時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇一

以學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,，以學校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐，以教研室工作要點為指南,，以精細常規(guī)教學為基礎(chǔ),，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個人素養(yǎng)，切實促進教育教學質(zhì)量的提升,，努力追求一種有效的管理,、有效的教學、有效的評價,，用心打造好附小的教學品牌,。

1、堅持常規(guī)為本,，深入開展同課異構(gòu)活動,，進一步提高我校教學規(guī)范化、高效化水平,，不斷強化高效課堂構(gòu)建工作,。

2、踐行科學質(zhì)量觀,，科學,、規(guī)范、高效地提高教學質(zhì)量,，實現(xiàn)教學質(zhì)量新跨越,。

3、借全國教師培訓年的東風,，狠抓教師培訓工作,，全面提高我校教師素養(yǎng)。

（一）均衡齊優(yōu)發(fā)展,，有效運行,，使教學常規(guī)更精細,。

“備、教,、批,、輔、改,、思”是教學六大常規(guī)工作,。本學期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控，教導(dǎo)室人員做到每日上午,、下午兩巡查并認真做好記載,，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，確保教學秩序有條不紊,，教學工作有效運行,，使教學常規(guī)更精細。

1,、 備課改革分類推進

課堂是教學的主陣地,。備好課才能生成精彩的課堂，才能促進教學質(zhì)量的提升,。本學期我們將分類推進以下三種形式的備課：

（1）合情提倡情智誠信備課

情智誠信備課是指一些教齡較長（xx年以上）,，教學經(jīng)驗豐富的語數(shù)教師，他們已經(jīng)形成自己的教學風格,，在教育教學道路上有自己獨特的思想與方法,，經(jīng)個人申請可進行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認真批畫圈點,，做好提綱式備課,，每月撰寫四篇高質(zhì)量的教學論文、反思或案例,、隨筆等,。

（2）科學引導(dǎo)共享集智式備課

集智式備課即3+1+1式備課。學校將選派教研積極性高,、教研活動扎實開展的語數(shù)教研組參加此類備課。每個小組集體備課時,，每個成員要擔當一次主講任務(wù),，課前主備人要說明設(shè)計的依據(jù)、意圖和思路,，重點闡釋教學過程與教學方法,，并提前搜集好三份名師教案在組里學習，其它成員要圍繞能力發(fā)展,、教法學法等方面進行研討,，充分發(fā)表見解,，優(yōu)化教學設(shè)計，形成集體備課教案,。上課后,，根據(jù)實際情況每位成員要當場書寫評課材料，再結(jié)合自己的特長以及所教班級的學情,，進行個性化的二次備課,，形成個案。本學期,，每位教師除了及時地在書上批,、畫、點,、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外,，還須有16篇高質(zhì)量的教學反思。

（3）細心指導(dǎo)特色化備課

我們要求新入校教師,、青年教師,，特別是小高職稱未評的教師以及語數(shù)學科外的其他科目教師進行特色化備課。備課教師必須在備課本上認真?zhèn)湔n,，嚴禁復(fù)印和照抄,。每位教師必須根據(jù)教學內(nèi)容、學生情況制定出特色化教案,，以教案指導(dǎo)教學行為,，有效提高教學質(zhì)量。這樣針對每位教師的不同情況分類推進備課制度,，必將使教師們收獲更多教育智慧,、教育經(jīng)驗。

2,、 文化課堂高效展開

本學期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領(lǐng)作用,，以本校教師帶動分校教師的方式促進教師專業(yè)化成長，確保文化課堂高效展開,。教導(dǎo)處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師,，輔導(dǎo)新老師以外，還將不定期對教師進行隨堂聽課,，加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理,。學校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要深入課堂進行跟蹤聽課，老師與老師之間也要經(jīng)常性推門聽課,，在聽課后要及時進行評課交流,。我們期待本校教師的課堂是生動的有深度的有效課堂，我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導(dǎo)下逐步形成有個性的、能促進學生素質(zhì)全面提升的有效課堂,。

3,、 特色課堂真修實煉

欣賞課是我們學校的亮點工程。上好每一堂欣賞課,，讓學生通過欣賞課提高學習興趣,，開拓視野是每位教師的責任和義務(wù)。我們教師要認真對待每一堂欣賞課,，引導(dǎo)和督促學生上好每一堂欣賞課,，讓我們的特色課堂真正亮起來。我們還要注重閱讀,、作業(yè)等習慣課堂的扎實有序開展,。語文教師要把學生的課外閱讀工作當作一項常規(guī)工作來抓，讓“書香校園”“經(jīng)典誦讀”活動長期持續(xù)下去,。各科老師都要注重學生的作業(yè)質(zhì)量,，經(jīng)常提醒學生書寫要規(guī)范、作業(yè)要整潔,，正確率要高,。

二月份：

1、 學習市教研室教學教研工作計劃,，制訂學校教學教研工作計劃,。

2、 教研組,、教師個人工作計劃及教研組長專題會,。

3、 各絡(luò)教研培訓,。

4,、 籌備全市小學語文青年教師素養(yǎng)大賽。

三月份：

1,、 開展語數(shù)學科同課異構(gòu)活動

2,、 制作綜合實踐活動錄像課

3、 各年級經(jīng)典誦讀活動抽查

4,、 抽查全校學生作業(yè)規(guī)范情況

5,、 教師素養(yǎng)大賽之一：朗讀比賽

四月份：

1、 全市第二屆小學數(shù)學教師群體協(xié)作主題研究活動比賽

2,、 綜合實踐活動錄像課比賽

3,、 教師素養(yǎng)大賽之二：各學科現(xiàn)場抽簽講課比賽

4、 期中自查

5,、 觀摩全國小學數(shù)學賽課活動

6、 籌備湖北省第三屆“三峽杯”小學生作文競賽

7、 籌備市直城區(qū)學校質(zhì)量檢測活動

五月份：

1,、 五個一活動及教師博客,、教師個人教育資源庫抽查

2、 參加黃岡市小學思品與生活優(yōu)質(zhì)課比賽

3,、 參加湖北省第三屆“三峽杯”小學生作文競賽

4,、 數(shù)學教師網(wǎng)絡(luò)教研活動

5、 參加全市英語教師說課比賽

6,、 各年級教學質(zhì)量檢測活動

7,、 教師素養(yǎng)大賽之三：書寫比賽

六月份：

1、 參加全市小學語文青年教師素養(yǎng)大賽預(yù)賽

2,、 各學科備課,、評價形式改革研討會

3、 校語文,、數(shù)學,、英語競賽

4、 評選?！伴喿x之星”,、“閱讀大王”、“書香班級”

5,、 期末考試與質(zhì)量分析

6,、 學期結(jié)束工作總結(jié)

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇二

以新課程精神為指導(dǎo)，以區(qū)教學常規(guī)達標為抓手,，繼續(xù)以“五生”課堂為主陣地,，加強我校的教學常規(guī)建設(shè)，完善我校的語文師資隊伍建設(shè),，不斷拓展語文教學的空間,，大力開發(fā)語文課程資源，努力提高語文教育教學質(zhì)量,，力爭使我校語文學科的各項工作更趨規(guī)范,、科學、高效,。

1,、認真執(zhí)行教學常規(guī)，進一步推進課程改革的實施,。

2,、學習“五生課堂”中有效教學的理念，繼續(xù)開展《小學語文閱讀教學與生態(tài)讀寫訓練整合的研究》,。

3,、重視培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣,，扎實開展各種類型的語文學科活動。

4,、關(guān)注學困生,，全面提高教學質(zhì)量。

（一）,、加強教育理論學習,，促進教學觀念轉(zhuǎn)變

本學期教研組將繼續(xù)認真學習《語文課程標準》、《小學語文課型范式》,，促進教師不斷更新教育教學觀念,，轉(zhuǎn)變教與學的方式，創(chuàng)新發(fā)展性評價管理機制,。以課程標準的實驗研究為著力點,，探索全面提高學生語文素養(yǎng)的途徑。

（二）,、認真執(zhí)行教學常規(guī),，提高語文教學質(zhì)量

1、以區(qū)教學常規(guī)達標為抓手,，加強備課,、聽課、上課,、作業(yè),、學科輔導(dǎo)的檢查管理。每月進行一次業(yè)務(wù)常規(guī)檢查,，檢查后形成書面稿周三反饋,。

2、建立完善聽課制度,。本學期每位老師聽足25節(jié)課,。45周歲以下老師上好一節(jié)研討課，研討課主題為“讀寫結(jié)合”,，要求體現(xiàn)各學段特點,，訓練時間不少于十分鐘。上課前,，必須做好集體備課,。課后及時將教案、課件上傳至指定文件夾,，并打印一份（16k紙）交高一蘭老師歸檔,。

3、外出學習,。每次外出學習歸來及時寫好培訓心得,；常州市級的要在組內(nèi)交流,；省級的培訓，還必須上好一節(jié)觀摩課,、做好一次報告,。

4、寫字教學,。重視每天寫字課的教學，嚴格要求,，嚴格訓練,。本學期將在各年級舉行每月一次的寫字競賽活動，努力提高寫字訓練的質(zhì)量,，使全校學生的字寫正確,、寫端正、寫美觀,。

5,、朗讀教學。旨在促進教師重視通過對語言文字的感悟來提高學生整體朗讀的水平,，重視學生的背誦與積累,，爭取在區(qū)級整班朗讀中再創(chuàng)佳績。

6,、習作教學,。語文教師應(yīng)重新審視習作的內(nèi)涵，把握評改標準,，用童心去閱讀,、評價、批改學生的習作,。在教學中要重視習作與學生社會生活的密切聯(lián)系,，特別要重視習作教學的開放性，實效性,，實用性,，切實提高學生的表達能力。

（三）,、推進課題深入研究,，實踐促進教師成長

繼續(xù)開展《小學語文閱讀教學與生態(tài)讀寫訓練整合的研究》，以課題帶教研,，提高老師的教研能力,，鼓勵教師把日常的教學經(jīng)驗、教學感悟加以梳理,，積極撰寫學科論文,。圍繞課題,，各年級積極開展豐富多彩的讀書活動，促進學生的發(fā)展,。

每月大事件：

1,、制定并學習各年級教學計劃、語文教研組計劃

2,、參加區(qū)發(fā)展中心組織的各年級教材分析

3,、學期初備課檢查

1、區(qū)二四年級寫字團體賽

2,、整班朗讀比賽（啟動）

3,、“綠色貝貝”語文節(jié)系列活動

4、小語教師專項技能競賽（校級）

5,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查

1,、整班朗讀比賽（年級）

2、語文學科“教師教學常規(guī)工作展示日”

3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查

1,、整班朗讀比賽（校級）

2、小語教師專項技能競賽（區(qū)級）

3,、“五生課堂”案例評比

1,、語文學科整班朗讀比賽（區(qū)級）

2、學期末常規(guī)業(yè)務(wù)檢查

3,、本學期工作總結(jié)

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇三

本學期,，我校小學部教務(wù)處的教學教研工作以學校教學教研工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)堅持以深化課程改革和課堂教學改革為中心,，以提高教育教學質(zhì)量為宗旨,，以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),，積極探索“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標,，強化教學常規(guī)管理，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，逐步彰顯學校特色,，以創(chuàng)新促發(fā)展，用特色鑄輝煌,，全面提高課堂效能,，提高學校教育教學質(zhì)量。

1,、開齊課程,，開足課時，加大督查力度,。本期教務(wù)處工作重點抓各學科間的均衡發(fā)展,，開展指導(dǎo)性的活動,，積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標的有效途徑。本學期嚴格執(zhí)行課程計劃,，組織各教研組結(jié)合學校實際制定切實可行的教研組計劃,，緊緊圍繞學校教研計劃，結(jié)合本學科特點,、教師特點,，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標、方法措施,，并做好各項計劃的審核工作,。

2、繼續(xù)加強課堂教學管理,，提高課堂教學質(zhì)量。進一步深入落實學校教學常規(guī)管理,，加強教學秩序檢查,，確保教學秩序穩(wěn)定；規(guī)范課堂教學行為,，全面提高課堂教學質(zhì)量,。學校規(guī)定，教師堅持按課程表上課,，做到不擠占其它任何學科課時,，不隨意私自換課。教師上課時要按時到位,，上課中不得隨意離開課堂,，不得隨意接打手機，不得任意拖課,。杜絕無教案上課,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

3,、教務(wù)處深入課堂,，走進各教室，認真檢查教學的開展情況,，與教師及時交換意見,，要求作業(yè)批改力爭做全批全改，批改及時,、準確,，對學困生的作業(yè)爭取做到面批面改，作業(yè)量適中,。

4,、抓好集體備課,。教研組集體備課是教研活動的重要形式，活動在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”：定時間,，定地點,，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人,。在各教研組長帶領(lǐng)下,，統(tǒng)一教學進度，集中研討每一單元教案,，即一次備課一個單元,。每周一下午第一、二節(jié)課為語文組集體備課時間,，每周二下午第一,、二節(jié)課為數(shù)學組集體備課時間，每次集體備課,，年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,，每組活動有計劃，有議題,，有記錄,，有中心發(fā)言人，有總結(jié),。

5,、充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進行課件制作的學習,，以提高課堂教學效率。繼續(xù)進行隨堂聽課,，聽各學科,、各年級的課，及時和上課老師交換意見,，加強監(jiān)督管理,，促進教學水平的提高。

6,、按照學校統(tǒng)一部署,，開展好教學“三項活動”。從第4周起開展骨干教師獻課和新教師匯報課，通過骨干教師的課改示范課,，積極引領(lǐng)和推進學?！皩?dǎo)學展講練”陽光課堂改革；從第7周開始進行“教學大比武”賽課活動,；開展好優(yōu)課的評選與錄制工作,，每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質(zhì)課。

7,、各學科要以新課標為指導(dǎo),，落實新課程下適合我校各學科的課堂教學的評價體系，加大對各年級教學質(zhì)量監(jiān)控力度,，深入各年級加強教學指導(dǎo),，對課堂教學的分析和反饋，組織好期末測試并做好教學質(zhì)量統(tǒng)計和分析,。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測,、注重學生綜合素質(zhì)提高。

三月

1,、發(fā)放各班課程表,，按課表行課。

2,、做好學生轉(zhuǎn)學、插班工作,，統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初常規(guī)工作,。做好學生學籍管理，完善學生的檔案管理制度,。杜絕非正常轉(zhuǎn)學現(xiàn)象發(fā)生,。認真規(guī)范地辦理學生的轉(zhuǎn)學手續(xù)。

3,、制訂班主任工作計劃,、教研組計劃和學科計劃。

4,、優(yōu)課的初步評選工作,。

四月

1、一,、二年級：注重學生學習,、生活習慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性,。學生不留書面家庭作業(yè),，切實減輕學生課業(yè)負擔。

2,、三,、四,、五、六年級：注重學生良好學習習慣培養(yǎng),，學習,、生活上關(guān)注問題學生，努力消除兩極分化,；注重課堂效率,。

3、組織開展骨干教師獻課和新教師匯報課活動,。

4,、按學校安排推進優(yōu)課的評選和錄制工作：“人人有優(yōu)課，課課有”,。

五月

1,、組織參加xx市教科所在我校舉行的20xx—20xx學年第二學期小學語文賽課活動。

2,、組織好小學數(shù)學計算能力達標競賽,。

3、舉行學生閱讀和作文比賽,。

4,、開展“導(dǎo)學展講練”課改賽課月活動。

六月

1,、六一兒童節(jié)活動,。

2、新生一年級招生工作,。

3,、各年級陽光體育展示。

4,、1—6年級國學經(jīng)典誦讀展示,。

七月

1、結(jié)束新課,，作好期末監(jiān)測工作,。

2、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測,。

3,、做好期末結(jié)束工作，各類總結(jié),、報表,，及時歸檔。

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇四

本學期，根據(jù)學校對學生年齡段劃分班級的總體安排,，我的工作有些許調(diào)整,，我的教學內(nèi)容為培智二年級的音樂課。為了更好落實本學期教學任務(wù),，進一步強化辦學理念,，完善特殊教育學校標準化學校建設(shè)，探索適合我校校情的教學之路,，強化個別化,、生活化教育，讓每個殘疾孩子都受到平等教育,，結(jié)合本校實際情況,，我將制定以下班主任工作計劃：

本學期，我班共有13名智力落后兒童,，男生8人,，女8人在這13個孩子中，他們都患有多重殘疾：有3人存在智力障礙,，有3人屬于唐氏兒,，1人存在多動癥，其他6人均有自閉癥,。

這13個孩子,，在經(jīng)過了一年的學習后，一些學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,，樂于參加學習活動中去,。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣,。不足之處是重度學生對學習不太自覺，由于自身生理心理局限,，學習比較困難,。有的原來就有一些言語基礎(chǔ)，有的孩子還不會發(fā)音,；有的比較乖巧,，有的又較為頑皮，有的有語言,，但是不停指令,。這都給班主任工作帶來不小的困難。

通過對學生進行常規(guī)教育,，幫助學生明確學習目的,，培養(yǎng)學生的基本生活自理能力、行為習慣。在教育工作中,，進行系統(tǒng)化,、人性化、生活化的管理,，為學生以后的學習生活打下良好的基礎(chǔ),。

本學期工作重點：

（1）行為規(guī)范教育：

1、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體,，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

2,、進校離校注意排隊整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學打招呼,。

3、作業(yè)認真,、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

4,、在教學樓里安靜,，不喧嘩，不亂跑,。

（2）加強學生學習習慣的培養(yǎng)：

1,、學習方面，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。要求學生能自覺遵守班級常規(guī),。

2、上課聽講認真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

3,、作業(yè)習慣和作業(yè)上交習慣,，根據(jù)培智生的特點和班級學習情況每天給予學生適宜的作業(yè)，并讓學生按時交作業(yè),。

4,、輔助班主任，重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,。

1,、興趣是最好的老師，利用游戲活動和激勵措施激發(fā)學生的興趣,。

2,、抓好學生常規(guī)教育，使學生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作,。學習《中小學生守則》,，促使學生糾正自己的不良行為習慣，做一名好學生,。

3,、運用新課程標準的理念指導(dǎo)教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念,，不同的教育理念將帶來不同的教育效果,。

4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，有助于學生穩(wěn)步提高學習成績,，發(fā)展學生的非智力因素，彌補智力上的不足,。

5,、開展分層教學，布置作業(yè)設(shè)置等分層布置,，課堂上照顧好好,、中、差在三類學生,。

6,、對個別學生進行紀律強化訓練，紀律教育是學習教育的前提,。對行為習慣較差的學生,，要進行個別教育，幫助他們改正自己的不良行為,。

7,、繼續(xù)堅持學校教育與家庭教育相結(jié)合，及時與家長溝通,，對家長的教育方式方法做出指導(dǎo)，向家長匯報學生在校學習,、紀律情況,，讓家長了解教師的工作，并深入學生家庭,，了解學生在家中的學習,、生活情況,，對學生提出要求。

1,、要求學生堅持每天早晨7：30到校,，入校后對學生進行體溫檢查和口罩的發(fā)放及雙手的消毒工作。

2,、課間做到及時巡視本班情況,，指導(dǎo)學生課間做正常活動,。

3,、升旗、間操時,，督促本班學生到操場排隊,，認真做體操，并給學生做表率,。間操結(jié)束后組織學生進教室,，保證教學樓的秩序。

4,、學生進餐期間,，組織學生分批進餐，排隊就餐的距離保持一定的距離,。

5,、認真完成學校布置的班會主題，同時充分利用自擬主題班會,，結(jié)合本班實際,，召開形式多樣、內(nèi)容豐富的班會,。每次班會都有記錄,。

4、每天組織學生打掃班級衛(wèi)生和區(qū)域衛(wèi)生,，放學時間督促學生及時離?；丶摇?/p>

6,、學生離校以后對學校的物品和場地進行全面消殺工作,。

1、對學校組織的各項活動,，都做到講清活動意義,，并在活動中跟班，指導(dǎo)學生參加活動,。

2,、做好大型活動中意外事件的預(yù)防工作,，活動中遇到緊急情況要及時、適當處理,。

3,、活動前精心設(shè)計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序，活動結(jié)束后,，及時進行總結(jié),。

4、對有益于學生身心健康的文體活動,，保證全班參加,，并幫助同學設(shè)計、組織,，適當參與,。

以上就是本人本學期的班主任工作計劃。在全面抓好以上工作的基礎(chǔ)上,，本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)水平，增強全局意識,，配合學校工作,，一起把我班學生的教育工作推上一個新臺階。

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇五

全面貫徹黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，大力實施素質(zhì)教育;堅持以“構(gòu)建和諧校園,，促進學生發(fā)展”為目標，以課改為重點,，以全面提高教育質(zhì)量為核心,，規(guī)范管理，強化研究,，努力實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育,，不斷提高辦學水平。

(一),、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式為關(guān)鍵,，深入推進素質(zhì)教育。

推進素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在,。我們必須堅持以教育教學為中心,，以學生的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重心，樹立全面的質(zhì)量觀,，走智慧型,、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長之路，深入推進素質(zhì)教育,。

1,、教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才,，是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證,。結(jié)合中心校教師培訓和要求認真組織教師加強政治學習和業(yè)務(wù)進修，培養(yǎng)敬業(yè)精神,，提高工作能力和工作責任心,。

2、執(zhí)行計劃要嚴,。今年,，學校將繼續(xù)加強對各班“開齊開足課程、不任意增減課時”這項突出問題的督查,，切實增強執(zhí)行教育法規(guī)的嚴肅性和自覺性,，同時對專用教室使用加強管理。

3,、常規(guī)管理要細,。細節(jié)決定成敗。要從大處著眼,、小處著手,，從最基本、最簡單,、最容易忽視的細節(jié)做起,，細化要求，常抓不懈,。做到抓學習從寫字開始,，從正確的寫字姿勢入手，培養(yǎng)良好的學習習慣;抓教學從聽課開始,，完善聽課點評制度;抓鍛煉從做操開始,，關(guān)心學生的身體健康,，正常開展“兩課兩操”;抓衛(wèi)生從廁所開始，從學校最難保證的環(huán)節(jié)入手，抓實衛(wèi)生工作;抓勞動從掃地開始,，從力所能及的事做起，培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感,。

4,、課堂效率要高。全面推行科學精細管理,，保證課堂的高效率,。管理就是生產(chǎn)力。要在落實教學“五認真”工作上下功夫,，加強教學過程控制,，注意突出三個環(huán)節(jié),，即課前的集體備課基礎(chǔ)上的二次備課、課上學會學習的指導(dǎo),、課后的教學反思,。要始終落實“嚴、精,、細,、活、實,、新”的教學要求,，不斷提高課堂教學效率，不以犧牲學生的休息和健康為代價來提高教學質(zhì)量,。要切實加強學校實驗室,、圖書室建設(shè)，重視實驗教學和學生課外閱讀,，注重培養(yǎng)學生的實踐能力,，力爭教學質(zhì)量有新突破。

(二),、以德育人,，狠抓養(yǎng)成教育，形成學生群體的優(yōu)良學風,，努力提高學生個體的整體素質(zhì),。

育人為本、德育為先,。我們要努力構(gòu)建學校,、社會、家庭橫向溝通的學校德育體系,，切實發(fā)揮好學校在加強和改進學生思想道德建設(shè)中的主渠道,、主陣地、主課堂作用,。要進一步優(yōu)化德育內(nèi)容,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，從基礎(chǔ)做起,，從身邊做起,，從細微處做起，從學會走路,、學會說話,、學會吃飯、學會愛護大自然、學會感恩的“五學”做起,，不斷提高小學生文明行為素養(yǎng),。進一步開展誠信教育、心理健康教育,，法制教育,、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會,、班會、隊會,，要組織多種形式的學生思想道德建設(shè)活動,。要充分利用德育資源，進一步整合學校,、家庭,、社區(qū)教育力量，關(guān)愛每一個兒童,，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童,、單親家庭兒童、經(jīng)濟困難家庭兒童等少年兒童群體的教育,。

1,、強調(diào)學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心,，讓社會滿意”,。

2、強調(diào)在學生開展尊師教育,，文明禮貌教學,，行為規(guī)范教育，儀表形象教育,，前途理想教育,，團結(jié)互助教育。

3,、強調(diào)班級管理量化評比的作用,，提高學生文明行為和紀律觀念。

4,、強調(diào)學生身心健康發(fā)展,，重視學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動,。

5,、強調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。確立大德育教育的觀念，在學校,、家庭,、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò),。

6,、強調(diào)班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍,，著力建設(shè)一支樂于奉獻,、務(wù)實創(chuàng)新、朝氣蓬勃,、團結(jié)拼搏的班主任隊伍,。

7、強調(diào)書香校園的建設(shè),。繼續(xù)加強校園文化建設(shè),，積極開展讀書教育活動，要讓學生在閱讀中陶冶情操,，充實知識,，并以此推動了我校語文教學改革的'進一步深入，努力豐厚我校辦學的文化底蘊,。

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇六

家庭是孩子成長過程中的終身學校,，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ),。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學校,，努力提高我校學生家長的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展,。

為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,，學校要努力構(gòu)建學校、家庭,、社會“三教”結(jié)合,，和諧育人的德育工作體系，使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來,，提高教育的效果,，為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才，發(fā)揮著積極的作用,。

1.通過家長學校的教學形式,，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律,、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,，增強家庭教育的使命感和責任意識,，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

2.開展主動與家長溝通的活動。本學期,，每位班主任需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前做好準備,，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系,，交流學生的學習,、生活情況，填寫好家訪記錄,。

3.采用多種形式,，豐富家長學校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學校授課活動,。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

4.夯實家長學校的管理基礎(chǔ),，做到參與全員化、評選優(yōu)選化,，使家庭,、學校、社會協(xié)調(diào)配合,，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展,。

(一)優(yōu)化家教機構(gòu)，組建師資隊伍,。

1.調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu),。家長學校領(lǐng)導(dǎo)組織由學校校長、教導(dǎo)處、少先隊,、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成,，家長委員會由學生家長組成。少先隊負責制定計劃,，活動安排,，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系,，組織師資向家長宣傳家教理論,，講授科學的家庭教育方法。

2.組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,，定期組織教師參加培訓并組織專題研討,。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實用,，力爭形成系列化,。

(二)加強常規(guī)管理，落實考評制度,。

1.為了保證家長學校學員的參與率,，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,，要求家長及時信息反饋,，保證出勤率。

2.繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,，健全家長學校檔案,、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結(jié)合,，做到臺賬齊全,，裝訂整齊、規(guī)范,，并做好家長學校教材選定整理,。

3.建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,，每次授課后,，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作,，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進提供依據(jù),。

4.建立考核、評比,、表彰制度,，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

(三)完善授課內(nèi)容,，擴大宣傳力度,。

豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性,，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性,。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā),，豐富授課內(nèi)容和活動形式,。

三月份：

1.制定家長學校計劃。

2.召開本學期第一次家委會會議,。

3.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,，了解學生家長的心聲。

四月份：

1.成功家教經(jīng)驗交流會,。

2.邀請家長參加學校第九屆校園卡拉ok比賽活動,。

五月份：

1.邀請家教機構(gòu)專家來校作專題講座(全校家長會)

2.成功家教經(jīng)驗介紹。

3.邀請家長參加慶“六一”文藝晚會,。

六月份：

1.邀請家長共同慶賀“六一”國際兒童節(jié),。

2.家長學校階段性總結(jié),，材料收交,。

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇七

以學校20xx年春學期工作要點為指導(dǎo)，緊緊圍繞學校中心工作,，圍繞后勤工作為教育教學服務(wù)的宗旨,，進一步強化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化,、制度化,。

本學期后勤工作的目標是：確保校園建設(shè)、教育教學辦公生活用品的維護,、維修,、保管、供應(yīng)及時到位;確保學校水電,、食品,、活動的安全,，杜絕事故的發(fā)生;力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進一步完備服務(wù)項目;力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進一步提高服務(wù)效益,。

1,、在新的一學期里，積極配合校領(lǐng)導(dǎo),，以教學為中心,，認真做好學校后勤的常規(guī)管理工作，確保學校的教學秩序正常進行,。

2,、關(guān)心、愛護和尊重后勤職工,，增強他們工作熱情和責任心,。

3、以人為本,，加強校園管理,，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香,、清幽雅致的校園環(huán)境,。

4、加強對教室和整潔區(qū)的衛(wèi)生管理,，教室課凳桌,、勞動工具每天要擺放整齊。整潔區(qū)每天一日三掃,，要打掃干凈,。

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想

本學期,，我校將圍繞《東石鎮(zhèn)教委辦20xx年春季教務(wù)工作計劃》中心任務(wù)開展工作,，繼續(xù)本著“一切為了學生的健康發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)成長,，一切為了學校的和諧共進”的辦學理念,，深入學習新課程標準，確立起與新課程相適應(yīng)的素質(zhì)教育精神觀念,，以學生發(fā)展為根本,，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變。進一步強化教師的科研意識,，努力打造教學精品課,。加強教學常規(guī)管理，促進學校形成良好的校風,、教風和學風,，認真總結(jié)有效的教研工作經(jīng)驗,，著力打造和諧校園，創(chuàng)建特色學校,，進一步提高教育教學質(zhì)量,。

二、目標與任務(wù)

1．嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程,、開足課時。加強藝術(shù),、科學,、品生品社、體育等學科的教學研究,，全面提高開設(shè)學科的教學質(zhì)量,，注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升，全面推進素質(zhì)教育,。

2．抓好常規(guī)管理,，規(guī)范每一位教師備課、上課,、作業(yè)批改的行為,，向常規(guī)工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測工作,。對學校開設(shè)的所有課程都進行不同形式的檢測,。

3．抓好教師隊伍建設(shè)，進一步加強教師業(yè)務(wù)檔案管理,，強化校本教研管理,，不斷深化校本教研工作。內(nèi)練素質(zhì),，外塑形象,，打造一支具有良好師德和較高業(yè)務(wù)能力的教師隊伍,。

4．強化提高我校教師課堂教學質(zhì)量,，積極發(fā)揮遠程教教育資源優(yōu)勢，大膽探索課堂教學,、遠教資源,、教研工作三者有機結(jié)合的嶄新教學模式。

5．抓好養(yǎng)成教育,，創(chuàng)建良好的校風,、班風、教風和學風,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

6．注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升,，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，落實各興趣小組的輔導(dǎo)制度,，提高競賽獲獎的檔次和人數(shù),，認真抓好培優(yōu)扶差工作，實施素質(zhì)教育,，落實減負措施,，促進學生全面發(fā)展。

7．努力提高課堂教學質(zhì)量,，打造高效課堂,，積極引導(dǎo)學生進行自主、合作,、探究式學習,。各年級學生合格率達90%以上，優(yōu)秀率達50%以上,，差生率控制在2%以內(nèi),，確保我校本學期統(tǒng)考教學質(zhì)量再上一個新的臺階。

三,、主要工作及措施

（一）加強學習,，更新觀念，加深認識,，走進新課程

1．加強學習,，提升認識。充分發(fā)揮學校教研組,、骨干教師的核心力量,，堅持自主學習與定向組織學習、集中學習與分散學習相結(jié)合,，認真組織全體教師學習與深入領(lǐng)會課程精神,，開展學習交流，激發(fā)學習興趣,，形成學習氛圍,。更新觀念，加深認識,，真正將新課程理念融入日常教育教學工作中,。

2．以開展課堂教學為重點，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用,，開展豐富多彩的教研活動,，開展“骨干教師展示課”活動，讓骨干教師上示范課,，傳經(jīng)送寶,，并指導(dǎo)青年教師的備課,、聽課、評課,。讓青年教師能快速的成長起來,，成為我校的后備力量。

（二）關(guān)注課堂,，扎實常規(guī),，規(guī)范教學，提升質(zhì)量

教育教學質(zhì)量是學校的生命線,，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),，教育教學質(zhì)量直接影響學校在社會的聲譽和形象。因此,，提高教育教學質(zhì)量將作為我校的中心工作來抓,。

l．關(guān)注課堂，扎實常規(guī)教學,。

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程，開足課時,，堅持按課程表上課,，杜絕隨意調(diào)課、停課現(xiàn)象,，全面提高教學質(zhì)量,。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當堂完成，確保學生課間休息,。

（2）繼續(xù)深化備課改革,。 教師在備課時要講求實效性，要求教師多鉆研教材,、熟悉教材,，在教學過程中突出重點、突破難點,，精心設(shè)計練習和板書設(shè)計,，以達到最佳的課堂教學效果。教導(dǎo) 處將加強備課管理,，隨時抽查,，定時檢查,。

（3）備課要寫好教后感,，及時積累材料，總結(jié)得失,，寫出具有較高質(zhì)量的教學心得或教學論文,。

2．繼續(xù)抓好教學管理,、教研工作，向管理要質(zhì)量,。

（1）主要領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，積極指導(dǎo)教師開展教學工作，特別是加強對新教師的指導(dǎo)和幫助,。

（2）要認真設(shè)計作業(yè),，應(yīng)有針對性、層次性,，作業(yè)量適宜,。課堂作業(yè)要當堂完成。對學生作業(yè)的格式和書寫要嚴格要求,。批改要及時,，批改符號要規(guī)范美觀，應(yīng)有激勵語,。所有錯題均要訂正,，訂正后再批改。依據(jù)作業(yè)規(guī)范要求,，作業(yè)檢查采取教師自查,，教研組互查及教導(dǎo)處隨機抽查相結(jié)合的形式，促進提高學生的作業(yè)質(zhì)量,。

（3）加強日常教學常規(guī)工作的監(jiān)督與管理,，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)管理制度。切實抓好教案,、作業(yè),、單元檢測的檢查，規(guī)范教師的教學行為,，向管理要質(zhì)量,。

3．抓好備課工作。要求科任教師應(yīng)認真領(lǐng)會課程精神,，積極鉆研教材,。備課要講求實效性，借助教參書思考如何在教學過程中突出重點,、突破難點,，精心設(shè)計訓練點和板書設(shè)計，做到吃透教材,、熟悉教材,，在摸清學生的認知、思維特點的基礎(chǔ)上，選定最適合自己學生實際的教法,，以達到課堂教學的最佳效果,。

4．抓好上課工作。在課堂教學中,，要求科任教師應(yīng)大膽進行教學改革,，提高課堂40分鐘的質(zhì)量。特別是新教師,，各級科任教師應(yīng)針對本年級學生的特點,，精心設(shè)計問題，布置學生認真預(yù)習,，培養(yǎng)學生主動學習的良好習慣,，避免因課堂問題而引發(fā)的學生兩極分化或差生的過早產(chǎn)生。

5．抓好評改作業(yè)和檢測工作,。作業(yè)要求做到全收全改,，勤批細改，統(tǒng)一要求格式,；單元測練卷批改后認真寫好試卷分析,，并有針對性地進行查缺補漏,每位科任教師應(yīng)抓好學生作業(yè)、試卷的書 寫,，要求正確,、工整、規(guī)范,，語文科應(yīng)注重積累和運用,。

6．加強質(zhì)量管理，實現(xiàn)“輕負擔,，高質(zhì)量”,，讓學生想學、會學,、樂學,，全面提高教學質(zhì)量。要扎實抓好各科學習困難生的轉(zhuǎn)化工作,，落實轉(zhuǎn)化措施,，多一點關(guān)心體貼。對后進生教師更要具有高度的責任感,，切實提高輔導(dǎo)質(zhì)量,，教導(dǎo)處要加強成績檢測、跟蹤等工作,。

7．認真做好培優(yōu)扶差工作,。繼續(xù)開展好相關(guān)競賽工作,，要求有關(guān)科任定好計劃（定好學生、定好輔導(dǎo)教師,、定輔導(dǎo)地點,、定輔導(dǎo)內(nèi)容）,，教導(dǎo)處做好監(jiān)督落實,。

8．認真抓好畢業(yè)班的管理工作，從嚴從實抓好畢業(yè)班的班風和學風,，抓好學習要求的落實,，切實提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量，發(fā)揮示范作用,，帶動全校良好學風的形成,。

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇九

總務(wù)處以學校工作計劃為指導(dǎo)，在學校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，進一步明確“服務(wù)于教學,，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學校工作中心,，圍繞后勤工作為教育教學服務(wù),，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理機制,，認真做好后勤人員的管理,、學校的教學設(shè)施管理、學校安全管理,、食堂食品安全衛(wèi)生管理,、學校財物的管理，財務(wù)管理等各項工作,。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風落到實處,，使后勤工作在制度化、規(guī)范化,、高效化方面有新突破,，再上新臺階。

1.總務(wù)工作必須做好為教學服務(wù),，為師生的生活服務(wù),。

2.認真做好學校教育設(shè)施、體育設(shè)施,、電器設(shè)備,、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,，保證教育、教學,、生活的順利進行,。

3.抓好學校食堂食品管理、宿舍管理工作,，杜絕事故的發(fā)生,。

4.做好學校財產(chǎn)的登記工作，實行電腦化管理,。

(一)進一步提高食堂服務(wù)的滿意率

①食堂進一步規(guī)范“五常法”管理,，重點做好食品衛(wèi)生安全、食品質(zhì)量,、職工服務(wù)態(tài)度的三大工作,。

②嚴格食堂從業(yè)人員的管理，嚴格把關(guān)蔬菜配送,，嚴格操作規(guī)范,，嚴格食堂經(jīng)費的科學管理，加大食堂從業(yè)人員的考核獎罰力度,。

③加強從業(yè)人員的培訓,，繼續(xù)開展食堂人員技能比武，提高食堂人員的服務(wù)技能和服務(wù)水平,，改善服務(wù)態(tài)度,。

④開展食堂經(jīng)營模式的調(diào)研，借鑒兄弟學校的做法,，確定適合本校實際的食堂經(jīng)營模式,。

⑤協(xié)助政教處、班主任做好學生就餐秩序的管理,。

(二)抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理

1.總務(wù)處后勤人員要時刻關(guān)注學校所有硬件的安全,，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，及時做好維修工作，做到能修則修,，能代則代,，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,，大修不隔天,，如果修不好，要和教工打招呼,，提高服務(wù)效率,，并根據(jù)維修情況,，提出校產(chǎn)維護意見。

2.在總務(wù)處對各教室,、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上,，明確各教室、專用室等管理人員的職責,，總務(wù)處期末進行核對,，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象,，查明原因,，明確責任,，作出處理意見,。

3.我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加,，電教設(shè)備的日常維修,、保養(yǎng)工作十分繁重，總務(wù)處要加強現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理,，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，做到不影響教學的順利進行,。

(三)加強收費管理，合理使用資金,。

1.學校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策;堅持學生自愿,、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,。

2.做好學校領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)參謀工作,，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關(guān)數(shù)據(jù),、情況,。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算,，少花錢,，多辦事。

(四)加強校園綠化,、衛(wèi)生管理

總務(wù)處要認真抓好校園的綠化工作,，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心，及時督促養(yǎng)護人修剪,、施肥,、鋤草,、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習慣,，自覺維護校園綠化環(huán)境,。繼續(xù)實行晨掃檢查制度，確保校園衛(wèi)生整潔,。

(五)開展“節(jié)能減排”活動,，創(chuàng)節(jié)約型校園。進一步加強水,、電的管理,，確保水電使用暢通和安全運行。

(六)做好圍墻,、樓梯,、塑膠球場的維修改造的結(jié)尾工作，爭取本年度的校園維修改造項目,。

(七)做好“品牌超市進校園”監(jiān)督管理的工作,。

(八)完成校長室交辦的其他工作

總之,總務(wù)后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實現(xiàn)學校的教育教學作出應(yīng)有的貢獻。

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇十

在我縣教育督導(dǎo)部門和校長室的關(guān)心指導(dǎo)下,以科學發(fā)展觀為指針,以“辦人民滿意教育,創(chuàng)一流學校,努力成為縣教育現(xiàn)代化名校之一”為辦學目標,堅持“發(fā)展為本,和諧治校,特色立校,名師強校,科研興?！?積極開展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究,著力構(gòu)建學習型,、服務(wù)型督導(dǎo)體系,全面落實學校工作計劃和督導(dǎo)工作目標,全力維護學校正常工作秩序,為教育教學質(zhì)量和學校教育督導(dǎo)工作上新臺階而不懈努力,努力爭創(chuàng)臨高縣高水平現(xiàn)代化學校。

1,、認真組織學習縣教育工作會議精神,進一步學習理解義務(wù)教育法,、新課程標準和有關(guān)教育法規(guī);

2、進一步加強對教研組,、年級組以及教師個人教育教學工作的全面調(diào)研和考核;

3,、進一步注意加強學校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研;

4、組織對新教師和進校三年以內(nèi)的青年教師的培訓,著力素質(zhì)教育和新課程評價改革研究;

5,、組織對學校教師的教學常規(guī)檢查,堅持督導(dǎo)工作通報制度,繼續(xù)加大督查力度;

6,、協(xié)助學校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項工作,。

1,、加強政治和專業(yè)理論學習,構(gòu)建學習型督導(dǎo),提高自身修養(yǎng)和督導(dǎo)水平;

2、制定工作計劃,明確工作重點,合理安排分工,及時公布每月每周的工作重點;

3,、開展隨堂聽課,、走聽活動,進行課堂法規(guī)執(zhí)行情況檢查,加強調(diào)查研究,深入實際,深入基層,深入課堂,了解和研究學校教育教學工作急需探討和解決的問題,推進教育教學工作督導(dǎo)評估;

4、組織開展學生座談會和師生訪談工作,加強服務(wù),服務(wù)基層服務(wù)老師,服務(wù)學生,服務(wù)教育教學一線,想教育教學所想,急教育教學所急,建設(shè)服務(wù)型督導(dǎo);

5,、進行課堂常規(guī)的專項檢查和隨機抽查活動,并及時反饋并加以整改,注意正確輿論導(dǎo)向,切實實施督導(dǎo)工作目標,為學校各項工作再上新臺階保駕護航;

6,、加強總結(jié),注重難點、熱點問題,注重評價改革和創(chuàng)新研究,注重提高,注重自我完善,為學校全面質(zhì)量建設(shè)獻計獻策,。

學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學校教育的督導(dǎo)工作,每學期參與教學常規(guī)檢查性聽課和教學抽查工作,定期召開教職工,、學生座談會和師生訪談,對教育教學工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報告,。

2月份:

1、制訂工作計劃,做好開學工作,深入班級和課堂指導(dǎo),、進行課堂法規(guī)檢查;2,、組織對青年教師教育教學情況跟蹤調(diào)查,督促青年老師做好班級常規(guī)管理與教育教學方面的有關(guān)工作;

3、組織教學常規(guī)期初檢查工作,。

3月份:

1,、組織隨堂聽課和走聽活動,開展教學常規(guī)專項檢查和抽查工作;

2、深入課堂,、班級,了解新課程改革工作的落實及多媒體等現(xiàn)代化教學手段的運用情況,。

3、組織教學常規(guī)月檢查工作,。

4月份:

1,、深入學科教研組,深入課堂,了解教學工作進展情況,組織學科調(diào)研指導(dǎo);

2、組織教學常規(guī)月檢查工作,。

5月份:

1,、召開師生座談會,了解素質(zhì)教育情況,總結(jié)經(jīng)驗,尋找對策;

2,、組織開展對學校學科的單項督導(dǎo)工作;

3,、組織教學常規(guī)月檢查工作。

6月份:

1,、組織教學常規(guī)工作期末全面檢查;

2,、依據(jù)教研組、年級組,、教師和學生有關(guān)考評細則,進行測評,。

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇十一

本學期，學校將延續(xù)良好財務(wù)制度,，堅持推進校務(wù)公開,，接受全體教師的監(jiān)督，以最大限度調(diào)動和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性,，民主管理和集體決策,，遵循校務(wù)公開“合法性、真實性,、時效性,、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則,，注重抓中心,、抓重點、解難題,、破難關(guān),，不斷規(guī)范辦學行為,，提升服務(wù)質(zhì)量，促進學校教育改革健康,、穩(wěn)定,、快速發(fā)展。以求真務(wù)實的精神,，推動校務(wù)公開工作的不斷深化,，為辦好人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。有效地推進了學校的各項工作深入開展,。

一,、組織健全，明確體制

校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視校務(wù)公開工作,，堅持把校務(wù)公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性,、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度,。

1．組織健全,。我們建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，由林校長為組長,，全面負責校務(wù)公開工作的具體實施,，校務(wù)公開監(jiān)督小組成員由學校教師代表組成，全面負責校務(wù)公開工作的監(jiān)督,，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負責,，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開的全面推行提供了強有力的組織保證,。

2．明確體制,。學校堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)公開工作，林校長負責,，組員協(xié)調(diào),、監(jiān)督，全體教師積極參與校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制建設(shè),。學校將推行校務(wù)公開與加強學校黨風廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來,，切實履行全體教師的知情權(quán)、參與權(quán),、管理權(quán),、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。

二,、規(guī)范運作,，周全公開

本學期，學校在領(lǐng)導(dǎo)的重視下，將制定一系列規(guī)章制度：在學校醒目位置設(shè)置對外校務(wù)公開欄,、對內(nèi)校務(wù)公開欄,，在學校教學樓前利用電子顯示屏，經(jīng)常性地宣傳學校的動態(tài),，讓家長及時了解學校,。在保安室旁公布舉報電話,隨時接受老師、學生家長及群眾的監(jiān)督,。

三,、本學期學校校務(wù)將公開的內(nèi)容有

1．學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃,、各項工作計劃等：學校規(guī)章,、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃等內(nèi)容先通過學校行政會議進行醞釀,、交流,、審議和通過并在全校教師會議中解釋說明，組織大家進行交流討論,，做到透明,、公開。

2．推行“陽光收費”,。認真落實收費公示制度,，大力推行“陽光收費”，及時向社會公布收費政策,，凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示,，切實維護群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),。

3．財務(wù)管理情況公開：包括學校財務(wù)預(yù)、決算,，收入及支出,、福利分配方案等。每個月于校務(wù)公開欄張貼財務(wù)經(jīng)費報表,。

4．大宗物品采購公示,。我校嚴格按照上級文件精神，對于采購大宗物品均按規(guī)定執(zhí)行,，選定正規(guī)商家,，制定合同，行政會議討論通過教委辦財務(wù)中心轉(zhuǎn)帳支付,，程序都按公開,、公正、公平,。

5．師生獲獎公示：每星期學校舉行一日常規(guī)評比匯總,，按低年級,、中年級及高年級頒發(fā)流動紅旗。學校師生參加各級各類比賽,，及時公示獲獎情況,。

6．評優(yōu)、評先,。公開文件,，建立評選小組，按文件規(guī)定操作,，并在公示欄進行公示,。如每一個季度的績效考核，我校將嚴格按文件規(guī)定積分,，評出優(yōu)秀,、良好、合格,。

今后,，我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強民主監(jiān)督,，促進廉政建設(shè),，特別是要多摸索、多實踐,，不斷完善校務(wù)公開制度,，增強校務(wù)公開的實效，切實提高學校民主管理水平,，為把學校的教育教學質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗 ,。

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇十二

以全市教育會議精神為指南，以市局“五項”考評為契機,，積極學習南通教育經(jīng)驗,，實行精細化管理，創(chuàng)建和諧型校園,。以加強教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主線，突出德育首要的位,。堅持開展校本教研,，以提高課堂教學的有效性為突破口，以深入學習知名教師為載體,，以促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,，進一步深化課程改革，切實推進素質(zhì)教育，提升辦學品味,。

規(guī)范加特色,，確保在市、鎮(zhèn)兩級主管部門對學校的綜合評估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次,，辦好人民滿意教育,，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學校。

1,、深入開展學習南通教育經(jīng)驗的活動,，追求人品與學問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團結(jié)的協(xié)作精神,，永不停息的攀登精神,，關(guān)愛人人的平民精神);倡導(dǎo)“四個不計較”(工作苦點甜點不計較，擔子輕點重點不計較,，榮譽多點少點不計較,，特色高點低點不計較)。

2,、堅持德育為首,，抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò),、德育評價體系建設(shè),。堅持抓好學生日常行為規(guī)范教育不放松，重點抓好安全教育,、環(huán)境衛(wèi)生教育,。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表模活動,，定期開展評選優(yōu)秀班主任,、先進德育工作者,、師德標兵以及安全文明班級,、星級學生、十佳標兵,、優(yōu)秀學生干部的活動,。

3、突出教學的中心的位,，把提高教學質(zhì)量作為學校的第一要務(wù),。進一步深化課堂教學改革，扎實開展校本教研,，通過“名師引路”,、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”,、“專業(yè)扶持”等形式,，在全體教師中廣泛、深入,、持久,、扎實的開展新課程下的校本教研活動。通過研究,，促進課改理念在課堂教學中的運用,，促進課堂教學有效性的提升，促進全體教師的專業(yè)發(fā)展,。

4,、認真抓好教學過程管理。教學常規(guī)要做到“四精四必六認真”,，即精選,、精講、精練,、精批;有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,，有評必糾;認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真選編批改講評作業(yè),、認真輔導(dǎo),、認真組織考試、認真組織活動,。通過聽課,、檢查教學常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學生座談等形式,，總結(jié)教學經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)和解決教學問題，使教學常規(guī)工作落到實處,。

5,、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)質(zhì)論文,、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動。

6,、加強學校財產(chǎn)財務(wù)的管理,，實行民主理財,，將有限的資金用在教學上。

①,、抓教師師德師風建設(shè),，組織學習實踐科學發(fā)展觀活動，開展好黨風廉政建設(shè),，規(guī)范教師從教行為,，及時查處體罰學生、違規(guī)收費,、以教謀私等違規(guī)行為,，每月對教師的師德管理績效組織考評。

②,、加強書香校園建設(shè),，評選“書香班級”、“書香學生”,、“書香家庭”,，豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語,、主辦作文校報,、辦好紅領(lǐng)巾廣播)。

③,、抓學生養(yǎng)成教育(勤學教育,、安全教育、孝雅教育,、行為習慣教育)有計劃有步驟的開展“學榜樣見行動”活動,、讀書活動、主題班會隊會等德育活動,。

④,、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動，抓好體育特長訓練,，積極推廣第一套校園集體舞,，鞏固乒乓球隊訓練成果。

⑤,、繼續(xù)抓好文明班級,、“五最”學生的評選，樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用,。

⑥,、組織好升旗儀式及記載工作，負責國旗下的主題講話安排,。

⑦,、家長學校的課程安排及活動組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織,。

⑧,、抓校園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學生違紀事件,。

⑨,、抓班級量化管理，督促《班務(wù)日志》,、《班主任工作手冊》等的填寫,。

⑩、制定政教,、少輔,、班輔、考勤,、控流,、安全等方面的計劃、制度,、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結(jié),，將上述資料整理歸檔。

①,、制定并嚴格執(zhí)行教學,、教研計劃與制度及教師教學工作績效考評方案。

②,、加強對教學教研工作的領(lǐng)導(dǎo),，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級制度,，成立學科教研組,，定期開展教研活動，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。各科教研組分工如下：

語文組：張文貴 數(shù)學組：龔連新 綜合組：唐善棟

語文科：王凱平 數(shù)學科：姜華山 綜合科：肖金武

蹲年級領(lǐng)導(dǎo)：

一年級：肖金武 二年級：劉 乾 三年級：張文舫

四年級：王 偉 五年級：王凱平 六年級：姜華山

③,、抓好教師校本培訓，語文,、數(shù)學教研組每周組織一次校本研訓活動,。發(fā)揮好教研組長和各學科學會會員的骨干帶頭輻射作用，堅持開展網(wǎng)絡(luò)教研,，加強博客團隊建設(shè),，開展優(yōu)秀博文評選活動。

④,、切實提高課堂教學效率,，加強課堂教學有效性研究,，堅持開展聽“推門課”活動，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實的課堂教學理念,。

⑤,、狠抓教學常規(guī)管理，認真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結(jié)合,，嚴肅處理各種教學事故,。

⑥、組織好基礎(chǔ)年級調(diào)考,、小科抽考,、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽(重點是學生特長競賽和作文競賽)。注重教師教學質(zhì)量分析工作,，搞好教師教學考核工作,，抓好各類資料的收集歸檔工作。

①,、制定后勤工作計劃,、制度、管理方案等,。

②,、設(shè)計校園建設(shè)規(guī)劃，進一步綠化,、美化,、凈化校園。

③,、加強學生勞動實踐基的建設(shè),，管理好水電設(shè)施，維護維修房屋與配套設(shè)施,。

④,、建立健全校產(chǎn)、財務(wù)管理及采購制度,，收支情況日清月結(jié),，實行民主理財、民主監(jiān)督,。管理好學校財產(chǎn),，與相關(guān)責任人簽定校產(chǎn)管理責任狀

⑤、抓后勤人員的思想建設(shè)工作,，讓后勤人員樹立全心全意服務(wù)師生的意識,，保障后勤供給。開源節(jié)流,，不亂花一分錢,，購買用品嚴把質(zhì)量關(guān)和價格關(guān),，嚴格報銷和審批手續(xù)。

①,、配合學校抓好教職工與學生的政治思想工作,，組織教職工開展健康有益的活動，協(xié)調(diào)各線之間的關(guān)系,，完成任務(wù)保質(zhì)保量。

②,、召開好教代會,，對學校事務(wù)民主監(jiān)督民主參與民主管理，監(jiān)督教職工學期或?qū)W年總結(jié)考評工作,，統(tǒng)計公布各項結(jié)算情況

③,、與政教處協(xié)調(diào)配合抓好家長學校的培訓與組織工作。

④,、注重發(fā)揮好女教師和職工的工作積極性,，維護合法權(quán)益。

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇十三

以學校辦學理念為主導(dǎo),，緊緊圍繞學校中心工作,，堅持以行為見文化、借活動促發(fā)展的工作思路,，以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容,，以班級特色文化建設(shè)為主陣地，在常規(guī)管理上下功夫,，不斷更新觀念,，勇于開拓創(chuàng)新，加強班主任隊伍的建設(shè),，提高工作的針對性,、主動性和實效性，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面,。

1,、繼續(xù)加強師德師風建設(shè)

強教必先強師，強師以德為先,。將根據(jù)《中共xx省委教育工作委員會xx省教育廳關(guān)于進一步加強中小學師德師風建設(shè)的意見》精神,，堅持立德樹人，強化教師愛與責任的意識,。將通過開展師德養(yǎng)成教育,、加強師德教育培訓等形式，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。要規(guī)范教師從教行為,，通過規(guī)范教學行為,、深化育人工作、維護師表形象,、堅守師德底線等提高教書育人水平,，繼續(xù)建設(shè)一支敬業(yè)、精業(yè)的師資隊伍,，完善師德師風長效機制,，引導(dǎo)教師嚴格自律。要加強黨風廉政建設(shè),，不斷學習《準則》和《條例》,，進一步重申落實中央八項規(guī)定和省委反腐辦九個嚴禁要求的通知精神，建立健全黨風廉政建設(shè)工作責任制,，建立健全民主決策機制,。期初中心小學將組織全體教師簽訂《師德師風承諾書》和《嚴禁有償補課承諾書》，落實師德“一票否決”制度,，把師德考核作為教師工作考核的重要內(nèi)容,，并作為教師職務(wù)聘任、評先獎優(yōu),、干部任免的重要依據(jù),。

2、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈

（1）加強班主任工作研討,。針對思想工作和班級管理方面的先進典型,，適時召開班主任工作研討會。

（2）努力提升班會課質(zhì)量,。結(jié)合教導(dǎo)處安排,，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容,，同時結(jié)合各班實際,，充分調(diào)動全班學生，特別是班委會成員的積極性,，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學生思想教育重要陣地,。

（3）加強對班主任的培訓工作。通過對班主任的培訓,，統(tǒng)一認識,，不斷提高班主任工作水平。

（4）完善《班主任工作量化考核》,，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估,，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性,。

3、加強學生隊伍建設(shè),，促進學生全面發(fā)展

（1）利用班主任例會和學生干部培訓會指導(dǎo)班主任做好學生干部的選拔和任用,。

（2）通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部,。對選拔出來的少先隊干部,，德育處將組織專門的培訓，全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學生中真正起到模范帶頭的作用,。

（3）少先隊干部分組值日，檢查學生的隊風隊紀,，文明禮儀，并做好為同學的服務(wù)工作,。

1,、扎實開展好各項常規(guī)德育活動

各學校要認真組織開展好9個每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次班（隊）會,；（3）每一次專題教育活動,；（4）每一次家長會；（5）每一次集隊放學,；（6）每一次家訪,；（7）每一次學生評價；（8）每一次評先評優(yōu),；（9）每一次開學典禮,、畢業(yè)典禮等。

2,、與美麗相約,，好習慣伴成長

繼續(xù)以21天美麗行動為抓手，著重對學生進行基礎(chǔ)養(yǎng)成教育,，在教育和訓練的過程中要堅持高標準,、高起點、多層次,、嚴要求,、重訓練的原則。本學期,，我們將繼續(xù)深化21天美麗行動,，將進行“節(jié)儉、守時、禮貌”三種習慣的養(yǎng)成訓練,。同時我們將從涼曬美麗行動入手,，在教室設(shè)置美麗展角，涼曬各班美麗瞬間,、美麗記載,、美麗感悟、美麗人物,，再擇優(yōu)在學校宣傳欄,、櫥窗、樓梯轉(zhuǎn)角等處進行涼曬,，樹立正能量,，以榜樣的力量引導(dǎo)全體學生熱情參與到這項活動中來，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學生的日常生活之中,，全面推進學生行為文化的建設(shè),。

3、繼續(xù)執(zhí)行“五星班級”評比制度

將小學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實，檢查到位,，反饋及時,；各項評比力爭有安排、有規(guī)則,、有督導(dǎo),、有檢查、有反饋,；要讓學生成為小主人,，發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,，并做好個別教育工作,，形成良好的班風。每周公布班級常規(guī)檢查結(jié)果,，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果,，表揚常規(guī)管理先進班級，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原由,。

1,、開展“倘徉書海，品味書香”讀書活動,。一是圍繞閱讀指導(dǎo)課,、班級圖書角、讀書明星評比三條主線，開展親子閱讀,、圖書漂流,、書籍借還考核、閱讀指導(dǎo)課程,、讀書征文,、課外閱讀知識積累等活動，扎實推進日常讀書活動,。二是抓實師生讀書評比活動,，為師生廣泛提供接觸書卷的空間、時間及展示自我的舞臺,。通過開設(shè)讀書講座,、組織讀書沙龍、開展主題辯論,、優(yōu)秀影片觀摩影評等活動,，全力打造“書香校園”。三是以獎帶面,，以賽促讀,，努力探索讀書激勵機制。結(jié)合課標要求,，開展傳統(tǒng)文化知識、《美文賞析》等競賽活動,，獎勵活動表現(xiàn)突出學生,；積極做好書香家庭、書香班級,、書香少年等評選活動,，進一步激發(fā)全體師生閱讀熱情。中心校將于四月份開展“倘徉書海,，品味書香”讀書節(jié)活動,，片區(qū)內(nèi)各學校均要組織學生參加，促進校際共同發(fā)展,。

2,、傳承閩南特色文化。繼續(xù)開展形式多樣的閩南童玩活動,，并與學科整合,，舉行形式多樣的競賽，既有益身心又提高學生寫作水平,，挑戰(zhàn)自我,，一舉數(shù)得。這學期，中心小學將開展閩南童玩親子制作玩具比賽,、慶“六一”閩南童玩游樂園等活動,，進一步宣傳和弘揚閩南源遠流長的特色文化。

3,、繼續(xù)開展“小記者大視界”活動,。倚靠“小記者之家”的建設(shè)，多渠道地開展小記者采訪活動,。本學期將開展一次小記者進社區(qū),、走單位活動，指導(dǎo)好采訪稿的撰寫,。通過活動,，提高學生觀察、寫作能力,；培養(yǎng)學生社會實踐能力,，增強社會責任感。

4,、辦好兩堂——家長學堂,、道德講堂。為促進學生全面發(fā)展,，完善學校,、家庭、社會三位一體教育體系,，共同尋找育子好方法,，全面提高家庭教育質(zhì)量水平。本學期,，我們將繼續(xù)推進家長學堂活動,。我們將在開學第一天晚上，馬上召開全體家長動員會,；期中,，將根據(jù)學習成績優(yōu)劣、行為表現(xiàn)好壞,，分別召開學困生,、刺頭生家長交流會，交流教育好孩子學習,、矯正孩子行為習慣的策略,；期末，將召開優(yōu)秀家長分享會,，分享育兒所感所思所得,，評選優(yōu)秀家長,。三月份和五月份，將分別舉行第19,、20期道德講堂,，圍繞“唱一首歌曲、看一部短片,、談一下感受,、聽一場講座、誦一段經(jīng)典,、寫一個承諾,、送一份吉祥、行一個善舉”等八個環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體少先隊員感悟道德,，學會感恩,，讓少先隊員在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明,，用文化力量進行潛移默化的道德影響,。

5、發(fā)揮心理咨詢室作用,，積極開展心理健康教育,。一是帶領(lǐng)學生進行沙盤游戲。上學期,，學校對心理健康教育工作給予了有力支持,，投資購買沙盤和沙具，將建立沙盤游戲室,。本學期,，將不定期開放心理咨詢工作室，讓孩子參與沙盤游戲,；心理咨詢老師要主動創(chuàng)造機會為師生、家長進行沙盤輔導(dǎo),，在實踐中不斷積累工作經(jīng)驗,，掌握運用沙盤進行個體輔導(dǎo)、團體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧,。二是組織學生開展心理體驗活動,，在學生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。三是組織知識講座,，傳播心理學知識,，擴大心理健康教育的影響力。

四,、突出重點,，把握難點,，推進德育科研工作

做好《基于小學生成長需求創(chuàng)新德育形式的實踐研究》課題研究，適應(yīng)學生成長需求——一,、二年級“我能行,、你真棒”；三,、四年級“一起做,、我?guī)湍恪保晃?、六年級“我成長,、謝謝你”，以生為本,，創(chuàng)新德育形式,，分層次開展德育活動。

附：20xx年春季月份工作重點

二月份：儉（儉以養(yǎng)德）

1,、整頓校園校貌,，修剪綠化花圃，開展衛(wèi)生大掃除,；

2,、召開全校學生家長動員會；

3,、繼續(xù)開展21天美麗行動之我是節(jié)儉小達人活動,，培育習慣，自覺規(guī)范行為,；

4,、整頓學生帶零食進校園及在校園周邊購買零食現(xiàn)象；

5,、召開《基于小學生成長需求創(chuàng)新德育形式的實踐研究》課題研究工作會,；

6、制定推進日常讀書活動方案,。

三月份：恩（心存感恩）

1,、紅領(lǐng)巾夢想基金發(fā)放及再次捐款活動；

2,、慶“三,、八”國際婦女節(jié)活動；

3,、開展“感恩自然,，學會保護”植樹節(jié)活動；

4,、舉行家長進課堂活動,；

5,、第19期道德講堂；

6,、開放心理咨詢室,，指導(dǎo)孩子進行沙盤游戲。

四月份：智（書香啟智）

1,、開展開展21天美麗行動之我是守時小達人活動,；

2、開展“倘徉書海,，品味書香”讀書節(jié)活動,；

3、召開班主任交流會,；

4,、舉行“做一個快樂的讀書人”主題隊會活動（中心校）；

5,、開展家長交流會,；

6、革命傳統(tǒng)教育（清明祭掃烈士活動）,；

7,、舉辦畢業(yè)生心理輔導(dǎo)講座；

8,、舉行閩南童玩親子制作玩具比賽,。

五月份：禮（知書達禮）

1、慶祝五一國慶勞動節(jié),；

2,、開展開展21天美麗行動之我是禮貌小達人活動；

3,、法紀（安全）教育：用電,、交通、游泳等,；

4,、第20期道德講堂；

5,、讀書知識檢測；

6,、組織學生開展心理體驗活動,。

六月：惜（依依惜別）

1、第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié),；

2,、開展慶六一“閩南童玩游園”活動,；

3、新一屆大隊委競選活動,；

4,、名班主任學期工作考核；

5,、20xx屆畢業(yè)典禮,；

6、收歸資料,。

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇十四

繼續(xù)貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)學校工作計劃,，切實加強學校安全工作管理,，增強師生安全意識，完善學校內(nèi)部安全管理體制,，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),，避免各類事故的發(fā)生。

（一）明確安全職責,。進一步充實完善機構(gòu)和人員,。以《中小學崗位安全工作指導(dǎo)手冊》為指導(dǎo)，明確各層面,、各崗位職責,。本著“一崗雙責、黨政同責,、齊抓共管”的原則,，嚴格實行“誰主管誰負責、誰分工誰負責,、誰出問題誰負責”的學校安全工作責任制,。

（二）健全安防機制。加大安保投入,，完善人防,、物防、技防建設(shè),。推進安保隊伍專業(yè)化,，把好校園入口關(guān)。健全值班,、巡查,、報告等制度，實行學校領(lǐng)導(dǎo)帶班制,，教職工值日制,，對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn),、早報告、早控制,、早化解”,。

（三）強化安全教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》,，把安全教育納入正常教育教學中,，做到師資、課時,、計劃,、教材“四落實”，上好開學安全教育第一課,，組織好“安全教育日”,、“安全教育活動周”和“安全生產(chǎn)月”等活動，全面增強學生的安全意識,；扎實推進校園安全文化建設(shè),，形成學校、家庭,、社會合力,。

（四）加強交通安全管理。積極開展道路交通安全宣傳教育,，完善接送學生車輛和乘坐公交車學生安全教育管理,，配合有關(guān)部門完善校門口道路交通安全設(shè)施，永遠打擊黑車非駕,、超載拚車等現(xiàn)象,，堅決取締非法接送學生車輛。

（五）加強學校食品衛(wèi)生工作,。著重抓好季節(jié)性的傳染病防控工作,，加強學生體質(zhì)健康檢測，有效防止傳染病流行,。學校食堂大宗物品實行統(tǒng)一配送或定點采購,，嚴格落實采購索證、進貨驗收,、食品留樣和臺帳等制度,，嚴禁“三無”食品、過期變質(zhì)等不合格食品流入校園,。食堂工作人員定期參加衛(wèi)生防疫部門組織的健康檢查,，持證上崗。

（六）加強學校消防安全工作。嚴格落實安全用電管理制度,，定期檢查維護用電設(shè)施和用電線路，按規(guī)定配齊,、配足各類消防安全器材設(shè)備和應(yīng)急照明設(shè)施,，并定期檢修，確保用電線路設(shè)施,、消防器材設(shè)施完好有效,、正常使用，保持疏散通道,、消防通道暢通,，疏散標志醒目。加強消防安全宣傳教育培訓,，電工等特殊工種人員必須持證上崗,。

（七）加強學生防溺水、防傳染病,、防霧霾,、心理健康教育和學生健康檔案等工作。做好學生上放學沿途和校園周邊河流,、溝塘的排查工作,，建立隱患臺帳。積極向?qū)W生及家長和社會有關(guān)部門宣傳防溺水,、防火災(zāi)知識,，防艾滋病等疾病或者傳染病、反毒品,、防霧霾等安全知識教育,，提高家長和師生防范意識和救治技能。利用學校衛(wèi)生室和醫(yī)療部門做好學生疾病防治和健康體檢工作,，建好學生健康檔案,，建立特殊病學生疾病登記和防控工作，嚴格落實校門準出入制度和學生請假,、課堂點名制度和課后一分鐘安全教育制度,。對學校各項安全工作進行定期和不定期檢查，及時消除各類事故隱患,。

（八）加強防擁擠踩踏安全管理,。規(guī)范學生上下樓梯秩序，樓梯要劃定中心線,，完善樓道疏散通道示意圖,，應(yīng)急燈，安全通道指示標志等設(shè)施。學生集中上下樓時段,，要安排人員在樓梯口定點疏導(dǎo),。

（九）加強對校園周邊秩序的排查整治。配合綜治,、公安,、工商、行政執(zhí)法,、文化等部門密切配合,，加強學校周邊環(huán)境治理，依法清理取締校園周邊違法經(jīng)營的網(wǎng)吧,、游戲廳,、圖書報刊音像制品和電子出版物經(jīng)營點、小賣部,、飲食店等,，清除校園周邊違章建筑，創(chuàng)建良好辦學環(huán)境,。

（十）完善學校宿舍管理和安全工作,，明確宿舍管理員職責，簽訂安全責任書,，實行學校執(zhí)勤組,、宿管人員每天四巡查、班主任每天一巡查,、科任教師每周三巡查和政教處每周宿舍入室安全大檢查活動,，配齊視頻監(jiān)控、消防,、衛(wèi)生,、應(yīng)急燈、消毒,、通風,、飲用水等物防技防工作，杜絕安全隱患,，確保萬無一失,。

（十一）實行加強安全管理人員培訓工作。我校將協(xié)同公安,、交通,、衛(wèi)生等部門定期對部門負責人和安全管理人員進行培訓，各部門各級部要加強教職工安全教育培訓,，確保所有人員掌握安全知識,，學習領(lǐng)導(dǎo)具備科學管理的常識和技能,。

（十二）加強應(yīng)急管理工作。以防范食品衛(wèi)生安全事故,、消防安全事故,、公共衛(wèi)生突發(fā)事件、地質(zhì)災(zāi)害,、自然災(zāi)害,、學生乘車安全事故、學生溺水事故等為重點,，建立和完善應(yīng)急管理機制，做到預(yù)案齊備,、演習熟練,，增強學校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

（一）加強對學校安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。充實學校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標,，指導(dǎo),、檢查和督促學校安全隱患的整改落實。我校設(shè)立專門機構(gòu),，在落實“一把手”負總責的基礎(chǔ)上,，安排一名副校長具體抓，在經(jīng)費,、人員和物資上給予保障,。

（二）推行學校安全專業(yè)化監(jiān)管。成立學校安全工作專業(yè)委員會,，組建五個學校安全工作小組,，明確監(jiān)管領(lǐng)域和責任科室，健全安全管理工作制度,，研究制定監(jiān)管領(lǐng)域防范重大事故的措施,，依法加強學校安全監(jiān)督管理。

（三）及時開展隱患排查治理工作,。全面落實《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》,，定期開展學校安全檢查，敦促指導(dǎo)各部門各級部完善安全工作規(guī)章制度,，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案,，落實防范措施，健全安全基礎(chǔ)設(shè)施,，有效開展安全教育,，排查治理安全隱患等。

學校春季工作計劃小學 學校春季工作計劃篇十五

本學期政教工作將結(jié)合教育局德育工作、安全工作重點,，圍繞學校工作計劃,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學生健康發(fā)展為中心,，以“創(chuàng)建全區(qū)中小學安全規(guī)范化校園和平安和諧校園”為契機,，進一步落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，堅持“德育為首,，育人為本”的原則,，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。拓寬德育空間,，提高德育實效,，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航,。

1,、狠抓常規(guī)工作，結(jié)合日行一善,，心理健康教育,，孝敬父母月等活動，加強學生文明行為和習慣養(yǎng)成教育,。

2,、定期對學生進行多種形式的安全教育，確保學生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故,，迎接“全區(qū)中小學安全規(guī)范化校園創(chuàng)建”和“平安和諧校園”的驗收,。

3、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈,。努力提升班會課質(zhì)量,，每周一開好班會課，政教處組織檢查后通報,。通過班主任工作會議,、班主任培訓、班主任技能大賽等,，不斷提升班主任管理水平和能力,。

4、組織召開家長會,，充分發(fā)揮家校聯(lián)手的教育作用,。

(一)以人為本，狠抓教師隊伍建設(shè),，強化育人意識,。

1,、提高師德水準。

本學期,，我們將繼續(xù)組織教師深入學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和“十八屆三中全會”精神，進行法規(guī),、德育文件等的學習和討論,，開展“警廉崇潔、誠實守信,、小手牽大手,、清正廉潔”等主題的“清風校園”教育活動，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢,，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。

首先要加強理論學習，鼓勵班主任通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗,。學校通過組織班主任交流會,，傳播先進的管理經(jīng)驗，反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。

其次，班主任要認真上好每周班隊會課,，保證班隊,、思品兩塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。

另外,，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,。建立健全先進班集體,、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性,。

(二)進一步抓好安全工作,，確保學生健康安全,。

學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重要內(nèi)容。

一是樹立“安全第一”的思想,，對安全工作常抓不懈,，將每周組織人員對學校重點部位進行安全隱患排查，對存在的問題及時整改,。做到警鐘常鳴,，利用班會、隊會,、宣傳欄,、法制安全知識講座、5.12防火防震演練,、6.26禁毒宣傳教育等校園文化陣地,，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法,。

二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,，確保學生人身安全落到實處。

班主任要教育學生自覺遵守有關(guān)法規(guī),，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育;提高學生的自防,、自護,、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,，用好班主任工作手冊,，加強學校防火、防盜,、防意外事故的安全工作,，夏天禁止到池塘、灌渠附近玩?；蛳丛?，注意交通、樓道,、運動,、安全知識培訓，每周一個主題班隊會常抓不懈;加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育,，嚴禁翻越圍墻,，嚴肅紀律，發(fā)揮值周老師作用,，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定,，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度,，保證校園安全,，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合,，排除一切不安全的隱患,。

加強學生各種安全防范意識，加強法制教育,，提高自我防范能力,，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發(fā)生,。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,，充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校法制,、安全,、心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,、交往等,，將心理健康教育真正落在實處，寫好法制,、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄,。

(三)狠抓基礎(chǔ),，強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明行為習慣,。

1,、注重學習宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人,。

組織學生認真學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》、《班級管理規(guī)章制度》等,，擴大宣傳力度,，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度,，表彰好人好事,，繁榮校園文化，對優(yōu)秀的學生學校要樹立榜樣,，通過校園廣播大張旗鼓進行宣傳,，并進行表彰獎勵,，對品德惡劣的學生要即使通報批評，正面引導(dǎo),，促其改正,，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。

2,、繼續(xù)推行教師值周,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、教師路口值班制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律,、兩操,、放學路隊等情況進行量化考核、做到每天下午放學前及時公示,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實。使全校形成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍,。

3、加強德育研究,，提高德育工作的科學性

學校要加強德育科學性,，要解放思想，大膽探索,，不斷總結(jié),，不斷完善，提高德育工作科學性,。要針對德育工作中的熱點,、難點問題，如關(guān)注殘疾兒童,、留守兒童,、孤兒的學習和生活，以人為本,，強調(diào)學生的主體性,，把握青少年的年齡特征、身心健康發(fā)展需要,、存在的問題,，把工作轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo),、育,、教”上來,，保證德育工作的有序、漸進和科學,。讓學校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量,。

(四)構(gòu)建三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

1、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、開好家長會,，提高家教水平,。通過家長會、家校聯(lián)系,、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進行指導(dǎo),，宣傳當前教育新理念,，新方法，積極詳細解釋我校的新措施,，新做法,。

(五)加強對學生的愛國主義、集體主義,、社會主義教育和國防教育

促進學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，提高學生的思想,、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。

1,、各年級要進一步學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度,，加強行為習慣的養(yǎng)成教育,。六年級要繼續(xù)重點抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級風貌,，結(jié)合六年級是小學階段的轉(zhuǎn)折點,，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學生的心理健康成長,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，切實做好防差轉(zhuǎn)差工作,，以防兩極分化。

2,、各教師在學科教學中充分挖掘教材,，在上課中滲透愛國主義、集體主義,、社會主義和國防教育,，特別是思想品德教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育,，提高學生思想道德素質(zhì),。明理踐行，逐步規(guī)范學生生活,、學習,、衛(wèi)生、與人交往,、遵紀守法,、愛心永遠、承擔社會責任,、遠離違法犯罪等行為,。

3、堅持升降國旗制度,，及時宣傳介紹校園先進事跡,，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃,、有主題地安排好國旗下的講話,，強化學生愛國主義情感。

4,、組織學生利用好多媒體教室觀看愛國主義電教片,、全國青少年法律專題講座，繁榮校園文化,，營造濃厚的德育氛圍,。

5、抓好每個月的主題教育,。根據(jù)每月主題確定每個月的班隊會要點,，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

(六)開展豐富多彩活動，豐富校園文化生活,。

1,、舉辦第二屆校園歌手大賽活動。

2,、舉辦班會課設(shè)計大賽活動,。

3、消防,、法制,、安全、廉潔手抄報大賽,。

4,、防火、防震及緊急疏散演練,。

5,、開展清風校園主題班會課活動。

6,、消防,、安全、法制,、禁毒,、衛(wèi)生宣傳教育活動。

7,、召開家長會,。

8、慶“六一”活動,。

9,、“童心飛翔”韻律操比賽活動。