作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

大班交通安全教案 大班上學(xué)期交通安全教案篇一

1、教育幼兒過馬路時要走斑馬線,。

2,、斑馬線給人們帶來安全。

3,、不走斑馬線會肇成事故的危險性,。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：斑馬線的圖片,、事例1"2個

三,、教學(xué)過程：

（一）老師拿出斑馬線圖片供幼兒認(rèn)識。

提問,；

1,、你知道這是什么嗎？

2,、它用來干什么的呢,？

3、在什么樣的情況下用到斑馬線,！

（二）教師講解斑馬線給人帶來的重要性,。

提問：

1,、有了斑馬線會怎么樣呢？

2,、如果沒有斑馬線的話馬路上的人又會怎么樣呢,？

（三）總結(jié)以上所說的事，進(jìn)行反思,。

活動反思：

這次活動我通過講故事《過馬路請走斑馬線》并讓幼兒回答問題,，使幼兒認(rèn)識了斑馬線，明白了斑馬線對行人安全的重要,，讓幼兒知道過馬路要走斑馬線,。

大班交通安全教案 大班上學(xué)期交通安全教案篇二

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識,。

2,、在觀察討論的活動中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式，提高交通安全意識,。

3,、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,，提高自我安全防護(hù)能力,。

活動準(zhǔn)備：

幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》;交通安全標(biāo)志圖片，信號燈卡片;布置場地：路口,、人行橫道,。

活動過程：

1、歌曲導(dǎo)入(1)音頻：《兔子的尾巴》

(2)組織幼兒討論老師：為什么兔子的尾巴會變短?

幼兒：因為她跳護(hù)欄,，橫穿馬路,，尾巴被壓斷。

老師小結(jié)：兔子太調(diào)皮,，不遵守交通規(guī)則,，導(dǎo)致被車壓斷了尾巴，這樣太危險了,。

老師：如果你是小兔子,，你會怎么過馬路?

幼兒：過馬路要聽家長的話;要看馬路上有沒有車輛;要看清紅綠燈再過去。

老師小結(jié)：過十字路口要看紅綠燈,。紅燈停,，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,，不能在馬路上追逐,、玩耍，不亂闖紅綠燈,，要不然我們受傷了,，爸爸媽媽會很難過的,。

2、看圖片,，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：

(1)老師：小朋友真了不起,，都知道過馬路要看紅綠燈，知道紅燈停,，綠燈行,，那你們在路上還要遵守哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢?讓我們一起來看看吧!

(2)播放圖片，讓幼兒討論,、回答,。

老師小結(jié)：小朋友們你們真棒，說的又對又快,。圖中有一些人的行為不對,，比如：在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走,，坐車時把頭伸出窗外,。小朋友都知道了不遵守交通規(guī)則的危害性，都知道要好好保護(hù)自己了,。

3,、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

師：小朋友們認(rèn)識了這么多交通安全標(biāo)志，老師獎勵你們看一段動畫片《上學(xué)路上》,，動畫片里的小朋友有的做得對,，有的做得不對，我們可要看仔細(xì)喲!(觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)師小結(jié)：無論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著爸爸媽媽的手過馬路,，特別是放學(xué)，一定要牽著爸爸媽媽的手離開幼兒園,。

4,、情景模擬游戲過馬路部分幼兒騎小車，部分幼兒當(dāng)行人過馬路,，路途中要注意交通信號和標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則。(提醒小朋友不要犯動畫片里出現(xiàn)的錯誤)小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識,，大家表現(xiàn)得很出色,。以后過馬路的時候一定要遵守交通規(guī)則。

大班交通安全教案 大班上學(xué)期交通安全教案篇三

一,、活動目標(biāo)：

（一）了解一些常用的交通規(guī)則,，懂得不遵守交通法則會給自己、家人,、他人和公眾帶來傷害,。

（二）認(rèn)識常用的交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。

（三）培養(yǎng)幼兒觀察,、體驗,、感悟社會、服務(wù)社會的能力和合作學(xué)習(xí)的能力,，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,，注重安全，平安上學(xué)和回家,。

二,、活動準(zhǔn)備：

ppt、視頻

三,、活動過程：

（一）導(dǎo)入

1.放映視頻,，學(xué)生討論，談一談看過之后的感想,。

2.教師提問：在你外出或回家時,，父母常叮囑你的是哪句話？

3.利用圖片資源,，教授本課交通注意事項,。（多媒體顯示交通圖）

（二）新授

事項一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走,，不要橫隊并行走,，嚴(yán)禁路邊游戲。

1.觀看早上學(xué)?；蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象,。

2.教師提問：通過觀察，在你們生活中,，有這樣的情況嗎？

3.幼兒踴躍發(fā)言,。

4.教師總結(jié)：是的,，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時候，一定要靠路邊走,，不要橫隊并排行走,，嚴(yán)禁路邊做游戲。

事項二：道路車流潮水般,先左看,再右看,，左右無車再向前,。

1.放映一段繁忙的交通車流錄

2.這樣的情景，我們經(jīng)常會在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通,，我們想過馬路,，該怎樣呢？

3.幼兒討論后回答,。

4.教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊,，因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊,，左右無車方可通行,。當(dāng)然了，要走斑馬線,。但是在走斑馬線時,，切記：有車輛要揮手示意。

事項三：在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時,，應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,，留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志,，讓幼兒認(rèn)識,。

1.教師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的上車情況,。

2.幼兒根據(jù)錄像,，提出自己的意見。

三,、總結(jié)

今天真是收獲不少,，既學(xué)到了很多交通知識，還豐富了課外知識,。小朋友,，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線,，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險,，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生,。

大班交通安全教案 大班上學(xué)期交通安全教案篇四

活動目標(biāo)：

1、了解基本的交通規(guī)則,，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2,、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,，懂得手勢的意思。

3,、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,，提高自我安全防護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：

物質(zhì)：

1,、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件,。

2、組織幼兒自帶小自行車,、書包,，自制方向盤。

3,、將場地布置成馬路十字路口的樣子,，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志,。

4,、與交警聯(lián)系好，邀請前來講解,。

5,、音樂磁帶，多媒體設(shè)備（搜索flas__）,。

心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志,。

活動過程：

一、導(dǎo)入

創(chuàng)設(shè)情景,，引起幼兒的興趣,。

師：小朋友你們看， 這里有斑馬線,、欄桿,，這里象什么地方？（馬路）我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情,？看誰看得最仔細(xì),。

二、展開

（一）觀看情景表演,，引起幼兒思考（注意提醒：又發(fā)生了一件事情）（表演內(nèi)容：a,、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生,；b,、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路,。）問："剛才你看到了什么,？""是什么原因造成了危險事情的發(fā)生？""你想對他們說什么？"小結(jié)：多么危險可怕的事情,，為了我們的生命安全,，我們一定要遵守交通規(guī)則。

（二）認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志

1,、認(rèn)識信號燈,，說說信號燈的作用。

師：在生活中,，很多馬路上都有信號燈,，信號燈有幾種顏色？它告訴我們什么,？（紅燈停,、綠燈行、黃燈亮了等一等）

2,、模擬游戲,，體驗信號燈在交通中的作用。

師：我們來個做游戲,，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》,。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生,，看信號過馬路,。交換角色再次游戲。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,，相信平安一定會伴隨你們,。

3、播放課件,，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

師：在車輛穿梭的馬路上,，除了信號燈這個交通標(biāo)志外,，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,，你們想看嗎,？根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題,。 問：這是什么標(biāo)志,？看到這個標(biāo)志，我們要怎么做,？

歸納：

⑴ 指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白__案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志,，就告訴人們可以做的事情,。

⑵ 禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線,，是禁止車輛和行人通行的,，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情,。

⑶ 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面,，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志,，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意,，要遠(yuǎn)離。

⑷ 出示三種標(biāo)志,，進(jìn)行歸納總結(jié),。師：小朋友今天我們認(rèn)識了常見的三種交通標(biāo)志，藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志）,，紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案,，還有一條紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志），黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫（警示標(biāo)志）,。

小結(jié)：小朋友記得真準(zhǔn)確,，老師獎勵你們看一段動畫片，動畫片里有交通標(biāo)志,，看誰先說出來,。

大班交通安全教案 大班上學(xué)期交通安全教案篇五

活動目標(biāo)：

1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力,。

3,、幼兒能認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

活動準(zhǔn)備：掛圖四幅,，紅綠燈標(biāo)牌各一個,。錄像片一個

活動過程：

（一）導(dǎo)入：幼兒觀看錄像片，交通安全引起孩子們的關(guān)注,。

提問：發(fā)生了什么事,？怎么發(fā)生的？

（二）展開：

1,、出示掛圖認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線,、信號燈,、停車線等。

2,、通過游戲《猜猜看》,，來鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識。

3,、提問：如何過馬路,？安全過馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

（三）結(jié)束：進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》,，通過游戲，進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全,。

活動反思：

圍繞目標(biāo), 在幼兒已有經(jīng)驗和新學(xué)的內(nèi)容有關(guān)經(jīng)驗,，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展自發(fā)主動的學(xué)習(xí)情景，讓孩子在生活或類似的情境中,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，打開幼兒多種感官通道視覺、聽覺,、嗅覺,、觸覺、運動提供全方位的感受機(jī)會,，讓幼兒有豐富的感受,，通過實踐、讓幼兒體會和表達(dá),。