演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

教師節(jié)感恩的演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很快就是我們一年一度的第31個教師節(jié)了。在教師節(jié)即將來臨之際,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學(xué)這方熱土,，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!

古代思想家荀子曰：“國將興，必貴師而重傅”,。上周星期四,，汕頭市人大鐘展南副主任率隊來我們學(xué)校慰問老師，今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)也將來到我們學(xué)校問候老師,。今日,，尊師重教已成風(fēng)。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心,，幾年,、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開,、果的成熟不辭勞苦地耕耘著,、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。老師就是在這種充實中完善自我,，在寧靜中儲積生命的動力,。

開花結(jié)果園丁愿，望子成龍父母心,。老師雖然平凡,，卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用清貧造就富有,。因為老師心中充滿愛,，老師對學(xué)生的愛，比父愛更深沉,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福,。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,，為了這片神圣,，老師們愿意奉獻(xiàn)!人們常說，教師是蠟燭,，照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬,，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰,。

同學(xué)們,，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校,，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，率先垂范,，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教,，身體力行……為了學(xué)生健康成長,，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書桌旁的循循善誘,，校園里的談笑風(fēng)生,，家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,。

同學(xué)們,，感恩老師，從現(xiàn)在做起,，從日常生活中的點點滴滴做起,，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師,，課堂上專心聽課，不玩手機(jī),，要積極思考,，主動回答問題，課后依時完成作業(yè),，見面說聲“老師好”等等,，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。

老師們,、同學(xué)們：在兩英中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中,，我們擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。兩英中學(xué)曙光在前,，新的學(xué)期，新的起點,，新的壓力,，新的目標(biāo)。我們要心往一處想,，勁往一處使,，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造兩英中學(xué)的新輝煌!

最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,，快樂成長!謝謝!

教師節(jié)感恩的演講稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)上了所有的光和熱!您的品格和精神,，可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生,，但你是我最好的老師我們都坐著,，老師只有您站著!您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹,，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果,。

我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課,，讓知識重新給我飛翔的翅膀,。

在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!

在教師節(jié)到來之際,，祝我親愛的老師,，身體健康!永遠(yuǎn)快樂!

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;。

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;,。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,，節(jié)日快樂!”

教師節(jié)感恩的演講稿三分鐘篇三

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香,。的今天老師，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué),，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里,，在你成長的里程中,，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師們,，您們辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂！

同學(xué)們,，我想我們每個人都明白,，是親愛的老師們，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠,，用希望的.雨露，滋潤每一個蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們,，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪,，流向每個人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強(qiáng),。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了,！老師謝謝您,！

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,；下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；我們知錯就改,，接受老師的批評教育，這同樣是感恩,；我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩,。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,。

還有，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做一個講文明、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,，在知識上,、感情上理解老師、體貼老師,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,，也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同努力，用愛心點亮童心,，用汗水澆灌知識,，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，讓心靈充滿陽光,，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽,。

最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利,！身體健康,！祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí),！快樂成長,。

教師節(jié)感恩的演講稿三分鐘篇四

尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：

新的一天開始了,，太陽再次升起,，秋風(fēng)送來了涼爽，季節(jié)的菊香彌漫在空氣中,。在您們忙碌的身影后,、不懈的指尖,、深夜的臺燈前，我們迎來了又一個教師節(jié),。

在您們用心靈的陽光給新綠灑滿希望,、用希望的雨露滋潤蓓蕾、給春筍拔尖,、給雛鷹翱翔的過程中,，我們從心底對您們表示感激和尊敬。教師用自己的'母愛溫暖受傷的心靈,、用真情扶起跌倒的希望,；用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勉演奏動聽的歌聲,。我們要感謝教師的辛勤勞動,、感恩他們諄諄的教誨。

感恩老師并不是要完成驚天動地的大事,，表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一個堅定的目光、輕輕的點頭證明了你們?nèi)硇耐度?、專注于聽講,；下課后，在走廊里遇到了老師,、淡淡的微笑,、輕輕地招手、一聲甜甜的“老師好”,；知錯就改,，接受批評教育；積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動成果......這些都是感恩老師的具體表現(xiàn),。

當(dāng)然，我們更可以通過完成每次作業(yè),、積極舉手發(fā)言,、認(rèn)真思考、積極參與,、靠自己的努力取得好成績,，來回報老師的辛勤工作，也是給老師最大的欣慰,。

我們應(yīng)當(dāng)以良好的心態(tài),、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，成為文明,、有禮貌,、善言行的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上、情感上理解,、體貼老師,。這是對老師教誨最好的肯定和表達(dá)，也會是老師最大的快樂和滿意,。

讓我們齊心協(xié)力,，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識,，用健康的人格塑造靈魂,，用美好的未來點燃心中的夢想。謝謝大家,！

尊敬的老師和同學(xué)們,，讓我們攜手并進(jìn)，共同努力,，使我們的心靈充滿陽光,，讓熱情如潮水般涌動，讓汗水成為丈量成果的鐵尺,，讓理想緊緊托起我們內(nèi)心不曾沉落的太陽,。

最后，再次祝愿全體教師：節(jié)日快樂,！工作順利,！身體健康！

教師節(jié)感恩的演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

上午好,！

老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像那呵護(hù)萬物的陽光一般照耀著我們,，輕輕照耀著祖國的未來之希望，大家每天心中口里都念叨著“尊重老師”的字眼,，可有誰真正體諒老師,？老師為我們付出了的確太多太多，我們不管怎么去報答,，總是報答不了的,。

我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋,，我們是一棵樹苗,，老師就是——碧綠的樹林！我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù),。我舉個例子吧,。我那是還是三年級的學(xué)生,，總不懂事，老師給我們上堂課,，可以說累得很,。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了,，課堂上,，老師和顏悅色地上課，課后,，老師的喉嚨難受至極,，喝口水，下堂課繼續(xù)上,，寧可身體累垮,，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,，站了一節(jié)課,，連口茶都沒喝，下課后,，老師的聲音早已變得沙啞,，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩,，我也紅了鼻子,。這時，我多想給老師倒杯水,，好潤潤她那沙啞的嗓子,；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情,。這樣的事情還有很多很多,，我是說不完的！老師??！你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動了我們,！我們難道就沒有一絲感愷和傷感,？老師啊,！你就是那清晨的陽光,！照顧著我們這些幼嫩的綠草！都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌,，我們終將會枯萎,，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,，希望終將會幻滅,！為了我們，您挺著身子上課,，為了我們,，您嘔心瀝血工作！

為了我們,，您累垮了身體,！老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛,！我們要體恤老師,。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日,，也是所有老師的生日,，在今天，在永遠(yuǎn),，我們要用我們的實際行動去感恩老師,，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧,！

教師節(jié)感恩的演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

光陽似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從小學(xué)穿越到了初中,，但最使我留戀的還是那個默默為我們奉獻(xiàn)的數(shù)學(xué)老師。

她長著高高的個子,，大概一米七,。八左右，瘦瘦的,，總是對我們笑,。他雖然不是我們的班主任，卻勝似一位“父親”,。總是關(guān)心給我們講很多大道理,。他工作極其認(rèn)真,。

那次，上課鈴響了，老師匆忙的進(jìn)入教室,，順手打開練習(xí)冊講了起來,，他每進(jìn)一道題就在黑板上寫著那道題的答案。一道選擇題,，一道判斷題,，還有一道口算題說都很重要，所以得先叫一位同學(xué)來說一下,，若說不對或說錯,，老師并不責(zé)怪，而是溫和地說：“聽我講進(jìn),，你就知道自己錯到哪里了,。”一道應(yīng)用題,，老師那可是費盡心思的講解,，對于坐在第一桌的同學(xué)們來說，那可算是遭罪了老師邊說著嘴里的標(biāo)點符易便亂飄著,，他對待班里每一位學(xué)生都非常嚴(yán)厲,。例如：課堂作業(yè)一定要干凈整齊，上課必須全身心地投入,，不可三心二意,，老師布置的作業(yè)必須i認(rèn)真完成……若不做，便要受到板子炒肉”的懲罰了。因為我一向作業(yè)都寫得十分整齊，所以這點就足以讓老師表揚的了,。但是,，上課必須認(rèn)真聽課，這點我卻沒做好,。那次，老師上課推火車從第一個往下推，一人說一道題,，挨到了我前面的位，她說的那道題和我將要說的那道題,，類型一樣(而且老師還專門講解了那道題,，可誰知我那時偏偏思想跑忙。到我了,，只見我慢慢地站起來嘴角抽動著,，卻怎么也說不說那道題的思路，老師意識到我沒有認(rèn)真聽課,，于是給了我“板子炒肉的滋味”,，我那可是疼在手里痛在心上啊!

他很關(guān)心我們，還很愛給我們講些大道理。六年級下冊的時候,，我們每天的任務(wù)都很重,，不僅要弄語數(shù)英，還要背思品,、科學(xué)資料,。數(shù)學(xué)老師那可比班主任負(fù)責(zé)多了，他每天七點半之前就到學(xué)校監(jiān)督我們背資料,。還和我們起吃早餐,，如果有學(xué)生沒帶早餐，老師就說：“不吃飯怎么行啊,，對身體不好,。”還分給學(xué)生些吃的,。上課時他總是對我們說“吃得苦中苦,，方為人上人?！边@句話就是如勸戒我們只有努力學(xué)習(xí),，吃苦耐學(xué)，才能成為有用之人,。

老師,，感謝您!您對我們的好，對我們的激勵,，對我們費盡了心思,，只希望我們能夠成為有用之人，這些我永遠(yuǎn)都記在心里,。終有一日,，我會向您所說任那樣行為人上人”的，到時我再來報答對你的恩情,。

教師節(jié)感恩的演講稿三分鐘篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我今天演講的題目是《感謝老師》,。

上課時，專注的眼神滲透著老師的理解和支持,；在校園里,，文明的語言流露出對老師的尊重和敬佩；在生活中,，禮貌行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和修養(yǎng),?？吹阶呃壤锏睦蠋煟男α诵?，很有禮貌的“你好老師”。放學(xué)后,，我向老師揮手,，說了聲“再見老師”。在考場上,，我認(rèn)真考試,，認(rèn)真答題，遵守紀(jì)律,。在教室里,，我把教室打掃得很干凈，給班級一個干凈的環(huán)境,。在校園路上,，我看到地上有五彩紙屑炮彈，我不能猶豫,。因為這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果,，是對我們老師平時認(rèn)真教學(xué)的最好回報。這些都是對老師最真摯的愛,！這也是我們感謝老師的最好方式,。

學(xué)生，尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,。對于學(xué)生來說,，教師不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，也是思想品德的塑造者,。對于社會來說,，如果沒有教師這個職業(yè)，我們國家乃至整個社會的發(fā)展就會停滯甚至倒退,。無論我們有多少話,，都不能說我們有多欽佩我們的老師，有多愛他們,。讓我們用實際行動感謝老師的培養(yǎng),。

最后祝各位老師教師節(jié)日快樂，身體健康,，天下桃李滿天下,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝,！

教師節(jié)感恩的演講稿三分鐘篇八

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

金秋沃野,，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅,，我們共同迎來了第xx個教師節(jié),。在此，我謹(jǐn)代表xx市xx中學(xué)校黨政工團(tuán)向為全校默默耕耘,、無私奉獻(xiàn),、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂,！

老師們,，同志們，正因為有了你們的無私奉獻(xiàn),、無悔付出,，才有了我們xx中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx學(xué)年度,，是令人欣喜的一學(xué)年,，是滿載收獲的一學(xué)年，是xx中學(xué)全體師生追求夢想,，放飛希望,，風(fēng)雨兼程，實現(xiàn)跨越的一學(xué)年,。

這一學(xué)年,，我們被xx市人民政府命名為“xx市重點中學(xué)；這一學(xué)年,，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”,；這一學(xué)年，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng),、德育活動不斷豐富,，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善,；這一學(xué)年,，我們的名師隊伍不斷擴(kuò)大，區(qū)級以上骨干教師達(dá)到29人,；這一學(xué)年,，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,，中考,、高考上線的人數(shù)和比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校,，尤其是20xx級高考成績尤為喜人,，本科上線九十余人,，上線比例達(dá)到歷史新高，其中等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點大學(xué),，為學(xué)校爭了光,、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果,，這是大家的光榮,，是我們學(xué)校的.光榮！

老師們,、成績屬于過去，榮譽歸功大家,，未來在于創(chuàng)造,。作為xx市重點中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師，在收獲果實的同時,，也注定我們必須有更高層次的追求,。

新學(xué)年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn),。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學(xué)為目標(biāo),，進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,，以“忠、勇,、仁,、義”為校訓(xùn)，營造“立德,、礪志,、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),。

希望全體教職工既要有腳踏實地,、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有“校興我榮,、校衰我恥”的精神境界,，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己,，熱愛學(xué)校,，關(guān)愛學(xué)生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng),，不斷更新知識,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，淡泊名利,，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn),，靜下心來教書，潛下心來育人,，努力做受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師。

老師們,，回顧過去,，我們豪情滿懷！展望未來,，我們信心百倍,！新學(xué)年，新高度,，新起點,，新希望，新面貌,。

我相信,，只要我們心系學(xué)子，情歸校園,，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，人人爭先,，個個奉獻(xiàn),，全情教書，全程育人,，學(xué)校明天一定會更加美好,！讓我們同心同德，真抓實干,，為美好明天共同拼搏奮斗,！

最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利,，節(jié)日愉快,！

謝謝！