演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

我眼中的最美教師演講稿篇1

每當看到她慈祥的身影，飄逸的長發(fā),，溫柔的眼神,，心里的暖流就流遍全身。她是我四年級的語文老師,，吳老師——,。

雖然她像一個大朋友，但她真的很擅長管理班級,。開學時,，她經(jīng)常在晨會、班會,、語文課上提到以前的學生和班級,。她每次提到他們，臉上都充滿了驕傲,。所以,，我們努力向那些大哥哥大姐姐學習。但是,，當我們不認真的時候,，女王陛下會毫不留情地表現(xiàn)出來。嚴肅的眼睛就像寒冷天氣掛在屋檐上的冰,，讓人感到一絲寒意,。她每次批評完，都會念念不忘那句口頭禪：“以后別再這樣了,?！?/p>

吳老師不僅紀律嚴明，還很關心我們,。

記得有一天,，雨下得很大，中午剛不吃東西,。我們以為不會再下雨了,，所以除了吳老師沒人帶傘。我們來到食堂的時候,，雖然外面從來沒有下過雨,，但我的心懸著，我總是擔心會再下雨。果然,，還沒走出食堂大門,，外面就下起了大雨。但是我們沒有帶傘,，吳老師就主動帶我們帶著她的傘一個個回了教室,。她打開傘，小心翼翼地把我們保護在傘下,，怕有些學生淋濕,。但當她收到一半的時候，已經(jīng)累得氣喘吁吁,，身體已經(jīng)被雨水打濕了一大半,。我沖上前去問老師：“我可以幫你接剩下的同學嗎?”休息一下，擦擦雨,。她一邊喘著粗氣,，一邊說：“沒有。我自己來,?！敝笏疹櫹乱粋€同學，沖進了雨中,。我眼睛一熱,，吵鬧的同學安靜有序的等著。我們真的很高興有你這樣的老師!

謝謝吳老師這兩年來對我的教育和關心,。雖然我還是個孩子,，但我知道我很感激。你就像一支蠟燭,，燃燒自己,，照亮我們!吳老師，你是我心中最美的老師!

我眼中的最美教師演講稿篇2

漫漫成長路上,，遇良師,，則為人生大幸。

在成長的風雨中,，我們經(jīng)歷過很多大大小小的事情,，也經(jīng)歷過很多的老師，他們默默的為我們把他們畢生所學的知識奉獻給他們的每一個學生,，不言辛苦,，不道疲勞，默默無聞的付出著,。

我是一名新高一的學生,，當我穿著嶄新的校服第一次坐在班級里的時候,，內(nèi)心充滿了期待與興奮，同時也十分緊張和害怕,，害怕和同學相處不好,，害怕班主任老師過于嚴厲，害怕高中課程太難……當我思緒還飄在遠方時,，一個看起來十分親和的男老師走了進來,，拿著筆記本和鼠標,，我想,，這也許就是我的班主任了。

“先自我介紹一下吧,，我是你們的班主任,，汪振東，東南西北的東,，教物理的,。”

果不其然,，這就是我們的班主任啊!

經(jīng)過后來的接觸,，我們的汪老師工作認真，態(tài)度嚴謹,，從不馬馬虎虎,，和我們親如一家，專業(yè)知識豐富,，知識點到位,，還風趣幽默，常常逗我們笑,。他也時時刻刻觀察著我們的生活和學習,，我們小小的變化也無法逃脫他的眼眸，他在我們的背后默默地為我們撐起一片天,。他對學生永不言棄,，從不破罐破摔，孜孜不倦地灌輸著我們物理的知識和技巧;不辭勞苦地引導著我們少走彎路,。

都說老師是美的耕耘者,，美的播種者。是老師用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，對啊!就因這樣我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

汪老師,，您把愛全給了我們,，把世界給了我們,。老師，如果把你比做蚌,，那么我們學生便是蚌里的砂粒,，您用愛去磨練它。經(jīng)年累月,，砂粒就磨成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。我心目中的最美老師就是這樣,，知識淵博,，教導有方，各具風采,。

汪老師,，您只用一只粉筆，便是兩袖清風,，勤勤懇懇,，無私奉獻。站在三尺講臺,，無論四季晴雨,，嘔心瀝血，誨人不倦,。汪老師您是一束光,，是一束照亮前路的光，是一束夢想起航的光!

我眼中的最美教師演講稿篇3

身邊有過無數(shù)的好老師,，為我們默默付出,，卻從未回報。

多少老師為了學生付出了生命,，為了學生取得理想的成績,，流下了那么多的汗水。當他們想起他們感人的故事時,，他們的眼睛總是濕潤的,。

平時班主任會一直照顧我們。同學沒飯吃的時候,，他會回去給他們買早餐,。下雨時，他會把雨傘給學生,。他會冒雨回家感冒,。當學生問“我該怎么報答你?”他總是說這樣一句話：“你可以好好學習?！彼饺詹粌?，但是同學們都很聽他的,。老師很幽默，課堂上總是充滿了笑聲和歡笑,，這樣班主任的課不僅生動,，而且學生的學習效率也很高,。班主任喜歡和學生聊天,。等他有空了,，大家都會圍著他,，纏著他給我們講故事,。聽他講故事的時候,，老師總是格外安靜，只有班主任的聲音在教室里回響,。他的初中生涯已經(jīng)過去兩年了,，他的故事也沒有重復。也許是因為他經(jīng)歷太多,，以至于頭上的頭發(fā)變得稀疏,。他的教學時間比我們這個年齡長得多。平時,，我們最尊敬和熱愛的就是我們的班主任,。

最讓我感動的是我佩服張麗麗老師。20__年5月8日晚,，在她工作的黑龍江省佳木斯市第四中學門前,，一群學生正準備過馬路時，一輛失控的公交車突然沖了出來,，追趕著停在路邊的一輛車,。公共汽車沖向張麗麗和將要過馬路的學生,。在緊急情況下,，本可以完全逃脫的張麗麗絕望了,。當學生生病時,，她買禮物去看望他們。學生自習時,，她為學生值班,，給他們最好的學習空間和更多的學習時間。當父母見面時,，天氣很熱,。她怕父母受不了，就自己掏錢給父母買冰淇淋吃,。她乘出租車帶孩子們回家,，沒有父母來接他們。而且現(xiàn)在她真的滿身傷痕,，她給學生這么多的回報是什么?她唯一的愿望就是學生好好學習,。她的自我犧牲精神值得學習。她是我心中最美的老師,。

交通事故是偶然的,，但張麗麗先生為救人獻出生命是必然的。這樣的本能,，就是責任與愛,，無私與崇高的體現(xiàn)。我要向張麗麗學習,，向她在危機時刻無所畏懼,、舍己救人的英雄精神學習，向她無私奉獻,、像孩子一樣熱愛生活的高尚情懷學習,，向她熱愛工作、以身作則為人師表的高尚品格學習，在平凡的崗位上貢獻自己的光和熱,。

我眼中的最美教師演講稿篇4

尊敬的各位領導,、老師：

大家好!今天我演講的題目是：《如何做一個有責任心的好教師》。

記得比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大,，但不可以沒有責任心,。”責任心是什么?責任心是促使一名教師干好工作的動力,，成為影響教師工作質(zhì)量,、效率和成果的最重要因素之一。責任心是什么?責任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神動力,，它使我們有勇氣排除一切困難,，甚至可以把“不可能完成”的任務出色地完成。我們選擇了教師這一職業(yè),，就等于我們選擇了責任,。大家可以想一想，我們教書這一屆學生未教好,，我們還會盼下一屆學生,，我們還可以重頭再來;而對于家長，只有一個孩子,，他們輸不起,，他們能從頭再來嗎?不能。家長把孩子交給我們,，就把希望寄托在我們每個人的身上,。我們要想贏得家長的信任，贏得社會的贊譽,，提升我們自身的價值,，就必須把我們的責任心分解在平凡、普通,、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節(jié)之中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展,，讓每一個孩子都能健康成長,，讓每一個孩子都享受成功。那么我們怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?

一,、作為一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)

我們經(jīng)常聽到謳歌教師職業(yè)精美的'語句：“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”,。“教師是蠟燭燃燒自己卻照亮別人”,?！敖處熓歉┦赘蕿槿孀优５墓廨x寫照”，等等。因此,，為了無愧于這些稱號,，為了尊重教師職業(yè)，為了尊重我們自己,，我們要做到“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，“要給學生一滴水,，教師要有一碗水;要給學生一碗水,，教師要有一桶水;要給學生一桶水，教師就得長流水.”學無止境,，教亦無止境,。作為新時期的教師，我們更是要不斷學習,，不斷更新自己的知識,，隨時“添水”、“換水”,，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”,。只有這樣才能順應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求,。在平時的教育教學中,，我們可以向書本學習，多讀教育經(jīng)典,，多讀專業(yè)著作,，多讀教育報刊，多讀人文書籍,，只要這樣,，我們才能拓寬自己的視野，積累豐富的學識,，豐富自己的教育教學管理經(jīng)驗,。

二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態(tài)

責任心是認真對待工作的前提,，沒有良好的崗位責任心,，就不會有對事業(yè)的責任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè),。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認識,，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責,，視學生為自己的子女,，才能有端正的工作態(tài)度,，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作,。當你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧,，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外,，課外還會付出了許多無形的勞動,，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的,，與其老抱怨這些,，還不如換種心態(tài)來看待這個問題，跳出世俗,，守住心靈的那份凈土吧,。雖然這些付出也許換不到金錢，但是換了學生的成長,，家長的信任,，自己的進步，這何嘗不是一種回報,，一種心靈的慰藉,。這是職業(yè)操守決定的，你無力改變它,，那就換種途徑吧,，不會那么痛苦，煩惱,。當你獲得了精神的慰藉時,，你也會有另一種快樂，幸福感,，這樣才不會消磨你的意志,，你前行才會有動力，才會樂在其中,。工作是才會更有熱情,，工作效率也會提高。

三,、作為一個有責任心的教師要學會愛自己從事的教育事業(yè),，愛自己的學生，愛你身邊的每一個人

我們是平凡的,，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成,。如果缺少了責任心我們的工作將無法想象;如果缺少了愛,，我們的學生講無法想象;如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。是責任心，促使我們完成每一天,、每一件極其平凡的工作,。是愛，讓我們體會到教師的快樂,，是我們不斷前行的動力,。愛自己的孩子是理所當然的，愛別人的孩子是神圣的,。所以,，我們要用平常心愛每一個發(fā)展中的孩子，用耐心,，愛心,、精心培養(yǎng)每個孩子，正確看待他們成長道路上的發(fā)生的每一個故事,，學會包容他們,，寬容的過失。就像對待自己的孩子一樣去愛,，去教育,，甚至要做得更好，更細致,。學會如何去愛,，知道怎樣愛才是對的，那樣就不會因為你的責任心,，讓好事變成了壞事,，讓負責成了壞事，造成無心之過,，學會換位思考吧!讓你的教育如一縷春風,，輕拂孩子們的心靈;如一陣春雨，浸潤孩子們的心靈,讓孩子們和風細雨中茁壯成長,，成為一棵參天大樹,。當你播撒愛時，到時候你也會收獲滿滿的愛,，從中你就會有濃濃的幸福感,。

“愛在左，責任在右,，走在生命之路的兩旁,，隨時撒種，隨時開花,，將這一徑長途點綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的行人,，踏著荊棘，不覺得痛苦,，有淚可流,，卻覺得幸福?！边@一一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞,、無怨無悔奉獻著自己的一生。有一首歌最為動人,，那就是教師;有一種人生最為美麗,，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是教師,。不要說我們一無所有,，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博湛藍的天空,。在同一片天空下,，我們用愛撒播著希望……”老師們，我們選擇了教師這一職業(yè),，也許就注定了我們要平凡一生,，那么就讓我們帶上愛與責任，做一個護花使者吧!

我眼中的最美教師演講稿篇5

有人說,，老師是天上最亮的北斗星,，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉,，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒,。老師,，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情,，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻,。聽著您在講臺上所講的每一個字,，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?

不，都不是,，那是一種天外之音,，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻,，因為那種聲音不是普通的聲音,，而是一種知識的信號聲,，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,，走進你智慧大腦的驛站。老師,，您是天上最亮的北斗星,，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時,，只要一看見你耀眼的光芒,，就能讓我找回回家的路途。

還記得在您剛接我的時候,，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,，有作為的小學生時，您為我們付出了多少,，我們在享受著自己的成功,，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師,，您是山間最清涼的山泉,，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大,，您就像是我們的望遠鏡,，讓我們看得更遠，看得更清,，就像山泉水一樣,，清晰得能讓你看到底層。老師,，你教我們要勇于與困難做斗爭,，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話,，“不經(jīng)歷風雨,，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功,?！笔前。晒εc困難是相對存在的,，如果沒有了困難,，成功又何從談起呢。

老師,，您是茂盛的葉子,，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒,。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身,，為了你的學生,，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花,，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠,。老師,，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想,，為何要超越自己,。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界,，您是我們心中最美的神話,。