人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

兒童節(jié)的收獲作文 兒童節(jié)感受作文篇一

今天,，是“六一”兒童節(jié),，也是令人激動(dòng)的時(shí)刻，那么為什么會(huì)令人激動(dòng)呢?

事情是這樣的：在今天有兩件事情要宣布——第一件事是選出新少先隊(duì)員，第二件事是要舉行比賽,。比什么呢?要比拔河與跳繩,。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，比賽開始了,，第一項(xiàng)比賽是拔河,，我們班對戰(zhàn)另外一個(gè)三年級(jí)班。第一盤,，我們班輕而易舉的贏了三甲班,，我們非常高興，包括老師也為我們驕傲,。第二盤,，剛開始的時(shí)候，我們班快要輸了,，到最后,，我們班的隊(duì)員發(fā)火了似的，一下子就把他們拉過來了,，我們又勝利了,。

到了第二個(gè)比賽項(xiàng)目——跳繩，我們班的站在中間,，其他兩個(gè)人都是三甲班的,，前面第一個(gè)人的繩子打到了我們班同學(xué)的繩子，這時(shí),，我想我們一定會(huì)輸?shù)?，誰知道，我們沒有輸,，比完后我們班的同學(xué)歡呼起來了,。

這一天我非常快樂,，因?yàn)閮身?xiàng)比賽——拔河賽和跳繩賽,，我們班都獲得了第一名。

兒童節(jié)的收獲作文 兒童節(jié)感受作文篇二

今年的“六一”學(xué)校舉辦了合唱比賽,。我們班還得到了班主任的好評(píng),，這可是來之不易的，可是經(jīng)過了幾個(gè)星期的訓(xùn)練換來的,。

六月一日早晨,，學(xué)校里充滿著歡樂的氣息，每個(gè)人笑容滿面,，同學(xué)們都在化妝,?；昧藠y就下去體育館了，這里人山人海,，觀眾席上的人坐得密密麻麻,，這更加令我緊張了。

我們在后臺(tái)等,，我想,，等會(huì)兒唱我愛米蘭時(shí)會(huì)不會(huì)捧著花摔個(gè)四腳朝天呢?我心里害怕極了?！敖酉聛碛伤哪晡灏唷?，慘了，到我們了,，我害怕極了,。

上了臺(tái)，我心跳又加速了,，生怕自己唱得不好,，連累了全班?？蛇@時(shí),，我想起了排練時(shí)徐老師對我們說的話：“你們的聲音要團(tuán)結(jié)，凝固成一個(gè)球,，升起來體育館中間,，這樣就會(huì)唱得很好了?！苯又覀儼嘣匠胶?，越唱越好。

回到了教室,，老師給我們打分：在教室里80分,，在體育館練習(xí)時(shí)50分，在臺(tái)上—100分!老師和我們一起笑了起來,。

下午,，學(xué)樣又舉辦了游園活動(dòng)，這個(gè)“六一”,，我玩得很開心啊!

兒童節(jié)的收獲作文 兒童節(jié)感受作文篇三

今年的六一兒童節(jié),，是我過的最快樂的一天。

一大早,，我高高興興地來到學(xué)校,?？吹酵瑢W(xué)們早已穿著漂亮的衣服在操場里期待著,。一會(huì)兒,，各班在班主任的組織下，整齊地坐在操場里指定的位置,，等待六一兒童節(jié)大會(huì)的開始,。

大會(huì)開始是表彰獎(jiǎng)勵(lì)，我在這次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生,，閆校長給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,，我高興地舉了起來。同學(xué)們都為我喝彩,。

這時(shí),，主持人宣布文藝節(jié)目開始。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演,。

先說鯉魚燈舞吧!它是我們學(xué)校的保留節(jié)目,。一群粉紅的荷花小姑娘出現(xiàn)在我們的眼前，它們翩翩起舞,。接著拿鯉魚燈的小朋友出場了,，她們晃動(dòng)著手里的鯉魚燈，鯉魚燈猶如一群“小魚兒”在水中擺來擺去,。一個(gè)小男孩拿著荷蓬在荷花里嬉戲,，荷葉一上一下的，“小魚兒”在荷花里鉆來鉆去,，全場響起了一片熱烈的掌聲,，真是精彩極了!

精彩的節(jié)目還有很多很多，有英語字母歌,，有優(yōu)美的舞蹈,，有經(jīng)典誦讀，還有老爺爺,、老奶奶的民樂演奏,，這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，把慶?；顒?dòng)推向了高潮!

兒童節(jié)的收獲作文 兒童節(jié)感受作文篇四

六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,，在這一天會(huì)有很多的慶祝和活動(dòng)，爸爸媽媽也會(huì)帶我們?nèi)ス珗@或是游樂園游玩,，我們在寫作文的時(shí)候可以詳細(xì)的描述我們在六一兒童節(jié)這一天的活動(dòng),，或是寫自己在這一天的感受。下面我們就來看看范文是怎么寫的吧,。

一,、兒童節(jié)的記憶

我第一次玩蹦蹦床是去年的六一兒童節(jié)。我的印象深刻,。

那天一開始,，我踩在軟軟的床上就像腳下踩著棉花一樣,，頭重腳輕站不穩(wěn)，心里很害怕,，只顧得弓著腰,，低著頭，看著腳下,，不敢蹦,。這時(shí)，爸爸和媽媽鼓勵(lì)我說：“孩子,，不要怕,，大膽跳……”我嘗試著，輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下,，覺得挺好玩的,，也不是那么可怕。慢慢地適應(yīng)了,，我蹦得越來越高,。平時(shí)在地上摔得很痛，可是在蹦蹦床上摔得一點(diǎn)也不痛,，而且還能把身子再彈起來,。這種感覺，就同上幼兒園時(shí),，爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋,，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時(shí),，我總是讓爸爸連續(xù)拋,，連續(xù)接，直到我笑得嘎嘎響,，爸爸累得精疲力盡為止,。

在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了?？粗职謰寢尶滟澋哪抗夂托θ?，我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力,，盡情地往上跳,，往上彈，真有點(diǎn)像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣,。雖然我蹦得滿頭大汗,，但是卻一點(diǎn)也沒有覺得累。

那個(gè)六一兒童節(jié)給我留下非?？鞓返挠洃?。

二,、快樂的兒童節(jié)

今天，天為什么這么藍(lán),，云為什么這么白，草為什么這么綠,，花為什么這么鮮艷,，而小朋友為什么這么高興?不錯(cuò)!就是因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫玫牧粐H兒童節(jié)!

今天，我早早的來到學(xué)校,，我是參加演出其中的一位,，我們班的同學(xué)也打扮的漂漂亮亮，我們參加演出的成員把妝畫好,，顯得格外迷人,，別人走在我們的走廊里，都不禁一看,。

活動(dòng)開始了,，我們把節(jié)目認(rèn)認(rèn)真真的看著，等啊等,，到我們班的節(jié)目了,，我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因?yàn)槲覀儗щy要不怕不怕，對挫折要不怕不怕,。我們班的節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來,，我們的動(dòng)作是那么的婀娜、優(yōu)美,、整齊,，我們的笑容是那么燦爛，就像一只翩翩起舞的蝴蝶,。我們,、老師都對我們的表演很滿意!

還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王震同學(xué)唱的,，他的歌聲是那么動(dòng)聽,，使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊,，他的樣子真是帥呆了!

還有六年級(jí)的哥哥姐姐馬上要離開這所小學(xué)了,，利用六一，把他們最想說的話給老師,，把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們,。

這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個(gè)小時(shí)，但我現(xiàn)在還記得清清楚楚,，使我難忘,。

六一像一把火,，像一滴水，像一顆星星……

三,、讓人期待的兒童節(jié)

新學(xué)期開始的第一天,，小芳聽老師說6月1日學(xué)校要舉辦種花比賽。小芳聽到這個(gè)消息后想：我家門前正好有個(gè)花壇,，我一定要種最好的花去參加比賽,。

放學(xué)后，她找來一些花種子種在了門前的花壇里,。她每天早上都來到花壇前問候小花,，給小花唱歌、朗讀詩歌,，讓小花快樂地成長,。小芳經(jīng)常給小花澆水、施肥,、除草,、捉蟲。小花們一天天茁壯成長,，花壇里一片姹紫嫣紅,，花兒們競相開放。每次小花們見到小芳時(shí)都好像在說：“我長大一點(diǎn)了!”

又一天早上,，小芳又提了一壺水來給小花澆水,。你看她多認(rèn)真啊!只見她右手穩(wěn)穩(wěn)地提著水壺,，兩只眼睛仔細(xì)地注視著每一株花,。生怕哪一朵花的葉子沒有澆到。她一邊澆水,，一邊對花說：“小寶貝們,，快快地長吧,，多多地開花，比賽快要開始了!”小花們微微地點(diǎn)著頭,，好像在說：“放心吧,，小主人，你把我們照顧得這么好,，一定會(huì)成功的!”

六一兒童節(jié)終于到了,，小芳早早地選了一盆最漂亮的月季花交到學(xué)校參加比賽。因?yàn)樾》挤N的花長得又健壯開得又鮮艷,，所以小芳種的花被評(píng)為第一名,。小芳聽到校長宣布這個(gè)結(jié)果時(shí)開心地笑了。

在六一兒童節(jié)的時(shí)候我們可能會(huì)參加很多的活動(dòng)，我們可以在作文中把這些場景描寫出來,，像上面的這些范文一樣,，通過兒童節(jié)的一些事情，我們可以表達(dá)我們的感情,，開心和歡樂都是很好的感情

兒童節(jié)的收獲作文 兒童節(jié)感受作文篇五

晚上,，已經(jīng)夜幕降臨。天上的星星,，星羅棋步,，不計(jì)其數(shù)，像調(diào)皮的孩子的眼睛不停地眨啊眨!小猴的朋友興致勃勃地跑到小猴子的家,。他們捧著各種各樣精美的禮物來給小猴子慶祝!

“你們瞧!善良可愛的小白兔帶來了什么美味的禮物呢?”

“香蕉”“no” “桃子” “no”告訴你吧!是一盒誘人的美味桃子蛋糕呢!怎么樣!沒想到吧!“

你們看!小豬也來湊熱鬧了!請來生日派對呢!

還有小馬帶來了，小猴子已久盼望的遙控賽車,，飛機(jī),。

一群可愛的小蜜蜂也趕來赴宴，它們帶來了一瓶瓶甜蜜蜜的蜂蜜,。

“哎喲!”連小老鼠也來了!它來干什么呀!真是黃鼠狼給雞拜年沒安好心!大家議論紛紛,。仔細(xì)一看，老鼠也送來了,，一籃子的桃子,。”我不要你的東西!為什么?這是你最喜歡的食物啊!恐怕是偷的吧!我……我……我……“老鼠結(jié)結(jié)巴巴的說,。老鼠紅著臉,，飛快地逃跑了!

兒童節(jié)的收獲作文 兒童節(jié)感受作文篇六

六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng),。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位,，進(jìn)行舊東西的買賣,。校長宣布活動(dòng)開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動(dòng),。

我們搬來桌子,，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,，期待我們的東西早點(diǎn)賣完,。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了,，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來,，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久,，他好像動(dòng)心了,，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒,，他終于開口了：“同學(xué),，這個(gè)魔尺多少錢?”

“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起,，剛好是十元錢,。”我微笑著對他說,“怎么樣,，便宜吧!”

“九元可以嗎?我就九元了,。”他急切地說,。

我可不想讓我的首筆生意泡湯了,，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧,，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦!”

他連連點(diǎn)頭,，付完錢，高興地走了,。賣出了第一件商品,，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi),。

可是好景不長,，半個(gè)小時(shí)過去了，我居然只賣出了魔尺,。這是怎么了啊?我心里嘀咕著,。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察,。我剛一走過去,，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,，也大聲吆喝起來。這招果然有效,，不到一小時(shí),，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,，我們會(huì)心地笑了,。

這次活動(dòng)真刺激,。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn),，真是一舉兩得啊!

兒童節(jié)的收獲作文 兒童節(jié)感受作文篇七

上午,，當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,，在教室里有說有笑的,。自然，我也是興奮不已,，中午剛回到家里,，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯,，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，興高采烈地來到學(xué)校。

下午,，隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,，“心系祖國 健康成長”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心,、自豪的表情時(shí),，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,，不用提心里有多美了。

大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽,。所有同學(xué)都精神飽滿,，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場……

終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上,?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了,，我們唱的比音樂快5 拍,，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱,，希望全部寄托在第二首歌上了,。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來,。我和徐櫻,、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作,，他可不是一盞省油的燈,，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),，蠻認(rèn)真的。

通過這次歌詠比賽,，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,，團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過，我們要再接再厲,，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利,。時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了,，校園里又逐漸平靜了下來,，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一,。

六月一日是兒童節(jié),，是我們兒童們的節(jié)日。

那一天,，我們本來想在操場上玩得非常開心的,。可是,，天空不作美,，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑,。

來到教室,，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲,。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來到一年級(jí)教室,，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng),。我們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來了,。游戲有貼鼻子,、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來八個(gè)學(xué)生,，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐,。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰,。游戲開始了,，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲,。開始了，我用尺敲桌子,。我不停地敲著,，一時(shí)快，一時(shí)慢,，一時(shí)聲音響亮,，一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩弧Ｍ蝗?，我猛地重重地敲了一下桌子,，便突然停了下來。這時(shí),，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了,。因?yàn)樵瓉硪?guī)定沒有座位的人被淘汰,，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,，知道了一個(gè)人先坐,，另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了,。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子,。七個(gè)人坐六張椅子,，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰,，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍,。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品,。

我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲,，引得他們笑個(gè)不停。

今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié),，句號(hào),、逗號(hào)、冒號(hào),、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起,，它們決定去游樂園玩，過自己的六一,。

來到游樂園,，它們被眼前的一幕嚇呆了,，游樂園里面人山人海，句號(hào)說：“人可真多呀”,。逗號(hào)說：“是呀,，那我們先去玩什么呢”。冒號(hào)想了想就說：“我們玩?zhèn)€刺激的吧,，就玩云霄飛車,，好嗎?”大家回答說：“好，那我們走”,。大家就坐上了云霄飛車,，而這時(shí)分號(hào)的心理非常害怕，非常想下來不做云霄飛車,，可是為了朋友,，它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動(dòng)了,，速度非?？欤涮?hào),、逗號(hào),、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來,，就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣,，終于云霄飛車停了下來，句號(hào)就說：“真是刺激呀,，我們再接著玩碰碰吧”,。句號(hào),、逗號(hào),、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車,，四個(gè)人就開始互相撞來撞去,，這句號(hào)、冒號(hào),、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車,，這一撞居然把逗號(hào)撞了出來，還好沒有受傷,。這一天它們就快快樂樂地度過了,。

兒童節(jié)的收獲作文 兒童節(jié)感受作文篇八

“太好了，太好了,，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說的。

可早晨我和爸爸出去跑步時(shí),，心情就變得很糟糕了?！笆裁垂硖鞖?，六一還下雨，天氣預(yù)報(bào)不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著,。

吃過早飯，雨竟然停了,。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了,。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西,。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進(jìn)教室,，我看到同學(xué)們都在聊天,，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的,，有說要學(xué)會(huì)自制蛋糕的,，有說……反正都是圍繞著六一來說的。

往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì),，而今年也不例外,。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí),，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容,，顯得更可愛了,，我也開心地笑了,。

聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺(tái),，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲,，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱,。

接下來的節(jié)目更精彩了,，有笛子獨(dú)奏的,，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的,，輕巧的舞姿,，猶如一只只小燕子……等了好長時(shí)間，終于到我的節(jié)目了,，我既興奮又緊張,，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了,，竟然贏得了熱烈的掌聲,，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫,，但給我留下了深刻的印象,，因?yàn)榻裉煳疫^得非常快樂!

兒童節(jié)的收獲作文 兒童節(jié)感受作文篇九

六一,，一個(gè)令兒童都?xì)g天喜地的節(jié)日;六一,，一個(gè)充滿童真歡樂的節(jié)日;六一，一個(gè)只屬于我們的節(jié)日,。六一,，你是我的舞臺(tái)。

清晨,，柔和的陽光淌進(jìn)校園,，我們的心快樂得都乘著白云飄到藍(lán)天，你若要問我為什么這樣高興,，當(dāng)然是六一來了!

我們都拿著自己的凳子來到操場上集合,，準(zhǔn)備共同歡度六一。六一中還有表彰大會(huì),，要表彰優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班級(jí)干部和作文獲獎(jiǎng)等同學(xué)。

到了表彰大會(huì)上,，我坐在板凳上,，心里黯然神傷;表彰的同學(xué)里肯定沒有我，我算不上優(yōu)秀出眾的學(xué)生,，成績不再前十名內(nèi),，也不是班級(jí)干部，作文水平一般般,，更別說獲獎(jiǎng)了,。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，當(dāng)主任說道【學(xué)雷鋒,，做好事】征文比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)有時(shí),，第一個(gè)念出的名字竟是我!我半信半疑,，一時(shí)不知所措。當(dāng)同學(xué)提醒我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),，才心潮澎湃地走了上去,。直到我手接獎(jiǎng)狀，見上面的名字真的是我時(shí),，才相信那是我的作文獲獎(jiǎng)了。手捧著沉甸甸的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀時(shí),，我的心頓時(shí)激動(dòng)萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽(yù),，我的驕傲!我終于獲獎(jiǎng)了!

我懷著無比激動(dòng)與愉悅的心情走下了臺(tái)，又換上了一身節(jié)日的盛裝,，我將登臺(tái)為大家表演【詩歌朗誦】節(jié)目!

我踮起腳尖,，昂著頭，挺著腰,，手捧黃色花朵,，又一次登上了舞臺(tái),。手起手落，優(yōu)美地轉(zhuǎn)動(dòng)著,，再配上六位男同學(xué)的激情朗誦,，我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動(dòng)作,，優(yōu)美的舞姿，贏得一陣喝彩,。我微笑著,，輕輕地點(diǎn)頭，緩緩的走下臺(tái),。

六一,，你是我的舞臺(tái)，你是我們大家的舞臺(tái)!快來一展風(fēng)采吧!

兒童節(jié)的收獲作文 兒童節(jié)感受作文篇十

是我們兒童的節(jié)日,，是祖國的節(jié)日,，今年的兒童節(jié)是祖國的第六十個(gè)兒童節(jié)。

我們的學(xué)校舉行了文藝匯演,，第一個(gè)節(jié)目是小提琴獨(dú)奏,，那琴聲拉得十分悠揚(yáng)，我們?nèi)珗龅乃腥硕荚诩?xì)細(xì)的品味,。

第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演,，這個(gè)節(jié)目表演出了那種陽剛的樣子，轟動(dòng)了我們?nèi)珗?，充分的展現(xiàn)了我們中華武術(shù)的精髓,。

第三個(gè)節(jié)目是我們班的尹智子的電子琴獨(dú)奏，她活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了牛仔舞的那種激昂的感覺,。

第四個(gè)節(jié)目是詩朗誦,，這首詩展現(xiàn)的是春天的景象，她們把春天那種萬物復(fù)蘇的感覺完全展現(xiàn)了出來,。

第五個(gè)節(jié)目是拉丁舞,，他們把這個(gè)舞蹈那種，從壓抑到歡快的那種感覺完全的展現(xiàn)出來,。

第六個(gè)節(jié)目,，是我們班陶詩源的葫蘆絲獨(dú)奏，他展現(xiàn)出了希望這首歌曲的壓抑,、悲傷的感覺,。

啊!本次文藝匯演圓滿結(jié)束，隨著這句話的結(jié)束,，我們的六一兒童節(jié)也結(jié)束了,。在這最后時(shí)刻，讓我們對自己說一聲,，節(jié)日快樂!