要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
畢業(yè)演講稿格式篇一
大家好!
今天,我站在這里,代表__班的畢業(yè)生向我們的母校道別,,向?qū)W院的師長道別,,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆,,__年轉(zhuǎn)瞬即逝,。我們將離開我的學(xué)生生活。走過樓蘭,,走過荒灘,,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”,。
這__年的路,,我們走的辛苦而快樂,__年的生活,,我們過的充實(shí)而美麗,,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,。__年的歲月,,多少個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,,而當(dāng)我們今天面對離別,,又覺得它是那么的短暫。__年的時(shí)光,,彈指一揮間,,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,,甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,,一定還記得在教室,圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,,一定還記得老師的諄諄教誨,,一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在__年里,,我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長,。如今我們就要畢業(yè)了,,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,,只有互相擁抱才能飛翔,。"__年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴,。__年的生活,,我們都有過低谷,但我們相互扶持,,鼓勵(lì),,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,,讓我們都走了過來,,讓我們學(xué)會去愛,去堅(jiān)持,,去相信“陽光總在風(fēng)雨后”,。我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,,無私的奉獻(xiàn),無數(shù)夜的伏案耕耘,,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師,,又是朋友,,更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,,請?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育”!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿格式篇二
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!
在四年前,,我迎來了你們當(dāng)中的大多數(shù)人,。今天,在你們畢業(yè)之際,,在你們即將踏上新的征途的前夕,,我想對你們說兩個(gè)字,,那就是“牽掛”。
今年對于整個(gè)世界來說都是困難的一年,。世界的金融危機(jī)也影響到中國的經(jīng)濟(jì)形勢,,乃至就業(yè)形勢。同學(xué)們,,你們是否都找到了合適的工作?我們牽
掛著,。
你們中的一部分人,,即將踏入工作的社會,那可是沒有在學(xué)校那么簡單和單純,。你既需要充分地展示自己,,又不能過分地表現(xiàn)自己;你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩,又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目標(biāo),,又不能刻意追求,、過于功利;你既需要與同事競爭,更需要與他們協(xié)同,。親愛的同學(xué),,你準(zhǔn)備好了嗎?我們牽掛著。
也許你將走在一條大道上,,在大城市,,在名單位……大道上有千軍萬馬,當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā),、策馬奔馳的時(shí)候,,可要當(dāng)心,那里非常擁擠,,腳下甚至還有石頭,。親愛的同學(xué),競爭的路上,,千萬別摔到,,我們牽掛著。
也許你將走在一條小道上,,在鄉(xiāng)村,在城鎮(zhèn),,甚至在西部……一條小路曲曲彎彎細(xì)又長,一樣通向理想的遠(yuǎn)方,。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人,,或許有溪流奏響,或許有百鳥鳴唱,,還有萬紫千紅競芬芳,。小路上時(shí)而泥濘,時(shí)而雜草叢生,,甚至蛇蝎橫行,。當(dāng)風(fēng)景迷人時(shí),不要太迷戀;當(dāng)小路難行時(shí),,千萬別退縮,。縱使山窮水盡之際,,只要堅(jiān)持,,相信會有柳暗花明之時(shí),。親愛的同學(xué),你有思想準(zhǔn)備嗎?我們牽掛著,。
也許你將走在崎嶇的山路上,,為學(xué)術(shù),為創(chuàng)業(yè)……那是一條攀登之路,。你不僅需要優(yōu)化方向,,選擇好路徑,而且你要看清腳下的每一步,。攀登懸崖峭壁時(shí),,可不能有一步的閃失。一步不慎,,多年的心血,,可能功虧一簣。親愛的同學(xué),,你可有思想準(zhǔn)備?我們牽掛著,。
親愛的同學(xué),也許此刻你豪情滿懷,躊躇滿志,。你希望未來揮毫于江河,,畫筆于大山。的確中華崛起的藍(lán)圖在期待著你,,你可以留下激揚(yáng)之文字,,你還可以指點(diǎn)江山。然而,,你也要常常低下頭,腳踏實(shí)地,。同學(xué),,你意識到了嗎?我們牽掛著。
親愛的同學(xué),,也許你此刻正感到迷茫,,不知路在何方。大學(xué)的幾年,,你或許后悔那糟糕的成績,,甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊,,你不用灰心,,不能消沉。路,,其實(shí)就在腳下,。人生的路是數(shù)不清的,,通向成功的路也有千萬條。低下頭,,從腳下最不起眼的路起步,,昂起頭,仰望天空,,太陽,、月亮和星星對你和他人一樣明亮。同學(xué)啊,,你未來的人生依然充滿希望,。你意識到了嗎?我們牽掛著。
親愛的同學(xué),,其實(shí),,牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠(yuǎn)會牽掛著你,,他們牽掛著你的一切,。你的老師,包括中小學(xué)老師,,會牽掛著你;你的同學(xué)將牽掛著你……同學(xué),,能否不吝嗇你的牽掛?
親愛的同學(xué),請不要吝嗇你的牽掛,。把牽掛給予你的父母,、親人,他們?yōu)槟愀冻鎏?。城里?jié)奏太快,,中年的他們似乎顯得更加疲憊;在田野里勞作的父母,他們的背也可能開始駝了,,甚至他們可能還在盤算,,什么時(shí)候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。不時(shí)給他們一個(gè)電話,,?;丶铱纯础,?纯此麄兊纳?,惦著他們的健康。同學(xué),,你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué),,請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師,,給予你尊敬的輔導(dǎo)員,。你的成長中,,他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表揚(yáng)或者批評,,都可以成為你牽掛的理由,。你只需要偶爾在網(wǎng)上,在電話里,,一個(gè)簡單的問候足矣,。同學(xué),你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué),,請不要吝嗇你的牽掛,。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友,。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的,,因?yàn)闆]有任何功利的目的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過爭吵,,但是那也沒有本質(zhì)的怨仇,,一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀,,即使未能終成眷屬,,初戀也是不能忘懷的,因?yàn)槟鞘羌儩嵉?。同窗的友情,,可笑的爭吵,難忘的初戀,,都可以成為牽掛的理由,。請把照片留著,把郵箱地址和電話號碼留著,。同學(xué),,你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué),請不要吝嗇你的牽掛,。把牽掛給予你未來的同事和朋友。多設(shè)身處地為別人想想,,關(guān)心,、幫助別人,你將有更多的朋友,,也會得到更多人的幫助,。同學(xué),你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué),,請不要吝嗇你的牽掛,。留一些牽掛給你素不相識的人,。5.12地震中傷殘的人們怎樣了?地震后幸存的人們生活和心理狀況如何?那些從事城市建設(shè)的民工們怎樣掙扎在貧困線上,還有那些在貧窮鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)民們?nèi)绾谓^望地守著那幾分貧瘠的土地…,。要做一個(gè)善良的人,,善良就是這種牽掛的理由。同學(xué),,你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué),,請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校,。在這里,,你畢竟度過了人生成長的最重要的歲月。在這里,,你學(xué)到了知識,,得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會牽掛嗎?若干年后,,你的學(xué)科是否已經(jīng)一流,,母校是否已經(jīng)國際知名?你會牽掛嗎?也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷,但對于你的成長未必不是一件好事,。你會牽掛嗎?你在校期間,,學(xué)校有很多不盡如人意的地方,很多事情令你不快甚至憤怒,,但那只是培根的不力,,卻不是母校的丑陋。你會牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香?秋日月下的瑜園中是否依然浮動著桂香?同濟(jì)校區(qū)里裘法祖之樹一定更加茁壯,,你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣?當(dāng)你牽掛時(shí),,常到網(wǎng)上看看,偶爾回母校走走,。
親愛的同學(xué),,我牽掛著,你牽掛著,,他也牽掛著,。讓我們彼此牽掛著,讓牽掛成為一種永恒的記憶,。
畢業(yè)演講稿格式篇三
六月來臨,,高考也隨之將近??勺罱奶鞖夂鲲L(fēng)忽雨,,冷熱交加,反而讓那些即將奔赴人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的學(xué)子們來說,無疑是給原本就已經(jīng)焦?fàn)t換浮空的心情更添了一堵墻,,上了一道鎖,。
上自習(xí)課,我拿著筆在紙上毫無意義的寫字,,腦袋里卻是想著即將畢業(yè)的20xx級,,想著他們的高考,想著他們畢業(yè)以后可能會遇到的種種困難,。忽然,,一道靈光在腦海中飛速的閃過,我雙眼一瞇,,拿著筆畫動著的手也隨即停下了動作,,思緒立刻化作了一條奔騰不息的河流,努力地向那道靈光追去,。冥思了好一會兒,,我方才回過神來,然后翻開筆記本,,沒有絲毫的停頓,,便將剛才的所想寫了下來。
“三月飛花,,六月流火,。七八季澄江似練,九十月鵝雪杳期,。夏炎冬凜,,春寒秋蕭。引浩氣貫云霄,,駕飛鶴以成詩,,抱明月而長醉。導(dǎo)豪情入四海,,尋潛蛟以作畫,,賞清風(fēng)而垂釣。調(diào)硯水,,鋪濃墨,,文若行行,筆如流水,,婉轉(zhuǎn)于天涯,,勾勒于海角。一曳紙,,寫寄幾許事?五行字,,表示滿懷情?!?/p>
思緒停止,,寫好了,遂將筆放下,,然后粗略的看了一遍,,發(fā)現(xiàn)寫出來的東西自己都不太明白。雖然是知道自己寫的什么,,可就是不知道為什么要寫這些,。這是自己所希望的人生嗎?還是只能算是一種不可實(shí)現(xiàn)的希冀?我都快被自己弄糊涂了。見下課尚早,,我便將剛才寫的東西拿給同桌,。同桌也是閑來無事,伸手接過筆記本細(xì)看,。
“這首詩寫出了你對創(chuàng)作詩歌的豪情,。其中,‘駕飛鶴以成詩,,抱明月而長醉’寫得最好,,體現(xiàn)了一種豪情美?!娜粜行?,筆如流水’寫出了創(chuàng)作的雅興?!畬擈砸宰鳟嫛@句不錯(cuò),,比較實(shí)質(zhì)。單‘賞清風(fēng)而垂釣’太顯得意念化,,與前面不符合,,影響全詩總體。所以,,我建議改改,。總結(jié):讀起來有種春風(fēng)拂面的感覺,?!?/p>
我睜大了眼睛,有些艱難的將這般潦草的文字讀完,。再仔細(xì)的將同桌的點(diǎn)評和我寫的東西仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,,然后轉(zhuǎn)過頭,看著同桌,,便是一陣哈哈大笑,。同桌不解我此時(shí)的行為,,有些迷茫的看著我。我搖著頭,,且不去說同桌在點(diǎn)評中寫出的錯(cuò)別字,,且不去說我寫下的東西并不是詩,這不過只是一段話,。但從我在寫這段話的時(shí)候,,思緒比動筆的速度快了幾倍,所以就將“文若行云”錯(cuò)寫成了“文若行行”,。接下來的情節(jié)便有些滑稽了,。同桌就按著我錯(cuò)寫的句子,破天荒地的大寫點(diǎn)評,,而且還是從各方各面去寫的,。甚至有的地方,我都沒有想到那么多,,他都寫出來了,。
點(diǎn)評這件小事在我和同桌的打鬧中很快就過去了,并沒有讓平靜的生活起絲毫的波瀾,。下午的時(shí)候,,我又看見了高三的學(xué)生正在三五個(gè)一群的合影留念,看著他們逐漸成熟的臉上泛起的笑容,,我的心里頓時(shí)也是一陣輕松,。每個(gè)人都是要長大的,每個(gè)人再長大間都會不經(jīng)意的失去一些東西,,而后又會得到一些東西,。
人生本就是矛盾的。畢業(yè)的季節(jié)本就如同悲秋的傷感,,看著朝夕相處了三年的同窗各自收拾行李,,一朝間便已散落天涯。他們而定年輕,,朝氣蓬勃,,斗志昂揚(yáng)。不管是前者還是后者,,對于我的性子來說,,那種理由都有些牽可是,畢業(yè)如他們,,現(xiàn)在對于未來定然是充滿了無限的憧憬,,他們現(xiàn)在對未來的生活都有著一種莫名的渴望。因?yàn)?,?qiáng),。就如同我寫下的文字一般,,那般慵懶,那般抒懷,。不過我也清楚,,那種意境,只能永久的存活在不現(xiàn)實(shí)之中,。
畢業(yè)演講稿格式篇四
時(shí)光荏苒,如白駒過隙,。不知不覺中,,我們已共同走過三個(gè)春秋。今天,,我們在這里歡聚一堂,,我懷著激動和喜悅,充滿驕傲和自豪,,參加學(xué)校為我們20__屆高三同學(xué)舉行的隆重畢業(yè)典禮,。我代表20__屆全體高三學(xué)子,向我們的母?!B云港高級中學(xué)表示由衷的謝意,。感謝辛勤工作的侯佩成校長,高舉課程改革的大旗,,轉(zhuǎn)變教育理念,,更新教育思想,為我們提供了廣闊的展示舞臺和學(xué)習(xí)空間,,讓我們可以揮灑自由和夢想;感謝親愛的老師們和園丁們,,你們的高超的教育教學(xué)藝術(shù),高尚的師德情懷,,讓我們在即將離別母校的時(shí)候感到依依不舍;感謝嘔心瀝血的班主任們,,披星戴月,朝乾夕惕,,為我們的成長體貼入微,。
三年來,每一個(gè)歡笑,,每一滴淚水,,每一段故事,每一次經(jīng)歷,,每一聲感動,,都讓我們難以忘懷。還記得高一軍訓(xùn)場上我們挺拔的軍姿,、整齊的步伐伴著如雨的汗水,,那情景仿佛就在眼前;還記得高二科技節(jié),,我們放飛的風(fēng)箏,班級同學(xué)精心制作的泡菜,,在科技館我們認(rèn)真考察地質(zhì)礦物,,蔡主任帶領(lǐng)我們考察石棚山,那些情境依然歷歷在目;還記得英語課本劇我們精彩的表演,,藝術(shù)節(jié)我們動情的歌唱,,辯論賽場的唇槍舌劍,運(yùn)動會上我們勇冠三軍,,很多年后,,我們也許會忘記課堂里學(xué)習(xí)的內(nèi)容,但我們不會忘記那些細(xì)節(jié)豐沛的教育場景,。
三年的高中生活,,三年的耕耘收獲,我們和學(xué)校一起成長,。學(xué)校給我們的不僅僅是知識,,更教給我們“我以我血薦軒轅”的民族情懷,“大江歌罷掉頭東”的遠(yuǎn)大抱負(fù),,“長風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀自信,, “安得廣廈千萬間,,大庇天下寒士俱歡顏”的人文精神,“千磨萬擊還堅(jiān)勁,,任爾東西南北風(fēng)”的意志品格,。母校是一盞燈,點(diǎn)亮了我們暗淡的生活;母校是羅盤,,給我們指明前進(jìn)的航向,。
我們即將畢業(yè),告別可愛的母校,,讓我們把依依不舍的眷戀化作志向,,竭力回報(bào)校:在高考的賽場上,展現(xiàn)我們最好的姿態(tài),,讓生活綻放一次笑容,,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,,來回報(bào)母校對我們的培育之恩,。
今天我們桃李芬芳,明天將成為祖國的棟梁;今天我們弦歌一堂,,明天我們將走向四面八方,。但無論我們走到哪里,,是遠(yuǎn)涉重洋追尋夢想,還是甘灑熱血建設(shè)家鄉(xiāng),,我們都會永遠(yuǎn)懷念母校,,懷念那些美好的時(shí)光!
多情自古傷離別。但是今天我們不是感傷,,我們應(yīng)該盡情享受這美好的時(shí)光,。為我們?nèi)甑膾於菭磕c,為我們一千多個(gè)日日夜夜的心靈守望,,為我們放飛的信念和夢想,,為我們的友誼地久天長!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿格式篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,,我們最后一次歡聚在母校,明天我們將各奔西東,。六年,,恍如夢。我們還沒來得及細(xì)數(shù)年華,,就即將離別,,心頭就像是喝了萬年陳醋一樣酸。
過去的事細(xì)細(xì)碎碎,,豐富多彩,,就像是一個(gè)大拼盤。現(xiàn)在,,我就把這個(gè)大拼盤慢慢旋轉(zhuǎn)起來,,再次去品味曾經(jīng)的酸甜苦辣咸。
五小,,一個(gè)多么親切的稱呼,,喚起來就像是一個(gè)久別重逢的親人。所以我小的時(shí)候,,就特別喜歡這個(gè)學(xué)校,。入蘊(yùn)涵學(xué)那天,就感覺是回到家一樣,,處處都彌漫著溫暖而清新的氣息,,還蘊(yùn)涵著濃厚的書香。老師們和藹又嚴(yán)厲,,有嚴(yán)師和慈母的兩個(gè)身份;同學(xué)們之間更像兄弟姐妹,,各個(gè)都似八仙過海--各顯神通!在這樣一個(gè)班級里,我很滿足,。
校運(yùn)會那天,,令我很難忘,。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)各個(gè)精神抖擻,胸有成竹,,在賽場上竭盡全力得向冠軍沖刺,,即使剩下最后一口氣也要拼搏到底。其他同學(xué)也為運(yùn)動員奔波,。功夫不負(fù)有心人,,我們班獲得了團(tuán)體亞軍!我真的很感動,當(dāng)時(shí)大家都團(tuán)結(jié)友愛,,不顧一切地為集體爭光,。還有一件事在我的記憶中烙印出最瑰麗的圖案!那就是五年級的時(shí)候,一次領(lǐng)導(dǎo)來評估我校的廣播操,,大課間等,。我們這個(gè)年級是要特殊表演的,但那時(shí)侯是冬天,,我們只能咬著牙換上短褲短袖去表演,。可老天偏偏和我們對著干,,想讓狂風(fēng)暴雨擊垮我們,。我們也不知怎么的,被凍的似被萬劍穿心一樣痛,,還像一個(gè)機(jī)器人整齊有力地做操,,好像一切都沒發(fā)生過。好一會兒,,學(xué)校讓我們停下來回教室休息,。我們好像行尸走肉,沒有知覺似的,,任人使喚,。后來,老師的珍貴的淚水把我們“喚醒” ,,我們感覺有一種從未有過的溫暖和幸福浴泡著全身,。母校還特意熬了可樂姜湯給我們?nèi)ズ墙獪俏液冗^最美味的一次!
那次,,我們收獲了許多無價(jià)之寶--師生情,,母校的關(guān)愛,友情,,梅花般的精神,。。。,。,。。母校還組織我們?nèi)ヂ糜?,開音樂會,,聯(lián)歡晚會,讀書節(jié),,英語風(fēng)采大賽,,作文比賽,猜燈謎,。,。。,。,。。太多太多的往事像天空中的璀璨繁星,,為我們?nèi)松@片天空點(diǎn)綴了無限的美好,。母校為了把我們培育成才付出了太多的心血與汗水,我們都無以回報(bào),?!按盒Q到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。”感謝母校,,感謝同學(xué),,感謝老師。我一定會把老師的教誨銘心刻骨,,我一定會記住同學(xué)們最純真甜美的笑容,,我會好好珍藏曾經(jīng)一起走過的日子!
蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明,。再見母校,,再見老師,再見同學(xué)們,。愿我們開辟出一片屬于自己的天地!
4.中學(xué)生演講稿800字
畢業(yè)演講稿格式篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!光陰似箭,,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼三年的初中生活即將結(jié)束?;厥兹曜哌^的歲月,,我們抑制不住內(nèi)心的激動,,依依難舍之情也油然而生。
三年前,,我們帶著激動而又景仰的心情邁進(jìn)長壽一中,。三年來,我們在這座知識的殿堂,、培養(yǎng)人才的搖籃中,,感受到她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,,一千多頁的酸甜苦辣,、喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,,它卻給我們留下許多精彩的片段和生動的細(xì)節(jié),。是您--我們最敬愛的老師,在課堂上的循循善誘,、旁征博引,,讓我們感受到知識的魅力,領(lǐng)悟到知識的奧秘,,萌發(fā)了對知識的渴求;是您,,在我們學(xué)習(xí)困難時(shí),拋開家事,、犧牲休息為我們指點(diǎn)迷津,,使我們化解困惑,攻克難關(guān);是您,,在我們心有郁結(jié)時(shí),,幫我們打開心鎖,走出陰霾;是您,,在我們偏離人生軌道時(shí),,把我們及時(shí)拉回,引上正途;是您,,在我們生病時(shí),,噓寒問暖,送醫(yī)拿藥;是您,,在夜闌人靜時(shí),,巡邏著校園,守護(hù)著進(jìn)入甜夢的我們;是您,,在假日離校時(shí),,親自護(hù)送我們到車上,并叮囑再三,生怕有個(gè)磕碰閃失,。還有尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,我們的衣食住行您樣樣考慮得周全細(xì)致,我們尊敬的后勤師娘,,總是變著法兒調(diào)著我們的飲食胃口,。你們多么像我們恩深似海的父母啊!三年來,我們的懵懂無知,,讓你們承受了太多的辛酸與負(fù)荷,,但你們?nèi)砸豢滩恢沟睾亲o(hù)著我們,督促我們進(jìn)步,,用博大深沉的愛緊緊把我們包裹,。在這個(gè)溫馨的大家庭里,我們不僅長高了身材,,還學(xué)會了判斷與分析,,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,,也學(xué)會了用微笑戰(zhàn)勝挫折,,超越自我。這太多的感動已定格在我們腦海,,這濃濃的情誼已積淀在我們心底,。三年的時(shí)光很短,卻是我們一生中最美好的回憶與最珍貴的財(cái)富;是我們一生取用不盡的精神源泉,。在此,,讓我代表同學(xué)們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的辛勤培育,感謝后勤師娘們對我們的生活關(guān)照,,并向你們致以最誠摯的敬禮!(敬禮)
我們怎能忘記朝夕相處的同學(xué)們,,一同走過了三年的美好時(shí)光,,在教室里,,我們一同探究知識的奧秘,一同用澎湃的激情縱聲歌唱;在林蔭道上,,我們手挽著手,,暢談著青春理想,憧憬著未來的燦爛;在運(yùn)動場上,,我們一同奔跑,,為體育健兒吶喊鼓掌。在綠色的草坪上,,我們?yōu)⑾職g聲笑語,,留下載歌載舞的身影。喜悅時(shí),我們一起分享;悲傷時(shí),,我們共同承擔(dān);困難時(shí),,我們攜手走出花季泥濘。在這人生最美好的三年里,,我們一起譜寫了友誼的篇章,。在這歡樂的大家庭里,我們用勤奮與智慧打造著自己的輝煌,,我們用夢想和青春描繪著絢麗的生活畫卷,。愿這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好記憶成為我們未來生活道路上的精神動力。
如今,,我們面臨初中學(xué)習(xí)生涯中的最后一次大檢驗(yàn),,我們將勇敢地迎接挑戰(zhàn),我們不會忘記母校老師期待的目光和細(xì)心的叮囑,,在考場上,,認(rèn)真審題,沉穩(wěn)答卷,,分分必得,,秒秒抓緊,力爭用最理想的成績回報(bào)母校,。
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們,天下沒有不散的宴席,,無奈,,年華似水流逝;揚(yáng)帆,前程輝煌似錦,。畢業(yè)雖是各奔東西的分別,,但又是新征程的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘刻,。三年的生活已畫上圓滿的句號,,這句號將是我們邁向更高層次的號角,是指向我們前進(jìn)的恢弘力量,。
“乘風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”,。讓時(shí)間作證,,承載著母校老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸有大志富有激情的人,,做德才兼?zhèn)溆掠趧?chuàng)新的人,,做富有責(zé)任勇挑重?fù)?dān)的人,。讓我們立下誓言:今天我們以母校為榮,明天要讓母校以我們?yōu)闃s!
畢業(yè)演講稿格式篇七
尊敬的:
大家上午好!如果有人問我,,“大學(xué)時(shí)代你擁有什么值得珍惜的東西,,留下了哪些美好的回憶?”我要說:“我擁有一個(gè)溫暖的家,在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學(xué)機(jī)械0603班的輝煌,?!?/p>
四年來,全班30名同學(xué)在數(shù)十門考試中無一人掛科,,0603班先后獲得了大連理工大學(xué)十佳團(tuán)支部,、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、先進(jìn)班集體,、大連市先進(jìn)班集體,、遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號,幾乎囊括了大學(xué)期間可以獲得的全部榮譽(yù);
四年來,,同學(xué)們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸,,學(xué)會了獨(dú)立與內(nèi)斂,學(xué)會了統(tǒng)籌與淡定,。
四年來,,同學(xué)們用自己的實(shí)際行動詮釋著屬于我們機(jī)械0603班的精神。
一,、鉆研精神——構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
作為面向21世紀(jì)新一代大學(xué)生的我們深深懂得:唯有奮斗,、拼搏才是青春最嘹亮的號角;只有求學(xué)鉆研,才是人生得以升華的捷徑,。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),,還在入學(xué)教育期間,我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員老師及學(xué)長們的諄諄教導(dǎo)下,,深刻的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)對于大學(xué)生的重要性,那時(shí)我們班級全體同學(xué)立下了大學(xué)四年班級零掛科的誓言,。有了目標(biāo)就有了方向,,四年來勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽課時(shí),,我們集中精力,,自習(xí)時(shí),,我們高質(zhì)高效,。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)我們更加注重學(xué)習(xí)方法以及資源的合理整合,由于大學(xué)的學(xué)習(xí)課時(shí)少,,但所學(xué)內(nèi)容多且難度較大,,靠每個(gè)同學(xué)獨(dú)自埋頭苦學(xué)勢必會造成許多不必要的時(shí)間浪費(fèi),。為此我班專門成立了“專家組”,由各學(xué)科成績拔尖的同學(xué)分別擔(dān)任各科的班級帶頭人,,對于同學(xué)們課后交流中普遍認(rèn)為的重點(diǎn)難點(diǎn),,則在班級集體上自習(xí)的時(shí)候由這些專家組的同學(xué)幫助統(tǒng)一解答,這樣就極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,。于是,,自習(xí)室,圖書館,,實(shí)驗(yàn)室,,到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識的身影。
班級里30名同學(xué)中,,有6名是貧困生,,他們利用課余時(shí)間和寒暑假勤工儉學(xué)、做家教來減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,但學(xué)習(xí)上也毫不示弱,。大家刻苦求學(xué),努力工作,,生活井然有序,。“我們可以兜里沒有錢,,但身上不能沒有熱情,,心里不能沒有希望”?!皥F(tuán)結(jié)友愛,,勤儉自強(qiáng)”早已融入到每一顆熾熱之心,乘萬里風(fēng),,破萬里浪,,他們總能面帶微笑,堅(jiān)忍不拔!
在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下,,同學(xué)們自覺學(xué)習(xí),,唯恐為班級托后腿。記得在大一下半年,,班級個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)很吃力,,很多科目的平時(shí)測試成績都不理想。在期末考試前的班級動員會上,,他們都積極發(fā)言,,紛紛表示不會因?yàn)閭€(gè)人而耽誤班集體的發(fā)展。在期末復(fù)習(xí)階段,,這部分同學(xué)更是加倍的努力,,通過自己的實(shí)際行動捍衛(wèi)了班集體的榮譽(yù),。………
二,、團(tuán)隊(duì)精神——構(gòu)建和諧班級的可靠保證
家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的自豪感上,鋼7連擁有不拋棄,、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神,而我們的0603則用家的溫暖關(guān)懷每一名成員。記得剛開學(xué)時(shí),,來自全國各地的同學(xué)們,,由于地方風(fēng)俗差異,大家并沒有很好的融合在一起,多數(shù)以寢室為單位活動,。為了解決這一問題,,班級經(jīng)常開展些團(tuán)體活動,如班級籃球賽,、足球賽、團(tuán)支部建設(shè)活動等并盡量避開寢室分成小組,,同時(shí)發(fā)揮班級干部和寢室長的作用,,帶頭走出寢室,加強(qiáng)各個(gè)寢室同學(xué)之間的互相交流,。就這樣班級很快形成了寢室互相關(guān)心、班委對口幫助的良好氛圍,這些確保了班級可以及時(shí)把握每一名同學(xué)的動態(tài),,讓大家都能以一個(gè)健康積極的心態(tài)來度過大學(xué)四年的生活,。從團(tuán)建活動到外出游玩,,從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試,我們都不落下任何一名同學(xué),,家的意識已深入每一名同學(xué)的心中。淡化寢室概念,,突出集體觀念,打開寢室門,,開放那封閉的小空間,,我們有的是一個(gè)共同的名字:機(jī)械0603!相互幫助、互相促進(jìn),,30名同學(xué)始終以整齊的腳步共同前進(jìn)著,。
同時(shí)我們還把這種團(tuán)隊(duì)意識投入到了更廣闊的舞臺,,同學(xué)們紛紛投身到各級學(xué)生組織中去,參與社會工作,,從級隊(duì)到團(tuán)委學(xué)生會,,從自強(qiáng)社到廣播臺電視臺,,到處都有我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙碌的身影,。大三學(xué)年還有五人繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),他們分別擔(dān)任了校紅十字會志愿者工作委員會主任,,機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會主席,,機(jī)械工程學(xué)院自強(qiáng)社社長,機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部長,,機(jī)械工程學(xué)院06級副級隊(duì)長,。
三、創(chuàng)新精神——不斷開拓進(jìn)取的強(qiáng)勁動力
作為一名工科學(xué)生,,創(chuàng)新意識對我們來講顯得尤為重要,。為此,剛開學(xué)時(shí),,班級經(jīng)常召開班會并邀請一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,,一起討論大學(xué)期間的創(chuàng)新研究問題,這樣我們班在大一時(shí)就有多名同學(xué)加入了機(jī)械創(chuàng)新實(shí)踐班,、多媒體實(shí)踐班,、數(shù)學(xué)建模實(shí)踐班以及軟件工程實(shí)踐班;積極參加了機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽,,廣告創(chuàng)意大賽等多項(xiàng)比賽,。在學(xué)長學(xué)姐的影響下,在班級優(yōu)秀同學(xué)的帶動下,,大三大四學(xué)年,,我班有更多同學(xué)報(bào)名參加了學(xué)校的uirt項(xiàng)目,其中由等五名同學(xué)負(fù)責(zé)的樓宇防盜門減噪方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目被評為項(xiàng)目,,另有5個(gè)項(xiàng)目被列為校級和院級項(xiàng)目,。
四、奉獻(xiàn)精神——勇?lián)?zé)任與祖國和人民同呼吸共命運(yùn)
梁啟超的《少年中國說》中有一段話:“今日之責(zé)任,,不在他人,,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),。”所以,,我們還應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會賦予我們的責(zé)任和使命,。
我們積極走向社會,走進(jìn)民生,,參加各種實(shí)踐活動,。寒暑假里的大工學(xué)子母校行、自主實(shí)踐活動都是我們勇于擔(dān)當(dāng),、不斷實(shí)踐真理的舞臺,。響應(yīng)學(xué)校號召,而涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)獻(xiàn)血志愿者,,更是班級無私奉獻(xiàn)的楷模,。
200x年5月在舉國上下抗震救災(zāi)之際,班級同學(xué)及時(shí)的組織召開了一場班會,,班會上同學(xué)們紛紛表示在此時(shí)此刻我們作為大學(xué)生應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒什么,,經(jīng)大家熱烈討論后,我們班積極與學(xué)校和大連市紅十字會取得聯(lián)系,,于20xx年大連市徒步走大會當(dāng)天,,全班同學(xué)在星海廣場擔(dān)當(dāng)志愿者,為災(zāi)區(qū)同胞募捐,,凡是為災(zāi)區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個(gè)愛心粘貼,,當(dāng)天整個(gè)徒步走線路上都是貼著愛心粘貼有愛人的路人。一天的時(shí)間里,,設(shè)置的幾個(gè)捐款箱共籌到善款5萬余元,,充分展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會責(zé)任感,受到了來自各方的廣泛贊許,。通過這次集體志愿者的活動,,我們切身體會到,只要自己有一顆甘于奉獻(xiàn)的愛心,,就一定能為社會,,為他人貢獻(xiàn)出自己的力量。
三班,,正以30顆火熱的心,,感動著你我。
大學(xué)的四年,,是拼搏的四年,,是奮斗的四年。回首走過的每一個(gè)或是燦爛,,或是辛酸的日子,,我們都感到充實(shí)而有意義。經(jīng)過每位同學(xué)不懈的努力,,0603班獲得了包括遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號,。大四時(shí)大家都從開始時(shí)的迷茫找到了自己人生的方向,畢業(yè)時(shí)0603班30人中有9人保送研究生,,2人考取大連理工大學(xué)研究生,,17人找到了理想的工作,如一汽大眾,、一汽轎車,、中國廣東核電集團(tuán),鄭州宇通,,三星,,三一重工,,沈飛,,沈陽黎明等,均為大型國企或者世界500強(qiáng)企業(yè)在中國的三資企業(yè),,另有兩名同學(xué)選擇繼續(xù)考研,。在金融危機(jī)的大背景下,0603班同學(xué)能迅速的找到自己將來的出路是與班級同學(xué)的共同努力分不開的,,在以后的學(xué)習(xí)和工作中每當(dāng)大家想起這段奮斗的日子時(shí),,每個(gè)人心中都一定會感到陣陣暖意。
總結(jié)四年來的經(jīng)驗(yàn),,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的鉆研精神為我們奠定了成功的基石,,戮力同心的團(tuán)隊(duì)精神為我們的共同進(jìn)步提供了可靠的保障,銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神使我們的前進(jìn)道路始終擁有明確的方向,,而胸懷天下的奉獻(xiàn)精神則讓我們時(shí)刻與祖國和人民心心相連,。0603在用行動詮釋著這些可貴的精神,用一個(gè)又一個(gè)成績見證著這個(gè)集體的成長,。
冰凍三尺非一日之寒,,萬點(diǎn)光輝非個(gè)人之力。我們是在用自己的實(shí)際行動回報(bào)著辛勤培育自己的老師,,用優(yōu)異的成績回饋著母校的殷殷恩情!在這里,,希望在坐的每一位同學(xué)都能好好珍惜大學(xué)里的點(diǎn)滴時(shí)光,珍惜你和同學(xué)們在一起相處的日子,,更希望這里的每一個(gè)班級都能團(tuán)結(jié)共進(jìn),,取得更多更好的成績!
畢業(yè)演講稿格式篇八
無休無止的雷雨宣誓了夏季的主權(quán),似乎這樣才證明了春季的溫軟已真正褪去,只在濕熱的春泥里淺埋四月最深眷戀的落紅,,護(hù)佑下一個(gè)葳蕤盛夏,。人間四月天也只是偶得的迷夢,徒留綿綿眷眷之情,,可遇不可求,。就好像即將到來的畢業(yè)季,一半?yún)⑾?,一半?yún)n,,和著夏日滾滾的熱浪,席卷象牙塔里花一樣的年華,。
在“荷葉羅裙一色裁,,芙蓉向臉兩邊開”的六月到來之前,池中青淺的新尖會把數(shù)丈清水親吻遍,,才有淡淡的荷香悄的降臨人間,,引起些微蕩漾,流連在五月的溫煦里忘了歸返,,久久彌留,,不散。白駒匆匆,,無情,。直到許多年后,我們還不忘偶爾沉醉在那年荷香四溢年少輕狂的仲夏里,。只是那時(shí),,我們青春不再韶華不復(fù)!
梧桐花在這一月開得最盛,簇簇杏黃押滿秋天里積攢了無限離思的梧桐枝,。風(fēng)起,,搖曳不止。這一季,,木蘭獨(dú)霸郁蒸之月,,濃香發(fā)酵了整個(gè)盛夏的朝暮,沁人心脾,,由不得你有絲毫的拒絕,。簇?fù)砟莻€(gè)白裙飄飄的青春年歲,沾滿了衣香鬢影,,漫過悠長歲月,,悄悄地揉碎在似水流年里。連同身心一并被迷醉在那個(gè)獨(dú)屬于五月的禮釀中,,沉睡在今夕何夕兮的荒涼浮生里,。
在每一天都溫暖得讓人目眩的暑月里,,教學(xué)樓的高墻上粘滿了綠到發(fā)亮的爬山虎,郁郁蔥蔥,。每每于烈日下仰望注目那棟綠得叫人崩潰的樓體,,我便有一種想要豪哭的沖動。驚覺那一刻自己渺小到了塵埃里,,甚至不如一棵生命力極盛的藤蔓,。這種感覺在這樣的季節(jié)里,久久盤亙揮之不去,。這樣的感喟在畢業(yè)到來之際,,只增不減。踹踹不安,、焦急憂慮在心間磨你千遍亦不倦,,細(xì)細(xì)地?fù)舸颉⒛ケ槟忝恳淮缧闹?,讓你一番徹悟改一身驕傲?/p>
五月天,,在溽暑之月的離歌沒有奏鳴之前,我們那些溢滿而出的青春似乎永遠(yuǎn)揮霍不盡,。而上一個(gè)畢業(yè)季,,都已經(jīng)是十分久遠(yuǎn)的事了。那個(gè)躁動不安的季節(jié)掠劫了我太多的深情,,以致現(xiàn)在能面無表情揮手告別,,就算內(nèi)心洶涌澎湃也絲毫不變。只是,,可惜了我的青春年華,每當(dāng)畢業(yè)季,,全交付給了離愁別緒,。每思及此,總悔得腸子都綠了,,無奈又樂此不疲!
長年歲中沉淀出濃郁的悲傷,。而那些悲傷——我們終將逝去的青春和已經(jīng)逝去的青春。
五月淺夏,,盛滿桐花的畢業(yè)季,。青春里有淡淡凄美的憂傷流淌,穿過濃密的梧桐葉,,融入飄零而下的杏黃,,從此黃土枯骨,就像指尖的沙流盡,,一半入土一半歸塵,,最后無影無蹤,。等來年,再等一個(gè)來年……等許多年以后,,我們?nèi)爵W成霜白發(fā)蒼蒼,,到了那時(shí),怕是再找尋不到那個(gè)五月的桐花季——青春泛濫的年歲,。于是,,只能于望春的片片青白間,緬懷,,傷懷,,然后在回望中老去,逝去,,在無尋處,。
畢業(yè)演講稿格式篇九
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,,五年過去了,,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景像放電影一樣在腦海中浮現(xiàn),似乎還是昨天發(fā)生的事,。要畢業(yè)了,,大家心中有千個(gè)萬個(gè)不舍,對同學(xué)的不舍,,對老師的不舍,,對學(xué)校的不舍……
五年的步履塌實(shí)而又匆忙;五年的道路坎坷而又艱辛;五年的汗水辛勞而又快樂……今天是一個(gè)特殊的日子。我們?nèi)昙墡熒?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,,舉行隆重的畢業(yè)典禮。
今天我很高興,,因?yàn)槲耶厴I(yè)了,,我長大了,我衷心的感謝:我的父母,,我的老師,,我的同學(xué),和一切幫助過我的人,。我一定部辜負(fù)你們的期望,,努力做一個(gè)能為祖國做貢獻(xiàn)的人;但我也難以忘記,我難忘課堂上師生的默契配合,,難忘校園里的促膝談心,,難忘操場上拼搏的身影。然而,,時(shí)間過得好快,,小學(xué)五年的生活將成為我美好的回憶,,如果說這段回憶是一陣微風(fēng),那么,,當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,,我們感受到的是幸福,是溫馨,,是甜蜜,,是快樂。
五年的時(shí)間很快過去了,,回望五年的校園生活,,我心里酸酸的,好想哭,,一想到馬上就要離開我摯愛的老師和同學(xué),,辛酸和畢業(yè)的喜悅交織在一起,像打翻了五味瓶,,說不出來的感覺,。
感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一片藍(lán)天下,,一起追逐,,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,,無數(shù)個(gè)純真而又絢爛的時(shí)刻。我們一起成長,,一起飛翔,,一起經(jīng)歷,一起走過五年里的一切一切……在熟悉的校園里,,這些將變成回憶,。
這是我們最后一次在校園中如此整齊相聚,明天的我們將各奔東西,。在這離別的日子里。
祝:各位老師身體健康,,工作順利,,每天都有好心情。祝母校走向更好的明天,,原所有的同學(xué)取得更優(yōu)異的成績,。“朋友,,珍重!”風(fēng)兒會帶去我給你的祝福,,如果有緣,,明天的明天,我們會相聚!感謝你母校,,這里面每朵花,,每棵樹,每位同學(xué),、老師都使我難忘,。六年了,我一直沒有機(jī)會向您傾吐謝謝,,您教給了我們很多,,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,,直到有了今天,。母校,您的愛,,好比母愛,,那樣偉大,那樣的崇高,,母校,,謝謝。
畢業(yè)演講稿格式篇十
親愛的老師:
你們好!
再過幾天我就要離開你們了,,就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽,。親愛的老師,我舍不得離開你們,,舍不得離開我們的校園,。
8歲時(shí),我離開媽媽,,走進(jìn)校園,。是你們把我從一個(gè)什么也不知道的野娃娃,培養(yǎng)成一個(gè)知道許多知識,、懂得許多文化的小“博士”,,就連爸爸媽媽都稱我為“大學(xué)生”呢!親愛的老師,就要離開你們,,我心里非常激動,。有一天晚上,我做夢還夢見我的班主任王老師,,我還親熱地叫了她一聲“媽媽”呢!
親愛的老師,,是你們教會我說話、教會我寫字,,是你們教會我唱歌,、跳舞,、寫作文,是你們教會我熱愛大自然,,熱愛生活,。我們就要離開了,我們將告別天真浪漫的童年時(shí)代,,走向少年時(shí)代,。無論我們將來是坐在明亮的教室里,還是長大以后像海燕一樣張開翅膀飛翔,,我們都不會忘記你的聲音,,忘不了你的批評,我們更忘不了老師的汗水,,老師的眼淚,。我們忘不了春游時(shí)的快樂,忘不了在操場上玩耍的熱鬧,,忘不了課堂朗朗的讀書聲,,忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影,更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會上老師的淚水,。當(dāng)我們用稚嫩的聲音演唱《老師,,再見吧》這首歌時(shí),老師哭了,,我們也哭了,。老師更舍不得我們。
親愛的老師,,你們真好,,你們真是太辛苦了!我們不會辜負(fù)你們殷切的希望,我們一定要記住你教導(dǎo)我們的話:好好學(xué)習(xí),,天天向上,,將來有一天報(bào)效祖國。親愛的老師,,明年的教師節(jié)我還會回到母校來看你們的,,那時(shí)我一定要考一個(gè)好成績,讓你們?yōu)槲腋吲d高興,。親愛的老師,,再見了!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿格式篇十一
老師們同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,,不久就要離開我們的母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,,走進(jìn)初中了……尚未離別,,已依依難舍了,。我的手在微微顫動,終身銘記的時(shí)刻就要來臨了,。難忘的剎那,,我一定會為你如癡如醉。激動,,惶惑;暢笑,,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,,動人的歌聲都容入了心田,。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,,像萬卷花兒,在那兒仰望,,藍(lán)天,,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,,似變幻魔術(shù),,吹落了金葉,一片,,兩片,,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就,。在夜晚的時(shí)間,,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,,月光星光,,燈光,宛如由銀子砌成,,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,,在生命的境界去探索,?;厥茁膶W(xué)習(xí)路,,有坎坷,,有甘甜,,有希望,,有失落,,有成功,,有失敗,有喜悅,,有憤怒,。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路,。
舒展的月季,,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過,。告別了,,美麗的校園,告別了,,敬愛的老師;告別了,,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,,一分一秒,。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情,。曾幾時(shí),,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本,。老師走來,,扶過我的肩頭,語重心長,,指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,,攪起了我心中萬頃情潮,。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,,歌聲,,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力,。
只為了通向終點(diǎn),,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……
畢業(yè)演講稿格式篇十二
往事在現(xiàn)實(shí)的世界里放肆的燃燒,,我們就在這種回憶與面對的交界面淪入下一個(gè)輪回,。
青春無悔,,歲月為歌,我們畢業(yè)了,。
畢業(yè),,一種悵惘與興奮的混合物,平鋪在你我面前,,在過去和現(xiàn)在之間鍛造一架絕美的橋,吞噬著來路和去路,。在人生的行程中深深留下一轍叫回憶的車痕,。
曾經(jīng),我們擁有懵懂青春的權(quán)利,,曾經(jīng),,我們雕刻錦時(shí)的信心,曾經(jīng),,我們把歡樂當(dāng)作繽紛,,曾經(jīng),我們說畢業(yè)遙在末日,,曾經(jīng)的曾經(jīng)盛開在心底卻凋零在手心,,而我們的年輕和單純是恪守在那類似童話時(shí)光中的固執(zhí)和掩映在時(shí)光長河中的背影。
一切還在昨天,,一切卻早已走遠(yuǎn),,我們就這樣,有著不同的境遇,,不同的傷痕,。
很久以前,我認(rèn)為畢業(yè)是個(gè)值得慶幸的時(shí)刻,,是告別舊時(shí)光的憑證,,是理想未來的序曲,可是當(dāng)我真正觸摸到畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)它就像這眼前的咖啡,,開始是苦,,結(jié)束亦是苦,而只有當(dāng)余燼其中的溫柔才能明白其中的浮浮沉沉,,我們徘徊不前是因?yàn)榱髂隂_刷不掉年輕的顏色,,歲月不愿帶我們走。
偶然的邂逅是場夢,,而畢業(yè)是夢醒時(shí)分,,有些人在生命中出現(xiàn)了就立刻消失了,有些人出現(xiàn)了,,停留了很久,,最后也消失了。
莫文蔚在《盛夏的果實(shí)》中說:起碼那些經(jīng)過屬于我。
暗輝的蒼穹,,急速掠過的飛鳥,,掩蓋不掉那群在夏初爆發(fā)的孩子,他們穿著平時(shí)不敢穿的衣服,,頂著平時(shí)不敢做的發(fā)型,,望穿眼簾,我看到他們那份無法壓抑的喜悅,,尖叫聲,,啤酒味,是他們的發(fā)泄方式,,而我們?yōu)楹卧诮纸敲鏌o表情?憂傷?為何憂傷?快樂?為何快樂?重重的問號是我們碎了一地的碎發(fā),。
也許許許多多年之后我們會明白許許多多年前的我們?yōu)楹芜x擇沉默,也許只有當(dāng)我們不在期盼歲月為我們流逝時(shí)我們才能真正懷念那些曾經(jīng)的日子;哪個(gè)老師愛占用自習(xí)課?哪個(gè)女生最搞笑?哪一個(gè)春天我們結(jié)伴而行?哪一年我們相遇有很快分開?那時(shí)我們會因?yàn)槟晟贂r(shí)的一個(gè)眼神,、一句話而被自己擊倒在痛苦和懷念的雙韌劍上,。
眼淚和微笑形成的空間任憑年華來去自由,此夜,,聽我的歌,。
夢魘也尋不回的記憶,沒有開始,,亦沒有結(jié)束,,唯一能從腦海中翻出的是鋪天蓋地的熱浪和綠色,伴隨其出場和入場的一場場的奇跡悄然盛開,,所有以努力和拼搏而放逐的目標(biāo)只是人性的一種美麗的表現(xiàn)形式,,而處于暗昧模糊的狀態(tài)中,卻能在自戀和自毀中奔向彼岸,,是我們畢業(yè)的資本,。
朋友,一路走好,,惜緣,。
以蘇軾的一句話來結(jié)尾吧:不恨此花飛盡,恨西圓落紅難綴,,曉來雨過,,遺蹤何在?一池萍碎,春色三分,,二分塵土,,一分流水,細(xì)看來,,不是楊花點(diǎn)點(diǎn),,是離人淚,。
畢業(yè)演講稿格式篇十三
親愛畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!
首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿,。
同學(xué)們,,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn),,國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中,。08奧運(yùn)留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,,不僅是開幕式的華麗,,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,,不僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅是女兵的微笑,,不僅是隊(duì)伍的威武整齊,,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,,不僅是中國館的宏偉,,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,,世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮,,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)g2的新詞,,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶,。
近幾年,國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶,。汶川的顫抖,,沒能抖落中國人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力,。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,,不僅是大地的喘息,,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理,。
在華中大的這幾年,,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時(shí)的悲壯” ,,你也會記得取得好成績時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡,。可是,,你是否還記得強(qiáng)磁場和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷,,但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們,,華中大校園里,,太多的人和事需要你們記憶。
請相信我,,日后你們或許會改變今天的某些記憶,。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,,使你心情煩躁、郁悶,。日后,,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,,若沒有梧桐的遮蓋,,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積,。你們一定還記得,,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力,。
我知道,,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”,、“躲貓貓”,、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,,哥的犀利,。未來有一天,或許當(dāng)年的記憶會讓你們問自己,,曾經(jīng)是姐的娛樂,,還是哥的寂寞?
親愛的同學(xué)們,,你們在華中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,,記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷;我記得你們在各種社團(tuán)的驕人成績;我記得你們時(shí)而感到“無語”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮,,記得你們?yōu)橹袊摹俺G嗵佟睂W(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊:“根叔,,你為我們做成了什么?”——是啊,,我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?
我記得,,你們都是小青年,。我記得“吉丫頭”,那么平凡,,卻格外美麗;我在華中科技大學(xué)20xx屆本科生畢業(yè)典禮上,,校長李培根院士在20xx余字的演講稿中,把4年來的國家大事,、學(xué)校大事,、身邊人物、網(wǎng)絡(luò)熱詞等融合在一起,。李培根16分鐘的演講,被掌聲打斷30次,。全場7700余名學(xué)子起立高喊:“根叔!根叔!”
畢業(yè)演講稿格式篇十四
各位敬愛的老師,,同學(xué)們:
大家好!今天,我站在這里,,代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別,,向敬愛的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,,也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠的向老師們說一聲:謝謝,,向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲:努力,。
此時(shí)此刻,,我的心情無比激動,即有畢業(yè)的喜悅,,也有掩不住無限的回憶與留戀,。兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光,彈指一揮間,,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的楊樹,,寬闊的操場,如畫的長廊,,明亮的教室,。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí),、研究的身影,,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景,,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這兩年的路,我們走的辛苦而快樂,,兩年的生活,,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,,卻伴著歡笑,,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,。
兩年的中專生活,,我們從一個(gè)不懂事少年,成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱,,到不怕堅(jiān)險(xiǎn),,勇于拼搏。兩年來,,七百多個(gè)日日夜夜,,母校不懈地用知識武裝我。現(xiàn)在,,我們不僅學(xué)會了語文,、數(shù)學(xué),而且學(xué)會了物理和化學(xué),,不僅提筆能寫文章,,而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點(diǎn)在于,,使我更清楚地知道怎么愛中國,、愛社會主義,維護(hù)世界和平,。這是學(xué)校教育的結(jié)果,,這是老師們心血的結(jié)晶。
在這畢業(yè)之際,,我感謝美麗的母校,,給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛,,您對我們的恩情比山還高,,比海還深,。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚,。以后我們將要進(jìn)入新的地方去學(xué)習(xí),。會進(jìn)入大學(xué)深造,會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲,,會上山去找礦,,會進(jìn)工廠去做工,會到廣漠的原野上去耕耘,。我們還會奔向世界各地,,去紐約、巴黎,、倫敦,。但我們無論在什么地方,無論干什么工作,,我們永遠(yuǎn)和這里心連心,。老師們,請相信,,我們在新的地方一定會保持母校學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),,去拼搏、去奮斗,、去創(chuàng)造,,絕不會辜負(fù)你們的信任!
母校的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,,但你們還要繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)和生活,希望你們今后要努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)友愛,、講究文明、遵守紀(jì)律,,不僅要成為一名合格的中學(xué)生,,更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。
最后,,我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師:永遠(yuǎn)美麗!永遠(yuǎn)年輕!永遠(yuǎn)幸福!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿格式篇十五
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!在這風(fēng)和日麗,艷陽高照的日子里,,我們迎來了在小學(xué)階段的最后一次歡聚,。
與身邊的校園要揮手告別了,縱然,,有千言萬語也不能表達(dá)我對母校的眷戀之情,。相信同學(xué)們,,你們的感受也與我一樣吧。從入學(xué)到現(xiàn)在,,我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹和邊上的那棵小樹,。那小樹是我在一年級時(shí)親眼看到門衛(wèi)老伯伯種下的,現(xiàn)在,,它已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,,而櫻樹則見證了它的成長。我們就好比是小樹,,而校園是櫻樹,,不是嗎?
看著眼前校園的一切,是那么熟悉,,不禁又勾起了我的回憶……
記得二年級的那個(gè)“六一”兒童節(jié),,學(xué)校的操場僅有如今的三分之一,地面不是塑膠而是水泥,,由于拍賣會過于擁擠,,我被同學(xué)擠倒了。只聽見“嚓”的一聲,,我跌倒在了水泥地上,,當(dāng)我艱難地從地上爬起來時(shí),發(fā)現(xiàn)左膝上的皮已經(jīng)磨破,,血很快流了出來,,我慢慢地向教室走去,疼痛繼續(xù)蔓延著,。這時(shí),,很多同學(xué)見了說:“逗,怎么了?”“哎呀,,你膝蓋磨破了,,逗,怎么搞的,,給,,紙巾,先把傷口周圍的石子擦掉吧!”“哦,,快去衛(wèi)生室!”同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問著我,。后來,我被一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室,,徐老師仔細(xì)地幫我清洗傷口,,上藥水,我疼得呲呀咧嘴地想哭,同學(xué)的安慰使我忍住了淚水,。雖然下午不能去活動了,,只能留在教室里,但我的心依然是充實(shí)的,、快樂的!
記得一年前的拔河比賽,,在最終的決勝局時(shí),我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選手_501班,。什么?我們失敗了,,這是我們?nèi)喟魏颖荣愔性庥鲎畲蟮拇煺郏驗(yàn)?,我們從未被打敗過,,當(dāng)時(shí)的局勢非常的緊張,一比一平!我們打成了平手,,最后一局定勝負(fù)!我們一開始時(shí)畢竟有些難過,,導(dǎo)致力量有些減退,但是一想到集體的榮譽(yù)高于一切,,便再次信心滿滿,,精神抖擻地上了“戰(zhàn)場”“加油,加油!”曹老師帶領(lǐng)著拉拉隊(duì)員在一旁為我們吶喊助威,,我們咬緊牙關(guān),,拼盡了全力,好!繩子已經(jīng)在向我們這邊移動了,,幅度越來越大了,,隨著裁判一聲哨音,對方的繩子一松,,我們?nèi)瓜铝?。“勝利了,,勝利?“我們躺在地上歡呼:”“五連冠,,五連冠!”曹老師更是激動得滿臉通紅。是的,,我們經(jīng)過一番波折最終靠實(shí)力再次奪魁!
那套集體舞的服裝,我始終把它掛在衣柜最顯眼的地方,,因?yàn)樗娮C了集體舞全校第一的成績!
小學(xué)生活的往事歷歷在目,,每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。
光陰荏苒,,歲月如梭,,我們即將告別小學(xué)的師友,邁入中學(xué)的大門,告別童年的幼稚與天真,,走向少年的懂事與成熟,。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,,讓我們擁住這珍貴的童年,,鎖住這美好的情感,珍藏這永久的記憶吧!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿格式篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:
中午好!
我是__班的___。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言,,感到非常榮幸!
又到了畢業(yè)的季節(jié),,不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個(gè)季節(jié)。我想我此刻的心情和在座的各位一樣,,縱然喜悅,,也掩不住回憶與留戀。
首先,,要感謝學(xué)校與老師__年來對我們的關(guān)心和教育,,感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展,,正是由于您們的辛勤勞動才創(chuàng)造了我們今天的聰明才智,,正是由于您們的嚴(yán)格要求,才使得我們在面對各種場面,,各種困難時(shí)可以一臉從容!我們的發(fā)展與您們的教導(dǎo)密不可分,,雖然我們即將畢業(yè),但我們依然與母校緊緊相連,。
在__年的時(shí)光里,,一切細(xì)小的細(xì)節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學(xué)習(xí)里生活中,,也總會遇到難解的困惑,,擾人的問題。但我們面對這些困難時(shí),,我們要有不放棄的精神,,在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個(gè)個(gè)難題,理解更多的知識,。
站在這里,,我們滿懷興奮和喜悅,站在這里,,我們更感受到一種深切的責(zé)任,。我們站在這里,,站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史,,是老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史叫做未來,,它是一段剛剛開始的歷史,一段留待我們書寫的歷史,。這段歷史將是我們對于自身價(jià)值的詮釋與證明,,更是我們對學(xué)校風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。
請母校放心,,我們會懷著一顆感恩之心,,把所學(xué)到的知識報(bào)效祖國、報(bào)效母校,。
最后,,祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn),蒸蒸日上;祝福我們的老師身體健康,,萬事如意,。
謝謝!
畢業(yè)演講稿格式篇十七
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
在這艷陽高照的日子里,,我們最后一次歡聚在母校的操場,,很快,我們要進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境中去了,。
從升入五年級到現(xiàn)在,,已有很長一段時(shí)間了。再看看現(xiàn)在的我們,,已經(jīng)長大了,,不是那么不懂事。以前,,我從未這樣仔細(xì)的看我們的校園,,現(xiàn)在,我要一點(diǎn)一點(diǎn)的看看學(xué)校的一花一草,,還有我們的教學(xué)樓,。
以前總是聽別人說,小學(xué)的畢業(yè)典禮這一天,,是最痛苦的,,很快就要和同學(xué)們分離了。我總認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩,,開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了,。不是這樣的,那一天是要和同學(xué)分別得一天,。很快,今天,小學(xué)畢業(yè)典禮的今天,,終于到來了,。我還渴望著時(shí)間倒流,要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦,,我就會好好珍惜小學(xué)的時(shí)光了!我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校,,老師和同學(xué)!
永遠(yuǎn)記住,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那段時(shí)光,,忘不了我們深厚的友誼!那么長時(shí)間了,,我們總是在一起互幫互助,有什么難題就互相請教,,互相解答,。
永遠(yuǎn)記住,親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,。俗話說的好“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉?!蔽視晕覂?yōu)異的成績來報(bào)答老師對我辛勤的培育,。
永遠(yuǎn)記住,美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親,,用甜美的乳汁哺育著我們,,使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),、團(tuán)結(jié)友愛,、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿,、智慧的力量和做人的道理!
對母校的懷念是溫馨的!對老師的懷念是感激的!對同學(xué)的懷念是美好的!