這次演練的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了師生們的自救自護(hù)技能,,為“平安校園”的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ),。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于防踩踏演練心得體會(huì)精選范文5篇的內(nèi)容,希望能對(duì)大家有所幫助。
防踩踏演練心得體會(huì)1
xxx中學(xué)組織開(kāi)展防震、防踩踏安全演練活動(dòng)為增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高師生應(yīng)急逃生自救能力,,11月15日上午,xxx中學(xué)全體師生進(jìn)行了防震,、防踩踏安全演練,。
演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密部署,制定了防震,、防踩踏演練方案,,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震、防踩踏安全知識(shí)宣講,。
上午十點(diǎn),,隨著警報(bào)響起,同學(xué)們立即蹲到桌下就地避震,,各樓層護(hù)導(dǎo)老師立即到達(dá)指定崗位,;當(dāng)警報(bào)再次響起時(shí),同學(xué)們拿書(shū)包遮住頭部迅速按指定疏散路線快速有序地撤離,,集結(jié)到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,。隨即,各班主任清點(diǎn)人數(shù),,并向演練總指揮匯報(bào)情況,。
演練結(jié)束后,,政教處XX主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),,指出了演練中存在的問(wèn)題,再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,,要沉著冷靜,,安全逃生。
這次演練的順利完成,,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),,增強(qiáng)了師生們的自救自護(hù)技能,為“平安校園”的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ),。
防踩踏演練心得體會(huì)2
上海陳毅廣場(chǎng)踩踏事件的慘痛教訓(xùn),,再次給我們敲起了警鐘。“安全問(wèn)題”是一個(gè)永遠(yuǎn)值得關(guān)注和重視的話題,,任何情況,、任何時(shí)候都不能有半點(diǎn)松懈。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故,,1月10日,幼兒園組織了防踩踏演練活動(dòng),。
活動(dòng)前,,幼兒園根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的防踩踏演練方案,,根據(jù)方案內(nèi)容,、明確責(zé)任,落實(shí)到人。演練前,,各班教師采取多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了進(jìn)行了防擁擠踩踏與安全疏散知識(shí)的學(xué)習(xí),。上午9:30分,演練準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,,各樓道疏散人員迅速到位,,各班幼兒在教師的帶領(lǐng)按照指定路線迅速、有序,、無(wú)一遺漏的安全撤離到操場(chǎng),,在演練過(guò)程中孩子們個(gè)個(gè)沉著冷靜,上下樓梯沿著標(biāo)識(shí)不擁不擠,,秩序井然,。
此次的防踩踏安全演練活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)能力,,同時(shí)也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力,。安全工作是幼兒園工作的重中之重,幼兒園會(huì)始終把安全教育放在第一位,,讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué),,成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),常抓不懈不懈,。
防踩踏演練心得體會(huì)3
不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。
我認(rèn)為,這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,,如果他的思想道德水平低下、明辨是非本事不強(qiáng),,糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,,又有醉翁喝酒之意,;如果他不明不白逞義氣、惹事端,,不但喜好隨波逐流,,并且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。
就如上星期,,有好幾起同學(xué)打架事件,,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張,。不難想象,有了這樣不安全的思想,,要平平安安地一輩子做好人,,那是很難的。再說(shuō),,一個(gè)具有健全體格的人,,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。
甚至課堂上忍不住要走神,,思之想之,;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,,無(wú)端尋愁覓恨,,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題,。有了這樣不安全的行為,,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的,。無(wú)論是人身安全還是思想安全,,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),,那就是結(jié)果的殘酷性,。
交通事故,游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及體格,,重者能夠危及生命,,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>
防踩踏演練心得體會(huì)4
為規(guī)范學(xué)生上下樓梯時(shí)的行為,緊張有序到達(dá)指定地點(diǎn),,防止不安全事件發(fā)生,,我校于2014年3月27日進(jìn)行防踩踏疏散演練,,現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
對(duì)于本次演練,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,黃校長(zhǎng)組織全體教師和各崗位人員召開(kāi)會(huì)議,明確崗位,,強(qiáng)調(diào)職責(zé),。演練結(jié)束后黃校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),再一次要求學(xué)生規(guī)范自己的.行為,,珍愛(ài)生命,。
二、本次演練的特點(diǎn)
1,、演練過(guò)程組織嚴(yán)密,。從個(gè)崗位人員的安排到各班疏散的路線都經(jīng)過(guò)了仔細(xì)、周密的考慮,。
2,、各崗位人員準(zhǔn)時(shí)到崗,各崗位人員按照要求準(zhǔn)時(shí)到位,。
3,、各崗位人員認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)于個(gè)別學(xué)生上下樓梯過(guò)程中的不規(guī)范行為及時(shí)發(fā)現(xiàn),,并予以制止,,起到了對(duì)學(xué)生的教育作用,也防止了不安全事件的發(fā)生,。
4,、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級(jí),,跟隨本辦學(xué)生沿著演練路線到達(dá)指定地點(diǎn),,監(jiān)督本班學(xué)生整個(gè)演練過(guò)程中的行為。
5,、學(xué)生行為比較規(guī)范,。在整個(gè)演練過(guò)程中,個(gè)別學(xué)生速度較快,,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他不規(guī)范行為,。整個(gè)演練過(guò)程學(xué)生緊張有序。
防踩踏演練心得體會(huì)5
為提高學(xué)生的自救互救能力,,防止樓梯擁擠踩踏事故發(fā)生,。我校進(jìn)行了防踩踏事故演練,體會(huì)如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,演練活動(dòng)組織到位,。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,,并召開(kāi)會(huì)議,,部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視,,增強(qiáng)防踩踏安全意識(shí),,在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),一定要注意安全,,保障措施一定要到位,,各年級(jí)各班要層層落實(shí),確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。
二,、籌劃縝密,演練方案安全可行,。
為了使得演練方案安全可行,,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,,使演練方案切實(shí)可行,。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容都作了具體的說(shuō)明,。要求班主任教育學(xué)生防止兩個(gè)極端:一是避免過(guò)分緊張,二是杜絕滿不在乎,。聽(tīng)到信號(hào)后,,全校師生必須服從指揮,,聽(tīng)從命令,,立即快速、安全疏散,;不得擁擠,、推搡、起哄,、開(kāi)玩笑,;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù),。
三,、師生參與,演練效果良好,。
事故防踩踏演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始,,在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),。這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)用時(shí)3分,,演練按預(yù)案進(jìn)行,,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防踩踏的安全意識(shí),,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,,整個(gè)演練活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。
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