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進(jìn)修學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)大全

格式:DOC 上傳日期:2022-11-10 13:20:21
進(jìn)修學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)大全
時(shí)間:2022-11-10 13:20:21     小編:admin

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

進(jìn)修學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

在一學(xué)年里,,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了__班的班主任和__班的美術(shù)教學(xué)工作,。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體進(jìn)行述職報(bào)告如下:

一、班主任工作

在擔(dān)任__班的班主任工作中,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,,積極與家長(zhǎng)配合,,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,,并在體操比賽中榮獲級(jí)組第一名,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)年工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,,在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。

通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,,以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,,等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力,。所以,在兒童美術(shù)教育中,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

三,、第二課堂的開(kāi)展

因材施教,,做好培優(yōu)工作,。抓好第二課堂,,實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ),發(fā)掘有美術(shù)興趣,、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,觀察能力為主,,創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能,通過(guò)觀察生活,、關(guān)生時(shí)事、外出寫生把所見(jiàn),、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn),。

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,,美術(shù)水平有了很大的提高,。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,構(gòu)思新穎,、色彩豐富,。具有較高的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長(zhǎng)廊,,各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評(píng)價(jià),。

此致

敬禮!

進(jìn)修學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)2

回首這一年的工作,,我倍感欣慰,,雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于崗位,,銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段,。曾子曰:吾日三省吾身,,而作為一名園長(zhǎng)的我,,常常反思自己的則是:有沒(méi)有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對(duì)上級(jí)指示有沒(méi)有完全執(zhí)行,我時(shí)刻不忘剖析自己,,反思使人進(jìn)步,,下面我把本學(xué)年工作匯報(bào)如下:

一、端正思想,,找準(zhǔn)定位,將幼兒園安全工作放在首位

本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極執(zhí)行教育主管部門的意見(jiàn)和建議,,將幼兒園安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,,本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量,縮減班額,,從飲食、衛(wèi)生,、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)分層管理,,使得我園在本學(xué)年無(wú)一例安全事故發(fā)生,,真正做到了讓家長(zhǎng)放心,,社會(huì)放心的幼兒園,。

_月_日_幼兒園校車事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈,,前事不忘,,后事之師,,生命的教訓(xùn)是慘痛的,,事件發(fā)生后,,我們?cè)诘谝粫r(shí)間召開(kāi)全體教職工會(huì)議,根據(jù)事件深刻反思,,結(jié)合我園特點(diǎn),找出差距與不足,,搜尋一切可能存在的不安全因素,并在第一時(shí)間內(nèi)摒除,,使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性,而且要把安全意識(shí)滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中,,20_年,我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備,,配備了專職保安,,這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、以身作則,,嚴(yán)于律己,,狠抓師德教育

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,,評(píng)價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評(píng)價(jià)園長(zhǎng),,我每天都懷著一顆感恩的心,,兢兢業(yè)業(yè),。一貫堅(jiān)持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,,唯獨(dú)責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗,,永遠(yuǎn)把工作放在第一位,。

首先,以平常心處事,,作為管理者的我,,心里十分明確,,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,,園長(zhǎng)既是管理者,,又是引導(dǎo)者與支持者,從情感上,、人性上,從生活方面到心里方面多關(guān)心他們,,把他們當(dāng)成自己的朋友,,在最困惑的時(shí)候,,伸出手來(lái)扶一把,,送上一句貼心的問(wèn)候,,給予一個(gè)小小的建議,立刻就能調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性,,使之熱情主動(dòng)的投入到工作中。

三,、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的,,但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊,,為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,,我們組織教師到一,、二幼示范園參觀學(xué)習(xí),,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),,同時(shí)每學(xué)期舉行觀摩課評(píng)比活動(dòng),在園里掀起爭(zhēng)先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng),,在觀摩課后我們鼓勵(lì)教師自評(píng)與他評(píng),,積極引導(dǎo)教師反思,、探討,、分析,,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念,、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持以幼兒為本,,以游戲?yàn)橹?,全面?shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求,,從實(shí)踐到理論的提升,,從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思性教師的提升,這一策略,,大大提高了教師愛(ài)學(xué)習(xí),,勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,,并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫,、爭(zhēng)、超的優(yōu)良園風(fēng),,也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺(tái)階。

工作者,,并快樂(lè)著,,雖然我園至今仍存在著種.種不足與環(huán)境上不盡人意的地方,但我堅(jiān)信,,通過(guò)我園全體教職工的努力,,我們會(huì)在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)于家長(zhǎng)與幼兒、服務(wù)于教師,,堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)任務(wù),,并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

進(jìn)修學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)3

“光陰似箭,日月如梭”,,隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過(guò)去了,。這時(shí)又該靜下心來(lái)把這學(xué)期的工作總結(jié)一下了,這樣既對(duì)這學(xué)期的辛勞有個(gè)交代,,也將為下學(xué)期的開(kāi)學(xué)做個(gè)準(zhǔn)備。本學(xué)期的教學(xué)工作,,在緊張而充實(shí)的氛圍中度過(guò),。

從總體上來(lái)看,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我能夠順利完成教學(xué)目標(biāo),,讓學(xué)生掌握了新知識(shí),,新理念,,新方法,,新思維,,使我受益匪淺,。為了激起學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,,更好地培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)氣氛,,針對(duì)本班實(shí)際情況,對(duì)這學(xué)期的教學(xué)工作詳細(xì)總結(jié)如下,。

一,、主要成果和經(jīng)歷

1. 我首先用德律己,。

恪守教師職業(yè)道德,,做到干一行,,愛(ài)一行,。勤奮學(xué)習(xí),, 刻苦研究教材,,精心備課,及時(shí)總結(jié)得失,,更新學(xué)問(wèn),不斷提高教學(xué)藝術(shù),。

以認(rèn)真坦誠(chéng)的態(tài)度上好每一堂課, 以滿腔的愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生,, 積極做好學(xué)生的思想工作,既教書(shū)又育人,,對(duì)待學(xué)生一視同仁。本學(xué)期我每天堅(jiān)持按時(shí)簽到,,不曠課,,不耽 誤學(xué)生的學(xué)習(xí),,能認(rèn)真地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,。

2.用心教學(xué),。

針對(duì)本班學(xué)生的差別和年齡特性,,因材施教,。教學(xué)中重點(diǎn)做到 精講多練,,注重運(yùn)用直觀演示,、運(yùn)用學(xué)具入手操作,,精心設(shè)計(jì)練習(xí)課,,使練習(xí)方式多樣化,,增強(qiáng)了練習(xí)效果。從不同角度創(chuàng)設(shè)了課堂有效教學(xué)情境,,整體上使每 一位學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)、學(xué)藝都得到了不同程度的提高,。

3.在課堂教學(xué)中正確處置了“教”與“學(xué)”,,“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系,把教 與學(xué)的重點(diǎn)放在“學(xué)”上,,在教法上著眼于“導(dǎo)”,,以學(xué)生開(kāi)展為本,激起學(xué)生的求知欲,, 誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,, 主動(dòng)參與認(rèn)知構(gòu)造的過(guò)程, 促使學(xué)生樂(lè)學(xué),、 會(huì)學(xué),、 學(xué)會(huì)。

4. 完成了如下學(xué)問(wèn)教學(xué)目標(biāo):

認(rèn)識(shí)并會(huì)讀,、會(huì)寫小數(shù);認(rèn)識(shí)三角形的角,、內(nèi) 角和,、三角形的邊,、三角形按角分類,、按邊分類、三角形任意兩邊之和太于第三邊;小數(shù)的加減法;四則運(yùn)算;位置與方向;運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算;統(tǒng)計(jì),。

課中,, 我認(rèn)真研究教材、教學(xué)用書(shū),、力圖吃透教材,找準(zhǔn)重,、難點(diǎn),,上課時(shí)力圖抓住重點(diǎn),打破難點(diǎn),。從學(xué)生實(shí)踐動(dòng)身,,留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)明性思想,。

二,、存在的問(wèn)題

1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明白,,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,上課聽(tīng)講不認(rèn)真,家庭 作業(yè)經(jīng)常不完成,。

2.有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠注重,不能積極與教師配合,,形成了學(xué)習(xí)差,。

3.還有一部分學(xué)生做作業(yè)只講數(shù)量、不講質(zhì)量,,書(shū)寫較差,,正確率較低。

三,、今后努力方向

1.本人還要經(jīng)常充電,不斷提升本身業(yè)務(wù)素質(zhì),,充分應(yīng)用直觀,,把難點(diǎn)分到 各個(gè)層次中去,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。讓學(xué)生加強(qiáng)課堂強(qiáng)化練習(xí),,加強(qiáng)自學(xué)能力,,爭(zhēng)取教出更好的成果。

2.要關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),,讓每一位學(xué)生在和諧的校園氣氛中不僅學(xué) 到了課本的知識(shí),, 更重要的是使每一位學(xué)生的身心得到健康成長(zhǎng),讓每一位小朋友都擁有一個(gè)快樂(lè)而難忘的童年,。

3.我將再接再厲,艱苦奮斗,,在平凡的崗位上干出更好的成績(jī)來(lái)!

進(jìn)修學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼間,,一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束?;仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見(jiàn)習(xí)班主任工作,,用心完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把見(jiàn)習(xí)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

一,、用心學(xué)習(xí),,努力提高政治思想覺(jué)悟

我深切地認(rèn)識(shí)到,,提高政治思想覺(jué)悟,,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此,,我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件;用心參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng),。工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),,在語(yǔ)文組里,,我用心配合組長(zhǎng)和其它老師搞好教研活動(dòng),并用心爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì),。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。____年4月4日,,我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序,更讓我對(duì)感到身上肩負(fù)著的重任

二,、踏實(shí)工作,,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

本學(xué)年,我擔(dān)任的是高一(5),、(7)兩班的數(shù)學(xué)老師,,在教學(xué)工作中,,我堅(jiān)持做到“教學(xué)六認(rèn)真”,。我能認(rèn)真?zhèn)湔n,,研究教材,,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),,并注重參閱各種資料,,制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法,,認(rèn)真編寫教案,。我也精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,,使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度,、適量,。每一次作業(yè)都及時(shí)批改,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“六認(rèn)真”檢查中得到肯定。

作為一名新教師,,我廣泛聽(tīng)課,,聽(tīng)取師傅陸秀亞的指導(dǎo),,也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。這對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。不僅僅如此,我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,如參加“實(shí)踐新課程,同伴互助”觀摩活動(dòng)等,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少,。當(dāng)然,實(shí)踐出真知,,為了更好地提高教學(xué)水平,我兩學(xué)期都主動(dòng)要求開(kāi)設(shè)組內(nèi)公開(kāi)課,,聽(tīng)取前輩的對(duì)癥指導(dǎo),,這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報(bào)課都幫忙我更好地成長(zhǎng),。同時(shí),我注意扎實(shí)自己的基本功,。獲市語(yǔ)文命題競(jìng)賽二等獎(jiǎng),。

以上就是我一年來(lái)的總結(jié),作為一名新教師,最重要的就是透過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,,我將一如既往,,以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),,成為一名合格的人民教師!

進(jìn)修學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)5

作為一名小學(xué)教師,,時(shí)常做工作總結(jié),是對(duì)工作的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的負(fù)責(zé),。本人現(xiàn)將下學(xué)期的工作做一個(gè)整理和總結(jié),,為自己未來(lái)的工作理清思路和方向,。

一,、耐心對(duì)待每一位學(xué)生

在下學(xué)期,,也就是上半年的工作中,本人秉著一個(gè)合格老師的標(biāo)準(zhǔn)耐心對(duì)待著每一位學(xué)生,,做好了一名老師的本職工作,,讓所有的學(xué)生都感受到了本人作為一名老師的耐心,。在過(guò)去的教書(shū)育人中,,本人也不是沒(méi)有耐心的,,但這學(xué)期的耐心讓我自己都感受到了自己的變化,,只因在面對(duì)一位后進(jìn)學(xué)生時(shí),我用了最耐心的態(tài)度,那個(gè)后進(jìn)學(xué)生有了巨大的變化,,一個(gè)學(xué)期內(nèi),,這名學(xué)生就從班里的倒數(shù)幾名沖進(jìn)了班級(jí)內(nèi)的中上游,,讓我不停在辦公室與其他老師感嘆,,耐心對(duì)待一個(gè)學(xué)生,讓那個(gè)學(xué)生充分感受到被尊重是一件多么有用的事情,。

二、用愛(ài)心去感染孩子們

在本學(xué)期中,,本人相比上一學(xué)期有更大變化的,,則是本人對(duì)孩子們的愛(ài)心從過(guò)去的“控制”轉(zhuǎn)變成了“感染”,,本人開(kāi)始相信,,學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí),,一定是自己內(nèi)心有了想要學(xué)好的愿望,,而不是被我們?nèi)魏我粋€(gè)老師或者家長(zhǎng)所逼迫的,。一個(gè)學(xué)生真正擁有想要學(xué)好的愿望,,則是需要用愛(ài)心去感染他們的,,孩子都是最最直接的天真生物,,他們不會(huì)像成年人想得那么復(fù)雜那么多,他們只會(huì)在感受到愛(ài)時(shí)釋放出愛(ài),,也只會(huì)在愛(ài)心的感染下?lián)碛邢胍獙W(xué)好的愿望,。在上半年里,我就遇到了一個(gè)因?yàn)楦惺艿轿覍?duì)其的愛(ài)心,,而開(kāi)始與人交往,認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,,他的改變讓我看到了愛(ài)心帶來(lái)的希望,。

三,、細(xì)心對(duì)待學(xué)校每一人

在下學(xué)期這半年里,本人有一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)便是要細(xì)心對(duì)待學(xué)校里的每一個(gè)人,。不管是學(xué)校的學(xué)生,還是學(xué)校的老師,,亦或者學(xué)校里其他的教職員工,,你細(xì)心對(duì)待和粗暴對(duì)待,,對(duì)方給你的反饋是截然不同的,。這也印證了那句“人與人都是相互的”,,如果你沒(méi)法細(xì)心對(duì)待別人,那么也不要要求別人細(xì)心對(duì)待你,。當(dāng)然,,人與人的關(guān)系又是復(fù)雜的,,如果你付出的真心,沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào),,你不能氣惱或者放棄,,也許是你遇到的對(duì)象有問(wèn)題才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,,但細(xì)心對(duì)待學(xué)校里的每一個(gè)人,,你總會(huì)收到一些好的反饋,,總而言之是比粗暴對(duì)待每一個(gè)人要有好結(jié)果的,。

教師總結(jié)

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