人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

隊(duì)會(huì)課主持詞篇一

主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,，

主持人2：聽(tīng),，悠揚(yáng)的歌聲,、笑聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

主持人1：六月,，是童年的搖籃;

主持人2：六月，是童年的`夢(mèng)鄉(xiāng);

主持人1：六月,，是童年的太陽(yáng);

主持人2：六月,，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?……

合：慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),，“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持人致結(jié)束語(yǔ)

在六月里讓我們手拉手，肩并肩,，向著快樂(lè)健康飛翔; 在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,，永遠(yuǎn)充滿著溫馨; 擁抱六月吧，隊(duì)員們,，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;放飛六月吧,，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間,。

隊(duì)會(huì)課主持詞篇二

甲：下面,，我宣布，慶華小學(xué)四(1)中隊(duì)“迎六一”隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

合：全體起立,，出旗,，敬禮!

(出旗…………)

乙：禮畢，唱隊(duì)歌………請(qǐng)坐下!

甲：今天,，我們即將迎來(lái)歡騰而又喜悅的兒童節(jié)

乙：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

乙：你瞧!在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,，小動(dòng)物們也忍不住捎來(lái)她們的問(wèn)候,，下面我們有請(qǐng)潘心焱和方佃怡為我們講一個(gè)小故事，大家掌聲歡迎!

(英語(yǔ)故事表演)

甲：你看過(guò)電影《精武風(fēng)云》嗎?

乙：當(dāng)然,，里面甄子丹的精彩表演真是讓人過(guò)目難忘,。

甲：其實(shí)，在我們校園里也有一批武林高手呢!

乙:不錯(cuò),，下面請(qǐng)欣賞 給我們帶來(lái)的跆拳道表演,，大家掌聲歡迎! (跆拳道表演)

甲: 中華大地人杰地靈，各式才人技藝層出不窮,，今天我們班級(jí)的

為大家?guī)?lái)他們的獨(dú)門技藝，大家掌聲歡迎!

(悠悠球+街舞)

乙：同學(xué)們一定為剛才精彩的表演捏了一把汗吧,，心情也足足緊張了一回吧,，那么接下來(lái)一曲《唱響和平》送給你們,，讓歡快的樂(lè)曲舒緩下你們的心情吧!

(歌曲《唱響和平》 )

甲：大家都知道，拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動(dòng),，下面請(qǐng)欣賞

帶來(lái)的拉丁舞表演,，大家掌聲歡迎!

(拉丁舞表演)

甲：有一首詩(shī)夸我們兒童世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

乙：有一個(gè)偉人把我們比作初升的太陽(yáng)

合：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，回報(bào)老師的辛勤教誨,。

甲：下面有請(qǐng)我們的班主任老師講話

班主任：……….

合：慶華小學(xué)四(1)中隊(duì)“迎六一”班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

甲：退旗，敬禮,，禮畢!

隊(duì)會(huì)課主持詞篇三

一,、全班齊唱校歌

二、主持人致詞

a：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光,，

b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲,、笑聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

a：六月,，是童年的太陽(yáng);

b：六月,，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?,。

……

合：~~~實(shí)小五(3)班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),，“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

三,、繽紛舞臺(tái),，風(fēng)采展示

以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。

四,、趣味游戲,，輪番上陣

1、成語(yǔ)接龍我最棒!

2,、筷子夾珠子

游戲說(shuō)明：把珠子有水的盆子里,，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰(shuí)夾的珠子多,，誰(shuí)就獲勝了,。

3、畫鼻子和搶凳子游戲

五,、六一祝福,，情意綿綿

每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ)，增進(jìn)友誼,，共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè),。

六,、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

七、主持人致結(jié)束語(yǔ)

a：在六月里讓我們手拉手,，肩并肩,，向著快樂(lè)健康飛翔;

b：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

a：擁抱六月吧,，隊(duì)員們,，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

b：放飛六月吧，伙伴們,，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間,。

合：勝浦實(shí)小五(3)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

隊(duì)會(huì)課主持詞篇四

一,、活動(dòng)目的：

1,、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料,，搜集相關(guān)的文章、小品,、 電視紀(jì)錄片,、歌曲，自制錄像片,、課件,，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2,、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情,。

3、開(kāi)展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng),。

4,、邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

(班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《 母親》,，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng),。)

甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打,。

乙: 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,，你委屈的淚花有人給你擦。

甲: 這個(gè)人就是娘呀!

乙: 這個(gè)人就是媽,。

甲: 這個(gè)人給予了我生命,，給我一個(gè)家。

乙: 不管你走多遠(yuǎn),，

甲: 無(wú)論你在干啥,。

乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?

甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上，

乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!

甲：所以我們要感恩父母雙親,。

合：我宣布沈陽(yáng)大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(二)感受親恩,，體會(huì)親情

a:初步感受，了解親情

(1)真實(shí)故事《地震中的母親》

甲：在生活中,，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，

乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;

甲：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，

乙：父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明,

合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

甲：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助),。

(2)聽(tīng)后隨感 ,，暢所欲言

甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢?

乙： 同學(xué)們,，這是人世間最崇高的,、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài),，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài),，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的，那么就讓我們?nèi)w起立,，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!

( 學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛(ài)的偉大)

b: 深入感知,，感悟親情

(1)情景再現(xiàn)，觸動(dòng)情感,。

甲：在我們的身邊,，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母，

乙：新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶人家，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭,。

請(qǐng)看紀(jì)錄片《我的父親,、母親》。

(2)聯(lián)系自我談體會(huì),。(教師引導(dǎo),，深入體會(huì))

師：短片看完了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是個(gè)怎樣的家庭?

師：父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?

師：孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?

師：此時(shí)此刻,，如果讓你對(duì)片中人物說(shuō)一句話,，你最想說(shuō)什么?

乙：這只是一個(gè)普通家庭的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣,，默默的為我們付出,。

甲：同學(xué)們，在我們的生活中,，父母為我們做過(guò)許多事,，為我們付出很多。

乙：那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過(guò)什么事呢?

( 采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),，同學(xué)們講述自己的親情故事,，去感悟親情。)

(三)辨別是非,，自我反思

甲：同學(xué)們,，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心,、無(wú)怨無(wú)悔地付出,，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母,、回報(bào)父母,，

乙：可是也有一些孩子，不懂事,、不明事理,，他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心,。

甲：請(qǐng)大家看屏幕,，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì),，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?

乙：大家很有辨別能力,，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上,。

(家長(zhǎng)代表發(fā)言2名)

乙：同學(xué)們，父母親說(shuō)出了內(nèi)心最真摯的話語(yǔ),，我們還等什么,，讓我們從座位上走出來(lái),，到爸爸,、媽媽面前,，給他們一個(gè)深情的擁抱吧!

甲：道上一聲：“爸爸,、媽媽,，我愛(ài)你!”

(六)情感升華,，感恩一切

乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人,。

甲：老師,、同學(xué)、朋友等等,，他們都在我們身邊支持我們,，鼓勵(lì)我們!

乙：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨,，他人的服務(wù),，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,，便沉浸在恩惠的'海洋里,。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧!

1,、感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,。

2、感謝撫養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng),。

3、感謝幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān),。

4、感謝關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖,。

5、感謝鼓勵(lì)你的人,，因?yàn)樗麄兘o了你力量。

6,、感謝教育你的人,，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。

7,、感謝絆倒你的人,，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。

8,、感謝欺騙你的人,，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。

9,、感謝藐視你的人,，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊。

10,、感謝傷害你的人,，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

甲：同學(xué)們,，讓我們用手語(yǔ)表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!

(放歌曲《感恩的心》表演手語(yǔ)。)

乙：請(qǐng)班主任蘇老師為我們此次班會(huì)做總結(jié),。

班主任老師講話:

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理,。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，感恩回報(bào),。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師,、同學(xué)和朋友,，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài),，一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛(ài),，國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!

甲：學(xué)會(huì)感恩,，就要學(xué)會(huì)尊重他人,。

乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神,。

甲：學(xué)會(huì)感恩,，就要擁有一顆感恩的心。

乙：一顆感恩的心,，一粒和平的種子,。

甲：是一種責(zé)任、自立,、自尊,。

乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人,。

合：我宣布二年二班主題班會(huì)到此結(jié)束!

隊(duì)會(huì)課主持詞篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好!

今天很榮幸由我來(lái)主持這次班會(huì),。今天班會(huì)的主題是"學(xué)習(xí)雷鋒",。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞,，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,。于是，雷鋒的名字響徹大江南北,，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中,。為了使世界精神代代傳,，為弘揚(yáng)雷鋒精神，也為了在班級(jí)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,，今天我們來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì),。

我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通,，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益,，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物,。

雷鋒,，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī),。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺(jué)的真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù)：路過(guò)工地,，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,。雷雨之際,，他用自己的被子去蓋水泥，他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神,，干一行,，愛(ài)一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),，提高軍事技術(shù)水平,。正是這種閃光的共

產(chǎn)主義思想，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!

“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌,。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子，我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo),，響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召,，為你的鄰居，為你的同學(xué),，為你周圍的人,，為社會(huì),，為學(xué)校,，為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!

下面,，有請(qǐng)我們的班主任劉老師為這次班會(huì)做一次總結(jié)……

…………

這次班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

隊(duì)會(huì)課主持詞篇六

4主持合：各位老師、各位同學(xué),，大家好!(鞠躬)

主持人1：我宣布,，六四中隊(duì),，感恩教師主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，讓我們歡迎參加本次活動(dòng)的老師以及同學(xué)們!歡迎您們!

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年,。

主持人3：第二十八個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái),。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜!

主持人1：在這歡樂(lè)的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一起祝福：

3個(gè)主持合：祝在坐的老師,、祝天下的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè),，身體健康,，心想事成!

主持2：今天，在這教師自己的節(jié)日里,，我們五.四班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì),。 主持:3：在今天這個(gè)值得我們尊重和慶賀的日子里， 我們有很多意外的驚喜要獻(xiàn)給老師們,。首先,，劉老師到臺(tái)前來(lái)，接受我們少先隊(duì)員的崇高敬禮,。

主持人1：全體起立,，立正，敬禮,，禮畢,，請(qǐng)同學(xué)們坐下。 主持人2：下面,，有請(qǐng)我們的少先隊(duì)員代表給辛勤的園丁們敬送鮮花,。

主持人3：祝愿我們的園丁能象花朵那樣永遠(yuǎn)青春、美麗,。

主持1：有一種人,，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?

主持2：有一種人,，他們嘔心瀝血,，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?

3主持：他們,，就是老師,。首先請(qǐng)欣賞校園笑星盧尚龍、解亦來(lái)的相聲《我的老師》

主持人1：九月,，金色的季節(jié),，我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

主持人2：九月,，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，我們激動(dòng),，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)! 3持：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《 老師 》,，表演：

主持人1：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天

主持人2：鮮花奉獻(xiàn)給山野

1、 2主持合：我們拿什么奉獻(xiàn)給您,，我的老師!請(qǐng)欣賞郝玲等人表演的小品《 回報(bào) 》

主持人3：是您,，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);

主持人1：是您,，把我們引入知識(shí)的殿堂,，為我們插上奮飛的翅膀。

1,、2,、3、主持合：當(dāng)我們從您的手中接過(guò)接力棒,，我們的生命在您的注視下開(kāi)始閃光,。 主持人1：您吸引著我們求知的目光;

主持人1：您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。

主持合：唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩(shī)行…… 主持人2：桃李滿天下,，春暉遍四方。

主持人3：師恩重如山,，學(xué)生怎能忘,。

1、2,、3主持合：一份真摯的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您,，萬(wàn)事如意,，身體健康!

主持人1：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露; 主持人2：您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。 1,、2主持合：在您的節(jié)日里,，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

主持人3：您是蠟燭,，燃燒自己,，照亮了別人; 主持人1：您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;

3主持合：太多太多的比喻,，都不能表達(dá)我們對(duì)您的崇敬和熱愛(ài),。請(qǐng)看王碩涵等人帶來(lái)的小品《老師對(duì)我們的恩情》 主持人1：春風(fēng)化雨 引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

主持人2：潤(rùn)物無(wú)聲 傾一腔熱血鑄人類靈魂

1、2主持合：請(qǐng)欣賞陳冉昕,、呼怡彤,、表演的相聲《 我愛(ài)老師 》

主持1：誰(shuí)—— 把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

主持2：是您!老師!

主持3：是誰(shuí)—— 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年?

主持1：是您!老師!

1,、2,、3、主持合：最后請(qǐng)老師們接受同學(xué)的敬意;為你們獻(xiàn)上一首《 每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,。

合：“百年大計(jì)教育為本”,，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高,，您的使命任重又道遠(yuǎn),。讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煛?jié)日快樂(lè)!

合：六四中隊(duì)感恩教師主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

隊(duì)會(huì)課主持詞篇七

一、出旗,，唱隊(duì)歌,。

主持人甲：朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，

主持人乙：顆顆苗苗茁壯成長(zhǎng),，

主持人甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),，指引我們前進(jìn)的方向，主持人乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

主持人乙：今天，我們相聚在一起,，慶祝我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),，

主持人甲：全體起立!出旗，敬禮,。(放出旗曲,，全體自覺(jué)敬禮)禮畢!

主持人乙：讓我們共同唱響《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

唱隊(duì)歌(有指揮)

主持人甲：現(xiàn)在我宣布x小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題大隊(duì)會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人乙：請(qǐng)坐!

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)宣誓

主持人甲：我們的隊(duì)旗高高的飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光，

主持人乙：我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮,，召喚著伙伴響徹四方,。

主持人甲：今天，我們的組織又迎來(lái)了一批新伙伴,。

主持人乙：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，成為少先隊(duì)組織的一員。主持人甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)光榮的集體,。

主持人乙：請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生代表上臺(tái),。

主持人甲：請(qǐng)五年級(jí)少先隊(duì)員代表為新隊(duì)員授標(biāo)志。

(放歌曲《紅領(lǐng)巾之歌》,、一年級(jí)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾)

主持人乙：請(qǐng)全體起立!新隊(duì)員宣誓,、老隊(duì)員重溫誓詞。主持人甲：舉起右手,，握成拳頭,，放在耳邊，跟我宣誓：中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)誓詞：

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),，好好學(xué)習(xí)，好好工作,，好好勞動(dòng),，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量!

宣誓人：

主持人乙：請(qǐng)坐下!

2,、童謠《中國(guó)夢(mèng)》

主持人甲：鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天,，魚兒愛(ài)江河。

主持人乙：我愛(ài)我們祖國(guó)的藍(lán)天,、大地,，

主持人甲：我愛(ài)我們祖國(guó)的萬(wàn)物、江河,，

主持人乙：我們心系著我們的祖國(guó),，

主持人甲：希望我們的祖國(guó)成為強(qiáng)盛中國(guó)、文明中國(guó),，

主持人乙：希望我們的祖國(guó)成為和諧中國(guó),、美麗中國(guó)。

主持人甲：這就是我們的夢(mèng),，偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

主持人乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)新隊(duì)員代表表演的童謠《中國(guó)夢(mèng)》,。

3、兒歌聯(lián)唱

主持人甲：我們是祖國(guó)的花朵,，

主持人乙：我們是祖國(guó)的希望,，

主持人甲：黨的陽(yáng)光雨露哺育我們茁壯成長(zhǎng),，

主持人乙：我們?cè)陉?yáng)光下幸福歌唱。

主持人乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的《兒歌聯(lián)唱》,。

4,、三年級(jí)手語(yǔ)操《放飛夢(mèng)想》

主持人甲：夢(mèng)想是的信仰

主持人乙：把希望化成力量

主持人甲：用堅(jiān)強(qiáng)做雙翅膀

主持人乙：讓我們——放飛夢(mèng)想,。

5、四年級(jí),、五年級(jí)等合奏的小提琴《花兒與少年》主持人甲：我夢(mèng)想著將來(lái)能過(guò)上幸福的生活,，

主持人乙：為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下好好學(xué)習(xí),，鍛煉本領(lǐng),，

主持人甲：我們?cè)诶蠋煹呐嘤露嘧x書、多實(shí)踐,，培養(yǎng)自己的興趣,、特長(zhǎng)，

主持人乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)雷樂(lè)言,、五年級(jí)王繼翔等合奏的小提琴《花兒與少年》,。

6、五年級(jí)童聲獨(dú)唱《魯冰花開(kāi)》

主持人甲：悠悠的白云徜徉在海峽,，青青的茶園是否開(kāi)滿花,，主持人乙：漂泊的游子——中國(guó)臺(tái)灣，你的一切都好嗎?

主持人甲：海峽隔不斷,，中國(guó)臺(tái)灣,、大陸兩岸是一家

主持人乙：中國(guó)臺(tái)灣想祖國(guó)，游子想媽媽,，

主持人甲：什么時(shí)候中國(guó)臺(tái)灣才回到祖國(guó),，回到自己的家?

主持人乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)童聲獨(dú)唱《魯冰花開(kāi)》。

7,、六年級(jí)詩(shī)朗誦《告別母校,、告別老師》

主持人甲：和煦的暖風(fēng)輕輕吹送，

主持人乙：時(shí)光的腳步總是那么匆匆,，

主持人甲：轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)站在畢業(yè)的門檻上，

主持人乙：回首看看六年校園生活的時(shí)光,，

主持人甲：把敬愛(ài)的老師,，熟悉的校園銘刻在心上。

主持人乙：回想昨天,，我們?cè)谛@里編織著美麗的夢(mèng)想,，

主持人甲：看看今天,，我們從幼稚的兒童成長(zhǎng)為陽(yáng)光的少年郎，

主持人乙：回想昨天,，老師的諄諄教誨還在我的耳邊回響,，

主持人甲：而今天我們將要分別，走向新的校園,，走向新的圓夢(mèng)場(chǎng);

主持人乙：那就讓我們相約,，相約在不久的將來(lái)我們?cè)倩氐竭@個(gè)地方，

合：把我們圓夢(mèng)的經(jīng)歷和母校,，和我們的老師,，一起分享。

主持人甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生的詩(shī)朗誦《告別母校,、告別老師》

8,、大合唱《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》

主持人甲：當(dāng)我們?cè)陉?duì)旗下舉起右手莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，

主持人乙：當(dāng)美麗的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)起來(lái)的時(shí)候!

主持人甲：當(dāng)我們腦海中浮現(xiàn)美麗中國(guó)壯麗畫面的時(shí)候,，

主持人乙：當(dāng)我們發(fā)出：為共產(chǎn)主義事業(yè),，貢獻(xiàn)出一切力量的時(shí)候，

合：我們已經(jīng)下定決心：

主持人甲：我們要熱愛(ài)祖國(guó),，理想遠(yuǎn)大,，

主持人乙：我們要勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn),，

主持人甲：我們要品德優(yōu)良,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，

主持人乙：我們要體魄強(qiáng)健,，活潑開(kāi)朗,，

主持人甲：為了實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗

合：努力奮斗,。

主持人甲：請(qǐng)全體起立,，合唱《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。請(qǐng)坐下

三,、校長(zhǎng)講話

主持人甲：習(xí)總書記在一次講話中說(shuō)過(guò)這樣一句話：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng),。

主持人乙：這句平實(shí)的話語(yǔ)深深的觸動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人的心。

主持人甲：無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng),，為民族復(fù)興上下求索,。

主持人乙：“雄關(guān)漫道真如鐵”，中華民族的昨天,，展現(xiàn)了百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景,，

主持人甲：“人間正道是滄桑”,，中華民族的今天,，書寫了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,，

主持人乙：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，中華民族的明天,，經(jīng)歷了滄桑巨變的瑰麗畫面將是輝煌燦爛,，激勵(lì)著我們努力奮進(jìn)。

主持人甲：為著中華民族的昨天,、今天和明天,，讓我們，為自己的夢(mèng),，為我們的“中國(guó)夢(mèng)”保持一致的方向,。

主持人乙：請(qǐng)校長(zhǎng)講話。

四,、簽名寄語(yǔ)

主持人甲：讓我們志存高遠(yuǎn),，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向,，

主持人乙：讓我們積極努力,，樂(lè)觀向上，創(chuàng)造人生的美麗和輝煌,，

主持人甲：我們有夢(mèng)想,、有奮斗，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想,。主持人乙：讓我們把自己的夢(mèng)想和決心書寫下來(lái),，那是我們理想的見(jiàn)證，

主持人甲：請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)簽名寄語(yǔ),。

(少先隊(duì)員代表上臺(tái)簽名寄語(yǔ),、放背景音樂(lè))

五、呼號(hào)

主持人甲：自己的夢(mèng)是絢爛的,，中國(guó)夢(mèng)是美好的,，

主持人乙：我們少先隊(duì)員是明天中國(guó)的建設(shè)者和*人，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的接力棒將傳到我們這一代少先隊(duì)員手中,，

主持人甲：那就讓我們紅領(lǐng)巾和“中國(guó)夢(mèng)”相約,，約在不久的明天。

主持人乙：讓我們和未來(lái)相約,，約在和諧,、美麗的中國(guó)。主持人甲：請(qǐng)全體起立!

舉起右拳,，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”(放下右手)

六、*旗,，儀式結(jié)束

主持人乙：*旗,，少先隊(duì)員敬禮,。(放退旗曲，旗手,、護(hù)旗手原路返回)

禮畢!請(qǐng)坐!

主持人合：老師,、同學(xué)們，x小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題大隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

主持人甲：請(qǐng)各班有秩序的帶回,。

隊(duì)會(huì)課主持詞篇八

(欣賞歌曲)to sir, with love

s多少個(gè)季節(jié)輪回,，多少個(gè)春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命;

c多少個(gè)不眠之夜,，多少次燈光長(zhǎng)明,，在漫漫的長(zhǎng)夜里有您伏案的身影。 s感謝您,，我的老師——您是人類科學(xué)文化的傳播者,、研究者、開(kāi)拓者,。

c感謝您,，我的老師——您以銳意創(chuàng)新的思想、勇于開(kāi)拓的膽略,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,、誨人不倦的精神教導(dǎo)、影響著我們,。

s宋依雯和王文韻為我們帶來(lái)了朗誦《九月金秋》

c有人說(shuō),，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),，老師是山間最清涼的山泉,，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子,，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒,。

s看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn),。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?

c不,，都不是,，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,，一聽(tīng)到這種聲音,，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

s老師,，您是天上最亮的北斗星,，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí),，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,，就能讓我找回回家的路途。

c您為我們付出了多少,，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師,，您是山間最清涼的山泉,，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大,，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清,，就像山泉水一樣,，清晰得能讓你看到底層,。老師,，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒,，我還記得你常說(shuō)的那句話,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人隨隨便便成功,。”是啊,，成功與困難是相對(duì)存在的,，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢,。

s老師,，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒,。您從不為你很委倔,，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生,，為了你的使命,，您甘愿做綠葉也不愿做紅花,，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,，飛得更遠(yuǎn),。

c老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求,，為何要有理想,，為何要超越自己。老師,，您把最美的笑容留給這精彩的世界,，您是我們心中最美的神話。

s teacher,，這個(gè)單詞是我們很早就學(xué)過(guò)的,，但有多少人知道它的含義

t is for tell (a truth)

e is for eyewitness (of growth)

a is for allow (mistakes)

c is for care (for students)

h is for heart (of love)

e is for ease (a bumpy road)

r is for reach (a higher goal)

t是揭示(真理)

e是見(jiàn)證(成長(zhǎng))

a是允許(出錯(cuò))

c是關(guān)愛(ài)(學(xué)生)

h是心存(慈愛(ài))

e是鋪平(彎路)

r是實(shí)現(xiàn)(高標(biāo))

s 接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞來(lái)自elton john的teacher i need you

c我們下面來(lái)玩一個(gè)游戲

s如果對(duì)老師說(shuō)一句祝福,，就可以有機(jī)會(huì)戳破一個(gè)氣球,，里面有各種獎(jiǎng)品。 c大家應(yīng)該看見(jiàn)了氣球貼成了t型

s它意味著thank you,， teacher,。

乙：春風(fēng)化雨 引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

甲：潤(rùn)物無(wú)聲 傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈,。 甲：年復(fù)一年,，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。 乙：我從不懷疑,，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一,。 甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首,。 乙：你們辛勤地工作,，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：我們忘我地付出,，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印,。

乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日,。

隊(duì)會(huì)課主持詞篇九

男：微風(fēng)拂面,、旭日高揚(yáng)，3月的季節(jié)春意盎然,。

女：是誰(shuí)愿做高山巖石之松,，不做湖岸河旁之柳，愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生?

男：是他,，雷鋒!

女：是哪一個(gè)革命者認(rèn)為把革命利益放在第一位,，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切才是最幸福的?

男：是他，雷鋒!

女：是誰(shuí)對(duì)待同志像春天般的溫暖,，對(duì)待工作像夏天一樣火熱,，對(duì)待個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?

男：還是他,，那個(gè)愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘,，為人民服務(wù)的雷鋒!

合：現(xiàn)在我宣布，八(3)班班隊(duì)會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒,，艱苦奮斗”正式開(kāi)始!

女：歷史長(zhǎng)河,，歷經(jīng)滄桑。許多風(fēng)光一時(shí)的人物,，隨風(fēng)雨而淡去,，但雷鋒這個(gè)名字，在歷史進(jìn)程中始終煥發(fā)著光彩!

男：無(wú)論時(shí)空如何變化,，無(wú)論光陰如何沖刷,，雷鋒精神一定以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

女：那什么是雷鋒精神呢?下面有請(qǐng)王順民同學(xué)為大家介紹雷鋒精神,。

空氣中散發(fā)著他那汗水的味道,， 他的汗水滋潤(rùn)過(guò)土地， 變成過(guò)白云,， 化作過(guò)雨露,。

男：他堅(jiān)持為人民服務(wù)， 在他的生命字典里從沒(méi)有過(guò)“自己”二字,。

女：他的意志也從未動(dòng)搖,， 他為我們新中國(guó)做過(guò)的貢獻(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡,。

男：雷鋒用自己的血汗創(chuàng)造人們的幸福,， 從不求得到回報(bào)，我們新中國(guó)的道路上留有他的腳印,。

女：讓我們贊頌他的精神,，讓我們歌頌他的品格，讓我們崇拜他的靈魂,。

男：下面請(qǐng)聽(tīng)張燕,，李玲同學(xué)的詩(shī)朗誦《贊頌雷鋒》

女：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,。

男：雷鋒總是把把有限的生命,，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

女：因?yàn)樗缸鲆坏嗡虧?rùn)一寸土地,。

男：愿做一線陽(yáng)光,，照亮一分黑暗。

女：愿做一顆糧食,，哺育有用的生命,。

男：他是一顆最小的螺絲釘，他愿永遠(yuǎn)守在他生活的崗位上,。

女：我們享受著他的汗水,，也該為他堅(jiān)守崗位， 讓雷鋒永遠(yuǎn)活在世間,，永遠(yuǎn)飄著為人民服務(wù)的味道,。

男：下面請(qǐng)看趙冬冬和袁晨瑋同學(xué)所演的小品《雷鋒的兒子》

女：當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前，當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我,，流淚了,。

男：哭雷鋒，哭他的過(guò)早離去,，哭他“傻子”式的無(wú)私,，哭他對(duì)待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神,。

女：淡去火紅的時(shí)代精神,，他那樂(lè)于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬(wàn)萬(wàn)的人 。

男：在新中國(guó),，有多少雷鋒式的炎黃子孫,，他們發(fā)揚(yáng)了雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!

女：下面有請(qǐng)伏曉同學(xué)為大家訴說(shuō)一些名人艱苦奮斗的事跡,。

男：也許,，自那個(gè)年代起，雷鋒,，這個(gè)普通的名字便貫穿著一種恒遠(yuǎn)的精神,，開(kāi)始影響著我們這一代人。

女：四十多年了,，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),。

男：四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,。

女：然而,，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。

男：有人置疑,，有人嘲笑,，有人批判,，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,，

女：他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。

男：那究竟我們這一代了解雷鋒多少呢?

女：就讓我們?cè)凇瓣P(guān)于雷鋒生平簡(jiǎn)介”知識(shí)競(jìng)賽中比拼一下,。

男：雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。

女：我們這一代應(yīng)像雷鋒那樣,，滿腔熱忱,、堅(jiān)持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產(chǎn)主義思想的瑰麗珍珠,，鑲嵌出社會(huì)主義精神文明的大廈,。

下面請(qǐng)看電影《雷鋒》

男：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在四化建設(shè)的旅程中,，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉,。

女：讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大,，男：為祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一分春色,。

合：現(xiàn)在我宣布八(3)班班隊(duì)會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒，艱苦奮斗”到此結(jié)束,。

隊(duì)會(huì)課主持詞篇十

男;敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好!

男：在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里,，非常榮幸由我們來(lái)為大家主持這一個(gè)充滿真情的盛會(huì)。

女：在這里,，我們懷著萬(wàn)分的感動(dòng),，向全天下的母親們說(shuō)一聲

合：你們辛苦了!

男：五月的天空，是心靈的雨巷,，在那里有一簇康乃馨緩緩地開(kāi)放,。

女：初夏的陽(yáng)光，暖暖地照在身上,，心野開(kāi)滿了紫丁香,。

男：融入陽(yáng)光雨，咀嚼一把五月的芳香,，聽(tīng)一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的思念,。女：走進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思,，音樂(lè)是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。

男：所有的話語(yǔ)和音樂(lè) 從所有的山川和河流中穿行而過(guò),，這一刻,，讓我們知道了母親的愛(ài)，是那樣地執(zhí)著,。

女：在這樣的一個(gè)季節(jié),，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。

男：為了遠(yuǎn)方的召喚,，高高地?fù)伍_(kāi)一支信念,，在時(shí)光的波紋之上，躍動(dòng)著對(duì)母親深深的思念,。女：陽(yáng)光下展開(kāi)流動(dòng)的翅膀,，幻化出千絲萬(wàn)縷的柔情，親愛(ài)的母親,，您能聽(tīng)到兒女的深情呼喚嗎?

男：這份親情綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),，無(wú)私付出中訴說(shuō)著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音,。 女：這份親情溫暖如春,，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂(lè)的舞蹈,。

男：親情永恒,，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌,。

女：親愛(ài)的朋友們,，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節(jié)專題晚會(huì)下面正式開(kāi)始,。

男：陳悅,，考你個(gè)問(wèn)題，你知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

女：這我還真就說(shuō)不好,，我只知道每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),，具體是怎么由來(lái)的，還真就說(shuō)不好!

男：那我告訴大家吧,，母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親,，是當(dāng)時(shí)美國(guó)格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān),。在美國(guó)以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國(guó)國(guó)殤紀(jì)念日的課程,。賈維斯是一位心地善良,，極富同情心的女人,。她講述著戰(zhàn)爭(zhēng)中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士,，保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場(chǎng),，承受了最大的痛苦和犧牲的,，不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎?因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié),，給這些平凡的女人一些慰藉,，表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思?？上У氖?，這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了,。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞,，深感母親的提議是適合天理人心的。因此,，她寫出了幾十封信,，發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì)。地方州長(zhǎng)和婦女組織等,，提議創(chuàng)立母親節(jié),。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會(huì)上的廣泛響應(yīng)和支持,。

1914年,，美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個(gè)星期天,，也就是賈維斯夫人的忌日,，定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定,，母親節(jié)這天,，家家戶戶都要懸掛國(guó)旗，以表示對(duì)母親的尊敬,。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨花,，這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日,，這一天,，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,，以盡孝道,。即使遠(yuǎn)在異地的孩子,，也要打電話向母親表示祝賀,。這一天,，美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,，戴一朵有色的花,，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花,，表達(dá)哀思,。

母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國(guó)人民的支持,。安娜·賈維斯在世時(shí),，設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已

達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日,，歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了,。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日,。

女：是啊,，母愛(ài)是深沉的，是博大的,，愛(ài)情可以枯萎,，生存可以一波三折，而母親的愛(ài)卻永無(wú)衰竭,。今天,，在這個(gè)全天下母親共同的節(jié)日里，讓我們用我們的真情祝愿我們普天下所有的母親都能夠青春永駐,，美麗永存!

男：陳悅,，我再問(wèn)你，你說(shuō)什么物品最能代表心靈?

女：這你難不住我,，最能代表心靈的物品是巧克力,，情人節(jié)送巧克力給愛(ài)人代表相愛(ài)相守，母親節(jié)送巧克力給母親,，代表一份敬愛(ài)一份感恩,。送一份最美味的巧克力給母親，獻(xiàn)上濃濃的愛(ài)意,。感謝母親陪伴我們走過(guò)童年的每一個(gè)角落,。母親那每一聲斥責(zé)，其實(shí)都有關(guān)愛(ài)的果芯;母親永遠(yuǎn)知道我們心里的想法,，卻從不點(diǎn)明,，即使很少在雨季看到她等待我們的身影,，但桌上的熱湯總能溫暖我的心扉

燭光晚餐、燭光感言：

請(qǐng)欣賞歌曲：《燭光里的媽媽》

一,、主持人感言：

男：母愛(ài)猶如夜空里的星星,，一看到閃閃的星光我們便能想到母親慈祥的眼睛;母愛(ài)猶如深藍(lán)色的海水，我們就像是水中的魚兒,，我們身體的每一處都被那海水般的母愛(ài)所包圍;

女：母親的愛(ài)猶如田野里的清風(fēng),，隔著千山萬(wàn)水都能吸收到來(lái)自母親的關(guān)懷;母親的愛(ài)猶如雪城的白雪，那冰川河流的水也是被您的愛(ài)融化而成,。

隊(duì)會(huì)課主持詞篇十一

(ppt1)：同學(xué)們,，今天我們的班會(huì)主題是“飲食營(yíng)養(yǎng)與健康” (ppt2)：我們經(jīng)常聽(tīng)大人講“民以食為天”，任何人都不能不吃飯,。下面我想請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：你平時(shí)喜歡吃哪些食物,，不喜歡吃哪些食物呢?(請(qǐng)同學(xué)回答)大家說(shuō)，這幾位同學(xué)吃的飲食結(jié)構(gòu)合理嗎?

(ppt3)：如果同學(xué)們飲食結(jié)構(gòu)不合理就會(huì)超重,、肥胖,，甚至?xí)贸扇瞬。缣悄虿?、高血脂等?/p>

(ppt4)：下面我們來(lái)看看這個(gè)故事：小南是某小學(xué)的學(xué)生,，三個(gè)月前，他發(fā)覺(jué)咽喉部疼痛,，后來(lái)舌尖右側(cè)發(fā)生潰瘍,，吃東西很難受，被家人送到醫(yī)院治療,，發(fā)現(xiàn)是舌癌晚期,。(是不是很可怕?，小南為什么會(huì)得這種病呢?

(ppt5)：原來(lái)是小南特別喜歡吃學(xué)校附近小攤上的油炸黏糕等這些食品,，醫(yī)生推測(cè),，這可能就是他得病的原因。

(ppt6)：再來(lái)看這個(gè)故事,，有一個(gè)天津男孩 張儀,，12歲，身高1米74,，體重175公斤,，他的大腿甚至比我們的腰還粗。50米的距離他要走上10分鐘,，穿衣,，起床甚至上廁所都需要父母幫忙，生活基本不能自理。故事里的小南和張儀為什么會(huì)這樣?大家想一想!(同學(xué)們一起回答)

(ppt7)：對(duì)!他們都是因?yàn)椤帮嬍场辈豢茖W(xué),、不合理才這樣的,。所以我們一定要合理飲食

(ppt8)：大家看這張圖，這些小朋友在做什么? 對(duì),，他們?cè)诔燥?。你們知道什么時(shí)候吃早餐、午餐,、晚餐最合適呢?(請(qǐng)同學(xué)回答)

(ppt9)答案：早餐7:00-8:00,，中餐11:30-12:30,，晚餐6:30-8:00 ,。

(ppt10)：現(xiàn)在問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同桌互相說(shuō)一說(shuō)：“早上時(shí)間太緊張,，可以不吃早餐,。”對(duì)嗎?為什么?,。(請(qǐng)同學(xué)回答)

(ppt11)：答案：不對(duì)

因?yàn)榻?jīng)過(guò)一夜的消化,，早上起來(lái)肚子已空空的，如果不吃早餐,，就會(huì)挨餓上課,。而上午課時(shí)多，活動(dòng)多,，體力消耗大,，熱量一下子供應(yīng)不上，就會(huì)頭暈眼花,。長(zhǎng)期如此會(huì)引起貧血等疾病,，所以早餐不但要吃，還要吃的好,，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物,，像牛奶加面包或者雞蛋就更好了。

(ppt12)：大家知道嗎?“一日三餐哪一餐最主要?為什么?”(請(qǐng)

同學(xué)回答)

(ppt13)：答案：早餐營(yíng)養(yǎng)專家認(rèn)為,，早餐是一天中最重要的一頓飯,，每天吃一頓好的早餐，可使人長(zhǎng)壽,。上午體內(nèi)的熱量消耗大,，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)做準(zhǔn)備,，所以午餐要吃飽,。而晚餐吃的太多，會(huì)影響睡眠,，所以不要吃的太飽,。

(ppt14)：所以說(shuō),，我們要科學(xué)安排一日三餐：早吃好、午吃飽,、晚吃少

(ppt15)：下面,，我們玩一個(gè)有趣的游戲：”飲食安全大pk”男生一組，女生一組,，看哪一組回答問(wèn)題又對(duì)又快,，請(qǐng)?jiān)S老師當(dāng)評(píng)委 (ppt16):1、 綠色食品指什么食品?(c)a,、蔬菜和水果 b,、綠顏色的食品 c、安全無(wú)污染食品 d有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品

(ppt17):2,、哪些食物不能一起吃?(a)a,、豆腐和菠菜 b、葡萄和蘋果 c,、面包和牛奶 d,、饅頭和豆?jié){ (ppt18):3 、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

(ppt19):4,、方便面是不是可以作為主食?(不是)

(ppt20):5,、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

(ppt21):6、隔夜的飯菜可以經(jīng)常吃嗎?(不能)

(ppt22)：7,、千滾水是可以喝嗎?千滾水：就是在爐上沸騰了一夜或很長(zhǎng)時(shí)間的水,，還有電熱水器中反復(fù)煮沸的水。(不能)

(ppt23)：6,、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

(ppt24)：9,、你能說(shuō)出哪些垃圾食品?(兩組同學(xué)搶答)

(ppt25)：答案： 一 . 油炸類食品 二. 腌制類食品 三. 方便類食品(主要指方便面和膨化食品) 四. 加工類食品(主要指肉干,肉松,香腸) 五. 汽水可樂(lè)類食品 六. 燒烤類食品七. 餅干類 八. 罐頭類 九. 話梅蜜餞 十. 冷凍甜品類食品(冰淇淋 、冰棒和各種雪糕),、

(ppt26)我們要少吃這些垃圾食品,，多吃綠色食品

(ppt27)同學(xué)們，你們知道這十大健康食品嗎?綠茶,、三紋魚,、菠菜、西蘭花,、大蒜,、 紅酒、西紅柿,、果仁,、燕麥、藍(lán)莓。

(ppt28) 現(xiàn)在,，我們知道了：要做到健康飲食,，就要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，少吃垃圾食品,，多吃綠色食品,。 (ppt29)：下面，我們一起讀一遍《食品安全童謠》

一日三餐安排好,，早多午好晚要少;

兩類飯菜不可偏,，葷素搭配科學(xué)餐;

三次飲水不要忘，溫白開(kāi)水賽瓊漿;

四季瓜果按時(shí)吃,，違反季節(jié)少品嘗;

五谷雜糧營(yíng)養(yǎng)全,，垃圾食品單口感;

綠色食品看仔細(xì)，安全標(biāo)志不兒戲;

七彩蔬菜常搭配,，定要天然非人為;

八兩蔬菜五克鹽,，安全飲食大如天。

(ppt30)：布置作業(yè)：你是怎樣安排一日三餐的呢?大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定一份科學(xué)、合理的飲食計(jì)劃,。

(ppt31)：最后,，祝同學(xué)們的身體健健康康，茁壯成長(zhǎng)!

隊(duì)會(huì)課主持詞篇十二

一,、親情回報(bào)

中隊(duì)長(zhǎng)：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,，秋高氣爽的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉,，聆聽(tīng)彼此的心聲,。301班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面有請(qǐng)主持人,。

甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及,。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。

乙：當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),，你要投去一個(gè)甜甜的微笑,，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝,，我會(huì)努力的,。”

甲：是啊,，在人生旅途中,，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。

乙：當(dāng)我呱呱落地時(shí),，就迎來(lái)了爸爸,、媽媽，燦爛的笑臉!

甲：爸爸的微笑,，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

乙：媽媽的微笑,，就像人生的第一首歌謠!

合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?lè),、健康地成長(zhǎng),。

合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸,、媽媽,，今天就讓我們來(lái)贊美你們— (全班)：爸爸、媽媽我愛(ài)您 !

甲：父母的愛(ài)是遮雨的傘;

乙：父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng);

甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》,。大家掌聲有請(qǐng)!

甲：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;

乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花;

合：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽??

乙：接下來(lái),，請(qǐng)欣賞歌曲合唱《只要媽媽露笑臉》,。大家掌聲歡迎。 甲: 是啊!很久以前我們就聽(tīng)說(shuō)：理解萬(wàn)歲,。今天,，我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁

乙:一起來(lái)“跨越代溝”。

甲(所有男生):“爸爸,，我愛(ài)你!”

乙(所有女生):“媽媽,，我愛(ài)你!”

合(全班):“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!”

二,、 師恩難忘

甲：父母是我們的第一任老師,，我們的老師給我們傳授知識(shí)，講授道理,，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng),。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容,，就知道他們每天有多辛苦,。親愛(ài)的同學(xué)們，你有什么心里話要對(duì)老師們說(shuō)一說(shuō)嗎? (學(xué)生回答)

甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,，老師的真情打動(dòng)著我們的心,。

乙：我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩,、感恩我們的老師,，用愛(ài)來(lái)回報(bào)得到的關(guān)懷,。 甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)米蘭》,，掌聲有請(qǐng),。

甲：是啊，多少個(gè)深夜,，大家都睡覺(jué)了,，老師，您還在為我們批改作業(yè),，準(zhǔn)備教案,。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng)，只是為了我們能學(xué)有所成,。讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您,，老師。(全班合)

三,、 珍惜友誼

甲：“在家靠父母,，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友,，我們就不再孤單,。

乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善,，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

甲：生活中,，我們需要?jiǎng)e人的幫助,、關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人,，愛(ài)是相互的,。

乙：可是，我們很多人,，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲：他們漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說(shuō)聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。 乙：請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景,，大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢?

請(qǐng)欣賞小品表演：《公交車上》

甲：看完了小品,，同學(xué)們有什么感想呢?

學(xué)生1：撿了東西是應(yīng)該歸還,，可是小伙子，別人幫助了你,，你應(yīng)該心存感激,，說(shuō)聲謝謝啊

學(xué)生2：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀!

學(xué)生3：小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該,，爺爺那么大年紀(jì)了,，還要他拿書包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺,。

學(xué)生4：你看爺爺站都站不穩(wěn)了,，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。

四,、 感恩宣言

乙：是啊,，對(duì)幫助我們的人，我們應(yīng)該心存感激,，對(duì)他說(shuō)聲謝謝,，對(duì)老人，我們應(yīng)該要有孝心,，尊敬長(zhǎng)輩,。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞全體同學(xué)用手語(yǔ)帶來(lái)的對(duì)感恩的詮釋.(手語(yǔ)<感恩的心>)

甲：感恩的心像冬日的陽(yáng)光,，像夏日的涼風(fēng),，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘,，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),。

乙：感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己。感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜,。

甲：讓我們踏著感恩的旋律,，感受感恩的溫馨。

五,、 主持人結(jié)束語(yǔ)

乙：感恩充實(shí)著我們的生活,，感恩，塑造著我們的心靈;感恩,，使世界美麗;感恩,，讓我們擁有愛(ài)心,。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母,，老師,，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們,，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,，這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話! 輔導(dǎo)員講話,。

退旗,，敬禮。(播放退旗曲,，旗手,、護(hù)旗手原路返回)

中隊(duì)長(zhǎng)：瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)小學(xué)周松校區(qū)301班“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,。

隊(duì)會(huì)課主持詞篇十三

主持人：老師們,，同學(xué)們，大家好,。今天,，我們各族同胞手拉手，一起來(lái)參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”這個(gè)主題班會(huì),。 首先我們感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)觀看我們?nèi)昙?jí)本次主題班會(huì),，同學(xué)們，我們偉大的祖國(guó),，960萬(wàn)平方公里的土地上居住著56個(gè)民族,，各族人民情同手足，和睦相處,，組成了中華民族這個(gè)大家庭,。 民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容你了解多少呢?下面首先讓我們走近的服飾，了解一下不同民族的服飾特色吧

主持人：美麗的服飾讓人眼花繚亂,，新疆是一個(gè)多民族的大家庭，讓我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)家庭而感到自豪吧!同學(xué)們,，看完之后你們有什么想說(shuō)的嗎 ?

主持人：,，通過(guò)欣賞民族服飾，我們也了解了一些其他的民族,，也更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)了,，56個(gè)民族是一家，同學(xué)們想不想歌唱一下我們的家鄉(xiāng)呢?讓我們一起唱首歌吧 !

主持人：大家都喜歡這首歌嗎?來(lái)說(shuō)說(shuō)你們唱完這首歌后的想法吧 1

主持人：今天的班會(huì)課使我們都獲益不少,，不知道同學(xué)們對(duì)我國(guó)的少數(shù)民族的了解又有多深呢?新疆是一個(gè)多民族聚居的地方,，各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同生活在祖國(guó)的大家庭里,，新疆人能歌善舞，你們都知道哪些民族舞蹈呢?

主持人：看啊,，優(yōu)美的舞蹈表現(xiàn)了新疆各民族的蓬勃朝氣,，我們想不想來(lái)跳一曲呢?

主持人：同學(xué)們真的是太棒了，我為擁有這樣一個(gè)班集體而感到自豪! 我堅(jiān)信我們班也是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,，大家說(shuō),，是么?

主持人：那我們要考驗(yàn)一下大家對(duì)新疆的了解有多深，我們來(lái)進(jìn)行一次知識(shí)競(jìng)賽好不好?

主持人：時(shí)間過(guò)得真快啊!民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)即將接近尾聲了?，F(xiàn)在請(qǐng)班主任老師對(duì)本次主題班會(huì)做小結(jié),。

主持人;感謝班主任對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們也會(huì)更加努力做得更好,。,，從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩,，讓我們共同凝造出美好的家園,，因?yàn)楹椭C中國(guó)不再是夢(mèng)。 三年級(jí)“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題班會(huì)到此結(jié)束,。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師的到來(lái)。

隊(duì)會(huì)課主持詞篇十四

林娟宇：今天,，我們相聚在了一起;

劉牧：今天,，我們手拉手、心連心,。

林娟宇：地震震垮我們的樓房;

劉牧：但地震震不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!

林娟宇：只要你在,，

劉牧：我也就在!

林娟宇：愛(ài)心花遍地開(kāi);

劉牧：援助手到處在!

林娟宇：“20xx級(jí)8班愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

劉牧：首先有請(qǐng)班主任徐穎老師介紹今天到場(chǎng)的嘉賓：

??

劉牧：愛(ài)心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;

林娟宇：愛(ài)心能讓風(fēng)雨變得陽(yáng)光燦爛!

劉牧：下面有請(qǐng)20xx級(jí)8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書。

???.

林娟宇：愛(ài)心接力賽的號(hào)角已經(jīng)吹響!

劉牧：大家都準(zhǔn)備好了嗎?

同學(xué)們：準(zhǔn)備好了!

林娟宇：那我們就出發(fā)吧!

劉牧：下面進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第二項(xiàng)議程：

林娟宇：有請(qǐng)巴蜀小學(xué)xx級(jí)8班全體學(xué)生簽訂《愛(ài)心接力承諾書》,。

劉牧：也有請(qǐng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人上臺(tái)簽名,。

林娟宇：音樂(lè)響起來(lái)吧!

劉牧：有請(qǐng)第一排全體起立、上臺(tái)簽名,。

??

林娟宇：此時(shí),，同學(xué)們和家長(zhǎng)都莊重的簽下了自己的名字。

??

劉牧：此時(shí)同學(xué)們的心情怎樣呢?

林娟宇：我們采訪一下,。

??

劉牧：簽字完畢!

林娟宇：掌聲響起來(lái)!

林娟宇：讓我們的愛(ài)心永遠(yuǎn)不變!

劉牧：讓我們和王彬同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在!

林娟宇：現(xiàn)在進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第三項(xiàng)議程：

劉牧：有請(qǐng)巴蜀小學(xué)20xx級(jí)8班輔導(dǎo)員(班主任)徐穎老師講話,。請(qǐng)大家歡迎!??

劉牧：下面將進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第四項(xiàng)議程：

林娟宇：有請(qǐng)20xx級(jí)8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長(zhǎng)簽訂愛(ài)心接力備忘錄。林娟宇：首先有請(qǐng)栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄,。

..?.

林娟宇：請(qǐng)雙方簽字,。有請(qǐng)王彬家長(zhǎng);有請(qǐng)xx級(jí)8班“6月議員”。

..?.

林娟宇：有請(qǐng)景昕宇,、秦玉琴同學(xué)向王彬家長(zhǎng)轉(zhuǎn)交存卡,。

..?.

劉牧：這專用的帳戶將儲(chǔ)存我們?nèi)酂o(wú)限的愛(ài)心!

林娟宇：接下來(lái)是“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第五項(xiàng)議程：

劉牧：20xx級(jí)8班同學(xué)們要向可敬可愛(ài)的王彬獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物,。..?.

林娟宇：這小小的禮物是我們愛(ài)王彬同學(xué)的心意，王彬你喜歡嗎?下面有請(qǐng)王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說(shuō)幾句心里話,，好嗎?請(qǐng)大家歡迎!

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劉牧：現(xiàn)在進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第七項(xiàng)議程：

林娟宇：有請(qǐng)巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話,。請(qǐng)大家歡迎!

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林娟宇：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!

劉牧：接下來(lái)進(jìn)行的是“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)最后一項(xiàng)議程---文藝聯(lián)歡。林娟宇：哎喲哦!我的肚子疼起來(lái)了?

劉牧：笑話可以讓你的肚子不疼嗎?

林娟宇：可能吧!

劉牧：為了林娟宇的肚子不疼,，也為了王彬開(kāi)心,。讓我們邀請(qǐng)搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請(qǐng)大家欣賞!

??.

劉牧：我們都知道王彬喜歡唱歌,，相信王彬的生命中會(huì)有無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ),。最后請(qǐng)欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛(ài)》。

??.

劉牧：我們心中多了一份愛(ài),，

林娟宇：我們肩上多了一份責(zé)任,。

劉牧：愛(ài)心接力是長(zhǎng)久的;

林娟宇：關(guān)愛(ài)他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂(lè)的。

林娟宇,、劉牧：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持做一個(gè)富有愛(ài)心和責(zé)任心的人吧!

林娟宇：親愛(ài)的同學(xué)們--

劉牧：我們能說(shuō)到做到嗎?

同學(xué)們：能做到?..

林娟宇：“20xx級(jí)8班愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)到此結(jié)束!

劉牧：謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、謝謝老師、謝謝家長(zhǎng)們的光臨!

隊(duì)會(huì)課主持詞篇十五

主：親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!今天很有幸來(lái)主持本周的主題班會(huì),，希望大家能積極踴躍參與討論。在當(dāng)今,，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),，政府相關(guān)部門，教育部門,，各種新聞媒體都在關(guān)注我們青少年的飲食與健康,。下面我們就來(lái)一起來(lái)討論這個(gè)對(duì)我們每個(gè)人都很重要的問(wèn)題(幻燈片1)?！扒嗌倌甑娘嬍撑c健康!”

俗話說(shuō),，人是鐵，飯是鋼,，一餐不吃餓得慌,。(飲食是：人類賴以生存的首要物質(zhì)條件。那我想請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們平時(shí)喜歡吃哪些食物,，不喜歡吃哪些食物)

(幻燈片2)

(留出時(shí)間,，抽同學(xué)回答)

同學(xué)：。,。。,。

主：(總結(jié))我相信這些美食都是你們,，還有我喜歡的食物吧!

那么大家來(lái)欣賞這些我們平時(shí)愛(ài)吃的食品

(幻燈片4—11)

(幻燈片12)

大家對(duì)我們愛(ài)吃的食品大飽了眼福,，同學(xué)們那我們馬上來(lái)做個(gè)小測(cè)試，看看大家的飲食習(xí)慣怎么樣?

下發(fā)準(zhǔn)備好的問(wèn)卷,做小測(cè)試(幻燈13),，做完檢查測(cè)試結(jié)果,，統(tǒng)計(jì): 得分在50～60的同學(xué)人數(shù)：____ 得分在40～50的同學(xué)人數(shù):_____

得分在30～40分的同學(xué)人數(shù):_____ 得分在30分以下的同學(xué)人數(shù):_____.

(幻燈片16—17)

公布測(cè)試結(jié)果與對(duì)應(yīng)等級(jí)(板書在黑板上)

不管同學(xué)們得了多少分，測(cè)試的目的不是指責(zé)大家,，而是讓大家對(duì)自己的飲食習(xí)慣有個(gè)了解,，從而使自己以后能注意自己的飲食習(xí)慣，適當(dāng)調(diào)整飲食,，促進(jìn)自己健康的成長(zhǎng),。

其實(shí)我們青少年喜歡吃的食物大多數(shù)都是垃圾食品，請(qǐng)大家了解一下垃圾食品的危害吧(幻燈片18—19)看到這些大家都有所顧忌了吧,，我覺(jué)得大家要勇于直視這些問(wèn)題,，我們愛(ài)吃的不一定都是垃圾食品，那我們應(yīng)該怎樣吃才能免受傷害呢?(幻燈20)那我們的一日三餐該怎么安排呢?(先讓同學(xué)作答)大家說(shuō)得很好,。

(幻燈21)齊讀：早上吃的像皇帝,，中午吃的像王子，晚上吃的像平民,。就是說(shuō),，早上要吃有營(yíng)養(yǎng)的，中午要吃飽,，晚上要吃少,，不要吃過(guò)少或吃大魚大肉的，要吃得清淡點(diǎn)易消化的,。

(幻燈22)

我們?cè)绮偷降壮允裁?怎樣吃?

(幻燈23)

午餐怎么吃呢?午餐怎么才能吃飽?晚餐我們可以這樣吃

(幻燈24)

我們知道了早中晚餐飲食的重要性,，并且如果飲食結(jié)構(gòu)不合理，就會(huì)出現(xiàn)超重,、肥胖等疾病,，甚至患上成人病，比如糖尿病,、高血脂等,。因“飲食”不科學(xué)、不衛(wèi)生所導(dǎo)致的疾病已成為當(dāng)今的主要健康問(wèn)題,。那我們?cè)撛鯓雍侠戆才棚嬍衬?

(幻燈25—26)

大家請(qǐng)看膳食指南,，大家以后要盡量按照健康飲食金字塔吃食物，從小養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣,，疾病就會(huì)遠(yuǎn)離我們,。

下面我們一起來(lái)了解青少年飲食應(yīng)該注意的幾點(diǎn)(齊讀)

(幻燈27)

1、 常吃零食，能破壞胃腸道消化活動(dòng)的規(guī)律,，容易引起消化不良

2,、 偏食容易造成營(yíng)養(yǎng)不良，影響少年智力發(fā)育,。

3,、蹲著吃飯，腹部受擠壓,，胃腸不能正常蠕動(dòng),，會(huì)影響食物消化吸收。

4,、 青少年消化器官發(fā)育不十分健全,，經(jīng)常吃得過(guò)飽，消化液的分泌就供不應(yīng)求,，容易

產(chǎn)生消化道疾病,。 5、經(jīng)常食物過(guò)咸,，會(huì)使體內(nèi)水分潴(zhu)留和心臟排血量增加,，容易引起腎臟病和高血壓。

6,、吃飯過(guò)快,，唾液分泌不足，影響消化和營(yíng)養(yǎng)成分的吸收,。

7,、常吃甜食和糖果，容易造成齲(yu)齒,，引起缺鈣,、肥胖、糖尿病等許多疾病,。

8,、邊吃飯邊看書，不但不曉得飯菜五味,，而且還會(huì)影響消化液的分泌,，久而久之，會(huì)造成胃腸消化不良,。

9,、邊吃邊走，不僅不夠文明,，更重要的是很不衛(wèi)生,，空氣中的塵土、微生物及有害氣體，會(huì)損害人體健康,。

10,、邊吃邊說(shuō)笑打鬧，食物容易誤入氣管,，引起嗆咳、窒息,，搶救不及時(shí)還會(huì)危及生命,。 ：童鞋們,，身體是革命的本錢,。

今天我們學(xué)習(xí)了青少年飲食注意的一些知識(shí)，不知道大家記住了沒(méi)有,，我想了一個(gè)方法來(lái)幫助大家記住!

(幻燈28)

先聽(tīng)我唱一遍,，然后大家起立跟著我一起唱!唱完坐下。 同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣 ，一起戒掉萬(wàn)惡的零食吧!

下面我們來(lái)輕松一下,，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小蘋果》，會(huì)唱的同學(xué)跟著唱,。以一首《小蘋果》結(jié)束。

(幻燈29)

隊(duì)會(huì)課主持詞篇十六

男：是誰(shuí),，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

女：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?

合：是您,，我們敬愛(ài)的老師!

男：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

女：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌(guan),。

男：您用青春寫出無(wú)悔的人生,。

女：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

男：您的愛(ài),，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

女：讓我們深深地向您鞠(ju)一躬(gong)，真摯地問(wèn)候一聲—— 合：老師您好!

女：《感恩教育：感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

男：淡泊以明志,，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照,。為了我們,，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的,、無(wú)私的,。

女：無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角,，都會(huì)時(shí)刻想著您,。

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事,，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭,。 女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮,，有時(shí)雖然平淡,，但平淡也是真，也是美,，——如遍布道旁的小花,，清香怡(yi)人。

男：在我們的記憶中,，您衣著很普通,，不瀟(xiao)灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息,。

女：其實(shí),，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳,。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),，——比將軍還神氣。

男：一抬手,，一投足,，都是那么富有感召力。您瞧,，幾十雙眼睛把您注視,。

女：您抑(yi)揚(yáng)頓挫(cuo)的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底,。

男：您和藹(ai)可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,，帶來(lái)人生的甜蜜,。

合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，不能忘記的就是您,。

男：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵(duo)手,，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方,。

女：也許有一天,，我們站在一起,，我比您高,，但我清醒記得,，是您把我高高舉起。

合：您就是我們敬愛(ài)的老師,，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好!

男：不論是叱(chi)詫(zha)風(fēng)云的偉人,，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo),。

女：老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完,。

男：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”

女：這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章,。

男：老師，您就是春蠶,，就是紅燭,，奉獻(xiàn)出自己的一切;

女：您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私,、那樣慈祥! 男：教師的形象是崇高的,，教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者,，他們是文明的延續(xù)者,，他們是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人,。

女：正因?yàn)槿绱?，他們贏(ying)得了人們的尊敬,。古今中外，就有許許多多偉人,，在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣,。

男：尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn),。那些學(xué)者,、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。

女：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大,。

男：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血,。 女：多少個(gè)深夜，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

男：我明白了,，老師每天要備課,、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,，老師就會(huì)更累。然而,，老師勞累,，卻無(wú)怨無(wú)悔。

女：老師清貧,，卻安貧樂(lè)教,。

男：為了祖國(guó)，為了民族,，為了我們,，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn),。

合：作為五四小學(xué)的學(xué)生,，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里,，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天,。

全體學(xué)生：老師，謝謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)!謝謝您的教育!

下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,，大家掌聲歡迎,。

退旗：敬禮

中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束,。

隊(duì)會(huì)課主持詞篇十七

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!5年3班《雷鋒精神伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：三月，陽(yáng)光明媚,。

乙：三月,，萬(wàn)物復(fù)蘇。

丙：三月,，春風(fēng)送暖,。

丁：三月,，大地?fù)Q新顏,。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎?

乙：三月,，是學(xué)雷鋒精神活動(dòng)月,。

丙：老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩(shī)歌頌雷鋒：有眾讀毛選，雷鋒特認(rèn)真,。

不惟明字句,，而且得精神。

?。弘A級(jí)觀清楚，勞動(dòng)念樸純,。

甲：螺絲釘不銹,，歷史色常新。

乙：只做平凡事,，皆成巨麗珍,。

丙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中,。

?。豪卒h叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡,，總結(jié)出許多人生的格言,，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《你,，浪花里的一滴水》

合：風(fēng)里雨里,，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影,。

甲：這就是雷鋒叔叔,。

乙：雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,，閃耀在校園的每一個(gè)角落,，閃回在我們的集體中,。

丙：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是,，即使在平時(shí),，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè),。

?。菏茄剑卒h叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中,。請(qǐng)聽(tīng)小品〔1〕

甲：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神,。

乙：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累,，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),，你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢?

(叫4—6個(gè)人說(shuō))

甲：同學(xué)們說(shuō)得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí),，做21世紀(jì)的活雷鋒,。

合：愿雷鋒精神永放光芒。

乙：請(qǐng)欣賞小品〔2〕

丙：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。請(qǐng)聽(tīng)相聲《學(xué)雷鋒》,。

?。簩W(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng),。做好事,，腳下行。為祖國(guó),，立新功,。請(qǐng)聽(tīng)三句半。

甲：俗話說(shuō)：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 ,， 東北人都是活雷鋒,。

乙：我們要?dú)g迎雷鋒精神來(lái)到我班安家落戶，我們要結(jié)合自身實(shí)際,，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大

丙：立足校園從自身做起,，從點(diǎn)滴做起,，在學(xué)習(xí)和生活中珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí),，樂(lè)于助人,。

丁：學(xué)習(xí)雷鋒從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,。

甲;學(xué)習(xí)雷鋒從孝敬父母關(guān)心同學(xué)做起,。

乙;學(xué)習(xí)雷鋒從關(guān)心班集體做起。

丙：學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起,。

?。豪卒h是我們心中的偶像，是我們心中的楷模,。

合：讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽,，給我們指明前進(jìn)的方向。下面讓我們共同齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲,，結(jié)束這次班會(huì),。

合：雷鋒精神伴我行主題班會(huì)到此結(jié)束。