體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,，近似于經驗總結,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學安全教育心得體會 小學安全教育心得體會200字篇一

1、認真做好安全教育工作,。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全,，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實,。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會,，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,。并且指導學生學會使用各種求救電話,。讓學生從思想上重視安全,，認識到安全的重要性,。

2,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、隊活動,、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

3、加強檢查,，及時整改,。每天實行上課點名制度,，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊,，也讓路隊長認真清點人數(shù),，并及時填寫路隊名單,，進行評價,。送路隊時教育學生要好好走路,，不要邊排路隊,，邊打鬧，不要在路上玩,，要按時回家,。課間，派出小衛(wèi)士檢查,，對于追逐打鬧的學生做好登記,。對于不守紀律的學生,，我認真做好教育工作,。 案例：12月29日晨會課,，佳宇同學因和同桌瑤涵打鬧,，丁老師看到后及時處理,，讓其起立，并讓佳宇說說是怎么回事,，沒想到,，該同學一時氣憤,，就跑走了,，丁老師沒追上,，幸虧晨會課下課后佳宇就回到了班上，丁老師又馬上找了與這件事有關的幾位同學了解了情況,，安全地處理了此事,，事后,，我找了佳宇，了解到原來他一生氣跑到了校門口,，幸而被生管阿姨攔住，為此,，我嚴厲批評了他，并且循循善誘地開導他和同學之間如何處理好人際關系,，遇到危險時該怎樣處理，佳宇同學事后,，非常后悔自己的行為,，并保證再不犯這樣的錯誤,。

4,、家校聯(lián)系,，保障安全,。學生家長的聯(lián)系電話表格,，我始終時刻攜帶著,，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系,。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”,。 學生意識到安全第一,，健康第一,。

今后,，關注學生的生存環(huán)境,，關注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點,。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作,。

小學安全教育心得體會 小學安全教育心得體會200字篇二

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，作到警鐘長鳴!同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。下面就談談家居安全要注意什么：

一.校園中存在的安全隱患,。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

1. 學生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患。 2. 學生飲食,、就餐的安全隱患,。 3. 學生交通安全隱患,。 4. 校園隱性傷害的隱患。

二.學生集會,、集體活動,、課間活動中應該注意的安全事項,。

上下樓梯要注意什么?

1,、不要因為趕時間而奔跑,。 2,、在人多的地方一定要扶好欄桿。 3,、整隊下樓時要與同學保持一定距離,。 4,、上下樓時不要將手放在兜里,。 5、不要在樓道內彎腰拾東西,、系鞋帶。 6,、 上下樓靠右行,。 集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀律,，遵守秩序,，語言文明。

課間活動應當注意什么?

l室外空氣新鮮,，課間活動應當盡量在室外,，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程,。 2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中,、精神飽滿,。 3.活動的方式要簡便易行,，如做做操等,。 4.活動要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

三.學生飲食、就餐的安全注意事項,。

不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質,。

四.交通安全注意事項

小學生安全教育心得優(yōu)秀范文小學生安全教育心得優(yōu)秀范文

行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

乘坐公交車注意事項：

1. 車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時注意秩序，不要擁擠。

2. 乘車時,，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手,。

3. 注意公共場所禮儀，時刻牢記 壽春品牌,，當我責任 。不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等,。

騎自行車須知

1、要學習了解,、自覺遵守道路交通法規(guī)。 2,、保持車況良好，車鈴,、剎車齊全有效。 3,、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈,。 4、穿越無信號燈的十字路口,，必須"一慢、二看,、三通過"。 5,、必須在規(guī)定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛,。 6,、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛,。 7、行駛時要集中思想,，不要帶著耳機收聽廣播、音樂,。 8、在轉彎時必須看清后面來車,，先伸手示意,，不要突然轉彎、斜行轉彎,。 9,、對于不同天氣特點,，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心

五.其他校園安全的注意事項：

1. 如何正確對待老師的批評,，甚至誤解?

敢于自我反省,，認真反思,。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,，容易感情用事，因此,，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果。

3.如何加強教室安全

要注意教室的安全,。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中,，哪后果是不堪設想的。

4.為什么不能提前到校?

校門沒開,，一些學生在校門發(fā)生矛盾,，無人調解會造成不必要的傷害,。 在校門外擁擠,，會造成意外傷害,。

5. 當自己感到身體不適時,，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

6. 你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7.安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學會自救,，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話,，隨時求救：

119 ----火警

110 ----報警

120 ----急救

122 ----交通事故報警

小學安全教育心得體會 小學安全教育心得體會200字篇三

學校是培養(yǎng)人的場所,，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在,，然而學生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,，學生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,，而由此引起的糾紛更是糾纏不清,，往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學,。安全責任重于泰山,，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學校領導大會小會強調安全,，老師課前課中課后講安全,，可以說學校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐,。盡管如此,，學生的安全意識仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生,。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢?

縱觀以往的安全教育,，大多停留在說教的層面上，總以“不許...”,，“不要...”,，“不能...”“不準...”等等命令限制性的語言,，大多數(shù)學生聽到這樣的話語，總認為老師又在管他們了,，總會產生抵觸情緒,，甚至把老師的話當成耳旁風,，產生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理,。這往往是事倍功半的效果。這又給學校,，老師提出了值得深思的課題——如何對學生進行行之有效的安全教育呢?這就應該從教育觀念和教育方法方面進行改革,。

首先要轉變教育觀念。現(xiàn)在的學生崇尚網絡,，追逐明星,，對家長、老師缺乏信任感,。教師應該放下師長的架子,，在進行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關系不是管教和被管教的關系,，而是朋友關系,，是互相提醒、互相幫助的關系,。教師應該做到平易近人,，多和學生交流談心，讓自己有親和力,，讓學生感到老師是可以信任的朋友,。我在對學生進行安全教育時，總是這樣問：“上學放學途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會造成什么嚴重的后果呢?”“天熱了,，我們又要怎么辦呢?”“雷雨時,，你是怎樣做的?如果方法不正確會怎樣?”面對老師提出的問題，學生就得好像老師在向他們征求答案,，他們感覺有一種親切感,，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法,、觀點,。這樣學生更能記住安全常識，更知道應該怎樣正確的去做,。

其次,，安全教育的形式應多樣化。在新課程理念,，單調的說教枯燥乏味,，容易讓人產生厭煩抵觸情緒,。為什么網絡游戲那么吸引學生，因為學生具有極強的好奇心,，而網絡游戲具有很強的趣味性,，能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化,。我們應該賦予安全教育于趣味性,，娛樂性、身臨其境性,，可借助演講,、游戲活動、知識競賽等載體,，對學生進行形象生動的安全知識教育,。根據(jù)學生的年齡特征，在小學一至四年級,，可以多采用講故事,、游戲、趣味活動等形式進行安全教育,。這樣,，學生樂意接受，積極性也大大提高了,，安全防范意識也加強了,。

另外，我們可以在班級開展 “班級安全知識競賽活動”,，以小組為單位參加計分評獎,。分必答和搶答兩部分。這樣,，學生的積極性提高了,，安全知識也記住了。如;在競賽活動中,，可以設置這樣的搶答題：當在上學的路上,，你發(fā)現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時，會怎么辦?提示：①馬上后退,，設置危險標志,，告知其他行人不要通過。②求救附近的成人,，或打119,，尋找并關掉電源。完美!還可以設置有這樣的選擇題：在上學的路上，你從一個池塘邊經過,，一不小心,，滑落到池塘里。接下來,，你會(可多選)a.尖叫,、呼救、喊你的伙伴;b.拼命拍水,、蹬腿,，在水中撲騰，爭取往岸上爬;c.揮舞手臂,，去抓住任何可能抓得到的東西;d.屏住呼吸,、穩(wěn)住身體，而不是四肢揮舞使勁掙扎,，在嘴和鼻子露出水面時呼救。提示：選a,，落水后尖叫,、呼救，對得到幫助很有作用,，但是落水后直接張嘴呼救,，可能會導致嗆水，加快窒息,，這種做法不完全正確;選b,、c完全不對，人落水后,，不管會不會游泳,，都不該拼命地揮舞手臂或者使勁蹬腿，因為這種掙扎會更加破壞身體的平衡,，使自己下沉的更快,，而且，如果水下有水草,，向下蹬腿可能會被水草纏住,，使你無法浮上水面、無法呼吸,。d的方法最好,，只有不慌亂，才能保持平衡,，贏得自救或者被救的機會,。這樣都能提高學生的安全知識水平，安全意識大大增強了,。這種方式比老師的說教好多了,。

而五,、六年級可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動進行安全教育,。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動,，它可以通過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法,、應該怎樣避免危險等等,，比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一,。在游戲中,，故意設置一些危險障礙，讓學生識別,、排除,，從而達到對學生進行安全教育之目的。當然,，如果有條件,，請消防員到學校進行各種安全隱患應對方法的實地大演練就更好了，這樣學生更容易接受安全知識,，規(guī)范他們的安全行為,，提高和增強他們的安全意識。 總之,，對學生進行安全教育要做到他們樂于接受,，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育,，從而達到普及安全知識,，規(guī)范安全行為，增強安全意識之目的,。

總之,，對學生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的方法,，對他們進行安全教育,，從而達到普及安全知識，規(guī)范安全行為,，增強安全意識之目的,。

小學安全教育心得體會 小學安全教育心得體會200字篇四

根據(jù)省、市通知的要求,，在全國中小學生安全教育日,，各學校切實開展以強化安全意識，提高避險能力為主題的安全教育活動，并扎實做好各項安全工作,，現(xiàn)將所做工作總結如下：

一,、統(tǒng)一部署，確?；顒禹樌M行

我局與公安分局聯(lián)合給各中小學,、幼兒園下發(fā)了《關于轉發(fā)教育部辦公廳〈關于做好全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知〉的通知》，并召開了各單位的主管領導專題會議,，分管安全工作的魏局長進行了詳盡的部署與安排,。

二、扎扎實實開展五個一活動

1,、進行一次安全專題教育,。各學校利用升旗儀式、班會,、黑板報,、觀看安全教育片等形式，向學生進行交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、傳染病防控、防擁擠踩踏,、防溺水、防地震,、雷擊等安全知識教育,。3月28日都司街小學邀請了石鼓區(qū)交警大隊法制辦謝主任來校給學生上了一堂以強化安全意識，提高避險能力為主題的安全教育課,，師生深受教育,。

2、開展一次疏散演練活動,。我區(qū)有20余所學校3月28日下午組織學生開展了應急疏散演習活動,。尤其是人民路小學制定了切實可行的疏散演習活動方案，使演練活動達到預期的效果,。松木中學開展了校園防地震師生安全逃生演練,，演練前班主任做好學生的動員工作，學習有關避震知識,，熟悉應急避震的正確方法,，懂得在地震發(fā)生時如何自我保護。演練中按活動方案有序地進行,，收到很好的效果,。通過演練活動，培養(yǎng)了學生遵守紀律，團結協(xié)作的精神,，提高突發(fā)事件下的應急反應能力和自救互救能力,。

3、開展一次安全隱患排查,。各學校對校舍,、學校安全保衛(wèi)、水,、電,、消防器材、教學設施,、學生上學放學,、課間活動等進行了拉網式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，責任到人,。

4、舉辦一期傳染病防控培訓班,。春季是傳染病多發(fā)季節(jié),，因此各校組織學生舉辦了一期傳染病防控培訓班，有的學校還邀請了區(qū)衛(wèi)生,、防疫部門的專家來校講課,。這樣使學生更好地掌握了傳染病防控知識。

5,、組織一次上街宣傳活動,。有的學校編排了精彩的安全教育文藝節(jié)目，利用3月28日安全教育日上街宣傳演出,，贏得了社會的好評,。

小學安全教育心得體會 小學安全教育心得體會200字篇五

我班在學校的領導下，堅持預防為主,、防治結合,、加強教育、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面,，從而切實保障學生安全和財產不受損失,，維護正常的教育教學秩序。

一,、教師重視,，措施有力

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃,，班主任具體抓,，并配備班級學生安全員兩名，隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報,。

二,、制度保證，措施到位

1,、簽訂責任書,。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責,。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,，明確了家長應做的工作和應負的責任。不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。嚴禁學生私自外出,。制定了意外事故處置預案。

三,、齊抓共管,，群防群治

班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會,、學校,、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德,、法制教育活動,，取得了良好的教育效果。

四,、加強教育，促進自護

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,，是安全工作的基礎,。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育,，特別是抓好交通,、大型活動等的安全教育。

1,、認真做好安全教育周工作,。安全教育周以"校園安全"為主題,，在安全教育周期間,，組織學習安全教育工作文件,，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、團隊活動、活動課,、人防課,、學科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。積極推行一周安全提醒，利用周前會議,，小結上周安全工作,，強調安全事項,。通過《給家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。

3,、提倡走讀學生步行上學,，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車,、無鈴,、無牌照)自行車上學。

小學安全教育心得體會 小學安全教育心得體會200字篇六

今天是鼓樓實驗小學的安全教育啟動儀式,，經過幾天的排練,，我們已經完全進入了狀態(tài)，隨時準備儀式開始,。

“當~”聽著音樂,，我們快步走向操場。全體站好后,，校長“嘰里咕?！闭f了一些有關于安全的知識，五年級的消防演練就開始了,。

消防演練在一個充氣迷宮里進行(有點象游樂園的充氣城)“絲絲——”只見“充氣城”里冒出青煙,，前面的人也陸續(xù)進入“充氣城”。沒有一會兒的時間就有人出來了,，這讓我放松許多,，但那些人都面紅耳赤，我又把心給提起來了,。

只見連我前面的人也進了“模擬煙室”,，我還沒來得及瞪眼，就被后面的人推了一下,，只好一步三回頭地向“充氣城”走去,。一進去，一股刺鼻的煙就灌進了我的身體,，我差點暈倒(此處略有夸張，不必為我擔心),。

“哎呀!擠死了!”我左看右看,，想找個人少的地方躲躲，但到處都是人擠人的景象,。我只好大叫：“天道……人……啊!”還沒說完,，就被擠得沒了氣,。

“咚咚咣”我摸索著前方的道路，突然,，前面出現(xiàn)了一絲亮光,。我跌跌撞撞地爬了出來，然后滿腔熱淚的用最后一口氣感慨：“我活著出來了!”連消防演習都這么恐怖?!那要是真的火災……哎,，我就是多愁善感,，不敢往下想了。

接著,，消防員叔叔給我們介紹了一些消防裝備,。說畢，想叫幾個人上去試穿,。我長得如此短小精悍,，看來沒指望了?？匆娨恍┩瑢W被選上后美滋滋的表情,，我忍不住口水直流三千尺……

最后邊便是安全展板的參觀。那些車禍,、火災的照片看得我觸目驚心!天,，讓不讓人睡覺呀!

這真是另人難忘的一天……

小學安全教育心得體會 小學安全教育心得體會200字篇七

安全是人們生存的基本保證，小學生是祖國的花朵,、是人類的希望,。小學安全教育工作的好壞，關系到小學生能否安全,、健康地成長,，關系到廣大群眾的切身利益，關系到社會的穩(wěn)定,，因此,，做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習,、健康地成長,，我校結合上級的有關精神，以“三個現(xiàn)代”為依據(jù),，以安全育人為宗旨,，重視對小學生的保護，認真做好我校的安全教育和防范工作?，F(xiàn)將活動的開展情況總結如下：

一,、學校重視，組織機構健全,，保障有力,。

1,、加強組織領導、強化安全責任意識,，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,，理順工作進行機制。使工作有主管,，問題有落實,。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明,，更具有代表性,，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,，中層以上干部,、少先隊等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協(xié)調安全工作,，進一步明確學校各部門主要負責人的責任,，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

2,、落實安全責任追究制,。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本部門安全的第一責任人,，對所管年級的財產和人身安全負全面責任,，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終,，創(chuàng)建“平安校園”,。對因思想認識不足、宣傳教育不到位,、安全責任不落實,、安全隱患不消除的責任人限期整改。

二,、指導思想認真貫徹落實“安全第一,、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動

以“關注安全,、關愛生命”為主線,，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育,，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全,。

三、以活動為載體,，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳,。

(一、)加大宣傳力度,，強化師生安全意識,。

1、通過校園廣播站,、宣傳欄,、黑板報等陣地，廣泛宣傳地震,、消防,、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識,，提高全體師生的安全意識和自我防護能力,。

2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式,、主題班會等陣地的作用,，以學校《學生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全,、安全第一”的思想。

3,、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī),，增強依法執(zhí)教,、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為,，增強責任意識和防范意識,，提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體,，增強安全教育的效果,。

平安校園平安你我他——安全月主題班會

9月13日下午，我校在全校開展了《平安校園，平安你,、我,、他》主題班會，活動的形式也打破了以往的常規(guī),，有的安全知識問答,、演講、表演等等,。

每個班會都充分的體現(xiàn)了安全教育意識,。無論是班主任的教育，還是學生的表演素材等都是從身邊經常發(fā)生的事為依據(jù)進行組織班會的,，給全體師生上了堂即生動活潑又有教育意義的主題班會,。

會后學生們在議論中說道：只要我們從自己做起，從小事做起,，保證自己的安全,，保證他人的安全，我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見,。那么,，我們的家園石塘也會平和安定，如果大家想生活在平安幸福中,，那請大家先保證自我,，有小到大，循序漸進,，共同構建起和諧安定的“平安鎮(zhèn)小”吧!

總而言之,，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新,。正是因為我校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度,，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面,。今后,，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,，不斷提高學校安全教育工作水平,。

小學安全教育心得體會 小學安全教育心得體會200字篇八

周六上午，我們二(4)班同學乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地,。

我們首先去看了消防安全視頻,，在那里，它告訴我們了許多關于消防的知識,。之后,，我們就去演練火災逃生,。我們用手嘴捂住嘴巴，周圍發(fā)出濃濃的氣味,。

過了一會兒,，我們就跑了出來，工作人員組織我們排好隊,，教我們如何使用滅火器,，阿姨說：“先用左手提起滅火器，右手拿著噴頭左右搖一搖,，然后看看滅火器上像鐘表式的指針有沒有平衡，如果沒有平衡,，要讓它平衡再撥掉消防栓,，對著火苗處噴射?！?/p>

之后,，我們去玩了二樓的最后一個環(huán)節(jié)，也是大家最喜歡的一個環(huán)節(jié),，就是玩多媒體游戲,。

接下來，我們就去了三樓,。在那里,，我們將要學習家居安全體驗。我們先去到廚房,，阿姨說：“雞蛋,、玻璃碗、可樂瓶等,，不能放入微波爐,，否則，會引起巨大爆炸,?！卑⒁踢€告訴我們：發(fā)生地震時，不能躲在床底下,，也不能躲在床上,，不然，床一蹋下來就危險了,。

接著,，我們又來到四樓，先去了地鐵事故安全體驗區(qū),。地鐵每來一次都要間隔好幾分鐘,，我們上了地鐵，門自動就關上了。阿姨說,，如果在地鐵上發(fā)生火災,，就把地鐵上的那個墻壁上的紅盒子打開，把里面的開關拉下來,，這樣,，地鐵就斷電了，然后我們就得把后面的門拉開,，跳下地鐵,，朝地鐵的反方面逃跑。

后來,，我們去到了五樓,，學習了如何進行人工急救。接著,，我們又去到了六樓,，去玩了安全知識大競賽。我這一組獲得了第二名,，我非常高興,。

之后，我們就乘電梯下到了一樓,。大家集合后,，就高高興興地坐上金龍客車回家了。

小學安全教育心得體會 小學安全教育心得體會200字篇九

安全教育十分重要,，開學初,，我們依據(jù)局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育,，不能松懈,，做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事,，是做好教育,、教學工作的前提，進一步抓好這項工作,，做到有章可循,，有法可依。因此,，加大對學校安全工作的領導,、檢查、指導很必要,。

在安全教育工作中,，我們認真實施“一把手”工程,，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人,，分管安全工作的副校長,、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構,，建立健全安全工作制度,，做到分工明確，責任到人,，安全工作時時有人抓,，處處有人管。我們的具體做法：

1,、開學的第一節(jié)課上安全教育課,，講安全知識，如防火,、交通等。有教案,、有記錄,，每兩周上一次安全教育課。

2,、板報,、墻刊設安全知識專欄，增強學生安全意識,。

3,、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路,。更換了電線老化線路,。

4、學生放學要站好隊靠右側通行,。,。

5、學校設有安全工作檢查記錄,，檢查內容,、存在問題及整改措施填寫齊全。

6,、課余活動一定要注意安全,，制訂安全防范措施，確保萬無一失,。

我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位,，建立了學校安全檔案,，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環(huán)境學習和生活,，把各項活動搞得更好,，讓家長放心，在創(chuàng)特色?；顒又?，我們更要積極進取，牢固樹立安全意識,，真抓實干,，開創(chuàng)南白沙小學安全工作新局面。