在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

儀表禮儀的重要性篇一

一、感謝

為了加深招聘人員對你的印象,，增加求職成功的可能性,，面試后兩天內，你最好給招聘人員打個電話或寫封信表示謝意,。

感謝電話要簡短,，最好不要超過5分鐘。

感謝信要簡潔,，最好不超過一頁,。感謝信的開頭應提及你的姓名及簡單情況。然后提及面試時間,，并對招聘人員表示感謝,。感謝信的中間部分要重申你對該公司、該職位的興趣,，增加些對求職成功有用的事實內容,，盡量修正你可能留給招聘人員的不良印象。感謝信的結尾可以表示你對自己的素質能符合公司要求的信心,，主動提供更多的材料,，或表示能有機會為公司的發(fā)展壯大做出貢獻,。

面試后表示感謝是十分重要的，因為這不僅是禮貌之舉,，也會使主考官司在作決定之時對你有印象,。據(jù)調查，十個求職者往往有九個人不回感謝信,，你如果沒有忽略這個環(huán)節(jié),，則顯得“鶴立雞群”，格外突出,，說不定會使對方改變初衷,。

二、不要過早打聽面試結果

在一般情況下,，考官司組每天面試結束后,，都要進行討論和投票，然后送人事部門匯總,，最后確定錄用人選,，可能要等3—5天。求職者在這段時間內一定要耐心等候消息,，不要過早打聽面試結果,。

三、收拾心情

面試回來后,，你已經(jīng)完成一次面試,，但這只是完成一個階段。如果你向幾家公司求職,，則必須收拾心情,，全身心投入應付第二家的面試，因為,，未有聘書之前,，仍未算成功，你不應放棄其他機會,。

四,、查詢結果

一般來說，你如果在面試兩周后或在主考官許諾的通知時間到了,，還沒有收到對方的答復時,，就應該寫信或打電話給招聘單位或主考官司，詢問是否已作出了決定,。

五,、做好再次沖刺的思想準備

應聘中不可能個個都是成功者，萬一你在競爭中失敗了,，也不要氣餒,。這一次失敗了,，還有下一次，就業(yè)機會不只一個,，關鍵是必須總結經(jīng)驗教訓,，找出失敗的原因，并針對這些不足重新做準備,，“吃一塹,，長一智”，謀求“東山再起”,。

儀表禮儀的重要性篇二

不管是在公共場所,，還是在私人聚會，只要你與人進行交往,，你在裝著打扮、言談舉止等外在形象就會出現(xiàn)在他人的眼里,，并留下深刻印象,。可以說,，一個人的外在形象的好壞,，直接關系到他社交活動的成功與失敗。

(1)解決好形象的"焦點"問題服飾,、儀表是首先進入人們的眼簾的,，特別是與人初次相識時，由于雙方不了解,，服飾和儀表在人們心目中占有很大份量,。

穿衣要全體，這是最基本的要求,。只要是適合自己體形,，漂亮又有新意的衣服，就應當大膽穿著,。服飾的個性,，也能讓人判出你的審美觀和性格特征。服飾式樣過時,，人家會認為你刻板守舊,，太過超前會讓人覺得輕率固執(zhí)、我行我素,，這兩種情況都地讓人得“此人不好接近”的結論,，自然會影響社交中的形象。

(2)讓你的言談舉止"放大"形象

言談舉止是一個人精神面貌的體現(xiàn),，要開朗,、熱情,，讓人感覺隨和親切，平易近人,，容易接觸,。

很多人在社交中總擔心沒有出眾的言談來打動大家，吸引別人的注意,，以致于造成精神上的緊張,，使表情、動作都變得十分僵硬,，這都是自尊心太強造成的,。因此，應放松心情,，保持自己的既有特點,，而不要故意矯揉造作。有的人在"亮相"時昂首闊步,，氣勢逼人,，在跟別人握手時要像鉗子般有力，跟人談話時死死盯住對方……這樣故作姿態(tài),，不僅會令別人感覺難受,，連你自己也覺得別扭。其實最好的辦法是保持你原有的個性和特質,。

言談要有幽默感,。在社交中，談吐幽默的人往往取勝,。沒有幽默感的人在社交中往往會失敗,。在交際場合，幽默的語言極易迅速打開交際局面,，使氣氛輕松,、活躍、融洽,。在出現(xiàn)意見有分歧的難堪場面時,，幽默、詼諧便可成為緊張情境中的緩沖劑,，使朋友,、同事擺脫窘境或消除敵意。此外,，幽默,、詼諧還用來含蓄地拒絕對方的要求，或進行一種善意的批評,。平時應多積攢一些妙趣橫生的幽默故事,。

(3)充分展示性別美

男士切忌流露出狹隘和嫉妒的心理,，不要斤斤計較，更不要睚眥必報,。男人的性別美,，是一種粗獷的美，內涵的美,，真正的男子漢應該有性格,，有棱角，有力度,，有一種陽剛之氣,，而那些扭扭捏捏的奶油小生則讓大多數(shù)人難以接受。而女性美普遍被人認可的形象一直是嫻靜的,、溫柔的,、甜美的。女性容貌清秀,，線條柔和,，言談舉止中所散發(fā)出來的脈脈溫情強烈動人。交際時,，女性如能巧妙地利用自己的性別特點，表現(xiàn)得謙恭仁愛,，熱情溫柔,，一般總能激起男性的愛憐感和保護。女性自然的柔和所產(chǎn)生的社交力量,，有時“剛強”的力量要大得多,。

聰明的女性總是自覺地突出自己的性別形象。如英國前首相撒切爾夫人“鐵娘子”之稱,，政壇作為不讓須眉,，但在家中仍是個好主婦，為家人做早餐,，為女兒粉刷墻壁,，對丈夫溫存體貼，其溫柔美得到了人們的交口稱贊,。

(4)發(fā)揮"二號微笑"的魅力

舞蹈演員在舞臺上表演輕松歡快的舞蹈時,，要保持"二號微笑"。所謂"二號微笑",，就是"笑不露齒",，不出聲，讓人感到臉上掛著笑意即可,，保持"二號微笑",，讓人感覺心情輕松,，又比較愉快。

在社交場合,，輕輕的微笑可以吸引別人的注意,，也可使自己及他人心情輕松些，"笑瞇瞇"的人總是有其魅力的,。

儀表禮儀的重要性篇三

公交車是我們日常生活中常用的交通工具,，為了讓幼兒更好地了解乘車禮儀，增強文明乘車意識,，我設計了這次活動,。讓孩子們通過看，聽,，說,，玩，了解乘車的基本禮儀,，體驗乘車的樂趣,，從而激發(fā)幼兒爭做文明小乘客的意識和行為。

1,、了解乘車的方法和簡單的安全知識,。

2、能判斷文明乘車的行為,。

3,、體驗乘車游戲的樂趣。

1,、“公共汽車”的活動場景;

2,、背景音樂(車的鳴笛，剎車等音效);ppt課件;

3,、哭哭臉和笑笑臉卡片若干,。

了解乘車時的文明行為和簡單的安全知識。

做到文明乘車,。

一,、無聲動畫，引出重點,。

師：老師要告訴大家一個好消息,，今天有一群小動物要和我們一起去郊游，你們高興嗎?(幼：高興)

師：你們看,，他們來了!

ppt播放無聲動畫

師：我們一起看一看,，他們在干什么?

一定要仔細看呦!

提醒幼兒認真觀看，動腦猜想，大膽說說,。

師：下面請小朋友來說一說,，你都看到了什么?

ppt展示圖片，師提問,，鼓勵幼兒說出答案：

上車前,，小動物們是怎樣做的?ppt同時播放上車前小動物排隊的圖片(準備排隊上車)

小動物們排隊的時候，小兔和羚羊老師在說什么?說完之后小兔是怎樣做的?這樣做對嗎?(它想不排隊,，第一個上車;這樣做不對)

汽車開動后,，小熊做什么了?羚羊老師對它說了什么?之后小熊是怎樣做的?它應該怎樣做?

(汽車開動后，小熊開始吃零食,，并且把零食袋子扔得滿地都是;羚羊老師批評他這樣做是不對的;小熊把垃圾都打掃干凈了;在車上不應該亂扔垃圾)

小鹿和小熊在干什么?羚羊老師又說了些什么?(它們在大聲唱歌;羚羊老師說在車上大吵大鬧,，會影響其他人，不應該大聲喧嘩)

二,、有聲動畫,，鞏固加深。

師：我們現(xiàn)在來聽一聽小動物們到底在說些什么,。

播放有聲動畫,，加深影響，鞏固重點,。

師：啊!剛才你們說的太棒了,，給自己鼓鼓掌!

三、判斷正誤,，表揚好習慣,。

師：老師這里還有一些人乘車的照片，請小朋友們來判斷一下這些人的做法是否正確,。如果你認為正確，你就舉起笑笑臉;如果你認為錯誤,，就舉起哭哭臉,。

ppt播放幻燈圖片：

圖片一：乘車時，將頭或手伸出窗外,。

圖片二：從后門上車(師補充：如果車有兩個門,，應該是前門上車，后門下車;如果車只有一個門,，應該是先上后下,，以免擁擠)。

圖片三：上車后自覺投幣,。

圖片四：給老奶奶讓座(師補充：除了老人以外,，我們還應該給孕婦，抱小孩的人,，殘疾人讓座)

四,、情景游戲,，乘車實踐。

師：現(xiàn)在我們了解了很多乘車時的安全知識,，我們看看誰能成為文明小乘客!好了,，我們出發(fā)吧!

1、請一位小朋友扮演汽車司機,，配位老師負責播放背景音樂和扮演老人半路上車,，主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說，適時給予表揚,、強調,。

2,、請小朋友自己選擇分配角色,，師給予適時的建議和指導，游戲繼續(xù)進行,，自然結束!

在圖書角提供各種交通工具的圖書若干,，組織幼兒閱讀圖書,，并討論乘坐摩托車、自行車,、小轎車的注意事項(如坐摩托車要扶好大人,，坐自行車要注意把腳放好，坐小轎車要注意系好安全帶等)豐富幼兒安全知識,。

儀表禮儀的重要性篇四

第一條規(guī)則是最重要的一條規(guī)則,，要整潔。

做人做事你的儀表要不整潔就比較麻煩,，比如一個男同志,，穿的西裝很講究，顏色搭配很好,，但是頭上頭屑不斷,，胡子拉里拉碴，手指伸出來上面指甲縫里全是污垢油泥,，往你身邊一站,，跟垃圾箱似的，味兒比較厚,，別人會對你有好的看法嗎?

第二條規(guī)則,，要自然。

儀表要自然,，不自然,，有時候很麻煩。不自然有時候有矯揉造作之意。

第三條規(guī)則,，要互動,。

什么是互動?就是你的美化、你的修飾被交往對象接受了,，當然有時候它有一些技巧,。

儀表禮儀的重要性篇五

一、何做一個衣冠楚楚的男人 男生應聘時,，最好穿西服革履,，配上硬領襯衫，系上挺括領帶,，顯得瀟灑,、英俊。做一個成功男子漢,，應隨時裝扮自己,，時時展現(xiàn)男子漢的氣魄和魅力。

1. 挺括的西裝習慣上更正式的是三件套：上衣,、西褲和馬甲,，兩件套也可以，但衣褲要成套,。1)平時就準備好一至兩套得體的西裝,，不要到面試前才去匆匆購買，那樣不容易選購到合身的西裝,。

2)顏色應當以主流顏色為主,，如深藍色，咖啡色,、黑色,、灰色等，不要穿格,、條,、花的，這樣在各種場合穿著都不會顯得失態(tài),。

3)初入職場的大學生,，不必穿新裝和高檔,，七八成新的服裝最自然妥帖,。在價錢、檔次上應符合學生身份,，不要盲目攀比,，亂花錢買高級名牌西服，如果用人單位看到求職者的衣著太過講究，不符合學生身份,，對求職者的第一印象也會打折扣的,。

4)西服一定要挺括，不能皺皺巴巴的,，也不能太過時,、太老舊。西服袖口的商標一定要減掉,。

5)如果穿的是三顆鈕扣的西裝,，可只系第一顆，或系上面兩顆,，就是不能單獨系最下的一顆,，而將上面的扣子敞開;穿雙排扣西裝時所有的扣子都要扣上，特別是領口的扣子,。

6)長褲熨燙筆挺為好,，長度以直立狀態(tài)下褲腳遮蓋住鞋跟的四分之三為佳。

2. 潔凈的襯衫

1)以白色或淺色為主,，經(jīng)典白色襯衫永不過時,，這樣較好配領帶和西褲。深色西裝配上白色襯衫,，給人以瀟灑的風度;而藍色襯衫是it行業(yè)男士的最佳選擇,，能體現(xiàn)出智慧、沉穩(wěn)的氣質,。

2) 襯衫領開口,、皮帶扣和褲子前開口外側應該在一條線上。

3)襯衫應該是硬領的,，領子要干凈,、挺括，短袖襯衫和圓領衫在正式場合不宜,。

4)平時也應該注意選購一些較合身的襯衫,，面試前應熨平整，不能給人“皺巴巴”的感覺,。

5)衣領,、袖口都洗毛的舊襯衫或一件還從沒有下過水的新襯衫都不合適，前者太拮據(jù),，后者太露著意修飾的痕跡,。

6) 襯衫下擺要放入褲腰內。內衣,、內褲,、襯衣等都不能露出,。

3. 瀟灑的領帶

1)男生參加面試一定要在襯衣外打領帶，這樣會倍加風采,。領帶以真絲的為好,，領帶必須干凈、平整,、挺括,，上面不能有油和其它痕跡。

2)平時應準備好與西服顏色相襯的領帶,，在配色方面,，以和諧為美，不要追求標新立異,，以免弄巧成拙,。一條價格適中，清潔整齊,，色彩和諧和領帶,，遠遠勝過歷經(jīng)滄桑的名牌貨。

3)領結要打得堅實,、端正,，不要松松散散，耷拉在一邊,，領帶尖千萬不要觸到皮帶上,，盡可能別上領帶夾。

4. 配套的鞋襪

1)皮鞋以黑色為宜,，黑色鞋好配服裝,。不要以為越貴越好，而要以舒適大方為度,。面試前一天要上油,，刷亮，擦去灰塵和污痕,。穿時鞋帶要系牢,。

2)皮鞋也盡量不要選給人攻擊性感覺的尖頭款式，方頭系帶的皮鞋是最佳選擇,。

3)皮帶和皮鞋應是同一質地的,，如果不是，就要在顏色上找到統(tǒng)一,。

4)襪子的顏色也有講究,，穿西服革履時不要穿白色襪子，尤其是深色西裝,，一定要搭配同色系的襪子,。如果沒有配上，必須是深灰色,、藍色,、黑色等深色，最好和鞋的顏色一致,，這樣在任何場合都不失禮,。

5) 襪子顏色保持足夠的長度，以襪口抵達小腿為宜,。

5. 整潔的儀容1)保持儀容整潔男性可以用點清潔類的化妝品,，給人干凈、陽光的感覺就可,。在香水的使用上要格外謹慎,，避免使用濃烈或者味道怪異的香水，淡淡的清香容易讓別人產(chǎn)生愉快的感覺,。

2)注意頭發(fā)修整,，不要蓬松散亂，如果稍嫌過長,，應修剪一下,。最好在幾天前理發(fā)，盡量避免在面試前一天理發(fā),，以免看上去不夠自然,。但面試前一天要洗干凈頭發(fā)，避免頭屑留在頭發(fā)或衣服上,，最好吹吹風,。發(fā)型不僅要與臉形配合，還要和年齡,、體形,、個性、衣著,、職業(yè)要求相配合,，才能體現(xiàn)出整體美感。男性求職首先忌顏色夸張怪異的染發(fā),、長發(fā)和光頭,。

3)將胡須剃干凈，并且在刮的時候不要刮傷皮膚,，刮胡水是男性香水適當?shù)奶娲?指甲應在面試前一天剪整齊,。

儀表禮儀的重要性篇六

第一條規(guī)則是最重要的一條規(guī)則，要整潔,。

做人做事你的儀表要不整潔就比較麻煩,，比如一個男同志,，穿的西裝很講究，顏色搭配很好,，但是頭上頭屑不斷,，胡子拉里拉碴，手指伸出來上面指甲縫里全是污垢油泥,，往你身邊一站,，跟垃圾箱似的，味兒比較厚,，別人會對你有好的看法嗎?

第二條規(guī)則,，要自然。

儀表要自然,，不自然,，有時候很麻煩。不自然有時候有矯揉造作之意,。

第三條規(guī)則,，要互動。

什么是互動?就是你的美化,、你的修飾被交往對象接受了,，當然有時候它有一些技巧。

儀表禮儀的重要性篇七

1,、原則

端莊 整潔 大方

2,、目的

營造文化氛圍，體現(xiàn)精神風貌,，展示公司形象,。

3、規(guī)范要求

3.1.1男,、女員工生產(chǎn)現(xiàn)場著裝

身著公司統(tǒng)一發(fā)放的工作制服,、襯衫，扣好衣扣褲扣,。端正佩帶工作牌,，符合安全規(guī)程著裝要求。載正安全帽/工作帽,，系好安全帽帶,，佩帶必備的勞動防護用品(運行監(jiān)盤/值班人員除外)。

3.1.2辦公場所著裝

男員工

春秋裝：身著公司統(tǒng)一發(fā)放的工裝,、襯衫,，扣好衣扣褲扣，襯衣下擺放進褲內,。

夏裝：著短袖襯衫/長袖襯衫,、長褲,，襯衫只允許衣領處一個扣子一系，其余必須系緊,。

女員工

春秋裝：身著公司統(tǒng)一工服,、襯衫，衣扣扣好,，拉鏈拉好。

夏裝：身裝公司統(tǒng)一裙,、襯衫,，衣扣扣好，拉鏈拉好,，襪子不能有破損和補過的痕跡,。

3.1.3會議/活動著裝

在按季節(jié)著辦公場所工裝的基礎上，男員工打領帶,，領帶緊束(大箭頭垂到皮帶扣處為準),。

3.1.4特殊工種員工著裝：保衛(wèi)/保安人員、醫(yī)護人員,、炊事人員,、服務人員等，必須符合各自工種著裝規(guī)范要求,。

3.1.5著裝要領

a 工裝須熨燙挺直,、勤洗勤換，保持衣領,、袖口整潔,，無黑(汗)班、油漬,。

b 皮鞋要保持干凈,、光亮，不準釘響底,，不得穿拖鞋,。

c 端正佩帶工作牌，工裝除工作牌外不許佩帶其它飾品,。

3.2儀容規(guī)范

3.2.1男員工

a 頭發(fā)

發(fā)型應以簡潔為宜,，不可太夸張另類，頭發(fā)須保持清潔,，梳理整齊,。

b 五官

保持干凈、清潔,、衛(wèi)生,。

c 手部

保持清潔,，不留長指甲，除婚戒,、手表外,，不得佩帶其它飾物。

d 體態(tài)行為

站姿：自然挺立,，眼睛平視前方,，下頜內收，頸部挺直,，面帶微笑,，雙腳與兩肩同寬自然垂直分開，雙臂自然下垂,，肩平,、頭正、挺胸,、收腹,。

坐姿：落座時動作要輕柔，在要影響到他人,。就坐時要上身挺直,，下頜內收，雙肩放松,，眼睛平視,，挺胸收腹，不得坐在椅子上前縮后仰;雙腿自然分開,，不得搖腿,、翹腿。離座時,，若鄰座有人,，須先示意，方可離座,，動作要輕柔,。

走資：方向明確，眼睛前視,，肩平身直,，雙臂自然下垂擺動，走平行步,，步伐從容,，步態(tài)平衡。

3.2.2女員工

a 頭發(fā)

保持清潔，梳理整齊,。

b 五官

保持干凈,、清潔、衛(wèi)生,。工作時要求化淡妝,，適度、自然為宜,，不可濃妝艷沫,。

c 手部

保持清潔，不留長指甲,。

d 體態(tài)行為

站姿：自然挺立,，眼睛平視前方，下頜內收,，頸部挺直,，面帶微笑,，雙肩自然下垂,，左手蓋住右后疊放于小腹前，肩平,、頭正,、挺胸、收腹,，雙腿并攏,，兩腳呈"丁"字型站立。

坐姿：落座時應按住衣服前角,，撫平裙擺,，緩緩落座，動作要輕柔,，不要影響到他人,。就坐時要上身挺直，下頜內收,，雙肩放松,，眼睛平視，挺胸收腹,，不得坐在椅子上前縮后仰,，不得搖腿、翹腿,。離座時,，若鄰座有人，須先示意，方可離座,，動作要輕柔,。

走資：方向明確，眼睛前視,，肩平身直,，雙臂自然下垂擺動，走平行步,，步伐從容,，步態(tài)平衡。

3.3附加說明

每日上崗前,，員工應對自己的儀容儀表進行自儉,。各單位(部門)負責人應在上班前檢查員工的儀容、儀表和著裝,。對不符合標準的員工進行警告,，限定改正時間;對于情節(jié)嚴重、影響惡劣的員工,，可以要求首先解決問題,，否則不予上崗。

儀表禮儀的重要性篇八

頭發(fā)要適時梳理,，不可有頭皮屑,。發(fā)型要樸實、大風,、具有良好的個性,。

男性的發(fā)式給人以答題、整齊的感覺,，應該顯示成熟,。

女士梳理清秀典雅的發(fā)型，能體現(xiàn)出持重,、干練,、成熟。

常進行交際活動的女士適合梳理秀美的發(fā)型,，使人產(chǎn)生信任感,。

公務人員的發(fā)型不能奇特，最好不要染成黑色以外的顏色,，發(fā)不遮臉,，前流海不能過低，不使用色澤鮮艷的發(fā)飾,。

頭發(fā)要遵循“三不”原則,，即不能有味、不能出綹、不能有頭皮屑,。

儀表禮儀的重要性篇九

為打造自己的形象很多人傷透了腦筋,，美容增高，拉皮減肥,，大筆的錢花了,，效果卻往往令人失望，謙謙君子,，窈窕淑女,，似乎是一個不可實現(xiàn)的夢想。

其實,，盡管人們相貌不同,，但是如果儀表修飾得體，那么我們會發(fā)現(xiàn),，美,，唾手可得。

一個人的儀表由兩個部分構成,，第一個部分是靜態(tài)的,，比如高矮胖瘦、年齡狀態(tài),，相對在某一個時間之內不會突變,。

另外一方面它是動態(tài)的,，就是他的舉止和表情,。

平常我們說這個人很木，表情呆板,、呆滯,，我們說這個人活潑大方，表情比較善于和別人去互動,。

但是這樣的問題我們在日常工作和交往中你要不注意它就比較麻煩,。

儀表的禮儀，有兩個規(guī)則是非常重要的,。

第一個規(guī)則也是最重要的一個規(guī)則,，就是要整潔。

你做人做事,，儀表要不整潔就比較麻煩了,，比如一個男士，穿的西裝很講究,，顏色搭配很好,，但是頭上頭屑不斷，胡子拉里拉碴，手指伸出來上面指甲縫里全是油泥,，往你身邊一站,，身上味兒還比較厚，那你會對他有好的看法嗎?

第二是要自然,。

儀表要自然,，你不自然，有時候很麻煩,。

不自然有時候它有矯揉造作之意,。

比如女士頭發(fā)短點可以，男人頭發(fā)長點可以,，但是不能過界儀表禮儀的三個規(guī)則儀表禮儀的三個規(guī)則,。

女士頭發(fā)最短不能為零，男士尤其是國家公務員,、公司企業(yè)員工,，一般不留長發(fā)。

修飾儀表的第一個問題是容貌,，就是看一個人的面部,，主要修飾要點有發(fā)型、面部,、口部,，還有一個跟容貌也比較搭界的就是手部，

發(fā)型的修飾,，最重要的就是要整潔,，規(guī)范，長度適中,，款式適合自己,。

比如頭發(fā)要常洗、要常理,，頭發(fā)長度有要求,，比如你在重要的工作場合，男士頭發(fā)一般不能夠剃光了,，也不要搞太長,。

專業(yè)講法是前發(fā)不附額，側發(fā)不掩耳,，后發(fā)不及領,。

女士在重要場合頭發(fā)不要隨便讓它自然而然地披散過肩。

面部修飾最重要的要注意除了整潔之外,，面部多余的毛發(fā)也要注意,。

第一,，胡子，第二,，鼻毛和耳毛,。

沒有特殊的宗教信仰和民族習慣，不要留胡子,，養(yǎng)成每日剃須的習慣,，胡子拉里拉碴，會給人蓬頭垢面之感,。

口部要注意什么呢?口部注意要無異味,，無異物。

吃完飯之后要及時刷牙,，及時照照鏡子,。

如果要搞接待或者參加宴會，不要吃帶有過分刺激性氣味的食物,，比如蔥,、蒜、韭菜,。

化妝要自然,、協(xié)調，還有一個化妝的問題,，化妝就是使用化妝品進行自我修飾,。嚴格地講，男人也好,，女人也好,，老人也好，孩子也好,，我們都用化妝品,。

在我眼里化妝品有這么幾類,，第一類,，美容的。這主要是女同志用的,，唇彩呀,，指甲油啊，胭脂啊,，睫毛膏啊,，諸如此類。

第二是就是美發(fā),，美發(fā)其實也是化妝,，人不可能一輩子不剪一次頭發(fā),，除非你天生沒有。所以從這個意義上,，我們男人女人他都在化妝,。

第三也是男女都有的，那就是什么護膚品的使用,，護膚,。

第一是化妝要提倡自然。

第二是要協(xié)調,。

用的化妝品在可能的情況下,，最好是成系列?；b的各個部位要協(xié)調,，跟服飾搭配要協(xié)調。

第三是化妝時要避開人,。

化妝是一種個人隱私行為,，別在別人面前“表演”化妝。

一個人舉止動作實際上是教養(yǎng),、風度和魅力的問題,。

關于舉止，有三個要點,，這是基本的禮儀,。

第一個要點，美觀,。

雖然美的標準在不同時代它有一點點變化,，但是相對而言，它有約定俗成的說法,。

我們古人講幾句話,，立似松、坐如鐘,、行似風,，實際上是講約定俗成的美儀表禮儀的三個規(guī)則默認。

第二要點,，規(guī)范,。

相對來言，你的坐相,、站相,、站姿、坐姿,、走姿,，姿勢要比較規(guī)矩,。

還有一點要注意什么呢?這第三點就是互動的問題——你要注意你的所作所為產(chǎn)生良好的預期的結果，要被交往對象理解和接受,，這個你要不注意就很麻煩了,。

當笑則笑 不該笑別笑

表情，就是人的面部的感情的外顯

嚴格地講,，一個人的表情是有眼神,、笑容、面部肌肉的動作,。

比如說有時候眨眨眼,，聳聳鼻子呀，嘴巴歪一歪啊,，它都有一定的含義,。

但是最多地來講，一個人的表情是通過眼神和笑容體現(xiàn)出來的,。

首先眼神要注意注意四個字——目中有人,。

在日常工作和交往中，我們和別人交流的時候,，要養(yǎng)成注視對方的習慣,。

儀表禮儀的重要性篇十

① 日常著裝必須整潔、大方和得體,。

② 因公涉外活動時,，男士著西裝、打領帶,，女士穿西裝套裙,。

③ 參加社交活動時，根據(jù)喜好著裝,，但力求高雅,、美觀。

① 容貌修飾自然端莊,，不過于張揚,。

② 面部保持潔凈，頭發(fā)梳理整齊,。

③ 男職工不留長發(fā),，不蓄長胡須;女職工不燙怪異發(fā)型，化妝自然得體,。

④ 神態(tài)自信，舉止穩(wěn)重,，禁忌粗俗行為,。

⑤ 常面帶笑容,，保持開朗，營造和諧,、融洽的氛圍,。

① 站姿：腰身挺直，禁忌躬背哈腰;不隨意扶,、拉,、倚、靠,、趴,、蹬、跨,，雙腿不可不停地抖動,。

② 坐姿：從容就坐，動作輕穩(wěn)(男士腰背挺直,，女士坐姿文雅自然);離座穩(wěn)重,，非固定椅子須放回原處。

③ 走姿：上身保持正直,，雙肩放松,，目光平視。

① 用語禮貌,，多用敬語,、謙語，如“您,、請,、謝謝、對不起”等,，不說臟話,、忌語。

② 熱情,、誠懇,，語氣平和，手勢得當,，切忌用手指人和拉拉扯扯,。

③ 不要隨意打斷他人講話或心不在焉，切忌打聽他人隱私和貿(mào)然提問,。

④ 目視交談對方,，適時點頭、應答,。

⑤ 說話時間長短適度,，切忌滔滔不絕,。

⑥ 會議、接待等場合宜講普通話,。

① 以職務或職稱稱呼上級,，以職務或同志等稱呼同事，以先生,、女士等稱呼患者和賓客,。

② 遇到同事、患者和賓客,，見面先問好,，面帶微笑，言語禮貌,。

③ 未經(jīng)同意不得隨意翻看同事的文件,、資料等。

④ 上班時間不做與工作無關的事務,。

① 電話鈴響三聲之前接聽,，超過三聲接聽時主動道歉。

② 要有明朗的心情,，以對方看著自己的心態(tài)去接聽電話,。

③ 接起電話，清晰地說“您好,，這里是”,。

④ 接聽過程中語音清晰、語氣自然,、語速適中,、語調平和，切忌心不在焉,、敷衍應付,。

⑤ 接到打錯的電話，禮貌說明,，盡量提供幫助,。

⑥ 通話完畢，禮貌道別,，輕放電話(備注：地位高者或患者主叫者先掛),。

① 主動向顧客介紹在場人員;優(yōu)先介紹職務最高者、年齡最長者和女士,。

② 先介紹姓名,，再加尊稱，然后準確介紹職務，如,，王××先生,，總經(jīng)理,。

③ 面帶微笑,，舉止大方，手掌伸直,，掌心向上,，示意所介紹的人。

① 年長者向年輕者伸手,，職位高者向職位低者伸手,，女士向男士伸手，主人向客人伸手,。

② 用右手,，雙腿并立站直，微笑注視對方眼睛,。

③ 表達由衷敬意和謝意時，宜用雙手,，身體微微前傾,。

④ 人多握手時，切忌交叉握手,。

⑤ 切忌坐著握手,、搶著握手、戴著手套握手和拿著東西握手等,。

① 遞送名片：a.依照“職位低者先向職位高者遞送名片,，男性先向女性遞名片，年少者向年長者遞名片”,。b.如果自己這一方人較多,，則由地位較高者先向對方遞送名片;c.名片正面朝向對方，欠身遞送,，同時說“我叫××,，這是我的名片，請笑納!”或“請多關照!”等,。

② 接受名片：a.面帶微笑,，恭敬地用雙手的拇指和食指捏住名片下方兩角，并表示感謝;b.接過名片,，當著對方仔細把名片看一遍,，然后將名片放入名片盒或名片夾，切忌當著對方將名片隨便放置桌上或口袋里。

③ 索要與拒絕：a.在他人無意或忘記交換名片而自己有意索要時,，要選擇妥善的方式,，如采用“今后怎樣與您聯(lián)系”等提示性語言，以委婉表達交換名片的愿望;b.在自己忘帶名片而無法交換或者因故不便交換名片時,，要采用委婉的說辭,，如“非常抱歉，今天忘帶名片了”,。

儀表禮儀的重要性篇十一

1,、讓幼兒學會與人交談的禮儀，禮貌待人的好處,。

2,、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

3,、能正確用“請”字,。

1、文明禮儀課件,，文明用語圖片,。

2、課前預習一半故事：

一,、理解故事內容,，體會“請”字的神奇。

提問：金花會找到李阿姨的家嗎?(讓孩子自由發(fā)揮,，各抒己見)金花是怎樣找到李阿姨的家的呢?引出故事：

提問：金花順利地找到了李阿姨,，是因為她用了一個神奇的字，小朋友知道是什么字嗎?

二,、引導幼兒學習用“請”字

1,、讓幼兒用“請”字說一句話：小朋友在一起游戲時怎樣用“請”字。

幼：我的車開到路邊,，我想倒車,，我會說“倒車請注意”。

幼：游戲開始,，請小朋友注意安全,。

2、集體談話：自己遇到困難需要別人幫助時應該怎樣說,。

3,、幼兒自由討論：生活中什么時候還會用到“請”字。

幼：買東西時會用到,。

幼：坐車的時候會用到,。

幼：我和媽媽去提水時也用到了,，我說：“爺爺，請你先來,?！?/p>

三、情景表演,，鞏固禮貌用語,。

1、播放文明禮儀課件,，讓幼兒仔細觀察,。

2,、將文明用語圖片貼在教室四周,，供幼兒自由進行情景演練。

儀表禮儀的重要性篇十二

活動競賽法 行為辨析法

活動目標：

2,、培養(yǎng)幼兒的儀表和良好的著裝習慣,。

穿衣服 稍稍大 鈕必扣 鏈要拉

常換衣 勤清洗 干凈裝 更神氣

圖片兩幅：一幅是服裝、鞋帽都穿戴整齊的幼兒圖片;一幅是服裝,、鞋帽穿戴不整齊的幼兒圖片,。

(一)導入活動

1、教師：“老師帶來了兩幅圖,，我想請校朋友們先仔細看,，然后再告訴我：圖片上的這兩個小朋友誰做得好，誰做得不好,?！?/p>

2、教師出示兩幅圖片引發(fā)幼兒對活動的興趣,。兩張圖片：一張圖上是一個帽子和鞋子都穿戴不整齊的小朋友,，另一張是穿戴都非常整齊的小朋友。

(二)關鍵步驟

1,、讓孩子觀察和比較圖片,，判斷對錯。使孩子知道穿干凈的衣服是著裝的要求之一,。

2,、給幼兒提供各種衣物，讓孩子進行穿衣服比賽,，讓其他幼兒當小評委,，要求能說出哪個小朋友做得好，并說出他做得好的理由,。

(1)請四名幼兒到前面來,，參加穿衣服比賽。

(2)教師提供相同的包括襪子和鞋子在內的衣物四套，把幼兒分成每四人一組,，讓每一組的四名幼兒在相同的時間內進行穿衣服比賽,。

3、與幼兒討論：

(1)怎樣才能把衣服穿得又快又好?

(2)看不到自己的衣服是否整潔時,，有什么好的辦法?

儀表禮儀的重要性篇十三

團體或小組教學

行為辨析法,、演示示范法、童謠游戲法

1,、 知道頭發(fā)要勤洗,、常梳理。

2,、 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。

男童發(fā)、女童發(fā),、要得體,、勤梳洗、及時理,、既漂亮,、又神氣

小梳子、小鏡子,、圖片

：早晨起床后,，曉曉主動讓媽媽給她梳頭發(fā)。

甜甜的媽媽給她梳頭發(fā)時,，她大哭大鬧,，不肯梳頭。

(一) 導入活動

通過出示圖片引導出活動主題,。

(二) 關鍵步驟：

1,、 看看他們誰做得對呢?

(1) 老師出示一張圖片(早晨起床后，曉曉主動讓媽媽給她梳頭發(fā)),，然后對幼兒提問：“曉曉在做什么事情?她做得對不對?”

(2) 老師再出示一張圖片(甜甜的媽媽給她梳頭發(fā)時,，她大器大鬧)，然后對幼兒提問：“曉曉為什么哭?她做得對嗎?”

(3) 與幼兒共同討論：我們應該向誰學習?為什么?

2,、 學說兒歌：《洗頭發(fā)》

洗頭發(fā)

溫熱水 嘩啦啦 我洗頭 不害怕

香波搓 清水沖 干干凈 人人夸

教師一邊引導幼兒學說兒歌,，一邊用小梳子正確梳理自己的頭發(fā)，給幼兒做示范

1,、 在教室門口適宜的位置上掛一面大鏡子,，以便幼兒每天來園后整理自己的儀容儀表;

2、 在教室中創(chuàng)設梳妝角,，設“梳妝臺”——在小桌子上鋪上漂亮的桌布,，桌子上放一面鏡子,，梳妝盒(盒中盛有梳子、皮筋,、面霜,、擦手油等物品)，供幼兒起床后裝扮使用,。

家園互動：

1,、 家長每天清晨應主動給孩子梳理頭發(fā)，讓孩子知道梳理頭發(fā)的必要性;

2,、 定期為幼兒洗頭發(fā),、剪頭發(fā)，讓幼兒保持良好的個人衛(wèi)生習慣,。

注意事項：頭發(fā)要勤洗,，勤剪，勤梳理,。

儀表禮儀的重要性篇十四

1,、通過觀察，感受正確站姿的美感

2,、通過練習，讓幼兒掌握正確的站姿

掛圖,、腳印兩副（男女各一副,，要求：將腳印固定好在地面，男孩的兩只腳印距離拉開大概與肩同寬,，女孩的兩只腳印并攏在一起或腳跟并攏腳尖向外打開）

一,、熱身活動：

1、游戲模仿小動物,、分男女孩各一組入場

游戲規(guī)則：老師唱“小兔子走路跳啊,、跳啊、跳,；小鴨子走路搖啊,、搖啊、搖,；小烏龜走路漫游喲,，小花貓走路，靜悄悄”,，幼兒跟著歌聲有節(jié)往前走,。音樂停止，幼兒馬上站好到各自凳子前面,。

2,、師生互相問好：

動作：站在自己的座位前,，雙腳并攏，雙手自然交疊,，放在體前小腹處,，鞠躬45度

語言：老師先說“小朋友們你們好，我是來自禮儀王國的xx老師”幼兒回禮：“xx老師好,！”

3,、師：“小朋友們請坐，我們要開始快樂的禮儀之旅了,！”

二,、導入活動：

師：“六加一幼兒園剛剛評選出幾名禮儀小明星，我們快去看看都是誰被當選啦,！”

三,、基本活動：

1、學習正確站姿：

（1）出示掛圖,，讓幼兒觀察

師：“這三名小朋友是剛剛被選評選出來的禮儀小明星,，因為他們的站姿特別漂亮，那小朋友們請仔細觀察,，他們是怎么站的,？”

小結：頭不歪，眼睛平視,；肩膀自然放平,，雙臂自然下垂；請男孩：兩手自然放在體側,，兩腳打開,，大概與肩同寬；請女孩小手伸出來,，像老師這樣兩手成小鴨子嘴形狀,，然后咬在一起，腳并攏,，彎彎腰,。（教師示范標準站姿）

（2）請小朋友分別模仿一下，看誰模仿的最像

（3）播放課件圖片,，學習小女孩的另一種站姿：

①請幼兒觀察圖片,，并總結：這種小女孩的站姿是，兩手自然放在體側,，兩腳并攏,。

②請小女孩再一次模仿，看誰最像

2,、 練習正確站姿：

出示鞋墊,，師：“老師這里有兩雙附有魔力的腳印,，誰站上去，誰的站姿就會變的特別漂亮,，那有哪位小朋友想試試呢,？”請幼兒練習正確站姿。

3,、播放課件,，學習三字經(jīng)：

（1）教師逐句教幼兒兒歌，并解釋含義

（2）幼兒跟讀兒歌,，學習禮儀動作

四,、結束活動：

播放課件的“禮儀三字經(jīng)”，學習兒歌：

1,、第一遍,，欣賞

2、第二遍,，幼兒跟唱

儀表禮儀的重要性篇十五

為打造自己的形象很多人傷透了腦筋,，美容增高，拉皮減肥,，大筆的錢花了,，效果卻往往令人失望，謙謙君子,，窈窕淑女,，似乎是一個不可實現(xiàn)的夢想。

其實,，盡管人們相貌不同，但是如果儀表修飾得體,，那么我們會發(fā)現(xiàn),，美，唾手可得,。

整潔和自然最重要

一個人的儀表由兩個部分構成,，第一個部分是靜態(tài)的，比如高矮胖瘦,、年齡狀態(tài),，相對在某一個時間之內不會突變。

另外一方面它是動態(tài)的,，就是他的舉止和表情,。

平常我們說這個人很木，表情呆板,、呆滯,，我們說這個人活潑大方,，表情比較善于和別人去互動。

但是這樣的問題我們在日常工作和交往中你要不注意它就比較麻煩,。

儀表的禮儀,，有兩個規(guī)則是非常重要的。

第一個規(guī)則也是最重要的一個規(guī)則,，就是要整潔,。

你做人做事，儀表要不整潔就比較麻煩了,，比如一個男士,，穿的西裝很講究，顏色搭配很好,，但是頭上頭屑不斷,，胡子拉里拉碴，手指伸出來上面指甲縫里全是油泥,，往你身邊一站,，身上味兒還比較厚，那你會對他有好的看法嗎?

第二是要自然,。

儀表要自然,，你不自然，有時候很麻煩,。

不自然有時候它有矯揉造作之意,。

比如女士頭發(fā)短點可以，男人頭發(fā)長點可以,，但是不能過界,。

女士頭發(fā)最短不能為零，男士尤其是國家公務員,、公司企業(yè)員工,，一般不留長發(fā)。

發(fā)型很重要

修飾儀表的第一個問題是容貌,，就是看一個人的面部,，主要修飾要點有發(fā)型、面部,、口部,，還有一個跟容貌也比較搭界的就是手部，

發(fā)型的修飾,，最重要的就是要整潔,，規(guī)范，長度適中，款式適合自己,。

比如頭發(fā)要常洗,、要常理，頭發(fā)長度有要求,，比如你在重要的工作場合,，男士頭發(fā)一般不能夠剃光了，也不要搞太長,。

專業(yè)講法是前發(fā)不附額,，側發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領,。

女士在重要場合頭發(fā)不要隨便讓它自然而然地披散過肩,。

面部修飾最重要的要注意除了整潔之外，面部多余的毛發(fā)也要注意,。

第一,，胡子，第二,，鼻毛和耳毛,。

沒有特殊的宗教信仰和民族習慣，不要留胡子,，養(yǎng)成每日剃須的習慣,，胡子拉里拉碴，會給人蓬頭垢面之感,。

口部要注意什么呢?口部注意要無異味,，無異物。

吃完飯之后要及時刷牙,，及時照照鏡子,。

如果要搞接待或者參加宴會，不要吃帶有過分刺激性氣味的食物,，比如蔥,、蒜、韭菜,。

化妝要自然、協(xié)調

還有一個化妝的問題,，化妝就是使用化妝品進行自我修飾,。

嚴格地講，男人也好,，女人也好,，老人也好，孩子也好,，我們都用化妝品的,。

在我眼里化妝品有這么幾類,，第一類，美容的,。

這主要是女同志用的,，唇彩呀，指甲油啊,，胭脂啊,，睫毛膏啊，諸如此類,。

第二是就是美發(fā),，美發(fā)其實也是化妝，人不可能一輩子不剪一次頭發(fā),，除非你天生沒有,。

所以從這個意義上，我們男人女人他都在化妝,。

第三也是男女都有的,，那就是什么護膚品的使用，護膚,。

化妝的基本禮儀有三點,。

第一是化妝要提倡自然。

第二是要協(xié)調,。

用的化妝品在可能的情況下,，最好是成系列。

化裝的各個部位要協(xié)調,，跟服飾搭配要協(xié)調,。

第三是化妝時要避開人。

化妝是一種個人隱私行為,，別在別人面前“表演”化妝,。

坐有坐相 站有站相

一個人舉止動作實際上是教養(yǎng)、風度和魅力的問題,。

關于舉止,，有三個要點，這是基本的禮儀,。

第一個要點,，美觀。

雖然美的標準在不同時代它有一點點變化,，但是相對而言,，它有約定俗成的說法。

我們古人講幾句話，立似松,、坐如鐘,、行似風，實際上是講約定俗成的美,。

第二要點,，規(guī)范。

相對來言,，你的坐相,、站相、站姿,、坐姿,、走姿，姿勢要比較規(guī)矩,。

還有一點要注意什么呢?這第三點就是互動的問題——你要注意你的所作所為產(chǎn)生良好的預期的結果,，要被交往對象理解和接受，這個你要不注意就很麻煩了,。

當笑則笑 不該笑別笑

儀表禮儀最后一塊就是表情,。

表情，就是人的面部的感情的外顯,。

嚴格地講,，一個人的表情是有眼神、笑容,、面部肌肉的動作,。

比如說有時候眨眨眼，聳聳鼻子呀,，嘴巴歪一歪啊,，它都有一定的含義。

但是最多地來講,，一個人的表情是通過眼神和笑容體現(xiàn)出來的,。

首先眼神要注意注意四個字——目中有人。

在日常工作和交往中,，我們和別人交流的時候,，要養(yǎng)成注視對方的習慣。

從禮貌的角度來講,，近距離交談,，看對方的眼睛或者頭部，特別當你面對異性的時候要養(yǎng)成習慣,，通常不看中間，尤其不看下邊，否則人家說你色迷迷,。

第二,，你看人家的角度它有講究的。

不能斜眼看人,，而是正面看著別人,。

最后，表情中還要說說笑,。

雖然說笑比哭好,，但是你得注意笑它也有一個分寸，微笑,，含笑,，大笑，狂笑,，冷笑,，苦笑，它的適用對象是不同的,。

那么在笑的時候,，你最需要注意的是什么呢?四個字，當笑則笑,，不該笑你別笑,。

總而言之，講儀表禮儀,，最重要的要強調一個概念,，就是要表里如一。

徒有其表是不行的,，但是只有內心的善和美而沒有外在的美的表現(xiàn)也是不行的,。

儀表禮儀的重要性篇十六

為打造自己的形象很多人傷透了腦筋，美容增高,，拉皮減肥,，大筆的錢花了，效果卻往往令人失望,，謙謙君子,，窈窕淑女，似乎是一個不可實現(xiàn)的夢想,。

其實,，盡管人們相貌不同，但是如果儀表修飾得體,，那么我們會發(fā)現(xiàn),，美,，唾手可得。

整潔和自然最重要

一個人的儀表由兩個部分構成,，第一個部分是靜態(tài)的,，比如高矮胖瘦、年齡狀態(tài),，相對在某一個時間之內不會突變,。

另外一方面它是動態(tài)的，就是他的舉止和表情,。

平常我們說這個人很木,，表情呆板、呆滯,，我們說這個人活潑大方,，表情比較善于和別人去互動。

但是這樣的問題我們在日常工作和交往中你要不注意它就比較麻煩,。

儀表的禮儀,，有兩個規(guī)則是非常重要的。

第一個規(guī)則也是最重要的一個規(guī)則,，就是要整潔,。

你做人做事，儀表要不整潔就比較麻煩了,，比如一個男士,，穿的西裝很講究，顏色搭配很好,，但是頭上頭屑不斷,，胡子拉里拉碴，手指伸出來上面指甲縫里全是油泥,，往你身邊一站,，身上味兒還比較厚，那你會對他有好的看法嗎?

第二是要自然,。

儀表要自然,，你不自然，有時候很麻煩,。

不自然有時候它有矯揉造作之意,。

比如女士頭發(fā)短點可以，男人頭發(fā)長點可以,，但是不能過界,。

女士頭發(fā)最短不能為零，男士尤其是國家公務員,、公司企業(yè)員工,，一般不留長發(fā),。

發(fā)型很重要

修飾儀表的第一個問題是容貌，就是看一個人的面部,，主要修飾要點有發(fā)型,、面部、口部,，還有一個跟容貌也比較搭界的就是手部，

發(fā)型的修飾,，最重要的就是要整潔,，規(guī)范，長度適中,，款式適合自己,。

比如頭發(fā)要常洗、要常理,，頭發(fā)長度有要求,，比如你在重要的工作場合，男士頭發(fā)一般不能夠剃光了,，也不要搞太長,。

專業(yè)講法是前發(fā)不附額，側發(fā)不掩耳,，后發(fā)不及領,。

女士在重要場合頭發(fā)不要隨便讓它自然而然地披散過肩。

面部修飾最重要的要注意除了整潔之外,，面部多余的毛發(fā)也要注意,。

第一，胡子,，第二,，鼻毛和耳毛。

沒有特殊的宗教信仰和民族習慣,，不要留胡子,，養(yǎng)成每日剃須的習慣，胡子拉里拉碴,，會給人蓬頭垢面之感,。

口部要注意什么呢?口部注意要無異味，無異物,。

吃完飯之后要及時刷牙,，及時照照鏡子。

如果要搞接待或者參加宴會,，不要吃帶有過分刺激性氣味的食物,，比如蔥,、蒜、韭菜,。

化妝要自然,、協(xié)調

還有一個化妝的問題，化妝就是使用化妝品進行自我修飾,。

嚴格地講,，男人也好，女人也好,，老人也好,，孩子也好，我們都用化妝品的,。

在我眼里化妝品有這么幾類,，第一類，美容的,。

這主要是女同志用的,，唇彩呀，指甲油啊,，胭脂啊,，睫毛膏啊，諸如此類,。

第二是就是美發(fā),，美發(fā)其實也是化妝，人不可能一輩子不剪一次頭發(fā),，除非你天生沒有,。

所以從這個意義上，我們男人女人他都在化妝,。

第三也是男女都有的,，那就是什么護膚品的使用，護膚,。

化妝的基本禮儀有三點,。

第一是化妝要提倡自然。

第二是要協(xié)調,。

用的化妝品在可能的情況下,，最好是成系列。

化裝的各個部位要協(xié)調,，跟服飾搭配要協(xié)調,。

第三是化妝時要避開人。

化妝是一種個人隱私行為,，別在別人面前“表演”化妝,。

坐有坐相 站有站相

一個人舉止動作實際上是教養(yǎng),、風度和魅力的問題。

關于舉止,，有三個要點,，這是基本的禮儀。

第一個要點,，美觀,。

雖然美的標準在不同時代它有一點點變化，但是相對而言,，它有約定俗成的說法,。

我們古人講幾句話，立似松,、坐如鐘、行似風,，實際上是講約定俗成的美,。

第二要點，規(guī)范,。

相對來言,，你的坐相、站相,、站姿,、坐姿、走姿,，姿勢要比較規(guī)矩,。

還有一點要注意什么呢?這第三點就是互動的問題——你要注意你的所作所為產(chǎn)生良好的預期的結果，要被交往對象理解和接受,，這個你要不注意就很麻煩了,。

當笑則笑 不該笑別笑

儀表禮儀最后一塊就是表情。

表情,，就是人的面部的感情的外顯,。

嚴格地講，一個人的表情是有眼神,、笑容,、面部肌肉的動作。

比如說有時候眨眨眼,，聳聳鼻子呀,，嘴巴歪一歪啊，它都有一定的含義,。

但是最多地來講,，一個人的表情是通過眼神和笑容體現(xiàn)出來的,。

首先眼神要注意注意四個字——目中有人。

在日常工作和交往中,，我們和別人交流的時候,，要養(yǎng)成注視對方的習慣。

從禮貌的角度來講,，近距離交談,，看對方的眼睛或者頭部，特別當你面對異性的時候要養(yǎng)成習慣,，通常不看中間,，尤其不看下邊，否則人家說你色迷迷,。

第二,，你看人家的角度它有講究的。

不能斜眼看人,，而是正面看著別人,。

最后，表情中還要說說笑,。

雖然說笑比哭好,，但是你得注意笑它也有一個分寸，微笑,，含笑,，大笑，狂笑,，冷笑,，苦笑，它的適用對象是不同的,。

那么在笑的時候,，你最需要注意的是什么呢?四個字，當笑則笑,，不該笑你別笑,。

總而言之，講儀表禮儀,，最重要的要強調一個概念,，就是要表里如一。

徒有其表是不行的,，但是只有內心的善和美而沒有外在的美的表現(xiàn)也是不行的,。

儀表禮儀的重要性篇十七

我們幼兒園每個星期都會輪一個班的幼兒來做禮儀小天使,小朋友們站在校門口迎接著每一個小朋友及家長的到來,他們臉上的微笑、及那一聲聲甜甜的“早上好”讓人覺得是那么的甜美可親，你會不予自覺地回予微笑：早上好,！我希望我班的幼兒都能做個懂禮儀的禮儀小天使,，所以，我就給我們班的幼兒設計了這一節(jié)禮儀課《微笑》,。

1,、學習兒歌《微笑》，學會怎樣微笑,。

2,、知道微笑是尊重別人的一種表現(xiàn)，體驗微笑可以給別人帶來好心情,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的體態(tài)語言。

1,、學會微笑,，知道微笑是尊重別人的一種表現(xiàn)，體驗微笑可以給人帶來好的心情,。2,、培養(yǎng)幼兒良好的體態(tài)語言。

1,、各個職業(yè)微笑的課件或圖片，禮儀兒歌課件,。

2,、人手一面鏡子。

3,、歌曲音樂《表情歌》,、《不怕不怕》。

1,、師幼互相問好,！

2、復習歌曲《表情歌》引入

師：歌曲里邊小朋友唱了好幾種表情,，我發(fā)現(xiàn)有的表情非常好看,，你覺得怎樣的表情看起來讓人覺得舒服？（笑瞇瞇）

3,、師幼互動玩“變臉游戲”讓幼兒感受不同表情帶給自己的不同心情,。

師：接下來老師和你們玩?zhèn)€游戲，想不想玩,？那就請小朋友自己找個朋友,，找個舒服的位置站好，手拉手。

師：那我們現(xiàn)在聽老師的指揮,，我說什么表情你們就做什么表情,，然后我要請你們告訴我，你看到這個表情有什么感覺,。好,，準備。生氣（著急,、開心,、大笑、難過微笑······）

（師說各種表情幼兒做相應的動作）

4,、討論：不同表情帶給自己什么樣不同的感覺,？哪種表情讓你感到愉快？區(qū)別大笑與微笑,。

師：好,，謝謝小朋友，請回到座位,，我看看誰的坐姿最好,。

師：小朋友，我們剛才玩了表情的游戲,，我們有很多很多的表情,，都是什么表情呢?（生氣、著急,、開心,、大笑、微笑）我們在大笑的時候有什么感覺,？（開心,、好像吃了棒棒糖）

“你看到著急的表情時，有什么感覺,？”（很難過,，不舒服）

你看到微笑的表情，有什么感覺,？（很開心,、很舒服,、很溫暖）

“你們最喜歡什么表情,？”“為什么最喜歡微笑呢,？”（很有禮貌,、優(yōu)雅,、開心,、溫暖）

剛才小朋友說大笑讓人感覺很開心,，微笑也同樣讓人感覺很開心,，不過，大笑和微笑是不一樣的,，現(xiàn)在,，我請兩個小朋友來示范一下（請幼兒示范一個大笑一個微笑），你們看出這兩種笑有什么不一樣嗎,？（區(qū)別大笑與微笑）微笑是沒有聲音的,，大笑是有聲音的，那我們跟人初次見面時應該選哪種笑呢?（選擇微笑）很好,，來,，我們一起來看看微笑的表情。（請剛才兩幼兒再示范微笑）

1,、觀看各個職業(yè)中的人們微笑的表情圖片（逐一出示圖片）

2,、提問：他們是干什么的？他們的表情是怎樣的,？你喜歡他們的表情嗎,？為什么？

小結：微笑給人的感受是開心愉快,，有禮貌,，能給自己和別人好的心情。因此,，我們面對他人時要微笑,。

3、練習微笑

（1）師：小朋友,，我們剛才看了這么多的微笑,，都感覺很溫暖，很開心,，很快樂，很可愛,，很美麗,。既然微笑給我們帶來這么多好的感覺，我們也來練習一下微笑,，請小朋友從椅子下拿出小鏡子,，在小鏡子里面看到誰 呀？（自己）那我們來練習微笑吧,。

幼兒練習微笑,。討論：怎樣的笑容是微笑？（嘴角自然向上彎曲,，眼睛充滿笑意,。）

（2）把你的微笑送給你的朋友，看誰笑的最漂亮。

（3）我請幾個小朋友上來把微笑送給小朋友們,。（請幼兒上前展示微笑）老師把他最美的笑容照出來,。

1、分句理解,，學習兒歌,。

（1）小朋友 有禮貌 見到人 微微笑

提問：為什么說圖片里的小朋友有禮貌？（問好,、微笑）我們見到什么人要微笑呢,？（見到所有的 人都要微笑）

（2）心情好 沒煩惱 這世界 多美妙

提問：心情好的表情是怎樣的？（微笑）什么是煩惱,？（不開心的事）

小結：如果我們每天都開開心心,，這世界就會變得更加美麗。

2,、完整欣賞兒歌,。（鼓勵幼兒在朗誦兒歌時作出微笑的表情）

1、師：小朋友笑起來真好看,，讓我們一起來把微笑送給所有的人,，好嗎？（幼兒上前排好隊微笑,，師給幼兒“照相”）

2,、請小朋友跟著音樂節(jié)奏一個跟著一個展示自己最美的笑容。

幼兒展示自己的笑容,，老師給笑得最漂亮的幼兒掌聲鼓勵,。

3、師引導幼兒在展示微笑時說：“我把微笑送給你”,。

4,、幼兒跟著音樂的節(jié)奏，帶著微笑的表情離場,。

這一節(jié)課中,，我充分利用了幼兒已有的知識和幼兒豐富的表情經(jīng)驗，讓幼兒輕松愉快地學習,，很好的達到了我的預定目標,。整個活動的各個環(huán)節(jié)相靠，緊密相連,，老師和幼兒及幼兒和同伴之間的互動較好,，充分展現(xiàn)了幼兒的學習自主性和互動性；整個過程,，幼兒的學習興趣濃厚,，課堂氣氛活躍,，小朋友們都紛紛意試的要相展現(xiàn)自己，老師也讓他們盡情的去發(fā)揮和表現(xiàn),。不足的就是在觀看圖片這環(huán)節(jié)時,，我有時稍講得多了些，語言顯得不夠簡練,。以后我定會多注意這方面改正自己的不足,。