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個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇一

那么，一個有修養(yǎng)的人到底要具備什么標準呢?

首先,，對人要和善親切、誠懇熱情,。從內(nèi)心去愛,、去關心、去幫助別人,。朋友之間更要互相理解互相寬容,。其次，謙虛隨和:古人說:“滿招損,，謙受益,。”謙虛總是受人歡迎的美德,，社交場合上任何自傲情緒的流露都會成為你通向成功的障礙,。最后，誠信守約:一個人能夠在社會上立足,，靠的是信用,。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和生活內(nèi)涵的多樣化，人們的時間觀念越來越強,。參加各種活動要守時,，不論是什么原因遲到都是失禮的。

另外,，修養(yǎng)往往與個人的文化水平有關,。有文化氣息的人，在談吐舉止之間,，自然地流露出一種高雅,，一種文質(zhì)彬彬的感覺。當然,，修養(yǎng)也包括了舉止,，儀態(tài)，談吐等,。

如何提高自己的修養(yǎng),，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止,，不做不文雅的舉動，不說不文雅的話,，而且更重要的一點是要讓自己多看點書，從書里沾一些書香氣息回來,。

一個有修養(yǎng)的人,，是一個你樂于交往的人，與這樣的人交往,，不論是談古論今,，或是只談談家常瑣事,，都會是人生快事,，在這樣的交往中，你會發(fā)現(xiàn)時間過得很快;反之,，如果和一個毫無修養(yǎng)的人交往,，則你會感覺如坐針氈，時間過得太慢,，分分秒秒都是一種折磨,。相信這不只是我一個人的感覺吧!

既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人、傳承文明的神圣責任,。在今天特定的歷史時期,，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無選擇,。你的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,。我們要提高自身修養(yǎng)，別無選擇,。沒有良好的修養(yǎng),，不是一個好老師。

長期以來流行著一種說法,，就是把師生關系比做“一桶水”和“一碗水”,，現(xiàn)在很多人覺得不妥。是的,，吃老本是會坐吃山空,，誤人子弟的。所以有人認為教師應該是“自來水”,。我看也不妥,。水是不會自來的，必須要你一點一滴地積累,。所謂“臺上一分鐘,，臺下十年功”,。教師的底蘊除了學習積累別無他法?！疤┥讲粨窦毴拦誓芫推涓?，大海不擇細流故能就其深?！彼?，我認為教師應該是永不枯竭,、永不腐臭的“活水”,。

“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手,、藝術家和詩人”,。舉一反三,，舉重若輕，信手拈來,，幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬,。無所不知是不可能，但我們應該時刻準備著,，不斷地進修學習,。

熱愛學生，為人師表,，不僅是一種職業(yè)道德,，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛學生,，才會愛崗敬業(yè),，忠于職守，才會了解學生,、接近學生,，贏得學生的尊敬、信任與愛戴,。身教重于言教,，教師的一言一行對學生影響很大，所以我們要有廣泛的興趣,，堅強的意志,，開朗的性格，健康的情緒,，努力培養(yǎng)自信,，樂觀的性格，做學生的表率,。

個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇二

修養(yǎng)是個人魅力的基礎,，其它一切吸引人的長處均來源于此,。古人云:“修身、齊家,、治國,、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提,。做一個文明的大學生是學校和社會對我們的基本要求,。

但是在高度發(fā)達的現(xiàn)在社會里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是,。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾,，甚至隨地吐痰,。還有些竟然臟話連篇，不注意語言文明,。

一個人如果要獲得別人的贊賞,、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的,。

為什么有些人說話、舉手投足,、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺,，而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時,，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的,，其實從內(nèi)心深處，我們每一個人都很欣賞這樣的美,。并不一定長得很美,、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,，稍加注意,，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個人的修養(yǎng)了,?？±实耐獗怼ê玫拿嫒輧H僅是母親給的,。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得,。許多時候，后天的獲得都可以彌補先天的不足的,。

因此,，迫切的希望我們在提高經(jīng)濟水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng),，只有每個人的修養(yǎng)得到了提高，整個社會才可以算是真正發(fā)展起來了,。

所以我們要時時刻刻培養(yǎng)自己的修養(yǎng),，做一個有修養(yǎng)、有道德的人,。

那么我們該如何使自己成為一個有修養(yǎng)的人呢?首先我們要認真學習,，把握自我。要想提高個人的修養(yǎng),，我們就得用科學文化知識來充實自己,，只有掌握了科學文化知識，人們才能明辨是非,，分清善惡,，懂得美丑，才能把握正確的自我,。

第二,，我們要做到待人接物和藹可親，其實,，禮貌也是提高個人修養(yǎng)道德的重要標志,。要想提高個人的修養(yǎng)，我必須提高自己的素質(zhì),，在與他人相處中,，禮讓在先，相互理解,，做事不要斤斤計較,。

第三，為人要誠實守信,，做事勤奮節(jié)儉,，無論是在學習當中，還是在工作中我們都心須養(yǎng)成勤奮好學,，積極進取,，誠實守信，勤儉節(jié)約的好習慣,。這樣才會成為一個高尚的人,。一個言行舉止表一如一的人。

第四,，謙虛謹慎,，不驕不躁。在生活或?qū)W習當中,，遇到不懂的事情我們不要急躁行事,，而是要虛心向人請教,，做出了成績我們不要過于驕傲，而是要更謙虛地向別人學習,。只有這樣一個人的道德修養(yǎng)才會真正地得到提高和完善,。

個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇三

社會上常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧。我要說,，這或許就是殘酷的社會競爭中的“游戲規(guī)則”,，要耐不住清貧和寂寞，你一開始就錯了--你不應該選擇從事教育事業(yè),。

既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人,、傳承文明的神圣責任。在今天特定的歷史時期,，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,，你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,。我們要提高自身修養(yǎng)，別無選擇,。沒有良好的修養(yǎng),，不是一個好老師。

長期以來流行著一種說法,，就是把師生關系比做“一桶水”和“一碗水”,，現(xiàn)在很多人覺得不妥。是的,，吃老本是會坐吃山空,，誤人子弟的。所以有人認為教師應該是“自來水”,。我看也不妥,。水是不會自來的，必須要你一點一滴地積累,。所謂“臺上一分鐘,，臺下十年功”。教師的底蘊除了學習積累別無他法,?！疤┥讲粨窦毴拦誓芫推涓撸蠛２粨窦毩鞴誓芫推渖??！彼裕艺J為教師應該是永不枯竭,、永不腐臭的“活水”,。

“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候,，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人”,。舉一反三,，舉重若輕，信手拈來,，幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬,。無所不知是不可能，但我們應該時刻準備著,，不斷地進修學習,。

熱愛學生，為人師表,，不僅是一種職業(yè)道德,，也是一種修。教師只有愛學生,，才會愛崗敬業(yè),，忠于職守，才會了解學生,、接近學生,，贏得學生的尊敬、信任與愛戴,。身教重于言教,，教師的一言一行對學生影響很大，所以我們要有廣泛的興趣,，堅強的意志,，開朗的性格，健康的情緒,，努力培養(yǎng)自信,，樂觀的性格，做學生的表率,。

我們經(jīng)?？梢月犚娺@樣的評價:這個人的修養(yǎng)真好，和他交往是一件快樂的事,，或者也有人說:這個人的修養(yǎng)真差勁,，太粗俗了。

修養(yǎng)常常與個人的文化水平有關,，有文化氣息的人,，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質(zhì)彬彬的感覺,。古人形容一個世代文人之家為書香門第,，事實上，門是絕不可能透露出書香之氣的,，即使在屋里堆再多的書,。真正能透出書香，能夠讓人一眼,，一交談就感受到那種濃濃的書香氣息的是人,，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個字。當然,，修養(yǎng)也包括了舉止,，儀態(tài)，談吐等,。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分,。

如何提高自己的修養(yǎng)，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止,，不做不文雅的舉動,，不說不文雅的話，而且更重要的一點是要讓自己多看點書,，從書里沾一些書香氣息回來,，總是有那樣的一種感覺，文化是一種很神奇的東西,，它不是有形的，你在看它時決不會有任何的感覺,，但它卻能在不知不覺中改變你,，也許你自己也不會那么深刻的感覺到那種變化，但是別人卻會感覺到,，發(fā)現(xiàn)你的變化,，發(fā)現(xiàn)你的改變，發(fā)現(xiàn)你的令人刮目之處,。

一個有修養(yǎng)的人,，是一個你樂于交往的人，與這樣的人交往,，不論是談古論今,，或是只談談家常瑣事,，都會是人生快事,，在這樣的交往中，你會發(fā)現(xiàn)時間過得很快;反之,，如果和一個毫無修養(yǎng)的人交往,，則你會感覺如坐針氈,，時間過得太慢，分分秒秒都是一種折磨,。相信這不只是我一個人的感覺吧!

個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇四

社會上常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧,。我要說，這或許就是殘酷的社會競爭中的“游戲規(guī)則”,，要耐不住清貧和寂寞,，你一開始就錯了--你不應該選擇從事教育事業(yè)。

既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人,、傳承文明的神圣責任,。在今天特定的歷史時期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,，你依然別無選擇,。你的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng),，別無選擇,。沒有良好的修養(yǎng)，不是一個好老師,。 長期以來流行著一種說法,，就是把師生關系比做“一桶水”和“一碗水”，現(xiàn)在很多人覺得不妥,。是的,，吃老本是會坐吃山空，誤人子弟的,。所以有人認為教師應該是“自來水”,。我看也不妥。水是不會自來的,，必須要你一點一滴地積累,。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”,。教師的底蘊除了學習積累別無他法,。“泰山不擇細壤故能就其高,，大海不擇細流故能就其深,。”所以,，我認為教師應該是永不枯竭,、永不腐臭的“活水”。

“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手,、藝術家和詩人”,。舉一反三，舉重若輕,，信手拈來,，幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬。無所不知是不可能,，但我們應該時刻準備著,，不斷地進修學習。 熱愛學生,，為人師表,，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng),。教師只有愛學生,，才會愛崗敬業(yè)，忠于職守,，才會了解學生,、接近學生，贏得學生的尊敬,、信任與愛戴,。身教重于言教，教師的一言一行對學生影響很大,，所以我們要有廣泛的興趣,，堅強的意志，開朗的性格,，健康的情緒,，努力培養(yǎng)自信，樂觀的性格,，做學生的表率,。

我們經(jīng)?？梢月犚娺@樣的評價:這個人的修養(yǎng)真好,，和他交往是一件快樂的事，或者也有人說:這個人的修養(yǎng)真差勁,，太粗俗了,。

修養(yǎng)常常與個人的文化水平有關，有文化氣息的人,，在談吐舉止之間,，自然地流露出一種高雅，一種文質(zhì)彬彬的感覺。古人形容一個世代文人之家為書香門第,，事實上,，門是絕不可能透露出書香之氣的，即使在屋里堆再多的書,。真正能透出書香,，能夠讓人一眼，一交談就感受到那種濃濃的書香氣息的是人,，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個字,。當然，修養(yǎng)也包括了舉止,，儀態(tài),，談吐等。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分,。

如何提高自己的修養(yǎng),，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，不做不文雅的舉動,，不說不文雅的話,，而且更重要的一點是要讓自己多看點書，從書里沾一些書香氣息回來,，總是有那樣的一種感覺,，文化是一種很神奇的東西，它不是有形的,，你在看它時決不會有任何的感覺,，但它卻能在不知不覺中改變你，也許你自己也不會那么深刻的感覺到那種變化,，但是別人卻會感覺到,，發(fā)現(xiàn)你的變化，發(fā)現(xiàn)你的改變,，發(fā)現(xiàn)你的令人刮目之處,。

一個有修養(yǎng)的人，是一個你樂于交往的人,，與這樣的人交往,，不論是談古論今，或是只談談家?，嵤?，都會是人生快事，在這樣的交往中,，你會發(fā)現(xiàn)時間過得很快;反之,，如果和一個毫無修養(yǎng)的人交往,，則你會感覺如坐針氈，時間過得太慢,，分分秒秒都是一種折磨,。相信這不只是我一個人的感覺吧!

個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇五

尊敬的各位領導、老師,、親愛的各系代表,。大家下午好我是數(shù)計系*班，我叫,。很榮幸能有機會來參加今天的報告會,。

對于大學，我覺得大學教育的目標不僅僅是使大學生學到專業(yè)知識和專業(yè)技能,，更重要的是讓大學生們學會如何適應新的環(huán)境并具備在新環(huán)境中不斷學習,、創(chuàng)新、自我發(fā)展的能力,。這就需要現(xiàn)在的大學生具有較高的道德文化素質(zhì),、較強的專業(yè)素質(zhì)、健康的心理和強健的體魄,。

大學生的素質(zhì)主要包括以下幾個方面：

1,、道德文化素質(zhì)。主要指大學生的政治方向,，包括政治觀,、人生觀、價值觀等;道德品質(zhì),，包括真誠,、勤奮、有責任感等;人文社科知識,，包括歷史知識,、社會知識、文學底蘊,、人際交往能力等等,。

2、專業(yè)素質(zhì),。主要是指大學生的本學科,、本專業(yè)知識、基本理論,、基本技能以及自我學習能力,、創(chuàng)新能力等,。

3,、心理素質(zhì),。主要指大學生應有的健康的心理狀態(tài)，如承受挫折,、失敗的能力,，積極樂觀的態(tài)度，健全的人格等等,。

4,、身體素質(zhì)。主要指大學生應該有健康的體魄,，良好的生活習慣等等,。

要想提升自己的綜合素質(zhì)，我覺得首先,，大學生應當樹立均衡發(fā)展的觀念,，全面提高自己的綜合素質(zhì)。目前真正做到全面發(fā)展的大學生并不是很多,，好多大學生在某一方面比較突出,，可是在其他方面就相對落后。特別是一些理工院校,，同學們的學術研究氛圍比較濃厚,，但是同學們的人文社會科學方面的知識卻并不豐富，所以給人的感覺理工科院校的學生不活潑,，缺乏青春的朝氣,。而文科院校的學生雖然知識面比較的寬廣，可是他們相對缺乏科研的鉆研精神,。專業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)兩方面是必須兼顧的,，兩者是相輔相成的。我們在課程設置上應該注重文理滲透,，人文素質(zhì)教育不僅僅是要傳授文學,、歷史、哲學等知識,，更重要的是要培養(yǎng)一種歷史感,，它不僅有助于在專業(yè)領域內(nèi)更有創(chuàng)造力，還可以使我們變得更善于深思熟慮,，成為更完善更成功的人,。在心理素質(zhì)方面，我們所做的工作還很不足,，我們應該從小就培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理素質(zhì),，使他們能夠面對挫折失敗的打擊，具有較強的意志力和堅忍不拔的精神,，對事情有積極樂觀的態(tài)度,，能夠不斷的發(fā)現(xiàn)自己心理上存在的問題,，不斷提高自我教育的能力，因為在這個方面自我這個主體將起到?jīng)Q定性的作用,。

另外,，學校應當采取多種措施促進大學生素質(zhì)提高。高等教育要培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀律的四有新人,，這必然要求我們努力提高大學生的綜合素質(zhì),。提高大學生的綜合素質(zhì)是大學教育培養(yǎng)目標的重要內(nèi)容，也是面向未來教育,、教學改革的重要目標,。進入21世紀，尤其是在我國加入世界貿(mào)易組織之后,，我國更加需要大量能夠在祖國建設中擔當重任的高級人才,，以加快我國的經(jīng)濟發(fā)展和科技進步，加速與世界接軌的步伐?，F(xiàn)代社會的發(fā)展對大學生的素質(zhì)提出了更高的要求,，作為大學生要想適應社會的發(fā)展，就必須努力提高大學生的綜合素質(zhì),。

個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇六

一首先是靜,。

少說話，多傾聽,。因為愛說話的人,，本就失去了一分寧靜的美。而且,，言多必失,。有句話是，三思而后行,，我這里要說的是,，三思而后言。即使是網(wǎng)絡這個靠語言交流的平臺,，多言也會讓人討厭的,。想說話了，就對自己說,，不要對別人說,，因為現(xiàn)在幾乎沒有人愿意聽。

二是緩,。

有句訓誡是：訥于言而敏于行!而我認為,，在某種情況和某種環(huán)境下,，應該是，訥于言而緩于行,。做事，你太快了,，有時候,，你剛做好，領導認為不需要做了,。而且,，你太熱心，一種微妙的心理,，他又會不那么舒服,，以為里面是不是有什么特別之處。緩,，還有個好處,，就是可以在別人失敗的基礎上，走成功的捷徑,。但這樣往往又會錯失過很多的機會,。反正不是做生意，不需要搶市場,。關鍵是太能干的人,，會成為嫉妒和防備的對象。

三是忍,。

面對不公,，別氣憤，別宣泄,。一來氣憤傷身體,，二來氣憤不解決問題?！坝卸橇咳ト萑棠切┎荒芨淖兊氖?，有勇氣去改變那些可能改變的事，有智者能去區(qū)別上述兩類事,?！边@是成功者要具備的三個素質(zhì)。既然有些事情不是個人能力所能作為的,，何不冷眼旁觀呢?宣泄不滿,，只會讓旁人看戲。

四是讓,。

大是大非,，涉及到原則問題,，不能退讓，要由個人來做出決定;但小事情,，盡量聽別人的意見,。能按別人的意見辦的，就不堅持己見,。退一步,，海闊天空。而且如果是按別人的意見辦的,，錯誤也就有所分擔,。

五是淡。

一切都看淡些,。對名利,，對金錢，對感情,。沒有什么是離開了,，就不能有活了的東西。得失也是辯證的,，你在這方面損失了,，你的心靈會得到釋放，會有機會去嘗試別的選擇,。經(jīng)濟學里的機會成本用在這里比較適合,，越是看得淡，就越是心靈平靜,，就越能體會平凡的幸福,。

六是平。

是平凡,，是平淡,，是平衡。有棱角的壞處,，就是讓別人咬起你來很容易下口,。思想是存在于工作之外的。如果一個人,，能把思想和行為統(tǒng)一在工作之中,，那是有決定權(quán)力的領導。有句網(wǎng)絡時髦語言：“思想有多遠,，你就滾多遠,。”在單位，你的思想僅可以存在于你有權(quán)利作決定的范圍內(nèi),。盡管平凡的人,，沒有什么色彩，但往往生存的時間最長,。人要活得精彩,，但首先是要能活下去，而不被踢出局,。有工作的同學說“對工作,，要信奉唯物主義;對生活，要信奉唯心主義,?！币虼?，我們需要有親密的朋友,，要有自己展露思想的安全空間。在那里,，我們就可以顯示我們的不平凡了,。

永遠知足而且滿意自己的生活，從而讓我感知到生命的更多快樂和美好!

個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇七

一,、不要自視清高

天外有天,，人上有人，淡泊明志,，寧靜致遠,。當別人把你當領導時，自己不要把自己當領導,，當別人不把你當領導時,，自己一定要把自己當領導，權(quán)力是一時的,，金錢是身外的,，身體是自己的，做人是長久的,。

二,、不要盲目承諾

言而有信。種下行動就會收獲習慣;種下習慣便會收獲性格;種下性格便會收獲命運——習慣造就一個人,。

三,、不要輕易求人

把自己當別人——減少痛苦、平淡狂喜,，把別人當自己——同情不幸,，理解需要，把別人當別人——尊重獨立性，不侵犯他人,，把自己當自己——珍惜自己,，快樂生活。能夠認識別人是一種智慧,，能夠被別人認識是一種幸福,，能夠自己認識自己是圣者賢人。

四,、不要強加于人

人本是人,，不必刻意去做人;世本是世，無須精心去處世,。人生三種境界：看山是山,，看水是水——人之初;看山不是山，看水不是水——人到中年;看山還是山,，看水還是水——回歸自然,。

五、不要取笑別人

損害他人人格,，快樂一時,，傷害一生。生命的整體是相互依存的,，世界上每一樣東西都依賴其它另一樣東西,，學會感恩。感恩大自然的福佑,，感恩父母的養(yǎng)育,，感恩社會的安定，感恩食之香甜,，感恩衣之溫暖,，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境,。

六,、不要亂發(fā)脾氣

一傷身體，二傷感情,，人與人在出生和去世中都是平等的——哭聲中來,，哭聲中去。千萬注意,，自己戀戀不舍,，而別人早就去意已決，人生應看三座山：井岡山普陀山八寶山,，退一步海闊天空,，忍一事風平浪靜;牢騷太多防腸斷，風物長宜放眼量。

七,、不要信口開河

言多必失,，沉默是金，傾聽一種智慧,，一種修養(yǎng),、一種尊重、一種心靈的溝通,，平靜是一種心態(tài),，一種成熟

八、不要小看儀表

撒播美麗,，收獲幸福,，儀表是一種心情，儀表是一種力量,，在自己審視美的同時,，讓別人欣賞美，心靈瑜伽——調(diào)適,、修煉,、超越,。

九,、不要封閉自己

幫助人是一種崇高，理解人是一種豁達,，原諒人是一種美德,，服務人是一種快樂，月圓是詩,，月缺是花,，仰首是春，俯首是秋,。

十,、不要欺負老實人

同情弱者是一種品德、一種境界,、一種和諧,，心理健康，才能身體健康,，人有一分器量,，便多一分氣質(zhì)，人有一分氣質(zhì),，便多一分人緣,，人有一分人緣，便多一分事業(yè)，積善成德,、修身養(yǎng)性,。

個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇八

活力，朝氣,，理性,，前沿，有人這樣評論大學生,。但也有人這樣評論的：

課堂成放牧場;

宿舍成垃圾場;

入黨的不了解黨史;

吃飯都是浪費;

網(wǎng)絡都是通宵;

概括為最常聽見的一句話就是：大學生的素質(zhì)哪里去了?現(xiàn)在大學生的素質(zhì)怎么這么低?這些說法也許有些夸張,，但其實是也不難看出存在的一系列陋習，值得深思,。在社會急劇變革的今天,，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突,，大學生究竟應該具備什么素質(zhì)呢?

作為一個當代的大學生,，我想借此談談優(yōu)秀大學生應具備的素質(zhì)。

首先,，最為重要的是心理素質(zhì),，我們民族歷來重視心理素質(zhì)?！兑捉?jīng)》曾言：自強不息,。也就是說自尊，自強,，自立,。對于大學生而言，面對學習壓力,，就業(yè)壓力,，競爭壓力，再加上些許的情感挫折,。我們必須要陽光樂觀勇敢的面對和接受各種挑戰(zhàn)和機遇,。當自卑感和自豪感并存，要懂得自我排解,，不屈不撓的迎接每一天,。不知大家是否記得馬加爵事件?是的。那個只因懷疑,，只因無法正確心理調(diào)節(jié)的大學生,，白白葬送了四位同窗的生命。這種結(jié)局,，是誰都不愿看到的,。畢竟,，自信，寬容,，自尊才是大學生的風采,。

再次，是責任擔當,。大學生是社會的建設者,，而不是社會發(fā)展的觀望者?！皣遗d亡,，匹夫有責”。這種責任擔當從小處講,，是一種意志堅韌敢于擔當?shù)木?。從大處講，是將自己發(fā)展和社會進步,，國家發(fā)展和民族興衰聯(lián)系在一起的愛國情懷,，是一種用于將責任放在自己肩頭的勇氣和氣魄!

第三點是高尚人格。在強調(diào)全面發(fā)展個人素養(yǎng)的同時,，也要注重自我個性張揚,。需要更具社會特惠的需要和自身特點，努力挖掘個人潛力,，不斷完善自己,，塑造成熟的性格。有的人因為失戀了一次,，就說：“哦,，我看透了感情,?！币灿腥艘驗榍舐毷×藥状尉驼f：“啊，我看透了社會,?！边@種看透不是所謂的成熟表現(xiàn)。大學生要的是與時俱進,，陽光蓬勃的品質(zhì)!我們要的是熱愛生活,，追求高尚的人格!

當然，還有科學,，文化,，社交，適應素質(zhì)等等都是大學生應該具備的,。

在大學課堂上學到的永遠只是知識,。遺憾的是,，一個只有知識而沒有文化的人是可悲的。因為,，在現(xiàn)代的社會,，知識和文化是兩種不同的概念，知識只是你所掌握的死的東西,，而文化哪?卻包括你所掌握的知識和你的個人素養(yǎng),。所以，作為新世紀的大學生,，應該做的是有素質(zhì)的人,，有文化的人。

看看世博園里的小白菜小藍莓們,?？纯传I血屋里的奉獻者們。再看看街頭忙碌的大學生志愿者們,。

當代大學生的素質(zhì)值得贊揚!

未來值得期待!

大學生關系著祖國的前途命運,，關系到民族的前行發(fā)展。

國家的未來需要我們?nèi)?chuàng)造!

祖國的輝煌需要我們?nèi)ヨT就!

大學生必須以優(yōu)秀的素質(zhì)肩負起時代的使命!

責無旁貸!

任重道遠!

個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇九

社會上常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧,。我要說,，這或許就是殘酷的社會競爭中的“游戲規(guī)則”，要耐不住清貧和寂寞,，你一開始就錯了--你不應該選擇從事教育事業(yè),。

既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人、傳承文明的神圣責任,。在今天特定的歷史時期,，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無選擇,。你的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,。我們要提高自身修養(yǎng)，別無選擇,。沒有良好的修養(yǎng),，不是一個好老師。

長期以來流行著一種說法,，就是把師生關系比做“一桶水”和“一碗水”,，現(xiàn)在很多人覺得不妥。是的,，吃老本是會坐吃山空,，誤人子弟的。所以有人認為教師應該是“自來水”,。我看也不妥,。水是不會自來的,，必須要你一點一滴地積累。所謂“臺上一分鐘,，臺下十年功”,。教師的底蘊除了學習積累別無他法?！疤┥讲粨窦毴拦誓芫推涓?，大海不擇細流故能就其深?！彼?，我認為教師應該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”,。

“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候,，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人”,。舉一反三,，舉重若輕，信手拈來,，幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬,。無所不知是不可能，但我們應該時刻準備著,，不斷地進修學習,。

熱愛學生，為人師表,，不僅是一種職業(yè)道德,，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛學生,，才會愛崗敬業(yè),，忠于職守，才會了解學生,、接近學生,，贏得學生的尊敬、信任與愛戴,。身教重于言教，教師的一言一行對學生影響很大,，所以我們要有廣泛的興趣,，堅強的意志，開朗的性格,，健康的情緒,，努力培養(yǎng)自信,，樂觀的性格，做學生的表率,。

我們經(jīng)?？梢月犚娺@樣的評價:這個人的修養(yǎng)真好，和他交往是一件快樂的事,，或者也有人說:這個人的修養(yǎng)真差勁,，太粗俗了。 修養(yǎng)常常與個人的文化水平有關,，有文化氣息的人,，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅,，一種文質(zhì)彬彬的感覺,。古人形容一個世代文人之家為書香門第，事實上,，門是絕不可能透露出書香之氣的,，即使在屋里堆再多的書。真正能透出書香,，能夠讓人一眼,，一交談就感受到那種濃濃的書香氣息的是人，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個字,。當然,，修養(yǎng)也包括了舉止，儀態(tài),，談吐等,。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分。

如何提高自己的修養(yǎng),，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止,，不做不文雅的舉動，不說不文雅的話,，而且更重要的一點是要讓自己多看點書,，從書里沾一些書香氣息回來，總是有那樣的一種感覺,，文化是一種很神奇的東西,，它不是有形的，你在看它時決不會有任何的感覺,，但它卻能在不知不覺中改變你,，也許你自己也不會那么深刻的感覺到那種變化，但是別人卻會感覺到,，發(fā)現(xiàn)你的變化,，發(fā)現(xiàn)你的改變,，發(fā)現(xiàn)你的令人刮目之處。

一個有修養(yǎng)的人,，是一個你樂于交往的人,，與這樣的人交往，不論是談古論今,，或是只談談家?，嵤拢紩侨松焓?，在這樣的交往中,，你會發(fā)現(xiàn)時間過得很快;反之，如果和一個毫無修養(yǎng)的人交往,，則你會感覺如坐針氈,，時間過得太慢，分分秒秒都是一種折磨,。相信這不只是我一個人的感覺吧!

個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇十

本人,，男，年月出生于省市,。xx年x月至xx年x月就讀于xx學院商貿(mào)分院,，專修物流管理專業(yè)，大專學歷,，政治面貌為共青團員,。xx年x月至今任職于泰格生物技術股份有限公司。

本人于年x月參加了省錄用公務員考試,，經(jīng)過筆試,、資格復審、面試,、體檢等程序后,，被確定為考察對象。為更好地接受組織上對我的考察,，現(xiàn)就自己在政治思想,、工作學習、生活作風等方面的情況向組織做如下小結(jié),。

一,、政治思想方面

本人自參加工作以來，在公司黨委的關懷領導下,、在單位各級領導的教育,、培養(yǎng)以及同事的指導幫助下，政治思想覺悟有了較大地提高,。在政治方面,，本人能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義制度,，堅持“四項基本原則”,，自覺與黨中央保持高度一致。作為一名新時期有理想的青年,，我在政治上積極要求進步,，主動向黨組織靠攏;在日常工作中能夠自覺服從公司黨委的領導，虛心向身邊的黨員學習,，向周圍先進典型看齊,，不斷提高自身的政治修養(yǎng)，進一步增強綜合素質(zhì),。在思想方面,，本人能夠利用學歷深造和業(yè)余時間學習黨的各項創(chuàng)新理論知識、學習中國特色社會主義理論體系,，認真研讀并努力貫徹落實科學發(fā)展觀,，自覺用黨的理論武裝頭腦，并將黨的各項理論作為自身的思想綱領和行動指南,。

二,、學習、工作方面

本人在校學習期間,，能夠自覺遵守學校制定的各項規(guī)章制度,，尊重師長，團結(jié)同學,，努力學習,，以優(yōu)異成績修完教學計劃規(guī)定的全部課程，并參加全國組織的職業(yè)資格考試,，取得了助理物流師資格證書,。xx年參加工作后，本人抱著“主動進入新角色,、盡快適應新環(huán)境”的原則,，積極鉆研崗位業(yè)務，一邊向書本學習,，一邊在工作實踐中向身邊的領導和同事學習,，不斷充實自身的業(yè)務知識，提高專業(yè)技能,。在工作上,，我充分尊重領導，虛心傾聽同事的意見和建議，努力將自已在學校中所學到的理論知識與工作實際結(jié)合起來,，刻苦鉆研,，與同事相互配合，提高工作效率,，圓滿完成了本職工作及領導交辦的其它各項任務,，獲得了領導和同事的一致信任和好評。

三,、生活作風方面

在日常生活方面,，本人能夠自覺發(fā)揚生活簡樸、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),，自覺遵守法紀法規(guī),，履行公民義務。在為人上,，能夠做到“嚴以律己,、寬以待人、樂于助人”,，不虛榮,、不浮躁，有正義感和責任心,。在作風上,，能恪守社會道德、遵守社會公德,，自覺抵制社會丑惡現(xiàn)象,，筑牢思想防線。能始終保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認真的工作作風,，做到以苦為樂,，具有較強的事業(yè)心和奉獻精神。

通過多年的努力,，本人在思想,、工作和學習方面取得了一定的進步，但仍存在著許多的缺點和不足,。無論是學習的深度和廣度都離黨組織的要求還相差甚遠;參加工作時間較短,，社會實踐經(jīng)驗仍顯欠缺等，這些都有待于在今后的工作和學習中加以鍛煉和提高,。作為一名即將走上公務員工作崗位的青年,，我深知自已責任重大，我決心在新的工作崗位上要繼續(xù)保持和發(fā)揚過去的優(yōu)良品質(zhì),，在組織和領導的幫助指導下,，不斷加強自身建設,，在工作中努力提高自身政治鑒別、依法行政,、調(diào)查研究等履職履責能力,。立足崗位、扎根基層,，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關工作人員,，為社會主義新農(nóng)村建設貢獻出自己的一份力量,。

個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇十一

首先,，對人要和善親切、誠懇熱情,。從內(nèi)心去愛,、去關心、去幫助別人,。朋友之間更要互相理解互相寬容,。其次，謙虛隨和:古人說:“滿招損,，謙受益,。”謙虛總是受人歡迎的美德,，社交場合上任何自傲情緒的流露都會成為你通向成功的障礙,。最后，誠信守約:一個人能夠在社會上立足,，靠的是信用,。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和生活內(nèi)涵的多樣化，人們的時間觀念越來越強,。參加各種活動要守時,，不論是什么原因遲到都是失禮的。

另外,，修養(yǎng)往往與個人的文化水平有關,。有文化氣息的人，在談吐舉止之間,，自然地流露出一種高雅,，一種文質(zhì)彬彬的感覺。當然,，修養(yǎng)也包括了舉止,，儀態(tài)，談吐等,。

如何提高自己的修養(yǎng),，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，不做不文雅的舉動，不說不文雅的話,，而且更重要的一點是要讓自己多看點書,，從書里沾一些書香氣息回來。

一個有修養(yǎng)的人,，是一個你樂于交往的人,，與這樣的人交往，不論是談古論今,，或是只談談家?，嵤拢紩侨松焓?，在這樣的交往中,，你會發(fā)現(xiàn)時間過得很快;反之,，如果和一個毫無修養(yǎng)的人交往,，則你會感覺如坐針氈，時間過得太慢,，分分秒秒都是一種折磨,。相信這不只是我一個人的感覺吧!

既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人,、傳承文明的神圣責任。在今天特定的歷史時期,，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,，你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,。我們要提高自身修養(yǎng),，別無選擇。沒有良好的修養(yǎng),，不是一個好老師,。

長期以來流行著一種說法，就是把師生關系比做“一桶水”和“一碗水”,，現(xiàn)在很多人覺得不妥,。是的，吃老本是會坐吃山空,，誤人子弟的,。所以有人認為教師應該是“自來水”。我看也不妥,。水是不會自來的,，必須要你一點一滴地積累。所謂“臺上一分鐘,，臺下十年功”,。教師的底蘊除了學習積累別無他法,。“泰山不擇細壤故能就其高,，大海不擇細流故能就其深,。”所以,，我認為教師應該是永不枯竭,、永不腐臭的“活水”。

“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候,，教師才能成為教育過程的真正的能手,、藝術家和詩人”。舉一反三,，舉重若輕,，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬,。無所不知是不可能，但我們應該時刻準備著,，不斷地進修學習,。

熱愛學生，為人師表,，不僅是一種職業(yè)道德,，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛學生,，才會愛崗敬業(yè),，忠于職守，才會了解學生,、接近學生,，贏得學生的尊敬、信任與愛戴,。身教重于言教,，教師的一言一行對學生影響很大，所以我們要有廣泛的興趣,，堅強的意志,，開朗的性格，健康的情緒,，努力培養(yǎng)自信,，樂觀的性格，做學生的表率,。

個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇十二

首先,，對人要和善親切,、誠懇熱情。從內(nèi)心去愛,、去關心,、去幫助別人。朋友之間更要互相理解互相寬容,。其次,，謙虛隨和:古人說:“滿招損，謙受益,?！敝t虛總是受人歡迎的美德，社交場合上任何自傲情緒的流露都會成為你通向成功的障礙,。最后,，誠信守約:一個人能夠在社會上立足，靠的是信用,。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和生活內(nèi)涵的多樣化,，人們的時間觀念越來越強。參加各種活動要守時,，不論是什么原因遲到都是失禮的,。

另外，修養(yǎng)往往與個人的文化水平有關,。有文化氣息的人,，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅,，一種文質(zhì)彬彬的感覺,。當然，修養(yǎng)也包括了舉止,，儀態(tài),，談吐等。

如何提高自己的修養(yǎng),，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止,，不做不文雅的舉動，不說不文雅的話,，而且更重要的一點是要讓自己多看點書,，從書里沾一些書香氣息回來。

一個有修養(yǎng)的人,，是一個你樂于交往的人,，與這樣的人交往，不論是談古論今,，或是只談談家?，嵤?，都會是人生快事，在這樣的交往中,，你會發(fā)現(xiàn)時間過得很快;反之,，如果和一個毫無修養(yǎng)的人交往，則你會感覺如坐針氈,，時間過得太慢,，分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個人的感覺吧!

既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人,、傳承文明的神圣責任,。在今天特定的歷史時期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,，你依然別無選擇,。你的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng),，別無選擇,。沒有良好的修養(yǎng)，不是一個好老師,。

長期以來流行著一種說法,，就是把師生關系比做“一桶水”和“一碗水”，現(xiàn)在很多人覺得不妥,。是的，吃老本是會坐吃山空,，誤人子弟的,。所以有人認為教師應該是“自來水”。我看也不妥,。水是不會自來的,，必須要你一點一滴地積累。所謂“臺上一分鐘,，臺下十年功”,。教師的底蘊除了學習積累別無他法?！疤┥讲粨窦毴拦誓芫推涓?，大海不擇細流故能就其深?！彼?，我認為教師應該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”,。

“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候,，教師才能成為教育過程的真正的能手,、藝術家和詩人”。舉一反三,，舉重若輕,，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬,。無所不知是不可能,，但我們應該時刻準備著，不斷地進修學習,。

熱愛學生,，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德,，也是一種修養(yǎng),。教師只有愛學生，才會愛崗敬業(yè),，忠于職守,，才會了解學生、接近學生,，贏得學生的尊敬,、信任與愛戴。身教重于言教,，教師的一言一行對學生影響很大,，所以我們要有廣泛的興趣，堅強的意志,，開朗的性格,，健康的情緒，努力培養(yǎng)自信,，樂觀的性格,，做學生的表率。

個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇十三

一個人的氣質(zhì)是內(nèi)部修養(yǎng),，外在的行為談吐,、待人接物的方式態(tài)度等的總和。優(yōu)雅大方,、自然的氣質(zhì)會給人一種舒適,，親切，隨和的感覺,。氣質(zhì)不是學來的,，而是培養(yǎng)出來。平時要多學東西,，多看書,。沒事的話去學學跳舞,，或者鍛煉身體。還要多學學交際,。

品味決定氣質(zhì),。所謂"近朱者赤，近墨者黑"很有道理的,，你可以接近一些氣質(zhì)好的人,，你就會不知不覺得改變一些。多看書,，多思考,，氣質(zhì)不是一個月兩個月可以改變的。是需要一年兩年甚至更長的時間,。很多人讀完大學,，很久沒見的人都說他變了一個樣，其實就是校園生活熏陶出來的,。多讀書總有好處,。還有一點，想成為什么人,，就和什么人做朋友,，親君子，遠小人,。時間長了,，氣質(zhì)就自然而然地流露出來了。

讀書是最基本的,。書讀得少的話其他練的再多,，也還是沒有內(nèi)涵啊!再說，讀多點書眼睛會更明亮哦!練芭蕾舞瑜伽什么的,，赫本的氣質(zhì)就是練芭蕾舞練出來的。

要一個好的生活環(huán)境,，好的心態(tài),，才能培養(yǎng)出好的氣質(zhì)。

氣質(zhì)是內(nèi)在散發(fā)絀箂的一種魅力,。女人化妝雖能改變?nèi)菝?，但是氣質(zhì)這東西就遈要靠內(nèi)在修養(yǎng)如果要將氣質(zhì)用外在的東西表現(xiàn)出來，那就是做作,。從小不一樣的環(huán)境會造就不一樣的人,，一個人的閱歷學識對自己的了解程度都會對氣質(zhì)有一定的影響

氣質(zhì)也是分很多種類的，比如陽剛,，靈性,，清秀,，嫵媚，還有一種就是更難達到的高貴,，氣質(zhì)從外表基本表現(xiàn)就在穿衣打扮,，言行舉止，一舉一動都是不出格的,，好難掌握呢!有些氣質(zhì)真是天生的,，如果沒有天生的就只能是后天培養(yǎng)，首先了解自己是哪種類型,，然后有自己的主張,，為自己創(chuàng)造后天的完美氣質(zhì)啊!氣質(zhì)確實有天生影響的，有后天教育培養(yǎng)的,，不過在短期內(nèi)無法改變天生因素和教育背景下,，你可以試著培養(yǎng)自信!有自信的人才會帥氣、美麗,，但不能失去謙虛!

個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇十四

做一個有道德的青年人

道德是什么? 道德是我們美好生活中一個美麗的音符,，是歷史長河中蕩滌起的朵朵浪花，是幸福的源泉,。世界因為有道德,，才使得人們的生活變得五彩繽紛，才使得人們沐浴在幸福的愛河其樂融融,。

我們不訪看看生活中常發(fā)生的事情：“讓座”是最容易被忽略的,，你可曾注意，車上安坐的大都是年輕的人,，站著的大都是年長的人,，男士們從不施舍他們的紳士風度予女士或是孩童。你可曾在就餐時被熏得頭昏腦漲?你可曾為腳底的香口膠生氣?那些對清潔工人無理的事你是否常常聽說?諸如此類的事不停地在你的身邊上演著,，這時候誰還能說注重修養(yǎng)是沒有必要的?培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)有著現(xiàn)實的意義,，它不會因為歷史前進而被遺棄，而是一個雋永的話題,。

道德滲透在生活的每時每刻,，表現(xiàn)在人的一言一行之中。最簡單的“讓座”體現(xiàn)的是你的修養(yǎng),，不亂扔垃圾體現(xiàn)的是你的修養(yǎng)有修養(yǎng)的人讓人樂于親近,，讓人肅然起敬，讓人不自覺地受到感染,。有修養(yǎng)的人謙遜,、禮貌、談吐得體、行為得當,。而那些無修養(yǎng)的人呢,，讓人敬而遠之，讓人為之不齒,，讓人感到無比厭惡,。擁有道德修養(yǎng)，可以使我們避免爭執(zhí),、避免摩擦,，可以使我們的生活更融洽，我們的城市更嫵媚,，我們的環(huán)境更清新怡人,，我們城市的發(fā)展更日新月異。聰明的你應該有明智的選擇了吧：做一個有道德修養(yǎng)的人,。

古人認為良好的道德修養(yǎng)是立身之本,，我們也當引以為戒。以史為鑒可以明古今,，歷史為我們書寫了一部修身的教科書,。廉藺二人的修養(yǎng)使朝野安定，康乾二帝的修養(yǎng)造就了“康乾盛世”,，馬恩二人的修養(yǎng)著成了現(xiàn)實社會主義良好的道德修養(yǎng)推動著歷史的車輪向前滾動,。修養(yǎng)是一種境界，是人生中無言的育化,，桃李不言,，下自成蹊，古木不語,，下自成蔭,。道德修養(yǎng)是一種氣勢，一種寬容,，即使擁有黃金萬貫,，也能素衣淡食，即使擁有萬眾之權(quán),，也能謙和近人,。

良好的道德修養(yǎng)可不是一夕而成的，它需要冰凍三尺的積累,，有水滴石穿的毅力和世事的千錘百煉方能成就。父母的言傳身教,、老師的諄諄教導,、學校的循循善誘、社會的種種歷練是為我們養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)提供了有利條件。細微之處見精神,，我們青年學生必須注意自己的一言一行,，磨煉意志，展現(xiàn)我們的道德修養(yǎng),。

個人修養(yǎng)的話題作文 個人修養(yǎng)為話題的作文400字篇十五

從小就聽大人們?nèi)绱私逃约海喊胪八酶?。?！?/p>

一個人學問越高,，能力越強，反而越虛心和沉穩(wěn),，對別人的錯誤越包容,。唯有什么都懂一半，淺嘗則如何使長途旅行輕松愉快止的人,，了解了一點東西,，就以為自己了不起，貶低批評別人,。對東西一知半解就以為自己有多偉大,。

曾國藩有說過:多看別人的優(yōu)點，少抱怨,。對別人寬厚,，對自己嚴格。君子之道也!

技術的進步,，同時要留意個人修養(yǎng)的培養(yǎng),，修養(yǎng)不退伍軍人個人簡歷部隊好，說明人品有題目,。

易沖動,，易急躁的人，正體現(xiàn)了自身水平不夠,，自身不夠自信,，所以才喜歡拿些雞毛蒜皮的小把戲來賣弄，以自欺欺人,。

良好品行之人,，應該是對自己嚴格，對別人包容,。而品行惡劣之人卻是不斷貶低和批評別人,，以借此來進步自己的地位，欺騙自己,，欺騙別人,。

所以,，在批評別人之前，先想想自己是怎么做的,，想想自己水平如何,。

對別人批判，對自己包容,，就是放縱自己,，是對自己道德的欺侮。是沒有修養(yǎng)的行為,，這種人,，自己應該鄙視自己。

技術財會老師個人工作總結(jié)會計高,，修養(yǎng)好之人,，往往越受別人喜歡，越受到尊重,，修養(yǎng)不好之人,，只會越來越孤立自己。

批判地看世界,，更應該的是批判的看待自己,。這樣才能進步修養(yǎng)，才能成為有個有道德的人,。

對別人說三說四,，正體現(xiàn)了自己道德低下，小車駕駛員創(chuàng)先爭優(yōu)個人計劃思想齷齪,。

在技術的路上,，我應該努力進取，認真審閱自身的缺陷,，認真吸取自身和別人的經(jīng)驗教訓,，不斷進步自己，不買弄,，不急躁,。進步自身修養(yǎng)，包容和理解的心態(tài)看待一切,，盡自己最大的努力,，解決碰到的困難。

在評論前,，學會先客觀和認真的審閱自己,。

謹記能力是個人技能的表現(xiàn)，修養(yǎng)是個人自身修為的內(nèi)在,。只有二者同時進步,，方能稱才,。