人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇一

沒有愛就沒有教育。不要一味的斥責孩子,，因為激勵,、喚醒才是偉大的教育法。成人是靠吃飯維持生命的,，小孩子是靠愛長大成人的,。

一、班級概況

二年級（3）班現(xiàn)有學生67人,，少數(shù)民族學生共17人,，其中

回族6名，維吾爾族6名,，蒙古族和塔吉克族各兩名,。滿族1名。這是一個多民族組成的大家庭,。開學伊始,，讓孩子們盡快從寒暑假的休息狀態(tài)回到教室的學習狀態(tài)，從自由散漫回到有規(guī)有矩,，懂得尊師守紀,，做個文明的孩子，熱愛學習,，團結(jié)友愛,，誠實守信是工作的重點。

二,、管理目標

1,、行為習慣

培養(yǎng)學生有正確的坐姿，寫字姿勢,，握筆姿勢,，有認真聽講，按時作業(yè),，早睡早起,、不遲到不早退的好習慣。

2,、紀律

培養(yǎng)學生的自律精神,，由學前的隨性做事轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的有規(guī)有矩，由學前的自我中心意識轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的集體意識。

3,、品德

熱愛祖國,、尊敬師長、孝敬父母,、團結(jié)同學,、互相幫助、熱

愛勞動,、辨別是非,、愛護公物、保護環(huán)境,。

4,、學習

善于思考、積極發(fā)言,、不懂就問,、書寫工整、勤于閱讀,、溫故知新,。

5、安全

放學按時回家,，不與陌生人交談,，不到危險的地方去，學會自我保護和保護他人,。

三,、管理措施

（一）常規(guī)措施

1、樹立榜樣,、激勵為主,，家校配合，齊抓共管,。組織同學背

記小學生守則,。

2、做到輕聲快步靠右行,，兩人成排,，三人成行，排路隊整

齊有序不講話,，集體活動要求全員參與,，注重相互配合。

3,、進行美德花園活動,，月月有目標,，每周有小結(jié)，每月有總結(jié)

,。重點是為父母做一件好事,，為同學做一件好事，為集體做一件好事,。

4,、有效利用課堂主陣地，通過引導啟發(fā),，啟迪學生自主學習的

熱情，加強作業(yè)指導,，力爭作業(yè)校內(nèi)完成,，老師認真批閱。每周背一首古詩,，每天讀一頁課外書,，做摘抄好詞好句作業(yè)。

5,、進行身邊案例教育,，對偏差行為及時糾正，密切了解學生

行動行為,，學生間相互提醒,，及時匯報老師，做到安全第一,。

（二）特色措施

1,、以寫字為基礎特色，老師認真范寫,，學生認真練習,，老師及時糾錯。合理利用時間,，進行寫字比賽,，以促學生寫字熱情。

2,、本學期讀書為重點特色,，每生每月讀150頁書，每天早讀四人小組讀書交流,，互幫互查,。老師按學號名單進行抽查。

3,、利用語文課堂每天開展我讀書,，我快樂,，每日三分鐘活動，交流讀書心得,，激發(fā)讀書興趣,，培養(yǎng)表達能力。

4,、實行班級量化管理制度：

（1）記事本上每周貼一張周量化表,，老師每天從（紀律、關心集體,、發(fā)言,、作業(yè)、衛(wèi)生）這五方面進行星級評價,，家長進行家里評價,。周五進行統(tǒng)計，歸入學期量化管理表,。（附兩個表格）

5,、每周選出進步最大的孩子擔任環(huán)保小衛(wèi)士、本班值周生,，目的是激發(fā)孩子的責任感和集體意識,。

四、各月計劃：

1,、九月份：

（1）養(yǎng)成好習慣：讓心回到課堂,，上課坐端正，學具擺整齊,，聽課做到四個管,，寫字做到三個一，放學三件事,，一定要記牢,。

（2）美德花園：

目標一：尊敬他人，見了師長,、同學要問好,，禮貌用語請、謝謝,、對不起,、您好、再見不離口,。

目標二：關心父母,，每天堅持給父母做一件力所能及的事（如端一杯水），做個孝順的孩子,。每周為班級做一件好事,。（如撿起一片廢紙）

（3）每周評比最佳同桌,，以榜樣促團結(jié)友愛。

（4）本班開展一次寫字比賽,，將寫字基礎打牢,。

2、十月份：

（1）養(yǎng)成好習慣：排隊進校園,，輕聲快步靠右行,，兩人成排，三人成行,，教室不吵鬧,，做到快靜齊，安全最重要,。

（2）美德花園：

目標一：關心同學,，互助排難，監(jiān)督指正,，比學趕超。

目標二：做到生活學習自理,，每天堅持自己洗襪子,，自己穿衣吃飯，自己整理書包,。

（3）每周評比優(yōu)秀小組,，增強集體意識。

（4）本班開展一次讀書比賽,，促進班級特色成長,。

3、十一月份：

（1）養(yǎng)成好習慣：周一擦桌椅,，課間撿紙片,，衣服穿整齊，不帶零食吃,，校園不嚼口香糖,，服務他人愛勞動。

（2）美德花園：

目標一：關心集體,、熱愛祖國,，為班級做一件好事。

目標二：學會節(jié)儉,、愛惜學具,，每周為父母省一元零花錢。

（3）本班開展民族團結(jié),，互幫互助,，創(chuàng)建和諧班級活動,。

（4）樹立學生勞動光榮觀念，培養(yǎng)學生人人會做值日的能力,。

4,、十二月份：

（1）養(yǎng)成好習慣：早睡早起，不遲到不早退,，不挑食,，生活有規(guī)律，事事有計劃,。

（2）美德花園：

目標一：愛護公物,，輕拿輕放，桌上不亂寫,，墻上不亂畫,，不踩泥巴進教室。

目標二：增強自省意識,，每逢周末來總結(jié),，想想自己缺點在哪里，下周如何來改進,。

（3）月初組織古詩背誦表演大賽,。

（4）配合學校組織迎元旦，賀新春活動,。

5,、元月份：

（1）養(yǎng)成好習慣：不懂就要問，溫故而知新,，考試要誠實,，加油靠自己。

（2）美德花園：

目標一：考考看,，這一學期學的怎么樣,。認真復習，考試誠實,，不驕不躁,，（品質(zhì)）做人很重要。

目標二：,。寒假到,，真高興，做個計劃過新年,。打掃庭院,，整理房間，買件新衣,，學包餃子,，放串鞭炮,。嗨，開心,！

（3）有計劃有步驟作好學期期末工作,。

后記：

一、怎樣看教育：教育是依據(jù)生活,、為了生活的生活教育,，培養(yǎng)有行動能力、思考能力和創(chuàng)造能力的人,。

二,、怎樣看教學：教學是一種交往，一種溝通,，一種對話,，一種共同的探索。

三,、怎樣看學生：沒有教不會的學生,，沒有不愿求知的學生，沒有不善良的學生,，沒有沒有榮譽感的學生,。

四、怎樣看師生關系：是彼此的傾聽者,，是共同的探索者,，是相互的關愛者,。

實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇二

1,、總?cè)藬?shù)：69人，其中：男32人,，女37人,。

2、漢族：58人少數(shù)民族：11人,。

本學期,，我班學生已升入五年級。作為高年級學生,，多數(shù)同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣,。同時大部分孩子的自我意識更加強烈了，為了使孩子們心理健康成長,，鞏固已經(jīng)形成的良好習慣和風氣,，增強五年級3班的集體凝聚力，把每個個體吸引在一起,，使這個集體在學校各項評比活動中穩(wěn)步前進,，本學期,，我班制定了班級總目標。

1,、思想：熱愛祖國尊敬師長關心集體,。

2、學習：踏實認真專心聽講積極發(fā)言,。

3,、紀律：早晨進校自覺讀書或鍛煉。

4,、衛(wèi)生：熱愛勞動做好值日保持衛(wèi)生,。

5、活動：重在參與積極創(chuàng)新,。

1,、充分利用晨檢、午檢時間進行各種思想教育,。

2,、每周五召開班會，及時評定,、教育,。

3、建立紅花本,，每天按小組評比表進行紀律,、發(fā)言，兩操等各項評比,，每周總結(jié),，及時進行家校聯(lián)系，解決特殊學生思想,、學習上的問題,。

4、建立班級之星評比欄,，每周評比,。

5、建立優(yōu)秀大組評比欄,，促進大組同學互幫互助,、共同進步。

1,、設立紅花本,，每天分作業(yè)、發(fā)言兩項以紅花獎勵。

2,、每節(jié)課的課堂均設立紅花獎勵制度,，并評比課堂明星（發(fā)言積極分子），激勵大家向他們學習,。

3,、考試獎勵金紅花制：數(shù)學100分、語文95分

4,、每周開展“寫字好,、愛護、帶齊學具,、聽講認真,、寫字讀書姿勢好”的評比，紅花獎勵,。

5,、建立金紅花獎勵制，紅花本上單項評比得5朵花換1朵金紅花,。

6,、建立“讀書大王”評比制，每月評比,，獎勵金紅花,。

1,、以四人小組為單位每天評比，在紅花本上打分,。

2,、以小隊為單位,，每天評比“優(yōu)秀小隊”,，每周總結(jié),。

3、建立值日班干部制度,，每天由四位班干部負責管理紀律并總結(jié),，均有記錄（以表揚鼓勵為主）,。

4,、以四項標準為依據(jù)，進行學會自我管理的評比,。

1,、按值日表，每兩周一天值日,，建立紅花獎勵制度,。

2、每天評定課間勞動、值日情況,，值日組長記錄,，紅花獎勵。

3,、安排好學生打掃教室,、清潔區(qū)，紅花獎勵優(yōu)秀并做記錄,。

1,、各項活動老師、班隊干部負責組織,，積極參與,。

2、每次活動后,，班隊干部做記錄并總結(jié),，紅花獎勵積極分子。

1,、做好學生報到工作,，總結(jié)暑假作業(yè)，獎勵優(yōu)秀,。

2,、穩(wěn)定秩序，進行教育教學常規(guī)訓練,。

3,、建立紅花本、優(yōu)秀小隊評比臺,、值日記錄本,、中隊活動記錄本、好人好事記錄本,、班級之星評比欄等,。

4、以“紀念抗戰(zhàn)勝利60周年”“美麗的新疆”為主題,，辦好主題板報,。

5、召開班級小干部會議,，指導他們做好工作,。

6、積極準備,，向?qū)W校申報自我管理班級,。

7,、積極動員，全員參與運動會,。

1,、繼續(xù)進行常規(guī)訓練，爭做合格的自我管理班級,。

2,、配合學校，搞好相關活動的準備工作,。

3,、參加學校（年級）舉行的寫字比賽。

1,、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,，鼓勵學生做好自我管理。

2,、動員學生,，積極參加學校的各項活動。

3,、配合學校本月（如：家長開放周）其他活動,，搞好班級活動。

1,、繼續(xù)進行紀律,、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)訓練,，加強學生的自我管理,。

2、配合學校,，搞好學校各項工作,。

3、組織學生進行期末考試的準備工作,。

1,、組織學生期末復習，參加期末考試,。

3,、做好學期末的表彰獎勵工作。

4,、做好放假前的工作,。

實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇三

在收獲的季節(jié),，新的一個學期又在緊張,、忙碌中開始了，四年級是小學生繼續(xù)進行養(yǎng)成教育的階段，小學生良好品德的養(yǎng)成,、良好行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成,，在這個階段，都要不斷強化和進一步規(guī)范,，還要根據(jù)《小學生守則》的要求及學校對學生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級,。這些良好的行為習慣能伴隨他們度過小學生活，并使他們終身受益,。

班級現(xiàn)有人數(shù)75人,，男女人數(shù)均等，少數(shù)民族同學共9人（維吾爾族4人,，回族5人）,，到目前為止，班級情況較穩(wěn)定,，大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,，嚴格要求自己。家校配合融洽,，有良好的班風,、學風。

本學期努力使班級周周掛齊三面旗,，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,，絕大多數(shù)同學在周五班會課的評比中，能成為分項小明星,，及至全能小明星,。在小學階段，能使每一位同學都發(fā)揮特長,，找到自信心,，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展,。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體,。

1,、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標準，要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，尊老愛幼,，見到師長主動問好，同學遇到困難能伸手幫助,，使用文明語言,，不說臟話,，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實,，舉止要大方,，學會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信,、誠實的良好品質(zhì),。

2、學習,、紀律,、衛(wèi)生方面

根據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn)，設置了班級每周評比表,，分為：完成作業(yè),、帶齊學具、課前,、課間,、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生,、佩戴紅領巾,、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負責,，每天利用放學前的幾分鐘進行小結(jié),，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分,，周五進行總結(jié),，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進行簡單的自我小結(jié),，并適時獎勵,，更便于家校進行溝通和交流。

對于平時為班級做好事,、作業(yè)書寫認真,、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀,、家長評語表現(xiàn)好的,，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星,，學期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,，因此，平時就要鼓勵學生多得紅花,，多得金星,。并注意發(fā)揮每一個學生的特長,，重視學生個性的發(fā)展，盡可能地激發(fā)學生學習,、生活的積極性,、主動性,。

3,、安全教育

面對安全意識淡薄的小學生，要經(jīng)常去說,、去強調(diào),，危險的地方不去，危險的東西不玩,，危險的動作不做,，讓學生有安全觀，并能相互提醒,，養(yǎng)成良好的習慣,。

總之，學生的事無小事,，班主任應該做到嘴勤,、手勤、腿勤,，要盡可能地為學生著想,，讓每一個學生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中,，形成一個團結(jié)向上,、凝聚力強的班級體。

九月

1,、開學報到,，檢查作業(yè)，分發(fā)書本,，收舊利廢

2,、做好看護、特長班的各項工作

3,、慶祝教師節(jié),，做好安全教育工作

4、慶祝國慶節(jié)及自治區(qū)成立50周年

5,、做好三跳運動會的各項工作

十月

1,、繼續(xù)進行安全教育

2、抓好平時的教育教學工作

十一月

1,、做好家長開放周的各項工作

2,、班級寫字比賽及成語競賽

3,、學科學、用科學的宣傳及動手操作能力的培養(yǎng)

十二月

1,、多讀書,、讀好書的評比活動

2、歡慶元旦

元月

迎接期末考試,，填寫各類表冊,、做好放假前的各項工作

實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇四

本班學生活潑、熱情,，關心集體,，樂于助人。經(jīng)過四年行之有效的學校教育和密切的家校配合,，本班學生已形成了良好的行為習慣和學習習慣,，具有較強的集體榮譽感，班級凝聚力越來越強了,。已初步形成了一支責任心強,，積極肯干的小干部隊伍。班級已形成了較好的班風,、學風,，學生的學習積極性較高，有一定的是非觀念,。在老師們的幫助,、教育下，在同學們的努力下,，各方面進步很快,。

但是，班級中也存在一些問題,，由于年齡小的學生多,，這些孩子中有一部分組織紀律性差，貪玩,，不會學習等,，給班級的管理和教學帶來很多困難，分散了老師的精力,。

小學六年,，要使班級形成“樂學、勤學,、會學”的良好學風和“勤奮,、誠實、團結(jié)、活潑”的良好班風,，讓每位學生在良好班風,、學風的熏陶下健康成長。

本學期,，班級將繼續(xù)嚴抓學生“常規(guī)自我管理”,，開展爭當新三好學生，爭當優(yōu)秀小干部,，爭當“班級之星”,，爭當“紅花少年”的活動。培養(yǎng)學生勇于競爭和團結(jié)協(xié)作的精神,。繼續(xù)狠抓小干部工作,，幫助學生樹立正確的是非觀,，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,。班級力求穩(wěn)定有序。以“常規(guī)自我管理”班的要求嚴格管理,，爭當“優(yōu)秀班級”,。

本學期，班級將以評選“班級之星”的活動帶動班級各項評比,，采用小干部各司其職,，分層管理的模式，力爭使班級成為管理有序的合格集體,。

1,、利用晨檢、班會等時間對學生進行愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛父母、愛學校,、愛老師同學的教育,。

2、本學期,，班級將繼續(xù)延續(xù)以往班級各項常規(guī)評比,，并開展“班級之星”的評比活動，以此帶動其他各項評比,。

3,、繼續(xù)實施“滾動式”座位安排。

4,、繼續(xù)狠抓小干部工作,，分工明確，責任到人,。

5,、利用班會課和中隊會,，對學生進行誠信教育、團結(jié)友愛教育,、文明禮貌教育,、遵紀守法教育。

6,、創(chuàng)辦“班報”,。更好地調(diào)動學生的創(chuàng)造性，增強學生對集體的主人翁意識,。

7,、繼續(xù)實施家校聯(lián)系，表格如下：

8,、成立班級圖書角,，建立借閱制度，擴大學生的知識面,。

9,、在班內(nèi)開展征集班歌、班徽,、班級口號的活動,，增強學生的集體主義精神。

1,、班級日常規(guī)范教育,，開學報到工作。

2,、第一次小干部會議,，明確分工，提出要求,。

3,、收舊利廢活動。

4,、召開新學期家長會,。

5、組織參加學?！叭\動會”,。

6、中隊會：9月10日——《獻給老師的禮物》,。

7,、辦慶“十一”小報、黑板報。召開中隊會《歌唱祖國》,。

1,、年級寫字比賽。

2,、第二次小干部會議,。

3、中隊會：《好朋友犯了錯該怎么辦,？》,。

1、朗讀比賽,。

2,、第二次小干部會議。

3,、組織參加大隊部“愛科學”月活動,。

4、做好期中分項測試工作,。

1,、冬季安全教育,。

2,、中隊會：《獻給春天的歌》

2、讀書交流會,。

3,、“迎新春”活動。

4,、期末復習工作,。

1、期末復習考試,。

2,、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。

3,、期末家長會,。

實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇五

本班共有72名學生，其中男生有36名,，女生有36名,少數(shù)民族學生12名,，其中有10名學生學習成績不理想，而且自制力差,，由2人不能完成老師布置的各項任務,，有6人基礎比較差學習吃力。

本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以《新疆中小學德育整體工作綱要》為指針,，以學校

德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學生學習、紀律,、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況,，認真貫徹執(zhí)行“我愛學?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,，對學生進行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用，深入開展愛學校,，愛班級,，愛老師，愛父母,，愛同學的五愛活動,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。

1、貫徹落實“我愛學?！?、“我愛學習”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3,、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

1、勤思,、好學,、團結(jié)、活潑,。

2,、認真上好每一節(jié)課，特別是科任課,。認真完成每一次作業(yè),。

1,、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,，提高學習興趣，學生主動學習,，提高學習成績,。

2、組織學生積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

3、開展每月一次的小干部競選工作,。

4,、家訪；有準備,、有計劃,、有目的地進行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息,，做好后進生的轉(zhuǎn)化,；在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,，使家長和學校有機的配合,，共同教育和關愛學生的成長。

1,、做好平時的常規(guī)工作,。

（1）保護校園，進行愛學校的教育,。

（2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型,，使學生能夠從身邊找到榜樣,，做到學有榜樣。

（3）組建班委會,，班干部實行輪換制度,，使每個學生都有機會，定期培訓,。

（4）充分利用好板報,、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學生繼續(xù)努力,，取得更大的進步,。

2、開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育活動。

（1）愛護校園,，通過自己的實際行動來愛護自己的校園

（2）開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。

（3）培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛,。

3,、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識,。

4,、積極開展家教活動。開好每學期的家長會,；做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通。

5,、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作。

九月份：

1,、暑假作業(yè)的總結(jié),、評比。

2,、開學班干部的選拔,，

3、辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報,。

4、“我愛家鄉(xiāng)”的主題中隊會,。

5,、運動會的準備工作。

十月份：

教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣,、學習習慣,，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣,。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步,。

措施：

1,、制定工作計劃并公布。

2,、提出保護環(huán)境,，愛護校園，撿拾白色垃圾,。

3,、組建班干部，宣布其職責,，實行輪換制度,。

4、

十一月份：

增強學生的小主人公意識,，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

1,、做操整齊。

2,、主動拾起校園一片紙,，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。

3,、積極開展“讀好書”的活動,。評選讀書大王。

4,、宣傳并進行安全教育,。

十二月份：

工作重點：積極開展“我為班級爭光”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽,，爭做一名合格、光榮的少先隊員,。

1,、寫字比賽活動。

2,、通過自己的實際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊員,。

3、進行安全教育,。

元月份：

給學生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè)、圖畫,、獎狀等,；朗讀、朗誦比賽,；提出期末階段的學習,，做好復習工作。

1,、開展學習評比活動,。

2、復習動員,。

3做好期末的各項工作,。

在平時，把評比和專題教育結(jié)合起來,，家訪與個別生教育結(jié)合,，從每件小事抓起，使教學和育人相結(jié)合,，努力為學生創(chuàng)建良好的學習,，生活環(huán)境。

實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇六

我所教的班級為一年級（2）班,，共有學生78人,，其中男生41人，女生37人,，漢族11人,，少數(shù)民族67人。這是一群聰明,、活潑的孩子,，因此也是一群好動的小精靈。行為習慣,，學習習慣都較欠缺,，我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學校生活，并使他們形成良好的習慣,，嚴謹?shù)陌囡L,。

行為習慣方面：

1、利用晨檢,、班會以及處理班級偶發(fā)事件的機會,，對學生進行思想品德教育以及行為習慣的養(yǎng)成教育,，使學生知道班規(guī)班紀、校規(guī)校紀的重要性,，初步培養(yǎng)學生辨別是非的能力,，團結(jié)協(xié)作的精神以及集體榮譽感。

2,、利用課間和孩子們在一起的機會,，教育學生樓道不打鬧、校園不瘋跑,、上下樓梯靠右行,、輕聲快步進課堂、磕碰多說文明語,、同學之間好相處,、上學放學排路隊、按時按點到學校,、班級衛(wèi)生靠大家,、共同愛護這個家。

（1）制定班級每周一句話,，每人每天一句話制度,。

（2）建立班級好人好事記錄本，考勤記錄本,，優(yōu)秀路隊評比表,，好孩子講衛(wèi)生評比記錄本。

（3）設制小組每天評星制,，每周評星制,。

（4）每周評選守紀小明星作為墻報文化的素材。

學習習慣方面：

1,、對學生進行良好學習習慣的培養(yǎng),，采取各種不同的課堂教學手段，使學生們個個都能愉快學習,。培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力,。

2、在平常的教育中處處滲透學習習慣的養(yǎng)成教育,。書本要愛護,、學具要帶齊、讀書寫字有規(guī)定,、坐姿站姿要記牢,、收拾書包個人事、丟三落四不可取,、布置作業(yè)按時完,、書寫工整人人夸、多讀好書益處多,、勞逸結(jié)合才算棒,！

（1）每天一句話書寫訓練。

（2）朗讀能手賽,，讀書大王比賽,，硬筆書法比賽。

（3）評選每周發(fā)言小名星,，作業(yè)小名星,，朗讀小名星，讀書小名星做為墻報文化的素材,。

（4）建立“我真棒”專欄本,。

安全教育方面：

“安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊,、路隊中間不打鬧,、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛,、橫穿馬路要不得,、地下通道要行走、過街天橋別忘記,、陌生人不搭話,、安安全全回到家。

家校聯(lián)系方面：

家長是孩子們的第一任老師,，他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展,，因此只有家庭、學校,、社會共同配合才能是孩子們更加進步,，使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄,，家長有簽字,，每天有沓花，周周有總結(jié),。

九月份：1,、行為習慣、學習習慣養(yǎng)成教育,。

2,、入學教育。

3、安全教育,。

4,、三跳運動會。

十月份：1,、慶國慶實踐活動,。

2、行為習慣,、學習習慣的養(yǎng)成教育,。

3、建隊日新隊員入隊,。

4,、朗讀能手比賽。

十一月份：1,、硬筆書法比賽,。

2、家長開放周活動,。

3,、綜合實踐活動。

十二月份：1,、讀書大王比賽,。

2、期末總復習,。

3,、慶元旦活動。

20xx年9月20日

實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇七

本班現(xiàn)有71人,，男生35人,，女生36人。少數(shù)民族學生共5人,。

目前本班的學生基本能作到尊敬師長,、團結(jié)向上、關心集體,、熱愛學習,、遵守校紀、心中有他人,、是非分明,、熱愛勞動。一個讓各科老師放心,，基本能進行自我管理的班級已逐步形成,。

目前還存在的問題是：

1,、個別同學學習態(tài)度還不夠端正，自覺學習的意識淡漠,。

2,、個別同學還做不到心中有他人，課間大聲喧嘩,，排隊推推搡搡,。

認真落實中共中央關于《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》的若干規(guī)定，并有具體的實施措施,。

認真落實實驗小學關于《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》的若干規(guī)定，并根據(jù)本班實際情況制訂具體的實施措施,。

班級總目標：做文明學生,、做“四有”新人、做文明班

1,、衣著整齊,，每天佩帶紅領巾。不穿奇裝異服,。

2,、出門和離校要與家人或老師說“再見”。見了老師或長輩要問“好”,。

3,、在公共場所不大聲喧嘩，無論在哪里都不說臟話,。

4,、記住和會用文明禮貌語言?！罢垺薄爸x謝”“對不起”“沒關系”,。

1、有理想,。

（1）教育學生樹立為將來更好的建設祖國而學習,，并且懂得無論今后從事什么職業(yè)，只要努力也能為祖國爭光,。

（2）讓學生盡量去了解一到兩位“感動中國的十大人物”的事跡,。并進行小隊交流。

（3）在老師的指導下先寫作文,，再進行作文朗讀交流,。題目是：《我的理想》

2、有道德,。

（1）做一個誠實的孩子：做到無論在家里還是在學校盡量都不說謊話,。如果說了謊話，一定要認錯并改正。

（2）在公共場所要講公共道德,，無論是否有人監(jiān)督都要做到：購物,、上車自覺排隊，不隨便亂丟雜物,，不隨地吐痰,。

（3）尊老愛幼，主動幫助有困難的人,。

3,、有文化。

（1）明白今天我努力學習,，是為了明天更好的為人民服務,。

（2）學習靠自己，不要老師和家人監(jiān)督,。

（3）多讀書,、讀好書、期末進行讀書知識競賽,。

（4）認真完成各項學習任務,。

4、有紀律,。

（1）自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。不遲到不早退，有病,、有事一定要請假,。

（2）懂得上課遵守紀律是對老師以及班里其他同學的尊重。

（3）課間不在教室以及樓道內(nèi)追跑,。

（4）兩操要做到動作到位,，隊形整齊，服從指揮,。

（5）放學排隊要做到不擠不推搡,，自覺排隊成行。

1,、讓每個學生都知道學校對學生的各項要求,，會背小學生行為規(guī)范二十條。嚴格遵守學校的各項紀律要求,。讓每位學生知道自己的一言一行與班級的文明程度息息相關,。

2、繼續(xù)執(zhí)行自我管理班級的制度,。讓每個學生知道這樣做既是對自己文明行為的培養(yǎng),，也是對老師最好的報答,。

3、四年級是一個最關鍵的轉(zhuǎn)折年級,，也就是馬上就要步入高年級了,，在這個轉(zhuǎn)折期我們更要嚴格要求自己。我們的口號是：在家做讓爸爸媽媽放心的好孩子,、在社會做一個文明的小公民,、在學校做讓老師放心讓學校領導放心的好學生。我們的班級體也要做文明班級,。

4,、我們是一個承上啟下的年紀，我們不僅要向優(yōu)秀的班集體學習,，還要幫助比我們年紀小的同學和班級,，讓我們大家共同為實驗小學成為文明的學校而努力。

5,、我們班級的每一位同學每月至少要為班級或?qū)W校做一件好事。

1,、向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師,。出版第一期黑板報,。

2、組織學生參加開學典禮,，進行思想教育,。宣布新三好的評比條件。

3,、組織學生一次秋游活動,。

4、新三好的月評,。

1,、大假后的旅游見聞匯報。

2,、讀書知識競賽,，并評比出讀書大王。

3,、新三好的月評,。

1、學科學,、愛科學,、用科學的活動動員,。

2、講科學家的故事,，做科技小制作,，在科學小試驗，每人選擇一種,，并匯報,。

3、各顯其能比賽,。

4,、新三好的月評。

1,、名人名言演講比賽,。

2、古詩朗誦比賽,。

3,、慶祝新年聯(lián)歡會。

4,、新三好的月評,。

各項評比驗收。進行新三好的總評,。

備注：如果班級活動與學校的活動有沖突,，以服從學校活動為原則,。

20xx-9-22

實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇八

四年級四班現(xiàn)有學生75人,，其中男生43人，女生32人,，少數(shù)民族學生7人,。單親家庭的有5人，家庭比較困難的有1人,。本班學生活潑熱情,，有較強的集體榮譽感，已形成良好的行為習慣和學習習慣,。但由于男生較多,，并且調(diào)皮、貪玩,，給班級管理帶來了一定的困難,，有些學生的行為習慣還有待于進一步的培養(yǎng)。

培養(yǎng)學生尊師愛友,，勤奮學習,，關心集體,，遵守紀律，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的良好班風、學風,。繼續(xù)幫助學生樹立正確的是非觀,，強化集體意識，班級力求穩(wěn)定有序,，盡早申請自我管理班級,。

本學期繼續(xù)從思想教育、紀律,、學習,、勞動衛(wèi)生、文體活動,、家校配合六個方面做好班級管理工作,。重點做好以下幾點：

假期,，不少學生感染了一些不良的習慣,，開學伊始，開一堂行為習慣教育課,。利用晨檢繼續(xù)細化,，內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查,，同學間互相監(jiān)督?；仡櫭恐茉u比表,，給班干部分配各自任務。班長作好每天的晨檢,，教室,、公共場地由各負責人分配指導一日三掃，體育委員負責好眼保健操的檢查工作,。語文課代表管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚。

經(jīng)過三年的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學們中間形成了一定的威信,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高,。本學期,，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,，體會到了當小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,，想辦法,，增強了集體觀念。

（1）新學期初每個學生給自己確立本學期的目標,。

（2）師生共同討論制定四（4）班班規(guī)共十二條,，力爭人人遵守。

（3）以每日評價表為中心,，全面規(guī)范行為習慣,，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學生的道德素養(yǎng),。

（4）狠抓學習風氣，進行學習的目的,，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

（5）做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組,，平時加強輔導。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全教育放在班級工作的第一位,。

（1）做好電話家訪工作，了解學生的實際情況,。

（2）通過家校本及時與家長溝通,，反映學生在校情況。

1,、新學期開學報到工作,，進行常規(guī)訓練，使學生盡快適應新學期學習生活,；

2,、制定本學期《班級日常教育規(guī)范》，同學生一起制定新學期班級目標

3,、召開第一次家長會,。

4、做好三跳運動會的準備工作,。

1,、準備綜合活動課的課題資料展示。

2,、組織召開“美麗的新疆,，我們的家鄉(xiāng)”主題中隊會

3、舉行班級鋼筆字比賽,。

1,、配合學校工作，組織好“家長開放周”活動,。

2,、組織召開“科學家的故事”主題中隊會。

3,、組織學生認真復習，進行期中口試,。

1,、舉行第二次鋼筆字比賽。

2,、辦“慶元旦”手抄小報,。

3、做好綜合活動課的'課題小結(jié),。

期末復習月

1,、認真復習，進行期末分項測試,。

2,、做好期末結(jié)束工作,，安排假期生活。

20xx年九月

實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇九

五年級（5）班現(xiàn)有71人,，其中男生40人,，女生31人；少數(shù)民族學生7人,。借讀生52人,，本學區(qū)（包括照顧學生19人）。

一份耕耘一份收獲,，接班一個學期后經(jīng)過行之有效的學校教育和密切的家校配合,，本班學生已初步形成了良好的行為習慣和學習習慣，集體榮譽感提高了,，班級凝聚力增強了,。各方面都有了較大的進步。

但是,，班級中還存在一些問題,，有些孩子組織紀律性差，貪玩,，學習不主動,，上課聽講情緒較差，影響知識的理解和能力的提高,。班級集體意識凝聚力還較為薄弱,，行為習慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。

1．班風：靜,、凈,、敬、競

2．學風：樂學,、好學,、勤學、會學

1．再次重申上學期的班級目標,，配合各項活動努力落實,。

2．繼續(xù)狠抓常規(guī)教育，注重學生道德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,。板書每日各科課堂成績表,，請當日任課教師隨堂打分，與各科教師進行及時溝通,，有的放矢地加強班級管理,。

3．調(diào)理整建班級干部，分工明確，責任到人,，加強訓練班級干部的工作能力,。

4．繼續(xù)進行“班級日記”的活動，讓孩子們通過記日記的形式,，記錄豐富多彩的校園生活,，關注班級的狀況，感受集體的溫暖和進步,，增強集體榮譽感和凝聚力,。

5．繼續(xù)開展“快樂周末”活動，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,，雙休日不留作業(yè),，讓他們輕松過周末，給他們自由支配周末的機會,。

6．繼續(xù)使用家校聯(lián)系本,，及時反饋家校情況，密切家校情況,。

學習紀律發(fā)言衛(wèi)生組長簽字

周一

周二

周三

周四

周五

7．按學校每月工作重點和大隊部的活動要求,，開展好本班班隊活動。

8．狠抓兩操,，鼓勵學生積極參加體育鍛煉,，做好三跳運動會的工作。

9．重視學生健康心理發(fā)展的五大營養(yǎng)：肯定,、自由,、情感、寬容,、夢想,，建立“悄悄話信箱”，為師生的心理溝通,、情感交流建立一個綠色通道,。

實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇十

新學期伊始，我所擔任的四年級3班轉(zhuǎn)入學生6名,，現(xiàn)在班級人數(shù)73人,。其中男45人，女28人,，少數(shù)民族9人，單親2人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍,、好動,，自我約束能力較差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

1,、繼續(xù)加強對學生良好行為習慣,、學習習慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學生努力學習,，積極進取，熱愛集體,，遵守紀律,，講究衛(wèi)生，爭當文明學生,。

2,、根據(jù)學校工作安排，引導開展課題研究活動,?；顒右訌妼λ枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前制定好計劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得課題研究的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

3,、讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人終生受益,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期以新三好評選為契機,，家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4、培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信,；

第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；

第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

5,、激發(fā)學生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取,、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的競爭意識,。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

6,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑,，要確保會議質(zhì)量,，盡量與家長取得共識,。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向,，談本期教學內(nèi)容及要求,，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性,，配合學校教育好孩子。

7,、抓好少先隊工作：定期舉辦主題中隊會,，每次的活動都要落到實處?；顒拥膬?nèi)容形式應多樣化,，使學生人人都來參與，充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性,。促使班里形成一個良好的積極向上的班風。

8,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。,、

9,、開展綜合實踐活動：進行課題研究，培養(yǎng)學生的動手,、動腦及創(chuàng)新意識,。本學期，我們將在學生中深入開展課題實踐,，利用節(jié)假日和星期天,，讓學生學會利用所有資源，在生活中,，到社會上進行各種體驗調(diào)查,。開學安排好活動計劃，一月一次活動交流,，學期末寫出課題研究論文,。

10．抓安全、衛(wèi)生和健康教育：學期我把安全教育依然放在首要,，要對學生進行多遍囑咐,，反反復復強調(diào),，使學生自己也認識到安全的第一，教育學生珍惜生命,。同時緊抓衛(wèi)生,，因為衛(wèi)生是學校的門面，衛(wèi)生責任到人,，每天的衛(wèi)生都有每組的小組長進行檢查,，過關了才能離開學校。加強環(huán)境教育,，進一步深化學生的環(huán)保意識，讓他們自覺的投入到環(huán)境保護中去,。除此還要對學生的個人衛(wèi)生進行督促檢查,，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇十一

本學期我繼續(xù)接任四（3）班班主任工作,，班級原有學生59人,，新轉(zhuǎn)來3名男生。班級在低中階段取得過一定成績,，但是部分家庭特殊,、父母離異，導致習慣較差,。

本學期我班的基本目標是：全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,；在學業(yè)上有所突破,，成績一次比一次進步。

1,、配合大隊部部抓好班級學生常規(guī)教育,，進一步規(guī)范學生言行舉止。

2,、提高墻面設計的質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力,。

4,、定期與學生談心交流,，了解學生的苦與樂，做他們的良師益友,。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、積極與家長溝通，促進孩子全面進步,。

三月： 1.班級墻面文化重新設計,。

2.從一日常規(guī)抓起，規(guī)范學生言行,。

3.組建班干部隊伍,，召開班干部會議，落實個人的分工,。

4.讓學生了解青小歷史,，參加校慶征文活動。

5.指導孩子注意甲型hini流感,，做好晨檢工作,。

6.帶領學生做好防空演習。

四月： 1.指導學生合理安排假期,。

2. 開展“建隊日”主題隊會,。

3. 好書共分享，大家一起看——讀書匯報活動,。

4.認真出好黑板報,。

5.與課任老師多溝通，協(xié)調(diào)各學科均衡發(fā)展,。

五月： 1.召開家長會,，迎接家長開放日。

2.組織學生出班級展板,。

3.組織學生進行鋼筆字比賽,。

4.熱愛環(huán)境、熱愛學校的主題隊會,。

六月： 1. 圍繞“祖國發(fā)展我成長”為主題出期黑板報,。

2. 開展以“輝煌六十年”為主題愛國主義讀書征文比賽。

3. 配合各課任老師抓好課堂常規(guī)教育,。

七月： 1.組織全班同學制定復習計劃,。

2. 評選優(yōu)秀少先隊、勞動委員、環(huán)保小衛(wèi)士等,。

3.對學生假期生活進行指導,。

以上是我對本學期班主任工作的計劃，還有很多的不足需要我在平時工作中去完善,。我將在實踐中不停的探索總結(jié),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階，讓這個班級體更加優(yōu)秀,！

實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇十二

隨著課程改革的繼續(xù),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校,。為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

四年級的學生，雖然能基本適應學校的生活,，但還要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間進行常規(guī)教育,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“小小監(jiān)督員”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結(jié),，通過監(jiān)督員的匯報,，評出“星級小標兵”。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用國慶節(jié)教師節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,，加強學生的愛班意識為班牌爭得榮譽,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳皮筋拍手兒歌”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

4．衛(wèi)生紀律

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

（2）班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、星級學生,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用好評價榜,，加強管理。

光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇十三

1、班級總?cè)藬?shù)57人,，男生30人,，女生27人，少數(shù)民族3人,。

2,、班級基本情況：

（1）、行為習慣方面：進行養(yǎng)成教育,，使班級形成良好的班風,，學風，目前促進班級穩(wěn)定發(fā)展,。

（2）,、學習情況：本班學生思維活躍，班級各項工作以學習為中心,，培養(yǎng)學生學習積極性,。

（3）、品德情況：培養(yǎng)班級學生愛集體,、愛勞動,、愛師長、愛同學,。

1,、以學校和大隊計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本,，以團結(jié),，向上，奮進,，求實為目標,，以本班學生特點為基礎，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明素質(zhì),，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,，作為一（五）班的奮斗目標。

2,、學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的學風。

（1）,、學生掌握良好的學習方法和良好的學習習慣,。

（2培養(yǎng)學生良好的文化底蘊。

（3）,、經(jīng)常與各門學科的任課老師進行溝通,，了解學情，作好協(xié)調(diào)工作,。

3,、抓好班級紀律，因為紀律是成績的保證,。

4,、努力做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

5、加強心理健康教育,，使心理咨詢室成為孩子的“快樂小屋”使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,。

6,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

（一）思想方面：

1,、制定班級公約以《小學生守則》為主,。

利用班會、晨會,、午檢把這些教育貫穿進行,，從此形成良好的班風,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理,。一個良好的班級體，必須擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動全班積極向上,，增強班級凝聚力,。

3、學生的禮貌教育

（1）見師長熱情問好,。

（2）上下樓靠右行,，學會禮讓。

4,、評選優(yōu)秀,，樹立榜樣，既可以讓進步的學生體驗成功,，激勵他們再上一層樓,，又為其余學生樹立學習的典范。

（二）學習方面：

1,、上課能積極發(fā)言的同學可以給紅花獎勵,。

2、作業(yè)寫的干凈,、認真,、能按時完成的同學以紅花獎勵。

（三）紀律方面：

1,、課前準備以值周班長為主,，老師為輔進行管理。

2,、課堂紀律以四人小組為主,，表現(xiàn)優(yōu)秀的四人小組，班會可獲得報喜鳥,。

3,、課間做到三輕，路隊做得快,、靜,、齊、兩操認真的同學可獲得紅花,。

（四）勞動方面：

做值日認真的同學可以獲得紅花,。

（五）鼓勵學生積極參予學校的各項活動。

九月：

1,、組織學生開學報到,。

2,、新學期校規(guī)校紀教育，安全教育,。3準備三跳運動會,。

十月：

1、開展愛國主義教育,。

2,、入少先隊教育。

3,、讀拼音大賽,。

十一月：

1、開一次愛科學主題中隊會,。

2,、舉行寫字比賽。

3,、家長開放周活動,。

十二月：

1、朗讀課文比賽,。

2,、準備元旦活動。

3,、開班干部會議,。

一月：

1、組織學生復習,，準備考試,。

2、完成學校期末規(guī)定的各項學生表冊的填寫工作,。

實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇十四

20xx-20xx學年第一學期瘦西湖實驗小學班主任工作計劃

新的學期,，新的起點，我的班主任工作也迎來新的挑戰(zhàn),。如何讓孩子們在這時間短,、任務重的學期里各方面都更上一層樓。特制訂計劃如下：

本班共有42名學生,，其中22名女生,，20名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強,。經(jīng)過一年半的學校教育，學生們的精神面貌,、做法習慣,、常規(guī)表現(xiàn)、學習風氣等地方都有了明顯的變化,，班干部隊伍已經(jīng)建立起來,，但還需進一步提高工作能力。但是由于年齡小,，自制能力差,，小學生時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這地方明顯不足,。

讓學生在各方面都更上一層樓。

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)各項常規(guī)要求,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2,、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育,。這學期利用清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日召開一些有意思的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。從紀律,、衛(wèi)生,、勞動及課間操幾方面制定，如有違規(guī)照章處罰,，我們班的宗旨是：“說到做到”,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認真聽,，管住手不亂動）,，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆星,，如有打鬧無星，如被表揚可加一星,。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將結(jié)合學校的大課間開展“跳繩,、跑步、跳兔子舞”等活動,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2,、班級衛(wèi)生：每天分派值日生清掃，由勞動委員負責,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

1,、對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

2、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。

3,、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

（1）電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長,。

（2）面談。

（3）家訪,。

1,、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題,，深入與學生談心,。

2、 教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,，做好札記,。

3、上心理健康教育課,，平時引導學生處理好同學,、學習、班級之間的關系,，培養(yǎng)學生健康的心理,。

1、美化班級環(huán)境,，優(yōu)秀作品上墻并及時更換,。

2、結(jié)合學校的雙國文化教育,，以英雄命名班級,，同時積極組織學生誦讀《弟子規(guī)》使學生講文明、懂禮貌,，愛學習,、孝敬長輩，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，愛護公物,，遵守紀律。