人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

家長發(fā)言稿的格式篇一

尊敬的各位老師,、各位家長：

大家上午好!

我叫xxx,，是五年級四班的一名學(xué)生。很榮幸能作為學(xué)生代表,，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué),，向為我們成長付出辛勤勞動的各位老師和家長道聲：“你們辛苦了!”感謝老師的悉心教導(dǎo)和父母的言傳身教,，沒有你們的辛苦付出，我們也不會像初春的樹苗一樣茁壯成長,。

現(xiàn)在我就向在座的老師和家長匯報一下我的學(xué)習(xí)和生活情況：

3,、課余時間我喜歡打乒乓球和練習(xí)書法。媽媽說：“乒乓球是咱們國家的國球,，書法是我們中華民族五千年國粹中最精華的部分”,。因此，我特別喜歡乒乓球和書法,。記得前年暑假,，38攝氏度的高溫，每天訓(xùn)練六個小時,，可我從不說累;每天做完功課不論有多晚,，我都堅持練習(xí)毛筆字。去年冬天,，右手的大拇指凍得都裂開了縫,，可我還是持之以恒?，F(xiàn)在在乒乓球方面我已參加過幾次比賽，已經(jīng)取得了不錯的成績;在書法方面,，我已成功通過了硬筆七級,，毛筆六級。

當(dāng)然,，我也很喜歡玩,，爬山、放風(fēng)箏,、玩滑板,、逛公園、到草叢里捉螞蚱等等這些都是我的最愛,，而且每次玩的都是痛痛快快,，不過，爸爸媽媽讓我知道一點：痛快的玩是為了痛快的學(xué)!所以,，不管是學(xué)還是玩,，我都十分投入，讓自己痛痛快快的享受其中的樂趣,。

最后,，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利,、萬事如意!謝謝大家!

家長發(fā)言稿的格式篇二

尊敬的各位老師,、家長：

你們好!

剛才老師也說了，我是張柳欣同學(xué)的媽媽,。先謝謝楊老師給我這么好的一次機(jī)會,，讓我站在這里和大家一起聊聊孩子的家庭教育這個話題，我感到十分榮幸,。借這個機(jī)會,，我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們的品德,，舉止,、樸實還有治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子,，使他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，懂得了學(xué)習(xí)和做人的道理。在此,，我想代表各位家長對各位老師們的辛勤教育表示衷心的感謝!

上午接到楊老師電話后我就告訴柳欣爸說我不知道說什么,，她爸說，你還不曉得說什么呀,，在家你管女兒,，還管我,，不是管得挺好的嗎，說個笑話了,，不過,，在家我真是以管為中心來教育柳欣的，只是我加了些技巧在里面,，比如說,，在環(huán)境方面，她有自己的空間,，但書桌上擺些什么,，床頭放些什么，我都會說我們兩一起吧,，這樣玩具呀,，小玩意呀才不會天天在眼前晃，影響到她做作業(yè),，學(xué)習(xí)和睡覺,。

一、在習(xí)慣方面

每天放學(xué),，吃東西喝水,，這是必須的，當(dāng)然是那些既有營養(yǎng)又是她最愛吃的,，這樣她才會有好的心情去完成計劃作業(yè)順便我還要說說我做這些花的時間和心思之類的話,，為什么是必須的呢，因為在她吃東西的時候我就用提問的方式讓她簡單的復(fù)習(xí)了一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，吃好也復(fù)習(xí)了,，然后去做，說到這兒我覺得老師要求孩子們記錄下寫字時間是非常好的,，這樣，哪怕她想關(guān)房門做作業(yè)我都是答應(yīng)的,，我只要求她時間要真實,，不是每天完成作業(yè)家長都要簽字嗎，我會順便看看她每項作業(yè)的時間,，大概就知道她哪項完成的好哪項不是認(rèn)真寫的,，該贊的贊，該點的點一下,，因為都大了嗎,，她自己也知道她瞞不過我們的。

二,、在業(yè)余愛好,，發(fā)揮特長方面

我覺得自己愛好最重要,，不過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)也是必須的，不能今天想干這個就干這個明天不想干就不干,，柳欣從小對音樂和繪畫比較感興趣,，在樂器學(xué)習(xí)方面，其實我們最初是想讓她學(xué)習(xí)古箏的,，但她堅持要學(xué)鋼琴,，所以我們遵從她自愿原則，音樂學(xué)習(xí)其實很枯燥,，但只有她感興趣才能下得真功夫,，回想每年7、8月份考級前的艱苦訓(xùn)練,，每天至少4個小時的鋼琴練習(xí),，女兒吃了不少的辛苦，但堅持了,，付出了,，就會得到回報，去年7月份通過了鋼琴業(yè)余十級的考試,。學(xué)無止境,，陶冶情操，只要她愿意,，我們目前鋼琴學(xué)習(xí)和練習(xí)還在繼續(xù),，我有個想法是希望能在六年級畢業(yè)時能為各位老師、家長和同學(xué)們開個小型演奏會當(dāng)然這要遵得柳欣的同意,。目的是讓她高興,，給她留下小學(xué)一段美好的回憶。

繪畫方面,，女兒喜歡動漫,，我們就參加了金陵美術(shù)專修學(xué)院的素描和動漫畫培訓(xùn)，每周六共有五個小時的課程,，她能堅持,，我們就必須堅持。

三,、其實在家里我和女兒無話不談

成績只是衡量她學(xué)習(xí)成果表現(xiàn)的一部分,，良好的行為習(xí)慣，優(yōu)秀的品質(zhì)才是她人生之路的奠基石,。我天天都和她聊天,，放學(xué)路上，晚飯時，晚上洗簌時,，她說什么事我都會有所回應(yīng),，我也說說當(dāng)天的事，做得好的,，失誤的,，分析一下，對她來說也是一種學(xué)習(xí),，她告訴我說是秘密的事我就不說出去,，我愿意做她最忠實最貼心的朋友，幫助解決她成長過程中各方面的難題,，所以我也在不斷學(xué)習(xí),。

四、愛孩子,，我也學(xué)著尊重孩子

在我們的家庭中,，每一個成員是平等的，有時候我們通過投票表決的形式來決定一項家庭行動,，在管的基礎(chǔ)上我們通過講道理來明確事理,，不搞家長制，比如我們上英語補習(xí)課,，先問她自己有沒有需要,，她說有我們才決定找老師，至于一周幾堂課,，還有上過之后有沒有提高還要不要繼續(xù)我們都會先問一下她的意見,。有一條是硬道理，就是你既然選擇了我們大家就不輕易說丟掉,。

最后,，就是天天要贊一下孩子，哪怕是一個小小進(jìn)步,，不管是哪方面的進(jìn)步和改進(jìn),，我們再忙，哪怕是一個笑臉,，一個大拇指,，我們都能做到的，好孩子都是夸獎出來的,。

最后，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意,，祝同學(xué)們畢業(yè)都能考出很棒的成績!謝謝大家。

家長發(fā)言稿的格式篇三

尊敬的各位家長：

下午好,！我是初三年級74,、75兩班的數(shù)學(xué)老師,。受初三年級組和初三數(shù)學(xué)備課組的委托，由我代表本組數(shù)學(xué)老師在此次家長會上發(fā)言,。

首先,，十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。

其次,，想與各位家長朋友一起交流一下與本期數(shù)學(xué)教與學(xué)有關(guān)的問題,。

第一：教學(xué)內(nèi)容的安排。

因本學(xué)期時間較長,，初三下學(xué)期復(fù)習(xí)迎接中考的時間短,、任務(wù)重，所以我們初三數(shù)學(xué)備課組各位老師共同決定本期教學(xué)內(nèi)容包括本期教材中的一元二次方程,、命題與證明,、圖形的相似、銳角三角函數(shù),、概率的計算和下期教材中的二次函數(shù),、反比例函數(shù)以及圓。因此,，本期教學(xué)內(nèi)容十分繁多,，任務(wù)很重。尤其是一元二次方程的應(yīng)用,、幾何證明,、二次函數(shù)及其應(yīng)用、反比例函數(shù)的應(yīng)用,、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學(xué)難點,。

第二：家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。

你可以和數(shù)學(xué)老師打電話,，或到學(xué)校找老師了解,，也可以通過仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果他的家庭作業(yè)做得很認(rèn)真,，錯誤及時認(rèn)真更正，課堂筆記記得很細(xì)致,，并且經(jīng)常研究和復(fù)習(xí)筆記,，這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)肯定是認(rèn)真的，考試成績必定是很好的,。反之,，說明他的學(xué)習(xí)是不認(rèn)真的，成績也肯定不會令人滿意。所以家長應(yīng)多仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)――《原創(chuàng)新課堂》,，周末作業(yè)――《三點一測》和報紙練習(xí),、筆記本，就能了解孩子學(xué)習(xí)情況,，也能督促孩子平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。

第三：家長如何引導(dǎo)自己孩子正確使用參考書。

要學(xué)好數(shù)學(xué),，必須多做題----這是大多數(shù)家長的看法,。因此，每到開學(xué)初,，家長都會幫孩子買不少參考書,。殊不知，現(xiàn)在的學(xué)生很忙,，基本沒時間去瀏覽它們,。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學(xué)習(xí)資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透,，寧精勿濫;實在各科均學(xué)有余力,，可適當(dāng)精選參考書或習(xí)題進(jìn)行提高。

第四：家長如何擔(dān)負(fù)起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任,。

有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學(xué)水平太低,，沒有能力輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。其實孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情,，家長和老師都是不能替代與包辦的,。我與學(xué)生做思想工作時，經(jīng)常對他們說：“世界上有些事情可以讓人代替你做,，此時你要做個智者,，善假于物，即善于利用外界因素為自己服務(wù),，而有些事情是不可讓人替代的,，正常人的吃p喝p拉p撒p睡是別人不可替代的，真正的學(xué)習(xí)其實也是如此,！”因此作為家長,，你對孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)監(jiān)督p督促的責(zé)任，督促他及時按質(zhì)按量完成作業(yè),，糾正學(xué)習(xí)中的錯誤,，并不斷進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固！這樣,，你對孩子經(jīng)常傳達(dá)一種信息：我很在意你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，數(shù)學(xué)很重要,！

第五：要十分重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯誤和問題。

關(guān)于糾錯的問題,，我給我的學(xué)生經(jīng)常說一句口號，打一個比方,。一句口號是：不要放過任何一個小問題,。一個比方是：一瓣雪花就是一個小問題，一瓣雪花落在你手上,，憑你的能力（體溫）完全可以輕易融化它,，如果你對小問題置之不理，累積起來,，如雪花累積成小雪球,，你醒悟得早，憑你的能力經(jīng)過一定努力,，你仍然可以融化它,，此時付出的代價可能會是雙手冰涼，有不少痛苦,；若仍置之不理,，小雪球會越滾越大成大雪球，超出你的身體承受能力范圍,，你再想融化它,，已不可能，在你融化這個大雪球之前,，你早已被完全凍僵,。因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要善于及時糾錯,，防止造成知識缺陷的積累,；實際上，學(xué)習(xí)的進(jìn)步是在不斷的糾錯過程中實現(xiàn)的,，將不會的,、出錯的問題，學(xué)會,、做對,，就是進(jìn)步；無數(shù)小的進(jìn)步累積起來就會成為大的進(jìn)步,。

第六：關(guān)于家教方式,。

有的家長說自己家教嚴(yán)格。我認(rèn)為：嚴(yán)格就是嚴(yán)守防線,，不能出格,。嚴(yán)格不是什么事都管,，處處約束孩子，這不對那不對,，這不行那不行,，嚴(yán)厲，板著臉,，說一不二,，這是專制，不是真正意義上的嚴(yán)格,。比如,，孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出了某個問題，出格了,，你生氣,、打罵、撕書本,，孩子害怕了,，重新再來，達(dá)到了要求,，這是嚴(yán)格,。你和風(fēng)細(xì)雨講道理，讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤,，再來一次,，達(dá)到了要求，這也是嚴(yán)格,。當(dāng)然是既嚴(yán)守了防線,，又不傷害孩子的嚴(yán)格方式更好。

現(xiàn)在教育孩子,，提倡寬容,。其實寬容不是縱容，孩子錯了也不管,。寬容是指心理上的理解,。孩子出錯了，我們要理解,，因為他畢竟是孩子,，不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能因為理解就放松要求,。簡單一句話：我理解你,，但我不遷就你，更決不縱容你,。

第七：關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí),。

學(xué)奧數(shù),，上奧數(shù)班成了現(xiàn)在學(xué)生和家長口中的熱門詞匯，因為很多學(xué)生不管程度如何,，理想中都是沖著市內(nèi)外名校,、重點高中去的。奧數(shù)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容有些是教材內(nèi)容,、知識的深化與拓展,，有些是專門的競賽知識與技能。我們數(shù)學(xué)老師的觀點是：并不是每個學(xué)生都能學(xué)好奧數(shù)知識,，掌握其技能的！說得更實在點,，絕大多數(shù)學(xué)生是根本不適合學(xué)習(xí)奧數(shù)的,。真正能學(xué)好奧數(shù)的孩子，一定要是基礎(chǔ)十分扎實,，習(xí)慣優(yōu)良,，思維異常敏捷，上進(jìn)心與拼搏精神都很強,，特別出眾的孩子,。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢,？所以,，有些家長盲目跟風(fēng)，單憑主觀意愿,，不顧孩子實際地上奧數(shù),，是很不明智的。我們的絕大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該一心一意夯實基礎(chǔ),，緊扣中考,，而不是應(yīng)付其它名牌高中的選拔考試！各位家長朋友一定要對自己的孩子有個真正切合實際的正確的定位,！

各位家長朋友,，教育孩子，把孩子教育成才,，是老師和家長共同的責(zé)任和愿望,。蘇霍姆林斯基曾說：“兩個教育者――學(xué)校和家庭，不僅要一致行動,，要向孩子提出同樣的要求,，而且要志同道合，抱著一致的信念,，始終從同樣的原則出發(fā),，無論在教育的目的上,、過程上，還是手段上,，都不要發(fā)生分歧,。”

最后我要說的是：“讓我們齊心協(xié)力,，攜手并進(jìn),，讓我們的孩子健康成長，讓我們一起創(chuàng)造弘毅新華的更大輝煌,?！?/p>

發(fā)言不當(dāng)之處，敬請各位家長朋友多多包涵,，批評指正,。

謝謝大家！

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家長發(fā)言稿的格式篇四

尊敬的各位家長：

大家晚上好!我是三年級的班主任高碩,，很高興在那里見到你們,。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在那里我代表學(xué)校和我們班的四十多名學(xué)生向你們表示深深的謝意!說實在的,，孩子的教育一向都是我們十分關(guān)心的問題,，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同職責(zé)，共同的愿望,。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢,。同時也期望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),，方便老師在教育孩子時做到因人而異。此刻,，我趁這次難得機(jī)會就半學(xué)期來的班級工作向各位家長匯報：

一,、認(rèn)識三年級

各位家長都明白三年級是一個轉(zhuǎn)折的年級，但為什么是轉(zhuǎn)折的年

級各位家長并不十分清楚,。既要教給他知識,，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級,。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，多音字,、近義詞,、反義詞、四字詞,、成語,、古詩,、名人名言、謁后語,、改寫把字句,、被字句、閱讀理解,、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取,。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因,。

二,、匯報班級工作。

我們班共有四十多名學(xué)生,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)用心努力,，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高,，作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,，共同打造您孩子的完美明天!

下面談?wù)勗诎嗉壒芾碇械木唧w做法：

一,、調(diào)動學(xué)生用心性，構(gòu)成良好班風(fēng)

勤發(fā)現(xiàn),、勤表揚,、勤糾正，讓做得好的同學(xué)有光榮感,，讓做得不好的同學(xué)以前者為目標(biāo),，不懈追求，從而激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,，人人都不甘落后,，認(rèn)真完成作業(yè);課堂上學(xué)生用心思考，大膽發(fā)言,，氣氛十分活躍;課間,，學(xué)生能做有益的游戲，踢毽子,、跳繩,，不追逐打鬧,，構(gòu)成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好風(fēng)氣,。為增強班群眾的凝聚力,，讓每個學(xué)生都感受到自己是班級的一份子，我讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與班群眾的管理,，如要舉行一些活動,，班上要實行一項新的管理制度等，我都會在班上向?qū)W生宣布,，并征求他們的意見,，不管是誰提的推薦，只要是好的就采納,，從而提高要求自己了,，管理同學(xué)。良好的班風(fēng)激發(fā)了學(xué)生強烈的群眾榮譽感,，有利于促使每個學(xué)生對自己的行為進(jìn)行自我約束,。

(一)品德方面：我就應(yīng)很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水,，他們會爭先恐后的去抬;誰忘了帶東西,，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)去看看;見到老師都能主動問好……總之,，在班里已經(jīng)構(gòu)成了用心向上的好風(fēng)氣,。

(二)學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短,，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力,，毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班四十多名同學(xué),，學(xué)習(xí)很好的約30人,，較好的約5人，一般的約4人,，較不理想的約5人,。

(2)表揚聽講專心，發(fā)言用心的同學(xué)。汪巖均高亞德郭江濤

陳志賓王卓林武藝南薛仁杰

(4)學(xué)生完成作業(yè)狀況(包括課堂,、課外)分析差的原因：個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做：部分學(xué)生寫字太潦草,，有的學(xué)生寫字沒有恒心、耐心,。

(5)個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。

(三)規(guī)范方面：

1,、班里很多同學(xué)自我約束潛力較強，行為習(xí)慣好,。如：

2,、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,。

3、部分男同學(xué)太愛動,，自我約束潛力較差,，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂,。

4,、部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食,。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害,。

5.期望家長確實重視學(xué)生的健康,，在家要給學(xué)生量體溫，以防甲型h1n!l流感的發(fā)生,，千萬不要讓學(xué)生發(fā)燒,，一發(fā)燒就是一星期觀察，這是上級規(guī)定,，我們也不想耽誤學(xué)生的課程,。此刻是十分時期期望家長能諒解。天越來越冷了,，就讓學(xué)生穿厚些,。我和許老師每一天給學(xué)生良好的體溫。

二,、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作,，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法,，教給他做人的道理,。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長也就應(yīng)用心的配合起來，做好以下工作,，做到家校合一：

1,、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí),。

2、多與孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，給以及時,、充分地肯定，并提出新的要求,。

3,、由于孩子還是貪玩的年齡，期望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)狀況,，督促孩子獨立,、認(rèn)真、快速地完成每一天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。

4,、重視學(xué)生單元測驗、周末作業(yè)的簽字,。清楚語文,、數(shù)學(xué)、英語各分幾個單元,，(如語文共有12個單元,，數(shù)學(xué)共有五個單元，英語共有六個單元，包括期中抽考,，期末考試,。)每個單元都有進(jìn)行單元測驗，讓學(xué)生回家簽字,。家長應(yīng)及時檢查孩子的試卷,，防止孩子因為考得差而不敢拿回家讓家長簽字過目。孩子每次的單元考試,，能夠在試卷上提出意見或推薦,。

5、多和老師聯(lián)系,，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。

6,、多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們是就應(yīng)適當(dāng)?shù)呐u,，但是孩子很努力，成績卻不怎樣理想,，我們更就應(yīng)給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一齊努力,，想想怎樣才能把他的成績搞上去,，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)狀況。不光學(xué)習(xí),，其他方面也是這個道理。

當(dāng)然半年來,，在班級工作中,，我肯定還有很多不足的地方，期望家長理解,、見諒,，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見,、推薦,、要求，期望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持,，再加上同學(xué)們的努力,，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步,。衷心地謝謝大家!

并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福,、身體健康、工作順利!

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家長發(fā)言稿的格式篇五

各位老師,、各位家長、各位小朋友：

大家好,！我叫魏娜,，是李晨曦小朋友的媽媽，今天能夠站在這里作為家長代表來發(fā)言,，我感到無比的榮幸,，感謝大家給了我這個閃耀的榮譽，也感謝幼兒園提供了一個讓我們家長相交流互溝通的機(jī)會,。下面我簡要談一談自己教育孩子的一些經(jīng)驗和感受,，與大家一起探討、共同分享,。

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。父母是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,。我始終堅信“父母是孩子最好的老師”這句話。因此,，我不管如何的忙,，孩子的教育總是我關(guān)注的頭等大事。

家庭教育主要不是靠言教,，而是靠身教,。要讓孩子做到的事，做家長的首先必須自己做到,。作為父母應(yīng)該多注意自己的言行,，要給孩子多樹立好的榜樣，做到一諾千金,，說一不二,，平時不亂許諾,，一旦許諾就得兌現(xiàn)。對孩子,，我就是這樣做到“從我做起”讓她逐漸懂得做人的真正道理,。

家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素。因此,，為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境是非常重要的,。首先，家庭成員之間,，特別是夫妻雙方要互敬互愛,，和睦相處。其次,，家長要設(shè)法營造一個和諧的家庭氛圍,，使家庭中經(jīng)常充滿笑語和健康、美好的情趣,。

每逢節(jié)假日,，應(yīng)該盡量甩開自己的一切事情，擠出時間耐心的陪孩子出去玩或者散心,，多和孩子溝通,。

這也是最重要的一點。首先,，要加強與幼兒園,、老師的聯(lián)系與溝通，及時了解孩子的學(xué)習(xí),、生活情況,，同時也讓老師了解孩子在家情況，以便對孩子進(jìn)行針對性教育,。其次,，對于班級和幼兒園組織的各類活動，哪怕工作再忙都要抽出時間來參加,。特別是班級召開的家長會和幼兒園組織的講座等,，更是要認(rèn)真對待，悉心聽取老師對孩子的情況介紹和具體建議,，學(xué)習(xí)其他家長的先進(jìn)家庭教育方法,，認(rèn)真聽取育兒專家關(guān)于幼兒教育的一些好的建議與意見，以便更好的做好孩子的家庭教育工作,。

家長不一定要給孩子一個富裕的生活,，但一定要給孩子創(chuàng)造一個良好的成長平臺,，家是孩子心靈的港灣,，每當(dāng)孩子回到家中便有一種安全感,，作為孩子的父母，應(yīng)該在當(dāng)今知識與信息社會中借助多種渠道來獲得更多的知識,，提高自身的素質(zhì)及認(rèn)識,，做孩子的優(yōu)秀引路人。

我的發(fā)言就這些,，如有不妥的地方,，還請大家批評指導(dǎo)。最后衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂,，祝愿各位老師和各位家長家長健康,，工作順心，萬事如意,！

謝謝大家,。

家長發(fā)言稿的格式篇六

作為幼兒園老師，需要積極創(chuàng)編教材,，制作教具,，不斷提高自身素質(zhì)及水平。那么現(xiàn)在,，我們作為家長會的發(fā)言人,，也是時候準(zhǔn)備一份家長會發(fā)言稿了。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園家長會老師發(fā)言稿格式,，希望你喜歡,。

尊敬的各位家長：你們好!在這次家長會開始前，首先,，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的,。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙,、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會,，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作,。

可能有很多家長對我比較陌生,，自我介紹一下，我姓朱,，本學(xué)期擔(dān)任大1班班

主任

一,、安全問題：幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來,，我們都是把幼兒的安全擺在首位,。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到,，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：1,、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,，帶班時做到人到，心到,，手到,，集中精神做好工作，不離幼兒,。玩游戲時有組織,，有紀(jì)律的進(jìn)行每項活動，注意孩子們的一舉一動,，防止撞傷跌傷,。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我,，明天我又碰了他,。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間,，怕自己的孩子被人欺負(fù)了,，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之,，孩子會形成依賴性,。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象,，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾,，下一秒鐘又和好,，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決，因為在解決問題的過程中,，孩子需要思考,，分析，并判斷自己的行為的對與錯,，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決,，這不正表明他們能力的提高,。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等,，我們的孩子也是需要得到尊重的,，說完后就沒事了，這樣讓大事化小,，小事化了,。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。

2,、培養(yǎng)幼兒獨立性

在幼兒園,，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理,。試想,，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具,、書包,、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿?，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成,。

因此幼兒在家的時間里,，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性,，培養(yǎng)自理能力,，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,，書包,、課本、作業(yè)本,、文具,、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替,。無論是幼兒之間,，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往,，學(xué)會表達(dá),，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受,，讓孩子真正從心里明白,，自己的事情必須自己做。

3,、培養(yǎng)幼兒良好行為;

(1),、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,，及時糾正不正確的書寫姿勢,。

(2)、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障,，,，就知道119、120,、110等最基本號碼代表的意思,。還有一個就是自己家里的電話號碼。

(3),、培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生、不滾地,，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣,。

(4)、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,，使幼兒的品德和性格形成良好的開端,，向幼兒進(jìn)行禮貌教育，友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護(hù)文具,、圖書、愛護(hù)花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園,，以免幼兒上課玩玩具,，而影響注意力。

說到這,，我要強調(diào)一件事,，我發(fā)現(xiàn)有個別的家長認(rèn)為孩子字寫得不好看(或家長沒時間指導(dǎo))，就代替幼兒寫作業(yè),，就不讓他做,，這樣打消了孩子的積極性,。還有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn),，有的孩子做什么都不夠主動,、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公平,。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵,、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會更積極主動,。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間,。我班大部分幼兒在飲食,、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣,。也培養(yǎng)了孩子愛勞動,，樂意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期,，孩子已形成基本的生活自立能力,。穿衣、疊被,、個個都是自己動手,，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù),。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的,。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好,，或不會做，替他包辦。有時過度的保護(hù)會帶來孩子的無能,，過分的溺愛,，會令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。

二,、教學(xué)方面

(一),、整合課程介紹

我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動,，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：

要了解他們,，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點?缺點?應(yīng)該用什么方法教育他們?只有了解他們的性格,，喜好然后根據(jù)他們的性格,、喜好對癥下藥就能達(dá)到我們所希望達(dá)到的目的。像在家里,，只有一兩個小孩應(yīng)該比我們老師有更多的時間了解他們,，真正的的了解他們的內(nèi)心，再選擇該用哪種方法教育他們?那這個孩子我相信長大后肯定有所作為,，我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點,，多關(guān)心孩子，多與孩子老師溝通,，這樣才能更好的教育好你的孩子,。

(二)珠心算介紹：這個學(xué)期我們大班就開始教學(xué)珠心算了，也許各位家長對現(xiàn)在孩子們所學(xué)的珠心算不太了解,，下面就由我來簡單介紹一下,，(發(fā)資料)請各位家長觀看我們準(zhǔn)備的資料。

2,、珠心算演示：相信經(jīng)過這節(jié)課后,，家長們都對珠心算有了初步的了解，希望家長們平時能多督促,、輔導(dǎo)你的孩子,，以便更快的達(dá)到心算的目的。

三,、了解孩子的學(xué)習(xí),，讓孩子快樂成長。

隨著社會的發(fā)展,，我們的生活是越來越好,，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學(xué)會語文英語,，什么都要會,，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們,，他們是否快樂，是否有壓力?當(dāng)然我們能理解家長們的用心良苦,，望子成龍,，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活,，多么快樂,，玩泥巴，跳皮筋,，捉迷藏,，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥,，就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡單的數(shù)字123,，可是現(xiàn)在的孩子呢?學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí),，誰能讓孩子快樂點?只有老師還有家長們,，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂，所以我們必須要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中快樂,，在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了!那么我們在幼兒園是怎樣快樂的學(xué)習(xí)的呢?請家長們觀看電視，這些是我們?nèi)粘Ｉ钪信南聛淼?，我們每天早上做早操,，玩游戲，有我們在整合課程的主題活動,，也有上珠心算課,，拼音課的。我們還展開了豐富多彩的活動,，我們就是讓孩子通過這些快樂的活動學(xué)習(xí)的,。他們在這里每天都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學(xué)習(xí),，所以請家長們放心把孩子交給我們,，我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們在幼兒園快樂,，那么在家也一樣,，希望經(jīng)過這次家長會后，家長們能將心比心,，體量關(guān)心你的孩子,，不要盲目施加壓力給孩子,，要多鼓勵孩子，如果孩子暫時不會算數(shù)學(xué),，不要緊張,，也許他對數(shù)學(xué)不敢興趣，需要多一點時間去消化,，英語有的記得有的不記得,，他只是需要你的一點提示，有了你的提示他很快就記起來了,，拼音格式不對,，沒關(guān)系，擦干凈重寫就可以了,，允許孩子犯一點小錯誤,，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰是沒有錯誤的呢?也不要隨便拿孩子和別人攀比,，誰的孩子很會跳舞,，誰的很會算術(shù)，其實每一個孩子都有他的特點,，也是你沒有發(fā)覺,，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，給予肯定,，別人是很有頭腦,，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進(jìn)步就可以拉,，只有和諧的親子關(guān)系,，才能贏得孩子的快樂成長。

說到這里,，有些家長就會說那數(shù)學(xué)怎么辦?我們幼兒園在數(shù)學(xué)方面做了很好的計劃,，下面有請莫老師來談?wù)勎覀兘虒W(xué)方面的情況!掌聲有請!

感謝莫老師給我們帶來了那么生動的講解，相信經(jīng)過莫老師的講解,，家長們對我們大班的數(shù)學(xué)有所了解,，希望以后孩子們在作業(yè)上遇到難題，家長們一定要協(xié)助我們一起來輔導(dǎo),。小學(xué)一年級的語文數(shù)學(xué)我們都在努力教學(xué),，為孩子們上小學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，請家長們不用過于擔(dān)心孩子們上小學(xué)跟不上,，為什么我會一再強調(diào)這個問題呢?因為根據(jù)以往的經(jīng)驗,，許多家長因為不了解我們小太陽大班就是學(xué)前班，上了大班可以直接升讀一年級,，曾經(jīng)就有一小部分家長在大班的第二學(xué)期把孩子送到了小學(xué)的學(xué)前班就讀,，甚至是沒有讀大班就去小學(xué)的學(xué)前班就讀,。然而小孩的學(xué)前班里面學(xué)的東西又是什么?教師又是怎么樣的呢?我不敢斷言，只是很多家長把孩子送到學(xué)前班去的第一天就后悔了,。第一沒有安全保障,，第二個是學(xué)生復(fù)雜，四,、五歲的,，六歲的都在一個教室，有個家長說,，當(dāng)他一看見教室里坐滿了密密麻麻的小孩,，有大有小的，而且只有一位教師時,，便后悔自己不該貪省幾百塊的學(xué)費,，而且小學(xué)的老師只是負(fù)責(zé)孩子上課時的安全，下課之后便是靠孩子自覺,，安全也沒有保放學(xué),，三點上課，四點放學(xué),，老師也沒有幼兒園的老師有耐心,，所以很多孩子去了小學(xué)讀學(xué)前班之后退不到學(xué)費也甘愿回到我們幼兒園。

四,、就讀小學(xué)時必須準(zhǔn)備的工作(證件)下面我來借此機(jī)會向各位家長說說讀小學(xué)需要準(zhǔn)備些什么證件：

戶口本：幼兒必須是有戶口的,。并且一定要滿6周歲，也就是2005年9月以前出生,。不滿6周歲的想上小學(xué)就比較困難,，我們可以將你的孩子的名單報上去,，但如果讀不了一年級你們家長就要另想辦法了,，不滿6周歲我們不敢保證你能上一年級的。

五,、需要家長配合的內(nèi)容與要求,。

1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子,、刀子,、手鐲、項鏈,。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名,，服藥時間,，用量等),。

2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上,。

3、不要讓孩子無故缺席,，遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請你在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。

4,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源,。

5,、每兩周填寫聯(lián)系手冊。

6,、每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握情況,，我們每月會打印一張當(dāng)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容表，家長可以根據(jù)這張表來考考幼兒,，如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上,，要抽時間復(fù)習(xí)，并及時反應(yīng)給老師,。

六,、自由交流時間：下面我們一起來討論一下黑板上的問題：

1談?wù)動變航逃c家園教育，這兩種是相結(jié)合的?說說你的看法?

2,、對于我們大班的作業(yè)情況有什么意見(是多是少)?

你們的滿意是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的支持，接下來的時間讓我們敞開心扉,，說說建議和意見,，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人朋友一樣的聊聊天,，共同探討一下教育孩子的良方,。

七、結(jié)束語：10個孩子10種個性,，更何況我們班有二十多個活潑可愛的孩子,，所以這就更需要你和我們在以后的日子里,，多加強家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實,，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿,，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時對你們的理解和支持表示感謝,，有了你們的理解才能溝通,，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家!各位家長,，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,，可以直接向我們提出,，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作,，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長今天的參與!

首先,，我代表大班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,，以及對您孩子的一種關(guān)心，正是有了您的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠的對您說聲謝謝,。同時，更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

介紹三位教師

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,，我們將更加耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：

一,、教學(xué)方面

1.10以內(nèi)的分解組成及加減,、數(shù)字書寫,，20以內(nèi)的拆十、湊十加減法,，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;另外,，大班要增加珠心算的教學(xué)，由培訓(xùn)的專職老師來教,，班上教師協(xié)助進(jìn)行,。珠心算是我們幼兒學(xué)習(xí)加減計算的一種輔助方法，它由珠算到心算,，手,、眼、耳,、口協(xié)調(diào)配合,，左右腦交替運用，以提高幼兒的注意力,，對幼兒今后的學(xué)習(xí)有所幫助,。

2.科學(xué)和藝術(shù)方面.這學(xué)期，我們還是以泥工為本班班級特色,，主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力,，能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品，并且培養(yǎng)他們的合作能力,，能夠共同合作完成作品,。伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手能力，在這里還希望得到各位家長的支持,。

3.我們的英語教學(xué)將繼續(xù)開展：英語教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn)我們大班是每周兩節(jié)課,，主要目標(biāo)：在英語教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)英語的興趣，感知體驗英語的語感,，熟悉,、了解、掌握一些簡單的單詞,，為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。幼兒園的英語教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語感,，重內(nèi)容,、輕興趣的誤區(qū)的。

二,、自理能力方面

再有一年孩子們就要畢業(yè)了,，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合,，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的,，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，在生活方面.克服依賴性，培養(yǎng)獨立性,，提高生活自理能力,。

在這里我要重點說一下關(guān)于這方面的問題：
通過這兩個星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī),、自理能力,、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這一個月我們將重點從這三方面進(jìn)行入手,。

1.自理方面：在幼兒園,，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理,。試想,，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面,，實施一周來，幼兒自己基本上能完成,，而且很用心,，做事認(rèn)真也很快樂。在家,，希望家長讓孩子們能自己的事自己做,，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力,。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,，掌握一定得時間，整理文具時,，父母可指導(dǎo),，但不要包辦代替.無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事,，都要鼓勵幼兒去與人交往,，學(xué)會表達(dá)，一定要通過生活實踐中的一件件小事,，一次次經(jīng)歷和一個個感受,，讓孩子真正從心里明白，這世界上,，誰也不比誰特殊,，自己的是情必須自己做。

在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn),，孩子做什么都不夠主動,、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,，(拿別的孩子和自己的孩子比較,，這對孩子不公平，更不能說你這個也做不好,，那個也做不好,，而要以積極的方式鼓勵，并相信孩子,，給孩子信心,。)這樣孩子才會更積極主動的去做事。

2.常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,，每天有合理的生活,、學(xué)習(xí)作息時間。但是,，經(jīng)過一個暑假的時間,，有些孩子在飲食、睡眠,、盥洗,、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到,，孩子在園吃飯情況,，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯,。吃完飯,，自己收拾碗桌。這樣,，在增強孩子責(zé)任心的同時,，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂于為大家做事的習(xí)慣,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù),。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,，作家長的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦,。有時過度的保護(hù)會帶來孩子的無能,，過分的溺愛，帶來孩子的無情,。

三,、家園合作

作為幼兒生活的另一重要場所，也就是在家庭中,，我們需要家長要配合那些方面呢?

1.不要事事包辦代替,，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做,。(比如系鞋帶,、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨立完成了,。)

2.注意孩子的第一次,，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服,、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口,，養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。家長要及時發(fā)現(xiàn),、問清原因,、及時解決。)

3.孩子之間無大事,。一個班四十個孩子,，難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵,，一分鐘后又和好了,，也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,，請正確引導(dǎo),，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決,。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題,，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決,。

4.一周中我們總會給孩子們布置作業(yè),，有的是書面作業(yè),，有的是口頭作業(yè)，有的家長認(rèn)為書面作業(yè)重要,，口頭作業(yè)無所謂,，其實不是這樣的，這兩者都很重要,，老師布置了作業(yè),，這作業(yè)就是一個任務(wù),，孩子有責(zé)任去完成這個任務(wù),，在完成作業(yè)的同時，就鍛煉了孩子的責(zé)任感,。

尊敬的各位家長：

你們好!在忙忙碌碌中,，孩子們又迎來了快樂的暑假。一學(xué)年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動人的畫面：離別的依惜,，升學(xué)的驚喜,，交織成離園之際的復(fù)雜情感。

在一學(xué)期的學(xué)習(xí)努力中,，孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步,。生活中，學(xué)會了照顧自己,、體貼他人;學(xué)習(xí)中,，上課時的坐姿端正了，也養(yǎng)成了舉手發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)會了思考問題,，對一切事物充滿好奇心和求知欲。有了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，懂得了禮貌待人,，尊敬他人。孩子們的進(jìn)步是我們的驕傲,，當(dāng)然,，部分孩子還有嬌氣，任性上課注意力不集中的毛病,，希望家長朋友們能根據(jù)孩子的不同情況加以引導(dǎo),，以培養(yǎng)孩子樂觀、自信,、健康向上的性格,。

在本學(xué)期中，我一直遵循"寓教與樂"的教學(xué)原則,，使孩子們樂學(xué),、好學(xué),。當(dāng)然在教學(xué)中也存在很多不足之處，在此希望家長朋友們能提寶貴的意見,，我會不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗，以提高自己的教學(xué)水平,，為孩子多盡一份力,。

最后在暑假來臨之際，希望家長們能重視孩子的暑期生活,，注意孩子的飲食衛(wèi)生,，加強安全教育意識，給孩子一個愉快而有意義的暑假!

感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加我們本次開展的期末匯報課,，開展本次期末匯報課的目的是讓家長們了解孩子日常課堂的情況,。時光匆匆轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期也接近尾聲了，在此向家長簡單匯報一下本學(xué)期的各項工作：

一,、教學(xué)情況

本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都是授完,，拼音：已經(jīng)把聲母、韻母教完,，在授課中,，我們適當(dāng)給孩子進(jìn)行了聲母與韻母的相拼，孩子能進(jìn)行簡單的相拼,。算數(shù)：按照教材把內(nèi)容全部授完,，本學(xué)期進(jìn)行了6-10以內(nèi)的加減法，孩子們的掌握還是不錯的,。一個檢測結(jié)果,，并不能代表孩子的以后就會是怎樣的，現(xiàn)在的首要任務(wù)是讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣,，要讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩，不要給孩子施壓太多壓力,。要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二、各項通知

1,、我們幼兒園放假時間為7月3日(星期二)2,、做好暑期安全教育：

1、電話號碼要牢記：火警119,，匪警110,，急救中心120。

2,、暑假正值汛期,，因此,，嚴(yán)禁到池塘、水庫,、河,、海等處私自玩耍洗澡。

3,、不用濕手摸電器,，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉,。

4,、注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,，禁止暴飲暴食,。

5,、提醒孩子增強自我防范意識：不玩火,、不玩電、不去公路上,、建筑工地等一切危險的地方玩耍,，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下,，不私自外出;特別提醒孩子外出時注意交通安全,。

6、禁止上網(wǎng)吧,，禁止到游戲室,、臺球室、錄像室,、歌舞廳;禁止參加非法集會等不文明活動,。

7、每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,。

8,、安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。

暑假安全公約主要內(nèi)容

一,、交通安全

1,、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧,、玩耍,。

2、橫穿公路要走斑馬線,，不得隨意橫穿,。

3,、小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。

4,、遵守公共秩序,，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛,，上下車時不得擁擠,。

5、文明乘車,，乘車主動讓座,，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

二,、水的安全

1,、不得到海邊、水庫,、方塘,、水井等危險的地方玩耍、洗澡,。

2,、不得隨同大人到海邊、水庫,、方塘等地方釣魚,。

3、到游泳館游泳必須要有家長陪同,，不得單獨游泳,。

三、電的安全

1,、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器,。

2、不要亂動電線,、燈頭,、插座等。

3,、不要在標(biāo)有"高壓危險"的地方玩耍,。

四、火的安全

1,、不準(zhǔn)玩火,，不得攜帶火種。

2,、小心,、安全使用煤氣,、液化氣灶具等。

3,、不要玩火,，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,，不得逞能上前撲火,。

五、飲食安全

1,、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生,。

2,、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo),、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等，"三無"食品,、過期食品一定不要購買食用,。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。

六,、防汛防暑安全

1、夏季多雨,，任何同學(xué)不得在大樹及高大建筑物下避雨,。

2、大雨天氣,，任何學(xué)生不得外出,，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3,、高溫天氣,，要采取降溫措施，防止中暑,。

七,、假期特長班的安全

1、按時到校,，遵守班級紀(jì)律,。

2,、不瘋打鬧，不玩危險物品,，不做危險游戲,。

3、講究衛(wèi)生,，不亂吃零食,。

4、放學(xué)排好路隊,，不在外面逗留,，及時回家，注意交通安全,。

八,、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人,，陌生人敲門不要開防盜門,。

2、外出旅游或走親訪友,，萬一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,，請求警察叔叔的幫助。

尊敬的老師、各位家長朋友：

我很高興,，這天能在那里和大家一齊交流，如何給孩子的成長帶給更好的家庭教育,，如何讓家庭教育和校園教育密切地合作的問題,。其實我覺得這個話題，有點大,，作為一個小學(xué)低年級孩子的父親,，我和大家一樣，傾注了大部分的時間和精力,，在培養(yǎng)孩子這件事情上,。這些年來，有過迷茫,、有過不解,、有過困惑、也有過欣慰,。如果說有什么收獲,，值得在那里和大家交流的話，其實也很簡單，那就是我最后搞明白了孩子在小學(xué)這個階段,，最需要的是什么,。答案也很簡單，我認(rèn)為在小學(xué)階段,，孩子真正需要從我們父母那里得到的,，也是對孩子今后影響最為深遠(yuǎn)的，其實只有兩樣?xùn)|西：一個是父母的時間,，另一個是父母的榜樣,。

為什么這樣說呢因為教育環(huán)境至少有社會教育、家庭教育,、校園教育三個環(huán)境,，而在這三個環(huán)境中，毋庸置疑,，社會環(huán)境的作用是我們?nèi)藶榈牧α繋缀醪豢赡芨淖兊?，事實上也是影響的，比如十年浩劫,，造就了一大批既有理想有追求有文化又能?jīng)歷任何人生風(fēng)雨的一代人,，他們此刻正在擔(dān)任國家的高級干部、掌握著國家的前途和命脈,。但是十年浩劫不會再有了,，這樣的社會環(huán)境也不會再有了。我們此刻的孩子就不會像他們那樣有著堅定的革命理想,，有著高尚的人生追求了,。再比如說，有很多家長一說起孩子的事情,，就很豪邁地說我們小時候就怎樣怎樣樣,，怎樣此刻就怎樣怎樣樣了。其實這個不怨孩子,，也不怨我們的家長，是社會變了,，社會變了,，我們就都得跟這變。所以我想先說一說社會環(huán)境,。我們的國家處于社會轉(zhuǎn)型期,，很客觀的說，經(jīng)濟(jì)的快隨發(fā)展-了很多人的人生觀和價值觀,，甚至生命觀,。就個人而言，我們每一天忙碌的目的，似乎只有一個,，那就是掙錢,。這個目的說出來很冠冕堂皇、似乎無懈可擊,。但是如果我們掙錢是以犧牲對孩子的培養(yǎng)為代價的,，那就很不值得了。

這就很自然地過渡到了家庭環(huán)境,。在這樣大的社會環(huán)境的影響下,，我們的家庭，硬件環(huán)境變得高檔多了,、物質(zhì)環(huán)境變得奢侈多了,。但是我們的很多父母卻獻(xiàn)身于各種應(yīng)酬、各種關(guān)系,、各種工作之中,，我們的生命中，似乎永久有干不完的事情,。而對于孩子來說,，能給予他的，可能就只留下錢和用錢能夠換到的東西了,。但是我們大家?guī)缀醵加羞@樣的感覺,，錢，掙到多少就夠了呢似乎是個無底洞,。這就像是一個為了某個遙遠(yuǎn)得幾乎不可能到達(dá)的目標(biāo)而一路狂奔的人,，眼睛里和心里只留下那個看起來近在眼前卻永久不可能真正到達(dá)的目標(biāo)，其他的就什么都沒有了,。我想大家會很后怕,，如果有機(jī)會停下來想一想，是否有在狂奔的過程中落下或者丟掉什么東西阿答案是肯定的,。

從我們孩子讀小學(xué)快兩年了,，細(xì)細(xì)算來，孩子們每一天與班主任張老師在一齊的時間要比其他老師多得多,。很自然孩子們就跟班主任的感情建立得濃厚些,。我們覺得張老師是一位很普通的小學(xué)教師，但是她熱愛學(xué)生,，熱愛自己的本職工作,。無論在學(xué)習(xí)上還是做事上都很耐心地教導(dǎo)孩子們，張老師充分認(rèn)識孩子語言發(fā)展的重要性,，語言是思維的外衣,，語言潛力的增強能夠極大地改善孩子的學(xué)習(xí)潛力，促進(jìn)思維的發(fā)展。我們聽孩子們回家的反饋,，就明白老師每一節(jié)課都十分認(rèn)真?zhèn)湔n,，生動的教學(xué)課堂，使孩子回家后愛捧起書本朗讀課文,。孩子的智力發(fā)展插上“語言的翅膀”,，讓孩子飛得更高，更遠(yuǎn),。

古語云：林木茂盛,，必先固其根。教師要出色地完成傳道,、授業(yè),、解惑的任務(wù)，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育教研工作,，務(wù)必有扎實的功底,。每次家長會時，我都發(fā)現(xiàn)很多家長圍著張老師,，個個都想了解孩子更多方面的狀況,，她都很認(rèn)真細(xì)心的一一解答。我們說當(dāng)班主任是很辛苦的,，應(yīng)對幾十個孩子,，天真活潑，調(diào)皮搗蛋,，但張老師卻說：我有這么多可愛的孩子和這么信任我的家長,，我會更加努力地做一名教師就應(yīng)做好的一切!

細(xì)微之處更能體現(xiàn)一個人的人格魅力。我們家長感謝校園培養(yǎng)了這樣的好老師,，她們真誠的話語,、忙碌的身影，讓我們家長更加感受到選取大元帥府小學(xué)沒有后悔!

各位爸爸媽媽們：

大家晚上好!

這天能有機(jī)會與你們一齊聊聊孩子的教育,，我感到很榮幸,，同時又覺得慚愧。作為一名家長,，同時也是一名初中教師,，說實話，我對女兒的教育做得還很不夠,，在很多時候、很多事情上甚至做的不合格!因此教育孩子的經(jīng)驗也就更談不上了,。這天講的主要是我平時教育我的孩子積累的一點方法和一點想法,，和作為一名教師看到的形形色色的孩子的一些啟示，如有不當(dāng)之處還請各位指正。

戚老師給我?guī)Ыo了主題是“孩子身心健康方面”.

一,、身體健康

1.我們家的飲食習(xí)慣是少吃葷,，多吃素

在沒有女兒之前，我和老公基本上屬于素食主義者,，有了女兒之后,，照顧到女兒的營養(yǎng)，我們會添加點葷菜,，但往往也是3個素菜1個葷菜的搭配,。在女兒很小的時候，我們就告訴她胡蘿卜吃了對眼睛好,，花菜吃了能夠預(yù)防癌癥,，西紅柿吃了長的漂亮，木耳吃了不容易咳嗽等等,，山藥營養(yǎng)很豐富,，白蘿卜比人參還好等等，孩子呀別看她小,，也是明白道理的,，所以女兒基本上什么都吃的，當(dāng)然她不喜歡吃的菜我們允許她少吃點,，喜歡吃的就多吃點,。

對于吃的方面，我覺得女孩子要更注意一點,，防止孩子早發(fā)育,。大家也都明白早發(fā)育的危害，我個人強烈推薦家長們不要給孩子吃什么補品,，并少吃雞肉,。因為在我的身邊，有一個同事的孩子是吃了安利的蛋白質(zhì)粉早發(fā)育的,，此刻在打針;有一個是吃牛初乳早發(fā)育的,，也在吃藥;還有兩個是因為經(jīng)常愛吃雞肉也已經(jīng)早發(fā)育了，因為看的多了,，聽的多了,，這方面我就比較注意了。

對于一些垃圾食品,，如肯德基,、麥當(dāng)勞等孩子都是愛吃的，我女兒也不例外,。在女兒的眼中,，方便面就是山珍海味,，一年只能吃幾次，就是回老家或旅游的路上;冰淇林就是奢飾品,，只能天很熱的時候吃,，在吃的時候還要防著爸爸媽媽來搶;飲料也只能偶爾去酒店吃飯時喝喝。

這些東西我自己認(rèn)為孩子們偶爾嘗嘗也是能夠的,，要不她總是在琢磨這東西什么味,，也羨慕別人家的孩子，感覺我們像后爸后媽一樣,，不讓她吃這個,，不讓她喝那個，還不如先讓她嘗嘗,，再給她講講道理,，這東西有什么不好，吃了有什么危害,。

2.生病時“能吃藥不打針,，能打針不輸液”是基本原則。

女兒從小身體不太好,，過敏性咳嗽,，過敏性結(jié)膜炎，過敏性鼻炎,。2,、3歲的時候，半夜咳嗽比時鐘還準(zhǔn),，一到晚上3點就準(zhǔn)時咳嗽,，咳半個小時就好了;一到春天，我女兒的眼睛就眨的很厲害;一到夏天,，空調(diào)房里我女兒的鼻子就時不時的抽動一下,，真的是難看極了。

過敏源是什么,，我們也沒去查過,，但是此刻長大了，一年比一年好,。說到孩子的咳嗽吧!給大家介紹兩個偏方吧!我感覺還是蠻靈的,。如果你的孩子是風(fēng)寒咳嗽，就是我們說的凍感冒咳嗽,，給孩子蒸大蒜水很管用,，還有一個方法，就是胡蘿卜紅棗湯,。

3.多運動,，不做宅男宅女

二,、關(guān)注孩子的心理健康，讓孩子快樂,、自由、幸福的成長

第一尊重孩子的人格,，做到和孩子真誠,、平等交流。

我們班的孩子此刻是7歲,、8歲,，我在育兒書籍中了解到，7――10歲這一階段是孩子人格的構(gòu)成階段;由于孩子人格的構(gòu)成,，孩子已經(jīng)成為一個完全獨立的人,，孩子有了自己對問題的觀點和態(tài)度，有了自己獨立的思想,，有了自己對是非,、好否、善惡的評判標(biāo)準(zhǔn),，也有了自尊心,。因此我們做父母的要改掉以前“我說你聽”的教育模式，尊重孩子的思想,，尊重孩子的意愿,，以朋友的身份坐在一齊和孩子用心交流，對孩子正確的想法給予肯定與鼓勵,，對錯誤的見解進(jìn)行分析,，對孩子的一些煩惱進(jìn)行開導(dǎo)，學(xué)會傾聽孩子的心聲,。

9月份時,，女兒和班級幾個要好的好朋友約好周六去新世紀(jì)公園玩，她告訴我約到下午2點,，我問她新世紀(jì)公園這么大,，你們約好集合的地點了嗎你們是否有互相留聯(lián)系電話阿萬一那個同學(xué)臨時有事來不了怎樣告知你們阿你們是否有分工每個同學(xué)帶什么東西阿此刻天氣還很熱，下午2點是最熱的時候,，你們的時間是不是能夠調(diào)整呢問這幾個問題的時候,，女兒一向搖頭，我說既然還沒弄好,，那媽媽推薦你們這次活動取消,，等組織好了能夠再去，女兒欣然同意了,。過了一個周末,，女兒告訴我這次她們約好了上午10點在新世紀(jì)公園北門的塔下面集合,，每個人也分工好了，她帶水果零食,，爸媽的電話老師的qq群里有,，我說這次很靠譜，集合地點明確,，分工明確,，時間也安排的還行，并夸她真的長大了,，有主見的,。

第二讓孩子學(xué)會欣賞他人和欣賞自己。

記得女兒很小的時候,，看韓紅的mtv,，她說這個女的怎樣長的這么難看阿!我問她那你覺得她唱歌唱的好嗎女兒說她的歌很好聽的。我說是阿,，她雖然長得不是很好,，但人家歌唱的很好阿!每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要多看別人的優(yōu)點,。

此刻女兒經(jīng)常會說我們班的姚以捷很溫柔,，從來不對別人發(fā)脾氣，陸佩炎嘴皮子很厲害,，寫話也寫的很好,，邢云的字很漂亮，錢俊雯很有想象力,，會經(jīng)常想出來一些新花樣跟我們玩,，童佳很喜歡勞動，去年評上了勞動之星,，她自己的優(yōu)點是唱歌唱的好,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。

因為女兒養(yǎng)成了看別人的優(yōu)點,，所以在小區(qū)里她能和各種各樣脾氣的孩子玩到一齊,，交到了很多好朋友。

第三讓孩子多做家務(wù),，學(xué)會自立,、自理。

古人云：“不勞動者不得食,?！痹谂畠汉苄〉臅r候,，我們就注重培養(yǎng)她愛勞動的習(xí)慣。幼兒園時洗襪子,、在廚房里站在小板凳上洗碗,、抹桌子、掃地,。經(jīng)過這幾年的鍛煉,，此刻女兒能夠自己洗澡、洗頭,、梳頭，學(xué)會了包水餃,、做水蒸蛋,、煮粽子、蒸米飯等,，有時也會讓女兒幫我去小區(qū)對面買點早飯,，附近的超市買點醬油、鹽等,，讓女兒去買東西而且過馬路是很危險的,，所以好多朋友罵我太膽大，我說沒關(guān)系的,，我觀察過她一個人過馬路時是十分仔細(xì)的,，反而和我一齊時不看車橫沖直撞的。昨日晚上我逛街回來餓得慌,，就讓女兒給我下包泡面吃,，女兒一開始說不會，我說沒關(guān)系,，我站在你邊上看,，你有什么不會的我能夠幫你，你不管做成什么樣我都喜歡吃的,。因為我沒有給孩子任何壓力,，所以孩子做這些事情時還是十分開心的,。以前老公給女兒買了一個電腦桌,，放在床上看書用的，前些日子掉了2個小螺絲,，上周四老公從網(wǎng)上買了幾個這樣的小螺絲,，女兒回到家,，竟然自己用螺絲刀把2個小螺絲擰上，把她自己的小書桌修好了,。

第四,，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，愛上閱讀,，明確學(xué)習(xí)是自己的事,。

每個孩子剛進(jìn)入一年級的那幾天都是興奮的、激動的,，愛上課的,、愛做作業(yè)的、愛考試的,，可為什么之后過一段時間孩子就厭學(xué)了呢也許是因為孩子每一天的作業(yè)太枯燥,，也許是受不了小學(xué)里嚴(yán)格的規(guī)章制度，也許是因為每次考試時應(yīng)對分?jǐn)?shù)的打擊,，也許是父母的期望太高,。

在學(xué)習(xí)方面我對女兒是這樣做的：

1.注重放學(xué)后的交流

孩子每一天放學(xué)回家，雖然我很想明白孩子在校園的表現(xiàn),，但我從來不問,，我每一天都會問她這天你們班是否有什么搞笑的事情發(fā)生阿!是否有好事情或者你不開心的事情阿!給媽媽說說。這樣女兒就會嘰里呱啦的給我講半天,，用女兒的話說,，誰去接我放學(xué)誰是幸福的,，因為我會告訴她很多校園里好玩的事情,。所以孩子每一天都是開開心心的上學(xué)的。

2.習(xí)慣的培養(yǎng)高于成績

對于孩子的學(xué)習(xí),，我更關(guān)注的是她學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，上課都能聽懂嗎上課

發(fā)言

學(xué)習(xí)

3.告訴孩子學(xué)習(xí)是自己的事

一年級的時候,，女兒有幾次考試之前問我，“媽媽,，如果我考了100分，你會不會獎我,，我們班誰誰考了100分她爺爺奶奶會獎她100元,，我們班誰誰誰考了100分她媽媽會讓她吃一次肯德基，我們班誰誰誰考了100分她爸爸會給她買玩具,?！蔽腋嬖V孩子，如何你真的想吃什么或買什么,，不管你明天考不考100分,，只要你努力了，我都會給你買的,。我很不贊成孩子的考試成績跟物質(zhì)獎勵掛鉤,，這樣的獎勵方式短期內(nèi)能夠激勵孩子的學(xué)習(xí)用心性，但如果總是使用這種方式,，就不但喪失了激勵作用,，還會使孩子產(chǎn)生不正確的想法：把學(xué)習(xí)同物質(zhì)獎勵聯(lián)系起來，為一件新衣服,、一個新玩具,、幾塊錢而學(xué)習(xí)。久而久之,，這種不當(dāng)?shù)莫剟顧C(jī)制,，不僅僅不會提高孩子學(xué)習(xí)的用心性，還會使其學(xué)習(xí)興趣一點點地消減。

對于女兒的成績,，我從不要求孩子考多少分,，只要認(rèn)真了、努力了就能夠了,。所以女兒說她是幸福的,，他們班的誰誰誰考了99分，回去還要被她老爸老媽批,。每次考試,，我都要跟女兒做猜分?jǐn)?shù)的游戲，她不明白老師已經(jīng)早早透過校訊通把成績發(fā)給我們了,，如果她考的高,，我就往低的猜，她就很開心;如果她考的很不好,，我就使勁往低的猜,，這樣貌她即使考的不好也不會很悲哀。

前兩天,，女兒語文第五單元考試考了94分,，對于這個成績，她不是很滿意,。她回來問我,，“媽媽，如果過兩天語文期中考試時,，我也考個94分,，你會怎樣樣阿”“不會怎樣阿，不會罵你,，更不會打你,，學(xué)習(xí)是你自己的事情阿，但媽媽有點不開心倒是真的,?！?/p>

對于孩子的學(xué)習(xí)，我推薦大家多用欣賞的,、鼓勵的眼光去關(guān)注,。孩子成績考差了，她心里已經(jīng)很難受了,，心里也有必須的壓力,，我們做家長的多鼓勵孩子，不要讓她對學(xué)習(xí)產(chǎn)生懼怕心理,，透過一點一滴的進(jìn)步,，會有一個好的結(jié)果,。

4.閱讀

我們對女兒讀書興趣的培養(yǎng)，是從3歲開始的,，那個時候因不認(rèn)識字,，但女兒對圖畫很感興趣，每一天早上坐在床上拿著自己的書,，一邊看一邊讓媽媽講,，就這樣一向堅持到了上小學(xué)一年級，為了每一天陪女兒讀書,，這些年來,，我們晚上很少逛街，即便是每年的寒假或暑假,，我們一家回老家的時候,，這種習(xí)慣也從來沒有間斷過。上小學(xué)了,，女兒認(rèn)識字了,，自己每一天睡覺前看書也就自然而然的成了習(xí)慣，在我們家,，經(jīng)常能看到孩子在閱讀的時候哈哈大笑,。記得一年級的下學(xué)期，有天晚上我?guī)畠喝|興,，在超市里,，女兒不高興地說：趕緊回家，回去晚了,，我就沒時間看書了。當(dāng)然,，我們平時也注重在家里營造讀書的氛圍,，之前我們家沒有電視，所以我們在家里,，很多時候是三個人各看各的書,。同時我們還經(jīng)常帶女兒去新華書店和市圖書館。此刻女兒已經(jīng)深深地喜歡上的閱讀,，在我們家里,，獎勵孩子的方式往往是給女兒買她喜歡的書，懲罰的方法往往是睡覺前不讓她閱讀,。

第五,，讓孩子學(xué)會感恩，具有幸福感,。

常言說：“父母是孩子的老師”所以在生活當(dāng)中,，我們首先以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣。作為家長,，我們首先要孝敬自己的父母,，和公公婆婆、岳父岳母處理好關(guān)系,，關(guān)心孩子,，幫忙他人……透過言傳身教孩子也學(xué)會了尊敬師長、愛護(hù)小孩,、關(guān)心群眾,、樂于助人、熱愛勞動,，自己的事情自己做,，在家里幫忙做一些力所能及的家務(wù)活，有好吃的明白先給長輩們吃,。偶爾還會給我們驚喜,，孩子自己制做一些小禮物在節(jié)日里送給我們。望見孩子一點點地成長作為一個有愛心的人,，一個懂得感恩的人,，我們做家長的覺得十分欣慰。

讓孩子在幫他人的過程中獲得快樂,，懂得幫忙別人是一件有好處的事情,。上學(xué)期，我們班級為振東小學(xué)的一個病重的孩子捐款,，同事的孩子都捐10元,、20元，我推薦女兒也捐20元,，女兒不愿意,，她說我要捐50元，幫忙別人這些錢不算多的,，我贊揚她,，依依真是一個有愛心的孩子。孩子得到了我的鼓勵和支持,。以此一發(fā)不可收拾,，只要有人要幫忙，她都會盡全力幫忙別人,，去年星期五,，我每次都接她比較晚，經(jīng)?？吹剿桶嗬锪粝聛淼耐瑢W(xué)一齊打掃衛(wèi)生,，還說我們戚老師平常很辛苦的,，我要多幫幫她。

我也經(jīng)常告訴孩子,，別人沒有義務(wù)對你好,，如果別人幫忙你了，你要懂得感激,。

第六,，親近大自然，檢驗?zāi)土?、培養(yǎng)毅力的橋梁

有人把現(xiàn)代的孩子稱為“溫室小年”,，越來越多的孩子在本該天真爛漫的年紀(jì)發(fā)出“生活真無聊”的感嘆。每年的兩個假期是女兒游玩的“黃金季節(jié)”,，目前,，能夠說女兒已經(jīng)游遍了大江南北：向北攀上了長白山，向南走到了海南的天涯海角,，向東登上了東岳泰山,，向西游過了古都西安。游玩過程中孩子增長了見識,，磨練了意志,。今年的暑假我們登泰山時，女兒開始的時候興致很高,，可登了不到一半,，就有點打退堂鼓了，在我們的多次鼓勵下,，最終爬到了山頂,，而且是當(dāng)天又從山頂下來，整個過程是對女兒毅力的磨練,。有時候女兒遇到困難,，我們跟她說：泰山都被你踩在了腳下，這點小困難肯定難不住你,。

工作

站在家長的角度,，我想說：家庭教育在孩子的一生中起到?jīng)Q定性的作用,。因此我們家長要多閱讀有關(guān)家庭教育的書籍，不斷給自己充電,，讓我們成為一名優(yōu)秀的家長,。

最后祝愿在座的各位爸爸媽媽們事業(yè)順利、家庭幸福,，祝愿我們202班的所有孩子們健康,、快樂、幸福的成長,。

家長發(fā)言稿的格式篇七

尊敬的各位家長：

首先,，感謝你能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵,，就是對我們學(xué)校工作的最大支持!請允許我代表20__級60余名任課教師和近800名學(xué)生,，對你們的到來表示衷心的感謝!

在過去的一年中，我校取得了十分突出的成績,。20__級升入國家級示范性高中345人(不含藝體特長生,，創(chuàng)歷史新高);我校以綜合考評第一名的成績榮獲__區(qū)教學(xué)成績特別突出獎;德育工作以超過第二名150多分位居全區(qū)第一;教育督導(dǎo)評估和黨建目標(biāo)考核均獲一等獎。

特別應(yīng)該指出的是：繼__年我校畢業(yè)生__取得__市中考狀元以后,，我校畢業(yè)生__在__年的中考中又奪得了全市中考文化成績和總成績兩項第一,，我校20__級畢業(yè)生__在10年的高考中分別奪得__市高考文、理科狀元,，雙雙被北京大學(xué)錄取,。

尊敬的各位家長，轉(zhuǎn)眼之間,，你的孩子就進(jìn)入中學(xué)就整整一年半了,，在初中二年級這個最重要的轉(zhuǎn)折階段，有這樣幾個特點：從知識上而言,，課程難度逐漸增大,，容量逐漸增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容由知識性轉(zhuǎn)化為方法性和思想性學(xué)習(xí),。

初二增加了物理學(xué)科,，數(shù)學(xué)和英語的難度也在逐漸增加，因此,，部分學(xué)生出現(xiàn)了掉隊現(xiàn)象,，個別學(xué)科開始亮“紅燈”，容易出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,。

從年齡特征來說,，學(xué)生自主、獨立,、反叛意識增強,，開始有了自己的主見和見解,，不再對家長、教師“言聽計從”,?！澳猩糸L發(fā)”、“女生化妝”,、“結(jié)交陌生朋友”,、“抽煙”、“早戀”,、“沉迷于網(wǎng)絡(luò)”等不良現(xiàn)象開始出現(xiàn),，甚至有個別學(xué)生還可能出現(xiàn)與校外不良少年交往的現(xiàn)象。

就學(xué)習(xí)成績而言,，初二的學(xué)生最容易自我放松,，這個時候的學(xué)生沒有了剛進(jìn)入中學(xué)的新鮮感，也沒有初三的升學(xué)壓力,，部分自我約束能力較差的學(xué)生自己放松,，出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績急劇下降的現(xiàn)象。

當(dāng)你的孩子獨立面對這些新問題時,，他們往往會遇到很多的困難和挫折,。如何引導(dǎo)孩子順利地度過這個重要的轉(zhuǎn)折期，過一個充實的,、有意義的初二年級,，我感到有許多值得我們注意的問題。

首先,，家長要善于和孩子進(jìn)行交流與溝通,。

過去，家長習(xí)慣在孩子面前保持嚴(yán)肅,，但現(xiàn)在的孩子的平等,、自主意識特別強，一個合格的家長既要關(guān)心愛護(hù)孩子的成長,，還需要成為孩子誠信親近的朋友,。

我們和孩子相差20幾歲或者更多，思維方式,、價值取向乃至生活習(xí)慣等各方面都有很大的不同,，我們居高臨下的指責(zé)和批評必定會帶來孩子的反感。這就需要我們學(xué)會換位思考,，學(xué)會站在孩子的角度來思考和處理與孩子間的各種矛盾和問題。一個開明的具有親和力的父母,，完全可以既當(dāng)家長,，又當(dāng)朋友,，和孩子成為“忘年交”。

對于脾氣特別怪的孩子,，也許,，我們對他的尊重才是改變其不良習(xí)慣的前提。這就要求我們要學(xué)會和孩子交流,，要用賞識的心態(tài)與孩子溝通,。有了溝通就會理解，有了理解就會尊重,，有了尊重就會洽關(guān)系自然越來越“鐵”!有了這樣的“知心朋友”關(guān)系,，觀念就容易交融，實施教育孩子就樂于接受,。

其次,，家長要成為學(xué)生的感情寄托。

有的家長忙于工作,，或只重視學(xué)生的學(xué)習(xí),，父母不能成為學(xué)生的感情歸宿，學(xué)生心里的話無法給父母講,，就有可能變得更加孤僻和內(nèi)向,。

進(jìn)入青春期后，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,，初二學(xué)生容易產(chǎn)生與異性交往的想法,，有些男女生交往過密，從心理學(xué)角度看,，男女同學(xué)的正常交往活動是有益無害的,，男女生之間的正常交往對他們的性格發(fā)展和智力發(fā)育都有益處。

父母要經(jīng)常與學(xué)生聊天,，增進(jìn)彼此的感情,，告訴孩子在初中階段自己唯一的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)和健康的成長。教育好我們的孩子,，男孩子要有責(zé)任心,、剛強勇敢、不畏艱難,，女生則應(yīng)端莊文靜,，細(xì)膩溫柔，氣質(zhì)高雅,。

另外,，家長要敢于在人前背后多說自己孩子的長處。

有些家長,，只要學(xué)生有一點過失和錯誤,，不是打,，就是罵，罰站,、罰跪,、不準(zhǔn)吃飯。其實,，這種教育方法不但不能使學(xué)生認(rèn)識到錯誤,，還會使學(xué)生為逃避打罵而學(xué)會撒謊;個性強的學(xué)生還容易產(chǎn)生抵觸情緒而變得更倔強、暴躁,，更不聽話,。因此，打罵,、體罰會給學(xué)生的身心健康帶來極壞的影響,。

當(dāng)然，為孩子指出錯誤或嚴(yán)厲批評是非常必要的,，但批評孩子要做到“三不”：不當(dāng)著外人批評孩子,，不在吃飯時批評孩子，不在心情不好時批評孩子,。

一般說來,，進(jìn)入初二以后，逐漸有部分學(xué)生開始考慮學(xué)習(xí)對自己將來的影響,，凡能作到這點的學(xué)生,，學(xué)習(xí)的積極性、自覺性,、刻苦性非常突出且容易把握自己,。

但是，更多的學(xué)生在這個階段容易自我放松,，學(xué)習(xí)目的不明確是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的主要原因,。作為家長，要正確分析孩子成績下降的原因,。

還有一類就是成績從來就沒有好過的孩子,。這些孩子在小學(xué)時基礎(chǔ)就沒有打牢，不會做筆記,，不知道怎么復(fù)習(xí),，這些孩子在學(xué)習(xí)上有很多不良的習(xí)慣，短時間是難以有所提高的,。對這樣的孩子要從紀(jì)律,、思想、理想、信念,、生活等多方面來進(jìn)行教育,，他需要家長、老師長時期內(nèi)堅持不懈地共同努力才會有所進(jìn)步,。

有很多家長喜歡給自己的孩子定一個“參照人”(樣板)，經(jīng)常對孩子夸獎他如何優(yōu)秀,，以為這樣可以促使孩子發(fā)奮,，這樣做的結(jié)果只能使孩子反感。每個孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和智力是不相同的,，而且,，每個孩子都有自尊心，也都有上進(jìn)心,，家長拿自己孩子的不足,，去同別人家的孩子長處相比，越比越讓孩子“無處藏身”,，越比越讓他“敵視”優(yōu)秀生,，也更厭惡學(xué)習(xí)，結(jié)果是使教育進(jìn)入了“惡性循環(huán)”,，好心辦錯事,。

一個合格的家長應(yīng)該不斷嘗試用“豎比”的方法去幫助孩子不斷地進(jìn)步。也就是拿孩子的“今天”同他的“以前”相比,，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的點滴進(jìn)步,，這就是人們常說的“尋找閃光點”。如上次考試20分,，這次40分,，回家主動聽英語錄音帶等。讓學(xué)生看到自己的點滴進(jìn)步,，感受到家長對自己是充滿希望的,，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進(jìn)步和成績，真正建立起自尊與自信,。從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”,。

我們年級有一個非常優(yōu)秀的學(xué)生叫范力文，在期末考試中取得了791分的好成績,，我和他在接受宜賓日報記者的采訪時,，他談到自己的學(xué)習(xí)方法就是：堅持每節(jié)課、每天把自己所學(xué)的知識徹底搞懂,，把學(xué)習(xí)的目標(biāo)分階段來完成,。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法因人而異，但從認(rèn)知規(guī)律和人的遺忘規(guī)律來看：

(1)只有預(yù)習(xí),，才會有優(yōu)越感,，才會胸有成竹地聽課。

上課之前,，對語文,、數(shù)學(xué)及自己的溥弱科下一番功夫預(yù)習(xí)，聽課時會自然地體驗到一種優(yōu)越感,，會發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容并不難,。預(yù)習(xí)注意兩點：通讀課本，遇到不明白的地方作記號,。研究課后習(xí)題,。養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣，從學(xué)習(xí)中嘗到成功的樂趣,。

(2)學(xué)會總結(jié)與提煉,，趁沒忘記時反復(fù)練習(xí)。

人的大腦記憶只是短時記憶,，過一天便忘掉了,，趁沒忘記時反復(fù)練習(xí)，就能做到長時間的記憶,。復(fù)習(xí)方法有下列幾點：每天抽半小時復(fù)習(xí)一次當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。文科最好把學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容背出來(主要內(nèi)容并不多，老師一般會強調(diào)的),。

做幾道與當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的數(shù)學(xué)習(xí)題(自備一本“題庫”),。周末抽出2小時，對一周內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行第二次復(fù)習(xí),，將文科要點背下來,，并對數(shù)學(xué)重要問題反復(fù)練習(xí)，直到不看書也能順利解答,?？荚囍埃M(jìn)行最后一次復(fù)習(xí),。

(3)掌握每門學(xué)科特有的學(xué)習(xí)方法,。

如記憶為主的學(xué)科：英語、歷史,、地理,、生物，理解為主的學(xué)科：數(shù)學(xué),、物理,，介于兩者之間的學(xué)科：語文,，方法各不相同。

(4)學(xué)習(xí)需要持之以恒,，需要每天付出努力,。

每日必做三件事：作業(yè)30—60分鐘;復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容10—30分鐘;預(yù)習(xí)語文、數(shù)學(xué),、外10—30分鐘,。因此，要求學(xué)生每天在家學(xué)習(xí)時間不少于2小時,。

(5)家長如何進(jìn)行家庭輔導(dǎo)與檢查,。

對于學(xué)習(xí)比較自覺的學(xué)生，家長只要注意觀察督促就可以了,。對于部分學(xué)習(xí)成績下降，或成績處于及格階段以下的學(xué)生,，為彌補這些學(xué)生的差距,，我們可以把要求適當(dāng)降低，讓這部分學(xué)生先掌握課本的基礎(chǔ)知識,，再考慮提高,。

對于這部分學(xué)生，我們要實行“當(dāng)日事當(dāng)日畢”,、“日日清”制度,，因此請您每晚騰出一點時間檢查學(xué)生對數(shù)學(xué)的基本概念和例題是否掌握，請您把例題抄出來,，看是否會做,，會做即算達(dá)標(biāo)。英語檢查是否能流利地讀出課文和單詞,，家長寫幾個英語單詞的漢語意思,，看學(xué)生能否寫出英語單詞即可。

對于平均分及格以下的學(xué)生,，先做到這些基本要求,，讓他們掌握了基礎(chǔ)知識，提高了他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,，以后就可以逐漸提高,。

初中學(xué)生除前10名左右的優(yōu)秀生外，大部分學(xué)生有學(xué)好的決心,，但缺少毅力,。因此，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度會極大地影響學(xué)生,。父母喜好讀書,、看報,，特別是學(xué)習(xí)新事物，跟上時代的新觀念和行為的本身,，就是對學(xué)生最有效的,、最深遠(yuǎn)的教育。

要把輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)看成一種樂趣,，而不是一種負(fù)擔(dān),。做父母的不要有空就手持遙控器，兩眼直盯電視,，或者噼噼啪啪打撲克,，唏哩嘩啦搓麻將。

要盡量拿出時間多陪陪孩子,，父母也能在這種家庭教育中盡享天倫之樂,。相反，家長只顧自己掙錢,、打牌,、釣魚，對學(xué)生學(xué)習(xí)不管不問,，有可能毀掉學(xué)生一生,。

各位家長，我相信,，每一位家長都深愛著自己的孩子,，都希望自己的孩子得到健康的成長，以后能有一個好的未來,，但是,，捫心自問：我們除了給予孩子在物質(zhì)上的滿足之外，有多少家長對孩子的行為習(xí)慣,、言行舉止,、品德修養(yǎng)、性格塑造等方面對孩子作出過持之以恒的行為示范?!

許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子，或只關(guān)心孩子的考分,，教育孩子簡單粗暴,，對孩子過度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對孩子的一生造成延誤。

我們希望：每一位家長都要教育的愿望,，有教育的能力,，更重要的是要有教育的行動,。希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力!我們有理由相信,，你的孩子,，我們的學(xué)生在不久的將來，一定會成為一個健康的人,，一個學(xué)有所成的人,，一個于國于家都有用的人。

家長發(fā)言稿的格式篇八

演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編收集整理的家長會發(fā)言稿格式,，大家一起來看看吧,。

尊敬各位叔叔阿姨、老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫盧婷，歡迎各位叔叔阿姨來到我們學(xué)校參加家長會,，今天我能站在講臺上發(fā)言,，感到非常高興和自豪!

轉(zhuǎn)眼，我們從幼兒園到了小學(xué),，成為了一名光榮的小學(xué)生,。在這里我們學(xué)到了可多的知識，我們學(xué)會了漢語拼音,，還認(rèn)識了很多的字,。我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們，同學(xué)們也都相處的很好,，我們每天在一起玩耍,，可開心了。我愛我的班級,，愛我的老師和同學(xué)們,。

成績只代表過去，新的目標(biāo)在前邊等著我們,，我們一定會更加努力,，刻苦學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,。尊敬長輩,，學(xué)會感恩,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,。

我相信,，只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生,。

最后,，祝叔叔阿姨、老師們身體健康,，工作順利!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是___，今天我代表同學(xué)們來說一說這兩周來的學(xué)習(xí)生活,。

我們從不同的小學(xué)來到五中,，組建了初一(7)班這個大家庭，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了,。

初中相對于小學(xué)來說,，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。所以,，我們會以飽滿的熱情,，克服一切困難學(xué)習(xí)好，生活好,，請老師家長相信我們,，監(jiān)督我們。

在生活方面,，班主任___老師對我們十分關(guān)心,。每天早上___老師六點五十到校，組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要備課,，很晚才能回家,。老師們都非常辛苦,，我在這里代表全班同學(xué)謝謝___老師。

最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來,。我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們:

大家下午好!

我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,。首先,，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,，你們辛苦了,，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們,，你們付出了心血,，卻不求回報。

望子成龍,，望女成鳳,，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù),，名次,，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如,，孩子成績退步了,，分?jǐn)?shù)下降了,，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,，一句鼓勵的話,，而不是批評,。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,，那么他一定覺得世界都拋棄了他,。信心常在，是因為受到他人的肯定,，如果所有人都懷疑自己,，再堅持的人也可能動搖。所以,，我們希望父母多鼓勵我們,，多看到我們的優(yōu)點,。

對于我的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切,，做到完美無暇,，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好,，那做得不夠好,，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題。但是,，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,，你們是否知道我們喜歡什么，討厭什么,，以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說,，我天天上班工作，下班回家還要做飯,，每天辛苦得不得了,，你們孩子還說我這不好，那不了解你們,，我罵你們幾句,，你們還生氣，甚至還頂嘴,?？墒悄銈兛赡芎雎粤耍覀円彩侨?，我們也有心,，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán),，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天,，兒女行孝不足三百天。確實,，我們幼時,，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園,，成年后結(jié)婚有自己的家,，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少,，我們和父母之間的溝通實在是太少了,，正因為不理解對方，才會發(fā)生諸多的不愉快。

再過一學(xué)期,，我們就要升入___了,，希望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們,，多理解我們,，我們也多體諒父母的心情，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!

在此,，我祝天下所有的父母,，身體健康，開心快樂!也祝所有的學(xué)生,，學(xué)業(yè)有成!

謝謝!

尊敬的老師,，親愛的叔叔阿姨們：

大家好!

我叫___，感謝老師給我這個發(fā)言的機(jī)會,，我感到無比的自豪與激動,，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任,，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策,。在此，就我語文學(xué)習(xí)的一點微薄體會,，與大家分享,。

一些同學(xué)認(rèn)為，課前預(yù)習(xí)沒有必要,，反正老師上課時要講,，上課專心聽講就行了，何必事先多費腦筋,，還浪費了許多時間,。我認(rèn)為這樣的想法是錯誤的，課前預(yù)習(xí)對我們的學(xué)習(xí)非常重要,。我覺得認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)有許多好處,。

第一可以提高自己的上課聽課效率。通過課前預(yù)習(xí),，對即將要學(xué)習(xí)的新課能夠做到心中有數(shù),，知道哪些內(nèi)容自己能夠弄懂,，哪些內(nèi)容自己還沒弄懂,。這樣，聽課時,，便可集中精力去聽那些自己沒弄懂的部分,。聽課變得更有針對性了，更能抓住課堂學(xué)習(xí)的重點和難點,。

第二課前預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,。課前預(yù)習(xí)本身相當(dāng)于一種自學(xué),。預(yù)習(xí)時，要獨立閱讀,，獨立思考,，用自己的方式去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。在這個過程中,，自己的自學(xué)能力也會逐步提高。

第三課前預(yù)習(xí)可以鞏固自己對知識的記憶,。我在課前預(yù)習(xí)時,，對知識已經(jīng)做了獨立思考，聽課時可以進(jìn)一步加深理解,，我覺得這樣就比僅僅依靠聽課獲得知識記憶效果更好,。

那么我們?nèi)绾稳ヮA(yù)習(xí)呢?我是這樣做的：

1、要選擇好課前預(yù)習(xí)的時間

課前預(yù)習(xí)的時間我一般安排在做完當(dāng)天功課之后的剩余時間,，并根據(jù)剩余時間的多少,，來安排預(yù)習(xí)時間的長短。如果剩余時間多,，可以多預(yù)習(xí)幾科,，預(yù)習(xí)時鉆研得深入一些。

2,、迅速瀏覽一遍即將學(xué)習(xí)的新課

通過瀏覽新課,，了解新課的主要內(nèi)容，弄清哪些內(nèi)容是自己一讀就懂的,，哪些內(nèi)容是自己沒讀懂的,。

3、帶著問題,，邊思考邊讀第二遍

在第二次閱讀時,，我的腦子里里始終帶著自己不懂的問題，深入思考,，仔細(xì)閱讀,。這時閱讀的速度要放慢一些，遇到困難,，我馬上停下來,，或者翻翻以前學(xué)過的內(nèi)容，或者查閱有關(guān)的工具書,、參考書,，爭取依靠自己的努力把難關(guān)攻克，把問題解決，把沒讀懂的地方讀懂,。對于自己經(jīng)過努力仍未解決的問題,，我就記下來，在課堂上聽老師講,。

4,、邊課前預(yù)習(xí)做好圈點勾劃

我圈點勾劃的是新課的段落層次，每部分的要點,，以及一些生僻的字句,。同時，我也在書的空白處,，寫上自己的看法和體會,，寫上自己沒讀懂的問題。

俗話說的好：“好的開始是成功的一半!”我一定會繼續(xù)做好課前預(yù)習(xí),，爭取更大進(jìn)步!我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

尊敬的各位老師、各位家長：

大家上午好!

我叫___,，是五年級四班的一名學(xué)生,。很榮幸能作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言,。首先請允許我代表全體同學(xué),，向為我們成長付出辛勤勞動的各位老師和家長道聲：“你們辛苦了!”感謝老師的悉心教導(dǎo)和父母的言傳身教，沒有你們的辛苦付出,，我們也不會像初春的樹苗一樣茁壯成長,。

現(xiàn)在我就向在座的老師和家長匯報一下我的學(xué)習(xí)和生活情況：

3、課余時間我喜歡打乒乓球和練習(xí)書法,。媽媽說：“乒乓球是咱們國家的國球,，書法是我們中華民族五千年國粹中最精華的部分”。因此,，我特別喜歡乒乓球和書法,。記得前年暑假，38攝氏度的高溫,，每天訓(xùn)練六個小時,，可我從不說累;每天做完功課不論有多晚，我都堅持練習(xí)毛筆字,。去年冬天,，右手的大拇指凍得都裂開了縫，可我還是持之以恒?，F(xiàn)在在乒乓球方面我已參加過幾次比賽,，已經(jīng)取得了不錯的成績;在書法方面，我已成功通過了硬筆七級,，毛筆六級,。

當(dāng)然，我也很喜歡玩,，爬山,、放風(fēng)箏、玩滑板,、逛公園,、到草叢里捉螞蚱等等這些都是我的最愛，而且每次玩的都是痛痛快快,，不過,，爸爸媽媽讓我知道一點：痛快的玩是為了痛快的學(xué)!所以，不管是學(xué)還是玩,，我都十分投入,，讓自己痛痛快快的享受其中的樂趣。

最后,，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康,、工作順利、萬事如意!謝謝大家!

敬愛的老師,，親愛的叔叔阿姨們：

你們好!

我叫___,，能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言，我感到非常榮幸,。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力支持,。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我們已步入了至關(guān)重要的x級,。六年來，我們掌握了許多文化知識,，明白了許多做人的道理,。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo)，又傾注了家長們的含辛茹苦,。在此我代表同學(xué)們向所有的'老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

回顧六年來的學(xué)習(xí)與生活,，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：

首先,，上課必須認(rèn)真聽講，思想絕不開小差,。平時,，我要求自己只要上課鈴一響,，就必須進(jìn)入狀態(tài)，打起十二分的精力認(rèn)真聽課,。老師在課上講的知識都很重要,，如果不認(rèn)真聽講，就一定不會取得好的成績,。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分,、每一刻。

其次,，上課時一定要把不懂的問題向老師請教,，把學(xué)過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,，我一定會舉起手,，等待老師的提問?；卮饐栴}要積極,，不要怕錯、不能膽怯,，只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂,，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

再則,，不是把老師說過的話記住就完了,，一定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣,。死記硬背是沒有用的,，一定要搞清楚、弄明白,，才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

另外，課后的學(xué)習(xí)也很重要,。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，獨立思考，遇到不會的問題及時請教,。做完作業(yè)后,，我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間，把做錯的題改過來,，再一遍一遍的反復(fù)讀題,，直到把這道題記住了，下次不會再做錯為止,。我還建議同學(xué)們多讀些課外書,，因為書不僅可以讓我們學(xué)到知識,，還能讓我們開闊視野，同時還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力,。莎士比亞說,，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，讀的書多了,，對學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的,。

以上就是我的幾點學(xué)習(xí)方法,，還希望大家多提意見,。我相信，有了家長的配合與支持,，加上同學(xué)們的努力,，我們的成績一定會有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

今天,，很榮幸站在這個講臺上,，代表同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會和叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽們說句心里話,。

各位叔叔,、阿姨，“望子成龍,，望女成鳳”是每個父母所盼望的,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)!

隨著時光的飛逝,，眨眼我們就要上初中,，離開我們的母校了，老師無私的奉獻(xiàn),，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們,，感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛,。在此，請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師,、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”

我先來給大家匯報一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

4,、珍惜時間、合理利用時間,，合理安排時間,。該玩的時間玩,，該學(xué)習(xí)的時間學(xué)習(xí)，做到早睡早起,。

叔叔,、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：

4,、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點,。我們想和家長做好朋友,，我們在進(jìn)步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰,。我們需要家長給予我們安全感,，信任感，我們雖然有許多缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良、活潑,、有個性,。我們有責(zé)任心強的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們才會有這么好的成績,。如今,，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個方面都取得了很大的進(jìn)步,。

尊敬的老師,，敬愛的家長們，請放心,，我們會時刻牢記你們的囑托,，我們一定會腳踏實地的加倍努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報,，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。

謝謝大家!

敬愛的老師,，各位叔叔阿姨們：

大家好!

我是一年級___班的___,，歡迎各位家長來到___參加家長會，今天能代表我們一年級___班發(fā)言感覺十分高興,。

首先我高興的告訴各位家長,，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，我們都非常愛我們的班級,，大家彼此親如兄弟姐妹。

一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育,。我們的班主任___老師和語文___老師,，對我們要求非常嚴(yán)格，但同學(xué)們都非常喜歡她們,，因為我們深知“嚴(yán)師出高徒”的道理,。正因為她的嚴(yán)格要求,，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步,。

各位叔叔阿姨,，我們的進(jìn)步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長和老師表示衷心地感謝!

請你們放心,，我們一定會好好學(xué)習(xí),，決不辜負(fù)你們對我們的期望，用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng),。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!

我是六(1)班的陳行,，很榮幸能成為這次家長會的學(xué)生代表站在這里，感謝老師們對我的信任,。在此,，我代表全班同學(xué)歡迎你們來參加六一班畢業(yè)前的最后一次家長會。

六年的時光,，彈指一揮間,，再有三個多月，我們就將告別活了,，這短短幾年中,，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們地悉心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣,，收獲了知識,，學(xué)會了自信、提高了素質(zhì)……6年的,，6年的成長中,，我們收獲了很多很多,。

下面我將向你們匯報一下進(jìn)入六年級以來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的,。

先來說說我們的老師，她同時也是我們的老師,，我們非常尊敬她,，這源于老師對待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定一切,，做人,、做事最重要的就是正確的態(tài)度?！倍诮虒W(xué)過程當(dāng)中,，潑生動的教學(xué)語言、靈活有趣的教學(xué)方式,，形成他極富影響的人格魅力,。

老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們在短短的時間內(nèi)就激發(fā)起對學(xué)習(xí)語文的興趣與熱情。在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,，每學(xué)一篇課文,，都會讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文，針對課文提出問題,，老師再匯總大家的問題進(jìn)行有獎抽問,，讓同學(xué)們踴躍搶答，這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動起來,，在課堂上回答問題再也不是被動的了,，而是一種享受，更是一種收獲!除此之外,，老師還開展了有趣的口語交際,、快樂的作文點評、語文競賽等教學(xué)活動,，使得語文課成了一個腦力激蕩的最佳環(huán)境,，那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂不知返。寓教于樂,、快樂教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn),，使語文課成了我們最盼望的課程。

在語文學(xué)習(xí)中,，這樣生動的例子比比皆是,，由于時間的關(guān)系，我無法一一例舉。但還有一點我必須要提的是,，老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,，還是我們的心靈導(dǎo)師，不只是教書,，更注重育人,，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費盡了心思，付出了時間與精力,。

老師常說:“不求做到最好,，但求做得更好!”這提醒了我們要時時保持平常心，不做無謂,、無效,、不合理的攀比，不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂最高目標(biāo),，而是腳踏實地做到讓自己一天更比一天好,，這樣實實在在的要求，使我們努力得更有方向性和確定性,，也因此而更有動力了,。

尊敬的老師各位叔叔阿姨：

大家好!

我是梁晨陽，今天能夠和這么多爸爸媽媽們在一起聊天,，我感到特別高興,。

首先我要告訴叔叔阿姨們,，我們能在這樣美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí),，感到非常幸福。我們的學(xué)校像花園一樣美麗;我們的教室寬敞明亮;我們上課就想看電影,，課文講什么,，大屏幕上就放什么，讓人有一種身臨其境的感覺,。我們的老師教學(xué)認(rèn)真,，并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們;我們同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛。

我們學(xué)校和班級有很多書,，只要一有空就可以在書海中遨游,。

我很愛讀書，每當(dāng)下課鈴響了,，我都會從書櫥里拿出一本書津津有味的讀起來,。晚上，每當(dāng)我做完作業(yè),，媽媽總會拿起我的那些書,，陪我一起讀。

我了解媽媽，其實媽媽并不喜歡讀書,。有時候我說：“媽媽,，我知道您不喜歡讀書，您不用陪我讀,，我自己讀就行,。”可媽媽總是笑著說：“我不喜歡自己讀書,，但是我喜歡陪晨陽一起讀,。”我聽了感到特別的快樂,?？墒怯袝r候我的成績很不理想，媽媽有時會很生氣,，但大多數(shù)還是會鼓勵我,，媽媽總是說：“別灰心!小學(xué)階段最主要的是養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們現(xiàn)在認(rèn)字還少,，理解能力也差,，所以，現(xiàn)在多讀書,，對學(xué)習(xí)成績不一定能夠立竿見影,，隨著年齡的增長，認(rèn)字多了,，理解能力強了,，再加上你的閱讀習(xí)慣，到那時才是真正受益之時,。媽媽相信你是最棒的!”

既然媽媽這么相信我,，我一定會加倍努力，奮力拼搏,，爭取以理想的成績報答老師的教誨之恩,，報答父母的養(yǎng)育之恩。

最后,，我衷心祝愿蘇老師和叔叔啊姨們,，工作順利、萬事如意,、合家歡樂!

謝謝大家!

家長發(fā)言稿的格式篇九

敬愛的老師們,、家長們，親愛的同學(xué)們：

下午好,！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我一個這么好的機(jī)會,，能站在這里和大家共同探討校園安全問題，我感到十分榮幸！

安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，事關(guān)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,，師生安全、校園安寧是教育事業(yè)發(fā)展的一個最根本的前提條件,。

家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理,。所以,，那種“把孩子交給學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任”的想法是不正確的，家長對孩子的教育,、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的,。

學(xué)校對孩子的安全教育是非常到位的，我們的孩子都知道上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛,，靠右側(cè)行走,，過馬路走斑馬線，不在路上互相追逐,、打鬧,，按時回家等等。但是我覺得作為家長,，我們有義務(wù)也有必要與學(xué)校共同承擔(dān)安全責(zé)任,。因此，我愿意抽出時間來為保障孩子的安全盡自己的一點綿力,。

本次家長志愿者護(hù)?；顒樱谝欢ǔ潭壬媳Ｕ狭撕⒆拥陌踩?。我很高興看到,，我們的家長如此重視并積極地參與其中。這也體現(xiàn)了學(xué)校,、家庭教育的互相協(xié)作配合，在此要向全部家長表示衷心的感謝,！也希望更多家長能參與,！

安全重于泰山，只有與學(xué)?；ハ嗯浜?，我們的孩子才能安全、健康地學(xué)習(xí),、成長,、成才！

最后，祝愿所有人平平安安,，生活愉快,！謝謝！

家長發(fā)言稿的格式篇十

尊敬的各位家長們：

您們好,！

對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們學(xué)校這次家長會,、對我們學(xué)校和班級工作的支持表示衷心的感謝！我叫王剛,，是高二33班這一年的班主任,，任教的科目是生物！

相信在座的很多家長們?nèi)ツ甑臅r候就來到我們學(xué)校開過家長會議了,，所以對這里應(yīng)該有一定的印象和了解,，相比去年和今年我們學(xué)校發(fā)生的變化，家長們應(yīng)該也看到了,，改變得非常大,，并且一直在發(fā)展和完善當(dāng)中！

家長們,，孩子們高二下學(xué)期已經(jīng)過去一半了,。眼看就快踏入高三的門檻。在各位家長的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下,，在學(xué)校的嚴(yán)格管理下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,，本班級的的各項工作都取得很好成果,。學(xué)校開這次家長會的目的是為了加強老師與家長，家長與家長,，家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

今天我們班級家長會的主要內(nèi)容：

一、班級基本情況介紹：

v高考時的科目有語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、生物；

v本學(xué)期期末將有物理,、化學(xué),、生物,、政治、歷史,、地理等6科的會考,；

v本學(xué)期六月底有信息技術(shù)的考試，考試通不過的學(xué)生將沒有畢業(yè)證,，不能參加高考,；

v本班有三位同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)。

二,、高二（33）班任課教師基本情況

班主任王剛（生物教師）

語文曹萬劍（友蘭中學(xué)校報編輯部主任）

數(shù)學(xué)郭?。ㄅd縣十大杰出青年）

英語王彥彥（英語通過國家八級）

物理薛茂榮（高二年級主任，經(jīng)驗豐富）

化學(xué)牛晉春（20友蘭中學(xué)優(yōu)秀青年教師）

聯(lián)系方式在黑板上

三,、結(jié)合平時表現(xiàn)和期中成績對部分學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：

在我?guī)н@個班差不多一年的時間里,，從一開始給我的感覺是這個班的學(xué)生都很聽話，也很懂事,，從班干部,，到每一位學(xué)生，都能夠聽老師,，聽學(xué)校的安排,，也很能幫助老師完成各項工作，所以說在家里,，相信他們也懂事,、聽家長的話，(演講稿)是一個乖巧長性的孩子,！

本學(xué)期開學(xué)以來,，班級學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。正因為快進(jìn)入高三,，大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要性,，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)也在提高學(xué)習(xí)的興趣,，一部分學(xué)生這個學(xué)期更加努力了,。

如：

李靜、楊志浩,、王蓉蓉,、白朵朵、陶美霞,、張韶亮、孟浩,、高蓓,、李魁等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異,；他們在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級其他同學(xué)的楷模,，為班級良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅實的基礎(chǔ),。

白茹玉,、馬文娟、劉磊,、賀小敏等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善,，學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步。

高菊,、趙敏,、高左艷、王霞,、劉艷龍,、李進(jìn)、白茹玉等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績正逐步提高,；尤其是趙敏,、高左艷、王霞,、王蓉蓉等人進(jìn)步尤為明顯,，他們的成功為我班提供了“努力就能成功，堅持就是勝利”的典型范例,。

高茂林,、郭亮等同學(xué)較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有不同程度的進(jìn)步,。

個別暫時還沒有未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)興趣有待提高，但有美術(shù)興趣,，參加了美術(shù)學(xué)習(xí)班,，家長應(yīng)高度關(guān)注。

四,、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題：

（1）學(xué)生對高中學(xué)習(xí)適應(yīng)能力不強,。

（2）部分學(xué)生目標(biāo)和自我定位不明，因此學(xué)習(xí)動力不大,。

（3）學(xué)科學(xué)習(xí)時間不十分合理,，學(xué)習(xí)效果不佳,。

（4）基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生多，整體成績不顯優(yōu)勢,。

（5）學(xué)生偏科的較多,，學(xué)科成績不平衡。

（6）個別學(xué)生主體意識過強,，人際關(guān)系不能合理處理,，從而影響到學(xué)習(xí)。

（7）性格個別內(nèi)向,，不喜歡和同學(xué)老師交流,，不喜歡運動，不懂得釋放學(xué)習(xí)壓力,，衛(wèi)生等習(xí)慣也存在多多少少的'問題,。

（8）男生的問題主要是勁頭不足，不夠主動,，喜歡玩,，偷懶；女生基本都很認(rèn)真,，但往往信心不足,，學(xué)習(xí)方法跟不上，有時也因生活中的一些瑣事而影響自己的情緒,。

作為班主任,，其實這些在高中階段出現(xiàn)過的現(xiàn)象，我都知道,，都理解,，都經(jīng)歷過，而今天,，到自己作為一個老師,，我堅信：只要思想端正，沒有教育不好的學(xué)生,。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，不求榮譽，只求提高,，能夠讓學(xué)生鍛煉的,，盡量讓其鍛煉；在學(xué)習(xí)方面,，不以成績論英雄,，著眼于學(xué)生的自身比較。我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由！

五,、幾點希望：

1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,，.如果您不放棄教育,，每個孩子都是可造之才,。對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位,，約束紀(jì)律,，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長,，爭當(dāng)先進(jìn),，全面提高各方面的素質(zhì)。現(xiàn)在社會上五花八門,，烏七八糟的東西太多dd如電子游戲廳,，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,，不健康的影視,，漫畫，小說等書刊,，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力,，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況我的孩子的自覺性還沒有形成,。實踐證明,，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異,；相反除極個別自理能力強的孩子外,，學(xué)習(xí)往往都抓不好。

2,家長要時不時過問孩子的學(xué)習(xí),，了解孩子的學(xué)習(xí)效果,，特別是放假回到家里的時候，不過要注意提問的方式和教育的方式,，不能一味地追求成績的高低和排名,，對于成績好的，要給予鼓勵,，繼續(xù)發(fā)揚和保持,，對于成績落后的，更要鼓勵,，不能打罵,，要以理服人，爭取給孩子更多的讀書學(xué)習(xí)的希望,！

3,創(chuàng)造和睦,，祥和,，穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的,。

4,創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔,，但求氛圍,，避免不必要的家庭閑談，無知的人,，盡量少在家中接待,。

5,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合,。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),，紀(jì)律等情況，每學(xué)年期中考試后召開的這次一次家長會,，解決不了什么根本性的問題,，事實上想通過一次，二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的,。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力,。

6,注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?？梢圆扇《◢?，定位的方法，如洗碗,，擦地,，收拾房間，洗菜,，田間勞動等,，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí),，在教育孩子時,，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,，要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。

學(xué)生家長要密切注意以下幾點：

1、學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī)qq聊天；

2,、攜帶手機(jī),，mp3，電子詞典等并不正確的使用,；

3,、在學(xué)習(xí)的黃金時間看閑雜書籍；

4,、交朋友不慎重,，男女同學(xué)非正常交往問題

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，缺乏動力。

6,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,、意志力薄弱、怕吃苦,。

7,、頭發(fā)和言行不符合中學(xué)生身份，講吃講穿,。

要做到十關(guān)心：

1,、在外留宿。2,、回家很遲,。3、帶同學(xué)住宿,。4,、打電話時間長，次數(shù)多,。

5,、受傷回家。6,、超支消費,。7、超出友誼交往,。8,、成績突然下降。

9,、穿奇裝異服,，愛好打扮，或沉默寡言。10,、愛玩游戲,。

六、家長與科任教師座談

七,、更加了解自己的孩子,，在墻上張貼的自我介紹中找到自己的孩子

八、對孩子提出自己的希望,，并寫出建議,。

結(jié)束語：尊敬的家長，今天大家能排出困難來到學(xué)校,，我非常感激,。你們的到來是對我們工作的鞭策，是對我們工作的鼓勵,。我相信,，通過這次家長會，使我們走得更近,，我們的心貼得更緊,，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來,，為了孩子的美好未來,、燦爛的明天而共同努力吧！今天的家長會就到此結(jié)束,，謝謝大家,！

高二33班

班主任：王剛

2013年5月17日

家長發(fā)言稿的格式篇十一

我是齊增柔同學(xué)的爸爸，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。孩子們同窗六載,，朝夕相伴,，在今后人生中將是一份美好的回憶；而從懵懂無知到知書明理,，孩子們的成長進(jìn)步則首要歸功于甘做人梯,、默默奉獻(xiàn)的老師們。請允許我代表各位家長,，向辛勤工作在教育一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝,！

咱們學(xué)校組織的每一次家長會我?guī)缀醵紖⒓恿耍瑤啄晗聛碜畲蟮母惺芫褪牵哄\海小學(xué)是一所重視養(yǎng)成教育的好學(xué)校,，不但教孩子們知識,，更教孩子們做人,。從教讀《弟子規(guī)》到外出研學(xué)活動，每一步都飽含著學(xué)校和老師們的良苦用心,，而這些日常點滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最寶貴的精神財富,。

毋庸諱言，我們家長關(guān)注成績,，教師重視成績,。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，介紹我的教育經(jīng)驗我談不上,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會，還請老師和家長們多指教,。

一是寄期望于孩子,。學(xué)習(xí)是長跑不是短跑，靠興趣更靠信念,。孩子是家庭的希望,，要讓孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明確告知給他,，這樣孩子才有責(zé)任感，也才有奮斗的持久動力,。每個孩子都有優(yōu)缺點,，我的孩子也不是最好的，但只要多賞識,、多激勵,，成績就能提上來。

二是經(jīng)常檢查學(xué)習(xí),。只要我在家,，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查后簽字，偶爾再有針對性地布置幾道題,，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度,，作業(yè)不能馬虎應(yīng)付，必須認(rèn)真對待,。孩子考砸的時候,，不要過多批評，重要的是幫她分析原因,，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯誤。

三是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。身教勝于言傳,，孩子做作業(yè)時大人最好不要看電視,、玩手機(jī)。要營造溫馨和諧的家庭氛圍,，盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí),、娛樂。要經(jīng)常和老師溝通,，適時調(diào)整教育方式,。

四是孩子的生活問題。其實我要談的不是經(jīng)驗,，而是想和各位家長一起探討一個問題,，就是孩子思想的變化。不知大家有沒有感覺到,，我這一兩年覺得孩子的思想明顯在不斷變化,，一句話她長大了，開始有自己獨立思想了,，有些難以掌控了,。她們懂得越來越多，有時還嫌棄你out了,，她們和大人講話有自己的口氣了,，有時還有些藏著掖著的個人隱私了，她們玩電腦手機(jī)可能比我們溜,，當(dāng)你叫他一起去什么活動時她可能不大愿意去而想有自己的時間和空間了,。有時你驚訝她什么都知道些，有時你又怪她就是不懂事,。這個階段我個人覺得非常重要,，這是她從依附走向獨立的過程，她會思考,，她會叛逆,，她會迷茫。她的這些變化我會理解,，我也會默默關(guān)注,，在必要時給予指導(dǎo)、監(jiān)控,，并努力用我自己的行為影響她的思想,，比如樂觀、寬容,。

孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,，讓我們家長與老師、與學(xué)校共同合作,，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來,。良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的,，只要我們對孩子的教育有耐心有毅力持之以恒，我們相信每一個孩子都能夠迸射出自己最耀眼的光芒,。

家長發(fā)言稿的格式篇十二

各位老師,、各位家長：

大家好！我是秦天潤的爸爸,。

很高興在這里同老師和家長們交流教育經(jīng)驗,，下面，我就班門弄斧,，對孩子的教育談幾點粗淺的看法,，供大家參考。

首先,，孩子的早期閱讀教育,，是重要基礎(chǔ)。

在這方面,，孩子媽媽付出很多,，可以說沒有媽媽，孩子就難以取得這樣的成績,。早在孩子幾個月的時候,，孩子媽媽就給孩子聽音樂、唱兒歌,?？梢哉f孩子是伴著音樂和兒歌長大的。在孩子不到兩周的時候,，孩子媽媽就開始教他讀畫報、講故事,，隨著時間的推移,，孩子逐漸形成了一個重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣讀書。讀書已經(jīng)成為他不可或缺的樂趣,。

第二,、要努力培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。

讀書習(xí)慣的作用大家都知道,，在這里,，我主要談一些培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的一些體會。

其一,，要求孩子讀書,，父母自己也要讀。父母是孩子的第一任老師,，父母愛讀書,，孩子也會愛讀書,。其二，要給孩子創(chuàng)造讀書的機(jī)會,。要能提供適合孩子閱讀的書籍,，滿足孩子的求知欲。比如故事書,、謎語書,、笑話書、動植物等科普書籍,。其三,，父母要和孩子共同交流讀書體會。在交流當(dāng)中,，既能增長了對知識的理解,，又增進(jìn)孩子和父母之間的親情，孩子也愿意和我們交流思想,，說心里話,。其四，鼓勵孩子對知識學(xué)以致用,，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力和想象能力,。當(dāng)孩子偶爾用到書上某個美妙詞語時，就要對他大加贊賞,。一段時間過后,，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：孩子想象力豐富了，知識面擴(kuò)大了,，對原文內(nèi)容的理解加深了,，同時，語言表達(dá)能力也提高了,。

第三,，要讓孩子選擇自己喜歡的書讀。

對于孩子來說,，只有他喜歡的書,，他才能專心地看下去，不要去強迫他去讀你所認(rèn)為的好書,。天潤這孩子愛看科幻書,、動畫書,、科普書,。對于童話故事不太喜歡，我們就讓他自己選擇讀,。

第四,，努力幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣越早養(yǎng)成，孩子越早受益,，及早養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可以收到事半功倍的效果。從一年級開始,，根據(jù)學(xué)校的經(jīng)驗,，我們就有意識地幫助他養(yǎng)成首先完成作業(yè)的習(xí)慣、專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、整理書包的習(xí)慣等?，F(xiàn)在這些習(xí)慣正在逐步形成,，但時有反彈,，看來,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕之功,，需長抓不懈。

以上是一點教育心得,，愿同在座的老師和家長們共勉,。