演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中秋節(jié)教師節(jié)同一天演講稿篇1

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

再過(guò)幾天是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天,，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂,，把酒言歡,。中秋的月最圓，最明,，最美;中秋的月如水如鏡,，詩(shī)情畫(huà)意，充滿濃濃的親情。現(xiàn)在,，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?

每年農(nóng)歷八月十五,，就是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)?！爸星铩币辉~最早在周朝就已出現(xiàn),，而中秋節(jié)的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,，所以稱(chēng)“中秋”,。中秋節(jié)還有許多稱(chēng)呼：“八月節(jié)”、“八月半”,、“月節(jié)”,、“月夕”等等。

中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日,。過(guò)去,，人們?cè)谪S收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番,，慶祝一年的好收成,，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧少,，月光皎潔,，民間除了要舉行賞月、祭月,、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng),。中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō),，嫦娥奔月、吳剛折桂,、玉兔搗藥等等,。這些無(wú)不寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦很多,，最著名的'當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟?！?/p>

同學(xué)們,，在這美好的日子里，你有何感想呢?我相信,，很多人的答案是：想家,，想念爸爸媽媽,。

中秋節(jié)教師節(jié)同一天演講稿篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

中秋月圓,，學(xué)海情緣,。在這個(gè)特殊的夜晚，我們學(xué)校的新生們聚集在美麗而安靜的校園操場(chǎng)上,，沐浴在月光下,，沉浸在濃濃的親情中。

一個(gè)月前,，我們從四面八方來(lái)到這里,，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知,，又從相知到相親,。感情的升華，使我們對(duì)我們的學(xué)校,、我們的老師,、我們的同學(xué)表現(xiàn)依依不舍之情。

一聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖了大家的心,。讓我們把這這種抒不盡、道不完的情懷化作今晚的月光里,，祝福中,，歌唱中!

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，我代表學(xué)校祝你們中秋快樂(lè),，萬(wàn)事如意!

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),?！边@迷人的中秋之夜景色，自然牽動(dòng)著我們的血肉親情,。家里的父母兄弟姐妹們,，今晚很可能就像我們一樣，坐在這柔和而溫暖的月光下,，祝福我們,。

春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí),，花好月圓：則映射出人們對(duì)人和事吉祥的美好祈盼,。

在此，我也代表所有的老師,，所有同學(xué),，通過(guò)我的聲音,，向遠(yuǎn)方的親人，送上一份溫馨,，祝他們身體健康,，中秋快樂(lè)!

我們也真誠(chéng)地稟告家人：老師、同學(xué)們,，你們的親人在這里生活安定,，心情舒暢!我們向你們表示，一定牢記你們的囑托,，不負(fù)你們的厚望,，努力工作，努力學(xué)習(xí),，請(qǐng)你們放心!

我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上,，同學(xué)們一定會(huì)不斷進(jìn)步，在老師的指導(dǎo)下,，走向更加輝煌的未來(lái),。

最后，祝同學(xué)們中秋快樂(lè),，永遠(yuǎn)健康,。

我的演講到此結(jié)束。

中秋節(jié)教師節(jié)同一天演講稿篇3

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好!

馬上就是教師節(jié),，教師節(jié)就是全國(guó)的老師的一次生日，那個(gè)小朋友都知道自己的生日,，過(guò)生日的時(shí)候,，你們都得到過(guò)美好的祝福和精美的禮物，可是老師可不想得到什么禮物,，而是希望得到你們用實(shí)際行動(dòng),，給老師一個(gè)美好的教師節(jié)。

老師首先要的是你在學(xué)校的紀(jì)律,，如果我們紀(jì)律不好,，老師怎么能高興，能快樂(lè)呢?所以我們要有嚴(yán)格的紀(jì)律,，我們要：不早到校,，但也不能遲到，不能不專(zhuān)心上自習(xí)課,，自習(xí)課意思是讓我們自己學(xué)習(xí),，不能在自習(xí)課上說(shuō)話，不能在自習(xí)課上打鬧,，

在自習(xí)課上就只能做兩件事,，看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè);要認(rèn)真做好每一件事,，但也不能去多管閑事，會(huì)給自己帶來(lái)麻煩的;下課不能在門(mén)外打鬧,，要是把同學(xué)打傷了,，不禁你沒(méi)有好下場(chǎng),，同學(xué)也不好受,，不能在衛(wèi)生區(qū)扔垃圾，否則會(huì)有不好的名聲;站隊(duì)的時(shí)候必須排整齊,，而且要快,，站好以后不能再玩,，不能再說(shuō)話，這樣的行為一點(diǎn)也不好,。

學(xué)習(xí)好使我們最終的目標(biāo),，也是老師的愿望，要是能幫老師把愿望完成了,，老師的“生日”那會(huì)是多么快樂(lè),，多么幸福，同學(xué)就是老師的右手,。

我們必須做到：上課專(zhuān)心聽(tīng),，不能東張西望，不懂就要問(wèn),，因?yàn)槔蠋熆梢詭椭覀?，發(fā)言聲音要大，能讓全班同學(xué)都聽(tīng)到他的聲音,，讀書(shū)要專(zhuān)心，要認(rèn)真,，不能半途而廢,。寫(xiě)字要工整，要干凈,，考出一個(gè)好成績(jī),，老師的愿望就實(shí)現(xiàn)了。

禮物就是以實(shí)際行動(dòng)送出去的,。

中秋節(jié)教師節(jié)同一天演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

九月天高云淡,，九月丹桂飄香，九月碩果累累,，九月笑語(yǔ)綿綿,。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,，第37個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

教師,，是美的耕耘者,，美的播種者;用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，讓孩子的心田綠草如茵,，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒,，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,，那么孩子便是蚌里的砂粒,，她會(huì)用愛(ài)去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。作為一名教師,，特別是一名正衡的教師，我感到無(wú)比的幸運(yùn),、驕傲和自豪,，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專(zhuān)心地垂著綠蔭的?！?/p>

為了葉的事業(yè),，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨,、困惑,、悲觀,、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整,、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”,。于是,，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩,，并努力將這些色彩熏染開(kāi)去,，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,，即便是帶著鐐銬跳舞,，也要力爭(zhēng)在教育的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi),、果的成熟忙碌著,，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!

最后衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利,、家庭美滿、生活幸福,、天天開(kāi)心,、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽(yáng)光,、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀,、特長(zhǎng)更明顯、口才更一流,、視野更國(guó)際,、素質(zhì)更領(lǐng)袖。

中秋節(jié)教師節(jié)同一天演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

秋雨連綿秋風(fēng)涼，風(fēng)雨伴隨情意長(zhǎng),。伴著風(fēng)雨,，我們歡聚一堂，共同慶祝2021年的教師節(jié),。

在這里,，我代表我自己，向在座的各位同仁,，致以節(jié)日的祝福,，祝大家節(jié)日快樂(lè)!代表我們老師,，向參加慶祝會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝!

年年歲歲花相似,，今年花勝往年紅,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們認(rèn)識(shí)的提高,，教師這個(gè)最古老的職業(yè),，在當(dāng)今時(shí)代，在教育發(fā)展的今天,，在祖國(guó)大地,，在我們學(xué)校，正在迸發(fā)出燦爛的光芒,。

放眼高新校園,，每一棟教學(xué)大樓，都融會(huì)著潤(rùn)物無(wú)聲的智慧;每一間辦公室,，都蘊(yùn)含著春風(fēng)化雨的情懷;每一節(jié)課堂,，都在催開(kāi)求知信念的花朵;每一次活動(dòng)，都最終騰飛了追求理想的翅膀,?！盀閷W(xué)生生命奠基”成為我們老師每天的追求，“為學(xué)生未來(lái)打算”是我們老師時(shí)刻的目標(biāo),。

我們的年輕老師,，富有理想抱負(fù)，勤奮虛心,，教育教學(xué)勇挑重?fù)?dān);我們的中年老師,，滿身激情才氣，已經(jīng)成為獨(dú)當(dāng)一面的中流砥柱和把關(guān)骨干;我們的老教師,，在教育教學(xué)中爐火純青,，孜孜不倦，風(fēng)采魅力不減當(dāng)年,。

我們的學(xué)校在迅速發(fā)展,，我們的教育質(zhì)量在穩(wěn)步提高。師生親如家人的情感在花開(kāi)的日子里不見(jiàn)不散,，師生依依不舍的情義在祝福的語(yǔ)言里沒(méi)完沒(méi)了,。我們獲得了社會(huì)的贊美，家長(zhǎng)的滿意,，學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展,。這一切，大家有目共睹。

在這個(gè)把普通工作當(dāng)作事業(yè),，以與學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步為快樂(lè)的氛圍中,，我們更加熱愛(ài)這一方由智慧、情感,、信念,、理想建筑起來(lái)的三尺講臺(tái)。我們心儀講臺(tái)的干凈高潔,，正是由于它,，產(chǎn)生出了一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我們熱戀講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，正是由于它,，煥發(fā)出了一種擺脫掉世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我們感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,，正是由于它，誕生出了一種自我升華的愉悅與激勵(lì),。

冰心說(shuō)過(guò)：“情在左,，愛(ài)在右，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開(kāi)花?！苯逃虒W(xué)是傳播愛(ài)充滿愛(ài)的事業(yè),，我們的老師就是在用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)。我們的工作在今朝,，卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,，成就的卻是大地的四面八方。春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自夸的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺;橋墩一生沒(méi)能走出過(guò)河床,，那殘破的臂膀就是散發(fā)生命光熱的見(jiàn)證。寫(xiě)在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必永垂千古,。我相信，我們老師的心血不會(huì)白白付出,，老師的勞動(dòng)歷史永遠(yuǎn)銘記,。

三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,，一生秉燭鑄民魂。

快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解,，只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí)，來(lái)優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì),，提高洞察能力;我們需要深入思考，來(lái)發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問(wèn)題;我們需要潛心研究,，來(lái)解決實(shí)踐中的疑惑，滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,，來(lái)探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界。

我們需要汗水,，但更需要智慧,，只有這樣，我們才能徹底追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律,，引領(lǐng)我們的學(xué)生，健康地達(dá)到理想的彼岸,。

光榮在于平淡,，艱巨在于夢(mèng)想。既然選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

風(fēng)催桃李遍天下,，雨潤(rùn)棟梁豎神州,。耿耿園丁意，拳拳育人心,。各位同仁,，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，共同努力吧!

再次祝愿各位同仁節(jié)日快樂(lè)，工作愉快!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師工作的關(guān)心關(guān)愛(ài)!

謝謝大家!