演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇一

今天我給大家演講的題目是：“讓誠(chéng)信的光輝把人生和世界永遠(yuǎn)照亮”,。

誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信!就是表里如一,，言行一致。我是一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生,，從小我們就受過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的教育,，聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的的故事：歷史上著名的商秧變法就是從“立木取信”贏得人心開(kāi)始，新法得以順利推行,，秦朝振興掃蕩六國(guó)實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的統(tǒng)一!現(xiàn)實(shí)生活中高考狀元唐黎因沒(méi)喝過(guò)某種“補(bǔ)腦汁”,，而拒做該種產(chǎn)品廣告，舍棄了巨額廣告費(fèi)卻寧肯自已東挪西借湊錢上大學(xué)!

古人云：“誠(chéng)信于君為忠,，誠(chéng)信于父為孝,，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁,，誠(chéng)信于交為智,。

誠(chéng)信滲透于生活的各個(gè)方面。商人合法經(jīng)營(yíng)是誠(chéng)信,、人們之間平等交往是誠(chéng)信,。誠(chéng)信是最寶貴的美德，是取信于人的根本,，是一個(gè)社會(huì)繁榮的前提,，是一個(gè)國(guó)家穩(wěn)固的基礎(chǔ)。沒(méi)有了誠(chéng)信,，就沒(méi)有了社會(huì)的契約,，就沒(méi)有了社會(huì)的秩序，就沒(méi)有了社會(huì)游戲的基本規(guī)則!誠(chéng)信,，也是中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,，幾千年受到人們的自覺(jué)信奉和推崇,。但是，現(xiàn)在許多事情卻背離誠(chéng)信讓人駭然!假煙假酒,、地溝油;假評(píng)選,、假?gòu)V告、假文憑,，搞得人人自危防不勝防,，天怒人怨。誠(chéng)信的缺失給我們給國(guó)家?guī)?lái)了太多太多的傷害!

作為一個(gè)青少年,、作為我們偉大祖國(guó)的未來(lái),，我們自已一定要堅(jiān)持做誠(chéng)實(shí)守信的人，外面的誘惑再多,，我們也不能為之所動(dòng),。誠(chéng)信待人誠(chéng)信處事，付出真誠(chéng)收獲友誼和尊重,。一切從我做起,，一切從身邊做起!誠(chéng)信的建立，不是一個(gè)學(xué)校的責(zé)任,，一個(gè)家庭的責(zé)任,，而是全社會(huì)全人類的責(zé)任!是每個(gè)有良心有道德有理想的‘人’的責(zé)任!

我們需要誠(chéng)信，我們追求誠(chéng)信,。誠(chéng)信是崇高的責(zé)任,、誠(chéng)信是寶貴的美德、誠(chéng)信是幸福的保障,，誠(chéng)信

是我們國(guó)家富強(qiáng)民族振興的偉大的力量!同學(xué)們：讓我們呼喚誠(chéng)信,、追求誠(chéng)信，攜起手來(lái)捍衛(wèi)誠(chéng)信!我們要讓誠(chéng)信那不朽的光輝,，把我們的社會(huì)把我們的人生永遠(yuǎn)照亮!

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇二

不能夠給它們幸福,，那就給他們自由。

你極喜歡小動(dòng)物,。

在你嗷嗷待哺的時(shí)候,，我給你買來(lái)兩條金魚(yú)和一個(gè)圓圓的魚(yú)缸，放在電視機(jī)頂部,。閑暇的時(shí)候,，我就常常抱你在魚(yú)缸前駐足，引你用目光去追尋運(yùn)動(dòng)的色彩,。這時(shí)你咯咯的笑聲,，讓我的心陶醉。

在你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,，你會(huì)跟在小狗狗的后面,，窮追不舍,，當(dāng)它回過(guò)頭來(lái)向你汪汪的時(shí)候，你卻又害怕地拱到我的懷里,?！安灰獡?dān)心，只要你不對(duì)他動(dòng)粗,，它是不會(huì)傷害你的?！蔽叶紫律韥?lái)鼓勵(lì)著你,。欣賞著你看小狗狗時(shí)可愛(ài)的表情，明白你已經(jīng)把它當(dāng)作了朋友,。

你想要很多小動(dòng)物,。我給了你很多的設(shè)想：門口一只小狗，客廳沙發(fā)上一只小貓,，你臥室的房頂掛只小鳥(niǎo),，床下睡只刺猬，窗戶上趴只猴子,，陽(yáng)臺(tái)上放只兔子,，花叢中再來(lái)幾只小蝸牛，長(zhǎng)頸鹿只好放在樓下啦,，老虎還是先寄存在動(dòng)物園吧,，這樣安全些……，爸爸當(dāng)采購(gòu)員,，媽媽當(dāng)飼養(yǎng)員,，至于你嗎，就天天和小動(dòng)物在一齊快樂(lè)吧!你聽(tīng)后,，總會(huì)哈哈大笑,，仿佛家里真得成了動(dòng)物園，仿佛你真得成天與小動(dòng)物們?cè)谝积R,。

也許是自來(lái)水的水質(zhì)不適合金魚(yú)生活吧?抑或是金魚(yú)本就很難養(yǎng)活?更可能是我們不會(huì)養(yǎng)金魚(yú)吧?有那么一段時(shí)間家里的金魚(yú)一只一只地死去了,，你很悲哀。我告訴你：“我們不能夠給它們幸福,，那就給它們自由的河流吧!”在這幾年里又買了好多次,，可每次都以悲哀作結(jié)。每次我都會(huì)偷偷地把金魚(yú)的尸體扔掉,，害怕它們會(huì)增加你的惆悵,。不明白從何時(shí)開(kāi)始，每次從金魚(yú)攤位前經(jīng)過(guò),，你會(huì)用戀戀不舍的眼光看它們,，嘴巴上卻會(huì)說(shuō)：“我不能夠買你回家的?！?/p>

記得當(dāng)你用自己全部的零花錢從市場(chǎng)上買回一只荷蘭鼠時(shí),，你的興奮無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)?？偸菗?dān)心它吃不飽,，喂完米飯又喂胡蘿卜，把它放到陽(yáng)臺(tái)上溫暖的陽(yáng)光下,，才去看電視,。可當(dāng)我再去看它的時(shí)候,，它已經(jīng)直挺挺地躺在籠子里了,。當(dāng)你相信它真得是被你撐死了的時(shí)候，你的臉上掛滿了無(wú)奈和愧疚,，“早明白會(huì)這樣,，我絕對(duì)不會(huì)喂那么多東西的?！薄皠e悲哀了,。它本就不就應(yīng)生活在籠子里的，它的家在大自然,?！蔽野参恐恪?/p>

有那么幾次,，你看到鴿子在我家空調(diào)的室外機(jī)上徘徊,，你只是輕輕地喊我過(guò)去，與你一齊靜靜地看它們潔白的羽毛,，欣賞它們黑豆般的眼睛,，悄悄地不去驚動(dòng)它們，每次都是這樣,。

我不明白你是否已經(jīng)明白“不能夠給它們幸福,，那就給它們自由”的意思，可我能夠感受到,，八年來(lái)你一向在思索：生命,，自由，幸福,，愛(ài)……

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇三

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的,。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的,。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò),。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,，千辛萬(wàn)苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此,，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。

有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”,、“神童”,，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才,、神童,，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”,、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,，人是智力是有差別的,，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),，牛頓,、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生,、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,，也作了巨大的貢獻(xiàn),。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方,，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作,。

狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的,?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),。才能來(lái)自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們

大家上午好!

今天我為大家演講的題目是《健康,，是你自己的》。

也許大家都會(huì)覺(jué)得這個(gè)題目很老套,，又或者會(huì)聯(lián)想到像霍金,、張海迪這些身殘志堅(jiān)的大人物，但今天，我想講的是我自己,。

大家都知道前幾天我的腳崴了,，也聽(tīng)到有不少同學(xué)“不用做操,，不用上體育課,，真好!”之類的“羨慕”的話語(yǔ),。其實(shí)受傷前我也是這樣想的，但想現(xiàn)在我就不這么覺(jué)得了,。

首先是很痛,，畢竟腳長(zhǎng)在你自己身上，說(shuō)不痛是假的,。這幾天晚上我都痛得睡不著,，早上早早的就痛醒了，精神也不大好,。

其次是不好看,，人人都有愛(ài)美之心，尤其是夏天,，穿的很薄,，看著腳上一大塊紗布裹著，走路還歪歪扭扭的,，心里特別不是滋味。

可能過(guò)我的這一番話同學(xué)們并沒(méi)有真正聽(tīng)進(jìn)去,，但是意外是永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料到,，我們與其在受到傷害后痛苦，還不如在日常生活中保護(hù)好自己;與其哭泣,，還不如歡笑!隨時(shí)保護(hù)好自己,，是對(duì)自己的承諾最后，提醒大家：保護(hù)自己,，捍衛(wèi)健康,。給自己一個(gè)承諾，生命便會(huì)還你一片美麗!

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇五

尊敬的評(píng)委,，老師,，各位同學(xué)：

大家好!我是來(lái)自大湖中學(xué)185班的許思佳。我今天演講的題目是：《讓廉潔之花開(kāi)遍校園》,。

如今,，“廉政”一詞已不再是生字生詞，它已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們的身邊,。但今天我所要談的“廉政”,，并非是社會(huì)中的吃喝玩樂(lè)也不是貪污受賄的嚴(yán)懲，而是校園里文明校風(fēng)的廉政，也許有的同學(xué)認(rèn)為這只是一種社會(huì)風(fēng)氣,，與我們中學(xué)生有什么關(guān)系;其實(shí)不然,，校園也需要廉政。

校園是我們播下夢(mèng)想種子的凈土,，是同學(xué)們求知的樂(lè)園,，它美麗而神圣。是它培育了一代又一代的祖國(guó)棟梁,，神州5號(hào),、神州6號(hào)的勝利升空就是最好的證明。然而,，我們的一些同學(xué)卻悄悄的在私底下?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝,，當(dāng)然不是指學(xué)習(xí)，而是指衣著品牌,、生日宴請(qǐng)等方面的攀比,。隨著時(shí)間的推移，這些同學(xué)慢慢地忘卻了學(xué)習(xí),，磨損了吃苦耐勞的意志,，三年下來(lái)除了幾套華麗的衣服外，別無(wú)所獲,?？吹竭@些同學(xué)懊喪的樣子，何嘗不覺(jué)得惋惜?俗話說(shuō)“愛(ài)美之心,，人皆有之”,，但我覺(jué)得“自然”才是最美的。那些有攀比心理的同學(xué)其實(shí)是虛榮心在作祟,，是虛榮心吞噬了他們的靈魂,，使他們慢慢墜落。曾有媒體報(bào)道,，有些學(xué)生為了生日宴請(qǐng)盡然向并不寬余的家伸出欲望的雙手,。父母實(shí)在拿不出錢，就萌生了“偷”,、“搶”的念頭,，在虛榮心的催促之下，腦子里彌漫的就只剩下了“金錢”二字,。于是,，罪惡的手便開(kāi)始伸向四周，最終落入法網(wǎng),。就這樣,，一朵花季之花便過(guò)早的凋謝枯萎了,。其實(shí)，無(wú)論生日宴請(qǐng),、品牌服飾還是一部精美的手機(jī),，那只是一種暫時(shí)的榮耀而已。我們不妨試想今后：當(dāng)同學(xué)們真正走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候,，虛榮心能給我們帶來(lái)什么?

再看看校外,，我們會(huì)不時(shí)地看到一群群衣著時(shí)尚，披頭散發(fā)的人擺著不同的姿勢(shì)得意的吐出—個(gè)個(gè)煙圈,，你大可不必為之羨慕：那可不是“酷”的象征,，而是在慢性自殺。但值得一提的是,，那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入那些自控能力差的同學(xué)腦中,。久而久之校園內(nèi)一些學(xué)生東藏西躲的抽煙，甚至有些人被學(xué)校處分了還覺(jué)得英雄.真是可悲之極,。由此可見(jiàn),，校園真的需要廉潔之風(fēng)，當(dāng)然,，社會(huì)是紛繁的,，我們不可能去責(zé)怪社會(huì)，但校園是神圣的,，我們有責(zé)任去呵護(hù)它,，保護(hù)它。

我想,，作為學(xué)生的我們應(yīng)該從此時(shí)此刻起,，拋棄罪惡的虛榮心勤奮學(xué)習(xí)，不比吃穿,、不比排場(chǎng),，要比的話就比學(xué)習(xí),，比進(jìn)步,。而作為老師則需要廉潔奉公、不圖私利,、不講地位,、辛勤耕耘。只有這樣,，同學(xué)們才能在這方神圣的凈土中播下理想的種子,，將來(lái)才能長(zhǎng)大成才，奔赴祖國(guó)的山山水水,。挑起黨和人民賦予的重托,。那么，如何才能做到這一點(diǎn)呢?我認(rèn)為，一是學(xué)校要努力營(yíng)造濃烈的廉潔氛圍;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師做好榜樣作用,，為人師表，辛勤耕耘,。三是要把廉潔教育與遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信、克己奉公,、樂(lè)于助人的思想品德結(jié)合起來(lái),，與家庭美德、社會(huì)公德結(jié)合起來(lái),，與正常的教育教學(xué)結(jié)合起來(lái),。四是將廉政文化與優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)教育同學(xué)們，使其知道今天的幸福是來(lái)之不易的,，是無(wú)數(shù)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和像焦裕祿,、孔繁森等一大批共產(chǎn)黨的好干部鞠躬盡瘁、死而后已的艱苦奮斗換來(lái)的,，從而,，提高同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)和自覺(jué)性。五是嚴(yán)格管理,。這樣,，校園里的攀比、吃喝等不正之風(fēng)便會(huì)慢慢地風(fēng)吹云散,。

接下來(lái)的日子里,，還是讓我們一起努力，就從現(xiàn)在開(kāi)始,，從點(diǎn)滴開(kāi)始,，手拉著手一起開(kāi)創(chuàng)廉潔的校園、廉潔的社會(huì),，讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧!

我的演講完畢,，謝謝大家。

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇六

老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《中華文化永流傳》,。

我們的祖國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，有著極其深厚,、悠久的文化,。

兩千多年前，我國(guó)的文化已遙遙,，”學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦樂(lè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),，不亦樂(lè)乎?“《論語(yǔ)》中，孔子講的頭頭是道,，來(lái)表現(xiàn)人與人之間的禮儀,。再說(shuō)說(shuō)唐、宋朝,，這是詩(shī)詞最興旺的時(shí)期,。詩(shī)人們用詩(shī)詞表達(dá)心中的一切情感，”待從頭,，收拾舊山河,，朝天闕!“宋朝末，看著破碎的山河,，岳飛百感交集,，寫(xiě)下了氣壯山河的《滿江紅》，以表達(dá)重整乾坤的壯志,?！睍?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小,?！叭?shī)沒(méi)有一個(gè)”望“字，但句句寫(xiě)杜甫向岳而望,?？梢?jiàn)，那時(shí)的詩(shī)人,、詞人,，有多么深厚的文化底蘊(yùn)啊!

不僅中國(guó)的詩(shī)詞文化中外聞名，陶瓷文化也得到了外國(guó)人的一致好評(píng),。

在中國(guó),，制陶技藝的生產(chǎn)可追溯到紀(jì)元前4500年至前2500年的時(shí)代，形成時(shí)代非常典型的技術(shù)與文化特征,。再說(shuō)說(shuō)瓷器,，早在歐洲掌握制陶技術(shù)之前一千年，中國(guó)已能制造出相當(dāng)精美的瓷器：在博物館,，一件件瓷器都別具一格,，線條與比例,，都是那樣的和諧,，那些人物、景物,、動(dòng)物,，甚至線條裝飾,，都畫(huà)得淋漓盡致，仿佛要從上面跳出來(lái),。這種精湛的技術(shù),，是外國(guó)人永遠(yuǎn)制不出來(lái)的。所以,，瓷器在海外廣受歡迎,，再一次拍賣中，一個(gè)清乾隆仿掐絲琺瑯?lè)鄄蕢凵礁：ｋp龍耳蓋瓶,，以1792萬(wàn)元成交,，是國(guó)際瓷器拍賣之最!

我想除了這些，最值得一提的就是中國(guó)的飲食文化了,，俗話說(shuō)：民以食為天,。就連皇上都是”天子“，所以中國(guó)人把吃,，看作頭等重要,。就連外國(guó)人看作是”垃圾“的，中國(guó)人也能做出花樣兒來(lái)：涼拌的,、清蒸的,、白水的、紅燒的,、糖醋的,、粉蒸的、油燜的……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),。餃子,、粽子、元宵,、月餅……都是我國(guó)特有的食品?，F(xiàn)在，我們中國(guó)人做什么都離不開(kāi)一個(gè)字——”吃“,。打招呼：”吃了嗎?“家人團(tuán)聚,，吃一頓;朋友見(jiàn)面，吃一頓;過(guò)節(jié),，吃一頓;換季,，吃一頓;應(yīng)酬，吃一頓……看來(lái)我們的祖國(guó)別有一番飲食文化啊!

現(xiàn)在,，我們的祖國(guó)雖然繁榮昌盛了,，但越來(lái)越西方化，許許多多傳統(tǒng)文化漸漸淡忘,、失傳了,，我們新世紀(jì)的孩子正在與社會(huì)接軌,，保護(hù)、傳承中國(guó)的文化是我們的責(zé)任與使命,，在我們的手里，一定要讓中華文化永流傳!

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇七

又到了春天了,，而那兒時(shí)與小伙伴在叢林中自由自在地捉螢火蟲(chóng)的情景,，卻隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越遠(yuǎn)……

茶余飯后,，我靜靜地坐著,，靜靜地思索，逃脫了作業(yè)的襲擊,，躲開(kāi)了嘮叨的彈雨,，來(lái)到久違的田野。一張張久違的可愛(ài)如花的笑臉再次地綻放了,，在和煦的春光下，向日葵自由地盛開(kāi)著,，如火一樣的激情，青春地燃燒著,，釋放出無(wú)限的生機(jī),。

這是在我幼兒的時(shí)候，那片綠草如茵的草地,。那次,，我和幾個(gè)好朋友在這片“圣土”無(wú)憂無(wú)慮地放風(fēng)箏。朋友拿著風(fēng)箏線,，我則隨著風(fēng)箏一齊前進(jìn)，望著天空上那展翅高飛的“白鴿”,，我越看越起勁,。轉(zhuǎn)眼間，我的身后仿佛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,，而我也像風(fēng)箏一樣正在天空翱翔,。這時(shí)的藍(lán)天，這時(shí)的白云，這時(shí)的春風(fēng),，仿佛一切都很高興。我也格外興奮,，草地上盡情揮灑著我們喜悅的汗水,，天空中盡情回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼天就黑了,，我們都各自回了家。我陷入了深深地沉思：我即將升入初中了,，每一天的生活都很忙碌,，除了寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，還要上課,，而周末又要到處學(xué)習(xí),，像幼兒時(shí)完美快樂(lè)的日子還會(huì)有嗎?以后上初中的生活將更加繁忙，為了考個(gè)好高中,，我將更加努力,，那還會(huì)像那天那樣無(wú)憂無(wú)慮嗎?

我不再無(wú)厘頭地想，我有了新的想法,，就算以后會(huì)被許多事情而束縛,，但是我的內(nèi)心要持續(xù)良好的生活態(tài)度，時(shí)常出去親近大自然,，讓自由不再離自己越來(lái)越遠(yuǎn),。我要像風(fēng)箏一樣放飛情緒，從自由中得到快樂(lè),，得到放松,。

我多期望這片自由的藍(lán)天能永久為我敞開(kāi)，能讓我永久自由自在地翱翔,。

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇八

各位老師各位同學(xué),，大家好!

今天我給大家演講的題目是：“讓誠(chéng)信的光輝把人生和世界永遠(yuǎn)照亮”。

誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信!就是表里如一,，言行一致,。我是一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生，從小我們就受過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的教育,，聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的的故事：歷史上著名的商秧變法就是從“立木取信”贏得人心開(kāi)始,，新法得以順利推行，秦朝振興掃蕩六國(guó)實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的統(tǒng)一!現(xiàn)實(shí)生活中高考狀元唐黎因沒(méi)喝過(guò)某種“補(bǔ)腦汁”,，而拒做該種產(chǎn)品廣告,，舍棄了巨額廣告費(fèi)卻寧肯自已東挪西借湊錢上大學(xué)!

古人云：“誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝,，誠(chéng)信于友為義,，誠(chéng)信于民為仁,，誠(chéng)信于交為智。

誠(chéng)信滲透于生活的各個(gè)方面,。商人合法經(jīng)營(yíng)是誠(chéng)信,、人們之間平等交往是誠(chéng)信。誠(chéng)信是最寶貴的美德,，是取信于人的根本,，是一個(gè)社會(huì)繁榮的前提，是一個(gè)國(guó)家穩(wěn)固的基礎(chǔ),。沒(méi)有了誠(chéng)信,，就沒(méi)有了社會(huì)的契約，就沒(méi)有了社會(huì)的秩序,，就沒(méi)有了社會(huì)游戲的基本規(guī)則!誠(chéng)信,，也是中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德，幾千年受到人們的自覺(jué)信奉和推崇,。但是,，現(xiàn)在許多事情卻背離誠(chéng)信讓人駭然!假煙假酒、地溝油;假評(píng)選,、假?gòu)V告,、假文憑，搞得人人自危防不勝防,，天怒人怨,。誠(chéng)信的缺失給我們給國(guó)家?guī)?lái)了太多太多的傷害!

作為一個(gè)青少年、作為我們偉大祖國(guó)的未來(lái),，我們自已一定要堅(jiān)持做誠(chéng)實(shí)守信的人,，外面的誘惑再多，我們也不能為之所動(dòng),。誠(chéng)信待人誠(chéng)信處事,，付出真誠(chéng)收獲友誼和尊重。一切從我做起,，一切從身邊做起!誠(chéng)信的建立,，不是一個(gè)學(xué)校的責(zé)任，一個(gè)家庭的責(zé)任,，而是全社會(huì)全人類的責(zé)任!是每個(gè)有良心有道德有理想的‘人’的責(zé)任!

我們需要誠(chéng)信,，我們追求誠(chéng)信。誠(chéng)信是崇高的責(zé)任,、誠(chéng)信是寶貴的美德,、誠(chéng)信是幸福的保障，誠(chéng)信

是我們國(guó)家富強(qiáng)民族振興的偉大的力量!同學(xué)們：讓我們呼喚誠(chéng)信、追求誠(chéng)信,，攜起手來(lái)捍衛(wèi)誠(chéng)信!我們要讓誠(chéng)信那不朽的光輝,，把我們的社會(huì)把我們的人生永遠(yuǎn)照亮!

謝謝大家

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇九

我感覺(jué)到，自由就在我們的身邊,。也許生命很短暫,，你的是這樣，我的也是,，都不例外,。猶如向日葵一般,，盛開(kāi)后就會(huì)凋落,。但是在世上也有一種東西它是永久都不會(huì)凋零的，那是心靈深處的呼喚,。

我也喜歡在大自然之中散步,，我利求尋回我自己。我厭惡塵世中的風(fēng)塵,，那些風(fēng)塵都只是自然界中的一個(gè)微小的生命的而已,，甚至是比鳥(niǎo)兒的生命還要脆弱。它們總是利用自己的私心,，去利用真理,，讓真理來(lái)為它們服務(wù)。但是真理的面前,，人人都能夠當(dāng)它的主人,，只要你還支持你的真理，它就永久不會(huì)失敗,。

而真理也是與自由相連在一齊的,，自由高于一切，我也堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn),。但是自由也有必須的局限性,，倘若有人利用自由與和平去為它某福利的話，那么自由就會(huì)被利用,。就像美國(guó)一樣,，總是打著自由與和平的旗幟，去履行它所謂的正義,，從而讓很多國(guó)家都陷入災(zāi)難,。

自由像是天空中飛行的鳥(niǎo)，它們無(wú)拘無(wú)束,，它們想要飛出藍(lán)天的庇護(hù),，去開(kāi)創(chuàng)新的世界。自由也像是盛開(kāi)的花朵，它們雖是一瞬間,，但是卻秀麗無(wú)比,，讓人無(wú)比向往。

我熱愛(ài)自由,，像是愛(ài)著你一樣,。我感覺(jué)到生命的渺小，理解到自由的可貴,。雖然我們還在受著世俗的束縛,，但我們的心靈不會(huì)停止對(duì)自由的向往，我們會(huì)努力,，我們會(huì)奮斗,，也會(huì)追求。

自由它是全世界的自由,，它是全世界的力量,。這種力量能夠讓世界變得更加完美，也能夠讓世界的花朵,，更加的秀麗,，讓世界的人們，都向往它,。而它,，就是我們心靈深處的渴望，是我們共同的力量,。

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇十

親愛(ài)的老師,。同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“輝煌的歷史，燦爛的文明”,。

從浩瀚的書(shū)籍里,，我了解了祖國(guó)五千年的文明。祖國(guó)是長(zhǎng)城上的一塊磚,，是秦始皇的兵馬俑,，是唐詩(shī)宋詞，是《詩(shī)經(jīng)》《史記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》,，是五千年文明歷史的集合,。

世人稱中國(guó)為“文明古國(guó)”不僅僅因?yàn)樗鼡碛形迩暧凭玫臍v史，更重要的是它曾經(jīng)創(chuàng)造了局勢(shì)驚嘆的科技成就,，保持了達(dá)千年的繁榮局面,。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，明代以前,，全世界重大料技成就就共約300項(xiàng)其中中國(guó)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的達(dá)到175項(xiàng),。占總數(shù)的57%以上,，而其他各國(guó)僅占42%多。古老的四大發(fā)明,，對(duì)世界聞名的進(jìn)不起了巨大的作用,，《農(nóng)政全書(shū)》，為集古代農(nóng)學(xué)之大成的著作,，攪車,，是棉紡技術(shù)的重大革新，水利鼓風(fēng),，是冶鐵技術(shù)的革命,，《夢(mèng)溪筆談》，是中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo);《天工開(kāi)物》,，是中國(guó)工藝的百科全書(shū),，水運(yùn)渾象，是世界上最早的天文儀器,，二十四節(jié)氣,，是中國(guó)獨(dú)有的科學(xué)遺產(chǎn),。珠算,，是千年不衰的計(jì)算方法，地動(dòng)儀,，是世界上首架測(cè)量地震的儀器;《徐霞客游記》,，是世界上最早描述石灰?guī)r地貌的文獻(xiàn);《本草綱目》被稱為懂法醫(yī)學(xué)巨著……

英國(guó)學(xué)者李約博士指出：“中國(guó)古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)保持一個(gè)讓西方人望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平?！泵绹?guó)史學(xué)家保羅·肯尼迪也由衷嘆息：“在近代以前時(shí)期的所有文明中,，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的文明比中國(guó)文明更發(fā)達(dá)，更先進(jìn),?！?/p>

這就是我的祖國(guó)，讓我驕傲和自豪的祖國(guó)!

令人遺憾,。發(fā)人深思的是,，當(dāng)西方各國(guó)迅速崛起之時(shí)，古老的中國(guó)卻漸漸地走了下坡路,。我們祖先的成就,，只能用來(lái)鑒定我們趕超世界先進(jìn)水平的信心，而不能用來(lái)堅(jiān)定我們趕超世界先進(jìn)水平的信心,，而不能用來(lái)安慰我們現(xiàn)實(shí)的落后,。

為了祖國(guó)輝煌壯麗的未來(lái)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)刻苦努力,，長(zhǎng)大成為棟梁之材,，為國(guó)爭(zhēng)光!讓中華民族在我們手中——騰飛!

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇十一

老師們,，同學(xué)們，

大家好!

今天我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》,。一個(gè)文質(zhì)彬彬,，充滿才氣，富有冒險(xiǎn)精神,，對(duì)朋友真誠(chéng),、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬(wàn)讀者,。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是哈利?波特,，英國(guó)女作家j?k?羅琳所創(chuàng)作的“哈利?波特系列小說(shuō)”中的主人公。你想知道j?k?羅琳是怎樣完成這部小說(shuō)的嗎?

和其他作家一樣,，年輕的羅琳酷愛(ài)寫(xiě)作,，是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語(yǔ)教師,。幸福的家庭,，稱心的工作都足以讓羅琳滿足?？蓻](méi)想到,，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙,。丈夫離她而去,，工作沒(méi)有了，居無(wú)定所,，身無(wú)分文,，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒,。但是,，家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳寫(xiě)作的積極性，用她自己的話說(shuō)：“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,，或許是為了排遣心中的不快,，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽(tīng)?！彼商觳煌５貙?xiě)呀寫(xiě),，有時(shí)為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫(xiě)上一天,。就這樣,，第一本《哈利?波特》誕生了。然而,，羅琳向出版社推薦這本書(shū)的時(shí)候,，卻遭到了一次又一次的拒絕,，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)這本寫(xiě)給孩子的童話書(shū)感興趣?？闪_琳并不氣餒,，直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利?波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,，引起了全世界的轟動(dòng),。

羅琳成功了，可誰(shuí)又知道,，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難,。同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順,，但只要我們有信心,、有熱情、有目標(biāo),、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,，成功就會(huì)一步一步向我們走來(lái)。

我的講話完了,，謝謝大家!

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇十二

團(tuán)結(jié)友愛(ài),是人的優(yōu)良品質(zhì)

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài),是人的優(yōu)良品質(zhì)》。

同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢?

團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn),。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要,，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷，另一位叫王錚,。她們一個(gè)雙目失明,，一個(gè)雙耳失聰。然而,，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,，周婷婷聽(tīng)不清看得清,，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相協(xié)作,。

同學(xué)們，在我們身邊,，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng),，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中,，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生,，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn),，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話,。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,。因此,，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí),，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心,、互相禮讓,，有不同意見(jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),，虛心向別人學(xué)習(xí),，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ),。

人與人友好相處是一件很愉快的事情,。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式,，也并不被我們周圍的所有人所接受,。看看每天打菜時(shí),，那些插隊(duì)的人,，心安理得，面無(wú)愧色,。這樣的人,，不懂友愛(ài);別人休息,、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧,，大聲喧嘩,，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人,，不懂友愛(ài);稍有不順,，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周圍人難堪,，這樣的人,，不懂友愛(ài);不分對(duì)象，不分場(chǎng)合,，以取人短處為樂(lè),，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài),。這些行為,，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。

同學(xué)們,，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài),，體驗(yàn)友愛(ài),，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,，不插隊(duì),，不吵鬧，不說(shuō)臟話,，不嘲笑人,，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求,。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作,、共處。一次游戲,，一次中隊(duì)活動(dòng),，一次打掃衛(wèi)生,，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造,，離不開(kāi)你,、我、他的共同協(xié)作,。協(xié)作得好,，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然,。實(shí)際上,，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,，善于理解別人,，善于交往與合作的人才。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起吧!

謝謝大家!

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇十三

田在《熱愛(ài)生命》中寫(xiě)道：“樂(lè)于生的人才能真正不感到死之苦惱……我想靠迅速抓緊時(shí)間,，去留住稍縱即逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,，我愈要使之過(guò)得豐盈飽滿”,。

我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)是這樣對(duì)待生命的，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,，生命是有限的,。因此，我們要好好利用生命,，將每個(gè)人的生命過(guò)得充實(shí),、快樂(lè)而有意義。

我們常會(huì)聽(tīng)到許多中年人教導(dǎo)自己的孩子要珍惜青春,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，才能將生命過(guò)得有意義。有些中年人甚至還抱怨自己的生命已過(guò)去了一半,，自己卻沒(méi)有做什么有意義的事情,，可生命又無(wú)法重新來(lái)過(guò)，便只好認(rèn)命地渾渾噩噩的度過(guò)余生,。

其實(shí)我覺(jué)得這樣消極地對(duì)待生命真是太可惜了,。并不是只有干出了大的成就或者每天在家享福的人的生命才叫過(guò)得有意義。人生命的意義在于體驗(yàn)“人”的酸甜苦辣的生活,。只有嘗遍了各種味道的生活,，這樣的生命才是豐富多彩，充滿意義的。

再說(shuō)人不可能都是成功的,，每個(gè)人的生命不可能都過(guò)得轟轟烈烈,，瀟瀟灑灑，平凡的也可以是偉大的,。我們需要快樂(lè)地對(duì)待每一天的生活人,，熱愛(ài)生命中的每一次體驗(yàn)。找到屬于自己,，而且是自己能達(dá)到的理想,，并努力為之奮斗。有奮斗,、有目標(biāo)的人生是快樂(lè)的,。

記住：享受生活,、體驗(yàn)生命是我們每個(gè)人的權(quán)利,，有意義的人生在于我們熱愛(ài)自己的生命，快樂(lè)地面對(duì)生命中的每一件事,，微笑地生活,，收獲生命給予我們的快樂(lè)。

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇十四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

人的一生只有一條生命,，我們應(yīng)該好好珍惜它。危險(xiǎn)就在身邊,，哪怕一個(gè)不起眼的火星,，也是致命的在貴州的某個(gè)地方，有戶人家的朋友結(jié)婚,，由于天氣十分寒冷,，有五個(gè)小孩，跑到了一個(gè)廢棄的小房子里,，這個(gè)房子里,，只有一個(gè)出風(fēng)口，這五個(gè)小孩,，就點(diǎn)燃了房子里的有水分的草,，馬上，這個(gè)小房子里全是黑煙,，這五個(gè)小孩全被毒死了,。

馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里,。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,，他們的生命不是那么短暫的,，而是長(zhǎng)久的,，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命,。

只要我們熱愛(ài)生命,，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的,。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

生命,，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,，像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考,，讓人觀察,，讓人傾聽(tīng)，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,，那么脆弱,，稍不注意就被連根拔起，可是但你當(dāng)坐在明亮的教室里,，你是否想過(guò)生命的可貴,，當(dāng)你嬉戲打鬧時(shí)，你有曾想過(guò)事情的后果嗎?

一念之差,，一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失,，留下的是親人永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。生命如此的脆弱,，如此的不堪一擊,，我們無(wú)視生命的存在，往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn),。所以我們要注意安全,，熱愛(ài)生命!

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇十五

尊敬的人大常委會(huì)主任、常務(wù)副主任,、各位副主任,，各位委員：

大家好!

承蒙組織的信任和厚愛(ài)，在這次人大常委會(huì)上,，我被提名為縣發(fā)展和改革局局長(zhǎng)人選,，我深感使命光榮，責(zé)任重大。這里,，請(qǐng)?jiān)试S我以誠(chéng)摯的情感,，向一直以來(lái)培養(yǎng)我的組織、關(guān)懷我的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助我的同志們表示衷心的感謝!

自**年我擔(dān)任縣水利水電局局長(zhǎng)以來(lái),，在組織,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)和同志們的支持幫助下，通過(guò)幾年實(shí)踐鍛煉和磨礪,，我學(xué)到了很多新的知識(shí),，新的工作方法。幾年來(lái)我緊緊圍繞縣委,、縣政府中心工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,，積極進(jìn)取，努力作為,。雖然取得了一些成績(jī),，但與組織的要求和人民的期望相比，還有一定的差距,，我將在今后的工作中不斷改進(jìn),、提高。

今天,，自治縣人大常委會(huì)舉行會(huì)議討論我的任職提請(qǐng),，對(duì)我來(lái)說(shuō)，意味著更多的責(zé)任與壓力,，我有信心,、有決心做好全縣發(fā)展和改革工作，不辜負(fù)組織和人民的期望,。如果各位主任,、各位委員能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定百倍珍惜,，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,，履職盡責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè),，勤政廉政,，扎扎實(shí)實(shí)做事，清清白白做人,，不辜負(fù)組織和人民的厚愛(ài),。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，努力工作,，勤奮進(jìn)取,，以新的姿態(tài),、新的境界，盡快適應(yīng)新的崗位,。在今后的工作中,，努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、 注重學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高工作能力的首要任務(wù)，鍥而不舍,，探求新知,。始終把學(xué)習(xí)作為立身之本、為政之本,、干事之本,，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理、依法行政等方面的知識(shí),，主動(dòng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，不斷拓寬知識(shí)面,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高科學(xué)決策和依法行政水平,。

二,、 開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真履職

始終牢記重托,，恪盡職守,，開(kāi)拓進(jìn)取，著眼全局謀大事,，多立足本職抓落實(shí),。切實(shí)強(qiáng)化重大課題研究、擬定中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃,、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)分析三大職能,，牢牢把握重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變,、國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策執(zhí)行和爭(zhēng)取,、體制改革和機(jī)制創(chuàng)新四大重點(diǎn)，深入群眾,，摸實(shí)情,、謀實(shí)招、辦實(shí)事,、求實(shí)效,，扎扎實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的干事，以良好的工作作風(fēng),，推進(jìn)縣委,、縣政府工作部署和決策的落實(shí)。

三,、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，形成合力

堅(jiān)持把團(tuán)結(jié)作為一種境界和能力，自覺(jué)接受縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo),，接受人大及其常委會(huì)的法律監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,，對(duì)上多請(qǐng)示匯報(bào),，對(duì)內(nèi)多溝通交流，對(duì)下多體諒關(guān)心,，不做不利于團(tuán)結(jié)的事,，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，真正做到工作上積極配合,，利益上主動(dòng)謙讓,，自覺(jué)維護(hù)班子整體形象，增進(jìn)班子團(tuán)結(jié),，做到步調(diào)一致的開(kāi)展工作,，形成合力。

四,、廉潔自律,，以身作則

時(shí)刻銘記自己是人民的公仆，時(shí)刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員,，始終保持清正廉潔的本色,，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,，艱苦樸素,，潔身自好。始終以對(duì)組織負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)家人負(fù)責(zé)的態(tài)度，堂堂正正做人,，實(shí)實(shí)在在干事,。從嚴(yán)要求自己，以清廉正直的形象贏得人民群眾的信任和支持,。

主任,、各位副主任,、各位委員，無(wú)論這項(xiàng)任職能否得到通過(guò),，我都會(huì)牢記黨的宗旨,，倍加努力工作，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，凝心聚力抓項(xiàng)目、謀發(fā)展,，為縣域經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份光和熱，讓組織放心,，讓人民滿意。

謝謝大家!

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇十六

去年,，舅舅回來(lái)的時(shí)候,，給我做了一盤(pán)“紅石公園”。

那一天,，我在外面寫(xiě)作業(yè),，舅舅卻早早地就開(kāi)始在廚房里忙活開(kāi)了，我忍不住靠了過(guò)去,。哦,，舅舅正在做早飯，我便出去了,。

過(guò)了一會(huì)兒,，我寫(xiě)完作業(yè)了，又靠了過(guò)去,。咦?舅舅正在切雞翅?切個(gè)小口怎能弄開(kāi)呢?只見(jiàn)舅舅掀開(kāi)小口,，小心翼翼地把一勺孜然塞了進(jìn)去。哦,，原來(lái)如此,，我又蹦了出來(lái)。

玩了一會(huì)回來(lái),，我看見(jiàn)舅舅在切蔥,。還順便指揮我：“去幫我倒一杯可樂(lè)?！蔽倚南耄壕司苏媸?，做飯就做飯，倒什么可樂(lè)!卻又想：是老舅想喝吧,。便給我倆各倒了一杯,。老舅溫好了鍋,，把那杯可樂(lè)倒了進(jìn)去，隨即放上了料好的雞翅,。我一驚：炒菜竟然用可樂(lè)!老舅昏了頭,，把可樂(lè)當(dāng)油倒了?又聽(tīng)老舅指揮我：“替我把淘好的米燜上吧?！蔽冶惆胄虐胍傻卣兆?。

大約半小時(shí)后，舅舅叫我,，我走過(guò)去一看,，簡(jiǎn)直驚呆了：鮮艷的雞翅正在那里神氣活現(xiàn)地“滋滋”冒油，一陣陣誘人的香味散發(fā)出來(lái),，叫人垂涎欲滴!

舅舅夾起三塊雞翅,，放在盤(pán)子里，并說(shuō)：“這就是‘暗黑晨料理之紅石公園’!”

我端起盤(pán)子,，準(zhǔn)備開(kāi)吃,，卻又不舍得吃，直到肚子有氣無(wú)力地抗議了一聲,，我才舀起一勺被可樂(lè)醬染紅的米飯,，送到嘴里。

霎時(shí),，一股甜甜的香味和著米飯的清香,，把舌尖迷得根本無(wú)法抗拒!美味被含在嘴里，一陣徘徊,，才戀戀不舍地咽下去,。

再咬一口雞翅，肉的香濃給了我一種絕妙的體驗(yàn),，再加上爆炒后的可樂(lè),，那味道真是妙不可言!嚼一嚼，油脂流了一嘴,，令人神思恍惚,，仿佛置身于那香濃的世外桃源。

米的清香與肉的鮮嫩交織成了一道有著絕對(duì)誘惑的旋風(fēng)!那香味使我像一只餓了十天半個(gè)月的小老鼠一樣瞬間便把飯一掃而光,，直到肚子溜圓還在意猶未盡地舔著盤(pán)子,。

如今，距離這頓飯已經(jīng)過(guò)去了三年,，其間老舅也走了又回來(lái),，回來(lái)又走了好多次，飽飯也不知道吃過(guò)多少,，可我還是覺(jué)得這一頓“暗黑晨料理——紅石公園蓋飯”是我吃過(guò)的最香的一頓飯,。這一天,，也是我最快樂(lè)的一天!

世上美味知多少，掰指算來(lái)——還是“紅石公園”屬最佳!

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇十七

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭,，團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索,，團(tuán)結(jié)像萬(wàn)眾心愿的凝聚，團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城的鑄就,，團(tuán)結(jié)就是力量,。

曾經(jīng)，在南非的一塊草地上,，由于一位游客的疏忽,，扔下的煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草?；?，終于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味,。原來(lái)是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團(tuán)蟻球,，誓死保衛(wèi)自己的蟻王，讓自己的家族得以延續(xù),。

螞蟻尚知，何況人乎?是的,，我們?nèi)祟愒缫采钪獔F(tuán)結(jié)的重要,，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán),?！笔前?一個(gè)人，力單勢(shì)薄,，往往無(wú)法戰(zhàn)勝面臨的困難,，難以達(dá)到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們,，團(tuán)結(jié)互助,，相互支撐，就會(huì)筑成堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,，攻無(wú)不克,，戰(zhàn)無(wú)不勝了。

當(dāng)年,，西哈努克國(guó)父正是懷揣著國(guó)家和人民的利益,，團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流,，一舉_了侵略者的殖民統(tǒng)治,，贏得了國(guó)家的獨(dú)立,，人民的自由，正如中國(guó)早期的革命烈士鄧中夏所說(shuō)：“五人團(tuán)結(jié)一只虎,，十人團(tuán)結(jié)一條龍,，百人團(tuán)結(jié)像泰山，而泰山壓頂勢(shì)不可擋,，因?yàn)槿魏卫щy也無(wú)法阻擋民心所向,。”

然而,，在人類發(fā)展的長(zhǎng)河中,，由于各種利益的驅(qū)使，自私自利,，不講團(tuán)結(jié),，以至一事無(wú)成，甚至釀成災(zāi)難的事例,，也舉不勝舉,。多的不說(shuō)，《一個(gè)和尚挑水喝,，兩個(gè)和尚抬水喝,，三個(gè)和尚沒(méi)水喝》這個(gè)寓言故事，就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果,。

朋友們!我們都是正處在成長(zhǎng)時(shí)期的中學(xué)生,。我希望，讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們;讓團(tuán)結(jié)之情慰藉我們;讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們;讓團(tuán)結(jié)之力幫助我們,。為了國(guó)家的未來(lái),，為了人生的精彩，讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的力量吧!

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇十八

你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,，四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫,，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著"丑"的東西,。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,，我路過(guò)教室門口,，竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：(什么)讀書(shū)苦啊，讀書(shū)累，讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi),，不如參加黑社會(huì),，有吃有喝有地位

下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了,。當(dāng)時(shí),，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情,。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追,，四年級(jí)的帥哥排成對(duì),，五年級(jí)的情書(shū)滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì),。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上,，現(xiàn)在我的回答是很肯定的,，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),，純屬胡編亂造,。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí),，只貪圖眼前舒服與享受的,，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,，他們已經(jīng)落水了,，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,，這就是他們的目的,。所以，同學(xué)們一定要小心啊!

古人說(shuō)："言為心聲",，就是說(shuō),，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),，眼睛是心靈的窗戶,，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

校園是教育人,，培養(yǎng)人,，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,，所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō),，對(duì)嗎?

讓我們行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言,。

讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧!

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇十九

各位尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,，我演講的題目是孝敬父母,。

同學(xué)們,，有一種愛(ài),，即使我們付出所有也報(bào)答不了,，那就是父母的愛(ài),。我們每一個(gè)人的生命,，都是父母給予的,。從我們出生的那一刻起,，父母就把他們最真摯的愛(ài),，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),，父親用深情把我們沐浴,。在我們成長(zhǎng)的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞,。寒冷時(shí),，父母給我們溫暖;困難時(shí)，父母給我們支持;生病時(shí),，父母給我們照顧,。父母對(duì)兒女的愛(ài)比天高，比海深,。

有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先,?！币馑际钦f(shuō)，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德,。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情,。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,，棄官尋母的故事,，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母,，退學(xué)為母的故事,，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,，演繹著相同的主題,，那就是孝敬父母，回報(bào)父母,。

親情是一個(gè)人善心,、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩,，是做人的本分,，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提,，因而歷來(lái)受到人們的稱贊,。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母,，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?因此我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī)，我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母,，回報(bào)父母,。

父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片大海,。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難,，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅的，是父母,。

而將來(lái),，當(dāng)我們?nèi)ネ獾厣顚W(xué)習(xí)的時(shí)候，依然牽掛著我們的,，還是父母,。生活并非想象那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí),，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。感恩父母,，并不難做到。

我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友,，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí),，我們更不應(yīng)該忘記,，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

朋友,，人世間最難報(bào)的就是父母恩,，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母!感恩父母,，希望全天下的父母一切都好!

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇二十

文明常常出現(xiàn)在我們的日常生活中,。只要你留心觀察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

有一次下午放學(xué),，同學(xué)們都拿著雨傘匆匆忙忙跑回家,而我不能回家,因?yàn)槲医裉熘等?。我掃完教室，關(guān)好門窗,，把垃圾清掃完后就蹦蹦跳跳的跑到樓下要回家,。剛要撐開(kāi)傘，我臉一下子

就“陰”了起來(lái),，想不到我的傘竟然壞了,。

就在我著急的時(shí)候，一位騎自行車的大姐姐披著雨衣問(wèn)我∶“小妹妹,，你是不是傘壞了,，沒(méi)辦法回家呀?”我說(shuō)∶“嗯?！?/p>

大姐姐說(shuō)∶“那你乘我的車回去吧,，我送你回家，好不好?”我想∶天下哪有這么好的事兒呀?不會(huì)是壞人吧,。我說(shuō)∶“謝謝,，不用了!等雨停了，我自己會(huì)回家,?！贝蠼憬阏f(shuō)∶“這雨下的這么大，不知道什么時(shí)候能停呢,，你要是感冒了怎么辦呢?難道你怕我是壞人嗎,，你看我像嗎?”我想∶壞人怎么會(huì)說(shuō)自己是壞人呢?我說(shuō)∶“真的不用了!”大姐姐也不好勉強(qiáng)我了，就說(shuō)∶“既然你不座,，那我就把我的雨衣借給你吧,。”我問(wèn)∶“那你怎么辦呢?”大姐姐說(shuō)∶“我家離這里很近,，就把雨衣借給你吧!”我說(shuō)∶“我怎么把雨衣還給你呢?”大姐姐說(shuō)∶“你把雨衣放在你學(xué)校門口就可以了,。”說(shuō)著就騎著自行車消失在雨里面,。眼淚模糊了我的雙眼,。

雖然我不知道她的名字叫什么，但是她的精神很可貴,，很值得我們學(xué)習(xí),。

三分鐘演講稿初中生 三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初中篇二十一

尊敬的：

教員們、同學(xué)們：早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)度，這個(gè)國(guó)度的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些觸及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回復(fù)：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,，到新加坡審核的一位中學(xué)校長(zhǎng)苦口婆心地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)度還有一定距離,，于是乎我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六,、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)掃除，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺(jué)疼愛(ài);再例如校園外部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)體同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)私德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相同,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，發(fā)明出優(yōu)良的學(xué)習(xí)收效?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的迷信文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，必要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明音信,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踹踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,。