當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了,。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
防踩踏演練心得體會(huì)篇一
近年來,頻繁發(fā)生的地震災(zāi)害給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了極大的威脅,。為了提高全社會(huì)的地震應(yīng)急能力和避震自救能力,各地廣泛開展了防震踩踏演練,。這次我校也舉行了一次防震踩踏演練,,我參加了此次演練并感慨良多。
二,、演練的過程,。
在演練開始前,我們就接受了一系列的指導(dǎo)和培訓(xùn),,包括避震自救方法和逃生技巧等,。然后,我們進(jìn)行了一次模擬地震的演練,,演練開始時(shí),,地震警報(bào)聲響起,大家迅速躲到課桌下面,,按照老師的指揮姿勢(shì)躲避。之后,,我們排隊(duì)有序地進(jìn)行了撤離演練,。在這個(gè)過程中,我深刻感受到了自己的安全意識(shí)和自救能力的重要性,。
三,、演練的收獲。
通過這次演練,,我們深刻認(rèn)識(shí)到了地震的危害和防震自救的重要性,。首先,地震會(huì)造成建筑物倒塌,、火災(zāi)等次生災(zāi)害,,而在地震發(fā)生的瞬間能否做出正確的反應(yīng),直接關(guān)系到我們的生命安全,。其次,,通過演練,我們學(xué)到了一些實(shí)用的逃生技巧,,比如課桌下是較為安全的藏身之處,。而在撤離過程中,我們也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,,大家一起配合,、齊心協(xié)力,才能更好地保護(hù)自己,。
四,、演練的反思,。
盡管這次演練是一次成功的嘗試,但也暴露了一些不足之處,。首先,,一些同學(xué)在演練過程中未能及時(shí)找到合適的躲避位置,導(dǎo)致了時(shí)間的浪費(fèi)和逃生的困難,。其次,,演練過程中的緊張氣氛也對(duì)一些同學(xué)造成了較大的心理壓力,影響了他們做出正確反應(yīng)的能力,。為了彌補(bǔ)這些不足,,我們需要更多地加強(qiáng)自己的自救能力和安全意識(shí),多參加類似的演練,,不斷提高自我防護(hù)的能力,。
五、演練的啟示,。
這次演練給我們提供了一個(gè)有效鍛煉和檢驗(yàn)自己能力的機(jī)會(huì),。我們不僅了解到地震的危害,還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的避震自救,,這對(duì)我們今后的生活都有著重要的意義,。同時(shí),演練還讓我深刻認(rèn)識(shí)到人的生命安全是最重要的,,安全意識(shí)和自救能力在我們每個(gè)人身上都具有重要的作用,。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),,提高安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,,為不時(shí)發(fā)生的地震災(zāi)害做好預(yù)防和準(zhǔn)備。
總結(jié):
通過這次防震踩踏演練,,我深刻認(rèn)識(shí)到了地震災(zāi)害的威脅和自身的不足之處,。我意識(shí)到只有加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),提高自救能力,,才能在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和他人的生命安全,。在未來的生活中,我會(huì)繼續(xù)增加安全知識(shí)的學(xué)習(xí),,參加更多的類似演練,,以提高自己的防震應(yīng)急能力,為自己和他人的安全貢獻(xiàn)自己的力量,。
防踩踏演練心得體會(huì)篇二
xxx幼兒園組織開展防震,、防踩踏安全演練活動(dòng)為增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高師生應(yīng)急逃生自救能力,11月15日上午,,xxx幼兒園全體師生進(jìn)行了防震,、防踩踏安全演練。
演練前,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密部署,,制定了防震、防踩踏演練方案,,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震,、防踩踏安全知識(shí)宣講。
上午十點(diǎn),,隨著警報(bào)響起,,同學(xué)們立即蹲到桌下就地避震,各樓層護(hù)導(dǎo)老師立即到達(dá)指定崗位,;當(dāng)警報(bào)再次響起時(shí),,同學(xué)們拿書包遮住頭部迅速按指定疏散路線快速有序地撤離,集結(jié)到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,。隨即,,各班主任清點(diǎn)人數(shù),并向演練總指揮匯報(bào)情況,。
演練結(jié)束后,,政教處xx主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),指出了演練中存在的問題,,再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,要沉著冷靜,,安全逃生,。
這次演練的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),,增強(qiáng)了師生們的.自救自護(hù)技能,,為“平安校園”的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)。
防踩踏演練心得體會(huì)篇三
首先,,防踩踏演練活動(dòng)確實(shí)是一次意義深遠(yuǎn)的體驗(yàn),。這種演練活動(dòng)不僅提高了個(gè)人的安全意識(shí),同時(shí)也提高了群體的緊密性,,成功地促進(jìn)了人們之間的互相合作和支持,。而且,我個(gè)人感受到了與其他參與者在行動(dòng)中親密的交流,,這也促進(jìn)了我們?cè)谌穗H交往上的相互理解和信任,。總之,,防踩踏演練活動(dòng)是一次非常有益,、充實(shí)的體驗(yàn),,這樣的活動(dòng)不僅讓我們對(duì)自身的安全更加警覺,同時(shí)也讓我們相互認(rèn)識(shí)并建立起更緊密的群體關(guān)系,。
其次,,防踩踏演練活動(dòng)的過程中我們學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技巧。例如,,在安保人員的指導(dǎo)下,,我們了解了人群集體行動(dòng)要注意哪些事項(xiàng)。在互相配合的過程中,,我們還掌握了一些隊(duì)形排列和動(dòng)作轉(zhuǎn)換的規(guī)范,,以便更好地實(shí)現(xiàn)演練目標(biāo)。無論是在安全意識(shí)還是在隊(duì)形動(dòng)作技巧上,,這次演練都讓我們得到了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和收獲,。在今后的生活中,我們可以更好地掌控一些緊急情況,,更好地保護(hù)自己的安全,。
然后,這次演練也提高了我個(gè)人對(duì)身體素質(zhì)的重視,。在緊急情況之下,,身體所需的各項(xiàng)素質(zhì)對(duì)于我們的保護(hù)至關(guān)重要。因此,,我們必須更加注重身體鍛煉,,以提高身體素質(zhì),同時(shí)也減輕了因?yàn)槿狈ι眢w素質(zhì)而導(dǎo)致的很多身體不適的風(fēng)險(xiǎn),。身體素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)演練目標(biāo)的重要保障,,更是在日常生活中保護(hù)自己和他人的重要基礎(chǔ)。
此外,,防踩踏演練活動(dòng)凸顯了群眾的戰(zhàn)斗力,。在我們面對(duì)突發(fā)情況之時(shí),團(tuán)結(jié)合作和積極應(yīng)對(duì)的精神顯得尤為重要,。而這次演練,,讓我們意識(shí)到每個(gè)人都有著自己的責(zé)任和義務(wù)。我們通過共同的努力,,更好地完成了演練任務(wù),,同時(shí)也證明了集體力量的強(qiáng)大之處。不僅是在突發(fā)危機(jī)發(fā)生的情況下,,任何時(shí)候,,我們都需要依靠集體,保護(hù)自己和別人的安全。
最后,,這次演練也讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性,。無論是在工作還是日常生活中,安全問題都應(yīng)該時(shí)刻放在心中,。只有以預(yù)防為主,,才能真正保護(hù)我們自己和周圍的人。同時(shí),,我們也要時(shí)刻提醒自己,,以預(yù)防為主。在日常生活中,,我們可以加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí),,提高安全意識(shí),并時(shí)刻提醒身邊的人注重安全問題,。
總之,,參加這次防踩踏演練活動(dòng),讓我有了收獲和思考,。不僅在增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn)情況,,也讓我更加認(rèn)識(shí)到了自己和其他群體之間的關(guān)系,以及在遇到危險(xiǎn)時(shí)候,,任何個(gè)人和群體的力量,。通過這次演練,我更加堅(jiān)信,,只要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助和實(shí)事求是的精神,,不斷完善自己的安全意識(shí)和技巧,真正實(shí)現(xiàn)我們的想象和目標(biāo),,切實(shí)保障自己和他人的安全,,最大限度地減輕危機(jī)帶來的風(fēng)險(xiǎn)。
防踩踏演練心得體會(huì)篇四
防踩踏演練是提高人們自救互救能力,,保障人民群眾人身財(cái)產(chǎn)安全的重要活動(dòng)。近期,,我參與了一次關(guān)于防踩踏的演練,,這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。通過這次演練,,我不僅認(rèn)識(shí)到了防踩踏的重要性,,也深刻理解了應(yīng)對(duì)此類事件的方法和技巧。以下是我的五百字心得體會(huì),。
首先,,此次演練讓我認(rèn)識(shí)到了防踩踏的緊急情況下需要冷靜和應(yīng)對(duì)的能力。在演練中,我們模擬了一場(chǎng)擁擠的場(chǎng)面,,我身處其中,。由于場(chǎng)面混亂,人們驚慌失措,,踩踏事件幾乎無法避免,。然而,正是在這種情況下,,真正具備冷靜和應(yīng)對(duì)能力的人才能夠找到逃生的方法和機(jī)會(huì),。在演練過程中,我緊緊壓制住內(nèi)心的恐慌情緒,,通過巧妙地避開人群的縫隙,,成功地逃離了潮水般的人流,這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況時(shí)冷靜和判斷的重要性,。
其次,,演練過程也讓我明白了防踩踏中需與他人保持合作和互助的重要性。在演練中,,我們按照既定的計(jì)劃分成小組,,在人流中相互依靠,共同尋找逃生的出口,。在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,,我被擠在了人群中央,幾乎無法動(dòng)彈,。幸運(yùn)的是,,我的隊(duì)友注意到了我的困境,及時(shí)伸出援手,,拉住了我,。這次事件讓我深刻認(rèn)識(shí)到,在遇到困難時(shí),,與他人保持合作和互助的意義非常重大,,我們需要相互扶持、攜手共進(jìn),,共同度過難關(guān),。
第三,此次演練還使我認(rèn)識(shí)到了事前規(guī)劃對(duì)于防踩踏的重要性,。在演練之前,,我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并制定了逃生路線圖,。這些準(zhǔn)備工作為防踩踏事件的應(yīng)對(duì)提供了明確的方向,。我發(fā)現(xiàn),,帶著規(guī)劃和預(yù)案去應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,可以更加有序和迅速地采取行動(dòng),。正如兵法所云:“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆?!敝挥性谑虑巴ㄟ^針對(duì)性的規(guī)劃和訓(xùn)練,,我們才能更好地應(yīng)對(duì)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)情況,提高自救互救的能力,。
此外,,此次演練還讓我認(rèn)識(shí)到了防踩踏時(shí)人員疏散和安全出口的重要性。在模擬人群擁擠的場(chǎng)景中,,我看到有的人因?yàn)椴皇煜さ匦?,而找不到合適的逃生出口,被迫滯留在人群中央,。而那些熟悉出口位置和行動(dòng)迅速的人,,則可以更快地逃離現(xiàn)場(chǎng)。因此,,在面對(duì)突發(fā)情況時(shí),,了解場(chǎng)地布局、熟悉安全出口幾乎成了決定生死的關(guān)鍵,。通過這次演練,,我深刻認(rèn)識(shí)到了逃生時(shí)對(duì)出口位置的敏感性及對(duì)場(chǎng)地的熟悉程度的重要性。
最后,,此次演練讓我感受到了防踩踏的緊迫性和重要性,。踩踏事故頻發(fā),一旦發(fā)生,,造成的傷亡和損失不可估量,。通過參與演練,我認(rèn)識(shí)到防踩踏的意義不僅僅是為了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,,更是為了提高人們的自救互救能力,,保障人民群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全。只有進(jìn)行更多類似的演練和培訓(xùn),,才能提高我們面對(duì)踩踏事件時(shí)的應(yīng)變能力和處理方式,。
總的來說,此次參與防踩踏演練給我留下了深刻的印象,,并對(duì)我今后的行為和思考產(chǎn)生了積極的影響,。通過冷靜應(yīng)對(duì)緊急情況,、與他人合作互助,、事前規(guī)劃,、了解出口位置以及認(rèn)識(shí)防踩踏的緊迫性,我更加明白了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的重要性,,以及個(gè)人在其中所扮演的角色,。只有通過不斷的訓(xùn)練和提高自我的意識(shí),我們才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,,保護(hù)自身和周圍人的安全,。
防踩踏演練心得體會(huì)篇五
學(xué)校是人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“防火防踩踏應(yīng)急方案”和“防踩踏事件應(yīng)急疏散演練方案”,,并在20xx年x月x日進(jìn)行了實(shí)際演練,。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校召開了防震演練班主任及有關(guān)人員專題會(huì)議,,部署演練工作,。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,,增強(qiáng)防火安全意識(shí),,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),,一定要注意安全,,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,,聽到校長(zhǎng)的宣布后,,全校師生必須服從指揮,聽從命令,,立即快速,、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品,;不得擁擠,、推搡,,不得重返教室,更不得喧嘩,、開玩笑,;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,,完成各自的任務(wù),。
在演練期間,校園警報(bào)長(zhǎng)鳴,,防火逃生演習(xí)活動(dòng)開始,。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后,聽到“緊急疏散”信號(hào)后,,在老師的指揮下,,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場(chǎng)疏散,,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào),,校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防火演練活動(dòng)結(jié)束,,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),。
各校的演練過程井然有序,,達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全校師生參加,,學(xué)生從教室撤離到校園操場(chǎng),,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張,、激烈,,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?!斗阑?、防踩踏事件安全演練方案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,,提高抵御和應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。
防踩踏演練心得體會(huì)篇六
今天,我看了一場(chǎng)《新聞大求真》,。這一期的節(jié)目,,主要講了踩踏事件發(fā)生時(shí),該如何避免,。節(jié)目一開始,,就是一個(gè)引人側(cè)目的開頭:一諾哥哥正用雙手推著一輛5噸多的大卡車!周圍圍觀的小朋友們都興奮地大叫起來:“哇,!好厲害呀,!真是大力士!”主持人姐姐還與五個(gè)小朋友做了一個(gè)游戲,,證明了“多人的沖擊力是人類無法比擬的”后,,真正的主題也就開始了——如何在踩踏事件中保護(hù)自己。主持人吩咐小朋友們分為藍(lán)隊(duì)與紅隊(duì),,那一個(gè)氣球當(dāng)人類最容易受損的.肝臟,。
藍(lán)隊(duì)以雙手環(huán)保于肩,給氣球留出空間為方法,;紅隊(duì)以將氣球防止胸前,,用臂力保護(hù)氣球。
然后,,每個(gè)人背后都有五個(gè)小朋友在推,,哪個(gè)隊(duì)的氣球先破那個(gè)隊(duì)就會(huì)輸。
最后,,當(dāng)然是紅隊(duì)輸了,。
生活中也是這樣的。
20xx年12月31日23時(shí)35分許,,正值跨年夜活動(dòng),,因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年,黃浦區(qū)外灘陳毅廣場(chǎng)進(jìn)入和退出的人流對(duì)沖,,踩踏事件就發(fā)生了,。
這次事件造成36人死亡49人受傷,已有47人經(jīng)診治后出院,,2名重傷員繼續(xù)在院治療,,其中1名生命體征還不平穩(wěn)。多可怕??!就因?yàn)檫@些無辜的人不懂的護(hù)身方法,,就這么白白葬送了自己的性命!
因此,,平日里我們就得整齊有序地走路,,不到人多擁擠的地方去,即使遇到了危險(xiǎn)也不要慌張,,應(yīng)該趕緊試用有效的護(hù)身方法減少危險(xiǎn)指數(shù),。
防踩踏演練心得體會(huì)篇七
在我們?nèi)粘I钪校踩珕栴}一直備受關(guān)注,。為了提高我們對(duì)應(yīng)急情況的處理能力和自救能力,,提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)校舉行了一次踩踏安全演練,。在這次體驗(yàn)中,,我通過實(shí)踐感受到了疏散逃生的技巧和重要性,并且領(lǐng)悟到了安全意識(shí)的重要性,。
第二段:體驗(yàn),。
這次踩踏安全演練是我第一次參與,全生活區(qū)的廣場(chǎng)上瞬間聚集了大量疏散人群,。我迅速參與其中,,學(xué)會(huì)了如何按照指定路線有條不紊地逃生。前方人群密集,,但是通過指定線路指引和自身的警覺意識(shí),,我順利地避開了危險(xiǎn)并到達(dá)最近的安全點(diǎn)。在這個(gè)過程中,,我深刻體會(huì)到了平時(shí)忽視的細(xì)節(jié)對(duì)逃生的影響,,比如大家走得過分擁堵或者在前方停留時(shí)間過長(zhǎng)。更重要的是,,在這種危險(xiǎn)情況下,,我通過集體行動(dòng)和互相幫助,體驗(yàn)到了緊急情況下人們的團(tuán)結(jié)和互助,。
第三段:感悟,。
通過這次演練,我對(duì)自己的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力有了新的認(rèn)識(shí),。首先,,我明白了安全隱患并非只存在于有限的場(chǎng)景中,它可能無時(shí)無刻地潛伏在平凡的日常生活之中,,因此我們必須時(shí)刻提高警惕,。其次,在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),冷靜處理問題并堅(jiān)持按照預(yù)定的安全路線行動(dòng)是至關(guān)重要的,。這需要大家保持冷靜,、不慌不忙地進(jìn)行疏散,并避免產(chǎn)生人群擁堵,。最后,,我還意識(shí)到了逃生時(shí)互相的協(xié)作和幫助是保證生命安全的關(guān)鍵因素,大家需要相互協(xié)作,、互相照顧,,共同度過危險(xiǎn)時(shí)刻。
第四段:改進(jìn)與完善,。
在這次踩踏安全演練中,我也注意到了一些可以改進(jìn)的地方,。首先,,在演練過程中,部分同學(xué)可能對(duì)應(yīng)急逃生的技巧并不熟悉,,導(dǎo)致了不少混亂和不順暢的疏散情況,。因此,我建議學(xué)??梢约訌?qiáng)對(duì)應(yīng)急逃生技巧的培訓(xùn)和宣傳,,增強(qiáng)同學(xué)們的應(yīng)急處理能力。其次,,安全演練應(yīng)該定期進(jìn)行,,不斷鞏固和提高大家的應(yīng)急自救能力,以便更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,。
第五段:結(jié)尾,。
通過這次踩踏安全演練,我深切感受到了安全意識(shí)的重要性以及協(xié)作與互助的價(jià)值,。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自身安全,,并在日常生活中不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。同時(shí),,學(xué)校也應(yīng)該將安全教育納入課程,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)。我相信,,通過這些努力,,我們可以建立起更加安全和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
防踩踏演練心得體會(huì)篇八
2018年3月6日結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,完善了防止樓道擁擠踩踏逃生演練預(yù)案并進(jìn)行了實(shí)際演練,,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
演練活動(dòng)組織到位,為了確保演練活動(dòng),學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,,并召開會(huì)議部署演練工作,。要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防踩踏安全意識(shí),,在學(xué)生中進(jìn)行安全教育抓住這次演練機(jī)會(huì),,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),,一定要注意安全,,保障措施一定要到位,各年級(jí)各班要層層落實(shí),,確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。
演練方案安全可行,為了使得演練方案安全可行,,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整,、充實(shí)和完善,使演練方案切實(shí)可行,。在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容及各位教師的職責(zé)都作了具體的說明,。要求班主任教育學(xué)生防止兩個(gè)極端,。一是避免過分緊張二是杜絕滿不在乎。聽到信號(hào)后,,全校師生必須服從指揮,,聽從命令立即快速、安全疏散,,不得擁擠,、推搡開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒應(yīng)將其扶起,,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé)到達(dá)規(guī)定的位置完成各自的任務(wù)。
在安全演練的前一節(jié)課,,各班班主任用班會(huì)課與學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)在校學(xué)生預(yù)防和避免踩踏事故,。要做到以下10點(diǎn):
(1)注重安全行為的培養(yǎng),上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,,禁止追逐打鬧,。舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)形時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡,、制止與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通,。同時(shí)積極參加學(xué)校定期組織的應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練提高防范能力。
(2)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)應(yīng)立即避到一旁,,不要慌亂不要奔跑避免摔倒,。
(3)順著人流走切不可逆著人流前進(jìn),否則很容易被人流推倒,。
(4)假如陷入擁擠的人流時(shí),,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,,即使鞋子被踩掉,,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
(5)若自己不幸被人群擁倒后,,要設(shè)法靠近墻角,,身體蜷成球狀雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。
(6)在人群中走動(dòng)遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),,盡量抓住扶手防止摔倒。
(7)在擁擠的人群中要時(shí)刻保持警惕,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開始騷動(dòng)時(shí),,就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(8)在人群騷動(dòng)時(shí),,腳下要注意些千萬不能被絆倒,,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(9)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,,馬上要停下腳步,,同時(shí)大聲呼救告知后面的人不要向前靠近。
我校防擁擠踩踏逃生演練活動(dòng)開始,??傊笓]宣布演練開始警報(bào)聲響起,在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生從教室往學(xué)校操場(chǎng)集中,,各班都能較順利的完成演練任務(wù)并馬上清點(diǎn)人數(shù),。這次活動(dòng)全校師生參加學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)用時(shí)2分18秒,演練按預(yù)案進(jìn)行整個(gè)演練過程既緊張又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防擁擠踩踏安全意識(shí),,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,。提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。
1,、個(gè)別學(xué)生不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,有嬉笑的現(xiàn)象,。有學(xué)生在疏散過程中玩東西,,注意力不夠集中。
2,、個(gè)別班級(jí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,,反應(yīng)不夠迅速,個(gè)別學(xué)生“有情況停下”喊聲太小,。甚至有學(xué)生感覺不好意思,,不愿意喊出聲。
3,、個(gè)別教師演練之前沒有認(rèn)真仔細(xì)的閱讀演練方案,,以至演練時(shí)該怎么做都忘記了,學(xué)生該跑了他還讓學(xué)生在教室躲避,。下次布置演練時(shí)一定強(qiáng)調(diào)這點(diǎn),。總之校園安全重于泰山,,預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故,,警鐘必須長(zhǎng)鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想,。堅(jiān)持“安全第一預(yù)防為主”的方針,,嚴(yán)格日常管理,堅(jiān)決杜絕類似擁擠踩踏事故的發(fā)生以保障廣大師生的生命安全,。