演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇一

但是,，不知是從何時(shí)起,，“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了，直到有一天——

那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上,，說說笑笑,，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,，陽光灑在我身上,，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙,。然而,，就在這時(shí)，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,，她看上去很年輕,，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么,。我看著她,，一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,，我非得羞愧而死,。”“不,，要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同,。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來,。

那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,，仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,，不甘示弱的盯著她,，只見她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說些什么,，但是她什么也沒說,，只是向我撇了撇嘴，意味深長(zhǎng)的看了我一眼,，又低下頭,，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲,，心里卻覺得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里,，明顯看到了一種尖刻的諷刺。

我和伙伴們走在路上,，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,，頓時(shí)覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),，我突然感到后悔了,，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

方圓老師說：不要去無知地嘲弄?jiǎng)e人，不要去膚淺地歧視別人,。一個(gè)人若總是送給他人奚落,，終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊,，一個(gè)不懂得尊重他人的人，要么是因?yàn)闊o知,，要么就是缺乏教養(yǎng),，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,，幼稚的我,。

康延說：尊嚴(yán)是山，尊嚴(yán)是水,。我總叫囂著要得到尊重,，要有尊嚴(yán)，卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,，別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán),。

我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，我要告訴她：“謝謝,，因?yàn)槟?，我明白了什么是尊重……?/p>

尊重是相互的，你付出多少,，別人就給你多少,，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來,。

從那天起,，我真正的學(xué)會(huì)了尊重。

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇二

路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣,，前面是一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的古道,，迷離神奇。

我準(zhǔn)備沿著這條充滿神秘的古道去找尋自己幸福的人生，一束極細(xì)的光芒從遙遠(yuǎn)的天際透射過來,，撫摸著那歷經(jīng)悠悠歲月的古道刻痕,，它閃耀著奪目的光芒。

一串串腳印散落在歲月的路途中,，我要去尋找那決定人一生的那一步,，用心去發(fā)現(xiàn)一個(gè)刻滿幸福的出口。

我漸行漸遠(yuǎn),，我漸進(jìn)漸遠(yuǎn)……

終于,，我發(fā)現(xiàn)路在此時(shí)分成了兩個(gè)岔口，兩扇高大的門擺在面前,，它們的上面鐫刻著“一步與一生”,，蒼勁的字體中流淌著充滿理性的溪流。

我打開其中一扇門,，發(fā)現(xiàn)上面雕刻著許許多多的小字,，我仔細(xì)凝視，仿佛時(shí)光在這里輪回翻轉(zhuǎn)……

“曾經(jīng)的莊子從這里走過,，為了擺脫一個(gè)屈從權(quán)勢(shì)的社會(huì),，他推開了這扇門，然后決絕地跨了過去,，做了一棵在夜里獨(dú)自守望月亮的樹”,。

“曾經(jīng)的五柳先生從這里走過，為了摒棄官場(chǎng)的丑惡,，他駕著破舊的馬車從這扇門駛過,，然后‘采菊東籬下，悠然見南山’”,。

“曾經(jīng)的東坡先生從這里走過,，為了遺忘痛苦的失意，他穿著粗衣淡定地走了過去,，在荒涼的黃州‘倚杖聽江聲’,，任憑人生的失意而高唱‘大江東去，浪淘盡’”,。

我品讀著這曾經(jīng)的故事,，路旁的竹林也在歌唱，我要把他們譜寫成一曲滄桑而美麗的歌謠,。

我又走到另外一個(gè)路口仰望另一扇門,，它上面同樣刻滿了密密麻麻的小字。

“西楚霸王項(xiàng)羽面對(duì)劉邦的追兵從這里逃走,，憶起昔日的鴻門宴,，不禁哀嘆‘時(shí)不利兮騅不逝,，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?’”

“殘忍陰險(xiǎn)的秦檜從這里步入罪惡的深淵,，殺岳飛,，貶忠良，他的一生必定是讓世人唾棄的一生,，永遠(yuǎn)地釘在歷史的恥辱柱上,。”

“居心叵測(cè)的從這里走上了分裂國(guó)家的道路,，嘴角邪惡的笑容干枯了他丑惡的靈魂,。”

我不想再讀下去,，撫摸眼前的這扇門,，滄桑而厚重。歷史本沒錯(cuò)!錯(cuò)的是他們洞開了本不應(yīng)該洞開的大門,，跨出了他們本不應(yīng)該跨出的一步!

楓竹林飄蕩著幸福的歌謠,，我回眸最初的那扇門，它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光,，我毫不猶豫地走了進(jìn)去,，迎接我期待的黃金般的人生!

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇三

有人說，尊重是一壇上等的女兒紅,，未飲其酒就已先聞其香;有人說，尊重是一株芝蘭,，清香四溢,，感染你我他;也有人說，尊重是一杯清茶,，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,，品出它深處的熱烈;我說，尊重就是空氣,，無時(shí)無刻都不能逝去它,。

但是，不知是從何時(shí)起,，“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了,，直到有一天——

那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上,，說說笑笑,，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,，陽光灑在我身上,，暖暖的,，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而,，就在這時(shí),，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕,，頭戴一頂涼帽,，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,，拿著一只黑色塑料袋,，在草叢中尋找著什么。我看著她,，一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說道：“哼,，看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死,?！薄安唬俏业脑捨抑苯幼矇α?”小秋似乎很贊同,?！肮蔽铱鋸埖匦α似饋怼?/p>

那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,，很快又垂了下去,。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,，仿佛永遠(yuǎn)也看不透,。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她,，只見她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),，好想要說些什么，但是她什么也沒說,，只是向我撇了撇嘴,，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，又低下頭,，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影,。“哼”我冷笑了一聲,，心里卻覺得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里,，明顯看到了一種尖刻的諷刺。

我和伙伴們走在路上,，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,，頓時(shí)覺得胸口蒙蒙的,，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了,，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

方圓老師說：不要去無知地嘲弄?jiǎng)e人,，不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落,，終將失去自己的尊嚴(yán),。是啊，一個(gè)不懂得尊重他人的人,，要么是因?yàn)闊o知,，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看,，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,，幼稚的我。

康延說：尊嚴(yán)是山,，尊嚴(yán)是水,。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴(yán),，卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,，別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。

我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,，我要告訴她：“謝謝,，因?yàn)槟悖颐靼琢耸裁词亲鹬亍?/p>

尊重是相互的,，你付出多少,，別人就給你多少，就好像空氣,，吸進(jìn)去了還要再吐出來。

從那天起,，我真正的學(xué)會(huì)了尊重,。

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇四

爺爺是個(gè)老中醫(yī)，家中總是堆滿了各式各樣的草藥,。我總是喜歡端著小凳在一旁靜靜地看爺爺磨藥,，熬藥?？僧?dāng)那一縷縷藥氣逐漸彌漫整個(gè)屋內(nèi),，我卻厭惡地遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲避。

小時(shí)候常在藥鋪里玩耍,。高大結(jié)實(shí)的柜臺(tái),，黑褐色的漆面,，發(fā)黃陳舊的標(biāo)簽，一副小秤,，一雙巧手在重重的藥柜之間穿梭不歇,。爺爺時(shí)常會(huì)像變戲法似的對(duì)哭鬧的我拿出幾枚甘草片，我含在嘴中,，一絲淡淡的甘甜縈繞舌間,，于是忘記了藥鋪苦澀的氣味，嘴角微揚(yáng),，暢想著在遙遠(yuǎn)的山中,，是不是也有人溫柔地采摘這些草藥，然后晾曬,，品嘗……

童年是在一碗碗褐色藥湯里度過的,。爺爺佝僂的背影，藥罐里冒出的氣體,，還有不斷舔舐著罐底的藍(lán)色火苗,，都一一定格在時(shí)光碎片里。那時(shí)爺爺總會(huì)端著一個(gè)白瓷碗,，手里帶著兩塊冰糖,，笑瞇瞇地遞送到我面前：“良藥苦口利于病，乖囡囡,，喝了藥身體就好了,。”我卻時(shí)常任性地將藥碗打翻,，留下爺爺獨(dú)自躲在屋內(nèi)哭泣,。

在病榻上層能靠看書畫畫來消磨時(shí)光。于是從家中破舊的中草藥圖典里認(rèn)識(shí)了許多美麗的名字：白芷,，半夏,，紫宛，青黛……爺爺不厭其煩地告訴我它們的功效作用,。我常常想,，她們前世一定是溫婉綽約的美麗女子，然后化作這些草藥給病人以最大的安撫,?！都t樓》里林妹妹讓人惋憐的身影，也許只有藥香的襯托才楚楚動(dòng)人吧,。夏喝香薷解暑,，冬喝冰糖燕窩……氤氳里的瀟湘館才顯得如此與眾不同。

還曾和爺爺去鄉(xiāng)間采藥,，一路上的陽光明媚或是細(xì)雨霏霏,，背著背簍的爺爺專注地捻著一顆草藥,，細(xì)細(xì)地嗅著?；貋砺飞?，竟看到一家小小的藥鋪。爺爺熟悉地和他們打著招呼,。原來,，這樣的草藥香，己然成為一種獨(dú)特的旋律,，飄散在天涯海角,，散落在城市鄉(xiāng)間每一個(gè)角落，給病人帶來最溫柔的健康保證,。

爺爺又在熬藥了,，我不再逃避，“乖囡囡,，快讓藥氣熏一熏才好呢!”藥香如蝶,，滿室翩飛，滿室氤氳里,，是爺爺慈祥的笑容,，和我理解的沉思。

這樣苦澀的藥香,，卻成為我心中最香醇的余味與芬芳,，伴隨著爺爺?shù)膼郏?xì)致,，綿軟,，濡染浸透我的人生。這纏繞而揮之不去的藥香,，是我生命最美好的芬芳!

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇五

自從烏鴉的肉被狐貍騙后,，烏鴉一直很想報(bào)復(fù)狐貍。終于,，報(bào)仇雪恨的日子來了,。這一天，烏鴉在小溪邊的草叢中找到了一塊發(fā)霉的爛肉,。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，烏鴉的腦子里立即閃過了一條對(duì)付狐貍的妙計(jì),，它趕緊飛到了狐貍家門前的一棵大樹上,。

狐貍看見家門前的樹上有一只黑鳥，便把頭伸出窗外朝樹上瞧了瞧,?！把?，這不是上次被我騙過的那只臭老黑嗎?嘴里還叼著一塊肉，哈哈,，這下子俺老狐不愁沒肉吃了,。嘿嘿……”想著想著，狐貍的嘴角流出了口水,。

它眼珠子一轉(zhuǎn),，走到大樹下對(duì)烏鴉說：“喲，這不是烏鴉老兄嗎?聽說您最近得到了一個(gè)什么最佳紳士獎(jiǎng),，是嗎?”烏鴉看了看狐貍,，假裝沒聽見。

狐貍見這招沒用,，又使出了一招苦肉計(jì),，只見狐貍“撲通”一聲向?yàn)貘f跪下，“嗚嗚……”地大哭起來,，它一邊哭一邊對(duì)烏鴉說：“嗚嗚……烏鴉大哥,，你還在為上次的事生氣嗎?其實(shí)上次我騙你的肉也是出于無奈啊。因?yàn)槲业睦掀藕⒆佣忌×?，所以我才騙您的肉啊!請(qǐng)您大人不計(jì)小人過,，原諒我吧!要是您不原諒我，我就長(zhǎng)跪不起,?！睘貘f看到狐貍可憐兮兮的模樣，心有點(diǎn)動(dòng)搖了,，準(zhǔn)備把事實(shí)告訴狐貍,。可是,，他瞥見狐貍嘴角邊的口水后,，又鐵了心。它拍了拍翅膀,，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，但就是不松口。

狐貍見烏鴉還不上當(dāng),，便又使出了激將法,，對(duì)烏鴉大罵道：“你這只不知好歹的臭老黑，我剛才不罵你是給你面子,。既然你不領(lǐng)情,，那就休怪我無情無義了。說完，又對(duì)烏鴉大罵道：“就你這只臭老黑,，還配得上那個(gè)什么最佳紳士獎(jiǎng),，我呸，呸呸呸……,，我看呀,，這黃鶯主持人和森林里的動(dòng)物，可真是瞎了眼嘍!我真替他們感到害臊,?！睘貘f見狐貍這樣，將計(jì)就計(jì),，張開嘴巴,，故意讓肉掉了下去。狐貍見肉掉了下來,，“嗖”地一聲竄過去叼住肉,，一口一口地將肉吃了下去。

突然,，狐貍捂著肚皮“哎喲喲……”地慘叫了起來,。這時(shí)，烏鴉得意洋洋地對(duì)狐貍大罵道：“死狐貍,，臭狐貍,，你沒有想到老鴉我還留有這一手吧。嘿嘿,，這就叫善有善報(bào),，惡有惡報(bào)，活該!”說著,，它還朝狐貍扮了個(gè)鬼臉,。狐貍聽了，甭提有多生氣了,。它氣急敗壞地?fù)湎驗(yàn)貘f,，但肚子疼，爬不上樹,，撲不到烏鴉,。烏鴉在樹上向狐貍嘲笑道：“笨狐貍，呆狐貍,，你撲不到,，就是撲不到，哼!自——作——自——受,?！焙偀o奈,，只有耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回家了,。

從此以后，狐貍再也不敢找烏鴉的麻煩了,，而且見了烏鴉就滿臉堆笑,，把他當(dāng)國(guó)王一樣服侍。

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇六

它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,，它曾在勾心斗爭(zhēng),、爾虞我詐中變得不名一錢。它曾是無數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范,，它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣,。它太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得連伢伢(牙牙)學(xué)語的孩童都能叫出它的名字,。它又太復(fù)雜,，復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤,。

它,，就是誠(chéng)信。

有了它,，才有了“君子一言,、駟馬難追”的承諾;才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”的豐功偉績(jī),。因?yàn)檎\(chéng)信“文不能安邦,，武不能附(服)眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng),。因?yàn)檎\(chéng)信,，平遙小城誕生出來的“日開(升)昌”，才將分號(hào)開遍大江南北,，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富會(huì)(匯)集一堂,。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約，嘉興南湖的微波,，井崗(岡)山頭的星火終于匯成滔天巨浪,，熊熊烈火。席卷了古老的神州大地,，一個(gè)年青政黨走過了八十載的漫漫征程,。

然而，歷史不會(huì)忘記,，在一次次烈火硝煙中,，在一場(chǎng)場(chǎng)血雨腥風(fēng)下,，誠(chéng)信顯得那樣的蒼白無力，無可奈何……

宋襄公追求誠(chéng)信,，可在群雄逐鹿,，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)國(guó)，靠誠(chéng)信他屢戰(zhàn)屢敗,，在失利與孤獨(dú)中無力回天,，憂憤而死;宋江追求誠(chéng)信，為了它,，他率領(lǐng)108名好漢接受了朝廷的招安,，直到長(zhǎng)江水蕩滌著張順的碧血，蓼兒洼埋下李逵的冤魂,，這份忠貞,，至死不渝，留下的只是無數(shù)仁人志士的扼腕嘆息,。終于,，蘇州才子金圣嘆背棄了這條路，一個(gè)大手筆,，腰折了宣揚(yáng)忠孝節(jié)義的教科書,，也許從那時(shí)起，誠(chéng)信開始擺脫了封建枷索(鎖)的桎梏,，一種嶄新的人文精神開始悠然自立,。

當(dāng)一場(chǎng)春風(fēng)吹遍大江兩岸，中國(guó)開始敞開胸懷,，迎接八面來風(fēng),，我們驀然發(fā)現(xiàn)，時(shí)代已經(jīng)賦予了誠(chéng)信以新的內(nèi)涵,，它變得獨(dú)立了,，堅(jiān)實(shí)了。在它的指引下,，萊茵河畔,，蕩起了滾滾的“海爾”潮，聯(lián)合國(guó)的講壇,，開始有了中國(guó)人字正腔圓的“吶喊”,，就在昨天中國(guó)“入世”問題取得重大進(jìn)展，站在世紀(jì)潮頭,，我堅(jiān)信,，新世紀(jì)的中國(guó)將以誠(chéng)信、務(wù)實(shí)的形象,，傲然挺立于太平洋的兩岸,。

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇七

商店里的鞋子琳瑯滿目,，可很難買到人工納底的布鞋。由層層疊疊碎布粘成,，底面上是針腳密密的線,，這種鞋子的“出售者”是母親，卻不以金錢定價(jià),，而是以“愛心”售出,，所售的對(duì)象也多是自己的兒女。我就是穿母親做的布鞋長(zhǎng)大的,，那是農(nóng)村人眼里極為普通的手工布底鞋。就像地里的農(nóng)活一樣,，哪個(gè)季節(jié)做什么針線活都在農(nóng)村女人的心里,，她們有條不紊地追趕著日出日落，隨著我們兄妹的增多,，母親在慨嘆一雙雙大腳的同時(shí),，更多的是自豪和喜悅。

以前,，布底鞋很流行,，母親們心靈手巧，挑燈夜戰(zhàn),，兒女們穿在腳上很自豪,，似乎不是比試腳上鞋子的精巧，而是在比試誰的母親手更巧,。當(dāng)生活好起來的同時(shí),，漸漸地，這種鞋子悄悄淡出了人們的視線,，取而代之的是名牌皮鞋,。如奧康、意爾康,、康奈,、特步,、紅星爾克……不說城里,，就是鄉(xiāng)下也極少有人再做布底鞋，它幾乎要成為一個(gè)歷史名詞,，被收藏進(jìn)歷史詞典之中,。

春天天氣晴和，風(fēng)高氣燥,，這時(shí)還沒到農(nóng)忙季節(jié),，正是一年當(dāng)中備鞋底,、鞋幫的最佳時(shí)節(jié)。母親從柜子里取出一個(gè)包裹,，打開包裹,，露出了做鞋的各種工具，木鞋楦,、木墊板,、鐵錘、鐵針夾,、鐵頂指,、針盒、納鞋底的蔴線,、疊得整整齊齊的碎布,。蔴線是將蔴砍倒剔掉蔴桿，用水將蔴浸泡再剝掉蔴皮,，曬干后所得較白的蔴,，將蔴搓成線后就是蔴線，因蔴線極其牢固,，納在鞋底上,，就算常常被水浸透也不易爛掉。碎布多是從壞得不能再穿的衣服上裁剪下來的,，也有少量新的花布?jí)K點(diǎn)綴其中,，就像單調(diào)的日子里有節(jié)日相伴一樣。那一塊塊碎布被母親用米粉糊一層層粘在門板上,，布?jí)K之間嚴(yán)密無縫,，也就粘貼三四層，撫平后放在陽光充足的屋檐下,，只須一個(gè)晴天就干透了,，揭下來就形成了一張完好的布?xì)ぁ０研瑤图垬佣ㄔ诓細(xì)ど?，依樣剪下,，將布?xì)A在選好的面、里料中間,，搭配合適的上口料,、鞋邊料，用針線手工縫好,，針腳越短越漂亮,，然后在木墊板上敲平，接著再在布?xì)ど霞粝滦讟?，剪下三四層布?xì)ず蟑B在一起,，用麻搓成的線一針針地納起來,，鞋底納好后，把先做好的鞋幫與鞋底縫合,，再用楦頭定型一個(gè)晚上,，第二天便可穿著。那時(shí)我們家七口人,，一年的單鞋,、棉鞋就夠母親一人忙活的了,，經(jīng)常半夜醒來還看見母親在冒著黑煙的油燈下，哧啦哧啦的抽著麻線,，每納幾針便將針在頭發(fā)上擦一下以防卡針,，但針還是常常會(huì)卡在鞋底里,，不得不用針夾將針取出,，然后又繼續(xù)飛針走線……有時(shí)鐵頂指沒能將針從鞋底里頂出,，反而鐵頂指穿了，指頭上會(huì)冒出點(diǎn)點(diǎn)殷紅的鮮血,，母親便含在口中，那動(dòng)作便定格在我腦海里,，一直揮之不去,。縫好了一雙又一雙,、弟弟的,、妹妹的……只要鄰居有什么新款鞋子穿出來，母親便會(huì)在兩,、三個(gè)晚上加班加點(diǎn)趕出,。隨著我們的腳板一年比一年大，母親手上的老繭也一年比一年厚,，裂口一年比一年深,，多少慈愛、多少希望都納進(jìn)了鞋底,、熔在了老繭里,、滲透進(jìn)裂口中。記不清母親為我們兄妹做了多少雙布鞋,，記得清楚的是母親做的鞋漂亮,、合腳、穿著舒適,，就這樣穿著母親做的布鞋走完了從小孩到青年時(shí)的第一段里程,。

定婚后，每年的端午節(jié),、中秋節(jié),、年前都會(huì)收到妻子手工做的布鞋,，似乎妻子的手藝更勝母親一籌。有時(shí)想起老電影《鄉(xiāng)情》歌詞中唱到“阿妹給阿哥寫封信,，不拿紙筆拿線針……一行行針腳一行行字,，行行都是相思情?！本褪亲钫鎸?shí)的寫照,。

后來在軋花廠上班后，第一次用半個(gè)月工資買了一雙“火箭”式皮鞋,，感覺洋氣多了,，后來又換成了兩接頭、三接頭,、系帶式,、扣帶式、一腳蹬,，隨著款式的不斷變化,，腳病也隨之而來，比如腳痛,、爛腳丫,、腳板掉皮等等，便翻出塵封已久的布鞋換上,，走在辦公樓道里,，常常招來男男女女驚異的目光，便不由自主地看向自己的腳上,，啊!明白了,，我腳上的布鞋太老土!我便會(huì)風(fēng)趣地說：是不是羨慕我的布鞋漂亮?想拿皮鞋換布鞋?我才不換呢!

原來媽媽、妻子給我做鞋,，覺得這是她們的責(zé)任,，只是沒有用心去感悟，轉(zhuǎn)眼之間,，幾十年過去了,，今天回想起來，布底鞋不知納進(jìn)了多少愛,、多少柔情,。原來布底鞋穿著舒適，是因?yàn)槔锩嬗锌床灰姷摹皭邸?、要用“心”才能感受到的“情”,。今天的市?chǎng)上名牌比比皆是、款式多得數(shù)不勝數(shù)，但呈現(xiàn)在我眼前的仿佛是一雙雙手工布底鞋,。

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇八

雨是透明晶瑩的精靈,，是上蒼慈悲的眼淚。我合上雙眸,，聆聽雨的吟唱,。

“沙啦啦，沙啦啦”,，春日的雨是溫柔而富有詩意的,，她如一個(gè)好奇的小女孩，踏著細(xì)碎的舞步在人間快樂的舞蹈,，撒下千萬條銀絲,。萬物貪婪地吮吸著雨露，碧綠的葉兒,，嬌嫩的花兒欣喜地微笑,，接受雨的愛撫，碧瑩瑩的草兒鋪好了華貴的地毯,，迎接雨露的悄然降臨,。

雨望著富有生機(jī)的萬物，“咯咯”地笑了起來,，唱起了歌謠——聽!晶瑩剔透鉆石般的雨滴在葉兒尖旋轉(zhuǎn)著跳下的輕響,，那是春在淺吟清唱。

“嘩啦啦,，嘩啦啦……”,，夏雨全無了春雨的羞澀與矜持,，活力十足地蹦跳著,，像一個(gè)淘氣的孩子般瘋跑著，四處察看著人間的情況,。他大聲唱著歌,，躡手躡腳地溜到大樹旁邊，與好友寒暄一陣,，輕手輕腳地為龜裂的土地貼上膏藥,，小心翼翼地觸摸打著卷兒的樹葉，扶起無力地低垂著的小樹,，輕撫柔嫩的樹葉……,，將整個(gè)世界洗刷一遍，留下滿眼的絢麗繁榮,。

綠草如茵的草地上掛滿了雨珠,，夏雨為它抹上了一層耀眼透明的濃綠，草葉兒精神地挺起胸膛,，花兒錠開了燦爛的笑臉,。夏雨向世界自豪地笑著,，邁著大步，唱著歌兒,，不知疲倦地跑著——聽!水珠落下的輕響便是夏雨奔跑步子的響聲,。

“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”,，秋雨邁著穩(wěn)重的步伐,，揮動(dòng)衣袖，邁著優(yōu)雅的舞步,，在人間舞動(dòng),。她俯下身，親吻著滿樹金燦燦的葉兒,，她拾起落花片片,，低聲呢喃，安慰她們,，相約來年的相遇,，她平靜且纏綿，坐在枝頭,，水袖揮舞,，為蘋果涂上紅彤彤的顏料，為柿子抹上幾筆橙黃,，她悉心打扮著萬物,，待到世間一片繁榮，迎來豐收,，她便悄然離去,。

臨行前，她深情凝望人間,，揮手輕聲告別——聽!葉上被渲染成五彩的水珠滾動(dòng)的聲音,，便是她與萬物告別的輕聲叮嚀。

“窸窸窣窣……”,，冬天的雨變成雪花,，披著滿頭華發(fā)，悄悄地走到人間,。他沒有夏雨的旺盛精力——他老了,。冬雨拄著拐杖，笑呵呵地對(duì)滿臉沮喪的只剩下光禿禿枝干的植物說：“春天就會(huì)來的,?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間，雪花就要離去，他向萬物揮手——聽!落地聲便是他安慰萬物的話語,。

我坐在窗前,，靜靜地聽著，聽著,，四季雨的歌聲,，用心去品味自然，靜靜地……

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇九

踮起腳尖,，用恒心守望一份信仰;踮起腳尖,，用愛心呵護(hù)一輪明月;踮起腳尖，用熱心燃燒一季青春,。

——題記

在很小的年紀(jì)里,，我便習(xí)慣了蹲在門前，守望人歸來的身影,。在我八歲那年的冬天,，我等來的卻是父親冰冷的軀體。于是,，我深深地明白,，父親再來回不來了。那些鐮刀里綻放的月光,，那些饅頭里發(fā)酵的溫暖,，隨著父親的離開而永遠(yuǎn)地消逝了。

從此,，我好像是一夜之間懂得,，人世間一切是如此無常。生命,，是如此脆弱,。塵世里的我們?nèi)缤伵＃瑸橹詈蛪?mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,。而我只想踮起腳尖,，離陽光更近一點(diǎn),。再近一點(diǎn),。

踮起腳尖，為了讓生命更有華彩;踮起腳尖,，為了讓生活充滿陽光;踮起腳尖,，為了讓年華流光溢彩。

生活中有許多的門檻,，許多的坎坷,，許多的艱辛，需要我們勇敢去邁，去闖,，去沖,。正所謂，狹路相逢勇者勝,。只有勇敢踮起腳尖,，去跳躍，去奔跑,，去闖蕩,，才能開創(chuàng)更加精彩的未來。

凡高輕輕叩響的手槍,，“轟”的一聲脆響,，生命的紅如同他筆下怒放的向日葵般絢爛多姿。李白飲盡萬縷月光,，吞吐錦繡文章,，才高八斗，卻豪氣沖天地說了句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏!”獨(dú)立寒秋,，湘江北去，橘子洲頭,，毛澤東踮起腳尖,，看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透,，百舸爭(zhēng)流,。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底,，萬類霜天競(jìng)自由,。人生的豪邁與氣魄，盡在彈指一揮間,。古今中外,，凡能成就一番大事業(yè)者，無不是站在生活肩膀之上的巨人,。他們踮起腳尖,，傲視群雄，越挫越勇,。面對(duì)生活的激流,，面對(duì)生命的磨難，他們沒有自怨自憐,，而是選擇了踮起智慧與勇氣的雙腳,，踏實(shí)創(chuàng)新,，勇往直前。最終,，他們劈開了萬丈霞光,，斬?cái)嗔巳f千荊棘，一身風(fēng)雨,，兩袖清風(fēng),，贏得了生命的輝煌與燦爛。

生如夏花般絢爛,，死若秋葉之靜,。生活在這滾滾紅塵之中，我們要堅(jiān)持自己的信仰,，相信真理,，熱愛生活，心存感恩,。當(dāng)我們?cè)谏猛局?，遇到溝溝坎坎，亦無需緊張,，更不必訝異,，要相信，只要我們輕輕踮起腳尖,，勇敢跨過去,，便能迎來生命的曙光，重獲生命的光彩,。

鳳凰涅槃,，蝴蝶破繭。不經(jīng)歷磨難的人生,，將始終如同一條在地上翻滾的毛毛蟲,，永遠(yuǎn)無法蛻變成麗的蝴蝶。只有經(jīng)歷過痛苦涅槃之后,，才能如同高飛的鳳凰,，舞出生命的奇跡與震撼!

我始終堅(jiān)信，只要踮起腳尖,，便能更加靠近陽光,，貼近幸福。

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇十

花可不只是為了花落,，而是為了享受人生的意義,?！}記

在那里,，一個(gè)荒涼的地方,，沒有花，也沒有草,，只有一塊塊貧瘠的土地,，誰也不愿意在哪里開花，直到有一天……

傳說,，每個(gè)生命來到之前,，都是一個(gè)小星星，在生命來到之前,，要先叫天使帶它們?nèi)タ纯?，選好地方，在那里生根發(fā)芽——小甜甜,，就是其中一個(gè),。

天使帶他們飛呀飛，飛過森林,，那里植物茂密,，綠樹成蔭，風(fēng)吹樹葉,，發(fā)出“沙沙”的聲音,。小種子可可說：“我愿意在這里安家?！逼渌鍌€(gè)小種子說：“我們要再看看,，再看看?！?/p>

天使帶他們繼續(xù)飛,，飛過草原，那里天高云淡,，綿羊成群,，不時(shí)聽見綿羊的“咩咩”聲，小種子莉莉說：“我愿意在這里安家,?！逼渌膫€(gè)小種子說：“我們要再看看，再看看,?！?/p>

天使繼續(xù)飛，飛過池塘,，“那里一江春水綠如藍(lán)”,，荷花“出淤泥而不染”，還有“嘎嘎”叫的鴨子,，帶著小鴨子們游泳,。小種子欣欣說：“我愿意在這里安家,。”其他三個(gè)小種子說：“我們要再看看,，再看看,。”

飛過農(nóng)田,，那里生長(zhǎng)著小麥莊稼,，一個(gè)稻草人在田里，好像在想什么,，偶爾有小鳥飛過,，“喳喳”的叫。小種子咪咪說：“我愿意在這里安家,?！逼渌麅蓚€(gè)小種子說：“我們要再看看，再看看,?！?/p>

飛過城市，那里有公共車,，小轎車的“嘀嘀”聲,，有去賣菜的市民，有去上班的工作人員,，有小孩子的歡笑聲,。小種子琳琳說：“我愿意在這里安家?！?/p>

只剩下甜甜了,，天使帶它到了那兒——那個(gè)荒涼的地方，沒有花,，也沒有草,，只有一塊塊貧瘠的土地，誰也不愿意在哪里開花的地方,。天使說：“你要在這嗎?”

甜甜看了看,，想：那里的土地需要我的幫助，要開花,，要長(zhǎng)草,，不要做一塊塊貧瘠的土地，我有這個(gè)能力,，我就要去,。所以，它說：“我愿意,?！碧焓咕蛶チ?。

甜甜在這貧瘠的土地上開花，結(jié)果,，終于成了一片花園,，人們生存的地方,?；▋簜円贿呴_花，一邊想：我們有這個(gè)責(zé)任,，要在這土地上開花,，我們就一定要開，讓花兒朵朵開!

花開不只是為了花落,，而是為了帶給土地一片生機(jī);人活著不只是為了死,，而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?——后記

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇十一

中國(guó)的圣賢先哲大都強(qiáng)調(diào)一種格物致知的精神,，認(rèn)為做學(xué)問就要把它弄明白,，搞透徹，不能淺嘗輒止,，似是而非,，因而孔子韋編三絕而精通周易。今日之時(shí),，商業(yè)化的文化如快餐般呈現(xiàn)在我們面前時(shí),，我們往往手足無措，我們確實(shí)失去了什么,，也許就是文化的厚重感,。

現(xiàn)代人的生活節(jié)奏非常快,，“淺閱讀”同樣是快節(jié)奏生活的產(chǎn)物,，我們也許根本就無法空出時(shí)間來一次真正的閱讀，更不用說研習(xí)經(jīng)典了,。但反思這種來也匆匆,，去也匆匆的生活，我們不一定快樂,，同時(shí)也失去了很多趣味,，難道生活本身就這樣嗎?

古代與現(xiàn)代的價(jià)值觀念體系截然不同。古人專心做學(xué)問,，對(duì)于貧困饑餓當(dāng)真能安之若素,。孔子有云：君子食無求飽,，居無求安,，敏于事而慎于言,，可謂好學(xué)也矣。而今人則更多追求商業(yè)利益,，一切以錢為主,，這就引發(fā)一系列的商業(yè)炒作以及學(xué)術(shù)丑聞，爭(zhēng)論與批評(píng)過后,，我們應(yīng)該更深入地反思,。

失去了厚重的文化支撐，一個(gè)民族很難立足于世界,。正如四大文明古國(guó)中除中國(guó)外其它三國(guó)的沒落與衰亡,，它們的衰亡歸根到底是文化缺失和沒落。相反美國(guó)只有兩百多年的建國(guó)歷史卻成為全球唯一的超級(jí)大國(guó)同樣得益于那民主自由的先進(jìn)文化,。當(dāng)中華文明經(jīng)歷了數(shù)千載的傳承后,，能否在當(dāng)代發(fā)揚(yáng)光大，確實(shí)還有懸念,。

環(huán)顧我們周圍的讀物,，十之八九便是雜志，很少有人花費(fèi)大量的時(shí)間去鉆研一本名著,。其實(shí)知識(shí)本身就需一個(gè)長(zhǎng)期的理解與領(lǐng)悟后方可掌握,，而鉆研名著正是這樣的過程，雖然艱澀難懂,，但細(xì)細(xì)咀嚼后卻別有一番滋味,。那些厚重的經(jīng)典名著不應(yīng)該是圖書館書架上的陳列品，我們只是恭敬虔誠(chéng)地仰望,，它們應(yīng)該真正走進(jìn)我們的生活,，成為我們的良師益友。

學(xué)海無涯,，學(xué)習(xí)本身就無法一蹴而就,，這就需要我們具有毅力和持之以恒的精神，閱讀厚重的書籍,，感受厚重的文化,，你也會(huì)變得厚重起來，腹有詩書氣自華,，越是有學(xué)問,，你才會(huì)越有氣質(zhì)。

文化快餐只能作為一種嘗試,，一種體驗(yàn),，它不能替代主食。重拾遺落的厚重，沉潛寧靜,，到知識(shí)的海洋中開拓一片全新的天地,。重拾遺落的厚重，讓民族有強(qiáng)大的精神支撐,，我們會(huì)看到真正的崛起與復(fù)興,。

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇十二

子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無奈,。

時(shí)間無形無影,，無聲無息，無光無色,。然而,，時(shí)間卻又無處不在,。靜靜地深思難題,，認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng)，撕去的日歷,，老人的白發(fā),，諸如此類，都顯示了時(shí)間的足跡,。

時(shí)間在流逝,，看窗外的果樹慢慢長(zhǎng)高，賞路邊的花朵慢慢美麗,，聆聽小雨細(xì)細(xì)的響聲,。時(shí)間在流逝，水稻由碧綠到金黃,，小蠶由蠶子到成蝶,，丑小鴨變成了小天鵝。

時(shí)間在流逝,，我也在不斷長(zhǎng)大,，童年的那份快樂隨時(shí)間的流逝，如流水般一去不復(fù)返,，隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失,。流逝了17個(gè)歲月年華的我，由稚嫩走向成熟,，懂得許多人生道理,，學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假，善與惡,，美與丑,。

“落日無邊江不盡，此身此日更須忙?！标悗煹廊缡钦f,。與時(shí)間賽跑，我們要乘著奮斗的羽翼,，翱翔于時(shí)間的長(zhǎng)空,，去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義,，用汗水去感悟時(shí)間的真諦,。

當(dāng)我們走過崢嶸的歲月，駐足回首觀望時(shí),，歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕,。生命又在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地,，蒼白的青春也在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝,。

一株生長(zhǎng)在沙漠里的蒲公英，干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng),，不言棄也不憂慮,，但只要遇見一次陣雨，它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水,，也不會(huì)顧慮重重,，因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對(duì)匆匆的時(shí)光,，我們要做點(diǎn)什么呢?我們又能做什么呢?苦思冥想中,，時(shí)光又悄無聲息的飛過了。

時(shí)間在流逝,，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前,，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,，并不意味著“今朝有酒今朝醉”,，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“采菊東籬下,，悠然見南山”,，可以達(dá)到落英繽紛的桃花源;珍惜現(xiàn)在，也不意味著忘卻過去,，放棄夢(mèng)想,，而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐，自信面對(duì)人生,。

時(shí)間如念珠一般,，一天接著一天滑過，串成日，串成月,。我們不必在乎念珠可以串多長(zhǎng),，我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。

時(shí)間在流逝,，我們無法控制,，但我們可以不虛度它，充實(shí)生活的每一天,，善用時(shí)間,，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng),。

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇十三

人,，活在世上，不僅僅為了每天的三餐飯,，也不僅僅為了銅臭,，而是為了靈魂的永存。

皚皚白雪,，你是否已迷失了歸途的方向?濃密的森林,，你是否已看不清燦爛的天空?忘記自己的細(xì)微,，忘掉自己的渺小,，在雪地中奔跑，撥開森林的迷霧,，你的身影將會(huì)變得高大,，你的人生也定會(huì)精彩。

“仰天長(zhǎng)嘯出門去,，我輩豈是蓬蒿人”的李白,，不畏貴妃研墨，力士脫靴的后果,，不畏玄宗的賜金放還,。雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才,，終化為泡影,，他是長(zhǎng)安的細(xì)雨，他是朝庭的閑花,，他空有滿腔的抱負(fù)卻無計(jì)可施,，但在這樣的情況下，他仍高歌“高能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”,。他把對(duì)朝庭的失望，對(duì)自己的希望化作了人類不朽的詩篇，這滴春雨,，這片閑花,，化作無數(shù)的雨滴，無數(shù)的鮮花,，落進(jìn)千家萬戶,，灑遍中華大地。

胸納幽蘭,，神容主若,。他，一個(gè)不愛仕途,，但愛美人,，不愛富貴但愛超然的翩翩公子，雖出身顯赫卻博古通今,，雖是奴才卻不甘做奴才,。他叫納蘭容若，與康熙相伴了31年的臣子,。在他的生命中,，他的主子驅(qū)使了他的一切，雪藏了他的才華,。他只能做康熙的陪襯,，做君王身邊的細(xì)雨閑花，但即使如此,，仍然沒有人能漠視他的才華,，他把幽怨化作了一支筆，書寫了“人生若只如初見”的凄婉情懷,。他憂郁而終,，短短31載，彈指一揮間,，卻創(chuàng)作出人間最動(dòng)人的詩詞,。這滴細(xì)雨，這片閑花,，發(fā)出炫目的光,，震撼你我的心靈。

蕭紅,，近代最偉大的女作家,，卻飽受了人世間的一切悲苦——親人逝世，家族歧視,，愛人背叛,，恩師離去,，窮困潦倒……在這樣的情況下，她把人間的悲苦都化作了筆下靈動(dòng)的文字,，隨著呼蘭河水,，汨汨流去。她是家庭的細(xì)雨,，愛人的閑花,。就是這滴細(xì)雨，這片閑花,，給中國(guó)文壇注入了清泉,，注入了活力。

他們?cè)巧鐣?huì)中最不起眼的小人物,，卻也在歷史上留下了高大的背影,。他們擁有不同的人生，不同的經(jīng)歷,，卻共同昭示了一個(gè)道理——細(xì)雨未必看不見,，閑花未必聽無聲。

相信自己在皚皚白雪中終會(huì)找到歸途的方向,，在森林中終會(huì)看到明媚的陽光,，雖然我們?cè)谟钪嬷形⑿〉娜缂?xì)雨閑花，但只要努力,，不同命運(yùn)低頭,，終有一天我們的靈魂會(huì)照亮未來。

細(xì)雨一定看得見,，閑花定然聽有聲,。

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇十四

“名山大川，小橋流水,，可悅?cè)四?蟬吟蟲唱，風(fēng)聲雨聲,，可愉人耳;濤走云散,，潮涌星移，可啟人思;珍器古玩,，詩文書畫,，可怡人情?！边@斑斕絢麗的事物,，給了我們最直觀的認(rèn)知。

高山流水,，天涯毗鄰,，給了我們知己的感動(dòng);相濡以沫,，舉案齊眉，給了我們愛人的感動(dòng);合家歡樂,，天倫之樂,，給了我們家的溫馨。這何嘗不是感情的體會(huì)?

英國(guó)當(dāng)代詩人西格里夫曾寫過一行不朽的絕唱“我心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇,?！边@說明人擁有兩面性：感性和理性。感情親疏是感性的,，對(duì)事物的認(rèn)知是理性的,。從歷史的源頭漫步到現(xiàn)代，我們?nèi)祟惐阍诟行耘c理性之間演繹著動(dòng)人的人生哲學(xué),。

我們往往因過分親近或疏遠(yuǎn)某個(gè)人,，而使我們對(duì)事物的認(rèn)知蒙上了一層稠密的感性云霧。子曰：“仁者見仁,，智者見智,。”對(duì)事物的認(rèn)知,，因個(gè)體差異而不同,，這是必然的，但如果因此而悖駁事物價(jià)值的唯一性,，這是荒謬的,。楚國(guó)國(guó)君不就是因?yàn)槁犎坼嬔远骨蛑敝G而放逐嗎?夫差因此而喪國(guó)。歷史中有太多太多這樣的昏君,，有太多太多這樣的歷史鬧劇,。

當(dāng)然，也有看穿迷霧而感悟覺醒的人,。鄒忌說：“吾妻之美我者,，私我也;妾之美我者,，畏我也;客人美我者,，欲有求于我也?！彼\(yùn)用這瑣事中的感悟,，成功地說服了齊王廣開言路。

其實(shí),，對(duì)事物的感知也需要感情的柔化,。正如棱角突兀的堅(jiān)石需要柔水圓潤(rùn)，奇?zhèn)バ埯惖幕鹕叫锜霟崛诨癁閹r漿,，這樣才能在逆境中“柳暗花明又一村”,。親情留予我們關(guān)懷,，給予我們安慰，當(dāng)我們對(duì)事物越發(fā)親近,，我們的認(rèn)知就越發(fā)深刻。紂王曾問云中子：“先生何處而來?”答曰：“公似白云自在,，意如流水任東西?！奔q王發(fā)難,，“云散水枯,，君歸何處?”答曰：“云散皓月當(dāng)空,，水枯明珠出現(xiàn)!”正是這種對(duì)于自然的無限親切，才孕育了博大的曠達(dá)的人生哲學(xué),。

然而真正的大智慧,，是兼容二者的。莊子便是這棵享有陽光同時(shí)設(shè)下樹陰的哲人之樹,。他妻子死后,，他大哭須臾，后又會(huì)心的笑了起來,。正是這種感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知的完美結(jié)合，成就了他物我合一,，無所依賴的無我哲學(xué),。

用感性賦予理性以靈性，用理性鑄造感性的肌骨,。山高月小,，落花流水，當(dāng)我們寄以情思,，這種認(rèn)知也富有哲理。鷹擊長(zhǎng)空,，魚翔淺底,，這種認(rèn)知也可勾起我們奮斗的沖動(dòng)。

在感情親疏面前,，我愿做一株薔薇;在事物的認(rèn)知上,，我愿是一只猛虎,，用理性的心細(xì)嗅感性的芬芳。

初中三分鐘演講稿例文 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇十五

草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),，淙淙流水傍勢(shì)而下,，撫摸過我的腳丫?；仡^看看她,，陽光把溫柔慈祥傾斜在她折有皺紋的臉上，銀色的白發(fā)在光下閃閃發(fā)亮,。我飛奔過去,，濺起一片浪花。她卻微笑著擺手,，離去,。醒來，夢(mèng)中的記憶和幻覺,，讓我禁不住淚如雨下,。

這位離開的老人，是我的奶奶,，在離開我的一年后的今天,，我心中的思念，同與她在一起的記憶一樣,，像泉眼出涌的泉水一樣連續(xù)不斷,。記憶是風(fēng)，揮之不去,，一直在我的腦海中盤旋,。

冬天的早晨寒冷，盡管陽光射進(jìn)院子,，卻依舊融化不了鐵桶內(nèi)的寒冰,。我在堂屋的板凳上，乖乖地等著奶奶把我“放進(jìn)手心”,。六歲的孩童,，對(duì)于奶奶的信任和依賴，山重海深,。我的奶奶,，穿著深灰色的大棉襖，慈愛地?fù)崦^我的腦袋,。她的手大而厚,，被時(shí)間打下了艱辛生活的烙印，一道道,，卻是她的自豪與驕傲,。奶奶說到做到,，用紅線套住我的耳洞，從此把我放進(jìn)了她的手心,。我快樂時(shí),，她知道;我難過時(shí)，她亦明了,。一根紅線,，牽住的，是我一生對(duì)她的想念和眷戀,。

記憶那么多,，怎么能被一顆心容納?時(shí)間不緊不慢地走，記憶卻在生根,、發(fā)芽,。童年逝去，伴著奶奶年齡的毫不客氣地增勢(shì),。我對(duì)她說,，您一定會(huì)活過一百歲。奶奶哈哈地笑,，幸福而滿足,。說這話的時(shí)候，我一拳一拳地捶她的肩,、她的腰,。我在成長(zhǎng)，而她在老去,。她的頭發(fā)之中,，白色的發(fā)絲壓抑著茍殘的黑發(fā)。我很想將它們拔下,，似乎那樣,，時(shí)間就會(huì)停下。

當(dāng)沉重的學(xué)業(yè)限制了我去探望她的次數(shù)的時(shí)候,，我渾然不知這會(huì)使我后悔我的選擇,。我記得奶奶身體健康，雖然他一生都在勞累和艱辛中度過,，然而我的奶奶,，是要成為百歲老人的啊!

人類不是時(shí)間的主人，時(shí)光暫停一秒,，我的大腦隨著她的離開,，一片空白。隨后而來的,，是無數(shù)的記憶,。

我的奶奶做刨冰給我解熱;我的奶奶說我是她最疼愛的孩子;我的奶奶最愛吃桂圓;我對(duì)奶奶說女孩子要自立自強(qiáng);我的奶奶……我的奶奶，我一生之中唯一的阿奶,，離開了,，只剩下記憶。

淚水被擦拭之后,，時(shí)間履行它的職責(zé),，風(fēng)干心中的痛苦。然而,，記憶頑強(qiáng)地生長(zhǎng),，即使被時(shí)間碾過，卻一定要生根發(fā)芽,。

一剎那,，記憶生根發(fā)芽，開出美麗的花,，無數(shù)的花瓣輕輕搖曳,，承載著我的思念。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化,，卻讓它開出了花,。