做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇一

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。不要一味的斥責(zé)孩子，因?yàn)榧?lì),、喚醒才是偉大的教育法,。成人是靠吃飯維持生命的，小孩子是靠愛(ài)長(zhǎng)大成人的,。

一,、班級(jí)概況

二年級(jí)（3）班現(xiàn)有學(xué)生67人，少數(shù)民族學(xué)生共17人,，其中

回族6名,，維吾爾族6名，蒙古族和塔吉克族各兩名,。滿族1名,。這是一個(gè)多民族組成的大家庭。開學(xué)伊始,，讓孩子們盡快從寒暑假的休息狀態(tài)回到教室的學(xué)習(xí)狀態(tài),，從自由散漫回到有規(guī)有矩，懂得尊師守紀(jì),，做個(gè)文明的孩子,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，誠(chéng)實(shí)守信是工作的重點(diǎn),。

二、管理目標(biāo)

1,、行為習(xí)慣

培養(yǎng)學(xué)生有正確的坐姿,，寫字姿勢(shì)，握筆姿勢(shì),，有認(rèn)真聽講,，按時(shí)作業(yè)，早睡早起、不遲到不早退的好習(xí)慣,。

2,、紀(jì)律

培養(yǎng)學(xué)生的自律精神，由學(xué)前的隨性做事轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的有規(guī)有矩,，由學(xué)前的自我中心意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的集體意識(shí),。

3、品德

熱愛(ài)祖國(guó),、尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué),、互相幫助、熱

愛(ài)勞動(dòng),、辨別是非,、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,。

4,、學(xué)習(xí)

善于思考、積極發(fā)言,、不懂就問(wèn),、書寫工整、勤于閱讀,、溫故知新,。

5、安全

放學(xué)按時(shí)回家,，不與陌生人交談,，不到危險(xiǎn)的地方去，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)他人,。

三,、管理措施

（一）常規(guī)措施

1、樹立榜樣,、激勵(lì)為主,，家校配合，齊抓共管,。組織同學(xué)背

記小學(xué)生守則,。

2、做到輕聲快步靠右行,，兩人成排,，三人成行，排路隊(duì)整

齊有序不講話,，集體活動(dòng)要求全員參與,，注重相互配合,。

3、進(jìn)行美德花園活動(dòng),，月月有目標(biāo),，每周有小結(jié)，每月有總結(jié)

,。重點(diǎn)是為父母做一件好事,，為同學(xué)做一件好事，為集體做一件好事,。

4,、有效利用課堂主陣地，通過(guò)引導(dǎo)啟發(fā),，啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)的

熱情,，加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)，力爭(zhēng)作業(yè)校內(nèi)完成,，老師認(rèn)真批閱,。每周背一首古詩(shī)，每天讀一頁(yè)課外書,，做摘抄好詞好句作業(yè),。

5、進(jìn)行身邊案例教育,，對(duì)偏差行為及時(shí)糾正,，密切了解學(xué)生

行動(dòng)行為，學(xué)生間相互提醒,，及時(shí)匯報(bào)老師,，做到安全第一。

（二）特色措施

1,、以寫字為基礎(chǔ)特色,，老師認(rèn)真范寫，學(xué)生認(rèn)真練習(xí),，老師及時(shí)糾錯(cuò),。合理利用時(shí)間，進(jìn)行寫字比賽,，以促學(xué)生寫字熱情,。

2、本學(xué)期讀書為重點(diǎn)特色,，每生每月讀150頁(yè)書,，每天早讀四人小組讀書交流，互幫互查。老師按學(xué)號(hào)名單進(jìn)行抽查,。

3,、利用語(yǔ)文課堂每天開展我讀書，我快樂(lè),，每日三分鐘活動(dòng),，交流讀書心得，激發(fā)讀書興趣,，培養(yǎng)表達(dá)能力,。

4、實(shí)行班級(jí)量化管理制度：

（1）記事本上每周貼一張周量化表,，老師每天從（紀(jì)律,、關(guān)心集體、發(fā)言,、作業(yè),、衛(wèi)生）這五方面進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)進(jìn)行家里評(píng)價(jià),。周五進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，歸入學(xué)期量化管理表,。（附兩個(gè)表格）

5,、每周選出進(jìn)步最大的孩子擔(dān)任環(huán)保小衛(wèi)士、本班值周生,，目的是激發(fā)孩子的責(zé)任感和集體意識(shí),。

四、各月計(jì)劃：

1,、九月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：讓心回到課堂,，上課坐端正，學(xué)具擺整齊,，聽課做到四個(gè)管,，寫字做到三個(gè)一，放學(xué)三件事,，一定要記牢,。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：尊敬他人，見(jiàn)了師長(zhǎng),、同學(xué)要問(wèn)好,，禮貌用語(yǔ)請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起,、您好、再見(jiàn)不離口。

目標(biāo)二：關(guān)心父母,，每天堅(jiān)持給父母做一件力所能及的事（如端一杯水）,，做個(gè)孝順的孩子。每周為班級(jí)做一件好事,。（如撿起一片廢紙）

（3）每周評(píng)比最佳同桌,，以榜樣促團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

（4）本班開展一次寫字比賽,，將寫字基礎(chǔ)打牢,。

2、十月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：排隊(duì)進(jìn)校園,，輕聲快步靠右行,，兩人成排，三人成行,，教室不吵鬧,，做到快靜齊，安全最重要,。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：關(guān)心同學(xué),，互助排難，監(jiān)督指正,，比學(xué)趕超,。

目標(biāo)二：做到生活學(xué)習(xí)自理，每天堅(jiān)持自己洗襪子,，自己穿衣吃飯,，自己整理書包。

（3）每周評(píng)比優(yōu)秀小組,，增強(qiáng)集體意識(shí),。

（4）本班開展一次讀書比賽，促進(jìn)班級(jí)特色成長(zhǎng),。

3,、十一月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：周一擦桌椅，課間撿紙片,，衣服穿整齊,，不帶零食吃，校園不嚼口香糖,，服務(wù)他人愛(ài)勞動(dòng),。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：關(guān)心集體、熱愛(ài)祖國(guó),，為班級(jí)做一件好事,。

目標(biāo)二：學(xué)會(huì)節(jié)儉,、愛(ài)惜學(xué)具，每周為父母省一元零花錢,。

（3）本班開展民族團(tuán)結(jié),，互幫互助，創(chuàng)建和諧班級(jí)活動(dòng),。

（4）樹立學(xué)生勞動(dòng)光榮觀念,，培養(yǎng)學(xué)生人人會(huì)做值日的能力。

4,、十二月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：早睡早起,，不遲到不早退，不挑食,，生活有規(guī)律,，事事有計(jì)劃。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：愛(ài)護(hù)公物,，輕拿輕放,，桌上不亂寫，墻上不亂畫,，不踩泥巴進(jìn)教室,。

目標(biāo)二：增強(qiáng)自省意識(shí)，每逢周末來(lái)總結(jié),，想想自己缺點(diǎn)在哪里,，下周如何來(lái)改進(jìn)。

（3）月初組織古詩(shī)背誦表演大賽,。

（4）配合學(xué)校組織迎元旦，賀新春活動(dòng),。

5,、元月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：不懂就要問(wèn)，溫故而知新,，考試要誠(chéng)實(shí),，加油靠自己。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：考考看,，這一學(xué)期學(xué)的怎么樣,。認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試誠(chéng)實(shí),，不驕不躁,，（品質(zhì)）做人很重要。

目標(biāo)二：,。寒假到,，真高興,，做個(gè)計(jì)劃過(guò)新年。打掃庭院,，整理房間,，買件新衣，學(xué)包餃子,，放串鞭炮,。嗨，開心,！

（3）有計(jì)劃有步驟作好學(xué)期期末工作,。

后記：

一、怎樣看教育：教育是依據(jù)生活,、為了生活的生活教育,，培養(yǎng)有行動(dòng)能力、思考能力和創(chuàng)造能力的人,。

二,、怎樣看教學(xué)：教學(xué)是一種交往，一種溝通,，一種對(duì)話,，一種共同的探索。

三,、怎樣看學(xué)生：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,，沒(méi)有不愿求知的學(xué)生，沒(méi)有不善良的學(xué)生,，沒(méi)有沒(méi)有榮譽(yù)感的學(xué)生,。

四、怎樣看師生關(guān)系：是彼此的傾聽者,，是共同的探索者,，是相互的關(guān)愛(ài)者。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇二

隨著課程改革的繼續(xù),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

四年級(jí)的學(xué)生,，雖然能基本適應(yīng)學(xué)校的生活，但還要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)教育,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督員的匯報(bào),，評(píng)出“星級(jí)小標(biāo)兵”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用國(guó)慶節(jié)教師節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)班意識(shí)為班牌爭(zhēng)得榮譽(yù)。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“跳皮筋拍手兒歌”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理。

4．衛(wèi)生紀(jì)律

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、星級(jí)學(xué)生,、小發(fā)明家,、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用好評(píng)價(jià)榜，加強(qiáng)管理,。

光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

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20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期瘦西湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作計(jì)劃

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，我的班主任工作也迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。如何讓孩子們?cè)谶@時(shí)間短,、任務(wù)重的學(xué)期里各方面都更上一層樓,。特制訂計(jì)劃如下：

本班共有42名學(xué)生，其中22名女生,，20名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)校教育,，學(xué)生們的精神面貌,、做法習(xí)慣,、常規(guī)表現(xiàn),、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等地方都有了明顯的變化,，班干部隊(duì)伍已經(jīng)建立起來(lái)，但還需進(jìn)一步提高工作能力,。但是由于年齡小,，自制能力差，小學(xué)生時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，男生在這地方明顯不足。

讓學(xué)生在各方面都更上一層樓,。

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日召開一些有意思的主題班隊(duì)會(huì),，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動(dòng)及課間操幾方面制定,，如有違規(guī)照章處罰,，我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說(shuō)話,，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無(wú)星,，如被表?yè)P(yáng)可加一星,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將結(jié)合學(xué)校的大課間開展“跳繩,、跑步、跳兔子舞”等活動(dòng),。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天分派值日生清掃,，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的'方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

1,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2,、對(duì)行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹立信心,，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

（1）電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢外,，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

（2）面談,。

（3）家訪,。

1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,，深入與學(xué)生談心。

2,、 教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記。

3,、上心理健康教育課,，平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生處理好同學(xué)、學(xué)習(xí),、班級(jí)之間的關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。

1,、美化班級(jí)環(huán)境,，優(yōu)秀作品上墻并及時(shí)更換,。

2、結(jié)合學(xué)校的雙國(guó)文化教育,，以英雄命名班級(jí),，同時(shí)積極組織學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》使學(xué)生講文明、懂禮貌,，愛(ài)學(xué)習(xí),、孝敬長(zhǎng)輩，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)公物,，遵守紀(jì)律。