當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

體育教師培訓心得體會200字 體育教師培訓心得體會字篇一

體育課是一門學科，而且是一門“主課”,。既然如此,，就必須認真對待，加強管理,。學校要求教研組做到學期有計劃,，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累,。分管領導定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n,，做到備課,、備人、備場地,，充分利用40分鐘的課堂教學,，抓好學生的體育常規(guī)教育,，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育,。學校領導定期和隨機檢查教案,，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學,。

2,、依據(jù)體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃,。

學校要求體育教師,，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作：

⑴抓教學進度和備課;

⑵抓常規(guī)紀律;

⑶抓安全教育;

⑷抓運動密度;

⑸抓鍛煉實效;

⑹抓聽課評課,。

3,、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗,。只有讓學生掌握基本的運動技能,，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高,。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導,。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣,。

三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,，是搞好體育教學工作的有力保證,。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一,。有計劃正常地開展教研組活動,，研討教學工作，學校體育工作,，交流思想,，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：

⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,，共同做好體育工作小結,。

⑵立足本職，收集好各種資料,，發(fā)現(xiàn)問題,，共同分析,，探討解決辦法。

⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,，群策群力,。

⑷每學年全組開展集體備課八次，通過這一活動以提高教師的教學水平,。

四,、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,，做到教練員,、運動員、訓練時間,、訓練場地器材四落實,，體育組及早地制訂了切實可行的計劃。做到了每次訓練有教案,，有總結,。運動員的競技水平有了很的提高。

成績只能說明過去,，學校決心在縣教育局領導下,，依靠全體教師，以“新課改”為契機,，一如既往地深化體育教育教學改革,，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力,、更新觀念,、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,，“爭一流,，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗,。

體育教師培訓心得體會200字 體育教師培訓心得體會字篇二

體育老師在學生眼里是嚴厲的,、體育課是單調(diào)的、很多人認為體育課應該是跑啊,、跳啊讓學生機械的反復練習,。重復的練習來鍛煉身體的，這是很多人給體育老師和體育課下的定義,。但是體育老師是有愛心的,。 比如，上體育課時身體弱的學生就不能和身體強壯的學生一起參加活動,，在體力上就有區(qū)別,，所以體育老師在分小組時就把學生按大小,、強壯、男

女分組教學,，這是在老師的心中默默分成小組,，不是有心觀察是看不出的。 體育教師有時也是嚴厲的,，但在嚴厲中體現(xiàn)了對學生的關心和愛護,，例如有一次在練習雙手傳接籃球時，有個女生邊練習邊吃口香糖,。我瞪了她一眼,，她毫無反應，我就走過去接過球同她一起練習傳球,?？粗菨M不在乎的樣子，我一用力，球打在了她身上,，她依然我行我素,，我當時真想過去訓她一頓,?？缮砸怀了?，覺得不妥,，就讓其他學生繼續(xù)練習,，然后把她叫到一邊,，問她剛才為什么不認真練習，稍有不慎,，就會被球擊中，受到傷害。下課后，那位同學誠懇地說：“我錯了,，老師，您別生氣，今后我一定好好練,?！?/p>

這些看起來微不足道的小事,，如果處理得當,，就能使學生感到溫暖，就會贏得學生的尊重,，從而調(diào)動學生學習的積極性,。教師要處處關心、愛護學生,。體育教師也不例外,。

在學習中，聆聽了幾位專家與教授的報告,，讓我開闊了眼界;結交了一群優(yōu)秀的同行朋友,，探討了疑惑,。從一場場精彩的講座中，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,，一個個技能訓練模范動作讓我反思了以往工作中的不足,，每一次游戲活動更讓我感受到我們做教師的一點一滴的行為對自己學生潛移默化的影響多么重要。這次培訓旨在解決全省各中小學兼職體育教師的問題與困惑,，幫助兼職體育教師進一步實施課程改革和促進專業(yè)化發(fā)展。認真聆聽連續(xù)幾次的精彩演講,，我充分領略到專家與名師那份獨特的魅力,，使我真正領略到我們國民的素質確實要從青少年的身體素質抓起，未來的祖國建設人才需要青少年德才兼?zhèn)?，更需要青少年有一個健康的身體,。的確，一個人如果身體不行,，他的品德再好,，也不能勝任他的工作，同時也會給家庭和社會帶來很多麻煩,。這也使我想到學校工作要樹立“健康第一”的指導思想,。下面談談我的具體感受：

一、堅持理論學習,，加強技能訓練,，做一名充實的體育教師。

教授的精彩演講,，讓我從各個方面學到了很多知識,。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂,，讓我們深受啟發(fā),。教授的講座讓我們對教學內(nèi)容與目標有了更深的理解，有了更明確的方向,。熟悉教材,，想學生所想，認真?zhèn)浜谜n,。備課是上好一堂課的前提,，備課要作到熟悉新課程標準、熟悉新教材,、熟悉學生,。熟悉新課程標準，因為課程標準是教學的依據(jù),，它指明了學校體育教學的方向,，規(guī)定了教材的深度,、廣度、體系和對教學的基本要求,，我們應將新課程標準的精神切實落實到自己的課堂教學中;熟悉新教材,，弄清楚一堂課的重點、難點和教材所占的地位及承上啟下的關系,，這樣有利于更好地處理好教材,，使新舊知識、技術主次分明,，有利于功夫落得恰到好處,，收到重點突出、化難為易的良好效果,。還要與學生建立平等,、民主、合作的師生關系,，在教育教學活動中,，師生的矛盾始終是一對主要矛盾，如何處理好師生關系是教育成敗的關鍵,。只有建立平等,、民主、合作的師生關系,，學生才樂于參與教學過程,，才有良好的教學效果。還有教師們對自己以往教學中的困惑與疑問的交流爭論,，讓我更了解教師們在以往工作中的敬業(yè)精神,，給我今后的工作指明了方向。

二,、學員們的人文關懷讓我深受感動,，這一切讓我的心情豁然開朗,，就像心里亮起了一盞明燈,。

對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,，有了重新的認識和理解：在過去的體育課中，課堂上教師就是全權代表,，教什么,，學什么，學生沒有主動權,，學生與教師之間是很被動的,。通過學習培訓，以及和一起參加培訓的其他體育教師在一起學習和研討,，我深刻認識到,，只有我們體育教師的觀念轉變,，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,，健康成長,。達到我們所追求的讓學生在樂中求學，在學中取樂自主學習的新高度,。圍繞新課程改革,，圍繞體育教師的專業(yè)技能與教學技能，圍繞學生的體質健康與終身體育的理念,，以課程改革與陽光體育運動為主線,，改進教學手段，不斷更新思想為做好新時期的體育教師添磚加瓦,。

三、該怎樣更好的去上好體育課呢,，專家和教授們認為該從以下幾方面做起：

1,、體育教師要與時俱進，以“健康第一”為指導思想,，與新課標標準教學理念接軌,。

2、樹立體育教學必須貫徹素質教育的基本要求,，體現(xiàn)學科特點和特色,，必須落實終身體育思想，必須落實主體教育觀念,。有了這一觀念,，就會去提高自己的專業(yè)知識，改變教學觀念,，研究出更適宜中學生學習的方法,，強化自己的綜合素質，增加自己的人格魅力,，感染學生以提高學習積極性,。

3、教學中,，以學習體育與健康知識,、技術和方法為主要內(nèi)容，以身體練習為主要手段,，以發(fā)展學生體能和增進學生健康,，培養(yǎng)終身體育意識和能力為主要目標來要求學生。

4,、教學中,，要改變現(xiàn)狀,，盡可能的增強學生的運動樂趣，引入新興體育,，引導學生之間的團結互助、互諒互愛,，共同創(chuàng)作。

5,、教學中，努力實現(xiàn)藝術與體育的有機結合,，讓學生在輕松愉快的音樂中鍛煉身體,，提高學生的韻律感和協(xié)調(diào)性，讓學生把上課當作一種享受,，在快樂中達到鍛煉身體的目的。

6,、教學中,，對現(xiàn)有教材內(nèi)容進行改造,，發(fā)展學生的個性和特點,，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識與參與熱情，努力達到趣味化,、游戲化,。

這次培訓對我的體育教學起到了很好的指導作用,，在以后的教學實踐中也一定會更加努力進行教學探究,，使自己的教學水平更上一層。

雖然一個月的學習時間是短暫的,，盡管身體很累,，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實的,。通過學習,，我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學方法，與知名專家,、教授面對面交流,、學習，我還是頭一次,。專家、教授的精深的知識魅力和獨特的人格魅力深深吸引著我,，

這將成為我今后人生道路上的指路明燈!通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,，也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中,，不斷學習，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。

體育教師培訓心得體會200字 體育教師培訓心得體會字篇三

20__年_月16日我進行為期兩個月的教育實習。兩個月的實習生活是辛苦的、緊張,、美好的,，也是很有意義的,。想我們們剛到我們的實習基地(__市體育運動學校)，看著熟悉的校園,，操場,，教學樓……,，陌生的面孔,，我們們既緊張又高興,。回想這兩個多多留戀,，諸多感慨,。近兩個月的教育實習已經(jīng)結束了，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，體會到了一個作為老師的責任,。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐,，使虛擬的教學變成為真正的教學,。

實習期間，在校領導,、老師及帶隊教師的支持和指導下,，作為體育運動學校的體育實習教師老師兼班主任，我一直以教師身份嚴格要求自己,，處處注意言行和儀表,，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時,，作為實習生一員,，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度,，尊重學校領導和老師,，虛心聽取他們的意見,，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務,，塑造了良好的形象,，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,，得到學校領導和老師的一致好評,。我的實習工作得了比較圓滿的成功。 對此,，本人甚感欣慰,。下面就我實習的主要工作進行總結：

在實習期間，我主要完成了3方面的工作：一是見習,，第一個星期聽指導老師講課,，學習教學方法和吸取教學經(jīng)驗，二是親自上課,，在上課過程中研究教材,，認真?zhèn)湔n。課后進行自我小結,。三是及時與指導老師和其他實習生進行經(jīng)驗交流不斷完善自我,。

我們實習的課程大多數(shù)圍繞跑、跳,、球類等專業(yè)課展開教學,。我的實習對象是初三、初二年級,。初中生,，他們活潑好動，教學要從他們的實際出發(fā),，結合這個年齡的生理心理特點,，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法，對于初為人師的實習生,，這是有一定難度的,。

由于我們剛從大學學生角色進入中學教師角色，會有意無意的把大學老師的教學方法,、模式帶入中學課堂,。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使教學方法與大學有很大的不同所以一開始并不適應，總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式,，教的很快,，一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了，可學生的學習效果并不高,，很多動作教完了,，學生還是沒有掌握。當然在后來不斷的實踐中,，也逐漸適應了中學的教學方法,、模式，教學效果也隨之好了起來,。

接下來我就具體從三個方面談談這次教育實習：

一,、對教育實習的新認識和體會

當我們踏入實習學校作為一名教師時對自身最基本的要求就是忠誠教育事業(yè)。我們應該熱愛教育事業(yè),，熱愛自己的學生,。在工作中能夠求真務實、開拓進取,、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻，努力教好每一堂課,，圓滿地完成本職工作,。規(guī)范嚴格要求自己，以身作則,，時時處處做學生表率,。此外，還應尊敬領導,，團結同事,，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度,。

作為一個教師,，也許你的課講得很透徹、明白,，也許你對學生如慈母般關愛,，也許你是個俊男靚女，但具備任何一個條件,，都不會使你在學生中的地位更高,，我們需要具備的是綜合素質、為人師表,。你既不能是學生口中的法西斯,，也不能是他們眼中的和事佬，要讓學生真正的服你,，只有去挖掘你的人格魅力,。什么叫“人格魅力”了。

第一：幽默機制

幽默可以給人帶來笑聲,，無論在課堂上還是在課外活動時,，任何一個學生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍,。適時的發(fā)揮你的幽默，會得到意想不到的效果,，學生也會因此而喜歡你。

第二：豐富的知識儲備

教師的主要任務是教,。都說給學生一杯水,，教師要有一桶水。實際上教師更應作長流水,。課上,，你可能想象不到學生會問出怎樣的問題，所以不僅在備課時要多看教材以及一些學術著作,，平時更要多讀專業(yè)書籍,，以豐富自己的知識儲備。

第三：衣著整齊,、干凈,、得體

作為年輕人，這一方面應該是最值得注意的,。年輕有年輕的資本,，我們是教師，不能穿奇裝異服,，不能梳怪誕發(fā)型,，這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴肅,，很正式,，很古板。而應該是青春的,、充滿活力的,。此外，我們一定要時刻注意自己的形象,，時刻都要保持整潔,，給學生清新自然親切的感覺，這樣學生也愿意和你接觸,。

第四：靈活的語言藝術

現(xiàn)在的學生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法,，這也就決定了教師既不能生硬的說教，也不能一味的哀求,。這次我?guī)У腳__班有時也很亂,，當他們說話鬧翻天時，我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊,，但是他們連聽都聽不見,。如果怒目以對，也許良久他們才能看到我,。所以就要一開始說話吸引住學生的注意力,，不給他們自己聊的機會。

然而在教學中僅僅只是靠人格魅力并不能達到教育的真正目的,，我們還應該從以下幾點切入。

1,、用高尚的精神去塑造學生

教師的言行直接影響和感染著學生,。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質具備一種奮發(fā)向上,，積極進取的敬業(yè)精神,，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象,，再加上教師規(guī)范的動作手勢,，行走坐臥、外在儀表和豐富,，是學生在潛移默化中受到熏陶,，模仿中審視自己，從而得到全面教育,。

2,、用正確的方法去引導學生

體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,，正確無誤的示范和行之有效的輔導,，讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。教師要用自己健康的體魄,，良好的專業(yè)素質去影響引導學生熱愛體育運動,。俗話說：施教之功，貴在引導,。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認知,、情感、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學最佳效果,。

3、用師生間良好情感去感染學生

在體育教學中,，向學生進行思想道德教育,，關鍵在于教師的言傳身教,，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質決定了大部分時間在室外,，和學生的直接接觸最多,。我們不論刮風下雨，還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務,。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的,。酷暑中,，我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式,，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學生在潛移默化中受到教育,，從而提高學生對美好事物的追求,。

4、用祖國的召喚去鼓舞學生

青少年都有向往美好未來的愿望,，都有為祖國貢獻自己青春的使命感,，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中,，幫助學生樹立只有身體好,，將來才能更好地為祖國工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下,，使學生鍛煉身體成為自覺的行動,，并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學習和鍛煉中。

二,、通過實習在各多方面得到的提高

第一,、通過實習，對中學的現(xiàn)狀有了更為理性的認識,，對中學生的學習有了更為恰當?shù)牧私?，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環(huán)境,，從心理上抹去了對教學的畏懼,。

第二、通過實習,，掌握了一些基本的教學方法和教學技能,，提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中,，在一次次的和指導老師的交流的過程中,，我的教學水平和對教學認識已經(jīng)提高了許多。

第三、通過實習,，增強了教師的責任感和榮譽感,。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，因而他是光榮的,。每當上課時,，看著面前一雙雙渴求知識的眼睛，我無不感到一種光榮,，同時也感到一份沉甸甸的責任感,。因此，備更好的課,，講更多的知識,，并且教會學生做人的道理都是同學們在實習期間的共同愿望。

第四,、通過實習，增強了交際能力和口頭表達能力,。如何處理與實習學校領導和老師,、學生以及同小組同學的關系。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力,。為今后的工作打下了良好的基礎,。

三、對實習的一些具體建議

第一,、突出一個“細”字

“細”主要指一方面我們的工作安排要細,，另一方面是要求我們做事的態(tài)度要細。做工作不僅要著眼全局,，更貴在從細小的方面做起,。只有具備了步步為營的基礎，才能產(chǎn)生步步高升的效果,。

第二,、落實一個“嚴”字

顧名思義，“嚴”字就是要求嚴格,，在實習工作中要嚴于律己,。無論是在教學工作中，還是在平時生活上,，都要嚴格要求自己,，按章辦事。在教學工作上,，在實習中對課前準備工作,，課中實施過程，課后總結工作都要抓得十分嚴格。我相信,，只有在“高標準,，嚴要求”的作用之下，才能成為一個成功的實習生,。

第三,、強調(diào)一個“實”字

指實習生的每次工作必須實事求是地去完成，反對一切表面工作行為,。剛開始,，實習生們因受到“怕批評”的心理因素影響，出現(xiàn)了只做表面工作的現(xiàn)象,。從某種意義上講,，年輕就意味著犯錯誤，犯錯誤并不可怕,，可怕的是犯了錯誤以后有意識地去掩蓋它,。只有當你坦然面對錯誤，從無數(shù)的錯誤中找到正確的答案以后,，才能提高自己的辦事能力。才能不斷提升自己的經(jīng)驗值,，讓自己壯大起來,。

體育教師培訓心得體會200字 體育教師培訓心得體會字篇四

四天的大練兵和兩天的技能培訓已經(jīng)結束了，在短暫的學習中,，我獲得了一大筆精神財富!下面我就來談談我的體會,。

前兩天，我們被集中安排在鞏留縣森林武警中隊接受訓練,。剛開始我們都有情緒,，好不容易有一個周日，又把我們弄到這里參加軍訓,，有什么好訓的,，那些東西又不是不會。不管有什么想法,、有多少怨言,，我們還是得去，胳膊終究擰不過大腿,，我們就這樣別別扭扭的開始了為期兩天的訓練,。森林武警的教官盡心盡責，每一個動作都要求我們做得盡善盡美,，一天的訓練下來了,，我們突然發(fā)現(xiàn)我們開始喜歡上了這種訓練,。軍姿一站就是20分鐘，正步走的抬腿動作單腿舉起,、手臂擺臂制動練習……我們這一撥人大部分身上都有傷,，大部分人都咬牙堅持下來了。經(jīng)過不懈的努力,，終于我的動作做到位了,。雖然汗如雨下，但是內(nèi)心非?？鞓?。特別值得一提的事，不是我們專業(yè)的體育教師,。他們有的年齡在40歲以上,，他們雖然動作不標準，惹得大家陣陣發(fā)笑,。但是他們的精神可嘉,，還是在不停地學習。

后兩天,，我們集中到鞏留縣四鄉(xiāng)中學,，來自新疆教育學院范教授為我們開展了為期兩天的培訓。范教授首先對課改做了回顧,，對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展,，我們體育課程教學改革與創(chuàng)新必須遵循體育教師的規(guī)律,，堅持“健康第一”的指導思想。范教授重點講解了當前體育教學方法改革的問題分析和當前體育教學方法帶來的利和弊,。重點講解了體育教學方法的運用,，并結合實際，在新課改下的體育教學方法,，學生學法,，教師素質的能提高和教育教學觀念的轉變等內(nèi)容。對我今后的學習有了很大的幫助,。

其次,，在整個培訓過程中范教授始終都在極力推崇“終身體育”、“健康第一”的理念,，在他的課上歡笑不斷,，每個人自覺與不自覺的都在積極參與其中。

第一天上午,，范教授上了一節(jié)理論課,，其余三節(jié)課都上的是室外課,，從武術到舞蹈、到游戲以及健身等等,，甚至包括說拉彈唱,，范老師都做得是非常好，范老師不停在說一句話：“體育課要有活力,，要有歡笑,，各類健身運動都能靈活應運，如果做到了,，又何愁學生不愿上呢?”兩天的課,，上的我們汗顏，范老師一個五十多歲的老人,，一直在運動,，然而我們這些稍微還年輕一點的體育老師，一個個都累的上氣不接下氣,。范老師就一個俯臥撐和仰臥起坐的鍛煉方法上就各有20種和10種以上,，如果我們在教學中，能夠靈活的應運,，不僅鍛煉了身體,，還提高了學生的參與性，這樣的可才有吸引力,。

范老師的武術動作更是瀟灑漂亮,。我們首先學習了基本的手型，步型;然后學習組合動作,。全體教師學習非常認真,，在老師的帶領下，我們很快掌握了這套組合動作,。說實話,，在平時的教學工作中，我不敢教學生武術動作,。害怕自己的動作不標準,，教壞了學生。通過這次培訓大大提升了自信心,，對我今后的教學工作有很大的幫助,。總之兩天的培訓,，我受益多多,。我也由衷的佩服范老師，我在佩服他們的同時,，也在思考：“作為體育教師個人的綜合素質一定要過硬,，而且一定要善于創(chuàng)新,，一陳不變，結果只有學生不喜歡,，自己也無趣”,。

通過學習我重新認識了“健康第一”的指導思想的深刻內(nèi)涵，通過范教授的的舉例,，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,，有了重新的認識和理解。在不斷地練習中,，使過去的體育課非常單一,，在課堂上教師就是全權代表，教什么,，學什么,，學生沒有主動權，學生與教師之間很被動,。我們和范教授一起學習和研討,，我們深刻的認識到，只有我們體育教師的觀念轉變,，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長,。達到我們追求的“讓學生在了中求學,，在學中取樂”。

學習的時間是短暫的,，雖然身體很累,，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實的,。通過學習,，我收獲了很多的很難了解到的經(jīng)驗和教學方法,，通過學習我更深的認識了體育與健康課程標準與體育的樂趣,。培訓已經(jīng)結束了一周，在這一周授課中,，我慢慢的調(diào)整授課方式和內(nèi)容,，學生的積極性空前的高。

參加教師培訓的機會是難得的,，我覺得自己身上的壓力更大了,，但我一定要把壓力變動力，今后在學校的教育教學中,，我要更加努力學習各種教育教學理論和業(yè)務知識,，與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中,，切實以新觀念、新思路,、新方法投入教學,，為新時代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才做出貢獻!總之,，通過這兩天緊張的學習和考試,，提升了自身的體育教學技能,，加強了自己和各位體育教師的學習和交流。我想在以后的學習中我會更加努力,，爭取通過暑假培訓，做一名優(yōu)秀的體育教師!

體育教師培訓心得體會200字 體育教師培訓心得體會字篇五

在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下,。

一,、教學工作,。

首先,，重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次，在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術，形成技能,，真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,，向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累,、勇的精神等。使體育教學工作起到事半功倍的作用,。上課,。上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答,。學生編創(chuàng)活動時,，注意對學困生進行面對面的輔導，給予他們更多的鼓勵和幫助,。

二,、德育工作

德育是學校工作中的重中之重,，而教師德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的.情感,，它凝結著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛就是尊重,。尊重,、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎,。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

在教學中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學,，不僅使學生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，也吸引了學生的注意力,，而且還有意想不到的收獲,。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則,。

體育教師培訓心得體會200字 體育教師培訓心得體會字篇六

一、教師,，珍惜兒童對你的信任

“教師面對的是兒童極易受到傷害的,，極其脆弱的心靈，學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里,，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸,。”其實,，師生之間的關系應該是平等的,，融洽的，教師應該學會蹲下來看學生,，使他們感覺到你對他是公平的,，信任的。每個孩子都有他的可貴之處,，在教師的眼里學生沒有好壞之分,。在學生做好的大時候，我們應該給他們更多的鼓勵,；在學生做的不好的時候,，我們更要關心和指導他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步,。不要加以指責,，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方,，孩子也是一樣。其實他們也很痛苦,，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞,，使他們看到自己的進步，使他們有自豪感和尊嚴感,。

二,、教學相長，取長補短

“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗,，錯別字很少,，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學生可以學到許多東西”

想一想，我這幾個月的教學其實真是這樣的,，“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子,，也反映著一名教師的教學效果，對于新教師而言,，學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎,，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣,，真正得到適合自己的學習方法,，使得他們在今后的學習中能更省力更有效。

要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察,，并進行自我觀察,，自我分析,，自我進修和自我教育,。在此基礎上逐步形成自己的教育思想。

“學習優(yōu)秀經(jīng)驗,，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去,，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念.”

三,、教師的教育素養(yǎng)

“關于學校教學大綱的知識對于教師來說,，應當只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候,，教師才可能成為教育過程的真正能手,、藝術家和詩人?！逼鋵?，要想達到這樣的境界,，我想，最重要的一點就是不斷地充實自己,，完善自己,。“讀書,，讀書,，再讀書，——教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此”想想自己,，在這方面做得確實不好,，每天不停地忙于備課、上課,、批改,，管理班級，總是抱怨沒有時間讀書,，但閑暇時又懶得動,，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上,，早已落滿了灰塵,。只有在需要的時候，才想起找一點書來,，看看有沒有可以借鑒的文章,，有沒有可以參考的教案，此時,，想一想實在是可悲,！可憐！現(xiàn)在覺得自己還年輕,，自己所掌握的知識還足以能“應付”小孩子,，然而面對飛速發(fā)展的今天，可以說孩子們的視野更加開闊了,，我們不得不時刻要求自己要走在前面,，那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦，才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地,。而讀書的這種意識更應該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴望,。

年輕的我對于教師這個行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法，而學習對于我來說是補充自己,，使自己成熟的一個的方法,，我要不斷地學習，積累經(jīng)驗,，使自己能成為一名名師,。

體育教師培訓心得體會200字 體育教師培訓心得體會字篇七

8月1日的上午,在一片熱烈的掌聲中,開始了為期一周的第二期體育傳統(tǒng)項目學校體育教師的培訓,，八點鐘在育才中學交流中心眾多領導(自治區(qū)教育廳副廳長趙紫霞、國家體育群體司司長王建忠以及首都體育學院的幾位名師專家等)一同出席了本次開班典禮,，并做了重要講話,。來自全區(qū)的一百四十五名體育骨干教師匯聚一處，組成了新的班級,，往日為人師的我們現(xiàn)在又成了新的學員,，一張張新面孔顯現(xiàn)眼前，使得一個執(zhí)教以來初次參加規(guī)模如此之大的體育培訓的我有些茫然,心中暗暗告誡自己,一定要抓住這次難得的機會好好學習.

第一天嚴格的考勤制度,，讓每位學員都從心靈深處重視起了這次培訓,。在學習中，聆聽了幾位專家與名師的報告,，開闊了眼界;結交了一群優(yōu)秀的同行朋友,，探討了疑惑。從一場場精彩的講座與現(xiàn)場指導中,，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,、青少年業(yè)余運動訓練理論與方法、體能訓練指導,、青少年運動的科學選材以及健美操,、校園舞等項目的訓練與教學方法，反思了以往工作中的不足?，F(xiàn)將我的學習心得小結如下：

一,、思想認識得到了提高，靈魂得到了凈化,。

本次課程學習,，讓我充分領略到來自首都體育學院幾位專家與名師那份獨特的魅力。作為一名年輕教師這九年的教學生涯,，讓我已經(jīng)慢慢倦怠,，我已不知道從什么時候開始，自己變的除了愛抱怨,，還是抱怨,。因為在多數(shù)學校音體美教師的地位是很低的,學期或年終考核時低人一等,聘職稱時靠邊站,補課(假期的各種指導和訓練)費得不到保障,就連畢業(yè)班獎勵也得不到公平的對待,請換位想想,你們所學的專業(yè)是文化課,文化課的教學與指導是你們的特長,而讓你們?nèi)ソ桃魳?體育,美術課你們能得心應手嗎,讓你們?nèi)ブ笇Ш陀柧氁魳?體育,美術的特長生你們能教得出來嗎,肯定是不如專業(yè)的音體美老師了,因為這不是你們的特長,不是你們的專業(yè),反過來讓音體美老師去教學或指導訓練文化課也是不行的,因為他們所學的專業(yè)不是文化課,那也不是他們的特長,我們各有各的角色,單就工作的量度方面,音樂與美術暫且不說,體育生的輔導與訓練的工作量度一年完全可以與文化課三年的量度劃上等號,何況還兼任其它的輔導與訓練和學校的體育工作,你們覺得音體美老師很輕松,不批改作業(yè),可他們教學與訓練的也是一門知識,一種技能,他們所學的專業(yè)所教學的課程也是一門學科,更是一門科學,他們的業(yè)余輔導與訓練不比你們的輕松,干么非要把音體美教師抓住跟你們做對比呢,怎么不去和其他單位的工作人員做對比呢,他們的工作更輕松,你們有能力也去教學音體美的課程啊,你們有能力也可以去輔導和訓練這方面的特長生啊…你們付出的是腦力勞動,可音體美的老師不但付出的是腦力勞動,而且也付出體力勞動,可還有很多其它學課的同仁們不能理解,甚至于還在領導和眾人面前不斷的嚼唇舌。學校的工作,學生的教育是不分輕重,都是很重要的,不是有這么一句話嗎:培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的人才么,，這方面社會上的一些人不理解，可我們的老師與領導總該知道吧,。呼吁領導與同仁們請盡量給這些音體美的教師一些公平的對待吧,。

講座中同行朋友們都認為做為音體美教師都是那么沉重,，沉重的令人窒息。早已像一臺機器,，不再有靈感,。把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè),。對工作有的是厭倦之意,，不平之心，黯淡之境,。聽了周登嵩教授的講座后,，讓我們能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑,讓我不再有任何抱怨,別管領導與其他同事怎么看,只要做好自己就行.因為我們的職業(yè)是教師,你的職業(yè)決定了你必需付出”愛”,付出你的愛教好你的學生,因為這是你的責任與義務!“愛”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生,，怎樣更好的愛我們這神圣的職業(yè),。怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。

二,、加強專業(yè)文化學習,，做一專多能的教師。

想給學生一滴水,，教師就必須具備源源不斷的水源,。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識給學員們講述深奧的理論知識,，講得通俗易懂,，讓我們深受啟發(fā),。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,，將他們教育好是我們的責任和義務。周登嵩教授的講座讓我們對教學內(nèi)容與目標有了更深的理解,，有了更明確的方向,。特別是教師們對教學中的困惑和爭論，讓我更了解教師們在工作中對教材的把握,，對教材的挖掘,給我今后的工作指明了方向,。首都學院鄭曉鴻教授用生動的事例講述了當代青少年業(yè)余體育訓練理論與方法，張一民教授深刻的闡述了如何對青少年運動員進行選材,，我區(qū)寧大名師籃球教練咸云龍教授等對籃球,、田徑和足球等項目用生動的課件與現(xiàn)場進行精彩的點拔與指導，讓我的心情豁然開朗,，就像心里亮起了一盞明燈,。各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性,，只有不斷的學習,，不斷的提升,不斷加強修養(yǎng)才能更好在教學中付出你的”愛”,才能更好的勝任教育這項工作.

通過學習,，我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學方法，重新認識了”中央七號文件”,更進一步的理解和掌握了"健康第一"的指導思想的深刻內(nèi)涵和科學的業(yè)余訓練方法與手段,。通過老師的舉例,，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的認識和理解,。在看,、聽、討論中,，使過去的體育課非常的單一,，課堂上教師就是全權代表，教什么,，學什么,，學生沒有主動權，學生與教師之間是很被動的,。我們和老師一起學習和研討,，我們深刻認識到，只有我們體育教師的觀念轉變,，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長,。在以后的教學中,，我要做的是：

第一，自我反思,。從以往的實踐中總結經(jīng)驗得失,。

第二，學習,。讀萬卷書,，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠,，知識是財富,，人生旅程是財富，教學經(jīng)驗,、過程與感悟更是財富,。

第三，交流,。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足,、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言,，更要會聽真言,，久而久之對我大有裨益。

學習的時間是短暫的,，雖然身體很累,，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實的,。通過學習,，我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學方法、訓練手段,，通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,，也對教好新教材充滿信心, 更對今后的業(yè)余訓練工作充滿了信心。我會在今后的工作中,，不斷學習,，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。

體育教師培訓心得體會200字 體育教師培訓心得體會字篇八

以前,，體育課都是一個樣子,，準備部分，基本部分,，結束部分,，而且也習慣了學習的方式-----教師教，學生學,。而這次新課程改革則不同,，它真正體現(xiàn)了教育的注重實效，以學生為本,，促進學生全面和諧發(fā)展的精神,。也真正促動了我的思維發(fā)展。

下面,，我談一下對體育新課程理念的一些認識及思考,。

一、以“健康第一”為指導思想,，促進學生健康成長。

新課程對體育課進行了進一步完整的科學化的定義和闡釋：體育與健康課程以促進學生身體,、心理和社會適應能力以及整體健康水平的提高為目標,，構建了運動參與、身體健康,、運動技能,、心理健康、社會適應等領域，真正關注學生的全面發(fā)展,，并將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程,。鮮明的指導思想在給我們體育教師指明方向的同時，對傳統(tǒng)的重競技的單一的體育教學提出了新的要求,。

二,、激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識

談到學生的運動興趣,，我們以前較少考慮到學生的興趣問題,，只是想把要教的內(nèi)容迅速地教給學生，自己過癮了,，但是也很累,，可是學生真正學到了多少，感興趣嗎,？我沒有考慮過?，F(xiàn)在想想，學生們的學習效率一定不高,，因為他們總是盼著自由活動,。這說明，上課的內(nèi)容根本沒有吸引住他們,，他們不感興趣,。

我覺得，教師應該通過一些新穎的教學組織方法激發(fā)起學生運動積極性,，在學習到體育知識的同時也對體育產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并且使其做為自己終生的習慣。

三,、以學生發(fā)展為中心,，重視學生的主體地位

體育新課程標準始終把學生主動，全面的發(fā)展放在中心地位,。在注意發(fā)揮教學活動中教師主導作用的同時,，特別強調(diào)學生學習主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能,，提高學生的體育學習能力,。這一點，我也是深有體會的,，發(fā)掘學生的優(yōu)點,，讓學生得到充分展示自己的機會，才能使學生真正成為課堂的”主人翁”,。

體育教學改革改到現(xiàn)在,，改革思想不斷地落到實處，開始注意到學生的心理和社會適應能力的發(fā)展，開始真正注重學生的差異性,，開始注重學生的個性發(fā)展,。日趨完善的體育課程標準使學生見到了矚光，也使人們體育教師的工作方向日益明朗,。

通過上了這一學期的體育課后,，發(fā)現(xiàn)自己對體育的愛好又增加了幾分。體育帶給我們太多美好的心情,，亦給予了我們必要的健康,。上體育課，讓我們充分的享受生活,，放松自己,，其盡妙之處，還能陶冶我們的情操,，激發(fā)我們學習的熱情,，更好的學會生活。

體育交往是人們在社會生活中利用體育這一特殊活動方式所進行的相互之間的信息傳遞,、溝通,、傳播，是人們社會文化活動的組成部分,，它以多種形式展現(xiàn)人們在體育領域進行社會交往的生活活動和精神活動,。體育交往以制度、規(guī)則,、規(guī)程等為代表,，規(guī)范交往參與者行為的人為的約定形式，對交往參與者具有限制和教養(yǎng)的作用,，并在公正的基礎上,，融合了不同民族、不同個體的倫理準則和共性,，因此最集中體現(xiàn)體育精神,，對人的道德素質、行為規(guī)范的提升有強制作用和指導作用,。

體育運動中的團結協(xié)作精神,、友誼合作精神、拼搏進取精神,，無不給人以直接的或間接的教育,，對人生產(chǎn)生深深的影響。因此,，我們學習體育要充分發(fā)揮其教育功能、導向功能、創(chuàng)造功能,、娛樂功能,、育才功能，使我們的思想道德素質與體質同步增長,，真正成為德,、智、體,、美全面健康發(fā)展的人才,，剛剛過去的暑期，對體育老師來說是一個收獲頗豐的暑期,，這個暑期,，教研員給我們進行暑期培訓，培訓主題鮮明,，教師專業(yè)成長及有效課堂教學,，給予了我們強烈的感染和深深的理論引領，一個個教學資源實例,、一個個有效教學的內(nèi)涵,，使我們在感悟中進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標。

體育教師培訓心得體會200字 體育教師培訓心得體會字篇九

新課程改革如同春風一般,，帶著清新的氣息吹進了我們的課堂,，洋溢著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷。而這次的體育培訓也為我今后的體育教學的質量起著舉足輕重的指導作用,。下面,，我就這次省級體育培訓，向同行們說說我真實的心得體會,。

一,、培訓工作落到實處

首先我認為這次培訓在占峰老師的帶領下開展得非常順利、非常成功,。這次培訓,，我們改變了以往的教研員單純的講，老師們記,，這種單調(diào)而又枯燥的形式,，而采用了針對大家的某一個問題或者是教學當中遇到的困惑，展開交流,、研討,，再加以解說，真正做到了學為所教,。通過這樣一種形式,，我們不僅把自己在教學當中遇到的困難呈現(xiàn)給大家,，而且在專家的理論基礎上，運用大家的智慧解決了實際教學中的問題,。

二,、培訓內(nèi)容引人深思

新一輪課改的新理論，使我們的思想,、靈魂與行為仿佛正經(jīng)歷著一場質的蛻變,。以前，我們曾經(jīng)在體育教學觀摩活動中把視點聚焦在執(zhí)教教師的舉手投足間,，而對眾多的學生卻視而不見;曾經(jīng)由衷的為一些名師在“借班上課”中展示出的嫻熟的教學技巧而送上熱烈的掌聲,，并激勵自己向著這一方向努力;曾經(jīng)把教學當作是一把篩子，留下那些“精英”,，而將其余的無情的“淘汰出局”,。這一切的一切，曾經(jīng)習以為常,，曾經(jīng)認為非常正確,，曾經(jīng)幾年甚至幾十年一直在做著，然而有一天,，新的理念告訴你這一切背離了教學的本質,，你難道僅僅是一種吃驚嗎?你難道不感到一種深深的痛苦和不安嗎?面對著新課改我心中由一連串的疑問：“難道說，教學就是所謂的優(yōu)秀教師展示其授業(yè)技巧的一種表演活動嗎?衡量教學優(yōu)劣的尺度,，難道就可以離開學生主體活動?”對種種疑問,，我難以釋懷，惟有一次次提醒自己,，究竟有多少需要重新審視,，也為此心痛心痛不已。而這次培訓,，仿佛是一貼清醒劑,，它讓你感受到新課改不是下一場毛毛雨。在此次培訓中,，讓我真正感受到新課改帶來的強烈震撼,，這種震撼仿佛劈浪巨輪推動新課改的前進步伐。

三,、培訓結果成效顯著

心痛是暫時的,，那也正是它在孕育新思想、新理念,、新實踐的過程中的必然結果,，因而它也必將在新一輪的課改深入進行中被逐步克服。而快樂才是真正的永恒,?？鞓吩从谠谡n改中的種種新體驗,。通過培訓，使我發(fā)現(xiàn),，教學也可以是一種“溝通”,、是一種“合作”,、是一種“交流”,、是一種“分享”。惟此,，我們才能與學生零距離,，才能在其樂融融中真實地感受到生命的多姿多彩，才能發(fā)現(xiàn)到其實每個學生都有閃光之處,，從而為他們的成功及時的助一臂之力,。溝通著、合作著,、交流著、分享著,，是一種快樂,。而學生學習方式的轉變,，也必然會促進學生的學習興趣,。教師職業(yè)也不再是傳統(tǒng)意義上的淚始干的充滿獻身精神的蠟燭，而是寄語教師在新課改中與學生同成長,。特別是在課改中，完成一個教書匠到一個研究者的轉型,。體驗做一個研究者，把原來平凡的教學當作是一向研究,，難道不令人快樂嗎?為了每位學生的發(fā)展，懷著這樣一種神圣而光榮的使命,，用自己的實踐去理解課改理念，快樂與課改同在,，與我的成長同行,。

雖然這次培訓學習的時間是短暫的;雖然我的身體也感到很累,，但是通過培訓學習充實了我的大腦。通過學習,，我收獲了很多平時很難了解到的體育教學經(jīng)驗和方式方法,，通過學習讓我更深的認識了體育健康課程標準的意義與體育課的樂趣，也讓對教好新教材充滿信心,。我會在今后的工作中,，不斷學習，“讓學生同我在一起,，在體育的快樂中求得豐富的知識,，在體育的快樂中擁有健康的身體”。

體育教師培訓心得體會200字 體育教師培訓心得體會字篇十

20_年11月17日~19日,，我們組6人在進修學校參加了全市體育教師培訓,。全市1百多名體育教師參加培訓。

首先,，市進修學校體衛(wèi)科科長林老師和州體衛(wèi)科田主任簡單說明這次培訓目的和日程安排。

其次在進修學校體育館進行體育教師基本功培訓,。

18日在公園小學觀摩4節(jié)課，下午進行反思和專家講課,。

現(xiàn)在，簡單就簡單談一談我們組學習后得到的一點體會,。

第一天嚴格的考勤制度,，讓每位教師都從內(nèi)心深處重視起了這次培訓。每位體育老師都認真地聽,、認真地記、認真地練,。通過學習，讓我更深刻地認識到教師在教學過程中應與學生積極互動,，共同發(fā)展,，努力處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，注重培養(yǎng)學生獨立性和自主性,，引導學生質疑、調(diào)查,、探究,，在實踐中學習。通過典型課堂案例和理論結合,，讓我學會如何去激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生積極做到學會學習,，學會必備的動作技能,，通過創(chuàng)設情境，滿足學生個性化學習和發(fā)展需求,，使學生達到身體的、心理的,、社會適應的整體目標。

特別是延吉市第十二中學的王顯剛教師的耐久跑教學,，那么小的場地里組織進行耐久跑教學。教學設計獨特,，學生也喜歡練習，真的感受深刻,。

培訓是為了更好地進行教學,，做一名成功的教育實施者,，我們將從以下幾方面做起：

1、與時俱進,，以“健康第一”為指導思想,，與新課標標準教學理念接軌。

2,、樹立體育教學的主體教育觀念。提高自己的專業(yè)知識,，研究出更適宜中學生學習的方法，強化自己的綜合素質,，增加自己的人格魅力,，感染學生以提高學習積極性,。

3、教學中,，以學習體育與健康知識、技術和方法為主要內(nèi)容,，以身體練習為主要手段，以發(fā)展學生體能和增進學生健康,，培養(yǎng)終身體育意識和能力為主要目標來要求學生,。

4,、教學中，要改變現(xiàn)狀,，盡可能的增強學生的運動樂趣，引入新興體育,，引導學生之間的團結互助、互諒互愛,，共同創(chuàng)作,。

5,、教學中，努力實現(xiàn)藝術與體育的有機結合，讓學生在輕松愉快的音樂中鍛煉身體,，提高學生的韻律感和協(xié)調(diào)性，讓學生把上課當作一種享受,，在快樂中達到鍛煉身體的目的。

6,、教學中,，對現(xiàn)有教材內(nèi)容進行改造,，發(fā)展學生的個性和特點,，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識與參與熱情，努力達到趣味化,、游戲化。

總之,，短短兩天的培訓,，使我的教育教學觀念有了很大的變化,，讓我認識到我們每一位體育教師都應積極參與到課程改革中去,，不做旁觀者,，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者,。我不再滿足自己只是一個一板一眼的“教書匠”，雖然我成不了教育家，但我愿意做一個有個性,，有想法，有追求的好老師!如果我真的用心去做了,，我的學生也會更快樂，更幸福,，相信追尋路上的我也一定會在工作中多得到一份快樂,，一份幸福!

體育教師培訓心得體會200字 體育教師培訓心得體會字篇十一

一學期來,，自己酷愛本職作業(yè)，仔細學習新的教育理論常識,，尊重學生，發(fā)揚教育民主,，不斷進步，然后不斷進步自己的教育水平緩思想覺悟,，為了下一學年的教育作業(yè)做的更好，應做以下幾方面：

俗話說：“活到老,，學到老”，自己一直在各方面嚴厲要求自己,，盡力進步自己,，以便使自己更快地習氣社會展開地方式,。經(jīng)過閱覽大量地書本,，勇于剖析自己，正視自己,，進步本身本質。

為了進步教育質量,，為了上好課,，我課前仔細備好課;仔細研討教材，了解教材的結構,，要點與難點，了解學生原有的動作技術,，了解他們的愛好、需求,、習氣,，學習新動作前或許會有哪些困難，采納相應的預防辦法;安排好講堂教育,，我還活潑參與聽課,、虛心向同行學習教育辦法,，博采眾長，進步教育水平;酷愛學生,，相等的對待每一個學生，讓他們都感遭到教師的關懷,。

我酷愛自己的作業(yè)，從不由于個人的私事耽擱作業(yè)的時刻,。并活潑運用有用的作業(yè)時刻做好自己本分的作業(yè)。我可以長時間帶領學生堅持業(yè)余操練,，帶領學生科學體系的進行操練,。不耽擱學生的學習,，在操練過程中我盡力做好學生和家長的作業(yè),，使家長可以讓學生操練,，使學生可以安心操練。在作學生和家長的作業(yè)中,，班主任教師也為我作了不少作業(yè)，支撐了我的操練作業(yè),。

在作業(yè)中,，我潛心研討教材,、教法,，并活潑做好摘記，編撰好心得體會,。每年征訂教育教育雜志2本以上，在教育中不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺乏之處,。并謙善的向老教師學習。在本學年的作業(yè)中,，我取得了必定的成果：論文宣布《抓好鄉(xiāng)村小學課余特征項目》宣布在，常州教師教育上;《談體育教育中怎么浸透心思健康教育》宣布在,，中小學心思健康教育上;《一節(jié)校內(nèi)研討課》;《美妙的繩子》別離宣布在小學教育規(guī)劃上。講堂教育：參與市(南片)小學體育講堂教育獲片壹等獎;參與市基本功競賽獲市叁等獎,。

作為一名體育教師應活潑合作校園領,，導擔任展開體育作業(yè),，本年的作業(yè)實績?nèi)缦拢侯A備了第十三屆體育節(jié)，共有四大項,，十幾個小項，在競賽中運動員的那種精力是值得咱們學習的,，班與班，生與生之間競賽適當鼓勵真實達到了,，促進學生身心之意圖，本次體育節(jié)獲得了圓滿成功,。回憶這六年來自己所做的作業(yè),，雖取得了一些小小的成果，但我絕不會滿意于此,，由于我知道能否成為科研型教育者,，只要自己去發(fā)現(xiàn)去探索，我將持續(xù)盡力,，盡力發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，改善自己的缺乏,。

體育教師培訓心得體會200字 體育教師培訓心得體會字篇十二

上周末非常榮幸參加了為期兩天的全縣小學體育教師培訓，通過兩天的學習使我收獲很多,。下面是我兩天學習的一點體會：

第一天上午培訓老師為我們分好組,，讓我們各組成員通過制作本組名片(包括組名,、組徽、小組口號)增進了我們小組成員之間的進一步了解與合作默契,，為下一步一起學習打下了基礎，之后度假村朱老莊聯(lián)校的馬昌勇老師為我們講解了如何上好一節(jié)體育課,，通過學習使我更加明確了上好一節(jié)體育課的要領，體會到上好一節(jié)課要的重要性,。

下午東阿縣高集聯(lián)校的張付寨老師，對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述,。面對社會的發(fā)展,，我們體育課堂教學改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學的規(guī)律,，堅持"健康第一"的指導思想。對我今后的學習,、教學有了更大的幫助。

第二天上午在茌平樂平聯(lián)校孫麗惠老師的帶領下我們通過多媒體觀摩了孫鑫老師的一節(jié)優(yōu)質課——肩肘倒立,，之后我們一起進行了評課,，從聽課到評課我都收獲了很多自己平時沒有關注過的細節(jié),。下午我們學員展示，一名老師就立定跳遠這節(jié)課進行了試講,，之后通過大家評課后，另外一名老師就試講思路上了一節(jié)立定跳遠的外堂課,，大家在學習中收獲了很多,。

通過學習使我感到自己要學習的知識還很多,，特別是第二天的學習對我在今后的教學中有著很大的幫助,，通過學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內(nèi)涵，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,，有了重新的認識和理解,。我深刻認識到,，只有我們體育教師的觀念轉變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長,。達到我們追求的"讓學生在樂中求學，在學中取樂",。

短暫的學習,，雖然身體很累,，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實,。我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學方法,，讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣，也對上好體育課充滿信心,。