人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
讀好書 國(guó)旗下講話篇一
大家好!
在今天的升旗儀式上,,我想談?wù)勛x書這個(gè)話題,。
人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問題去問一萬(wàn)個(gè)人,,可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見,,我們有超過一萬(wàn)種的理由去讀書,。在這一萬(wàn)種理由中,有一種理由是最根本的,,那就是:因?yàn)槲覀兪侨?。是人就要讀書,也只有人才會(huì)讀書,,也只有讀書才能讓我們變得更文明,。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過程之中,,許多人沒有讀書或者說(shuō)沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,,發(fā)明了文字,、開發(fā)了語(yǔ)言,這才進(jìn)化了大腦,、進(jìn)化了社會(huì),。讀書,是人類自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!讀書,,在今天,,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段,。
讀書,,對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課,。
讀書,,對(duì)于學(xué)生來(lái)講,,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!
讀書,對(duì)于不太喜歡讀書的人來(lái)說(shuō),,實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書人,。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō),這個(gè)人讀了很多書,,那么,,無(wú)論他是什么身份,無(wú)論他是怎樣的穿著,,哪個(gè)種族,,什么性別,何種職業(yè),,我都會(huì)肅然起敬,,引之為老師,想像他的高尚和偉大,。對(duì)于讀書人,,我們之所以敬佩他,是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大,,思想的強(qiáng)大,不可估量;是因?yàn)樗碇腔?,而智慧能推?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,,讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō):這個(gè)人很有錢,。我也許會(huì)說(shuō):不錯(cuò),,哪又怎么樣呢?
其實(shí),讀書,,即使作為一種風(fēng)景,,也是非常可愛的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面,,不知道蘊(yùn)藏著多么豐富的內(nèi)涵,。
培根說(shuō):讀書使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,,演算使人精密,,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),,邏輯修辭使人善辯,。總之,,“知識(shí)能塑造人的性格”,。
我們幾乎可以說(shuō):讀書是萬(wàn)能的,不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
我想,如果我們學(xué)校的學(xué)生,,將來(lái)走向社會(huì),,成了成功人士,他會(huì)回憶說(shuō),,當(dāng)年我在母校最大的收益,,就是我讀過許多書。這就是學(xué)校最大的榮譽(yù)了,。
同學(xué)們,,從今天開始,讓我們熱愛讀書吧!
我的國(guó)旗下講話完了,,謝謝大家!
讀好書 國(guó)旗下講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,同學(xué)們:
大家好!
在初中畢業(yè)來(lái)臨之際,,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表?yè)犴樖袑?shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆畢業(yè)生向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示最衷心的感謝!
三年前,我們滿懷求知的渴望,、帶著激動(dòng)而又自豪的心情走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué),。 三年里,我們?cè)谶@座充滿書香的校園中,,靜靜的成長(zhǎng),,為理想與期待拼搏。 三年了,,離別的時(shí)刻已悄然而至,。再看一眼美麗的校園,親愛的老師,、同學(xué)們,,心中充滿眷念、更有無(wú)限感慨,。我們真誠(chéng)地感謝母校,,是母校孕育了我們的睿智果斷,給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),。是母校讓我們沉浸于知識(shí)的海洋,,享受成長(zhǎng)與進(jìn)步的快樂。在此,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向母校說(shuō)一聲:母校,,我們愛你。
三年來(lái),,日夜陪伴我們的除了我們的父母,,就是我們最敬愛的老師,。多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們上課;多少次,,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí),。我們只知道學(xué)習(xí)到深夜,,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊,。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容,。在此,,我代表全體初三同學(xué),向我們最敬愛的老師們,,真誠(chéng)地道一聲:“老師,,您辛苦了!”
今天,我們畢業(yè)了,,但我們的歡笑留在這里,,我們的憧憬源自這里。今天,,我們離開了,,我們帶走的是知識(shí)和自信,但留下的是對(duì)母校的不舍和對(duì)老師的感恩,。不論我們將來(lái)身在何方,永遠(yuǎn)會(huì)懷著感恩之情;無(wú)論走到哪里,,“立規(guī)成習(xí),,日進(jìn)志達(dá)”的校訓(xùn)將與我們的人生同行。
最后我們衷心的希望全體八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,,珍惜實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)難得的學(xué)習(xí)環(huán)境,,珍惜美好溫馨的初中學(xué)習(xí)生活,努力奮斗,,放飛夢(mèng)想!
祝愿校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師身體健康,、工作順利!預(yù)祝初三年級(jí)全體畢業(yè)生在中考中取得理想成績(jī)!
讀好書 國(guó)旗下講話篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《珍惜生命之水,,保護(hù)地球家園》
同學(xué)們,,昨天,也就是3月22日是世界水日,。3月22-28日是第二xx屆“中國(guó)水周”,。今年我們國(guó)家的宣傳主題是“節(jié)約水資源,,保障水安全”。落花有意,,流水無(wú)情,,怎奈流水清清、冰雪溶成;流水忙忙,、飄向何方,。春暖花開,雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏日,河水灌溉了農(nóng)田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人倍感溫暖.四季輪回,都在我們的生活中扮演著重要的角色!
然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工業(yè),農(nóng)業(yè)用水急劇增加,誰(shuí)的處境陷入尷尬.我國(guó)有16個(gè)省(區(qū),市)人均水資源擁有量低于聯(lián)合國(guó)確定的1700立方米用水"緊張線".就在去年,我國(guó)很多城市都出現(xiàn)缺水狀況,即使是"江南水鄉(xiāng)"也面臨著水資源危機(jī).這也印證了思格斯的名言:“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,,自然界都報(bào)復(fù)了我們,。”
同學(xué)們,,你們知道生活在黃土高原上的人們用水是多么困難嗎?在那里,一滴水值千金.他們平時(shí)的生活用水都是儲(chǔ)存在經(jīng)歷的雨水.而飲用水,則要從很遠(yuǎn)的地方一桶桶挑來(lái).即便只是一盆泥漿水,也要經(jīng)歷洗臉,洗衣服之后再喂牲畜的過程,。今日的浪費(fèi),必將造成明日的后悔,。水嘩嘩地流,那是地球母親哭泣的聲音,是使我們心底流血的聲音!
水是生命之源,。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代,。因?yàn)樯鹪从诤Q?,之后才逐漸擴(kuò)展到陸地上的。所以說(shuō),,水是生命的搖籃,。人類的生存和發(fā)展也離不開水:我們?nèi)祟愲x不開水、糧食的生長(zhǎng)離不開水,,工業(yè)生產(chǎn)更離不開水,。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),,來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),,一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),,海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地??這些都是水的作用??梢娝Y源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有多么的重要!
那么,,作為高中生的我們?cè)鯓庸?jié)水呢?在學(xué)校,每當(dāng)我們洗手后,,都要關(guān)緊水龍頭,,不讓一滴水成為浪費(fèi)之源。在家里,,我們更要做到一水多用,,用淘米水澆花,,用煮面水洗碗筷,這樣不僅可以節(jié)省生活用水還可以減少洗潔精帶來(lái)的污染;我們何樂而不為呢?
流水無(wú)疆,,幾千年,,水漸漸融成了一段歷史。幾處文化,,融入了人間冷暖,,靜靜地把文化、歷史人情留給他所淌過的地方,,于是便引來(lái)了無(wú)數(shù)人類的追尋,,他們尋找著被遺落、埋藏的文化,,尋找著這千年緘默不言的流水,。
“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,,水沒有一定的形狀,,或方或長(zhǎng),流必向下,,和順溫柔,,水穿山巖,鑿石壁,,從無(wú)懼色,,萬(wàn)物入水,必能蕩滌污垢,。水用自己的行動(dòng)表現(xiàn)自己獨(dú)特的品質(zhì)!也正應(yīng)如此,,我們更應(yīng)珍惜水資源。也讓我們像蕓蕓眾生道一聲:“珍惜水資源,,切莫晚矣悔過,。”同學(xué)們,,面對(duì)水資源浪費(fèi),我們作為高中生別再等待,,也別再推諉,,我們要站出來(lái)對(duì)這一問題做一點(diǎn)什么,我們要珍惜水資源,,節(jié)約水資源,,這是我們要做的事情!就在此時(shí),就在此刻,,就在此地,,就是此身!
我的國(guó)旗下完畢,,謝謝大家!
讀好書 國(guó)旗下講話篇四
老師們,同學(xué)們:
早上好!
很高興今天有機(jī)會(huì)和大家一起交流,。今天,,我和大家交流的題目是《閱讀與思考》。聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際二十一世紀(jì)教育委員會(huì)報(bào)告《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出了教育的四大支柱:學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存,。同學(xué)們,,你們知道該如何學(xué)會(huì)求知嗎?
對(duì)于你們小學(xué)生而言,學(xué)會(huì)求知,,不僅包括學(xué)會(huì)很多知識(shí),,還包含著一系列掌握知識(shí)有關(guān)的能力,如:閱讀能力,、書寫能力,、觀察能力、思考能力,、表達(dá)能力,,等等。而這些能力就好比是工具,,沒有這些工具,,要掌握知識(shí)是不可能的?!督逃贺?cái)富蘊(yùn)藏其中》在“學(xué)會(huì)求知”中也提到:這種學(xué)習(xí)更多的是為了掌握認(rèn)識(shí)的手段,,而不是獲得經(jīng)過分類的系統(tǒng)化知識(shí)。
而很多學(xué)生把學(xué)習(xí)僅僅歸結(jié)為不斷地積累知識(shí),、訓(xùn)練記憶和死記硬背,。所以就出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候勤學(xué)好問,聰明伶俐,,理解力也很強(qiáng),,而到了中高年級(jí)就對(duì)變得對(duì)知識(shí)很冷漠,頭腦也不再靈活了,。在中高年級(jí)的課堂上經(jīng)常是老師與極少數(shù)的學(xué)生的對(duì)話交流,,其他學(xué)生成為了課堂冷漠的旁觀者。就都是因?yàn)槟銈冊(cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)思考,。而那些在課堂上善于思考,,積極參與教師提問的學(xué)生,在家庭作業(yè)上下的功夫也不大,,但他們的學(xué)業(yè)成績(jī)卻不差,。
學(xué)生到了中年級(jí)和高年級(jí)能不能順利地學(xué)習(xí),,首先就取決于他會(huì)不會(huì)有理解地閱讀:在閱讀的同時(shí)能夠思考,在思考的同時(shí)能夠閱讀,。
在腦科學(xué)理論上,,缺乏閱讀能力,將會(huì)阻礙和抑制腦的極其細(xì)微的連接性纖維的可塑性,,使它們不能順利地保證神經(jīng)元之間的聯(lián)系,。誰(shuí)不善于閱讀,他就不善于思維,。課外閱讀,,用形象的話來(lái)說(shuō),既是思考的大船借以航行的帆,,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng),。沒有閱讀,就既沒有帆,,也沒有風(fēng),。閱讀就是獨(dú)立地在知識(shí)的海洋里航行。對(duì)于學(xué)習(xí)越困難的學(xué)生,,似乎在學(xué)習(xí)上遇到的無(wú)法克服的困難越多,,就應(yīng)該更多的閱讀。閱讀能教給你思考,,思考會(huì)變成一種激發(fā)智力的刺激,。而機(jī)械的記憶只能會(huì)讓你變得更加遲鈍。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過:如果一個(gè)人沒有在童年時(shí)期就體驗(yàn)過面對(duì)書籍進(jìn)行深思的激動(dòng)人心的歡樂,,那就很難設(shè)想會(huì)有完整地教育,。同學(xué)們,你體驗(yàn)到閱讀帶給你的快樂嗎?如果你從沒感受到閱讀帶給你的快樂,,那我們更應(yīng)該珍惜童年的時(shí)光走進(jìn)書籍的王國(guó),。蘇霍姆林斯基還說(shuō)過:一個(gè)人到學(xué)校里來(lái)上學(xué)不僅是為了取得一份知識(shí)的行囊,而主要的還是為了變得更加聰明,。因此,,他的主要的智慧努力就不應(yīng)當(dāng)用到記憶上,而應(yīng)當(dāng)用到思考上去,。
同學(xué)們,,讓我們一起在閱讀中學(xué)會(huì)思考,在思考中學(xué)會(huì)閱讀,,在思考和閱讀中擁有自己的思想和理想吧!
我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!
讀好書 國(guó)旗下講話篇五
再過半個(gè)月,,我們偉大的黨將迎來(lái)她95歲的生日,?;厥走@95年來(lái),我們偉大的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路,。1921年7月,,在國(guó)家危難之際,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,,以毛澤東同志為主要代表的第一代中國(guó)共產(chǎn)黨人,,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,艱苦奮戰(zhàn),,推翻了封建主義,、官僚資本主義、帝國(guó)主義三座大山,,建立了新中國(guó),。
當(dāng)前,全國(guó)各族人民正團(tuán)結(jié)奮斗,、克服困難,、努力工作,以實(shí)際行動(dòng)向黨獻(xiàn)上一份生日禮物,,作為一名中學(xué)生,,那么我們獻(xiàn)給黨的禮物是什么呢?
中國(guó)近代的政治家梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球,?!?/p>
首先,我們要做到“熱愛祖國(guó),,理想遠(yuǎn)大”,。要知道,是祖國(guó)培育了我們,,“滴水之恩,,涌泉相報(bào)”,祖國(guó)對(duì)我們的如此恩情,,我們?cè)跄懿粓?bào)恩呢?我們要熱愛我們的祖國(guó),,從小就應(yīng)該立下“報(bào)效祖國(guó)”這一崇高理想。理想是人生的航標(biāo),有了理想,,我們才會(huì)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),,才不會(huì)盲目地在人生的道路上亂闖。著名科學(xué)家錢學(xué)森在美國(guó)有著優(yōu)越的生活條件,,但他一心想念著自己的祖國(guó),,想為祖國(guó)的建設(shè)出一份力,他不顧美國(guó)政府的重重阻攔,,終于回到了自己的祖國(guó),,為我國(guó)的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)了畢生精力。這就是我們的榜樣,,立志做國(guó)家棟梁,,為祖國(guó)、為人民服務(wù),,讓祖國(guó)的五星紅旗升上更高,、更廣的一片天空!
我們每一位青年心中要有遠(yuǎn)大理想,可要實(shí)現(xiàn)這一崇高目標(biāo),,靠的是什么?靠實(shí)力,、靠真本領(lǐng),有實(shí)力才有優(yōu)勢(shì)!這就需要我們“勤奮學(xué)習(xí),,追求上進(jìn)”,。我們這個(gè)時(shí)段是最好的學(xué)習(xí)時(shí)期。古語(yǔ)有云:“少壯不努力,,老大徒傷悲,。”現(xiàn)在我們有精力,,有時(shí)間去奮斗,,來(lái)增強(qiáng)自己的實(shí)力。要成功,,只有現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),,把該學(xué)的知識(shí)掌握好,自己才會(huì)有實(shí)力去競(jìng)爭(zhēng),,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。所以,我們現(xiàn)在就應(yīng)該把課堂上老師教的學(xué)好,,上課認(rèn)真聽講,,動(dòng)腦思考,積極發(fā)言,,課后認(rèn)真完成作業(yè),,這樣才能把知識(shí)學(xué)扎實(shí),,學(xué)好。
最后,,讓我們記?。何覀兪菄?guó)家的小主人,要用行動(dòng)肩負(fù)起屬于我們的使命,。
讀好書 國(guó)旗下講話篇六
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
本周五,,我們1-6年級(jí)將要進(jìn)行~~學(xué)年第一學(xué)期期中考試,,今天利用班會(huì)課時(shí)間做期中考試動(dòng)員。不管什么考試,,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,,是競(jìng)爭(zhēng),,是較量,更是機(jī)會(huì),。同學(xué)們要努力考出水平,,考出成績(jī),在班級(jí),、年級(jí)比較中找到自己的位置,,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,,爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī),。
首先,送給大家三句話:
第一句:態(tài)度決定一切,。學(xué)習(xí)也是這樣,,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),,學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,,體驗(yàn)取得成功的快樂,。
第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),,就象大海中迷失方向的航船,,不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),,瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),,是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在這個(gè)歷程中,,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),,并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),,制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以,,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,,成就自我,。
第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,,天上不會(huì)掉餡餅,,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,,醒來(lái)卻還在床上”,,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想,。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考,。有的同學(xué)終日勞累,,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還沒有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),,重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以,,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,,力求一份耕耘兩份收獲!
其次,,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:
第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí),。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),,切不可“單科突進(jìn)”,。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,,同學(xué)們,要想取得好成績(jī),,必須要平衡發(fā)展,。絕不能憑著自己的喜好來(lái),這樣只有害你自己,。另外,,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入,日?,嵤?,要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,,合理的利用時(shí)間,。時(shí)間是擠出來(lái)的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,,都要倍加珍惜,。零散時(shí)間,都是寶貴的光陰,,一樣是“時(shí)不再來(lái)”,。
第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),,夯實(shí)基礎(chǔ),,消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里,,我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行疏理,,我們一定要跟著老師來(lái),復(fù)習(xí)課非常重要,,我們前面學(xué)過的知識(shí)可能是零散的,,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化,、規(guī)范化,,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),,能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,,真正變成自己的財(cái)富,形成自己的“血肉”,。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課,。要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路,??傊褪且哑綍r(shí)學(xué)習(xí)的,,掌握的知識(shí),、技能在試卷上充分反映出來(lái)。
再次,,我想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō):對(duì)真理和知識(shí)的追求,,是人的的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,,懶惰是時(shí)間的奴隸,,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月,。
六年級(jí)的學(xué)習(xí),、生活是辛苦的,但也是充實(shí)的,。今天的辛苦,,才會(huì)換來(lái)明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲,。同學(xué)們,,希望你們?cè)谧詈蟮男W(xué)日子里,明確目標(biāo),,增強(qiáng)信心,,刻苦學(xué)習(xí),,不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,跨進(jìn)理想的初中,,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,。
接著我對(duì)一年級(jí)同學(xué)說(shuō):這次期中考試對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是人生的第一次全校性的考試,希望你們不要緊張,,要沉著冷靜,,臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,,切忌看錯(cuò),、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,,認(rèn)真分析試題,,仔細(xì)推敲,先易后難,??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,,要認(rèn)真思考,。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,,工整作答,,限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
最后,對(duì)全體同學(xué)說(shuō):考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),。我們要求做到:
1) 考前準(zhǔn)備好文具,,不帶規(guī)定以外的物品、書籍,、資料等進(jìn)入考場(chǎng),。考后注意考場(chǎng)整潔衛(wèi)生,。
2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,,不得左顧右盼,,不得夾帶與考試有關(guān)的材料,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不管是否看到,,均以作弊論處,,作弊不管什么原因都要給予處分。
3)拿到試卷后,,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間,、規(guī)定地方答題,除在規(guī)定的地方填寫姓名,,班級(jí)外,,不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題,,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,,及時(shí)交卷。
4)考試還是一次做人品行的檢測(cè),。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的,??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨,??荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛,,切勿因小而失大,。
同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,,我們要趁早打好基礎(chǔ),,大家知道,一分耕耘,,一份收獲,,只要付出,總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步,,實(shí)現(xiàn)了一年又一年,、一次又一次的超越。這些成績(jī)的取得,,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo),、有信心、有毅力的精神狀態(tài),,靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏,、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí),、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng),。同學(xué)們,春種一粒粟,,秋收萬(wàn)顆籽,,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,。我堅(jiān)信,,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們,,讓我們從容自信,,一起加油努力,迎接期中考試吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!
讀好書 國(guó)旗下講話篇七
敬愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:
大家好!
“一年之計(jì)在于春,,勤學(xué)苦練在少年”,。做為少年的我們,,是該努力學(xué)習(xí),,不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生,。今天我在國(guó)旗下的講話題目是:勤奮學(xué)習(xí),,立立成才,。
縱觀中國(guó)歷史,,凡是有成就的杰出人物,,不論是善于治國(guó)的政治家,,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,,其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí),、樹立理想,,持之以恒的奮斗,。
由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人,,不論家庭條件如何,,聰明與否,要想成就一番事業(yè),,就必須掌握豐富的知識(shí),,而對(duì)知識(shí)的掌握,只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí),。
勤奮刻苦,,不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀、勤練習(xí),,而且包括勤動(dòng)腦,、勤思考。子曰:“學(xué)而不思則惘,,思而不學(xué)則殆”,。勤學(xué)而不勤思,會(huì)使人迷惑不解而無(wú)所得;只思考而不勤學(xué),,也同樣會(huì)一無(wú)所得,。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)用正確的方法學(xué)習(xí)和思考,??鄬W(xué)又巧學(xué),才是真正的勤奮刻苦,。
勤奮刻苦,,還有更深一層的含義,那就是不僅要苦學(xué),,還要做到樂學(xué),。有人把“書山有路勤為徑,”改為“書山有路趣為徑,,”從樂學(xué)的角度看,,是有道理的。只有把書讀到心里去,,才能自覺自愿地,、如饑似渴、興趣盎然地學(xué),,才會(huì)真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂,、樂在其中、苦盡甘來(lái)的求知樂趣,才能真正學(xué)到知識(shí),。
“志不立,,天下無(wú)可成之事”。由此可見,,勤奮刻苦不是成功的唯一因素,,樹立志向也很重要。為此,,學(xué)校將5月定為勵(lì)志月,,要求我們勤學(xué)立志,奮發(fā)向上,。
今天,,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,不必再像前人那樣“囊螢照讀”,、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,、”畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)了,。恰恰相反,,我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵(lì)自己,。
我想,,在這最后沖刺的日子里,我們應(yīng)當(dāng)保持身心健康,,上課聚精會(huì)神,,充分利用自習(xí)時(shí)間,一心一意 “礪志”,、“篤學(xué)”,。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,、“少壯不努力,,老大徒傷悲”,同學(xué)們,,為了夢(mèng)想,為了明天,,請(qǐng)靜下浮躁的心,,勤奮學(xué)習(xí)吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
讀好書 國(guó)旗下講話篇八
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家早上好,今天由我來(lái)為大家作國(guó)旗下講話,,我講話的主題是《重陽(yáng)敬老?話說(shuō)美德》。
明天,是農(nóng)歷的九月九日——是一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”,。重陽(yáng)節(jié),,也叫老年節(jié)。在唐詩(shī)宋詞中,,有許多的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞佳作,。唐朝詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客?每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處?遍插茱萸少一人,。”說(shuō)的就是王維在重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人,。重陽(yáng)這天所有親人都要一起登高“避災(zāi)”,,插茱萸、賞菊花,。
作為一名小學(xué)生,,更要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老,、愛老,、助老的傳統(tǒng)美德?!袄衔崂弦约叭酥?幼吾幼以及人之幼”,。在日常生活中,我們要時(shí)刻關(guān)心老人, 多為他們著想。
在此,,我向大家發(fā)起倡議:在家里,,對(duì)待老人要有禮貌,多陪陪老人,,多跟老人說(shuō)說(shuō)話,,散散步,給老人盛飯,、夾菜,、倒茶,讓老人在晚年不會(huì)感到孤獨(dú),。在外,,我們要學(xué)會(huì)禮讓老人,給老人讓座,,排隊(duì)時(shí)遇到老人,,也應(yīng)讓他們先排,看到老人迎面而來(lái),,我們要讓出路讓他們先走,,給老人們最大的方便,。
讓我們大家從今天做起,從尊敬,、關(guān)心身邊的每一位老人做,,說(shuō)一句敬老話,讀一本敬老書,,做一件敬老事,。同學(xué)們,雖然重陽(yáng)節(jié)一年只有一天,,但是尊老,、敬老不僅僅是重陽(yáng)節(jié)一天的事,更應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的每一天,,幫助老人解決生活的困難,,多給老人一些心理慰藉。尊重老人,,愛護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德;是社會(huì)的責(zé)任,。讓我們把最美麗的祝福送給全天下的老人!做到讓老人笑在重陽(yáng),笑在每一天,。父慈子孝,,子孝父心寬,家庭才和諧安寧,。同學(xué)們,,讓我們都擁有一顆感恩的心,感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬倪@片藍(lán)天,,讓我們?yōu)闋?zhēng)做一個(gè)知禮明禮的好孩子而努力,,讓“尊老、敬老,、愛老,、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩,。謝謝大家!
讀好書 國(guó)旗下講話篇九
各位老師,、各位同學(xué):
非常高興,我們又相聚在國(guó)旗下,。我是五中隊(duì)的黃子璇,,我是五中隊(duì)的侯佳雯。今天我們演講的題目是《學(xué)習(xí)方法分享》,。再過幾天,,期中考試將悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,,只欠東風(fēng)呢?古人云:凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢。我覺得,,大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備:
第一,,要合理安排時(shí)間,在這期中復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,,同學(xué)們要在任課老師的指導(dǎo)下,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí),。在歷史的長(zhǎng)河中,,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì),。 我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
第二,,要樹立積極心態(tài),,同學(xué)們,臨近考試,,請(qǐng)你用積極的心態(tài),,認(rèn)真迎接考試,考試是緊張的,,對(duì)考試我們不要怕,,我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)考試我們也不要松,,要杜絕面對(duì)考試,,熟視無(wú)睹,不重視,,不關(guān)心的現(xiàn)象,。每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試,??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,。力求考試的正常發(fā)揮,。
第三,要誠(chéng)信考場(chǎng),。有句名言說(shuō):“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,。”“一次考試不及格你還有許多機(jī)會(huì),,一次考試作弊將失去一切機(jī)會(huì)”!“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,,人格價(jià)更高”,。相信,當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷,,面對(duì)老師,,面對(duì)父母時(shí),他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲,,同時(shí),,你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟,,在誠(chéng)信面前,,那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義,相反,,它將成為人生道路上的一片污點(diǎn),,一段悔恨的記憶。同學(xué)們,,我們都知道作弊是一種不文明,、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律,、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為,。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),,但是一次不文明,、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!
“豈能盡如人意,,但求無(wú)愧于心,。”讓競(jìng)爭(zhēng)在平等,、公平,、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí),、純凈,。用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,,求真的態(tài)度向老師,、向父母、向同學(xué),、更向自己交上一份真實(shí)的答卷,。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),,我們的生活才更真實(shí),,我們的微笑才會(huì)更燦爛,。
同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”,、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀儞P(yáng)學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧,。
最后預(yù)祝:同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
讀好書 國(guó)旗下講話篇十
我是一只未成熟的鷹,,在家中,則是聚萬(wàn)千寵愛與一身的小屁孩,。
一天,,我窩在暖暖的被窩里,暖暖的陽(yáng)光照到了我的身上,,我懶散地伸了腰,,一如既往地向廚房走去,咦,,沒有了平時(shí)那香氣逼人的味道,。我只看到圓桌上一張紙條,上頭寫著:孩子,,你也不小了,,該去獨(dú)立地生活了??吹酱?,我呆住了,隨即大哭起來(lái),。怎樣辦呢在心里我一萬(wàn)個(gè)喊道,,我不要,我不要……
肚子還在咕嚕咕嚕地響個(gè)不停,,我意識(shí)到,,我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀,,哇,,好痛。以前,,很少伸出過,,忍著痛,我用力地拍打著疼痛的翅膀,,拼命的飛著,?!奥 ⒙?、隆……”頓時(shí),,頭上雷聲大作,黑云布滿了天空,,緊之后雨水放肆地拍打著我的翅膀,,風(fēng)也毫不留情地阻擋著我。我緊張又害怕,,怎樣辦可是我不能放棄啊,,我加快了翅膀扇動(dòng)的頻率,艱難而拼命地飛著,。在雨中,,我拼命,我掙扎,,但我絕不會(huì)放棄,。
最終,風(fēng)漸漸地小了,,雨也漸漸地停了,,陽(yáng)光也撥開了烏云,露出了笑臉,。我回過頭來(lái),,看到身上血淋淋的翅膀。忽然間,,我覺得自我長(zhǎng)大了,,再也不會(huì)害怕了。
從那以后,,我再也不會(huì)害怕困難,,不怕風(fēng)雨,我要獨(dú)立,,我要堅(jiān)強(qiáng),。
最終,有一天,,我當(dāng)上了鷹王,。回想過去,,是什么讓我成功,,到底是什么呢是困難,是挫折,是它一路陪著我成長(zhǎng),,
一路走來(lái),,我深深地意識(shí)到,生活真的需要挫折,。
讀好書 國(guó)旗下講話篇十一
生命是寶貴的,,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,,也不像離離原上草周而復(fù)始,。我們要珍愛生命,珍惜現(xiàn)在的生活,,讓生命之花絢麗多彩,。
或許有人會(huì)說(shuō):"誰(shuí)不愛惜生命呢?誰(shuí)不熱愛生活呢?要是真有摧殘生命的事,還不是那些黑心老板,、不負(fù)責(zé)任的司機(jī)和可惡的病魔干的。"您可能說(shuō)得沒錯(cuò),,但讓我們睜大眼睛,,用心去感受一下,真的只是這樣嗎?
深夜,,一個(gè)大哥哥還坐在電腦前玩游戲,,嘴里不停地發(fā)出:"真刺激啊"那神情多么專注,忘記了時(shí)間,,忘記了明天還要上班,,忘記了周圍的一切。忽然,,一本書掉到了地上,,"啪"的一聲,把他驚動(dòng)了,,一抬頭,,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn),這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦,。
像這位大哥哥這樣,,不按時(shí)休息,晚上只顧著玩的人多得不計(jì)其數(shù),。他們或打電腦或看電視或三五成群打撲克------,,玩得興高采烈,意猶未盡,,幾乎天天如此,。我們每個(gè)人只有晚上休息好,白天才能把工作做好,而且睡眠對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,。像我們小孩子每天至少要保證需要10個(gè)小時(shí)的睡眠,,身體才會(huì)長(zhǎng)得快,而大人至少也要保證6個(gè)小時(shí)的睡眠,,身體才能棒棒的,。所以,難道像大哥哥這樣不是在摧殘生命嗎?
春節(jié)到了,,真開心啊,,既可以在家玩又可以大吃特吃了。過年了,,爸爸媽媽買了很多好吃的,,有小明愛吃的雞翅、排骨,、魷魚,、糖果。小明可高興了,,這幾天什么也不干,,不是坐在電視機(jī)前看電視就是到廚房拿找吃的,整天眉開眼笑的,,心里想:"要是天天過節(jié)多好啊!"今天,,爸爸媽媽抽出時(shí)間,帶小明到醫(yī)院體檢,。糟糕,,血糖怎么那么高?爸爸媽媽非常著急,心里想:"會(huì)不會(huì)是醫(yī)生看錯(cuò)了?"詢問醫(yī)生后才知道,,過節(jié)時(shí)要避免暴飲暴食,。暴飲暴食會(huì)造成糖尿病、高血壓等,。錯(cuò)誤的飲食方式會(huì)危害我們每個(gè)人的健康,。你們說(shuō)說(shuō),小明不是在摧殘生命嗎?
不久前,,我聽說(shuō)__中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來(lái),,除此之外,我也經(jīng)常聽到有的人因?yàn)橐恍┬∈码x家出走,。事情發(fā)生后,,他們的親人傷心欲絕,痛不欲生,。據(jù)我所知,,這些人這樣做并不是因?yàn)榘l(fā)生了什么大事情,只是一些極小的事。讓我們來(lái)想想看,,為什么會(huì)這樣呢?我想有可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)驕縱慣了,,想干什么就干什么,這次沒得到滿足,,或是他們有什么心里話無(wú)法向別人訴說(shuō),,一時(shí)想不開才會(huì)這樣的。同樣的,,他們也是在摧殘生命,。
在我們生活中,像這樣沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣,,摧殘生命的事例還很多很,,如飲酒過度、吸煙等,。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,,是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材。我們?cè)撛鯓佣沤^不良習(xí)慣,,讓含苞欲放的花朵盡情綻放呢?
我覺得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要,。每個(gè)人制定一張作息時(shí)間表,按時(shí)作息,。平時(shí),,抽出一定時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng),,運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體質(zhì),,鍛煉我們的意志。多看一些好書,,書能陶冶我們的情操,,開闊我們的視野,讓我們健康成長(zhǎng),??匆姾贸缘臇|西,要適可而止,,不圖一時(shí)之快釀成大錯(cuò),,遇到解決不了的事情,不要憋在心里,,可以找同學(xué),、爸媽、老師訴說(shuō),,多與他們談心,,保持快樂的心情。
讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,健康的生活方式,,珍愛生命,,珍惜生活,健康成長(zhǎng),,真正接過上一輩手中的接力棒,,擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
讀好書 國(guó)旗下講話篇十二
老師們,、同學(xué)們:?
上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折?走向成功》?
有一人,,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),,角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),,做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),,一度精神崩潰;三十四歲時(shí),,角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),,角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!?
這個(gè)人就是林肯,。?
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的,。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。?自古雄才多磨難,,從來(lái)紈绔少偉男,。?在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,,也有坎坷;有鮮花,,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),,荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手,。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓?,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。?
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人,。我們擁有年輕,,年輕沒有失敗,。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,,即便是弄行得遍體鱗傷,,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!?
同學(xué)們,,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,,等等,。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,,永不言敗,,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎??
同學(xué)們,,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!?
面對(duì)成功,,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!?
我的演講完了,。謝謝大家!?
讀好書 國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《新的一年迎接新的挑戰(zhàn)》,。
在我們還來(lái)不及回味20__年的豐碩時(shí),,20__年即將笑迎走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,,做好了奔向20__的準(zhǔn)備,。但是我們無(wú)論做什么準(zhǔn)備,,都要懂得珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
第一、珍惜時(shí)間,。
富蘭克林有句名言:“你熱愛生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!庇腥苏f(shuō):人的一生有三天,,昨天,、今天和明天。這三天組成了人生的三步曲,,但是我覺得人的一生是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天也不會(huì)憧憬明天,。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候,,大家應(yīng)該認(rèn)真思考下這一天,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,。老師上課時(shí),,你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄了聽講?上自習(xí)課的時(shí)候,你是否因?yàn)樽约旱囊庵静粔驁?jiān)強(qiáng)而心不在焉呢?
一年過去之時(shí),,給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上的一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,。在過去的一年里,大家在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下,,懂得了做人的道理,,取得了一些成績(jī)。而今天,,我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新年,。同學(xué)們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。第三次月考的硝煙剛剛消退,,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給同學(xué)們:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,,惜時(shí)如金,。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,,時(shí)間多出了59倍,。二是要見縫插針,持之以恒,?!耙姇r(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,。并且保持“擠時(shí)間”的恒心,,就能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。
第二,、學(xué)會(huì)做人
陶行知先生說(shuō)過:千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。同學(xué)們,,我這里有幾個(gè)建議是:一,、要做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人,。二、要熱愛祖國(guó),,熱愛祖國(guó)要具體化,,不能空洞無(wú)物。同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí),、熱愛老師,、熱愛父母、熱愛學(xué)校,。三,、要艱苦奮斗,現(xiàn)在如果吃不了苦,,就成不了才,。今后如果吃不了苦,就成不了事,。四,、要與人相容,要能與人相容必須對(duì)己嚴(yán)對(duì)人寬,。寬容別人是一種美德,,是一種修養(yǎng),是一種智慧,。
第三,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
現(xiàn)如今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,我們必須來(lái)一次學(xué)習(xí)上的改革,。那就是主動(dòng)學(xué)習(xí),、愉快學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的學(xué)習(xí)與工作是一種多向的循環(huán),。學(xué)習(xí)不僅是工作的準(zhǔn)備,而且是與工作同時(shí)進(jìn)行的,。學(xué)習(xí)不再是一種階段性的事情,,而是伴隨人的終身。期末考試臨近,,老師真誠(chéng)的希望每個(gè)同學(xué),,不僅要做一個(gè)勤奮好學(xué)的人,,還要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為快樂的人,。只有這樣,我們才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),,終身學(xué)習(xí),。只有這樣,,我們才會(huì)學(xué)有所成。
親愛的同學(xué)們,,新的一年即將到來(lái),,歷史將翻開新的一頁(yè),我們的人生也將進(jìn)入新的征程,。一切都是新的,,而我們也將迎來(lái)期末考試。同學(xué)們,,期末考試就像是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的大閱兵,,我們要精神抖擻,意氣奮發(fā)的接受來(lái)自師長(zhǎng)們的大檢閱,。新年新氣象,,我們更要加倍努力,勤奮學(xué)習(xí),,在老師的指導(dǎo)下,,認(rèn)真復(fù)習(xí)好各個(gè)科目,爭(zhēng)取在期末考試中取得較好的成績(jī),。借此機(jī)會(huì),,預(yù)祝20__屆高三畢業(yè)生在明年高考中取得輝煌成績(jī),祝皖西中學(xué)有更好的明天!加油!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
讀好書 國(guó)旗下講話篇十四
敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我們國(guó)旗下演講的題目是:“今天,你鍛煉了嗎?”讓我們先來(lái)聽?zhēng)捉M數(shù)字:
全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示:學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問題,,7歲到18歲的中小學(xué)生中,,每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%,,肥胖率比xx年增長(zhǎng)了2.7個(gè)百分點(diǎn);
全國(guó)大,、中、小學(xué)生視力不良率居高不下,。與xx年相比,,各年齡組的視力不良率均有所上升,我國(guó)青少年學(xué)生,、兒童的近視率已居世界第二位;
青少年肺活量水平繼續(xù)下降,。與xx年相比,7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城市女生,,肺活量分別下降303毫升和238毫升,,為下降率最明顯的人群。
作為一名小學(xué)生,,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召:每天鍛煉一小時(shí),,健康生活一輩子,。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)持體育鍛煉應(yīng)該做到,。認(rèn)真做好每天的間操,,動(dòng)作整齊、到位,。有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直,,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,,該跳躍時(shí)不跳躍,,動(dòng)作不到位,精神面貌懶懶散散,,這樣下來(lái),,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,,還養(yǎng)成了精神面貌懶散,,做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此,,鍛煉身體從認(rèn)認(rèn)真真做好間操開始,。
堅(jiān)持體育鍛煉,我們還要上好學(xué)校開展的體育,、舞蹈,、武術(shù)、健美操等課程,。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,,增強(qiáng)我們的體質(zhì),。
作為小學(xué)生,我們還應(yīng)該做到:周六,、周日及假期,,自覺堅(jiān)持體育鍛煉。
讓我們大家一起努力,,做個(gè)思想陽(yáng)光,、體態(tài)健美的小學(xué)生!
每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子!
謝謝大家!
讀好書 國(guó)旗下講話篇十五
老師們,、同學(xué)們:
早上好!
我今天的講話主題是“緬懷先烈,,不負(fù)年華”,
"人間三月芳菲始,又是一年清明時(shí)”,。清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。它不僅是一個(gè)踏青遠(yuǎn)足,、親近自然,、催護(hù)新生的春季儀式,也是人們祭奠祖先,、緬懷先人的節(jié)日,,更是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。
大家是否知道清明節(jié)的來(lái)歷呢?傳說(shuō)春秋時(shí)期晉文公重耳流離逃亡時(shí),,大臣介子推以割腿肉為重耳充饑,,重耳繼位后,介子推拒不受祿,,并與母親逃至綿山,,晉文公火燒綿山意圖逼其出山,結(jié)果介子推以死相拒,,臨死還以血詩(shī)力諫晉文公要清明為政,。此后,晉文公便把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),,以示紀(jì)念,,第二年,晉文公登山祭祀時(shí),,發(fā)現(xiàn)介子推臨死前,,身邊燒焦的枯柳,死樹復(fù)活,,綠枝千條,,晉文公便把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節(jié),。所以清明節(jié)這一天,,不僅有折柳、踏青,、吃寒食的習(xí)俗,,祭祖掃墓更是其重要內(nèi)涵。因?yàn)楹撑c清明日期接近,,并且都是掃墓的日子,,漸漸的,兩個(gè)節(jié)日就合二為一了,。
又是一年清明節(jié)即將到來(lái),,讓我們不由得再次生發(fā)出無(wú)盡的懷想和感慨。我們要懷想的,除了自己逝去的親人之外,,還有那些為中華民族復(fù)興而犧牲的先烈們,,在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城,,與入侵者進(jìn)行著殊死拼搏,。在他們的鼓舞下,成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái),,高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,,去繼承未盡的事業(yè),建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,,又是他們毫不猶豫,,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地,。他們以日月當(dāng)鼓,銀河作弦,,奏響叱咤風(fēng)云的生命禮贊!在和平的年代里,,無(wú)數(shù)英烈以他們的身軀和行動(dòng),再次為人民舉起抵擋天災(zāi)人禍的盾牌,,在抗洪救災(zāi),,抗震救災(zāi),及任何人民最需要的時(shí)候,,他們都挺起脊梁出現(xiàn)在第一線,。恢宏的時(shí)代造就了先烈們不朽的傳奇,。同學(xué)們:先輩們?cè)谄D難困苦中,,用青春和生命塑造的民族魂;我們沒有理由遺忘!在清明節(jié)來(lái)臨之際,讓我們對(duì)先烈們表示深深地緬懷,。
同學(xué)們!我們都是幸運(yùn)的,,我們生長(zhǎng)在新時(shí)代,擁有富足的.生活,,接觸著最新的信息資源,,網(wǎng)絡(luò)和游戲成為我們的熱話題。也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的是享樂與自在的生活,,我們不屑于談革命,、論精神,甚至常常對(duì)此嗤之以鼻,。以至于你我常常忘了時(shí)代賦予我們的責(zé)任!雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,、灑熱血,,用身軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城,但是我們應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,,那就是:珍惜美好的青春年華,,記住我們的青春誓言,努力學(xué)習(xí),,知融入,,明廉恥,追求真知,,掌握本領(lǐng),,報(bào)效祖國(guó),,不要辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,,不要辜負(fù)老師的期望,更不要辜負(fù)自己的青春年華,。