心得感悟是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。心得感悟對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得感悟呢,？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

家庭教育第一課感悟與收獲篇一

理想是一簇火種,，點燃拼搏進取的火焰;理想是一盞明燈,，照亮人生奮斗的歷程,。理想是我們的強大精神動力,，牢固樹立遠大理想,，是中學生成長和成才的根本保證。古人云：“志之所趨,，無遠勿屆,，容山距海不限也。志之所向,，銳兵精甲不能御也”說的就是這個道理,。那么要讓孩子樹立什么樣的遠大理想呢?許多優(yōu)秀中學生的成長成才之路告訴我們，一個人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值,。

二,、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長

家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要。首先,，家長要關心孩子的成長,，為孩子的成長創(chuàng)造幸福的環(huán)境。單親家庭,，離異家庭的孩子思想從小就受壓抑,，心靈和自尊心都受到一定程度的傷害，因而影響了孩子的正常發(fā)展,。要想讓孩子茁壯成長,，必須創(chuàng)造出一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖,，和爸爸媽媽在一起的幸福,。有的家庭經常暴發(fā)“戰(zhàn)爭”，孩子在驚恐中不知如何是好,，大一點年齡的孩子為此增加思想負擔影響學習，甚至發(fā)生悲劇,。孩子既是子女又是朋友,，對孩子要尊重，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格,。在家里我們從不給孩子什么壓力,，讓他快快樂樂地生活。父母是孩子的第一位老師,，家庭是搖籃,，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子,，教育好孩子,，使他茁壯成長，不斷進步,，取得可喜的成績,。

三,、讓孩子學會自己的事情自己做，從小樹立“吃苦”的精神

讓孩子學會自己的事情自己做,，從小樹立“吃苦”的精神對孩子的成長非常重要,。家長要讓孩子從小學會生活自理，懂得生活的艱辛,，從小樹立自立的思想,，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神，還要培養(yǎng)獨立生活的能力,，使之成為一個獨立的社會成員,，在日本，特別注重培養(yǎng)孩子的“吃苦”意識,，不管是在幼兒園,，還是在中小學，他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步,，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國有一所著名的伊頓中學,，那里的學生幾乎都能考入名牌大學，其經驗之一就是讓學生吃苦,，該中學不設暖氣,，在異常寒冷的冬天，也只讓學生蓋一條毛毯睡覺,，洗冷水澡,，這就是刻意“苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚”,，使學生得到磨煉;在法國，做父母的絕不讓孩子亂花錢,，即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢,。如果想用零用錢，只有去打工,，他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國,，少年兒童的身心日趨脆弱，常表現(xiàn)出怯懦,、孤僻,、任性、自私等心理,，因為他們不知道何為饑餓,、何為勞累、何為困難、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多,，這與他們生活總是一帆風順有關,。所以，家長越保護越替代,，孩子就越依賴越無能,，勤勞是幸福的種子，閑散是墮落的禍根,，安逸是孩子們成長的最大敵人,，是埋在孩子們心中最大隱患。所以,，要讓孩子在逆境中,，在經歷風雨后的人生顯得更加燦爛。

四,、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣,，不斷提高孩子的素質。

社會的發(fā)展需要高素質的人材,。孩子是祖國的未來,，是祖國的希望。培養(yǎng)孩子不能光抓學習,，要注意孩子的全面發(fā)展,。我的作法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。孩子從小就參加一些有益社會實踐活動,，通過這些學習提高孩子的素質,，我感覺，今后的孩子光學習好肯定是不行的?，F(xiàn)在提倡綜合素質教育,，就是要使孩子們在德、智,、體,、美、勞方面全面發(fā)展,。家長在培養(yǎng)孩子的時候一定要掌握這個原則，不能死扣學習,，一定讓孩子有特點有特長,。有一個報道說中國留學生在國外聯(lián)歡，各國留學生在臺上又唱又跳,，各種樂器很在行,，演奏的十分動聽。邀請中國留學生上臺時,，個個搖頭,，你推我來我推你,，沒有一個能上場。說起學習中國留學生最刻苦,，可其他方面就差了一截,，這是不行的。為培養(yǎng)孩子的學習興趣和讀書習慣,，我經常帶他去書店購書,，開始是我為他選，后來是他自己選,。從小學開始到現(xiàn)在,，家里已經擺滿了幾十本的書籍，孩子從這些書中開闊了眼界,，豐富了知識,，提高了素質。另外,，組織經常性的戶外活動,，開闊孩子的視野，培養(yǎng)孩子不能總把孩子關在家里,，經常帶孩子出去,，讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動。有些有特別紀念意義的地方,，孩子將銘記一生,。

五、從小培養(yǎng)孩子的誠實,、善良的性格

我經常跟孩子溝通,，從一些小事和孩子講道理，讓他真正理解“皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理”,。他需要什么,，合理的我會滿足他，不合理的跟他講清楚,，堅決不跟他討價還價,，不讓他養(yǎng)成亂花錢的習慣。通過日常生活中每件細小的事情,，培養(yǎng)孩子純真友誼,、互相幫助、和睦相處等良好品德,。

家庭教育第一課感悟與收獲篇二

昨天晚上睡覺時,，女兒很神秘的對我說：“媽媽，今天晚上澤輝沒有認真寫作業(yè)，你猜他媽媽是怎樣治他的?

我急忙糾正孩子的用詞不當：“那不是治,，是教育,。可是澤輝他媽媽也太壞了,，這么冷的天讓他在外面,，我把澤輝領進屋里，他媽媽又把他趕出來了,?！甭犃伺畠旱脑挘疫B忙說：“你要是不聽話,，我也會把你趕出去的,。”女兒仍然嘟囔著：“那你也是個壞媽媽,?！?/p>

在這之前去澤輝家串門，當與他媽媽談起如何教育孩子時,，就親耳聽到她這樣說：“孩子不聽話就打,，舍不得打，只會把孩子慣壞了,?！被丶椅野堰@話對老公一說，他堅決反對,，不贊成用打的方法教育孩子,。

通過這件事，我陷入了深思：中國實行了改革開放,，在改革開放的大潮中,，人們的腰包都鼓得足足的，孩子的教育越來越成為社會的焦點問題,，各種教育觀點,、教育理論、教育模式鋪天蓋地而來,，其中也有一些“快樂教育,，成功教育，賞識教育……”哪個做家長不把孩子的教育當做頭等大事?可為什么孩子們不領情呢?

我突然想起在一本書上說過這樣一句話：“當孩子知道你在教育他時,，你的教育已經失敗了,。”那么,，教育究竟是什么?我們到底應該怎么去教育孩子呢?我回憶起小時候的一個鏡頭：一個刮風下雨的天氣，一位患有風濕性關節(jié)炎的老師騎著車子去上班，走到一個小橋邊,，腿一軟,，從橋上摔到河里去了，他從河里掙扎著爬上岸,，提著兩只鞋出現(xiàn)在教室的門口,，此時離上課還有五分鐘，他微笑著對同學們說：“你們真棒,，按時上課,，都是勇敢的孩子?！彼褪俏业男W老師,，永遠忘不了的是他全身濕漉漉的，光著腳,，手里提著滴水的鞋,，水珠順著頭發(fā)往下滴，他也許從來沒有教育孩子怎樣去做人,，但我從他的身上理解了“德高為師”的含義,，懂得了“以身作則”的真諦，他只教了我一年,，卻成為我教師生涯中永遠的楷模,，從教15年來，這個鏡頭永遠定格在我的腦海中,，它時時鞭策我,，做一個這樣的好老師。

教育,，是無言的愛,。父親是一位老老實實的農民，他從未教育過我什么,，只是偶爾從農田回來早一些的話,，我就會纏著父親講故事，講的故事里邊的最終結果是好人的好報,，壞人的嚴懲下場,，就是父親的愛在無形中影響了我，做人要腳踏實地,，一步一個腳印走下去,，走出自己的美好人生。

教育,，是無聲的行動,。再看看古往今來的教育家如何詮釋教育,。泰戈爾老先生說：“天空中沒有留下翅膀的影子，而我已飛過,?！蔽蚁耄骸斑@是多么高明的教育智慧呀!也應該是教育的最高境界了。而我們現(xiàn)在有些父母,，望子成龍盼女成鳳切可理解,，但天天把教育掛在嘴上，不僅沒有把鐵煉成鋼,，反而讓孩子很小就產生逆反心理,，出現(xiàn)，是兒童心理健康問題日益嚴重,，這不是很可悲的事實嗎?

試想：當年朗朗在學校學習,，取得的成績并不好，他的媽媽并沒有采取嚴厲的懲罰,，而是為孩子選擇了更好的機會,，留下了佳話，從而造就了一代國際鋼琴大師,。

試想：當年的愛迪生“孵蛋生雞“的故事,，被眾人所歧視，他的媽媽如果不是那么堅信兒子的才智并帶回家親自教育,，世界將痛失一個偉大的發(fā)明家,，那么我們何時用上電燈，教育到底是什么?聰明的父母老師們,，今天,，我們到底拿什么來教育孩子!

家庭教育第一課感悟與收獲篇三

家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說,，“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校,，父母是孩子第一任且永不卸任的老師?！闭峭ㄟ^家庭教育,，家長把自己崇高的品德、淵博的知識,、豐富的生活經驗潛移默化地傳授給下一代,，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。

(一)首先是營造良好的家庭環(huán)境

家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的,，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,，學會理解，學會愛,，愛別人和愛自己,。如果缺少家庭的關愛,，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私,?？吹竭^許多的案例，孩子的墮落,，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛,，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,，他還會去關心體貼陌生人嗎?所以，一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活,。

(二)及早讓孩子學會自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動習慣

漠漠剛會坐的時候，我們就已經把她放在凳子上和家人一起吃飯,，雖然那個時候她還不能自己吃,，但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的，所以慢慢的漠漠自己就學會吃了,，而且是很早就學會拿筷子吃飯,，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自己做,，比如掃地,、洗菜、拿碗筷,、搬凳子等等,。許多家長認為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙,，其實做不好是肯定的,，但是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活,，他就會覺得媽媽不需要我,，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果,，比如說自己玩的玩具不要亂放,，垃圾不亂丟等等。

(三)多鼓勵夸獎孩子

孩子的自尊心也是很強的,，有時候一句責備的話能讓他難受很長時間,。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了,，家長就要使勁的夸一夸孩子,，說：你真棒!真勤快!誰也沒有___懂事,。這樣孩子會非常高興，還有可能去接著幫忙拖地了,。

(四)找些表現(xiàn)好的小朋友作為孩子的榜樣

孩子之間攀比心很重的,，當別的孩子做什么，往往他就做什么,。因此在教育孩子時,，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經常賴床,，家長可以說：小明天沒亮就起床背詩了,，人家可厲害了，沒人趕得上他,。這樣孩子受到激勵,，會精神起來，要和小明比比誰起床早,。

(五)營造孩子的學習環(huán)境培養(yǎng)孩子的學習習慣

有一段時間家里人看電視看的多點,，漠漠也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣,，所以現(xiàn)在家里人都學會看書,，即使不看書也會看報紙，這樣漠漠也跟著學會了閱讀,，雖然時間堅持不了多久,，但是習慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的,。俗話說,，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走,，在大自然中學習知識更能讓孩子接受,。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂,，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感,。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的,，關鍵是漠漠很喜歡這些,，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。

家庭教育第一課感悟與收獲篇四

今天,，我和媽媽一起觀看了《好家風是良好的家庭教育》直播課,，起初我對于什么是“家風”并不了解，觀看直播后,，我似懂非懂,，媽媽耐心的給我舉了“曾子殺豬”的例子,。

一天，曾子的妻子要上街,。他的小兒子哭鬧著要跟著去,，曾妻被鬧得沒辦法，就對孩子說：“好孩子,，你留在家里,，我回來給你殺豬吃?！焙⒆咏K于留在了家里,。過了一會，妻子回來了,，曾子去準備殺豬。他的妻子連忙上去制止他說：“我剛才是和孩子鬧著玩的,，你怎么真的要殺呢?”曾子認真地對她說：“孩子是不能欺騙的,，今天你說話不算數(shù)，騙了孩子,，明天孩子學會了說謊話,，糊弄你。再說了,，母親欺騙了孩子,，孩子就會在心里覺得母親的話不可靠，你以后再對他進行教育,，他也許就不會聽了,。這樣做，對我們的孩子是沒有什么好處的,?！弊詈螅舆€是堅持把豬殺了,。父母要孩子做個誠實守信的人,，那么他們首先也要當個誠實守信的父母，一諾千金,。

我懂得好家風就是以身作則,。“家風正,，則后代正,，則源頭正，則國正,?！奔绎L是一個家的一種道德標準,，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分,。在我的家里,，也有家風，它教會了我如何做一個善良的,、有誠信的人,。

人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人,。記得有一次,，我和好朋友約好了一起去學校打球，可是天有不測風云,，中午卻下起了大雨,，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情,，我趕忙穿上鞋準備走,，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎么辦?媽媽說：“你還是去吧!假如你不去,，她去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子,。”“好吧,，我去,。”到了學校,，雖然那個同學沒有來,，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子,。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體,。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機,，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材,，使這個人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造,。”從而也足見家風的重要了,。父母的一些舉動,，總能影響我們。優(yōu)秀的品質,，就是從中培養(yǎng)起來的,。這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質,，這樣的家風,，值得傳揚!