演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘篇一
大家早上好,!就要到教師節(jié)了,,九月十日,是一個值得慶祝的日子,,在這歡慶的節(jié)日里,,一張張賀卡,一束束鮮花,,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激,。老師,那是你們的節(jié)日,,鮮花為你們而盛開,,旋律為你們而奏響。在此,,請允許我我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲:“老師,,謝謝你們,您辛苦了,!”
如果說,,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,,那么老師,,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,,您用您的無私奉獻教育我們,;您用您的'真摯心靈感動我們。老師,,是您把我們領進知識的殿堂,,數(shù)學課上,您可以把枯燥的數(shù)字變得生動有趣,;語文課上,,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,,您讓我們領略了異國語言的魅力,。
同學們,感恩老師,,其實并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,而是我們發(fā)自內(nèi)心的尊重和祝福?,F(xiàn)在正值新學期的開始,,我想說:我們會從日常生活的點點滴滴做起,從認真完成作業(yè)做起,,從認真聽課做起,,從遵守紀律做起,從團結同學做起,。
最后,,我要把最真誠的祝福,獻給我們的老師,,獻給我們的學校:祝老師們身體健康,,節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘篇二
尊敬的領導,、敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,,您辛苦了,,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,,我們高興地迎來了我們國家的第33個教師節(jié),。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式,、也難以表達我對我們老師的感恩之心,!
敬愛的老師啊,在這個特殊的日子里,,我只想對您說:老師,、您辛苦了!我們感謝您,!記得那年我們初入校園時,,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年飛過,,如今我們已是小學五年級的學生了,。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題,、繪畫、唱歌,,自然,、科技、打球和做操,;幾年來,同學們在您為我們開啟的'知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長,。在陽光下,教我們?nèi)绾尾珦麸L雨,、怎樣正確面對人生,;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國,。日復一日、年復一年,,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動,、就有收獲,,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香,。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托,,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,,以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師,、向學校、向祖國獻上厚禮,。
敬愛的老師啊,,您辛苦了,我們真誠地感謝您,!
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘篇三
親愛的老師:
您好,!
今天,我站在這里是代表五年三班全體學生,,向您表達真誠的摯愛和深深的謝意,。
在過去的4年中,老師是您帶領我們從不懂事的孩子一步步走過來,,是您辛勤耕耘,、無私奉獻,傳授給我們知識,、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎,。
4年來,,您為我們耗去了4年的青春,您為我們肩負了4年的責任,、為我們付出了巨大的心血,,您只有付出,不圖回報,。時間能沖刷著我們的記憶,,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記,、以后更不會忘記,,我們會永遠記住是您曾經(jīng)引領我們從蒙學初開的'小學生到渴求知識的少年,。將來不論我們走到哪里,都會永遠記住是您引導我們登上了人生的最初幾級臺階,。
感謝您――老師,,您讓我們成為自信的,能超越自己的人
感謝您――老師,,感謝您在學習和生活上給予我們的愛,,您慈祥、可親的面容將永遠留在我們心中,!雖然您不帶我們了,,但我們?nèi)匀皇悄暮⒆印@蠋?,我們愛您?/p>
老師,,我們愛您!
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘篇四
有人說,,老師是紅蠟燭,,點燃自己,照亮別人,;有人說老師是春蠶,,紡不完的絲到死;也有人說老師是粉筆,,“我不怕被踩死,,但我要把知識留在人間?!钡拇_,,這些比喻生動地展示了我們老師無私奉獻的偉大品質。但我覺得老師不僅僅是一只紅燭,,更是春蠶、粉筆,、老師或者太陽,,照耀著萬物無限光輝;老師也應該是月亮,,驅散黑暗,,引導信仰。
親愛的同學們,,想象一下,,在三尺講臺的平方英寸之間,我們的老師日復一日,,年復一年地彎著腰,,把太陽穴染成白色,,被粉筆腐蝕得越來越粗糙的手還握著粉筆,沙啞的嗓音是因為講課,。
但是,,用最有力的聲音,我們的老師不會畫畫,,卻把人類最美的圖案留在黑板上,;我們的老師不會唱歌,但他們唱的是人類歷史上不可或缺的音符,。
親愛的同學們,,再想想,是誰在教給我們知識,,指引我們的心,?除了父母家人,誰一如既往的關心我們在成長道路上的`進步,,誰的笑容最美麗,,誰的眼神最清澈,誰的手最溫暖,,誰的語言最親切,,都是我們的老師,在平房崗位上創(chuàng)造了最多的奇跡,。
老師們,,謝謝你們,謝謝你們一直在講臺上用汗水澆渴,;用歌聲般的聲音傳播愛的陽光,;用溫柔的手撫慰我們不確定的心。
謝謝你像桅桿一樣站著,,把我們帶到彼岸,。感謝你用粉筆作向導,用思想作風帆,,帶領這艘充滿希望和期待的船,,駛向知識的殿堂。
風吹落一片落葉,,在我們心中承載著同一句話:老師,,我們永遠感謝您。
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘篇五
大家好,!
九月的秋天是收獲的季節(jié),,是感恩的季節(jié),是老師的季節(jié),。同學們,,你們知道明天是什么節(jié)日嗎,?明天,我們將慶祝中華人民共和國的x教師節(jié),。在此,,向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝你身心健康幸福,,家庭幸福,!
教師節(jié)――這是一個激動人心而又神圣的日子,因為教師節(jié)不僅歌頌教師,,更重要的是,,她謳歌了一個輝煌的、塑造靈魂的職業(yè),。
老師是個普通的名字,,但是今年,名字很重,。師,,傳道,授業(yè),,解惑,。老師,多么神圣的詞,。這個名字給了我們太多.
每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng),;社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。
解決問題,,老師是書,;路過文明,老師是橋梁,;通過科教興國,,教師是帆。從開學第一天起,,我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,,都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。引導的是老師的手,,鼓勵的是老師的眼,,指正的是老師的聲,,呼喚的是老師的心,,激勵的是老師的人格。
教師不是雕塑家,,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品,;老師不是偉人,,但老師充滿了學生熾熱的目光。教師這個職業(yè)是高尚的.,,是無價的,。
老師,大家都說你培養(yǎng)了祖國的棟梁,;但我想說,,你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁,!
你就像一支紅燭,,把所有的熱和光都給了年輕一代!你的性格和精神可以用兩個字來概括:――燃燒,!繼續(xù)燒,!你的講課如此豐富多彩,每一章都像打開了我面前的一扇窗戶,,讓我看到了一個多彩的新世界…
你就像無名樹的根,,讓小樹茁壯成長,讓樹枝x結滿碩果,,卻不求任何回報,。
你給了我們生活的標尺,讓我們每天衡量自己,;你給了我們一面模范行為的鏡子,,讓我們可以從各地的例子中學習。你是那座橋,,為我們連接著群山,,讓我們走向豐收的頂峰;你是一株綠色的藤蔓,,堅韌而纖細,,指引著我們在懸崖頂采集靈芝和人參。
如果我是一個詩人,,我會滿懷熱情地寫詩,,贊美大海的浩瀚和深遠。獻給你,,我這位胸懷寬廣,,學識淵博的老師。老師是火種,,點燃學生的心,;老師如石,承載著學生一步一步穩(wěn)步向上的攀登,。這種無私的奉獻令人難忘,。
春蠶這輩子也沒說過什么自吹自擂的話,,吐出來的銀絲就是衡量生命價值的標尺。親愛的老師,,你從來不在別人面前炫耀,,但盛開的桃李是對你的最高評價。你的愛,,陽光一般溫暖,,春風一般溫暖,春天一般甜蜜,。你的愛比父愛更嚴厲,,比母愛更細膩,比愛更純潔,。你的愛是世界上最偉大最干凈的,。
螢火蟲的價值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人;你的尊重在于總是給別人提供方便,。誰把雨露撒了一地,?誰辛苦調養(yǎng)的苗?是你,,老師,,你是一個偉大的園丁,!看看遍地盛開的鮮花,,哪一朵沒有你的努力,哪一朵沒有你的微笑,!
我的演講結束了,,謝謝!
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師們:
大家好,!在又一個教師節(jié)到來之際,,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前,,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,,對世界,、對人生、對知識都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手,,就一直領著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進發(fā)。我不會忘記,,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起?!彪m然,,我當時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導下,,六年后的今天,我們成了一個個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的小學畢業(yè)生,,并且為進一步深造打下了堅實的基礎,。
我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,,你一遍又一遍給我們教拼音,,你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,,我們生病時你關切的目光,,遇到困難時你親切的問候、及時的`幫助,,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑,。總之,,你像我們的父母,,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格,。你的言傳身教,,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),,默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心,,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,,怎樣為國家做貢獻,。我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師,?!崩蠋煟憧弥溃阋呀?jīng)是我的楷模,,是我心中樹起的一塊豐碑,。
當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,,我猛然發(fā)現(xiàn),,六年來,我們成長了,,老師卻蒼老了許多,。看,,當年青春美貌的老師因勞累,,臉上添上了皺紋;看,,當年風華正茂的老師,,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了,。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,,雖然歲月奪取了你的年華,,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,,我們對您的情,,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,,永遠是那么完美,,那么高大。
有人說我們學校設備簡陋,,校舍陳舊,,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,,我們學校是最好的學校,。因為這里有敬業(yè)、愛生,、奉獻,、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,,默默地奉獻,,培養(yǎng)出了一批批高素質的學生,。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的,。
明年,,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,,我們無以為報,,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,,在畢業(yè)時考出好成績,給老師,、給母校一個真誠的回報,,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校,。
母校,,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮,,他日我一定要讓你以我為豪。
最后,,再次祝老師們節(jié)日快樂,。我的演講完畢,謝謝大家,!
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘篇七
親愛的老師們:
在這收獲的季節(jié)里,,在這洋溢著喜慶的日子里,我們一起歡度第30個教師節(jié),。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,,她帶給我們的是尊重、是充實,、是幸福,。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績,日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容,。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,,今天我和你們一樣自豪、驕傲,,充滿榮光,!
為了教師的榮光,我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴,。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議,。我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,,把學生當成自己的`孩子,,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。我們的青年教師你追我趕不甘落后,,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌,。還有老教師們,老當益壯,,奮斗不息,!
為了教師的榮光,我們門中人在“創(chuàng)造幸福,,收獲幸福,,傳遞幸福”的道路上闊步前行,。我們清楚地記得“學生最喜愛的課堂”“學生最喜愛的老師”評選表彰時,,全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動,。我們不忘學校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅,。我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利。我們更清晰的記得市,、縣兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園,,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月,!
看著老師們淡定的神韻,,我的內(nèi)心充盈著感動,因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福,,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學校的共同愿望,,大家獻計獻策,,奮發(fā)有為,用愛去喚醒愛,,用心去交換心,,以人格孵化人格,以智慧點燃智慧,。站在這里,,我越來越清晰地感覺到:咱們門中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨,。
老師們,,我相信在全校師生的共同奮斗下,,我們一定會全面提升辦學質量,創(chuàng)造出更多的門中奇跡,,打造一個更響亮的學校品牌,,辦人民滿意的教育!同志們,,我們的學校正在蒸蒸日上,,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,小門家中學的明天一定會更加美好,!
最后,,衷心地祝愿大家萬事如意,健康快樂,!祝愿老師們節(jié)日快樂,,夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻,、快樂的一天,、平安的一年,、幸福的一生,!
謝謝大家!
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師們,、同學們,,今天我國旗下講話的題目是――感恩教師
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,,他(她)們年復一年,,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,,你就會發(fā)現(xiàn),,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影,;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,;放學路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語,;在學校里,,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手,;華燈初上,,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們,,面對我們的老師,,要懷有一顆感恩的心,,那么,在教師節(jié)即將來臨之際,,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛,;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩,;當老師走進教室時,,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,,不管你用哪種方式,,我想我們的`老師肯定因為你的存在而感到幸福,!
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中,。感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴,。
課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心投入,,你在專心致志的學習,這便是感恩,。下課了,,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,,一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當然,認真完成每次作業(yè),,積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報,。今后,,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業(yè)之中,,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,,節(jié)假日有時間回來看看老師,,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足,。
同學們,,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為這些點點滴滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報,!
同學們,,讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂,!
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘篇九
站在鮮艷的紅旗下,,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,,擦去園丁雙鬢的微霜,,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學文化知識,,更在于給我們樹立了一個做人的典范,。
感謝您――老師,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人,。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,,而是一種快樂和責任,,一把通向我們從未知道的`天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜!
感謝您――老師,,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道:只要我們愿意,,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。
感謝您――老師,,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋,,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,,給我們教誨,、見識和想象,由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了!也許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,,但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,,在我們嘗試時,,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,,向天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,,每個發(fā)現(xiàn),,們中體驗都令我們著迷,,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,,倦了,,累了。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,,而這時你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,,再次祝全體老師們節(jié)日快樂 。
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘篇十
親愛的老師,、敬愛的領導:
大家好,!
在這個丹桂飄香、碩果累累的金秋季節(jié),,第36個教師節(jié)又飄然而至,。這是一個屬于全天下教師的光榮的日子,也是需要每一個學子感銘的日子,,然而,,此時此刻,,我們的很多老師卻依然奮戰(zhàn)在三尺講臺,,辛勤的耕耘著,節(jié)日,,對您們來說,,不過僅僅是一種心理的安慰,而更多的,,則是一種責任,,是一種奉獻的要求!因此,,我們只能懷著一顆虔誠的心,,將一份最真摯最神圣的祝福,,送給您!老師,,您辛苦了,!希望您永遠健康,永遠快樂,!
有人說,,您是蠟燭,燃燒自己,,照亮別人,,我不想用這樣殘酷的意象比喻您,因為,,那樣對您太不公平,;有人說,您是園丁,,辛勤培育著祖國的花朵,,而自己卻什么也沒有收獲,我也不想用這么老套的比喻來形容您,,因為,,那樣對您太膚淺;我想說,,老師,,您是我們心目中一份永遠的疼痛,我們永遠愛您敬您又憐您,!您們是那么平凡,,清瘦得近乎一株纖弱的小草;您們又是那么偉大,,偉大得能用自己孱弱的肩膀,,扛起學生的整個世界!地震中,,是您們將學生的生命,,一個個從死神手里奪回,而您自己,,卻獻出了寶貴的'生命,!迷惘時,是您們一點點將我們的航行撥正,,而您們自己,,卻放棄了一次次遠航的機會;就連在我們傷心時,也是您們,,用自己的愛,,將我們內(nèi)心的陰霾,一絲絲揮去,,而您們自己內(nèi)心的苦痛,,又有誰人關注!是什么讓您們?nèi)绱擞赂??又是什么讓您們?nèi)绱瞬郏?/p>
老師,,就在我輕輕地叫您一聲時,這種看似不經(jīng)意的呼喚,,卻立刻喚起了您內(nèi)心深處那種強烈的責任感,!我幼稚而又充滿渴望的眼神,瞬間便激蕩起您內(nèi)心深處,,那泓愛的清泉,!于是,困難面前,,您忘記了自己的渺小,,生活中,您扮演了母親的角色,!我們就這樣一步步踩踏著,,您彎腰而成的橋前進;我們就這樣一天天沐浴著,,您揮汗而成的風遠航,!您總是“捧著一顆心來,不帶半根草去”,!您總是將痛苦,,深深地藏心底!您將最燦爛的一面,,留給了我們,;您將最溫柔的一面,獻給了我們,;您將最智慧的一面,,教給了我們;可您,,卻僅僅從我們的成功中,,獲得了那么一點點,所謂的成就感,!而這,就是您日復一日年復一年的所有回報,卻是您,,夢寐以求的榮耀,!
我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,在你的眼里找到了天空”,。是的,,老師的心,在學生求知的眼里,,找到了完全神圣的天空,,為了這神圣,他們甘愿奉獻一生,!學生的心,,在老師鼓勵的眼神里,找到了完全自由的天空,,為了這自由,,他們勇往直前拼搏一生!
老師,,千百年前有人歌頌您,,千百年后還會有人歌頌您!您是文明的傳播者,,您是民族振興的繼承者,,您更是我們內(nèi)心深處,最可親可敬的慈母嚴父,,諍友良友,!
三尺講臺,樹起了您高高的形象,;方寸粉筆,,書寫著您美麗的人生;忠貞信念,,訴說著您不悔的人生,。您用您的生命,譜寫學生成功的歷史,;您用您的熱血,,揮灑中國復興的的夢想……
在此,千言萬語只能化作一句話:老師,,我們永遠感謝您們,,永遠愛您們!謝謝,!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,,一道專注的目光,一個輕輕地點頭,,證明了你在全身心投入,,你在專心致志的聽講,這便是尊敬,;
下課后,,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,,一個輕輕地招手,,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬,;
我們知錯就改,,接受老師的批評教育,這同樣是尊敬,;
我們積極進取,,尊重老師的勞動成果,這依然是尊敬,。
當然,,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,認真的`思考,,主動地參與,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進步,,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,,也是老師最大的欣慰,。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為在這點滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
尊敬老師,,愛在深秋,。老師們、同學們,,讓我們攜手起來,,共同努力,,用愛心點亮愛心,用汗水澆灌知識,,用人格塑造靈魂,,用希望去點燃心中不滅的夢想,。
老師們,、同學們,讓我們團結一心,,共同努力,,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,,讓汗水把收獲丈量,,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂,!工作順利!身體健康,!謝謝大家,!
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘篇十二
各位尊領的領導、老師,,親愛的同學們:
你們好,!
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的床前燈光仍在亮,,每當我輕輕走過你床前,,明亮的燈光照耀我心房,……”小時候,,母親就教會了我這首歌,,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,,有了知識,,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?,F(xiàn)在,,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾,。
人們常說,,老師是辛勤的園丁。一點也不假,。當你放下一天的工作和家人團聚時,,你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的批改著作業(yè),;當你還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,,開始了一天的早自習,;當你在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,,而自己的孩子早已被淋感冒了,。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,,孩子的不滿,,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,,這就是他們的事業(yè),,學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子,。他們懂得,,學生的明天寄托在他們身上,――這就是我們最可愛而又最可敬的人,。
有人將老師比作蠟燭,,燃燒了自己,照亮了別人,,他們是我么們成長路上得指明燈,。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,,為了學生,,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,,說這個職業(yè)又累又不掙錢,。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,當初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略笑,,我喜歡這個職業(yè),喜歡我的學生,,看到學生成長,、進步是我的快樂。多么樸實的話語,,學生小小的`進步是對他們的回報,,
靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時,,他們又要為新一天備課了,,偶爾熱一陣涼風吹來,,親愛的老師,該關上窗,,添件衣服了,。
此刻,站在這里,,沒有華麗的詞藻,,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,,我想對所有的老師說,,老師,,您辛苦了,,多注意您的身體。想對所有的學生說,,閑暇的時候,,常回??纯?,常到老師那兒坐坐,別忘了成長路上那一盞盞指明燈,。
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘篇十三
尊敬的領導,、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,!
在那段妄想摘星的歲月里我很清楚有一個人在我背后默默地為我墊高天梯讓我如愿以償,。雖然多多少少對您的嚴厲有偏見但自始至終我還是懷著一顆感恩的心謝謝您。
當我對遙遠的未知的未來感到憂慮當我的學習畫面變得越來越淺時我也清楚是您引領我走向知識的殿堂是您用彩筆把我的畫面描深,。真得感謝您,。您對犯錯的同學循循善誘地做思想工作;對調皮搗蛋的同學您會以幽默作陳詞,;對乖戾上進的同學您會和藹地鼓勵他,。在我的腦海里辛勤的園丁就等于和藹的媽媽因為他們不求回報只愿自己培養(yǎng)的孩子長大后有出息為國家報效??涿兰~斯說過:教師是太陽底下無法再優(yōu)越的.職業(yè),;斯大林:也曾說過:教師是人類靈魂的工程師……很多文章贊老師:老師像粉筆、像燈塔,、像春蠶,、像蠟燭……這些比喻很貼切。但這些比喻都是老師辛苦掙來的名副其實,。您把青春歲月和心血毫不吝嗇地傾注在我們身上讓我們這些小花蕾得到了充足的陽光和雨露,。我們要摘一朵最大最艷的花朵親手戴在您的胸前,。
我把好成績獻給您;我把好身體獻給您,;我把感恩的心獻給您……
我的演講結束,,謝謝大家!