無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇一

大家下午好!

今天是第xx個教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘,、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝!向關(guān)心支持學(xué)校工作,、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學(xué)子的王博先生,、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意!感謝大家對廣河中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出的貢獻(xiàn)!同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀,，希望你們戒驕戒躁,，再接再厲，在新的學(xué)年再創(chuàng)新的輝煌,。

近年里,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校上下一心,，干事創(chuàng)業(yè),，求真務(wù)實(shí)，再創(chuàng)佳績,。廣河中學(xué)前進(jìn)的每一步,，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡,。

一,、打造過硬的師資隊(duì)伍

建校以來，學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的年輕化,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)貧乏,，為此學(xué)校堅(jiān)持人性化管理，用嚴(yán)愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師,，一方面嚴(yán)抓制度管理,，采用師德專題教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等多種形式教育,、引導(dǎo)教師。另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政治上,、業(yè)務(wù)上,、生活上、心理上關(guān)心關(guān)愛教師,，說實(shí)話,、辦實(shí)事，幫助教職工解決實(shí)際困難,，解除了他們的后顧之憂,。為了學(xué)校的快速發(fā)展，老師們起早貪黑,，堅(jiān)持與學(xué)校共存亡思想?，F(xiàn)在，老師們的思想認(rèn)識提高了,，理論水平提高了,，業(yè)務(wù)能力提高了。近年來,，學(xué)校共獲得各級獎勵和榮譽(yù)30項(xiàng),，教師獲各類獎勵達(dá)270人次。

二,、努力改善教學(xué)條件

建校初,，學(xué)校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元,，逐步完善校園建設(shè),，努力把廣河中學(xué)建成蘭郎線上的一道景觀。學(xué)校又多方籌資,，安裝了15套電子白板,、6個實(shí)驗(yàn)室、1個學(xué)生計算機(jī)教室,、1個教師電子備課室,、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網(wǎng),，購置了復(fù)印機(jī),、速印機(jī)。為了改善教師辦公條件差解決學(xué)生人數(shù)猛增現(xiàn)象,，學(xué)校先后購置教師辦公座椅150套,，學(xué)生課桌凳300套，高低床350套,。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，學(xué)生人數(shù)猛增,，學(xué)生住宿緊張，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們停不下腳步,，責(zé)任促使著我們?yōu)閷W(xué)生進(jìn)一步改變環(huán)境,。今年，學(xué)校要積極爭取和多方籌資,，再建一棟學(xué)生公寓樓,，安裝高三其余班級和高一重點(diǎn)班的電子白板設(shè)施，此時,，我們可以自豪地說,，廣河中學(xué)的教學(xué)設(shè)施跟上先進(jìn)學(xué)校的步伐了，我們沒有辜負(fù)上級及全縣人民的殷切期望,。

三,、狠抓課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，對于廣河中學(xué)來說,，能否創(chuàng)新關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn),。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行,，就絕對沒有現(xiàn)在的成績,。在繼承傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時，學(xué)校采取走出去,，請進(jìn)來,，外出學(xué)習(xí)、專家報告等形式,，樹立典型,、抓點(diǎn)帶面的策略推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新的開展。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇二

一年一度的教師節(jié)終于到來了,，這是第26屆教師節(jié)了,，也是我小學(xué)生涯的最后一個教師節(jié)了。

就在教師節(jié)的前一天,，我們占用了所有了課間,，排練了在教師節(jié)表演的節(jié)目，打算給那天所有上課的老師一個爆炸性的驚喜,。那一天的下午快放學(xué)的時候,，我發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)都在談著怎樣給老師驚喜。

教師節(jié)終于到了,。早上,，我就把媽媽親了個夠，因?yàn)槲覌寢屢彩墙處煟龑W(xué)校組織出去玩,，明天才能見到她,，所以，今天我就親手寫了一個紙條偷偷的放進(jìn)了她的包里,，以表達(dá)我在教師節(jié)給予她的祝福,，希望帶給她一個驚喜。

剛?cè)雽W(xué)校,，就感受到一種和平時不一樣的氣氛，每位同學(xué)都在談?wù)撝裁?，全校一片熱鬧,。進(jìn)入教室，就看見黑板上寫著：“教師節(jié)快樂”,。我們還請來了一位記者叔叔,，讓他把我們的節(jié)目錄制下來。

我們班同學(xué)說話就像海浪,，一會平靜,，一會又漲成高潮。同學(xué)們說的津津有味,，老師說的也不亞于同學(xué),，從那里嘻嘻哈哈的談著。

我們要提前把爆炸的驚喜給“爆炸”出來,。上課了,，班長喊了一聲“起立”。我們“嘩”就都起立了,，“劉變大”就從位子上唱“祝老師節(jié)日快樂,，祝老師節(jié)日快樂......”這是按照生日歌的調(diào)來進(jìn)行改編的，當(dāng)他唱完后,，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂!”隨后,，我們就唱了一首“感恩的心”，就結(jié)束了“爆炸”,。

每一節(jié)課我們都“爆炸”一次,，這讓所有上課的老師都感動了，雖然我們的節(jié)目不是非常的好,，但是用了真心,，感動了所有的老師。在小學(xué)的最后一個教師節(jié),，我想祝所有老師“節(jié)日快樂”!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇三

老師,、同學(xué)們：

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又一次迎來了第二十*個教師節(jié),。借此機(jī)會,，請讓我代表全院同學(xué)，向全院老師致以節(jié)日的問候,。

古往今來,，有人把教師比作紅燭，比作春蠶,，還有人把教師比作人梯,、鋪路石、園丁,、蜜蜂等等,。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè),，是一種需要淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。

今天我們在一起共同慶祝第二十*個教師節(jié),，大家能有今天,，都離不開老師的教導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲,，向各位老師致以最崇高的節(jié)日祝賀?

《中國校園》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個禮物,，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,，實(shí)在沒注意，于是他就去問老師：“老師,，教師節(jié)你希望收到什么禮物?“,，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,，20xx年,，20xx年后再送給我?！巴瑢W(xué)們,，你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花,，更不要你們的財物,，老師要的是你們每天的進(jìn)步,。

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動來慶祝老師的節(jié)日。

最后，請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師,，節(jié)日快樂!”

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇四

各位老師：

下午好!今天我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日,，首先請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,，教育為本;教育大計,，教師為本。多年來,，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘,，秋收冬藏,，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨,，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才,，為社會造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民,。看今日,，五十團(tuán)子校樓宇高聳,，環(huán)境越來越美，隊(duì)伍壯大,，碩果滿枝,，這些變化，凝聚著團(tuán)子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣,，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水,。實(shí)踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動力,。可以說,，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出,，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

選擇了教師,，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn),。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,，許多人觥籌交錯時,，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件,、不計報酬,，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生,，家訪時的苦口婆心,。一年 365 天，幾十年如一日,，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心,。我們對學(xué)生的愛,，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更無私,。正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新,，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤,。

然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出,，也有幸福和榮光,。在去年教師節(jié)，中共中央,、國家專門發(fā)表了重要講話,。講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民,，學(xué)為人師,、行為世范，默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)”,，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,，淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)”，這是對廣大教師提出的殷切希望,。作為團(tuán)子校一員,，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來,。

為此,，我們在以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以建設(shè)和諧教育為目標(biāo),，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況,、新問題，探索發(fā)展新路子,，確立發(fā)展新目標(biāo),。不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師,，一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，與時俱進(jìn),，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。二忠誠黨的教育事業(yè),，立足崗位,，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，忠于職守,，談泊明志，苦為人梯,，始終保持旺盛的斗志,。要養(yǎng)成自信、自然,、自覺的美好品質(zhì),，直面復(fù)雜的形勢和趨勢,，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執(zhí)著地實(shí)施自己有底氣,、有底蘊(yùn)的人生目標(biāo);要強(qiáng)化工作的主動意識,，合作意識和共享意識，精誠團(tuán)結(jié),，吃虧是福,，真實(shí)做人，務(wù)實(shí)做事,。三要要銳意創(chuàng)新,，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過程,，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處,。我們要進(jìn)一步牢固樹立“特色揚(yáng)校”的辦學(xué)思想,，拓寬眼界,，敞開大門，增強(qiáng)辦學(xué)競爭力,。

老師們,、同志們：國運(yùn)興衰，系于教育,，學(xué)校振興,，在座有責(zé)。在人類歷史的長河中,，我們承擔(dān)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命，我相信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷與支持下,，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,，我們的事業(yè)一定能夠成功,。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇五

金秋沃野，丹桂飄香,，伴著豐收的喜悅,，我們共同迎來了第二十七個教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)**中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿Ｄ?、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!

老師們,，同志們,，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn),、無悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展,。20xx—20xx學(xué)年度,，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿載收獲的一學(xué)年,，是王樸中學(xué)全體師生追求夢想,，放飛希望，風(fēng)雨兼程,，實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年,。這一學(xué)年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學(xué)年,，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動不斷豐富,，辦學(xué)特色不斷彰顯,，辦學(xué)條件不斷改善。

這一學(xué)年,，我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,，區(qū)級以上骨干教師達(dá)到29人;這一學(xué)年,，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考,、高考的喜悅，中考,、高考上線的人數(shù)和比例,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人,，本科上線九十余人，上線比例達(dá)到歷史新高,，其中王小輝,、楊玉旋、陳果,、曾太會等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點(diǎn)大學(xué),，為學(xué)校爭了光、添了彩,。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果,，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮!

老師們,、成績屬于過去,，榮譽(yù)歸功大家,，未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師,，在收獲果實(shí)的同時,，也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次,、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo),，進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠,、勇,、仁、義”為校訓(xùn),，營造“立德,、礪志、求實(shí),、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),。

希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,，又要有“校興我榮,、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重,，嚴(yán)格要求自己,，熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生,，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身到各自的工作崗位中去,，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，淡泊名利,，樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn),，靜下心來教書,，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師,。

老師們,，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來,，我們信心百倍!新學(xué)年,，新高度，新起點(diǎn),，新希望,，新面貌。我相信,，只要我們心系學(xué)子,，情歸校園，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致,，人人爭先，個個奉獻(xiàn),，全情教書,，全程育人，學(xué)校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,，真抓實(shí)干,，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利,，節(jié)日愉快!

謝謝!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同仁：

你們好!

在這秋高氣爽的日子，在這詩意盎然的季節(jié),，我們又迎來了收獲的時候,。特別是今天，全體教師齊聚一堂,，共慶我們的節(jié)日,，我相信你和我一樣，心情都是無比激動的,。

還記得以前教師節(jié)的時候,，當(dāng)聽到尊師重教時，我的眼眶突然濕潤了,，從未有過的激動和自豪油然而生,，冥冥中一種強(qiáng)大的力量召喚著我,。一眨眼,，在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教學(xué)生涯中，我也曾彷徨,、苦悶,，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的坐標(biāo),，教書育人,，為人師表。

是校園這個風(fēng)平浪靜的港灣,，讓我以不變應(yīng)萬變,，笑看潮起潮落，堅(jiān)守心中的寧靜,。在這里,，藝術(shù)與審美匯合，知識與智慧碰撞,，語言與思維飛翔,，生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。

謝謝大家!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

上午好!我今日演講的題目是《飲水思源,，感懷師恩》。

一個人,，無論地位有多高,，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,，飲水思源,，懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),?；突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,，列列青卷,，更有數(shù)不清的尊師的傳說?！秴问洗呵铩分?，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識,，重要的是尊重教師,，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,，明月獨(dú)舉,，高霞孤映，白云誰侶,，“干青云而直上,，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠,，潤物無聲,，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,，每一個都對老師倍加尊敬,，為了感恩，他們四處奔波,，傳播孔子的仁政,。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者,，善人之資,。不貴其師，不愛其資,，雖智大迷,，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要,。

尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,。在改革開放迅速發(fā)展的今日，我們雙樓職中以面向未來,，面向現(xiàn)代化的教育方針,，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生,，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動,。目前學(xué)校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言,，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,，4個“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下,、在老師們的關(guān)心和配合下,，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,，這些阻力有些是意料之中的,，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動的正常開展帶來一定的負(fù)面影響,，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律,，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者,，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,，第一是在父母和子女之間,，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時,，大多已無法彌補(bǔ),。同學(xué)們，讓我們時刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好,。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,，主動給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,，不爭不搶,，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,，講文明,，懂禮貌，規(guī)范自己的言行,，尊師敬長,、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事,，長大后才能有出息,，成大器,。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師,、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,，讓我們以尊師愛校為動力，以理想,、信心為針,，以勤奮，拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們!

大家好!今天，我們歡聚一堂共同慶祝第31個教師節(jié),，在這個喜慶的時刻,，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。

自1985年第一個教師節(jié)至今,，已經(jīng)走過了31年的歷程,。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,，教師的社會地位和待遇日益提高,。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問候中,，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,，面對來自社會的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,，站在講臺前,，面對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵,。

我們xx小學(xué)自去年9月遷入新校區(qū)以來,，學(xué)校始終以“一流質(zhì)量、一流設(shè)施,、文明校園,、平安校園”為奮斗目標(biāo)，以豐富內(nèi)涵發(fā)展為主旨,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以“規(guī)范、安全,、爭亮,、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點(diǎn)，以“人本,、精細(xì),、高效,、實(shí)做”為切入點(diǎn)，堅(jiān)持對照標(biāo)準(zhǔn)找差距,，針對問題抓工作,，開拓思路求提高。經(jīng)過全體師生的不懈努力,，學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，內(nèi)部管理更趨規(guī)范,。為了使住校生能在學(xué)校住好、吃好,，讓家長放心滿意,，學(xué)校堅(jiān)持硬件軟件一起抓，使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道,。主要體現(xiàn)在即注重資金投入,，抓好硬件建設(shè);注重平時考核，抓好教師隊(duì)伍;注重工作細(xì)節(jié),，抓好過程管理;注重習(xí)慣培養(yǎng),，抓好養(yǎng)成

教育;注重解決困難，抓好惠民工程;注重關(guān)愛幫扶,，抓好人文管理;注重氛圍營造,，抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范，抓好安全工作,?？傊S著學(xué)校硬件的不斷改善,，管理的不斷規(guī)范,，學(xué)生在學(xué)校吃得越來越好，住的越來越好,，生活更加幸福,。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園，快樂學(xué)習(xí)的樂園,。

百年大計,，教育為本;教育大計，教師為本,。如今,，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展，創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量,、一流設(shè)施,、文明校園、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn),。

辛勤園丁,，是送給教師們贊語。 春風(fēng)化雨,，是獻(xiàn)給老師們頌歌,。

教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任,，教師是一份希望,。教師的身上，凝聚著社會的重托,，家長的期望,。

老師們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,，輝煌的成績得自平常不斷的努力,，回首過去，我們信心百倍;展望未來,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。

新學(xué)年，新起點(diǎn),，新希望,。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),，小的明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干,，為美好的明天而共同拼搏奮斗!

最后,，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康,，萬事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”,。雖然，九月,，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待,。老師們：在這第二十八個教師節(jié)來臨之際,，請?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意,，工作順利,，再創(chuàng)新的輝煌。

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,、運(yùn)動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,，特別是我們學(xué)校的許多老教師，他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,，全身心的投入到學(xué)校教育,、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬!

同學(xué)們,，面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋,！?，那么，在教師?jié)來臨之際,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上對老師的祝福,，給老師一個驚喜等等,，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識之中,，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩。

下課了,，在校園里遇到了老師,，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。

當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,，這更是對老師辛勤工作最好的回報,。

今后，你們離開了母校,，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師,，那將是對老師最大的欣慰,、最快樂的滿足。

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報!

對于全體老師，也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn)，“建高地,、亮絕活,、爭先鋒、創(chuàng)精品”,，爭取更大成績,，育得桃李滿天下。

同學(xué)們,，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂!

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇十

在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木,，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂,，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光,。

美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,，在那兒出生的孩子,，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時,，他的校長皮爾保羅鼓勵他說："你將來是紐約州的州長,，羅爾斯聽了這話，相信了它,，并且,，從那天起,，紐約州長就像一面旗幟,，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己,，51歲那年,，他真得成了紐約州長,，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。

在我上學(xué)讀書的時候起,，看見老師站在講臺上給我們講課，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好埃在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,，曾一度后悔過,，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺,，我難得的機(jī)會啊!

當(dāng)我走向神圣的講臺,，看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念,。在這個信念的支持下,，我如饑似渴的學(xué)習(xí),，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢寐以求的大專文憑,。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計算機(jī),，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件,，并能制作一些簡單的課件，以備必要時所用,。在課改來臨的今天,，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念,，并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作,，希望使自己能走在新課改的前列,。

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心,。作為老師,，在學(xué)校的身份是多重的,，既是知識的引導(dǎo)者,，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光,，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,，我會毫不猶豫的騎上車送他(們?nèi)タ瘁t(yī)生,。對待同學(xué)的錯誤時,，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理,，對他們動之以情，曉之以理,，讓他們改正錯誤,，走向成功,。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的"最滿意教師"的評比活動中，全班64名學(xué)生都對我投上了最滿意的一票,。這使我倍感欣慰,。

太陽總在有信念的地方升起,，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑,，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激-情,，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星,，沒有太陽那樣熱烈,，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目,，沒有白云那樣高遠(yuǎn),，但從來無怨無悔，與世無爭,，總是在一個不顯眼的角落里,，奉獻(xiàn)那份光和熱。

(2)——點(diǎn)燃心靈之火：人活著總要有追求,，活得有價值有意義,，價值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的,，生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻(xiàn),。為此，我執(zhí)著追求,，追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火,。

小時候的我的崇高理想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,，把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學(xué)生心中,，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。

九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因?yàn)檫@天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng),，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠寬待,。

我們生活的目的，不在于耀和享受,，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功,。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平,，誰也當(dāng)不了船長;沒有各行各業(yè)的分工,，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,，就要堅(jiān)定不移地走下去,。

為了堅(jiān)持信念，實(shí)現(xiàn)理想,，就須孜孜不倦的努力,。教師知識長流水，才能對學(xué)生灌溉,。因此,，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，上下求索,。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識到自己的淺薄與無知,，故而不斷地自我鞭策,，努力努力再努力,。

路是人走出來的，不管是康莊大道,，還是羊腸小道,，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會有什么成就的,。我相信,，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會熊熊燃燒,。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實(shí),，我們已經(jīng)長大了我們，懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)\評委,、同行們：

大家好!今天我演講的題目是《用愛熔鑄師魂》,。

當(dāng)了20xx年的學(xué)生，如今已登上講臺，身為人師;這收獲的金秋,，又賦予我對這個神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨,。 “師者，人之模范”,。這句兩千年前的古訓(xùn),，至今仍有其強(qiáng)大的生命力?！皩W(xué)高為師,，德正為范”，為人之師,，當(dāng)率先垂范;栽培桃李,，須辛勤耕耘,。 今天,，在座的有各個學(xué)校在教壇上興教育人、甘為人梯的同行們,，你們當(dāng)中有的雙鬢抵不住風(fēng)霜的洗刷,，有的風(fēng)華正茂，處處洋溢著熱血青春,。但在你們的眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索,，兢兢業(yè)業(yè)育才的執(zhí)著。

冰心說過：“情在左,，愛在右,，走在生命的兩旁，隨時撒種,，隨時開花,。”.“每個人都需要愛”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話,，而多年以后,，在細(xì)細(xì)地品味中，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半,，那就是：愛會使不值變值得,。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因?yàn)槲抑?，每一扇門的后面,，都是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟,，都是一個無法預(yù)測的未來,。

當(dāng)我第一次站在三尺講臺上，成為一名班主任，我才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚的世界,。 記得有一次,，學(xué)校組織春游，在課間,，我把收上來的幾個學(xué)生的車費(fèi)30元錢隨手夾在了教科書里,，接著又給學(xué)生上了一節(jié)課。由于我的粗心,，下課后把我的課本遺漏在講桌上,，30元錢因此不翼而飛。 下午,，我給學(xué)生上了一堂誠善為美的班會課,。下課前，我對全班同學(xué)說：“誠實(shí)的心靈比金子還可貴,，張老師今天把夾在書里的一樣?xùn)|西弄丟了,，我希望無心拾到它的同學(xué)在沒有人的時候給張老師夾回到書里?！庇谑俏矣职呀炭茣粼诹酥v桌上,。 等到放晚學(xué)我給班上的門上鎖時，發(fā)現(xiàn)講桌上的教科書里平躺著30元錢,。 第二天早上,，我在班上對同學(xué)們說：昨天，一位同學(xué)幫老師找回了遺失的東西,，我感謝他,，我相信，這位同學(xué)不僅僅找回了這些東西,，同時,，也找回了他自己遺失的誠實(shí)。我的話音剛落,，全體學(xué)生都為這不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲,。 “春風(fēng)化雨，潤物無聲”,，對學(xué)生自尊的呵護(hù),，給學(xué)生于尊重，讓學(xué)生真正的從心靈深處感化和觸動,，這才是教育對愛的詮釋,。設(shè)想,如果只是一味的斥責(zé)和譏諷,又怎么能換來”浪子回頭”的覺醒呢? 小松是我們班的一名學(xué)生，由于小話多,，在課堂上已經(jīng)被幾位任課老師亮了紅燈,，科任老師進(jìn)行教育后,，效果不佳。于是我決定與他進(jìn)行一次親密談話,。 當(dāng)我了解到,，他和我回家是同一個公交路線時，我便向他發(fā)出了一塊乘車回家的邀請,。我把與他談話的地點(diǎn)由辦公室轉(zhuǎn)移到公交車的車廂,。大概是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，讓他感到了師生路途相伴的親和,，于是他用那關(guān)不住的小嘴主動和我聊了起來,。 沒幾句話的功夫，我才知道他上課是在和同桌聊最近世界杯的賽事熱點(diǎn),，于是我和他從貝利聊到貝克漢姆,，從馬拉多納聊到羅納爾多。他驚奇地看著我說：老師,，您比我知道得多,，我真服您。我說：你要真服張老師,，可得把上課的小話毛病給改了,，想聊體育，下課找我去,。果真，這位同學(xué)因此改掉了小話的習(xí)慣,。而我們也成了興趣相投的好朋友,。 只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心,。把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷地調(diào)正方向，讓學(xué)生在陽光燦爛的日子里成長,。

教師是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的事業(yè);在我看來,教師也是一個充滿激情的事業(yè). “為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉.”每一次我讀到艾青的這句詩,我都禁不住在想:詩人的情感世界里有著怎樣的感動,而這些感動又是這樣化作澎湃的激情? 我不停地思索,終于找到了答案:正是這些孩子給了我另一個心心相融,息息相通的世界,讓我從他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)熾熱的激情. 每個星期一都是我幸福的日子,因?yàn)槊慨?dāng)這一天,我都會收到全體42個學(xué)生交給我的被我稱為”幸?？觳汀钡闹苡?在他們敞開的心扉里,在他們飽含信任\真情流露\潛心相訴的字里行間,在他們稚氣又充滿真摯的情感世界里,我看到了自己的分量,同時又在責(zé)任的砝碼上不斷的加重.每一次我翻開一頁頁綴滿筆跡的紙張,我仿佛走進(jìn)了一注注心靈的清湖,一頁頁活生生的心靈展現(xiàn)在我的面前,面對學(xué)生的理解和摯愛,我的幸福感不禁油然而生. 每個教師節(jié)到來的時候,當(dāng)學(xué)生的賀卡飄至我的案頭,當(dāng)看到”桃花潭水深千尺,不及恩師育我情”,當(dāng)我讀到”感謝您,張老師,我已學(xué)會堂堂正正做人,正如你那工整的板書那樣”的時候,我頓時覺得是教師這個職業(yè)升華了我的生活;鑄造了我的信念,萃取了我的人生真諦,也讓我看到了更高層次的幸福源泉. 耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香.

最后,讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

謝謝大家!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好：

感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會，在這個特別的日子里,，代表所有教師表達(dá)我們共同的心聲,，送上我們對同學(xué)們的承諾和希望。

作為撫順一中教師,，我們肩負(fù)著社會,、家長及每一位學(xué)生給予的重任，在嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)爭創(chuàng)一流的學(xué)校精神指引下,，力爭成為教學(xué)水平一流,，盡職盡責(zé),，師德高尚的教師。師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師之靈魂,。俗話說，親其師,，則信其道;信其道,，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟,，是路標(biāo)。我們常聽到這樣的說法：有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生,。教師的一舉一動,、一言一行，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的腦海里,，都有意或無意地熏染著影響著學(xué)生,，正如古詩所云:“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲,?！?因此在面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求下,，面對學(xué)生們天真無邪的眼神,，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),。

首先,，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價值,、有尊嚴(yán)地活著,，只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己,。面對市場經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑,，我們該如何固守自己的價值觀念，堅(jiān)持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是,，你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴(yán),、價值與激動人心的幸福?如果找到了，我們就會從容,、快樂的面對重復(fù)而繁重的工作,。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn),，天天面對的學(xué)生在我們眼中才會每天都是新的,。這就是教師獨(dú)有的享受,。

其次，我們要珍惜每一位學(xué)生,，尊重并平等對待每一位學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，與他們進(jìn)行心靈的溝通,，我們不僅要成為知識的傳播者,，也要成為他們?nèi)松膶?dǎo)航者，因?yàn)橹挥形覀兛梢宰龅?，而每一位選擇一中的學(xué)生又是如此的信任我們,。

最后，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界,。師德不是靠講出來的，而是靠內(nèi)心世界的豐富,、文化底蘊(yùn)的提升,、人格素養(yǎng)的完善。時代與社會賦予了我們這樣艱巨的任務(wù)和光榮的使命,，我相信我們每一個一中人都會不求回報的奉獻(xiàn)自己的一份力量,，而事實(shí)上自工作4年以來我也在感受著每位領(lǐng)導(dǎo)和教師所做的一切，這讓我感動和驕傲,。

借此機(jī)會,，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、越辦越好;愿所有教師節(jié)日快樂,、身體健康,，愿祖國的未來，撫順一中的希望——我們可愛的學(xué)生們?yōu)樽约簞?chuàng)造美好的人生,，為撫順一中增添無限的精彩，謝謝大家!!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位老師：

首先,，請?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!在這秋風(fēng)送爽，喜迎第xx個教師佳節(jié)的美好時刻,，我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺作發(fā)言,，心情非常激動。今天能取得這樣的成績與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,，在此,，請?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及中心校的領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝,。

大家還記得5月12日,，四川汶川發(fā)生里氏8.0級強(qiáng)烈地震,，給人民生命財產(chǎn)造成了重大損失。這突如其來的特大地震災(zāi)害發(fā)生時,，正值學(xué)校集中上課時間,，災(zāi)區(qū)學(xué)校校舍倒塌嚴(yán)重，師生傷亡慘重,，學(xué)校損失巨大,，全國廣大師生員工萬分悲痛。為保護(hù)學(xué)生生命安全,，災(zāi)區(qū)廣大教師以災(zāi)情為命令,，視時間如生命，為抗震救災(zāi)作出了重大貢獻(xiàn)和巨大犧牲,，涌現(xiàn)出了一大批舍生忘死的英雄教師,。他們用自己的血肉之軀拼死保護(hù)學(xué)生的生命;在危難時刻，老師們不顧個人和家人安危,，始終把學(xué)生的生命安全放在首位,，義無反顧奮力搶救危難中的學(xué)生;在困境之中，廣大教師強(qiáng)忍悲痛,，堅(jiān)守崗位,，竭盡全力，頑強(qiáng)拼搏,，迅速組織受困學(xué)生安全轉(zhuǎn)移,，投身災(zāi)后重建，恢復(fù)正常教學(xué),。在這場特大自然災(zāi)害面前,，見證了人民教師的偉大師魂，揭示了人民教師愛與責(zé)任的崇高境界,。他們以英勇無畏和大愛之舉,，用愛和責(zé)任為學(xué)生筑起了生命長城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝,。他們用鮮血和生命,，踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德,，譜寫了人民教師的英雄贊歌,。他們的英雄事跡可歌可泣，令人震撼,，催人奮進(jìn),，集中體現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象、崇高的師德風(fēng)范和時代精神,，在全社會產(chǎn)生了極大反響,，贏得了高度贊譽(yù),，他們是人民教師的杰出代表，是全國人民心目中的英雄,，更是全國廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣,。

學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國家道德建設(shè),、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用,。

特別是我們教師，其一言一行對學(xué)生具有重要的影響,。所以,，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教,，切實(shí)承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé),。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才,、繁榮學(xué)術(shù),、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，對自身的道德,、人格要有更高的要求,，自覺為人師表，做道德的表率,。同志們,，百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本,。振興教育，希望在教師,。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的本色,，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚,、教藝精良、身心健康,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。

任何一個人的成長,，都離不開教師的培養(yǎng)教育,。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧,，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng),，一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱,，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性,，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性,。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的,、純凈的底色。所以,、我們這些為師者就要讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，顯得更為重要。否則,，不去更新,，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水,。我們小學(xué)老師,，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們,。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展,。俗語道：“人怕敬，鬼怕送,?！薄澳憔次乙怀撸揖茨阋徽??！彼裕蠋煂W(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥,，不要高高在上,，而應(yīng)該像陶行知、李叔同先生那樣,，做一個和氣的人,，一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€值得尊敬的人,，一個堪為師范的人,。

教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,。在新學(xué)年中,，我們將更加努力工作，熱愛教育,、關(guān)愛學(xué)生,，做讓人民滿意的教師。就讓我們攜起手來,，使西湖的教育事業(yè)更加燦爛輝煌,，讓西湖的這片天更藍(lán)，更艷,，更具有充滿朝氣活力的天空!

最后,，我代表獲得表彰的教師，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,，在過去的一年中給與我們的無私關(guān)懷,、支持與幫助。祝大家教師節(jié)快樂!工作順利!

謝謝!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家上午好!

秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香，在這充滿喜悅和豐收的金秋里,，我們歡聚一堂,，共同慶祝第三十一個教師節(jié)，值此我謹(jǐn)代表?xiàng)詈阪?zhèn)中心校全體班子成員向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以最誠摯的問候和節(jié)日的祝賀,，向獲獎的優(yōu)秀教師,、先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀!并向鎮(zhèn)黨委、政府及教體局,、行政村領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教師節(jié)慶祝大會,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

同志們，一年來,，楊湖口鎮(zhèn)中心校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委,、政府親切關(guān)懷下，經(jīng)過全鎮(zhèn)師生共同努力，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育得到了長足的發(fā)展，辦學(xué)條件有了不同程度的改善，教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高，教育教學(xué)環(huán)境得到了初步治理,，并獲得了諸多成績：20xx年10月楊湖口鎮(zhèn)一中被周口市教育局評為"安全文明"校園;20xx年11月楊湖口鎮(zhèn)中心校在全縣秋季教育教學(xué)觀摩檢查中榮獲全縣第二名;20xx年2月在全縣中小學(xué)調(diào)研評估中五年級語文總成績位居全縣第四名;20xx年3月楊湖口鎮(zhèn)中心校被周口市教育局評為："治理教育亂收費(fèi)先進(jìn)單位";20xx年中招優(yōu)秀生完成率達(dá)98%，中招成績和去年相比上升了四個臺階，受到縣政府的表揚(yáng)，以上成績的取得我們主要做了以下幾個方面的工作：

一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),，樹立良好的教師形象

過去一年楊湖口鎮(zhèn)中心校以"三個代表"重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以"五好"單位創(chuàng)建活動為契機(jī),，以提高師生政治思想素質(zhì)為突破口,，加強(qiáng)了德育工作和師德建設(shè),，首先中心校在20xx年3月xx日組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長、部分優(yōu)秀教師代表到鹿邑縣電影院親耳聆聽了魏書生,、張君可等全國教育名家報告會,，會后立即組織全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí)，學(xué)后反響較大,，師德水平,，授課技能得到大幅度提升，激發(fā)了全鎮(zhèn)教師更加愛崗敬業(yè),，更加樂于奉獻(xiàn),。其次各中小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)組制訂了德育工作計劃,，開展了豐富多彩的德育活動，如：楊湖口鎮(zhèn)二中在20xx年11月29日請司法所,、派出所領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生集中開法制報告會,，學(xué)生受益匪淺，加強(qiáng)了學(xué)生政治思想教育;再如楊湖口鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年春季開展了"養(yǎng)成好習(xí)慣,，終身受用"演講比賽，豐富了校園文化生活,，教育了學(xué)生,。通過以上活動開展全方位的對廣大中小學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義,、日常行為規(guī)范教育,、國情教育，同時也提高了教師的政治思想素質(zhì),，在我們的教師隊(duì)伍中也涌現(xiàn)了一批勇于吃苦,，樂于奉獻(xiàn)的模范校長,、老師，他們用自己的實(shí)際行動展示了一個教育工作者的良好形象,，如中心小學(xué)校長位子福教育理念新穎,，管理學(xué)校科學(xué)民主,，在他帶領(lǐng)下全校教職工干勁十足,，教育教學(xué)成績突出，在兩期鎮(zhèn)質(zhì)量評估中獲獎達(dá)二十多人次,，在抓好教學(xué)的同時,，他注重校園基礎(chǔ)建設(shè)，為了節(jié)約開支在暑假他和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起加固了圍墻,，修建了花園,，重建了男女生教師廁所，裝修了辦公室,，為師生打造了一個溫馨,、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，再如郭廟學(xué)校校長寇素蘭年輕有為,，思路清晰工作具有超前意識,，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張情況下，省吃儉用,，利用假期自己動手建了一個高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園,，"一個干凈的校長，就是一個好學(xué)校",，這是對梁口學(xué)校校長趙明德的真實(shí)寫照,，無論你任何時候去，校園始終保持窗明潔凈,，教學(xué)秩序井然有序,。大王學(xué)校校長王志良心系學(xué)校、情系教師,、愛系學(xué)生,、所負(fù)責(zé)的學(xué)校多次被評為先進(jìn)單位;又如二中教師王振國教學(xué)有方，既當(dāng)良師又當(dāng)益友和學(xué)生打成一片,，拉近了與學(xué)生之間距離,，教育學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)是基礎(chǔ)，抓住課堂是關(guān)鍵,，抓好鞏固是根本,。他所教的英語課在鎮(zhèn)統(tǒng)考中位居全鎮(zhèn)第一;還有梁口學(xué)校教師盛學(xué)文，對待工作極端負(fù)責(zé)任，他自己家蓋房子,，但他卻沒有因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課，他這種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí),。

以上這幾位校長,，老師這種舍小家為大家的獻(xiàn)身精神值得我們學(xué)習(xí),，是全鎮(zhèn)教職工的楷模與典范。他們能用科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),，指導(dǎo)教學(xué),，實(shí)踐教學(xué)。一個好校長就是一所好學(xué)校,，一個好班主任就是一個好班級,。榜樣的力量是無窮的，他們是楊湖口鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的排頭兵領(lǐng)頭雁,。在他們的帶領(lǐng)下我鎮(zhèn)各中小學(xué)涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師,，大王：張敬華、王志良,、梁 頡,，界牌：王美蘭、田 偉,，劉橋：付華偉,，郭廟：盛淑英，火屯:劉桂蘭,，劉橋：宋愛花，中心小學(xué)：顧本治,、許冬梅,、宋啟嫻、趙玉榮,、宋烈濤;一中：郭愛芬,、田圣杰、許良平,、秦付超,、彭金濤;二中：盛 杰、田玉平,、郝中賢,、楚保峰、許秀蘭;三中：秦心全,、荊素芳,、劉俊蘭蘇微、劉群如,、鞠海麗這些優(yōu)秀校長,、優(yōu)秀教師,，他們能以校為家，不管風(fēng)吹雨打,，寒冬酷夏,，深入學(xué)生，深入課堂,，深入班級,，既當(dāng)良師益友，又當(dāng)蠟燭人梯,，他們沒有豪言壯語,，但在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。楊湖口的人民,，楊湖口的歷史永遠(yuǎn)記住他們的光輝業(yè)績。

二,、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，狠抓常規(guī)教學(xué),、努力提高教學(xué)質(zhì)量

中心校本學(xué)年狠抓教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)健發(fā)展,，重點(diǎn)落實(shí)了《教師十不準(zhǔn)》、《校長十不準(zhǔn)》和《河南省義務(wù)教育管理50條》,，為督促工作組織了二次全面工作大檢查,，查前擬定了檢查提綱，查中有記錄,，認(rèn)真檢查了各學(xué)校的校園文化建設(shè),，環(huán)境衛(wèi)生，辦公室布置,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)課，教師上課備課,，作業(yè)批改,，體,、音,、美等課程開課等情況，查后進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)并及時召開了總結(jié)會議,。較好的單位有一中,、二中、三中,、中心小學(xué),、郭廟小學(xué)、大王,、李八橋小學(xué),、水牛張小學(xué)、西劉小學(xué),、火屯小學(xué),、大張小學(xué),、在這里特提出表揚(yáng),。組織了二次中小學(xué)質(zhì)量評估抽測及小六會考,，從組織編排考場,、監(jiān)考到評卷、合分,、到匯總等環(huán)節(jié),，由于大家的努力，均取得了良好效果,。我們還認(rèn)真組織了兩次赴玄武參加縣質(zhì)量評估抽測，從選拔選手,、安排車輛,、入場、學(xué)生返程,，環(huán)環(huán)相扣,，沒出現(xiàn)任何漏洞。為了提高教師業(yè)務(wù)水平,，探索教學(xué)規(guī)律,，強(qiáng)力推進(jìn)課改，促進(jìn)教師專業(yè)成長，許多優(yōu)秀教師把平時教學(xué)點(diǎn)滴思想集成論文上報省市縣并獲得優(yōu)秀教學(xué)論文：如一中：郭愛芬;二中：田雨;郭廟：寇素蘭;三中：張思昀;火屯：張坤,、王娟;中心小學(xué)：宋啟嫻,、秦詠梅、秦洪英,、祖紅麗,、田小芳、大張：孫玉柱等均獲得了市縣級優(yōu)秀教學(xué)論文,。同時本學(xué)期中心校還認(rèn)真組九年級模擬調(diào)研,，理化生加試，體育達(dá)標(biāo),，中招考試等大型活動,，還組織了春秋兩次安全大檢查。在安全工作中各校都建立了組織,，完善了制度,，層層都簽訂了責(zé)任書，各校對學(xué)生實(shí)行了請假,、銷假制度,，大大減少了安全事故的發(fā)生。由于全鎮(zhèn)教職工的努力,，縣質(zhì)量抽測評估中,，小學(xué)五年級語文總分位居全縣第四名。在20xx年中考中,，我鎮(zhèn)的全縣前3000名48人,，優(yōu)秀生完成率98%。被縣人民政府評為中招跨臺階先進(jìn)單位以上這些成績的取得是全體教職工辛勤勞動的成果,，是廣大莘莘學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)的結(jié)果,。

三、師資培訓(xùn),，后勤工作為教學(xué)提供保障知識在更新,，教法在改進(jìn)，做為教師應(yīng)該活到老,，學(xué)到老,，不斷地進(jìn)行知識充電

中心校對教師培訓(xùn)采取了"走出去，請進(jìn)來"的辦法：

1,、20xx年5月27-28日中心校派陳保亮,、許帆、王付杰,、寇素蘭等人到淮陽參加由著名小學(xué)語文教學(xué)專家,、被譽(yù)為小語界"四大天王"之一的支玉恒老師小學(xué)語文魅力課堂及教學(xué)藝術(shù)展示交流活動，其課堂教學(xué)以新、實(shí),、活,、深、巧見長,，課堂教學(xué)設(shè)計富有創(chuàng)意,，風(fēng)格清新獨(dú)特。他們回來后和同事們交流學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

2,、20xx年3月派位子福、王健,、仝蘭志,、韓立新、蘇萬才等近25名校長到縣影院參加校長提高培訓(xùn);

3：20xx年5月派陳付超,、彭金濤,、許良平、張彩元等九年級畢業(yè)班教師到縣參加中招復(fù)習(xí)備考研討會;

4：20xx年8月6日-13日派彭金濤,、王振國到周口參加實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn),。

5：暑假期間派劉子明、楊見,、陳保亮,、王付杰、趙鐵英等人赴馬鋪參加了多媒體操作技術(shù)培訓(xùn),、以上總計參加培訓(xùn)達(dá)175人次,，通過以上這些培訓(xùn)，達(dá)到了優(yōu)質(zhì)教育資源共享,，大大地提高了我鎮(zhèn)教職工的教學(xué)管理水平和授課藝術(shù),，為楊湖口鎮(zhèn)的教學(xué)工作注入了新的活力。在財務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,，實(shí)行報批,、審批手續(xù)，做到了廣開財路,，民主理財,，收支兩條線，收有憑,，支有據(jù)，賬目日清月結(jié),。中心校千方百計地爭取危改資金,。20xx年暑假，一中、二中,、三中,、中心小學(xué)、郭廟,、水牛張警務(wù)室,、監(jiān)控設(shè)備已投入使用，為師生安全構(gòu)筑了一道安全防火墻;,，李八橋,、火屯、等學(xué)校改造老化線路,、教室安裝了電風(fēng)扇;梁口,、對樓頂、廁所等進(jìn)行修繕,、護(hù)欄,、門窗進(jìn)行了復(fù)油;中心小學(xué)12班教學(xué)樓于今年秋季投入使用。為教師的教,，學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了寬松舒適的教學(xué)環(huán)境,。受到了師生和社會的認(rèn)可與好評。

四,、存在的不足成績的取得與全體教職工不辭勞苦,、辛勤工作是分不開的。但是,，我們也應(yīng)該看到我們的工作也存在著不足之處,。

1、學(xué)校管理仍需進(jìn)一步加強(qiáng),，重點(diǎn)抓好制度的落實(shí),。特別是學(xué)校的考勤制度在執(zhí)行當(dāng)中存在打折扣現(xiàn)象;

2、教師工作積極性需進(jìn)一步提高,，一些教師滿足現(xiàn)狀,，不思進(jìn)取，缺乏壓力與動力,，沒有危機(jī)感,。

3、安全意識有待于進(jìn)一步提高,，師生安全知識培訓(xùn)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng),。

4、遠(yuǎn)程教育設(shè)備閑置,，無人會使,，造成教育的浪費(fèi),。

6、部分學(xué)校教師嚴(yán)重缺編,，教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,，缺少英語專業(yè)教師等諸多因素，導(dǎo)致我鎮(zhèn)中小學(xué),，優(yōu)秀生紛紛外流,，舍近求遠(yuǎn)，高薪求學(xué),，造成部分學(xué)校生源嚴(yán)重不足,。

7、部分教師把教學(xué)工作看成是一種負(fù)擔(dān),，謀生的手段,，滿足于現(xiàn)狀，甘于平庸,，不備課,，不批作業(yè)，小病大養(yǎng),，無病呻吟,，不能做到干一行，愛一行,，精一行,。

8、校與校發(fā)展不均衡,，中小學(xué)布局有待調(diào)整,，教師的無序流動不抓緊解決，績效工資難以落實(shí)執(zhí)行,。

以上是制約我鎮(zhèn)教育發(fā)展的不利因素,，我認(rèn)為這些問題，主觀的多,?？陀^的少，承認(rèn)落后,，不甘落后,，只要我們大家統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，加強(qiáng)管理變壓力為動力,，變消極為積極，一定能變落后為先進(jìn),。

"大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨"，這是全鎮(zhèn)教師的真實(shí)寫照,，國運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺,，關(guān)系未來,。在新的學(xué)年里，我們將面臨著新的任務(wù),，新的機(jī)遇,，新的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)教育發(fā)展新形勢,，開創(chuàng)教育工作新局面,，下面我對今后的工作提幾點(diǎn)要求：

第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),，樹立良好的教師形象。

教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè),，教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,，教師對學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,，銳意進(jìn)取,、愛崗敬業(yè)、教書育人,，要依法執(zhí)教,、廉政從教、本著"一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切的孩子"的思想，努力樹立"愛教育,、愛學(xué)校,、愛學(xué)生"三愛的新時期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號,。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，主動適應(yīng)教育教學(xué)的改革,。

素質(zhì)教育注重知識與技能并舉，對傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn),。我們一定要趕上時代潮流,，明確任務(wù),，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,，不斷調(diào)整自己,、豐富自己、充實(shí)自己,，從而樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,。

第三、大膽探索,、刻苦鉆研,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證,。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，加強(qiáng)崗位練兵,，努力提高自己的教學(xué)技能,，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,，注意突出學(xué)生的主體地位,，調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的參與意識,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業(yè),，要拓寬知識面,，加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，尤其要加強(qiáng)外語及計算機(jī)學(xué)習(xí),，這是時代的需要也是未來發(fā)展的方向,。

辛勤園丁，是送給老師的贊語,。

春風(fēng)化雨,，是獻(xiàn)給老師的頌歌。

教師是一份榮譽(yù),，教師是一份責(zé)任,，教師是一份希望,。教師的身上，凝聚著社會的重托,，家長的期望,。我們完成教育任務(wù)，責(zé)無旁貸,，義不容辭,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，回顧過去，我們豪情滿懷,，展望未來,，我們信心百倍。希望各位教師能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、勤奮、進(jìn)取的精神,，在新的學(xué)年再接再厲,，各項(xiàng)工作再創(chuàng)新高。

總結(jié)完畢,，謝謝大家!再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),，身體健康、工作順利,、祝全體教師節(jié)日愉快,、合家幸福!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇十六

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

9月10日是我國第__個教師節(jié),。

老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺,，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來為祖國出力,。

看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá),，日新月異,。

教師，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌。

師應(yīng)該是有魂的,，長青,，是為師魂，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅(jiān)不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香,。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情,，

請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

在這充滿期望的時刻,，在這收獲希望的季節(jié),，我們迎來了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天,。在希望的秋天中,，我們歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會,，這不僅僅是體味成功的歡樂,，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來,，描繪藍(lán)圖,，播種理想。

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

老師為什么令我們難忘,，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛。老師為什么令我們感動，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情,。感謝老師教育了我,，祝你們教師節(jié)快樂!

我自豪，我是__中學(xué)的一名學(xué)生,。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),，有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，有精神飽滿,，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生,。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，是我們每一個初中學(xué)生的幸運(yùn)。這里,，美麗的校園在向我們招手,，知識的大門向我們敞開。既然,，時代賦于我們光榮的使命,，我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。

我們?nèi)w初一同學(xué),，已經(jīng)經(jīng)歷了六年的學(xué)習(xí)生活,，取得了一些成績，收獲了一些希望,，但我們決不滿足于現(xiàn)狀,，更不能驕傲。要知道,，“知識在于積累,，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,，我們會更加成熟,，我們的笑容一定會更燦爛!

初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們將面臨更多的挑戰(zhàn),，面臨更多的困難,，但是，請不要輕言放棄,，相信自己,，相信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，請揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，蕩起智慧的雙槳,，在知識的海洋里搏擊。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｍ瑢W(xué)們,，讓我們在老師的諄諄教導(dǎo)下乘風(fēng)破浪,，到達(dá)理想的彼岸?！暗乳e識得東風(fēng)面,，萬紫千紅總是春?！弊屛覀兊睦硐胫?，開遍__中學(xué)校園內(nèi)外。

再次祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師節(jié)日快樂,、幸福安康!謝謝大家。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇十七

有人說

天下最光輝的職業(yè)非你莫屬

我想說

老師不是蠟燭

春蠶到死絲方盡

蠟炬成灰淚始干

奉獻(xiàn)光和熱

是蠟燭的天職

吐絲做繭

是春蠶的命運(yùn)

老師是一種職業(yè)

專注教學(xué) 培養(yǎng)人才

老師也需要收入

結(jié)婚生子 撫養(yǎng)老人

老師更是一個人

你不能把他當(dāng)做神

老師搞不了科研

他的職能是教學(xué)

老師不是打印機(jī)

不能很快提高成績

老師不是彈簧

業(yè)務(wù)教學(xué)兩頭拉

不會變的更長

老師不是專家

教育對象不是成人是你的孩子

老師不是保姆

慣不了你的小皇帝和小公主

老師不是保安

保護(hù)不了所有學(xué)生的安全

老師不是廚師

做的菜不合乎所有人的口味

老師不是醫(yī)生

回答不了所有病人的疑問

老師不是工程師

孩子的未來無法設(shè)計

老師更不是蠟燭

燃燒了自己不一定照亮了別人

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇十八

各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

我來自北津?qū)W院教務(wù)辦,，作為學(xué)校的一員，我參與并見證了北津?qū)W院的發(fā)展,，也感受到了學(xué)校的溫暖,，在這里,，特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快,。

有人說，“大學(xué)是一個廚房,，教師是炒菜的廚師,，而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的，目的都是讓學(xué)生吃好,?！睆倪@個意義上來說，我們教學(xué)管理人員就是盤子,，時刻都要保持光亮,。如何光亮呢？那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,，用良心和智慧去做,，只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè)，然后才能談得上教書育人。

教書是為了育人,。在學(xué)校里,，不管從事什么崗位的工作，都要思考我們到底需要育什么樣的人,。這是當(dāng)前高等教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn),。學(xué)生到底需要什么樣的知識？哪些知識對學(xué)生短期發(fā)展有用,，哪些知識對學(xué)生的長期發(fā)展有用,？本科院校的本在哪里？作為商科類本科院校,，學(xué)生知識之本又在哪里,？光有知識還夠不夠？知識是不是最終的目的,？知識之上是哲學(xué),，藝術(shù)、哲學(xué)之上還有智慧,，我們現(xiàn)在離發(fā)展學(xué)生的智慧還有多遠(yuǎn),？

世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與國家和民族的興衰息息相關(guān),，也很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山,。在這瞬息萬變的社會,，在這紛擾的市場經(jīng)濟(jì)下，我們需要保持一份清醒和寂寞,，更需要新的境界和汗水,。

感謝學(xué)校和這個時代給了我深入教育思考教育的機(jī)會和場域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),，但自從xx年進(jìn)入北津?qū)W院以來,，我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對教育的執(zhí)著,，也感染了本部門的同事,，他們從遠(yuǎn)離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育，鉆研教育,，進(jìn)而發(fā)展到報考高等教育管理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生,，其中的甘苦自知。

只要我們懷抱理想,，只要教育不再偏離規(guī)律,，我們的教育才會越來越好,，我們的教師節(jié)才會令人愉快。

最后,，預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人愉快,！

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第__個教師節(jié),。我能夠代表新教師在這里發(fā)言,，與芝村中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事共同慶祝我工作以來的第一個教師節(jié),，我感到無比的激動和榮幸,。值此佳節(jié)之際，請?jiān)试S我代表新教師向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福,。

芝村中心小學(xué)有著先進(jìn)的辦學(xué)思想，學(xué)校秉承“讓每一個人和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以“建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平整體提升”為目標(biāo)，以“芝蘭文化”為特色,，努力造就一所適合學(xué)生成長的高質(zhì)量學(xué)校,。我為自己能加入這個充滿希望的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而感到自豪,，同時也深深感受到了身上肩負(fù)的重大責(zé)任,。

“學(xué)高為師，身正為范”,。作為年輕教師,，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,，管理模式有待創(chuàng)新,。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識相比,，都還有太多的差距,，我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下,，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

誠心、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué),、勤問是我們學(xué)習(xí)的方法;成長,、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。在前輩們的幫助下,，我們定會虛心求教,，刻苦學(xué)習(xí),，不斷提高。同時,，抓住學(xué)校給我們做班主任的機(jī)會,，學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級管理方法?！扒樵谧?，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時撒種,，隨時開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè),，我們會向各位前輩學(xué)習(xí)，用語言去播種,，用彩筆去耕耘,，用汗水去澆灌，用心血去滋潤,。把更多的敬業(yè)心,、責(zé)任心、愛心,，投入到我們的教學(xué)工作和班級管理中去,，以平等的心態(tài)、欣賞的目光,、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,。我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過老教師們的言傳身教,，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上,，實(shí)現(xiàn)人生的價值,。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水播灑桃李,，用努力和奉獻(xiàn)與未來攜手,，共創(chuàng)芝小輝煌!

最后，我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠地道一聲：“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂,、工作順利,、身體健康!謝謝大家。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇二十

尊敬的各位老師,、全校教職工：

在這秋高氣爽,、金桂飄香,、秋菊溢彩的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié),。我代表學(xué)校黨委,、行政、工會向全校教職工,、離退休老同志致以節(jié)日的祝賀!向受到表彰的優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀教育工作者、工會先進(jìn)干部,、個人表示衷心的祝賀!

從1985年9月10日首個教師節(jié)至今,，已整整xx年了。這xx年來,，伴隨著改革開放的深入,，伴隨著教育事業(yè)的大發(fā)展，廣大教師的工作條件,、生活待遇和社會地位都有了大幅度的提高,。這xx年也是我校艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷進(jìn)取的xx年,，是我校不斷發(fā)展壯大的xx年!

要建設(shè)一流的學(xué)校,，關(guān)鍵在于建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。同樣一個學(xué)校要保持長盛不衰,，最重要的也是要有一支一流的教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍,。在今天受表彰的人員中，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺的老師,，有含辛茹苦,、誨人不倦的班主任，有默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的各類管理人員和后勤人員,，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、崗位不在作為在,、親切關(guān)心和熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志,，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是工作中的楷模!我提議,，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意!

我們要緊緊抓住教育大力發(fā)展的契機(jī),，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和全面素質(zhì)的提高,。要本著“和諧發(fā)展,、追求卓越”的辦學(xué)理念開展各項(xiàng)教育和管理工作，我們要逐步把“一切為了學(xué)生發(fā)展”的思想落實(shí)在自己的每一節(jié)課,、每一個教育活動里,。今后就我校教師隊(duì)伍建設(shè)而言，主要做好三個方面的工作：

第一,、在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)為人師表,、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚,。教師要牢固樹立育人為本的思想,，努力做到品德高尚、業(yè)務(wù)精湛,，尊重,、關(guān)愛、平等對待學(xué)生,，真正成為學(xué)生做人的典范,、求知的楷模。要堅(jiān)持樹立和宣傳模范實(shí)踐師德規(guī)范,、忠誠黨和人民教育事業(yè)的先進(jìn)典型,。

第二、繼續(xù)關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,。繼續(xù)鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育和進(jìn)一步提高學(xué)歷層次的教育,，創(chuàng)造條件讓更多的教師參加各類培訓(xùn)，不斷提高素質(zhì),，培養(yǎng)造就更多的省級,、國家級名師、骨干教師,、學(xué)科帶頭人,。

第三、堅(jiān)持以人為本的管理理念,，全面關(guān)心教職員工的工作,、生活、身心健康和發(fā)展,，努力優(yōu)化工作環(huán)境,，改善工作條件，使學(xué)校成為師生的精神家園和事業(yè)樂園,?；仡欉^去成就，令人鼓舞;面臨當(dāng)前困難,，讓人覺醒;展望未來發(fā)展,，催人奮進(jìn),。學(xué)校已經(jīng)邁上新的歷史征程，美好前景可期可盼,。我們要堅(jiān)持用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向,，不斷追求教育教學(xué)理念全新、教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)一流,、教育教學(xué)質(zhì)量一流的至高境界,，精心打造學(xué)校品牌，以嶄新姿態(tài)迎接祖國六十華誕,，為早日成功創(chuàng)辦國家級示范性高中做出新的貢獻(xiàn)!祝各位退休的同志老有所為,、老有所樂!

衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利,、身體健康,、闔家幸福!謝謝大家!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇二十一

有人說，老師是辛苦的園丁,，是奉獻(xiàn)的春蠶,，是無私的人梯;還有人說，老師是蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。在我們成長的旅程中,，不知浸透著老師多少深情和關(guān)愛,。

多少次，我們從老師那充滿期待的眼光中找到了勇氣;多少次,，我們從老師那親切的話語中,，看到勝利;多少次，我們從老師那無私的奉獻(xiàn)中,，品味到了做人的真諦,。老師，您把自己的光輝化成縷縷陽光,，照進(jìn)我們的心田,。您用自己的智慧，教我們知識和做人的道理,。冬去春來,，您那顆滾燙的心始終如一。

感謝您,，老師,，是您讓我們成為自信的人，您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您,，老師,，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。您讓我們知道：只要我們愿意，可以把一切向您傾訴,。您常說您也曾是個孩子,，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您,，老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們胸懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨，見識和理想,，由此營造我們的一生,。

感謝您，老師,，您總是殷切關(guān)注著我們,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，每次體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我看到了智慧和知識海洋中的閃爍,。

老師，我們感謝您,。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞 教師節(jié)晚會的主持詞篇二十二

"我活得幸福嗎"?幾乎每個活在世上的人都會問自己,。我這樣一個凡人更是擺脫不了這樣的問題。幸福是只淘氣的小鳥，當(dāng)我苦苦地尋覓或守望她時,，殊不知她就在xx年8月我踏進(jìn)福山路48弄1號的大門時已悄悄地棲落在我肩頭,。

漂亮,、整潔的校園,，教學(xué)設(shè)施齊全的教室和辦公室讓我感到幸福，看到了希望：這肯定是一塊教育的肥沃土壤;每個星期的護(hù)導(dǎo)工作讓我觀察到了福山教師們的愛崗敬業(yè)：提前到校,，準(zhǔn)時上崗護(hù)導(dǎo),，福山教師們的素養(yǎng)和良好的風(fēng)范已在這匆匆地腳步中得以淋漓盡致地體現(xiàn),，與他們共事我感到幸福;數(shù)學(xué)教研組活動，讓我面對面與特級教師,、市教研員等數(shù)學(xué)名家在一起,，聆聽了新的教育理念和教法，數(shù)學(xué)組同行的開課,、評課,，又讓我汲取到別人的長處，每天課前課后與備課組老師交流教學(xué)內(nèi)容,、教法以及課件的時候,，又不斷地去反思自己的教學(xué)過程與結(jié)果，在合作與交流中不斷地進(jìn)步,，這些讓我感到太幸福了;此時,，我由衷地感謝福山校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和各方面的關(guān)心，讓我有機(jī)會在這里一展身手,，福山外國語小學(xué)是一個海納百川的地方,，我在這里已幸福得不能再用任何語言來敘述幸福，因?yàn)樾腋Ｒ言谛睦铩?/p>

我很幸福,，出生是一種幸福;品嘗人生五味是一種幸福;工作著是一種幸福;被孩子們喜歡是一種幸福...,，平庸、普通的我都由幸福堆積而成的,。

幸福是一件絕對崇高剔透的東西，它買不來,，搶不到,。披金戴銀不一定是幸福，紙醉金迷不是幸福,，高官厚祿不是幸福,，幸福容不得半點(diǎn)世俗的灰塵。幸福決不是欲望滿足的附屬品,。正如法國作家羅曼-羅蘭所說："幸福是靈魂的一種香味,，是一顆歌唱之心的和聲,。"幸福是內(nèi)心深處的一壇陳酒，由里及表,，向周身蔓延出濃郁香味,，幸福是心靈方舟停靠時的踏實(shí)感,、歸屬感和愉悅感。幸福是蒙娜麗莎深遠(yuǎn)而神秘的微笑,。

其實(shí),，感悟幸福也是一種幸福,，當(dāng)幸福經(jīng)過你身旁,，握她在手,，攜她同行，度過一段快樂的旅程,，享受一份可貴的生活饋贈,。

感謝生活，感謝生命吧!各位可親可敬的老師,，在福山,，幸福就在你我身邊，你感受到了嗎?幸福,，其實(shí)就這么簡簡單單。

最后,，祝各位同事生活幸福,，節(jié)日快樂!