演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說(shuō)服聽眾,，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇一

大家下午好!我是來(lái)自二(13)班的選手張耀華,，今天我演講的題目是《關(guān)于文明禮儀素養(yǎng)的對(duì)話》,。

如果讓我以一個(gè)文明人的姿態(tài)，站在這里演講,、說(shuō)教,，我是沒有資格的，因?yàn)槲艺J(rèn)為臺(tái)下的你,、臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)都是或能是一個(gè)文明的人,，這一點(diǎn)我絕對(duì)相信。所以我暫且將我的這次演講稱之為與你們一起探求“文明的對(duì)話”,，而你們將會(huì)告訴我,，你是或你能是一個(gè)文明的人。

同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)文明就是微笑，就是禮貌,，就是說(shuō)話時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ),，就是處事時(shí)嚴(yán)于律己……可是我要說(shuō)文明的范圍其實(shí)很大，文明的含義其實(shí)很復(fù)雜,。

文明是一種物質(zhì)文化,，每一時(shí)期的物質(zhì)文化不同，精神文明也會(huì)處在不同的水平,。在原始社會(huì),，人類就已經(jīng)萌生了高度的文明，例如：能生火烤熟食物,、會(huì)用樹葉遮體避羞,、扇貝不僅可作貨幣，也可成為婦女的飾物……這些都足以說(shuō)明當(dāng)時(shí)的人類已經(jīng)有了一些文明的生活習(xí)慣,，有一種羞恥之心,，有一種愛美之心?？墒巧鐣?huì)發(fā)展到今天,，物質(zhì)文明雖已高度發(fā)達(dá)，我們放眼望去,，校園的小道上卻隨處可見垃圾;教室里,、寢室里臭氣熏天;生活中，一些人出口成“臟”,，動(dòng)手就是拳頭,，沒有絲毫文明的理性，一些人身為學(xué)生,，卻做著太多與學(xué)生身份不相符的事情,，沒有一點(diǎn)羞恥之心。說(shuō)到這里,，我不得不停下來(lái)問(wèn)一問(wèn)坐在這里的你：你是否曾偷偷拿著鏡子照好半天,，審視著自己那無(wú)可挑剔的面容?你是否曾為了單穿上那一件衣服而躊躇好半天?你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想愛美之心，人皆有之;我想我們會(huì)毫不謙虛的說(shuō)一聲：“我是一個(gè)文明的人!”可是我又要發(fā)問(wèn)了：你可曾看見新刷的墻壁上那刺眼的腳印?你可曾聽見那讓人臉紅,、讓人憤慨的不堪入耳的語(yǔ)句?你可曾聞到寢室里那股讓你惡心嘔吐的味道?此時(shí)此刻我不禁感到無(wú)顏站在此處,，向你們發(fā)出疑問(wèn)，因?yàn)槲铱吹?，我聽到,，我聞到，我受到了本為一個(gè)現(xiàn)代文明人不應(yīng)該如此粗鄙的嘲弄和諷刺,。

我們每個(gè)人都必須清醒的認(rèn)識(shí)并必須引以自豪的是：我們生活在文明高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)的今天,，不是在原始社會(huì),。

文明是什么?文明是社會(huì)處在較高的階段和具有較高文化的產(chǎn)物,。也許有人會(huì)這樣說(shuō),，我們的社會(huì)并沒有發(fā)展到很高的階段，我們并沒有形成一種高尚文明的約束力,?？墒悄阍囅耄覀兩鐣?huì)的全面進(jìn)步,，正是靠你我一點(diǎn)一滴文明的小事,、文明的習(xí)慣來(lái)形成一個(gè)文明的民族和國(guó)家。那么,，我們的社會(huì)自然會(huì)進(jìn)化到較高的階段,，形成高素質(zhì)的文化。

也許我們倒不必說(shuō)的如此遙遠(yuǎn),，不必上升到如此的高度,，因?yàn)槲覀兯龅闹皇浅蔀橐粋€(gè)文明的學(xué)生、文明的公民,，所以文明也很簡(jiǎn)單,。

文明的你，所要做的只是一小點(diǎn)一小點(diǎn),，社會(huì)便前進(jìn)一大步,。文明的你，所要做的只是大方的舉止,、優(yōu)雅的談吐,、衛(wèi)生的習(xí)慣、沉穩(wěn)的個(gè)性以及一切文明人所應(yīng)具有的修養(yǎng),。

一個(gè)人倘若要贏得尊重,，首先要尊重自己。我們成長(zhǎng)在如花的季節(jié),，此時(shí)形成文明的素養(yǎng),，便是對(duì)自己的尊重。以后,，我們才能在社會(huì)的茫茫人群中立足,，才能在社會(huì)的燈紅酒綠、車水馬龍里保留住一片干凈,、寧定的心靈天地,。

最后，我想說(shuō)一句：我們都要做一個(gè)文明的人,，而且我想你會(huì)做的更好,，我堅(jiān)信,。

謝謝!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇二

老師們、同學(xué)們：上午好!今天,，我的講話題目是,，告別陋習(xí)，擁抱文明

我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,，這曾令無(wú)數(shù)炎黃子孫為之驕傲,、自豪。但是,，如今許許多多的事例,，令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子,。

第一個(gè)例子：據(jù)報(bào)道,，國(guó)外一些地方，如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。

第二個(gè)例子：前年十一,，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,，不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來(lái)了較多的負(fù)面影響,。

走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間,、操場(chǎng)中,，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈,，各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,，開口稱老子，帶臟字,，不堪入耳,，完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里,、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧,，引來(lái)周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙,、打架，遇到矛盾總是講狠,，象街上的小混混,、二流子;有人騎車橫沖直撞,，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢,，旁若無(wú)人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,，染黃發(fā),，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響,。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jī)打個(gè)分,，我打100分，因?yàn)槲倚５娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,，能打多少分?我看只能打70分,，及格了卻還必須不斷提高。

知恥而后勇,。正因?yàn)閮?yōu)秀,，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,，而且要贏在文明程度上,。我們?cè)撛趺醋?

從今天開始，每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,，一比外貌,，誰(shuí)更端莊、清爽,、衣著得體,，反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā),、燙發(fā);二比語(yǔ)言,，“請(qǐng)、你好,、謝謝,、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)，誰(shuí)用得更多,，反對(duì)滿口臟話;三比行為,，誰(shuí)更加講禮貌,、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,，反對(duì)舉止粗俗,。“三比”之后,，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了,。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,，它是高貴,、是修養(yǎng)、是禮儀,、是風(fēng)度,。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙,，遠(yuǎn)離庸俗,，擁抱文明。謝謝大家!

因?yàn)槲拿鞫利悺?/p>

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇三

中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó),，中國(guó)是一個(gè)文化積淀豐厚的大國(guó),。

曾幾何時(shí)，我們有過(guò)輝煌,，翻開歷史,，文景之治，貞觀之治,，康乾盛世,，我們?yōu)橹湴梁妥院馈?/p>

但，中國(guó)的近代卻是一部飽含著一腔淚水,、滿腔悲憤的屈辱史,，扼腕長(zhǎng)嘆，顯然,，我們已經(jīng)落伍,。

我們不能還沉浸在指南針、造紙,、印刷術(shù),、火藥;我們更不能津津樂(lè)道于國(guó)畫、京劇,、中醫(yī)中藥,。

歷史在前進(jìn)，技術(shù)在飛躍,。每個(gè)中國(guó)人似乎都在思考,，落后就要挨打,，我們應(yīng)該步入世界的快車道。

裴李崗文化,、仰韶文化,、河姆渡文化，歷史的記憶不能抹去;敦煌莫高窟,、隨州編鐘,、萬(wàn)里長(zhǎng)城，承載著中華文明,。

但你是否看到,，世界在發(fā)展，我們至今還沒有英特爾,，沒有微軟,，沒有波音，沒有空中客車;世界100強(qiáng)大學(xué),，為何難覓中國(guó)的身影?諾貝爾獎(jiǎng)為什么多次都與與我們擦肩而過(guò)?

我們承載著太多太多，與世界強(qiáng)國(guó)還有較大的差距,，我們不能再這樣猶豫下去了,，更不能坐失良機(jī)。

要把握時(shí)機(jī),，有所作為,，要緊跟世界潮流，學(xué)習(xí)世界的先進(jìn)技術(shù),，為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù),。

物質(zhì)文明、精神文明,、政治文明,，一切世界先進(jìn)文明、先進(jìn)文化都要為我所用,。

孔子,、孟子，老子,、莊子,，先哲的文化給我們啟蒙;我們也需要亞里士多德、柏拉圖,、羅素,、狄德羅，讓中國(guó)文化與世界文化融合,。

十年動(dòng)亂,，我們失去得太多太多,。什么真善美，什么假惡丑,，許多人缺乏價(jià)值判斷,，文明之河遇到了斷流。

今天又樹起了新的榜樣,，李素芝,、宋魚水 、牛玉儒,、王順友,、張?jiān)迫顦I(yè)功,，這些響亮的名字帶給了我們?cè)S多啟示,。

一些有識(shí)之士呼吁，要大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義思想，扶正祛邪,，揚(yáng)善懲惡,。

影響一個(gè)人成長(zhǎng)的因素很多很多，他需要全社會(huì)的關(guān)注,、教育,、培養(yǎng);需要自己學(xué)習(xí)、思考,、修煉;需要學(xué)校,、家庭的關(guān)心、哺育,、愛護(hù),，需要我們不斷地付出。

做一個(gè)熱愛祖國(guó)的人,，做一個(gè)服務(wù)人民的人,，做一個(gè)崇尚科學(xué)的人，做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的人;

讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的公民，高揚(yáng)艱苦奮斗的旗幟,，為祖國(guó)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

讓文明之風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓我們肩負(fù)祖國(guó)的重托，讓歷史告訴未來(lái),，讓神州大地綻放千姿百態(tài)的花朵,。

讓人民安居樂(lè)業(yè)，讓城鄉(xiāng)共同繁榮,，讓所有的孩子受到良好的教育,，讓我們的生活充滿歡樂(lè)。

我們相信：不遠(yuǎn)的將來(lái),，世界之林,，將會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)全新的中國(guó)!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我給大家演講的題目是《文明禮儀我先行》

孔子曰：“不學(xué)禮,，無(wú)以立?！币馑际牵簺]有文明禮儀,，是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣,。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng),、知識(shí)水平的外表,，可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習(xí)慣,，品德的反映。

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。做文明人，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事,。簡(jiǎn)單地來(lái)講就是要懂得禮貌、明事理,。

做文明人,，就要講文明話，不講臟話,、粗話,。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動(dòng)中,，總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,，他們自己可能沒有什么感覺，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光,，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣,。“送人玫瑰,，手有余香,。”所以,，請(qǐng)大家記住,，無(wú)論何時(shí)何地，都要文明用語(yǔ),，拒絕臟話,，遠(yuǎn)離粗俗!

做文明人，就要學(xué)會(huì)尊重,。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),。比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言,，而你卻在下面開小差,，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽，這就是一種不尊重他人的行為,，長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職,，招聘人員在問(wèn)你，如果你心不在焉,，東張西望,，挖鼻掏耳。那好,，你不用回答了,，人家一定讓你走，為什么?因?yàn)槟悴恢v基本禮貌,，動(dòng)作不文明,。

做文明人，就要有文明的舉止,，要拒絕暴力,，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì),、摩擦,。有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法,，以拳頭論英雄,。結(jié)果，無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分,。輕了,，老師會(huì)批評(píng)你;重了，家長(zhǎng)要掏錢給人養(yǎng)傷不說(shuō),，你家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉,，你的尊嚴(yán)，你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉,，這算哪門子的英雄?請(qǐng)同學(xué)們記?。罕┝Γ且环N野蠻的行為,，用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問(wèn)題的,，只會(huì)把事情弄得更糟糕!

文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng)，而是永久的習(xí)慣,，生活中的一部分,。讓祖國(guó)變成一個(gè)文明的國(guó)家，讓外國(guó)人更瞧得起我們,，何樂(lè)而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中,，變成如同上班上學(xué)一樣的平常，在生活中幫助我們,，提醒我們,。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國(guó)人，也是個(gè)文明的小公民,，讓外國(guó)人把以前對(duì)我們的印象全部刪除,，讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧!

同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣,，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格,。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事,，也是最難堅(jiān)持的事,。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行,、一點(diǎn)一滴做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話,，行文明事,，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇五

大家好!這天我演講的題目是“中華美德——崇尚禮儀”。

中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史的泱泱大國(guó),，中華民族擁有五千年的禮貌歷史,，自古就被譽(yù)為“禮儀之邦”。中華美德——禮儀的歷史也源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。從孔融讓梨,，程門立雪，到雷鋒的感人事跡,，再到這天的21世紀(jì),，禮儀體此刻我們每個(gè)人身上。在馬路上扶盲人過(guò)馬路,，在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪?，禮儀就像是一朵美麗的花，開在社會(huì)的各個(gè)角落,，弘揚(yáng)著中華美德——禮儀,。

這天，作為一個(gè)中學(xué)生,，我們也就應(yīng)注重禮儀,。見到老師要問(wèn)好，碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑,，不留意傷害別人要道歉,，這都是我們基本需要做到的?？墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為是很少很少,。作為一名合格的中學(xué)生和新世紀(jì)的小主人，我們不僅僅就應(yīng)做到懂禮儀,、做禮儀,，還就應(yīng)向社會(huì)呼吁，弘揚(yáng)禮儀這個(gè)中華美德,。

尊老愛幼,，這是中國(guó)千百年來(lái)流傳的禮儀之道，可是這又有多少人做到了呢?我曾看看到這樣一段公益廣告：在公交車上,，一站到了,，上來(lái)一位拿著重物的花甲老奶奶，可是車上已經(jīng)沒有座位了,，老奶奶

環(huán)顧四周,，只見車上的年輕人們都熟視無(wú)睹,，有的在玩手機(jī)，有的在看窗外,，權(quán)當(dāng)沒看見,。這是，一位挺著大肚子的孕婦竟然站起身為老奶奶讓座,，老奶奶只得唉聲一嘆,，車上的人們臉都紅了。最后,，廣告上出現(xiàn)一排字：禮儀,，尊老，在哪?

這個(gè)廣告,，令我感慨萬(wàn)千,。21世紀(jì)，科技越來(lái)越先進(jìn),，人們的生活也越來(lái)越好,，可是在社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，人們的素質(zhì)卻退步了,。那流傳下來(lái)的禮儀之道漸漸的在社會(huì)上消失不見,，人們應(yīng)對(duì)需要幫忙的人們，只是冷血嘲笑;應(yīng)對(duì)自我的親生父母,，甚至都大打出手;人與人之間再也沒了心平氣和的溝通,，只有互相難聽的謾罵。這些,，真的是我們想要的嗎?

所以,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，禮貌待人,、尊老愛幼,。用一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑,，一次點(diǎn)頭,，把禮儀帶到生活中，帶到社會(huì)上,，把禮儀的種子播撒在人們的心中,。

崇尚禮儀，讓我們從此刻做起,，從自我做起!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇六

各位老師、各位同學(xué)：

今天我演講的題目是《文明禮儀在我心》,。

社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,，我們就必須講禮儀,，有高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德、懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為他人著想,，毫無(wú)怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你 的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者百分之一,、千分之一的錢給他，就會(huì)讓他在心中默默地為你祝福,。在一個(gè) 已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地 印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

“孔融讓梨” ——一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得是別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的 幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)綸,，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)去做的大人要強(qiáng)百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人 所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了講道德禮儀。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大,，相反,， 一個(gè)無(wú)修養(yǎng)無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住?/p>

生活處處有禮儀,，我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共產(chǎn)所，都不要忘記文明禮儀,。文明禮儀不只靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好!

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的小學(xué)生,，使社會(huì)更加和諧美好!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇七

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。

自古以來(lái),，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦,。講文明,、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求,。今天,，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái),。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。

記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是文字,?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),，道德與情操。無(wú)數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說(shuō)到禮儀,，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次,，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上,，碰見一個(gè)正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧，就要退回去,，給列寧讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“你不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手,，請(qǐng)你先過(guò)吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切,，然后自己緊靠著墻,，讓女工上了樓，他才下樓,。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,，成就他成為一代偉人。

我們年輕一代,，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標(biāo)兵?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號(hào)燈;看,，在公交車上,，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,，在校園里,，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。講文明,，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi),，樓梯上,，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,，糖紙隨處亂扔,，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨;再例如,，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動(dòng),，無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來(lái)何為?”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,，有禮貌,，那我們的生活將會(huì)更美好。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,，讓我們從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì),、新時(shí)代的文明之星,，讓文明與我們同行!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇八

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(1)班的李游，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》,。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起,，從身邊做起,。

最后，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇九

朋友們：大家好!

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,，需要?jiǎng)e人向他伸出援手,，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他,，他有多痛苦,。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成,，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思,。就算你擁有世間財(cái)富,，豐功偉績(jī)，花容月貌,，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨,、厭惡,。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào),，我們世界需要愛,，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單,，共同的追求,，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界,。

愛,，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,，有沒有把它找出來(lái)給予別人,。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,，是不變的,，是永存于世的所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量,，都是愛創(chuàng)造出的,，沒有愛，就沒有一切,。一個(gè)人心里有別人,，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn),，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),，高尚的人格，愛心的照耀,。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,，是最幸福的人，因?yàn)樾腋,？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺?lè)于奉獻(xiàn)的善良的人,。

因此，愛,，使我們心靈相通;愛,，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛,，讓生活中處處開滿真,、善、美的鮮花,。

曾經(jīng)在雨夜里,，我趴在窗前，迷茫地看著幽黑的天空,，尋找著,，尋找著一個(gè)苦思冥想?yún)s不得而知的答案——愛的定義到底是什么?

孩童的世界天真無(wú)邪，在他的日記中更多的是孩子們自己的故事,。他們有缺點(diǎn)有毛病,，但孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。

有一個(gè)掃煙囪的孩子,，因?yàn)榘褣陙?lái)的錢弄丟了而不敢回家,，在路邊抽抽嗒嗒地哭著。剛放學(xué)的孩子們了解了情況,，紛紛掏出自己買書買東西的錢給了他,，想辦法湊夠它。

一張張素不相識(shí)的臉,，但是微笑是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人,，但是心靈是那樣美好,。每個(gè)人都是那般友好,，每個(gè)人都是那般熱情,，每個(gè)人都是那般善良。

原來(lái)這就是愛,，朋友們給予的關(guān)愛,。

當(dāng)別人遇到麻煩時(shí),，你主動(dòng)地走過(guò)去，為他出主意,，想辦法,，努力解決困難，得到幫助的人臉上的煩悶定會(huì)飛到九霄云外,，笑容又在他的臉上重新綻放,。快樂(lè)聲中謝謝也將愉快的心情帶給了幫助他的你,?？吹皆谧约旱呐ο陆鉀Q了別人的困難，心中也會(huì)舒坦許多,。

給予別人關(guān)愛不但能使他人體會(huì)到愛的溫暖,，也能讓自己感受到幫助別人的快樂(lè)!

那些被你關(guān)心過(guò)的人，大多都成了你的朋友。朋友之間,，談笑嬉戲,，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái),，煩惱苦悶一起分擔(dān),，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。這就是愛帶來(lái)的收獲!

倘若有人需要關(guān)懷時(shí),，你卻視而不見,，不肯向他伸出援手，就算你家財(cái)萬(wàn)貫,，花容月貌,，別人向你投來(lái)的目光不是羨慕，更多的是厭惡,，看不起,。

媽媽生病時(shí)，把藥片放在枕邊;爸爸下班回家,，幫他拿一下公文包;爺爺外出回來(lái)時(shí),，幫他捶捶背;奶奶干活時(shí)，幫她干點(diǎn)家務(wù)……親人們互相關(guān)愛,，更加深了彼此的感情,，一家人更加和睦，更加幸福美滿了!

愛的定義是什么,，現(xiàn)在已不再模糊,，這本書給了我們一個(gè)滿意的答案。

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十

各位老師,、同學(xué)們好：

我今天演講演講的主題是：

禮儀是無(wú)處不在的,，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。

如果沒有了文明，就沒有了基本道德底線,，那么,，縱然我們擁高深的科學(xué)文化和知識(shí), 對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有什么用呢? 所以，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基, 是我們健康成長(zhǎng)的臂膀!

那么,，怎樣使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

首先,，我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x容,、儀表、儀態(tài),，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上，課堂禮儀對(duì)老師的講課影響很大,，它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩,、不講臟話,，上下樓梯一律右行。我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，維護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學(xué)生的管理,。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說(shuō)聲：“謝謝”!同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑劑, 使粗糙的摩擦消跡,。如有矛盾, 多進(jìn)行自我反省, 互相理解, 寬容待人, 這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié), 友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,，它體現(xiàn)在細(xì)微之處, 關(guān)鍵是靠自覺,。

我們一定要以新的姿態(tài)，作出新的努力,，勇敢地挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!

古人說(shuō),，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身。那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面,。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重,。毫無(wú)疑問(wèn),，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需。

火車跑得快,，全憑車頭帶,。在家里，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國(guó)推廣,、普及文明禮儀，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問(wèn),，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中!

文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。

那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎?

我的講話完了，謝謝大家!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十一

合：親愛的老師,、同學(xué)們,，早上好!

女：沙河驛完全小學(xué)校園之聲廣播又與你相約!

男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大,。

男：你能給大家講講都有哪些變化?

女：校園干凈,、衛(wèi)生、整潔了,，中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫作業(yè)了,。

女：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一——是追求個(gè)人道德完善,，一——是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

男：文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?

女：一首好聽的歌送給所有的同學(xué),，還有我們最最敬愛的老師,。

男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們,，又到說(shuō)再見的時(shí)候了,。

女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：校園之聲廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年,。

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十二

甲：敬愛的老師!

乙：親愛的同學(xué)們!

甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，

乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;

合：天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

甲：我是四年級(jí)一班的主持人林耕寧,。

乙：我是四年級(jí)一班的主持人李嘉瑋。

甲：同學(xué)們,，中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。今天咱們就一起來(lái)聊聊文明禮儀的話題吧,。

乙：周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起,。”周笑著說(shuō)“沒關(guān)系,，沒關(guān)系”,。事后，還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮,。

甲：周都能做到如此，我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明,，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí),，要說(shuō)“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒關(guān)系”,，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。

乙：早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼,，說(shuō) “你好”,，分手時(shí)互相說(shuō)“再見”。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓,、文雅、得體,，決不可以說(shuō)臟話,、粗話。

甲：同學(xué)們,，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。

乙：然而，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

甲：作為一名小學(xué)生,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使我們受益終生,。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中做得怎樣呢?

乙：見到老師,、客人,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。見到客人主動(dòng)問(wèn)好,，代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采,，更是我們學(xué)校文明的縮影。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方?！白放艽螋[少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：其實(shí),，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。

乙：我們相信，經(jīng)過(guò)大家的努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。我們自己也一定能做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!

合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽，下周同一時(shí)間我們?cè)僖?

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明,，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是：“同學(xué)們,，從今天開始，你們就是一名文明的小學(xué)生了,?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時(shí)的我，并不完全明白,。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,，就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是,，上課我認(rèn)真聽講,、積極回答問(wèn)題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,，照亮了我的世界,，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)

(深情低起)而后的日子里，我漸漸的長(zhǎng)大了,，看得多了,，聽得多了，知道的也越來(lái)越多,。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子,。于是，我體貼父母,，乖巧聽話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生,。于是，我勤奮刻苦,、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民,。于是，我謙恭禮讓,、樂(lè)觀豁達(dá),。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,，文明是一份心的等待,，文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿溫情的雙手,。一顰一笑總關(guān)情,，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情,，尊重,，友誼和關(guān)愛，這——就是“文明”,。(達(dá)到高潮,，長(zhǎng)時(shí)間停頓)

(親切舒緩)記得有一句話說(shuō)得好：

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來(lái),。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上,。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生。

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十四

大家好!我今天演講的題目是“一言一行見文明”,。

談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼,，它有美丑之分，雅俗之別,。從一個(gè)人的言談舉止中,，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),。我們不無(wú)心寒地看到,，有時(shí)在公車上一些“時(shí)尚達(dá)人”“優(yōu)雅地”占著位子，看見羸弱的老者,、舉步維艱的病人，卻視若無(wú)睹,、無(wú)動(dòng)于衷;如果有衣著不如自己光鮮的人站在自己的身邊,，他們會(huì)投以鄙夷的白眼，嘴中還會(huì)嘟囔著“鄉(xiāng)巴佬,，沒文化”之類的碎語(yǔ),，然后繼續(xù)滔滔不絕地聊著自己和某位“上流人士”的交情，并以幾句散裝的“外語(yǔ)”標(biāo)榜自己的身份和內(nèi)涵,。

他們文明嗎?不,，我認(rèn)為不。文明禮儀不是華麗的外表,，不是高雅的姿態(tài),。它可以只是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊(duì)候車時(shí)的秩序,，可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,，也可以是難為人家之后的一聲“對(duì)不起”;可以是上學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校，可以是上課認(rèn)真聆聽;可以是一句問(wèn)好,，一次點(diǎn)頭;可以是一次諒解,，一點(diǎn)寬容，……文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，一些屑小的細(xì)節(jié)都是禮儀,，一些微不足道的暖意就是文明，

中國(guó)是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,，可現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢?“亂插隊(duì),，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地吐痰”,，這些詞匯似乎成了中國(guó)的代名詞,。單看校園內(nèi)的不文明行為,，便可以用“比比皆是”來(lái)形容。然而,，我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地,，憑什么蒙受這樣的恥辱。要改變這種現(xiàn)狀,，那我們?cè)撊绾稳プ瞿?

看看教學(xué)樓前棚變綠發(fā)臭的垃圾,，走道上改得面目全非的名言，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?聽聽周圍同學(xué)的不雅語(yǔ)言,，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?反思過(guò)后,，我們?cè)撛鯓幽?是的，我們?cè)撆α?，努力做一個(gè)文明之人,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，代表民族未來(lái)的我們,，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

如果說(shuō)人生是樹，功績(jī)是果實(shí),，才能是枝干,，而文明禮儀，是不起眼的樹葉,，是那深扎地底的根須,。想讓你的樹碩果累累，就應(yīng)增強(qiáng)文明禮儀,，從我做起,，從細(xì)節(jié)做起!勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的嘴巴,，不說(shuō)粗痞話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不隨處涂鴉;管住我們的腳,，不踐踏草坪，不亂踢門墻,。

文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十五

給你的天空劃一道絢麗的亮色,，給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。

傳播校內(nèi)外新聞,，抒發(fā)學(xué)子心聲,，繁榮校園文化，豐富課余生活,。

各位老師,，各位同學(xué)，大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站,。

(曲目)

伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，聆聽著這動(dòng)人的旋律，“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音,。我是主持人…

今天是20xx年4月16日,，星期一,，歡迎收聽今天下午的節(jié)目!

親愛的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止,。一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。 然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲,。這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，謙恭禮讓的禮儀之邦。

一位名人說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,，你就徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象也會(huì)非常失敗,。

記得老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。

在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎?

那么,，我們?cè)鯓硬拍芨玫刈龅?，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?

首先，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已,，做到穿戴整潔,，樸素大方。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng),，抵制攀比等不良風(fēng)氣,。對(duì)待他人應(yīng)彬彬有禮，用語(yǔ)文明,。一聲謝謝,，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),，花很紅，其他的人也很友善,，世界是多么的美好,，這就是禮貌的魅力所在了。

其次,，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀,。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。

校道上,，同學(xué)們向老師的一聲聲問(wèn)好,，那一張張可愛的笑臉，使冬季從此不再嚴(yán)寒;課堂上,，老師的一個(gè)笑容,，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來(lái);早晨，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑,，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥,。

最后，作為學(xué)生,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動(dòng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量,。上課,、做操,、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，禮貌待人,，自覺使用禮貌用語(yǔ),。課間要文明休息，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。

革陋習(xí),，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采,，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景,。紅旗飄飄，迎風(fēng)展,，文明禮儀記心間,。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的學(xué)生,。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍我校的校園!

青春在這里飛揚(yáng),，心靈在這里交織,，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

同學(xué)們,，老師們,，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時(shí)間，再見!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十六

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是“讓文明之花綻放你我”。

說(shuō)到文明,，我想到了一個(gè)故事,。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉,。朋友,，他吐在地的是一口痰，但它像一面鏡子,，照出了他的丑陋,。 這是一個(gè)不講文明的歷史教訓(xùn)。 大家看，這是什么?對(duì)!口香糖,。不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

有句話說(shuō)得好：

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 但是,，如果你失去了文明,，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

中國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世,。我們知道，一個(gè)社會(huì)的文明水平,，可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度,。而個(gè)人的文明水平，則可以折射出一個(gè)集體的整體素質(zhì),。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀規(guī)范,，小則影響自身形象，大則影響國(guó)家聲譽(yù),。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强纯葱@中隨處丟棄的廢紙,，聽聽某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么?

“一粒沙子見世界，半瓣花上說(shuō)人情,?！币粡垙U紙，一句臟話，在一定程度上成為我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失,。 文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。,，如果我們不抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們應(yīng)該先成人，再成才,。不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，要做一個(gè)堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才。

其實(shí)文明離我們并不遠(yuǎn),，它需要我們從小養(yǎng)成,，從身邊做起。 那文明是什么?

隨手撿起垃圾,，把它丟進(jìn)垃圾箱,，是文明

不說(shuō)臟話，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是文明

尊重他人,，幫助弱者，是文明

常做善事,，不做壞事,，是文明

文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，

文明,，我們很容易做到

文明，我們每個(gè)人應(yīng)該做到

文明是一朵花,，一朵永不凋零的花;

文明是一條河,，一條永不干涸的河;

文明是一首詩(shī)，一首沒有結(jié)尾的詩(shī);

文明是一首歌,，是我們一起去唱地歌“請(qǐng)讓我去幫助你,，就像幫助我自己;請(qǐng)讓我去關(guān)心你就像關(guān)心你自己，這世界會(huì)變得更美麗,?！?/p>

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天，我演講的題目是:<講文明,、愛衛(wèi)生,、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者>。

金風(fēng)送爽,，桂子飄香,，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期,，我們更迎來(lái)了祖國(guó)母親的生日,，同學(xué)們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,，我想問(wèn)大家:作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校的形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們龍師附小的新面貌?

大家都知道，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,，是一個(gè)地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵,、世界的未來(lái),，我們必須做一名文明的小學(xué)生!

但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處，友好合作,。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重,，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、再見”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊,。

在家里，孝敬,、體貼父母,，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能認(rèn)真聽取,，不發(fā)脾氣，不頂撞,。家里來(lái)了客人,，熱情、大方,、有禮貌地招待,。

在外面，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,，幫助別人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。

在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,，從現(xiàn)在做起、從我做起,、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌,、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,，為構(gòu)建和諧,、文明校園而努力吧!謝謝

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十八

敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩(shī)來(lái)開始我的演講，“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)...今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,，同學(xué)們你們是否感覺到春天來(lái)到了。春天是美好的,，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢(mèng)想,，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過(guò)程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章,。

在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,，開始踢球時(shí),，有一次上臺(tái)自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄,?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯,。

同學(xué)們,，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇二十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我要演講的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣,，構(gòu)建和諧校園”。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們還有一定的距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六,、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再如,，教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),。同學(xué)們,，一位外國(guó)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。管住我們的嘴，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，通過(guò)大家的努力,，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明的校園、一個(gè)和諧的校園,。我的演講完了,，謝謝大家!