每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信的格式篇一

您好,！本人有意申請貴公司網(wǎng)絡(luò)客服的職位，我自信符合貴公司的要求,。

今年五月,，我將畢業(yè)于xx職校，我的專業(yè)是電子商務(wù),，我有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，我會成為一名優(yōu)秀的.客服人員。

我曾代表學(xué)校參加全區(qū)專業(yè)客服人員比賽榮獲一等獎,，得到很多老師的贊揚,。

隨信附有我的簡歷，如有機會與您面談,，我將十分感謝,。

此致

敬禮

xxx

時間

小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信的格式篇二

xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級二班的一名可愛的女生，也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一,。因此,，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習和生活情況,，作為她申請貴校的證明材料,。

xxx自入學(xué)以來，就是個活潑可愛的女孩,。平日里她總是彬彬有禮,，不但尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，而且心胸開闊,，樂于助人，這為她贏得了老師,、同學(xué)的喜愛,，因此，多次被評為“校三好學(xué)生”,，“有禮好少年”“集贊小明星”,。她上課聽講很專心，發(fā)言也很積極,，因為她小小年紀就博覽群書,，所以遇到有難度的問題時,，她總會有與眾不同的見解，常讓同學(xué)們贊嘆不已,。她平時學(xué)習很努力，具有知錯就改的好品質(zhì),。有幾次她的作業(yè)完成的不好,，追查原因才發(fā)現(xiàn)，她因為看書入迷,，很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè),，因此書寫不公整，錯誤較多,。自從批評教育她以后,，這種低級錯誤她就再也沒有犯過，讓我很是欣慰,。

xxx自三年級以來一直擔任數(shù)學(xué)課代表,，她處處以身作則，工作積極主動,，責任心強,，收發(fā)作業(yè)及時，同學(xué)們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的給他們講解,，不但是老師得力的小助手,，而且是同學(xué)們喜歡的'“小老師”。四年級以來,，xxx通過全校競選成功當選為大隊宣傳委員,，她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對這項新任務(wù)。她總能想出一些好的宣傳點子,，積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報,、黑板報的工作，豐富同學(xué)們的校園生活,。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動如：義賣愛心報紙,，到社會福利院照顧兒童，清掃浮山垃圾,，

給小樹澆水,，為浮山填綠色等，活動中都能看到她活躍的身影,。

要說不足之處,，xxx也有一點兒，比如,，因為太愛看書了,，課間也不出去活動，因此，身體比較瘦弱,，近視的問題一直沒有得到緩解,。在學(xué)習上有時比較粗心，書寫不夠工整好看,。我堅信她在今后的學(xué)習和成長中一定會有很好的長進,。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習，希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請,。

推薦人：xxx

xxxx年x月x日

小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信的格式篇三

尊敬的先生/小姐：

您好,！今年 5月我將從xx學(xué)校畢業(yè)。本人有自信申請“小太陽能”電子商務(wù)有限公司的網(wǎng)絡(luò)客服崗位,，也符合貴公司的要求,，我的專業(yè)是電子商務(wù)，對商務(wù)方面有一定了解,。 客服是我最我為厲害的一個技能,，不僅這樣我還掌握了ps,、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營和物流等技術(shù),，同時我對網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有一定的認識,。

在畢業(yè)期間，我對自己某些專業(yè)方面的事物有一定的.責任感和追求完美的心態(tài)使我能面對困難和挑戰(zhàn),。

現(xiàn)在電子商務(wù)促進了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,，我愿為貴公司的前途作出力所能及的貢獻。 隨信有我的簡歷,，如有機會和小姐/先生面談,，我將十分感謝。

此致

敬禮

xxx

時間

小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信的格式篇四

敬愛的劉老師：

您和師母都還好嗎x

雖然分別只有短短的一個學(xué)期,，可是我們卻都很想您：想念您在大屏幕前用鼓勵的話語為我們播撒的勤奮種子,；想念您在學(xué)習檔案上溫暖我們的字跡以及黑板上那幾個可愛的錯別字；想念您理解我們想家而大大方方借給我們的那部黑色的手機??

我們懷念那段日子,。

當然除了懷念,，還有莫大的感激。

老師,，您知道嗎,，雖然我一直都不是個叛逆的孩子，但在小學(xué)時,，卻曾因為一句話的含糊,，被老師在全班同學(xué)前諷刺；曾經(jīng)因為不懂得人情世故被老師在熙熙攘攘的學(xué)校大廳前訓(xùn)罵,，那時,，那些字眼曾深深地刺在了我的心里,；至于每學(xué)期的期末評語，也總是千篇一律地要我積極,。而您,，從不這樣。我還記得,，初一開學(xué)不久時,，那個忘記送作業(yè)本的錯誤，當時正在給其他同學(xué)輔導(dǎo)的您聽了這個消息,，只是慢慢地抬起頭，淺淺地笑了笑,，然后淡淡地說了聲：“沒事兒”,。當然，您或許已經(jīng)不記得這件事,，因為它在您向來寬厚仁慈的心里是那么不起眼啊,。但是，就是那具簡單的“沒事兒”,，卻讓我有了向前的動力,，雖然您沒有說一句讓我積極的話語，但確確實實讓我變得積極,。還有您每周在學(xué)習檔案上寫的評語,，也總是能夠從不同方面找出我的問題并給予鼓勵,。老師，謝謝您,。

老師,，您總是那么相信我。那些承辦班級運動會的項目,、繪制并設(shè)計要張貼的表格，您總是毫不猶豫地交給我,，您在不經(jīng)意間流露出的`信任,，讓我也更加相信自己。我知道,，您是在鍛煉我,。雖然我從未認為自己是一塊金子，但是您的那些信任,，讓我感覺自己像一塊一直被埋在土里的金子被您發(fā)現(xiàn)后,，放射出了光芒，然后被您細細地雕琢,。老師,，謝謝您。

老師,，我覺得對不起您,。初二上學(xué)期的那段日子，總是勞煩您在晚自習后還要冒著刺骨的寒風穿過冰冷的空氣把我護送到校門口,，看不到家長,，您就不走。您是擔心我再一次受到打擊,。老師,，我一直想對您說：謝謝您。

老師,，您放心,，這段日子我們都在進步，而我,，也將沿著您希望的方向,，大步，向前走去,。

此致

敬禮,！

學(xué)生:張xx

20xx年2月

小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信的格式篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

xx同學(xué)于20xx年x月進入我校學(xué)習,，現(xiàn)為我校六

年級學(xué)生，該生性格開朗,、學(xué)習態(tài)度端正,、尊敬師長、團結(jié)同學(xué),、成績優(yōu)異,。學(xué)習上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風,。求知欲強,，

對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,，是個有口皆碑的好孩子,。該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力,，感召力高，擔任班體育委員期間,，始終是老師的得力助手,，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動會,，曾獲得200米,、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩,。作為?；@球隊的'一員，能早,、晚堅持體育鍛煉,，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。該生興趣

愛好廣泛,，喜愛閱讀,，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級,；游泳,、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平,。xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),，是一名品德、智,、體,、美術(shù),、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生,。望貴校能綜合考慮我校建議,，準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能,、證明自己的機會,。

推薦人：xxx

xxxx年x月x日

小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信的格式篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

xx同學(xué)于20xx年x月進入我校學(xué)習，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生,，該生性格開朗,、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、成績優(yōu)異。學(xué)習上始終?保持著謙虛,、勤學(xué)好問的良好作風,。

對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,，是個有口皆碑的好孩子,。該?生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力,，感召力高,，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手,，在同學(xué)中較有威信,。多次參加學(xué)校運動會，曾獲得200米,、400米田徑項目年級第一名,，為班級增添光彩。作為?；@球隊的一員,，能早、晚堅持?體育鍛煉,，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名,。該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀,，知識面較寬,；軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級；游泳,、高爾夫,、圍棋等項目均有較高水平,。xx同學(xué)具有優(yōu)秀的.綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德,、智,、體、美術(shù),、勞,、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,，準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試,，給予他一個發(fā)揮才能?、證明自己的機會,。

此致

敬禮

推薦人：xxx

xxxx年x月x日

小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信的格式篇七

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我是xx的班主任老師xx，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,。因此,，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習和生活情況,，作為她申請貴校的證明材料,。

她來自山村，懂得珍惜,。最吸引我的是她的學(xué)習天賦與上進心。在本校學(xué)習其間,，她刻苦認真,，處處力爭上游，學(xué)習成績卓著,，為此她多次獲得了“校級三好學(xué)生” “優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號,。更為難得的'是她從不妄自尊大、自以為是,，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù),，力爭做到最完美。

她品學(xué)兼優(yōu),，尊敬師長,，心胸開闊，待人真誠,。她性格開朗,，興趣廣泛，喜歡朗誦,、音樂和體育,，綜合能力強,，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加社會綜合實踐活動,。更重要的是,，該同學(xué)有一顆純潔善良的心，特別樂于助人,。她責任心強,，熱情關(guān)心他人，同學(xué)有困難可以及時在她這里得到解決,。而且她還長期在校外堅持做公益活動,，也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作，具有很強的組織能力,，深得老師和同學(xué)們的喜愛,。

她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生,，如果貴校給她創(chuàng)造一個機會,，我相信她一定會越來越出色的！望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請,。

推薦人：xxx

xxxx年x月x日