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培訓課程篇1

時光飛逝，轉眼間又是嶄新的一個學期,。為了在新的學期里把工作做到最好,，特意制定了以下的工作計劃,。

一、現(xiàn)狀分析

本教研組現(xiàn)有教師9名,，以中青年為主,，

小學語文教研組工作計劃。在教學上用心肯干,，努力上進,，且大部分都是班主任，是學校的中堅力量,，透過對于一些課題的研究,，老師已經(jīng)能夠熟練掌握農(nóng)遠資源的使用，但還是存在必須的問題的,，所以致使教學水平停留在原地不動,，有待提高，為此本期教研重點,，學習語文新課標,，利用新建網(wǎng)絡觀摩探討優(yōu)秀教師和名家的課堂視頻，發(fā)揮骨干教師的示范作用,，指導青年教師進行課堂備課和教學,。

二、主要工作：

1,、根據(jù)學校要求,，著手進行課題申報和研究，初步擬定為“電子備課”方面的資料,。

2,、做好教學開放周組織宣傳工作。

3,、做好觀看名師教學錄像的工作,。

三、具體工作安排：

三月份：

1,、完成教研組計劃的制定,。

2、召開第一次教研組例會,，明確學期工作重點,，明確備課、作業(yè)批改的要求,。

3,、開學初常規(guī)教學檢查(單元計劃，進度表),。

四月份：

1,、組織觀看名師教學的實況錄像。要求有記錄(算聽課一節(jié)),，有評價反思,。

2、組織參加電教8項和小語會教學論文,，設計的評比活動,。

3、備課筆記和作業(yè)檢查,。

五月份：

1,、期中測試狀況的分析。

2,、作文和寫字比賽,。

3、舉行語文綜合性學習活動,。

六月份：

1,、讓骨干教師介紹語文學科復習經(jīng)驗，擬定復習計劃,。

2,、對電子備課狀況進行反思和總結。

培訓課程篇2

為了進一步加大教師培訓力度,，使我校教師繼續(xù)教育走上制度化,、規(guī)范化的軌道，讓全體教師的教育觀念,、教學水平,、教科研能力都得到進一步提高，特制訂我校教師培訓計劃,。

一,、指導思想

以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,，堅持多層次,、多渠道、多形式,、學用結合,、講求實效的原則，構建合理的培訓體系,，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度,，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。

二,、培訓的對象

全體教師,。

三,、培訓目標

1、培養(yǎng)一支師德高尚,、敬業(yè)奉獻,、積極向上的教師隊伍，努力提高教師的思想道德水平,。

2,、打造學習型書香校園，形成讀書學習的濃厚氛圍,，努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,。

四、培訓內(nèi)容

主要為思想道德,、法律法規(guī),，現(xiàn)代教育理論，學科知識更新與擴展,，教育教學技能訓練和實踐研究等,，突出培養(yǎng)教師的崇高師德和教育教學實踐能力。

五,、培訓方法

培訓方法做到三結合：集中輔導與分散學習相結合,；“走出去”與“請進來”相結合；上級培訓與校本培訓相結合,；此外,，還要通過“一人一課”、“推門聽課”,、“師徒磨課”等活動進行范圍小,、針對性強的面對面指導交流，促進教師的快速發(fā)展,。

六,、培訓要點

1、按要求組織教師參加上級部門組織的學科知識培訓,、繼續(xù)教育培訓以及網(wǎng)絡培訓,。

2、以課堂教學為主陣地,，以新課程師資培訓為重點,，把新理念、新教材,、新教法的培訓作為本學期校本培訓的核心工作來抓,。

3、繼續(xù)抓好“一人學習,，眾人受益”式培訓,。選派骨干教師外出學習,、培訓考察，回校對全體教師進行培訓,，通過講座,、示范課等形式傳達學習精神。

4,、加強教師培訓的過程管理，建立相應的

規(guī)章制度

5,、充分發(fā)揮骨干教師引領,、示范、帶頭作用,，通過“名師工作室”,、“青藍工程”等平臺，加強青年教師培訓,，促進青年教師快速成長,。

培訓課程篇3

新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想,、學習道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,，班風積極健康，學生團結向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習目的不明確,，學習效率低，成績非常差,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，限度的營造一個團結,，積極，先進的班集體,。

二,、本學期目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度,，凝聚,、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率。

4,、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系,。

三,，具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者,。

(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動，形成比,、學,、趕,、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。

(2)適當調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

(三)學風建設：

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學生早自修,、午自修、晚自修等時段的自主管理,。

培訓課程篇4

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上,，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路。

隨著課程改革的深入,，對教師的要求不斷提高，因此,，我要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平,。按時完成各項任務,，注意提高自己的文化素質(zhì)，苦練扎實的基本功，腳踏實地的抓好教師業(yè)務學習,，通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學質(zhì)量,。

一,、培訓的總體目標

全面提高自身的政治素質(zhì)和職業(yè)道德,，在心中牢固樹立“為人師表、愛崗敬業(yè),、誨人不倦”的育人精神和“嚴謹治學、求真務實,、積極進取”的教風。夯實專業(yè)基礎,，更新知識結構，努力提高自身的教學科研能力,，樹立主動學習的終身教育理念。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,，所以，作為一名教師,，我應該時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè),。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。

二,、學習內(nèi)容

主要進行師德素養(yǎng)教育，學習教育教學理論,，拓寬專業(yè)基礎，提高教育教學理論和專業(yè)素養(yǎng),，并強化教師基本功的訓練。

三,、具體教師個人學習計劃

1、加強對師德素養(yǎng)教育的學習,，提高教師的道德觀念。

2,、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過了交流等形式,，提高教學效果。

3,、強化學習，堅持每周進行業(yè)務學習,。

4、強化開展新課程的校本培訓,，認真學習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主,，自學自練相結合,，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學,，探索教學方法。

5,、進行計算機網(wǎng)絡,、多媒體技術專項技能培訓。

6,、參加市、校骨干教師培訓,。

“教育成就未來”，作為一名教育工作者,，深感肩上責任重大。今天,，教育面臨很多問題，正處在轉型期,，隨著課程改革的不斷深入，歷史提供給我們一個良好的機遇,。我們要抓住時機，力爭提高與發(fā)展自己,。本學期，將努力提高理論水平,，更新教育教學觀念，扎實有效地作好日常教育教學工作,，更好地服務于廣大學生。

培訓課程篇5

作為xxx培訓學校的一名教師,，工作總是要帶著耐心和細心,。為此，我也總喜歡為自己的課堂提前做好準備,，讓培訓的工作能有效積極的進行下去！

為此,，我在工作中加強了自我的管理和目標，除了做好每一堂課的教案之外,，也為自己的目標和方向制定了嚴格的計劃，保證自己能在工作中加強自我,，做好工作中的教育任務,！

現(xiàn)在,，新一段的工作有要開始了,，回顧自己的工作和任務，我在此對自己的工作做如下計劃：

一,、不斷攀登，提高自我高度

作為教育工作者,，工作中我的目標應該僅僅只限于教導自己所學的知識！如今社會變化飛速,，各種知識也在不斷的更新和換代！作為教師,，我首先要讓自己能在道路上不斷的前進,，才能去引導學生,，才能讓自己的教育“活”起來。為此,，在個人學習方面我計劃：

1、加強自我的學習鞏固,，多聽取學生和領導的意見,，發(fā)現(xiàn)自己的不足,。

2、增加自我總結,，了解自身的錯誤以及自己需要改進方面。

3,、日常制定每日或每周計劃，有效率的安排自己,。

4,、抓住學習機會,，在工作中多與同事交流，擴展自己的教育方式,。

二、思想和心態(tài)的鞏固

教育最需要耐心和細心的工作,。為此，我在工作上要更加努力的維持自身的態(tài)度,，檢查以嚴格負責任的態(tài)度去對待每一位學生！

1,、要加強對每位學生的了解,，知曉自己學生的優(yōu)缺點,，并做好規(guī)劃,。

2,、深入了解班級，做好每個學生的教育的時候,，也要把控好當前的整體方向,。

3、多閱讀,，并學習思想類的勵志書籍，鍛煉自己的思想,，并以此影響學生。

4,、加強管理，以身作則,，提高對自我的要求以及師德師風的培養(yǎng)。同時加強學生教育,，保證工作的順利進行。

過去的工作中,，我一直比較死板，沉浸在自己的教育方式當中,。但近期，通過和身邊同事們的交流,，我認識到了更加廣闊的世界！這不僅讓我工作中有了新的想法,，在個人的成長上也找到了新的道理。

如今,，新一輪的工作也即將開始了，我會在這次的工作中,，以全新的熱情和態(tài)度,，積極的將自己的努力化作教育的露水，將我負責的班級教育的更加優(yōu)秀,，出色,！希望我能在今后的教育上不斷吸收,，不斷成長，將最好的教育,，都奉獻給我最出色的學生們！