人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

初三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃 初三年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

第一,、作為初中階段的最后一個學(xué)期，是一個不尋常的學(xué)期,，學(xué)生面臨中考,，學(xué)習(xí)任務(wù)重，心理壓力大,。所以,，開學(xué)第一課，是做好本學(xué)期的中考動員工作,，通過主題班會的形式,，讓學(xué)生認(rèn)識到本學(xué)期的重要性，同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生,，放下包袱,，清楚地估量自己，給自己一個合適的定位,，確立一個切合實(shí)際的目標(biāo),，然后努力。通過以上工作,，使學(xué)生在開學(xué)之初就有一個清醒的頭腦,、一個清晰的奮斗目標(biāo)。

第二,、班主任要更加注意與各學(xué)科老師的聯(lián)系和溝通,，以便更好地,、更清楚的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理動態(tài),，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法,、心理健康方面的輔導(dǎo)，防止學(xué)生在中考前的這一關(guān)鍵時(shí)刻“摔跤”,。

第三,，做好培優(yōu)生的工作。對于一部分成績比較出色的學(xué)生,，班主任要多和家長,、科任老師溝通，以便大家齊心協(xié)力使他們能夠“百尺竿頭更進(jìn)一步”,，對于一部分成績不盡人意的學(xué)生,，一方面要鼓勵其做好最后一搏，另一方面,，要讓他們“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”,，不要灰心喪氣?？傊?，就是要盡一切努力，使每一個學(xué)生在最后的一個階段能有盡可能大的進(jìn)步,，發(fā)揮最大的潛能，不使老師日后留憾,，不使學(xué)生自己日后留憾,！

第四、做好學(xué)生的中考報(bào)名工作,，幫助學(xué)生記好中考報(bào)名密碼,，尤其是一部分性格馬虎的學(xué)生，更要格外關(guān)注,。同時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,，輔助體育老師上好體育課，力求使每一個學(xué)生在體育測試中都能有一個好成績,。

總之,，初中最后一個學(xué)期，班主任工作極其繁雜,，但是,，“中考無小事”，班主任需要耐心、細(xì)心的做好每一件事,。

初三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃 初三年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

初三下學(xué)期,，對于九年級的學(xué)生來說，面臨的是人生的第一次選擇,。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的最后一學(xué)期,？我作為班主任將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，做到與時(shí)俱進(jìn),，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時(shí)代新人而努力,。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，緊抓安全教育不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),，先學(xué)好做人。

二,、班級目標(biāo)：

結(jié)合校德育目標(biāo),，爭創(chuàng)文明班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能,，在中考中考出滿意的成績。

三,、現(xiàn)狀分析

本班共有52名學(xué)生,，其中男生26名，女生26名,。從上學(xué)期的班級實(shí)際情況看,，大部分學(xué)生都想考入高中，內(nèi)心深處想學(xué)習(xí),，但管不住自己,，沒有韌性。因此有部分學(xué)生仍然惰性很強(qiáng),，有個別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，對班級的負(fù)面影響很大,，要作為教育的重點(diǎn),。爭取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。

四、具體工作：

1．繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會,、班會等時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良思想行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo)，還要有充分的思想準(zhǔn)備,，接受挑戰(zhàn),。

2．加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動,，認(rèn)真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念。保持教室,、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量,，提高板報(bào)的質(zhì)量,。完成任務(wù)堅(jiān)決做到速度快，質(zhì)量高,。

3．以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備。

開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,，確定好自己的目標(biāo),，并向著這目標(biāo)努力奮斗。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面,，經(jīng)常適時(shí)地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵，不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在中考中取得好成績,。

4．積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在中考體育測試中能人人過關(guān),。積極參加運(yùn)動會,、籃球比賽、文藝匯演等活動,。

五,、方法措施

根據(jù)以上分析，本期工作主要抓以下幾點(diǎn)：

1,、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立遠(yuǎn)大理想,。

2、狠抓安全教育,，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生。

3,、以正面教育為主，樹立正面典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，追有方向,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，特別是考前教育,。既不能過于緊張,，也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛,。以正常的心態(tài)參加中考,。

5、由于是最后一學(xué)期,，因此要求學(xué)生堅(jiān)持體育訓(xùn)練,，特別是中考的三項(xiàng)測試,。

6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，爭取家長的鼎力配合,。

7、在六月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作,。

總之,，要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考,。

初三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃 初三年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

一、本班基本情況分析

本班共55位學(xué)生,，其中男同學(xué)23人,，女同學(xué)32人。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活,，本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上進(jìn)步明顯,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，態(tài)度不端正,，目標(biāo)不明確，缺乏克服困難的毅力,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步不斷提高,。學(xué)習(xí)方面仍需不斷進(jìn)行引導(dǎo)教育，針對過去班級存在不足,，現(xiàn)制定本學(xué)期的班級管理工作計(jì)劃：

二,、本學(xué)期的工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1、嚴(yán)格以學(xué)校德育主旨為中心,，根據(jù)本班實(shí)況做好各項(xiàng)日常（衛(wèi)生,、午休、課堂課間紀(jì)律等）要求規(guī)范,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣,。

2、繼續(xù)落實(shí)好《中學(xué)學(xué)生日常量化考核》制度,，約束學(xué)生日常行為表現(xiàn),，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,，為中考做好準(zhǔn)備。

3,、引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo),，并為之努力,。盡量提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績；重點(diǎn)做好潛力生教育工作,，培養(yǎng)尖子,，做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期課程較緊迫,，作為中考的第一步,，引導(dǎo)學(xué)生重視各學(xué)科的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo),，為初三中考打好基礎(chǔ),。

4、利用班會進(jìn)行文明禮儀,、理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感；進(jìn)行安全教育,，提高安全意識和生活技能,。

5、加強(qiáng)體育鍛煉,，從德,、智、體,、美,、勞方面全面。鼓勵每個學(xué)生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,，做到最好,。為達(dá)到以上目標(biāo)，將采取以下措施：

三,、工作措施

1,、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。建立以班長和紀(jì)律委員為龍頭協(xié)助班級管理,，帶領(lǐng)和督促全班學(xué)生在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更大進(jìn)步,；此外,，開展好帶差的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，互相幫助督促學(xué)困生及自律性不強(qiáng)的學(xué)生。

3,、常規(guī)管理工作嚴(yán)抓不待,。加強(qiáng)課堂、課間,、午休紀(jì)律及其它方面紀(jì)律的管理,，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),，文明禮貌,。經(jīng)常性地做好檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,。做好儀容儀表的規(guī)范教育,。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生,。

4,、結(jié)合學(xué)校德育及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想和理想教育。通過班會或活動進(jìn)行教育幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定奮斗目標(biāo),，做一名積極上進(jìn)的好學(xué)生。

5,、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生，正確引導(dǎo),；注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,，讓學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信,。加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。初三學(xué)生壓力大,，平時(shí)多關(guān)注學(xué)生,，及時(shí)做好心理健康輔導(dǎo),。

6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和興趣引導(dǎo),。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象；注意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作,，督促他們有更高目標(biāo)并努力發(fā)揮潛能,。

四、后進(jìn)生轉(zhuǎn)換措施

1,、關(guān)注思想動態(tài),，及時(shí)了解情況并進(jìn)行教育

2、在班級多開展“學(xué)習(xí)”活動,，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、方法，教師及時(shí)予以不斷的指導(dǎo),，爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

3,、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動,。讓同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個榜樣,，樹一個競爭對手,，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,，并督促他們完成自我超越,。

4、開展各種良性學(xué)習(xí)競爭活動,，以好幫差,，帶動學(xué)困生爭取進(jìn)步。

5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動態(tài),，家校共同努力,，采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育，讓學(xué)生健康成長,。爭取最佳教育效果,。

初三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃 初三年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

面對滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的學(xué)生，作為一名初中畢業(yè)班的班主任,，我的想法和過去一樣,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,，提高自己,。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：

一,、班級現(xiàn)狀分析：

本班共有40名學(xué)生,，男同學(xué)26人，女同學(xué)14人,。根據(jù)八年級成績分析,，各門功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都一般,，而且兩極分化嚴(yán)重，特別是男生，有些比較調(diào)皮,，不想學(xué)習(xí),。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、指導(dǎo)思想：

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三,、工作目標(biāo)：

目標(biāo)：力爭人人都有進(jìn)步,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn),、做最好的自己

以《愛拼才會贏》為主題，以“努力,、求實(shí),、勤奮、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn),、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心、鼓足勇氣,，最后沖刺,。

四、具體工作：

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，如運(yùn)動會,，元旦晚會，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6、認(rèn)真召開好主題班會,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的,。主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7,、重視學(xué)生的心理健康教教育，有的放矢地開展工作,。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流,，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥,，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。

五、班級主要活動內(nèi)容（結(jié)合政教處,、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作）（按月份）

九月：

1,、開學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè),，收費(fèi),，入學(xué)教育。

a,、完成收心教育,，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮,、拼搏”,，上好開學(xué)第一課（安全課）,。

b、適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課。

c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析,、總結(jié)。

2,、完成班委改選工作,，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。

3,、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)（教師節(jié)）,，開展班級環(huán)境布置等活動。

4,、“走好九年級第一步”主題班會,。

十月：

1、迎國慶節(jié),，中秋節(jié),。

2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,，逐步學(xué)會理解、尊重,、感恩父母,。

3、“愛國守紀(jì),，文明成才”主題班會,；“人生的轉(zhuǎn)角”

4、月考,，小結(jié),。

十一月：

1、學(xué)習(xí)主題月,，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動,，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2,、抓好三個“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀,，午自習(xí)重知識檢查，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí),，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,。

3,、期中考試，班會,。分析期中考的得失,，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,。

4,、積極組織學(xué)生參加一年一屆的冬季運(yùn)動會。

十二月：

1,、主題討論：九年級,，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解？

2,、主題班會：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行

3,、月考，班會,。

一月：

1,、元旦晚會。

2,、主題班會：“陽光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己；“行百里半九十”,。

3,、班會，期末考試,。

4,、個人學(xué)期總結(jié)，反思,。

5,、要求學(xué)生利用寒假反思九年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初中最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃,。

總之,，我將盡最大努力與九一班40名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù),，為建設(shè)一個文明,、和諧、健康,、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。

初三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃 初三年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

按照校長室,、學(xué)生處,、年級部要求，一方面狠抓工作落實(shí),，另一方面注重結(jié)合班級實(shí)際開展創(chuàng)新性工作,，以樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力,，提高班級競爭力,，為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升做出應(yīng)有的努力。

二,、主要工作：

（一）制定目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力

通過開展主題班會，讓學(xué)生結(jié)合期末考試實(shí)際,，明確自身的優(yōu)勢和不足,，制定本學(xué)期中考奮斗目標(biāo)。讓學(xué)生明確人生所有的獎勵,，都要靠自己爭取,，在日積月累的堅(jiān)持之后，總有迎來驚艷亮相的可能,。要實(shí)現(xiàn)最后一階段的奮斗目標(biāo),，必須要重視學(xué)習(xí)過程，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué),。

（二）鼓足信心，增強(qiáng)自身實(shí)力

首先,，根據(jù)每個同學(xué)的情況,，做好交流談心工作，做好每個同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤,，抓恒心,，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。

其次,，要知道,，信心來源于自身的實(shí)力，在最后階段的學(xué)習(xí)過程中要落實(shí)落細(xì)學(xué)習(xí)過程,，扎扎實(shí)實(shí)制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，樹立信心,，努力戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。要落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,，優(yōu)生要重點(diǎn)關(guān)注，后進(jìn)生要繼續(xù)實(shí)施一幫一以及學(xué)習(xí)小組互助學(xué)習(xí)等形式,，不拋棄不放棄,。

（三）注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化班級管理

紀(jì)律是成果的保證,，初三下學(xué)期,，班級的各項(xiàng)管理不能松懈，要以學(xué)校的行為習(xí)慣三要八不準(zhǔn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣一挺一抬三到位,、三先三后等規(guī)范要求為抓手,，要求學(xué)生增強(qiáng)規(guī)則意識，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，為班級良好的學(xué)習(xí)秩序的維護(hù)以及濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成提供保障,，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作。

（四）關(guān)愛學(xué)生,，做好心理疏導(dǎo)

初三最后階段學(xué)習(xí)任務(wù)重壓力大,，部分學(xué)生可能會產(chǎn)生考試焦慮，有過度的學(xué)習(xí)壓力,，要通過主題班會,、個別交流等形式對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，讓學(xué)生在認(rèn)識到最后學(xué)習(xí)階段重要性的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生,，放下包袱，清楚地估量自己,，給自己一個合適的定位，確立一個切合實(shí)際的目標(biāo),，然后努力,。

（五）加強(qiáng)聯(lián)系，形成多方合力

班主任著眼全局,，以身作則,，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，督促學(xué)生多下功夫,，各科兼顧，不放棄任何一門學(xué)科,。出現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的問題還要和家長密切聯(lián)系,，通過電話微信、小型家長會等形式及時(shí)通報(bào),，共商對策,。老師,、學(xué)生、家長上下擰成一股繩,，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。

（六）維護(hù)穩(wěn)定，搞好安全教育

對學(xué)生的安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。要開展好春季防傳染病教育,、交通安全教育,、防溺水安全教育等系列安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,，確保安全工作萬無一失,。

初三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃 初三年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

一、基本情況：

本班共有30名學(xué)生,，其中有男生19人,，女生11人。從總體情況來看,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動中都取得比較優(yōu)異的成績,，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力,，紀(jì)律渙散，追逐打鬧,，亂喊亂叫,，頂撞老師，給班級的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。

二,、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使他們樹立升學(xué)意識,，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),，力爭實(shí)現(xiàn)會考目標(biāo),。

2、抓好學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀(jì)守法,，遵守社會公德,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，健康成長。

3,、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下,，順利升上理想的學(xué)校，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),，升入高一級學(xué)校,。

4、加強(qiáng)安全教育和法制教育,，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識，提高同學(xué)們自護(hù)能力,。

5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康,，搞好宿舍,、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣,。

6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長,。多參加學(xué)?；顒樱珞w育活動,、文娛活動等比賽,。

7、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的自我管理能力。

三,、主要措施：

1.對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)，開展理想目標(biāo)教育,。

2.加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實(shí)學(xué)生量化評比,、獎懲條例,。跟班到位，狠抓到底,。

3.正面教育與典型帶動結(jié)合,。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),，百折不撓,，力創(chuàng)輝煌。

4.充分利用晨會,、班會等,，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。

5.健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的自我管理能力,。堅(jiān)持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部,、團(tuán)干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策,，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài),。

6.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

7.面對全體學(xué)生,，顧全大局，做到抓兩頭捉中間,，耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,，且對學(xué)生“動之以情，曉之以理”,。

8.積極組織學(xué)生參加體育活動,，促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

9.加大對學(xué)生晚休的督查力度,，保證學(xué)生按時(shí)就寢,，安靜休息。

10.加強(qiáng)家校聯(lián)系,，勤家訪,，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

11,、 堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，并指導(dǎo)團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作,。

12,、加強(qiáng)“差生”的轉(zhuǎn)化工作，采取個別談心以及“一幫一”等方式,，同時(shí)對家長加強(qiáng)培養(yǎng),，讓他們加強(qiáng)對學(xué)生的管理，形成有利于學(xué)生成長的合力,，爭取提高成績,。

13、配合學(xué)校的安排,，開展好各種班級活動,，完成上級的各種交辦任務(wù)。

四,、班級主題活動安排

3月：自查自糾,，制訂目標(biāo)，成立“一幫一”活動小組

4月：進(jìn)行理想前途教育

5月：我要飛翔

6月：迎接挑戰(zhàn)

綜上所述,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,，用我的辛勤努力,，換來所有學(xué)生美好的未來。我相信,，一分耕耘一分收獲,，通過全體師生的努力，我班到期末一定會變成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，班風(fēng)良好,，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的班集體。

初三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃 初三年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

初三是整個初中階段重要時(shí)期,，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，不敢有半點(diǎn)怠慢，在這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化,，對于這一變化，學(xué)生的精神上有較大的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得迷茫,，怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,，順利度過轉(zhuǎn)折時(shí)期，這是我班主任的首要問題,。我主要做了兩點(diǎn),；一是尊重每位學(xué)生，盡可能滿足學(xué)生的的需要,，努力的克服了固執(zhí)己見,，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，為學(xué)生的成長營造一個愉快的心理空間,。二是善待每位學(xué)生,，用真誠的愛心對待每個孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,，努力使其達(dá)到更優(yōu)秀，對于后進(jìn)生,，不歧視他們,，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，激勵他們不斷自我完善,。

一,、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨班級

1,、把握班級情況

基本情況：我班底子薄,，大家都不愿意接這個班的班主任,，全班共有14人，有近7人無心向?qū)W,，紀(jì)律散慢,，上課經(jīng)常睡覺、作業(yè)經(jīng)常不完成,，有三個同學(xué)上學(xué)期因打架現(xiàn)在還背有學(xué)校的處分,。有部分學(xué)生曾有過頂撞老師的行為，還有一些各方面的能力較差,，不完正家庭的學(xué)生有5人,，占全班的百分之四十多。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力,。

2,、用情感感化他們，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望

在班級管理中,，今后我將努力將自己"與人為善"的愛心傾注給他們,，給他們以的關(guān)注，的投入,。在班集體中,，我將設(shè)法精心營造一種平等、和諧,、友愛的氣氛,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。大膽吸收所有同學(xué)參與班級管理,，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。因?yàn)榘嗉壋Ｒ?guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此,，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位,，讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗"施政",，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會。充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性,。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差,，即便給了他工作,，還需要班主任時(shí)刻提醒他們。這是一項(xiàng)長期的工作,，可能短期內(nèi)效果不大,。但是這是我的一次大膽的嘗試。

3,、事事落實(shí)到個人。

明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任,，使學(xué)生體會到自身的價(jià)值和尊嚴(yán),。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置,，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員,。我將在班級管理中建立起了一套"事事有人干,，人人有事干"的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān),。在這種廣泛的參與過程中,，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置"，覺察到自己的利益所在,，從而形成責(zé)任意識,。因?yàn)樵谶@種班級中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識非常重要。這些學(xué)生重點(diǎn)不是文化教育,，而是教會其如何做人,。

二、配合各科教師做好教學(xué)工作

1,、積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,，工作中思想統(tǒng)一，管理要求統(tǒng)一,，及時(shí)與各科教師溝通,、交換意見，掌握課上第一手資料,。

2,、調(diào)動班長、課代表工作的積極性,，使之成為各科教師的幫手,，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。

3,、隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè),、測驗(yàn)等情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

三,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法

1,、幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案（從開學(xué)初做起），期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績,，并與前面的成績做比較,，認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的原因,，班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，請年級學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法等,，開展互幫互學(xué),。

2、創(chuàng)設(shè)良好班級學(xué)習(xí)環(huán)境,，制定下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)目標(biāo),。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督,、管理作用,。

3、關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情,，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，用耐心幫助他們解決困難，使他們與班集體共同進(jìn)步,。

4,、發(fā)揮班干部、團(tuán)員作用,，定期召開班干部會議,，布置班內(nèi)工作，使他們在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)會管理自己,。開學(xué)初對班干部,、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求，使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用,。

四,、每月工作安排

9月份

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課的紀(jì)律，提高效率。

2,、提高板報(bào)質(zhì)量,，布置好教室營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、慶祝教師節(jié)。

4,、開好學(xué)校要求的主題班會,。

10月份

安排期中考試的復(fù)習(xí)工作

11月份

1、搞好期中考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

2、根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會,。

12月份

1、搞好班級建設(shè),，迎接檢查,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動,。

初三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃 初三年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

九年級是關(guān)鍵的一年,，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計(jì)劃,。

一、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實(shí),，競爭，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績,。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事,。

二,、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行：

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性）。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班,、團(tuán)活動,、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等,。

4,、營造向上氛圍

（1）制定班級公約、班風(fēng),，給自己班級,、小組取個新名字等。

（2）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

（1）定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

（2）分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人,。

（3）精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助干部樹立威信,；第二,，鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

（1）班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

（2）結(jié)合月考,，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績,；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動態(tài)。

（4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握,；通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）營造備考氛圍

1,、利用好班級晨會的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,，“感受初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。

2,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會，切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。

（三）確保四項(xiàng)重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)班級管理,，

班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識,，有長計(jì)劃,、短安排，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,，做到月月有目標(biāo),，科科有對策。同時(shí),，開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,，掌握好表揚(yáng)與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。

班級工作要細(xì)化到每一個人，細(xì)心到每一次考試,，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動,，促進(jìn)班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高,。

3,、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天,。

結(jié)合期中,、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,，做好學(xué)生思想工作,。