在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園培訓(xùn)收獲與體會(huì)篇一

初到學(xué)校,，校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們,，老師們的熱情讓我們倍感親切，孩子們的一句句老師好讓我們感到做為教師的幸福,，體現(xiàn)了集團(tuán)學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng),。

一個(gè)星期的理論學(xué)習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個(gè)提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，還要有創(chuàng)新和探索精神,，了解孩子的年齡特點(diǎn)，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展水平開展各種學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng),，給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松和平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,，關(guān)心照顧每一個(gè)孩子的情緒和發(fā)展,，對(duì)個(gè)別調(diào)皮的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo)，切不可一味的批評(píng)指責(zé),。要相信沒有教不好的孩子,，只有老師的教育方法得當(dāng)孩子才會(huì)愿意和你做朋友。

讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置,，在看幼兒園的環(huán)境布置時(shí),，它們各有亮點(diǎn)，讓我感覺耳目一新,，比如：__幼兒園和__幼兒園給我的印象是最深刻的,，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條不紊,，有一股濃厚的兒童化氣息,。每個(gè)班的班牌設(shè)計(jì)都是比較新穎的，還有各種區(qū)域角,，娃娃家,、兒童醫(yī)院、兒童超市,，這里簡(jiǎn)直就是社會(huì)生活中的縮影,，孩子們?cè)谶@可以扮演社會(huì)中的各種角色，體驗(yàn)其中的樂趣,，累積成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),。老師們真的很用心，把我們平時(shí)的一些廢舊物品利用起來，像廢報(bào)紙,、雞蛋殼,、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具,。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動(dòng)的開展,，充分利用了空間，便于更換,，老師布置的作品幾乎很少,，真正讓孩子成為環(huán)境的主人?；顒?dòng)室所有的擺設(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子,，有鍛煉孩子自理能力的值日生,，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書角,，有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會(huì)感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,，朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍,。

幼兒園的分享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習(xí)的，在聽了幾位老師的匯報(bào)課后,，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本,，而且很感興趣，也樂意用語言表達(dá)自己在圖畫中捕捉到的信息,，孩子們對(duì)故事的內(nèi)容記憶也比較深刻,。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng)，采用了各式各樣的教學(xué)方法,，引導(dǎo)孩子對(duì)繪本內(nèi)容的理解,，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，如：兩根手指翻一翻,，一起翻到第8頁,。這讓我想起以前在教學(xué)中的誤區(qū)，只讓孩子拿著繪本單獨(dú)閱讀,，老師簡(jiǎn)單描述故事的主要內(nèi)容?，F(xiàn)在才知道正確的繪本教學(xué)方法，要讓他們體會(huì)畫面和文字的聯(lián)系,，應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種不同的閱讀模式,，幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀,，從閱讀中體驗(yàn)快樂,，獲得經(jīng)驗(yàn)。

這次在學(xué)習(xí)過程中讓我取得了很大的收獲，彌補(bǔ)了以前許多的不足,，也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易,，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事,，用愛去感染每一位孩子,，用行動(dòng)去獲得家長(zhǎng)的信任，我們的___幼教一定會(huì)很美好,，我們的孩子一定會(huì)很快樂,，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)很放心，我們的老師一定會(huì)很幸福,。

幼兒園培訓(xùn)收獲與體會(huì)篇二

在幼兒教育這片沃土里,，我已經(jīng)走過了十六個(gè)春秋，收獲了任何數(shù)字都無法計(jì)算的自豪感和幸福成果,。十六年來的幼教工作,，使我懂得了要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要愛事業(yè),，愛孩子,，更需要不斷的學(xué)習(xí)和反思，不斷提高自身的教育水平,。社會(huì)發(fā)展飛速的今天,，孩子接觸的人和事物非常多，對(duì)教師的要求也在不斷的提高,，要求教師即是教育的實(shí)踐者,，又是教育的研究者，在一日活動(dòng)教育的過程中,，老師要根據(jù)孩子的年齡和心理特點(diǎn),，以課題的形式，研究促進(jìn)孩子全面發(fā)展的最佳途徑和有效方法,，以最佳的途徑達(dá)到最理想的目標(biāo),。

因此，老師是授業(yè)者,，也學(xué)習(xí)者;既博學(xué)多識(shí),，又深刻敏銳。只有當(dāng)教師的教育與研究交融在一起的時(shí)候,，教師的教學(xué)與反思才可能有機(jī)結(jié)合,，當(dāng)教師的研究成果轉(zhuǎn)化為行為時(shí)，我們的教學(xué)才具有教育哲學(xué)的意義,，教師的行為也有了更豐富理論的內(nèi)涵,。 這次的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修，就讓我深深感受到網(wǎng)絡(luò)的方便和快捷，感受到科技的進(jìn)步給我們帶來學(xué)習(xí)的方便,。我將充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在提高自己的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平，讓自己受益的同時(shí),，更好的將遠(yuǎn)程教育應(yīng)用到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中,。在以后的工作中，我將從實(shí)際出發(fā),，把堅(jiān)持個(gè)人研修作為專業(yè)化成長(zhǎng)的必由之路,，努力做到從實(shí)踐困惑出發(fā)，在研修思想的引領(lǐng)下,，引發(fā)幼兒的積極性,，力求提高課堂效率。

總之,，通過聆聽教育工作者精彩的專題講座,，讓我收獲了許多平時(shí)無法獲取的信息和經(jīng)驗(yàn);適時(shí)的視頻教學(xué)使我們深切地感受到了課堂教學(xué)的藝術(shù)，使本來枯燥的學(xué)習(xí),、抽象的內(nèi)容變得生動(dòng),、易懂,，提高了學(xué)習(xí)的效率,，拓展了自主學(xué)習(xí)的空間，這是對(duì)自己教育思想的洗禮和升華,，也是對(duì)教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提升,。同時(shí)，通過與同行們的討論,、交流,，思維的碰撞，發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中的一些不足,，也找到了許多解決問題的辦法,。知識(shí)就是力量，感謝遠(yuǎn)程研修這個(gè)平臺(tái),，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我又收獲了好多重要的知識(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力!真誠(chéng)感謝!

第四篇：幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文

我深深體會(huì)到了老師的艱辛,，尤其是我們幼兒教師們?cè)谝蝗栈顒?dòng)中從早到晚一時(shí)不停地扮演多樣角色,，引導(dǎo)孩子，讓他們感到幼兒園里溫暖快樂,，體會(huì)到集體的溫馨,，讓他們?cè)诶蠋熽P(guān)愛的氛圍里健康成長(zhǎng)。

以前帶慣了小學(xué)生，一個(gè)眼神一個(gè)手勢(shì)他們就會(huì)明白該干啥了,，不該干啥,，自從改行帶了小孩子，讓我哭笑不得,，他們自己的吃喝拉沙不但讓我操心,，還要你……，累一天腰酸胳膊痛,，還感覺自己什么都沒做,，因?yàn)槟愀傻墓ぷ魇强床坏降摹Ｒ荒旰舐m應(yīng)了此工作,，經(jīng)過多次的外面學(xué)習(xí),，培訓(xùn)對(duì)自己所從事的事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。

幼兒教育是人的啟蒙教育,，奠定以生發(fā)展的教育,，是第一開智者，是幼兒如何做人的先行者,，幼兒園的工作是繁瑣的,，細(xì)小的，而作為教師,，我們付出的愛卻同樣是深沉的,，我總是堅(jiān)持以幼兒為主體，針對(duì)不同年齡段的幼兒采取不同的關(guān)愛方式,。抱抱他們,，親親他們，這簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作,，一下子讓孩子和我親了起來,，雖然有時(shí)他們像小跟屁蟲似的時(shí)時(shí)跟著我，可是我一點(diǎn)也不介意,，因?yàn)槲抑?，孩子們已?jīng)給了我充分的信任，我給了他們安全感,。我要求自己要給予每個(gè)孩子的愛都是平等的,，所以對(duì)于那些乖巧可愛的孩子，我從不溺愛他們,，而是創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)提高他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,、辦事能力及抗挫能力，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)謙虛的品德,，促使他們獲得更全面的發(fā)展,。而對(duì)于那些頑皮的,、不聰明的孩子，我也從不歧視或忽視他們,，反而給予他們更多的關(guān)注,，悉心地去觀察和了解他們，努力挖掘他們身上的閃光點(diǎn),，再根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn),，采用不同的方式去教育引導(dǎo)他們，從而也使這些孩子在原有水平上獲得進(jìn)步,。

老師的一言一行都在遷移默化的影響著幼兒,。因此從事幼兒教育這個(gè)行業(yè)，就要用心懈去做,。幼兒教育是有高度責(zé)任性的勞動(dòng),，不能有絲毫的滿足和懈怠。幼兒教育事業(yè)就意味著起早貪黑,，廢寢忘食,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,。幼兒教師他就像古話中說“文武雙全,。”我們?cè)诠ぷ髦芯鸵l(fā)揚(yáng)學(xué)而不厭,，學(xué)海無涯的精神,，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng),。為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切,。懈怠。我們教師作為傳道,、授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師,，更要跟上時(shí)代的步伐,，不斷地充實(shí)完善自己，不斷提高自身素質(zhì),，這樣才有本錢去教育好我們的學(xué)生,，我想這才是對(duì)孩子最直接最樸實(shí)的愛。

幼兒園培訓(xùn)收獲與體會(huì)篇三

我作為一名新公務(wù)員,，參加了9月份國(guó)土資源部人事司主辦的為期十二天的初任公務(wù)員培訓(xùn),。通過十二天的全方面學(xué)習(xí)，通過與學(xué)員們的相處,，我在國(guó)土資源業(yè)務(wù)知識(shí),、公務(wù)員日常工作常識(shí),、與其他學(xué)員的交流等各方面都有了很大的收獲。

一,、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了國(guó)土資源業(yè)務(wù)知識(shí)

培訓(xùn)課程安排了部里的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給我們?nèi)嬷v解地政管理知識(shí),、礦產(chǎn)管理知識(shí)、國(guó)土資源規(guī)劃知識(shí),、國(guó)家土地督察制度及工作情況,，還觀看了徐部長(zhǎng)在中央黨校縣委書記任職培訓(xùn)班上的講話錄像,。通過這些課程,，全面了解了國(guó)土資源管理方方面面工作的基礎(chǔ)知識(shí)和最新動(dòng)態(tài)。雖然我以前也在基層國(guó)土部門工作過幾年,，有一定業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，但是在基層部門僅僅是具體執(zhí)行工作，而部里各位領(lǐng)導(dǎo)的講課,，讓我們站在了更高的層次上考慮問題,。

如部地質(zhì)勘查司于__副司長(zhǎng)講礦政管理知識(shí)講座，從國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),、中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和當(dāng)前我國(guó)的礦產(chǎn)資源管理形勢(shì)講起,，通過論述礦產(chǎn)資源尤其是大宗緊缺礦產(chǎn)資源對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大影響，提出了礦產(chǎn)資源管理工作的任務(wù)和改革要求,，并且指出,，當(dāng)前我國(guó)的地質(zhì)找礦工作進(jìn)展，已經(jīng)影響到中華民族復(fù)興道路的選擇問題了,。大規(guī)模的地質(zhì)找礦工作的結(jié)果,，對(duì)我們國(guó)家確立是走立足國(guó)內(nèi)、獨(dú)立自主的發(fā)展道路,，還是需要調(diào)整外交,、軍事戰(zhàn)略，走依托國(guó)際資源來發(fā)展的道路,，具有重要意義,。可以說,，部里開展的地質(zhì)找礦大討論活動(dòng),，意義非常重大，這是我以前所沒有體會(huì)到的,。于司長(zhǎng)整堂課程高屋建瓴,、發(fā)人深省，讓我們對(duì)當(dāng)前礦產(chǎn)資源管理的核心問題有了比較清楚的了解,，也讓我個(gè)人深化了對(duì)這塊工作的認(rèn)識(shí),。

另外,，_部長(zhǎng)的講話、__局長(zhǎng)的地政管理知識(shí)講座,、__副司長(zhǎng)的國(guó)土資源規(guī)劃知識(shí)講座,、__局長(zhǎng)的國(guó)家土地督察制度及工作情況介紹等課程，都包含了大量重要知識(shí),，讓我們開闊了視野,，豐富了知識(shí)，為以后的工作打下了業(yè)務(wù)基礎(chǔ),。

二,、了解了工作的相關(guān)要求，提高思想認(rèn)識(shí)

通過學(xué)習(xí)公務(wù)員職業(yè)道德教育,，公文和保密知識(shí),、督察機(jī)構(gòu)公文處理、直屬機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和青年公務(wù)員作用的發(fā)揮,、愛國(guó)主義教育,，觀看了徐部長(zhǎng)在全國(guó)國(guó)土資源系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上的講話，進(jìn)一步豐富了知識(shí)面,，增強(qiáng)了作為國(guó)土資源部公務(wù)員的責(zé)任感,，提高了思想認(rèn)識(shí)，為以后的工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備,。

例如我剛到督察局工作時(shí),，馬上就碰到各種公文的寫作問題，在基層國(guó)土部門只需要執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排,，做具體業(yè)務(wù)工作就好了,，根本沒有公文寫作的基礎(chǔ)，感覺很困難,。通過部辦公廳__處長(zhǎng)和總督察辦__處長(zhǎng)在培訓(xùn)課上的耐心講解,，我對(duì)公文寫作的知識(shí)了解更多更全面了。又如部黨委__副書記給我們上的黨課和廉政談話,，采取了座談會(huì)這個(gè)面對(duì)面近距離交流的形式,，通過回顧黨在艱難條件下的發(fā)展壯大的歷程，以及取得政權(quán)和鞏固政權(quán)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，提出了中國(guó)怎么能取得政權(quán)和鞏固執(zhí)政地位和中國(guó)怎么能穩(wěn)定地發(fā)展，保證執(zhí)政地位不旁落他人這兩個(gè)問題,，引起大家深度思考和討論,，并為我們黨員公務(wù)員提出了更清楚的定位和要求。

三,、靈活生動(dòng)的討論,、座談會(huì)和拓展訓(xùn)練活動(dòng)

使我們培訓(xùn)學(xué)員之間得到了充分的交流在培訓(xùn)課程中間,，安排了兩次分組討論，分別是如何做一名合格的公務(wù)員和對(duì)做好國(guó)土資源管理工作的初步認(rèn)識(shí),，我們小組12人進(jìn)行了深入的交流,，大家的思想進(jìn)行了一定程度的碰撞，但卻各自獲得了更多,。我作為會(huì)議記錄人員,，會(huì)上認(rèn)真記錄大家發(fā)言，會(huì)后整理會(huì)議紀(jì)要,，相當(dāng)于又比其他成員多復(fù)習(xí)了一遍,，收獲更深。例如對(duì)如何做一名合格的公務(wù)員,，大家討論后一致認(rèn)為,，公務(wù)員要有大局意識(shí)，要堅(jiān)決講普通話,，督促中央政策在地方落實(shí)到位,，但同時(shí)還要能聽懂地方話，了解各地在執(zhí)行過程中碰到的問題和困難,，并幫忙出謀劃策,。我們一般人往往只注意到第一點(diǎn)，卻忽視了第二點(diǎn),。正如于海峰副司長(zhǎng)課上所說,，中國(guó)這么大，不同區(qū)域的實(shí)際需求可能會(huì)完全不一樣,，一定要仔細(xì)了解地方實(shí)際情況,。

培訓(xùn)課程中還安排了一次青年公務(wù)員談成長(zhǎng)座談會(huì)，聽取部里4位青年公務(wù)員談他們的成長(zhǎng)歷程,，聽完后我的收獲就是：青年公務(wù)員最需要做到的,，就是工作要踏實(shí)，做事要認(rèn)真,，用心做好每一件事,。

而野外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，不論是跳高空斷橋,、走鋼絲,、過電網(wǎng)還是背摔，都是一次勇敢超越自己的嘗試,，而我們?nèi)w學(xué)員以創(chuàng)紀(jì)錄的成績(jī)爬過畢業(yè)墻,，則充分展示了我們培訓(xùn)班學(xué)員之間互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

四,、豐富的文藝活動(dòng),，讓培訓(xùn)期間更加充實(shí)

我們白天上課，晚上則需要排練文藝節(jié)目,。每天晚上我們小組都聚集在第二會(huì)議室,，辛苦而認(rèn)真地排練我們組的節(jié)目。我參加了合唱,、集體舞和相聲3個(gè)節(jié)目,，每天都是晚上練合唱和舞蹈到十點(diǎn)多，回去還要再練習(xí)相聲,，非常辛苦,。但是我們都有很飽滿的熱情，大家互相支持鼓勵(lì),，合唱一遍遍重復(fù),，一個(gè)個(gè)人拎出來單獨(dú)唱，舞蹈逐個(gè)動(dòng)作分解訓(xùn)練,，相聲不停對(duì)話,，完善劇本，最后取得了較大的進(jìn)步,。這些活動(dòng)既讓我們培訓(xùn)期間的生活更加充實(shí),，也使小組成員之間更加親密無間，彼此感情更加深厚,。

五,、撰寫結(jié)業(yè)論文

使培訓(xùn)成果得到提煉和升華這次培訓(xùn)提出了要撰寫結(jié)業(yè)論文的要求，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)同步提交,。這也讓我們有機(jī)會(huì)去仔細(xì)梳理下所有的課程,，發(fā)現(xiàn)問題思考問題，使培訓(xùn)成果得到提煉和升華,。由于在剛剛上報(bào)的20__年度衛(wèi)片執(zhí)法檢查中顯示,，當(dāng)前違法用地的形勢(shì)比較嚴(yán)峻，不少地方都已經(jīng)大大超出了15%的問責(zé)比例,，因此我選取了遏制和查處違法用地這個(gè)主題來寫,。

我總結(jié)了五種比較重要的違法用地形成原因，既有外在的客觀原因,，也有國(guó)土管理制度自身的問題,，然后針對(duì)性地提出了解決問題的初步想法，既要強(qiáng)化巡查和問責(zé)力度,，也要通過深化土地管理制度的改革來減少違法用地,。雖然結(jié)業(yè)論文寫得比較粗淺，但通過自己的思考能夠去全面梳理下這些天的課程和知識(shí),，加深理解,，本身就實(shí)現(xiàn)了布置論文的重要目的。

雖然十二天的時(shí)間很快過去,，但這期間的收獲和感想,，將會(huì)對(duì)今后我們的工作產(chǎn)生重要影響。我以后要繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)土資源管理和土地督察的業(yè)務(wù)知識(shí),，提高思想認(rèn)識(shí),，以于永騰處長(zhǎng)告誡的用心二字為指導(dǎo)，認(rèn)真做好自己的工作,。