時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園班主任安全工作計(jì)劃小班篇一

1,、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)

（1）不跟陌生人走,。

（2）不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

（3）上下樓梯注意事項(xiàng),。

（4）遠(yuǎn)離火災(zāi),。

2、豐富安全教育內(nèi)容,，采用各種生動(dòng)有趣的形式,，讓幼兒感受情境，增強(qiáng)安全意識(shí),。

3,、教育幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,。

4、午睡時(shí)不玩衣物,，不蒙頭睡覺,，注意上下樓梯的安全。

5,、教育幼兒不動(dòng)插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,。

1,、每一位老師，都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),，要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任,。結(jié)合幼兒園安全工作制度，有分工有合作,，并在第一次班級(jí)會(huì)議中,，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人，建立健全集體活動(dòng)時(shí)的安全要求和防范措施,。

2,、結(jié)合幼兒實(shí)際情況，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育,，如不做危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩打火機(jī)、不爬陽臺(tái),，不開煤氣,，不玩電源，不隨便給陌生人開門等,。讓幼兒記住特殊電話號(hào)碼：110,、119、120,。

3,、利用家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全

4,、幼兒活動(dòng)時(shí),，謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，確保有兩位老師在場(chǎng),，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,，并做到眼到、耳到,、心到,，時(shí)刻關(guān)注孩子，不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。

5,、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),，如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,；十月進(jìn)行戶外活動(dòng)和大型器械的安全指導(dǎo),；

6、嚴(yán)格＂接送卡＂制度,。根據(jù)本園接送卡使用要求,，在陌生人接人時(shí)一定要接送卡，并打電話詢問家長(zhǎng),，確保幼兒人身安全,。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí),、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量,，發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理,。

幼兒園班主任安全工作計(jì)劃小班篇二

我們只有保證幼兒人身安全的情況下才能讓幼兒健康快樂的.成長(zhǎng),，讓安全工作從細(xì)小處開始。因此我班將把安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,。具體實(shí)施步驟如下：

1、我們充分利用餐前,、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒了解一些安全常識(shí),，例如：我們發(fā)現(xiàn)近段時(shí)間幼兒總喜歡將一些小物件放在口袋里，個(gè)別幼兒乘大人不注意時(shí)總想往嘴巴里塞,，所以我們自編了《這些東西不能吃》,、《我是小花貓》、《我會(huì)這樣玩》等小故事,，并通過這些實(shí)際的案例對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育,。同時(shí)，每天我們都會(huì)檢查幼兒的口袋(特別是班級(jí)內(nèi)的男孩子),，以防止幼兒帶一些危險(xiǎn)的物品來幼兒園,。并通過談話的活動(dòng)，讓幼兒知道小朋友是不能將一些豆豆,、小棒等物帶來的,，更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的身上。

2,、利用圖片的形式培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)

針對(duì)班級(jí)內(nèi)幼兒愛看圖書的心理,，我們?cè)谡Z言區(qū)內(nèi)為幼兒特地提供了安全教育的圖片和圖書,，內(nèi)容包括《當(dāng)有陌生人來時(shí)》、《怎樣過馬路》,、《爸爸,、媽媽不在家》等類似的內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒和同伴一起邊看邊講述,，讓幼兒了解了日常生活中可能會(huì)碰到的安全問題,。

3、將一日活動(dòng)中的要求細(xì)化,。

根據(jù)班級(jí)內(nèi)的實(shí)際情況，我們更是將一日的生活做到了細(xì)化,，把生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合起來,。在盥洗活動(dòng)中，我們開始培養(yǎng)幼兒與幼兒之間的互相監(jiān)督,，讓幼兒先自己說一說在盥洗時(shí)小朋友該做到什么,，不應(yīng)該做什么，教師也對(duì)幼兒進(jìn)行了分批的管理,。這樣就減少了幼兒在入廁時(shí)互相擁擠,、碰撞等一些安全的隱患。在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí),，我們兩位教師也是采用了分組帶領(lǐng)的形式,，每位教師帶領(lǐng)一半幼兒進(jìn)行體能的鍛煉，這樣,，也就減少了活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一些安全的問題,，也保證了幼兒一日的戶外活動(dòng)的量。

4,、我們讓幼兒知道了了正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物,。我們注意幼兒生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做,，決不包辦代替,，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,。通過我們的努力,，幼兒在一日活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)也明顯地增強(qiáng)了，所以,，只有一日活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)有了安全的保證,，才能更好地開展各項(xiàng)活動(dòng),。

5、不折不扣地做好安全工作,。

沒有安全就沒有教育!戶外活動(dòng)前,，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題;還要看一看,，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品;外出行走時(shí),，暫時(shí)讓幼兒排成兩排齊步走，一般由教師在周圍保護(hù),。上下樓梯時(shí),，指導(dǎo)教育幼兒扶欄桿有序行走。來到活動(dòng)場(chǎng)地,，首先要檢查場(chǎng)地器材是否安全,，并在活動(dòng)中眼觀六路，幼兒的一舉一動(dòng)都要在老師的視線內(nèi),，另外,，對(duì)身體協(xié)調(diào)發(fā)育欠佳的幼兒要特別關(guān)注，活動(dòng)后教幼兒學(xué)習(xí)收拾器材,。并及時(shí)為幼兒抹汗,、更換衣服、等工作,。

6,、教育幼兒不玩教室里的抽屜、門,、窗,，以防夾傷。

幼兒進(jìn)睡房前,，教師要檢查幼兒的口袋是否有玩具,。教育幼兒不能玩火，玩水和玩電,。老師用完電器之后,，一定要把電源隨手關(guān)掉，防止幼兒用手去摸,。不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具,，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面,。結(jié)合主題教育,，還要對(duì)幼兒隨機(jī)進(jìn)行安全意識(shí)教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

如：幼兒上廁所時(shí)一定要告訴老師,，當(dāng)然,，老師要在旁邊指導(dǎo)協(xié)助,。盥洗時(shí)教育幼兒不能玩水;幼兒玩耍時(shí)，攻擊性比較強(qiáng)的幼兒為什么沒有朋友?教育他們不能推別人和用玩具打人,。大小禮拜接送時(shí),，教育幼兒不能拿陌生人給的糖果或者玩具，不能跟陌生人走;另外在家長(zhǎng)來園接幼兒時(shí),，我們一定要確認(rèn)是幼兒的家人時(shí),，才可以讓其帶走孩子。

1,、讓幼兒知道日常生活中的一些危險(xiǎn)的物品

幼兒天性好動(dòng),，他們特別喜歡擺弄各種物品。針對(duì)幼兒的這個(gè)特點(diǎn),，我們將讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品,。在平時(shí)的活動(dòng)中教師收集一些空的藥水瓶、飲料瓶,、洗滌劑等物的瓶子，也通過故事和隨機(jī)教育相結(jié)合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子,，讓幼兒知道哪些可以碰,，哪些小朋友是不能碰的，提高幼兒對(duì)這些物品的安全意識(shí),。

2,、增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)的意識(shí)

讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話號(hào)碼(如：110、120,、119等),，并能知道這些號(hào)碼的作用，在日常的活動(dòng)中能在室內(nèi)和幼兒在一起進(jìn)行演練,，讓幼兒知道當(dāng)遇到火,、水時(shí)小朋友該怎樣避免。同時(shí)也將結(jié)合當(dāng)陌生人來時(shí)和小朋友一個(gè)人在家這樣的情況,，如何運(yùn)用這些急救的電話號(hào)碼,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

我們將通過圖片和觀看安全教育片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標(biāo)記和一些小朋友在過馬路時(shí)的常識(shí),，增強(qiáng)幼兒的交通安全常識(shí),。

我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長(zhǎng)在家中配合完成。所以我們要讓家長(zhǎng)知道本學(xué)期班級(jí)安全工作的重點(diǎn),，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，同時(shí)，也會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集有關(guān)安全的小故事和標(biāo)記,，讓家園互動(dòng)的形式讓家長(zhǎng)也能支持對(duì)幼兒進(jìn)行安全培養(yǎng)的工作,。

幼兒園班主任安全工作計(jì)劃小班篇三

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”把安全工作責(zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全,，我們小班制定了安全工作計(jì)劃,。

1、提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

2,、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)常識(shí)和方法。

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1,、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒,，和與其家長(zhǎng)溝通。

2,、開飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5,、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天,，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書,。一定要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈,；保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

7,、戶外活動(dòng)時(shí),，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告辦公室,，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

8,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況,。

（二）加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

要安全,，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí),，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,，我們希望做到井然有序,，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下（上），不推不擠小朋友,。

3,、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體,。

4、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

6,、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

7,、教育不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。

8,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園班主任安全工作計(jì)劃小班篇四

1、加強(qiáng)科學(xué)管理,，提高辦園效益,。

2、實(shí)踐創(chuàng)新,，深化教育教學(xué)

3,、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4,、家園共育，形成幼兒教育合力,。

5,、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

6,、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象,。

1,、完善硬件設(shè)施。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗(yàn)收,，將對(duì)園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善：為4個(gè)班配備鋼琴,、為各班添置玩具和圖書。

2,、為了確保我園的生源,，這學(xué)期我們利用大班“家長(zhǎng)開放周”、“快樂體驗(yàn)日”,、教學(xué)觀摩,、親子班課程觀摩等形式，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趫@的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基矗

3,、開展形勢(shì)教育,。進(jìn)一步樹立全局觀念、效益觀念,、發(fā)展觀念,，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，為我園吸引的生源,。

4,、繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度,，多帶孩子多拿錢,，切實(shí)發(fā)揮好工資的激勵(lì)和約束功能，調(diào)動(dòng)職工工作的熱情和積極性,。

5,、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)。

(1)強(qiáng)化教書育人,、為人師表,、教師言行的規(guī)范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，深刻理解師德的內(nèi)涵,，熱愛每一位幼兒,，要遵章守紀(jì)，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn),、服務(wù)創(chuàng)優(yōu) 的精神,，對(duì)嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理，在評(píng)優(yōu)晉級(jí),、職稱評(píng)定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制,，嚴(yán)重的不在原崗位上留用，給予編外處理,，真正達(dá)到明理 誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn),，為打造“節(jié)約型幼教”、“和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

(2)在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言。“感恩”,，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。讓他們學(xué)會(huì)“感 恩”，就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,，幫助他人,，時(shí)時(shí)刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道,，每個(gè)人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活,，當(dāng)孩子 感謝他人的付出時(shí)，第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,，讓他們從小知道要關(guān)愛別人,、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),，我們將從九月份開始,，利用二 個(gè)月的時(shí)間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動(dòng)，讓幼兒說一說在自己的成長(zhǎng)過程中得到了誰的幫助,，并對(duì)他(她)說一句感激或祝福的話;開展一次“禮物 送給親人”的制作活動(dòng),，并結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)與一日各環(huán)節(jié)的活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事,、兒歌,、歌曲的介紹，增強(qiáng)幼兒的感恩意識(shí),。如：教幼兒學(xué)唱《感恩 的心》等,，通過感恩教育活動(dòng)幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情,、同伴的關(guān)愛之誼,，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果!

(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),，正式啟動(dòng)家庭禮儀的學(xué)習(xí),，使全園各個(gè)家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈,。

6,、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,，提高黨支部工作水平,。

7、工會(huì)要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)督作用,，有效開展園務(wù)公開,、合理化建議等活動(dòng),，搞好職工“建家”活動(dòng)，切實(shí)為教職工辦實(shí)事,、辦好事,。

8、團(tuán)總支要加強(qiáng)自身建設(shè),，鞏固團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的成果,，通過在青年中間開展豐富多彩的活動(dòng)，為青年提供成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái),，為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻(xiàn),。

1、日常教學(xué),，規(guī)范管理,。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī)，開展推門聽課制度,。園長(zhǎng)和教師要加強(qiáng)互相聽課的頻率,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。

2,、教學(xué)評(píng)優(yōu)、促師成長(zhǎng),。

(1)新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材,，為了使教師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神，掌握 新的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)形式。并在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí),，努力探索,，處處體現(xiàn)新的教育觀。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析,，從做中有思,，思中有悟，悟中有變 上下功夫,，使每位教師成為學(xué)習(xí)型,、鉆研型的教師;另一方面，每月向家長(zhǎng)進(jìn)行新教材的展示活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解我園教材改革后的教學(xué)情況,，使家長(zhǎng)能夠直觀地對(duì)新 舊教材進(jìn)行對(duì)比,，感受不一般的教學(xué)效果。