無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

人際交往的作文結(jié)尾篇一

人和人的交往是復(fù)雜多變的,。因此,，人際關(guān)系也是紛繁復(fù)雜、變動不定的,。為了更清晰,、更準(zhǔn)確地認(rèn)識這復(fù)雜多樣、千變?nèi)f化的人際關(guān)系,，必須對其進(jìn)行科學(xué)分類,。人際關(guān)系分類可以作多角度韻研究。

(一)按人際關(guān)系范圍的大小可以分為四類

第一,，兩個人之間的關(guān)系,，例如售貨員與顧客的關(guān)系、經(jīng)理與工人的關(guān)系,、同事關(guān)系,、朋友關(guān)系、師生關(guān)系,、父子關(guān)系,、夫妻關(guān)系等。

第二,，個人與團(tuán)體之間的關(guān)系,，例如工人與車間、售貨員與商店,、學(xué)生與班級,、個人與家庭關(guān)系等。

第三,，團(tuán)體與團(tuán)體的關(guān)系,，例如車間與車間、科室與車間,，工廠與銀行,、工廠與商業(yè)部門之間的關(guān)系等。

第四,，代際關(guān)系，指青年一代與中年以后的一代兩代人之間的關(guān)系,。例如,，青年工人與老工人之間的關(guān)系、父母與子女的關(guān)系等,。

(二)按人際關(guān)系的性質(zhì)可分為好,、壞兩大類

人際關(guān)系好按共程度不同可以分為協(xié)調(diào)，友好,、親密等幾個等級,。

人際關(guān)系壞按其程度不同可以分為不協(xié)調(diào),、緊張、對立等幾個等級,。

(三)按人際關(guān)系需要可分為三大類

第一,，容納的需要。這是保持與別人在人際交往或歸屬方面的滿意的良好關(guān)系,，希望與別人建立并維持相互容納的和諧關(guān)系的欲望,。基于這方面的動機(jī)而產(chǎn)生的人際行為的特征為交往,、溝通,、容納、歸屬,，參與,、出席等，他們在任何時刻都喜歡與人相處一起,，要求歸屬子組織,。與此動機(jī)相反的人際反應(yīng)特質(zhì)為：孤立、退縮,、疏遠(yuǎn),、排斥、忽視,、對立等,。他們寧愿處于群體之外單干，喜歡隱居獨處,，既不想了解別人,，也不愿自己為人了解。但人的容納需要并非一成不變,，隨著環(huán)境的變化,，自鳴清高、向律世外桃源的人也會變得合群,，變得熱愛集體,，熱愛生活的。

第二,，支配的需要,。這是與別人建立和維持在權(quán)力和影響方面的滿意的良好關(guān)系的欲望。其行為特征為：運(yùn)用權(quán)力,、權(quán)威,，影響、支配,、控制,、超越和領(lǐng)導(dǎo)別人等,，他希望控制和支配別人。與此動機(jī)相反的人際反應(yīng)特質(zhì)為：抗拒權(quán)威,、追隨他人,、模仿他人、受人支配,、忽視秩序等,，他愿意被別人所支配、領(lǐng)導(dǎo),。

第三,，感情的需要,。這是與別人建立和維持在感情方面的滿意的良好關(guān)系的欲望,。從本質(zhì)上說,，感情僅只是兩個人之間的關(guān)系，在企業(yè)環(huán)境中較少公開顯露,。其行為特征是：喜愛,、親密、同情,，友好,、熱心、照顧等,。與此動機(jī)相反的人際反應(yīng)特征為：冷淡,、疏遠(yuǎn)、厭惡,、憎恨等,。人的這種感情的需要，在人的一生心理發(fā)展過程中是貫徹始終的,。

修茲將人與人之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系歸結(jié)為三種基本的需要,，可以通過對這些需要的相互協(xié)調(diào)和相互適應(yīng)來獲得人際間的滿意的良好關(guān)系。這個理論對于企業(yè)管理人員測定群體中人們的適應(yīng)性(或兼容性)極為重要,。假如在一開始就將能夠一起和諧地工作的那些人組織到一個群體中,，就可以避免群體力量耗費在人與人之間的沖突上的那樣一種前景。

(四)按人際關(guān)系的基本傾向分類

修茲還將人的行為反應(yīng)分為積極的表現(xiàn)者與被動地期待他人的行動者,，將兩方面的因素組合,，分出六種基本人際關(guān)系傾向。修茲認(rèn)為容納動機(jī)很強(qiáng)的人,，同時又是行為主動者，他是一個外傾的人,，喜歡與人交往,，熱心參加社會活動,。若他的感情動機(jī)也很強(qiáng)，則不但喜歡與人交往,，同時也關(guān)心別人,、愛護(hù)別人，必定能受人愛戴,、稱贊,。

二、影響人際關(guān)系的4大因素

在群體中人與人之間關(guān)系的緊密程度有很大的差別,，有的關(guān)系密切,，不論大小事，群體成員總要在一起交談;而有的除了工作聯(lián)系,，其余時間互不往來,。影響人際關(guān)系的因素主要有：

1、人際因素：包括人與人之間的距離,、交往頻率及相似性等,。地理位置越接近，越容易發(fā)生人際關(guān)系,。同在一地居住,，同在一學(xué)校讀書，同在一個單位工作,，同在一棟樓房生活,，彼此容易認(rèn)識和了解，感情上也容易接近,。

人們交往次數(shù)越多,，越便于溝通信息，交流思想,，進(jìn)而聯(lián)絡(luò)感情,，增進(jìn)友誼，協(xié)調(diào)關(guān)系,。如果"雞犬之聲相聞,，老死不相往來"，自然不能建立親密的人際關(guān)系,。當(dāng)然,，不必要的交往，也會使人感到厭煩,，正像人們常說的"久聚難為別,，頻來親也疏"。人與人之間有著共同的理想,、信念,、信仰,、喜好，或有相同的經(jīng)歷,、遭遇,、興趣和對事物的態(tài)度，或雙方可以滿足對方的需要,，也是形成人際關(guān)系的重要內(nèi)容,。

2、社會因素：社會因素是影響人際關(guān)系的客觀外在因素,。社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,、人們的生活方式及價值觀念、社會風(fēng)氣,、道德風(fēng)尚等都直接或間接地影響人際關(guān)系,。一般來說，社會經(jīng)濟(jì)文化繁榮,，人民生活富足,，社會風(fēng)氣好，人際關(guān)系就密切;相反,，如果社會動蕩,，人心不穩(wěn)，金錢至上,，道德淪喪,，你爭我奪，則人際關(guān)系惡化,。

3,、組織文化因素：一個組織是"工作型"還是"關(guān)系型";是強(qiáng)調(diào)做好工作，實現(xiàn)組織目標(biāo),，還是強(qiáng)調(diào)搞好關(guān)系,，形成和氣的團(tuán)體;是重視政績和能力，鼓勵通過扎實工作,、勤勞創(chuàng)新來獲得組織認(rèn)可,，實現(xiàn)自我價值，還是重視處理人際關(guān)系,，靠拉票聯(lián)系感情來獲得認(rèn)可,，都會對人際關(guān)系產(chǎn)生不同的導(dǎo)向作用，也直接影響人們處理人際關(guān)系的方式,。

4,、個人因素：在群體中，一個性格開朗、活潑,，心胸開闊,、坦蕩，性情和善,、寬厚，富有同情心,，能體諒他人的人,，易受到其他成員的歡迎，因而也易同他人建立良好的人際關(guān)系,。相反,，一個性格孤僻、古怪,、固執(zhí),、自高白大、目空一切,，或敏感多疑,，或感情貧乏、麻木不仁的人,，就難以與入相處,，難以形成良好的人際關(guān)系。

三,、職場中良好人際關(guān)系的3大重要作用

我們都知道自古以來在中國人際關(guān)系就是比較復(fù)雜的一個關(guān)系網(wǎng),，只要走出門去無論辦什么事情都離不開人情世故很復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)。但是對于現(xiàn)在的很多年輕人來說他們卻很不屑于父母那一輩的關(guān)系理論,，在他們的心目當(dāng)中他們認(rèn)為只要自己足夠有能力就一定可以為自己闖出一片天,。其實在現(xiàn)實生活當(dāng)中能力固然重要，但是在中國傳承了千百年的人際關(guān)系網(wǎng)理論卻也不可忽視,，同時在我們進(jìn)入社會的職場人際關(guān)系也非常重要,。今天小編就從三個方面來給大家簡單的分享一下職場人際關(guān)系的重要性。

首先,，如果一個人在找工作的時候他有著足夠廣泛的交際圈的話就意味著他會有更多的消息來源,，我們都知道在找工作的時候渠道是非常重要的，如果自己不知道招聘消息也沒有獲得招聘消息的渠道的話就根本不可能找到一份好工作,，相反如果一個人在找工作的時候掌握了很多招聘消息的渠道并且也有很多人告訴他關(guān)于招聘的消息的話那么他很有可能就會通過這些眾多消息來獲得一份好工作,。

其次，設(shè)想一下,，在我們的現(xiàn)實生活當(dāng)中一個人非常有能力也非常有才華,，但是他卻沒有廣泛的交際圈子，那么在他的身邊即使有很好的工作或者是很好的職位等著他，他也很少有機(jī)會去和的這一份工作打交道,。主要就是因為有很多比較好的工作崗位在招聘員工的時候都會考慮身邊的那些比較有背景認(rèn)識的人,，因此如果一個人有能力但是卻沒有廣泛的人際關(guān)系圈的話他根本就不可能有機(jī)會與這些工作接觸到，相反如果這一個人有才華并且也有很廣泛的交際圈的話那么在遇到好崗位的時候自己身邊的人就會引薦他,，他也就會有更多的機(jī)會來獲得這一份好工作了,。

最后，職場人際關(guān)系的重要性要告訴大家在找工作時不知道自己到底應(yīng)該如何選擇的時候就可以通過自己身邊的交際圈來獲得各行各業(yè)的一些信息,，每一個人在進(jìn)入一個工作崗位之前都不知道這一個工作到底是干什么的,，因此當(dāng)一個人在找工作的時候面對眾多的崗位卻不知道自己應(yīng)該如何抉擇。這種時候如果自己的交際圈足夠廣泛的話就可以像自己身邊從事這些行業(yè)的人咨詢,，這樣的話對自己選擇一份好工作是非常有好處的,。

四、大學(xué)生處理好人際關(guān)系的重要性及其方法

上大學(xué)除了學(xué)知識外,，最關(guān)鍵,、最基本的是人的能力，其中人際交往能力的培養(yǎng)尤為重要,。我們大學(xué)生作為社會主義建設(shè)事業(yè)接班人建立良好的人際關(guān)系尤為重要,。大學(xué)是人際關(guān)系走向社會化的一個重要轉(zhuǎn)折時期，踏入大學(xué),，就會遇到各方面的人際關(guān)系：師生之間,，同學(xué)之間，以及個人與班級,、學(xué)校之間的關(guān)系等等,。在大學(xué)校園里建立良好的人際關(guān)系，形成一種團(tuán)結(jié)友愛,，朝氣蓬勃的環(huán)境,，將有利于大學(xué)生形成和發(fā)展健康的個性品質(zhì)。

如何處理好人際關(guān)系,，對于幾年大學(xué)生活和未來事業(yè)的成就是至關(guān)重要的,，培養(yǎng)良好的人際效能力，不僅是大學(xué)生活的需要,，更是將來適應(yīng)社會的需要,。一個沒有交際能力的人，就像陸地上的船是永遠(yuǎn)不會漂泊到壯闊的大海中去,。

為什么人際關(guān)系這么重要呢?第一,，人際交往是交流信息,獲得知識的重要途徑;第二，人際交往是個體認(rèn)識自我,完善自我的重要手段;第三,，人際交往是一個集體成長和社會發(fā)展的需要,。多年來，學(xué)生長期在高考指揮棒下，過分注重追求成績而忽視了人際交往能力等其他素質(zhì)的培養(yǎng),。進(jìn)入高校后,，學(xué)校也很少有專門的系統(tǒng)課程培訓(xùn)，所以導(dǎo)致一些大學(xué)生智商很高,，情商卻很低,，往往處理不好如何與其他人相處、溝通,、交流,。在各高校舉行的校園招聘會上，員工的交際與溝通能力越來越成為企業(yè)在市場競爭中獲勝的主要動力,，因而用人單位在招聘時更看重求職者的"情商"。面對用人單位開出的招聘條件,，越來越多的大學(xué)生感受到了人際交往能力的重要性,。

另據(jù)調(diào)查顯示大學(xué)生人際交往的問題有關(guān)調(diào)查表明,大學(xué)生心理問題中，關(guān)于人際交往的已占50%以上,，由此可見,，擁有良好人際關(guān)系的重要性。 那么,，怎樣才能在大學(xué)校園與人友好相處,，擁有一段終生難忘的美好回憶，同時又為將來步人社會做一個充分的人際關(guān)系方面的準(zhǔn)備呢?我們不妨從以下幾個方面做：

(1)要充分了解大學(xué)校園人際關(guān)系的特點,。從成為大學(xué)生的那一天起,，與人相處的對象和特點就發(fā)生了根本的變化。在中學(xué)以前,，我們與之相處的對象和含義比較狹窄,，只是友誼或親密關(guān)系的一種拓展，那時的人際關(guān)系也比較簡單,。然而,，一旦成為了大學(xué)生，我們就不能再僅憑個人好惡與人交往了,，不僅要同自己喜歡的人交往,，還要與自己不喜歡的人保持友好的關(guān)系。這就是說,，大學(xué)生必須逐漸擺脫以自我為中心的思維方式,，逐漸學(xué)會設(shè)身處地的為別人著想，并在此基礎(chǔ)上建立起獨立協(xié)調(diào)的新的人際關(guān)系,。

(2)要注重自身人格塑造和能力的培養(yǎng),。常聽到有同學(xué)講：那人性格好，懂得多，所以喜歡同他交流,。的確,，一個品質(zhì)好、能力強(qiáng)的人或具有某些特長的人更容易受到人們的喜愛,，所以,，若想要增強(qiáng)人際吸引力，更友好,、更融洽地與他人相處,，就應(yīng)充分健全自己的品格，施展自己的才華,，表現(xiàn)自己的特長,，使自己的品格、能力,、才華不斷提高,。

(3)真誠的贊美別人。一般說來,，人們總是喜歡那些喜歡自己的人,，對真誠評價自己的人具有好感。自己一旦受到某人賞識,，喜愛,，得到好的評價,，就會由于受到稱贊而使自尊心得到滿足,，對此人產(chǎn)生心理上的接近和好感,，因而也就減少了相互摩擦和人際沖突，達(dá)到情感相悅,，為良好的人際交往提供了心理條件,。

(4)要寬宏豁達(dá)，學(xué)會體察對方心理,。在生活中,，我們與朝夕相處的同學(xué)有了誤會，受到別人不公正的對待,，不為人接時,，你一定會為之焦慮和煩惱。做一個寬宏豁達(dá)的人是有一定難度的,，但我們大學(xué)生在日常的生活,，交往中一定要注重這種品質(zhì)的培養(yǎng)，以求更好地適應(yīng)生活,、適應(yīng)社會,。以同宿舍的室友為例,，他們之間的交往頻繁，因接觸多機(jī)會多,，交往最易,，也因接觸多、摩擦多,、矛盾多,，交往也最難。這就要求我們每個人都要注意觀察,，盡量滿足他人的需要,，如經(jīng)常打水、掃地,、為生病或有事的同學(xué)打飯,、補(bǔ)習(xí)功課等。

(5)做到以誠相待,。誠實守信是一個基本的做人準(zhǔn)則,，在我們大學(xué)生的交往中，如果友人欺騙你,，你的自尊心就會被傷害，你也許就無法像以往那樣去信任他,。同樣,，我們也應(yīng)該以誠實，真摯的態(tài)度對待他人,，去獲得對方的信任和理解,。它顯示了一個人的自尊和它內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感，可以使人在交往中獲得他人的信任,。因而,，我們在與人相處時，要寬宏豁達(dá),，要體諒他人,，要處處以誠相待，只有這樣,，可能獲得真正的朋友,，才能與人更加友好的相處。

總之,，我們在人際交往中要樹立自信,，提高自己各方面的素質(zhì)，勇于實踐,， 善于總結(jié),，在學(xué)習(xí)中實踐,，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己,、豐富自己,，讓我們擁有美好的人生。

人際交往的作文結(jié)尾篇二

當(dāng)今社會,，生活節(jié)奏越來越快,，人與人之間的交往越來越頻繁，就業(yè)壓力越來越大,，所以,，大學(xué)生加強(qiáng)與人的溝通，鍛煉自己的口才迫在眉睫,，總而言之,，只有有良好的口才，一個人才能適應(yīng)當(dāng)今的社會發(fā)展,，在競爭激烈的社會中立足,。下面我從四個方面闡述一下學(xué)習(xí)口才的重要性。

口才的重要性不僅在職場上體現(xiàn),，在我們的日常生活當(dāng)中口才也有重要作用,。每天我們都會遇到一些場合，需要我們說幾句適當(dāng)?shù)脑?。這幾句適當(dāng)?shù)脑?，能夠幫我們很大的忙，解決我們生活當(dāng)中大大小小的問題,，因此,，我們能夠就地運(yùn)用我們的口才，對于我們的生活很大的益處,，口才對一個人的重要性不言而喻,。

學(xué)習(xí)口才的重要性

一個會說話的人，可以流利地表達(dá)出自己的意圖,，也能夠把道理說得很清楚,、動聽，使別人很樂意接受,。有時候還可以立刻從問答中測定對方語言的意圖,，從對方的談話中得到啟示，了解對方,，與對方建立良好的友誼,。但是，我們?？吹皆S多不會說話的人,，他們說話不能完全表達(dá)出自己的意圖,，往往使對方聽起來費神，而又不能使人信服地接受,，這就造成了一種交際上的困難,。

口才溝通能力好的人可以順暢地表達(dá)自己的意圖，也能夠完美地表達(dá)自己的意思,，別人聽后也會樂意接受,，還可以從談話中測定對方的意圖，從中得到啟示,，了解對方并與之建立友誼,，從而在各種各樣的人際交往中備受歡迎。好口才使得你在社會交往中能夠如魚得水,。

在當(dāng)今這個競爭十分激烈的社會,，口才的重要性變得越來越重要。練就一副好的口才不僅可以提升你在眾人心目中的地位和形象,，使你在復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)間游刃有余,，更重要的是可以為你的工作提供幫助，使你在工作的同時得到晉升的機(jī)會,，讓你一步步達(dá)到事業(yè)的頂峰,。人們越來越清醒得認(rèn)識到口才的重要性，各種口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍般的涌出,。人們迫不及待的去尋找一種口才訓(xùn)練的方法來學(xué)習(xí)說話的技巧,，提高口才能力。所以如果你還在無視口才的重要性,，還在無動于衷的話，那么你很快就會與社會脫節(jié)了,。

有人說在職場上會說話的人能發(fā)展很好;也有人說,，能力強(qiáng)者不必在意說話的藝術(shù)。其實說話并不是一項藝術(shù),，而是我們安身立命的技能,，真正的強(qiáng)者不僅在乎自己的頭腦，更在乎自己的嘴巴,。一個人的表達(dá)方式能體現(xiàn)出他的知識水平和教養(yǎng),。所以，“口活兒”很重要,，那么口才交流技巧有哪些呢,。

1.要明確積極、不要模糊消極

有人會覺得在職場應(yīng)該學(xué)會說“圈兒話”,，即盡可能避免確定性,，因為這涉及到責(zé)任問題,。我們喜歡贊揚(yáng)、學(xué)習(xí)那些“見人說人話,、見鬼說鬼話”或給出模棱兩可答案的說話方式,，認(rèn)為這是一種有城府的表現(xiàn)。

2.提升自信心

要快速地與陌生人交朋友,，你就要必須要具備良好的心理素質(zhì),，令你敢于開口與人攀談，進(jìn)而有更深一步的交往,。要提升自信心,，你最好開始嘗試一些自己以往不敢做的事情，還要勇于向困難挑戰(zhàn),，打開你的心扉,。

3.理智思考

學(xué)會理智地思考，思考如何提高自己的口才,，思考什么話才該說,，思考怎樣的表達(dá)方式才能讓人感到舒服。每說一句話之前,，你都要經(jīng)過理智的思考,，切勿意氣用事，口出狂言,，大放闕詞,，這樣你會容易開罪別人，給人留下一個壞印象,，久而久之,，你的名聲會變得一片狼藉，叫人不敢與你交往,。

4.善于找話題

會找話題的人更能在交際圈混得開,，所以你是個會找話題的人嗎?需注意的是，交談中的話題不是隨便找來的,，而是你要通過觀察對方,，了解到對方的個性特點與愛好而摸索出來的，這樣才能打開話匣子,。

5,、說尊重的話

在人際交往中，最重要的是彼此尊重,，你的口才可以不夠好,，但必須要懂得說尊重的話。平時,，你要文明用語;開玩笑時,，要注意分寸與場合;交談時,，不可挖人隱私與挖苦別人;交流的態(tài)度的要端正 、專注,。

6,、巧妙地展開話題

要想練好交際口才，你永遠(yuǎn)不能處于被動,，而是要主動“出擊”,，巧妙地展開話題。首先,，在說話前,，你可以仔細(xì)觀察對方的行為舉止與神情，尋找合適的機(jī)會開口,。然后,，你可以挖掘彼此間感興趣的 話題，打開話匣,，一般來說,，你所處的環(huán)境、時事,、時尚等都是不錯的話題題材,。最后，小編必須提醒你,，請你避免談及一些宗教,、隱私、易引起爭執(zhí)的話題,。

7,、說有用的話

你最好使用簡潔、清楚的語言去交談,，少說無關(guān)重要的話,，使你的說話更具說服力與自信。所以,，在交談中,，你要少些猶豫,，少些沉默,。

8、多嘗試即興演說

要更快地提高你的交際口才能力,，你可以多嘗試來一場即興的演說,。即興演說并不難，就如你在與人交流時,，你可以抓住機(jī)會,，來一場小型的即興演說,，大膽說出自己的想法，說得多了,，你就知道該如 何與人交流了,。

總而言之，口才在實踐中不斷學(xué)習(xí)不斷總結(jié)逐步提高的,，它既沒有固定的模式,，也不是一蹴而就的。在人際交往中,，我以為要堅持以我為主的原則,，堅持原則，并有一定的靈活性,，不管在任何情況下,，都體現(xiàn)了“我就是我”的個性。

人際交往的作文結(jié)尾篇三

交友,，是遠(yuǎn)離孤單與寂寞的最有效的辦法,，也可以充實自己生活、鍛煉并增強(qiáng)與人之間溝通交流的能力,。不過許多人因為性格內(nèi)向且不愛說笑,，在一些社交場合中常常獨自坐在一旁，顯得不容易與人接近,，因此很少會被人搭訕,，而被人搭訕時也只會搖頭或點頭，寡言少語,。還有一些人常?？臻e時宅在家里不愿出門，因此也很少與人接觸,，那么如果當(dāng)他們想要擴(kuò)大交友圈子,、嘗試與人結(jié)交的話，該怎樣做呢?

一,、培養(yǎng)自己的興趣愛好,，積極主動地加入其他人之中、部分不擅與人交際的人群,，往往加入不了其他人的話題圈,，因為他們會發(fā)現(xiàn)自己不了解其他人在一起都在聊些什么做些什么。這時如果想要主動加入其他人的交友圈子,，那么就要主動去了解對方的興趣愛好,，并積極加入他們的話題圈，或是為自己多培養(yǎng)一些興趣愛好，這樣再尋找與自己有共同語言,、同樣興趣的人就更容易了,，雙方也可以聊得更投機(jī)，如果在溝通交流上沒有問題,，那么自然而然就會成為朋友或玩伴,。

二、多參加一些自己擅長的活動,、俱樂部,，就算不擅長也要多嘗試接觸?？梢詤⒓右恍┳约焊信d趣的活動或俱樂部,、聚會等等，主動與同類人接觸,，會更容易找到與自己有共同點的人,，那么交流溝通上也不會太過困難。要尋找并及多接觸同類人多的地方,，例如喜歡美食的人可以參加美食俱樂部,、喜歡騎自行車的人可以參加與其相關(guān)的活動或俱樂部等，這樣也會結(jié)交到更多朋友,，并擴(kuò)大交友圈,、

三、去戶外及人多的地方多走走逛逛,，克服喜歡長時間宅在家里不良習(xí)慣,。很多喜歡宅在家里不愛出門的人，除了以前的舊識外,，身邊很少有新結(jié)交的朋友陪伴,，這是因為他們大多不愿、也不習(xí)慣出門與陌生人接觸,，或因長時間不出門而導(dǎo)致溝通能力減弱,，并認(rèn)為與人交流是件很麻煩的事。這類人如果想要結(jié)識新朋友,，第一步就是要走出家門,、嘗試與陌生人溝通接觸!經(jīng)常去人多的地方走一走逛一逛，例如廣場,、公園,、游樂場等等地方，鼓起勇氣主動與其他人問好,、搭訕,，便可以逐漸克服不良習(xí)慣，結(jié)識新朋友啦!

五,、與剛剛熟悉但還不算多親密的人多交流常見面,，逐漸建立友好關(guān)系。已經(jīng)跨出第一步,、也就是嘗試去主動與人聊天溝通的人,，或許會立刻結(jié)交到一些熟悉的陌生人，不過如果不加強(qiáng)與他們之間的溝通交流,，那就還不算朋友,，僅僅是“認(rèn)識的人”的程度而已。所以需要在認(rèn)識后互相留下對方的聯(lián)系方式,，然后經(jīng)常聯(lián)系溝通,，慢慢地去了解對方，接著再找一個恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),，例如節(jié)假日,、雙休日，邀請對方一起出門游玩或聚餐等等,，最后在各自準(zhǔn)備回家時,，約定好下次再一起活動的時間，這樣就可以達(dá)到經(jīng)常與對方見面的目的,，并成為朋友了,。

六、通過社交軟件,，可以上網(wǎng)結(jié)交一些同城網(wǎng)友,。很多人結(jié)交新朋友的方式，是從上互聯(lián)網(wǎng)開始的,，其實這也不失為是一個不錯的方法,，因為在網(wǎng)上更容易也更方便與人溝通，只要通過社交軟件搜索關(guān)鍵詞,，就會出現(xiàn)一大堆與其相關(guān)的興趣愛好交流群,，加入進(jìn)去也很容易，因此通過網(wǎng)絡(luò)社交的方式與人結(jié)交顯得十分便捷,。不過需要注意的是,，長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)或許會染上網(wǎng)癮，因此網(wǎng)絡(luò)社交有利也有弊,，最好不要投入太多精力與時間進(jìn)去,。另外與網(wǎng)友、尤其是異性網(wǎng)友見面時也要多提防注意,，最好是在人群密集的場合見面,，不要輕易與其單獨相處。

七、與新朋友聊天時需多注意,，要尊重對方的觀點與看法,，并尋找投機(jī)話題。新朋友大致是指與對方認(rèn)識的時間不長,、交流并見面的次數(shù)也不算多,，但因為雙方的一些共同點，因此在恰當(dāng)?shù)膱龊吓c時機(jī)認(rèn)識對方時一見如故,，很容易聊到一塊兒去,，因此成為新朋友。不過在一起聊天的時候也要多注意,，例如不要時常愁眉苦臉,，因為自己的情緒很容易感染身邊的人，如果對方與你一起時無法開心愉快,，只覺得疲憊,、難過的話，那么他為什么還要與你在一起呢?而且因為自己的不快,，而影響到身邊其他人也是個比較自私的行為,。另外與對方聊天時，也要多尊重對方的看法與意見,，不要插話,、搶話、打斷別人說話,，這樣很不禮貌,，也會讓人覺得不被尊重。多關(guān)注對方感興趣的事,，可以更容易找到投機(jī)的話題,。

八、從不熟悉的人到熟悉的人,、最后再變成朋友,，需要勇氣、熱情與真誠,。如果一個因為自身問題而無法交到朋友的人,，不愿意改變自己的話，是永遠(yuǎn)不會擁有真正的好朋友的,，所以在開始擴(kuò)大交友圈子,、認(rèn)識新朋友前，要先真正認(rèn)識自己,。該怎樣使自己變得更合群?要先從思考這一點開始,。而在受到冷落,、無視時也不要過于失落，要先省察自己,，尋找自身的問題,，只要沒有不良嗜好與習(xí)慣，并擁有積極主動去與不熟悉的人交流的勇氣,、熱情及真誠想要與人交往的心，那么一定會成功擴(kuò)大交友圈,、并結(jié)交更多新朋友的,。

人際交往的作文結(jié)尾篇四

人際關(guān)系是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關(guān)系，或心理上的距離.它反映了個人或群體尋求滿足其社會需要滿足的心理狀態(tài).與他人建立良好的人際關(guān)系是人類社會生活中最為重要的任務(wù)之一,。豪斯頓研究人際關(guān)系發(fā)現(xiàn),，協(xié)調(diào)人際關(guān)系有利于生活幸福，有利于心理健康和身體健康.人際關(guān)系研究證明,，社會支持可減少或防止心理緊張所造成的心理傷害.沒有足夠社會支持的人就會感到孤獨,，這是由于他們感到孤立無助，或是因為人際交往過程得不到足夠的自我暴露的機(jī)會,。所以當(dāng)代的大學(xué)生要培養(yǎng)足夠的潛力,，妥善的處理自己的人際關(guān)系，避免在人際交往中出現(xiàn)問題,。

大學(xué)生人際交往中存在的問題

一)缺乏主動性交際中缺乏主動性往往跟我們所處的環(huán)境和個人的性格有關(guān),。從環(huán)境來說，對陌生的環(huán)境,，人總會有距離感甚至恐懼感,。另外生活條件的艱苦也常會造成人的一些焦慮,、不滿情緒,，使人沒心思主動去與本來陌生人溝通了。從個人性格來說,，對陌生環(huán)境和生活艱苦產(chǎn)生焦慮不滿情緒的人,，往往是那些遇事愛斤斤計較的人,，對于那些豁達(dá)、開朗或者容易滿足的人來說,，一般不會產(chǎn)生這樣的情緒,。另外，有的人比較內(nèi)向,，一向不愛主動跟別人交往;有的人從小到大都是佼佼者,，交朋友從來都是別人先靠近他，所以習(xí)慣了,。這些都是影響交際缺乏主動性的原因,。

(二)率性而為,，不顧他人的感受

率性而為不能說是缺點，因為如果我們在生活中這樣表現(xiàn)的話,，別人可能會覺得這個人坦率,、不作做。但是在人際交往中率性而為,，卻常常會搞僵人際關(guān)系,。比如做事情完全按自己的想法去做，不管別人的意見,，就會讓人覺得你剛愎自用不謙虛;在行為方面率性而為,，想干什么就干什么，不注意時間,、場合,，別人就會覺得你無組織無紀(jì)律;經(jīng)常改變主意，沒有經(jīng)過周密計劃或事先請示就行事,，讓人覺得你做事鹵莽,，缺乏誠意等。

(三)不注意自己的言行舉止

從交際的角度來看,，你的言行舉止會給交際對象留下或良好或不良的印象,。所以我們要注意自己的言行舉止。如果言行舉止不莊重,、不檢點,，就會給我們的交際對象留下不好印象。別人見到你只會退避三舍,，哪里還愿跟你交往,。

人際關(guān)系的改善

每一個人都期望與他人友好相處，都期望自己能擁有一個良好的人際關(guān)系,。人際關(guān)系問題在大學(xué)生活中始終是一個影響自身心理健康,、影響學(xué)習(xí)的重要因素。

與人交往和相處的問題并不是大學(xué)中獨有的,，但這一問題在大學(xué)生中的表現(xiàn)卻有其特殊性,。首先，大學(xué)生與人交往的經(jīng)驗相對較少,，而且只是在進(jìn)入大學(xué)以后這一問題才突顯重要,。這在很大程度上為大學(xué)生與人建立良好的人際關(guān)系帶來了必須的壓力。要在短期內(nèi)建立起一種和諧的人際關(guān)系,，往往需要很多的技巧,，而同學(xué)們往往只感受到這一問題的重要性和壓力，卻缺少必要的經(jīng)驗和技巧,。

那么,，怎樣才能在大學(xué)校園與人友好相處,，為將來步人社會做一個充分的人際關(guān)系方面的準(zhǔn)備呢我們不妨從以下幾個方面做起：

(1)要充分了解大學(xué)校園人際關(guān)系的特點。

從成為大學(xué)生的那一天起,，與人相處的對象和特點就發(fā)生了根本的變化,。在中學(xué)以前，我們與之相處的對象和含義比較狹窄,，只是友誼或親密關(guān)系的一種拓展,。此外，那時的人際關(guān)系也比較簡單,。例如,，我們能夠只跟自己喜歡的人交往，自己不喜歡或者不想交往的人就能夠不去理他,。然而,，一旦成為了大學(xué)生,，我們就不能再僅憑個人好惡與人交往了,。不僅僅要同自己喜歡的人交往，還要與自己不喜歡的人持續(xù)友好的關(guān)系,。這是大學(xué)校園人際關(guān)系的一個突出特點,。所以，對大學(xué)生而言,，了解這一特點并建立一種新的人際關(guān)系不僅僅是大環(huán)境的要求,，也是每個個體逐漸走向成熟和走入社會必要條件。如果我們不能夠從一開始就對這種特點有充分的認(rèn)識,，還按照以前的方式行事,，就很容易發(fā)生人際關(guān)系方面的不適應(yīng)問題。

另外,，在大學(xué)生活中,，人際關(guān)系的新特點還表此刻不能僅以自己的標(biāo)準(zhǔn)要求別人，還應(yīng)認(rèn)識到自己的行為和生活方式也可能是別人所不能理解和不喜歡的,。因而,，在彼此之間發(fā)生沖突或不協(xié)調(diào)時，就不能僅僅指責(zé)和埋怨對方,，而要做到互相的諒解和彼此的適應(yīng),。大學(xué)生務(wù)必逐漸擺脫以自我為中心的思維方式，逐漸學(xué)會設(shè)身處地的為別人著想,，并在此基礎(chǔ)上建立起獨立,、協(xié)調(diào)的新的人際關(guān)系。

(2)要注重自身人格塑造和潛力的培養(yǎng),。

常聽到有同學(xué)講：“那人性格好,，懂得多,，所以喜歡同他交流”.的確，一個品質(zhì)好或具有某些特長的人更容易受到人們的喜愛,。所以,，若想要增強(qiáng)人際吸引力，融洽地與他人相處,，就應(yīng)充分健全自己的品格,，表現(xiàn)自己的特長，使自己的品格,、潛力,、才華不斷提高。人們喜歡真誠,、熱情,、友好的人，厭惡虛偽,、自私,、冷酷的人。在同學(xué)中選取朋友,，首先思考的是個性品質(zhì),，與成熟、熱情,、坦率,、有職責(zé)感的人多交往。

另外,，人際交往在心理上總是以彼此滿意或不滿意,、喜歡或厭惡等情緒反映為特征的。一般說來,，人們總是喜歡那些喜歡自己的人,，對真誠評價自己的人具有好感。自己一旦受到某人喜愛,，得到好的評價,，就會使自尊心得到滿足，對此人產(chǎn)生心理上的接近和好感,，因而也就減少了相互的摩擦和人際沖突,，為良好的人際交往帶給了心理條件。真誠地贊美他人,，他人反過來會對你抱有好感,。有些人常常太注意自己，不能發(fā)現(xiàn)別人的可貴之處,，如果你能多注意別人,，就會發(fā)現(xiàn)任何人都有值得贊美的地方,，并且肯定別人的長處，舉會給自身帶來益處,。

(3)要寬宏豁達(dá),，學(xué)會體察對方心理，做到以誠相待,。

我們的社會是一個多元化的社會,，人們相互之間的關(guān)系越來越復(fù)雜。要與周圍的人持續(xù)良好的人際關(guān)系,，要具備寬宏豁達(dá)的心理品質(zhì),，多為別人著想，做到以誠相待,。

在生活中,，我們與朝夕相處的同學(xué)有了誤會，受到別人不公正的對待,、不為人接納時,，你必須會為之焦慮和煩惱，也必須會影響你的學(xué)習(xí),、生活及社交關(guān)系,。如果我們做到寬宏豁達(dá),，也許就會心平氣和些,，會站在對方的立場思考問題，會體會他人的情緒和感受,，誤會,、委屈就常常會煙消云散，別人也將欣然理解你,。大學(xué)生在日常的生活,、交往中必須要注重這種品質(zhì)的培養(yǎng)，以求更好地適應(yīng)生活,、適應(yīng)社會,。

我們在交往中要學(xué)會做個有心人，善于體察別人的心境,，主動關(guān)心他人,，使他們感受到你的善意和溫暖。以同宿舍的室友為例,，每個人都要注意觀察,，盡量滿足他人的需要，如經(jīng)常打水,、掃地,，為生病或有事的同學(xué)打飯,、補(bǔ)習(xí)功課等。而此刻的大學(xué)生交往中,，普遍存在一種“以我為中心”的交往傾向,。只注意自己目的實現(xiàn)，卻無視他人的利益和要求等等,。他們常常不顧場合和對方情緒,，一味由自己的性子去交往，致使在交往中出現(xiàn)尷尬的局面,。所以在很多的時候,，我們需要多進(jìn)行換位思考，只有將心比心,，以誠換誠,，才能到達(dá)心靈的溝通和情感的共鳴。

(4)掌握必須的社交技巧,。

交往中的技巧猶如人際關(guān)系的潤滑劑,，它能夠幫忙人們在交往活動中增進(jìn)彼此的溝通和了解，縮短心理距離,，建立良好的關(guān)系,。

很多同學(xué)都說，他們在與自己比較熟悉的人交往時能表現(xiàn)得很自如,，但與不太熟悉的人交往時往往很被動,、畏縮，不知該如何與他們相處,。很多同學(xué)由于缺乏交流和人際交往的技巧,，往往容易對人際交往失去興趣，并造成在人際交往的場合被動,、孤立的境地,。對許多大學(xué)生來說，如果意識到自己在社交和人際交往方面缺乏必要的技巧,，應(yīng)采取主動的方式,，去逐步改善自己的人際交往問題。

事實上,，社交技巧是多種多樣的,。如增強(qiáng)人際吸引力、幽默,、語言藝術(shù)等等,。對大學(xué)生來說，在樹立了人際交往的勇氣和信心之后，在人際交往中要掌握的技巧主要是培養(yǎng)成功交往的心理品質(zhì)和正確運(yùn)用語言藝術(shù),。成功交往的心理品質(zhì)包括誠實守信,、謙虛、謹(jǐn)慎,、熱情助人,，尊重理解，寬宏豁達(dá)等等,。語言藝術(shù)的運(yùn)用包括準(zhǔn)確表達(dá),，有效傾聽，禮貌禮貌等等,。大學(xué)生在人際交往中要樹立自信,，提高自己各方面的素質(zhì)，勇于實踐,，善于總結(jié),，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，豐富自己，逐漸走向交往成功,，走向人生成功

當(dāng)然人無完人,，我們當(dāng)然都有會犯錯的時候。只是在我們犯錯的同時我們應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整自己的心態(tài),，讓自己始終處于平靜,，這樣有利于和別人溝通，取得別人的理解和信任,，從而優(yōu)化了自己的社交關(guān)系,。培養(yǎng)處理人際關(guān)系的潛力,，為以后的生活和工作做準(zhǔn)備,。

人際交往的作文結(jié)尾篇五

人際交往也稱人際溝通。指個體通過一定的語言,、文字或肢體動作,、表情等表達(dá)手段將某種信息傳遞給其他個體的過程。和-諧的人際關(guān)系是一種人際交往的潤滑劑,，有助于減少由人際摩擦,，有利于人與人之間和-諧、友好的交往,。有利于個人和集體健康的發(fā)展,，對自己的工作有很大的幫助，它能使你更快的、更好的融入社會,。

人際交往是維護(hù)大學(xué)生身心健康的重要因素：

人際關(guān)系影響大學(xué)生的生理和心理狀況,。處于青年期的大學(xué)生，思想活躍,、感情豐富,，人際交往的需要極為強(qiáng)烈，人人都渴望真誠友愛,，大家都力圖通過人際交往獲得友誼,，滿足自己物質(zhì)和精神上的需要。但面對新的環(huán)境,、新的對象和緊張的學(xué)習(xí)生活,，使得一部分學(xué)生由此而導(dǎo)致了心理矛盾的加劇。此時,，積極的人際交往,，良好的人際關(guān)系，可以使人精神愉快,，情緒飽滿,，充滿信心，保持樂觀的人生態(tài)度,。一般說來,，具有良好人際關(guān)系的學(xué)生，大都能保持開朗的性格,，熱情樂觀的品質(zhì),，從而正確認(rèn)識、對待各種現(xiàn)實問題,，化解學(xué)習(xí),、生活中的各種矛盾，形成積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),，迅速適應(yīng)大學(xué)生活,。相反，如果缺乏積極的人際交往,，不能正確地對待自己和別人,，心胸狹隘，目光短淺,，則容易形成精神上,、心理上的巨大壓力，難以化解心理矛盾,。嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致病態(tài)心理,，如果得不到及時的疏導(dǎo),，可能形成惡性循環(huán)而嚴(yán)重影響身心健康。

人際交往影響大學(xué)生的情緒和情感變化,。年輕的大學(xué)時代,，正處在人生的黃金時代，在心理,、生理和社會化方面逐步走向成熟,。但在這個過程中，一旦遇到不良因素的影響,，就容易導(dǎo)致焦慮,、緊張、恐懼,、憤怒等不良情緒,，影響學(xué)習(xí)和生活。實踐證明,，友好,、和-諧、協(xié)調(diào)的人際交往,，有利于大學(xué)生對不良情緒和情感的控制和發(fā)泄,。

人際交往影響大學(xué)生的精神生活。大學(xué)生情感豐富,，在緊張的學(xué)習(xí)之余,，需要進(jìn)行彼此之間的情感交流，討論理想,、人生,，訴說喜怒哀樂。人際交往正是實現(xiàn)這一愿望的最好方式,。通過人際交往,，可以滿足大學(xué)生對友誼、歸屬,、安全的需要,，可以更深刻、更生動地體會到自己在集體中的價值,，并產(chǎn)生對集體和他人的親密感和依戀之情,，從而獲得充實的、愉快的精神生活,，促進(jìn)身心健康。

良好的人際交往是我們追求的目標(biāo),。首先,，良好的人際關(guān)系能夠促進(jìn)人們共同協(xié)作，為完成特的任務(wù)而共同奮斗，特別是現(xiàn)代科學(xué)的高速發(fā)展,，使每個科研項目的攻關(guān),，不能再靠單槍匹馬來完成，都需要眾多科學(xué)家的聯(lián)手合作,，共同研究,。其二，良好的人際關(guān)系能促進(jìn)人們之間的信息交流和信息共享,，在知識量激增的今天,，不建立一個和-諧的人際關(guān)系并進(jìn)行人際交往，就不能盡快獲得信息,，而現(xiàn)代社會掌握了信息,，就等于加大了成功的砝碼，其三,，通過友好協(xié)作的和-諧的人際關(guān)系,，人們可以從中吸取力量，增強(qiáng)信心,，在人生業(yè)績的創(chuàng)造中左右逢源,。 人生的幸福是構(gòu)建在物質(zhì)生活中和精神生活基礎(chǔ)上的。人生幸福與否主要表現(xiàn)為積極的人生態(tài)度和精神生活的滿足,，人生態(tài)度影響人生幸福,，一個和-諧健康的人際關(guān)系群體，使人形成樂觀,、自信,、積極的人生態(tài)度，對于群體成員的人生影響必定是積極向上的,，精神生活的滿足,，思想道德、理想情操,、心理境況等都與人際關(guān)系密切聯(lián)系,，正確的人際交往和良好的人際關(guān)系能促進(jìn)人們之間思想感情的溝通與交流，有研究表明,，良好的人際關(guān)系造成一個和-諧,、信任、友愛,、團(tuán)結(jié),、理解、互相關(guān)心的客觀環(huán)境,，在這種環(huán)境中,，能使人處在一種舒暢,、快慰、樂觀,、奔放的精神狀態(tài),，人們的道德情操、心理環(huán)境得到凈化,，思想境界得到升華;相反,，不良人際關(guān)系卻容易使人產(chǎn)生猜疑、嫉妒,、冷漠,，造成苦悶、困惑和萎靡的精神狀態(tài),，不利于人生的幸福和快樂,。總之,，建立好和-諧的人際關(guān)系是極其重要的,，我們大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會建立良好、和-諧的人際關(guān)系,，通過人際交往豐富自我,，改善自我。

人際關(guān)系是有可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)的,，人際關(guān)系是人之基本社會需求,，是可助人自我了解，是可達(dá)到自我實踐與肯定,，是可用以自我檢定社會心理是否健康.人際關(guān)系其實是一種十分微妙的東西,，是無處不在、無時不在的,。這種無形的東西已經(jīng)完全滲透到社會的每一個角落之中,，甚至已經(jīng)滲透到了人的心靈深處，所以,，它不但影響著個人的行為,，而且也影響和決定著社會的存在，自然也就會影響和決定你的成敗,。要相信,，只要我們擁有了完善的關(guān)系網(wǎng)，我們就是最后的贏家!

人際交往的作文結(jié)尾篇六

一,、課題提出的背景與好處

據(jù)報載山東大學(xué)社會學(xué)系選取在濟(jì)南舉辦的兩場高校畢業(yè)生招聘會,，現(xiàn)場發(fā)送1500份問卷，對今年高校畢業(yè)生供需狀況進(jìn)行了調(diào)查分析,，結(jié)果證明:用人單位在招聘時最看重的是學(xué)生的綜合素質(zhì),，而大學(xué)生的潛力則成為用人單位關(guān)注的重點,，個性是人際交往潛力.

我們明白轟動全國的云南大學(xué)2.23兇殺案,，主犯馬加爵,，由于與同學(xué)產(chǎn)生了一些小矛盾，而走上殺人的道路,。這件事不得不引起我們的思考,。為此，我們在生活學(xué)習(xí)工作中,，要正視和解決不愿交往不懂交往不善交往的問題,，塑造自身形象，以用心的態(tài)度和行為對待人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。

我們期望透過對人際交往的特點以及交往的原則的認(rèn)識與理解，能夠從中領(lǐng)悟到交往的一些知識,。結(jié)合這些特點與原則,，找到適宜的方法培養(yǎng)我們的人際交往潛力，促進(jìn)我們自身的人際關(guān)系,。

二,、大學(xué)生人際交往潛力的簡介

1.人際交往潛力的含義:社會交往潛力是指妥善處理組織內(nèi)外關(guān)系的潛力.包括與周圍環(huán)境建立廣泛聯(lián)系和對外界信息的吸收、轉(zhuǎn)化潛力,，以及正確處理上下左右關(guān)系的潛力.

2.人際交往潛力的種類:

(1)表達(dá)理解潛力表達(dá)理解潛力意味著一個人是否能夠?qū)⒆约簝?nèi)心的思想表現(xiàn)出來,，還要讓他人能夠清楚地了解自己的想法，其次就是理解他人的表達(dá),。一個人的表達(dá)潛力,，也能直接地證明其社會適應(yīng)的程度。

(2)人際融合潛力證明了一個人是否能夠體驗到人的可信以及可愛,，它和人的個性(如內(nèi)外向等)有極大的關(guān)系,，但又不完全由它決定，更多的是一種心理上的意味,。

(3)解決問題的潛力當(dāng)前獨生子女的一大弱點是依靠性強(qiáng),，獨立性解決問題潛力差，再加上應(yīng)試教育的弊端,，因而嚴(yán)重影響了學(xué)生的交往潛力,。

三、培養(yǎng)人際交往潛力的重要性

人際交往潛力就是在一個團(tuán)體,、群體內(nèi)的與他人和諧相處的潛力,，人是社會的人，很難想象,，離開了社會,，離開了與其他人的交往,，一個人的生活將會怎樣?有人存在，務(wù)必與人交往,。當(dāng)我們走上社會的時候,，我們會與各種各樣的人物打交道，在與人交往中,，你能否得到別人的支持,、幫忙，那里就會涉及到自身潛力的問題,。我以為,，我們在校學(xué)習(xí)期間，就要培養(yǎng)自己與同學(xué),、與教師,、與領(lǐng)導(dǎo)、與職工打交道的潛力,。與同學(xué)交談,，能夠論爭不同的學(xué)術(shù)觀點，能夠談對社會現(xiàn)象的不同認(rèn)識,，在論辯中提高自己的思辯潛力;與老師交談,，能夠交流讀書心得，理清不同的思想認(rèn)識,，能夠從中受到啟迪;與領(lǐng)導(dǎo)交談,，能夠充分交流自己對問題的不同見解，也許能夠鍛煉自己在領(lǐng)導(dǎo)面前不怯場;與職工打交道,，你能夠了解到他的工作狀況和不同的心態(tài),。善于與人交際，你會從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,。

1.人際交往是維護(hù)大學(xué)生身心健康的重要途徑

(1)人際關(guān)系影響大學(xué)生的生理和心理狀況

處于青年期的大學(xué)生,，思想活躍、感情豐富,，人際交往的需要極為強(qiáng)烈,，人人都渴望真誠友愛，大家都力圖透過人際交往獲得友誼,，滿足自己物質(zhì)和精神上的需要,。但應(yīng)對新的環(huán)境、新的對象和緊張的學(xué)習(xí)生活,，使得一部分學(xué)生由此而導(dǎo)致了心理矛盾的加劇,。此時，用心的人際交往，良好的人際關(guān)系,，能夠使人精神愉快,，情緒飽滿，充滿信心,，持續(xù)樂觀的人生態(tài)度,。一般說來，具有良好人際關(guān)系的學(xué)生,，大都能持續(xù)開朗的性格,，熱情樂觀的品質(zhì),，從而正確認(rèn)識,、對待各種現(xiàn)實問題，化解學(xué)習(xí),、生活中的各種矛盾,，構(gòu)成用心向上的優(yōu)秀品質(zhì)，迅速適應(yīng)大學(xué)生活,。相反,，如果缺乏用心的人際交往，不能正確地對待自己和別人,，心胸狹隘,，目光短淺，則容易構(gòu)成精神上,、心理上的巨大壓力,，難以化解心理矛盾。嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致病態(tài)心理,，如果得不到及時的疏導(dǎo),，可能構(gòu)成惡性循環(huán)而嚴(yán)重影響身心健康。

(2)人際交往影響大學(xué)生的情緒和情感變化

處于青年發(fā)展期的大學(xué)生,，正處在人生的黃金時代,，在心理、生理和社會化方面逐步走向成熟,。但在這個過程中,，一旦遇到不良因素的影響，就容易導(dǎo)致焦慮,、緊張,、恐懼、憤怒等不良情緒,，影響學(xué)習(xí)和生活,。實踐證明，友好,、和諧,、協(xié)調(diào)的人際交往,，有利于大學(xué)生對不良情緒和情感的控制和發(fā)泄。

(3)人際交往影響大學(xué)生的精神生活

大學(xué)生情感豐富,，在緊張的學(xué)習(xí)之余,，需要進(jìn)行彼此之間的情感交流，討論理想,、人生,，訴說喜怒哀樂。人際交往正是實現(xiàn)這一愿望的最好方式,。透過人際交往,，能夠滿足大學(xué)生對友誼、歸屬,、安全的需要,，能夠更深刻、更生動地體會到自己在群眾中的價值,，并產(chǎn)生對群眾和他人的親密感和依戀之情,，從而獲得充實的、愉快的精神生活,，促進(jìn)身心健康,。

2.人際交往是大學(xué)生成長成才的重要保證

(1)人際交往是交流信息、獲取知識的重要途徑

現(xiàn)代社會是信息社會,，信息量之大,，信息價值之高，是前所未有的,。人們對擁有各種信息和利用信息的要求,，隨著信息量的擴(kuò)大，也在不斷地增長,。透過人際交往,，我們能夠相互傳遞、交流信息和成果,，使自己豐富經(jīng)驗,，增長見識，開闊視野,，活躍思維,，啟迪思想。

(2)際交往是個體認(rèn)識自我,、完善自我的重要手段

孔子曾說過：獨學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞。人際交往，能夠幫忙我們提高對自己的認(rèn)識,，以及自己對別人的認(rèn)識,。在人際交往的過程中，彼此從對方的言談舉止中認(rèn)識了對方,。同時,，又從對方對自己的反應(yīng)和評價中認(rèn)識了自己。交往面越寬,，交往越深,，對對方的認(rèn)識越完整，對自己的認(rèn)識也就越深刻,。只有對他人的認(rèn)識全面,，對自己認(rèn)識深刻，才能得到別人的理解,、同情,、關(guān)懷和幫忙，自我完善才可能實現(xiàn),。

(3)人際交往是一個群眾成長和社會發(fā)展的需要

人際交往是協(xié)調(diào)一個群眾關(guān)系、構(gòu)成群眾合力的紐帶,。而一個良好的群眾,，能促進(jìn)青年學(xué)生優(yōu)良個性品質(zhì)的構(gòu)成。如正義感,、同情心,、樂觀向上等都是在民主、和睦,、友愛的人際關(guān)系中成長起來的,。良好的人際關(guān)系還能夠增進(jìn)學(xué)生群眾的凝聚力，成為群眾中最重要的教育力量,。人際交往是人與人之間的一種互動,。良好的人際交往潛力是用心向上的，反之,，不利于個體的全面健康的發(fā)展,。

3.大學(xué)生社交潛力普遍偏弱

在近日各高校舉行的校園招聘會上，一些企業(yè)負(fù)責(zé)人表示,，員工的交際與溝通潛力越來越成為企業(yè)在市場競爭中獲勝的主要動力,，因而用人單位在招聘時更看重求職者的情商。應(yīng)對用人單位開出的招聘條件,，越來越多的大學(xué)生感受到了人際交往潛力的重要性,。

日前一項針對大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)潛力的調(diào)查顯示，有41.98%的學(xué)生認(rèn)為人際交往潛力的訓(xùn)練是找工作時對自己個性有幫忙的教育資料，大大超過了專業(yè)潛力訓(xùn)練(14.9%),、基礎(chǔ)知識與技能的訓(xùn)練(17.5%)和心理素質(zhì)教育(17.5%)等其他知識潛力,。而在回答透過擇業(yè)你感到自己個性欠缺的素質(zhì)是什么時，選取人際交往潛力的比例最高達(dá)34.8%,，同樣排在分析與解決問題的潛力(28.8%),、操作技能(25.9%)、基礎(chǔ)知識(4.6%)等之前,，位列首位,。

對自己負(fù)責(zé)的這個調(diào)查，天津師范大學(xué)教育科學(xué)院心理研究所主任賈曉波教授認(rèn)為,，調(diào)查結(jié)果證明,，越來越多的大學(xué)生意識到，人際交往潛力的欠缺已經(jīng)成為求職路上的攔路虎,。據(jù)賈教授介紹,，良好的社交心理素質(zhì)與人際交往技巧不是與生俱來的，只有在社會化過程中不斷地理解系統(tǒng)訓(xùn)練才能習(xí)得,。而目前,，人際交往潛力的培養(yǎng)恰恰是教育教學(xué)資料中的薄弱環(huán)節(jié)。

賈教授認(rèn)為,，多年來,，學(xué)生長期在高考指揮棒下，過分注重追求成績而忽視了人際交往潛力等其他素質(zhì)的培養(yǎng),。進(jìn)入高校后,，學(xué)校也很少有專門的系統(tǒng)課程培訓(xùn)。所以導(dǎo)致很多大學(xué)生智商很高,，情商卻很低,，往往處理不好如何與其他人相處、溝通,、交流,。而這些正是時下企業(yè)招聘時最為看重的潛力素質(zhì)，因此,，給大學(xué)生補(bǔ)上這節(jié)課已經(jīng)刻不容緩,。

為了了解中國在校大學(xué)生的交往潛力，我們做了一次問卷調(diào)查,，其資料見附錄,。

統(tǒng)計結(jié)果:其中有15.5%的總分低于70分，有32.6%的總分在70-90分之間,，有41.3%的總分在91-120分之間,，還有10.6%的總分大于120分.

我們對于以上所得出的結(jié)果進(jìn)行了分析：

中國在校大學(xué)生的人際交往潛力屬于中等偏下水平,，同時能夠看出一般人在新環(huán)境中比較拘束，適應(yīng)較慢.在異性和非同齡人面前會有所緊張,，不夠大膽,，不主動交往，甚至有少數(shù)同學(xué)有自閉心理.人際交往潛力和方法的欠缺是影響大學(xué)生人際交往的原因之一,。不少大學(xué)生缺乏交往的經(jīng)驗,，尤其是成功的經(jīng)驗。他們想關(guān)心人,，但不知從何做起,，想贊美人，可怎樣也開不了口或詞不達(dá)意,，交友的愿望強(qiáng)烈,，然而總感到?jīng)]有機(jī)會。交往中想表現(xiàn)自己卻不能如愿,，內(nèi)心想表示溫柔,，言語卻是硬邦邦的，這些狀況阻礙了他們和他人交往的順利進(jìn)行,。但絕大多數(shù)人都明白社交潛力的重要性,，想有所提高.

人際交往的作文結(jié)尾篇七

尊重并熱愛聽眾

諾曼?文森特?皮爾博士曾說過這樣的話：“人，都有一個共性：需要得到他人的愛和尊重,。人人皆有內(nèi)在的價值觀,、重要感和尊嚴(yán)感。人人希望被看重,，人人希望維護(hù)自己的尊嚴(yán)。如果你傷害了它們,，你就永遠(yuǎn)失去了這個人,。因此，當(dāng)你愛一個人,、尊重一個人時,，就等于造就了他，他也同樣地愛你,、尊重你,。”下面這個故事是我的親身經(jīng)歷：

“一次,。我去參加一個節(jié)目,，同時參加的還有一位娛樂界人士。我對這位娛樂界人士一點兒都不熟悉,?！?/p>

“我安靜地坐在他旁邊,，等候演講的時刻來臨?！愫孟窈芫o張的樣子?’他問,。”

我回答：“是啊!每次我要站起來演講的前幾分鐘,，都會有點緊張,。我對我的聽眾非常尊重，責(zé)任感會令我略感緊張,。難道你不是這樣嗎?”

他回說：“不會,，為什么要緊張?聽眾將照單全收,，他們只不過是一群笨蛋!”

我回答道：“我可不敢茍同,。他們是你至高無上的裁判,，我對聽眾懷有莫大尊敬,?！?/p>

當(dāng)?shù)弥@個人名氣逐漸衰退的消息時,，皮爾博士知道,，那是由于此人本身的態(tài)度所致,。

人際交往的作文結(jié)尾篇八

會吃小虧,，才不用吃大虧

古語有云：“吃得眼前虧,，可保百年身?！薄俺缘锰澅阆淼酶?。”吃虧的人雖然失去了一些原本屬于自己的東西,，卻也求得了自我的寧靜,，避開了他人的煩擾，于心無憾,。事實上,，吃虧并不要緊，吃“眼前虧”是為了換取其他利益,，吃點“眼前虧”更是為日后不吃虧作準(zhǔn)備,。在人際交往中，如果我們能吃一些“眼前的小虧”,，不僅能更好地預(yù)防“以后的大虧”,，也有助于在別人面前塑造良好的自我形象，獲得他人的好感,，為自己贏得友誼和影響力,。

假設(shè)這樣一個狀況：你開車和別的車擦撞，對方的車只是小傷,，甚至可以說根本不算傷,，你不想吃虧,，準(zhǔn)備和對方理論一番，可是對方的車上下來四個彪形大漢,，個個橫眉豎目,，圍住你索賠。眼看四周荒僻,，不可能有人對你伸出援手,。請問，你要不要吃賠錢了事這個虧呢?

你當(dāng)然可以不吃,，如果你能說退他們或是能打退他們,，而且保證自己不受傷害。

可是,，如果你不能說又不能打,，那么看來也只有賠錢了事了。你說他們蠻橫無理,，欺人太甚,，可是，在當(dāng)時的情況下,，哪有什么理可說呢!

因此,，以這假設(shè)的故事為例，賠錢就是眼前虧,，你若不吃,，換來的可能是一頓拳毆或是車子被破壞，得不償失,。

有不少人在碰到眼前虧時,，會為了所謂的面子和尊嚴(yán)而與對方搏斗。這樣做,，雖然泄得了一時的憤怒,，卻會給自己帶來更大的麻煩。所以,，好漢要吃眼前虧，不爭一時之短長,，目的是以吃眼前虧來換取其他的利益,，是為了存在和更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

相反,，鼠目寸光的人,，才吃不得眼前虧，因為他們心胸狹窄,，容不得一丁點的損失,。好漢則關(guān)注長遠(yuǎn)的根本利益所在,，而不是執(zhí)著于眼前的禍福吉兇?？梢哉f,，高瞻遠(yuǎn)矚的人，都吃得眼前虧,，因為他們視野遼闊,，納天地于心中。吃點眼前虧,，讓對方高興,、心滿意足，這才是明智的選擇,。

比如說在家庭生活中,，夫妻之間的吵架，經(jīng)常是由小事引起的,。對方只是有些小過失,，可另一方如果不依不饒，得理不讓人,，必然會導(dǎo)致“戰(zhàn)爭”升級,。

星期天，妻子小王和丈夫都在家,。由于工作上有點小麻煩,，丈夫最近的情緒比較低落。小王一上午忙著打掃房間,，收拾家具,，丈夫拿著一張報紙斜靠在沙發(fā)上翻來覆去地看著。小王知道丈夫最近不順心,，也就沒要他幫著做家務(wù),。

小王在收拾小茶幾的時候，一不小心把丈夫放在上面的茶杯碰在地上摔碎了,。事有湊巧,，就在昨天，小王已經(jīng)打爛了一個杯子,，沒想到今天又打爛了一個,。這套茶具是丈夫的一位老同學(xué)從日本帶回來送給他的，做工非常精致,。丈夫很珍愛,，時常一邊把玩，一邊贊嘆這套茶具“確非尋常俗物”,。平時丈夫幾乎舍不得使用,，就是怕被摔壞了,，最近由于心境不佳，才拿出來獨自享用的,。沒想到讓妻子兩天打爛了兩個,，當(dāng)時臉就沉下來了?？此@個樣子,，小王的火氣也一下子就上來了：“不就是兩個杯子嘛，看你心疼的,，好像我連兩個杯子都不值,。不要在外面受了氣，整天回來給我臉色看,。拿老婆當(dāng)出氣筒算什么英雄好漢,，再威風(fēng)也威風(fēng)不到哪兒去。真有本事的,，也不至于把兩個杯子看得比老婆還寶貝,。”

這下子可算捅了馬蜂窩,。在丈夫眼里,，妻子由于他的心境不好，處處遷就他,，安慰他的好處一下子無影無蹤了,，有的只是惱怒。本來工作中的麻煩早就令他感到痛苦和沮喪,，妻子的一番嘲諷挖苦更使他覺得這個家也沒有什么值得珍惜的了：“嫌我沒本事,，我就是沒本事，你看著辦吧,。外面有本事的男人多的是,，可惜你沒那享福的命，只好找我這個沒本事的男人做丈夫,?！?/p>

妻子也不示弱：“那也說不準(zhǔn)，說不定哪天我就找一個有本事的男人給你看看,?！?/p>

隨著情緒的失控，雙方偏離了夫妻之間交談的正常軌跡,，也偏離了就事論事的原則。

丈夫抄起茶幾上的水瓶奮力一摔,，小王覺得心都快碎了,，她絕望地哭罵道：“摔吧!有種的把東西都摔完!”

此時,，丈夫已經(jīng)徹底失去了控制，當(dāng)小王明白過來的時候已經(jīng)晚了,，丈夫順手抄起一只啞鈴擊碎了剛買不到一年的電視機(jī)：日本進(jìn)口的大屏幕,，將近一萬元。

其實,，這場夫妻之間的吵架完全可以避免,，只要有一方肯吃點兒“眼前虧”，主動退讓——當(dāng)丈夫責(zé)怪小王的時候,，小王如果能主動退讓的話,，丈夫就會覺得這樣對待妻子是不公平的，會覺得內(nèi)疚和后悔,，到時候必然會就自己對妻子的態(tài)度問題進(jìn)行檢討,。同樣，當(dāng)妻子埋怨“你說話別那么難聽好不好,，我又不是故意的”時,，如果丈夫能主動退讓的話，妻子就會體諒到：丈夫的心境不太好,，我應(yīng)該理解他,，甚至為自己不小心打爛了杯子，增添了丈夫的煩惱而感到自責(zé),。

這種因小問題而導(dǎo)致激烈沖突的情形,，并非只發(fā)生在夫妻之間。對我們而言,，在生活中碰上類似情況,，對方正在氣頭上，聲音高點,，話難聽點時,，我們應(yīng)該保持冷靜，而不應(yīng)火上澆油,，甚至發(fā)展到魚死網(wǎng)破的地步,。此時，明智的做法是,，吃點兒“眼前虧”,，這樣，等對方冷靜了,，清醒了,，認(rèn)識到自己的錯誤了，他會更尊重你，覺得你為人大氣,，不在小事上斤斤計較,，事后會加倍地對你好。

和為貴,，忍為高,，一個“忍”字可以看出一個人的理智、修養(yǎng),、氣質(zhì)以及人格,。在很多情況下，忍耐更是成大事不可或缺的修養(yǎng),。所以,，我們要培養(yǎng)自己的忍耐之心，肯吃虧,，會吃虧,，讓自己有更多的收益。

人際交往的作文結(jié)尾篇九

胸中有忍字,，后退亦前進(jìn)

在中國歷史上,，“六尺巷”的傳說一直作為一種美談被人們津津樂道，它所彰顯的那種中華民族的傳統(tǒng)美德,，成為告誡世人的典范和楷模,。

“六尺巷”是清朝宰相張英的祖宅所在地。據(jù)說在康熙年間,，當(dāng)朝宰相張英老家里的人在建造房屋時為爭地基與鄰居發(fā)生了爭執(zhí),。家人飛書京城求助，哪知道宰相并沒有仗著自己位高權(quán)重而出面擺平,，只是回饋給老家人一首詩：“一紙書來只為墻,，讓他三尺又何妨?長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇,?！奔胰艘姇藕蟾杏X慚愧，立刻在爭執(zhí)線上退讓了三尺,，下壘建墻,。而鄰居深受感動，也把墻主動退后了三尺,，建造自己的府院,。這樣一來，兩家的院墻之間就形成了六尺寬的巷道,，成了有名的“六尺巷”,。正所謂，墻退了六尺，心胸寬了萬丈,。

“吃虧是福,。”這是古人的至理名言,。人是要學(xué)會隱忍的，忍讓能大事化小,，小事化了,，是處理事情最簡單也最聰明的辦法。人必須擁有博大的胸襟去包容：大度能容,，容天下難容之人;開口便笑,，笑天下可笑之事。這是彌勒佛主對世人的告誡,。因為修煉不到家,，年少輕狂，心胸狹窄,，很容易讓人歸類于脾氣暴躁的一介莽夫;而從容淡定,，與世無爭，自有不怒自威的大將風(fēng)范,。海納百川,，有容乃大。隱忍不但是人格涵養(yǎng),，也是一種處世哲學(xué),。

在物欲橫流的現(xiàn)代社會，面對金錢美女之類的誘惑,，沒有些定力是不行的,。俗話說，“忍”字頭上一把刀,，小不忍則亂大謀是很有道理的,。無論遇到什么，我們都要做到失意時坦然面對,，得意時不忘形,，不張揚(yáng)，不引人注目,，也不爭強(qiáng)好勝,。要記住，生活因簡單而快樂,，我們要寬容別人的無禮冒犯,，原諒別人的無心過失，要明白忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空,。

也許你會發(fā)現(xiàn),，在大雪壓枝的時候，只有雪松能夠生存下來,，這是因為,，當(dāng)雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲,，于是積雪便從樹枝上滑落,，待壓力減輕后，剛彎下去的樹枝又立即反彈過來,，因此,，雪松能始終保持這蒼翠挺拔的身姿。是啊,，雪松懂得退讓,，它知道對于外界的壓力，當(dāng)不能“通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它”的時候,，就需要“作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以求反彈的機(jī)會”。

唐代禪師布袋和尚有一首詩：“手把青秧插滿田,，低頭便見水中天,。心地清凈方為道，退步原來是向前,?！睋碛谢磉_(dá)和淡定的胸懷，懷著一顆恭敬的心,，學(xué)會低頭忍受和步步后退,，才能擁有更廣闊的天空。

鈴木太郎在創(chuàng)業(yè)之初,，與德國西門子公司就有關(guān)技術(shù)合作問題進(jìn)行過廣泛而深入的商務(wù)談判,。談判開始不久，便陷入了困境,，原因是西門子公司堅持技術(shù)使用費提成率要占到銷售總額的9%,，鈴木太郎不贊成這一提案。經(jīng)過艱苦斗爭,，最終把提成率降低到5%,。但西門子公司盡管做了讓步，卻又提出了新的要求,，要求把技術(shù)轉(zhuǎn)讓費定為60萬美元,，并且要一次付清,。當(dāng)時，合同文本的主動權(quán)掌握在西門子公司手中,，許多條款都是偏向西門子公司的,，尤其是違約和處罰條款的訂立，更加明顯地有利于西門子公司,。作為弱勢的鈴木公司,，只能聽從西門子公司的擺布。

當(dāng)時,，鈴木電器公司的總資本不超過4億日元,，而60萬美元的技術(shù)轉(zhuǎn)讓費相當(dāng)于2億日元，這筆沉重的技術(shù)轉(zhuǎn)讓費,，對于剛剛起步的鈴木公司來說的確是一個相當(dāng)沉重的負(fù)擔(dān)。這讓鈴木太郎陷入了兩難的選擇——如果答應(yīng),，那么公司必將陷入財務(wù)危機(jī);如果不答應(yīng),，公司就會失去一次發(fā)展壯大的好時機(jī)。

在形勢對自己十分不利的情況下,，鈴木太郎高瞻遠(yuǎn)矚地指出,，懂得退讓才知進(jìn)取。于是,，他采取了先吃虧后賺錢的策略,，假人之手，從中漁利,，大膽接受了西門子公司的苛刻條約,。

由于鈴木公司從西門子公司獲得了最新研究成果，所以,，當(dāng)時世界上最先進(jìn)的科技成果,，幾乎都有鈴木公司的參與，這為其一躍而發(fā)展成為馳名全日本乃至全世界的公司打下了堅實的基礎(chǔ),?？梢赃@樣說，雙方的合作使鈴木公司開始確立了國際大公司的地位,。

從表面上看,，鈴木太郎似乎落了下風(fēng)，不僅作出了妥協(xié)和讓步,，而且還接受了西門子公司的不公正條款,。但事實證明，鈴木太郎才是這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中最大的贏家——適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)和退讓,，成就了一個偉大的企業(yè),。

剛則易折,，柔能持久。在逆境和壓力面前,，我們既要敢于抗?fàn)?，也要學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候退讓，懂得以退為進(jìn),。凡事認(rèn)死理,，鉆牛角尖，一條道跑到黑,，自以為是,，不肯妥協(xié)，不留余地,，其實是一種偏執(zhí)自負(fù)的妄念,，只能把自己逼進(jìn)死胡同。

對我們每個人來說,，都要知道適時退讓是一種智慧,，是一種藝術(shù)。就像跳遠(yuǎn)一樣,，只有在起跳前距起跳線退離得遠(yuǎn)些,，才會跳得更遠(yuǎn)。懂得適時退讓,，才能更好地前進(jìn),。

人際交往的作文結(jié)尾篇十

小張是大一新生，性格較內(nèi)向,，從來沒有住過校,，從小都住在屬于自己的房間里，進(jìn)大學(xué)后與 7 名同學(xué)同住,，在條件優(yōu)裕的環(huán)境中成長的他,，看不慣的是同寢室同學(xué)“不良”的衛(wèi)生習(xí)慣，更不喜歡他們隨便的作息制度,，尤其不喜歡他們的高談闊論,，總之，看誰都不順眼,。由于內(nèi)向的他本來就不擅長與人溝通,，再加之看不起那些同學(xué)，于是,，就以獨來獨往來減少與同學(xué)們的交往,，時間一長，他發(fā)現(xiàn)寢室同學(xué)說說笑笑,，進(jìn)進(jìn)出出都結(jié)伴而行,，似乎視他不存在,，他開始感到失落了，孤獨感油然而升,，曾經(jīng)多次萌發(fā)過主動與他們交往的念頭,，可都事與愿違。他回寢室時總覺得同學(xué)們都在議論他,，對他評頭品足,，還竊竊私語，一副嘲笑,、鄙視的模樣,，他覺得受不了了，想過換寢室,，但沒有得到批準(zhǔn),。

為了不和他們交往，他很少回寢室,，只有睡覺時才回去,，即使這樣避開他們，似乎還是沒有減少他們對自己的議論與不滿,，他開始失眠，食欲下降,，精神狀態(tài)越來越差,，身體急劇消瘦，在寢室,，話越來越少,，甚至連笑聲都很少聽見，他感覺到聽課的效率也越來越差,，最后終于病倒了,。在住院期間，寢室同學(xué)輪流守護(hù)在病床旁,，看到那些平時讓自己反感透頂?shù)耐瑢W(xué)都忙著照顧他,，送水喂飯，就象自己的家人生病了似的,，他的心被震撼了,。他把內(nèi)心的苦悶與孤獨告訴了他們，才知道原來一切都是自己“想”出來的,，同學(xué)們只是覺得他不愿與他們交往,，并不知道由此引發(fā)了他內(nèi)心如此大的震蕩。

1,、郁因子與社交回避,、社交苦惱顯著相關(guān),，在大學(xué)生心理咨詢中，我們常常遇到高

2,、郁低交往動機(jī)與交往水平的案例,，尤其是社交恐懼癥患者，多屬于抑郁因子得分偏高的學(xué)生,，改善社交認(rèn)知,，提高交往頻率，培養(yǎng)交往能力是降低抑郁的有效措施,，這也是團(tuán)體輔導(dǎo)在改善交往障礙,、提高心理健康水平中效果顯著的原因。

3 ,、焦慮因子得分與社交回避,、社交苦惱顯著相關(guān)，焦慮程度高的大學(xué)生在社交中往往表現(xiàn)為回避的社交態(tài)度與行為或產(chǎn)生焦慮的情緒體驗,，相反,，社交回避與苦惱又常常是造成焦慮的重要原因，二者交互影響,。

4 ,、恐怖因子得分與社交回避、社交苦惱顯著相關(guān),，在人際交往中,，恐怖因子得分高的學(xué)生常表現(xiàn)為社交回避，即使不得已而發(fā)生的人際交往也常常讓他們感到苦惱,，因為在交往中,，他們常表現(xiàn)得較為自卑，缺乏自信,，因而無法感受到人際交往的樂趣,，極力回避人際交往，再加之缺乏成功的人際交往的經(jīng)驗與技能,，處理交往過程中的問題的能力得不到充分的訓(xùn)練,，造成交往的惡性循環(huán)。

5 ,、偏執(zhí)因子得分與社交回避,、社交苦惱顯著相關(guān)，偏執(zhí)因子得分是本次測量得分陽性排列第二位的因子,，表明大學(xué)生偏執(zhí)傾向較嚴(yán)重,。偏執(zhí)的大學(xué)生在人際交往中常表現(xiàn)為交往面較窄，容易因為交往中的某些自認(rèn)為重要的因素而影響交往的質(zhì)量,，傾向于自我中心,，對他人的心理狀態(tài)與特點缺乏客觀的評價與理解,，固執(zhí)己見，既影響了人際交往的效果,，更對心理健康起了明顯的負(fù)面作用,。所以偏執(zhí)是衡量一個人心理健康水平的重要因素。

6 ,、在本次測量結(jié)果中,，敵對因子與社交回避、社交苦惱沒有顯著相關(guān),，與我們的設(shè)想不相吻合,，在咨詢實踐中，我們很自然地認(rèn)為敵對因子得分高的學(xué)生必然會對社交抱回避態(tài)度,，而在社交中的苦惱也較多,，這可能與我們的選樣有關(guān)，但在人際信任與 scl - 90 各因子得分的相關(guān)比較中,，人際信任與敵對顯著相關(guān),，人際信任低的學(xué)生敵對傾向明顯。這表明影響人際交往和心理健康水平的因素是復(fù)雜而又交互影響的,。

7 ,、在本次測量結(jié)果中，人際敏感因子得分與 與社交回避,、社交苦惱也沒有顯著相關(guān),，也是出乎預(yù)料的，仔細(xì)分析其中原因,，可能正是由于對人際敏感度低才使得他們在人際交往中持順其自然的態(tài)度，對人際交往沒有太多的不切實際的期望與規(guī)劃,，對社交很少表現(xiàn)出刻意的回避與接受,，也減少了因社交而產(chǎn)生的苦惱。在心理咨詢中,，我接觸過不少因受大學(xué)生人際交往狀況的負(fù)面信息暗示,，造成了人際過分敏感，而造成人際交往問題的案例,。

從相關(guān)比較研究的結(jié)果,，可以看出，大學(xué)生心理健康水平與人際交往水平是密切相關(guān)的,，正如我們在大學(xué)生心理健康教育和人際交往輔導(dǎo)中所面對的諸多案例所反映的那樣,，心理健康的大學(xué)生其人際交往相對正常，而人際交往異常是造成心理健康水平不高或下降的關(guān)鍵因素,，尤其是大學(xué)生正處在心理上的第二次“斷乳”階段,，人際交往幾乎是所有學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后面臨的第一課題,，也是一大難題，所以一年級大學(xué)生表現(xiàn)出來的心理問題大多與人際交往有關(guān),，這種現(xiàn)象會持續(xù)到二年級,，隨著年級的增加，到三年級后會有好轉(zhuǎn),，相對而言,，高年級大學(xué)生的心理健康水平也較低年級大學(xué)生更高。

人際交往的作文結(jié)尾篇十一

一,、大學(xué)生人際交往中存在的主要問題

當(dāng)代大學(xué)生人際關(guān)系狀況總體來說是健康的,，但也存在著這樣或那樣的問題，突出表此刻以下幾個方面：

1.以自我為中心,。當(dāng)代大學(xué)生大都是獨生子女,，從小到大感受著家庭的溫暖、親人的溺愛,，很自然地構(gòu)成了以我為中心的人生觀,，習(xí)慣于站在自我的立場看待和處理問題，忽視他人和群眾,，不能正確處理個人利益和他人利益,、群眾利益的關(guān)系;不能或者不愿深入地了解他人，關(guān)心他人,，幫忙他人,，常常為一點小事而斤斤計較。

2.自卑與退縮,。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),、文化基礎(chǔ)甚至身體素質(zhì)的差別很容易在學(xué)生心理上構(gòu)成層次感。個別來自農(nóng)村或者小城鎮(zhèn)的學(xué)生,，在來自大城市或者家庭經(jīng)濟(jì)條件相對優(yōu)越的學(xué)生面前抬不起頭來;部分同學(xué)悲傷于自己長相不好,，口才欠佳，缺乏幽默感等等,。他們對人際交往個性敏感,，對交往中的負(fù)面因素思考太多，總是極力回避,，久而久之,，逐漸構(gòu)成自卑與退縮的性格，陷入焦慮,、痛苦,、自卑并嚴(yán)重影響到日常生活和身心健康。這類學(xué)生雖然相對較少，但危害極大,，不容忽視,。

3.情緒化傾向。情緒化是自我控制與調(diào)節(jié)潛力不足的體現(xiàn),，證明了個人在人際交往方面的幼稚,。有些大學(xué)生在人際交往中過于情緒化，習(xí)慣于感情用事,，高興時滿面春風(fēng),，稱兄道弟;不高興時冷若冰霜，拒人千里,。隨自己情緒的好壞決定對待他人的態(tài)度,，不顧及他人感受，這就很容易傷害到人與人之間的感情,，使人感到不快,，在心理上產(chǎn)生隔閡。

4.缺乏交往技巧,。人際關(guān)系本身的復(fù)雜性,、多面性對部分大學(xué)生的人際交往構(gòu)成了一種心理上的障礙，大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境相對中學(xué)時代來說較為寬松和富有彈性,。生活和環(huán)境的巨大變化使這些交往需求迫切但交往技巧相對不足的大學(xué)生很容易受到挫折而導(dǎo)致情感的損傷,，這在大學(xué)新生身上表現(xiàn)尤為突出。

二,、解決大學(xué)生人際關(guān)系問題的對策

大學(xué)階段是大學(xué)生個性品質(zhì)構(gòu)成和發(fā)展的重要時期,，也是一個強(qiáng)烈地渴求交往、渴求理解的心理發(fā)展時期,，良好的人際關(guān)系,，是塑造健康的身心和構(gòu)成安全感、歸屬感,、幸福感的必要條件,。因此，探索解決大學(xué)生人際關(guān)系問題好處重大,，措施如下：

1.優(yōu)化人格。改造不良人格,，培養(yǎng)和優(yōu)化良好人格,，這是建立和發(fā)展良好人際關(guān)系的第一步。大學(xué)生必須要經(jīng)常反思自己的所作所為,，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己在人際交往中存在的問題,，培養(yǎng)熱情開朗、用心果敢、自信寬容等優(yōu)良品質(zhì),，構(gòu)成良好的人格魅力,，同時，要善于向那些人際關(guān)系好的同學(xué)學(xué)習(xí),，使自己的人際交往潛力逐步提高,，促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。當(dāng)然,，人格的優(yōu)化是一個長期的過程,，不可能一蹴而就。大學(xué)生只有在實踐中反復(fù)地總結(jié),，不斷地修正自己,，才能日趨成熟。

2.加強(qiáng)指導(dǎo),。發(fā)揮大學(xué)“德育課”教學(xué)主渠道的作用;開設(shè)適合大學(xué)生需求的心理課程進(jìn)行群眾輔導(dǎo)和宣傳,。思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)學(xué)會從大學(xué)生的衣食住行等各個環(huán)節(jié)上，把握他們的思想觀念,、情感態(tài)度,、思維方式以及價值取向;關(guān)注他們關(guān)心的熱點問題，把握他們的潛在意識和心態(tài),，幫忙學(xué)生正確地認(rèn)識和評價自己,。此外，還要配置專門的心理咨詢老師進(jìn)行個別輔導(dǎo),，及時解答學(xué)生交往過程中出現(xiàn)的困惑,，使他們能及早走出心中的陰影，增強(qiáng)自信,，克服自卑,，在心靈上產(chǎn)生安全感和歸屬感。

3.提升校園文化建品位,。健康向上的校園文化不僅僅能夠豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶情操，而且有助于大學(xué)生間正常的人際交往,。舉辦各種講座聯(lián)誼會和其他形式的活動,，能夠為學(xué)生帶給眾多人際交往的機(jī)會。這就使他們既在實踐中鍛煉了自己,，又在互相幫忙,、互相尊重的群體氛圍中協(xié)調(diào)、感受了良好的人際關(guān)系,，使他們產(chǎn)生愉悅的情感體驗,，為他們的人際交往向縱深發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

導(dǎo)致大學(xué)生人際交往問題的原因是很多的，僅僅依靠大學(xué)師生的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家庭和社會也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé),。從家庭的角度來說，要讓孩子有一個健康溫馨的家庭生活環(huán)境,，讓孩子感受到親情的完美并學(xué)會愛;對社會而言,，要營造一個誠實守信、公平公正的社會環(huán)境,，并盡最大的可能減少貧富差距,，從而使大學(xué)生們能及早走出心中的陰影，滿懷信心地投入到正常的交往中去,。

人際交往的作文結(jié)尾篇十二

人際交往能力

1,、要給他人留足面子，不管自己和他人的差距有多大,，也許你比他人優(yōu)秀很多,，但千萬要記住，尊重他人就是尊重自己,，因為以后的日子誰都說不準(zhǔn),，凡是留有余地是給彼此都留有空間，因此不管是什么事情,，只要做到就行,，不要做得太過。

2,、培養(yǎng)自己的核心能力,，這種能力是能讓自己獲取足夠的經(jīng)濟(jì)收益，說白了就是能夠讓自己很好存活下去的本領(lǐng),，另外具備核心能力,，這種能力是能夠吸引他人的一種魅力，也是能夠體現(xiàn)在生活工作中的方方面面的,。

3,、減少無謂地社交活動，有時候跟人打交道,，總會出現(xiàn)很多無奈的事情,，比如原本不想去的一個飯局，卻因為礙于面子,，浪費時間和精力,，最終還落得一個不好的收場，這就是浪費的最原始初衷,，害怕他人的語言攻擊,，其實社交活動沒必要時時都迎合。

4,、享受和他人之間的每一次交流學(xué)習(xí),，和他人交流，并把其看作是一種學(xué)習(xí),，尊重他人是基礎(chǔ),，懂得他人的優(yōu)缺點，并學(xué)習(xí)如何應(yīng)用到自己身上,，這些方方面面的學(xué)習(xí)都是自己最好的投資,，也是增加和他人感情的一種方式。

5,、認(rèn)真對待事情,，花心思去深入學(xué)習(xí)研究，每個人的精力雖然是有限的,，但是把原本可能浪費在無用事情上的用到真正該用的地方,，這對于提高自己的效率就會起到很大的作用，沉下心來,，好好去學(xué)習(xí),，其實收獲自然而然就會有的。

人際交往的作文結(jié)尾篇十三

一,、良好人際關(guān)系的重要性

1.良好的人際關(guān)系是人身心健康的需要

一個人如果身處在相互關(guān)心愛護(hù),，關(guān)系密切融洽的人際關(guān)系中，一定心情舒暢,，有益于身心健康,。良好的人際關(guān)系能使人保持心境輕松平穩(wěn)，態(tài)度樂觀,。不良的人際關(guān)系,，可干擾人的情緒，使人產(chǎn)生焦慮,、不安和抑郁,。

2.良好的人際關(guān)系是人生事業(yè)成功的需要

人際關(guān)系對人生業(yè)績的影響很大，是人們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件之一,。如若有良好的人際關(guān)系和正確的處世技巧,，將有助于個人在事業(yè)上的成功，良好的人際關(guān)系能為一個人事業(yè)的成功創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境.

3.良好的人際關(guān)系是人生幸福的需要

人生的幸福是構(gòu)建在物質(zhì)生活和精神生活的基礎(chǔ)上的,。人生幸福必然包含有物質(zhì)生活的內(nèi)容,，創(chuàng)造人生物質(zhì)生活的幸福，會受到人際關(guān)系狀況的影響,。良好的人際關(guān)系有利于營造使人在物質(zhì)生產(chǎn)過程中充分發(fā)揮創(chuàng)造力的優(yōu)化環(huán)境,，人的積極性創(chuàng)造性的發(fā)揮,，能增加物質(zhì)財富的生產(chǎn)，豐富人們的物質(zhì)生活;良好的人際關(guān)系也使得人與人之間的物質(zhì)交往渠道暢通,，人與人之間互通有無,，互利互惠，可能得到更多的物質(zhì)享受的幸福,。

人際交往的作文結(jié)尾篇十四

一開始獲得聽眾贊同的說服技巧

曾擔(dān)任西北大學(xué)校長的華特?迪爾?史科特說過：“凡首先進(jìn)入人大腦里的意見,、概念或結(jié)論，皆會被認(rèn)為是真實的,，除非它受到對立觀念的阻礙,。”換而言之,，就是：要想使聽眾對自己的觀點表示贊同,，應(yīng)該盡量不使聽眾腦子里產(chǎn)生一點異議。

哈利?奧佛斯垂博士是我的一位好朋友,，他曾在紐約社會研究學(xué)院發(fā)表演講,，揭示了這個說法的心理原因：

“說話富有技巧的人，一開始就會獲得許多贊同的反應(yīng),。這樣可以給聽眾的思考心理確定‘贊同’的方向,，使他們向贊同的方向發(fā)展。就像撞球游戲中的彈子那樣,，按原方向運(yùn)動,，比較容易，欲使之偏斜運(yùn)動,，便需要一些力量,，欲將它推向相反方向，則需花費更多的力量,?！?/p>

在這里，我們可以很清楚地看出心理的轉(zhuǎn)變方式,。當(dāng)一個人真正說“不”的時候,，他不僅僅只是說一個“不”字而已，他全身的所有組織：腺體,、神經(jīng),、肌肉，都會處于一種拒絕狀態(tài),。但假如他說“是”,，就絕無拒絕行為的發(fā)生，整個身體都呈現(xiàn)放松,、接納,、前進(jìn)的態(tài)度,。這就告訴我們，如果在一開始獲得的“是”愈多,，則使對方接受我們意見的幾率愈大,。

使對方產(chǎn)生“是”的反應(yīng)，對于講話者來說是個很簡單的技巧,，然而這一點卻被人們所忽視。人們似乎常常認(rèn)為,，若一開始不采取反對態(tài)度,，好像就不足以顯示自己的本領(lǐng)，于是,，激進(jìn)派與保守派開會時,，不用片刻就惹得對方火冒三丈。這有什么好處呢?假如你只是想得到一些斗嘴的樂趣,，這么做還行,，但假如你想達(dá)到某種目的，這么做便非常不合時宜了,。

在談話開始便得到觀眾贊同的反應(yīng)的方法甚為簡單,。林肯訴說他的秘訣時說：“我贏得一場爭論的方式，是先找到一個共同的‘贊同點’,?！绷挚显谟懻摌O為敏感的農(nóng)奴問題時，甚至都能找到這種共同的“贊同點”,。

將你和聽眾相信的事實一開始就加以強(qiáng)調(diào),，然后再提出一個問題，讓聽眾愿聞其詳,，這樣說服聽眾就會非常容易,。接著再引導(dǎo)聽眾一起追尋。在共同尋求答案的過程中,，將你認(rèn)為十分清楚的事實向他們論述一番,，他們便會很自然地被你引領(lǐng)、同化,，進(jìn)而接受你的結(jié)論,。對于這些他們自己“發(fā)現(xiàn)”證據(jù)而得出的結(jié)論，他們不會有一點懷疑,。

“看起來就只像是一場說明的議論,，才是最佳議論?！?/p>

無論在哪一種爭議中,，不管雙方有多大的差異,，總會有某一共同點是演講者能讓聽眾產(chǎn)生心靈共鳴的。來看下面這個例子：1960年2月3日,，英國首相哈洛德?麥克米倫到南非國會發(fā)表演說,。那時，種族隔離這一政策在南非仍在實施,，因此面對這種情況,，麥克米倫首相必須在南非的立法院表明英國“無種族歧視”的觀點。他是不是一開始就反對這種政策呢?不,，他一開始時強(qiáng)調(diào)南非在經(jīng)濟(jì)上所取得的許多成就,，對世界的貢獻(xiàn)等。然后又采用一些技巧把問題轉(zhuǎn)移到不同的觀點上,。即使如此,，他還是不停地表示，這些差異點都是基于彼此不同的信念,。整場演講在一個非常奇妙的氛圍中度過,。

無論你的看法與演講者的意見產(chǎn)生了多大的對立，像上述講法,，也會使你確信演講者是公正的,。

人際交往的作文結(jié)尾篇十五

放下面子，不等于失去尊嚴(yán)

面子觀念由來已久,?！叭嘶钜粡埬槪瑯浠钜粡埰ぁ?，“人爭一口氣,，佛爭一炷香”等和面子有關(guān)的俗語比比皆是。生活中,，我們也常常能看見有人為了面子諱疾忌醫(yī),、邯鄲學(xué)步、沐猴而冠,、夜郎自大……

要面子是人之常情,。然而在日常生活中，不少人常將“面子”與“尊嚴(yán)”等同,?！懊孀印迸c“尊嚴(yán)”是一回事嗎?讀了下面的故事，我們就明白了,。

有一個人,，常因感到?jīng)]面子而心情晦暗，便去找一位大師請教。大師說：“當(dāng)你再感到?jīng)]面子的時候,，就往口袋中放個雞蛋,，但要保護(hù)它不被打破而且必須隨身攜帶。一個月后再來找我,，我自然會告訴你答案,。”

這人照大師的話去做了,?？墒?，放在口袋中的雞蛋沒過幾天就變質(zhì)發(fā)臭了,，散發(fā)出極難聞的氣味,，不僅讓別人避之不及，連自己也難以忍受,。

一個月之后，當(dāng)他再見到大師時,，大師說：“其實你口袋中的雞蛋已經(jīng)告訴了答案——越在意面子,，越放不下面子，面子就會像這個雞蛋一樣變質(zhì)發(fā)臭,，最后讓你自己都難以忍受,。”

大師又對他說：“倘若你做了捍衛(wèi)尊嚴(yán)的事,，就往口袋里放一塊金子,，一個月后再來見我，我會告訴你尊嚴(yán)和面子究竟有何區(qū)別,?！?/p>

這人也按大師的話去做了，但因清貧的緣故,，所以,，即使他做了捍衛(wèi)尊嚴(yán)之事，也拿不出金子往口袋里放,。

一個月后再見到大師時,，這人顯得精神愉快，容光煥發(fā),。大師問：“我知道你沒有金子往口袋里放,，可為什么還這么愉快?”這人回答說：“我感覺做人有了尊嚴(yán)就很愉快，至于有沒有金子放在口袋里,，已經(jīng)不重要了,。”

大師笑了：“這就是尊嚴(yán)和面子的根本區(qū)別,。尊嚴(yán)是做人的本質(zhì),，會使心靈像金子一樣閃光,，而面子只是一種表象。若為面子而虛偽地活著,，時間一長,，就會像發(fā)臭的雞蛋，連自己都厭惡自己,?！?/p>

正如大師所言，尊嚴(yán)與面子是完全不同的兩個概念,，我們不能將二者混為一談,。尊嚴(yán)是人生價值的實現(xiàn)和人生目標(biāo)的滿足，常與骨氣相連;而面子是一時的,、外在的,、虛假的滿足，常常會讓我們聯(lián)想到虛榮,。尊嚴(yán)是一種智慧,，可以為正義而隱忍;尊嚴(yán)是一種勇氣，需要你在黑暗時挺身而出;尊嚴(yán)是一種能力,，需要你的堅持和不屈不撓;尊嚴(yán)是一種內(nèi)涵,，需要你的練達(dá)與忘我。相比之下,，面子只是一種小聰明,，是一時的逞強(qiáng)，是片刻的虛榮,，是不敢面對現(xiàn)實的自欺欺人,。

說到底，面子是一種潛在的自卑,。過分注重面子,，虛榮背后的辛酸也只有自己知道，正如《項鏈》中的瑪?shù)贍柕路蛉?，在一次虛榮的背后,，付出的卻是自己十年辛酸的代價。而事實上,，真正的尊嚴(yán)來自于自信,，來自于實力，來自于成績,。因此說,，為了長遠(yuǎn)發(fā)展，我們可以犧牲眼前;為了真正的尊嚴(yán)，我們可以丟掉一時的面子,。

越王勾踐就是一個很好的例子,。當(dāng)年，吳王夫差滅了越國,，勾踐背負(fù)“亡國奴”的恥辱之名屈辱討生,。在這種情形下，他沒有選擇一死了之,。他丟掉一時的面子,，忽略了那些嘲笑和譏諷，十年臥薪嘗膽,，雄壯越國國威,，終究能夠一朝滅吳，成就豐功偉業(yè),，贏得了真正的尊嚴(yán),。

還有這樣一則事例：在美國一所城市，有個小學(xué)校長叫路克,。開學(xué)之初,，他為了激勵全校師生的讀書熱情，作出了公開承諾：“如果你們在11月9日前讀完15萬頁書,，我就在9日那天爬行著來上班,?！贝搜砸怀?，立刻轟動全校。所有的師生都刻苦讀書,，連剛?cè)雽W(xué)的孩子也參加了讀書活動,，終于在11月9日前讀完了15萬頁書。有的學(xué)生打電話給校長：“你爬不爬,，說話算不算數(shù)?”有人勸路克：“你已經(jīng)達(dá)到了激勵學(xué)生讀書的目的,，不用爬了?！笨陕房苏f：“一諾千金,，我一定要爬著去上班?！庇谑?，11月9日這天，路克7點鐘離開家門,，開始了爬行,。

為了不影響交通，他在路邊草地上爬。過往的汽車向他鳴笛致敬,，有的學(xué)生跟著一起爬,。經(jīng)過3個小時的爬行，他磨破了5副手套,，終于爬到了學(xué)校,。全校師生夾道歡迎，孩子們蜂擁而上,，擁抱他,，親吻他，儼然歡迎一位英雄歸來,。這位校長雖然輸給了自己的學(xué)生,，面子上似乎有一點過不去。但他寧可放下面子,，甘愿“以身試罰”,。這樣的舉動不僅沒有被人嘲笑，反而更贏得了大家的尊重,。

在生活中,，放下面子其實是一種智慧的選擇。放下的是面子,，舍棄的是虛榮,，得到的是真正的尊嚴(yán)。

人際交往的作文結(jié)尾篇十六

第一階段,，1-7天,，這階段你必須不時的提醒自己要注意改變并刻意的要求自己。因為你一不留意你的壞情緒,，壞毛病就會浮出水面這讓你或許回到了從前,。你在提醒自己要求自己的同時，或許會感到很不自然,、很不舒適,，而這種感覺是很正常的。

第二個階段：7-21天,，我一周的課要求你已經(jīng)覺得比較自然,，比較舒服了，但是你可不必大意,，一個不留神你的壞情緒壞毛病還會接踵而來,，繼續(xù)給你找破壞，讓你重新回到從前,。有句話說的好,，從奢入儉易,，從儉入奢難，所以你還要刻意的提醒自己,，要求自己,。

第三階段：21-90天，這一階段是習(xí)慣的穩(wěn)定期,，它會使新的習(xí)慣成為你生命中的一部分,。而在這個階段過程中，你已經(jīng)不必刻意要求自己,，它已經(jīng)像你抬手看表一樣非常自然,。

如果，你使用這個辦法已經(jīng)失敗了,，又或者說你聽過了,，卻沒有切實改變，請你千萬不要氣餒!千萬切記,，潛意識只是在習(xí)慣自然之后,，才能任你隨意驅(qū)使，你可能還沒有了解持續(xù)的力量,，所以你要有耐心,，務(wù)必堅韌不拔。

但是很多的壞習(xí)慣,，由于以前不止,，千百次的暗示甚至更多于是自己的實踐，已經(jīng)根深蒂固了,。所以你要需要花更多的力氣,，而方法很簡單，就是重做一次,。

如果你對自己的壞習(xí)慣“呵護(hù)有加”不愿意改變的話,，那么請問你自己,，你是想要失敗還是想要成功呢?你是想消極無聊的苦熬歲月?還是要精力充沛,、生龍活虎的充實生活?

這樣一個堅持你會發(fā)現(xiàn)，很快你會有“一覽眾山小”的感覺了,。多次的練習(xí)就等于上一個新的臺階,，然后盯住下一個不要停，繼續(xù)做才能達(dá)到山頂,。老實人怎么改變自己,，這就是自身建設(shè)，魅力蛻變的過程,。

人際交往的作文結(jié)尾篇十七

不論在職場還是生活中,，不擅長處理人際關(guān)系的人并不是只有你一個人,。事實上“人際關(guān)系”一直給人造成難以忽視的影響。

不知道你發(fā)現(xiàn)沒有,，性格內(nèi)向的人往往在人際關(guān)系上比較弱一些,。內(nèi)人人格往往具有一種不合群的特點，也就是他一個人待著比在群體中更自在,。但是人希望得到群體的認(rèn)可,，這時就會又一個很矛盾的心理：

你害怕跟人接觸，但是又渴望別人理解,、接納,。

有人為了搞好自己的人際關(guān)系，變成了一種刻意“討好”別人,。因為“討好”,，因此你不懂得拒絕別人，但是這種感覺卻讓自己難受,。不論你怎么努力,，卻很難交到真心朋友。到最后,，你的關(guān)注點往往在自己不擅長處理人際關(guān)系,，對自己抱有一種自卑的心態(tài)，而忽略了你為什么不擅長處理人際關(guān)系,。

與人際關(guān)系最緊密相關(guān)的就是“情商”了?，F(xiàn)在社會總是強(qiáng)調(diào)我們做一個高情商的人，情商高意味著你可以左右逢源,，在職場和生活中做到泰然處之。而“見人說人話,，見鬼說鬼話”不再是貶義詞,，而是對情商高的一種肯定。其實你們都誤解“情商”了,。

想要處理好人際關(guān)系,，就需要你具備這3種能力：

1、學(xué)會管理情緒

在人與人之間的交往中,，與人溝通最重要的就是情緒,。一個人的情緒是很難被隱藏起來的，你可以從對方的表現(xiàn)看出來,，你們之間的情緒都是可以被對方察覺到的,。

情緒管理首先需要自己去充分體驗自己的情緒，學(xué)會去控制自己的情緒,。不要讓它失控,，傷害到別人,。管理情緒并不輕松，需要長期的一個訓(xùn)練,。

2,、換位思考

所以要學(xué)會管理好自己的情緒，同時還要顧及好對方的情緒,，懂得換位思考,。其實這種能力很重要，當(dāng)你在說話做事時,，學(xué)會管理好自己的情緒,，再多站在別人的立場上思考一下問題，你的人際關(guān)系就會大大被改善,。

比如在工作中,，在某個項目上產(chǎn)生分歧了，那么就事論事即可,，千萬不要發(fā)展到人身攻擊;在看到別人難過的時候,，用對方習(xí)慣方式安慰他。有的人需要別人的安慰,，也有人習(xí)慣自己獨處一會兒,。

管理好自己的情緒，照顧他人情緒會讓更多人愿意信任你,。

3,、學(xué)會正確表達(dá)

正確的表達(dá)就是讓別人在舒服的前提下能接受自己的觀點。但并不是所有人都具備這種能力,。

為什么有時感覺越長大越覺得自己說的話言不達(dá)意呢?

語言是思想的載體,，你說出的話言不達(dá)意，其實就是因為你還沒有把這個問題想明白,。用語言表達(dá)時,，人對簡單的問題總是能快速回答，因為思考的時間很短,。但是在思考比較復(fù)雜問題的時候,，我們往往要考慮到的方面會很多，如果最初沒理清的話,，很難表達(dá)清楚,。

所以在跟別人溝通時,，不要以說教的口吻,，而是以“商量”的態(tài)度來說，這會讓對方感舒服,。在表達(dá)自己意見的時候,，要等對表述完再說,。

在表達(dá)的時候，先用自己的理解把對方的觀點復(fù)述一遍,，確保自己的理解不會出現(xiàn)什么偏差,。在表達(dá)的時候，不要完全認(rèn)為自己的觀點才是對的,，而是對自己的觀點也持懷疑態(tài)度,，把問題拋給對方，看看對方的意見,。

在人與人的溝通中,，有很多技巧。但是那么多不一定都能為你所用,，學(xué)會這3種能力足以讓人受益無窮,。

人際交往的作文結(jié)尾篇十八

人人都想做生活的強(qiáng)者，老實人也不例外,，而老實人要想改變自己的現(xiàn)狀,，就必須從以下4個方面來改變自己。

1,、改變觀念,，順應(yīng)時代潮流

老實人身上都有濃重的儒家思想和傳統(tǒng)痕跡，再加上老實人自身的不善變通,，使得他們在現(xiàn)代化的商業(yè)社會中,，以這種社會現(xiàn)實作為參照時，在生存觀念上顯出了些許的陳腐,。所以老實人應(yīng)當(dāng)從如下幾方面調(diào)整自己的心理：

(1)做人與處世——我們首先得做一個自主的人,、功利的人。而且與人相處,，不僅是情義的交流也是利益的聯(lián)合,。

(2)生存與生活——我們既要追求生存的安全和安定，也應(yīng)追求生存的重要目的,。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會做生存的勇士,，而不是懦夫。同時,，我們應(yīng)當(dāng)看到,，和睦并不是生活的最高境界，我們應(yīng)當(dāng)追求一些更高的生活享受,。

(3)禮義與金錢——我們既要崇尚傳統(tǒng)美德,，又不能讓傳統(tǒng)的禮義捆住我們的手腳，我們尤其不能用陳腐的眼光把金錢看成洪水猛獸,。我們需要金錢,，金錢本來就是人創(chuàng)造的,，是人的仆役，面對金錢,，我們不應(yīng)該那么脆弱,。我們應(yīng)當(dāng)接受并把握好這樣一個現(xiàn)實：勇敢地把金錢作為衡量所有成就的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

(4)做事與處事,。在講責(zé)任感的同時,，我們應(yīng)當(dāng)為自己做點什么，這是生命對每個人的呼喚,。

2,、老實人要勇于賺錢

也許在童年時代，老實人就被灌輸過這樣一種思想：“金錢買不來真正的友誼,?！边@種思想當(dāng)然是正確的，但我們也沒必要因此陷入“金錢無用”的誤區(qū),。畢竟,，金錢使你能夠參加各種有趣的娛樂活動，能給你提供更大的活動空間和機(jī)會,，開辟結(jié)交新朋友的天地,。

3、老實人需要培養(yǎng)冒險精神

培養(yǎng)冒險精神,、克服恐懼感是培養(yǎng)健康心態(tài)的重要內(nèi)容,。冒險精神并非與生具來，多半是經(jīng)由冒險,、失敗,、再冒險、再失敗,，一步步鍛煉出來的,。

其實，每個人都是敢冒險的,，每個人也都有過大膽冒險的經(jīng)歷,，老實人也不例外。在幼兒時期,，我們敢冒險地站起來學(xué)走路;年紀(jì)稍長時,，冒險學(xué)騎自行車、學(xué)開汽車,、學(xué)游泳,、學(xué)跳傘，甚至學(xué)開飛機(jī)等。

這些沒有一項是與生具來的本領(lǐng),。想學(xué)會這些本領(lǐng),，一定要經(jīng)過冒險的階段,，并遵循“越失敗,，越勇敢”的精神，嘗試,，再嘗試,，才可能學(xué)會。想學(xué)好投資理財,，亦不例外,。想成為一個成功的投資者，必須首先屏棄回避風(fēng)險的習(xí)慣,，重新拾回失去的冒險本能,，培養(yǎng)健康冒險精神。

勇于冒險的人,，并非不懼風(fēng)險,，只是因為他們能認(rèn)清風(fēng)險，進(jìn)而克服對冒險的恐懼,，要知道,，世界上任何領(lǐng)域的一流強(qiáng)手，都是靠著勇敢面對他所畏懼的事物,，才出人頭地的,。那些利用理財致富、實現(xiàn)夢想的人,，都是以冒險精神作為后盾,。切記：處處小心謹(jǐn)慎，則難以有所成就,，缺乏冒險精神,，夢想便很難成真。

人際交往的作文結(jié)尾篇十九

細(xì)致分析 如何提高人際交往能力

人際交往能力與社交經(jīng)驗的關(guān)系如此密切,，如果可以提高自己的人際交往能力,，人們的日常社交生活也會得到改善。人們不單可以減少與別人發(fā)生沖突,，亦可以令自己和別人有更愉快的交往經(jīng)驗,。

有些人認(rèn)為人際交往能力是與生俱來的特質(zhì)或?qū)傩浴Ｆ┤?，一個社交能力高的人天生較外向,、善于交際。所謂"江山易改，本性難移",，要改變?nèi)穗H交往能力實比移山更為艱難,。多數(shù)的心理學(xué)家并不贊同這種看法。反之,，他們認(rèn)為只要能辨認(rèn)出可以預(yù)測人際交往能力的因素,，便可以設(shè)計一些課程來培訓(xùn)這種能力。

要有效地提高人際交往能力,、可循兩方面入手,，一是對社會情境的辨析能力，二是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力,。

對環(huán)境的辨析能力

對環(huán)境的辨析能力要有效地達(dá)到社交目標(biāo),，便要因應(yīng)情勢而作出相應(yīng)的行為。社交環(huán)境瞬息萬變,，交往的對象亦有不同的特質(zhì),，要適應(yīng)不同社交環(huán)境、人物,，便非要有精銳的觀察和認(rèn)知能力不可,。

對環(huán)境的辨析能力是社交能力的一個重要部分。一個人如果能夠?qū)η榫抽g的細(xì)微不同之處加以區(qū)分,，往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為,，以適應(yīng)不同性質(zhì)、千變?nèi)f化的環(huán)境,。

這種"因時制宜"的說法,，并非只是近代西方心理學(xué)所提倡。

其實在中國古代典籍中亦常被提到,。例如《中庸》說："國有道,，共言足以興國;國無道，其默足以容,。"這便說明了進(jìn)諫及保持緘默都是合宜的處事方法,，但朝臣采取哪種方法才可產(chǎn)生較理想的后果，卻取決于他們身處的國家是有道還是無道之國,。

又以本章開頭提及的楊修為例,，他是個機(jī)智的才子，但他所服侍的主公曹操是個性格多疑的人,。楊修自恃聰明而多次道破曹操的心意,，故招來殺身之禍。若他的主公是個寬宏大量,，知人善用的人,，楊修不但不會被殺，反而會被委以重任。雖然有人會慨嘆楊修生不逢時,，但若以"因時制宜"的說法,，楊修似乎只顧一時言語之快，卻忽略對方(曹操)的思想性格,，

因而說出一些合乎事實但不合對方心意的話,，白白地把性命斷送了。由此可見,，要成功地達(dá)成社交目標(biāo),，便要審裁客觀情勢的變化,，因時變通,，以適應(yīng)各種各類的社交情境。

在一項研究中,，我們采用了一些虛構(gòu)的處境,，然后問受測者在這些處境中會有什么反應(yīng)。其中兩個處境是：

(一)你很怕見牙醫(yī),，但現(xiàn)在卻要到牙醫(yī)那里修補(bǔ)牙齒,。

(二)你被一群持械的恐怖分子脅持在一所公共大樓內(nèi)。

人們在這兩種情境中,，均可以選擇細(xì)心地觀察周遭的危險訊號,。譬如，在第二個處境中,，可以留心恐怖分子有什么武器,。他們也可以盡量分散注意力，不去注意一些會令自己緊張的危險信號,。當(dāng)然,，在見牙醫(yī)的處境中，

主動地監(jiān)察危險信號只會令自己更緊張,，肌肉收得更緊,，痛苦愈多。但在被脅持的處境中,，留心危險信號可以提高逃生的機(jī)會,。接受測試的人當(dāng)中，有些人較能辨析兩種情境的不同,，在見牙醫(yī)的處境中選擇分散注意力,，在被脅持的處境中選擇觀察環(huán)境。有些人的辨析能力則明顯較低,，在不同的情境中也選擇觀察環(huán)境,。

我們的研究也顯示：辨析能力愈高的人，社交能力也愈高。他們在與父母,、師長,、朋友和不喜歡的人交往時，較能完成交往目標(biāo),，并較能改進(jìn)雙方的交情,。 亦有證據(jù)顯示，辨析能力高的人,，他們會遇上較多愉快的交生經(jīng)驗,，而他們也較少出現(xiàn)抑郁的情緒。需要強(qiáng)調(diào)的是,，"因時制宜"并非指盲目跟隨形勢變化而改變自己的行為,，亦不是指盲目順應(yīng)對方的旨意。

辨析能力高的人不一定是社交變色龍,，只懂得盲目附和,。他們有自己的生活目標(biāo)，而這些目標(biāo)也可以是一些利他的目標(biāo)(例如替某醫(yī)院籌款),。辨析能力高的人,，在追求這些目標(biāo)時，懂得審時度勢,，既能夠完成自己起初不愿捐款的人解囊相助,，并讓他們覺得捐款后心情愉快，這便是辨析才能的應(yīng)用目標(biāo)了,。

對別人心理狀態(tài)的洞察力

洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán),。一些人看到別人的行為時，不嘗試去了解對方做事時的處境和感受,，便馬上從別人的行為去判斷對方是一個怎樣的人,。這種重判斷而輕了解的取向，是社交能力發(fā)展的一大障礙,。

在我們的研究中,，曾向受測者描述一個人的行為，然后請他們將這個人的資料轉(zhuǎn)述給另一位受測者聽,。在轉(zhuǎn)述過程中,，有些人自發(fā)地加入了一些對故事人物的性格和道德判斷(例如"他是一個賤人")，而有些人則主動地對故事人的的內(nèi)心世界加入剖析(例如"因為他想取得律師資格,，所以對有權(quán)勢的人所做的壞事視若無睹"),。

在這項研究中，我們也測量了受測者與父母,、師長,、朋友和不喜歡的人交往的成果,，發(fā)現(xiàn)越傾向性格道德判斷的人，他們的社交能力便越差,。反之,，越傾向作內(nèi)心剖析的人，他們的社交能力也就越高,。

既然主動地作性格判斷和道德評價對社交能力的發(fā)展有礙,，而嘗試了解雖人的內(nèi)心感受對社交能力有利，那么如何可以降低前一種傾向而加強(qiáng)后一種傾向呢?

我們的研究指出,，一個人對性格和道德的看法是一個十分重要的因素,。有些人覺得性格和道德是不可改變的個人素質(zhì)，相信每個人也有固定不變的道德水平和性格,。因此,，在與人交往時，他們的注意力便集中于從別人的言行舉止,，來推斷對方具備哪種性格,。也有些人相信性格和道德都是變數(shù),，認(rèn)為一個人的道德和性格是可以改變的,。

因此，這些人在社交場合中,，并不急于判斷別人的性格和道德水平,。反之，他們會較留心于一些可變的因素和行為的關(guān)系,。譬如,，他們會較留心環(huán)境因素的改變?nèi)绾斡绊懸粋€人的心理狀態(tài)，而心理狀態(tài)的改變,，又如何影響一個人的行為,。

在一項研究中，我們問受測者一些很簡單的問題,。譬如,，"甲旅行時給同事買了些紀(jì)念品，那很可能是因為--",?；?乙將一盒橙汁倒在同學(xué)的圖畫上，那很可能是因為--",。那些相信性格是不可改變的人,，較多提出"甲是一個善良的人，而乙則是一個無賴"等解釋,。反之,，相信性格是可以改變的人,，較多提出"甲想取悅他的同事，而乙則嫉妒他的同學(xué)"等解釋,。

由此可見,，相信性格不可改變的人較重視評估別人的性格和道德，而相信性格是可以改變的人則較留心別人的行為動機(jī)和做事的情緒狀態(tài),。

也有研究顯示,，和相信性格可以改變的人相比，覺得性格是不可改變的人比較喜歡評鑒別人的行為,。他們看到別人做了一件事情后,，便有較大的傾向馬上評價這行為是好還是壞。由于他們專注于評估行為本身的好與壞,，便較容易忽略行為發(fā)生的背景和行事者的心理狀態(tài)了,。

這種傾向判斷行為的好壞和別人的道德性格的人，不但容易忽略別人的心理狀態(tài),，也較容易因為對人多作以偏概全的評價而產(chǎn)生偏執(zhí)和成見,。已有研究證據(jù)證明，在美國相信性格是不可改變的人,，比相信性格是可以改變的人對社會上的少數(shù)族群成見較深,。

在香港地區(qū)，我們也發(fā)現(xiàn)相信道德是不可改變的人,，和相信道德是可以改變的人相比,，較歧視內(nèi)地人士。譬如,，他們會覺得內(nèi)地的人有較多負(fù)面特征,，較少正面特征，他們也覺得內(nèi)地的人在香港犯了法,，應(yīng)該受到較嚴(yán)厲的處分,。

由此可見，對性格道德的看法,，不單與社交能力有關(guān),，它也關(guān)系到社會上族群能否得到公平平等的待遇。

總括而言,，要增進(jìn)個人的社交能力,，一方面要提高對自己及別人的需要、思想,、感受的洞察力,，另一方面亦要細(xì)心觀察不同的情境和人物，分辨其中不同之處并加以理解分析,，以加強(qiáng)對千變?nèi)f化的社交環(huán)境的掌握,。雖然心理學(xué)家認(rèn)為社交能力是可以訓(xùn)練提高的,，但要真正的提高社交能力，實在不是一件容易的事,，亦非一朝一夕可以做到,，成功與否還是取決于一個人的動機(jī)、決心,、努力與恒心,。