在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇一

還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友,，好不熱鬧!但本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,，今年卻因?yàn)椤吧虾Ｍ鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色。20xx年12月31日23時(shí)35分,，上海發(fā)生慘劇,，在當(dāng)天成千上萬(wàn)計(jì)劃來(lái)觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中，在外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件,。當(dāng)時(shí),，在臺(tái)階上，下面有很多人想上去,，上面又有很多人想下來(lái),，因?yàn)槿朔浅６啵瑪D著擠著,，就有人摔倒了,，后面的人又不清楚情況,，還是在往前擠，這樣,，更多的人就摔倒了,，就導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。至今,，已有36人死亡,，49人受傷。遇難者中最大的37歲,，最小的只有12歲,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，遇難者平均年齡只有22歲,。

而在20xx年9月26日14時(shí)30分,，云南昆明明通小學(xué)也發(fā)生了踩踏事故。明通小學(xué)體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子,，臨時(shí)靠墻放在學(xué)生午休宿舍樓的通道,。學(xué)校起床鈴拉響后，明通小學(xué)一,、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回各班教室上課,，學(xué)生在下樓過(guò)程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道,，造成通道不暢,，先下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后來(lái)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,，繼續(xù)向前擁擠,，造成相互疊加擠壓，最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡,、26人受傷,。 老師在這里啊，只是舉了2個(gè)例子,，其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少,。

我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛、惋惜,，同時(shí)，也要在新一年里反思如何更好地保護(hù)我們的生命安全,。

在這里,，老師也向大家介紹一下預(yù)防踩踏的一些方法：

1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,，人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄,，上下樓梯靠右行。

2,、盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時(shí)，盡量走在人流的兩邊,。

3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂,，不要奔跑，避免摔倒,。

4,、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn),，否則,，很容易被人流推倒。

5,、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過(guò)去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

6,、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

7、在人群中走動(dòng),，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),，盡量抓住扶手，防止摔倒,。

8,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,，及時(shí)組織有序疏散?！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝?，后來(lái)就是有很多人一起喊“后退!后退!”，才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,，不然,，傷亡人數(shù)會(huì)更多。

其實(shí),，在校園里,，關(guān)于安全，大家要注意的還有不少,。這幾天,，老師們還會(huì)帶著同學(xué)們一起找找我們學(xué)校的安全隱患，希望到時(shí)大家都能睜大眼睛,，多觀察,，多動(dòng)腦，共同為創(chuàng)建平安校園而出力,。 最后,，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師，在新的一年里,，能平安,、健康、快樂(lè)!

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《預(yù)防校園踩踏事件,，創(chuàng)建平安和諧校園》。

20xx年的最后一夜,，12月31日晚11時(shí)許,，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事故，致36人死亡,，49人受傷,。這次事故，把幾十個(gè)家庭拖入痛苦的深淵;20xx年的跨年夜,，將成為我們心中最沉痛的記憶,。歷數(shù)過(guò)往的踩踏事件，大多發(fā)生在節(jié)日,，地點(diǎn)多在酒吧,、旅游地,、商場(chǎng),、狹窄通道,、球場(chǎng)、晚會(huì)等地,，但踩踏最高發(fā)的地點(diǎn)是小學(xué)：20xx年9月26日下午,，昆明一所小學(xué)宿舍樓有同學(xué)嬉鬧，導(dǎo)致一塊棉墊翻倒,，壓倒低年級(jí)的學(xué)生,，由此引發(fā)驚慌踩踏，造成6人死亡,，26人受傷,。

20xx年11月18日，江西省一所中學(xué)因一名學(xué)生在人群中系鞋帶,，引發(fā)擁擠踩踏,，造成6人死亡，39人受傷,。20xx年10月25日,，四川省巴中市一所小學(xué)停電，一名學(xué)生惡作劇地喊叫,，造成學(xué)生在樓梯間踩踏,，導(dǎo)致8人死亡，27人受傷,。同學(xué)們,，聽了這些慘劇的發(fā)生你有什么感想呢?

那些受傷同學(xué)身體和精神上所受的痛苦，失去孩子的家長(zhǎng)們的那種撕心裂肺的痛苦你能體會(huì)到嗎?生命對(duì)我們每個(gè)人而言都顯得那么珍貴,，我們每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí),，珍愛自己和他人的生命。所以,，請(qǐng)大家一定記?。呵f(wàn)不要湊熱鬧，不要在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,、擁擠,，做到不起哄、不制造恐慌氣氛,。為了進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),，防患于未然，我向全體同學(xué)提出以下倡議：

1,、在樓梯間排隊(duì)行進(jìn)中,，要嚴(yán)格遵守：上下樓梯靠右行,，不追逐打鬧，如果前面有人跌倒,，要立即停止前進(jìn),，等待跌倒的同學(xué)站起來(lái)。千萬(wàn)不可跨越或踩踏過(guò)去,，這樣不僅會(huì)使跌倒的同學(xué)沒有機(jī)會(huì)站起,，還會(huì)造成后面更多的學(xué)生絆倒，從而發(fā)生踩踏慘劇,。

2.在樓梯間排隊(duì)行進(jìn)中,，不要彎腰撿拾物品、系鞋帶,，以防絆倒后面的同學(xué),，需要系鞋帶要退到隊(duì)伍外面。

3.不在樓梯間奔跑,、跳躍,，不趴在樓梯扶手上向下滑行，雨雪天上下樓梯要特別留神,，放慢速度,，以防滑倒。

4,、不將容易使人絆倒,、滑倒的物品扔在樓梯或走廊上，不用太濕的拖把拖樓梯,，以防滑倒摔傷,。同學(xué)們，讓我們牢記血的教訓(xùn),，珍愛自己和他人的生命,，嚴(yán)格遵守

以上要求，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,，讓我們?cè)趯W(xué)校健康地成長(zhǎng)、平安度過(guò)每一天,。

謝謝大家,。

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇三

各位老師、同學(xué)：

大家早上好!

今天,，我和大家說(shuō)說(shuō)防踩踏的那些事,。

20xx年9月26日下午2：00，云南昆明明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,，已致6人死亡,，多人受傷,。

20xx 年12月11日晚上8時(shí)，河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)下晚自習(xí)后,，大批學(xué)生從教室中擁出,。不知哪名學(xué)生惡作劇地喊了一聲“地震了”，頓時(shí)使得原本就很擁擠的樓梯亂作一團(tuán),，結(jié)果造成樓梯的護(hù)欄嚴(yán)重變形,，有16名學(xué)生被擠得摔了下來(lái)。后面的學(xué)生繼續(xù)往前擠,，使摔在地上的學(xué)生遭到嚴(yán)重的踩壓，最終5人死亡,，11人受重傷,。

20xx年12月16日中午12點(diǎn)左右重慶市合川區(qū)龍市中學(xué)初中部3000多名學(xué)生，參加完歌詠比賽后返回教室時(shí),，由于跑得快的學(xué)生急著下樓吃飯,，而還沒上樓的學(xué)生又急著回教室放凳子，下樓的學(xué)生和上樓的學(xué)生在一樓樓梯口相遇發(fā)生擁擠,，造成25人受傷,。

20xx年最后一晚23點(diǎn)35分，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件,。截至20xx年1月2日上午11點(diǎn),，事件已造成36人死亡，49人受傷,。目前,，仍有31人繼續(xù)在院治療，其中重傷13人(個(gè)別傷員仍然危重),。

擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi),，因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因，在人員集中的場(chǎng)所內(nèi)引起的情緒亢奮,、行動(dòng)過(guò)激,、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件,，同學(xué)們難免遇到,，當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜，沉著應(yīng)對(duì),，謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生,。公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),，一定要提高安全防范意識(shí),。在行進(jìn)的人群中,，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進(jìn)的話,，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”,。

校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險(xiǎn)地方或區(qū)域?像過(guò)道,、樓梯轉(zhuǎn)彎處,、門口,、食堂,、廁所等,。

“預(yù)防勝于補(bǔ)救”,，如何預(yù)防?教育,、督促學(xué)生在樓梯間行進(jìn)中做到“三要”：一要靠右行走,，二要緩慢行走,，三要互相禮讓;“十不”：一不搶先,，二不奔跑，三不擁擠,，四不推撞,，五不嬉笑打鬧，六不聊天,，七不彎腰撿拾物品,，八不停下系鞋帶，九不停留等人,，十不逆向行走,。

十條建議：

1.在校園樓梯、通道內(nèi),，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,，人多時(shí)不擁擠、不起哄,、 不打鬧,、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時(shí),，盡量走在人流的邊緣。

3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂，不要奔跑,，避免摔倒,。

4.順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn),，否則,，很容易被人流推倒,。

5.假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開,，平放于胸前,，要微微向前彎腰，形成一定的空間,，保證呼吸順暢,，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過(guò)去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

6.若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

7.在人群中走動(dòng),，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手,，防止摔倒,。

8.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人,。

9.在人群慌亂時(shí),，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步,，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近。

同學(xué)們,，在地震突然來(lái)臨時(shí),，四川桑棗中學(xué)的2200 名學(xué)生只花了1分36秒,，就全部逃出了教學(xué)樓。能創(chuàng)造這樣的奇跡,，得益于他們平時(shí)養(yǎng)成了絕對(duì)服從規(guī)則,、遵守秩序的好習(xí)慣。每個(gè)人都希望成為有素質(zhì),、有教養(yǎng)的人,。但千萬(wàn)別以為成績(jī)好就是素質(zhì)高的表現(xiàn)。真正的素質(zhì)就是在沒有任何外在監(jiān)控,、約束時(shí)也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范,。其中就包括守秩序講規(guī)則的素質(zhì)。孩子是未來(lái)的希望,，校園是社會(huì)的“始發(fā)站”,，如果學(xué)生在校園里不能遵守秩序，那將來(lái)走向社會(huì)也不會(huì)成為自覺遵守憲法和公德的好公民,。請(qǐng)同學(xué)們要提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，從自己做起，從今天開始,，從每天上下樓道做起,，做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的學(xué)生,，讓校園里踩踏的悲劇永遠(yuǎn)不要再發(fā)生!

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》,。 隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,，每天中餐飯后,，教室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多飯、剩菜;白天光線充足,，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,，還聽見自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃??這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛,。

所以呼喚節(jié)約型校園,，建設(shè)節(jié)約型校園，作為小學(xué)生,，我們義不容辭!

為此,，我向全體老師同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想,，人人以勤儉節(jié)約 為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥,。

2、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從小事做起，積極開展節(jié)約“八個(gè)一” 活動(dòng),。：

節(jié)約一元錢,，不需要的東西不要買;

節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;

節(jié)約一滴水,，洗完手,，關(guān)緊水龍頭，水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉; 節(jié)約一度電,，離開教室要關(guān)燈;

節(jié)約一粒米,，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;

節(jié)約一件衣,，衣著整潔就是美;

節(jié)約一本書,，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買; 節(jié)約一小時(shí),，給自己做個(gè)時(shí)間表,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)

勤儉不是小氣，而是一種文明,，應(yīng)該被廣泛傳承。大到國(guó)家,，小到家庭,，不分貧富大小，如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世,，將是國(guó)之本,，家之幸，民之福,。讓我們都樹立 “節(jié)約為榮,、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約,、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,，努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺行動(dòng),。

各位老師、同學(xué)們,，讓我們一起從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為,，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們，大家早上好,，今天,，我國(guó)旗下講話的題目是：《尊重老師 敬愛老師》。

同學(xué)們,，在我們求學(xué)的道路上,，老師，永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。我們尊重老師,，因?yàn)樗麄儫o(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們?nèi)諒?fù)一日地忙碌著,，根根銀絲爬上了他們的雙鬢,，而他們傳授的豐富知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。

“程門立雪”講述了宋朝時(shí),，有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,，名叫楊時(shí)。有一次,，他來(lái)到老師家,。為了不打擾老師睡午覺，他站在門外頂著風(fēng)雪,，等老師叫他進(jìn)去時(shí),，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。以上這則故事充分展現(xiàn)了古人對(duì)尊師的重視,。

老師為了我們的成長(zhǎng),，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè),。課堂上循循善誘,，耐心輔導(dǎo)，既教書又育人,。作為新時(shí)代的學(xué)子,，我們更加應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)尊重、敬愛老師,，這樣才無(wú)愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,，無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。

然而，有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切,。平時(shí),，我們做錯(cuò)事，受了老師的批評(píng),，有的同學(xué)不服氣,，竟在背后說(shuō)老師壞話;有的同學(xué)不聽勸告和道理，甚至跟老師頂撞;有的同學(xué),，沒來(lái)到學(xué)校上學(xué),，卻沒有向老師請(qǐng)假，反而得讓老師著急地打電話詢問(wèn);在我們沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù),，老師利用自己休息的時(shí)間留下同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)時(shí),，有的同學(xué)卻悄悄溜走要知道，老師批評(píng)我們,，教育我們,，為我們付出時(shí)間和心血，這些都是老師對(duì)我們的愛,。我們應(yīng)該尊敬老師,，聽從教師的教導(dǎo)，以實(shí)際行動(dòng),，努力學(xué)習(xí),，好好做人，回報(bào)老師的付出,，這將是老師最大的欣慰,。

尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);不僅僅是教師節(jié)才有的專利,，而是落實(shí)到日常生活中,。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，希望同學(xué)們?cè)谡n堂上，用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持;在校園里,，用文明的語(yǔ)言表示出對(duì)老師的尊重與敬愛;在生活中,，用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。

最后,，讓我衷心地說(shuō)一聲：老師,，謝謝您!

我的講話到此結(jié)束，謝謝,。

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇六

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。

作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任,。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,，做一個(gè)真正愛國(guó),、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人,。

作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要,。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年,，他為心中這份信念而學(xué)習(xí),，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó),。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己,，更要胸懷天下,，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性,。

學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的,、積極向上的、不驕不躁的,、不懼困難的良好的心態(tài),。有一句話說(shuō)：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài),，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè)觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè),。反之一個(gè)頹廢的,、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就,。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來(lái),。但是他并沒有因此而氣餒,，而是更加努力的去思考,，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有了結(jié)果,。正是由于這種樂(lè)觀積極,，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生,。由此可見,，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

對(duì)于學(xué)習(xí),，時(shí)間的把握尤為重要,。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,，反之,，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家,，思想家,，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書和學(xué)習(xí),，他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間,，就像海綿里的水，只要你擠,，總是有的」,。在他眼里，時(shí)間就如同生命,，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念,，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,，把握時(shí)間,，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩,。

方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,，有一次,，老師出了一道題,，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì)兒,，另辟蹊徑,，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們,，只要有一個(gè)適合自己的方法,，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂,。

學(xué)習(xí),，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),，使人增長(zhǎng)見識(shí),、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡,、如沐春風(fēng),。

國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春,，只爭(zhēng)朝夕,。

謝謝大家，我的演講完畢!

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇七

往事入關(guān)流水,，來(lái)者如仰高山,。紛繁人間千萬(wàn)之事，人生匆匆不過(guò)數(shù)十載,。時(shí)光流逝,，縱然我們記住了親人的叮嚀，友人的祝福,，一些往事卻難免郁積于胸,，塊壘難消。面對(duì)萬(wàn)千之事,，我們?cè)撏浭裁?，又該銘記什?答曰:忘記“恨”，銘記“愛”,。

20__年12月26日,，印度尼西亞發(fā)生了幾十年來(lái)罕見的九級(jí)地震，引發(fā)了驚天的大海嘯,，涉及多國(guó),，迄今為止，造成有15萬(wàn)人的死亡,。

天災(zāi)無(wú)情,，人有情,，印尼海嘯發(fā)生后，各國(guó)紛紛伸出援助之手,，向受災(zāi)地區(qū)捐款捐物,，幫助他們?cè)缛罩亟覉@，當(dāng)然作為把關(guān)愛別人當(dāng)作是自己職責(zé)的中國(guó)人也不例外,，各地民政部門都掀起了捐贈(zèng)熱潮,，省慈善總會(huì)及各慈善會(huì)，各級(jí)紅十字會(huì)都設(shè)計(jì)了多個(gè)捐贈(zèng)接收站,，向中國(guó)這個(gè)大家庭里有愛心的人民群眾呼吁,，幫助有困難的人渡過(guò)難關(guān)。

從這件無(wú)情的災(zāi)難中可以看的出,，在這個(gè)地球上生活的人是多么有愛心的人,，正所謂一方有難，八方支援!其實(shí),，在我們?nèi)粘Ｉ钪杏趾螄L不是這樣呢?多關(guān)心別人,，多幫助別人，你可能說(shuō)不定哪一天也得到別人幾倍,，幾十倍的幫助呢!作為有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的中國(guó)公民,，我們更應(yīng)該具有助人為樂(lè)，奉獻(xiàn)愛心的精神,。

此時(shí),，愛與恨交織，情與理交織,，忘記與銘記的沉思,，組成了一曲英雄的悲情交響樂(lè)，彈奏出這一闕驚天地,、泣鬼魂的`絕唱,。

世界需要愛，我們?nèi)巳硕夹枰獝鄣暮亲o(hù),、愛的滋潤(rùn),。沒有愛的世界，將是怎樣的黑暗,，我不敢想象,。我只知道，有愛的世界就有光明,，有愛的地方就有天空!

有了愛,，阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,，不再經(jīng)歷親人離失的痛苦,，他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,，對(duì)和平的渴望將隨著愛愈來(lái)愈多而消失，他們需要和平的橄欖,，一方?jīng)]有硝煙的凈土，需要用愛建筑他們的家園,。

有了愛,，發(fā)展中國(guó)家如亞洲的某些國(guó)家，非洲的國(guó)家可以不再忍受發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù),，不再在經(jīng)濟(jì),、軍事、文化,、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯,，他們需要求同存異，互相扶持,，需要一個(gè)公平和諧的秩序,，需要用愛建筑共同的發(fā)展。

有了愛,，森林將得以很好得保護(hù),，世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化，我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱,。用愛去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕,。用愛去節(jié)約我們的地球資源，保護(hù)我們的生命之源,，我們何苦再為明天而發(fā)愁?我們需要用愛來(lái)建設(shè)我們美好的家園,。

愛可以讓絕癥之人重燃生命之火，可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,，可以讓暮年之人感受生活的溫馨,，可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾，愛可以讓這個(gè)世界多一些溝通,，不再有人患精神疾病而可憐……愛是我們共同的語(yǔ)言,。

“讓世界充滿愛”，不應(yīng)該成為空談,，我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá),。

首先，我們應(yīng)用心地對(duì)待身邊的人和事,。從一個(gè)善意的微笑,、一句溫暖的話語(yǔ)、一個(gè)真誠(chéng)的幫助做起,，“送人玫瑰,，手有余香”,，小事不小，足見人精神境界的高低,。我們要以善立身,，以愛對(duì)人。

其次,，我們強(qiáng)烈呼喚社會(huì)進(jìn)行愛心教育,，道德教育，讓大家都來(lái)弘揚(yáng)真善美,，摒棄假惡丑,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的今天，民族傳統(tǒng)的“仁愛博愛”精髓要發(fā)揚(yáng)光大,，“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”，多些善心和愛心,，讓每個(gè)人不再因無(wú)助而寂寞,，讓社會(huì)之愛成風(fēng)。

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)》。 11月9日——世界消防日,。11月9日與火警電話號(hào)碼119相同?，F(xiàn)在正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,。 我們回望祖國(guó)120xx年來(lái)的風(fēng)雨歷程，火災(zāi)演繹出的那一幕幕悲劇,，讓人難以忘懷,。1938年11月12日，一場(chǎng)大火將長(zhǎng)沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬,，長(zhǎng)沙成了一片焦土,。 1977年2月28日，新疆農(nóng)墾61團(tuán)禮堂因小孩燃放火炮引起大火,，當(dāng)場(chǎng)燒死694人,，傷161人。 1994年12月8日,，新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命,，其中有288人是十歲左右的學(xué)生。這些數(shù)據(jù)，深深觸動(dòng)了我們的心靈,。

時(shí)隔多年,，我們仿佛仍能透過(guò)歲月的年輪，看到熊熊燃燒的大火,，聽到人們撕心裂肺的喊叫,。那些搖曳的火光即使在多年后的今天，仍扣擊著我們的心扉,。20xx年央視大樓起火,，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2億元的事實(shí)再次敲響了預(yù)防火災(zāi)的警鐘。消防安全知識(shí)的貧乏,，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓(xùn)。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)將目光定位到自己身上,，從平常的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)入手,，注意消防安全,，防止消防事故的發(fā)生。

在此,，我向大家提出幾點(diǎn)要求：

1,、不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園,。

2,、 自覺愛護(hù)校園內(nèi)的消防栓、滅火器等各種消防設(shè)施,。

3,、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無(wú)人的時(shí)候讓教室里的電燈,、電視,、飲水機(jī)、投影儀等處于工作狀態(tài),。

4,、積極創(chuàng)建文明宿舍，不在校園內(nèi)擅自使用電器設(shè)備,。

5,、增強(qiáng)消防意識(shí)、掌握一定的消防安全常識(shí),，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救,。 “遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命”是我們共同的目標(biāo)。 老師們,、同學(xué)們,，消防安全，從我做起,，讓我們攜起手來(lái),，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命,，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力,，為生命護(hù)航，揚(yáng)安全之帆!

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

傳承中華文明,，享譽(yù)四海內(nèi)外——誠(chéng)信，是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅(jiān)實(shí)支柱,。泱泱大國(guó),，無(wú)時(shí)不在以“無(wú)塵而不達(dá)，無(wú)心則不立“的準(zhǔn)則規(guī)范自己,。我說(shuō)誠(chéng)信,，猶如高空明月，潔人魂,、凈其身,、空其心、亮其志!

誠(chéng)信是驛站,，給勞頓的身心以補(bǔ)給,。有誠(chéng)信相隨，花兒更紅,，草兒更綠,，蒼穹更明朗。古往,，“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠(chéng)信故事家喻戶曉,，令人深省，經(jīng)過(guò)千百年的沉淀,，在炎黃子孫心中,，熠熠生輝，傳神動(dòng)聽,。今來(lái),，社會(huì)召喚誠(chéng)信的呼聲此起彼伏，誠(chéng)信,，卻是做為一種快流失的美德,。究其原因，在物欲橫流的物質(zhì)世界中，金錢是多數(shù)人追求的東西,，而一直陪伴著的誠(chéng)信,，以向隅而泣了。歷史也在吟唱貝格!歷史不僅僅述說(shuō)動(dòng)聽的故事,，而且會(huì)聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑,，此舉招來(lái)千古罵名。失誠(chéng)信終失己!

經(jīng)過(guò)誠(chéng)信四月,，讓我收獲了許多,。誠(chéng)信之于人、之于事,，如同陽(yáng)光雨露之于山川,、之于萬(wàn)物。人與人之間需要以誠(chéng)相待,、以信相遇,，若把人生比作樹，誠(chéng)信就是其賴以生存的根,，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它。失去這根,，它就無(wú)以立足,，淪為一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭,，活在世人鄙夷的目光中,。

商場(chǎng)里的爾虞我詐早已是誠(chéng)信埋沒，殊不知,，作為被忽視的美德,，無(wú)知人的做法無(wú)疑于買櫝還珠，擁有誠(chéng)心,，只會(huì)使利潤(rùn)滾滾而來(lái),。

閑暇時(shí)常想，在曾經(jīng)的那種路不拾遺,、夜不閉戶的社會(huì)背景下,，人們的生活肯定是非常快樂(lè),，令人羨慕的,。那感覺，就像裝滿月光的壇子,，被誰(shuí)失手碰翻了,，溫柔的月光傾瀉而下，呵，一片祥和!醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,，自己仍置身于喧囂的市井,，還是習(xí)慣于在人多的地方把背包放在胸前，習(xí)慣于當(dāng)別人對(duì)你微笑使自己卻暗自嘀咕微笑下面潛藏的動(dòng)機(jī)……

呼喚誠(chéng)信,，熱情的口號(hào)喊出來(lái)卻有點(diǎn)冷冷冰冰,、蒼白無(wú)力。

曾看到這么一句話,，讓我讀后深深地感動(dòng)：有時(shí)候可以這么想,，在爸爸為我蓋嚴(yán)被子的時(shí)候，老鼠爸爸也在為他的孩子蓋嚴(yán)被子,，用一塊舊而粗糙紙片,。我們可以這么理解誠(chéng)信：我們可以和家人以誠(chéng)相待、以禮相遇,，家人是我們信賴的,，讓我們依靠的。普及開來(lái),，每個(gè)人都不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，在我們做每件事，行每步路的時(shí)候,，家人都會(huì)靜靜地站在身邊,，或攙或扶，直到旅程的盡頭,。原來(lái)一家嗬,，五湖四海皆兄弟、皆姐妹,，誠(chéng)信,，使我們信守的準(zhǔn)則，只有共同堅(jiān)守這份如金般的情誼,，誠(chéng)信,，才會(huì)得以延續(xù)。其實(shí)我們的感情都裝備著堅(jiān)硬外殼,，不愿表明,，唯一能使它消融的就是信任，也為誠(chéng)信,。

也許你只是路旁一株普通的小草,，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山洞一條不為人質(zhì)的清泉，無(wú)法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通,，平常,，但決不要丟掉誠(chéng)信這做人之本,、立事之根。要讓誠(chéng)信與我們通行!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好，今天我演講的題目是《規(guī)范自我,，美化校園》,。

在我們的生活中，大到國(guó)家,，小至家庭,，規(guī)章制度無(wú)處不在“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”,，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律,，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度，學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī),。

規(guī)矩是人類自己制定的信條,，規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān)，例如：法規(guī)校規(guī),、交通規(guī)則,、文明公約、道德規(guī)范,、考試規(guī)定等等,，對(duì)于我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì),，愛護(hù)校園衛(wèi)生是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。

作為新時(shí)代中學(xué)生的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生;不能做一個(gè)文明的人,。每當(dāng)走在校園里,，經(jīng)常可見路邊,、花壇,、草坪上有垃圾，無(wú)情的刺激著大家的敏感神經(jīng),。當(dāng)然,，作出這樣行為的同學(xué)只是少數(shù)，大部分同學(xué)還是比較注意校園衛(wèi)生的,。我們都喜歡在一個(gè)干凈,、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，當(dāng)看到在校園內(nèi)有亂丟垃圾的現(xiàn)象，看到原本整潔美觀的環(huán)境因?yàn)橐恍╇S地丟下的垃圾而變得亂糟糟,，你有什么看法呢?作為一個(gè)中學(xué)生,，難道連一點(diǎn)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)也沒有嗎?我想應(yīng)該不是這樣吧。我們大家應(yīng)該可以做到不在校園里亂丟垃圾,，“以彎一次腰為榮,，以亂扔垃圾為恥”讓我們的校園變得更加整潔、美觀,。 我代表高二3班全體同學(xué)倡議：讓我們大家攜起手來(lái),，從自己做起，隨手撿起校園內(nèi)的垃圾,，共建一個(gè)美麗整潔的校園,。

讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從小事做起,，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明,、講禮貌的中學(xué)生,，讓文明之花、禮儀之花開滿校園,。

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十一

老師們,、同學(xué)們，大家好!

今天國(guó)旗下講話的題目是——我中考,、我自信,、我努力、我成功,。送給即將參加中考的全體九年級(jí)的同學(xué),。

今天，我們已將步入了火熱的六月,。六月,，初三的同學(xué)們因步入中考的考場(chǎng)而注定光彩奪目、熱血沸騰!

時(shí)光如梭,，歲月如歌,，彈指一揮，忙碌,、緊張而又充實(shí)的三年初中生活即將結(jié)束了,。轉(zhuǎn)眼之間，你們就要參加中考了,。

三年前,，你們帶著純真的笑臉,、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,，邁入了紅沙溝中學(xué)的大門,。幾度風(fēng)雨，幾度春秋,，你們以青春的熱情,，驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽(yáng),。你們學(xué)習(xí)勤奮,，你們熱情如火;你們收獲過(guò)勝利的歡笑，你們也曾體味過(guò)失敗的痛苦,。如今你們就要帶著老師殷切的希望,、父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng),，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,，手中的鋼槍已經(jīng)擦亮,。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志,。

同學(xué)們,，生命不打草稿，人生沒有彩排,。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前,，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨無(wú)阻,，一路高歌!相信你們定會(huì)倍加珍惜中考前這最后的二十幾天，做好手中的每一道題,，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,，凝聚起全部的熱情,，為中考而奮力沖刺,，讓青春閃耀出最美麗的光彩!

讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾;

讓我們拼搏,，用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言!

臨中考,，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!

上戰(zhàn)場(chǎng),，莫畏難,，誓登明日成功勝利岸!

九年寒窗磨利劍,，六月沙場(chǎng)試鋒芒!

同學(xué)們沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響!是船就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前;是鷹,，就要一飛沖天!未來(lái)把握在我們每個(gè)人的手中,，只有奮斗，才能讓七彩的夢(mèng)在六月放飛;只有奮斗,，才能讓雄心與智慧在六月閃光!

最后,，讓我們共同祝愿，祝愿初三的全體同學(xué)中考成功!

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十二

老師同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命,，注意安全,。

人的生命是寶貴的!人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命,。珍惜生命首先要注意安全,，安全連著方方面面，校園安全,，交通安全,，消防安全等等。

今天我要講的是校園安全,。在校園內(nèi)外,，我們經(jīng)常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生,，事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上,。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),，亂追亂跑,，摔傷的，撞傷的也有,。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān),，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人,。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,，長(zhǎng)抓不懈,，落到實(shí)處。特別是我們小學(xué)生,，更要注意安全,，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：

第一,、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性,。

第二,、要注意防范心理安全。

第三,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全,。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。 第五,、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全,。

課間不追逐、不打鬧,，不做危險(xiǎn)的游戲,。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑,，行至拐彎處,，要放慢腳步，預(yù)防相撞,。

第六,、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。

遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,，穿過(guò)馬路要左右看看,，等到?jīng)]有車輛通過(guò)時(shí)，方可過(guò)去,。注意觀察交通信號(hào)燈,，做到紅燈停，綠燈行,。

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十三

磨破了嘴皮子,，我和爸爸才把外婆請(qǐng)到了我家的新家。一路上,，我推著輪椅,，到了小區(qū)——東方新世界,。外婆一抬頭看,，問(wèn)道：“趙江,，這棟樓望不到邊，有多少層啊?”我答道：“一共有30層樓,，我家住10樓,。”外婆自言自語(yǔ)道：“此刻的孩子可真幸福啊!

”“是啊是啊,?！卑职植遄斓馈?/p>

“在60年前,，我才10幾歲,。當(dāng)時(shí)住的是茅草蓋的屋子，風(fēng)一來(lái),，茅草就被掛走了,，要是風(fēng)雨交加，把屋里的家具全淋濕了,。第二天,，要拾干草再搭建一個(gè)房子。以前,，那是沒有門,，也是用茅草搭的，沒有門鈴,，打開門要推開門,，關(guān)門要再搭一個(gè)門。屋子小的僅有此刻的兩個(gè)房間那么大,。屋子天天滴水,，不放個(gè)盆接水，是沒有安穩(wěn)覺睡的,。那里的床啊桌子啊,，家具幾乎全是用木頭搭的......”外婆回憶著。來(lái)自：作文大全爸爸也談起了自我小時(shí)候的房子,?！霸?0年前，我家連收音機(jī)都沒有,，更被說(shuō)電腦,，電視了。那時(shí)候,，祖國(guó)十分落后,，房子太小，也才我們新家的一個(gè)客廳加一個(gè)廚房那樣大。房子雖然不滴水了,，可是那時(shí)的床是木板拼成的,，直接睡在上頭。枕頭是用稻谷的糠皮做的,，睡覺很不舒服......”來(lái)源：作文網(wǎng)zw.86.“原先以前中國(guó)這么落后,，還是此刻好啊!

”我也深有感慨!

“此刻有別墅，公寓,，最普通的也是高樓啊!

此刻越來(lái)越大,，就我家就有136m2”呢!

此刻房子越來(lái)越漂亮，一個(gè)小區(qū)就像一個(gè)花園!

“不知不覺早已到了我家大門前了,，外婆進(jìn)去后,，把每一間房間仔仔細(xì)細(xì)的參觀完后，感慨道：“趙江說(shuō)得對(duì),，還是此刻好啊!

”是的,，我慶幸我生在一個(gè)好的時(shí)代。在短短的十年來(lái),，我經(jīng)歷了：99年澳門回歸,，08年神七飛天，并成為第二個(gè)能夠走出艙的國(guó)家,，20__年實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)夢(mèng)!

我相信在未來(lái)的幾十年中,，祖國(guó)將有更大的輝煌，中國(guó)將成為世界上一顆璀璨的明珠,。

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十四

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了,。但你可否想到,，你有安全防范意識(shí)嗎?我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安,、健康,、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母,、親戚,、同學(xué),、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。安全重于泰山,，它歷來(lái)都是個(gè)人,、家庭、集體,、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。而慘案悲劇往往就發(fā)生在我們習(xí)以為常的不遵規(guī)守紀(jì)的時(shí)刻,。

20__年12月31日晚11點(diǎn)35分許，正值跨年夜活動(dòng),，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年,，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場(chǎng)進(jìn)入和退出的人流對(duì)沖，致使有人摔倒,，發(fā)生踩踏事故,，受傷者以女性，學(xué)生居多,。截至20__年1月4日,，上海外灘陳毅廣場(chǎng)踩踏事故共造成36人死亡，49人受傷,。有11名傷員出院,，其余29人繼續(xù)在院治療。其中重傷10人,，輕傷19人,。為了避免此類事件發(fā)生，學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求：

1,、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),，不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,，不跑,、不追、不逆行,。

2,、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí),，盡量走在人流的邊緣,。每天的大課間活動(dòng)時(shí)，上下樓梯時(shí)，要不擁擠,、不推扯,、不打鬧，不逆行,、不停留,。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂，不要奔跑,，避免摔倒,。 順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn),，否則,，很容易被人流推倒。

4,、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過(guò)去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

5,、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。 在人群中走動(dòng),，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),，盡量抓住扶手,，防止摔倒。

6,、在擁擠的人群中,，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開始騷動(dòng)時(shí),，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人,。

7,、在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些,，千萬(wàn)不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

8,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散,。

9,、上學(xué),、放學(xué)時(shí),，校園內(nèi)，嚴(yán)禁騎行自行車,，只能推行,。晚上放學(xué)時(shí)遇到停電事故，同學(xué)們不要起哄,、喊叫,，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈，同學(xué)們更要有序下樓,，保持安靜,。

10、任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志,，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,，增強(qiáng)自護(hù)、自救能力,。

回到上海外灘踩踏事故現(xiàn)場(chǎng),，彌足珍貴的是，在一段網(wǎng)上流傳的2分20秒左右的視頻里,，可以清楚看到,，當(dāng)擁擠踩踏發(fā)生時(shí)，有幾個(gè)年輕人站在高處的觀景平臺(tái),，大喊“往后退”;起初的音量略顯單薄,，但隨后，在他們的帶動(dòng)下,，越來(lái)越多的人開始加入呼喊;視頻中還可以清楚的看到,，有站在高處的年輕人,，一邊一遍遍重復(fù)呼喊“往后退”，一邊探出半個(gè)身子,，不停向觀景平臺(tái)下方揮手,、示意人流后退、撤離,。

正是他們這種最簡(jiǎn)單的舉動(dòng),，挽救了更多人免于災(zāi)難，學(xué)習(xí)他們這種精神,，當(dāng)我們遇到危急時(shí)刻也應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1,、在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕,，不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定,，不要被別人感染,，驚慌只會(huì)使情況更糟。

2,、已被裹挾至人群中時(shí),，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人,，更不能逆行,，要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵,。

3,、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,，尋求幫助,。趕快撥打110或120等。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福,，必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全，必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律,，規(guī)范行為,，提高警惕,，讓安全隱患從我們身邊消失,，讓我們的生活只有平安快樂(lè)!謝謝大家!!

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十五

大家好，我是初二十五班的陳佳璽,。今天我講話的主題是,，“學(xué)習(xí)雷鋒精神，志愿服務(wù)他人”,。

有這樣一個(gè)人,，克己奉公，樂(lè)于助人,，為集體,、人民做了許多的好事;有這樣一種精神，傳承在代代人之間,，繼往開來(lái),，代代不息。

雷鋒出生在1940年的冬天,，湖南長(zhǎng)沙人,。在雷鋒五歲的時(shí)候，他的父親在反抗日寇時(shí),，遭受毒打,，由于沒錢治病,，不久便去世了;由于家境貧寒，他的哥哥13歲就當(dāng)了童工,，染上肺結(jié)核后離世,，而雷鋒的弟弟被餓死在了家中。1947年的中秋之夜,，雷鋒的母親受到地主凌辱后懸梁自盡,。年僅7歲的雷鋒，就此淪為了孤兒,，在六叔公和六奶奶的拉扯下活了下來(lái),。

在家鄉(xiāng)解放后，雷鋒擔(dān)任了兒童團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng),，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,，他又任職了許多不同的工作，恪守職責(zé),，盡心為人民服務(wù),。雷鋒在鞍鋼的一年多的時(shí)間里，先后27次被評(píng)為標(biāo)兵,、紅旗手和先進(jìn)工作者,。1959年，雷鋒堅(jiān)定地要求參軍,，可因?yàn)闊o(wú)政審表難以批準(zhǔn)入伍,，就在新兵大隊(duì)中當(dāng)“便衣通信員”。他在部隊(duì)中,，熱心地幫助戰(zhàn)友,，積極地參與工作。出差時(shí),，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里,，好事做了一火車”。他在火車上,，看見一位行動(dòng)不便的大娘,，便一把拎過(guò)大娘的行李，攙扶大娘回家;在幫助一名丟失車票的婦女后,，婦女含淚問(wèn)他是哪里人,，雷鋒答：“我叫解放軍，家,，就住在中國(guó)”,。他為了幫戰(zhàn)友補(bǔ)好褲子，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地補(bǔ);他在收到了無(wú)數(shù)贊揚(yáng)信后,，仍然對(duì)黨心懷感激,。 1962年,，雷鋒在與戰(zhàn)友喬安山準(zhǔn)備去洗車時(shí)，指揮倒車,，車輪打滑,，碰到了一根電線桿，雷鋒當(dāng)場(chǎng)昏死,，年僅22歲,。

雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,，這也不難理解為什么人們一想到為人民做好事的人就想起雷鋒,，因?yàn)樗南热撕蠹骸⒁驗(yàn)樗臉?lè)于助人,。即使他的一生很短,，也很艱苦，可他總以幫助他人為快樂(lè),，熱心積極地服務(wù)人民,。其實(shí)給予，何嘗不是一種得到呢?在雷鋒死后,，把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日,。

雷鋒，一個(gè)響亮的名字,，幾十年來(lái)在億萬(wàn)中國(guó)人民的心中留下光輝的色彩,，久久傳承、經(jīng)久不衰,。他身上蘊(yùn)含的這種值得我們敬仰和追尋的真善美的精神,，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是一種能量,、一種信仰、更是一種動(dòng)力,。

而在社會(huì)生活中,，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該懷抱一顆對(duì)社會(huì)的感恩之心,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，積極地參與無(wú)償志愿活動(dòng)。我校設(shè)有“福建省廈門第六中學(xué)志愿者協(xié)會(huì)”,。是由志愿從事社會(huì)公益,，社會(huì)服務(wù)事業(yè)的青年學(xué)生組成的學(xué)校性公益團(tuán)體。廈門六中“人人都是志愿者”活動(dòng)以“奉獻(xiàn),、有愛,、互助,、進(jìn)步、團(tuán)結(jié),、自愿”為行為準(zhǔn)則,，奉行“以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春，與社會(huì)同進(jìn)步”為志愿服務(wù)精神,，在校外與社區(qū),、街道等單位相配合開展多種志愿活動(dòng)。(現(xiàn)在請(qǐng)大家看一組,，去年我們志愿活動(dòng)的照片)

在參與志愿活動(dòng)的過(guò)程中,，你做的可能只是些點(diǎn)滴的小事，但你能收獲幫助他人的快樂(lè),、幸福,、滿足與愛。特蕾莎修女說(shuō)過(guò)：“我們常常無(wú)法做偉大的事,，但我們可以用偉大的愛去做些小事”,。我們往往在送給別人一束玫瑰的同時(shí)，自己的手中也留下了持久的花香,。只有你播種一次行動(dòng),，你才能收獲一份希望;只有你播種一次希望，你才能收獲一份感動(dòng),。

我們學(xué)校一直在開展人人做志愿者的活動(dòng),，每個(gè)同學(xué)都要參與一項(xiàng)志愿者活動(dòng)?？梢允菂⒓訉W(xué)校組織的校外志愿者活動(dòng),，也可以是參加校內(nèi)的各種志愿活動(dòng)：如，學(xué)校督導(dǎo)隊(duì),、衛(wèi)生室督導(dǎo),、班級(jí)管理員、科任老師助手,。參加志愿活動(dòng)的同學(xué)還可以獲得學(xué)校的認(rèn)證,。

在此，我倡議,，弘揚(yáng)社會(huì)正氣,，倡導(dǎo)友愛奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)雷鋒精神,，積極參與志愿活動(dòng),，人人都做志愿者!

謝謝大家。

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十六

若是按住手腕的血管，你會(huì)感到那一齊一伏的跳躍——那一次次的跳躍必將是一個(gè)個(gè)華麗的音符,，他們譜寫了歲月獨(dú)有的歌曲,。

那第一個(gè)樂(lè)章是歡快的。稚嫩的童聲一字一頓地唱著,。你會(huì)聽到兒時(shí)歡樂(lè)的叫喊聲和活躍的玩笑聲,，它好似叮咚的泉水、清涼的槐樹陰和媽媽時(shí)有的飯菜香味,。歌聲訴說(shuō)著你一邊看姥姥慈祥的笑容,，一邊不停地問(wèn)為什么的夏日傍晚。

那第二個(gè)樂(lè)章是狂野的,。青春特有的聲線高唱著,。搖滾的快節(jié)奏擠壓著耳膜，似乎主旋律被貼上了放蕩不羈的標(biāo)簽,。你是否還記得歌詞中的場(chǎng)景?滿臉淚水的你高聲和父母頂嘴,、吵架;將書包往床上一扔，鎖上房門,，只將自我的小秘密埋藏進(jìn)日記,，過(guò)著幾乎不見人的日子;將揉成一團(tuán)的低分卷子丟在桌角，拿起手機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上尋找屬于自我的小天地,。

那第三個(gè)樂(lè)章是澎湃的,，處于人生高峰的喜悅彌漫回旋著。大起大落的音樂(lè)是主調(diào),，失落,、歡呼百感交集。站在總經(jīng)理位置向下望望以往是實(shí)習(xí)生的你,，是否忘記你剛跨入大門時(shí)的激動(dòng)?是否忘記你第一次應(yīng)對(duì)主管的緊張?是否忘記你的第一份提案被槍斃時(shí)的失落?是否忘記一路走來(lái)的艱辛?不,，沒有忘記，因?yàn)樗麄儽粚戇M(jìn)了歌里,。

那第四個(gè)樂(lè)章是平淡的,。習(xí)慣了各種飯局的庸俗聲音機(jī)械的唱著。單調(diào)乏味的資料讓人昏昏欲睡,，空氣里充滿了高級(jí)香煙的窒息味道,。整個(gè)失落失敗又頹廢，在其中又用紙醉金迷,、豪華奢侈來(lái)伴奏。你每晚回家的機(jī)械問(wèn)候是主題,。

那第五個(gè)樂(lè)章是舒緩的,。蒼老的聲音在低吟著。全部資料圍繞著安度晚年，不時(shí)有兒時(shí),、少時(shí)的場(chǎng)景穿插其中,。歌聲唱著久久眺望遠(yuǎn)方呆滯的目光;唱著思考人生哲理時(shí)緊鎖的眉頭;還唱著后悔青年時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間的眼淚……

那最終的樂(lè)章是憂傷的。淡淡的哀樂(lè)伴隨著那不屈的肉體入土,，靈魂為歌曲的最終升華,。

歲月如歌。歡樂(lè),、狂野,、澎湃、平淡,、還有憂傷,。

防地震防踩踏教育 防震防踩踏安全教育主題班會(huì)篇十七

其實(shí)坦白講，我小學(xué)的時(shí)候也去參加過(guò)合唱團(tuán)的甄選,，然后我只唱了兩個(gè)音,，那個(gè)合唱團(tuán)的老師就把我刷掉了，這是真的,。所以我要說(shuō)我會(huì)被大家看到,，真的因?yàn)槲矣袔讉€(gè)很特別的好朋友。大家知道這個(gè)手勢(shì)是什么意思嗎?(比出一個(gè)贊的手勢(shì))看不出來(lái)對(duì)不對(duì)?這樣子呢?對(duì),，其實(shí)從我很小的時(shí)候,，我就領(lǐng)悟到了，如果你要做一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情的話,，你只有大拇指你是辦不到的,，你還要有其他四根手指，合起來(lái)之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情,。這就說(shuō)到我跟這幾位朋友的相處認(rèn)識(shí)的經(jīng)過(guò)了,。

在我進(jìn)入高中的時(shí)候，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的樂(lè)團(tuán)里面的成員叫作怪獸,，然后這個(gè)家伙非常地臭屁,，因?yàn)樗趧偪忌细咧械哪莻€(gè)暑假，他就先去偷練吉他,，然后練到很強(qiáng)之后,，他進(jìn)來(lái)呢，就是逢人就彈,，所以當(dāng)時(shí)跟他認(rèn)識(shí)之后,，就看這個(gè)人特別不順眼。其實(shí)后來(lái)對(duì)這個(gè)人越來(lái)越了解,，然后發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂(lè)的熱愛,，也開始去計(jì)劃要組一個(gè)樂(lè)團(tuán),，那大家知道要組一個(gè)樂(lè)團(tuán)，只有一個(gè)吉他手,，一個(gè)主唱是不夠的,，而且當(dāng)時(shí)我還不是主唱，我是第二吉他手,。后來(lái)我們找了一個(gè)貝斯手,，叫作瑪莎，他是我們的學(xué)弟,。我們?cè)镜闹鞒?，他跟?lè)團(tuán)里的鍵盤手，是個(gè)女孩日久生情,，然后就走了,，也好，我就當(dāng)主唱了,。我還記得我的第一把吉他怎么來(lái)的呢,，就是我跟我媽說(shuō)： “媽，你可不可借我錢買一把吉他,，我打工把錢還你,。”我媽說(shuō)：“不行!”我說(shuō)：“拜托了,，我講一個(gè)原因,，你一定會(huì)答應(yīng)我的?！蔽揖驼f(shuō)：“如果你不讓我學(xué)吉他,，當(dāng)吉他手的話，我就得當(dāng)主唱唱歌了!”我媽從小就聽過(guò)我唱歌的破喉嚨,，二話不說(shuō)轉(zhuǎn)頭就去抽屜里拿錢給我了,。

當(dāng)然一開始真的唱得非常不怎么樣，然后為了讓更多的人看到我們的表演,，那時(shí)候我就想說(shuō),，那我們就動(dòng)手做吧。所以我們辦了野臺(tái)開唱這個(gè)活動(dòng),，跟很多的朋友一起來(lái)辦,，找到很多的樂(lè)團(tuán)，大家一起來(lái)共襄盛舉,。但是我們自己定了一個(gè)規(guī)定,，就是如果你要上臺(tái)演唱的話，至少要有一首自己的創(chuàng)作曲,，所以我們后來(lái)又找到了我們的另外一位吉他手,，他叫石頭,。在半夜我們打給他：“石頭,，我們要編一首歌,，吉他不夠人彈，不如你就加入五月天吧!”于是呢,，他半小時(shí)后就出現(xiàn)在怪獸家,。于是我們跟石頭、怪獸,、瑪莎就一起開始了這段音樂(lè)旅程,。

在這里其實(shí)我想說(shuō)的是動(dòng)手去做的精神，大家喜歡吃巧克力嗎?頂級(jí)的巧克力有吃過(guò)嗎?我也不算真的吃過(guò)很多,，但是大家知道,，就是最頂級(jí)的巧克力，其實(shí)要控制得非常地嚴(yán)密,。為什么呢?因?yàn)樽詈玫那煽肆Ψ旁谀愕氖稚鲜遣粫?huì)溶化的,，但是放在你的嘴巴里就差了一點(diǎn)點(diǎn)的溫度，它就會(huì)溶化了,。但是夢(mèng)想相反,，這世界上所有的夢(mèng)想都不會(huì)從你的嘴巴里面發(fā)生，只會(huì)從你的手上發(fā)生,。所以當(dāng)時(shí)呢,，我們就錄制了一個(gè)小樣，拿到現(xiàn)在的滾石唱片,，我們就跟柜臺(tái)小姐說(shuō)：“這個(gè)是我們樂(lè)團(tuán)的小樣,，如果可以的話，請(qǐng)你把它交給你們負(fù)責(zé)聽小樣的人聽,，好嗎?”她說(shuō)：“好!”我說(shuō)：“就算要丟掉,，拜托至少聽過(guò)一遍再丟掉?！庇谑沁^(guò)了沒多久之后,，有一通電話打給了我們團(tuán)長(zhǎng)怪獸，電話里傳來(lái)一個(gè)聲音,，他說(shuō)：“你好,，我是李宗盛!”我們的怪獸呢，就回答說(shuō)：“你李宗盛,，我還羅大佑呢!”后來(lái)他真的是李宗盛,，我們也真的進(jìn)了滾石唱片，在原來(lái)的鼓手有另外的生涯規(guī)劃下,，我們找到了一位鼓手,，叫作冠佑,，后來(lái)他是最后加入五月天的這個(gè)成員，我可以看下小抄嗎?

我講到冠佑我就會(huì)容易出神,，講一個(gè)會(huì)讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話好了,，有一屋子的人在舉辦全國(guó)最吝嗇大賽，然后大家就輪流舉手發(fā)言,，就是說(shuō)他自己小氣吝嗇的事跡,，最后有一個(gè)人始終沒有舉手，主持人就會(huì)問(wèn)他說(shuō)：“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說(shuō)：“我的聲音是我自己的聲音,，為什么要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑,，但其實(shí)冠佑不小氣啦!

事實(shí)上在大家看到我寫的歌詞里面，平均我就寫了一百句歌詞,，九十九句是淘汰的,，大家最后只看得到被留下來(lái)的那一句。這個(gè)是我們五月天所存在的一個(gè)特別的地方,，就是我們特別不怕失敗,。如果說(shuō)失敗給人家的是一種打擊的話，那我們也非常地適合承受這樣子的打擊,，其中有很多很特別的回憶,，一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我們?cè)诒本┑镍B巢,，辦了三次的鳥巢演唱會(huì),，但是我想并不是所有人，都知道我們?yōu)檫@個(gè)演唱會(huì)經(jīng)歷過(guò)什么,。我記得有一次,，我在北京做通告，上節(jié)目的時(shí)候,，我的爺爺傳來(lái)一個(gè)訊息說(shuō)：“阿信,，奶奶過(guò)世了?！?/p>

我馬上就打給我的爺爺說(shuō)：“我要不要趕快趕回家里,，陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊，但是我的爺爺跟我說(shuō)：“沒關(guān)系,，你先做好你的事情,，奶奶會(huì)了解的。等你做完所有的事情之后,，再回來(lái)吧,。”于是當(dāng)時(shí)不知道為什么,，我也真的就留在北京繼續(xù)地進(jìn)行宣傳了,。當(dāng)然回想起來(lái)是非常不孝的事情,，當(dāng)時(shí)呢，我們?cè)谝粭l北京的附近的一條河上面,，然后河上面有個(gè)小船,，我們五個(gè)人在里面，不停地講著笑話,，講到天色暗了,，這個(gè)通告終于結(jié)束了,。然后當(dāng)時(shí)的心情,，其實(shí)是非常難以言喻的，不過(guò)受苦受難的,，其實(shí)不會(huì)只有我,，不會(huì)只有五月天。我想在場(chǎng)的每一個(gè)人,，在電視機(jī)前面的每一個(gè)人,，應(yīng)該都有很多說(shuō)不完的故事跟辛酸。

我在大學(xué)的時(shí)候,，有一位老師我非常尊敬他,，非常敬仰他，他非常地有才華而且非常地?zé)崆?，可是他卻待在一所當(dāng)時(shí)排名還比較靠后的大學(xué)里面,，然后在破爛的教室里面，教著我這個(gè)破爛的學(xué)生,，我非常地疑惑,，我就問(wèn)他說(shuō)：“老師，為什么你這么棒,，但是你要把時(shí)間都花在我們身上,，難道你不想做更偉大的事情嗎?”當(dāng)時(shí)我的老師就跟我說(shuō)了一句話，這句話到現(xiàn)在還是影響我非常地深,。他只看著我的眼睛跟我說(shuō)：“阿信,，我現(xiàn)在不就正在做了嗎?”講到這里我想問(wèn)大家，你們覺得偉大是什么?我想問(wèn)你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什么?對(duì),。我們要養(yǎng)大一個(gè)小孩就平均要到十八歲,。然后這十八歲是將近十五萬(wàn)七千六百八十小時(shí)，才能把大家養(yǎng)大,，雖然說(shuō)只有一個(gè)人,。如果大家有幸在人生的路上繼續(xù)闖蕩，然后繼續(xù)地追逐夢(mèng)想的話,，五月天能夠作為你們闖蕩夢(mèng)想的背景音樂(lè),，那就是我自己認(rèn)為最偉大的事情了,。

現(xiàn)在松一口氣了，終于講到最后了,?；氐浇裉煺f(shuō)的，當(dāng)我和世界不一樣,，那就讓我不一樣,，我的不一樣不來(lái)自于我的天分，不來(lái)自于我自己個(gè)人,，而來(lái)自于我有一群非常好的朋友,。今天我?guī)?lái)了雨傘跟香蕉，香蕉代表的是有福同享,，而雨傘代表的是有難同當(dāng),。希望你們?cè)谌松穆飞希龅椒浅：玫呐笥?，謝謝你們!