在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我的六一精彩的講話稿 六一講話稿簡(jiǎn)短篇一

大家早上好,，今天是八年級(jí)同學(xué)本學(xué)期的第一次集會(huì)，在這次集會(huì)上我想講這樣三個(gè)問題:一是如何正確認(rèn)識(shí)八年級(jí)?二是學(xué)校為什么要為八年級(jí)同學(xué)召開這次會(huì)議?三是學(xué)校對(duì)八年級(jí)學(xué)生有哪些要求和希望?

一、正確認(rèn)識(shí)八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,。八年級(jí)承上啟下，既是一個(gè)追趕超越,、爬坡過坎的時(shí)期,，也是一個(gè)兩極分化、迷惘沉淪的時(shí)期,。這是因?yàn)?，初二學(xué)生有了一定的優(yōu)越感。他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,，也沒有中考帶來的升學(xué)壓力,，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期。同時(shí),，隨著年齡的增長(zhǎng),，以及對(duì)學(xué)校和教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對(duì)家長(zhǎng),、教師言聽計(jì)從,，而是有了自己的主張和見解，自主,、獨(dú)立,、反叛意識(shí)日益增強(qiáng)。再加之,，盡管家長(zhǎng)希望子女成龍成鳳心切,，但看著孩子已經(jīng)適應(yīng)初中生活，為了減少與孩子的矛盾沖突,，就可能有意識(shí)無意識(shí)的放松對(duì)孩子的教育管理,。實(shí)際上，對(duì)于大多數(shù)孩子來說,，都會(huì)存在“松一松,，降一降;抓一抓，上一上”的現(xiàn)象,。

相對(duì)于初一而言,，初二的知識(shí)內(nèi)容要深得多、難得多,。有一定自制力的同學(xué),，會(huì)發(fā)展為樂學(xué)、會(huì)學(xué)者,，在初二進(jìn)步很快,，成績(jī)由中等上升為優(yōu)秀。部分學(xué)生自我約束能力較差，存在畏難情緒,，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績(jī)迅速下降,，并陷入惡性循環(huán),。所以，很多帶初二學(xué)生的老師經(jīng)常說,，八年級(jí)是一個(gè)分水嶺,，是整個(gè)初中三年最為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期和分化期。

二,、我們?yōu)槭裁匆匍_八年級(jí)學(xué)生會(huì),。表面上看起來，是因?yàn)榭h上的考試,。按照慣例,，本學(xué)期縣教育局會(huì)安排一次八年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)，時(shí)間大概在十二月底,。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，我們必須對(duì)這個(gè)事情有一個(gè)大致的計(jì)劃,，提前動(dòng)手,、早做準(zhǔn)備。其實(shí)質(zhì)的,、深層次的原因就是我們要對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),，尤其是處于重要分水嶺的八年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)。我們要教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生存,。這是我們召開本次八年級(jí)學(xué)生機(jī)會(huì)的最主要的原因,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)只是我們教育教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)目的，一個(gè)主要目的,。

至于我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),，在這里我想跟大家分享一段中國臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)寫給孩子的話:孩子，我要求你讀書用功,，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利,，選擇有意義,、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,，你就有成就感,。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活,，你就有尊嚴(yán),。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂,。那么,，怎樣才能做到用功讀書,，這就是我的第三個(gè)問題,，就是關(guān)于學(xué)習(xí)，學(xué)校對(duì)我們有哪些要求?

三,、我們對(duì)于八年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有哪些要求?首先,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要學(xué)會(huì)帶著興趣,，帶著問題,，帶著目的聽課。根據(jù)課程表的安排,，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的,，哪些是模糊的,，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn),。課后進(jìn)行總結(jié),，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo),。

其次,，要做好課后溫習(xí)及鞏固練習(xí)。每次聽完課后,，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書,。如果不會(huì)選擇，可以咨詢以下老師,。在這里,，我要申明一個(gè)觀點(diǎn)，那就是堅(jiān)決反對(duì)購買全解之類的書籍，因?yàn)槲艺J(rèn)為,，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,，全解類的圖書是有百害而無一利。上課前的預(yù)習(xí),，如果借助這些資料,，那無疑是投機(jī)取巧;在上課的時(shí)候，課本上的知識(shí)點(diǎn)老師大多都會(huì)講到,，不需要你們來訂正;在課后,，就是某些題不會(huì)做，可以查到某些題的答案,，你也不一定會(huì)仔細(xì)看,，就是看了，你也不一定看得懂,，就是看得懂,，你也不一定仔細(xì)分析，尋找規(guī)律,。至于說真的有問題,，就一定要及時(shí)請(qǐng)教老師，至少老師會(huì)詳細(xì)的告訴你,，這道題的原因,、結(jié)果，并會(huì)結(jié)合你的實(shí)際,，對(duì)你進(jìn)行舉一反三,，強(qiáng)化提高。所以,，我希望大家如果覺得我說的有道理,，就一定要按照我的要求去做。

最后,，要正確處理好三個(gè)方面的關(guān)系,。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，到初三的時(shí)候,，孩子就相對(duì)容易沖刺上去。在這方面,，尤其要處理好三個(gè)方面的關(guān)系:1,、處理好“審題”與“做題”的關(guān)系。很多同學(xué)做題沒思路,，經(jīng)常是老師一講就懂,，自己一錯(cuò)就錯(cuò),，主要原因老師在講的例題都是基本題型，課后練習(xí)的是綜合題型,，需要用已知條件中推導(dǎo)出新的條件,。而這些同學(xué)缺乏良好的審題習(xí)慣，對(duì)審題重視不夠,、匆匆一看急于下筆,，已知條件讀不全、讀不懂,，自然就是一做就錯(cuò),。所以要處理好處理好“審題”與“做題”的關(guān)系，要吃透題目的條件與要求,，更要挖掘題目中的隱含條件,，之后再去著手做題。

2,、要處理好“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系,。一些同學(xué)在考試中,，經(jīng)常出現(xiàn)大錯(cuò)不犯,，小錯(cuò)不斷，結(jié)果是成績(jī)令人大失所望,、大跌眼鏡,。對(duì)于這種卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況，就需要我們改變自己“重思路,，輕步驟,，不計(jì)算”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，要重視步驟的書寫,，用心書寫過程,，通過準(zhǔn)確、完整的推理和精確,、嚴(yán)密的計(jì)算,，將解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，確?！皶?huì)做”的題能“得分”,。

3、要處理好“勤學(xué)”與“高效”的關(guān)系,。有些同學(xué)認(rèn)為勤學(xué)就一定能取得好成績(jī),，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。勤學(xué),，但是方法不對(duì)頭,、南轅北轍,，就會(huì)事倍功半;只有方法對(duì)頭，勞逸結(jié)合,，才能事半功倍,。學(xué)習(xí)好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣：那就是學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，不斷總結(jié)積累,，能夠把一本書由厚變薄,，又能把一本書由薄變厚，這是舉一反三,、觸類旁通的結(jié)果,。

路遙先生有一部重要的作品《早晨是從中午開始的》，那是因?yàn)槁愤b先生堅(jiān)持不懈,、勤奮努力,、通宵達(dá)旦進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，路遙先生付出了,、成功了,，《人生》《平凡的世界》是他留給世人最為寶貴的財(cái)富。每個(gè)人都渴望成功,，每個(gè)人都為自己描繪了一個(gè)理想的世界,，成功不是靠幻想、不能運(yùn)氣,，更不能靠天上掉餡餅,，成功=自信+勤奮努力+正確的方法。我不知道大家有沒有這個(gè)信心,，相信自己一定能夠成功,，有沒有?

我們今天的集會(huì)是一次戰(zhàn)前動(dòng)員會(huì)，也是一次誓師會(huì),。聽到大家鏗鏘有力地的回答,，我很高興，請(qǐng)同學(xué)們一定要記住:中考從八年級(jí)開始,。

我的六一精彩的講話稿 六一講話稿簡(jiǎn)短篇二

大家好!

穿梭在各種復(fù)雜的關(guān)系中,，面對(duì)來自不同地域的人，現(xiàn)代人的生活不再那么愜意,，人與人之間的交往不再那么單純,。大多數(shù)時(shí)候，面具成為了人與人溝通的橋梁,?；蛟S連我們都不知道自己戴著多少張面具，哪一張才是真正的自己,。于是,，夜深人靜的時(shí)候,，迷茫無措的我們對(duì)著鏡子，無言地控訴為何遺失了最真實(shí)的自己,。

我們生活在一個(gè)忙碌的信息化時(shí)代,，每天過著日復(fù)一日地單調(diào)生活，戴著連自己都看不清的面具與人相處,，此時(shí)的我們是否認(rèn)真思考過,，自己喜不喜歡這樣的生活?

的確，對(duì)于現(xiàn)代人來說,，不同的場(chǎng)合需要我們展現(xiàn)不同的姿態(tài),，只有戴上面具我們才能在這個(gè)社會(huì)里生存，哪怕它會(huì)成為一種可怕的習(xí)慣,。這是中國的文化環(huán)境和民族性格的雙重作用作用下對(duì)人際交往所產(chǎn)生的結(jié)果,。無論你愿不愿意，面具都已融入我們的生活,，是人之常情,，合乎其理的。

然而失去自我的生活是苦不堪言的,。一個(gè)人每天扮演著不同的角色,，對(duì)付著性格各異的人，他不能事事順從心意,，他不可以義正詞嚴(yán)地表達(dá)自己的不滿,，他內(nèi)心世界的空洞越來越大,。終有一天,，他會(huì)在喧囂鬧市、燈紅酒綠中迷惘,，惆悵,，寂寞，空虛,。失去靈魂的人生意義何在?

人活著首先應(yīng)該充實(shí)自己,，而不是一昧地迎合他人。不患人之不己知,，患不知己也,。別人不了解我，我不著急,，我著急的是自己不了解自己,。有時(shí)候，做人就該秉承"走自己的路,，讓別人說去吧"的原則,，過于在意別人的看法就好像是在為別人而活,，只會(huì)讓自己活得更累。我們無法改變別人的看法,，但我們可以彌補(bǔ)自己的不足,，改變自己。只有愚蠢的人才會(huì)想著放下自己的身架,，討好別人,，奉承別人。

處在這樣一個(gè)矛盾的時(shí)代,，我們是做自己,，還是演自己?我曾看過一本書，它里面概括的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)我很是贊同,。一是不要活在別人的劇本里;二是莫讓別人的標(biāo)準(zhǔn)亂了自己的生活,。

人的一生，活在別人為你設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景里,，不能不說是一件悲哀的事情,。不管這個(gè)設(shè)計(jì)師是你的父母、朋友還是其他與你相關(guān)的人,，也不管他們的出發(fā)點(diǎn)如何,，不是你所想的就要果斷拒絕，不是你喜歡的就不要輕易接受,。人生在世最重要的就是主宰自己的人生,，掌握自己的天地，規(guī)劃自己的生活,。

我們活在這個(gè)世上,，是赤裸裸地來又赤裸裸地離開，不帶走塵世的一片云彩,。既知死后萬事空,，我們就應(yīng)該看淡一些外物，視其為浮云,。為了讓生活更加美好,，我們?cè)鴪?jiān)持不懈地追求某些事物，常會(huì)給自己找一個(gè)外在的人生目標(biāo),。在追尋的過程中,，我們卻極易迷失自我，陷入物質(zhì)欲望的漩渦,。一個(gè)讓別人的標(biāo)準(zhǔn)凌駕與自己生活上的人,，他是否真正的快樂?終其一生，他背離自己的內(nèi)心,，模糊了自己的標(biāo)準(zhǔn),，或許收獲了一時(shí)的歡愉,，卻難以避免在沼澤地里的沉淪。一場(chǎng)看似華美,，實(shí)則凄涼的舞會(huì)過后,，誰又敢保證自己的幸福呢?

人生苦短，也許我們總是為了生活違背自己的心,，也許我們總是在不同的面具里上躥下跳,，然而我們必須堅(jiān)守最真實(shí)的自己，不為誘惑,，方不枉此生,。有一句話說的好：你的生命就像你的家，因?yàn)槟愕牟粓?jiān)持,，卻讓別人進(jìn)來布置,。但是不要忘了在里面住一輩子的人是誰——是你自己。

我的六一精彩的講話稿 六一講話稿簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、老師們、小朋友們：

今天是“六一”國際兒童節(jié),，我們歡聚在一起,，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲,，用優(yōu)美的舞蹈,，共同慶祝“六一”國際兒童節(jié),，我代表西湖鎮(zhèn)教委,，向你們表示熱烈地祝賀――祝小朋友們節(jié)日快樂!

小朋友們，你們沐浴在黨的陽光下,，生長(zhǎng)在祖國母親溫暖的懷抱里,，在老師的教誨下愉快地成長(zhǎng)。為了你們的幸福生活,，黨委、政府和全鎮(zhèn)人民發(fā)奮圖強(qiáng),、艱苦創(chuàng)業(yè),，省吃儉用增加對(duì)教育的投資，改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，使同學(xué)們能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，能在鮮花盛開的校園里成長(zhǎng),。我們應(yīng)該首先感謝黨委,、政府的關(guān)懷,，感謝父老鄉(xiāng)親對(duì)教育的大力支持。

小朋友們,，我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代,，祖國的未來，靠我們?nèi)ソㄔO(shè),，西湖有宏偉藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L,。建設(shè)祖國，建設(shè)的家鄉(xiāng)的重任將落在我們的肩上,。

我希望你們,，從小開始，從現(xiàn)在開始,，勤學(xué)苦練,、全面發(fā)展，熱愛祖國,、熱愛人民,，從小樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。明確學(xué)習(xí)目的,，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí),，努力把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的`社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

最后,，祝大家身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

祝大會(huì)圓滿成功!