演講稿是進行演講的依據,，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,，它體現著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇一

我是三年四班的周書媛,。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行,。

文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、樹禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的主要方式,。我國著名的思想家,、教育家和哲學家----孔子曾說過：“不學禮,，無以立”?？鬃邮窍敫嬖V大家：人,，要把守禮,、行禮作為立身之本。

生活中,，人們的一言一行,，舉手投足都能體現自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀,、擁有優(yōu)秀品德的人經常能夠感染周圍的群體,、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員,。

劉朝華叔叔上初中時,，一位平時和他并不怎么說話的同學，生病在家一個星期沒來上學,，聽到這個消息后,，他就組織班上幾個同學去看他。去的時候,，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,，全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨,，踏著泥濘,，走過崎嶇的山路，將水果送到同學家時,，那位生病的同學早已泣不成聲,。

參加工作后，劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),，他還組建了“炎陵縣義工社”,，將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。(ok范文網收集整理,，版權歸原作者所有)他的足跡走遍了炎陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，近百名特困生受過他的資助……

他，只是一個普通人,，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,，呼喚起千萬人的責任。

讓我們行動起來吧!從現在做起,，從身邊的小事做起,，盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,，為建設文明而富強的祖國奮斗吧!

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇二

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，早在兩千多年前,，就有一位睿智的老人——孔子,，用畢生的精力著書立說，闡述人民禮儀是人生立身之本,，是國家立本之業(yè),，是人類發(fā)展之本。中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子曰：“不學禮,，無以立,，人無禮則不生，是無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

歷史長河綿延數千里,，先哲偉大的精神早已深入人心,，文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起，代代相傳,?？兹谧尷娴墓适聥D孺皆知，就因為四歲孔融的禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉,，就因為楊時和游酢的尊師重道;韓信報恩的故事譽為美談,，就因為韓信的知恩圖報，言而有信·····近代偉人周總理,，更是文明禮儀的楷模,。他在天津南開中學讀書時，便特別注意自己的禮儀修養(yǎng),?！懊姹貎簦l(fā)必理,，衣必整,，紐必結。頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜莊?！彼膬?yōu)雅舉止,，極富魅力的氣質風度給人留下深刻的印象，凡是與周總理接觸過的中外人士無不為他的風度所傾倒,。

然而歷史發(fā)展到今天,，我們也不無遺憾的發(fā)現，在物質文明高度發(fā)展的同時,，我們公民的文明素質卻出現了一些問題,。

曾看到這樣一則報道，說新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種大標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、不準進入草坪“卻用中文書寫”。為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥,。”大家也許還記得,，中央電視臺曾經報道,，國慶節(jié)前后的廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不足一平方米的地面上，經由9塊口香糖殘跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事實表明，文化其實是由細節(jié)構成的,，反思我們的所作所為,，發(fā)現文明離我們還有一段時間的距離。在我們身邊,，在一部分同學身上,，還存在一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋,、方便盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物i,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)、文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質,。事實上，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構建出良好的學習環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學習氛圍?，F在,，我們正處在人生最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們的心理素質,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質,，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有什么用呢?生命短促,，只有美德將他們流傳到遙遠的后世,。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質的前沿,，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，他比最高的智慧,、比一切學問都重要,。在這寒冷的冬季里，讓我們每一個人都點燃一直文明禮儀的火炬,，讓他熊熊的火光,，驅走冬日的嚴寒，帶給每一個人以溫暖,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇三

老師們、同學們：

大家好!

首先,，在這之前,，讓我們理解下什么是文明。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”。

中國素有“禮儀之邦”之稱,，有禮,，即有禮貌，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個快樂的人,。

荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”繼承傳統,、倡導文明,、講究禮儀、樹立新風是義不容辭的責任,，更是社會主義精神文明建設的需要,，是和諧××建設的需要。

這幾年的變化非常之大,，城市環(huán)境乍一看美如畫,。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等。為什么有這么多不準呢?我們心里明白,，因為這些方面做到不到位,。我家住在現代城，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一,，但我每天一大早上學的路上,，總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡,，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現代城美景形成了強烈反差,。

是的，文明其實是由細節(jié)構成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。

走在大街上,，我們也時常發(fā)現一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦危瑸榱硕辔邦櫩汀钡淖⒁饬?，亂擺亂放,，經常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲。事實上,，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習工作經商生活的前提,，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境;在社會上沒有良好的行為習慣的人就會以自我為中心,，擾亂公共秩序，破壞公共環(huán)境,。所以,，作為一個文明人，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的,，而不是由文字,。我們究竟要以什么樣的語言，什么樣的行動,，什么樣的精神風貌,，什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?

要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明有禮的人,。那么請用好我們的嘴,，多說善話,，多留美言;用好我們的手，多做善事,，多行善舉;用好我們的腳,，只走正道。和諧社會,，美麗家園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在大地處處盛開,。

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河,，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時，親師友,，習禮儀” ,，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長,、關愛同學,，學習人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。因此,，我們要努力做到格物、致知,、誠意,、正心、修身,。

文明是一種認識,，是一種觀念，更是一種文化,，文明是在內心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學習,、生活和工作當中,，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現。我們現在正處于人生中最關鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人,，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標桿的人,，那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助,，相互督促,，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者,。文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,，影響著我們的學習,，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗,，因為你已經失去了做人的真諦,。

同學們，讓我們一起努力,，學做文明人,，學做社會人， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從點滴做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇五

同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。

文明禮儀,，不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現,。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。眾所周知.中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統美德,是我們每個人的責任與義務.所以,，學習禮儀不僅可以內強個人素質,、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨,。

再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質,。

事實上,，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,。

現在,，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質,，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?

所以,，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀,，就是一面照出他肖像的鏡子,。”希望大家緊握手中這面鏡子,，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈,。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統,，為贏得世界人民的尊敬,，從自我做起，從小事做起,，爭當文明學生,，爭創(chuàng)文明校園吧!

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇六

親愛的老師、同學們：

人們常說：”君子不失色于人,，不失口于人,。“我們要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣,。

大家一定都聽說過劉備三顧茅廬的事吧,，其中有這么一段：關羽說：”哥哥兩次去拜訪，這禮節(jié)也太重了吧,，我看,，諸葛亮不過須有其名，并無真才實學,，所以再三躲避,，不敢見你?！皠湔f：不是這樣,，當初齊恒公想見東郭野人，五次才見他一面,，何況我們見得是一位大賢呢,。”“大賢，他一界村夫,，也能稱得上是大賢,，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來!”張飛說,。劉備：“你怎能這樣無禮!你沒聽說過周文王拜訪姜子牙的事嗎?文王都那樣敬畏,，你怎能如此無禮!你就不要去了，我跟云長一起去,?！眲涠既绱宋拿鳎覀円唤樾W生,，更應該如此,。

此外，只會講究文明也是不行的,，而且還要有一顆寬容大度的心,。

我國總理周恩來正是這么做的。一次周總理到一家理發(fā)店理發(fā),，正刮胡子時,，周總理咳嗽了一聲，不小心在臉上劃出了一個小口子,，理發(fā)的師傅深感不安,。這時，周總理安慰道：“不要緊,，沒什么,，還虧您刀子躲得快哩?！甭犃诉@話,，理發(fā)師傅心里暖洋洋的?？梢?，文雅、和氣的話不僅能使人感到溫暖,，而且還能體現出這個人的文化修養(yǎng),。

要養(yǎng)成好的文明習慣，就得從現在做起,。

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇七

尊敬的學校領導,、老師、親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是：《文明禮儀我先行》,。

漢代人賈誼把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。中國具有五千年文明史,，素有“禮儀之邦”之稱,，中國人也以彬彬有禮的風貌而著稱于世。我們的身邊隨時隨處都可以見到講文明重禮儀的事,。我們中國人講文明,，懂禮貌的美德確實應當大力弘揚!

文明禮儀是什么?是一聲“你好”，是一聲“打擾了”,，是一聲“對不起”回到家,，奶奶已經做好了飯菜，我們對她老人家說：“您辛苦了!”在路上,，遇到抬著重東西的叔叔,，我們趕忙讓道;公園門口，小弟弟對賣門票的阿姨說

“謝謝”文明禮儀就體現在日常生活的點滴小事里,。但是,，這舉手之勞、一句話的事,，請問,，你，能堅持做嗎?

作為中學生的我們,，在學校里該怎么做呢?認真完成老師布置的作業(yè),，上課專心聽講，不搞小動作,，不竊竊私語等等行為就是講文明重禮儀,。

有一次下課，幾個同學湊在一起,，小聲議論老師,。我忍不住對他們說：“你們這是不尊重老師的行為!有禮貌、有修養(yǎng)的人是不會在背后議論別人的,。注意,，當你們用食指對著別人指指點點時，另外三個手指頭正以三倍的力量還擊你自己呢!”從此以后,，我再也沒有發(fā)現有同學私底下議論老師了,。我很高興。

當然,，這是由別人提醒他們講文明重禮儀,，如果他們能夠自己管理自己，自己教育自己,，自己時刻提醒自己,，一言一行都以文明禮貌的標準來規(guī)范自己。那么，大家都能成為文明,、禮貌,，有修養(yǎng)的人。如果你問我有沒有講文明重禮儀,。我會肯定地回答：“有!”在校園里,，遇見領導、老師,、同學,，我主動打招呼;在圖書室，我輕聲細語,，不影響別人閱讀;在飯桌上,，等齊家人后我再動筷子;當客人與我談話時，我從不邊玩邊答,，而是禮貌地看著客人回答;休息時間,，不在家里唱卡拉ok，保持居民小區(qū)的安靜;乘公共汽車時,，我排隊購票乘坐,，并常常給別人讓位;在馬路上，我堅持自覺遵守交通規(guī)則,，等等,。

有一次，我們全家乘車到旅游景點游玩,。路上,，不懂事的小妹妹將香蕉皮隨手丟向窗外。我急忙要爸爸把車開回去撿起垃圾,?？蓩寢屨f：“這路上車來車往，要調頭很困難的,?！薄安恍?這是旅游景點，一定有不少游客,，特別是還有外國人,，要是他們看見香蕉皮被隨手丟在馬路邊，一定會認為我們中國是一個不講文明的國家,，這不就丟了我們中國人的臉嗎?”大家被我說服了,，爸爸把車停在路邊，我和媽媽帶著小妹妹走回去找到了香蕉皮,。小妹妹還懂事地說：“讓我把它扔到垃圾桶里,。垃圾桶才是香蕉皮的家!”聽了小妹妹的話,，我自豪地笑了：是我使小妹妹懂文明講禮儀!到少數民族地區(qū)旅游，我注意尊重他們的習俗,，我常常抓住

小妹妹的手,，不讓她對少數民族阿姨指指點點,，不讓她不禮貌地觸摸阿姨的服飾,。

文明禮儀是社會文明程度的重要標志之一。現代社會的“大雅之堂”越來越多,，誰也不愿意成為當難登“大雅之堂”的人,，都想成為人見人夸的“文明人”啊!

“勿以善小而不為”文明禮儀從小事做起，從身邊事做起,，從我們每個人做起,。讓文明禮儀之花陪伴我們時時、處處吧!

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇八

尊敬的各位領導,，同志們大家好,，我演講的題目是“文明，讓我先行”,。

文明是社會意識的一種體現,，而又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。個人文明禮儀是根,、是本,，文明必須先從自身做起，從身邊做起,?！案粍t兼濟天下，窮則獨善其身,?！彪m然我們不是太陽，不可能將整個社會照耀,，但是我們可以做一只小小的螢火蟲,，用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養(yǎng),，嚴守個人的道德底線,，為轉變種種不良行為作出點滴貢獻。我們汽車站是一個窗口服務單位,，是一個城市的文明窗口,，它代表著一個城市的精神面貌。

我們的一舉一動,、一言一行,，體現的不僅僅是個人的氣質和素質,，更是一個城市、一個單位的形象和素質,，一聲“您好”是貼心的法寶,，一聲“請問您需要什么幫助?”是打開溝通的鑰匙，一聲“慢走”體現的是你真誠的心,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，做為汽車站的員工,，只需從這些細小的文明行為做起，就能讓文明升華我們單位的形象,，當一個單位的整體形象得到升華時,，卓越，還會離我們遠嗎?

文明是由細節(jié)構成的,，我曾注意到有一年青的軍人在候文明我先行,，服務我更優(yōu)，車大廳候車時,，用紙擦完皮鞋后,，四處張望，然后走到垃圾筒前,，把用過的衛(wèi)生紙丟進垃圾筒內,，而不是隨手扔在地上;我也曾注意過一名外教把吃過的口香糖，很小心的用紙包好丟進垃圾筒內;為了大廳的清潔我也曾和同事們一起用菜刀鏟過粘在地板上的口香糖,。對照比較我們是否能象那位外教一樣處處注意自已的一言一行,，能否象那位軍人一樣為文明做出榜樣，去潛移默化周圍的人們,。文明到底是什么呢?文明是問候他人時的那抹祥和的微笑,，文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好,、請、謝謝,、對不起”……對照文明的標準躬身自問,，我們都準備好了嗎?在我們內心的深處，是否真正把乘客利益放在心上?

“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，在日常工作中，我們是否真正做到了微笑服務?“旅客至上”,，我們是否真正做到了百問不厭——也許,，我們已經做得很好,，也許，我們做得還不夠!服務無止境,，我們有不足,，時刻激勵著我們立足崗位，樹立形象,，熱情服務,，人民的需要就是我們的工作，旅客的滿意就是我們的目標,。文明其實離我們很近,，近得觸手可及;文明其實并不陌生,，它就在我們的一顰一笑,，一言一行中。讓我們從小事做起,，從自身做起,，攜手文明，心系旅客,，共創(chuàng)和諧,，塑造良

好的窗口形象，打造靚麗的風景線,。文明,，我們先行，服務我們更優(yōu),。

我的演講完了,，謝謝大家。

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇九

老師,、同學們：

你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”,。

春回大地，萬物復蘇,。小草發(fā)芽了,，樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節(jié)來臨之際,，我們學校運來了一車又一車的樹木,、花草和草皮,，頓時校園換新裝,，舊貌變新顏,，大片大片的綠色呈現在我們面前,。學校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美,、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長,，想方設法,，千方百計，籌措資金,，給我們的校園增添了片片新綠,，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮,，栽上了一棵棵樹苗,。

作為一名中學生我們應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花,，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,，那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任吧,。

近幾天,，天氣越來越暖和了，學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了,。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,，自然也就遭了殃。一下課,，小賣部里擠得水泄不通,，同學們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰,，吸著一袋袋冷飲,，吃著、笑著,、鬧著從小賣部出來了,，少數同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙,、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞，上下翻飛,，可謂我們校園中別具一格的一道風景線,，它與我們學校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入,。

這下我們打掃包干區(qū)的同學可就有事可干了,。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋,、冰棍棒,。有時遇上大風，我們只好追著飛舞的紙袋,，跟它們打游擊,。剛剛拾干凈了,，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,，似天女散花一般,。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,，任憑他們去丟吧,、扔吧。不一會兒,，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙,、紅綠袋了,，真是五彩繽紛,。管它呢,，拾了就扔,，扔了就拾，誰有這么多功夫呢?正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見已經退了休而又有中風后遺癥的丁老師，他正挪動著蹣跚的雙腿,，顫巍巍地從宿舍走出,，來到我班包干區(qū),，慢慢地蹲下，伸出那雙實在不靈便的手，抖抖索索地，一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起,，撿起… … 啊!丁老師,，您為我們能有一個潔凈,、優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境,，不顧年老體衰,，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾,，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,，我們的眼睛濕潤了，我們趕緊奔向我們的包干區(qū),，繼續(xù)去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。

同學們,，愛護校園,，美化環(huán)境,，人人有責,。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,，請你多走幾步路,，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰,，將它撿起來,。如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德,，我們的校園一定會更加干凈,、整潔、美麗,。同學們,，為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境,，為了我們能更加健康活潑地成長,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境,。我們的校園一定會更加美好!

謝謝大家!

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇十

老師,、同學們：

大家好!

我今天國旗下演講的題目：是《文明禮儀與我們同行》

對大家來說，文明禮儀就像一些微不足道絆腳石,，你可以不把它放在眼里,，也可以每分每秒地關注它。但是對于我來說,，文明禮儀不僅反映了一個學生的修養(yǎng)品德,，還反映了一個學校的精神面貌。

我記得有人說：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難?！蔽覀儜摻洺Ｐ缘厮伎紗栴},，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為一個怎樣得人,。每個人后面都會有一個答案，答案的起源就是——文明,。

文明是什么?是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱心幫助，是見到師長時的一聲問好,，是平時與人相處時的親切,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺把垃圾放入垃圾箱時的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,，文明是一種道德，文明被所尊重它的人廣泛使用,，因為這樣,，所以我們要做個文明之人。

首先要會文明語,，還要做文明事,。一位名人曾經這樣說過：“德行的實現是由行為構成的，而不是文字,?！币痪錅嘏脑挘痪鋫械脑?，一句安慰的話,，一句可笑的話。每一句話中都能體會到文明,。文明禮儀是最容易做到,，同時也是生活中最重要的，它比智慧,，學習重要的多,。“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”文明經?？梢源孀钫鎿吹那楦?。

讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,，用熱情,、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校園競相綻放!

謝謝大家,，我的演講到此結束!

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇十一

尊敬的評委老師,，各位朋友：

大家好!

燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了,。春天是美好的,，我們在這美好春天的校園里做什么呢?

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的,，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊,。同學們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,，讓我們在秋天寧靜的早晨里,，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇十二

老師們、同學們：

大家好!我是一年級一班的,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦,。講文明,、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求,。今天,，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高,，一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀,。

記得一位名人曾說過：“德行的實現是由行為構成的,，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍?，無不體現著一個人的品質與修養(yǎng)，道德與情操,。無數事例也表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵就是要有高尚的情操,。說到禮儀,，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧正要下樓,，在狹窄的樓梯上,，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,，就要退回去,，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現在空著手，請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切,，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓,，他才下樓,。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人,。

我們年輕一代,，更應該是文明的先鋒,，禮儀的標兵,。看,，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈;看,，在公交車上,，人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看，在校園里,，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。講文明,，懂禮貌的現象雖然隨處可見,，但在我們身邊,，在一部分同學身上,，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內,，樓梯上,，總能見到與我們的美麗校園不和-諧的紙屑、食品袋,，糖紙隨處亂扔,，甚至有同學認為,，反正有值日的同學打掃，扔了又有何妨;再例如,，有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至個別同學故意損壞學校的公物,。這一舉一動，無不表現出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為?”作為學生,，除去學習,，學會做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明,，有禮貌，那我們的生活將會更美好,。

文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現,，更要出現在行動中,，讓我們從小事做起,，從點滴做起，爭做新世紀,、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇十三

禮貌禮儀伴我行演講稿

敬愛的老師,、親愛的同學們：

這天,，我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》,。

禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不留意撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩,。。,。。,。。禮貌禮儀是一種品質,，禮貌禮儀是一種修養(yǎng)。

禮貌禮儀是人類進步的標志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌,，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

禮貌禮儀包括禮貌,、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表此刻對人的尊重,，還表此刻對社會秩序、文化秩序的尊重,。禮貌禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,，也反映了人們內在的氣質,。在日常生活之中,，禮貌禮儀隨處可見,，在深圳這個禮貌的都市里,，更需要禮貌的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以禮貌著稱于世，在世界禮貌的長河里,，我們是現代禮貌的使者!

禮貌禮儀要從我做起，從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起。說禮貌話,，做禮貌人。我們的一言一行,，一舉一動都要以禮貌的行為來規(guī)范，自己管理自己,，自己教育自己,，禮貌禮貌，誠實守信,，學會關心，學會合作，讓禮貌禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國的未來，民族的期望,，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命,。育人為本,，養(yǎng)成為先,。要建設禮貌的社會,，就務必的從我做起,，讓禮貌禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結果,。

我經常看到,，有的同學不注意個人衛(wèi)生,，丟三落四,，上課不遵守紀律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很禮貌的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。禮貌的禮儀將會使我們的家園更加的完美,，將使我們的社會更加的和諧!!

同學們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為禮貌的天堂，讓我們的深圳天更藍,，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……

讓禮貌禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開放，那么,，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

在我們的日常生活中,，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人,，抱著嬰兒的孕婦，不讓座,，置之不理;在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷路徑,，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便,，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,，隨處張貼小廣告,，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了,，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,，你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養(yǎng)成的，惡習也是一點一點養(yǎng)成的,，如果不從生活中的點滴小事做起,，不從自己做起,，怎么能養(yǎng)成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的,，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,，而不是靠你一個人的力量,，如果大家都我行我素，不管不問,，那還創(chuàng)造什么文明社會啊?

所以，想要做一個文明的好學生,，在學校就要團結友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼,，熱愛勞動;在社會上,，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信,，遵紀守法，助人為樂。只有這樣,，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己,，才能成為一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟,，文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使,，飛到哪里，就把快樂,、幸福,、整潔帶到哪里,。

同學們,，讓我們攜起手來,，從生活中一點一滴的小事做起,，從我做起,，從現在做起,，告別不良習慣,，改掉惡習,，爭做“文明學生”吧!

謝謝大家!

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇十五

老師們、同學們：

大家好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是有一個溫文爾雅、落落大方,、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀不僅是我們學習,、生活的根基,，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀,。

古語有言：“誠于中而形于外,。”禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現形式,。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時,，會讓人感覺如沐春風，自己在與人交往時也會信心百倍,。周在這方面是我們的楷模。他身為國家,，卻是謙虛恭敬,，彬彬有禮，出處處以禮待人：服務員給他端茶,，他常常站起來用雙手接過去,，并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作，每到一個地方,，他總是和服務員,、廚師,、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝;甚至在深夜回家途中,，他也再三關照司機禮貌行車,，讓外賓先走。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力,，精明智慧,，人品非凡的令人神往?！敝苁攀罆r,，一些外國報紙說：“全世界向他致敬,，沒有人唱反調,，這是罕見的事情,?！边@就是獨當一面的大國風范,。

然而,，同樣是位居重職,，清朝大臣李鴻章卻因小小的細節(jié)問題而有截然不同的下場,。李鴻章有一次出使俄國,，在公眾場合吐了一口痰，被外國記者大肆渲染嘲弄,。吐了一口痰，事何其小，丟了自己的人格,，也無所謂大;但丟了國格，損害了民族的尊嚴,，還能以小視之嗎?

從清朝末年到今天,，我們的物質文明正以越來越快的速度發(fā)展,，可是,，我們有時遺憾地發(fā)現我們的文明素質在某些方面仍原地踏步,，比如上面的事例,。中國有無數我們引以為豪的秀麗風光,，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今仍在,，文明禮儀剩幾多?

反過來看看我們自身吧,。在一中新校區(qū)這個怡人的環(huán)境中，還存在著一些與文明不太相襯的現象,，種種陋習給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如,，早食堂插隊的現象屢見不鮮;在宿舍不時有高空拋物,，從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,，往往留下形形色色的廢紙,、零食包裝袋等等……也許，當你下一次想這么做嬸,，請你望望后面苦苦排隊等待的同學;請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧,，你便會遲疑。在隊伍里安分守己多等有一會兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序,，此時你可以走上去禮貌地勸阻,，抑或是干脆潔身自好,。正所謂“行為坦蕩是瀟灑,，無愧天地自風流,?！?/p>

今年是20xx奧運年,，這個月又是“學雷鋒月”,。我們作為祖國的青少年,，總該做點什么吧?美國的愛默生說過：“彬彬有利的風度，主要是自我克制的表現,?！彼?，這就需要我們從小事做起，從身邊做起,，時時刻刻克制自己。講文明語言,，做文明學生;遵守校規(guī)校紀，不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團結同學,、互幫互助;愛護花草樹木,、公共設施;生活儉樸，不比吃穿,，不浪費糧食;在家尊敬長輩,，孝敬父母,，體諒父母工作的辛苦等等,。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足,、技術的先進，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上,，重建新的,、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時,，也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們，讓我們全校上下,，攜起手來,，讓文明禮儀之風吹拂過校園的每個角落，為把我校建成一流的現代化名校而不懈努力吧!

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇十六

追著小鳥,，走進密林，

追著小溪,，走進深山,，

追著蝴蝶，走進花叢，

讓我們走進禮儀之窗,。

讓小錘去敲醒每一個人,，

讓我們帶著禮儀走進學校，

讓校園充滿歡聲笑語,，

高高揚起我們的雙臂，

去擁抱一個美麗的夢,。

把自己變成文明樹,，

去體驗文明的歡樂;

把自己變成禮儀花，

去感受禮儀的樂趣,。

走進禮儀之窗，

沐浴文明禮儀,。

等你從禮儀之夢醒來,，

你會悄悄告訴小伙伴：

什么是禮貌，什么是尊重,，

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇十七

各位同學,、老師：

大家好!

今天我演講的主題是“做文明學生,，創(chuàng)和諧校園”!

說到這,，老師，同學們,，你們知道什么是文明么?

文明是一種進步，是思想的科學,，行為的端正，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝,。

聽了前面對文明的解釋，大家都覺得有點理論化了,。

其實,，文明就在我們的身邊。

在9月份剛開學的時候,，我們學校就開展了“文明，,，月” ，相信大家一定印象深刻,。我還記得那個時候老師問了大家一個問題,，大家在掃地的時候覺得累么,，大家都回答“累”!一句簡單的話卻反應了我們學校一個很實在的問題,。下課的時候,，大家可以往我們教室的窗外瞧瞧，看看能發(fā)現什么,。窗外那個屋頂上都是煙頭，飲料瓶以及果皮紙屑等等,。這些都是同學們的杰作,，可是，你們可曾想過,，這不是別人的環(huán)境，是我們的環(huán)境啊,。難道你們喜歡坐在一間堆滿垃圾惡臭的教室上課么?我想,，沒人想吧?

文明的學生，他一定會會自覺維護校園環(huán)境,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人也是留給自己。

認真做好每一次值日,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這就是文明,。

還是再來談談我們的校園吧,，我總是經常看見學校請修理師傅來,。為什么呢?天臺的水龍頭壞了，廁所的水箱壞了,，走廊的開關壞了，哪里的門壞了……為什么總是有那么的公物被破壞呢?因為有些同學沒有愛護公物的意識,。文明的學生,，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電等等。

愛護公物,，這就是文明。

我們總在說構建和諧校園,，那么校園因什么而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧,。試想,，我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為，怎么構建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧,。

上一次，我們聽了勵志人生的講座,，相信大家還記得師生交流的那個感人場面吧,。那一天我流淚了,，我被大家的真情感動了,。

那一刻,，師生間還有什么隔閡呢?其實老師就是學生最好的朋友,。有的同學上課吵鬧,，起哄,，不認真聽講，甚至于老師頂嘴,，不尊重老師,，不把老師放在眼里，其實,，有時候想想是不是很不應該呢?換位思考一下，如果你是老師,，你該怎么做呢?你要怎么對待這樣的學生呢?想想當你總是犯錯的時候老師是怎么寬容你的吧。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系,。是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。不說要樹立多大的理想，報答老師,，我們可以做的是最基本的尊重老師,。上課的時候認真聽講,，不做小動作,。在走廊看到老師的時候,，一個微笑一個輕輕的點頭，一句老師好,。我想任何老師都會滿足的,。

在前幾星期前，我們還聽了心理老師的心理健康講座,，相信對很多同學收益甚多。人際,，以及怎樣與他人交往?一直是很多同學所關心的話題,。其實我想說禮貌以及真誠最重要，試想,，那些因為一點小事就打架的同學,，如果在問題發(fā)生的時候你能夠和對方真誠對待，說句簡單的禮貌用語,，我想不僅不會出現打架，反而是可以讓對方成為自己的好朋友,。有一句話叫多一個敵人不如多一個朋友，我們來到學校的目的是學習知識,，學會做人，而不是走反方向,，你們說是么?

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇十八

傳播人們都說好習慣應該從小培養(yǎng)，所以,，我的父母親從小就教育我要講文明、懂禮貌,，還讓我讀了許多關于講文明的故事，其中有一段話令我印象非常深刻：“今天沒了,，沒關系,，因為明天會再來。錢沒了,，沒關系,，因為還可以再賺。但是文明沒了,，你就失去了人類最基礎的道德,?！?/p>

現在，公共汽車上,，學校里，到處都貼著文明標示語,，呼吁大家注重文明禮儀,，盡管這樣，還是有個別人做出亂扔垃圾,，隨口吐痰，隨意踐踏草坪這樣不文明的行為,。

我個人是注重文明的小學生,，就拿昨天來說,，媽媽帶我去超市，在購物的時侯,，我們有一樣商品不想要了，我并沒有隨手放在一邊,，因為我想到這樣可能會給其他顧客帶來一些不必要的麻煩，所以我還是堅持不嫌麻煩的找到了它的位置,，并把它放在了原來的地方。促銷員阿姨看見了,，夸我是個懂事的女孩!我喜歡做一些文明的行為,，同時也討厭那些沒有素質，沒有修養(yǎng)的人,。

有一次，我與媽媽坐班車回家時,，我看到前面一位大嬸在啃著剛買來的青蘋果,，一邊啃還一邊往座位旁吐著皮,，看她那吃得津津有味的模樣,，還不知道旁邊人正以厭惡,、嫌棄的目光盯著她呢!

這兩個例子,，形成了鮮明的對比。講文明,，懂禮貌的人,，人人夸獎;沒素質，沒修養(yǎng)的人,，人人唾罵!我相信，大部分人都是講文明的好市民,，我只想讓那些少數不講文明的人明白這個道理后，也能做到講文明懂禮儀!

我還在書上看到過這樣一個真實的事情：在某國一個著名的旅游景點里每天都有來自世界各地的人來游玩,。同中國一樣，那里也有著許多的環(huán)境標語,，但那兒的所有的告示牌都寫著醒目的中國字!毫無疑問,，他們對我們中國人的素質表現出了不相信，他們把中國人的尊嚴放在哪里?難道中國就是像他們所想的那樣沒素養(yǎng),，不講文明的國家嗎?不!不是的,，每個作為中國的子孫都愛這個素有“禮儀之邦”之稱的祖國!所以，我們要從自身做起,，從一點一滴做起,，向世界展示我們中國是最講文明的國家，光說不算,，我們一起行動起來吧,，做文明的傳播者，與文明同行!

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇十九

在我們日常生活中不免經常看到這樣的現象：一些身強力壯的小伙子,，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況,。

一個有高素質,、有道德，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福,。在生活中，很多不經意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質,，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作,。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂,。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經文，卻只懂得說不會做的大人要強上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。生活處處有禮儀。在單位,，在家中,，在各種公共場所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和-諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰。 所以當我們站起來扶著老人坐下，我們的文明前進了一小步在學校,，我們應該做到尊敬師長，認真聽講,，和同學之間和睦相處,?；氐郊覒撔⒕锤改?，要懂得感恩,。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語,。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的小學生，成為一個新世紀的公民。

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇二十

尊敬的領導、親愛的老師,、同學們大家好!

我叫某某，是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻,。自古以來,，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽,。講文明,，懂禮儀我們中華民族傳統美德,，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……

少年是祖國的花朵,，是祖國的未來,，是初生的太陽?？葱@紅領巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個同學,。校長,，早上好,。老師，早上好,。,。同學你好，多么甜美的微笑,，多么親切的問候,。一聲聲，一句句,。洋溢著正個校園,。在看看校園里，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位,，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒,。噢,，是一個一年級的小同學,。：“小同學,，你好,，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里,。：“謝謝你,，你真是一個好孩子?！?/p>

此外,，教室里，樓道口，老師辦公室,，文明禮儀在校園處處可見,。記的我曾經在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經高過女同學的身高,，她盡量躲避人,，還嘴里一直說：“讓讓，麻煩一下,，借過,。”雖然,，許多人都讓了女同學,，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音,?！芭椤保型瑢W碰到了女同學的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,，：“對不起,，對不起，我們不是故意的,?！边呎f還邊點頭?！迸瑢W看了看他們,，甜甜的一笑，說：“不礙事,，沒關系,。”而后,，大家一起撿起作業(yè)本,。相互微笑著離開了。

是呀,。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,，產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田,。

文明是風,，它可以吹佛每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,，同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起。新世紀，新時代,，新文明,，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

文明禮儀我行動演講詞內容 文明禮儀在行動的演講稿篇二十一

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!今天，我的演講題目是《文明禮儀伴我行》,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經失去了做人的真諦,。

我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著著于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀,。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。由此可見,，文明也是一個國家的冶國之本,。

做一個文明的人，首先要有高尚的道德情操,。

做一個有道德的人,，孝敬自己的父母是基礎，如果一個人連自己的父母都不敬不孝,，那么面對社會上的老人怎么會尊?看見幼兒怎么會愛?他根本沒有權利涉及道德,，否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德,，古有“香九齡,，能溫席”，得到無數人贊譽;現有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”感動世人,。今天我們做文明少年,，必須由此開始。

做一個文明的人，其次是要講文明,、講禮儀,。

文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范,，它不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現,，是我們民族精神的體現,。在生活中我們要知禮、講禮,、善禮,，做個文明人，不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰,、大聲喧嘩;在公交車上給老,、弱、病,、殘,、孕，以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標志行走,，不闖紅燈;要保護環(huán)境衛(wèi)生,，不踐踏草坪，不隨手摘花,。毫不置疑地說,，文明禮貌對我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質,。

現在,，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到自身的道德品質,，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純。

我的演講完畢,，謝謝大家!