人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

新教師發(fā)言稿題目 新教師發(fā)言稿篇一

有人說(shuō)兒童是一本書(shū)雖然要讀懂這本書(shū)并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它,，并且打算讀一輩子。有人說(shuō),，兒童是花木,，教師是園丁，園丁悉心照料著花木,，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng),。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多,，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律,。

當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn),，我不是學(xué)者,，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè),。但是我是教師,，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè),，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！碑?dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪,，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),，我是人民教師！

然而,，社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹,。不斷膨脹的物欲必然帶來(lái)心理的不平衡，必然帶來(lái)精神的空虛,，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,，而且是長(zhǎng)期的，揮之不去的,。我為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光而苦惱,，我為自己無(wú)心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔,，像春蠶,、像蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),，我如夢(mèng)初醒,。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,，這些同行們,，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)工作,。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,，短暫中孕育永恒,。

路在腳下延伸，而我剛剛起步,！路在腳下延伸,，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,，我都一如既往,，絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),，這個(gè)職業(yè)也需要我,。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神,、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念,。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè),。我愿作紅燭，我甘為人梯,，我愿在這個(gè)工作崗位上,，默默無(wú)聞，辛勤耕壇,。古人云：“一年之計(jì),，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)林;終身之計(jì),，莫如樹(shù)人”,，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè),。

假如有人問(wèn)：在人生的道路上,，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇,，你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè),。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇,！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的,，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽(yáng)光,，我們有著勇往無(wú)懼的精神,，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著,！我自豪,，我是教師！我光榮,，我是人民的教師,！

謝謝大家！

新教師發(fā)言稿題目 新教師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：?

大家早上好!能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言,，我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。?

今天,，我們是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一關(guān)關(guān)的選拔考試，終于實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想,，成了一名光榮的人民教師,。走進(jìn)教育這片沃土，我感到驕傲和自豪,，在這里有著優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，一流的工作作風(fēng)和一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)，能夠成為教師隊(duì)伍的一名成員,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，心里既有對(duì)未來(lái)的憧憬,，也有對(duì)自己的擔(dān)心,。因?yàn)榻處熯@一職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻(xiàn);因?yàn)榻處熯@一職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們必須不斷完善自我,、提升自我，加快專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。?

這次培訓(xùn),，為我們新教師的快速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái),，它讓我們?cè)谌肼氈醪辉倜悦＃辉贌o(wú)助,。我們深知,，伴隨著培訓(xùn),，我們的從教之路才剛剛開(kāi)始,，要學(xué)的、要懂的,，還有很多,、很多。但是,，我們年輕,，我們擁有激情與活力，我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，我們會(huì)用新的理念去理解“教師”這一職業(yè),，用新的意識(shí)和新的思想去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作，在陶行知先生?“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的精神鼓舞下,，努力做一名有目標(biāo)感、責(zé)任感,、積極感,、學(xué)力感和專(zhuān)業(yè)感的教師。?

“學(xué)高為師,，身正是范”已不僅僅是一句口號(hào),，而將成為我們今后人生為之不斷付出努力、奮斗的事業(yè),。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們相信,，我們將胸懷一顆愛(ài)心，用心靈去耕耘,，為遂昌教育貢獻(xiàn)自己的青春和才智,。?

謝謝大家!

新教師發(fā)言稿題目 新教師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

我很榮幸站在這里,，代表新教師發(fā)言！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,，開(kāi)展教學(xué)師徒結(jié)拜活動(dòng),，給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái)，我代表全體新教師感謝學(xué)校,，感謝領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位優(yōu)秀老師,。

古文有言：“昔仲尼，師項(xiàng)橐,，古圣賢,，尚勤學(xué)，”博學(xué)圣賢之人尚要拜師學(xué)藝,，勤勉治學(xué),，作為一名教育新手，我們更要見(jiàn)賢思齊,，擇善而從,，向各位優(yōu)秀教師誠(chéng)心學(xué)習(xí)，完善自身,。

在此,，我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，老師承諾,，在今后的教學(xué)工作中,，我們會(huì)努力做到：

首先，繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛(ài)崗敬業(yè),，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，把綠都城小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。

其次,，虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),，多聽(tīng)老教師的課，勤做總結(jié),，常聽(tīng)常思,。

第三，更加嚴(yán)格要求自己,?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”,。在老教師的帶動(dòng)影響下,，我們要做的的是踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,。

我們是綠都城小學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活學(xué)校帶來(lái)更多的活力與生機(jī),，我們更加渴望通過(guò)老教師們的言傳身教,，使我們得到更好的成長(zhǎng)。

我相信——我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的希望與厚愛(ài)！讓昨天,、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲覀兌院溃?/p>

最后,，我代表新教師們對(duì)老教師說(shuō)聲：“師傅，今后有勞您啦,！”

新教師發(fā)言稿題目 新教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好：

我是新教師代表王麗平，今天能站在這里代表新教師發(fā)言,，我感到萬(wàn)分榮幸,！在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

在經(jīng)歷了十分嚴(yán)格的招聘考試之后,，我深深地感到我們鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)與我們聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的確下了非常大的決心來(lái)組建一支基本功扎實(shí),、素質(zhì)過(guò)硬的新教師隊(duì)伍,。而如今我們已通過(guò)層層選拔拿到這個(gè)機(jī)會(huì),，也一定會(huì)不負(fù)眾望，為我們八甲口鎮(zhèn)的教育事業(yè)添磚加瓦,！

在這里,，我謹(jǐn)代表新教師向大家保證：

在教學(xué)上，我們將更新教育觀念,，積極主動(dòng)地參與到新課程改革中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，研究教法與學(xué)法,，堅(jiān)持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，主動(dòng)、積極地建立一種民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系，充分利用課堂的時(shí)間,，發(fā)揮學(xué)生課堂主人翁的作用,，提高課堂教學(xué)效果。

在思想上,，我們將堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,、效率觀念,、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓,，始終保持與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重,、自省,、自警、自勵(lì),，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利,，不講價(jià)錢(qián),，不圖虛名，勤勤懇懇,，全心全意為教育,、為學(xué)生服務(wù)。我們一定會(huì)向老教師們一樣,，真誠(chéng),、坦誠(chéng)的關(guān)心每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上盡我們最大的努力去幫助學(xué)生,，不僅要成為學(xué)生的老師,，也要成為學(xué)生的朋友。

我很清楚：要為人師,、作表率,，還有許多事情要學(xué)習(xí)。我們將以老教師為榜樣,，以校為家,，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研,，沐課改春風(fēng)，育八甲口新花,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)，我們新教師將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí),、充實(shí),、完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名合格的教師,，成為一名優(yōu)秀的教師,！

新教師發(fā)言稿題目 新教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在這習(xí)習(xí)清風(fēng)送來(lái)陣陣清爽的日子里,，我們告別了快樂(lè)的暑假，回到了美麗的校園,，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言,。如大家所了解的,，無(wú)錫市港下中學(xué)創(chuàng)辦于1949年，有著悠久的辦學(xué)歷史和良好的社會(huì)聲譽(yù),，港下中學(xué)以“教育就是服務(wù)”為中心理念,，以“為讓學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意,，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨，以“為把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為終身的學(xué)習(xí)者和對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,、拓展發(fā)展空間”為培養(yǎng)目標(biāo);以“把校園建成詩(shī)情畫(huà)意的花園,、愛(ài)心洋溢的家園、主動(dòng)求知的樂(lè)園,、全社會(huì)向往的精神家園”為建設(shè)目標(biāo)，以“安全,、質(zhì)量,、和諧、發(fā)展”為管理目標(biāo),。我們新教師有幸成為港下中學(xué)的一分子,，內(nèi)心充滿著喜悅之情。

自從步入校門(mén)的第一天起,，這里的一切感染著我們,、鼓舞著我們。領(lǐng)導(dǎo)們勤勤懇懇,，老同志們兢兢業(yè)業(yè),，同學(xué)們勤奮向上！我們新老師會(huì)毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個(gè)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的集體中來(lái),，共同建設(shè)我們的學(xué)校。

成為一名人民教師是我自小的理想,，如今理想終于成為現(xiàn)實(shí),，更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣,、崇高和責(zé)任重大。古人說(shuō)：“學(xué)不可一日無(wú)師,?！笨梢?jiàn)教師地位的重要性?！皩W(xué)高為師,，身正為范?！币蠼處煵粌H需要廣博的知識(shí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平,，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),，而將成為我今后人生為之不斷付出,、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌,，時(shí)代也在呼喚新的“愛(ài)彌爾”,，呼喚著新型教師?！皢?wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”。教師要做教育家,，不做教書(shū)匠;要做研究型,，不做念經(jīng)型;要做專(zhuān)家型，不做轉(zhuǎn)嫁型,。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),、批判反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力,！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！

作為新教師,，我們年輕,，朝氣，充滿活力和熱情,，這是我們的優(yōu)勢(shì),，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，努力彌補(bǔ)自己的不足,，虛心的像老教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn),，以誠(chéng)心,，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué),、勤問(wèn),、勤看的拜師方法。來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,。

在新的學(xué)期里,，作為新教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,，請(qǐng)同學(xué)們相信,，我們會(huì)用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一份精心的練習(xí),，每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,，每一句溫暖的話語(yǔ)升華著我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每一個(gè)家長(zhǎng)的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任,。

最后祝全體老師在新學(xué)期身體健康,，工作順利，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌！謝謝大家,。