每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

兒童節(jié)的個(gè)人收獲和感受 兒童節(jié)的感受篇一

一大早,，我高高興興地來(lái)到學(xué)校,。看到同學(xué)們?cè)缫汛┲恋囊路诓賵?chǎng)里期待著,。一會(huì)兒,，各班在班主任的組織下，整齊地坐在操場(chǎng)里指定的位置,，等待六一兒童節(jié)大會(huì)的開始,。

大會(huì)開始是表彰獎(jiǎng)勵(lì),，我在這次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生,，閆校長(zhǎng)給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我高興地舉了起來(lái),。同學(xué)們都為我喝彩,。

這時(shí)，主持人宣布文藝節(jié)目開始,。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演,。

先說(shuō)鯉魚燈舞吧!它是我們學(xué)校的保留節(jié)目。一群粉紅的荷花小姑娘出現(xiàn)在我們的眼前,，它們翩翩起舞,。接著拿鯉魚燈的小朋友出場(chǎng)了，她們晃動(dòng)著手里的鯉魚燈,，鯉魚燈猶如一群“小魚兒”在水中擺來(lái)擺去,。一個(gè)小男孩拿著荷蓬在荷花里嬉戲，荷葉一上一下的,，“小魚兒”在荷花里鉆來(lái)鉆去,，全場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲，真是精彩極了!

精彩的節(jié)目還有很多很多,，有英語(yǔ)字母歌,，有優(yōu)美的舞蹈,，有經(jīng)典誦讀，還有老爺爺,、老奶奶的民樂(lè)演奏,，這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，把慶?；顒?dòng)推向了高潮!

兒童節(jié)的個(gè)人收獲和感受 兒童節(jié)的感受篇二

上午,，當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣,，在教室里有說(shuō)有笑的,。自然，我也是興奮不已,，中午剛回到家里,，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯,，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

下午,，隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,，“心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心,、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,，不用提心里有多美了,。

大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……

終于輪到我們班上場(chǎng)了,。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,，完了，我們唱的比音樂(lè)快5 拍,，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了,，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了,。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái),。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,，我是和王寧合作,，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作,，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè),。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。

通過(guò)這次歌詠比賽,，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,，團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò),，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開了學(xué)校,，期待著下一個(gè)美好的六一,。

六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日,。

那一天,，我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開心的?？墒?，天空不作美，居然下起了大雨來(lái)了,。我們只好迅速地往教室里跑,。

來(lái)到教室，老師把學(xué)生們分配了一下,，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了,。來(lái)到一年級(jí)教室，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng),。我們幾個(gè)稍微商量了一下,，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子,、唱兒歌……不過(guò)最好玩的要算搶位子了,。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐,。每一個(gè)人坐一只椅子,。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰,。游戲開始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲,。開始了,，我用尺敲桌子。我不停地敲著,，一時(shí)快,，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮,，一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩?。突然，我猛地重重地敲了一下桌子,，便突然停了下?lái),。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,，有兩個(gè)人坐在同一只座位上,。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰,，而現(xiàn)在他們都坐在座位上,。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐,，另一個(gè)學(xué)生慢坐,。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在,，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰,，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他,。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品,。

我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停,。

今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié),，句號(hào)、逗號(hào),、冒號(hào),、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起，它們決定去游樂(lè)園玩，過(guò)自己的六一,。

來(lái)到游樂(lè)園,，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂(lè)園里面人山人海,，句號(hào)說(shuō)：“人可真多呀”,。逗號(hào)說(shuō)：“是呀，那我們先去玩什么呢”,。冒號(hào)想了想就說(shuō)：“我們玩?zhèn)€刺激的吧,，就玩云霄飛車，好嗎?”大家回答說(shuō)：“好,，那我們走”,。大家就坐上了云霄飛車，而這時(shí)分號(hào)的心理非常害怕,，非常想下來(lái)不做云霄飛車,，可是為了朋友，它就豁了出去,。過(guò)了不久云霄飛車就啟動(dòng)了,，速度非常快,，句號(hào),、逗號(hào)、冒號(hào),、分號(hào)都尖叫了起來(lái),，就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣，終于云霄飛車停了下來(lái),，句號(hào)就說(shuō)：“真是刺激呀,，我們?cè)俳又媾雠霭伞薄＞涮?hào),、逗號(hào),、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車,，四個(gè)人就開始互相撞來(lái)撞去,，這句號(hào)、冒號(hào),、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車，這一撞居然把逗號(hào)撞了出來(lái),，還好沒(méi)有受傷,。這一天它們就快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了。

兒童節(jié)的個(gè)人收獲和感受 兒童節(jié)的感受篇三

晚上，已經(jīng)夜幕降臨,。天上的星星，星羅棋步,，不計(jì)其數(shù),，像調(diào)皮的孩子的眼睛不停地眨啊眨!小猴的朋友興致勃勃地跑到小猴子的家。他們捧著各種各樣精美的禮物來(lái)給小猴子慶祝!

“你們瞧!善良可愛的小白兔帶來(lái)了什么美味的禮物呢?”

“香蕉”“no” “桃子” “no”告訴你吧!是一盒誘人的美味桃子蛋糕呢!怎么樣!沒(méi)想到吧!“

你們看!小豬也來(lái)湊熱鬧了!請(qǐng)來(lái)生日派對(duì)呢!

還有小馬帶來(lái)了,，小猴子已久盼望的遙控賽車,，飛機(jī)。

一群可愛的小蜜蜂也趕來(lái)赴宴,，它們帶來(lái)了一瓶瓶甜蜜蜜的蜂蜜,。

“哎喲!”連小老鼠也來(lái)了!它來(lái)干什么呀!真是黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心!大家議論紛紛。仔細(xì)一看,，老鼠也送來(lái)了,，一籃子的桃子?！蔽也灰愕臇|西!為什么?這是你最喜歡的食物啊!恐怕是偷的吧!我……我……我……“老鼠結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō),。老鼠紅著臉，飛快地逃跑了!

兒童節(jié)的個(gè)人收獲和感受 兒童節(jié)的感受篇四

“太好了,，太好了,，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說(shuō)的。

可早晨我和爸爸出去跑步時(shí),，心情就變得很糟糕了,。“什么鬼天氣,，六一還下雨,，天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。

吃過(guò)早飯,，雨竟然停了,。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是,，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西,。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語(yǔ),，走進(jìn)教室,，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天,，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的,，有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的,，有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。

往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì),，而今年也不例外,。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí),，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容,，顯得更可愛了，我也開心地笑了,。

聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,，他剛走上臺(tái)，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲,，最后,，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

接下來(lái)的節(jié)目更精彩了,，有笛子獨(dú)奏的,，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的,，輕巧的舞姿,，猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我的節(jié)目了,，我既興奮又緊張,，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了,，竟然贏得了熱烈的掌聲,，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫,，但給我留下了深刻的印象,，因?yàn)榻裉煳疫^(guò)得非常快樂(lè)!

兒童節(jié)的個(gè)人收獲和感受 兒童節(jié)的感受篇五

“六一”兒童節(jié)是我們每個(gè)小朋友都喜愛的節(jié)日,，當(dāng)然,，到了這一天，學(xué)校也會(huì)舉行一些有趣的活動(dòng),。那你們學(xué)校舉行了哪些活動(dòng)呢?如果想知道我們學(xué)校有哪些活動(dòng),，就到我校來(lái)觀看吧!

今天，是“六一”兒童節(jié),，也是令人激動(dòng)的時(shí)刻,，那么為什么會(huì)令人激動(dòng)呢?

事情是這樣的：在今天有兩件事情要宣布——第一件事是選出新少先隊(duì)員，第二件事是要舉行比賽,。比什么呢?要比拔河與跳繩,。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,，比賽開始了,，第一項(xiàng)比賽是拔河,，我們班對(duì)戰(zhàn)另外一個(gè)三年級(jí)班。第一盤,，我們班輕而易舉的贏了三甲班,，我們非常高興，包括老師也為我們驕傲,。第二盤,，剛開始的時(shí)候，我們班快要輸了,，到最后,，我們班的隊(duì)員發(fā)火了似的，一下子就把他們拉過(guò)來(lái)了,，我們又勝利了,。

到了第二個(gè)比賽項(xiàng)目——跳繩，我們班的站在中間,，其他兩個(gè)人都是三甲班的,，前面第一個(gè)人的繩子打到了我們班同學(xué)的繩子，這時(shí),，我想我們一定會(huì)輸?shù)?，誰(shuí)知道，我們沒(méi)有輸,，比完后我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)了,。

這一天我非常快樂(lè),，因?yàn)閮身?xiàng)比賽——拔河賽和跳繩賽,，我們班都獲得了第一名。

兒童節(jié)的個(gè)人收獲和感受 兒童節(jié)的感受篇六

六月一日,，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,，然后以班級(jí)為單位,，進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始后,，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),。

我們搬來(lái)桌子，放好物品,，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái),，期待我們的東西早點(diǎn)賣完,。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了,，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái),，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,，看了許久,，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西,，又過(guò)了大約三十秒,，他終于開口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢?”

“一點(diǎn)也不貴,，兩根合在一起,，剛好是十元錢?！蔽椅⑿χ鴮?duì)他說(shuō),“怎么樣,，便宜吧!”

“九元可以嗎?我就九元了?！彼鼻械卣f(shuō),。

我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng),，“好吧好吧,，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買我的東西哦!”

他連連點(diǎn)頭，付完錢,，高興地走了,。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的,。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi),。

可是好景不長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，我居然只賣出了魔尺,。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是,，我決定去旁邊的185班去考察考察,。我剛一走過(guò)去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲,。我恍然大悟,，原來(lái)我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái),。這招果然有效,，不到一小時(shí),，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,，我們會(huì)心地笑了,。

這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),，真是一舉兩得啊!

兒童節(jié)的個(gè)人收獲和感受 兒童節(jié)的感受篇七

六一，一個(gè)令兒童都?xì)g天喜地的節(jié)日;六一,，一個(gè)充滿童真歡樂(lè)的節(jié)日;六一，一個(gè)只屬于我們的節(jié)日,。六一,，你是我的舞臺(tái)。

清晨,，柔和的陽(yáng)光淌進(jìn)校園,，我們的心快樂(lè)得都乘著白云飄到藍(lán)天，你若要問(wèn)我為什么這樣高興,，當(dāng)然是六一來(lái)了!

我們都拿著自己的凳子來(lái)到操場(chǎng)上集合,，準(zhǔn)備共同歡度六一。六一中還有表彰大會(huì),，要表彰優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班級(jí)干部和作文獲獎(jiǎng)等同學(xué)。

到了表彰大會(huì)上,，我坐在板凳上,，心里黯然神傷;表彰的同學(xué)里肯定沒(méi)有我，我算不上優(yōu)秀出眾的學(xué)生,，成績(jī)不再前十名內(nèi),，也不是班級(jí)干部，作文水平一般般,，更別說(shuō)獲獎(jiǎng)了,。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，當(dāng)主任說(shuō)道【學(xué)雷鋒,，做好事】征文比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)有時(shí),，第一個(gè)念出的名字竟是我!我半信半疑，一時(shí)不知所措,。當(dāng)同學(xué)提醒我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎(jiǎng)狀,，見上面的名字真的是我時(shí),，才相信那是我的作文獲獎(jiǎng)了,。手捧著沉甸甸的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽(yù),，我的驕傲!我終于獲獎(jiǎng)了!

我懷著無(wú)比激動(dòng)與愉悅的心情走下了臺(tái),，又換上了一身節(jié)日的盛裝，我將登臺(tái)為大家表演【詩(shī)歌朗誦】節(jié)目!

我踮起腳尖,，昂著頭,，挺著腰，手捧黃色花朵,，又一次登上了舞臺(tái),。手起手落，優(yōu)美地轉(zhuǎn)動(dòng)著,，再配上六位男同學(xué)的激情朗誦,，我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動(dòng)作,，優(yōu)美的舞姿,，贏得一陣喝彩。我微笑著,，輕輕地點(diǎn)頭,，緩緩的走下臺(tái)。

六一,，你是我的舞臺(tái),，你是我們大家的舞臺(tái)!快來(lái)一展風(fēng)采吧!

兒童節(jié)的個(gè)人收獲和感受 兒童節(jié)的感受篇八

今年的“六一”學(xué)校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評(píng),，這可是來(lái)之不易的,，可是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的訓(xùn)練換來(lái)的。

六月一日早晨,，學(xué)校里充滿著歡樂(lè)的氣息,，每個(gè)人笑容滿面，同學(xué)們都在化妝,?；昧藠y就下去體育館了，這里人山人海,，觀眾席上的人坐得密密麻麻,，這更加令我緊張了。

我們?cè)诤笈_(tái)等,，我想,，等會(huì)兒唱我愛米蘭時(shí)會(huì)不會(huì)捧著花摔個(gè)四腳朝天呢?我心里害怕極了。“接下來(lái)由四年五班……”,，慘了,，到我們了，我害怕極了,。

上了臺(tái),，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好,，連累了全班,。可這時(shí),，我想起了排練時(shí)徐老師對(duì)我們說(shuō)的話：“你們的聲音要團(tuán)結(jié),，凝固成一個(gè)球，升起來(lái)體育館中間,，這樣就會(huì)唱得很好了,。”接著我們班越唱越好,，越唱越好。

回到了教室,，老師給我們打分：在教室里80分,，在體育館練習(xí)時(shí)50分，在臺(tái)上—100分!老師和我們一起笑了起來(lái),。

下午,，學(xué)樣又舉辦了游園活動(dòng)，這個(gè)“六一”,，我玩得很開心啊!

兒童節(jié)的個(gè)人收獲和感受 兒童節(jié)的感受篇九

時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,，光陰無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然,、從容,。

轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,，猶如雁過(guò)般不留痕跡,。——啊,，最后一個(gè)“六一”了!

抓不住的歲月的鳥翼,，被火光映手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都成了自成一格的美麗,。 還記得我們沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鑫覀兊男念^; 還記得我們沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,，它的光輝卻不曾磨滅,，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥窳宋覀兊男牡住?/p>

記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,，已成了回憶,。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求,、去奮斗,。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

是的，林中的通幽小徑,，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣,，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多,，吸取得更全!

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,，我們到達(dá)了十字路口,，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于,，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!

兒童節(jié)的個(gè)人收獲和感受 兒童節(jié)的感受篇十

是我們兒童的節(jié)日,，是祖國(guó)的節(jié)日，今年的兒童節(jié)是祖國(guó)的第六十個(gè)兒童節(jié),。

我們的學(xué)校舉行了文藝匯演,，第一個(gè)節(jié)目是小提琴獨(dú)奏，那琴聲拉得十分悠揚(yáng),，我們?nèi)珗?chǎng)的所有人都在細(xì)細(xì)的品味,。

第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演，這個(gè)節(jié)目表演出了那種陽(yáng)剛的樣子,，轟動(dòng)了我們?nèi)珗?chǎng),，充分的展現(xiàn)了我們中華武術(shù)的精髓。

第三個(gè)節(jié)目是我們班的尹智子的電子琴獨(dú)奏,，她活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了牛仔舞的那種激昂的感覺,。

第四個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦，這首詩(shī)展現(xiàn)的是春天的景象,，她們把春天那種萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺完全展現(xiàn)了出來(lái),。

第五個(gè)節(jié)目是拉丁舞，他們把這個(gè)舞蹈那種，從壓抑到歡快的那種感覺完全的展現(xiàn)出來(lái),。

第六個(gè)節(jié)目,，是我們班陶詩(shī)源的葫蘆絲獨(dú)奏，他展現(xiàn)出了希望這首歌曲的壓抑,、悲傷的感覺,。

啊!本次文藝匯演圓滿結(jié)束，隨著這句話的結(jié)束,，我們的六一兒童節(jié)也結(jié)束了,。在這最后時(shí)刻，讓我們對(duì)自己說(shuō)一聲,，節(jié)日快樂(lè)!