當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

朝花夕拾五猖會(huì)讀后感800字初一篇一

《朝花夕拾》包括小引與后記一共是十二篇，其中除去小引和后記記敘篇有九篇,，有一篇《狗·貓·鼠》是一篇諷刺文,。此文寫(xiě)貓和鼠甚多，寫(xiě)狗幾乎為零,，由“仿佛聽(tīng)得有人說(shuō)我是仇貓的”為開(kāi)頭,，引出下文，諷刺對(duì)象主要為徐志摩和陳西瀅等人,，從中有引用他們的一些話(huà)做為內(nèi)容,，重點(diǎn)是對(duì)他們的話(huà)進(jìn)行批評(píng)!而后段又寫(xiě)了自己心愛(ài)的小隱鼠受害。在本短文后面寫(xiě)到了女工阿長(zhǎng),，而第二就提到了《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》,。

《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》則主要是寫(xiě)阿長(zhǎng)的性格與贈(zèng)送給魯迅的《山海經(jīng)》。短文重點(diǎn)寫(xiě)阿長(zhǎng)的生活習(xí)慣,、為人性格,、殘害“我”的小隱鼠一事和阿長(zhǎng)的能做到許多別人不可能做到的事!此外便是描寫(xiě)《山海經(jīng)》內(nèi)的圖畫(huà)。

《五猖會(huì)》則記敘父親要我背會(huì)《鑒略》才能讓我去看會(huì)一事和五猖會(huì)等會(huì)的熱鬧非凡;《二十四孝圖》寫(xiě)的是自己想做孝子而不知如何是好,，去觀賞此圖所發(fā)現(xiàn)以及許多不解的地方而覺(jué)得奇怪例如“老萊娛親”;《從白草園到三味書(shū)屋》就寫(xiě)我小時(shí)的時(shí)候的歡樂(lè)時(shí)光以及與三味書(shū)屋里面的回憶;《父親的病》則是記敘治療時(shí)取藥的“百變”,、以及在父親臨去前對(duì)父親大吼大叫的行為而內(nèi)疚;《鎖記》寫(xiě)對(duì)于學(xué)問(wèn)的選擇與決定東渡日本的事情所做清淡地描寫(xiě);《藤野先生》則是對(duì)恩師的回憶;《范愛(ài)農(nóng)》則是對(duì)朋友的懷戀和憐惜!

《朝花夕拾》一書(shū)是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄，這是一部中國(guó)濃縮的歷史,。此書(shū)寫(xiě)到了關(guān)于當(dāng)時(shí)的政治,、社會(huì),、平民間的關(guān)系的一種簡(jiǎn)單的描寫(xiě)，但卻讓人能很快記住,，而我,，就清晰地記住了，在《父親的病》一文中寫(xiě)了：兩名醫(yī)生的不一樣的換藥,、不一樣的藥引,、藥方，卻還治不好父親的病一事,，我作為讀者,，真切地體會(huì)到當(dāng)時(shí)的社會(huì)、公民心里不正,，也許這就是當(dāng)時(shí)政治的腐敗吧,。讀完這本書(shū)，真的了解了很多,。另外,，由于里面有許多的句型是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，讀的時(shí)間也稍微長(zhǎng)了一點(diǎn),。

朝花夕拾五猖會(huì)讀后感800字初一篇二

成長(zhǎng)的道路就像是一顆怪味豆,，五味雜陳，但它總能讓你回味無(wú)窮,。

在這幾天的國(guó)慶假期里,，我讀了一本名叫《朝花夕拾》的散文集。這本書(shū)的作者是我國(guó)著名的文學(xué)家魯迅先生,?！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，主要記敘的是魯迅先生從小到大遇到過(guò)的人,，事,，物，按書(shū)中的話(huà)說(shuō)就是“從記憶中抄出來(lái)”,，這本書(shū)就像是一本回憶錄,。在魯迅先生的這本回憶錄中，有美好的記憶,，也有對(duì)舊社會(huì)的打擊和不滿(mǎn),，寫(xiě)出了最真實(shí)的童年和青年生活。

《朝花夕拾》這本書(shū)是由數(shù)十篇文章組成的,。在這幾篇文章中,，最令我印象深刻的還是《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》。

在這本書(shū)中,，除了長(zhǎng)媽媽?zhuān)髡唪斞高€塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象:封建的父親,、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶僖跋壬枥L了一幅又一幅真實(shí)的畫(huà)面,盛大的五猖會(huì)、豐富的百草園等等,。魯迅用最為生動(dòng)的筆墨,，讓我們身臨其境,，好像在和書(shū)中的人做一次心靈的交流,。

《朝花夕拾》是魯迅先生唯一一部回憶性的散文集，寫(xiě)了當(dāng)時(shí)玩耍的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和舊社會(huì)的黑暗,。拿現(xiàn)在的生活和以前相比,，我們現(xiàn)在真得算是很幸福了。所以,，我們要珍惜當(dāng)下的幸福生活，憧憬美好的未來(lái),，當(dāng)然,，也要回憶過(guò)去的酸甜苦辣。作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,，我們要奮發(fā)圖強(qiáng),，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光!

之前在語(yǔ)文課本上,，陸陸續(xù)續(xù)讀過(guò)一些《朝花夕拾》里的一些文章,，這些文章讀起來(lái)特別有味道，往往讀過(guò)之后就很難忘記,。這次,，我翻開(kāi)《朝花夕拾》這本散文集，細(xì)細(xì)地讀著,，里面的每篇文章都特別精彩,，讀后令我有感而發(fā)。

童年是美好的,，魯迅的童年卻特別精彩,，每讀里面的一片文章，就讀出了真實(shí)的感情,，猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事,。而且，我將魯迅的同年和我的童年相對(duì)比,，發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處,。

魯迅童年的時(shí)候，家道已經(jīng)衰落,，大人們必須為生活奔波,。魯迅由于做錯(cuò)事情,，經(jīng)常被長(zhǎng)輩責(zé)備，這些都讓他感到難過(guò),。

我出生在平凡的家庭,，爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,，根本沒(méi)時(shí)間陪我,，在我做錯(cuò)事后，他們會(huì)大聲責(zé)備我,。魯迅,，在文中流露出渴望得到家長(zhǎng)的理解，我也希望家長(zhǎng)理解我,。

這坌書(shū)中,，最吸引我的一篇是《狗、貓,、鼠》,，魯迅沒(méi)有朋友，只有小狗,、小貓,、小老鼠陪他玩。文中寫(xiě)道,，魯迅和一只貓結(jié)仇,，其實(shí)，和魯迅憂(yōu)愁的不是貓,，而是他生活的那個(gè)家庭環(huán)境,。

讀了這本書(shū)，我讀懂了魯迅的童年生活,，也思考著自己的童年生活,。

這是一本值得一度的好書(shū)。

朝花夕拾五猖會(huì)讀后感800字初一篇四

我不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人因此從來(lái)沒(méi)法靜下心來(lái)看一本書(shū),。每每在看書(shū)的是時(shí)候心里總會(huì)涌現(xiàn)很多亂七八糟的事情,，譬如悔恨過(guò)去，而又迷茫于未來(lái),?；蛟S正是因?yàn)檫@些原因使我在閱讀的過(guò)程中總是流離于書(shū)本之外的世界。

初看《朝花夕拾》的時(shí)候我仍舊沒(méi)有改掉將思想置于書(shū)本之外的空間,，眼神久久地注視著斑駁的桌子之上,。我的手習(xí)慣性地翻頁(yè)，許久之后才意識(shí)到自己的思維還沒(méi)有跟上翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的手指。

于是又翻回來(lái),，翻到第一句話(huà)--“我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái),，然而委實(shí)不容易”。我的心忽然地沉靜下來(lái),。原來(lái)魯迅先生也跟我一樣呵,，而轉(zhuǎn)念一想，我卻沒(méi)有資格跟他一樣,，他是那樣地忙碌,，我不示是個(gè)愚笨學(xué)生罷了。就這樣,，我讀起來(lái),，會(huì)晤早已消逝多時(shí)的老朋友--書(shū)。沉醉于氤氳在心中的書(shū)香,。

魯迅的文筆中多是帶著濃重的批判味道,，簡(jiǎn)潔而不失風(fēng)采，沉重又不乏樂(lè)觀,，總是讓我讀出一種奇異的趣味,。那種灰諧的表現(xiàn)力是我所見(jiàn)過(guò)的散文中絕無(wú)僅有的。我無(wú)比清晰地感受到卑俗與丑惡,、初真與純凈在生活中起著如此激烈的矛盾,，文中的對(duì)比和借喻令人深思,。我讀得最為淋漓盡致的大概算是《狗,。貓。鼠》這一篇,，“其實(shí)人禽之辨,，本不必這么嚴(yán)”，見(jiàn)解之獨(dú)到,，若望穿歲月,，會(huì)發(fā)覺(jué)舊中國(guó)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但設(shè)身處地又有強(qiáng)烈的同感,，這就是所謂經(jīng)典的魅力,。它正義的人以光明的寄托，給俗氣的人以超凡的思想,，我又屬于哪種?--可以說(shuō),，我曾接近于前者，但遠(yuǎn)離書(shū)籍的一段虛無(wú)時(shí)光中,，我都已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)我墜落的腳步,，竟已和后者無(wú)異。

同樣令我感受深刻的,，是那平和的回憶之韻,?！冻ㄏκ啊纺鞘窃谶^(guò)去拾取光明、希望,。他始終在對(duì)比之中思考與領(lǐng)悟,，這才是真正的回憶。而我在回憶中常犯錯(cuò)誤,，甚至令我將欲身陷沼澤,，愈發(fā)迷失--我過(guò)于迫切地想重返過(guò)去的榮譽(yù)，然而以往的一切春天都無(wú)法復(fù)原,，只會(huì)讓人在空想中枯瘦;于是我又計(jì)算著未來(lái),。終于我發(fā)現(xiàn)手頭的一切才是最重要的，根本不必糾結(jié),，不必患得患失,。

書(shū)中最大快人心的，于我來(lái)說(shuō)乃是對(duì)“正人君子”的譏諷,。如《父親的病》一章中,，庸醫(yī)之虛偽、故弄玄虛,，仍一副怡然自得之態(tài),。“正人君子”受盡傳統(tǒng)觀念的束縛,，尊妄自大,，毫無(wú)獨(dú)立人格，迂腐至極,，卻又毫不知情,。例如今晚我在教室寫(xiě)作業(yè)，立即便有人笑我傻,。理由是這項(xiàng)作業(yè)八成不用交,，顯得自己聰明、深明大義,、受人擁戴,。我從不覺(jué)得這樣寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有意義，像他們那樣應(yīng)付的形式,，我覺(jué)得作業(yè)不如不做,。更壞的是他們不但亂寫(xiě)、抄襲答案,，還傳染這種風(fēng)氣,，蠱惑人心。我只是覺(jué)得很是好笑，忽然覺(jué)得在生活中,，用魯迅這種獨(dú)到的眼光隨處評(píng)評(píng)判判,，倒也是一件快意事。

合上書(shū),，紊亂的心收斂了,，平和了，清新了,。

朝花夕拾五猖會(huì)讀后感800字初一篇五

一點(diǎn),，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,，連串的時(shí)間,，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的,。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和,，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書(shū)中的抨擊,，諷刺,，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿(mǎn),，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺,。

這本書(shū)向我們描繪了清末民初的生活圖卷,，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁,。

在《從百草園到三味書(shū)屋》,，園中淘氣天真的小孩子,，觀菜畦,、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì),，看黃蜂,、玩斑蝥、拔何首烏,、摘覆盆子,。到在書(shū)屋讀書(shū)習(xí)字，三言到五言,，再到七言,。課上偷偷畫(huà)畫(huà)，到書(shū)屋的小園玩耍。無(wú)一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,，熱愛(ài)大自然的心態(tài),，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。

《在阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》,，《范愛(ài)農(nóng)》中,，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶,。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物,。一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良,、真誠(chéng),、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng)，她思想,、性格上有很多消極,、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果,，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁,、昏暗。正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者范愛(ài)農(nóng),，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿(mǎn),，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,。體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗,，向往自由、安樂(lè)的心,。人民從囚禁中走向了反抗,。

這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照,，人們受盡黑暗的壓迫,，到起來(lái)反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng),，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在,，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話(huà),，有的還有電腦,，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫,，不用吃苦,，更不用去鬧革命,。這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶,，有趣的童年往事、鮮明的人物形象,，一件一件往事,，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜,、同情,，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn),、折騰人民、損害孩子,、保留封建思想的人的痛恨,。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來(lái),。