為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。
幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇一
1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。
2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。
二,、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,，布置戶外演出環(huán)境,，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗,、舞臺),。
2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備
1)各班排練2---3個節(jié)目
2)各班做好活動前的環(huán)境布置
3)各班需提前為幼兒購買好服裝,。
3,、 5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單,，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,，由小主持人配好主持詞。
4,、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物,。
三、活動內(nèi)容
1,、慶“六一”文藝表演,。
2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物,。
四,、活動方案
(一)活動內(nèi)容
1、活動時間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)
2,、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長
3,、活動地點(diǎn)：本園大操場
4,、活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱,、歌表演,、時裝表演等
(二)活動主要流程
1、小主持人開場致詞
2,、園長主持講話
3,、文藝表演活動開始
4,、給各位幼兒分發(fā)小禮物
(三)注意事項(xiàng)
1、活動當(dāng)天,，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備,。活動開始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作,。
2,、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全,。
提醒家長：
(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出,。
(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線,，以免影響后面的觀眾,。
(3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩,，并照看好自己的孩子,。
(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼,。
(5)請家長,、幼兒注意路上安全。
幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇二
六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗(yàn)成就感,，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動方案：
【活動目標(biāo)】
1,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣。
2,、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性,。
3、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”
2,、宣傳口號：“展風(fēng)采， 慶六一,、我運(yùn)動,、我健康、我快樂”
【活動準(zhǔn)備】
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置,。
5、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全,，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案,。
【活動倡議】
1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2,、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備,。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動。
3,、對象:本園全體家長、教師和幼兒,。
4,、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持,。
5,、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場,。
【活動內(nèi)容】
活動一：開場：園長,、家長代表、幼兒代表講話,。
1,、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好,，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) ,。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長,、幼兒代表,、家長代表發(fā)言),。
3、評選優(yōu)秀家長,，發(fā)放榮譽(yù)證書,。
活動二：幼兒早操活動展示。
(1)目的：通過戶外體育器械的展示,、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,，從而達(dá)到我運(yùn)動,、我健康的樂觀心態(tài)。
(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采,。
1)小班徒手操、模仿操表演,。
2)大班,、中班繩操、徒手操表演,。
3)時間：5月31日上午8:30分—9:10,。
活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運(yùn)動會 ”
(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲,，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié),。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動,、我張揚(yáng),、我快樂、我健康的宣傳口號,。
(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極,、大膽地參與此項(xiàng)活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，并使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣,。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動邀請家長一起參與,，家長和幼兒同臺競賽,。要求安排好場地及器械，注意安全,。
(4)活動形式：面向全體幼兒,，在幼兒園大操場進(jìn)行。
(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20,。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝,、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過河,、二人三足,、打保齡球、摸兔尾巴等,。 利用班級形式開展活動,，游戲規(guī)則另行制定。
1,、托班,、小班親子活動：
(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a,、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時站在a地墊上,，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),，先到者為勝,。
(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
2,、 中班親子活動：
(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子 ,。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄,，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親,，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),，此時兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝,。
(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,。
3,、大班親子活動：
(1) 全家總動員：
準(zhǔn)備：氣球若干
比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,，聽到口令后,，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),，把氣球放到父母的背上,，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝,。
(2)揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上,。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝,。
規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展,。
目的：通過繪畫展示活動,，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣 ，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活,。
參加人員：全體幼兒,、家長及教師。
時間：5月31日10:20---10:40,。
地點(diǎn)：在幼兒園的操場,、走廊、門廳,。
活動內(nèi)容：《暢想未來》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂的幼兒園》,。
活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場),、小班(門廳)分為三組,，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展,，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容,。
活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色,、幼兒特點(diǎn),、力求新穎、顏色鮮艷,、富有個性,、畫面豐富充實(shí)。
活動五：幼兒美食分享活動,。
活動時間：5月31日上午10:40——11：10
(1)目的：通過此項(xiàng)活動,，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂,。
(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果,、餅干,、薯片、果凍,、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干,、花生、瓜子,、牛肉干,、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享,。
(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動,。活動時幼兒之間要互相照顧,，注意衛(wèi)生和安全,。
六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳,、自我展示,，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時機(jī),。我們將充分利用這個節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備,，組織好各項(xiàng)活動,，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日,。
幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇三
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才,、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在溪小學(xué)舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒印槭箲c?；顒禹樌M(jìn)行,特制定本方案如下：
一,、活動目的
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動,，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象,。
二、活動內(nèi)容
1,，學(xué)生作品展示;
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品,。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成,。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促,。
2,，文藝節(jié)目匯演。
三,、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作,。
四,、活動安排
時間：20xx年5月23日。
地點(diǎn);xx小學(xué).
主辦單位：中心學(xué)校
場所布置：會標(biāo),，宣傳標(biāo)語
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長,。
活動程序：
1,、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話.溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
2、8;40-12;30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.
3,、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品,，并給作品評分。
4,、9;00-12;50;文娛匯演,，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.
4、.12;00-12;30;公布評比結(jié)果,、頒獎.;
五,、活動要求;
(1)、5月22日,，各校攜帶本校學(xué)生作品到溪小學(xué)布置展廳.教室安排;溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,，第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué),，二個教室溪小學(xué),，三個教室xx中學(xué)，第四個教室xx小學(xué),、xx小學(xué),。
(2)、5月23日上午,，....各(第一范文網(wǎng)提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,，xx小學(xué)、x中學(xué)全體師生參加,。各校要求有校旗,、隊(duì)旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊,、素養(yǎng)良好.
(3),、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點(diǎn).
(4),、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.
(5),、各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶?；顒釉u審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.
六,、活動評比
1.評比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目,、(3)學(xué)?？傇u
2.獎項(xiàng)設(shè)置;
(1)學(xué)生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(3)學(xué)校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;
3,、獎金設(shè)置
(1),、學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元,、三等獎10元,。
(2)、文娛節(jié)目獎：一等獎50元,、二等獎30元、三等獎10元,。
(3),、學(xué)校總評：一等獎300元,、二等獎200元,、三等獎100元。
幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇四
一,、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流與互動,，進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象,，為更全面、細(xì)致地了解孩子奠定基礎(chǔ),。
二,、活動主題：
以“童心共圓中國夢”為主題。
三,、活動目的：
邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、家長前來觀看，使學(xué)校和社會,、家庭有一個相互交流的機(jī)會,，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩,，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié),。
四,、活動內(nèi)容：文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。
五,、活動時間：5月29日下午2：00
六,、活動地點(diǎn)：文體中心
七、參加對象：xx幼兒園全體師生及家長
八,、組織機(jī)構(gòu)：
1,、領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：尤
副組長：許、顏
成員：林
2,、職責(zé)：
（1）組長：負(fù)責(zé)指揮本次活動各項(xiàng)事宜,。
（2）副組長：許負(fù)責(zé)會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。
顏負(fù)責(zé)會場安排（包括出入場）會場秩序
（3）保衛(wèi)工作：張分局警員4名,。
（4）保健工作：周
（5）衛(wèi)生工作：蔡
（6）班級幼兒秩序,；由本班老師、保育員負(fù)責(zé),。
（7）入口驗(yàn)票：幼兒園保安張公安分局警員四位
（8）攝影,、攝像：親親寶貝攝像組
（9）音響設(shè)備：林
（10）化妝：各節(jié)目指導(dǎo)教師
（11）主持：高
九、活動程序：
1.領(lǐng)導(dǎo),、幼兒,、家長入場。（2：00參加對象對照座位方案,，根據(jù)安排,，認(rèn)真排好座位，各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀(jì)律管理,。）
2,、5位主持人上臺主持。
3,、園長致詞,。
4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長
5,、文藝節(jié)目演出,。
6、宣布活動結(jié)束,。
十,、注意事項(xiàng)：
1、所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排,，在指定位置就坐觀看節(jié)目,，嚴(yán)禁隨意走動,，追逐打鬧；
2,、所有參演人員在2：00以前,，服裝、化妝到位,，確保演出前服裝,、化妝完整性；
3,、所有工作人員在2：00以前到場,，協(xié)助演出前工作。
4,、指導(dǎo)教師時刻注意演出進(jìn)程,，臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場；演出時指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急,、指導(dǎo),；
5、演出時,，在主持人報幕的同時開始登臺準(zhǔn)備,，但力求快速、安靜,、準(zhǔn)確到位,；
6、演出結(jié)束時,，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕,；
7,、演出結(jié)束后,，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐,，不得大聲喧嘩,；
8、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室,，并注明曲目位置及節(jié)目名稱,，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
9,、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排,，確保演出成功。
幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇五
為了更好地展示我鄉(xiāng)xx學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才,、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx學(xué)校舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動,。為使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定本方案如下：
一,、活動目的
通過開展“慶六一,、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師,、家長在參與兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長,、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動,，進(jìn)一步塑造xx學(xué)校的良好形象。
二,、活動內(nèi)容
1,，學(xué)生作品展示；
各校在xx學(xué)校教室展示學(xué)生作品,。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺,，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促,。
2,，文藝節(jié)目匯演。
三,、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作,。
四,、活動安排
時間：20xx年5月23日。
地點(diǎn),；xx小學(xué).
主辦單位：中心學(xué)校
場所布置：會標(biāo),，宣傳標(biāo)語
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo),、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長,。
活動程序：
1、8；00-8,；30,；慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2,、8,；40-12；30,；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目,。
3、8：30-9：00,；評委觀看各校學(xué)生作品,，并給作品評分。
4,、9,；00-12；50,；文娛匯演,，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。
4,、.12,；00-12；30,；公布評比結(jié)果,、頒獎.；
五,、活動要求
（1）,、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx小學(xué)布置展廳教室安排,；xx小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,，第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué),，二個教室xx小學(xué),，三個教室xx學(xué)校,，第四個教室xx小學(xué),、xx小學(xué)。
（2）,、5月23日上午,，....各（第一范文網(wǎng)提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué),、x中學(xué)全體師生參加,。各校要求有校旗,、隊(duì)旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊,、素養(yǎng)良好,。
（3）、各校代表必須在5月23日上午7,；30之前趕到活動地點(diǎn),。
（4）、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),，xx小學(xué)配合完成,。
（5）、各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委,，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去分和最低分,，取其平均分為該項(xiàng)目得分,。
六、活動評比
1.評比項(xiàng)目,；（1）學(xué)生作品,、（2）文娛節(jié)目、（3）學(xué)?？傇u
2.獎項(xiàng)設(shè)置,；
（1）學(xué)生作品；一等獎1個,；二等獎2個,；三等獎3個；
（2）文娛節(jié)目,；一等獎1個,；二等獎2個；三等獎3個,；
（3）學(xué)?？傇u；一等獎1個,；二等獎2個,；三等獎2個；
3,、獎金設(shè)置
（1）,、學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元,。
（2）,、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元,、三等獎10元,。
（3）、學(xué)?？傇u：一等獎300元,、二等獎200元、三等獎100元,。
幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇六
【活動目標(biāo)】
1,、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,。
2,、引導(dǎo)幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見,。
【活動準(zhǔn)備】
剪刀,、膠水、畫筆等,。
【活動過程】
一,、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入幼兒園六一活動主題
1,、出示幼兒用書,，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀,？書中的小朋友們在干什么,？引導(dǎo)幼兒大膽回答。
教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié),，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢,？
2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎,？（六一兒童節(jié)）
3,、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢,？我們一起來聽聽,，教師示范兒歌。
4,、教師有感情的念兒歌（六一到,，六一到，幼兒園里真熱鬧,。辦個六一慶祝會,，鮮花水果擺上了，再來做張大海報,。你唱歌來我跳舞,，今年節(jié)目真不少！）,。
5,、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日,？你在這一天都會怎么度過呢,？
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié),，是小朋友們的節(jié)日,，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果,，還唱歌又跳舞,，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
二,、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報
1,、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎,？為什么要制作海報呢,？海報應(yīng)該怎么做呢？
2,、幼兒猜測回答,。
老師小結(jié)：海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報時,，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了,。我們可以用畫、印,、涂等方法制作海報,。
三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意,。
1,、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧,?？墒俏覀円诤笊显O(shè)計些什么呢,？
2、幼兒分組討論,，老師聽取幼兒的意見,，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
3,、老師充分采納幼兒的意見,，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合,。
4,、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果,。
四,、組織幼兒欣賞海報，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪,。
幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇七
一,、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長,、孩子們的環(huán)保意識,。
二、活動準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂,、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝,、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,，交一份計劃到園長室,。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。
5,、做好主持工作準(zhǔn)備。
6,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
五,、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
三,、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果,、配樂良好,。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳音色獎,。
2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識,。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料),。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4,、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分,，滿分為10分),。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分,。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。
5、游園活動
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。
四、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視,、報紙新聞,、本園家長。
方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊,、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇八
一,、活動目標(biāo)
通過開展慶祝＂六一＂系列活動使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，從而度過一個幸福、難忘的＂六一＂兒童節(jié),，使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又羞M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示幼兒的＂六一＂活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二,、活動主題和宣傳口號
1,、活動主題：舞動七彩旋律唱響金色童年。
2,、宣傳口號：
＂我陽光,、我健康、我成長,、我快樂＂,。
活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,；
2,、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備；排練童話劇,、情景劇,，抓好幼兒生活技能的教育教學(xué)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力,；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,；
三、活動內(nèi)容
（一）,、活動倡議
1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘,、而有意義的＂六一＂兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度＂六一＂的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與＂六一＂節(jié)的各項(xiàng)活動,；
2,、時間：
3、地點(diǎn)：幼兒園操場,。
4,、對象：全體教師、幼兒,、家長,；
5、宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）,、系列活動
本次＂六一＂兒童節(jié)將以年級為單位,，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演,、歌曲,、時裝年代秀等形式來進(jìn)行。
1,、幼兒情景,、童話劇表演
（1）、目的：通過參加童話劇表演,，培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣,；培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。
（2）,、要求：體現(xiàn)從參與,、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑,、大方,，服裝設(shè)計符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,、音樂,，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備,。
2,、時裝年代秀
（1）、目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,，參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作,，初步提高孩子的環(huán)保意識，意識到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān),。充分利用廢舊物品制作的興趣,，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。同時,，我們將為您展現(xiàn)出70,、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格,。
四,、活動要求
活動內(nèi)容要有情趣、童趣,、有朝氣,；要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌；活動形式要多樣,，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,，此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功,！
通過活動向家長,、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色,。
幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇九
活動目標(biāo)：
通過活動，讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨,，在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到通過自己積極的努力獲得成功的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。
通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感,，知道要愉快、合理地過節(jié),。
體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂,。
活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),。
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。
4、幼兒憑得獎券獲得不同的獎品,。
活動內(nèi)容：
1,、時間：20__年6月1日。
2,、對象：本園全體教師,、幼兒。
3,、活動組織者：各班教師,。
4、活動地點(diǎn)：各班活動室,。
5,、活動流程：
▲8：30全體幼兒集中各點(diǎn)大操場升旗儀式,。(主題：快樂六一、好兒童發(fā)獎)
▲各班游藝活動,。
▲幼兒自助餐,。
6、具體游戲
小班
1,、夾夾樂
游戲準(zhǔn)備：夾子晾衣架6個,，毛巾10條
游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)先夾好毛巾者勝。
游戲設(shè)獎：完成就得獎券1張,。
2,、穿項(xiàng)鏈
游戲準(zhǔn)備：項(xiàng)鏈積木若干
游戲玩法：幼兒6人一組，在規(guī)定時間內(nèi),，項(xiàng)鏈穿的長者勝,。
游戲設(shè)獎：完成就得獎券1張。
3,、種豆豆
游戲準(zhǔn)備：學(xué)具盒6個,，數(shù)字卡，豆豆若干
游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù),，以先完成正確者勝,。
游戲設(shè)獎：完成就得獎券1張。
中班
1,、套圈
游戲準(zhǔn)備：每位幼兒發(fā)5個圈,。
游戲玩法：站在規(guī)定線上(兩點(diǎn)之間距離2米)，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動,。
游戲設(shè)獎：依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)兩個以上就得獎券1張,。
2、理牌高手
游戲準(zhǔn)備：撲克牌若干,、提示卡,、桌子、椅子
游戲玩法：根據(jù)提示卡完成排序任務(wù),，(1)從1排到10，(2)從10排到1,，
游戲設(shè)獎：完成者勝,，就得獎券1張。
3,、整理玩具柜
游戲準(zhǔn)備：有標(biāo)志的玩具柜及玩具籃4—5套,。
游戲玩法：4—5人為一組，配套的活動前放在一邊,，活動開始后幼兒快速把玩具籃按標(biāo)志正確放到玩具柜里,。
游戲設(shè)獎：正確擺放的幼兒為勝者就得獎券一張。
大班
1、系鞋帶
游戲準(zhǔn)備：鞋帶若干
游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)將鞋帶系在椅子背上,，先完成者勝,。
游戲設(shè)獎：完成就得獎券一張
2、釣魚
游戲準(zhǔn)備：魚池1個,，各種顏色的魚若干,，每條魚身上有10以內(nèi)加減題目，魚竿5個,，籃子上1-10數(shù)字,。
游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)釣5條魚快速算出魚身上的題目并把與按答案放入不同的籃子里。
游戲設(shè)獎：按時準(zhǔn)確率高的幼兒就得獎券一張
3,、看誰投球多
游戲準(zhǔn)備：球若干,、大籃子六個
游戲玩法：站在一定距離之外，(兩點(diǎn)之間距離2米)把球投進(jìn)框子,，在規(guī)定時間內(nèi)投中多者勝,。
游戲設(shè)獎：投入3球完成就得獎券一張。
幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇十
六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗(yàn)成就感,，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動方案：
活動目標(biāo)
1,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣。
2,、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性,。
3、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
活動主題和宣傳口號
1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”
2,、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一,、我運(yùn)動,、我健康、我快樂”
活動準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置,。
5、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全,，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案,。
活動倡議
1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2,、時間：5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備,。5月31日上午8：00——11：30進(jìn)行活動。
3,、對象：本園全體家長,、教師和幼兒。
4,、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。
5,、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場,。
活動內(nèi)容
活動：開場：園長,、家長代表、幼兒代表講話,。
1,、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌),。
2,、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長、幼兒代表,、家長代表發(fā)言),。
3,、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書,。
幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇十一
一,、活動時間：
20xx年x月x日
二、活動地點(diǎn)：
大操場
三,、運(yùn)動會目標(biāo)：
通過開展親子游戲,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力,。
四,、活動準(zhǔn)備：
1.通知父母來園參加親子活動,。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地,。
4.獎品,。
五、具體活動方案：
活動流程：
（一）,、運(yùn)動員入場儀式放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》
（二）,、幼兒教師致歡迎詞。
（三）,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。
（四）、主持人講注意事項(xiàng),。
（1）,、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。
（2）,、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。
（3）,、在活動中請勿擁擠,。
（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦,！
（五）,、主持人介紹親子活動項(xiàng)目。
活動一：
1,、游戲名稱：《春種秋收》
2,、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆,、沙包
3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn),，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,，每個圓圈放一個沙包,，幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。
活動二：
1,、游戲名稱：鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈,，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,，依此類推。
活動三：
1,、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）
2,、游戲準(zhǔn)備：繩
3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽
2,、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球
3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑,。
活動五：
1,、游戲名稱：親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備：卡片
3,、參加人員：幼兒,、家長
4、游戲玩法：家長與裁判對面站,，幼兒站在裁判身后邊,，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,，幼兒猜,。
（六）,、活動開始
（七）、頒獎
（八）,、育兒講座（幼兒教師）
（九）,、活動結(jié)束。
幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇十二
本次策劃旨在通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動、文明,、合作,、參與的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
一,、活動主題和活動宣傳口號
1,、活動主題：健康、文明,、合作,、參與。
2,、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉,；文明的舉止是合作交往的基本；動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn),。
二,、活動準(zhǔn)備
1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境（班級環(huán)境及全園環(huán)境）,，張貼宣傳標(biāo)語,。
2、召開家長委員會,，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”,，取得家長的支持和參與。
3,、以班級為單位做好活動準(zhǔn)備,，寫出具體的各項(xiàng)活動方案：體操展示及趣味運(yùn)動會安排；排練文明禮儀操,、背誦禮儀兒歌,；各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動；幼兒繪畫、手工作品展,。
三,、活動內(nèi)容與活動安排
（一）、體操展示及“我運(yùn)動,、我健康,、我快樂”趣味運(yùn)動會
“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念,，以各年齡班為單位,，開展體操展示和趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康,、快樂、合作的精神,。通過這樣的活動,，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì),。
活動時間：x月x日上午,。
活動程序：
1、幼兒體操展表演（大班,、中班徒手操,、輕器械操；小班托班模仿操,、徒手操）,。
2、趣味運(yùn)動會,。
（二）“美在文明,，愛在禮儀”
活動時間：x月x日下午。
活動程序：
1,、每班表演一個禮儀情景劇,。
2、禮儀操展示,。
3,、集體舞“找朋友、對不起,、沒關(guān)系”,。
（三）半日活動：自己的事情自己做
1、活動時間：x月x日上午,。
2,、活動內(nèi)容
（1）小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽,。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高,；游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽,，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,，培養(yǎng)孩子們的自豪感。
（2）中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜,、水果沙拉,、漢堡，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,，體驗(yàn)勞動的快樂,，增進(jìn)孩子與家長之間的感情。
（3）大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,，合作意識和團(tuán)隊(duì)精神,，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生,、向日葵,。（松土、施肥,、播種,、澆水）樹立勞動光榮的意識。
（四）“我為節(jié)日來添彩”,，幼兒繪畫,、手工作品展
為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩,，用繪畫,、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料,，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作；同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”,。
時間：x月x日——x月x日,。
活動程序：
1、各班利用藝術(shù)活動時間,，組織幼兒進(jìn)行繪畫,、手工制作。
2,、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境,。
3,、組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶,。
