無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇一

首先感謝大家百忙中抽出寶貴的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加這個(gè)學(xué)期第一次的家長座談會(huì),。

一、學(xué)生概況：

這學(xué)期,，學(xué)生總體來說都比較乖巧聽話,，勞動(dòng)衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,，作業(yè)也只有個(gè)別學(xué)生會(huì)忘記做。這學(xué)期以來,，我班學(xué)生的成績也較以往理想了很多,。

1、一直表現(xiàn)優(yōu)秀的有：朱向東,、楊蒙嬌,、李艷、孔苗苗,、朱曉云;

2,、在學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)步的有：楊鵬昊、孔彥鵬,、柳博文,、柳新月;

3、學(xué)習(xí)成績下降的是：楊華,、朱怡,、柳輝、孔令輝,。

4,、需努力的有：朱旭輝、楊小康,、孔旭強(qiáng),、楊世斌、孔靜,。

5,、需要養(yǎng)成良好習(xí)慣的有：朱旭輝、楊小康,、孔旭強(qiáng),、楊世斌、孔靜,、柳博文,、孔彥鵬、柳新月,、萬彤彤,、楊毅,、孔令輝、李永豪,，希望家長多關(guān)心這部分孩子,，讓他們?cè)诩野磿r(shí)、認(rèn)真完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

今天我想借此機(jī)會(huì)，和家長們探討一下教育對(duì)策,。

二,、召開這次家長會(huì)的目的

為了在教師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長能夠更好的教育自己的子女,。我希望也相信，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

三,、工作思想：

一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù),，只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉,。在學(xué)習(xí)方面,，我不以成績論英雄，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,，就鼓勵(lì),，及時(shí)表揚(yáng)。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。那么如何能做一個(gè)稱職的家長,，在品行，性格,，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?

四,、幾點(diǎn)建議：

1、時(shí)刻提醒孩子注意安全,。上學(xué)放學(xué)避開公路,。不給孩子零花錢，讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,，同時(shí)也是為了孩子的安全考慮,。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)

孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起,。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。

2、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望,，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校的表現(xiàn)，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué),，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間，有沒有完成老師布置的作業(yè),。一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,，學(xué)習(xí)困難，與其他學(xué)生拉開差距,，學(xué)習(xí)不主動(dòng),，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好了”,，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,，為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績?cè)絹碓胶?而有的孩子學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓讲睿苊黠@心情不好,。孩子的成績不能提高,，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),，讓他們把成績搞上去。

3,、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁，這不是為難我們么?我說不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。希望家長盡量抽時(shí)間與孩子在一起，經(jīng)常

與孩子溝通,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn);

4,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。

5,、不要過分嬌慣孩子

我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦,，這是家長的共性,。況且你有沒有想過，像這樣的孩子,，眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲等。所以學(xué)校禁止學(xué)生帶零用錢,。希望各位家長能積極配合學(xué)校的工作,。

6、在孩子面前不要說對(duì)哪位老師有意見,，“親其師,、信其道、才能樂其道”,，孩子如果從父母那里聽到哪位老師的不好,，在課堂上他肯定不會(huì)好好的聽講。

7,、和任課老師多聯(lián)系,，使孩子明白你很關(guān)心他，對(duì)他個(gè)人來說是一種動(dòng)力,，對(duì)我們來說也是一種交流,，以便雙方聯(lián)合共同教育孩子。

8,、多讓孩子做家務(wù),，培養(yǎng)他對(duì)家庭的責(zé)任感，鍛煉生

活能力,，同時(shí)也可以為他們提供習(xí)作素材,。

9,、教給孩子感恩,，知道回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩,、同學(xué)的幫助之恩,、學(xué)會(huì)感恩家庭、社會(huì),、自然,。

10、給孩子自己的空間,，讓孩子了解國家大事,，了解外面的精彩世界，每星期可以有選擇地讓孩子觀看有益的少兒節(jié)目,、新聞聯(lián)播,，力求做好記錄，為以后的記課堂筆記做好準(zhǔn)備,，還開闊了孩子視野,，不要孩子讀死書,，但要控制看電視的時(shí)間。要做到勞逸結(jié)合,。

11,、管好孩子不要進(jìn)入游戲廳，不觀看有關(guān)暴力傾向的影片,，在家不能隨便打孩子,，或當(dāng)著孩子的面吵架，這樣極容易讓孩子認(rèn)為：一切事情可以用武力解決,。

12,、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,，由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水,，這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,，面對(duì)成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去,。

13,、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法,、校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，常言道,，沒規(guī)矩就不成方圓,，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水

平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明守紀(jì),，就顯得格外必要，要教育孩子明白：一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步，我們的班級(jí)學(xué)生比較多,，我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁,，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生,，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,，了解孩子的在校情況，以做到及時(shí)教育,，有個(gè)別的孩子家長老師兩頭瞞,，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知,，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少使他們會(huì)進(jìn)步一些。

14,、認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對(duì)待每一次的作業(yè),，讓孩子把完成作業(yè)替班級(jí)和學(xué)生分憂、為班級(jí)爭取榮譽(yù),，當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù),，幫助孩子從小樹立責(zé)任意識(shí)，使孩子的身心健康成長;

15,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，要善于追根求源,，找出問題本質(zhì),，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題的所在)。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才.

感謝各位家長對(duì)我班工作的支持,，我會(huì)盡最大的努力教育好孩子,，再次感謝大家的到來。

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇二

下午好!

今天,，我們能聚在一起,，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),，這是你們對(duì)孩子的愛，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持和幫助,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”我希望,，也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

一,、教師基本情況

陸城中心校是云溪區(qū)唯一一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班8個(gè),，教師23人，其中,，本科學(xué)歷4人,，大專學(xué)歷12人，中師7人,，高級(jí)教師18人,，一級(jí)教師5人。我們學(xué)校的行政班子大多是由年輕教師擔(dān)任,，我任副校長,，楊繼前老師任教導(dǎo)主任，彭夢(mèng)妮老師任少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，年輕教師的加入為學(xué)校增添了新的血液和力量,。我們?nèi)沃髡n的老師都是由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師和年輕教師擔(dān)任。我們的班主任老師更是優(yōu)中選優(yōu),，對(duì)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),、兢兢業(yè)業(yè),。我們有著一支敬業(yè)精神強(qiáng)，自身素質(zhì)高,，健康,、團(tuán)結(jié)、向上的教師隊(duì)伍,。

二,、學(xué)校工作介紹

過去，辦學(xué)條件非常落后,，校園環(huán)境布局凌亂,，學(xué)校管理不夠規(guī)范，生活條件更是差?，F(xiàn)在,，通過各級(jí)政府的財(cái)政投入，硬件全部到位,，配套先進(jìn),，功能室齊全，一所集教學(xué),、生活,、活動(dòng)的美麗校園成為云溪教育的樣板。全校師生,、社會(huì)各界,、學(xué)生家長沒有一個(gè)不被干凈整潔、充滿活力和溫馨的校園環(huán)境所吸引,。目前,，教育教學(xué)資源不斷豐富，學(xué)校管理不斷強(qiáng)化,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。我們主要做了如下工作：

1、教育教學(xué)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,，是學(xué)校工作的重中之重,。本期我校開展了班班通教學(xué)，學(xué)校要求每位教師充分利用現(xiàn)代教學(xué)資源引導(dǎo)學(xué)生看圖,、釋疑,、討論，受到了學(xué)生的歡迎,，也取得了良好的教學(xué)效果。教研主任楊繼前是個(gè)負(fù)責(zé)任,、有主見,、有創(chuàng)造性的教師,。每月堅(jiān)持查老師教案、查作業(yè),、查記錄,、查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度,、效果,。做到周周有記錄、月月有講評(píng),、期期有評(píng)比,，以保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高。近幾年,，我校在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測中都是名列前茅,，在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量講評(píng)會(huì)上，我們的沈校長還代表學(xué)校作了經(jīng)驗(yàn)介紹,，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和肯定,。我校經(jīng)常組織新教師上匯報(bào)課、青年教師上研究課,、骨干教師上示范課,，為教師搭建研究,、展示的平臺(tái),。在今年全市“金鄂杯”教學(xué)競賽中,，我校美術(shù)教師江萍,、音樂教師彭夢(mèng)妮,，兩位教師均榮獲一等獎(jiǎng),。楊繼前老師在區(qū)級(jí)教學(xué)競賽中,，榮獲二等獎(jiǎng),。彭夢(mèng)妮老師的音樂錄像課參加了全省錄像課評(píng)比,。同時(shí),，我們積極引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)撰寫教育教學(xué)論文參加評(píng)比活動(dòng),，方瑋琳,、彭夢(mèng)妮、江萍,、徐春桃等教師的論文均獲得了省級(jí)不同層次的獎(jiǎng)勵(lì),。20xx年，江萍老師指導(dǎo)的學(xué)生美術(shù)作品在中國青少年美術(shù)院有17人獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),，她本人榮獲美術(shù)指導(dǎo)二等獎(jiǎng),。20xx年教師節(jié)我校葉翠英、楊繼前兩位老師被政府授予“最美鄉(xiāng)村教師“稱號(hào)。這更加增強(qiáng)了老師的使命感,、責(zé)任感,。因?yàn)槲覀兿嘈牛簺]有最好，只有更好,。

本次期中考試已經(jīng)結(jié)束了,，許多同學(xué)取得了可喜的成績和很大的進(jìn)步。王子劍,、楊武成,、代 簫、黃靜怡等16名學(xué)生被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵;邱煉峰,、沈一琳,、鄭琴、李友等16名學(xué)生被評(píng)為衛(wèi)生之星;丁子豪 李子炫,、江琪,、周雅萱等16名學(xué)生被評(píng)為文明之星;姚欣怡、楊李

瞿會(huì)理,、周鑫等8個(gè)家庭被評(píng)為學(xué)習(xí)型家庭。家長們可以到我們的宣傳欄或登錄我校的網(wǎng)站進(jìn)行觀看,。

2、寄宿生管理工作

寄宿生管理工作是我校一道亮麗的風(fēng)景線,。我們把寄宿生管理工作作為一個(gè)特色工作來抓,，逐日記載，嚴(yán)格管理職責(zé),，老師輪流值周,，對(duì)經(jīng)常尿床的學(xué)生,，我們的老師有時(shí)在半夜要起來三、四次,，根本就睡不好覺,。我們的保育員周阿姨對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，給學(xué)生洗衣服,、梳頭發(fā),、疊被子，學(xué)生都把她當(dāng)成了自己的媽媽,。我們還不定期開展疊被子,、洗手臉、系鞋帶等生活自理小競賽，現(xiàn)場講評(píng),。對(duì)寢室衛(wèi)生嚴(yán)格要求,，被單統(tǒng)一擺放,、錯(cuò)落有致,，鞋子放在一塊。小朋友們感受到家的溫暖,，留守兒童更是淡忘了對(duì)親人的思念,，“快樂生活每一天、開心享受每一餐”,。學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的營養(yǎng)搭配,，用餐的品種不斷更新，每期給生活困難的學(xué)生給予375元的生活補(bǔ)助,。所以請(qǐng)家長們放心：孩子在學(xué)校吃得飽,、住得下、學(xué)得好!

3,、學(xué)生活動(dòng)

今年六一兒童節(jié),，我校開展了豐富多彩的活動(dòng)，師生同臺(tái)主持,、師生節(jié)目受到了局領(lǐng)導(dǎo)和家長們的高度評(píng)價(jià)和贊賞,。教育局陳繼清局長在全區(qū)質(zhì)量講評(píng)會(huì)上說：“在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校能夠舉辦這么一場規(guī)模大、檔次高的演出,，實(shí)在是了不起!”我們的節(jié)目還在云溪電視臺(tái)滾動(dòng)播出,，社會(huì)反響非常好。大課間活動(dòng)是學(xué)校最熱鬧的場景,，孩子們?cè)诓賵錾淆堯v虎躍,。由班主任組織帶領(lǐng)，少先隊(duì)干部負(fù)責(zé)在指定區(qū)域跳繩,、拍皮球,、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈,、打腰鼓等活動(dòng),，讓學(xué)生們享受到無限樂趣，健美,、向上,、健康成長。今年重陽節(jié),，我們組織三,、四年級(jí)的學(xué)生到敬老院開展了一次尊老、敬老、愛老的活動(dòng),，陪老人們說說話,、唱唱歌、送上自己的小禮物,，哪怕是一句最簡單的問候,，都讓老人們感動(dòng)不已，也給學(xué)生們上了生動(dòng)的一課,?；貋砗螅瑢W(xué)生們都以這次活動(dòng)寫了作文,，并且在我們的校園廣播中進(jìn)行播放,。我們還組織了全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練，主要是讓學(xué)生知道碰到緊急情況該如何處理,。我們還有學(xué)雷鋒演講及征文活動(dòng),、圣誕活動(dòng)、慶元旦師生陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)正在緊鑼密鼓地籌備中,。

4,、取得的成績

今年，我校被評(píng)為省信息技術(shù)示范校,，全區(qū)只有三所,，我校就是其中一所，而且我校是代表岳陽市迎接省信息技術(shù)試驗(yàn)區(qū)檢查的唯一一所小學(xué),。到陸城中心校來檢查的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的學(xué)校管理,、校園環(huán)境、食堂衛(wèi)生,、寄宿生管理,、老師狀態(tài)、學(xué)生活動(dòng)等都給予了極高的評(píng)價(jià),，他們都是這樣說的：“我對(duì)陸城中心校的看法真是180度大轉(zhuǎn)彎,，沒想到你們這么好?！痹狸栯娨暸_(tái)的記者到我們學(xué)校采訪了兩天,，專題報(bào)道了我校的校園環(huán)境、食堂衛(wèi)生,、寄宿生管理,、大課間活動(dòng)以及班班通使用情況，能到我們學(xué)校來就證明我們學(xué)校在全區(qū)來講是非常不錯(cuò)的,。我想這些成績的取得離不開每一位老師的辛勤付出,，充分證明了我們的老師都是非常優(yōu)秀的,，當(dāng)然也離不開每一位家長的支持，有了你們的支持,，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力,。

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇三

首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加本次家長會(huì)。 下面我介紹一下,，本次語文考試情況,，再想向各位家長匯報(bào)一下本學(xué)期我所做的工作。不足之處,，請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

本次期中考試,，語文實(shí)體的題目較為簡單,。班級(jí)平均分以上十二人，平均分以下十四人,。最高分95分,，各位家長可以根據(jù)這些情況看看自己孩子在班級(jí)的總體情況。

現(xiàn)在我就為各位家長分析一下本次期中語文試卷,。

本次考試,，學(xué)校要求將考試的五個(gè)科目成績相加，獎(jiǎng)勵(lì)前兩名,。我讓學(xué)生先整理語數(shù)外三科成績,，然后和五科成績對(duì)比發(fā)現(xiàn)，個(gè)別學(xué)生名次變化很大,。語數(shù)外三科成績前六名：王藝璇,、竇毅鵬、藺家鋒,、羅豐涢,、李子豪、張周穎;五科成績前六名：張周穎,、藺家鋒,、竇毅鵬、馬昕瑤,、王藝璇,、羅豐涢。這就說明部分學(xué)生心中還有主副課的區(qū)分,，對(duì)科學(xué)課和思品課重視程度不夠,。希望家長注意到這樣的苗頭，和我們一起盡快加以斧正,，防微杜漸,。

從本次考試,，再結(jié)合日常觀察發(fā)現(xiàn)，四年級(jí)第二學(xué)期各方面都有很大進(jìn)步的學(xué)生有：段昕冉,、羅豐涢,、劉慧、馬昕瑤,、李子豪,、郭銘烊。這些孩子和之前相比較,，不僅僅是成績有所進(jìn)步,，從他們上課聽講的效果，課后作業(yè)的完成情況,，以及綜合各方各面都有很大進(jìn)步,，當(dāng)然這些都和我們家長的配合密切相關(guān)，也懇請(qǐng)各位家長繼續(xù)堅(jiān)持,，讓孩子在此基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,。

現(xiàn)在本班學(xué)習(xí)成績和日常表現(xiàn)已經(jīng)穩(wěn)定的學(xué)生包括：藺家鋒、王藝璇,、張周穎,、竇毅鵬和羅豐涢。在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)很好,，只是有極小的問題可能會(huì)影響孩子的進(jìn)一步發(fā)展,。藺家鋒、張周穎還有羅豐涢的作業(yè)書寫,，字跡不是很規(guī)范;竇毅鵬日常練習(xí)和考試,，細(xì)節(jié)問題很突出，過于粗心馬虎,。

下面,，我向各位家長匯報(bào)一下本學(xué)期我所做的工作。

加強(qiáng)班級(jí)各類習(xí)慣的養(yǎng)成,。每天下午放學(xué),，我和羅豐涢、王藝璇都等徹底打掃完衛(wèi)生以后才離校,，確保教室衛(wèi)生的干凈整潔,。

考試以后，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面都采取了小組競賽模式,。營造比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,，各小組由組長自行負(fù)責(zé)，把作業(yè),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等進(jìn)行積分整理,，每星期進(jìn)行一次總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，督促學(xué)生積極向上,，同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),。每星期利用放學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽寫復(fù)習(xí)訓(xùn)練,，每星期不少于三次，減少學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重復(fù)復(fù)習(xí),，降低了學(xué)生的作業(yè)量,。

對(duì)個(gè)別學(xué)困學(xué)生進(jìn)行作文寫作輔導(dǎo)。四年級(jí)對(duì)作文寫作的要求更高了,，大部分學(xué)生的作文寫作都比較熟練,，有的學(xué)生已經(jīng)形成的好的習(xí)作習(xí)慣。還有一部分學(xué)生對(duì)于作文寫作還存在畏懼心理,，我在放學(xué)后,，對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，效果明顯,。也希望家長多和學(xué)生交流，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,。

我一直在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性,，前幾天，我給班級(jí)的書柜買了一套書,，把這些書作為表現(xiàn)優(yōu)秀小組的獎(jiǎng)勵(lì),。在激勵(lì)他們繼續(xù)努力的同時(shí)提高學(xué)生的閱讀量，至于效果,，我還在觀察,。也希望給位家長一起交流一下如何提高和擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。

以上就是我對(duì)于本學(xué)期工作情況的匯報(bào),，不足之處請(qǐng)各位家長提出意見,，我必定虛心接受?；蛘邔?duì)于我的工作,，有什么意見和建議，如果不方便當(dāng)面說,，我們可以私下交流,。

再次感謝各位家長在百忙之中來參加本次家長會(huì)。有什么讓我們?yōu)榱撕⒆拥奈磥硪黄鹋Α?/p>

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

你們好!

今天,，我們能聚在一起,，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),，感謝大家對(duì)我們班級(jí)工作的的支持和幫助,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來,。

在校的每一個(gè)孩子可能都是家里的寶貝,，在家里只要他們有什么要求家長都會(huì)盡量的滿足，無論他們對(duì)還是錯(cuò)我們都依著孩子,，因?yàn)槲覀冇X得孩子很可憐,，我們心疼孩子，但是孩子最重要離開父母走向社會(huì),，你們有沒有想過當(dāng)孩子離開我們的時(shí)候他們?cè)鯓由?。?dāng)今社會(huì)競爭相當(dāng)?shù)募ち遥覀兊暮⒆右湍切┢胀ㄈ烁偁?，我們的孩子沒有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)在普通孩子個(gè)個(gè)都在拼命的努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí),、學(xué)習(xí)技能,，而我們還在處處保護(hù)著我們的孩子，怕他們受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈,，怕他們吃苦,，怕他們累著。今天我在這里就要和各位家長們討論一下這些特殊孩子的家庭教育方式,，以及他們將來的就業(yè)安置問題,。

首先，我要向各位家長對(duì)學(xué)校的情況做一下介紹,，學(xué)校給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境,，學(xué)校內(nèi)的各種康復(fù)訓(xùn)練器材、體育器材,、學(xué)習(xí)教具等都比較完備,，并且爭取各種機(jī)會(huì)學(xué)生們爭取補(bǔ)貼和補(bǔ)助金，只要是對(duì)學(xué)生有利的學(xué)校一定盡全力爭取,。

其次,，我要對(duì)班級(jí)情況做一下簡單的分析，本班有10名學(xué)生,，男生7人,，女生3人,也是學(xué)校人數(shù)最多的班級(jí),，本班的孩子在性格，學(xué)習(xí)程度,，社會(huì)適應(yīng)方面也是不錯(cuò)的,。尤其是和上一學(xué)期相比，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，這些進(jìn)

步都是大家能夠看的到的,。因?yàn)楸景嗪⒆拥哪挲g偏大，所以他們?cè)隗w重上有點(diǎn)超高,，本班除了楊佳寧和鮑星宇外,，其余的孩子的體重都超過了140，這樣的體重嚴(yán)重影響了他們的健康,，在這段時(shí)間我在有意識(shí)地控制他們的飲食,。所以各位家長，孩子在家休息的時(shí)間也要對(duì)他們的飲食作出嚴(yán)格的要求,。

最后,，我要想各位家長們匯報(bào)一下我的工作，我是本班的班主任,，擔(dān)任本班的語文數(shù)學(xué)課,，同時(shí)還是擔(dān)任學(xué)校特色課程(絲網(wǎng)花)課，可以說一天中有一半以上的時(shí)間和孩子們?cè)谝黄?，所以?duì)每一個(gè)孩子的各個(gè)方面都有了比較深刻的了解,。以為我喜歡孩子，喜歡和孩子們?cè)谝黄鹜?，所以我既是每一個(gè)孩子的老師又是他們的朋友，每次陽光活動(dòng)我都會(huì)和他們一起跑步,，打籃球,。同時(shí)我也有我的嚴(yán)厲的一面，在我心里 我覺得他們和普通的孩子沒有兩樣,，所以無論在課堂上還是在活動(dòng)課上只要要求的事情,，我都會(huì)讓他們保質(zhì)保量的去完成，我絕不會(huì)放過一個(gè)偷懶的學(xué)生,。無論是課上還是課下,，只要我答應(yīng)孩子的事情我一定會(huì)做到，現(xiàn)在孩子們及愛我又怕我,。本班年齡大一點(diǎn)的學(xué)生都已經(jīng)進(jìn)入青春期,，我在生活中有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行青春期的心理健康教育。

另外,，我要就本班孩子以后的工作安置問題發(fā)表一下我個(gè)人的看法,，按照國家規(guī)定的年齡標(biāo)準(zhǔn)來看,，本班已經(jīng)有好幾個(gè)孩子已經(jīng)成年，其余的都已經(jīng)接近成年人的邊緣,，所以孩子以后的就業(yè)安置問題是目前擺在我們的頭等大事,。所以我們有充分調(diào)動(dòng)起各種有利的條件為孩子的將來打算，我已經(jīng)就臨河區(qū)智障孩子的就業(yè)安置問題,，做了一份調(diào)查問卷,，準(zhǔn)備撰寫一份調(diào)查報(bào)告，然后直接和殘聯(lián)聯(lián)系,，希望能夠得到他們的幫助,，另一方面，我還在為孩子找實(shí)習(xí)單位,，但是都不是那么順利,。但是你們放心，我不會(huì)就這么放棄的,，只要能有機(jī)會(huì)我就會(huì)為孩子們爭取的,。

最后，我希望家長,、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系,。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家長,、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況,，以便我們及時(shí)針對(duì)孩子的特點(diǎn)展開教育。我們要做到：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;教給孩子一生有用的東西,。同時(shí),，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出,，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。說的不妥之處,，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我交流,。我一定虛心接受，迅速改進(jìn)。但請(qǐng)大家相信,，我會(huì)盡全力對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé),。

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇五

今天，我們?yōu)榱撕⒆觽冏揭黄鹆?。學(xué)校召開這個(gè)會(huì),，是為了孩子們;朋友們不怕路途遙遠(yuǎn)，放棄手中的工作,，來參加這個(gè)會(huì),，同樣是為了孩子!受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托，讓我在這個(gè)會(huì)上代表老師們說幾句話,。因?yàn)榇蠹业臅r(shí)間都很寶貴,，在這里我就講七句話。

第一句話：我們大家都是學(xué)生家長

我當(dāng)了20來年的老師,。接觸了數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生家長,，感受最深的一點(diǎn)就是，老師與家長太容易找到共同語言,?！翱蓱z天下父母心，望子成龍一般同,，”不管你是什么職業(yè),、什么身份、什么性格,，只要你是作父母的,，就沒有不希望自己的孩子將來能夠成材的。而當(dāng)老師的呢?“制弓的盼弓彎,，造箭的望箭直”,，誰不希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)都有出息?盡管我們已經(jīng)有很多共同語言，我還是想把關(guān)系拉得更近乎一點(diǎn),，今天,，我是以一個(gè)學(xué)生家長的身份和朋友們交流思想，共同探討培養(yǎng)教育孩子的辦法,，我想，那會(huì)更顯切自然的,。

因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生家長,，對(duì)很多問題的看法就有更多的共同點(diǎn)。如果我講得有什么不合適的地方,，我相信朋友們也能夠諒解,。

第二句話：應(yīng)該把培養(yǎng)孩子放在第一位

首先我想對(duì)朋友們說的是，作為一個(gè)家長，應(yīng)該把對(duì)孩子的培養(yǎng)放在第一位,。在坐的朋友們,，大多和我年齡相仿，正是干事業(yè)的時(shí)候,。更何況“人到中年”,，諸事纏身。忙,，是不可避免的,。然而，無論怎么忙,，都不能忘了孩子,。我曾經(jīng)在一次上家長座談會(huì)說過，：“當(dāng)官重要,，掙錢重要,，孩子的前途更重要吧?”我接觸的學(xué)生家長比較多，在這個(gè)問題上也就比朋友們體會(huì)得深一點(diǎn),。不論你在事業(yè)上取得多大的成就,，不論你當(dāng)了多大的官，不論你掙了多少錢,，如果孩子的問題處理不好,，那就是一塊最大的心病!

我們當(dāng)家長的，就應(yīng)該把心思多用在孩子身上,。有不少家長總覺得把孩子送到學(xué)校里,，就算是完成任務(wù)了。這種想法是不對(duì)的,。老師,，特別是班主任老師，當(dāng)然要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。但是,，家長在學(xué)生心目中的地位，是誰也不能取代的,。我并不是一個(gè)很合格的家長,，但有一條，每天上班來時(shí),，在途中肯定往家里打一個(gè)電話,，告訴孩子把奶喝了，上學(xué)路上注意安全,。晚上一進(jìn)門肯定問孩子：今天在學(xué)?？鞓穯?或者問：兒子，今天有什么收獲?在孩子心里感覺老媽一直在關(guān)心著他。

也許有的朋友會(huì)說：“我現(xiàn)在盡量的掙錢給孩子花不是一樣嗎1其實(shí),，那不是個(gè)好辦法,。林則徐有一句很有名的話：“孩子若如我，要錢干什么?孩子不如我,，要錢干什么?”孩子如果爭氣,，不用給他一些留錢;孩子不爭氣，留錢只能幫助他惹更大的事,。北京一所大學(xué)的校長講過一段話,，“青年獵人到森林里去打獵，父母應(yīng)該給他一桿獵槍,，并教會(huì)他打槍的方法,，而不應(yīng)該為他準(zhǔn)備干糧?！笔前?，干糧總有吃完的時(shí)候，有了獵槍并且學(xué)會(huì)了打獵,，他就一輩子餓不著,。

第三句話：你的孩子具有成材的一切條件

也許有的家長朋友擔(dān)心：“我的孩子現(xiàn)在再努力是不是有點(diǎn)晚了?他是不是有點(diǎn)笨?”你的這些擔(dān)心是多余的。孩子的人生還沒有開始,，怎么會(huì)晚呢?至于說笨孩子,，我教了這么多年的學(xué)，還一個(gè)沒碰上!記得聽過一個(gè)故事,，上帝造人忘記了灌注智慧,，派神使赫爾墨司辦這件事。于是他給每人灌了一勺子,。偶爾有灌重了的,，那就是天才。偶爾有灌漏了的那就是白癡,。天才和白癡都是極少的,，大家的智慧都是“一勺子”。所以潘長江才說,，“凡是濃縮的都是精品”,，那是比例

高的原因。馬克思也說過,，科學(xué)家與搬運(yùn)夫的差異絕沒有家犬與獵犬那樣大,，他們之間的差異是后天的分工造成的。根據(jù)我的教學(xué)實(shí)踐證明,，越是看起來憨乎乎的孩子，學(xué)習(xí)成績?cè)胶茫疾簧蠈W(xué)的孩子哪一個(gè)也是聰明伶俐的,。問題不是聰明不聰明,，而是有沒有把聰明用到學(xué)習(xí)上去!原二中校長程懷林的女兒，就讀于我們學(xué)校,，后來考上了天大,，今年又順利的考上了清華大學(xué)研究生。一次學(xué)校組織活動(dòng),，她有了坐火車的經(jīng)歷,，回來后，很高興地向他父親介紹她的“重大發(fā)現(xiàn)”：“原來快車慢車跑起來速度都是一樣的,，只是在車站上停的時(shí)間長短不一樣,。”程校告訴她,，學(xué)生上學(xué)也這樣,。有的同學(xué)是每星期算一個(gè)小站，“好好的放松一下”;每學(xué)期一大站,，“痛痛快快的玩?zhèn)€夠”,。結(jié)果，他們就成了“慢車”,。而你能有現(xiàn)在的成績,，不是因?yàn)槟氵@輛車跑得比別人快,，而是因?yàn)槟闶且惠v“快車”,，不靠站，不停車,，一直往前跑,。世間自有公道,，付出才有回報(bào)，這話說得一點(diǎn)不錯(cuò)!也許還有的家長朋友對(duì)我們學(xué)校不放心,，那更是多余的!我可以說,，我們中學(xué)，無論從教學(xué)設(shè)施還是從師資水平來看,，都絕不比城區(qū)的遜色!差的只是教學(xué)時(shí)間問題,。城區(qū)的學(xué)生那怎是一個(gè)累字了得!放學(xué)回家就寫作業(yè)，幾乎每天都到10點(diǎn)以后,，星期天也要補(bǔ)課,，一節(jié)課3塊錢，雖說自愿,，但老師說了,，不補(bǔ)課成績落下了后果自負(fù),。他們的成績?nèi)菚r(shí)間磨出來的。相比較我們的學(xué)生比較輕松,。再說說我們的教師,，在這所學(xué)校，老師在這里是處在競爭之中,。沒有一定水平的老師,，不愛崗敬業(yè)的老師，在這里是站不住腳的!

那么,，剩下的問題就是孩子的問題了,。可以說是“萬事具備,，只欠孩子努力”了!

第四句話：要讓孩子有點(diǎn)危機(jī)感

老作家柳青有一句很有名的話：“一個(gè)人一生的道路是漫長的,，但關(guān)鍵處只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,?！迸笥褌兊暮⒆蝇F(xiàn)在就是在走這關(guān)鍵的幾步。這幾步走好了,，一生順利;這幾步走不好,，恐怕要影響到孩子的一生。我想,，這一點(diǎn),，朋友們都看得很清楚。為了孩子,，朋友們當(dāng)然不惜作出任何犧牲,，問題是我們這些當(dāng)家長的能夠?yàn)楹⒆觽儙蜕鲜裁疵?能夠?yàn)楹⒆觽兏牲c(diǎn)什么?我想，我們?cè)摳傻牡谝患戮褪且尯⒆佑悬c(diǎn)危機(jī)感!

應(yīng)該說我們的孩子絕大多數(shù)是刻苦學(xué)習(xí)的,有的甚至可以說是盡心盡力了,。但也確實(shí)有一些孩子是努力不夠,。看著一些精神老是振作不起來的孩子,，我想起了一位馬拉松運(yùn)動(dòng)員的故事,。很長的一段時(shí)間里，這位運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練成績老是不能提高,。一天早晨,，這位運(yùn)動(dòng)員照例到山區(qū)公路上鍛煉，突然聽到了狼的叫聲,，因?yàn)槭且粋€(gè)人,，他嚇壞了，不敢回頭,，拼命的跑,，誰知那狼的叫聲跟了他一路,，原來這一切都是教練安排人模仿的。結(jié)果,，他的這一次的訓(xùn)練成績出奇的好,。教練對(duì)這位運(yùn)動(dòng)員說：“原來不是你跑不快，而是你的身后缺少一只狼1是啊,，我們的家鄉(xiāng)有句俏皮話-----“八十的老太太走得慢，那是沒叫狼追著1我想,，我們的孩子們之所以精神不能振作,，其根本原因就是“身后缺少一只狼”。

我們的孩子們真的沒有后顧之憂嗎?隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展而來的嚴(yán)酷的競爭和對(duì)人才的近乎苛刻的要求不是非?，F(xiàn)實(shí)的存在著嗎?我也親眼看到周圍的一些朋友因?yàn)楹⒆诱也坏胶线m的工作愁得上吊找不到繩子,。為什么我們的孩子就感覺不到呢?因?yàn)槲覀冞@些當(dāng)父母的跟在孩子的身后拼命的為孩子“打狼”呢!可憐天下父母心啊!我們這樣做就是愛孩子的最好的方式嗎?我們能夠永遠(yuǎn)的跟在孩子和孩子的身后為他們“打狼”嗎?我覺得真正愛護(hù)孩子，就應(yīng)該為孩子的長遠(yuǎn)打算,。經(jīng)常在孩子面前“提個(gè)醒”,，讓他們不要忘了背后有一只狼!千萬不能讓孩子覺得身后有個(gè)能給他打狼的好爸爸，從而有恃無恐,。那樣做不是愛孩子,，而是坑了孩子的一輩子!

第五句話：家長要與孩子交朋友

我們當(dāng)家長的最容易犯的毛病就是對(duì)孩子批評(píng)過多造成對(duì)立。我自己就深有體會(huì),，當(dāng)了多年的教師,，對(duì)待學(xué)生可以說是比較有耐心，但在自己的孩子面前就很容易發(fā)火,。其實(shí),，最好的做法是放下家長的架子，與孩子平等的交流,，與自己的孩子交朋友,。

我們常說的話就是“恨鐵不成鋼”。其實(shí),，這句話并不正確,。首先，鋼是煉出來的,，不是“恨”出來的,。好孩子好學(xué)生是培養(yǎng)教育出來的?！笆陿淠?，百年樹人?！迸囵B(yǎng)教育一個(gè)孩子談何容易!需要家長和老師長期的耐心細(xì)致的工作.“恨”的結(jié)果只能是適得其反,。其次,，鐵不成鋼，責(zé)任在誰?在工廠里,，一爐鋼煉廢了,，那是要追究當(dāng)班的煉鋼工人特別是工段長責(zé)任的，是要扣工資和獎(jiǎng)金的,?！梆B(yǎng)不教，父之過,?！焙⒆硬怀刹牛钦f明我們這個(gè)當(dāng)家長的不合格!怎么能“恨”孩子呢?再說了,，那鋼也有各種型號(hào),，那各種各樣型號(hào)的鋼材各有各的用途。我們?cè)趺淳湍軘喽ㄗ约旱暮⒆印安怀射摗蹦?也許他就是一塊用途非常大的“特種鋼”呢!即使我們的孩子有缺點(diǎn),，有很多缺點(diǎn),，如果我們真的是為了孩子好而不是賭氣，那也必須多鼓勵(lì)少批評(píng),。因?yàn)榕u(píng)多了,，會(huì)嚴(yán)重的挫傷孩子的自信心，可能會(huì)使得孩子破罐子破摔,。并且你表揚(yáng)的話他容易聽進(jìn)去,，你批評(píng)的話他很難聽進(jìn)去。如果一旦兩代人之間造成了沖突了,，那基本上就沒法辦了!孩子需要朋友,，如果我們自己不與孩子交朋友，那么,，他就很可能和社會(huì)上一些不三不四的人去交朋友了!

第六句話：大目標(biāo)與小目標(biāo)

沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)會(huì)使人失去動(dòng)力!沒有具體的目標(biāo)會(huì)使人失去信心!記得前蘇聯(lián)有一個(gè)政治笑話：一位老人聽農(nóng)莊主席作報(bào)告,，說共產(chǎn)主義已經(jīng)出現(xiàn)在東方地平線上了。老人不理解,，回家問上學(xué)的孫子什么是地平線,，孫子對(duì)爺爺解釋，“地平線就是遙遠(yuǎn)的天邊的一條線,，我們能看得見卻摸不著,，你越是靠近它，就覺得它離你反而越遠(yuǎn),?！崩先藝@了一口氣說：“完了，沒有希望了1

如果我們要求自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差的孩子：“你必須給我把學(xué)習(xí)搞上去1那就等于給他制定了一個(gè)地平線式的大目標(biāo),。語數(shù)外理化生政史地,，你讓他從哪里下手,。最后，恐怕也只能說一句“完了,，沒有希望了”,。

對(duì)策是有的，那就是把大目標(biāo)分解為若干小目標(biāo),。日本曾經(jīng)有一位小個(gè)子馬拉松運(yùn)動(dòng)員,，他成功的秘訣就是在比賽之前觀察場地，把整個(gè)行程分解為若干段,，設(shè)定若干小目標(biāo),，然后一段一段地跑完它。前年,，河北省曾經(jīng)有一位老太太，步行到廣州去看望女兒,，引起媒體的轟動(dòng),。記者問她，是什么精神支持她完成這一壯舉的,，老太太回答很簡單,，“每天走一段路不費(fèi)勁啊!

我曾經(jīng)傻想，那籃球架子的高度確定得可真有學(xué)問,。不高不矮,，跳起來剛好能夠得著。如果太矮了,，沒意思;如果太高了,，比如說5米吧，大家都投不進(jìn)去了,，誰還有興趣投去!如果我們當(dāng)家長的明白這一點(diǎn),，在給孩子、給學(xué)生制定奮斗目標(biāo)的時(shí)候,，定得不高不低,，效果一定好得多。我的兒子在剛到大港讀書時(shí)期中考試考了個(gè)39名,。我告訴他,，期末考試進(jìn)了前20名，帶他登長城,，結(jié)果,，她考了個(gè)19名，得到了一次登長城的機(jī)會(huì),。我鼓勵(lì)一番之后又告訴她,，下一次進(jìn)了前10名,，滿足他一個(gè)心愿。結(jié)果我們娘倆的目的都達(dá)到了,。

第七句話：讓我們勁往一處使

過去,，大家常說的一句話就是“調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)各方面的力量,，共同培養(yǎng)好我們的下一代1現(xiàn)在看來，這句話有點(diǎn)問題了!如果孩子能不在社會(huì)上受壞的影響,，我們就已經(jīng)謝天謝地了,。我們所能依靠的就是我們學(xué)校與家長兩方

面的共同努力了!

記得曾經(jīng)讀過的一個(gè)古老的俄羅斯寓言故事：在湖邊停著一輛貨車。小馬,、天鵝和螃蟹都來拉這輛車,。大家都很使勁的拉車，累得滿頭大汗,，但就是拉不動(dòng),。原來小馬使勁的拉車往路上走，天鵝則使勁拽著車往天上飛,，螃蟹呢,，則是一心想把車?yán)铰愤叺乃疁侠锶ァＥ笥褌兿胍幌?，這多象我們教育孩子啊!學(xué)校,、家庭和社會(huì)就是那三股拉車的力量。學(xué)校是那匹小馬,，家長就是那天鵝,，還有“一大群螃蟹”“一心要把車子拉到路邊的水溝里去1我們只有一個(gè)辦法，首先要剪斷社會(huì)上那些“螃蟹”的繩子,，別讓他們“使橫勁”,，然后把學(xué)校和家庭這兩股繩子并成一股，心往一處想,，勁往一處使,，同心同德，共同努力,，才有可能把這輛車?yán)拐飞先?

只有學(xué)校與家長攜起手來,，我們才能成功!

只要學(xué)校與家長攜起手來，我們就一定能夠成功!

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的家長：

你們好!

今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己的孩子的關(guān)心,，對(duì)我們工作的信賴和支持。同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表六,、六班的老師學(xué)生感謝大家的到來,。

我覺得我們這次家長會(huì)的真正意義，可能不在于我們能通過家長會(huì)交流什么,，而在于“來了,、看了、聽了,、了解了,。為我們今后交流聯(lián)系打下基礎(chǔ)。我想在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,，但只要自己的家長在其中,，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說家長來了,，這就是驕傲這就是幸福,，就會(huì)覺得家長對(duì)他們是關(guān)心的、愛護(hù)的,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使我們的學(xué)生你們的孩子在今后能取得最佳的成績,，以實(shí)現(xiàn)家長、孩子,、老師我們?nèi)吖餐男脑浮?/p>

一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望,，可孩子畢竟是孩子，活潑,、可愛,、調(diào)皮。他們有著自己的行為習(xí)慣,，怎樣才能幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，使家長的希望更好的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?圍繞這個(gè)話題?我們共同交流，暢所欲言,，交流培養(yǎng)孩子的方式,、方法。

總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望同時(shí)也堅(jiān)信，由這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得成功!

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇七

各位親愛的家長：

大家下午好!

衷心感謝大家在百忙中抽時(shí)間蒞臨本次家長會(huì)!段考結(jié)束，現(xiàn)在已是12周,，本學(xué)期又已過去大半,，很快，我們的孩子在博才學(xué)習(xí)就將滿一年,，他們也即將進(jìn)入初中非常關(guān)鍵的八年級(jí),。經(jīng)過近一年的初中學(xué)習(xí)生活，我想：您和您的孩子對(duì)博才學(xué)校,、對(duì)老師應(yīng)該是滿意的,。博才的老師們用自己勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作,，用自己高水平的教育教學(xué)贏得了孩子們的尊重和愛戴,，也贏得了家長們的認(rèn)可。我曾將七年級(jí)學(xué)生對(duì)自己老師的評(píng)價(jià)仔細(xì)看過,，感到很欣慰,。一是所有的孩子對(duì)自己的老師幾乎都很滿意，二是我們老師的辛勤付出沒有白費(fèi),，他們的工作得到了孩子們的高度贊賞與評(píng)價(jià),。我相信：在博才學(xué)習(xí)的孩子們是快樂的，也是幸福的,。

但我們的孩子目前普遍存在三個(gè)問題：1,、缺乏明確的奮斗目標(biāo);2、缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的恒心和毅力;3,、缺乏良好的心理素質(zhì),。為此，我想向家長們提三點(diǎn)要求：

一,、請(qǐng)您為孩子制定一個(gè)明確的三年奮斗目標(biāo)

我們必須根據(jù)孩子的實(shí)際情況為孩子制定一個(gè)可以經(jīng)過努力達(dá)到的奮斗目標(biāo),。并且要讓孩子時(shí)時(shí)記住自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗,，決不能三分鐘熱度,，遇到困難和挫折就打退堂鼓，就放棄,。世界上所有事業(yè)成功的人,，無一例外都是始終堅(jiān)持的結(jié)果。

根據(jù)權(quán)威調(diào)查發(fā)現(xiàn)：當(dāng)今的中學(xué)生,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)都很明確的學(xué)生大概只占總?cè)藬?shù)的10%,，有超過90%的人,，是不知道自己究竟為誰而讀書、為什么要很辛苦的讀書的,。對(duì)我們每個(gè)孩子來說,，決定我們?nèi)松缆返牡谝坏乐匾P(guān)口就是中考。大家也知道,，讀一所好高中比讀一所好大學(xué)要難得多,，根據(jù)長沙市教育局發(fā)布的數(shù)據(jù)，中考名校的錄取率大概在6%左右,，,，而目前湖南省的本科升學(xué)率已達(dá)86%以上，兩相比較,，中考要考名校太難了,。而能否考上一所理想的高中，就決定了孩子今后的人生道路怎么走,，決定了孩子今后在社會(huì)上的位置,。我不排除有人沒有經(jīng)過大學(xué)教育，最后也能創(chuàng)造奇跡,，成為國家的人才,，但那是寥若星辰的個(gè)案，而絕大多數(shù)人是不可能有那種機(jī)緣巧合的,。我們要想讓自己的孩子擁有的幸福人生,，必須從現(xiàn)在開始，從每天做起,。

說實(shí)話,，進(jìn)入博才不容易，許多孩子都是父母花了很大心血才進(jìn)來的,，有很多家長，甚至放棄自己心愛的工作,，放棄自己個(gè)人的生活,，在學(xué)校周圍租房陪讀，為了孩子,，付出了時(shí)間,、金錢，犧牲了個(gè)人的事業(yè),、愛好,。對(duì)此，我要真誠地感謝這些重視孩子培養(yǎng)的家長,，并真誠表達(dá)我的敬意,。這些家長可以說都是具有高度責(zé)任感的人。

二、請(qǐng)您每周抽出1到2小時(shí)陪孩子聊天或鍛煉,，并且做到?jīng)Q不間斷

我相信,，如果你真正堅(jiān)持這樣做了，一定會(huì)有奇跡發(fā)生,。我想對(duì)家長們說的是,，不管孩子現(xiàn)在的成績?cè)鯓樱尯⒆颖３稚眢w和心理的健康比學(xué)習(xí)更重要,。人可以不斷學(xué)習(xí)一輩子,，但一個(gè)人沒有了良好的身體和健康的心理，就是一個(gè)廢人,。我認(rèn)為：學(xué)習(xí)成績固然重要,，但相對(duì)于健康寶貴的生命，可以說不值一提!現(xiàn)在,，我感覺進(jìn)入到八,、九年級(jí)后，學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力增大,，申請(qǐng)休學(xué)的相對(duì)較多,，而且主要是心理健康問題。希望我們七年級(jí)的每位家長都能牢記我說的話,，在白忙中,，請(qǐng)您每周抽出您寶貴的1至2小時(shí)，與孩子多溝通,，多交流,，多聽聽孩子講講學(xué)校、班級(jí)發(fā)生的事情,，并適時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),，不要等到孩子與您無話可講的時(shí)候才去著急，才感到問題的嚴(yán)重性,，那時(shí)就太晚了,。

家長們都知道，孩子的體育中考要考三項(xiàng)內(nèi)容：跑步(男生1000,、女生800),、球類(籃球、排球,、足球任選其一),、引體向上(男生)或仰臥起坐(女生)。希望各位家長早點(diǎn)動(dòng)手,，多陪孩子鍛煉,，不要到了臨考時(shí)干著急?，F(xiàn)在，有很多孩子以學(xué)習(xí)任務(wù)重為理由,，懶于體育鍛煉,，整天關(guān)在房里上網(wǎng)、看電視,、與同學(xué)qq聊天,，卻不愿到戶外去鍛煉，這是非常不好的現(xiàn)象,，須引起家長的高度重視,。我們要求家長們?cè)诤⒆蛹倨谝袊?yán)格、詳細(xì)的體能鍛煉計(jì)劃,，并督促孩子落實(shí),。

三、請(qǐng)您堅(jiān)持每周主動(dòng)與班主任老師進(jìn)行一次溝通,，及時(shí)了解孩子的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況

我知道很多家長都覺得,，自己太忙，抽不出時(shí)間給班主任打電話,，或者發(fā)信息,，但我想，每周只抽出幾分鐘關(guān)心一下自己的孩子,，這應(yīng)該是沒有問題的,，關(guān)鍵是看家長是不是真的關(guān)心自己孩子的成長。你用大量的時(shí)間去干事業(yè),、去應(yīng)酬,，甚至去玩牌，難道你連幾分鐘的時(shí)間都抽不出來嗎?我相信：只要你愿意,，是不成問題的,。要知道，培養(yǎng)孩子成才是你義不容辭的責(zé)任!關(guān)注孩子要從細(xì)節(jié)入手,，對(duì)孩子的不良習(xí)慣要及時(shí)預(yù)防和矯治,。我們有些家長對(duì)孩子的一些不良習(xí)氣總是不以為然，班主任找家長溝通時(shí),，很多家長就極不耐煩地說：我的孩子不就是上課不專心，晚上睡覺時(shí)講了幾句話,、作業(yè)缺交,，不就是課間罵了幾句人、抽了幾根煙嗎?不就是遲了幾次到,、騎了幾次摩托車嗎?有什么大不了的,。須不知,，這就是孩子學(xué)壞的開始。請(qǐng)您牢記我經(jīng)常對(duì)家長說的一句話：千忙萬忙,，孩子不成才,，您一切都是白忙;這成功那成功，孩子教育失敗,，就是您徹底的不成功,。!

我相信：我們的家長為了自己的孩子，更為了自己一生的幸福,，一定會(huì)全力以赴配合學(xué)校的工作,，讓我們共同攜手，形成教育的合力,，把每個(gè)孩子培養(yǎng)成才!

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,，家長朋友們:

大家下午好!

我是媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝班主任劉老師,，語文王老師,，和英語劉老師等各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?，才有了我們孩子的茁壯成長,。

今天，我十分感謝劉老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái),，讓我在這里發(fā)言,。前幾天，我接到了劉老師的電話,，讓我在這次家長會(huì)上開一個(gè)講座,，談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)，讓我感到十分慚愧,，因?yàn)槲矣X得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,，讓我給大家講課是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,，與大家一起探討,、共同分享，如有不妥的地方,，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo),。

一、家長要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感,。

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師,，我常常聽到有家長這樣說“老師,，我們家的孩子我是管不了,，不聽我的，他就聽老師的話,，全靠你了!”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話,，她首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生,，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈,。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師,。孩子從出生到現(xiàn)在,，大部分時(shí)間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子,。

在家庭中給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓她養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。寫作業(yè)時(shí),，我一般是不開電視的,。她在書桌上寫作業(yè)，我在餐桌上備課,、改作業(yè),，這是我家晚上通常的狀態(tài)。她寫作業(yè)時(shí)我不怎么管她,，只有她不會(huì)時(shí)才過來問我,，我忙我的，她忙她的,，娘兒倆都忙得不亦樂乎,。如果哪天我開了電視，她就像心里長了草似得,，一會(huì)兒喝水,，一會(huì)兒找東西，總會(huì)以各種理由來電視附近繞一繞,，所以,，我們家的電視一般只有周末才開,。

作為家長,，應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。孩子畢竟是孩子,，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒她每個(gè)階段該干什么,，省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒該開始復(fù)習(xí)了,，我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字,，背誦，詞語盤點(diǎn),，英語單詞等,，所以這次期中考試語文、英語成績較為理想,，數(shù)學(xué)一道題也沒有做,，數(shù)學(xué)成績就不夠理想。只有家長時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，才能引起孩子足夠的重視,，所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。

二,、家長要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾

作為家長,，要當(dāng)好老師的助手，孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，幫助孩子完成考背誦,，考生字，考單詞等任務(wù),。

而我們家長還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。老師在教育孩子的過程中，可能會(huì)遭遇孩子的不理解,，這時(shí),，家長就應(yīng)該曉之以情，動(dòng)之以理,，讓孩子理解老師的苦心,。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對(duì)老師說長道短,，這樣會(huì)使孩子對(duì)老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師,，不利于孩子的成長。即便真的對(duì)老師的一些做法不認(rèn)同,，也要避開孩子和老師單獨(dú)溝通,。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

三,、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。

當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)以外,，更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí),，這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。為了培養(yǎng)閱讀興趣,，從她上幼兒園起我就為她定了《 幼兒畫報(bào)》 ,、《小獼猴智力畫刊》，升入小學(xué)后又隨著年齡的增長定了《自然探秘》,、《我們愛科學(xué)》,、《意林》(少年版)等雜志。平時(shí)時(shí)不時(shí)也會(huì)給她買本課外書,，寒暑假會(huì)多買幾本,。經(jīng)過這么長時(shí)間的培養(yǎng)，對(duì)閱讀有著濃厚的興趣,，一有時(shí)間就會(huì)看書,，中午午休前看，晚上寫完作業(yè)看,，每天都得限制閱讀時(shí)間,。

通過閱讀，拓展了孩子的視野,，陶冶孩子的情操,，提高寫作能力。過去,，我曾經(jīng)十分擔(dān)心作文能力,。因?yàn)槲矣X得數(shù)學(xué)不會(huì)，我們可以教給她計(jì)算的方法,，但是作文不會(huì),，寫作方法沒法教授。但是,，開始寫作文后,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)擔(dān)心是多余的，因?yàn)榇罅康拈喿x,，知識(shí)有了一定的積累,，她寫出的作文總是言而有物，細(xì)膩而生動(dòng),。

閱讀也有一個(gè)特別需要注意的一點(diǎn),，就是家長要為孩子選擇好的讀物，現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊,，看了不好的書,，就像交了一個(gè)壞朋友，會(huì)把孩子引入歧途，所以家長一定要把好關(guān),。

以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì),，一定有不足之處，敬請(qǐng)各位老師和家長批評(píng)指正,。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長多多學(xué)習(xí),。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓!

謝謝大家!

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長：

你們好!

首先,，我代表學(xué)校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來參加家長會(huì)，說明你們十分關(guān)注子女的成長,，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持,。學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信,，從這點(diǎn)出發(fā),，家長會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功!

下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，談幾個(gè)方面的問題,，請(qǐng)各位家長提出寶貴意見。

首先,，給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向,。

學(xué)校創(chuàng)辦七年來，在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,，在全體教師的共同努力下，特別是各位家長的熱心幫助支持下,，學(xué)校由開始的200多位學(xué)生發(fā)展今天1730多位學(xué)生,，由6個(gè)教學(xué)班發(fā)展到30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校教師隊(duì)伍也在不斷地壯大,，現(xiàn)已有教職工60人,，其中專任教師50人，?？茖W(xué)歷40人,，本科學(xué)歷10人。學(xué)校占地面積為(6100)平方米,，總建筑面積( 7900)平方米,，校舍占地面積(4100)平方米，體育場地(20xx)平方米。乒乓球臺(tái)10個(gè),，學(xué)校創(chuàng)辦幾年來有了一定的辦學(xué)設(shè)施,，擁有電腦室一個(gè)，計(jì)算機(jī)68臺(tái);圖書室一個(gè),，圖書藏量5000余冊(cè);有一個(gè)多媒體教室,。并且每個(gè)教室配備了電視，廣播,，所有這些為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),。

學(xué)校以人為本，以服務(wù)為中心,，以滿意為宗旨,，以平安為目標(biāo)，以規(guī)范管理為突破口,，使外來我們的子女能享受較高的優(yōu)質(zhì)教育,，一流的師資力量和辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力,。我們現(xiàn)在正朝著創(chuàng)優(yōu)秀民校而努力。

其次,，給家長們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況,。

我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境,，力爭把學(xué)校辦成社會(huì),、家長滿意的學(xué)校。

在師德建設(shè)上,，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍,。我校以“愛生”為主線，從抓師德建設(shè)入手,，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂學(xué)。每學(xué)期組織教師評(píng)選師德標(biāo)兵,、參加師德報(bào)告會(huì)等,，重點(diǎn)解決了體罰、變相體罰等社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,。教育教師愛崗敬業(yè),，忠于職守,，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象,。我們?nèi)w教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，在各方面關(guān)愛學(xué)生。一直以來,，為了學(xué)生的安全,，無論寒暑冬夏，老師們都輪流義務(wù)值班,，放學(xué)后看管父母接送學(xué)生至到家長到校接孩子;為了教好課,，下班后，很多老師將備課本,、作業(yè)本帶回家加班;為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班……可以說永安小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍,。

在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位,，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)永安小學(xué)開齊、開足國家規(guī)定的各科課程,，小學(xué)三至六年級(jí)開設(shè)英語課,、電腦課。學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理,，追求高質(zhì)量的課堂教學(xué),，每個(gè)學(xué)期，我們語文組,、數(shù)學(xué)組,、英語組、科學(xué)組開展不同形式的公開課,，從備課到講課,，從講課到評(píng)課，不走過場,，不搞形式,，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍地抓,。在課堂教學(xué)中,，我們面向全體，因材施教,，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,，提高課堂效率,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。并請(qǐng)公辦學(xué)校的優(yōu)秀教師到我校聽課評(píng)課上課,，進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo),，我們年輕教師的教學(xué)技能得到了明顯的進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校利用各種會(huì)議,，讓全體教師在思想上充分認(rèn)識(shí)了提高教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫性,，針對(duì)學(xué)科質(zhì)量的現(xiàn)狀，分別召開新教師培訓(xùn)會(huì),、畢業(yè)班各學(xué)科教師會(huì)議,、學(xué)科年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)、全校教師期中質(zhì)量分析會(huì),，加強(qiáng)各位老師的備課及作業(yè)檢查及指導(dǎo),，明確各階段的目標(biāo)任務(wù)，搶抓時(shí)間先機(jī),，及時(shí)明確輔導(dǎo)計(jì)劃,，排找各科差距，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),，采取應(yīng)對(duì)措施,，形成了以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心的教學(xué)氛圍。

我校堅(jiān)持抓兩頭促中間,，進(jìn)一步確定了畢業(yè)班“龍頭”地位,。我校今年在畢業(yè)班工作量采取了一些新的措施。加強(qiáng)檢測力度,，進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、英語月考,，查漏補(bǔ)缺，形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在全體畢業(yè)班教師的努力下,，全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績都有所上升，同時(shí)為其它各年級(jí)樹立了好的榜樣,，推動(dòng)了整個(gè)學(xué)校的教學(xué),。下一階段又要進(jìn)行六年級(jí)四科摸底測試，然后再是畢業(yè)考試,。同時(shí)其他各年級(jí)每個(gè)單元有單元考試,，期中期末考試，我們期中期末考試都是打亂監(jiān)考,，打亂閱卷,，更能夠考查教師的教學(xué)水平,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，在抓好語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí)，注重抓好英語,、微機(jī),、音樂、體育,、美術(shù)等各科教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)英語的學(xué)生會(huì)用英語簡單會(huì)話,，學(xué)微機(jī)的學(xué)生會(huì)用電腦打字,、繪畫，音樂課上學(xué)生歌聲朗朗,，體育課上學(xué)生生龍活虎,，美術(shù)課上學(xué)生畫出圖文并茂的手抄報(bào)。

在全校師生的共同努力下,，教師善教,，學(xué)生樂學(xué)，全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),。前幾年我?？既雽?shí)驗(yàn)中學(xué),、外國語學(xué)校、二中,、八中的學(xué)生,，也受到初中老師的好評(píng)，同時(shí)我們的學(xué)生也在初中學(xué)校名列前茅,。

第三我校德育工作教育不斷深化,。

1、不斷加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。以少先隊(duì)為基礎(chǔ)不斷強(qiáng)化德育工作，真正教會(huì)學(xué)生做人,。一方面在開學(xué)初組織班主任加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì);另一方面從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，有針對(duì)性地開展愛國主義,、集體主義和法制主義教育,。利用班會(huì)課，晨會(huì),，升旗儀式不折不扣地學(xué)習(xí)及實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生文明禮儀》,、《安全教育》,，全面提高學(xué)生思想素質(zhì)，切實(shí)抓好少先隊(duì)組織的職能作用,，為打造優(yōu)良校風(fēng)奠定基礎(chǔ),。

2、利用三項(xiàng)競賽活動(dòng),，推動(dòng)德育教育,。

學(xué)校為了使學(xué)生從小養(yǎng)成自尊、自愛,、自律,、自省的道德觀念和行為習(xí)慣，我校從上學(xué)期起全方位改革德育工作,，開展了三項(xiàng)競賽活動(dòng),。在近一年的實(shí)踐中，通過設(shè)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、值日崗,，對(duì)文明禮儀、紀(jì)律,、衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比打分,，以發(fā)文明、紀(jì)律,、衛(wèi)生循環(huán)紅旗等方式手段,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，端正學(xué)生的行為習(xí)慣,，極大地促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的形成,。

3、重視各種文體活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生各方面的能力得到鍛煉和展示,。

我校一直以來在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，充分利用各種活動(dòng)來凝聚學(xué)生,，有活動(dòng)就有教育,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì),。每年我都都會(huì)開展：寫字,、繪畫,、手抄報(bào)、作文,、口算,、體操、跳繩,、打乒乓球,、詩歌朗誦、講故事,、大合唱,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽，六一,、元旦文藝表演,，春、秋兩次郊游活動(dòng),，每班編寫黑板報(bào),，在全體師生的共同努力下，達(dá)到了活躍校園文化,、培養(yǎng)人才,、推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生營造了一個(gè)展示才華的舞臺(tái),，達(dá)到了教育人,、培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的,。

4,、不斷加強(qiáng)安全教育管理。

我校不斷健全安全管理的長效機(jī)制,，高度重視安全工作的布置與督查,，以校門安全工作為重點(diǎn),，保證安定的校園秩序;以食品衛(wèi)生安全管理為抓手,，保證學(xué)生健康飲食安全;以平時(shí)安全檢查為主，及時(shí)處置事故隱患,，預(yù)防校園意外事故的發(fā)生,。學(xué)校建立了值周、值日制度,，抓好安全工作崗位的落實(shí),，做到：崗位明確、職責(zé)分明,、不留死角,，確保師生的安全,。

最后我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力,，不要用“我很忙,，我沒文化”來給自己找借口。舉個(gè)例子：河北有個(gè)偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生,、博士生,。而北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的,，他們到死也不知道我到底想要什么,。”這些事實(shí)說明教育孩子是否成功,，跟自己的文化程度并不成正比!我們都已經(jīng)知道了南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生,，到處講學(xué)，寫書,。要對(duì)孩子有耐心,，老師對(duì)孩子有耐心，家長們更要有耐心才行,。教育孩子要多鼓勵(lì),，用賞識(shí)的眼光看待孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),。(象我們教小孩子學(xué)說話學(xué)走路時(shí)的心情一樣)同時(shí)還要注意不能包辦代替,，該孩子做的事必須讓孩子做。

同學(xué)們,，老師們,，家長們，盡管我校正處于建設(shè)之中,，硬件條件還不夠先進(jìn)完善,，但是我們學(xué)校有一支踏實(shí)肯干的老師隊(duì)伍，又有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長朋友們,，我相信,，我們攜起手來一定會(huì)讓你們的孩子，我們的學(xué)生,，健康快樂地成長為社會(huì)有用人才!

最后再一次感謝各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持!祝大家工作順利,、家庭幸福!

謝謝!

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂。

對(duì)我們可愛的同學(xué)來說,，今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來說,，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對(duì)我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的,，必將是中心小學(xué)燦爛的每一天!首先,，我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎,，對(duì)新調(diào)入的老師和剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小朋友,、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。

九月是收獲的季節(jié),，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們,。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力,、辛勤工作,、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：中心小學(xué)被市教育局評(píng)為教育教學(xué)管理先進(jìn)集體,、教育教學(xué)基地校、藝術(shù)教育示范校等榮譽(yù),，王麗紅,、張艷芝、馬麗娟三位老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,，姜玉紅,、席海瑩老師被評(píng)為黑河市學(xué)科教學(xué)能手,，昌麗梅,、何文濤等四位教師被評(píng)為市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手，姜玉紅,、任晶瑩老師代表和平中心校參加了市級(jí)英語,、語文學(xué)科調(diào)講課受到好評(píng)，全校教師共發(fā)表論文20余篇,，其中有8篇論文在(學(xué)問),、(當(dāng)代教育)和(黑河教育)雜志上發(fā)表。學(xué)校教學(xué)成績有了大幅度的提升,，經(jīng)過全體師生的共同努力獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績,，本次開學(xué)典禮中又有 名學(xué)生被評(píng)為三好學(xué)生,， 名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀班干部,， 名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員， 名學(xué)生被評(píng)讀書之星,。以上成績的取得是全校師生共同努力,，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果,。

親愛的同學(xué)們，成績已經(jīng)成為過去,，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù),、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力,。新學(xué)期中,，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L，希望你們長得更高,、變得更懂事,。而你們，也一定會(huì)用自己的言行,，讓老師們由衷地感到,，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半,?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功,。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,，我向同學(xué)們提議：

第一，樹立一個(gè)信心：我能,、我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心,、有信心,、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己,，我能成功!鼓勵(lì)自己,，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二,，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

凡事從“認(rèn)真”開始,，認(rèn)認(rèn)真真地讀書,，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,。

第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺、自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺,。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

第四,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,，每寸校園都代表學(xué)校面貌,，同學(xué)們要做到語言文明,，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母,。在社會(huì),，做一個(gè)愛國愛民,、遵紀(jì)守法,、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。

尊敬的老師們,，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來,，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,，以文明的儀表影響學(xué)生,，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎,、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師,。我相信,，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!

老師們,、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們一起努力,，共同放飛心中的理想,，共同再鑄我們學(xué)校新的輝煌。

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇十一

各位家長, 大家好!

非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),，今天的家長會(huì)安排了三個(gè)環(huán)節(jié),，首先是由我結(jié)合本班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh,，其次就是希望家長們能給我們提出合理化的意見和建議,，乘車安全協(xié)議書及一些相關(guān)事宜。

今天,，我們聚在一起,，只有一個(gè)目的，那就是為了孩子的健康成長,，讓我們的教師,、我們的家長，攜起手來,，在教育孩子時(shí),，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些,，想得深些,，做得實(shí)些”。隨著時(shí)間的流逝,，我們的孩子們漸漸地長大了,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞，在小學(xué)階段是一個(gè)關(guān)鍵的階段,。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：

首先我向大家介紹一下我們班級(jí)的基本情況：

我們班共有學(xué)生46人,，其中女生19人，男生27人,。從各方面情況來看,，總體是不錯(cuò)的，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師,，但我對(duì)這個(gè)班有信心,，相信在我們師生以及各位家長的共同努力下，他們的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)更加優(yōu)異,。

其次,，通過這一周的教學(xué)與認(rèn)識(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上存在著不少問題,。例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,，有極少的幾個(gè)同學(xué)總不能完成作業(yè)，有一小部分做作業(yè)馬虎,、書寫不認(rèn)真,。另外，抄襲的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過,，有的也并不是不會(huì)做，主要還是思想上懶惰,，不想動(dòng)腦筋,。如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時(shí)完成作業(yè),，一定會(huì)是成績雙優(yōu)的學(xué)生,。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展以及有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入,，這就需要家長花更多時(shí)間監(jiān)管,。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過,，成績也就平平了,。下面我就談?wù)勎覀€(gè)人的想法：

我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。

作為老師,，我希望我的學(xué)生,，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候,，是快樂的,，是幸福的，是沒有遺憾的,，是沒有羞愧的,。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象,。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候,，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣,，優(yōu)異的成績,?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的,。

我的第二個(gè)想法是：為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ),。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善,，寬容的心態(tài),，在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng)，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎,。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，中學(xué)再多的課業(yè),，他也能應(yīng)對(duì)自如;孩子有好的品質(zhì),，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了，孩子有了好人緣,，他的心情就快樂,，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了,。所以,，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始,。“好的開始是成功的一半”,，所以,，我希望孩子們?cè)谶@有限的時(shí)間里，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面,，品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍,，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合,，下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：

1,、 多關(guān)心，少溺愛

我希望家長們?cè)陉P(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康,，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,，以便及時(shí)了解他們的思想,，多看看孩子的作業(yè),，督促他們把錯(cuò)誤的題目改正，我相信只要家長重視了,，孩子也就不敢馬虎對(duì)待了,，還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是上幾元錢,，在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的,，這里有兩點(diǎn)考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生,，二是防亂花錢,，所以我希望家長們?cè)诿刻旖o以的零花錢上要加以控制。

2,、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運(yùn)用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的,。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，四年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想,。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,，除了查資料,，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。因此作為家長,，必須多留心,，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

3,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。比如說,，早上到校時(shí)間不早于7點(diǎn)30，放學(xué)不遲于5點(diǎn)40分出校門,，這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請(qǐng)各位家長對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合,。

4,、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

現(xiàn)在學(xué)生所處的年齡段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是心浮氣躁,，學(xué)習(xí)不踏實(shí),，做事不認(rèn)真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,，現(xiàn)在都會(huì)隨時(shí)給我一點(diǎn)意外了,，這些都是我們不想看到的。那么我們家長針對(duì)這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，跟他們講道理,，使他們懂得,，不努力不會(huì)有大的收獲,，我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會(huì)有變化,，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,，家長可以利用資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí)，我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法,。

5,、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。

我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的,。

教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心,，需要用心,，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位都能成為優(yōu)秀的父母或監(jiān)護(hù)人,，也希望你們的孩子都能成人，成才,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長：

大家好!在此，我首先代表全校師生,，向多年來一直理解,、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長,，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意,。今天，我們聚集一堂召開這次家長會(huì),，其目的是為了溝通和交流孩子們的教育問題,，拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離,，增進(jìn)理解,，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo),，采取措施,，家校結(jié)合，齊抓共管,，形成學(xué)校,、家庭和社會(huì)教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,，健康成長,，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才,。

各位家長,，今天來到我們的校園，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,。是啊,，近兩年來我校克服重重困難,，積極爭取各級(jí)政府的支持,，積極籌措資金才有了今天可喜的變化。投資540多萬,，建成了3800多平方米的漂亮的南教學(xué)樓,，北面300米高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道正在緊鑼密鼓的鋪設(shè)中，該工程投資150多萬,，再過20天,，我們的孩子也可以像國辦學(xué)校的孩子們一樣在塑膠跑道上跑跑跳跳了，孩子們都說太幸福了!暑假前在操場的西北角還投資20多萬建成了高標(biāo)準(zhǔn)的沖刷式廁所,，方便了學(xué)生們的生活,。我校各種功能室配套齊全，不管是教室還是功能是,，內(nèi)部設(shè)施都達(dá)到了省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn),，孩子們可以在此開心的讀書、做實(shí)驗(yàn),、彈琴和跳舞，總之,，現(xiàn)在硬件設(shè)施的建設(shè),，我們不輸任何國辦學(xué)校。

近幾年來在各級(jí)黨委,、政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位家長的大力支持下，我校圍繞辦學(xué)目標(biāo),，抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，積極開展教育教研活動(dòng)、不斷優(yōu)化教師素質(zhì),，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績。在綜合榮譽(yù)方面,，我校先后獲得桓臺(tái)縣教學(xué)管理示范學(xué)校,、桓臺(tái)縣少年兒童書畫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、淄博市學(xué)校民主管理先進(jìn)單位,、淄博市第四批校本培訓(xùn)示范學(xué)校,、淄博市交通安全示范學(xué)校、淄博市藝術(shù)特色學(xué)校,、桓臺(tái)縣書香校園,、桓臺(tái)縣地震科普示范學(xué)校、全國作文教學(xué)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào),。

在學(xué)校硬件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面,，可以說我校近兩年來有了空前的突破 在教學(xué)成績方面，近幾年我校中考成績捷報(bào)頻傳,，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年都取得優(yōu)異成績,。我們學(xué)校還積極開展各種文體活動(dòng)，其實(shí)我們的孩子很有藝術(shù)天賦,，在今年桓臺(tái)縣百靈藝術(shù)節(jié)比賽中舞蹈,、器樂、歌唱,、小品等幾個(gè)項(xiàng)目都取得了一等獎(jiǎng)的好成績;我校每天都堅(jiān)持開展陽光體育鍛煉一小時(shí)的活動(dòng),，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。體育方面也成績斐然,，在鎮(zhèn),、縣組織的中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校都獲得了好成績。我校還有一批愛生敬業(yè)的優(yōu)秀教師,，他們勤勤懇懇任勞任怨,，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，他們關(guān)心孩子們身心健康,，也關(guān)注孩子們的學(xué)業(yè)成績,，老師們怕學(xué)生的成績上不去，各科老師想辦法,，承包學(xué)困生,，老師上課講完就測試，盡量做到當(dāng)堂清,，還經(jīng)常利用課間給孩子們補(bǔ)課,。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,，利用寒暑假積極參加各類培訓(xùn),，學(xué)校經(jīng)常對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,，市教育局也年年組織老師們參加各種考試，我校教師都以優(yōu)異成績通過,。盡管老師的工作很苦,，壓力也很大，但老師們依然把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái),，因?yàn)槲覀冃腋５脑慈褪强吹綄W(xué)生的健康成長,。學(xué)生和學(xué)校取得優(yōu)異的成績來自每一個(gè)教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力,。今天,，也請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃患议L為我們辛勤工作的園丁們鼓鼓掌加把勁!

家長朋友都很關(guān)心自己的子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我們一中的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。家長朋友,，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任,，也有義務(wù)把孩子教育成人,、成材。孩子既需要成績,，也需要成長,，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律,，對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣,，需要給我們時(shí)間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長心情可以理解,，我們的心情也和您一樣,。為了所有孩子的未來，為了每個(gè)家庭的囑托,，我們肩負(fù)著光榮的使命,，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心,、用心,、再用心，但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏,，還會(huì)存在有許多問題與矛盾，今天的家長會(huì),，我們就是要請(qǐng)廣大家長朋友們來幫我們“會(huì)診”,，給我們提意見或建議，我們一定會(huì)虛心接受,。同時(shí),，我們也要樹立一個(gè)新的觀念，在對(duì)孩子教育的問題上，家長應(yīng)當(dāng)成為我們教師的合作伙伴,，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸?，F(xiàn)階段我們看到了一些不好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象,，希望能夠引起家長朋友的重視,，有則改之，無則加勉,。

現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活,、表現(xiàn)。有個(gè)別家長因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù),，而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學(xué)費(fèi),，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校,，連孩子在哪個(gè)班級(jí)、班主任是誰都不知道,，對(duì)學(xué)校的教育要求以及對(duì)學(xué)生的要求不了解,，不過問。 現(xiàn)象之二：為孩子佩帶手機(jī),。學(xué)校三令五申不準(zhǔn)在校學(xué)生佩帶手機(jī),，可是，總有些家長置學(xué)校制度于不顧,，助長了學(xué)生中的攀比現(xiàn)象,。各位家長，請(qǐng)您想想孩子是來學(xué)習(xí)的,，有什么重要的事情會(huì)用的著手機(jī)?

現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝,、染發(fā)、佩帶金銀首飾等,，個(gè)別家長對(duì)孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么,，什么流行穿什么,，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個(gè)孩子的樣,。

現(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書包,、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包,、口袋里裝些什么,，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來的,。對(duì)孩子抽煙、上網(wǎng)大游戲聽之任之,，結(jié)果越陷越深,。 現(xiàn)象之五：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭,，不調(diào)查,，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是,，更有些家長不尊重老師的人格,，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題,，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題,，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師本人溝通呢?這樣更有利于孩子的教育，并給孩子產(chǎn)生正面的影響,。

家長朋友,，對(duì)以上存在的問題，我的話可能有點(diǎn)重了,，我們并不是推卸責(zé)任,，也不是為掩蓋問題，請(qǐng)理解我們的良苦用心,，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育,，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?，孩子正在發(fā)育,，正在成長，孩子是你們的,，也是我們的,，學(xué)校是我們的，也是你們的,，我們是利益的共同體,，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任,。

一中今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的,，在一中這個(gè)光榮稱號(hào)的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動(dòng)人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長真誠無私支持學(xué)校,、幫助老師感人的故事,。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個(gè)重要問題,。

今天的孩子,，能否成為新世紀(jì)國家的棟梁，除了學(xué)校教育以外,，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育,。想讓孩子健康地成長，成為一個(gè)有用的人才,，除了為孩子供吃,、供穿、供學(xué)習(xí)之外,，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營養(yǎng),，即良好的道德品質(zhì)教育。對(duì)孩子的道德教育,，不僅僅要靠學(xué)校,、靠社會(huì)的宣傳，更要靠孩子的父母,，把它實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,，落實(shí)到每一件小事上。

各位家長,，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了,，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事，因?yàn)榻逃⒆?，必須發(fā)揮家庭,、學(xué)校、社會(huì)各方面的作用,，形成教育的合力,，及時(shí)處理解決孩子成長中的各種不利因素和問題，及時(shí)協(xié)調(diào)交流,，才能使教育發(fā)揮最大效益,。

最后，再次衷心感謝各位家長對(duì)學(xué)校的關(guān)心,、支持和厚愛,，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使我校的教育教學(xué)能再上新臺(tái)階,。

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,、各位家長：

大家早上好!

我是曹仙芝孩子的爸爸，首先,，非常感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。

今天我們來自不同的地方,，有著不同的身份,，做著不同的工作,。但不管我們是做什么的，坐在這里,，我們大家都是平等的,。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿，那就是望子成龍,、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份,，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長,。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長,，同各位講幾句心里話。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多的不足;我同各位家長相比,，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),，只能算是感受,，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。

我們?cè)谂笥严嗑?，親人團(tuán)聚的時(shí)候,，說的最多的恐怕就是孩子的問題,。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞,，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,，一籌莫展,，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個(gè)問題的,。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話,，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系,。因?yàn)闆]有不聽話的孩子,，只有不稱職的父母。

我這樣說,，可能有人會(huì)不以為然,，你們會(huì)說：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識(shí)字,，對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問,，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，他們對(duì)孩子百依百順,，既照顧其飲食起居,，又為之聘請(qǐng)家教，總是硬件軟件一起上,，以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué),，但孩子最終還是名落孫山?！?/p>

我不否認(rèn)這種情況肯定存在，但這是特例,，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開,，無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭,，有心栽花花才發(fā),。稱職對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的父母，他們的孩子一般都很聽話,。

那么,，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長呢?

第一、要疼愛孩子,。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子,，但在目前社會(huì)背景下，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,，如果我們每一個(gè)家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人,，有益于社會(huì)的人，就是對(duì)孩子,，也是對(duì)社會(huì)盡了責(zé)任,。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程,。你愛自己的父母，希望他們長命百歲,，但你再孝順,，他們也會(huì)走在你前面，你只能陪父母一程,。你喜歡自己的兒女,，時(shí)刻夢(mèng)想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,，總有一天,，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”,。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程,，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程,，我們就要抓緊時(shí)間陪著他們。錢乃是身外之物,，名利是過眼云煙,。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛。

第二,、要熟悉孩子,。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格,。我們跟自己的孩子除了是父子,，父女，母子,，母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系,。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣,，愛好，喜怒哀樂,。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等,。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長,。

第三,、要寬容孩子。對(duì)孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,，少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,，少一點(diǎn)苛求。萬萬不可求全責(zé)備,。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,，我們?cè)谧议L也會(huì)犯錯(cuò)，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時(shí)不怎么管孩子,，一到考試看到自己孩子成績不好,，分?jǐn)?shù)考得低，就知道責(zé)罵,，從不從自身找原因,。當(dāng)然考第一的學(xué)生，不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗,，做到成功不驕傲,，失敗不氣餒，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜淼摹?/p>

第四,、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜,，種豆得豆,。不同的教育方法，會(huì)收到不同的效果,。我們同孩子朝夕相處,，自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套,，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較,，要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,，要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報(bào)，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,，要求孩子不上網(wǎng)游戲,我們自己用錢大手大腳,，要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想,，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長的一定要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo),，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作,，非常形象生動(dòng),，或悲或喜、或哭或鬧,，高興的,、傷心的、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無余,，就這樣,，一篇課文、一個(gè)故事,，她能非常生動(dòng)地表演出來,，背古詩她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說,，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂，也很容易記住內(nèi)容,。

二,、多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次，我拿孩子和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,。作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好,，我的孩子很喜歡畫畫,，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上,，然后在上面寫上英語單詞,，她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫，輕松的讀出單詞,，這樣不僅能提高她的繪畫積極性,，也能輕松學(xué)會(huì)英語單詞。

四,、不做“嘮叨”家長,。以前，我是事無巨細(xì),。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書,，晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“知道了，知道了,，嘮叨爸爸”,，這段時(shí)間，我不再提醒她,，雖然有時(shí)她也忘了帶水,，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了,，或是老師批評(píng)我了,。但這時(shí)，她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來,。相信我們的孩子,，今天，她們只是家中一棵小小的盆景,，明天,，在廣闊的天地里，她們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹,。

謝謝大家!

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇十四

各位家長,，下午好!

首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)：

一,、認(rèn)識(shí)四年級(jí)

中年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí),，我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。四年級(jí)處于轉(zhuǎn)折后期,。在這個(gè)階段,，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會(huì)發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí),，那對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響,。為了什么會(huì)出現(xiàn)這種情形呢?我認(rèn)為中年級(jí)主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的變化：

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

從四年級(jí)開始,，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,。低年級(jí)主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí),，只要孩子肯下功夫,，一般不成問題。到了中年級(jí),，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡單到復(fù)雜,，從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過渡，這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,，該讀的還要讀,，該抄的還得抄，該練的還得練,。但同時(shí)還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問題。

2,、心理方面

孩子長大了,，也學(xué)會(huì)了思考,，更學(xué)會(huì)了察言觀色,，喜歡的人，他愿意和你交流,，不喜歡的人就會(huì)跟你對(duì)著干,。而且有些事他會(huì)放在心里，不喜歡和老師,、家長交流,，如果你關(guān)心他了，重視他了,，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說說,、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法,，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí),。另外，家長還要把握好批評(píng)的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

3,、學(xué)習(xí)方面

說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會(huì)?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級(jí)時(shí),，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字,，背背課文,，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,，各門功課的作業(yè)量相對(duì)多了,，但也不至于要寫到晚上十一,、二點(diǎn)，主要是學(xué)習(xí)方法改變了,。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí),，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。

但我們的孩子,，大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如,，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上,。這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法,，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級(jí)以后就不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué)?！币虼?，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè),?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的,。

老師每天都布置有一定量的作業(yè),，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖?，所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對(duì)知識(shí)追求，因此成績?cè)絹碓胶?，或者有明顯進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦,，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn)。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會(huì)容易產(chǎn)生在社會(huì)主義制度的國度里所不愿看到的“兩極分化”,。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視,。

4,、課堂方面

四年級(jí)的課堂，非常重要,。所以我非常重視課堂教學(xué),，每堂課都精心作為準(zhǔn)備，吸引學(xué)生的注意力,。在課堂上,，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,，每個(gè)問題都能積極思考回答,，如：牛利娜，牛玉嬌,，陳雨等,，同學(xué)，這一部分孩子課堂效率比較高,。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,，常常在抽屜里玩東西，做小動(dòng)作,，或者和同學(xué)說“悄悄話”,，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題,。久而久之,，成績下滑很嚴(yán)重，惰性很強(qiáng),。這學(xué)期,，我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo),，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

5、成績方面：

雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),，至少反映了孩子這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況,。在這里，我要提醒家長朋友正確對(duì)待分?jǐn)?shù)：中年級(jí),，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆,，甚至有家長在沖動(dòng)之下對(duì)孩子大打出手,。人心都差不多，人不是常勝將軍,，哪會(huì)有次次都成功的?所以,，對(duì)待孩子的考試成績,，我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵,，而是應(yīng)該耐心地,、心平氣和地與孩子一起分析錯(cuò)誤的原因，幫助他弄懂意思,，改正錯(cuò)誤才是上策,。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說,，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要,。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不夠高,，主動(dòng)性不高,，獨(dú)立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制,。如果家長和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績將會(huì)無法得到提高,。

7,、其他方面

轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想教育也很重要,。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律,。上課不舉手，發(fā)言沒聲音,，下課就大吵大鬧,。打了上課鈴，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,。寫作業(yè)也竊竊私語,，紀(jì)律在大幅度下滑。表揚(yáng)段佳佳媽媽她們經(jīng)常會(huì)和老師溝通孩子最近的情況,，和老師一起努力,，讓孩子朝好的方向發(fā)展。其實(shí),，孩子這么小,，還是應(yīng)該和父母在一起，由父母來督促學(xué)習(xí)，效果是最明顯的,。不要把孩子扔給爺爺奶奶,，或者扔給家教，這些可以說,，都是不負(fù)責(zé)任的做法,。

二、匯報(bào)班級(jí)工作

我們班共33人,。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,。幾學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼,。作為班主任和數(shù)學(xué)老師,，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面：我應(yīng)該很自豪的說,，我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的,。比如誰忘了帶東西,，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰生病了，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)幫助他補(bǔ)習(xí)功課;見到老師都能主動(dòng)問好……總之,，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,。

(二)學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長短,，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力,、毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班33同學(xué),，學(xué)習(xí)很好的約8人,，較好的約7人，一般的約12人,，較不理想的約6人,。

(1)表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如：陳雨，陰儷華,，陳寧，陳震,，董文軒,，張?jiān)戚x等同學(xué)，學(xué)習(xí)一直讓家長和老師很省心,，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué),。尤其值得一提的是代表我班去參加全鄉(xiāng)抽考的幾位同學(xué)。在全鄉(xiāng)58名的抽考學(xué)生中,，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的好成績,，不辜負(fù)老師和家長對(duì)他們的期望。我班的陳雨同學(xué)數(shù)學(xué)滿分取得全鄉(xiāng)第一名的好成績,。陰儷華全鄉(xiāng)第五,，段佳佳全鄉(xiāng)第九，陳寧全鄉(xiāng)排名14,，陳震第15名,，陰科龍第32名，董文軒第33名,，魏夢(mèng)逍第53名,。對(duì)以上家長的辛勤付出表示感謝。同時(shí)也希望以上各位家長再接再勵(lì),，爭取您的孩子能代表全鄉(xiāng)去參加市里的抽考,。

(2)聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)：牛利娜,，牛玉嬌,，陳雨等同學(xué)。她們上課專心聽課,，積極回答問題,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

(3)書寫認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué),，顧碩、陳雨,，陰儷華,，陳寧，董文軒等同學(xué),。

(4)進(jìn)步快的同學(xué)：陰浩雨,，張?jiān)戚x，李靜文，魏夢(mèng)逍,，牛利娜等同學(xué),。

(5)其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛勞動(dòng)，積極參與集體活動(dòng),。

三,、存在問題

當(dāng)然，我們班還存在一些問題,，比如,，課堂上總有學(xué)生管不住自己，不僅不認(rèn)真聽講,，還要影響別人;部分男同學(xué)太愛動(dòng),，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂,。部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食,。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,，又對(duì)孩子的健康有害;有時(shí)他們會(huì)放松對(duì)自己的要求，言行自由散漫,，違反校規(guī)校紀(jì)……突出表現(xiàn)在：

1.作業(yè)方面

開學(xué)以來,，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿,？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時(shí)有發(fā)生,?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會(huì)少作業(yè)呢?所以,，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時(shí)候,，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦?這時(shí)，有一些有惰性的孩子就會(huì)回答：“我寫好了!”而實(shí)際上呢,，他可能一個(gè)字也沒有寫,。此問，是不能解決問題的,。煩請(qǐng)各位家長對(duì)照著記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍,。當(dāng)然，有些家長也很苦惱,，是要查作業(yè)的,，但不知道孩子什么作業(yè),，搞得家長也很被動(dòng)。因此,，我決定對(duì)個(gè)別同學(xué)我會(huì)把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機(jī)上,。而對(duì)于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視,。背課文,，熟讀課文，背古詩,，大量的閱讀，查找資料等等,。

而有一部分同學(xué)因?yàn)槎栊?，怕辛苦，總想著玩,，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,，尤其是個(gè)別男生。所以成績很不穩(wěn)定,，更多的時(shí)候是成績一路下滑,。面對(duì)這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜,。有很聰明的頭腦,，但因?yàn)閼B(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠(yuǎn)落在別人后面,。這一類的孩子中不乏聰明的人,，所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看，可能一時(shí)之間還不能引起家長的重視,，覺得孩子成績還行,，最少是跟得上，但長久這樣下去,，這個(gè)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下,，以后五六年級(jí)的學(xué)習(xí)怎么不吃力呢?等到了終端顯示的時(shí)候，再來嚴(yán)格地要求他們,，是不是太遲了一點(diǎn)了呢?他們的成績和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進(jìn)嗎?

以上這些不良現(xiàn)象,，在這次的期中考試中得到了印證：部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心,、耐心,。這些同學(xué)在考試過程中，沒有好好做題,，做完了也不檢查,，有的書寫還十分潦草,。導(dǎo)致考試成績直線下滑。

所以,，我懇請(qǐng)各位家長,，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始!

2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問題 ：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面,。

3.自信心嚴(yán)重不足 ：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，由于學(xué)習(xí)跟不上趟，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo),。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視,，希望家長配合教育,。

4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：個(gè)別學(xué)生,，這次考試成績不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課聽講不專心,，課后作業(yè)沒有保證,，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖,，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲,。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng),。對(duì)此,，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，同時(shí)檢查要跟上,，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃?，一旦發(fā)生不良的后果,，后悔就晚了。

四,、期中考試

作為數(shù)學(xué)老師說說這次期中考試的有關(guān)情況,。我們四年級(jí)有33名學(xué)生，男生較少,，但調(diào)皮卻較多,。有些同學(xué)受個(gè)別學(xué)生的影響,，成績有所下滑。另外,，由于各種原因,，這次期中考試大多數(shù)同學(xué)成績都不太理想。他們失分最多的是計(jì)算題和應(yīng)用題,。

下面我簡單分析一下這次期中考試成績不太理想的原因：主要是時(shí)間短,，任務(wù)重，沒復(fù)習(xí),。這一學(xué)期時(shí)間非常短,。從3月2日開學(xué)到4月16日期中考試只有短短45天一個(gè)半月的時(shí)間。要想在如此短的時(shí)間內(nèi)能把課講完,，需要每天不停頓的講新課,。課堂上根本沒有鞏固的時(shí)間，更別說復(fù)習(xí)了,。知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是家庭作業(yè),。但是我班總有一些同學(xué)家庭作業(yè)不能按時(shí)完成,，白天講的新知不能及時(shí)的得到鞏固。從而越學(xué)越吃力,，越來越不愛學(xué)習(xí),。導(dǎo)致成績嚴(yán)重下滑。

大家都知道,，數(shù)學(xué)知識(shí)就象自行車的鏈條,，也許我這個(gè)比喻不是太恰當(dāng)，但當(dāng)一節(jié)斷了,，很難再續(xù)上,。十以內(nèi)的加減法熟練了，二十以內(nèi)的就學(xué)得快了,，二十以內(nèi)的熟練了,，百以內(nèi)，萬以內(nèi)的加減學(xué)起來就很輕松,。加減法熟練了,，乘法就好學(xué)了，乘法熟練了,，除法就簡單了,。在課堂上，我會(huì)盡力做到每一節(jié)課都把知識(shí)點(diǎn)講全,，講透,。還要請(qǐng)各位家長在家里給孩子多練習(xí),，達(dá)到真正的熟練。當(dāng)然數(shù)學(xué)不單純只是計(jì)算,，至于其他題的類型,，家長就不必再作輔導(dǎo)。您現(xiàn)在在家只幫助孩子把布置的家庭作業(yè)按時(shí)完成就可以了,。

總之要提高數(shù)學(xué)成績并不難,。這里要做到的就是三個(gè)字：一個(gè)是“勤”，另外兩個(gè)就是“堅(jiān)持”,。要做到這三個(gè)字都需要花大量的時(shí)間,。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣,。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的,，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間，而不是越省越好!也送給我自己,，和大家共勉,。

五、對(duì)家長的幾點(diǎn)希望

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,，做好以下工作，做到家校合一：

1,、安全工作是一切工作的重中之重,。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障!對(duì)于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要,。首先在思想上高度重視,，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排,，不玩火,，電，不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長的同意等,。

2,、嚴(yán)格管理時(shí)間,，科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需要家長注意：

(1) 對(duì)于孩子的到校時(shí)間,，我們規(guī)定早上在7：20前到教室交作業(yè),、上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級(jí),，打掃衛(wèi)生;下午1：30到校,。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到,。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,，每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí)，最好達(dá)到10小時(shí),。晚上讓孩子早睡覺,，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,，請(qǐng)家長給予關(guān)注;

3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果,。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答,、替他檢查,，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題,。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。需要多與孩子交流,，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。

要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí),、充分地肯定,，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),，撒謊應(yīng)付,，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上,，老師也只想告訴家長,，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正,，希望家長和老師配合,，一起努力，想出更好的教育方法,，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

4,、小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極,、被動(dòng)，家長應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),，并使之形成習(xí)慣,。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步,。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查,，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等,。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合,，幫助孩子克服,，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,。

5、關(guān)于家庭作業(yè)量的問題,。有的家長說作業(yè)少點(diǎn),，有的家長說作業(yè)多一些。俗話說,，一人難趁百人意,。老師布置作業(yè)也是這樣，有的家長認(rèn)為多一點(diǎn),，有的認(rèn)為少一點(diǎn),。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法，學(xué)生在課堂上掌握的好一些,，就會(huì)布置的少一點(diǎn),，掌握的差一些，就會(huì)有針對(duì)性的布置多一些,。如果您有不同意見可以當(dāng)面給老師說說,，或者打個(gè)電話過來也行，我們都會(huì)虛心接受,，適當(dāng)調(diào)整,。當(dāng)然別的事，也是這樣,，在教學(xué)上,，管理上，哪兒有不對(duì)的地方,，或者我們有些過激的行為,，你們都可以當(dāng)面給我們指出,，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,，就鬧得大家心里不愉快。

6,、今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,。學(xué)期已經(jīng)過半，期末考試一晃眼就會(huì)來到,，我們課堂上以講授新知為主,，也就是以課本為主。練習(xí)冊(cè)主要是在課下自己完成，來到學(xué)校后老師再有針對(duì)性的進(jìn)行講解,。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,，也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn),，請(qǐng)根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn),，有針對(duì)性適當(dāng)輔導(dǎo)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子必須回家要內(nèi)化,，不斷重復(fù)鞏固。往高年級(jí)走,，難度會(huì)越來越大,，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視,，那將來肯定會(huì)掉隊(duì)的,，希望我們家長要引以為重視。

7,、其他方面 ：

1.提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾,。

2.保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證,。

3.教育學(xué)生不亂花錢,，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食,。

4.每六,、七名同學(xué)一組，輪到值日時(shí),，一定要提醒孩子提前二十分鐘到校,，搞好衛(wèi)生。

5.晨檢,。學(xué)校要求每天上午7：30前要測量體溫,，提醒學(xué)習(xí)提前到校，別擔(dān)誤上課,，這些工作需要您的配合,。

尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能,，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育不可少，望家長重視,，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛,，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,，給我們提出寶貴的建議和意見。最后,，我想說：要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇十五

各位尊敬的家長

上午好!

今天,，我們能聚在一起,，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),，這是你們對(duì)孩子的愛，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

下面就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡單的介紹,。自我接這個(gè)班以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講;積極動(dòng)腦筋,。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,，關(guān)心班級(jí)

我非常理解做父母的心情,。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,，非常辛苦,。但是，大家再

怎么忙,，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，內(nèi)心是非常開心的。

一,、思想上,，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。

1,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。

第一，教育孩子要言傳身教,。

我記得有這樣一個(gè)廣告,，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱,，……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),，設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真,，他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對(duì)父母,，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎,。你遲到,，他肯定遲到;你撒謊，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,，他肯定愛發(fā)脾氣,。相反，你尊老愛幼,，他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,，他肯定聽老師的話等等。再如哪一天,，你如果說“這個(gè)作業(yè)沒什么關(guān)系,，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”,，以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè),，還會(huì)找理由;家長要安排好孩子學(xué)習(xí),、生活的時(shí)間，讓孩子能早睡早起,，形成規(guī)律,，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，習(xí)慣成自然,，既能減輕家長的負(fù)擔(dān)，又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高,。

第二,，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。

就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，要從一點(diǎn)一滴做起,。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長費(fèi)心,，因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一,，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如：放學(xué)一回到家,，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,，讓他自覺地學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)新的知識(shí),。做作業(yè)要一心一意,，不能邊看電視邊寫作業(yè),，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,，這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢(shì)，孩子的坐相,。同樣是寫字,，認(rèn)真是小朋友端端正正的，而頑皮一點(diǎn)的,，有的趴著寫,，有的腳翹著寫，有的跪著寫……在學(xué)校里,，老師不常指的話,，他就這個(gè)樣了，如果他在家里,，可能更加隨便了!寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目,，寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真,，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎;寫完作業(yè),，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,，主要是鉛筆要削好,、橡皮準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好,，看一下課表是否有體育課,，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等,。

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇十六

各位家長：大家好!

我是咱們班的數(shù)學(xué)老師姚--,，很高興用這種新的方式和各位家長來交流分享。數(shù)學(xué)方面我主要和大家交流以下：

一,、各方的努力

1.學(xué)校

(1)在線上課前一周,，學(xué)校就在上級(jí)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，開始各種準(zhǔn)備工作,，例如：釘釘直播軟件的下載,、學(xué)習(xí),、老師們的工作安排及要求等等,。

(2)為老師們提供多種網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)的優(yōu)質(zhì)資源，比如：鄭州市的名優(yōu)教師錄制各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課;河南省每周更新的名師同步課堂等等;供老師們參考學(xué)習(xí),，以保證教學(xué)質(zhì)量,。

2.老師

在線上課對(duì)老師來說是一次新的嘗試和挑戰(zhàn)。從教師到“主播”的轉(zhuǎn)變,，老師們也付出了比平時(shí)在學(xué)校更多倍的努力,。從釘釘直播軟件的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、多次試播;積極利用各種優(yōu)質(zhì)資源備課,、制作ppt、各種線上直播的小工具的研究;互相聽課以使自己的課堂學(xué)生的互動(dòng)參與度更高,，學(xué)習(xí)效果更好,。

二、學(xué)生的表現(xiàn),。

1.上課和作業(yè)完成情況

大部分孩子都能按時(shí)進(jìn)入直播間認(rèn)真聽講,，并積極參與發(fā)語音,、發(fā)文字、發(fā)圖片,、視頻連麥的互動(dòng)，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)效果較好,。

特別表揚(yáng)以下孩子：

邵山川劉家唯劉一諾荊奕軒段奕陽蘭夢(mèng)涵劉嘉豪李婭菲李瑾萱史靜怡宋承澤王佳軒張晨溪趙澤遠(yuǎn)趙冠赫莊睿鄭乙霖

2.第一次月考成績

本次考試我們是利用小盒作業(yè)線上考試的形式,，在考試之前我提前布置了兩次練習(xí)題一方面是復(fù)習(xí)，更重要的是熟悉線上答題的模式,，也在考試前一天對(duì)前兩個(gè)單元的知識(shí)進(jìn)行了簡單的復(fù)習(xí)。這次測試內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的,，但是從分?jǐn)?shù)上看,，我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不是很理想。特別是在考試時(shí),，我一直強(qiáng)調(diào)不要太快提交試卷,，做完從第一題開始認(rèn)真檢查，但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷,，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不是很理想,。當(dāng)然大部分孩子表現(xiàn)還是特別好的。

三,、給各位家長的建議,。

1.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

線上學(xué)習(xí)，最重要的就是周圍的環(huán)境不同,，沒有上課鈴聲,、同學(xué)老師在身邊，就需要家長督促學(xué)生上課提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,，將周邊無關(guān)的電子產(chǎn)品關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音,，如果家長在邊上陪同可以準(zhǔn)備一本書給自己看，切勿在邊上玩手機(jī)!

2.培養(yǎng)良好的作息時(shí)間,。

放假在家很多孩子會(huì)睡的晚,，起的遲。這對(duì)學(xué)習(xí)生活是不利的,。雖說線上直播課堂可以看回放,，但是作息時(shí)間保持跟學(xué)校或者直播課程一致,，有助于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)有一種嚴(yán)肅的態(tài)度,，而不是可早可晚!

當(dāng)然，也不要把學(xué)習(xí)時(shí)間安排的過于緊張,，科學(xué)合理的安排孩子的時(shí)間,。比如：鍛煉身體、調(diào)整心態(tài),、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)等等也是學(xué)習(xí)的一部分,。

3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

看直播課堂也要像平時(shí)在校學(xué)習(xí)一樣，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：做筆記,，和老師盡心課堂的互動(dòng),，積極發(fā)言,，一定要多加強(qiáng)孩子對(duì)課堂的參與感，可以更好的進(jìn)行數(shù)學(xué)思考,、積極參與互動(dòng),，更好的參與知識(shí)的學(xué)習(xí)過程。

數(shù)學(xué)思考,、過程,、方法比數(shù)學(xué)結(jié)論重要的多。

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位家長,，你們好!

非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì),在這里我向各位家長長期以來對(duì)我校教學(xué)工作的大力支持表示衷心的感謝!

家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育,是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的三條主渠道, 家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境,、家長教育方式等直接影響學(xué)生思想道德素質(zhì)的完善,。作為農(nóng)村教育工作者,了解農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀及其對(duì)學(xué)生的影響,采取相應(yīng)的對(duì)策,對(duì)改善家庭教育,提高學(xué)校教育質(zhì)量是非常重要的。大多家庭只有一個(gè)孩子,，家長“望子成龍”“望女成鳳”心切,，導(dǎo)致出現(xiàn)“嚴(yán)而無愛”或者“愛而不教”的極端教育。此外社會(huì)的變革,，特別是現(xiàn)在高等教育制度的變革以及大學(xué)生找工作難等因素的影響,，使我們家長的觀念有一定的改變，出現(xiàn)新的“讀書無用論”,，導(dǎo)致對(duì)子女的教育有一些錯(cuò)誤的行為,。

1、個(gè)別家長素質(zhì)偏低,。家長的學(xué)歷較低,，文化底蘊(yùn)差，大多數(shù)家庭很少看得見紙筆和書籍,，大部分家長沒有能力輔導(dǎo)孩子功課,。我們農(nóng)村中健康的文化娛樂活動(dòng)較少,，家長閑時(shí)不看書讀報(bào)，而是沉湎于喝酒,、搓麻將,、打撲克，給子女學(xué)習(xí),、成長帶來了較為消極的影響,。

2、家長期望值過高,。部分家長對(duì)孩子期望很高,，希望孩子考上大學(xué)，跳出農(nóng)門,。與此相對(duì)應(yīng),，各位農(nóng)村家長都舍得投入，他們節(jié)衣縮食,，盡力滿足孩子的一切要求,，尤其是物質(zhì)上的要求。

3,、家庭教育方法簡單,。有的家長信奉“棍棒出孝子”，對(duì)孩子的教育方式粗暴,，經(jīng)常打罵,、懲罰孩子，損傷了孩子的自尊心,。有的則過分溺愛孩子,，對(duì)孩子有求必應(yīng)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)則很少過問,。

4,、過分依賴學(xué)校。認(rèn)為自己忙著賺錢,，顧不上管孩子,，甚至有些送到私立學(xué)校一走了之，家長與教師之間缺乏有效的溝通,，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事情,，與己無關(guān)，不能配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育,。孩子出了問題之后,，家長們往往只是一味感嘆孩子沒遇上好老師，甚至指責(zé)學(xué)校誤人子弟。

5,、家庭成員中對(duì)子女教育的觀念不統(tǒng)一,。我們家庭幾代同堂的情況較多，在教育子女觀念上存在嚴(yán)重分歧,，祖父母的寵溺和父母的管教往往形成對(duì)立局面,。有的農(nóng)村家庭是父母中收入高的一方只管賺錢，而把教育孩子的事完全交給另一方,。此外,，由于農(nóng)村家長外出打工較多，家庭隔代教育的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，對(duì)孩子個(gè)性發(fā)展有許多負(fù)面影響,。我們這里的農(nóng)民幾乎要靠打工掙錢，才能改變生存狀況,，留下的大多是老弱病殘,，婦女、兒童,。孩子大多由爺爺奶奶,、或者是姥姥老爺拉扯大,。老人愛孩子是出了名的,，自己累死累活，節(jié)衣縮食,，也不會(huì)虧待后人的,，有時(shí)吃在嘴里的肉、蛋,，恐怕都要夾出來給孫子吃,，好吃的東西同他們似乎不相干。他們很難讓孩子勞動(dòng),，除非實(shí)在忙不過來,，就用錢或糖果當(dāng)誘餌激勵(lì)孩子干一些力所能及的農(nóng)活。孩子長到一定的年齡,，脾氣漸漸顯現(xiàn)出來,，他們管教就出偏差。有老人說：不是自己生的,，打怕重了,，說怕傷害了,，今后要記恨你,。所以呵護(hù)還是常常占據(jù)上風(fēng)?，F(xiàn)在,，一些學(xué)生做什么事都談條件,，脾氣怪、懶惰、行為習(xí)慣差,，教育起來很吃力。

6,、家長的就業(yè)觀和人才觀還較為片面,。有的認(rèn)為孩子升高中、考大學(xué),，將來當(dāng)工人、干部才有出息,。有的認(rèn)為孩子上不上學(xué)無所謂，只要有力氣,、肯吃苦就可以“成才”。還有的認(rèn)為不管孩子將來干什么,，只要能賺錢就是人才,。

望子成龍，望女成鳳是每個(gè)做家長的心愿,，子女能如愿成才,，也是做家長最引以為快慰和自豪的事情。如何做一個(gè)合格的父親和母親,，如何使父母的良好愿望與孩子健康成長,，順利成才的目標(biāo)有效對(duì)接起來，這就是我校舉辦家長會(huì)的初衷,。

下面我想給家長朋友們幾點(diǎn)建議：

孩子們的成長離不開良好的家庭教育,。因?yàn)橛心悖覀兊慕虒W(xué),、教育工作才得以順利地進(jìn)行,。相信各位家長會(huì)一如既往，繼續(xù)積極配合做好以下工作：

(1)與孩子多溝通,，對(duì)孩子多鼓勵(lì),、多贊揚(yáng)，多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng),，增強(qiáng)他們的自信心;與老師多溝通,，多進(jìn)行信息交流。

(2)做好孩子的安全教育工作,，包括交通安全,、食物安全、人身安全,、防火安全等,。

(3)、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

首先是熱情支持,。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí),，盡量控制音量,，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添臵,。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。

其次是認(rèn)真督促,。由于孩子的自控能力差,，父母必要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,，或一邊做作業(yè)一邊玩電腦,、看小說、看電視時(shí),，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。

第三是仔細(xì)檢查,。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時(shí)追問原因,，要求孩子重新做好。這樣,，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣,。

第四是積極配合,。有些父母認(rèn)為自己不懂,，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng),、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，傾聽老師的意見,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。

(4),、衷心的希望家長不要溺愛孩子,，愛，就愛在心里,。有的家長一味地寵著孩子,，錢，孩子身上沒離過,。于是,，玩具、零食,，甚至有的學(xué)生上課吃零食,，回宿舍還吃零食。我們學(xué)校的規(guī)定是不準(zhǔn)帶過多的零花錢,，學(xué)校不買零食也不準(zhǔn)帶零食,。

(5)、鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校開展的集體活動(dòng),。其實(shí)在活動(dòng)中,，是最鍛煉人的?？傊?，千言萬語化成一句話，為了孩子的明天,，讓我們共同努力吧! 我的講話到此結(jié)束,，我希望我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生你們的每個(gè)孩子從今天起會(huì)有一個(gè)新的開始，但一定要記住教育不是單方面的,，是孩子,、老師、和家庭教育的完美結(jié)合才會(huì)造就一個(gè)棟梁之材,，為了你的孩子的將來,，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個(gè)目標(biāo)吧,。希望下次相見時(shí)我能跟在座的每一位家長說：你的孩子很優(yōu)秀!

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位家長朋友：

晚上好!今天,，因?yàn)楹⒆觽兊木壏治覀冇窒嗑墼诖耍紫?，我代表本班所有科任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們對(duì)我們班孩子的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持,。對(duì)學(xué)校工作的支持,。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步,。

首先,，我想談一談大家比較關(guān)心的數(shù)學(xué)段考考試的成績問題,。

這次段考所考的知識(shí)并不難，我曾經(jīng)對(duì)孩子們說這么容易的題目考得95分以上才算及格,，因?yàn)檫@些題目的類型我們平時(shí)都講過,。沒有什么難題?？墒钱?dāng)我改完試卷的時(shí)候,，有喜有憂，喜的是有8個(gè)孩子考了100分,，憂的是有16個(gè)孩子的成績不理想90分以下,。別的班只有6、7個(gè)90分以下,。從中可以看出我們班中等生比較多,，尖子生比較少。其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯,。到了二年級(jí)全部是學(xué)生自己看著卷子，自己理解題意自己做,，這樣一下子就拉開了差距,。有些識(shí)字多，理解能力強(qiáng)的同學(xué),，對(duì)題目的要求和內(nèi)容一下子就能讀懂,，很快就把卷子答完。而那些識(shí)字和理解能力稍微差的同學(xué),，連題目的要求都沒讀懂,，又怎么能有好成績呢?從卷面來看，和以往一樣很多孩子粗心沒有認(rèn)真讀題,，審題,。比如說最后一題提出用除法解決的問題，我們班居然有11個(gè)同學(xué)提出用加法,、或減法解決的問題,，白白被扣了7分，好可惜呀,。有些同學(xué)乘法口訣沒有背熟,。還填錯(cuò)?？偠灾@次段考成績總體來說我不是很理想,。

接下來我說說這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)所學(xué)習(xí)的知識(shí)：家長們看了孩子的課本就知道這個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。有些的知識(shí)涉及到 乘法口訣和20以內(nèi)加減法，假如您的孩子對(duì)于這些知識(shí)沒有過關(guān)的請(qǐng)您加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,。

2,、讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

家長可以給孩子訂計(jì)劃，每天學(xué)幾個(gè)詞語,，或每天讀一篇短文,，每天十道題等等,，并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上,，同樣貼在墻上。(這很關(guān)鍵,，一定要讓孩子看到自己的成績,，他會(huì)大為驚訝。哇,，這么多呀!)或是將每天的寫的積累的,，用夾子整理在一起，等一段時(shí)間,，他會(huì)看到他的成績,。這樣堅(jiān)持下來，就能潛移默化地告訴孩子一個(gè)道理,，日積月累,，積少成多。不怕少,，就怕堅(jiān)持,，堅(jiān)持了就會(huì)有收獲。當(dāng)孩子有了收獲,，取得了成績,，他會(huì)認(rèn)同這種做法，以后,，自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了,，不用再讓家長催了。這其中我們可以使用多種方法鼓勵(lì)孩子,，如暗示法,、引導(dǎo)法等。孩子在此過程中,，為了一個(gè)目標(biāo)去努力,，去完成一個(gè)又一個(gè)小的目標(biāo)，最后成就了大的目標(biāo),。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事,，和一些親身實(shí)踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式，來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

另外我還想說幾件零星事：第一是關(guān)于時(shí)間的問題,，我們?cè)缟媳M量讓孩子早到校，值日生7：40前要打掃完衛(wèi)生,，不要影響學(xué)生晨讀,，所以輪到您孩子的時(shí)候讓他適當(dāng)早到，畢竟兩個(gè)禮拜才做一次值日;不做值日的學(xué)生最遲也希望能在7：50到校,，不要太遲,，因?yàn)槲一?：35左右就在教室，到校后學(xué)生會(huì)有組織進(jìn)行晨讀的,，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣真的很利于學(xué)生的發(fā)展,。中午的時(shí)間在十一前規(guī)定2：30前不能到校，因?yàn)檫@之前學(xué)校門是上鎖的,，不要讓您的孩子來了以后在校外出現(xiàn)什么不安全事故,，畢竟他們還小，分不清是非;十一過后應(yīng)該是2：00不能到校,，到時(shí)候會(huì)有通知,，請(qǐng)家長關(guān)注;晚上放學(xué)是5：40，請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)接送孩子,。

4,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

我們要讓學(xué)生靜得下,，活得起,，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識(shí)面,。有些學(xué)生成績不理想,，但思想上都要求上進(jìn)，有搞好學(xué)習(xí)的愿望,，每次考試成績不理想不是因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)知識(shí)掌握不好,，而是由于他們的閱讀能力不高，每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多,，從而造成成績不理想,，孩子只有多讀書才能更好地掌握所學(xué)的知識(shí)，所以這就要求加強(qiáng)孩子的閱讀能力,，讓他們多看好書,，多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。各位家長,，你們可以多買一些課外書,，讓你的孩子多讀,，這也有利于孩子以后的作文學(xué)習(xí)。

多看一些課外書,，增長一些課外知識(shí),。

五、家長注意事項(xiàng)：在學(xué)校里,，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué),、放學(xué)路上不逗留,，不玩耍，放學(xué)后要直接回家,，早晨7:30以后到校，下午1:40—2:00到校,，不得提前到校,。相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，

1,、合理安排好作息時(shí)間;

2,、每周一穿校服參加升旗儀式，每天佩帶紅領(lǐng)巾,。

3,、多注意孩子的衛(wèi)生。

4,、傳染病流行時(shí),，發(fā)現(xiàn)孩子有情況，配合學(xué)校在家休息,，痊愈后再回校上課,。

5、下雨天的雨具安全和接送安全,。

6,、檢查孩子的家庭作業(yè)。

六,、總結(jié),。

各位家長，要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績,，我們要做的就是“和孩子一起學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，共同成長”。我希望這次家長會(huì)是開得實(shí)在,、有效的,，以上談了這么多，希望能給我們家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)帶來幫助,。有人說：要把培養(yǎng)孩子作為一項(xiàng)偉大的事業(yè)來做,，那么就讓我們?yōu)榱诉@項(xiàng)偉大的事業(yè)，共同努力吧,，做孩子成長的領(lǐng)路人, 共同托起明天的太陽! 好,，再一次感謝各位家長的光臨。

為了孩子全面發(fā)展,，健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)校或者打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育,。我們?cè)敢鈴囊稽c(diǎn)一滴做起,，請(qǐng)和我們一樣：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。

各位家長朋友,，孩子的教育工作是瑣碎的,，繁重的，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí)，有令您不滿意之處,，請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通,，并給予理解，您的理解是對(duì)我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

尊敬的各位家長,關(guān)注孩子的生命,關(guān)注孩子的成長是我們學(xué)校以及全體教師最大的心愿,。但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的世界,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭,所有孩子的教育模式,，以上所談的一些建議,也僅供參考而已，不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正,。

在工作中,，作為教師的我們，也可能做的有不到之處,，或者因?yàn)楹⒆記]有完成作業(yè),，或者孩子上課沒有聽講,，或者孩子過于頑皮，老師批評(píng)了你的孩子,。方式,、方法有的時(shí)候可能過激，我希望各位家長能以一個(gè)朋友的身份來提醒我或給我支招,，我會(huì)非常樂意接受的,。但是無論怎樣還是希望朋友們能諒解，因?yàn)榭吹胶⒆拥牟蛔?，尤其是看到學(xué)生之間的差距,，我心里很著急?？傊痪湓?，我們就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的也能更好,。當(dāng)然這也非常需要各位家長的繼續(xù)配合,。俗話說得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了,。

總之，我希望能與在座的各位家長為了你的孩子,、我的學(xué)生多溝通,，共同攜手為孩子搭建一個(gè)更好的平臺(tái)而努力。在此謹(jǐn)祝大家：身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇十九

各位家長：

首先,，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝.

轉(zhuǎn)眼間,，孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)月了。在各位家長的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下,，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走在學(xué)校前列,。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

我相信,，這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：

一是有我就這一階段教育教學(xué)情況向大家作一個(gè)匯報(bào)，并針對(duì)班級(jí)存在的一些問題和近階段學(xué)生生理,、心理特點(diǎn),，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾裕Ｍ玫礁魑患议L的理解,、配合和支持

二是請(qǐng)我們班的同學(xué)介紹一下班級(jí)情況和自己的學(xué)習(xí)方法

三是請(qǐng)各位家長與課任老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，就自己感興趣的話題進(jìn)行交流。

成績回顧

我們班現(xiàn)共有學(xué)生25人,。班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中,，在一種教學(xué)相長的氛圍里，老師的悉心教育,，家長的正確引導(dǎo),，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體,。

老師工作嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真,，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課,，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問題,，其中考試的成績,、多次比賽獲得的榮譽(yù)、每次學(xué)校檢查之后的評(píng)價(jià)都是最好的證明,。

同學(xué)們?cè)絹碓较矚g自己的班,、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說：在學(xué)校組織的歷次考試中,，我們班的總評(píng)分一直位居年級(jí)第一名,。

學(xué)生在成績進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了較大的提高,，從他們自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯的看出來,。軍訓(xùn)、體育節(jié),、文化節(jié),、班會(huì),，公開課等各種活動(dòng)都積極參與，學(xué)生為班級(jí)爭光,、為集體爭光的榮譽(yù)感很強(qiáng),，在活動(dòng)中，他們所表現(xiàn)的精神令人感動(dòng),，所取得優(yōu)異成績令人振奮,。既讓同學(xué)們得到了鍛煉，也展示了他們的才能,，為他們?cè)黾恿俗孕?。相信為他們走向下一個(gè)成功也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我相信,，我們的學(xué)生在未來的學(xué)習(xí),、生活、品德上都會(huì)有更大的進(jìn)步,。

班級(jí)管理

沒有教育不好的學(xué)生,。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),，不求華而不實(shí)的虛名,，只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。能讓學(xué)生自己去做的,，我絕不插手,，哪怕是影響到班級(jí)的評(píng)比成績。

在學(xué)習(xí)方面,，我從不以成績論英雄,，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展，著眼于學(xué)生的努力程度,。每次考試前后，我都會(huì)找學(xué)生談心,，了解他們的心理狀態(tài),，減輕他們的心理壓力，做學(xué)生的知心朋友,，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。因?yàn)槲抑溃喊嗉?jí)管理的對(duì)象是學(xué)生,，而學(xué)生是有情感有思想的人,。

在工作中，我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍,，知識(shí)面廣,，有個(gè)性,、有主見。他們接受教育不是被動(dòng)的,，而是有選擇的,。因此，在班級(jí)管中我尊重他們的意愿,，尊重他們的人格,，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”。我常想,，沒有制度談不上管理,，但同時(shí)又必須考慮到學(xué)生對(duì)制度的接受程度，應(yīng)該看到,，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會(huì)發(fā)揮良好的作用,。根據(jù)這個(gè)思想，我班的各項(xiàng)制度都是經(jīng)班委會(huì)討論,，全體同學(xué)表決才能通過,，這就消解了學(xué)生對(duì)管理的抵觸情緒，大大地提高了我們班教育管理的實(shí)效,。

根據(jù)自己和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時(shí),，我一般采取較溫和的態(tài)度,。極個(gè)別同學(xué)時(shí)常違紀(jì)，主要表現(xiàn)在上課說話,，作業(yè)不做,，引起同學(xué)們的反感，這些問題我始終認(rèn)為不是學(xué)生在故意搗亂,，而是性格問題。針對(duì)這種情況,，我一般不過于嚴(yán)厲，而是采取溫和的態(tài)度,，給學(xué)生以方法上的指導(dǎo)和心理上的梳通,。

當(dāng)然，我們的班級(jí)也存在著這樣那樣的一些問題,，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合

首先是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成,。

個(gè)別學(xué)生，每次考試成績都不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課思路不能跟著老師走,，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高,，課后作業(yè)沒有真正弄明白,，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng),，只會(huì)完成老師布置的作業(yè)，然后無事可干,。

從表面上看,，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，但我認(rèn)為,，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法問題。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法,，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了,，作業(yè)量增多了,，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了,。

在中學(xué),，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí),。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績會(huì)越來越好,，或者有明顯進(jìn)步;而懶惰、怕吃苦的同學(xué),，想把成績搞好就難了,。

我總有一個(gè)美好的愿望，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課,、學(xué)會(huì)思考問題,，不要完全依靠老師，特別是成績暫時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要,?？拷處熝a(bǔ)，想有出色表現(xiàn),，難!因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化,、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類旁通,。所以我提倡同學(xué)們多思,、多問。有些家長在聯(lián)系表中也表示孩子要學(xué)會(huì)自己看書和思考,，但效果并不理想,。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順,，會(huì)遇到許多困難和波折,，作為學(xué)校，作為班主任,，作為課任老師,，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。如有的學(xué)生需要意志,，有的需要耐力，有的需要情緒,，有的需要方法,，有的需要細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題,，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力,。

學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上,，從教育的全過程來看,，無論是在教育的時(shí)間和精力上，還是在教育的對(duì)象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位,，其潛在能力是巨大的。

有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的,，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上,。

有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

一,、要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育。

他們精力充沛,，好奇心強(qiáng),，但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離，他們總認(rèn)為自己不是孩子了,，總想擺脫老師和家長的束縛,，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱,，做事莽撞,，不記后果，沖動(dòng)和好奇是他們的最大特征,。這時(shí),，父母一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,。,。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時(shí)要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況,，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。

關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題,。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,，家長更應(yīng)關(guān)注,。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī);我們班有個(gè)女同學(xué),，她的家長和它交流是同過筆談的形式，把要對(duì)她說的話寫在紙上,，留在書桌上,，她有什么想法，意見和不愿當(dāng)面說的話也寫下來,，留給父母,。這中方法很好，彼此都避免了情緒上的問題,，也很容易接受,。陳菁新同學(xué)的媽媽也在用這個(gè)方法，家長們可以試試,。

二,、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。

這種評(píng)估不能過高,，也不可過低,，過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒,。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”,，還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,，孩子看自已的好”,，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺得很聰慧的,，但到上學(xué)后,，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷,，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的,。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人,，天外有天”,。

三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。

時(shí)代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn),。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,、發(fā)明家;比爾。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀,。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好,、能力高,，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差,、能力低,。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，山外有山，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比，更要與自己比,，比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

四、要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒.

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位家長：你們好。

首先,，我代表全校1000多名師生,，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實(shí)在對(duì)不起,，因?yàn)閷W(xué)校條件有限,，沒有大廳，數(shù)九寒天讓大家在外面受凍,，真不好意思,。本來我們安排期中考試后召開全校家長會(huì),因甲型h1n1預(yù)防形勢(shì)嚴(yán)峻，直至今日才召開,。各位冒著嚴(yán)寒在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加今天的會(huì),，證明你們對(duì)自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持,。召開這次家長會(huì)的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的對(duì)策與方式，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，總之一句話,，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長,，快樂生活,，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才,，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

一、 學(xué)校的基本情況

我們韋莊中心學(xué)校占地面積8400平方米,，建筑面積2900平方米,，綠化面積800平方米。轄韋二,，南白兩個(gè)教學(xué)點(diǎn),，現(xiàn)設(shè)25個(gè)教學(xué)班(心中校11個(gè))。在校學(xué)生947(中心校556名,，韋二點(diǎn)367名,，南白點(diǎn)32名)。適齡兒童入學(xué)率100%,。共有教師82名,，專任教師72名(中心46人)，其中大專以上學(xué)歷57人(中心33人),，學(xué)歷達(dá)標(biāo),、崗位合格率100%。中級(jí)以上職稱25(中心16)人,，市縣級(jí)教學(xué)能手3人,，縣骨干教師4人。教師群體團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),，師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛，有干事的激情,，有成功的渴望,。

學(xué)校布局合理，校園環(huán)境優(yōu)雅,。通過“兩基”,、“雙高普九”,，我校辦學(xué)條件明顯改善。兩年多來,，先后投資近40萬元,，建部室、添設(shè)施,、變環(huán)境,，從而使教學(xué)設(shè)施完備，部室功能齊全,，內(nèi)部裝備達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有圖書17685冊(cè)，生均35冊(cè),。教學(xué)儀器按ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)且達(dá)標(biāo),，體音美衛(wèi)等設(shè)施達(dá)到現(xiàn)定標(biāo)準(zhǔn)。

近年來,，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化課程改革,，始終堅(jiān)持科學(xué)管理，抓好常規(guī),，抓嚴(yán)細(xì)節(jié),，抓實(shí)過程，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅,。學(xué)校先后被市政府命名為“示范小學(xué)”,，被市教育局命名為“文明校園”，被教育局評(píng)為“雙高普九”工作先進(jìn)單位,，學(xué)生參加全縣文藝,、體育比賽均獲得好成績。上周縣政府教育督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校的發(fā)展水平進(jìn)行全面的督查評(píng)估,，充分肯定學(xué)校的工作與成績,。近年來，先后有36篇教師論文獲國,、省,、市、縣論文獎(jiǎng),，25篇學(xué)生習(xí)作在各類刊物發(fā)表,。

從上學(xué)期開始，我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，努力向著辦社會(huì),、家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展,、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針,，深化內(nèi)部改革,，建立科學(xué)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，面向全體學(xué)生,，走特色創(chuàng)新之路,，深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：追求卓越,，特色育人,，讓學(xué)校成為溫馨的家園、美麗的花園,、成長的樂園,、求知的學(xué)園，創(chuàng)全市名校,。

開學(xué)以來,，學(xué)校圍繞“加快學(xué)校發(fā)展，建設(shè)美麗校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量;夯實(shí)安全責(zé)任,，確保學(xué)生安全;狠抓學(xué)生德育，培育良好校風(fēng);抓好校本培訓(xùn)和教研,，提升教師專業(yè)水平;重視學(xué)生全面發(fā)展,，提高綜合素質(zhì);加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量”的奮斗目標(biāo),，全校教職工克難攻堅(jiān),，同心同德，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和飽滿的工作熱情,，努力地向著新目標(biāo)奮進(jìn),，確保了各項(xiàng)工作正常開展。

二,、學(xué)校工作介紹

1,、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象,。

我校從抓師德建設(shè)入手,，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化師德規(guī)范,。以學(xué)習(xí)新修訂《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展行風(fēng)建設(shè)和“三風(fēng)”建設(shè)為重點(diǎn)，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),。以活動(dòng)為載體,，豐富多彩的進(jìn)行師德教育，教育教師愛崗敬業(yè),，忠于職守,，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象,。逐步培養(yǎng)師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

2,、以教育科研為先導(dǎo),，突出教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量

一在教研教改方面,，將教育科研納入目標(biāo)化管理體系,，層層分解，層層落實(shí),，使教育科研貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過程。二是樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，利用課余時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園,，樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育現(xiàn)代化理念,。努力使教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“反思型”、“研究型”轉(zhuǎn)變,。三是緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，直面教學(xué)中的問題，研究教材和教法,，提高課堂效率,。四是開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，骨干教師上觀摩示范課,，年輕教師上過關(guān)課,，舉行教學(xué)大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實(shí)和鞏固,，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動(dòng)起來了,，教學(xué)成績穩(wěn)步上升，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證,。

3,、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣,。

每學(xué)期學(xué)校有計(jì)劃,，有針對(duì)性的開展豐富多彩的活動(dòng)突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我教育自我管理能力,。從安全到紀(jì)律,，課堂常規(guī)，從自我管理到班級(jí)管理,，我們所開展的常規(guī)管理,，重在對(duì)孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣文明道德情操。為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，學(xué)校校風(fēng)大正,，學(xué)風(fēng)濃厚。4,、實(shí)行科學(xué)民主管理,，促進(jìn)學(xué)校跨越發(fā)展,。

在學(xué)校管理中,，強(qiáng)調(diào)以人為本這一思想，通過管理,，最大限度的發(fā)揮人的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能,，發(fā)展人的個(gè)性,，提升人的價(jià)值，在學(xué)校管理中,，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念,，并努力付諸于實(shí)踐。

在工作中相信學(xué)校教職工,，依靠教職工,，實(shí)行民主管理，凝聚群眾智慧和力量,，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性,，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ),。

5、強(qiáng)化學(xué)校管理實(shí)施素質(zhì)教育

我們緊緊圍繞“教學(xué)是中心,，質(zhì)量是核心,，全面發(fā)展是根本”的工作思路，在“精,、細(xì),、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,，以常規(guī)管理為重點(diǎn),，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

(一)堅(jiān)持常規(guī)管理不放松,。堅(jiān)持做到“三抓”：即“抓重點(diǎn)(常規(guī),、課堂、教研)”,、“抓落實(shí)(各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有布置、有檢查,、有反饋,、有記載匯報(bào))”、“抓質(zhì)量(做到三清:節(jié)節(jié)清,、天天清,、周周清)”、平時(shí)檢測,、期中考試實(shí)施精細(xì)化管理做到每個(gè)步驟精心,，每個(gè)環(huán)節(jié)精細(xì)，每項(xiàng)工作都是精品,。

(二)堅(jiān)持特色創(chuàng)新不動(dòng)搖,。成立教科研室，打造特色備課組,，構(gòu)建魅力課堂，實(shí)施中華經(jīng)典誦讀,，開展寫漂亮字活動(dòng),。

(三)成立興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長,。學(xué)校成立了美術(shù),、音樂、書法,、體育興趣小組,，專人負(fù)責(zé)堅(jiān)持活動(dòng)初見成效。

(四)學(xué)校堅(jiān)持開展文藝、體育活動(dòng),。每學(xué)期都安排形式多樣的比賽,。每年六一兒童節(jié)舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。堅(jiān)持開展陽光體育活動(dòng),，規(guī)范兩課兩操活動(dòng),。

6、采取有效措施,，確保學(xué)生安全,。我們始終把學(xué)生安全放在第一位，通過安全教育,，讓學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)自救意識(shí),，培養(yǎng)安全應(yīng)急能力;完善安全管理制度，明確崗位和責(zé)任;不斷強(qiáng)化措施,，加強(qiáng)值班和巡查,。

三、永威學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn)與我們的設(shè)想

當(dāng)前,，我國中小學(xué)課堂教學(xué)存在著三大難題：一是教師在課堂上講得太多,，不利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力;二是學(xué)生的課外作業(yè)太多，加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān);三是每個(gè)學(xué)校都有不少學(xué)困生(后進(jìn)生),，許多任課教師和班主任都束手無策,。而河南沁陽永威學(xué)校卻較好地解決了這些問題：每堂課教師講授不超過二十分鐘，其余的時(shí)間全部讓學(xué)生自學(xué);每堂課的作業(yè)當(dāng)堂布置當(dāng)堂完成,，沒有課外作業(yè);學(xué)?；静淮嬖诤筮M(jìn)生問題，全校學(xué)生的每一門課考試成績都在90分以上,，好多外地外校教不好的“差生”送到這里來都變好了,。永威學(xué)校，是一所民辦,，在短短幾年內(nèi),，發(fā)展成為河南乃至全國的名校，吸引了很多學(xué)校的老師前去參觀學(xué)習(xí),。到永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)之后,，我深刻地感到，這個(gè)學(xué)校確實(shí)有著很多難能可貴,，值得借鑒的好經(jīng)驗(yàn)和好做法,。

(一)、 有一個(gè)全新的教育理念—沒有教不好的學(xué)生,。

永威學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了教育公平,，他們杜絕差生,，而且積極轉(zhuǎn)化差生。他們堅(jiān)信：沒有教不好的學(xué)生,。本著這樣的教育理想和信念,，他們努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，他們承認(rèn)學(xué)生之間的差異,，盡力把差異降到最低,。

(二)、有一個(gè)身體力行的好校長—蔡林森,。

永威之所以成名,，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是他們有全國著名教育家，原洋思中學(xué)校長—蔡林森,。正如天津教科院的王敏

勤教授說的一樣：“永威是引進(jìn)一個(gè)人才,，繁榮一方教育?！?/p>

蔡林森校長不僅把洋思中學(xué)的一些先進(jìn)的教育理念和一些好的做法帶到了永威,，更重要的一點(diǎn)是他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度，感染著永威的每一位老師,。他能深入教學(xué)第一線,，親自參加聽評(píng)課，指導(dǎo)老師們逐步改進(jìn)教學(xué)方法,，提高工作效率,。

(三)、有一套優(yōu)質(zhì)的管理體制—精細(xì)化管理模式,。

學(xué)習(xí)永威,，首先學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)看到永威的各項(xiàng)制度的人,，沒有人不驚訝和感嘆于它的全面和細(xì)致!

永威學(xué)校精細(xì)立法,，事事有章可循，精細(xì)執(zhí)法,，人人照章辦事,，他們精細(xì)督法，逐級(jí)檢查考核,。在這樣一個(gè)制度健全又嚴(yán)格實(shí)施的學(xué)校里,，你可想而知他們的校風(fēng)會(huì)怎樣。

(四),、建立了一個(gè)使每一位學(xué)生都能會(huì)學(xué),、都能學(xué)好的教學(xué)模式：先學(xué)后教,、“當(dāng)堂訓(xùn)練”,。

我們可以把“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”擴(kuò)展為：提出目標(biāo)，指導(dǎo)自學(xué),，互學(xué)互教,，當(dāng)堂反饋。

這個(gè)教學(xué)模式的程序是：出示這堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)——出示這堂課的自學(xué)要求——學(xué)生根據(jù)自學(xué)要求自學(xué),、教師巡視發(fā)現(xiàn)學(xué)生自學(xué)中的問題——學(xué)生匯報(bào)自學(xué)結(jié)果(優(yōu)先差生)——糾正,、討論,、指導(dǎo)自學(xué)結(jié)果——學(xué)生完成當(dāng)堂作業(yè),、教師當(dāng)堂批改作業(yè)。

“先學(xué)”,，不是讓學(xué)生泛泛地,、單純地看書，而是在教師指導(dǎo)下自學(xué),，首先是提出學(xué)習(xí)目標(biāo),，并提出自學(xué)要求，進(jìn)行學(xué)前指導(dǎo)后,，學(xué)生帶著思考題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，完成檢測性的練習(xí),。自學(xué)的形式多種多樣,、靈活多變,，可以是看例題,、讀課文、看注釋,、做實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)疑難做記號(hào),、做與例題類似的習(xí)題等等,。在學(xué)生自學(xué)時(shí)，教師巡視,，發(fā)現(xiàn)問題記下來,，但不講話，不干擾學(xué)生自學(xué),。

“后教”,，不是教師漫天目的地教,，而是在學(xué)生充分自學(xué)后，教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生之間互動(dòng)式的學(xué)習(xí),、洋思現(xiàn)在的“后教”環(huán)節(jié)是：學(xué)生在自學(xué)過程中，教師通過巡視,，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的自學(xué)情況,，在學(xué)生自學(xué)結(jié)束之后，發(fā)動(dòng)學(xué)生通過討論,、質(zhì)疑,、交流等方式自行解決自學(xué)過程中暴露出的問題。讓已會(huì)的學(xué)生來教不會(huì)的學(xué)生,，促使學(xué)生相互合作,、互相幫助，達(dá)到“兵”教“兵”的目的,。

“當(dāng)堂訓(xùn)練”是在“先學(xué)”,、“后教”之后進(jìn)行的，一般不少于15分鐘,，分必做題,、選做題和思考題，著重讓學(xué)生通過一定量的訓(xùn)練,，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決問題,，從而加深理解課堂上所學(xué)的重難點(diǎn)。

“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”,，簡簡單單的幾個(gè)字，其中蘊(yùn)含的卻是先進(jìn)的教學(xué)理念：“教師的責(zé)任不在教,，而在教學(xué)生學(xué)”;“先學(xué)后教,，以教導(dǎo)學(xué)，以學(xué)促教”,，才能取得最佳的教學(xué)效果,。

有人認(rèn)為一節(jié)課老師只講幾分鐘十幾分鐘，主要靠學(xué)生自學(xué),，課堂效率能高嗎?教師的作用是啥?

①教師以學(xué)定教,，教師的教學(xué)以研究學(xué)生怎么學(xué)、學(xué)什么,，集中解決為什么學(xué),，學(xué)的效果等問題。 ②教師語言準(zhǔn)確，三言兩語,，準(zhǔn)確地提示教學(xué)目標(biāo),，盡快地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);教師提出自學(xué)要求，自學(xué)內(nèi)容,，自學(xué)方法。 ③教師行間巡視,，個(gè)別答疑與個(gè)別詢問,，必要的板演與練習(xí)進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)情,，最大限度地暴露學(xué)生在自學(xué)中疑難問題,、帶有傾向性的問題，為“后教”作好準(zhǔn)備,。 ④教的原則是：學(xué)生會(huì)的不教;學(xué)生說明白的不重復(fù);學(xué)生不會(huì)的盡量讓學(xué)生自己解決問題,。教師少講、精講,，只做點(diǎn)撥性的引導(dǎo),。 ⑤對(duì)課堂檢測題，教師是給答案與結(jié)果,，讓學(xué)生自己探索規(guī)律,。這樣，教師真正從一線退到二線,，為學(xué)生自學(xué),、思考、答疑當(dāng)好參謀,。

所有到過永威聽課的人都會(huì)看到課堂上學(xué)生不閑著,，特別緊張。課堂效益很高,，學(xué)生不停地思考,、閱讀、提問,、解答練習(xí),、操作等。學(xué)生自主學(xué)習(xí)從上課到下課,，從課內(nèi)到課外,。學(xué)生每一節(jié)課都象參加考試一樣答每一道訓(xùn)練題。課堂上注意力高度集中,，一點(diǎn)都不能松懈,，每堂課下來，學(xué)生說：真累!然而,，課外無作業(yè),，無壓力,，學(xué)生都特別輕松。課堂效率很高,。(五),、有一個(gè)高效的優(yōu)質(zhì)之路—堂堂清，日日清,，周周清,，月月清。

永威學(xué)校特別注重課堂教學(xué),，不講花架子,，教學(xué)回歸課本，注重對(duì)課標(biāo)和教材的把握,，緊扣教材,，讓學(xué)生先把課本學(xué)好，然后再深度挖掘教材,，靈活運(yùn)用教材,。

永威的老師講課，每一節(jié)都有明確的目標(biāo),，每一堂課都是小考試,，讓學(xué)生上課像考試一樣高效，堅(jiān)持做到讓每一個(gè)學(xué)生堂堂清,，日日清,，周周清，月月清,。這四清,，我認(rèn)為說白了就是我們經(jīng)常說的過關(guān)教學(xué)。要想提高教學(xué)質(zhì)量,，過關(guān)教學(xué)真的是一個(gè)有效的方法,。如果我們每一位老師都能認(rèn)真搞好過關(guān)教學(xué)，教學(xué)效果也一定會(huì)越來越好,。

總之,永威之行,收獲良多,。我們需要的是解放思想,轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)精髓,，立即行動(dòng),將永威經(jīng)驗(yàn),、做法結(jié)合學(xué)校、班級(jí),教師,、學(xué)生的實(shí)際來付諸行動(dòng),。

四、對(duì)家長的希望和要求

回眸走過的路，回味特殊時(shí)刻的艱辛,，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長的要求還有差距,。一個(gè)學(xué)生沒教好,，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來說,，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們,，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需,，科學(xué)合理的安排好他們的生活,，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育已成為一門學(xué)問,，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，掌握科學(xué)的教育方法,，做一名稱職合格的家長,。

所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合。

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),。

第二、寬嚴(yán)有度,，不要溺愛,、嬌慣，也不要求全責(zé)備,，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制,。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品,。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三,、不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。

第四,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績,，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥,，有方法，有耐心,。

第五,、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育,，它更是一切教育的基礎(chǔ),。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識(shí),。引導(dǎo)孩子善于與人相處,，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折。

第六,、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作，才能完成,。

第七,、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。實(shí)踐證明,，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生,。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

第八,、教育孩子“關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，樂于助人,。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

第十,、營造良好的家庭氛圍,，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書,，與書交朋友,，善于思考,，有廣泛的興趣愛好,。

我堅(jiān)信，有了您的配合,，信任,、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。

最后,，我衷心的祝您：合家歡樂,，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

謝謝大家!

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇二十一

各位家長：

大家晚上好!

首先請(qǐng)讓我代表學(xué)校歡迎各位家長的到來,。家校溝通,，是學(xué)校教育的一部分，我們有緣聯(lián)姻,，成為一家人,，這是我們的緣分和情意,，希望在今后的三年里我們相互信任、真誠溝通,、共同配合,，為了孩子們更好地發(fā)展一起努力,。

我們學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年,，學(xué)?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，20xx多名學(xué)生。學(xué)校自創(chuàng)辦10多年來，教育質(zhì)量不斷提升,，先后取得了一系列成績,，現(xiàn)已躋身于湖里區(qū)名校行列。

召開七年級(jí)學(xué)生家長會(huì)是我校教育中的一項(xiàng)常規(guī)工作,。由于近幾年學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升,，校內(nèi)擇校生越來越多,，且生源來自全國各地,，學(xué)校在開學(xué)之際組織家長會(huì)，旨在創(chuàng)設(shè)平臺(tái),，及早搭建家校聯(lián)系的載體,，尤其是七年級(jí)教育，如何及時(shí)做好小學(xué)與初中學(xué)習(xí)的銜接,，使學(xué)生更快的適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，保證順利地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，是學(xué)校開學(xué)工作的一件大事,，也是家長們最關(guān)心的問題,。所以，我們召開這次家長會(huì),，就是讓所有家長更清楚的了解我們學(xué)校,，尤其是學(xué)校的有關(guān)要求,，包括學(xué)校作息時(shí)間,，課程開設(shè)，學(xué)習(xí)要求,，以及各種校紀(jì)校規(guī),，以便能更好地配合老師和學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作，在孩子的教育這件事情上起到事半功倍的效果,。

我們?cè)谧募议L很多都是教育孩子的行家里手,，有自己的一套方法，以后你們要多地和我們的老師交流教育孩子的方法,，以便讓我們的老師能全面地了解學(xué)生,，從而更好地幫助他們成長。作為學(xué)校,，我們有我們的辦學(xué)思想,，我們有我們的教育理念，我們有我們的校紀(jì)校規(guī),，所以也希望家長能在多了解學(xué)校情況的基礎(chǔ)上教育孩子,，以便我們家校雙方步調(diào)一致，和諧互通,。借今天這個(gè)家長會(huì),，我們很真誠地向家長提幾個(gè)要求：

⑴教育孩子樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí),。孩子,，對(duì)于整個(gè)社會(huì)，代表著未來;對(duì)于每個(gè)家庭,，則意味著幸福,。安全是幸福的橋梁，誰都希望自己的孩子有個(gè)安全健康的人生，因此,，確保他們的安全是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,。你們是孩子的監(jiān)護(hù)人，我希望你們能經(jīng)常性地跟孩子交流安全教育的問題,，像交通安全、飲食安全,、運(yùn)動(dòng)安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等都是初中學(xué)生必須注意的一些安全問題，要教給他們一些必要的自救自護(hù)常識(shí),，教育他們“珍愛生命,，安全第一”是對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，是每一個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

⑵幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，千萬不要過分溺愛孩子。“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點(diǎn)?！蹦鐞凼且环N低本能的愛,，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛,，教子吃苦教子成材更是愛?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)孩子都處在421家庭的中心,，容易養(yǎng)成自私,、說謊,、不誠懇的壞毛病，也經(jīng)常會(huì)又背著父母老師上網(wǎng)游戲,，帶mp3、手機(jī),，看各種小說,，甚至進(jìn)成年人娛樂場所,，初中階段是孩子身心成長的關(guān)鍵時(shí)期，做家長的一定要留心他們的興趣愛好,、交友范圍,、言行舉止，該禁止的要禁止,，該引導(dǎo)的要引導(dǎo)，不要凡事都順著孩子,，把孩子慣壞,。

⑶幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注他們的身心健康,。進(jìn)入初中,，課程多了，作業(yè)多了,，節(jié)奏快了,，有些孩子在開學(xué)初可能會(huì)適應(yīng)不過來,。所以你們要配合我們老師多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)向他們了解各門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,，督促孩子有條理地完成各項(xiàng)作業(yè),，包括家庭作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等,。當(dāng)孩子向你傾訴不適應(yīng)和感到疲憊的時(shí)候,，要多鼓勵(lì)他們,，消除它們的精神壓力,。初中學(xué)習(xí)很辛苦，要督促孩子堅(jiān)持鍛煉身體,，在飲食上要保證足夠的營養(yǎng)供給,。此外關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，心理健康是一個(gè)大問題,，決不能掉以輕心,，你們要做一個(gè)細(xì)心人，善于觀察他們的各種變化,，從穿著,、消費(fèi)、言談到與人交往等,，都有用心留意,，發(fā)現(xiàn)問題一定要及時(shí)與孩子溝通，和老師一起想辦法,，隨意打罵往往難以解決問題,。

⑷對(duì)自己的孩子要有正確的定位。每個(gè)家長都有“望子成龍,、望女成鳳”的愿望,，這是人之常情，無可厚非,。但孩子的發(fā)展水平有差異,，因此對(duì)孩子的發(fā)展定位也要視實(shí)際情況而定。最好的教育是“因人而異,、因材施教”,，所以你們要深入了解自己的孩子，要知道他最薄弱的學(xué)科是什么,，薄弱學(xué)科中哪些知識(shí)點(diǎn)掌握得最不扎實(shí),，個(gè)性上又哪些缺陷，習(xí)慣上有哪些問題,，你了解他,，才能跟他進(jìn)行有效的溝通,，才能有針對(duì)性地幫助他，讓他在現(xiàn)有的發(fā)展水平上穩(wěn)步提升,。否則,，有些家長盡管對(duì)孩子的期望值很高，卻超出了他的能力范圍,，又不能有效地幫助他提高,，結(jié)果往往事與愿違。

⑸在孩子面前樹立自己和老師的形象,。要在孩子面前樹立自己的形象,，俗話說“身教重于言教”，家長良好的品德修養(yǎng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的教育作用,，家長通情達(dá)理,，小孩也不會(huì)蠻橫到那里去;家長喜歡讀書，小孩往往也知書達(dá)理,，這一學(xué)年我校要重點(diǎn)推行“儒雅校園建設(shè)”和“書香校園建設(shè)”,，目的就是要把孩子們培養(yǎng)成知書達(dá)理、“忠孝禮義”的“謙謙君子”和“大家閨秀”,，希望家長們也要配合我們建設(shè)好你們的小家,。同時(shí)要在孩子面前樹立老師的形象，孔子說“親其師而信其道”,，學(xué)生往往會(huì)因?yàn)樾湃?、喜歡自己某個(gè)老師而喜歡學(xué)習(xí)該門學(xué)科。所以我們做父母的,，多在孩子面前夸夸自己的任課老師,，多宣傳宣傳他們好的做法，引導(dǎo)孩子認(rèn)可,、信任,、喜歡他們的任課老師，肯定對(duì)他們積極上進(jìn),、樂學(xué)好學(xué)有好處,。

家長們，教育是一門科學(xué),，所以必須遵循規(guī)律施教,，你們的孩子剛邁進(jìn)初中的校門，他們的可塑性很強(qiáng),，我們教育者(當(dāng)然包括家長)如果方法得當(dāng),，按照他們的認(rèn)知規(guī)律教育，多給他們信心和鼓勵(lì),，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和興趣,，相信他們每一個(gè)人都能在初中得到很好地發(fā)展,，為將來成為優(yōu)秀的人才打好基礎(chǔ)。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,，在教育孩子的事情上，我們現(xiàn)在多付出一點(diǎn),，盡到自己的努力和職責(zé),，將來孩子發(fā)展好了、成功了,，你們家長會(huì)感到幸福,，我們學(xué)校會(huì)感到榮耀，對(duì)國家,、社會(huì)也會(huì)有益,，那么就讓我們攜起手來,，精誠合作,，為了孩子們的持續(xù)進(jìn)步、也為了五中更好地發(fā)展一起努力,。謝謝大家,。

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇二十二

尊敬的各位家長，你們好!

非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì),在這里我向各位家長長期以來對(duì)我校教學(xué)工作的大力支持表示衷心的感謝!

家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育,是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的三條主渠道, 家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境、家長教育方式等直接影響學(xué)生思想道德素質(zhì)的完善,。作為農(nóng)村教育工作者,了解農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀及其對(duì)學(xué)生的影響,采取相應(yīng)的對(duì)策,對(duì)改善家庭教育,提高學(xué)校教育質(zhì)量是非常重要的,。大多家庭只有一個(gè)孩子，家長“望子成龍”“望女成鳳”心切,，導(dǎo)致出現(xiàn)“嚴(yán)而無愛”或者“愛而不教”的極端教育,。此外社會(huì)的變革，特別是現(xiàn)在高等教育制度的變革以及大學(xué)生找工作難等因素的影響,，使我們家長的觀念有一定的改變,，出現(xiàn)新的“讀書無用論”，導(dǎo)致對(duì)子女的教育有一些錯(cuò)誤的行為,。

1,、個(gè)別家長素質(zhì)偏低。家長的學(xué)歷較低,，文化底蘊(yùn)差,，大多數(shù)家庭很少看得見紙筆和書籍，大部分家長沒有能力輔導(dǎo)孩子功課,。我們農(nóng)村中健康的文化娛樂活動(dòng)較少,，家長閑時(shí)不看書讀報(bào),，而是沉湎于喝酒、搓麻將,、打撲克,，給子女學(xué)習(xí)、成長帶來了較為消極的影響,。

2,、家長期望值過高。部分家長對(duì)孩子期望很高,，希望孩子考上大學(xué),，跳出農(nóng)門。與此相對(duì)應(yīng),，各位農(nóng)村家長都舍得投入,，他們節(jié)衣縮食，盡力滿足孩子的一切要求,，尤其是物質(zhì)上的要求,。

3、家庭教育方法簡單,。有的家長信奉“棍棒出孝子”,，對(duì)孩子的教育方式粗暴，經(jīng)常打罵,、懲罰孩子,，損傷了孩子的自尊心。有的則過分溺愛孩子,，對(duì)孩子有求必應(yīng),，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)則很少過問。

4,、過分依賴學(xué)校,。認(rèn)為自己忙著賺錢，顧不上管孩子,，甚至有些送到私立學(xué)校一走了之,，家長與教師之間缺乏有效的溝通，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事情,，與己無關(guān),，不能配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育。孩子出了問題之后,，家長們往往只是一味感嘆孩子沒遇上好老師,，甚至指責(zé)學(xué)校誤人子弟。

5,、家庭成員中對(duì)子女教育的觀念不統(tǒng)一,。我們家庭幾代同堂的情況較多,，在教育子女觀念上存在嚴(yán)重分歧,，祖父母的寵溺和父母的管教往往形成對(duì)立局面,。有的農(nóng)村家庭是父母中收入高的一方只管賺錢,，而把教育孩子的事完全交給另一方,。此外，由于農(nóng)村家長外出打工較多，家庭隔代教育的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，對(duì)孩子個(gè)性發(fā)展有許多負(fù)面影響。我們這里的農(nóng)民幾乎要靠打工掙錢,，才能改變生存狀況,，留下的大多是老弱病殘,，婦女,、兒童。孩子大多由爺爺奶奶,、或者是姥姥老爺拉扯大,。老人愛孩子是出了名的，自己累死累活,，節(jié)衣縮食,，也不會(huì)虧待后人的，有時(shí)吃在嘴里的肉,、蛋,，恐怕都要夾出來給孫子吃,，好吃的東西同他們似乎不相干,。他們很難讓孩子勞動(dòng)，除非實(shí)在忙不過來,，就用錢或糖果當(dāng)誘餌激勵(lì)孩子干一些力所能及的農(nóng)活。孩子長到一定的年齡,，脾氣漸漸顯現(xiàn)出來，他們管教就出偏差。有老人說：不是自己生的，打怕重了，說怕傷害了,，今后要記恨你,。所以呵護(hù)還是常常占據(jù)上風(fēng)?，F(xiàn)在,，一些學(xué)生做什么事都談條件,，脾氣怪、懶惰,、行為習(xí)慣差,，教育起來很吃力。

6,、家長的就業(yè)觀和人才觀還較為片面,。有的認(rèn)為孩子升高中、考大學(xué),，將來當(dāng)工人,、干部才有出息。有的認(rèn)為孩子上不上學(xué)無所謂,，只要有力氣,、肯吃苦就可以“成才”。還有的認(rèn)為不管孩子將來干什么,，只要能賺錢就是人才,。

望子成龍，望女成鳳是每個(gè)做家長的心愿,，子女能如愿成才,，也是做家長最引以為快慰和自豪的事情。如何做一個(gè)合格的父親和母親,，如何使父母的良好愿望與孩子健康成長,，順利成才的目標(biāo)有效對(duì)接起來，這就是我校舉辦家長會(huì)的初衷,。

下面我想給家長朋友們幾點(diǎn)建議：

孩子們的成長離不開良好的家庭教育,。因?yàn)橛心悖覀兊慕虒W(xué),、教育工作才得以順利地進(jìn)行,。相信各位家長會(huì)一如既往，繼續(xù)積極配合做好以下工作：

(1)與孩子多溝通,，對(duì)孩子多鼓勵(lì),、多贊揚(yáng)，多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng),，增強(qiáng)他們的自信心;與老師多溝通,，多進(jìn)行信息交流。

(2)做好孩子的安全教育工作,，包括交通安全,、食物安全,、人身安全、防火安全等,。

(3)、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

首先是熱情支持,。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí),，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,、書籍要給他們隨時(shí)添臵,。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷,。

其次是認(rèn)真督促,。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略,。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,，或一邊做作業(yè)一邊玩電腦、看小說,、看電視時(shí),，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來,。

第三是仔細(xì)檢查,。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好,。這樣,，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。

第四是積極配合,。有些父母認(rèn)為自己不懂,，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng),、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。

(4)、衷心的希望家長不要溺愛孩子,，愛,，就愛在心里。有的家長一味地寵著孩子,，錢,，孩子身上沒離過。于是,，玩具,、零食，甚至有的學(xué)生上課吃零食,，回宿舍還吃零食,。我們學(xué)校的規(guī)定是不準(zhǔn)帶過多的零花錢，學(xué)校不買零食也不準(zhǔn)帶零食,。

(5),、鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校開展的集體活動(dòng)。其實(shí)在活動(dòng)中,，是最鍛煉人的,。總之,，千言萬語化成一句話,，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧! 我的講話到此結(jié)束,，我希望我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生你們的每個(gè)孩子從今天起會(huì)有一個(gè)新的開始,，但一定要記住教育不是單方面的，是孩子,、老師,、和家庭教育的完美結(jié)合才會(huì)造就一個(gè)棟梁之材，為了你的孩子的將來,，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力,、一起配合來完成這個(gè)目標(biāo)吧。希望下次相見時(shí)我能跟在座的每一位家長說：你的孩子很優(yōu)秀!

農(nóng)村學(xué)校家長會(huì)講話材料 農(nóng)村小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿篇二十三

尊敬的各位家長,，你們好!

首先,，讓我代表學(xué)校及全體教職工,，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

下面談一談家庭教育。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱,，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的，它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育,，我國憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé),，父母應(yīng)通過家庭教育，使子女受到社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義思想的熏陶,，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,，家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì),，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合,，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充,。因此，教育不僅是學(xué)校的事,，也是家長的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校,、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育,。

現(xiàn)在,，隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)型人才越來越顯示出其在社會(huì)生活中的優(yōu)越地位,，無論就業(yè)還是報(bào)酬都說明社會(huì)對(duì)知識(shí)型人才的重視,。因此，眾多家長都為培養(yǎng)教育子女煞費(fèi)苦心,，特別是一些獨(dú)生子女的家長更是“望子成龍”心切,。家長都希望自己的孩子一直從小學(xué)念到大學(xué),，讀碩士、攻博士,，出國“留洋”,，成為棟梁之材，為此不少家長不惜花大價(jià)錢為孩子選學(xué)校,，重金請(qǐng)“家教”,，讓孩子參加這個(gè)班、那個(gè)班;有的家長雖然感到孩子“學(xué)業(yè)無望”,，但也希望他們學(xué)成一門手藝,，掙錢當(dāng)大款，至少也能自食其力,，不讓家長操心,，有的家長則恨鐵不成鋼，打罵成便飯,，看到子女學(xué)習(xí)成績差,、淘氣，不是從正面教育,，真正去關(guān)心他們,、了解他們(如有的家長不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班，班主任是誰,，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況),，而是“氣不打一處來”，輕則訓(xùn)斥,、責(zé)罵,，重則拳腳、棍棒,，使孩子終日心驚肉跳,，誠惶誠恐，不知所措,。

那么怎樣培養(yǎng)孩子“成才”?這個(gè)問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題,，也是學(xué)校教育中的重要議題。培養(yǎng)孩子成才是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程,，所謂“十年樹木,，百年樹人”就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重。從縱向看,，人從胎兒到成人,，要經(jīng)過幾十年的培養(yǎng)教育，甚至終生要受教育;從橫向看，人從小到大要接受家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育;不但要接受各類文化科學(xué)知識(shí)教育，還要接受思想,、品德,、精神文明教育。因此,，可以說人的“成才”需要經(jīng)過全方位的培養(yǎng)教育,。下面就家庭教育談以下幾點(diǎn)：

1、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子,，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提,。然而,，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理,，讓學(xué)生做一個(gè)好人。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在,，有一些家長都以自己忙為理由,，很少了解孩子，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說是家長的失職。

對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,，不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌,，而且要對(duì)孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包,、筆記，經(jīng)常與之談心,，多傾聽孩子的意見和

要求,，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績,。

2,、要搞好家庭教育，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。對(duì)一個(gè)學(xué)生來說,，其成長過程必然會(huì)受到許多環(huán)境因素的影響，如社會(huì)環(huán)境,、學(xué)校環(huán)境,、家庭環(huán)境等，教育專家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會(huì),、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出,，家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長的影響十分重要。那么,，什么是家庭環(huán)境呢?所謂家庭環(huán)境是指對(duì)學(xué)生(子女)成長目標(biāo)產(chǎn)生影響的,、來自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念,、家庭成員對(duì)學(xué)生的教育方式方法,、父母的示范效應(yīng)、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素,。學(xué)生的成長目標(biāo)一般認(rèn)為是：注重在不斷接受教育過程中全面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育,，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德,、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)、健康的體魄和心智的人,。只有這樣,，他才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為社會(huì)所必需的人,，這樣便是實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的社會(huì)化,。孩子出生以后,，在與外部世界的密切接觸中，他們的心理活動(dòng)也逐漸豐富和復(fù)雜起來,，尤其是家庭的一切,，包括父母及其他家庭成員的一言一行，家庭的陳設(shè)布置等都給孩子留下最初也是最難忘的印象,。顯然,，家庭便是孩子的第一學(xué)校，而父母則使他們的啟蒙老師,，在孩子以后的成長中,，更是由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德,、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印,。所以，家長要有良好的教育觀念,，自覺履行改造教育子女的職責(zé),，把子女教育視為應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女正確做人,，努力提高子女的思想道德水平,，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)子女勇于吃苦,，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展,。同時(shí)要有良好的教育方式和方法，切忌簡單粗暴,。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍,。許多家庭成員之間互相尊重,、互相體貼，家庭氣氛寬松,、舒適,，這樣的環(huán)境將使子女心情愉快，性格開朗,，熱情活潑,，學(xué)習(xí)高效。因此,，作為家長,，一定要為子女的教育和成長不斷地優(yōu)化家庭教育的環(huán)境，以保證子女能迅速成長,。

3,、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用,。父母的政治表現(xiàn),、工作態(tài)度、興趣愛好,、言行舉止,、待人接物、生活方式,，甚至走路的姿態(tài),，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。

4,、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理,。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的事培養(yǎng)孩子形成健康的心理,。心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難毅力,，把握自我的能力,，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。因此,，孩子的心理健康是成才的前提。

那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和教育,。

第一,，家庭要和睦。和睦,、幸福的家庭,，會(huì)給孩子帶來輕松、甜蜜,、融洽的精神氛圍,，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧,、不尊老愛幼,、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,，心里不會(huì)達(dá)到健康,。

第二,，父母要做表率。通過實(shí)踐觀察證明,，凡是父母愛學(xué)習(xí),、肯鉆研的，孩子一般地也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩,，不喜歡學(xué)習(xí)的,，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差，因此父母一定要給孩子做好表率,。

第三,，對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度,，更不能斥責(zé)打罵,。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對(duì)孩子沒有好臉,，孩子成績差一些,，不是訓(xùn)就是打，殊不知,，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),，根本激發(fā)不出孩子的想象力。

有的甚至產(chǎn)生逆反心理,，你叫這樣他偏不這樣,，有意和父母對(duì)著干，逼得緊了便逃出家門,，流落社會(huì)上,，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉,。另外,，對(duì)孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會(huì)目中無人,，不合群;

一種是產(chǎn)生依賴感,，成長中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊??,，事實(shí)證明,，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理,。

家庭教育中最重要的一條,，就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直,、正義,、積極、勇敢,、頑強(qiáng),、友愛、互助等正面的思想,，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,，孩子健康的心理因素就會(huì)形成,。

由家庭教育打基礎(chǔ)，使幼苗茁壯成長;由學(xué)校在成長期精心培植,，使之更好成熟;由優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣做滋養(yǎng),，使之營養(yǎng)更充分、更全面,。特別重要的是,，子女應(yīng)增強(qiáng)自身修養(yǎng)，自我產(chǎn)生積極向上的心理動(dòng)力,，增強(qiáng)抗病的免疫力,。這樣，經(jīng)過日積月累,、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)修煉與父母,、師長的精心培養(yǎng)教育，相信所有的子女,、所有的學(xué)生都能做到心理健康,，長大成為國家的棟梁之才。

最后幾個(gè)小問題強(qiáng)調(diào)一下：所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合：

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),。

第二、請(qǐng)注意加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制,。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢,，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成,。

第三、不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)向,。要禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。

第四 ,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績,，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥,，有方法，有耐心,。

第五,、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育,，它更是一切教育的基礎(chǔ),。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故,、防火,、防盜、防溺水,、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育,。

第六、及時(shí)與班主任及其他任課教師進(jìn)行溝通,。

學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成。

第七,、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化,，沒有克服不了的壞習(xí)慣,，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

第八,、教育孩子“關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)愛心?！苯逃⒆有⒕锤改?、尊重長輩。

第九,、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),。

第十在安全方面

家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家,，不接觸陌生人,，行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過,，不要跑,。每天到校接送孩子的

家長，接送時(shí)不要擁擠在校門口,，在規(guī)定地點(diǎn)接送,，請(qǐng)家長作好配合。

最后,，敬請(qǐng)各位家長對(duì)我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激,。

謝謝大家的光臨!