時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇一

1,、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則。

2,、把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中,。

3、建立扎實(shí),、有效的課堂教學(xué)模式,。

4、積極探索適合學(xué)生發(fā)展,、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段,。

5,、樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

1,、通過學(xué)習(xí)校本課程,，使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,，加強(qiáng)自身的實(shí)際能力和教育創(chuàng)新能力,，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為,，把教育理論落實(shí)到實(shí)處,。

2、通過學(xué)習(xí)校本課程,，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù),，了解學(xué)生特別，能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)善思考的新型教師。

3,、積極參加學(xué)校組織的課題研究,，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力，努力爭做反思型,、研究型和學(xué)者型教師,，為學(xué)生做好榜樣。

4,、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),，爭做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感,，樂于奉獻(xiàn),，勇于吃苦，勤潔廉正的教師,。

5,、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,，能應(yīng)用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。

（一）個(gè)人讀書

1,。至少精讀一本教育教學(xué)專著，書籍自己選定,。

2,。必須提交一篇個(gè)人閱讀的讀后感，并在個(gè)人播客中發(fā)表,。

（二）,、聽評(píng)課

1。聽評(píng)課的對象以本校教師為主,，每周至少聽2節(jié)課,。

2。每次聽課后要同授課老師認(rèn)真交談,，落實(shí)好相互簽字制度,，并寫好聽課反思。

（三）教學(xué)設(shè)計(jì)

1,。教學(xué)設(shè)計(jì)是個(gè)人研究教材教法的成果,，包含個(gè)人在崗研修期間所上公開課的教案。2,。量的要求：精選2篇,。

（四）備課組集中研修

1、認(rèn)真做好集體備課工作。

2,、充分發(fā)揮教研組的作用,，并結(jié)合本組的具體實(shí)際開展教學(xué)研究。

3,、學(xué)習(xí)教材,、理解教材、探索教法,。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,，做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn),。

4,、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”，以提高自己的教育教學(xué)水平,。

5,、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，進(jìn)一步提高師德,。

6,、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》，進(jìn)一步提高自己的反思意識(shí),，要經(jīng)常反思自己的教育觀念,、教學(xué)行為，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,，教學(xué)水平不斷提高,。

（五）研究論文

論文主題：語文教學(xué)中的收獲與困惑

總之，我一定按計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真研修,，不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀念,；認(rèn)真反思,，提高教育研修能力,。在不斷研究中,，不斷反思中成長進(jìn)步。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇二

下學(xué)期工作即將開始,，面對新的工作,，新的角色，充滿了希望和挑戰(zhàn),，為了使自己新的工作能有計(jì)劃的進(jìn)行,，特制定下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃。

1.樹立良好師德、師風(fēng),強(qiáng)化四種意識(shí)—憂患意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、目標(biāo)意識(shí)和競爭意識(shí)

教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標(biāo),，年度奮斗目標(biāo),，以及計(jì)劃和措施。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭,，做好不同層次(特優(yōu)生,、優(yōu)生、臨界生,、特長生,、后進(jìn)生)學(xué)生的思想引導(dǎo)與心理疏導(dǎo)工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)生隊(duì)伍,，努力營造“層層趕學(xué)幫,、人人爭榜樣”的良好學(xué)習(xí)競爭氛圍。

2.強(qiáng)抓課堂教學(xué)優(yōu)化——決戰(zhàn)在課堂

a.轉(zhuǎn)變觀念,，實(shí)施新課程理念,。課堂教學(xué)改革，首先要改變教師的教學(xué)觀念,、價(jià)值取向;其次,，課堂教學(xué)要體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和探究精神。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，課堂教學(xué)應(yīng)是充滿生命力的活動(dòng),，在課堂教學(xué)中真正做到以“學(xué)生為中心”。

b.搞好教學(xué)設(shè)計(jì),，實(shí)施學(xué)案制教學(xué),。首先要從每節(jié)課的設(shè)計(jì)入手，要求教師精心組織每節(jié)課,，目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出，容量適當(dāng),，重視課堂教學(xué),，重視知識(shí)產(chǎn)生的過程。

c.教學(xué)方法,、教學(xué)手段現(xiàn)代化,。充分利用學(xué)校教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化水平較高的優(yōu)勢，利用和設(shè)計(jì)好多媒體教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。

3.加強(qiáng)集體備課合作交流,。各備課組要加強(qiáng)集體備課，搞好團(tuán)結(jié),，坦誠相見,，互相溝通，互相促進(jìn),，做到既分工又協(xié)作,，講求辦公效率，要精選資料,，安排專人收集平時(shí)作業(yè)和考試中的傾向性錯(cuò)誤,，各科任要下功夫研究歷年高考試題，廣泛收集高考信息,，整理并使用好,，提高復(fù)習(xí)備考的針對性和實(shí)效性。備課組要訂出學(xué)期,、每個(gè)月,、乃至每周的詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃，具體措施,。每次活動(dòng)有詳細(xì)記錄,，明確解決哪些問題，存在哪些問題,，今后怎么辦等,。

4.加強(qiáng)分層輔導(dǎo)，分類推進(jìn),。

a.狠抓輔導(dǎo),。每周安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段輔導(dǎo)，指定輔導(dǎo)老師,，實(shí)行“人盯人”措施,，狠抓落實(shí)，下足功夫,，巧施方法,。輔導(dǎo)老師要訂好計(jì)劃，做到目的明確,、計(jì)劃周詳,、措施得力、落實(shí)到位,、效果顯著,。

b.狠抓臨界生提升工作,，力爭大面積豐收,，以考試數(shù)據(jù)為材料,，做到：準(zhǔn)確分析，科學(xué)分類;多方鼓勵(lì),，樹立信心,，包干落實(shí)。

c.狠抓特長生文化課和弱科提升工作,。

5.加強(qiáng)輔導(dǎo),，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)。教師輔導(dǎo)要落實(shí)到位,，布置作業(yè),、練習(xí)要及時(shí)檢查或批改，輔導(dǎo)老師不準(zhǔn)講課,，也不隨意占用自習(xí)課,，保證學(xué)生有一定的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，還要抓好平時(shí)自習(xí)學(xué)習(xí)紀(jì)律,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，倡議學(xué)生實(shí)踐“日日清”“周周清”學(xué)習(xí)方法。

在備考中要注意以下幾方面：a.重視教材的基礎(chǔ)作用和示范作用;b.重視創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng);c.重視閱讀,、理解和表達(dá)能力的培養(yǎng);d.重視良好的思維品質(zhì)的培養(yǎng);e.重視與社會(huì),、自然、科學(xué),、生產(chǎn),、實(shí)際生活聯(lián)系，平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn),。

6,、做好“六認(rèn)真”工作教師要切實(shí)做到“備課、上課,、作業(yè)布置批改,、輔導(dǎo)、檢測,、評(píng)講”六認(rèn)真,。教師要有具體、規(guī)范的備課本,。要備好,、上好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課,、評(píng)講課,。復(fù)習(xí)課要注重知識(shí)的.條理、系統(tǒng)化,。練習(xí)課既重知識(shí),、又重能力訓(xùn)練,，題目的設(shè)計(jì)要有梯度。評(píng)講課要統(tǒng)計(jì)采樣,，對錯(cuò)得多的題詳講,，不平均分布力氣，不管學(xué)生是否能做均講一遍;對典型的錯(cuò)誤要進(jìn)行個(gè)案分析;要注意分析思路和解題方法的引導(dǎo),，不照本宣科,，這個(gè)題就是這個(gè)答案、就這樣做或把重點(diǎn)放在運(yùn)算過程式的講評(píng);要作“試題評(píng)講”,，對試題特點(diǎn),，對知識(shí)和能力的要求，對試題的不足作概要介紹;對錯(cuò)誤多的題類,，要重新設(shè)計(jì)針對性訓(xùn)練作業(yè)要批改,，幾盡力全批全改。要有錯(cuò)題本,。做好學(xué)生錯(cuò)題記載,，以便評(píng)講或重新設(shè)計(jì)針對性訓(xùn)練。作業(yè)不能不改或很少批改,、只作評(píng)講,，這樣，沒有針對性,，無法提高效率,。輔導(dǎo)要落實(shí)到位，要定出“輔導(dǎo)對象,，輔導(dǎo)時(shí)間,，輔導(dǎo)內(nèi)容”。加以落實(shí),，并做好“輔導(dǎo)對象,、時(shí)間、內(nèi)容,、效果”記載,。檢測要認(rèn)真組織，嚴(yán)格監(jiān)考,，認(rèn)真閱卷和評(píng)析,。要進(jìn)行仿真性考試和訓(xùn)練，要鍛煉學(xué)生的解題的速度,、思維的敏捷性和嚴(yán)密性,、計(jì)算的準(zhǔn)確性;特別要鍛煉學(xué)生讀懂題、發(fā)掘出題中的隱含條件,，努力鉆研和分析題意,，建立起條件和結(jié)論聯(lián)系,，解好綜合題的能力和“韌性”。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇三

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在此期間逐步養(yǎng)成坐直,、站直,、靜靜地聽、大聲說,、用頭思考,、認(rèn)真看的良好習(xí)慣，培養(yǎng)具有凝聚力,、互助性,、感恩性、班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),、良好班風(fēng)的班級(jí)集體,。完善學(xué)校與家長委員會(huì)的聯(lián)系方式，收集整理班級(jí)家庭委員會(huì)的活動(dòng)數(shù)據(jù),。

首先,，要特別注意班級(jí)的日常工作。

1.組織學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校常規(guī),。

2.加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

周一升旗和大型活動(dòng)期間，學(xué)生需要穿校服,。

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣：坐直,、站直、靜靜地聽,、大聲說,、用頭思考、仔細(xì)觀察,。

文明習(xí)慣：學(xué)會(huì)收拾自己的東西,，不要亂扔果皮紙屑。

3.創(chuàng)造性地充分利用學(xué)生自我管理手冊,。并定期檢查孩子的監(jiān)護(hù)和完成情況,。

4.定期召開家長會(huì)和一些孩子的家長會(huì)。加強(qiáng)溝通,，促進(jìn)和諧,。

5.組織學(xué)生參加三八節(jié)、春游,、校運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)等,。按照學(xué)校德育部門的計(jì)劃。

二,、培養(yǎng)小干部,，讓孩子參與班級(jí)管理。

1.小干部輪崗制：通過兒童自主選舉和民主選舉產(chǎn)生新的小干部,，讓所有兒童在小學(xué)六年有一次為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì),。

2.通過培訓(xùn)，讓每個(gè)干部都有明確的職責(zé)分工,，并有記錄的習(xí)慣,，還要對學(xué)生的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，給予批評(píng)和表揚(yáng),。

3.每個(gè)小干部的記錄都會(huì)總結(jié)到期末,，成為每個(gè)孩子行為的重要依據(jù)。

4.在此期間沒有成為新班級(jí)團(tuán)隊(duì)成員的孩子,，將有機(jī)會(huì)參與班級(jí)和學(xué)校的各種循環(huán)管理,。

第三，充分利用班級(jí)網(wǎng)站的教育平臺(tái)來管理學(xué)生,。

及時(shí)上傳教育教學(xué)活動(dòng),，尤其是孩子取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，讓孩子樹立信心,。

預(yù)期/期望/預(yù)期的效果

努力讓每個(gè)孩子都照顧好自己,，獨(dú)立學(xué)習(xí)，有良好的行為習(xí)慣,，有很強(qiáng)的集體觀念,，自信、自律,、快樂,，讓孩子充分享受校園的快樂童年。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，每個(gè)孩子都在原來的基礎(chǔ)上取得了一些進(jìn)步,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇四

新的學(xué)期已經(jīng)來臨，為使英語教學(xué)工作順利開展,，我特制定如下計(jì)劃：

本學(xué)期應(yīng)抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

1,、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡單的`交流,，做到大膽開口,，發(fā)音正確。

2,、能在圖片,、手勢、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音,。

3、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,，能做到書寫整潔,、規(guī)范,。

4,、養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣,，認(rèn)真模仿語音,、語調(diào)，以培養(yǎng)語感,。

5,、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠,。

1,、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞,。

2,、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3,、能使用日常交際用語,，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡單的交流,，做到大膽開口,，發(fā)音正確。

4,、能在圖片,、手勢、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音,。

5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔,、規(guī)范,。

1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。勤于觀察學(xué)生掌握知識(shí)的情況,，多向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)英語的方法,。

2、通過聽,、說,、讀、寫,、唱,、游、演,、畫,、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí),。

3,、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，做到整潔、規(guī)范,、正確地書寫,。

4、督促學(xué)生自覺完成作業(yè),、背單詞的任務(wù),。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇五

本學(xué)期我在6（x）班擔(dān)任見習(xí)班主任，協(xié)助班主任陳老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，我自己也列出了一份計(jì)劃。

6（x）班本學(xué)期全班有男生x人,，女生x人,，共x人。全班所有學(xué)生均為借讀生,，且絕大部分來自x學(xué)校,。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足,。

1,、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2、組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

3,、嚴(yán)格實(shí)施德育,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

1,、抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報(bào)、行為規(guī)范等,。

2,、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。

經(jīng)常深入班級(jí)，嚴(yán)格課上,、課間的紀(jì)律要求,，仔細(xì)檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生，勤看,、勤管,，重視學(xué)生的思想工作。對于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,，及時(shí)找學(xué)生談心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理。

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的`養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

5、對于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,，與家長及時(shí)聯(lián)系,。

要注重班主任與家長的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長的溝通,，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，只有經(jīng)常與家長溝通交流,，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,，同家長達(dá)成共識(shí),，才能充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子,。

6,、及時(shí)了解學(xué)情。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇六

1.這學(xué)期我教的課是高三(134)和(135),。這兩個(gè)班雖然是重點(diǎn)班,，但學(xué)生知識(shí)水平參差不齊，物理學(xué)科薄弱,，尤其是(134)班,，上課睡覺的人很多，如,、林馳,、吳儀、邵,、韓勇,、周韻等,。由于學(xué)生思維能力、認(rèn)知水平,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)發(fā)展不平衡,，部分學(xué)生物理成績很差，以前的考試大多在30分以下,，教學(xué)難度加大,。但作為教師，要看到學(xué)習(xí)的積極面,，對于消極面揚(yáng)長避短,，采取有效措施，提高全班物理教學(xué)成績,。

2.高三第一輪選擇的復(fù)習(xí)資料采用三維設(shè)計(jì),。優(yōu)點(diǎn)：課本上的習(xí)題(包括選擇題)答案比較詳細(xì)。如果老師沒有足夠的時(shí)間談?wù)摼毩?xí),，學(xué)生可以更方便地自學(xué),。基礎(chǔ)知識(shí)的介紹和講解都很詳細(xì),，學(xué)生在以后的自我復(fù)習(xí)中可以很好的運(yùn)用,。不足：一些例子和練習(xí)。

它太難了,，不適合我們學(xué)校的學(xué)生,，所以我們應(yīng)該選擇一些話題來談?wù)摚寣W(xué)生來做,。

⑴每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作,，使他們基本上具有一般物理知識(shí)的操作能力;

⑵學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對一些常見的計(jì)算題目,，能夠較為清晰地進(jìn)行解答;

⑶學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高;

積極參加物理教研備課組的每次活動(dòng),，從中學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)理論和方法，探討有關(guān)的教學(xué)問題,，相互學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)。多聽課,，吸取他人教學(xué)之長,，本學(xué)期力爭外出聽課學(xué)習(xí)，還要上了一節(jié)校級(jí)公開課,。整理一份適合本校高三學(xué)生復(fù)習(xí)用的練習(xí)題,，為以后的高三教學(xué)省下寶貴的時(shí)間。發(fā)表一篇校級(jí)以上的教學(xué)論文,，努力提高自我的專業(yè)水平,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇七

很高興成為一名幼兒教師,，成為幼教團(tuán)體的一位老師。固然我剛進(jìn)幼兒園,，毫無經(jīng)驗(yàn),。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師,。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了,；幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的。

希望各位老師在以后的`工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難,。下面是我對這學(xué)期自己的一個(gè)工作計(jì)劃：

在教學(xué)方面

1,。跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。

2,。實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式,，教學(xué)計(jì)劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn),。

1,。認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問,。

2,。跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境,。

1,。注意觀察孩子的一舉一動(dòng)，如果孩子有什么異常行為,，及時(shí)和家長溝通聯(lián)系,。

2。在跟車途中要認(rèn)真與家長態(tài)度,，家長有什么意見或疑問要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決,。

。

1,。盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,，多學(xué)多看多聽多問。

2,。發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們

3,。踏實(shí)努力做好本職工作,，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇八

《綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。小班幼兒年齡較小,，意識(shí)較弱，為使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

1,、堅(jiān)持每天晨檢，避免幼兒帶危險(xiǎn)品入園,，如有發(fā)生及時(shí)教育幼兒,，并與家長溝通。

2,、堅(jiān)持每天午檢,，避免發(fā)生異物入耳、鼻,、口的現(xiàn)象,。中午值班需加倍照看，尤其注意服藥及身體不適幼兒,。巡視幼兒是否有不良睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正。

3,、把好幼兒離園關(guān),。不認(rèn)識(shí)的人即使有接送卡，也要問清情況或與父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再讓其接回,。防止幼兒走失和拐騙現(xiàn)象發(fā)生,。晚接幼兒要及時(shí)與家長聯(lián)系，保證幼兒安全,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證活動(dòng)室每天開窗通風(fēng),、保持干凈,；保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證午睡室干凈,、并按時(shí)消毒,，適時(shí)晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

5、避免午餐和飲水時(shí)燙傷幼兒,。一定要把飲水,、湯晾溫后再讓幼兒食用,。

6、每天按時(shí)檢查班內(nèi)水電門窗,、桌椅等物、活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,。

要安全,，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)。我們要培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識(shí),，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

1,、進(jìn)行自我保護(hù)教育，教幼兒記住自己的幼兒園,、班級(jí),、家庭住址、父母姓名及工作單位等,。知道一個(gè)人在家時(shí)不給陌生人開門,，不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,，外出迷路了要找警察幫忙,，懂得不能隨便離開家長或集體。

2,、知道什么（地方）是安全,、危險(xiǎn)的。如不將手放在門縫,、桌子,、椅子間，以免擠傷,。不亂碰電源插座,，不可帶小刀，在手工制作時(shí)注意安全,，知道怎樣正確使用剪刀,。不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。

3,、教育幼兒自覺排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、養(yǎng)成良好的常規(guī)行為習(xí)慣,。如上下樓梯時(shí)教育幼兒不推不擠，要有秩序，一個(gè)跟一個(gè)走,，扶好欄桿,。

5、在室外做游戲時(shí),，要注意檢查場地是否平整,，及時(shí)清除障礙物，并檢查幼兒衣服是否舒適,，鞋子是否穿好,，鞋帶是否系好。玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全,。

6、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

我們在工作中將時(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,，真正保證幼兒的安全,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇九

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)，為了能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),，達(dá)到有的放矢,，特制定如下計(jì)劃：

隨著計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和普及，出現(xiàn)了另外種網(wǎng)絡(luò),，那就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)――計(jì)算機(jī)和通信結(jié)合的產(chǎn)物?，F(xiàn)在，它已成為社會(huì)生活不可缺少的部分,，在生產(chǎn),、流通、教育,、科研,、管理等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,。因特網(wǎng)的普及和持續(xù)發(fā)展使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展如虎添翼。因特網(wǎng)已成為個(gè)連接世界各地億萬人的通信系統(tǒng),。而寬帶技術(shù),、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),、語音識(shí)別技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)等系列新技術(shù)的發(fā)展，必將使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)真正無處不在,。

現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平時(shí)接觸電腦的機(jī)會(huì)也比較,，而且,，電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時(shí)間，部分學(xué)生比較感興趣,。計(jì)算機(jī)是比較特殊的學(xué)科,，操作性較強(qiáng)，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣,，學(xué)習(xí)較積極,，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò),。學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,，缺乏全面性。對教材要的系列操作知識(shí)不感興趣,，只對娛樂功能感興趣,。

以教學(xué)大綱，考試說明,，教材為依據(jù)進(jìn)行教學(xué),。信息技術(shù)課程是門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的`基礎(chǔ)工具課程，不能和其它課程樣上課,，而應(yīng)以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為目標(biāo),，以提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平為重點(diǎn)，把計(jì)算機(jī)作為本門課的工具,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用這個(gè)工具來處理日問題,，可讓結(jié)合其它學(xué)科來學(xué)習(xí)，并讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中加深對信息技術(shù)這門課的理解,，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)信息素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上,，完成上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

由于上學(xué)期已經(jīng)學(xué)完高中信息技術(shù)必修課程,，本學(xué)期主要任務(wù)是學(xué)習(xí)完選修課程（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用），并在學(xué)業(yè)水平測試中取得好成績,。高中信息技術(shù)必修部分的內(nèi)容主要由網(wǎng)絡(luò)能為我們做什么,、因特網(wǎng)的組織與管理、網(wǎng)絡(luò)是如何工作的,、新建主題網(wǎng)站,、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作這五部分組成，其中每部分都有學(xué)生要重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn),，而建立主題網(wǎng)站和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作是難點(diǎn),，在考試中也是重點(diǎn)，因此,，在教學(xué)中,，必須花大時(shí)間，大精力來學(xué)習(xí)和練習(xí),。對于網(wǎng)絡(luò)能為我們做什么,、因特網(wǎng)的組織與管理等內(nèi)容，只需要做幾個(gè)專題練習(xí)就可以了,。根據(jù)各班情況,，適當(dāng)給學(xué)生分類講解些難點(diǎn)。

1,、讓學(xué)生系統(tǒng)掌握所學(xué)知識(shí),，并能靈活運(yùn)用，采取知識(shí)題目化,，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式,，把各知識(shí)點(diǎn)以練習(xí)題的方式體現(xiàn)出來，讓學(xué)生在練習(xí)過程中掌握知識(shí),。

2,、并在學(xué)生過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3,、重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生,。

4、加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理,，完善機(jī)房管理?xiàng)l例,，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為,，組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作,，實(shí)現(xiàn)分層管理、分層教學(xué),。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十

20xx年,，對于我來說是特殊的一年,，這一年的仲夏，我的人生出現(xiàn)了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,，我從一名學(xué)生成為了一名老師,。在這個(gè)轉(zhuǎn)折的起始，我要對我的第一年教師生活做一計(jì)劃,。

在思想方面,，我要逐漸適應(yīng)自己的新角色，完成自己從校園走向社會(huì)的蛻變,。作為一名黨員,，參加工作之后，我應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己,。對待工作,，我要盡心盡責(zé);對待學(xué)生，我要不斷地向他們傳遞正能量;對待同事,，我要與他們和睦相處，互相學(xué)習(xí),，為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)共同努力,。我還要不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，多讀一些偉人的傳記,，修煉自己的內(nèi)心。

在教學(xué)方面,，我要不斷地向別的老師尤其是老教師虛心學(xué)習(xí),。提前備課，并且找他人點(diǎn)評(píng),，虛心地接受他人的建議,，不斷地修改自己的教案，在這個(gè)過程中成長,。多聽其他老師講課,，從其他老師講的課中學(xué)習(xí)提高,。我還要多看書,，多做題，多查閱資料,，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，增加自己的知識(shí)積累,，逐漸使自己的課堂更加的充實(shí)而有趣。

因?yàn)槲也皇菐煼渡?，之前沒有進(jìn)行過教育實(shí)習(xí),，在與學(xué)生相處方面毫無經(jīng)驗(yàn),，我要在我工作的第一年首先學(xué)會(huì)如何與學(xué)生相處，然后慢慢地去感悟?qū)W生,，做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,。我要逐漸地去揣摩“嚴(yán)”和“愛”的`平衡點(diǎn)，對學(xué)生要嚴(yán)格要求,，要對他們負(fù)責(zé),，同時(shí)又要關(guān)愛他們，在生活上幫助他們,，關(guān)注他們的心靈世界,。

在生活方面，我首先要盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境,，學(xué)校真的很人性化,，教師公寓的各項(xiàng)設(shè)施都很齊全，我覺得自己現(xiàn)在就已經(jīng)適應(yīng)了教師公寓的生活,。大家都住在教師公寓,，平時(shí)同事有什么困難，我要主動(dòng)幫忙,，也要和同事多多進(jìn)行交流溝通,。同時(shí)，我還要加強(qiáng)體育鍛煉,，身體是革命的本錢,，只有有了好的體魄，才能更好地工作和生活,。

以上就是我對我第一年教師生活的規(guī)劃,，希望擁有一張好的藍(lán)圖，我可以描繪出絢麗多彩的生活!

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十一

春暖花開,，我們又迎來了新的一年,。計(jì)劃就是為了有條不紊地布置工作、確立工作目標(biāo),，也是為了更好完成工作的一個(gè)保證,、一個(gè)保證。那么,，本學(xué)期,，我的工作計(jì)劃如下：

“學(xué)高為師，德高為范”,。教師自身的品德修養(yǎng)將對學(xué)生發(fā)生潛移默化的影響,。所以教師必需具有高尚的道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,。并處處以身作則，用自身的好思想,，好道德,，好作風(fēng)為學(xué)生樹立好的典范。因此,，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自身,，關(guān)心國家大事，積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,，忠誠于人民的教育事業(yè),。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí)，我還要深入到學(xué)生當(dāng)中,，給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo),。

1、刻苦鉆研,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,，提高自身素質(zhì)；備課中能有所創(chuàng)新,，寫好教學(xué)反思,，努力使自身業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。使自身成為一個(gè)專長性教師,。

2、積極組織并參與每周的教研活動(dòng),，虛心向同事學(xué)習(xí),，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。

3,、積極認(rèn)真閱讀教育類的`雜志,，不只給予自身正確的引導(dǎo)，更使自身對教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識(shí)與參照,，同時(shí)也為撰寫優(yōu)秀論文積累素材,。

4、閱讀一至兩本理論專著,，做好讀書筆記,。

新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透，不分相互,。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉和的知識(shí)面很廣,，需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,，我會(huì)多讀與教育有關(guān)的書籍,，博學(xué)多才,，提高自身的教育教學(xué)水平，擴(kuò)寬閱讀面,，加強(qiáng)文化修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要當(dāng)個(gè)好老師,，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識(shí)還不夠,，還要有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力，良好的組織能力也是必需的,。今年,，我會(huì)繼續(xù)努力，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，積極參與各種活動(dòng)提高自身,，讓自身的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。

在日常生活中,，我會(huì)注意自身的言行舉止,，為學(xué)生作好表率。努力上好自身的課,，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識(shí),，注意培養(yǎng)學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,，讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生，協(xié)助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,。

高度的敬業(yè)精神,，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛,。因?yàn)槲疑钚?，功夫不?fù)有心人，一分汗水,，一分收獲,。在今年的工作中，我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇,，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自身,，爭取更大的進(jìn)步，取得更好的成果,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十二

本學(xué)期,，我將借助新課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念,，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。通過討論,，提高認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任，以更新觀念為前提,，以提高自身素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和課改理論為依據(jù),，特制定本學(xué)期個(gè)人教研活動(dòng)計(jì)劃。

以參加集中學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式,，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)課改精神，加深對“課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解,，正確把握本年級(jí)的.教學(xué)要求,，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反思,，提高課改理論水平,。新課程體現(xiàn)了先進(jìn)的教學(xué)觀念，這些觀念包括教育的價(jià)值觀,、現(xiàn)代人才觀,、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀,、師生觀、教學(xué)觀等,，昭示我們必須改變習(xí)以為常的教學(xué)方式,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到不能墨守成規(guī),，要成為一個(gè)研究型的管理者，對任何問題都不能熟視無睹,，要有思考,，要有調(diào)查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié),，在全體教師中營造研討,、反思的氛圍,。新課程改革的重點(diǎn)仍是課堂教學(xué)的改革，我們要提高教學(xué)教育質(zhì)量,，必須思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為真正意義上的人,，幸福的人,。

1、積極,、主動(dòng)地參加市,、區(qū)、校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,，要積極參與,，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,，

2,、學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，對本冊教材進(jìn)行分析,。加深對教材的理解,，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n,。

3,、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為,，正確把握英語教學(xué)的特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程。

4,、積極參加校本教研,，按時(shí)參加學(xué)校和年級(jí)組織的教研學(xué)習(xí)、聽課,、評(píng)課,、交流、討論、座談等活動(dòng),，集思廣益,，博采眾長。

5,、自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)文章,、書籍，作好學(xué)習(xí)筆記,，并做到學(xué)以至用,。

6、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,，每月作好總結(jié)和課后反思,。

7、作好相關(guān)資料的收集和整理,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十三

以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo),，以課程改革為中心，以解決物理化學(xué)學(xué)生教學(xué)中的實(shí)際問題和提高物理化學(xué)學(xué)生教師的綜合素質(zhì)為主要目的,，以實(shí)踐反思為主要方法,，以校本教研為主要組織形式，開拓進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn),，努力提高我校物理化學(xué)學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

1.組織全組教師認(rèn)真討論學(xué)習(xí)各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步了解課程改革精神,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)。高三物理化學(xué)專業(yè)學(xué)生的老師要關(guān)注中考的最新發(fā)展,，統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,、內(nèi)容和考試。

2.督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)的常規(guī)管理方法,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真聽課，認(rèn)真批改作業(yè),，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí),，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)和反思，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和競爭意識(shí)，使教研組成為落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地,。實(shí)行推門上課制度,，鼓勵(lì)老師聽不同的課。

3.上好公開課，加強(qiáng)公開課集體討論,，是教師共同提高的另一種形式,。承辦公開課的教師要自覺舉辦公開課，寫出教學(xué)設(shè)計(jì),。上課的老師要提前到教室,，以學(xué)生身份進(jìn)入教室，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做筆記,，尊重他人的勞動(dòng)，不能單獨(dú)開小會(huì),。結(jié)束后,，他們應(yīng)該對課程進(jìn)行評(píng)估，并及時(shí)討論,。在討論過程中，他們應(yīng)該談?wù)撓敕?、觀點(diǎn),、問題、困惑和建議,?；ハ鄬W(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同提高,。將教學(xué)實(shí)踐中的區(qū)域性或普遍性問題形成專題，通過學(xué)習(xí)討論解決,，互相學(xué)習(xí),，互相幫助，提高整體實(shí)力,。老師每學(xué)期至少要聽10次課,。

4.改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體,，是新課程實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。在教學(xué)中，教師應(yīng)樹立堅(jiān)定的現(xiàn)代教育理念,、教育思想和新課程理念,，注重課堂教學(xué)創(chuàng)新，開展“自主合作,、探究”的課堂教學(xué)模式,，廣泛開展課堂教學(xué)改革討論,、課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)價(jià)等活動(dòng)，不僅使學(xué)生獲得知識(shí)和技能,，而且?guī)椭鷮W(xué)生形成積極的情感,、態(tài)度和價(jià)值觀。

第三,，加強(qiáng)畢業(yè)班理化學(xué)生的教學(xué),，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班教學(xué)一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是教研組工作的重中之重,。因此,，應(yīng)注重加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí),，積極開展復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì),，共同研究近3年的試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高中考理化生的成績。復(fù)習(xí)課需要復(fù)習(xí)計(jì)劃,，復(fù)習(xí)教案,，課后反思，總結(jié)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

1.配合縣教研室的研究工作,，深入實(shí)踐課程改革理念，做好研究工作,，研究新的課堂教學(xué)模式和方法,，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在學(xué)期末形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和課程改革,、課程評(píng)價(jià)等各種課程改革的教材，開展理論學(xué)習(xí)和交流,。每學(xué)期要求你閱讀2本與教學(xué)相關(guān)的書,。

3.每個(gè)人都提供建議，并為大型活動(dòng)做出貢獻(xiàn),。