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幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 16:01:41
幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班(5篇)
時(shí)間:2023-03-17 16:01:41     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇一

為了自己更好的工作,、并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)有的素質(zhì),。

不知不覺(jué)我已來(lái)園兩年多的時(shí)間了,,在這兩年的時(shí)間里也讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)錯(cuò),。但在這兩年時(shí)間我也缺乏很多知識(shí),,同樣需要向每位教師們學(xué)習(xí),虛心接受他們提出的建議,。

在新的一年里我將把我的工作計(jì)劃重新梳理,、爭(zhēng)取在新的學(xué)期里有一定的發(fā)展,讓每一個(gè)今天都比昨天進(jìn)步,,不做不動(dòng)腦子的事,。

安全方面:“無(wú)論什么時(shí)候都要讓孩子在老師的視線范圍內(nèi)?!睍r(shí)時(shí)排查教室的安全隱患,、如在喝水時(shí)、在去廁所時(shí),、戶外活動(dòng)時(shí),。在幼兒來(lái)園、離園時(shí)無(wú)論自己是什么班次都要配合另外兩位老師看住孩子,,不會(huì)再讓安全事故發(fā)生,,因?yàn)榘踩鹿嗜绻l(fā)生了,,你其他的工作做得再好也會(huì)被否定。

春季是傳染病的高發(fā)期,,做好晨檢工作,,和消毒工作,嚴(yán)格按照?qǐng)@里的計(jì)劃執(zhí)行,,在保育方面做到不讓孩子交叉感染,,讓孩子吃好、喝好,、睡好,。這樣才能減少病毒,提高孩子的出勤率,。

這半年是幼兒的`關(guān)鍵時(shí)期,,關(guān)系到幼小銜接、所以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣尤其重要,,讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽,、良好的坐姿,正確的握筆姿勢(shì),、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為了讓幼兒入小學(xué)后跟上節(jié)奏、所以要加強(qiáng)幼兒這一方面的管理,。

在集體教學(xué)的時(shí)候,、我要充分準(zhǔn)備各種教具,激發(fā)幼兒的想象力,,讓幼兒在玩中學(xué),、在學(xué)中玩。

充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng),!

每一個(gè)學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃幾乎都對(duì)自己提出了要求,,但好像都是在空談,到了期末總結(jié)的時(shí)候,,回過(guò)頭來(lái)一想,、這些計(jì)劃我完成了哪幾項(xiàng),,都沒(méi)有完成。

在這里首先我不會(huì)和去年一樣把園里的各項(xiàng)業(yè)務(wù)常規(guī)積攢在一起,,到交的時(shí)候在狂補(bǔ),,今年我會(huì)利用空余時(shí)間隨時(shí)記錄每個(gè)月的一些事情,這樣成長(zhǎng)檔案就會(huì)不知不覺(jué)的完成,。在利用空余時(shí)間多讀一些專業(yè)書籍,,隨時(shí)記錄做為理論筆記。提高自己的專業(yè)能力,。

幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇二

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,。所以無(wú)論從家長(zhǎng)還是還是教師出發(fā),誰(shuí)都不愿意讓幼兒受到傷害,。家長(zhǎng)將幼兒交到教師手里,,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后,,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)安心的工作??墒怯變耗挲g小,,自我保護(hù)意識(shí)較差,這就意味著教師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任,。安全工作是我們的一項(xiàng)重要的工作,,目的是為了培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)的意識(shí),了解集體生活中的一些的規(guī)則,,知道危險(xiǎn)的動(dòng)作和事情是不能做的,。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們制定了以下安全工作計(jì)劃,。

如:別針,、紐扣、小刀,、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有,,教師要及時(shí)將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友,。

入廁所時(shí),,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷,;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大,,以免弄濕衣服,;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí),,帶班老師一定要在場(chǎng),。

教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,,不閑聊,,不離崗,密切注意幼兒的行動(dòng),。

幼兒盥洗時(shí),,分組進(jìn)行,一個(gè)教師在廁所里注意觀察,,幫助幼兒,,減少安全隱患。

注意電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放,,不讓幼兒接觸,。

幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時(shí)注意巡視,。

1,、戶外活動(dòng)時(shí),要穩(wěn)定幼兒情緒,,不讓幼兒太激動(dòng),,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外,。

2,、滑滑梯時(shí),教師要注意小朋友不亂擠亂壓,,以免滑下來(lái)時(shí)擠在一起壓成一堆,。

3、教育幼兒不跑到外面,,不離開老師的視線,。

4、按照老師的要求完玩具,,不擅自到別的玩具上玩,。

1、在幼兒接送時(shí),,兩位老師都必須在場(chǎng),,與家長(zhǎng)交流時(shí),一個(gè)老師必須在看小朋友,,不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(zhǎng)交流,。

2、離園接送時(shí),,一定要把孩子親手交給家長(zhǎng),,如有陌生人來(lái)接,要問(wèn)清是幼兒的什么人,?防止陌生人接走幼兒,。

3、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,,防止碰撞,。

1、利用晨間談話的時(shí)間,,對(duì)幼兒中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行講解和教育,。

2、利用圖片展的方式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

3,、向家長(zhǎng)發(fā)放一些安全教育的資料,請(qǐng)家長(zhǎng)配合進(jìn)行教育,。

4,、在組織任何一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)教師都把要求提在前面。

5,、觀看安全教育的錄象帶,。

6、對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,。

幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇三

新的一年的鐘聲已經(jīng)敲響,,每個(gè)人都有新的打算,新的計(jì)劃,??粗黠@長(zhǎng)高的孩子們,我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子更重了,;自己要有怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們,;要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為;怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問(wèn)題,。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去,,特作如下計(jì)劃:

本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,,熱愛(ài)本職工作,,熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,關(guān)愛(ài)每一位幼兒,,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),,積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,,多聽,,多做,勤于實(shí)踐,,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

上學(xué)期,由于自己的松懈,,工作沒(méi)有取得理想的成績(jī),。本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,;寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃,;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,;多反思,,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,促進(jìn)

幼兒發(fā)展,;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo),、幫助,。課題實(shí)踐中,細(xì)心記錄專家們的教育理念,,認(rèn)真揣摩,,多提問(wèn),使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐,。生活中,,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,,團(tuán)結(jié)向上,,爭(zhēng)取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中,,細(xì)心分析幼兒情況,,認(rèn)真準(zhǔn)備教案、教具,,提前將周計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)安排好,,根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整,,帶好這群活潑可愛(ài)的寶貝們,班務(wù)工作中,,嚴(yán)格要求自己,,以身作則地做好自己工作。

有了目標(biāo),,工作才不會(huì)迷失方向,,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,,本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo):

1,、爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師。

2,、爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。

3、踏實(shí)努力地做好本職工作,,爭(zhēng)取向黨組織靠攏,。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

讓我們班的出勤提高,,要有一種新的體現(xiàn),,我們要抓好教育教學(xué)、生活護(hù)理等,,盡自己最大的能力與本班教師配合好,,能夠讓各位家長(zhǎng)朋友進(jìn)行好好的在出勤方面配合我們的工作!

抓住我們的主題活頁(yè)材料,,本學(xué)期主要讓幼兒進(jìn)行小肌肉的鍛煉進(jìn)行書寫,、增加戶外活動(dòng)的體育鍛煉1來(lái)增加幼兒的免疫力!

以上,,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),,我一定努力去完成,也希望各位加以督導(dǎo)和指正。謝謝,!

幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇四

新的學(xué)期即將來(lái)臨,,我現(xiàn)對(duì)新學(xué)期工作做出如下計(jì)劃:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,,樹立正確的教育觀,,并轉(zhuǎn)化成教育行為。

2,、堅(jiān)持開展讀書筆記活動(dòng),,并交流心得。

3,、每周一召開園教職工會(huì)議,,及時(shí)溝通并解決問(wèn)題。

4,、做好幼兒觀察記錄,。我們將時(shí)常細(xì)心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,,了解每位幼兒的發(fā)展程度,、興趣、需要及行為類型,,注重收集資料,,時(shí)刻反思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。

1,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2,、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。

3、幫助幼兒樹立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí),,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,把安全、衛(wèi)生,、保健貫穿于一日活動(dòng)中,。

4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”,。

1,、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心

責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)。

比如,,可以讓幼兒整理自己的床鋪,,比賽穿、脫—衣服,,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,,整理玩具柜,,給花草樹木澆水等。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

①培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,。

②要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽,。

長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流,。

通過(guò)交換玩具,,分享經(jīng)驗(yàn),合作游戲,,共同完成一件事情,,建立朋友欄,開展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式,,幫助幼兒發(fā)展對(duì)人親近,、合作的態(tài)度。懂得輪流和分享等方面的能力,。

體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣,,促進(jìn)幼兒的健康,。

培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進(jìn)行各種活動(dòng),具體措施:

1、劃分清楚班級(jí)活動(dòng)區(qū),,使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動(dòng)所分散,,能使其相對(duì)集中地專注于正在進(jìn)行的活動(dòng)。

2,、準(zhǔn)備充足,、有趣的材料吸引幼兒的注意,不被其它活動(dòng)所干擾,。

3,、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展,。

新的學(xué)期,,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),,為偉大的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量,。

幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇五

認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局發(fā)展思路、區(qū)托幼辦辦園思想和學(xué)校幼小銜接工作指示,,在總結(jié)上學(xué)期各方面工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,結(jié)合本園實(shí)際水平,嘗試進(jìn)行科學(xué)民主管理,、采取多項(xiàng)舉措促進(jìn)師幼發(fā)展,、全方位提供優(yōu)質(zhì)保教質(zhì)量,更新幼兒園管理理念,,在穩(wěn)定中求發(fā)展,。本學(xué)期將充分發(fā)揮班、組長(zhǎng)的輻射,、帶動(dòng)作用,,充分利用專題教研活動(dòng)、特色班級(jí)活動(dòng)等有效舉措,,穩(wěn)步提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,。

(一)全面到位的安全教育與衛(wèi)生保健工作是保障幼兒健康成長(zhǎng)的基石

1、安全工作

(1)幼兒園有計(jì)劃開展好教職工的安全知識(shí)培訓(xùn),,運(yùn)用理論考核和實(shí)際演練等形式提高教職工安全教育的理論基礎(chǔ)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)踐能力,。

(2)教師每周組織幼兒開展一次專題安全教育活動(dòng)和疏散演習(xí)活動(dòng),豐富幼兒的安全知識(shí),,不斷提高師幼的安全意識(shí),。

(3)將安全設(shè)施檢查的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門,定期排查安全隱患,,班級(jí)設(shè)立小小“安全檢查員”,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理或上報(bào),。同時(shí),規(guī)范日常工作要求,,將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人和每個(gè)環(huán)節(jié),。

2、衛(wèi)生保健工作

(1)全體教職工認(rèn)真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,,保健員做好幼兒查體,、帶量食譜制定和新崗位教師的保育知識(shí)培訓(xùn)工作。

(2)園長(zhǎng)和保健員嚴(yán)格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實(shí),,各班教師嚴(yán)格晨間檢查和全日觀察,,做好缺勤幼兒的追蹤,發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時(shí)通過(guò)晨報(bào)系統(tǒng)上報(bào)上級(jí)主管部門,,并按規(guī)范做出及時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,。

(3)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)與宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預(yù)防工作,,確保幼兒身心健康,。

(二)不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵

1、繼續(xù)堅(jiān)持每月一次對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),,在說(shuō)學(xué)期全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提倡大家誦讀《綱要》,、解讀《綱要》、結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用《綱要》,,以達(dá)到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的,。

2,、發(fā)揮好每月一期的“優(yōu)秀園丁”評(píng)選和“幼兒園里好事多”的德育價(jià)值,營(yíng)造教師之間,、師幼之間和家園之間相互欣賞,、相互學(xué)習(xí)的精神氛圍。

3,、組合語(yǔ)言組教師開展“我講故事給你聽”的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,提高教師對(duì)圖畫書講述的深入研究。組織音樂(lè)教師繼續(xù)開展本學(xué)期音樂(lè)內(nèi)容的邊彈邊唱技能考核,,提高教師的專業(yè)技能,。

4、進(jìn)行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動(dòng),,提高教師設(shè)計(jì)與組織大型家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的能力,。

5、組織教師開展玩教具的制作與評(píng)比活動(dòng),,提高教師動(dòng)手動(dòng)腦能力,,豐富幼兒園玩教具,。

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