為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案及流程 防震減災(zāi)疏散演練方案篇一

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失,，從而提高學(xué)生緊急避險,、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二,、演練步驟

1,、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

2,、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線,。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練,。

三,、演練安排

1,、參加對象：全體師生

2、演練時間：

20__年5月12下午3：00

3,、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后,，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中,，以防余震發(fā)生,。

4、警報信號：

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號,。

防震警報訊號：

連續(xù)長哨聲,。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震,。

地震發(fā)生后,，組織疏散的信號：

兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。

聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成,。

地震警報解除訊號：鐘聲。

四,、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避震演練要有組織,、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,，做好分工，親臨指揮,，既要確保演練順利進(jìn)行,，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉,，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故,。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé),，負(fù)起責(zé)任,，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口,、疏散路線每個拐彎處等,，都要有人負(fù)責(zé),。

總指揮、總負(fù)責(zé)

現(xiàn)場總指揮

總巡視

各相關(guān)人員安排：（見安全演練路線圖）

__——負(fù)責(zé)哨聲信號 __——負(fù)責(zé)廣播

其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全,。

__——負(fù)責(zé)意外事故處理,。

2、要嚴(yán)肅,，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,，而不是一種游戲。

3,、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4,、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理,。

5,、集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。

五,、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震,。

從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束,，一般只有十幾秒鐘的時間,，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,，趕緊躲到最近的安全地方,。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止,。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：

1,、要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬不要匆忙逃離房屋,。

2、在室內(nèi)的學(xué)生,，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小,，躲到桌下或墻角,，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3,、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4,、臥倒或蹲下時,，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂，左手反握右臂,，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸,。

5,、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),，就近躲避,，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部,，不要站在窗邊,。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué),，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避,。

7,、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方,，要用雙手放在頭上,，防止被砸，要避開建筑物和電線,。

8,、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，要及時糾正。

六、疏散的集中地點(diǎn)

等到主震結(jié)束后,，為了防止有較大的余震發(fā)生,，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震,。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實(shí),、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地,。

當(dāng)聽到疏散的信號后,，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散,。

（一）安全撤離

聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上,。

（二）疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散,，在樓梯下樓時,，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒,。

2,、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散,。

3,、疏散過程中，以雙手護(hù)頭,，以防被砸,。

4、疏散過程中,，要迅速,，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑,，不要爭先恐后,。

5、疏散途中不能穿過建筑物,，要盡量避開建筑物和電線,。

6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,，學(xué)生要蹲下,，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,，以班為單位集隊,，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮劉校長報告。

七,、演練結(jié)束李校長總結(jié)演練情況

全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,，在球場集中。次次演練無發(fā)生意外事故,?；顒娱_展得很成功。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案及流程 防震減災(zāi)疏散演練方案篇二

一,、工作原則

地震災(zāi)害事件發(fā)生后,，集團(tuán)公司立即自動按照預(yù)案實(shí)施地震應(yīng)急，處置本公司區(qū)域地震災(zāi)害事件,。集團(tuán)公司是處置本企業(yè)區(qū)域地震災(zāi)害事件的主體,，各子公司相關(guān)部門和單位按照職責(zé)分工密切配合、信息互通,、資源共享,、協(xié)同行動。

二,、組織指揮體系及職責(zé)

成立金化集團(tuán)公司抗震救災(zāi)工作指揮部,，下設(shè)1個辦公室9個小組，即抗震救災(zāi)辦公室,、組織宣傳組,、治安保衛(wèi)組、醫(yī)療救護(hù)防疫組,、交通運(yùn)輸組,、供電保障組、生活物資供應(yīng)組,、搶險救災(zāi)組,、人口疏散組、恢復(fù)生產(chǎn)建設(shè)組,。

抗震救災(zāi)工作指揮部：

指揮長：

副指揮長：

成員：

職能部室,、子公司成員為9個工作組成員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、收集信息和協(xié)調(diào)抗震救災(zāi)應(yīng)急救援工作,。

指揮部辦公室設(shè)在集團(tuán)公司應(yīng)急指揮中心,，由曹久祥,、陸江、張永春負(fù)責(zé)日常工作,。

職責(zé)：

（1）迅速了解,、收集和匯總震情、災(zāi)情、及時向金昌市指揮部報告,。

（2）及時傳達(dá)貫徹各項(xiàng)命令,，并督促檢查各項(xiàng)命令的落實(shí)情況。

（3）組織余震監(jiān)測和震情會商,，負(fù)責(zé)震災(zāi)損失調(diào)查和快速評估,，了解匯總現(xiàn)場救災(zāi)進(jìn)展情況。

（4）負(fù)責(zé)對外的聯(lián)絡(luò)和接待工作,。

（5）負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作,。

1、組織宣傳組

組織宣傳組組長由綜合辦公室主任曹久祥同志擔(dān)任,，廣播電視臺工作人員為成員,。

主要職責(zé)：

（1）按照規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳，及時向公眾發(fā)布震情,、災(zāi)情等有關(guān)信息,。

（2）破壞性地震發(fā)生后，利用廣播加大宣傳力度,，動員全公司力量,，積極參與抗震救災(zāi)工作。平息地震謠言,。當(dāng)出現(xiàn)地震謠言并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成影響時,，應(yīng)派出工作人員調(diào)查謠言起因，做好宣傳工作,，平息地震謠言,。

主要職責(zé)：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、收集和協(xié)調(diào)抗震救災(zāi)應(yīng)急救援工作,。

2,、治安保衛(wèi)組

治安保衛(wèi)組組長由保衛(wèi)科科長張永春同志擔(dān)任，成員為公司綜合辦和安環(huán)部全體人員及專兼職安全員,。

主要職責(zé)：

（1）在地震臨震的預(yù)報發(fā)布后或地震發(fā)生后,，及時組織與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和生產(chǎn)系統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作。

（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,，加強(qiáng)災(zāi)區(qū)的治安管理工作,，實(shí)施緊急防范措施。

（3）預(yù)防和嚴(yán)厲打擊各種犯罪活動,，維護(hù)社會秩序,，保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行。

（4）采取有效措施,，防止火災(zāi),、水災(zāi),、易燃易爆、有毒氣體等次生災(zāi)害的發(fā)生和擴(kuò)大蔓延,。

3,、醫(yī)療救護(hù)防疫組

醫(yī)療救護(hù)防疫組組長由工會主席朱元德同志擔(dān)任，副組長由衛(wèi)生院院長徐寶年擔(dān)任,。成員為衛(wèi)生院主要醫(yī)師,、防疫人員及各子公司工作人員，辦公室設(shè)在衛(wèi)生院,。

主要職責(zé)：

（1）在臨震應(yīng)急期間,，應(yīng)儲備一定數(shù)量的藥品及醫(yī)療救護(hù)器械等，并組織好15人的醫(yī)療救護(hù)隊隨時待命,。

（2）地震發(fā)生后,，應(yīng)立即合理安排醫(yī)療救護(hù)人員奔赴災(zāi)區(qū)，利用各種醫(yī)療設(shè)施或建設(shè)臨時醫(yī)療點(diǎn)搶救傷員,。

（3）在做好受傷人員的搶救,、處理及疏散工作的同時，做好衛(wèi)生防疫消毒工作,。

（4）及時檢查,、監(jiān)測災(zāi)區(qū)的飲用水源、食品等,，采取有效措施,，防止、控制傳染病的爆發(fā)流行,。

4,、交通運(yùn)輸組

交通運(yùn)輸組組長由物流公司總經(jīng)理張新和同志擔(dān)任，物流公司人員為成員,。

主要職責(zé)：

（1）在臨震應(yīng)急期間,，做好運(yùn)輸車輛的準(zhǔn)備及救災(zāi)儲備物資、設(shè)備的運(yùn)輸工作,。

（2）地震發(fā)生后,，應(yīng)盡快組織人員搶修被毀鐵路、公路及有關(guān)設(shè)施,，保證搶險救災(zāi)人員,，物質(zhì)運(yùn)輸和災(zāi)民的疏散。

（3）組織,、協(xié)調(diào),、疏散傷病人員。

5,、供電保障組

供電保障組組長由電力公司經(jīng)理陳勉擔(dān)任,，辦公室設(shè)在電力公司。

（1）在臨震應(yīng)急期間,，要組織協(xié)調(diào)力量對集團(tuán)公司生產(chǎn)系統(tǒng)主要變電線路進(jìn)行檢修,、加固。隨時保證線路暢通,。

（2）地震發(fā)生后,，電力公司應(yīng)迅速組織搶修隊伍，盡快恢復(fù)被損壞的生產(chǎn)用電線路及設(shè)施,，確保生產(chǎn)區(qū)域,、受災(zāi)區(qū)正常供電,。

6、物資供應(yīng)組

物資供應(yīng)組組長由財務(wù)部部長蔡文斌擔(dān)任,，財務(wù)部,、子公司綜合部人員為成員。辦公室設(shè)在集團(tuán)公司財務(wù)部,。

主要職責(zé)：

（1）在臨震應(yīng)急期間,，做好應(yīng)急資金、物資,、食品的儲備和落實(shí)工作,。提供后勤保障抗震救災(zāi)所需物資和生活必需品,。

（2）地震發(fā)生后，迅速組織隊伍,，按照公司統(tǒng)一部署,，調(diào)動生產(chǎn)物資、生活食品與物資,，保證災(zāi)區(qū)及救援隊伍生活必需品的供應(yīng),。

（3）做好應(yīng)急救濟(jì)款的發(fā)放工作。

（4）積極組織災(zāi)區(qū)的轉(zhuǎn)移,，安置與恢復(fù)重建工作,。

7、搶險救災(zāi)組

搶險救災(zāi)組組長由奔馬公司總經(jīng)理杜德海,、豐盛公司總經(jīng)理王虎擔(dān)任,，生調(diào)部、機(jī)動部,、安環(huán)部人員和各作業(yè)區(qū)經(jīng)理為成員,。

主要職責(zé)：

（1）在臨震應(yīng)急期間,，應(yīng)組織生產(chǎn)系統(tǒng)搶險救災(zāi)隊伍積極開展救災(zāi)技術(shù)訓(xùn)練，掌握搶險救災(zāi)技術(shù),。

（2）破壞性地震發(fā)生后,，應(yīng)立即啟動集團(tuán)公司事故狀態(tài)下應(yīng)急預(yù)案、生產(chǎn)系統(tǒng)由調(diào)度指揮中心負(fù)責(zé),，迅速通知在崗人員撤離危險區(qū)域,，在保護(hù)自身安全的情況下，趕赴生產(chǎn),、生活災(zāi)區(qū),，搶救被壓埋人員，并組織做好生產(chǎn)系統(tǒng)開停車工作,。（3）嚴(yán)密監(jiān)視生產(chǎn)區(qū)域火災(zāi),、易燃、易爆,、有毒氣體等此生災(zāi)害的發(fā)生,，出現(xiàn)異常情況時，應(yīng)迅速組織搶救人員和財產(chǎn),，并采取有效措施,，防止次生災(zāi)害的擴(kuò)大蔓延。

8,、人口疏散組

人口疏散組組長由物業(yè)公司總經(jīng)理王銅山同志擔(dān)任,。

成員：各子公司、作業(yè)區(qū),、專業(yè)化公司,、離退辦負(fù)責(zé)人。

主要職責(zé)：

（1）在臨震應(yīng)急期間,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各單位,、各家屬區(qū)組織群眾進(jìn)行有秩序的疏散到預(yù)定安全區(qū)域，特別要注意做好婦女,、兒童及老,、弱、病殘人員的疏散安置工作,。

（2）地震發(fā)生后,，迅速設(shè)置避難場所和救災(zāi)物資供應(yīng)點(diǎn)。

（3）配合搞好災(zāi)民的轉(zhuǎn)移和安置工作,，穩(wěn)定社會秩序,。

9、恢復(fù)建設(shè)組

恢復(fù)建設(shè)組組長由集團(tuán)公司副總經(jīng)理韓韜同志擔(dān)任,，成員為工程中心,、總工辦,、物業(yè)公司負(fù)責(zé)人。

主要職責(zé)：

（1）迅速組織人員深入災(zāi)區(qū),，普查生產(chǎn)設(shè)施,、家屬區(qū)房屋等建筑物的損毀情況。

（2）提出重建計劃,，并報縣政府、市政府,。

（3）積極爭取外援和籌措資金,。

三、一般性地震的應(yīng)急反應(yīng)

一般破壞性地震時指造成人員傷亡10人以內(nèi),，直接經(jīng)濟(jì)損失在1億元以下的地震,。

地震發(fā)生后，應(yīng)立即啟動地震應(yīng)急預(yù)案,，按應(yīng)急預(yù)案程序開展地震應(yīng)急工作,，并將緊急情況及時報市抗震救災(zāi)指揮部。各子公司在半小時內(nèi)向集團(tuán)公司辦公室匯報災(zāi)情,，之后每隔一小時向公司抗震救災(zāi)辦公室匯報災(zāi)情,，公司辦公室每隔一小時向指揮部匯報災(zāi)情。

其他等級破壞性地震應(yīng)急救援按上級政府要求實(shí)施,。破壞性地震發(fā)生后,，各工作組成員迅速到位，按照集團(tuán)公司抗震救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一部署和職責(zé)開展救災(zāi)工作,。迅速向市政府及金昌市抗震救災(zāi)指揮部報告災(zāi)情,。

四、臨震應(yīng)急反應(yīng)

1,、集團(tuán)公司防震救災(zāi)工作指揮部召開緊急會議,，研究布置應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

2,、各工作組立即行動起來,，確保通訊暢通，集結(jié)搶險救災(zāi)隊伍,，隨時準(zhǔn)備工作,。

3、積極儲備救災(zāi)資金,，物資和食品,。

4、保證供電的暢通,。

5,、加強(qiáng)全公司的保衛(wèi)工作,，預(yù)防和嚴(yán)厲打擊各種犯罪活動，維護(hù)社會穩(wěn)定,。

五,、抗震救災(zāi)人員疏散

全公司按照實(shí)際情況在各子公司、家屬區(qū)設(shè)臨時疏散避難點(diǎn),，每個點(diǎn)應(yīng)本著寬闊,、平坦、附近無高層建筑,、特種輸送管線要求位置,。各子公司要切實(shí)擔(dān)負(fù)本區(qū)域內(nèi)受災(zāi)職工的安撫,、疏導(dǎo)及開展自救,、安全疏散避災(zāi)的組織工作,。

六、其他事項(xiàng)

（一）預(yù)案管理與更新

本預(yù)案由集團(tuán)公司按照有關(guān)規(guī)定,、發(fā)布,、報金昌市抗震救災(zāi)指揮部辦公室備案。

為了適應(yīng)地震災(zāi)害事件,，應(yīng)急對策的不斷完善和地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)的調(diào)整,，需及時對預(yù)案進(jìn)行修訂，預(yù)案的更新期限為5年,，期間因人事變動職責(zé)由新人員自動接替,。

（二）預(yù)案實(shí)施時間

本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案及流程 防震減災(zāi)疏散演練方案篇三

1,、目的

為了貫徹“預(yù)防為主,，平震結(jié)合，常抓不懈”的防震減災(zāi)工作的方針,，在地震災(zāi)害發(fā)生時,，保護(hù)職工的安全和健康，最大限度地減少院財產(chǎn)損失,，減少污染或破壞環(huán)境,，同時為震后恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序創(chuàng)造有利條件，特制定本預(yù)案,。

2,、應(yīng)急處理原則

（a）災(zāi)害發(fā)生前做好一切準(zhǔn)備工作；

（b）發(fā)生災(zāi)害時及時組織力量,，做好搶險救災(zāi)工作,；

（c）災(zāi)害發(fā)生后穩(wěn)定職工情緒，做好生活、醫(yī)療及有關(guān)家屬的工作,，妥善安排好生產(chǎn)恢復(fù)等各項(xiàng)工作,。

3、應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

本預(yù)案為二級應(yīng)急預(yù)案,。

3.1抗災(zāi)工作由應(yīng)急指揮中心組織實(shí)施,，并在勘探局應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。應(yīng)急指揮中心機(jī)構(gòu)組成見附錄1,。

3.2組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：

3.2.1總指揮

由hse最高管理者擔(dān)任,。

職責(zé)：

（a）負(fù)責(zé)組建院應(yīng)急指揮中心，實(shí)施應(yīng)急管理,；

（b）負(fù)責(zé)批準(zhǔn)二,、三級應(yīng)急預(yù)案。

3.2.2應(yīng)急指揮中心常設(shè)辦公室

辦公室設(shè)在院生產(chǎn)辦公室,。生產(chǎn)辦主任任應(yīng)急指揮中心常設(shè)辦公室主任,，成員由生產(chǎn)辦,、院辦,、科研辦、黨群辦等職能科室有關(guān)人員組成,，負(fù)責(zé)防震減災(zāi)的日常工作,。

職責(zé)：

（a）負(fù)責(zé)破壞性地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作的組織和檢查；

（b）組織,、協(xié)調(diào)院內(nèi)各單位的抗震救災(zāi)工作,，對各專業(yè)搶險組實(shí)施指揮，保證抗震救災(zāi)工作順利進(jìn)行,；

（c）定期組織院各單位進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)和演練,；

（d）負(fù)責(zé)震前震后院全部設(shè)施抗震情況的檢查鑒定，提交需要加固設(shè)施的相關(guān)方案給院長辦公室和防震減災(zāi)辦公室,，并組織實(shí)施,。抗震設(shè)防的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)依據(jù)國家,、中石化集團(tuán)公司的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范編制,；

（e）震后迅速投入搶險救災(zāi)工作，協(xié)調(diào)內(nèi)外搶險隊伍排險救困,，協(xié)調(diào)消防,、醫(yī)療部門救死扶傷，并組織救治和向外轉(zhuǎn)送傷員,。

3.2.3生產(chǎn)系統(tǒng)搶險組

設(shè)在生產(chǎn)辦調(diào)度室,，調(diào)度長任組長，成員由生產(chǎn)辦、科研辦,、黨群辦及基層單位相關(guān)人員組成,。

職責(zé)：

（a）制訂生產(chǎn)檢修系統(tǒng)震時的安全檢修、搶修計劃并組織實(shí)施,；

（b）協(xié)調(diào)院各基層單位抗震減災(zāi)工作,，組織震后生產(chǎn)裝置的檢修搶修，為裝置安全生產(chǎn)提供服務(wù),。

3.2.4后勤保障系統(tǒng)搶險組

設(shè)在院綜合服務(wù)中心,，書記任組長，成員由綜合服務(wù)中心,、院工會的有關(guān)人員組成,。

職責(zé)：

（a）震前制訂并實(shí)施生產(chǎn)及辦公設(shè)施的抗震加固計劃；

（b）震前制訂落實(shí)辦公區(qū)的搶險,、搶救,、消防、醫(yī)療,、救護(hù)應(yīng)急措施,；

（c）震后組織院職工自救互救，對疏散的職工家屬提供救治必需用品,，維持工作秩序,；

（d）組織震損震毀生產(chǎn)、辦公設(shè)施的修復(fù)和重建工作,，安置被疏散人員,。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案及流程 防震減災(zāi)疏散演練方案篇四

一、主題隊會目的

1,、使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識,。

2、使學(xué)生掌握避震要點(diǎn),，提高學(xué)生的自救,、自護(hù)能力。

二,、隊會準(zhǔn)備

1,、學(xué)生課外搜集資料了解地震的有關(guān)知識。

2,、組織學(xué)生觀看vcd《地震揭秘》,、《直面地震》等宣傳光盤。

三,、隊會過程(隊會開始儀式)

1,、教師談話導(dǎo)入,。

中國地震局發(fā)布的《國家防震減災(zāi)規(guī)劃(____年-20__年)》指出：中國是世界上地震活動烈和地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。中國占全球陸地面積的7%,，但20世紀(jì)全球大陸35%的7.0以上地震發(fā)生在中國;20世紀(jì)全球因地震死亡120萬人,，中國占59萬人，居各國之首,。緊鄰北川的四川安縣桑棗中學(xué),，在“5.12”大地震中全校2200多名學(xué)生、上百名老師成功疏散無一傷亡,，這得益于平時的多次演習(xí);中國救援醫(yī)學(xué)創(chuàng)始人李宗浩哀嘆于汶川地震中人們對一些必備救助常識的缺乏,，很多病人因救助方法不當(dāng)而造成終生輾轉(zhuǎn)于床榻上的截癱。這充分說明掌握防震逃生與救助技能對一個人的終身發(fā)展是多么重要,。

2,、介紹一下地震常識。

(1)地震是怎么回事?

(播放課件)地震是人們平常所說的地動,，是通過感覺或儀器察覺到的地面震動,。它與風(fēng)雨電一樣，是一種極為普遍的自然現(xiàn)象,，是地殼運(yùn)動的一種表現(xiàn)形式,。它的發(fā)生，是由于地殼運(yùn)動過程中,，來自天體的,、地球內(nèi)部的,、外部的,、以及地球自轉(zhuǎn)速度的變化，導(dǎo)致地殼不同部位出現(xiàn)受力不均衡,，分別受到擠壓,、拉伸、旋扭等力的作用,，在那些地應(yīng)力集中區(qū),，比較脆弱的地方，就容易破裂,，引起斷裂變動,，地震也就隨之發(fā)生了。

(2)什么叫震源,、震中,、震源深度?

(學(xué)生根據(jù)搜集的資料匯報)地震都發(fā)生在地殼和上地幔中，我們把地球中發(fā)生地震的地方叫做震源,。理論上常常將震源看成一個點(diǎn),，而實(shí)際上它是具有一定規(guī)模的一個區(qū)域,。震中是震源在地面上的投影。實(shí)際上震中也不是一個點(diǎn),，而是一個區(qū)域,，即震中區(qū)。震源深度是從震源到地面的垂直距離,。根據(jù)震源深度可以把地震分為淺源地震,、中源地震和深源地震。

(3)地震多發(fā)生在什么地方?

(播放課件)地震的發(fā)生是受著地質(zhì)構(gòu)造這個條件控制的,。因此,，地震的分布，多發(fā)生在那些活動構(gòu)造體系內(nèi)的活動構(gòu)造帶上,，而且主要分布在存在著活動斷層的地方,。也就是說，地震的發(fā)生主要與活動斷層有關(guān),。

3,、地震時怎樣開展自救。

(學(xué)生匯報,，教師整理)震時是跑還是躲,，我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后迅速撒離到安全地方,，是應(yīng)急避震較好的辦法,。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁),、易于形成三角穿間的地方,，開間小、有支撐的地方,，室外開闊,、安全的地方。身體應(yīng)采取的姿勢：伏而待定,，蹲下或坐下,，盡量蜷曲身體，降低身體重心,。抓住桌腿等牢固的物體,，保護(hù)頭部、眼睛,、掩住口鼻,。避開人流，不要亂擠亂擁,，不要隨便點(diǎn)燈火,，因?yàn)榭諝庵杏幸兹家妆瑲怏w,。地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,，而房屋倒塌后形成的三角穿間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間,。這主要是指大塊倒塌與支撐物構(gòu)成的空間,。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：床下、堅固家具附近;內(nèi)墻墻根,、墻角;廚房,、廁所、儲藏室等開間小的地方,。切記：不要跳樓不要站在窗外不要到陽臺上去,。

4、演示活動教師演示怎樣在室內(nèi)避震,，學(xué)生演練室內(nèi)避震,。

5、教師總結(jié),。

四,、班隊會結(jié)束。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案及流程 防震減災(zāi)疏散演練方案篇五

我校以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,，普及防震減災(zāi)科普知識，探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路,，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識和自覺性,，提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，開闊了學(xué)生的知識視野,，促進(jìn)愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成,。

一、我校以《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,、《關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的通知》等文件要求精神為指導(dǎo),，充分整合學(xué)校科普教育的資源優(yōu)勢,，以加強(qiáng)中學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),，以防震減災(zāi)科普教育為抓手，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識,，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,，增強(qiáng)學(xué)生公共安全意識,。我校防震減災(zāi)教育重視活動體驗(yàn)原則，開展了以防震減災(zāi)為主題,，以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動,，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力,。其次我校防震減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透,，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災(zāi)知識引入課堂教學(xué),，豐富學(xué)生科技知識,，培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識。

二,、學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長親自負(fù)責(zé)，分工明確,，責(zé)任到人,，工作力度大。為我校加強(qiáng)了對學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo),，提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識,，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災(zāi)的認(rèn)識,，深刻認(rèn)識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會公益事業(yè),，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定,。

三,、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識。課堂教育：我校堅持以課堂為主陣地結(jié)合學(xué)科教學(xué)滲透防震減災(zāi)知識教育,。專題宣傳：我校利用黑板報,、手抄報、櫥窗,、展板,、主題班隊會等形式，宣傳防震減災(zāi)知識,。廣播宣傳：我校能夠充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播作用,，積極宣傳防震減災(zāi)知識，在學(xué)校廣播站創(chuàng)建防震減災(zāi)科普教育專欄,，宣傳豐富的防震減災(zāi)知識,，增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識。

除此之外,，我校還采取觀看影視的方式：我校組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》,、《蟾蜍》,、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像,，學(xué)生通過錄像資料一方面了解了地震小知識,、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面,，激發(fā)了學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難,，使學(xué)生歷史事實(shí)面前認(rèn)識到防御自然災(zāi)害必要性和重要性,，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案及流程 防震減災(zāi)疏散演練方案篇六

一,、指導(dǎo)思想

通過地震應(yīng)急演練,，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時,，我校地震應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害,。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二,、演練時間,、人員、內(nèi)容

時間__年2月24日下午3：40～4：20

人員：全體師生

內(nèi)容：

1,、應(yīng)急避震

2,、緊急疏散（反復(fù)兩次演練）

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后,，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生,。

三、人員分工及職責(zé)

1,、總指揮：黎育新

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散,。通過廣播發(fā)出地震警報,，傳達(dá)緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒,。

2,、現(xiàn)場總指揮：

小學(xué)部：

東面教室疏散負(fù)責(zé)人：趙仲壽

西面教室疏散負(fù)責(zé)人：陳麗瑤

中學(xué)部：

疏散負(fù)責(zé)人：許天標(biāo)

職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,，組織全體學(xué)生迅速,、有序、合理地避震,、疏散,，維持紀(jì)律、隨時提醒學(xué)生有序撤離,，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

3,、各班級負(fù)責(zé)人：班主任及科任教師

主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序,，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識,。

4,、廣播通訊：鄭桂華

主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報的播放,，一旦發(fā)生地震,，拉響警報，同時向110,、119,、120求助，并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮,，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系,。

5、防衛(wèi)救護(hù)：麻利民

主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品,、位于操場待命,，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院,。

6,、信息采集：陳泰峰、莊海珠

主要職責(zé)：及時記錄演練實(shí)況,，拍照,、供事后回放分析備案。

四、前期準(zhǔn)備工作

1,、舉辦地震及安全知識講座,。

2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法,。

3,、讓學(xué)生熟悉地震時緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。

4,、各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案及流程 防震減災(zāi)疏散演練方案篇七

班會目的

1,、掌握地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施,。

2、關(guān)愛生命,，快樂學(xué)習(xí)生活每一天,。

一、話題引入:

地震是對人類威脅極大,，并且比較常見的自然災(zāi)害,。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。1976年的唐山大地震,，20__年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級大地震,，都造成了重大的財產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災(zāi),，珍愛生命,。

二、地震的前兆

地震作為一種自然現(xiàn)象,，它在發(fā)生之前有時會有一些前兆,，我們?nèi)绻苷莆者@些前兆，就會對地震的預(yù)防起到積極,、主動的作用,。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大氣中出現(xiàn)異味,，飛鳥,、家畜驚慌、野生動物反應(yīng)異常,，電線之間有火花,、室內(nèi)有藍(lán)光、熒光燈被點(diǎn)燃等,。人人都要知道立即報告的途徑,，但決不能預(yù)報“地震了”，也不要相信“有地震”的傳言。

三,、地震發(fā)生的原因

由于地球在不斷運(yùn)動和變化,，逐漸積累了巨大的能量,，在地殼某些脆弱地帶,，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動,，這就是地震,。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中。

四,、學(xué)習(xí)地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施：

1,、學(xué)校人員如何避震?

在學(xué)校中，地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷,。有中長期地震預(yù)報的地區(qū),，平時要結(jié)合教學(xué)活動，向?qū)W生們講述地震和防,、避震知識,。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地,；震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離,。在比較堅固、安全的房屋里,，可以躲避在課桌下,、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小,、有管道支撐的房間里,，決不可讓學(xué)生們亂跑。

2,、學(xué)生在學(xué)校如何避震?

地震到來時,，如果正在教室上課的，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下!不要站在窗外! 不要到陽臺上去!如果正在操場或室外的，可原地不動蹲下,，雙手保護(hù)頭部,，注意避開高大建筑物或危險物，不要回到教室去,，震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,，必要時應(yīng)當(dāng)在室外上課。

3、家庭如何避震?

地震預(yù)警時間短暫,，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),，可稱其為避震空間,。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下,、堅固家具附近,；內(nèi)墻墻根、墻角,；廚房,、廁所、儲藏室等開間小的地方,。

（1）抓緊時間緊急避險,。如果感覺晃動很輕，說明震源比較遠(yuǎn),，只需躲在堅實(shí)的家具底下就可以,。大地震從開始到振動過程結(jié)束，時間不過十幾秒到幾十秒,，因此抓緊時間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵,，不要耽誤時間。

（2）選擇合適避震空間,。室內(nèi)較安全的避震空間有：承重墻墻根,、墻角,；有水管和暖氣管道等處,。屋內(nèi)最不利避震的場所是：沒有支撐物的床上；吊頂,、吊燈下,；周圍無支撐的地板上；玻璃（包括鏡子）和大窗戶旁,。

（3）做好自我保護(hù),。首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下,，臉朝下,，額頭枕在兩臂上；或抓住桌腿等身邊牢固的物體,，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷,；保護(hù)頭頸部,，低頭，用手護(hù)住頭部或后頸,；保護(hù)眼睛,，低頭、閉眼,，以防異物傷害,；保護(hù)口、鼻,，有可能時,，可用濕毛巾捂住口,、鼻,，以防灰土、毒氣,。

今年5月12日是我國第-個“防災(zāi)減災(zāi)日”,，主題 “是減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”,，5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,。為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生對公共安全風(fēng)險的高度關(guān)注，提高防災(zāi)減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力,，十二師職業(yè)技術(shù)校開展了一系列教育宣傳實(shí)踐活動,。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案及流程 防震減災(zāi)疏散演練方案篇八

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時,，學(xué)校能有組織,、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全,。

二,、演習(xí)目的

確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線,，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,，提高自我保護(hù)能力。

三,、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

略

四,、演習(xí)目標(biāo)

要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi),，安全,、有序,、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)?；@球場,、操場、校門邊停車場,、南教學(xué)樓前草坪),。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚,、組織有條不紊,、人人各盡其責(zé)，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果,。

五、演習(xí)安排

(一)前期準(zhǔn)備工作

1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。明確演習(xí)的目的和要求,，并研究和確定疏散路線。

2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議,。明確各位老師在疏散時的分工及路線,，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效,。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅,、安靜、有序,、快速,，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,，其他地點(diǎn)小跑步撤離,，不要著急跑得過快，以防跌倒),。

(二)演習(xí)安排

1.20__年5月13日上午早自習(xí)課后,，____校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中,。警報鈴x老師負(fù)責(zé),，同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé),。

2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下,，第二聲警報后迅速打開教室前后門,，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊,。不按身高自覺的排成一路縱隊,，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮,，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,，到達(dá)操場指定位置。撤離順序,，副班主任在前,，班主任老師最后撤離。

3.全體學(xué)生按指揮快速通過,。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時,，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層,，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓,。

4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊,，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級部主任報告,，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù),。

5.非班主任也必須準(zhǔn)時隨班參加演習(xí)，聽到信號后,，迅速到指定位置,。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點(diǎn)名,，各班向年級組負(fù)責(zé)人報告各班人數(shù),。

6.成立以x老師為臨時醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護(hù)小組,。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場,，到達(dá)安全地帶,。

7.x老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長報告人員到位情況,。

8.總結(jié)點(diǎn)評本次演習(xí)情況,。

9.宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回,。教職工回各辦公室,，演習(xí)結(jié)束,。

(三)學(xué)生疏散路線

1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中,。(依次由東及西 )

2.二樓樓梯東教室：二(6),、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場,。

3.一(1),、一(2)班到校門口停車場，一(3),、一(4)班到一(1)前空地,。

4.三(4)、三(5)班,，四年級各班和一(5),、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場,。

(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案及流程 防震減災(zāi)疏散演練方案篇九

一,、演練目的

為貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，切實(shí)做好學(xué)校地震等突發(fā)事件的安全應(yīng)對工作,，提高全體師生防震減災(zāi)應(yīng)對自然災(zāi)害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能,，在緊急情況下，能快速反應(yīng),，及時有效地組織人員疏散逃生,，減少災(zāi)害造成的人員傷亡，特制定本演練方案,。

二,、演練原則

全體動員，及時疏散,，保護(hù)師生,，減少損失。

三,、演練時間

每學(xué)期開展一次“地震應(yīng)急演練”,。

四、演練指揮機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)

指揮長：

成員：

指揮部全面負(fù)責(zé)演練組織和現(xiàn)場指揮,。下設(shè)行政秘書組,、避險撤離、緊急救援,、后勤保障四個專門工作小組

（一）行政秘書組

組長：

成員：

負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險情匯總及學(xué)校安全工作,，檢查學(xué)校教職工到崗情況，與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò),，及時向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報告災(zāi)情,，并視情請求援助,。

（二）避險撤離組

組長：

成員：

主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險和緊急撤離，設(shè)計緊急撤離路線,，確定臨時避險場所,，維持秩序，保護(hù)學(xué)生,，并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作,。

當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級學(xué)生緊急避險的指導(dǎo)任務(wù)。

教務(wù)處人員,、當(dāng)班課任教師,、其他在校教師共同承擔(dān)緊急撤離的指導(dǎo)任務(wù)。

當(dāng)班科任教師應(yīng)該隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離,，并注意保護(hù)學(xué)生,；撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級學(xué)生人數(shù),，統(tǒng)計人員傷害情況,，并報告組長。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置,，檢查并報告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險情,。沒有險情，堅守崗位,，指導(dǎo)撤離,，并斷后隨學(xué)生撤到操場、田徑場等臨時避難場所或者校外避難場所,。如果發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)該立即報告，并視情改變撤離路線,。無法撤離時,，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開自救互救,。

（三）緊急救援組

組長：

成員：

負(fù)責(zé)險情和災(zāi)情檢查和本校救援,。在外援部隊到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生,，臨時處理師生創(chuàng)傷,；外援部隊到達(dá)后，協(xié)助開展救援和醫(yī)療,。

（四）后勤保障組

組長：

成員：

主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù),，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備,。

五,、應(yīng)急演練科目與預(yù)期目標(biāo)

（一）緊急避險

1,、教室內(nèi)人員（重點(diǎn)）：

1）指揮部信號員發(fā)出“地震警報”信號（“笛笛笛？”三響短促哨聲）,。

2）上課教師立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了,，不要慌”,，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌邊,，盡量蜷曲身體，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部,；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻腳處,。演練時間為1分鐘,。

3）1分鐘后，信號員發(fā)出“緊急撤離”信號（“笛笛,，笛——”兩急一緩）,。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生“地震已過,，現(xiàn)在撤離教室”,，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

2,、教室外人員：

在教室外的同學(xué),，立即跑到操場，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開建筑物和電線；在操場上的同學(xué),，感覺地震來臨時,，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可，不能亂跑,，更不能再躲進(jìn)建筑物里,。

3、教師要按預(yù)先的分工,，迅速到各自崗位檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

4,、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,，一齊行動，把桌椅挪放得有利于避震,；與外墻和窗戶保持一定的距離,，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物,；留一定的通道,，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,，時機(jī)一到馬上撤離,。

5、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,，相關(guān)人員第一時間應(yīng)切斷電源,。

（二）緊急撤離

1、撤離路線：見附件1,。

2、各樓層負(fù)責(zé)人：

一層（）,、二層（）三樓（）

3、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：每班靠門的學(xué)生立即把門打開,，1,、2組從前門,，3,、4組從后門按座次撤出教室在走廊排隊,，以班為單位有序撤出,。學(xué)生由正在上課的老師 負(fù)責(zé)疏散,，班主任如沒課，應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生,。在撤離途中,，如出現(xiàn)擁擠摔倒,，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r停止不動,，各班老師招呼本班學(xué)生停下,，等險情排除后，再招呼按順序撤出,。

4,、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，按照出操的路線有序從樓梯向下撤離,，并迅速到達(dá)站操的指定地點(diǎn)整隊,。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇，按先到先下的原則,，后到的班級主動停讓，不得強(qiáng)行搶先。

5,、學(xué)生到達(dá)操場后以班級為單位集隊，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢,。各班主任應(yīng)立即點(diǎn)清人數(shù),，向年級組長報告，年級組長向撤離組組長報告,，撤離組組長向指揮長報告。

6、各年級向行政秘書組組長報告各年級教師撤離情況,，行政秘書組組長向指揮長報告,。

7、 5分鐘后,，信號員發(fā)出“解除地震警報”信號（兩聲長哨“笛——,，笛——”），結(jié)束演練,，恢復(fù)出操隊形,。

8、指揮長總結(jié)和評講演練情況,。列隊回教室,。

組織演練循序漸進(jìn)。以后逐步增加難度,，根據(jù)實(shí)際條件和需要,，增設(shè)其他演練科目，如：

1）被困救援,；

2）醫(yī)療救護(hù),；

3）火災(zāi)撲滅；

4）通訊聯(lián)絡(luò),。

演練科目的用時長短和難易程度,，根據(jù)實(shí)際條件和需要進(jìn)行策劃。

六,、演練行動方案

（一）約定行動指令信號

1,、信號使用工具：廣播發(fā)令。

2,、信號各類名稱：

（1）“笛笛笛,？”急促的三連聲，意為演練啟動暨緊急避險,；

（2）“笛笛,，笛——”兩急一緩，意為緊急撤離,；

（3）“笛——笛——”舒緩的兩連聲,，意為演練結(jié)束暨解除險情。以上演練行動指令也可以通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送,。

（二）演練預(yù)備

1,、演練前一周，開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳活動,，并為全校參加演練的師生舉辦一場以應(yīng)急避險和自救互救為主的地震科普知識講座,。

2,、組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急演練方案，熟悉內(nèi)容,，掌握避險方法,，明確避險場所和撤離路線以及避難場所。

3,、演練科目,、緊急避險方式、緊急撤離路線及學(xué)生分流,、臨時避難場所及其分配和自救互救方案的設(shè)計等事宜,，可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善。演練啟動時刻的設(shè)定只由指揮長掌握,，必須保密,，以增強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性。

（三）演練要求

1,、分工明確,、責(zé)任到人。

2,、不要驚慌,，聽從指揮，服從安排,。

3,、保持安靜，動作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,。

4、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

（四）應(yīng)急演練程序

1、假定地震發(fā)生,，指揮部發(fā)出啟動演練暨緊急避險指令,。

2、師生就近緊急避險,。

3,、假定第一波地震平靜，指揮部發(fā)出緊急撤離指令,。

4,、師生緊急撤離,，疏散到操場。

5,、指揮部定點(diǎn)召集各組負(fù)責(zé)人：

①避險撤離組報告安全撤離師生人數(shù),、受傷人數(shù)和受傷情況以及可能被困人數(shù)；

②緊急救援組報告校舍受損和人員被困情況,；

③行政秘書組報告教職員工到崗情況。

6,、指揮部視情發(fā)出指令：

①要求緊急救援組組織救援,，救治傷員；

②要求行政秘書組與教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)指揮部和縣政府抗震救災(zāi)指揮部聯(lián)系,。

7,、緊急救援組開展自救互救，后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備,。行政秘書組接通上級指揮部電話,，演練指揮部指揮長向縣教育局匯報災(zāi)情，并根據(jù)需要向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報災(zāi)情,，請求支援,。

8、緊急救援組向指揮部報告救援工作和傷員救治情況,。

9,、指揮部發(fā)出結(jié)束演練暨解除險情信號，宣布演練結(jié)束,。

七,、演練總結(jié)

指揮長總結(jié)和講評演練情況。各班有順序帶回,，各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

附：

安全避震童謠

遇地震,，先躲避,，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體,，

抓住機(jī)會逃出去,，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地,。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案及流程 防震減災(zāi)疏散演練方案篇十

今年5月12日,，是第八個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識和快速反應(yīng),、自救互救能力,，培養(yǎng)正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的發(fā)生，最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,，我校決定明天課間操時間開展地震應(yīng)急避險,、緊急疏散演練活動，屆時各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報為信號,，組織學(xué)生開展演練活動,。方案如下：

一.演練安排

1.演練對象：全體師生

2.演練內(nèi)容：地震應(yīng)急避險、緊急疏散

3.演練時間：__年5月12日課間操

4.演練主題：常備不懈,、警鐘長鳴,、有效減輕地震傷亡

二.演練步驟：

地震應(yīng)急避險：第一次防空警報鳴響后，組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進(jìn)行地震應(yīng)急避險演練,。（一樓班級警報響后馬上撤到操場）

緊急疏散：第二次防空警報鳴響后,，二樓以上（含二樓）班級馬上組織學(xué)生雙手護(hù)頭進(jìn)行緊急疏散演練。

清點(diǎn)人數(shù),，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場,，各班主任清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行安撫教育,。

總指揮總結(jié),，再次強(qiáng)化安全意識。

三.演練注意事項(xiàng)：

1,、演練前班主任強(qiáng)調(diào)安全教育：

(1)聽從指揮,、服從安排；

(2)動作靈敏,、規(guī)范,，禁止沖撞、推拉,、擁擠,；

(3)按規(guī)定路線疏散，注意相讓,；

(4)師生穿平底鞋,；

(5)熟記地震逃生口訣：一躲二撤三抱頭，迅速相讓敏如猴,。

2,、參演師生8：20前到位，要嚴(yán)格按照方案開展安全演練活動,。

四.組織機(jī)構(gòu)及人員安排

（一）組織機(jī)構(gòu)：

組 長：

副組長：

組 員：

現(xiàn)場攝像：

廣播調(diào)控：

（二）樓梯及樓道安排：

①號樓

1號樓東梯口：

②號樓：

東面梯口：

③號樓：

梯口：

④號樓：

梯口：

⑤號樓：

南梯口：

校門口：

（三）救護(hù)人員：

（四）新聞報道組：