隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇一

我校結(jié)合新時期素質(zhì)教育的基本要求,，堅持“以人為本,、依法辦學(xué)、以德治?！钡慕逃k學(xué)思想,，努力把學(xué)校建成“小而精、小而美,、小而強”的“三特”學(xué)校,，即：學(xué)校辦學(xué)有特色，教師教學(xué)有特點,，學(xué)生發(fā)展有特長,。積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。具體做法是：

開齊課程，開足課時；五育并舉,，全面育人；面向全體,，因材施教,；興趣小組,，發(fā)揮特長,；優(yōu)差平等,，多元評價。

1,、教育工作：

我們認真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),，建立健全組織機構(gòu),，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結(jié)合起來，滲透到各科教學(xué)及各項活動之中,，真正體現(xiàn)德育教育無處不在,，無時不有，從小做起,，從實事抓起,。努力做到德育目標內(nèi)容系列化、德育管理制度化,、德育方法科學(xué)化,。

（1）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動，堅持每周一,、節(jié)日和重大集會舉行規(guī)范化升國旗,、唱國歌及國旗下演講活動，并已形成制度,。

（2）以少先隊為龍頭,，以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動,，把德育深入學(xué)生心里，把《守則》和《規(guī)范》落到了實處,，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣,。

（3）重視學(xué)生的法制教育和安全意識。學(xué)定期召開法制,、交通安全專題教育大會,，增強了學(xué)生法制觀念和安全意識。通過參觀安全教育主題圖片展,、觀看安全教育光盤,，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的觀念,。

2、教學(xué)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，加強教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，是我們永恒的目標,。

（1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,，學(xué)校能嚴格按《課程標準》開齊課程,，開足課時，認真執(zhí)行《定昌鎮(zhèn)中心校教學(xué)管理制度》,，做到有計劃,、有記錄、有檢查,、有督促,、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進行,。

（2）教研活動,。每周二定期開展專題討論，研究教法與學(xué)法,，切實解決教師教學(xué)中存在的實際問題,。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標,、外校課改經(jīng)驗等,，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。在教師中開展“三課”活動,，互相學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高,。

（3）文衛(wèi)工作：我校認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健全了體育,、衛(wèi)生教育工作的各項制度,，堅持上好“一課兩操”，學(xué)生體育合格率達98%以上,。在實施素質(zhì)教育過程中,，為了發(fā)展學(xué)生的特長，我們還成立了乒乓球,、寫作,、英語,、舞蹈、書法等興趣小組,，定期開展活動,。

1、學(xué)校的發(fā)展和目標的達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望,。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強化,，學(xué)生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

2,、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施,。

1、進一步加強教育教學(xué)管理,，提高教師課堂教學(xué)水平,，重點是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，增強科研意識,，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量,、要成效,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、進一步樹立服務(wù)意識,，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障,。

總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,，也取得了一定的成績,。回顧過去感慨萬分,，展望未來任重而道遠,。我校今后將進一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,，加強改進薄弱環(huán)節(jié),，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇二

根據(jù)西安市蓮湖區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)《20xx年實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程方案（蓮政教督發(fā)【20xx】2號）》文件精神,，我園嚴格對照“陜西省素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程幼兒園指標體系”進行了自查，現(xiàn)將我園開展自查工作報告如下：

西安蓮湖明珠幼兒園創(chuàng)建于1992年2月,，位于西安市自強西路明珠巷7號,，是西安市開辦較早的民辦幼兒園之一,。經(jīng)過近二十年的不斷擴建與投入，目前,，幼兒園占地面積4908㎡,；建筑面積3375㎡，戶外活動面積3886㎡,。全園教職工111名,，其中正副園長3人、保教主任4人,、后勤主任2人,；教師48人、保育員23人,、保健醫(yī)生5人,；廚師19人，后勤人員7人,，學(xué)歷達標,，均符合任職資格。全園幼兒770人,，開設(shè)小,、中、大共23班,。

我園堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧社會,提高幼兒素質(zhì)為目標，以貫徹《幼兒園工作規(guī)程》為主線,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以現(xiàn)代教育理論為抓手，堅持公益辦學(xué),，不以營利為目的,，始終堅持“面向未來，追求一流,，彰顯特色,，鑄造名牌”的辦園宗旨。厲行“敬業(yè),、務(wù)實,、

奉獻、勤奮,、熱情”的工作作風(fēng),。堅持保教結(jié)合原則，全面實施素質(zhì)教育,，樹立“以愛為本,、以學(xué)為樂,、培養(yǎng)習(xí)慣、開發(fā)潛能,，為幼兒幸福的一生奠定基礎(chǔ)”的教育理念,。努力實現(xiàn)“為孩子提供充分表達、表現(xiàn)和發(fā)展的空間,，促進幼兒富有個性的發(fā)展,，讓每位幼兒健康快樂的成長”的教育目標。制定有“西安蓮湖明珠幼兒園素質(zhì)教育評估細則”,，從環(huán)境管理,、保教管理、后勤管理,、幼兒身心發(fā)展等方面進行量化考核,。要求教師認真踐行“蹲下來講話，抱起來交流,，牽著手教育”教育行為準則,，認真貫徹保教結(jié)合的原則，面向全體幼兒,，做好分類指導(dǎo),因材施教,，注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重寓教于樂,，注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為的習(xí)慣培養(yǎng),，注重幼兒的個體差異與和諧發(fā)展，讓孩子在德,、智,、體、美諸方面得到發(fā)展,，真正做到“讓每位幼兒健康快樂的成長”,。

我園園舍獨立完整，色彩和諧,，溫馨悅目,。幼兒活動室寬敞明亮、光線充足,，空氣流通,，各班有適合幼兒年齡特點的開放式玩教具柜，電鋼琴,、錄音機,、雙制空調(diào)、紫外線燈、液晶電視等,，飲水設(shè)備安全,、方便，生活用品用具齊全,。戶外活動場地安全，場地軟化,，日照充足,，排水通暢。園內(nèi)配有沙池,、戲水池,，并有中大型組合玩具10余件。

園內(nèi)有園長辦公室,、保教辦公室,、衛(wèi)生保健室、隔離室,、會議室,、值班室等；設(shè)有幼兒多功能活動室,、幼兒圖書閱覽室,、美工活動室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等,。配有辦公電腦,、打印機、電子琴,、手風(fēng)琴,、投影儀、攝像機,、音響廣播寬帶網(wǎng)絡(luò),，消防設(shè)備符合要求，消防通道暢通,。幼兒園各種設(shè)備設(shè)施均達到規(guī)定的標準,。

我園逐年添置幼兒圖書和教師用書，有幼兒圖書7800余冊,，生均達10冊以上,；教師用書、參考書人均20冊,。有5種以上幼教刊物和各類教師用書,，供教師借閱。有幼兒和教師辦公計算機設(shè)備，并有園長使用的管理軟件和幼兒教學(xué)專用計算機軟件,。有聲像資料,，光碟、音像等50余種,。根據(jù)教育教學(xué)需要,，不斷更新教玩具，添置桌面玩教具,，計算,、美工、語言,、常識,、音樂教學(xué)用具。增加大型幼兒活動器材,，體育活動器械,，角色游戲，結(jié)構(gòu)游戲用具,。除購置外,，教師與幼兒和家長一起利用廢舊物品自制玩教具，創(chuàng)意豐富,，品種多樣,。

保健室按照國家衛(wèi)生部，教委制定“保健室設(shè)備標準”配備了冰箱,、身高坐高計,、體重秤、消毒柜,、燈光視力表等儀器設(shè)備,，為幼兒配備常用藥及器械，聽診器,、止血帶,、氧氣袋、檢查床,、保健柜,、留樣盒等，為幼兒身體健康起到了保障作用,。

廚房布局合理,，有粗加工間,、配餐間,、消毒間,、主副食庫，有炊事員休息室,。廚房設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全,，有防蠅設(shè)備,、消毒設(shè)備,、排氣設(shè)備、冰箱,、和面機,、烤箱、絞肉機,、桶柜,、儲藏室、凈菜柜,、分類架等。灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒,。為幼兒提供了具有安全,、衛(wèi)生、舒適的飲食環(huán)境,。

幼兒園收費嚴格執(zhí)行物價局規(guī)定的收費標準,，建園以來無亂收費現(xiàn)象?；锸迟M實行?？顚Ｓ谩猿止?jié)約辦園,，根據(jù)幼兒園需要,，隨時添置設(shè)備和維修園舍，保證了幼兒園的正常運轉(zhuǎn)和健康持續(xù)發(fā)展,。

幼兒園建立了教職工代表大會制度,，實行了教師等級工資制，設(shè)立了教育教學(xué)活動獎,、安全獎,，先進獎等各種獎項；教職工子女入托減免保教費,；實行公費帶薪進修制度,。我園依法與每位教職工簽訂了聘任合同，全園教職工工資由明珠教育集團財務(wù)部按時足額發(fā)放,，沒有拖欠,。

我園能按《幼兒園工作規(guī)程》要求編班，教職工與幼兒的比例1：6.9,；每班教師2人,，保育員1人；廚師19人，與幼兒比例1:40,；醫(yī)務(wù)人員5人,，與幼兒比例1:154。

園長具有大專學(xué)歷及小教一級教師職稱,，取得園長崗位培訓(xùn)合格證書,。教師具有大中專以上學(xué)歷，學(xué)歷達標,，大專學(xué)歷32人,，大專以上學(xué)歷占教師比例67%。保育員具有中專以上文化程度,，受過幼兒保育職業(yè)訓(xùn)練,。保健醫(yī)具有醫(yī)療專業(yè)本科學(xué)歷，受過幼兒衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn),。炊事員有健康證,受過專業(yè)培訓(xùn),。

在師資隊伍建設(shè)方面，我們始終把教師的職業(yè)道德教育作為幼兒園師資隊伍建設(shè)的重要工作來抓,。按照明珠教育集團“外塑形象,，內(nèi)強素質(zhì)，愛崗敬業(yè),，爭創(chuàng)一流”的要求,，一方面完善了園內(nèi)競爭考核機制，采用量化考評,，加強對教師的考核,，讓教師在機制的激勵中奉獻自我，建功立業(yè),。其次,，我們將教師的業(yè)務(wù)

培訓(xùn)和學(xué)歷提高作為師資隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)。我們積極鼓勵教師參與學(xué)歷進修,，提升理論水平,文化素養(yǎng)和專業(yè)技能,。同時，我們針對我園教職工的需要開展園本培訓(xùn),，使理論與實踐相結(jié)合,。在培訓(xùn)中基于“以教為本、立足實際,、注重實效”原則,，制定切實可行的園本培訓(xùn)計劃。幼兒園還選派部分青年教師外出參加各種教育培訓(xùn),，先后派教師外出參加“西安市高級課件制作技術(shù)”,、“骨干教師觀摩活動”,、“蓮湖區(qū)半日開放活動觀摩”、“蓮湖區(qū)區(qū)域活動觀摩及社會領(lǐng)域教育活動研討”,、“教師崗位培訓(xùn)”,、“繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)”、“西安市民辦學(xué)前教育骨干教師培訓(xùn)”,、“西安市民辦學(xué)前教育崗位培訓(xùn)”,、“省級保育員培訓(xùn)”等多種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教師的終身學(xué)習(xí)的意識日益增強,。建立了教師表彰獎勵機制,，每年表彰獎勵優(yōu)秀教師，樹立典型,，以點帶面,，幫助教職工樹立責(zé)任意識、拼搏意識,，培養(yǎng)和激發(fā)奮發(fā)向上的團隊精神,，形成良好的幼兒園精神文化氛圍。

（一）園務(wù)管理

我園是明珠教育下屬幼兒園,，實施集團化管理，管理中心設(shè)有園務(wù)管理部,、品牌運營部,、人力資源部、財務(wù)管理部,、后勤管理部5個職能部門和1個區(qū)域管理部,，對幼兒園日常工作進行全面檢查指導(dǎo)。我園管理機構(gòu)建全,，領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理,，分工明確，作風(fēng)民主,，團結(jié)和諧,，凝聚力強。成立了園務(wù)委員會,，定期召開園務(wù)會議,。運用現(xiàn)代管理模式和手段進行園所管理，堅持一日巡查制度,，園領(lǐng)導(dǎo)和保教主任經(jīng)常深入班級檢查指導(dǎo),，對一日各環(huán)節(jié)進行過程評價指導(dǎo)，做到勤,、細,、嚴,、實，目的性強,，針對工作中出現(xiàn)的問題,，現(xiàn)場指導(dǎo)，解決到位,。堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課評課制度,，園領(lǐng)導(dǎo)既注重對培養(yǎng)對象給予系統(tǒng)的、經(jīng)常性的指導(dǎo),，又關(guān)注教師教育教學(xué)中的疑難問題,，給予及時指導(dǎo)幫助，有效促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。堅持“教職工考核制”,，建立教職工月考核評價標準和學(xué)期考核評價標準，定期對教職工工作進行全面評價,，真正做到了幼兒園發(fā)展有規(guī)劃,，責(zé)任落實有制度，工作檢查有記錄,，獎優(yōu)罰劣有依據(jù),，確保了幼兒園管理的規(guī)范化、科學(xué)化,。

重視人性化管理,，一是開展談心，交流互動,。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教職工談心,，及時幫助教職工解決工作和生活中的問題。二是落實績效,，保障薪酬,。實行教師等級工資制，提供并優(yōu)化等級晉升平臺,，確定教師等級的條件和標準,，使每位教職工都能在不同的崗位上發(fā)揮自己最大的潛能。三是豐富活動,，凝聚明珠,。每月開展一次“凝聚明珠”活動，開展集體過生日活動等,，豐富教職工生活,。同時，集團還加大了績效工資和福利待遇,，將住房補貼和餐補納入到工資中,；班長,、教研組長有崗位補貼；設(shè)立了教育教學(xué)活動獎,、安全獎,，先進獎等各種獎項。教職工子女入托減免保教費,；實行公費帶薪進修制度,；各項福利待遇穩(wěn)定了保教隊伍，激發(fā)了員工工作的積極性和創(chuàng)造性,。

（二）制度建設(shè)

我園重視制度建設(shè),，對幼兒園規(guī)章制度進行修訂和完善，使之更加科學(xué)化,、實際化和精細化,，新修訂的《蓮湖明珠幼兒園制度匯編》包括職業(yè)道德規(guī)范及行為規(guī)范、各崗位人員職責(zé),、行政管理制度,、保教管理制度、衛(wèi)生保健管理制度,、后勤管理制度,、部室管理制度等共90余項，符合幼兒園發(fā)展需要,，對教職工有著積極的引導(dǎo)和激勵作用,，突出目標追求、素質(zhì)要求和作風(fēng)態(tài)度等,，發(fā)揮出規(guī)范,、強制和激勵教職工行為的強大功能,充分發(fā)揮制度的特有效應(yīng),。相關(guān)制度都已制版上墻,，懸掛在各辦公室和部室內(nèi)，保證了幼兒園各項管理工作制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化和精細化。

（三）社區(qū)工作

我園充分利用社區(qū)資源,，積極服務(wù)社區(qū),。在幼兒園門口布置宣傳欄，向社區(qū)宣傳科學(xué)育兒方法,；利用社區(qū)環(huán)境開展主題活動,，讓幼兒了解自己生活的環(huán)境，了解成人的勞動,；為0-3歲孩子提供早期教育指導(dǎo),，積極參加社區(qū)舉辦的各項活動,。

有機整合各種教育資源，充分利用人力,、物質(zhì),、信息資源優(yōu)勢，實施家園緊密合作,，是提高辦園水平和質(zhì)量的有力措施,，是促進我園保教工作質(zhì)量提高的一個突出特點，我園本著“尊重,、平等,、合作、參與”的原則,，幫助家長樹立正確的教育觀念,，促進家園共育。一是每學(xué)年及時調(diào)整,，組成新一屆的家長委員會,，制訂有《蓮湖幼兒園家長委員會章程》，包括職責(zé),、任務(wù)與要求,，形成教育合力。二是開辦家長學(xué)校,，聘請專家和幼兒園教師宣傳幼兒教育,、家庭教育和實踐經(jīng)驗等。三是每學(xué)期召開家長會,，向

家長介紹幼兒園概況,、教育教學(xué)情況、家園配合的具體要求等,。四是開展半日開放活動,，每學(xué)期根據(jù)各班重點工作，定時向家長開放半日活動,，使家長能實際了解孩子在園學(xué)習(xí)生活情況,，配合幼兒園開展教育。五是班班建立了家園共育欄,，公示教育教學(xué)內(nèi)容,，宣傳先進教育理念，體現(xiàn)家園之間的溝通,、互動,。六是堅持家訪、電訪,、便條,，與家長開展經(jīng)常性的溝通與交流,，反饋情況，達成教育一致,。七是建立家園聯(lián)系冊,，教師每月定期與家長反饋孩子情況，以促進家園配合有的放矢開展教育,。

（四）教育管理

制定有幼兒園學(xué)期計劃,、月計劃、周計劃和課時計劃及教研活動計劃,。積極探索素質(zhì)教育的新路子,，將保育和教育滲透在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，優(yōu)化幼兒一日活動,，促進了幼兒身心全面和諧發(fā)展,。按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，制定教育工作計劃,，建立科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī),，開展了符合幼兒年齡特點的區(qū)域活動，每班設(shè)有多個活動區(qū)角,，有語言區(qū),、數(shù)學(xué)區(qū)、美工區(qū),、益智區(qū),、生活區(qū)、科學(xué)區(qū)等,，各區(qū)內(nèi)有豐富的操作盒,，可供幼兒自由選擇，自主活動,，區(qū)域活動激發(fā)幼兒積極,、主動參與，為幼兒提供自主選擇,、充分表現(xiàn),、表達,、創(chuàng)作的機會和條件,，讓幼兒從中獲取知識，發(fā)展智力,，體驗成功,。

園內(nèi)設(shè)有教研組，每兩周開展教研活動,，每學(xué)年制定切實可行的園本教研計劃,，堅持以研促學(xué),、以研帶教。一是每學(xué)期開展

教學(xué)觀摩研討活動,，體現(xiàn)教師人人參與,，今年進行了科學(xué)領(lǐng)域觀摩教學(xué)活動，通過課堂實踐及課前備課,，課后評課議課,，反思研討，不斷提高全體教師的教學(xué)水平,。二是積極參加集團組織的教學(xué)展示活動,，通過“示范引領(lǐng)，幫學(xué)共進”,，引領(lǐng)全體教師優(yōu)化教與學(xué)的過程,，形成互幫互學(xué)良好的教學(xué)氛圍。三是堅持開展園本教研,，園領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞教科研,，園長承擔(dān)了“幼兒閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的研究”的園本課題；教學(xué)園長承擔(dān)了西安市基礎(chǔ)教育科研“十二五”規(guī)劃20xx年度小課題“幼兒園安全教育研究”,；教研組長分別承擔(dān)了“幼兒教育活動中的安全教育,、幼兒生活活動中的安全教育、幼兒園戶外活動中的安全教育”的園本課題研究,；46名教師進行了“幼兒閱讀興趣的養(yǎng)成研究,、廢舊材料在大班體育游戲中應(yīng)用的研究”等23個園本課題研究。我園教師撰寫的多篇論文及隨筆在20xx—20xx年西安市中小學(xué)教育教學(xué)論文評選中,，一篇論文獲“一等獎”,；三篇論文獲“二等獎”；五篇論文獲三等獎,。20xx年,，我園積極申請西安市基礎(chǔ)教育科研“十二五”規(guī)劃20xx年度小課題“幼兒園美術(shù)案例的研究”。

開展適合幼兒年齡特點的戶外游戲,，利用廢舊物品制作“花籃接球”,、“高爾夫”、“小鼴鼠鉆地洞”,、“魔力皮球”等體育器械開展體育活動,，多種自制體育器械結(jié)合幼兒不同年齡特點，激發(fā)了幼兒參加體育活動的興趣,，發(fā)展幼兒動作,，提高了幼兒的體能。20xx年10月底，我園參加了“陜西省幼兒園戶外體育游戲評比活動”,，開展以“沐浴陽光,，健康成長”為主題的戶外體育游戲活動，榮獲“二等獎”,。

（五）衛(wèi)生保健

認真落實幼兒園各項衛(wèi)生保健制度及崗位制度,，為每位幼兒建立了健康檔案，嚴格按照消毒制度,，每天定時對幼兒生活用品和玩教具清洗,、消毒，保護室內(nèi)外環(huán)境清潔,，全園教職工均持健康證上崗,，并每年體檢一次。定期做好兒童體格發(fā)育的測量和分析評價,，幼兒入園體檢率達100%,，預(yù)防接種率100%，幼兒身高均值達56.8%,，體重均值達60.5%,血色素達標率100%以上,。

堅持晨檢和全日健康觀察工作，做到一摸,、二看,、三查、四問,，杜絕危險品的帶入,。及時向家長了解幼兒在家的健康狀況，以采取積極的應(yīng)對措施,。在手足口病和甲流的流行期間,，更是加大了檢查力度。加強晨,、午間巡視工作,，注意幼兒的進餐情況以及精神狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理,，把問題消化在萌芽狀態(tài),。

我園對幼兒膳食進行科學(xué)合理的管理，實行帶量食譜單雙周循環(huán)制度,，每季度進行一次營養(yǎng)分析,、統(tǒng)計、評價,。在制定食譜時,，充分注重食物在花色品種方面適合幼兒的心理特征，嚴格按照食譜操作,，并根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果,、蔬菜上市情況、氣溫變化情況,、和家長老師的意見等隨時修改食譜,，使食譜結(jié)構(gòu)符合幼兒生長發(fā)育的需要。每餐食物有留樣,。廚房工作流程規(guī)范,，物品擺放合理，有消毒措施,，餐具衛(wèi)生干凈,。生熟分開。具備“餐飲服務(wù)許可證”,，采購物品的證件齊全,。無食物中毒事件發(fā)生。

定期向教職工和家長宣傳衛(wèi)生保健知識,，開展健康衛(wèi)生知識教育,。開設(shè)了健康領(lǐng)域教學(xué)活動，認真落實健康教育課,，開展了講文明,、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育，對幼兒進行健康衛(wèi)生教育,，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛清潔,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。開辦了健康衛(wèi)生教育宣傳欄,，及時向家長和教職工宣傳衛(wèi)生知識和疾病防治知識,。特別是在預(yù)防手足口和h1n1甲型流感期間，做到宣傳教育人人皆知,，深入人心,，營造健康衛(wèi)生的輿論氛圍。

（一）師資隊伍建設(shè)還需加強

由于我園教師隊伍比較年輕,，加強教師隊伍建設(shè)尤為重要,，我園將采取多種形式和措施，積極鼓勵教師學(xué)習(xí)進修,，為教師提供學(xué)習(xí)進修的條件與機會,，建立自培、互培和它培學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系,，促進教師的專業(yè)成長,，努力使每位教師成為學(xué)習(xí)性,、研究型和創(chuàng)新性的教師。

（二）教科研工作有待提高

結(jié)合我園教育教學(xué)實際,，針對當前保教工作急需解決的問題,，開展教科研活動，積極參與市,、區(qū)幼教課題研究,；認真開展園本課題研究，選定年級教研組實驗課題和教師個人教研課題,，以骨干教師為主要力量,，開展教育教學(xué)實驗工作。形成以研促學(xué),、以研帶教的良好氛圍,，不斷提高我園教科研工作質(zhì)量和水平。

（三）后勤管理還需加強

在日常工作中,，還存在浪費的現(xiàn)象,。我園將加強對教職工和幼兒的節(jié)約教育，樹立“節(jié)能減排”意識,，組織開展以“節(jié)能減排”為內(nèi)容的主題教育,，把節(jié)能減排的知識納入到教育教學(xué)中來。同時制定幼兒園節(jié)能減排措施,，建立目標明確,，責(zé)任清晰，措施到位的節(jié)能目標責(zé)任和獎懲制度,。

以上是我園實施素質(zhì)教育工作的自查報告,，雖然我園工作取得了較好的成績，但我們也清醒的看到工作中還存在薄弱環(huán)節(jié),，我們決心以此次素質(zhì)教育督導(dǎo)評估為契機,，虛心聽取督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的意見，鞏固成績,，再接再厲,，完善措施，糾正不足,，推進幼兒園各項工作再攀高峰,。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇三

為加強對教育的領(lǐng)導(dǎo)，促進教育事業(yè)的發(fā)展,，鎮(zhèn)黨委,、政府、人大把義務(wù)教育工作列入重要的議事日程,。鎮(zhèn),、村主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立各級教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，形成網(wǎng)絡(luò),，從鎮(zhèn)到村、學(xué)校,、層層負責(zé),，制度健全,。幾年來,，我鎮(zhèn)堅持建立黨、政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校掛鉤聯(lián)系的制度,，每位黨政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤一所學(xué)校不斷強化領(lǐng)導(dǎo)的重教意識,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒黨委、政府要求黨政領(lǐng)導(dǎo)無論工作再忙,，事情再多,，優(yōu)先參加學(xué)校教育活動，下鄉(xiāng)調(diào)研,，到學(xué)校了解辦學(xué)情況,，為學(xué)校解決實際問題，每逢“六一”,，教師節(jié),，黨政領(lǐng)導(dǎo)必須到所掛鉤的學(xué)校慰問師生和離退休教育?；A(chǔ)設(shè)施的改善,，必須考慮學(xué)校辦學(xué)條件的改善，把教育列入干部任期目標責(zé)任制和年終考核的重要內(nèi)容,。隨著計劃生育工作的見效,，人口出生率明顯下降，學(xué)校生源逐年減少,，有利于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,，有利于集中資金和師資辦好教育，縮小校際之間的差距，實現(xiàn)教育平等,，提高辦學(xué)整體質(zhì)量和效益,，黨政會議多次專題討論近三、五年的辦學(xué)規(guī)劃,，調(diào)整布局，廣泛征求社會各界人士的意見,，順利撤并民強中學(xué),、新羅小學(xué),、清溪小學(xué)、白土巖小學(xué),、高田小學(xué),，使全鎮(zhèn)學(xué)校布局更加合理。

“分級辦學(xué),、分級管理,，鎮(zhèn)管初中（中小）,，村管完斜的體制,，通過宣傳使各村社區(qū)家喻戶曉，我鎮(zhèn)碧溪小學(xué),、坎市一孝白土小學(xué)的教學(xué)樓的改建,、新建，宿舍的興建等就是采取村（社區(qū)）投入,，集資和鎮(zhèn)補助完成的,，克服了過去向上等靠要的思想?！捌站拧敝贫ǖ囊恍┼l(xiāng)規(guī)民約,，鎮(zhèn)政府以執(zhí)法的高度動員流生返校就讀，包村領(lǐng)導(dǎo)和駐村工作隊動員流生返校,，使其接受九年義務(wù)教育,，嚴禁任何單位和私營企業(yè)招收未受完九年義務(wù)教育的兒童少年做工，違者由鎮(zhèn)政府責(zé)令其棄工入學(xué),，各中小學(xué)認真執(zhí)行盛市教委和縣教育局有關(guān)加強中小學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定,，加強學(xué)校內(nèi)部管理，嚴格控制流生,，留級率控制在最低線,。

我鎮(zhèn)是全國小城鎮(zhèn)建設(shè)百家試點之一，教育的投入并沒有因為受集鎮(zhèn)建設(shè)需在大量資金制約而影響,。我們?nèi)郧Х桨儆嬙黾咏逃度?，近年在?zhèn)財比較困難的情況下，仍將教育經(jīng)費單列預(yù)算,，保證教育經(jīng)費的投入,。

我鎮(zhèn)各小學(xué)狠抓勤工儉學(xué)收入，全鎮(zhèn)勤工儉學(xué)收入近和年來30萬元,，用于教育彌補教育經(jīng)費的不足,。各學(xué)校高度重視學(xué)校的“三化”工作，學(xué)校樹木成蔭,，花草芬芳,，部分學(xué)校成為“花園式”學(xué)校,。

近年來，我鎮(zhèn)中小學(xué)積極推進素質(zhì)教育,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,，各中小學(xué)均取得了一定的成效。今年坎市中學(xué)高考取得了歷史上最好成績,，考上本科以上人數(shù)達25 人,，中考上一中27人。白土中學(xué)在中考也有新的突破,，考上一中5人,，上擇校生線8人。

幾年來,，我鎮(zhèn)教育在上級黨政的關(guān)心支持下,，在全體同志的努力下,，取得了一定的成績,。但我們也清醒地看到，有些學(xué)校的條件還比較差,，如教師住房擁擠,，學(xué)校運動場地不夠規(guī)范部分學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備欠缺,，離上級的要求還有一定的距離,。我們決心發(fā)揚重教，興學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),，加大整改力度,，增加教育投入，向一流學(xué)校的條件邁進,，抓好薄弱學(xué)校的改善,，為實現(xiàn)“雙高普九”建設(shè)教育強鎮(zhèn)而努力。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇四

為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，積極實施素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量，我校將環(huán)境育人,、學(xué)科育人,、管理育人、活動育人相結(jié)合,。全面貫徹黨的教育方針,，積極開展各種教育活動，努力改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道,。依據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》，認真開展自查,、自評工作,，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：

我們的目標是：

辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點,，學(xué)生發(fā)展有特長,。把學(xué)校辦得讓家長放心，使社會滿意,。始終以一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系,。更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀和人才觀,。 具體做法是：

1.開齊課程，開足課時,，全面育人;面向全體,，因材施教;發(fā)揮特長;優(yōu)差平等，多元評價,。

2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校,，依法執(zhí)教，使我校形成了團結(jié),、勤奮,、守紀、進取的校風(fēng),，嚴謹,、敬業(yè)、求實,、創(chuàng)新的教風(fēng)和勤讀,、善練、多思,、多問的學(xué)風(fēng),。

倡導(dǎo)求真務(wù)實、廉潔勤政,、敬業(yè)愛崗,、無私奉獻的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會班子成員年富力強，年齡搭配合理,，成員之間能團結(jié)協(xié)作,，以身作則，公正廉潔,，作風(fēng)正派,，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作,。班主任是校長的得力助手,，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手,，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變觀念，嚴于律己,、團結(jié)協(xié)作,，結(jié)合學(xué)校實際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,，要求教師做到的我們首先做到,，辦事踏實，不搞形式主義,，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開校委會,，商討學(xué)校重大事宜,，分工明確,，各負其責(zé)。

1,、教育工作：

我們認真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),，建立健全組織機構(gòu)，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結(jié)合起來,，滲透到各科教學(xué)及各項活動之中,，真正體現(xiàn)德育教育無處不在，無時不有,，從小做起,，從實事抓起。

(1)狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié),、友愛和為人民服務(wù)的思想。

(2)開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德,。

(3)請家長走進學(xué)校,，了解學(xué)校,、了解經(jīng)驗、了解孩子,，監(jiān)督,、支持學(xué)校工作。

(4)以活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣,。(5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識,。定期召開法制、交通安全,、衛(wèi)生防疫大會,，增強了學(xué)生法制觀念和安全意識。

2,、教學(xué)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強教學(xué)管理工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，是我們永恒的目標。

(1)教學(xué)管理,。教學(xué)管理制度健全,，學(xué)校能嚴格按《課程標準》開齊課程，開足課時,，做到有計劃,、有記錄、有檢查,、有督促,、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進行,。同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，積極參與教研活動,。嚴格學(xué)籍管理制度,，無復(fù)讀、留級,、輟學(xué)現(xiàn)象,。

(2)教研活動。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動,。組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、新課標、課改經(jīng)驗等,，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,，教師能互相學(xué)習(xí)，取長補短,，共同提高,。教研活動開展專題討論，研究教法與學(xué)法,，切實解決教師教學(xué)中存在的實際問題,。

(3)學(xué)校對備、教,、改,、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求,。對教師教案天天查,、學(xué)生作業(yè)進行月查，次次有重點,，并有詳實記錄,。

(4)抓住課改機遇，去開發(fā)研究校本課程,，大家積極實踐,，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩,，如跳繩,、踢鍵子等。

1,、為了規(guī)范管理，學(xué)校實行校長負責(zé)制,，校長全面負責(zé)學(xué)校工作,，實行層級目標管理責(zé)任制，做到事事有人管,，工作有目標,，形成激勵、有為,、奮發(fā),、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機制,。不增加課時和課程難度,，不組織補課，學(xué)生考試不排名次,。

2,、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，對工作落實情況做到周有安排,，月有檢查,，期有總結(jié)與考評，實行科學(xué)管理,，全校工作運行有序,。

3、總務(wù)后勤工作：

保證各種教育教學(xué)活動的順利開展,。嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律,，規(guī)范管理經(jīng)費，合理使用,。嚴格執(zhí)行各項收費標準,，無亂收費現(xiàn)象。

開展素質(zhì)教育以來,，我校以人為本,，科學(xué)管理。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合,，把內(nèi)容與形式相結(jié)合,，定性與定量結(jié)合，管理嚴,，實,、活相結(jié)合，使教師能在寬松,、民主,、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大

幅度提高,，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升,。 總之,，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績,。我校將以此為契機,，鼓足干勁,，發(fā)揚成績，加強改進薄弱環(huán)節(jié),，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階,。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇五

為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實施素質(zhì)教育,，進步教育質(zhì)量,，我校將環(huán)境育人、學(xué)科育人,、管理育人,、活動育人相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針,，積極展開各種教育活動,，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，使學(xué)校管理工作逐漸走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道,。根據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》，認真展開自查,、自評工作,，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報以下：

辦學(xué)有特點，教學(xué)有特點,，學(xué)生發(fā)展有特長,。把學(xué)校辦得讓家長放心，使社會滿意,。始終以一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系,。更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思想，建立正確的教育觀,、學(xué)生觀和人才觀,。

1、開齊課程,，開足課時,，全面育人；面向全體,，因材施教；發(fā)揮特長,；優(yōu)差同等,，多元評價,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)依法治校,，依法執(zhí)教，使我校構(gòu)成了團結(jié),、勤奮,、守紀、進取的校風(fēng),，嚴謹,、敬業(yè)、求實,、創(chuàng)新的教風(fēng)和勤讀,、善練、多思,、多問的學(xué)風(fēng),。

學(xué)校校委會班子成員年富力強，年齡搭配公道,，成員之間能團結(jié)協(xié)作,，以身作則，公正廉潔,，作風(fēng)正直,，勇于大膽改革和開辟創(chuàng)新，調(diào)和一致地展開工作,。班主任是校長的得力助手,，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手,，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變觀念，嚴于律己,、團結(jié)協(xié)作,，結(jié)合學(xué)校實際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,；做到以身作則,，要請教師做到的我們首先做到，辦事踏實,，不弄情勢主義,，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)爭力；定期召開校委會,，商討學(xué)校重大事宜,，分工明確,，各負其責(zé)。

我們認真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),，建立健全組織機構(gòu),，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結(jié)合起來，滲透到各科教學(xué)及各項活動當中,，真正體現(xiàn)德育教育無處不在,，無時不有，從小做起,，從實事抓起,。

（1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié),、友愛和為人民服務(wù)的思想,。

（2）展開以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種情勢的思想教育活動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民,、愛故鄉(xiāng)的良好品德。

（3）請家長走進學(xué)校,，了解學(xué)校,、了解經(jīng)驗、了解孩子,，監(jiān)視,、支持學(xué)校工作。

（4）以活動為載體,，展開豐富多彩的教育活動,，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣,。

（5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識,。定期召開法制、交通安全,、衛(wèi)生防疫大會,，增強了學(xué)生法制觀念和安全意識。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，加強教學(xué)管理工作，進步教學(xué)質(zhì)量,，是我們永久的目標,。

（1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,，學(xué)校能嚴格按《課程標準》開齊課程,，開足課時,，做到有計劃,、有記錄,、有檢查、有催促,、有評估,，使教學(xué)工作緊張有序地進行。同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課,，積極參與教研活動。嚴格學(xué)籍管理制度,，無復(fù)讀,、留級、停學(xué)現(xiàn)象,。

（2）教研活動,。各教研組能按要求制定教研計劃，每周展開教研活動,。組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、新課標、課改經(jīng)驗等,，逐漸轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,，教師能相互學(xué)習(xí)，取長補短,，共同進步,。教研活動展開專題討論，研究教法與學(xué)法,，切實解決教師教學(xué)中存在的實際題目,。

（3）學(xué)校訂備、教,、改,、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求,。對教師教案天天查,、學(xué)生作業(yè)進行月查，次次有重點,，并有詳實記錄,。

（4）捉住課改機遇，去開發(fā)研究校本課程,，大家積極實踐,，大膽探索,，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩,、踢鍵子等,。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇六

隰縣第三小學(xué)成立于20xx年9月，建校一年多來,，我校高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，圍繞“三個代表”重要思想，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,，以縣委,、縣政府以及縣教科局關(guān)于教育工作的要求為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際情況,，以德育為首,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理工作，凝心聚力,，發(fā)揚團隊合作精神, 穩(wěn)步推進各項工作,，扎實落實工作目標，確立了質(zhì)量立校,、特色興校,、素質(zhì)強校的辦學(xué)方針，形成了德育為首,，安全為主,，教學(xué)為重的管理思路。現(xiàn)將我校一年來的素質(zhì)教育工作自查并報告如下,。

隰縣第三小學(xué)占地5616平方,，教學(xué)樓（三層）建筑面積2444.58平方，辦公樓（二層）建筑面積715.68平方,。廁所175.42平方,，48個蹲位。所有建筑抗震強度均為8級標準設(shè)計,。設(shè)施設(shè)備投入精良,，班班安裝多媒體，具有鮮明的現(xiàn)代化氣息,。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工66人，其中在編正式公辦教師45人,，特崗教師15人,，公益崗教師5人，雇用門衛(wèi)1人。學(xué)校小學(xué)段現(xiàn)有15個教學(xué)班,，有學(xué)生637人,，同時附設(shè)3個幼兒班，有幼兒75人,。

去年九月建校伊始,，學(xué)校經(jīng)歷了建班子、進設(shè)備,、聘教師,、招學(xué)生等系列工作，同時制定了隰縣第三小學(xué)管理資料匯編,，將學(xué)校常規(guī)管理制度分為職責(zé)篇、制度篇,、方案篇3類三十余種匯集成冊,，指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，引導(dǎo)各項工作有序,、高效運行 ,。

根據(jù)山西省政府教育督導(dǎo)室關(guān)于繼續(xù)做好普通中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作的通知要求，我校從以下幾方面進行自查,。

（一）,、師德建設(shè)引領(lǐng)行風(fēng)正氣

我校德育工作重在師德師風(fēng)教育，保持純潔工作作風(fēng),，樹立行風(fēng)正氣,，培育優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，努力營造良好的育人環(huán)境和氛圍，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

1,、借助保持黨的先進性、純潔性學(xué)習(xí)教育活動,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，純潔教風(fēng),，營造健康向上的育人環(huán)境確保教師規(guī)范執(zhí)教、依法執(zhí)教。

2,、借助各項整治工作，強化教師思想意識,，端正教師工作態(tài)度,，杜絕教師“三亂”行為，凈化教師教風(fēng)，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境,。

3,、重視班級、少先隊建設(shè),，學(xué)校下發(fā)了班務(wù)工作日志及班主任管理工作手冊,，以此落實，考核班主任對學(xué)生的道德規(guī)范養(yǎng)成教育,。

4,、一年多來通過全校上下的不懈努力，形成了“人心凝聚思上進,，創(chuàng)新工作顯個性”的良好局面,。

（二）、安全工作保障有效,。

一年多來,，學(xué)校安全工作管理細致入微，點滴周到,，做到了為教育教學(xué)服務(wù),，保障有效。

（1）學(xué)校與各班班主任簽訂安全責(zé)任書,，實現(xiàn)分層管理,、責(zé)任到人的管理目的，教育學(xué)生時時保持安全意識,，處處遵循安全規(guī)則,，事事具有安全方法。

（2）排除安全隱患及時有效,。

一年來,，學(xué)校綜合室有效處理了校園周邊隱患問題，特別是校園西邊建筑方給學(xué)校帶來的諸多安全隱患,。同時,，肅清學(xué)校周圍小攤小販占道經(jīng)營問題，對校舍設(shè)備做到了定期檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,，保證了師生的在校安全。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期,、不定期深入校外寄宿生食宿點進行安全檢查和安全教育,，管理檔案健全，監(jiān)管到位,，確保校外食宿生未發(fā)生任何安全責(zé)任事故,。

（4）一年多來，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

（三）,、教學(xué)工作穩(wěn)步推進,，逐步彰顯特色。

建校一年多,，教育管理工作處在起步階段,，結(jié)合師生隊伍新組合、生源底子太薄弱的實際情況,，學(xué)校上下凝心聚力,、群策群力，主要從以下幾方面著手推進工作,。

1,、質(zhì)量為本，“兩優(yōu)兩先”評教引領(lǐng)校園正氣,。學(xué)校擬定印發(fā)了構(gòu)建高效課堂,，改革課堂教學(xué)模式的相關(guān)指導(dǎo)性、評價性文件,，促使教師應(yīng)變形勢、轉(zhuǎn)變觀念,、改變教法,、質(zhì)變實效，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。

2、凝聚人心,，以人為本構(gòu)建“愛崗敬業(yè),、無私奉獻、勇于創(chuàng)新,、風(fēng)格個性”的和諧校園,。學(xué)校以人文關(guān)懷為核心，以制度建設(shè)為主線,，激發(fā)教師的責(zé)任感和使命感,，營造健康、積極,、拼搏的教育教學(xué)氛圍,。

3、開展素質(zhì)教育課堂轉(zhuǎn)型會診暨素質(zhì)教學(xué)開放觀摩活動,，以此帶動課堂真正轉(zhuǎn)變,，新課程理念深入人心，多媒體資源優(yōu)勢充分發(fā)揮作用，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。上學(xué)期小學(xué)段教師上交學(xué)校資源庫課件制作1794件,，平均專任教師每人制作40件，平均每天制作新課件12件,，有效提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與質(zhì)量,。

3目前，三種課型四步流程的課改新模式正逐步彰顯素質(zhì)教育教學(xué)活力,，具體模式為：

新授課：“自學(xué)—合作—展示—反饋” 教學(xué)流程模式 復(fù)習(xí)課：“自補—合作—展示—反饋” 教學(xué)流程模式 講評課：“自糾,、合作、展示,、反饋” 教學(xué)流程模式

4,、縱深推進新課堂理念下能力為重的素質(zhì)教育教學(xué)模式的創(chuàng)新與運用，開展推門聽課與教學(xué)公開課活動,，以“三率”高低看課堂是否高效,，即學(xué)生課堂主動參與率，互動合作獲取知識的生成率,，當堂知識落實的高效率,。真正提升學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和課堂表現(xiàn)力,。全體教師撰寫高效課堂教學(xué)感言,，公布于電子屏上，相互借鑒,，為學(xué)校良性發(fā)展起到了很好的引領(lǐng)作用,。

(四)、校園文化建設(shè)長足發(fā)展,，各項活動異彩紛呈,。

1、精神文化建設(shè)方面

（1）管理內(nèi)涵化,，大力弘揚兩種精神：弘揚廣大教師甘為人梯,、教學(xué)創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚廣大學(xué)生敢于挑戰(zhàn),、知識求真的求學(xué)精神,。

（2）德育為首，堅持成人與成才相結(jié)合的教育原則,。認真做好每周一的升國旗與安全演練二合一教育活動,，激發(fā)學(xué)生的團結(jié)合作精神，落實學(xué)生從小事做起為系列的品行養(yǎng)成性教育,。

2,、行為文化建設(shè)方面

有長期規(guī)劃,，階段落實有效，有特色,。

（1）大力營造書香校園文化,、班級文化。學(xué)校開展學(xué)生“背誦古詩詞閱讀好書”星級評定活動,，每學(xué)期舉行一次認定工作,，以此激勵學(xué)生積淀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（2）每天下午課前進行二十分鐘的練字,，由班主任或語文教師負責(zé)指導(dǎo),，以此促進學(xué)生寫好規(guī)范字，同時培養(yǎng)了學(xué)生多方面良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（3）每天下午放學(xué)前進行十五分鐘的集體大朗讀,，濃厚校園文化氛圍，克服學(xué)生朗讀的羞澀感,，提高學(xué)生瀏覽和閱讀的能力,。

（4）櫥窗文化多姿多彩。學(xué)校在校園西側(cè)墻壁為每班制作了一方櫥窗,，每月定期展出全體學(xué)生書法作品,。同時借德育、校園藝術(shù)節(jié),、慶“六一”等活動,，展出學(xué)生的繪畫、手工作品及手抄報,，獲得來校領(lǐng)導(dǎo)、家長好評,，深受學(xué)生們的喜愛,。

（5）學(xué)校電子屏在不同時段滾動播出教師課改感言、學(xué)生勵志警言,，光榮榜的形式在課間操時公布前一日班級常規(guī)管理考核結(jié)果,，以此激勵教師、學(xué)生各盡其能,、各展其才,，起到巨大的鼓舞和評價作用。

（6）通過演講賽選拔“市,、縣三好學(xué)生”及“美德少年”,；開展爭做“四好少年”主題隊會活動，選派學(xué)生選手參加縣關(guān)工委組織的“中華魂讀書活動”小學(xué)組演講賽,，學(xué)生的競賽意識明顯增強,，競賽技能得以鍛煉和發(fā)揮,。

（7）棋類（五子棋、象棋）活動課開展激發(fā)學(xué)生濃厚興趣,，帶動學(xué)校特色發(fā)展風(fēng)生水起,，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)重視及家長支持。

3,、健康校園建設(shè)理念落實有效,。

（1） 以學(xué)生日常行為規(guī)范管理為抓手，落實健康學(xué)習(xí),、健康生活理念,。為此，學(xué)校擬定了“30句120字”學(xué)生日常行為規(guī)范準則,，醒目張貼于教學(xué)樓樓道橫梁雙側(cè),，時刻提示學(xué)生健康成長，形成了學(xué)校特有的樓層文化,。

（2） 開展“撿起一片紙,，擦去一塊污漬，純潔的是自己的靈魂”愛校衛(wèi)生活動,，全體師生保護環(huán)境從小事做起,，愛護校園從自我做起，并樹立衛(wèi)生先進班級典型,，為創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好氛圍,。

（3）校園綠化美化香化工作添香添色。

上學(xué)期,，學(xué)校種草,、栽樹、養(yǎng)花,，校園內(nèi)一派生機勃勃,。學(xué)校給每個教學(xué)班發(fā)放八盆鮮花，讓學(xué)生自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生做事能力,，陶冶學(xué)生意識情趣。

(五),、體育,、文藝工作顯現(xiàn)活力。

（1）嚴格堅持兩操,、兩活動等體育工作,，發(fā)揚了艱苦奮斗，勇于拼搏的苦戰(zhàn)精神,，培養(yǎng)了有一定戰(zhàn)斗力的體育健兒,。 （2）校園藝術(shù)節(jié)等文藝活動,，成功展示了學(xué)校上下一心、師生多才多藝的精神風(fēng)貌和技能水平,，也給社會各界成功交出了一份文藝畫卷,。

（3）學(xué)校籌備開展推行大課間活動,，讓學(xué)生律動起來,，在課間進行集體韻律操，以迸發(fā)學(xué)生激情,，以期達到高效的運動效果,。

(六)、財務(wù)管理到位,，有財務(wù)兼職人員,，做到校務(wù)公開，無教育“三亂行為”,。

（七）,、各項檔案資料健全，分類合理,，專室存放,，查閱方便。

經(jīng)過一學(xué)年的管理工作,，學(xué)?？偨Y(jié)素質(zhì)教育經(jīng)驗，認為以下幾方面是推進素質(zhì)教育工作的重中之重：

一,、要凝聚人心,，加強思想和作風(fēng)建設(shè)，純潔隊伍,，保持先進,，鼓舞人心，增強斗志,，全力辦好人民滿意的學(xué)校。

二,、要落實新課改模式下的課堂教學(xué)改革,，以上級精神指示和指導(dǎo)為依托，立足學(xué)校師生新組合,，生源弱的特點,，想盡辦法，

激發(fā)動力,，迎頭趕超,，力爭教育教學(xué)管理及質(zhì)量水平再登新臺階,。

三、要在打造特色文化校園,、健康校園上下功夫,，與時俱進，創(chuàng)新方法,，改變劣勢,，增強優(yōu)勢，為學(xué)生的全面,、特色發(fā)展塑形,，為學(xué)生的一生成長奠基。

四,、要借助薄弱校建設(shè)工程等機遇,，進一步充實學(xué)校教學(xué)、文藝,、體育等的活動設(shè)施設(shè)備,，特別是學(xué)生計算機室的配備完善，為學(xué)校發(fā)展厚實硬件,。

五,、必須全力保障師生安全，創(chuàng)建平安和諧校園,，消除安全隱患,，為落實素質(zhì)教育保障有力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展保駕護航,。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇七

為了貫徹〈咸陽市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案〉,，大力推行素質(zhì)教育，促進我校進一步端正教育思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，對照〈咸陽市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案指標體系〉,，就我校貫徹實施〈指標體系〉情況自查如下：

我校是一所全日制完全小學(xué),，地處咸陽市西郊。校園占地面積10076平方米,，校舍面積3678平方米,，綠化面積1400平方米，在學(xué)校學(xué)生870人,，17個教學(xué)班,，教職工39人，其中專任教師35人,，崗位合格率100%,，具有大專學(xué)歷的教師占教師總?cè)藬?shù)的80%,，市、區(qū)級教學(xué)能手6人,，各級骨干16人,。

我校1987年建起教學(xué)大樓,。近年來,，又投入150萬元新建宿辦樓1500平方米，圖書藏量18600冊,，計算機60臺,，電子琴22架，20張磁性黑板,，17套“四機一幕”進課堂,，建起電子備課室和學(xué)校網(wǎng)站，擁有一部：少隊部,。九室：微機室,、電子備課室、圖書室,、衛(wèi)生室,、體育室、儀器室,、實驗室,、會議室,、資料室。設(shè)施完備,，機構(gòu)健全,。

為了全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量,，積極實施素質(zhì)教育，以“抓好常規(guī),，突出特色,，提高素質(zhì)，爭創(chuàng)示范”為辦學(xué)目標,，本著“三個一切”的育人宗旨,。學(xué)校管理規(guī)范，治學(xué)嚴謹,，學(xué)風(fēng)濃,，校風(fēng)正，質(zhì)量高,，有特色,。學(xué)校被省政府命名為“綠色學(xué)校”,，被市政府和市教委分別授予“文明校園”,、“示范學(xué)校”稱號,，被區(qū)委,、區(qū)政府評為“學(xué)雷鋒活動先進集體”、“愛國主義教育先進單位”,、“教育工作綜合考評先進單位”,、“學(xué)校管理b級單位”、“創(chuàng)選評最佳單位”等幾十項榮譽,。

〈一〉,、辦學(xué)方向。我校辦學(xué)方向明確,，面對教育戰(zhàn)線的新形勢,，新問題，我們認真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,，更新教育觀念,，大力推進素質(zhì)教育，制定素質(zhì)教育學(xué)習(xí)計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，更新觀念，把素質(zhì)教育作為一向永久的重要任務(wù)來抓,。

學(xué)校,、處室、教師的計劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力,，如教導(dǎo)處設(shè)立了“教學(xué)創(chuàng)新獎”,，在月考評中，把深化素質(zhì)教育專列一項,，進行量化,，與獎懲掛鉤，大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個興趣小組的片面認識,，而是把素質(zhì)教育的實施落實在課堂上,。教師熟悉“三法”，適齡兒童入學(xué)率達100%,，鞏固率達100%,，無留級學(xué)生。

面向全體學(xué)生,。學(xué)校教師配備合理,，各年級設(shè)平行班三個，齊頭并進,，無快慢班,，各教師對“三生”有著像母親又高于母親的職責(zé)，制定計劃,，實行德育教育聯(lián)系,，保證每個教師每個學(xué)期要幫扶一個學(xué)困生，并組織交流轉(zhuǎn)化的效果,，蘇振云老師的〈做好頑皮學(xué)生的思想教育〉,、劉云俠老師的〈幫助學(xué)困生建立自信〉在教師會上交流，在〈秦都教研〉上發(fā)表,，反響很好,。殘少兒童入學(xué)率達100%。我校有部分特長生,，學(xué)校根據(jù)他們的愛好,，讓他們與家長聯(lián)系，喜歡什么就報什么班,，學(xué)校辦起了10多個興趣小組,，利用學(xué)生在學(xué)校活動時間進行學(xué)習(xí),，培養(yǎng)了他們的興趣,，使他們的特長得到發(fā)展。

〈二〉,、學(xué)校管理,。學(xué)校班子成員年齡,、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，班子成員精誠團結(jié),，紀律嚴明,，個個有不怕吃虧，不怕吃氣,，不怕吃苦的“三不怕”精神和勤動腦、勤動口,、勤動手,、勤動腿的“四勤”精神。尤其王校長把學(xué)校當作家,，每日都是第一個進校,，最后一個離校，節(jié)假日校園里總有他的身影,，他夜思質(zhì)量,，日想發(fā)展，每學(xué)期都有適應(yīng)新的形勢,、利于學(xué)校發(fā)展的妙政策出臺,，好制度出現(xiàn)。如設(shè)立班級人數(shù)獎,，班級人數(shù)與上學(xué)期人數(shù)相比,，多一人獎30元；還推出了“名優(yōu)工程獎勵方案”,，質(zhì)量獎,、班主任老師費、工作量津貼都與班級人數(shù)掛鉤,，我校周邊學(xué)校雖多,，但我校的學(xué)生非但沒有減少，而是生源巨增,，因為有好的帶頭人,，因此班子成員廉潔自律，作風(fēng)過硬,，工作效率高,。學(xué)校檔案資料及時收集、歸類,、存檔,，各部室的計劃、檢查,、總結(jié)齊全,，數(shù)據(jù)準確詳實。

各教師制定有政治、業(yè)務(wù)和職業(yè)道德教育計劃,，學(xué)校每學(xué)期都收集量化資料,，全體教師都能熟練操作“四機一幕”，青年教師會制作較為優(yōu)秀的課件,，計算機進課堂,，理念新，方法活,，小組互動,、自主、探究學(xué)習(xí)方法已經(jīng)形成,，教學(xué)效果好,。魏香老師獲市級“教學(xué)能手”稱號，楊陽老師獲區(qū)級教研型老師,，王秀芹,、劉延等教師的論文獲省、市級獎,，王巧獲區(qū)級教研先進個人,。

學(xué)校能按計劃開齊課程，開足課時,，按進度上課,，認真落實“三項常規(guī)”，月月檢查教案,、作業(yè)批閱,、輔導(dǎo)記錄、班務(wù)記錄,，每學(xué)期每個人都要進行公開課,，并說課，他人評議,，好的教法得到推廣,。學(xué)校的實驗開出率為100%，學(xué)校進行監(jiān)控,，儀器使用率高,。

學(xué)生在學(xué)校時間為6小時，課外作業(yè)符合規(guī)定,，無“三亂”現(xiàn)象,，學(xué)校對勞技、活動,、實踐活動與其它課同等對待,，保證時間,，保證效果。興趣小組要求有計劃,，有內(nèi)容,，學(xué)期末拿出作品進行匯報。體育課執(zhí)行大綱要求,，“兩操”“三活動”不間斷,，學(xué)校每年召開春運會一次，冬季越野賽一次,。衛(wèi)生室有專人管理,，對學(xué)生進行健康教育和保健知識宣傳，每年對學(xué)生進行一次全面體檢,，匯總結(jié)果，分析資料,，采取措施,。音美教育有計劃，藝術(shù)學(xué)科教師認真負責(zé),，學(xué)生興趣濃,，成績顯著。后勤管理嚴格財務(wù)制度,，精打細算,，按計劃開支，收費公示,，實行票卡統(tǒng)一,，公物保管無損耗，校舍安全無危漏,。后勤服務(wù)師生滿意,，有求必應(yīng)，服務(wù)周到,。工會關(guān)心教師疾苦,，教師工作勁頭足。

〈三〉,、教育質(zhì)量近年來穩(wěn)中有升,。通過教育，學(xué)生講文明,，懂禮貌,，說文明話，做規(guī)范生,，規(guī)范生達標率100%,，學(xué)校使用素質(zhì)教育通知書已經(jīng)6年了,，學(xué)生明辨是非的能力不斷加強。

學(xué)生的“雙基”均達到大綱要求,，學(xué)生特長得到發(fā)展,，開設(shè)的興趣班，培養(yǎng)了一批小畫家,，小編輯,，舞蹈尖子，背詩能手和小作家,。陳東同學(xué)的作文,、美術(shù)作品獲市級獎，杜廈在數(shù)學(xué)奧賽中,，獲國家級獎,，薛靜的秦腔唱段獲國家級梅花獎和“秦之聲”月冠軍，區(qū)上舉辦的“計生杯”征文大賽我校獲“優(yōu)秀組織獎”,。許多同學(xué)因為參加了興趣組,，他們在老師的呵護下，文化課由原來的d等級上升到a等級,。進步很大,。我校的教學(xué)質(zhì)量，幾年來在鎮(zhèn),、區(qū),、市名列前茅。今年又成功舉辦校園藝術(shù)節(jié),，與會人員達6百余人,，區(qū)和教育局網(wǎng)站相互轉(zhuǎn)載藝術(shù)節(jié)圖片，社會影響好,。

學(xué)生的身體素質(zhì),，鎮(zhèn)上每年進行一次測試，體育達標率100%,。近視率在10%以下,，對視力差的學(xué)生，發(fā)放家長通知單,，讓眼科知名專家免費給學(xué)生提供治療方案,，使他們的視力很快得到矯正。由于學(xué)生講衛(wèi)生,，善于交流和溝通,，無心理障礙者。勞動創(chuàng)造了美,，所有學(xué)生熱愛勞動,，珍惜勞動成果,，在學(xué)校組織的勞動手工和科技創(chuàng)新發(fā)明活動中，許多作品精美,、別致,，受到師生好評。

〈四〉,、辦學(xué)條件,。我校舍得投資，使辦學(xué)條件不斷改善,，育人環(huán)境得到優(yōu)化,。在教師配備方面，我校連續(xù)幾年推行教師全員聘任制,，按編制競爭上崗,，設(shè)崗定人，配齊了各科教師,。

近年來,，學(xué)校工作得到了各村委會的大力支持，村上為學(xué)校投資150萬元,，為教學(xué)樓砌瓷，樓前鋪設(shè)地磚,，更換12個辦公室為鋁合金的窗戶,，鋪地磚，粉墻壁,，建起了1500平方米的東宿辦樓和實驗室,，建大門，安裝聯(lián)合器械,，拆危房,，清理垃圾，建花壇,，修廁所,，蓋車子棚，修校碑,、旗桿,、護欄等，更換陶瓷畫,，學(xué)校環(huán)境發(fā)生了很大變化,。學(xué)校環(huán)境的美化、綠化受到陜西省人民政府的嘉獎,，授予我校為“綠色學(xué)?！狈Q號,。為了節(jié)約資金，校長與總務(wù)主任一同到周至購回4000棵冬青,、柏樹和其它品種風(fēng)景樹,，師生親自動手翻新、修建花壇13個,，給操場四周,、教學(xué)后建綠化帶600平方米，為校添了綠,，增了艷,。

生活區(qū)、教學(xué)區(qū),、運動區(qū)自然分開,，互不干擾，學(xué)校布局合理,，教室設(shè)施優(yōu)良,，每個教室有6根日光燈和4臺吊扇，45套新桌凳,，前方是磁性黑板,，“四機一幕”位置合理，室內(nèi)光線充足,，安全措施到位,。

我校設(shè)施完備，各項制度裝框上墻,，各類儀器使用率高,，特別是電子備課室，教師積極上網(wǎng)查尋資料,，用最新的知識和方法指導(dǎo)各人的教育教學(xué)工作,，加班制作課件，提高了課堂效果,。

1,、認真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策,，解放思想,，更新觀念,，認識素質(zhì)教育的重要性，制定素質(zhì)教育的目標,，上下團結(jié),，擰成一股勁，務(wù)實,、高效地開展素質(zhì)教育,。

2,、充分調(diào)動教師的積極性，抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻精神,。鼓勵教師參加各類業(yè)務(wù)進修，教研教改活動,，并為他們提供方便,，制定切實可行的獎懲措施，推進素質(zhì)教育不斷進展,。

3,、學(xué)校成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。狠抓學(xué)生德育工作,，針對學(xué)生實際,，及時解決學(xué)生存在的問題，學(xué)“規(guī)范”,，學(xué)“守則”,，以班會、品德課,、社會課為途徑進行德育教育,，利用國旗下的講話對學(xué)生進行愛祖國，學(xué)科學(xué),，明事理,，辨美丑的教育，每學(xué)期進行“規(guī)范”知識測試,，請法制副校長進行法制教育，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。積極參加消防簽字儀式,，進行安全大演練,，請環(huán)保衛(wèi)士做環(huán)保講座，結(jié)合重大節(jié)日,，開展活動,，充分發(fā)揮報欄、電視,、廣播站,、簡報、展板的作用,。校園的校訓(xùn),、師訓(xùn),、生訓(xùn)、名人畫像懸掛醒目,，與公園,、電影院配合，對學(xué)生進行繼承傳統(tǒng),、熱愛祖國的教育,。教師、學(xué)生,、家長走上社會一同揀拾白色垃圾,，搜集廢舊電池，我們還定期召開家長會,，舉辦教學(xué)公開日,，與家長、社會形成“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),。

按照發(fā)展的趨勢,，學(xué)生人數(shù)將不斷增加，教室緊張?，F(xiàn)代教育手段,、教學(xué)設(shè)備還沒有走在全區(qū)、市的前列,，比如無語音室,，多媒體教室正在積極籌備，正式使用還得一段時間,。

今后將不斷加大推進素質(zhì)教育力度,，按照督導(dǎo)評估實施方案，盡快解決存在的問題,，挖掘資金來源,，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師的綜合素質(zhì),，為社會培育高素質(zhì)的人才,。

經(jīng)自查：辦學(xué)方向100分，學(xué)校管理512分,，教育質(zhì)量260分,，辦學(xué)條件96分，合計得分968分,。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇八

我?，F(xiàn)有x個教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工,。幾年來,，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標準化學(xué)?！睘槟繕?，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育,，以改革求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范學(xué)校管理,，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,，整合育人資源，求得育人的最佳效益,，努力提高教育質(zhì)量,，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。學(xué)校被市教育局命名為標準化示范校和市級園林單位,，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評第三,，被中心校授予教育質(zhì)量先進單位；又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學(xué)校,。

根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案》精神,，我校對照評估方案進行了自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：

1,、規(guī)范辦學(xué),，嚴格管理。學(xué)校貫徹教育方針,，嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。面向全體學(xué)生,，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度,，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育,。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),，嚴格控制學(xué)生在校時間,，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時；畢業(yè)班無補課,。嚴格控制作業(yè)量,，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精20xx年度小學(xué)體育工作自查報告20xx年度小學(xué)體育工作自查報告。嚴格按教育局規(guī)定選用,、訂購教材,、教輔用書、學(xué)具等,，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料,。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。在教學(xué)管理上,，我們堅持以課堂教學(xué)為中心,，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生,，突出學(xué)生個性發(fā)展,，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、深化管理，完善辦學(xué)思想,。 學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改,，改變理念，堅持以人為本,，樹立正確的質(zhì)量觀,、人才觀。幾年來的摸索實踐,，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標是“辦示范小學(xué),，建標準化學(xué)校”,。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機制”,、“優(yōu)化教師隊伍”,、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化,，育人特色化”的指導(dǎo)思想,，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位,，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象,。

綜上所述，我校自查得分98分,。

1,、加強班子建設(shè),。我校深化學(xué)校管理，積極實踐以人為本,、科學(xué)管理,、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理,，把制度管理,、科學(xué)管理、人本管理有機結(jié)合起來,，逐步形成行政,、教育、教學(xué)等方面的管理特色,。學(xué)校校級班子由校長組成,。在行政管理上，我們堅持校長負責(zé),，支部監(jiān)督,，教職工民主管理，主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),，科室分級落實,；建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學(xué)校群體形象的塑造,，形成“自加壓力,，百折不撓，與時俱進,，勇于爭先”的堿場小學(xué)精神,。

2、堅持以教學(xué)為中心,，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅持聽課評課,，積極參與和指導(dǎo)教改實驗,，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo) —— 教務(wù)處管理 —— 教研組,、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò),。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的,，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提,，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心,，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,，并同時將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學(xué)特色,。

3,、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實施方案》,、《校本教研獎懲制度》,、《校本教研培訓(xùn)計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研,，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎(chǔ),。教研課題源于教學(xué)實踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實,，組織開展課題規(guī)劃和申報工作,。繼續(xù)積極務(wù)實的搞好課題的研究。

4,、全方位抓好德育工作,，形成育人合力 。政教處作為學(xué)校的一個職能處室,，負責(zé)學(xué)生的教育管理工作,。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育,，月有主線,，周有側(cè)重點。班主任主要通過晨會,、班會對學(xué)生進行品德教育,，還定期與問題學(xué)生談心，走進學(xué)生心靈,，倡導(dǎo)“潤物細無聲”的教育方式,，實現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合,，人格與個性日趨完美,。

少先隊開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講,，融合理想前途教育,、愛國守法教育、誠實守信教育,，使之變成教育學(xué)生的大課堂,；有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會；開展新生“邁好第一步”演講活動,；借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育,；開展“滴滴清泉滋潤心田”活動,，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事,、唱校園歌曲,，樹立正氣。

5,、優(yōu)化教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)效益。 提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果,。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題,?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志,，自主,、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù),，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法,，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實踐和試驗,，將初步形成 “自主預(yù)習(xí) —— 自定目標 —— 自主探究 —— 自學(xué)反饋 —— 課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,，該模式的實施，更大限度的體現(xiàn) “以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,，突出了學(xué)生的主體地位,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，實現(xiàn)其自主地,、主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展20xx年度小學(xué)體育工作自查報告工作報告,。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地,。幾年來,，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究,，積極探索,，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式,，從課前,、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見,，通過不斷總結(jié),、反思,，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

6,、實行新課改,，推進三項實驗，實施質(zhì)量攻堅 ,。

推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動,，教研活動月有主線,，周有主題。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人,，設(shè)計活動內(nèi)容,、程序、活動重點,、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等,，活動扎實有效

教務(wù)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進程及調(diào)整策略，抓骨干,、勤指導(dǎo),，使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑,，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念,、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣,、高效,、愉快方式進行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺,，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初,，各組根據(jù)實際確立教科研專題,，期末積累多種成果，以教學(xué)心得,、教學(xué)設(shè)計,、數(shù)據(jù)對比、論文,、專著,，以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流,。

為了加強現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，推進現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗,，學(xué)校先后投資，建設(shè)了標準的多功能教室,，微機室裝機 15 臺,，實驗室24 平方米；圖書室總藏書 4300 冊,，生均 20冊,，工具書 5 種。給各班裝配了投影機,、電腦,、展示臺，購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器,，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化,。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁,。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇九

《城市小學(xué)實施素質(zhì)教育發(fā)展性目標督導(dǎo)評估方案》，開展了認真的自查,，特此報告如下：

在20xx－20xx學(xué)年度,，經(jīng)過學(xué)校全體教職工的充分討論，反復(fù)修訂,，根據(jù)時代要求和學(xué)校發(fā)展需要,，學(xué)校確立了“打造普通百姓的名校，托起孩子幸福的一生”的辦學(xué)理念和發(fā)展目標及“德才雙修,，和諧發(fā)展”的育人目標,，確定了學(xué)校“文明,、誠信,、勤學(xué)、健體”“以教書育人為本,，以學(xué)習(xí)反思為樂”“博聞強記,，多思善問，勤于觀察,，樂于實踐”和“養(yǎng)君子氣,，做誠信人”的“三風(fēng)一訓(xùn)”，構(gòu)建了學(xué)校文化建設(shè)的基本框架，使全校師生有了共同的核心的價值觀及我們努力的方向,。20xx－20xx學(xué)年度,，在已有的框架上，學(xué)校進一步提出了“教育,，是我從事的神圣的事業(yè),；教師，是我選擇的崇高職業(yè),；育人,，是我承載的終身使命。作為人民教師,，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中,，履行教師的全部職責(zé)與義務(wù)，努力鉆研,，不斷改善我的教育教學(xué)實踐,，使學(xué)生在我的教導(dǎo)下不斷進步,，無論我的學(xué)生來自何處,，無論我的學(xué)生貧窮與否，無論我的學(xué)生學(xué)習(xí)如何,，我都會一視同仁,，付出我的真愛，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基,，托起孩子們幸福的一生”的教師誓言,，并在新學(xué)年的開學(xué)典禮上，在校長的帶領(lǐng)下,，全體教職工面對全體學(xué)生莊嚴宣誓,，使全校師生的精神面貌煥然一新。同時,，在學(xué)校文化建設(shè)的總體框架下,，班主任老師們依據(jù)自己對教育的理解，結(jié)合自己所在班級的學(xué)生特點,，擬定了各具特色的班風(fēng)班訓(xùn),，并在學(xué)校文化建設(shè)論壇上進行了深入細致的闡釋。教師誓言和各班班風(fēng)班訓(xùn)的設(shè)立,，極大的深化了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵,，使我們朝著文化立校的目標又前進了一步，為學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，樹立嶄新的教師形象和學(xué)校形象打下了堅實的基礎(chǔ),。

在以前，教育科研的開展，特別是被上級教育科研部門立項的教育科研的開展,，一直是我校的弱項,。在20xx年北碚區(qū)教委申報新一輪教育科研項目的活動中，我校積極開展調(diào)查研究,，根據(jù)促進學(xué)校教育質(zhì)量提高的目的,，結(jié)合學(xué)校實際需要，我校申報了“城市普通小學(xué)關(guān)于家校合作,，提高教育質(zhì)量的實踐研究”這一課題,，并于20xx年被北碚區(qū)教委確定為北碚區(qū)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題。為了開展好本課題的研究,，我們根據(jù)研究的需要,，學(xué)校公布了在此課題下的11個子課題，全校有22位教師共向?qū)W校申報了9個子課題,，為本課題的成功實施奠定了堅實的基礎(chǔ),。同時，我們還申報了中央教育科學(xué)研究所立項課題“整體構(gòu)建學(xué)校家庭社會和諧德育體系經(jīng)驗總結(jié)與推廣研究”下的子課題“學(xué)校,、家庭,、社會和諧德育途徑方法互補性研究”，并得到了中央教育科學(xué)研究所的批準,。這兩個課題的申報成功,，為我校開展教育科研搭建了平臺。我們相信,，通過我們在教育教學(xué)中的扎扎實實的實施,，對提高廣大教師的教育科研能力，對提高學(xué)校的'教育質(zhì)量,，對推進學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展,，對實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標，都將會產(chǎn)生積極作用,。

在學(xué)校發(fā)展過程中,，我們根據(jù)發(fā)展需要，積極推進各種制度建設(shè),，不斷規(guī)范學(xué)校各方面的管理,，提高管理效益。在20xx－20xx學(xué)年度,，學(xué)校經(jīng)過廣泛征求意見,，全體教職工熱烈討論，最后經(jīng)教代會通過,，制定了《學(xué)校班主任安全工作制度》《學(xué)校教職工安全工作制度》《課堂教學(xué)安全制度》《值日教師安全工作制度》《組織學(xué)生外出活動安全制度》《安全責(zé)任追究制度》《學(xué)生在校期間安全規(guī)程》《學(xué)生校外安全規(guī)程》等較為完善的安全管理制度,，建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次的例會制度，明確了學(xué)校各級各類人員的安全職責(zé)，規(guī)范了學(xué)校師生的行為,，提高了大家的安全意識,，使學(xué)校的安全責(zé)任事故和較大的意外安全事故發(fā)生率為零，為廣大師生創(chuàng)造了一個平安,、和諧的工作,、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。

在這一年,，學(xué)校還頒布實施了《教育教學(xué)成果獎勵辦法》,，鼓勵廣大教職工積極開展教育科研，積極參加各級教育教學(xué)競賽活動,，認真組織學(xué)生參加各級競賽活動,，及時進行教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)等。一年來,，廣大教師積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文,，積極組織學(xué)生參加各種競賽活動，積極參加區(qū)進修學(xué)院組織的各種教學(xué)競賽,，都取得了較好的成績,，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校爭了光,，從而提高了學(xué)校的美譽度,。

提高學(xué)校德育的針對性,、實效性,，是學(xué)校德育工作要研究的重要課題。在20xx－20xx學(xué)年度學(xué)校工作中,，我們將加強家校合作,，充分利用家庭教育資源開展德育教育作為一項重要內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校的工作安排,，各班班主任認真準備,，結(jié)合班級德育教育需要，把學(xué)生請進課堂,，對學(xué)生進行德育教育,。這些家長在課堂上，有的給學(xué)生講述他們起早貪黑辛勤地工作的經(jīng)歷,，有的講述他們艱辛的求學(xué)歷程,，有的教給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，有的表達對自己孩子衷心的喜愛等等,，這些家長,，有來自西南大學(xué)的教師和在讀研究生，也有來自農(nóng)村廠礦的工人農(nóng)民，無論他們講的什么內(nèi)容,，都透露出他們對孩子們殷殷的愛意和滿心的期望,，聽了他們的講述，孩子們深受教育和感動,，他們在發(fā)言中,，有對父母的感謝，也有努力學(xué)習(xí)的決心邀請家長走進學(xué)校,，走進課堂,，參與學(xué)校的德育教育，使學(xué)校德育教育拓寬了領(lǐng)域,，豐富了形式,，增強了學(xué)校德育教育的針對性和實效性。

我校毗鄰西南大學(xué),，依托高校豐厚的教育資源是我校開展科技教育得天獨厚的條件,。早在1984年，我校就與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院聯(lián)手,，在學(xué)校成立了科技輔導(dǎo)站,，開展了豐富多彩的科技活動，著名土壤學(xué)家侯光炯教授和著名昆蟲學(xué)家蔣書楠教授曾親自為我校學(xué)生講課,，帶領(lǐng)學(xué)生進行各種科技活動,，使我校的科技教育活動取得了非常好的效果。20xx年,，西南師范大學(xué)與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)合并,，成立西南大學(xué)后，我校又與西南大學(xué)園藝園林學(xué)院和社會學(xué)院合作開展科技教育活動,，于20xx年11月15日舉行了隆重的簽字和合作啟動儀式,，成為西南大學(xué)園藝園林學(xué)院的科技輔導(dǎo)站和西南大學(xué)的學(xué)生社會實踐基地。西南大學(xué)的學(xué)生每周固定時間來到學(xué)校,，走進課堂,，開展科技教育活動，對特殊學(xué)生進行心理輔導(dǎo)等,。一年來,，與西南大學(xué)的合作，促進了學(xué)校的管理水平,，促進了學(xué)校教師的教育教學(xué),，開闊了學(xué)生的視野，提升了學(xué)?？萍冀逃钠肺?。20xx年7月,，我校被北碚區(qū)政府命名為科技教育示范學(xué)校，這是對我校多年來積極開展科技教育工作的肯定,，也是對我校廣大教職工進一步做好科技教育工作的鼓勵和鞭策,。

1、學(xué)校集體獲獎：

①,、20xx年7月,，被北碚區(qū)政府命名為“北碚區(qū)科技教育示范學(xué)校”,。

②,、北碚區(qū)航空模型比賽一級橡筋模型飛機團體二等獎。

③,、北碚區(qū)科技模型大賽彈射模型飛機現(xiàn)場制作團體三等獎,。

2、教師個人獲獎：

①,、在中國教育協(xié)會,、中國教育報和中國教育科學(xué)研究所舉辦的20xx年度全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評中，我校有3人獲二等獎,。

②,、重慶市教育科學(xué)研究所和今日教育雜志社舉辦的重慶市20xx年第三屆基礎(chǔ)教育課程改革論文大賽中，我校2人獲二等獎,，17人獲三等獎,。

③、在重慶市教育學(xué)會教育管理委員會舉辦的第二屆論文評比中,，我校1人獲二等獎,，1人獲三等獎。

④,、在北碚區(qū)教師進修學(xué)院舉行的青年教師基本功大賽中,，我校參賽教師獲二等獎,。

⑤,、在北碚區(qū)教師進修學(xué)院舉行的美文誦讀比賽中，我校2人獲三等獎,。

⑥,、在北碚區(qū)教師進修學(xué)院舉行的英語教師課堂教學(xué)大賽中，我校參賽教師獲三等獎,。

⑦,、在北碚區(qū)教委組織的班主任基本功大賽中，我校參賽教師獲綜合獎三等獎,、單項獎即席演講二等獎和主題實踐活動三等獎,。

⑧,、在北碚區(qū)教師進修學(xué)院舉行的學(xué)科說課比賽中，我校4人獲二等獎,，1人獲三等獎,。

3、學(xué)生個人獲獎

①,、在重慶市教育科學(xué)研究所組織的第二屆教育杯小學(xué)生新課程作文大賽中,，我校學(xué)生3人獲一等獎，2人獲二等獎,，3人獲三等獎,。

②、在北碚區(qū)教委和北碚區(qū)關(guān)工委組織的讀書征文中,，我校學(xué)生1人獲一等獎,，1人獲二等獎，1人獲三等獎,。

③,、在北碚區(qū)教委和北碚區(qū)科協(xié)舉辦的科技比賽中，我校學(xué)生2人獲二等獎,，8人獲三等獎,。

1、學(xué)校辦學(xué)條件差,，辦學(xué)經(jīng)費不足,。在教委的關(guān)心支持下，我校的辦學(xué)條件得到了一定的改善,，但仍然很差,。我校教學(xué)樓修建于20世紀60年代末，由于使用年限過長,，墻體滲硝嚴重,，導(dǎo)致教學(xué)樓內(nèi)部墻壁大量脫灰掉漆；學(xué)生使用的課桌椅,，還有相當一部分是使用了5－10年的木桌椅,，破爛較為嚴重，急需更換,；學(xué)校辦公用具破爛,，也急需更新；微機室,、多媒體室沒有降溫設(shè)施,，一到夏天，就無法使用,。以上問題,，由于學(xué)校經(jīng)費的不足,，長期沒有得到有效解決。辦學(xué)條件的簡陋,，已經(jīng)嚴重影響到學(xué)校的形象,，與我校提出的“打造普通百姓的名校”的發(fā)展目標極為不符,。

2,、學(xué)校生源外流嚴重，導(dǎo)致生源不足,。由于學(xué)校辦學(xué)條件與附近各學(xué)校有較大的差距,，不能滿足當?shù)匕傩諏?yōu)質(zhì)教育的需求，屬于我校招生范圍內(nèi)的生源大量外流到附近其他學(xué)校,，據(jù)統(tǒng)計,，20xx－20xx學(xué)年度，在我校招生范圍內(nèi)有新生64人,，到我校就讀的僅4人,，僅為6％。在我校招收的35名一年級新生中,，有20人是進城務(wù)工子女,，占57％。我校已連續(xù)兩年一年級招生在40人以內(nèi),，而每年畢業(yè)離開學(xué)校的是80人左右,，學(xué)生人數(shù)的急劇下滑，對學(xué)校的負面影響的不容忽視的,。

1,、在c12一項，我們認為對骨干教師的考核和管理措施不夠得力,，今后需要進一步加強區(qū)對骨干教師的管理和考核,，使骨干教師成長得更好更快。

2,、在c13一項,，因為存在上一項中的問題，導(dǎo)致學(xué)校的各級骨干教師的作用沒有得到很好的發(fā)揮,，對學(xué)校其他教師的帶動作用不大,。

3、在c46一項,，學(xué)校的信息還沒有被國家和市級媒體、刊物采用過,，需要進一步加大對學(xué)校的宣傳力度,。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇十

xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué),，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個,，2593名學(xué)生,，專任教師140人，學(xué)歷達標率達100％,，40歲以下教師70人,，占教師總數(shù)的的50℅。

xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米,，建筑面積11802平方米,，體育活動場館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全,，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座,，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程,，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓,。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃,，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用,；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用,。

近年來,，xxx小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨,，緊緊圍繞質(zhì)量提升,、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效,。在多方努力下,，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小,、教學(xué)點校容校貌煥然一新,，師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備,，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)校先后被評為：xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)校”,、江蘇省科技教育先進學(xué)校,、縣教學(xué)工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校,、省平安校園,、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎,、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應(yīng)用先進集體,、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位,、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體,、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎,，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”，兩年來,，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會,、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會,，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動,。

學(xué)校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標準》及時進行自查自評,，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇十一

xx小學(xué)有教學(xué)班9個,，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人,。教職工34名,，縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人,，高級教師12人,，大專以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷,，是一支愛崗敬業(yè),，業(yè)務(wù)水平較高，團結(jié)向上的教師隊伍,。

（一）師資水平

1,、現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人,，均持證上崗,。教師本科7人，大專學(xué)歷14人,，學(xué)歷合格率100%,。職務(wù)結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學(xué)高級教師12人,，小學(xué)一級教師9人,。學(xué)校按課程標準和音樂、體育、美術(shù),、信息,、英語等教材進行教學(xué),，音樂,、美術(shù)、英語課程均有專職教師,，體育,、信息課程配有兼職教師。

2,、現(xiàn)有校長1人,，副校長1人，其他班子成員2人,，50%持證上崗,。

（二）辦學(xué)條件

校園面積約3790平方米，可供活動場地面積約1800平方米,，校舍建筑面積6000多平方米,，各類用房3幢，功能室7個,，普通教室,、專用教室能滿足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室,、多媒體室,、微機室、實驗室,、遠程教育室,、檔案室、圖書閱覽室,、儀器室,、器材室、廣播室,、數(shù)碼照相機,、數(shù)碼攝像機、打印機,、教學(xué)儀器,、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達標,，信息技術(shù)設(shè)備基本達標,。

（三）經(jīng)費投入

為推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年,，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機,，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房,，實現(xiàn)了班班配備多媒體的目標,，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動室,、圖書閱覽室,，新購電腦28多臺，移動多媒體設(shè)備一套,，電視15臺等器材,，按省定標準配備音、體,、美器材,，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實了學(xué)校教育資源,，推進了素質(zhì)教育發(fā)展進程,，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，為每個適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障,。

幾年來,，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新,，在實施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績,。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進學(xué)校”,、“陽城縣教育工作先進單位”,、“xx縣教學(xué)工作先進單位”、“陽城縣先進文明學(xué)?！?、“xx縣衛(wèi)生三星級學(xué)校”,、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進學(xué)?！薄?/p>

（一）加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),，因為領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想,、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量,。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力,。在工作實踐中,，班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐,，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作,。為切實加強我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長為組長的“xx小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障,。

（二）加強教師隊伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍。

實施素質(zhì)教育除了要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之外,，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍,。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育,，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念。現(xiàn)在,，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗,、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,。

（三）加強學(xué)校德育隊伍建設(shè),，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

我校認真貫徹“德育先行,、安全至上,、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路,，認真做好德育工作,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。

1,、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確,，措施更有力,，效果更明顯。

2,、選拔一批責(zé)任心強,、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力,。

3,、通過課堂、宣傳欄,、廣播,、報告會、致家長一封信等宣傳載體,，不斷加強對學(xué)生的愛國主義,、集體主義和安全及法制教育。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇十二

林黑小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué),，地處兩省三縣交界處,，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個，2593名學(xué)生,，專任教師140人,，學(xué)歷達標率達100％，40歲以下教師70人,，占教師總數(shù)的的50℅,。

林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米,，體育活動場館面積5300平方米,，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座,，基本解決了留守兒童的就餐問題,。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓,。20xx年初,，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用,；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工,，將在下學(xué)期投入使用。

近年來,，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升,、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作,，取得明顯成效。在多方努力下,，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小,、教學(xué)點校容校貌煥然一新，師資力量,、教學(xué)設(shè)備均衡配備,，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校先后被評為：連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)?！?、江蘇省科技教育先進學(xué)校、縣教學(xué)工作先進集體,、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校,、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎,、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團體獎,、市教育信息化應(yīng)用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位,、縣優(yōu)秀家長學(xué)校,、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎,，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來,，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會,、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會,，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動,。

學(xué)校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標準》及時進行自查自評,，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

（一）辦學(xué)理念重新定位,，辦學(xué)宗旨更明確

林黑小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛心校園,，通過開展豐富多彩的德育活動,，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠慮，在認真研究,，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上,，及時制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時俱進,，切合實際,，對學(xué)校管理工作,、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升,、教科研成果,、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標任務(wù)。

學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位,，根據(jù)當前教育的發(fā)展及學(xué)校的實際情況,，認真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛滿校園,，德行天下”的校風(fēng),，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí),，天天向上”的學(xué)風(fēng),。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機,，努力改善辦學(xué)條件,，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿意的教育,。

（二）堅持依法治校,，力創(chuàng)平安校園

我們體會到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng)新,，只有走依法治校,，民主管理的道路，才能全面推進素質(zhì)教育,，真正實現(xiàn)管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書育人,、文明育人,、法律育人的有機統(tǒng)一，這是抓管理,、出成效的根本保障,。

近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口,；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容,；以各種豐富多彩的活動為載體，加強依法治校工作,；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量,，不斷贏得良好的社會信譽為目標，取得了一定的成效,。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收,；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”,，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為,，強化常規(guī)管理

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，嚴格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，注重強化常規(guī)管理,。認真落實江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關(guān)文件要求,，進一步強化法規(guī)意識，加強學(xué)校管理,，深化課程改革,，切實提高素質(zhì)教育實施水平，取得了一定的成效,。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學(xué)點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后,，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學(xué)化,、精細化,。

以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為,，認真執(zhí)行課程計劃,，保證學(xué)校開齊、開足,、開好各類課程,，尤其是完小教學(xué)點的音、體,、美等學(xué)科的開展情況，做到定期與不定期督查相結(jié)合,，并及時下發(fā)簡報,，提高學(xué)校執(zhí)行國家課程計劃的積極性、主動性,。重點開展以教學(xué)“五認真”工作為核心的教學(xué)過程管理和形成性評價,，我校的做法有兩條：

（1）抓備課、上課,、作業(yè)三個重要環(huán)節(jié),，備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個維度”的教學(xué)目標達成上來，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來,，提高教學(xué)效率,。

（2）教研活動制度，推進以備課組為單位的教研活動,，做到制度化,、規(guī)范化,，活動有內(nèi)容，有記錄，保證教研活動質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與活動,，并在學(xué)期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵,。

（四）德育為首定位新、活動實,、效果明顯

學(xué)校工作始終堅持德育為先。我們把“辦人民滿意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標,，作為育人理念的核心。20xx年11月,，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會,，王漢華校長在會上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評,。學(xué)校通過舉辦各類活動和儀式,，在活動中育人，通過儀式活動感染人,。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮,，現(xiàn)場參與教師和學(xué)生都流下了感動的淚水，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動和有效的教育,。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動,，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動，不僅融洽了師生關(guān)系,，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象,。

在未成年人思想道德教育方面，我們建設(shè)了留守兒童之家,、鄉(xiāng)村少年宮,、愛心超市，開展了教師牽手留守兒童活動,。林黑大樹小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續(xù)兩年開設(shè)“留守兒童希望班”,，堅持“兩不”（不收一分錢、不上文化課）原則,，受到社會,、家長的高度評價，多次被省市縣媒體報道,。成立的“一毛錢愛心基金會”,，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會各界捐助達兩萬余元,?！盎饡币奄Y助了30名孤兒和70名留守兒童,，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前,，已有45個家庭自發(fā)牽手45名留守兒童,，讓留守兒童有人關(guān)愛，不再孤單,。

（五）深入學(xué)習(xí)課改理念,，推進課堂教學(xué)改革

教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必須在推進課堂教學(xué)改革的實踐過程中,，通過不斷學(xué)習(xí)新理論與研究成果來強化教師的課堂德育教學(xué),。

我校以教研促課改，在教研活動中深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)水平,。嚴格實行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動,。在教研活動中,，踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念，積極進行集中研討交流,。在研討交流中,，提升新理念的認識及落實力度。我們根據(jù)學(xué)校分布及教師年齡結(jié)構(gòu),，對全鎮(zhèn)各完小進行合理劃分,，進行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確,，責(zé)任到人,，加強了與一線教師進行教學(xué)研討活動，有效提高了課堂教學(xué)效益,。同時學(xué)校以賽代訓(xùn),，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學(xué)技能競賽,、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽,。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化,、有效性。

（六）重視學(xué)生養(yǎng)成教育,，全面提高學(xué)生素質(zhì)

近年來,，學(xué)校進一步加強了學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，認真執(zhí)行學(xué)生陽光大課間有關(guān)規(guī)定,，加強了學(xué)生社團建設(shè),。學(xué)校先后成立了國際數(shù)棋,、籃球、田徑,、美術(shù),、鼓號隊和滑輪等社團?！拜喕鐖F”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團,，在市運動會進行開幕式展示。學(xué)校有173人次獲省,、市,、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎,。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數(shù)棋團體對抗技能展示活動中,，榮獲團體三等獎；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中,，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動杯”中小學(xué)田徑運動會中獲小學(xué)組團體總分第12名,。

（七）打造高素質(zhì)的教師隊伍，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法,，嚴格落實“三高一低”的質(zhì)量管理要求,，出臺了一系列措施來保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點抓閱讀,、寫字工程建設(shè),，開展一系列活動，把考核成績納入期末綜合考評,。開展“高效課堂”專題教研活動,，積極構(gòu)建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次,，投入資金10余萬元,，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省,、市,、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎,。由于活動開展措施得力,，呈現(xiàn)高效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升,。

我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來抓,，重視教師的專業(yè)成長，加大教師培訓(xùn)和經(jīng)濟投入力度，多方位,、多層次,、多渠道地組織教師培訓(xùn)，從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì),。先后邀請了市內(nèi)知名專家陳建先,、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學(xué),，對教師專業(yè)發(fā)展,、博客使用和論文寫作作了專項指導(dǎo)，收到很好的成效,。其中我校柏紀榮,、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎,。學(xué)?，F(xiàn)有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人,，市骨干班主任2人,，市骨干校長1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎,，縣級專業(yè)技能,、課件制作、說課等獲縣一二等獎達25人次,，在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列,，學(xué)校于20xx年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進?！?。

學(xué)校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累,。學(xué)校成功申報省級課題一個,，市級課題立項17個，縣級課題立項42個,，成功結(jié)題市級1個,，縣級9個。在省以上主流期刊發(fā)表論文達18篇,。連續(xù)六年學(xué)校都被評為“教科研先進集體”,。

（八）設(shè)法改善辦學(xué)條件，狠抓安全不放松

經(jīng)多方努力爭取,，中心小學(xué)本部投入200余萬元的報告廳已投入使用；投入600萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬元,，新建280米校園院墻,；吳山小學(xué)投入8萬余元，新建留守兒童餐廳一所,，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小,。在改善辦學(xué)條件的同時，我們始終把安全工作當作重中之重,，并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，做到每次開會必講安全，每次檢查必查安全,，加強宣傳教育,，有針對性的提高了安全演練效果。同時重視信訪穩(wěn)定工作,，幾年來無群訪,、上訪事件。同時杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生,，也沒有各類安全事故發(fā)生,。

1.師資隊伍不均衡。我鎮(zhèn)一直存在代課教師,、頂崗教師,、大學(xué)生支邊教師，數(shù)量還不少,。從一定程度上,，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中,，學(xué)校要繼續(xù)加大對老教師,、頂崗教師、代課教師進行專項培訓(xùn),，扎實提高這部分教師的專業(yè)素質(zhì),。

2.繼續(xù)加強對完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手,，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高,，真正實現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。

3.繼續(xù)打造學(xué)校德育特色,，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校,，提高學(xué)校知名度。

林黑小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時,，將在教師隊伍建設(shè),、教育教學(xué)質(zhì)量提升,、德育特色項目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫。目前,，全體教干教師團結(jié)一致,，奮發(fā)圖強，正朝著打造條件一流,、師資一流,、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標努力邁進。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇十三

為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，積極實施素質(zhì),，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人,、學(xué)科育人,、管理育人、活動育人”相結(jié)合,。全面貫徹黨的教育方針,，積極開展各種教育活動，努力改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，使管理逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實施素質(zhì)教育評價指標標準》,，認真開展自查,、自評工作，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：

我們的目標是：辦學(xué)有特色,，教學(xué)有特點,，發(fā)展有特長。把學(xué)校辦得讓家長放心,，使社會滿意,。始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系,。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想,，樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀和人才觀。

具體做法是：

1,、開齊課程,，開足課時，全面育人,；面向全體,，因材施教,；發(fā)揮特長；優(yōu)差平等,，多元評價,。

2、組織學(xué)習(xí)依法治校,，依法執(zhí)教，使我校形成了“團結(jié),、勤奮,、守紀、進取”的校風(fēng),，“嚴謹,、敬業(yè)、求實,、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀,、善練、多思,、多問”的學(xué)風(fēng),。

倡導(dǎo)求真務(wù)實、廉潔勤政,、敬業(yè)愛崗,、無私奉獻的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會由校長,、總務(wù)主任,、班主任組成，班子成員年富力強,，年齡搭配合理,，成員之間能團結(jié)協(xié)作，以身作則,，公正廉潔,，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,，協(xié)調(diào)一致地開展工作,。

班主任是校長的得力助手，學(xué)校管理的能手,，更是教育教學(xué)方面的高手,，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴于律己,、團結(jié)協(xié)作,，結(jié)合學(xué)校實際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,；做到以身作則,，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實,，不搞形式主義,，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力；定期召開校委會,，商討學(xué)校重大事宜,，分工明確，各負其責(zé),。

學(xué)校占地5709m,，校舍建筑面積1213m，微機5臺,，教師圖書200,，師均20冊，學(xué)生用書1300冊,，生均2,。8冊，閱覽室有報刊,、雜志5類26份,，能滿足教學(xué)所需。

學(xué)校在崗教師34人,，其中本科12人,，大專20人，中師2人,，中級教師15人,，初級教師19人。學(xué)歷達標率和崗位合格率均達100%,。學(xué)校堅持政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動,，為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進學(xué)校各項工作的開展,，提高教育質(zhì)量,，把校長負責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實處,。

同時又實行了教師工作量化考核管理,，對教師的德,、能、勤,、績等方面進行量化與績效工資掛鉤,，極大地調(diào)動了教師的工作積極性。我校還注重對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn),。通過各類培訓(xùn),，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅實的基礎(chǔ),。

1,、教育工作：我們認真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機構(gòu),，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結(jié)合起來，滲透到各科教學(xué)及各項活動之中,，真正體現(xiàn)德育教育無處不在,，無時不有，從小做起,，從實事抓起,。

（1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，組織師生學(xué)習(xí)并宣傳,，積極參與社會公益活動,，植樹、學(xué)雷鋒等活動,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié),、友愛和為人民服務(wù)的思想。

（2）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動,，組織學(xué)生觀看愛國主義影視劇,、革命片等，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民,、愛家鄉(xiāng)的良好品德。

（3）請家長走進學(xué)校,，了解學(xué)校,、了解經(jīng)驗、了解孩子,，監(jiān)督,、支持學(xué)校工作。

（4）以活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，把德育深入學(xué)生心里,，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。

（5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識,。定期召開法制,、交通安全、衛(wèi)生防疫大會,，增強了學(xué)生法制觀念和安全意識,。

2、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，加強教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，是我們永恒的目標,。

（1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,，學(xué)校能嚴格按《課程標準》開齊課程,，開足課時，做到有計劃,、有記錄,、有檢查、有督促,、有評估,，使教學(xué)工作緊張有序地進行。同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課,，積極參與教研活動。嚴格學(xué)籍管理制度,，無復(fù)讀,、留級、輟學(xué)現(xiàn)象,。

（2）教研活動,。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動,。組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、新課標、課改經(jīng)驗等,，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,，教師能互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高,。教研活動開展專題討論,，研究教法與學(xué)法，切實解決教師教學(xué)中存在的實際問題,。

（3）學(xué)校對備,、教、改,、考等環(huán)節(jié),，有具體規(guī)定及要求。對教師教案,、學(xué)生作業(yè)進行月查,，次次有重點，并有詳實記錄,。

（4）抓住課改機遇,，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實踐,，大膽探索,，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩,、羽毛球等。

1,、為了規(guī)范管理,，學(xué)校實行校長負責(zé)制，校長全面負責(zé)學(xué)校工作,，實行層級目標管理責(zé)任制,，做到事事有人管，工作有目標,，形成激勵,、有為、奮發(fā),、向上的工作氛圍,。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機制,。

2,、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，對工作落實情況做到周有安排,，月有檢查,，期有總結(jié)與考評，實行科學(xué)管理,，全校工作運行有序,。

3,、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動的順利開展。嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律,，規(guī)范管理經(jīng)費,，合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準,，無亂收費現(xiàn)象,。

開展素質(zhì)教育以來，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升,。

以人為本,，科學(xué)管理。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合,，把內(nèi)容與形式相結(jié)合,，定性與定量結(jié)合，管理嚴,、實,、活相結(jié)合，使教師能在寬松,、民主,、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。

總之,，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,，也取得了一定的成績。我校將以此為契機,，鼓足干勁,，發(fā)揚成績，加強改進薄弱環(huán)節(jié),，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階,。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇十四

永樂學(xué)校建于1990年，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處,，占地面積 10000m2,，建筑面積3700 m2。學(xué)校為六年制單軌,，有六個教學(xué)班,，共有學(xué)生193人，教師16人。教師學(xué)歷全部達標,。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人,，文化氛圍濃郁，是集幼兒園,、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校,。多年來，學(xué)校在一支強有力的教師隊伍努力下,，先后被省,、地、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進單位”“教育先單位”“文明學(xué)?！薄笆〉掠痉秾W(xué)?！薄肮芾砟晗冗M單位”“綜合評估先進集體”等榮譽稱號。

根據(jù)省,、市,、縣有關(guān)文件要求，學(xué)校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育 ”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組,。副組長：許臘花,、狄蘇梅教師組成。

成員：有王銀青 張素平孟彩平衛(wèi)素紅 席水菊 孟磊6名教師,，同時明確了每個成員職責(zé),。

我們的工作步驟是：

1、開教師會成立自評工作小組,，下發(fā)自評安排,。

2、下發(fā)自評任務(wù),，分組自評，責(zé)任到人,。

3,、座談自評情況，初步形成自評結(jié)論,，下發(fā)各組征求意見,。4、校長做自查報告,，校務(wù)會通過后,，填寫自評表，整理好

檔案,，迎接驗收,。

在開展自查工作中，我們以“硬件從實、軟件從嚴”為工作原則,，實事求是,，講求實效，嚴格對照指標體系落實,，并堅持做到邊查邊改,，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題、明確方向,、及時整改,、不斷完善”的作用。從而達到自我調(diào)整,、自我完善的目的,。通過認真細致的學(xué)習(xí)對照、自查自糾,、民主評議,，廣泛征求各方意見，使我們規(guī)范了辦學(xué)行為,，推進了素質(zhì)教育工作,，促進了學(xué)校各項工作的整體發(fā)展。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一,、

1,、依德治校的辦學(xué)思想

在推行素質(zhì)教育、進行基礎(chǔ)教育課程改革以來,，學(xué)校堅持以“以德育為先,、育人為本” 為理念，以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為目標,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新,、實踐為出發(fā)點全面實施素質(zhì)教育，嚴格管理,，大膽創(chuàng)新,，走出了一條特色教育的新路子。全面提高教師的綜合文化素質(zhì),，教學(xué)質(zhì)量逐年上升,。取得了顯著的教育教學(xué)成果，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生,。

2,、完善合理的制度建設(shè)

學(xué)校按照教育主管部門的要求實行校長負責(zé)制，根據(jù)學(xué)校及教師的實際情況,，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，形成了“校長全面負責(zé),、校委會集體決策、教師全面監(jiān)督”的管理思路,，“以校級管理為主導(dǎo),，年級管理為主線、班級管理為主體”的管理體系,?？v觀學(xué)校的發(fā)展，校長制定了《學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃》,。建立了以服務(wù)教學(xué),，服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制?！度珕T參與,，全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊，做到了有法可依,，有章可循,，分層管理，一一落實,。

安全,、衛(wèi)生常落實。學(xué)校成立了安全,，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長對安全工作全面負責(zé)，政教主任負責(zé)每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長的講座,，班主任負責(zé)學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊的安全,，科任老師負責(zé)課堂與課間活動的安全……責(zé)任到人，對學(xué)生進行教育,、看護,、管理，做好安全日志的填寫工作,，保證每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí),，健康地成長，近年來沒有安全事故生,。衛(wèi)生工作一天一小查，周三進行衛(wèi)生大檢查,，對各班檢查情況進行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價條例當中,，保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔，讓學(xué)生有集體觀念,、有責(zé)任意識,，促進了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估報告篇十五

我校自收到縣督導(dǎo)室的教育督導(dǎo)文件后，立即進行了動員部署,。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細則》以及縣局的要求,，學(xué)校按規(guī)定及時啟動了自評程序，經(jīng)過精心組織,，周密計劃,，各項工作進展順利。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

我校是由原城郊初級中學(xué)和原城鎮(zhèn)初級中學(xué)新整合組建而成的學(xué)校,，整合組建雖然時間不長,，但究其歷史，可以說是源遠流長,。原城郊初級中學(xué)是原寶應(yīng)縣中學(xué)初中部于1997年整體遷移形成,，起創(chuàng)于1928年，至今已有80多年的歷史,；原城鎮(zhèn)初級中學(xué)原名寶應(yīng)縣城南初級中學(xué),，創(chuàng)建于1980年，至今也有30多年的歷史,。如今,，全校有30個教學(xué)班，在校生1610人,，專任教師106人,。其中，市縣骨干教師23人,，占專任教師數(shù)的21.7％,，高級職稱教師31人（不包括今年剛晉升高一級職稱的），占專任教師數(shù)的29.25％,，中學(xué)一級教師50人（也不包括今年剛晉升職稱的）,，占專任教師數(shù)的47.17％，本科學(xué)歷97人,，占專任教師數(shù)的91.51％,，學(xué)歷達標率達100%，縣內(nèi)知名,、實績優(yōu)秀的優(yōu)秀教育工作者40多人,。

教育教學(xué)設(shè)施裝備方面，學(xué)校為每個班級配備了多媒體投影設(shè)備,、廣播系統(tǒng)等,，新建了2個網(wǎng)絡(luò)教室，錄播教室正在建設(shè)之中,，藏書室,、閱覽室,、音樂室、美術(shù)室,、理化生實驗室,、理化生器材室、音體美器材室等一應(yīng)俱全,；安裝了校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng),；學(xué)校圖書總冊數(shù)50122冊，生均31.2冊,；學(xué)生電腦161臺,，生機比10：1；教師電腦108臺,，師機比1：1.02,；達到了《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備（ⅱ類）》要求。

整合組建以來,，在縣委縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),、以及社會各界的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件大為改善,，學(xué)校先后分批投資近1800萬元新建了1幢綜合樓,、2幢教學(xué)樓；經(jīng)過全校師生的艱苦創(chuàng)業(yè),、努力拼搏,，教育教學(xué)質(zhì)量與社會聲譽同步提高，先后獲得全國（江蘇地區(qū)）“金鑰匙”青少年科技教育活動先進集體,、全國校園影視教育研究實驗學(xué)校,、江蘇省示范初中、江蘇省冬季三項百日鍛煉活動先進學(xué)校,、揚州市文明單位,、揚州市和諧校園、揚州市第二批“義務(wù)教育新課程實施樣本?！?、揚州市數(shù)字化校園、揚州市規(guī)范收費學(xué)校,、揚州市綠色學(xué)校,、揚州市依法治校示范校、揚州市少年科學(xué)院分院,、寶應(yīng)縣文明單位,、寶應(yīng)縣文明學(xué)校、寶應(yīng)縣德育先進學(xué)校,、寶應(yīng)縣關(guān)心下一代先進集體,、寶應(yīng)縣課改實驗先進學(xué)校、寶應(yīng)縣首批教科研樣本校,、寶應(yīng)縣體藝2+1項目實驗先進學(xué)校,、寶應(yīng)縣衛(wèi)生工作先進單位、寶應(yīng)縣科普示范校,、寶應(yīng)縣綜治平安先進校等榮譽或稱號,。

（一）辦學(xué)思想

我校始終堅持走內(nèi)涵發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展之路，牢固樹立“成人成才”的辦學(xué)思想和“為人生打基礎(chǔ),，與學(xué)生共發(fā)展”的辦學(xué)理念,，堅持以“以人為本，面向未來,，爭創(chuàng)一流,，持續(xù) 1

發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“身心健康,，行為規(guī)范,，基礎(chǔ)扎實，智能發(fā)展”為育人目標,，始終堅持“自強不息,、厚德載物”的校訓(xùn)，大力倡導(dǎo)“和諧,、求實,、嚴謹、創(chuàng)新”的校風(fēng),，“治學(xué)嚴謹,、執(zhí)教嚴明、要求嚴格”的教風(fēng),，“弘志,、勤勉、善思,、苦練”的學(xué)風(fēng),。20xx年，我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”和校標（識）被收進由揚州市教育局主編,、江蘇教育出版社出版發(fā)行的《潤物無聲—揚州市中小學(xué)學(xué)校文化集錦》一書,；20xx年，我校一屆六次教代會通過了《安宜初級中學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》,；20xx年,，二屆二次教代會又通過了《安宜初級中學(xué)三年質(zhì)量目標規(guī)劃》，為學(xué)校的進一步發(fā)展指明了方向,。

（二）制度建設(shè)

我校一貫堅持民主治校,、依法治校,、科學(xué)治校，始終以辦好人民滿意教育為己任,，全面貫徹教育方針,，規(guī)范執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省廳《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》（即“五嚴新政”）,，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師愛生敬業(yè)“十不準”》等規(guī)章制度，全面落實《安宜初級中學(xué)章程》,、《安宜初中師德建設(shè)考核方案》,、《安宜初中教職工崗位目標考核方案》、《安宜初中班主任工作考核方案》,、《安宜初中后勤崗位考核辦法》,、《安宜初中崗位責(zé)任制度》、《安宜初中獎勵性績效工資發(fā)放辦法》,、《安宜初中單項獎勵條例》,、《安宜初中干部管理工作考評獎懲辦法》、《校務(wù)公開制度》,、《安宜初級中學(xué)工會慰問條例》等,，定期進行民主理財，杜絕了財務(wù)管理的漏洞,，各項管理精致精細,，成效顯著。同時,，加強了黨支部和工會的監(jiān)督和保障作用,，每一項制度的出臺均經(jīng)過充分的醞釀并提交學(xué)校教職工代表大會討論通過后執(zhí)行，促進了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展,。

為深入貫徹“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的教育思想,，我校建立了科學(xué)有效的教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制,，把學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提升和綜合素質(zhì)的發(fā)展作為評價的基本標準，各班主任及時做好學(xué)生成長記錄,。同時,，建立了家長學(xué)校，積極開展由社會多方參與的“萬名家長‘進校園,、話成長,、評教育’”活動，形成了齊抓共管的有效機制。

為強化安全管理,，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全,，學(xué)校先后出臺了《安宜初中校舍安全檢查制度》、《安宜初中校園消防安全管理制度》,、《安宜初中門衛(wèi)安全制度》,、《安宜初中緊急疏散演練方案》、《安宜初中突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,、《安宜初中干部節(jié)假日值班制度》、《安宜初中公共財物管理辦法》等,；建立健全“學(xué)?？傊祵?dǎo)巡查、年級干部值日,、樓層教師護導(dǎo),、學(xué)生干部文明監(jiān)督崗”的四級管理體系；同時,，完善了校園監(jiān)控系統(tǒng),，配備了安全防護應(yīng)有的物品器材，實現(xiàn)了全員,、全方位,、全天候安全管理。今年11月份,，高質(zhì)態(tài)通過了省市平安校園的現(xiàn)場評估檢查,。

（三）規(guī)范辦學(xué)

規(guī)范招生行為，堅持免試就近入學(xué)的原則,，不違規(guī)提前招生,，不舉行任何形式的選拔性考試，也不以各種學(xué)科競賽成績,、特長評級作為錄取依據(jù),。不違規(guī)招收擇校生，更沒有以民辦名義招生,。實行陽光分班,，平行班的班額、師資,、條件相對均衡,。沒有重點班，也沒有以實驗班,、興趣班,、特色班、教改班等名義變相設(shè)置重點班。

嚴格執(zhí)行國家課程標準,，我校不僅按國省課程標準開齊課程,，開足課時，還有計劃開設(shè)了豐富多彩的地方校本課程,，如書法,、科技、閱讀,、社服,、社實、研學(xué),、升教等,，為學(xué)生個性化成長和全面發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。為自覺接受上級主管部門和社會各界的監(jiān)督,，每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校將課程表、作息時間表在各班級教室張貼,，并主動在學(xué)校網(wǎng)站公示,。節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）不補課，更沒有與校外機構(gòu)合作舉辦有償補習(xí)班等不良現(xiàn)象,。

嚴控學(xué)生在校時間和課后家庭作業(yè)時間,，學(xué)生每天在校不超過7小時，其中每天必有1小時的大課間活動,；合理安排課內(nèi)外作業(yè),，每堂課至少保證10分鐘的練習(xí)檢測時間，課外書面家庭作業(yè)不得超過1.5小時,，而且嚴格要求“有做必收,、有收必批、有批必評,、有錯（評）必糾”,。

嚴格考試制度，每學(xué)期學(xué)校只組織期中和期末兩次集中命題考試,。反饋成績時,，按規(guī)定告知學(xué)生本人，學(xué)期結(jié)束時,，按等級記載到學(xué)生手冊中,；不允許按成績?yōu)閷W(xué)生排名，也不允許以任何形式公布學(xué)生考試成績,。學(xué)校也不單純以學(xué)生考試成績作為評價教師的依據(jù),，而是從學(xué)生全面發(fā)展、教師個人的教科研成果、過程履職,、自身成長等諸多方面對教師作全面科學(xué)的評價,，不僅有效避免了“唯分數(shù)”的不良傾向，也為學(xué)生健康成長營造了良好環(huán)境,。

切實加強體藝教育,，堅持開展體藝“2+1”活動。在學(xué)校沒有運動場的情況下,，依據(jù)現(xiàn)有幾塊水泥路面條件最大化地有計劃組織開展每周體育課,、跑操以及每天大課間體育活動；堅持每年組織學(xué)生健康體檢,，舉辦校園藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)；認真組織太極拳,、素描、口風(fēng)琴等社團活動,。所有活動,，師資、經(jīng)費,、時間都有充足保障,，從而保證了體藝教育活動的規(guī)范性、實效性,。在剛結(jié)束不久的由縣局承辦的江蘇省第三屆陽光體育節(jié)開幕式和閉幕式上,，我校遴選訓(xùn)練的學(xué)生成功而圓滿地完成了擔(dān)任各代表隊引導(dǎo)員的活動任務(wù)，受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

嚴格執(zhí)行國省市縣關(guān)于教育收費政策和公示制度,，不違規(guī)收取各種費用。沒有以招收特長生方式收費,，沒有以民辦名義招生收費,，也沒有以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。教輔資料方面,，堅決執(zhí)行“一教一輔”和自愿購買原則,，不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料，不允許任何人變相要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料,。

（四）德育工作鍛造高素質(zhì)班主任隊伍,。堅持班主任周例會制度，加強對班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高班主任的質(zhì)量意識,、責(zé)任意識和競爭意識，增強班主任工作的科學(xué)性、實效性,；組織主題班會觀摩課,，不僅加強了對學(xué)生的正面教育和引導(dǎo)，促進了學(xué)生思想道德水平的提高,，也為班主任互相學(xué)習(xí)交流提供了平臺,，使班主任工作的整體水平有了顯著提高，有力地推動了學(xué)校德育工作的深入開展,。

堅持德育課程校本化,。建立了德育導(dǎo)師制，成立了安宜初中勵志工作室和心理健康工作室,，逐步完善了“墻壁文化”,，營造了“時時、事事,、處處”皆育人的良好氛圍,，學(xué)生的理想信念和前途教育得到了加強，問題學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)與疏導(dǎo)也得以有效跟進,。對《“五心”教育讀本》,、《“三自”（自我教育、自我管理,、自主學(xué)習(xí)）能力培養(yǎng)》實施方案與時俱進的增補了具有時效性的教育案例,，如吸收感動中國人物和全國道德模范的典型事跡等，并按照計劃組織實施,。其中,，“五心”教育堅持每月一“心”，“三自”貫穿于平時教育教學(xué)及常規(guī)管理過程之中,，使得學(xué)校的特色教育更加鮮明,。

積極開展主題教育活動。在抓實做好常規(guī)管理工作的同時,，政教處和團隊先后組織開展了“崇德尚禮”,、“學(xué)規(guī)范、爭五好”,、“學(xué)英雄,、強意志”、“注意安全,、珍愛生命”,，以及勵志、雅行,、賞識系列主題教育活動,，組織開展了“中國夢,。我的夢”征文、英語閱讀演講比賽等,，收到了良好的教育效果,，既拓展了學(xué)生視野，陶冶了學(xué)生情操,，又培養(yǎng)了學(xué)生良好品行,，促進了學(xué)生知行統(tǒng)一。

構(gòu)建全方位育人平臺,。平時課任老師尤其是班主任通過家訪,、電話或請家長到校等方式加強家校聯(lián)系。本學(xué)期期中考試后,，各年級部在及時組織召開家長會的基礎(chǔ)上,，許多老師還以不同的方式與家長聯(lián)系，進一步匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),，有效的營造了全方位育人環(huán)境,，贏得了家長、社會的普遍好評,。

加強安全法制教育,。一方面，積極組織開展結(jié)對幫扶活動,，嚴格落實縣局《特殊學(xué)生關(guān)愛機制》,，由于學(xué)困生,、留守生等特殊學(xué)生得到了教師及時誠摯的關(guān)愛,，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高，違紀現(xiàn)象大為減少,。另一方面,，大力開展法制安全教育，定期編印法制小報,、安全小報,、家教小報，進一步增強了學(xué)生的安全法制觀念,，在校生無一違法犯罪,。

（五）課堂教學(xué)

抓嚴教學(xué)常規(guī)。開學(xué)初,，學(xué)校及各教研組及時制定了工作計劃,，明確了學(xué)期工作的主要思路,、工作重點和月主要工作安排,，各教研組根據(jù)序時細化了教研活動和備課組集體備課的具體時間、地點,，分管干部負責(zé)監(jiān)管與指導(dǎo)，教務(wù)處及時檢查,。本學(xué)期結(jié)合教研室工作意見,，修訂完善了《安宜初級中學(xué)教學(xué)工作規(guī)范化基本要求》，明確了教學(xué)流程“四查制”（備課組周自查,、教研組半月推磨查,、教務(wù)處一月大檢查、教學(xué)值導(dǎo)隨機查）,，并通過隨堂聽課,、查閱教學(xué)資料等方式對各年級的教學(xué)管理情況和教師的教學(xué)情況進行督查；同時,，各班級還對教師課堂教學(xué)多媒體等現(xiàn)代教育手段使用情況進行及時記載,，從而，有力地促進了教學(xué)工作進一步規(guī)范,、高效,、優(yōu)質(zhì)。本學(xué)期期中考試,，三個年級總均分都取得了較好位次,，其中，初一,、初三均位居全縣第6名,。

抓實教學(xué)流程。為確?！皽p負增效”,、“減負不減質(zhì)”的目標要求，我校強勢推進“先學(xué)后教,，當堂檢測,，及時輔導(dǎo)，日清日結(jié)”的高效教學(xué)模式,，突出學(xué)生主體,，注重因材施教，分類指導(dǎo),，發(fā)揮了學(xué)生自主作用,，激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性自覺性。這一模式要求每位老師必須精心確定預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)提綱,，精心編制課堂檢測題,，精心策劃課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)；每堂課必須安排課前預(yù)習(xí)反饋,、必須安排不低于10分鐘的課堂檢測等,。這一模式越來越成為老師們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效法寶,，成了減負提質(zhì)增效的不二法門。

認真組織靜校教研,。我校高度重視作為課堂教學(xué)智能支撐的教研活動,，及時制定了靜校教研活動方案，對每周靜校教研活動作出了具體安排,，并提出了明確的要求,。學(xué)校不僅安排了正常周一至周四工作日學(xué)科教研和集體備課活動，還積極組織開展旨在進一步提升政治業(yè)務(wù)理論水平,、改進工作作風(fēng),、提高業(yè)務(wù)能力的周六靜校大教研活動，并根據(jù)創(chuàng)揚州市校本教研三星學(xué)校的要求,，對每周六的大教研活動進行了分時段分內(nèi)容更靠實的固化安排,。由于組織到位，督查及時,，教師參與度高,，活動效果好。

抓好課外閱讀和學(xué)科競賽,。為配合課堂教學(xué),，學(xué)校結(jié)合縣局提出的加強學(xué)生課外閱讀的要求，認真組織了語文和英語兩大學(xué)科的老師,，制定了學(xué)期課外閱讀指導(dǎo)計劃,，并在學(xué)生閱讀過程中讀什么、怎么讀,、如何寫閱讀筆記等進行了及時指導(dǎo)和幫助,，取得了理想效果，多名學(xué)生在縣局組織的誦讀競賽,、省市“中學(xué)生與社會”作文大賽中獲得了一二等獎,。同時,，學(xué)校還有計劃的定期組織開展校本學(xué)科知識能力競賽,，這不僅較好地激發(fā)了學(xué)生對文化學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性，還有利于不同層次學(xué)生文化學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高與進步,。

（六）辦學(xué)成效

在縣委縣政府和縣局的大力支持下,，經(jīng)過全校師生的不懈奮斗，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，辦學(xué)特色更加鮮明，連年被評為全縣教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位,，特別值得一提的是,，在不大量加班加點的前提下,，在生源質(zhì)量一般化的基礎(chǔ)上，我校20xx年初三中考取得了較20xx年更為輝煌的成績,，中考總均分列全縣第6名,，總合格率列全縣第5名，總優(yōu)秀率列全縣第8名,，30人進入全縣前一千名,，被寶中免費錄取22人，被安宜高中為主結(jié)合畫川高中免費錄取155人,；化學(xué)教研組被縣教育工會評為“學(xué)習(xí)型班組”,，英語教研組被縣總工會授予“工人先鋒號”榮譽稱號。全校學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升,，在讀書征文,、“中學(xué)生與社會”現(xiàn)場作文、科技智能等各級各類競賽中屢獲大獎,；初三年級學(xué)生畢業(yè)率達103.05％（因中途有學(xué)生轉(zhuǎn)進）,，《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試合格率達94.62％，在校生違法犯罪率一直保持0的記錄,。特色項目太極拳獲市縣精品項目展評活動一等獎,，介紹“三自能力”培養(yǎng)的經(jīng)驗文章在全國核心期刊《教學(xué)與管理》雜志（20xx年11月）公開發(fā)表，《安宜初級中學(xué)“五心”教育讀本》得到了市文明辦的高度好評,，太極拳社團和口風(fēng)琴社團被縣局評為“百優(yōu)社團”,，“奏響送教‘三部曲’，譜寫黨建新篇章”在寶應(yīng)縣中小學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰秉h建工作特色品牌項目評比中榮獲特等獎,。在原有《太極拳》、《口風(fēng)琴》校本課程以及其他體藝精品社團活動的基礎(chǔ)上,，新近研發(fā)的《三門球》校本課程,，在20xx年11月1日至3日全省第14屆中學(xué)生三門球大賽中，我校首次參賽的女子隊獲得了第六名的好成績,，并獲省三門球運動協(xié)會先進單位榮譽稱號,。

（七）隊伍建設(shè)

一是繼續(xù)加強干部思想、作風(fēng)和管理業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),，全面提升干部隊伍的思想政治素質(zhì)和管理水平,；嚴格分解干部工作目標責(zé)任，持恒推行“安宜初中干部管理工作考評獎懲細則”和“六個一”管理工作要求,，進一步完善“雙值導(dǎo),、周點評”機制，著力強化干部履職情況的量化檢查考核,，改進了干部管理作風(fēng),、管理質(zhì)態(tài),，提高了干部管理績效。

二是加強教師的師德修養(yǎng),，著力推進干部教師的專業(yè)發(fā)展和服務(wù)水平,，重視用身邊的事教育身邊的人，成效顯著,。同時,，開展了一系列行之有效的教育活動，如組織參加“我身邊最美同伴”征文,、開展師德承諾,、“萬名家長‘進校園、評教育,、話成長’主題活動”等,。學(xué)校還針對社會反響強烈的問題，開展了有針對性的專題教育,，如杜絕有償家教,、杜絕推銷資料、杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象,，并明確師德失范“一票否決制”,，收到了良好的效果。

三是有計劃安排教師參加各級各類培訓(xùn),，堅持每周為教師編印教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料,，認真組織“135”工程、“強基”工程考核,，及時安排我校市縣骨干教師和部分青年教師參加縣局“名師工作室”學(xué)習(xí)研討活動,；同時，采取“自培與他培”相結(jié)合的方式積極開展校本培訓(xùn),，為造就一支師德高尚,、教藝精湛、具有創(chuàng)新精神和專業(yè)發(fā)展能力的新型教師隊伍,，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展、質(zhì)量不斷攀升提供強有力的師資保障,。本年度,，我校有9名縣級骨干教師順利晉升為市級骨干教師,，10多名教師獲得市縣教學(xué)技能比賽一,、二等獎，60多篇教育教學(xué)管理論文在省市級以上刊物發(fā)表或省市縣評比獲獎,。

1,、校園規(guī)劃建設(shè)實施還沒有完全到位,，特別是由于實施校安工程使得學(xué)校原有的碳渣運動場廢棄，嚴重制約了學(xué)校體育運動的開展,。關(guān)系的學(xué)生大課間活動不能形式多樣,、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試優(yōu)秀率低于10%，自評時分別扣1分,。）

2,、教師配備存在學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編，政史地生專業(yè)教師嚴重不足,，初一初二年級基本由非專業(yè)學(xué)科老師兼任,，制約了這些學(xué)科質(zhì)量的進一步提高。

3,、囿于文化教學(xué)質(zhì)量提升的壓力,，許多老師平時偏重抓實教育教學(xué)流程實際工作，對課題研究重視程度不夠,，投入的精力較少,，使得課題研究成果不夠豐碩。（因課題研究階段性成果不顯著,，自評時扣0.5分,。）

4、由于我校地處老城區(qū)西部邊緣,，生源結(jié)構(gòu)不合理,，貧困生、學(xué)困生,，以及家庭不健全學(xué)生較多,，家庭對學(xué)生的教育管理配合度不夠到位，從而影響了學(xué)校在教學(xué)方面分類指導(dǎo)策略的有效實施,，還不能使所有學(xué)生特別是學(xué)困生都能得到與其基礎(chǔ)和潛力相應(yīng)的最大程度的挖掘,、提升和發(fā)展。（因分類指導(dǎo)策略不健全,，自評時扣0.5分,。）

5、由于我校整合組建以后辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽不斷提高,，來我校就讀的學(xué)生越來越多,，導(dǎo)致我校現(xiàn)有班額規(guī)模突破了省規(guī)范50人的底線,，不少班略有超出,。（因班額超員，自評時扣1分。）

針對上述存在的問題和不足,，借助本次縣局素質(zhì)教育督導(dǎo)之風(fēng),，一方面，我們將吁請上級教育主管部門在塑膠運動場和學(xué)校環(huán)境規(guī)劃建設(shè)以及師資配備等方面給予大力支持,；另一方面,，我們將立足校情，認真研究,，制定校本整改方案,，把學(xué)校的一切工作統(tǒng)一到省規(guī)范上來，努力把安宜初中建設(shè)成工作全面規(guī)范,、質(zhì)量日臻一流,、特色日益鮮明、環(huán)境優(yōu)美宜人,、文化氛圍濃郁,、社會聲譽更高的廣大百姓滿意的區(qū)域名校。

謝謝各位專家,、領(lǐng)導(dǎo)!