計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初三下學期班主任學期工作計劃 初三年級班主任工作計劃上學期篇一

1,、我作為一名新組班的班主任,，要加強班集體教育和班風形成教育,，不斷更新教育觀念,，緊跟教育的時代要求,，以學生為主體，調(diào)動學生的積極性,、主動性,，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

2,、德育工作與教務(wù)處的計劃同步進行,，并重視德育工作的內(nèi)化過程。

3,、做好初二學生心理健康教育工作：幫助學生過渡好青少年身心成長的階段,、樹立自信心。

4,、針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作,。

5、運用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣）,，增強班級內(nèi)凝聚力,，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

6,、進行愛國主義教育,，安全教育，養(yǎng)成教育,。

7,、讓學生都來參與班級管理。

8,、開展多次主題班會,，以及豐富的課余活動，培養(yǎng)學生多方面的才能,。

9,、開展：“走出去，獻愛心，參與實踐”等活動,，抓住時機來提高學生素質(zhì)教育,。

10、架起一座溝通的橋梁（學?！獙W生——家庭）,。

a：堅定正確的政治方向。

b：熱愛班主任工作,。

c：熱愛學生,。

d：以自身為范，為人師表,。

a：扎實的專業(yè),。

b：寬闊的其他學科修養(yǎng)。

c：現(xiàn)代教育科學理論,。

a：較強的組織能力,。

b：開拓創(chuàng)新的科研意識。

c：人際交往能力,。

（4）健康的心理素質(zhì)：

（1）通過“班主任信箱”了解學生,。

（2）與學生談心，做學生的知心朋友,。

（3）開設(shè)專題知識講座,，加強心理引導。

（4）召開主題班會,，加深自我認識,。

（5）做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學生,。

教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸,，中間隔著湍急的河流,，行動是架在河流上的橋梁，信心則是行動的原動力,，理想的實現(xiàn)需要信心的樹立,。”

（1）要求學生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,，包括所取得的進步以及成績,。

（2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語,。

（3）給每個學生表現(xiàn)的機會,，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,，并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。

（4）制定一些學生經(jīng)過努力可以達到的目標,，來加強他們的自信心,。

（5）尊重學生人格，及時發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”,。

初三下學期班主任學期工作計劃 初三年級班主任工作計劃上學期篇二

正所謂凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，良好工作的展開,，首先要有一個全面,、合理的工作計劃，有鑒于此,，特制訂以下計劃：

我班共有學生55人，本班學生來自全國各地,，他們當中有些學生學習成績不夠理想,，但思想純樸，進取心強,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的'班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，在弘揚正氣，進行美麗心靈教育,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風的同時,，配合學校做好各項工作,，為學生能完成自己的高三目標而努力。

1,發(fā)揮年輕優(yōu)勢和學生多交流,，誘導他們的思想向積極向上的方向發(fā)展,。

2，既是老師又是朋友的師生關(guān)系

3,，爭取使每位學生學有所長學有所成,。

進入高三，班主任既要要注意學生行為習慣的教育,，更要重點關(guān)注學習,，要把培養(yǎng)他們良好的學習習慣和生活習慣放在首位。具體要求如下：早起早睡,，講究衛(wèi)生,，勤洗衣褲,，不亂丟果皮紙屑。尊敬老師,，團結(jié)同學,，互相幫助，助人為樂,。愛護公共財物和公共衛(wèi)生,。積極參與學校活動,，對不按要求做的同學給予紀律處分,，對做得好的同學和小組給予表揚和鼓勵。并從嚴要求,，決不手軟,。學習習慣的培養(yǎng)體現(xiàn)在：每天早上6：50進教室早讀，晚6：00進教室晚自習,。作業(yè)必須及時上交,。要求課前預(yù)習，課后復習等,。同時抓好課間操和眼保健操

從學生的個性發(fā)展和班級管理的整體需要,，確定班會的主題、內(nèi)容,、形式,。切忌頭疼醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳,，形式單一,、內(nèi)容乏味。要認識學生,、了解學生,，走到學生心里去，確定能打動學生心靈的主題,、解決班級必須解決的問題,，采取一切有益于班級管理，有益于學生健康發(fā)展的形式,，讓班會活起來,。

①、要目標明確,，心中有數(shù),，做什么，達到什么目的,，班主任心中要有一個全盤規(guī)劃,。

②,、內(nèi)容飽滿，準備充分,，班主任要認真做好會前的組織工作,。

③、一課一題,，在有限的時間里,，突出主題，注意力集中,。

④,、操作簡便，切不可煩瑣復雜,，增加工作難度,。

周末文體活動是增強班級凝聚力，豐富學生業(yè)余生活的一個重要內(nèi)容,，本學期,，本班將根據(jù)學校要求，結(jié)合班級的實際情況,，豐富多彩的開展周末文體活動。-

1,、抓好班級各項常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律,，提高學習效率,。本學期將重點抓好上課說話、睡覺這兩項大問題,，營造一個良好的課堂氛圍,。

2、提高黑板板報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。根據(jù)學校的要求,，確定板報主題,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的周末文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

以上這些,，只是本人關(guān)于未來班級工作的一點設(shè)想,，如有與學校工作計劃相沖突之處，以學校計劃為準,。

初三下學期班主任學期工作計劃 初三年級班主任工作計劃上學期篇三

本學期我繼續(xù)擔任初三（1）班班主任工作,，對于學生來說本學期是初中最后一學期，要面臨中考和巨大的升學壓力,，如何做好學生的思想工作,，全力以赴迎接中考是本學期我工作的重中之重。初三（1）班現(xiàn)有50名學生,，男生27人,，女生23人。其中有8名學生學習認真,，各方面表現(xiàn)突出,，這幾名學生聰明伶俐，學習比較努力,，學習成績比較穩(wěn)定,。有20名左右的同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活,，學習成績中等且浮動大,。有12名學生基礎(chǔ)比較差，學習態(tài)度不端正,，學習不夠努力,，缺乏學習自覺性，學習成績很差,。

在初三上學期我接手這個班級時,，這個班的班風不夠正氣,，學風懶散，各方面的問題都比較突出,，而且缺乏得力的班干部人才,。接手伊始，我就和幾位該班的科任教師就費盡心思,，齊心協(xié)力狠抓班風學風建設(shè),，經(jīng)過上學期的努力，這個班有了很大的改觀,。但是在漫漫寒假的休息之后,，不少學生的懶散習慣又開始恢復，不良風氣又開始有所抬頭,，因此這個學期還需要我們對班風學風常抓不懈,。以下談?wù)劚緦W期的工作計劃。

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，從“要學習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭蹖W習”,，提高學習成績,，抓好畢業(yè)班畢業(yè)前學生的思想工作，確保教學,、教育的順利進行。

2,、做好學生思想教育工作,，指導學生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會,。,。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生養(yǎng)成有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好素質(zhì),。

4,、積極參加學校和年級組織的各項活動，使學生勞逸結(jié)合,，并在活動中接受教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學生的的自我管理能力。

1,、認真上好班會課,。有計劃地安排一些主題班會，利用各種形式對同學們進行思想教育,，調(diào)動學生學習的積極性,，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等,。結(jié)合黑板報的宣傳,，幫助同學們樹立正確的中考目標和增強信心。

2,、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂40分鐘,，將思想教育融入課堂知識教育中，爭取一切機會向?qū)W生進行教育,。

4,、結(jié)合婦女節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié),，對學生進行尊敬師長的教育,，讓學生真正意識到父母和師長的苦心，勇于表達自己的尊敬和愛意,；結(jié)合植樹節(jié),，進行環(huán)保教育；結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期,，進行安全教育,。

5、組織參加年級的跳繩和200米接力比賽，調(diào)動學生主動投入到中招體育考試的備考訓練當中,。

1,、出好每一期的黑板報，以此做好中考的宣傳和鼓勵學生勇敢拼搏的斗志,。

2,、配合學校組織好學生的中考網(wǎng)上報名工作。

3,、正副班主任互相協(xié)調(diào),，共同做好班務(wù)工作。

4,、做好復習工作和學生學習動向跟進,，引導學生順利參加四月份的中招體育考試，五月份的歷史和信息技術(shù)會考以及英語口語考試,，還有個別生物和地理會考未通過的學生的補考工作,。

5、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考六個科目的復習教學,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標，迎接六月份的中考,。

6,、做好考前學生心理輔導工作，爭取讓每一個學生順利度過備考期,，考上理想學校,。

7、多與家長溝通,。開好家長會,，動員家長積極配合學校管理工作和學生家庭教育。制定嚴格的請假制度,，樹立安全意識,，及時與家長聯(lián)系，讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向,。

最后,，我一定踏踏實實,，在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓,，務(wù)必順利完成學校交給的帶班任務(wù)，順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生,。

初三下學期班主任學期工作計劃 初三年級班主任工作計劃上學期篇四

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共宣武區(qū)委教育工作委員會關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》認清形勢，求真務(wù)實，在不斷提高自身的教育理論水平同時,，深入了解學生的思想動態(tài),，做好學生工作。

1,、積極配合各科教師做好學生的思想教育工作,，工作中思想統(tǒng)一，管理要求統(tǒng)一,，及時與各科教師溝通,、交換意見，掌握課上第一手資料,。

2,、調(diào)動班長、課代表工作的積極性,，使之成為各科教師的幫手,，配合教師較好地完成教學任務(wù)。

3,、隨時檢查學生各科作業(yè),、測驗等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

1,、抓學生的思想教育，以奧運會中國得冠為契機,，弘揚民族精神,，激勵學生，樹立信心,。開學初收集各種信息資料,，向?qū)W生展示，讓每位學生明確自己的不足與差距,，制定新學期各時間段的學習計劃,。在"唱響國歌"主題教育活動中使學生有所進步，有所提高,。召開"勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力"主題班會。

2,、學生的健康成長離不開正確的思想教育,、科學知識的學習經(jīng)常讓學生搜集科學方面的信息，在每期板報中展示,，增強學生的科學意識,，逐步認識到學習的重要性,。以此建設(shè)學習型的班集體，把學科學,、愛科學,，積極參加社會實踐活動貫穿于初三學習的始終。引導學生樹立良好的人生觀,、價值觀,。召開"知識改變命運，奮斗成就未來"主題班會,。

3,、幫助學生建立學習檔案（從開學初做起），期中考試后總結(jié)學生的各科成績,，并與前面的成績做比較,，認真分析成功的經(jīng)驗，失敗的原因,，班內(nèi)進行學習交流,，請年級學習好的學生介紹學習經(jīng)驗、學習方法等,，開展互幫互學,。創(chuàng)設(shè)良好班級學習環(huán)境，制定下一時間段的學習目標,。召開"我高興,，我就就進步了"主題班會

4、做好迎新年,，中外交流活動,。使學生學會交流，豐富學生課外生活,。進一步了解加拿大的風土人情,，加拿大中學生的學習生活狀況，從中受到啟示,。配合學校做好迎新年的工作,。

5、把學生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終,。進一步重申"四講",、"十無"，規(guī)范學生在校一日學習,、生活,。學生的一言一行，一舉一動,，嚴格按《中學生行為規(guī)范》要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用,。

6,、關(guān)注"學困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情，用細心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，用耐心幫助他們解決困難,，使他們與班集體共同進步。

7,、發(fā)揮班干部,、團員作用，定期召開班干部會議,，布置班內(nèi)工作,，使他們在學習中不斷學會管理自己。開學初對班干部,、團員各科課代表等提出具體要求,，使其在班內(nèi)發(fā)揮實際作用。

通過一學期的努力初三（2）能有一個嶄新的面貌！

初三下學期班主任學期工作計劃 初三年級班主任工作計劃上學期篇五

（一）、長期目標：為安圖一中輸送3名學生

（二）,、中期目標：在各項活動中取得優(yōu)秀成績,。

（三）、短期目標：學生行為規(guī)范,、養(yǎng)成良好學習習慣。

結(jié)合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學期,，班級將繼續(xù)強化學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育,、班風學風建設(shè)等方面,，加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起,，以保證本年度工作的順利進行,。

在班級中充分依靠學生，組織學生,，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體,，提高學生各方面的素質(zhì),、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

1,、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難,，學會學習,，提高學習效率。

3,、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實，競爭,，拼搏,，進取的學習風氣，全面提高學生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學習安排，平衡各科的發(fā)展,，幫助學生全面提高成績,。

5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。

1、加強班級建設(shè),。制定班規(guī),，強化學生的守時、守紀和責任意識,，重點在教室肅靜方面嚴抓嚴管,，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。制定班級公約,、班級奮斗目標,，班級口號。讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：一絲不茍的學習態(tài)度,。讓學生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改。結(jié)合月考,，指導每位學生確立月奮斗目標,，并制定學習計劃。通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況,；通過個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學生良好學習習慣。

3,、根據(jù)學校德育工作和年級組安排,，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

4,、指導培養(yǎng)干部,。定期召開班干部會議，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手。分工明確,、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人。

5,、利用好班級晨會的時間,，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,，起到學生自我教育的作用。

6,、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作,。班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試,，對重點學生要多談心,、多指導，對后進生多關(guān)心,、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學生間開展互幫互學活動,，促進班級整體水平的提高，讓學生“合作”中學習,，在“競爭”中提高,。

7、加強家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天,。對重點學生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系；定期召開家長會,，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,，做好學生思想工作。結(jié)合期中,、期末考試成績,，開好每次的家長會。針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

8,、重點抓好兩類學生,。鼓勵尖子生超前學，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績,。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步,；指導學習困難生,，多與之談話，研究學習方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

1,、認真做好考勤和晨檢工作。對班級遲到,、缺勤情況要調(diào)查清楚,，及時與家長溝通。

2,、在早自習檢查各科科代表收作業(yè)情況,。

3、升旗,、早操,、課間操，做到快,，靜,，齊，做操動作要到位,，及時表揚和鼓勵,。

4、關(guān)注學生的聽課和學習情況,，及時處理班級發(fā)生的問題,。

5、關(guān)注班級學生的生活情況,，幫助他們解決困難,。中午安排好學生的就餐情況,。

6、自習課上,，要養(yǎng)成學生自覺安靜的進行自主學習的習慣,。

7、堅持課間到班,，加強班級管理,。

8、提醒學生記好作業(yè),，認真獨立完成,，做好課前預(yù)習，課下復習,。

9,、做好每天班級情況總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點,，批評并改正缺點,。

10、最好小組評比,，關(guān)注每個小組的發(fā)展情況,。

1、小組評比,，每周評選出三個先進組,，對先進典型進行表揚，指出小組內(nèi)存在的不足,。

2,、每周一各組之間換坐位。

3,、組織好班會,，班會主題根據(jù)學校和年級的要求或班級的情況確定，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。提高學生的整體素質(zhì),。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法，

集思廣益,，讓學生出主意,，想辦法，每個學生都有發(fā)言的機會,，也可以由同學來總結(jié)和組織,，以學生為主體，發(fā)揮他們的組織能力，每個人都應(yīng)該抓住這個鍛煉機會,。

4,、每周找班級一些行為或?qū)W習習慣不太好的學生進行交談，不放棄對他們教育,。

5,、堅持每周一次的班委例會，充分發(fā)揮他們的才能,，傾聽他們的建議,，為打造班級良好的學習氛圍，提高學習成績,，改變不良的行為習慣獻計獻策,。要求每一個班委一定要以身作則，真正起到表率作用,。

新學期開學,，做好學生的收心工作；重新學習學校有關(guān)的制度和班規(guī),，重點抓課堂紀律,，二分鐘鈴遲到和行為習慣等。

通過九月份的行為規(guī)范教育后,，著重抓學生的學習,。通過習題,、課堂檢測鞏固學生學到的知識,。通過小組之內(nèi)互助和各小組之間的協(xié)助來鞏固學習成績。

進行組內(nèi)一幫一學生學習互助活動,，有本組內(nèi)學習能力較強的同學“承包”下組內(nèi)一名學生習慣較差的同學,，幫助他鞏固每天學習的知識。

進行各學科的學習專題教育,，指導學生不偏科,。結(jié)合科目實際，講究學習方法,，端正學習態(tài)度,，認真學習，努力向上,。

指導學生做好期末復習計劃,，平穩(wěn)心態(tài)，積極復習,，考好期末考試,。做好學期總結(jié)，假前教育等。

1,、收心整紀,，學習規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育,。

2,、出好板報，寫好國旗下演講稿,，按時上交德育處,。

3、組織學生加強廣播操練習,。

4,、檢查儀風儀表，加強學生的養(yǎng)成教育,。

5,、利用晨會學習德育規(guī)程。

6,、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)勞動觀念。

7,、加強安全教育和法制教育,。

8、做好家訪工作

1,、組織學生拾白色垃圾

2,、開展主題班會。

3,、督促學生做好期中考準備工作,。

4、做好學習情況分析,，進行學習交流,，培養(yǎng)良好的學習習慣。

5,、學習德育規(guī)程和行為規(guī)范,。

6、抓好廣播操,，爭取人人做,，人人都能做好。

1,、召開主題班會,，進行愛國和尊敬父母的感恩教育,。

2、期中考試總結(jié),，培養(yǎng)良好的學習習慣,。

3、組織學生交流學習經(jīng)驗和學習方法,。

4,、做好家訪，及時反饋學生的學習情況,。

5,、出好墻報：宏揚愛國主義精神，培養(yǎng)良好學習習慣動起來,。

1,、指導學生制定期末復習計劃。

2,、做好期末復習動員,，督促學生搞好期末復習。

3,、考前教育,，誠信考試。

4,、作好學生期末評比工作

初三下學期班主任學期工作計劃 初三年級班主任工作計劃上學期篇六

眾所周知,，初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆,。耕作三年,，現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議,，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的,。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,，那就是盡心盡力,，無怨無悔!

我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上,，發(fā)揚拼搏精神,，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成績,。特制定以下措施,。

把要學習轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。通過開展主題班會,。讓學生明確自己的人生目標,。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,，明確努力方向。

在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學科都要開始復習,，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃,，對以前不足之處查漏不缺,，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難,。

在這段時期中,，班主任要關(guān)心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確7-1=0的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習,，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則。同科任老師配合,。監(jiān)督學生多下功夫,，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面,。

其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高,、考試不理想、學習興趣上不去,，考試時間分配不當,。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念,。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。

一切從細節(jié)入手,，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展,，提高其責任心,。

紀律是成功的保證，采取以下抓法：

1,、督促學生學習,，特別是學習成績差的，不要放棄學習,，努力才會成功,，放棄只有失敗。

2,、教會學生勤學,、學習尊重他人，學會維護自己的面子,，學會維護自己在別人心目中的形象,，學會自尊。

3,、建立自律小組,，量化打分并公告。

4,、樹立典型,，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對行為習慣較差的分批腹中,，各個擊破，多談心,，及時鼓勵,，讓其不擾亂，盡力學,，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,。調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為亮點生,。

出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策,，加強在家體育鍛煉,，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考。