在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

消防安全進(jìn)校園講話(huà)稿篇1

大家好!后天是11月9日，正值一年一度的消防安全日,。11月9日的數(shù)字恰好與火警號(hào)碼119相同,，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳,。

在遠(yuǎn)古時(shí)代,，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)和使用火了?；鹗菧嘏?，在冰天雪地的寒夜里，它給人們帶來(lái)了春天般的溫暖;火是光明的,，在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里,，它給迷途的人們指引了前進(jìn)的方向;火又是美麗的，給人們無(wú)限的遐思,、無(wú)限的希望,，就像安徒生童話(huà)里賣(mài)火柴的小女孩，透過(guò)火柴那微弱的光亮看到了香噴噴的烤鵝,，看到了美麗的圣誕樹(shù),，還看到了親愛(ài)的老奶奶……

但它是一把雙刃劍，有時(shí)又像惡魔一樣吞噬著生命,。一提到“119”,，我們會(huì)立刻想到火警電話(huà)，提到“消防”二字,，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,，腦海里便會(huì)出現(xiàn)滾滾濃煙、熊熊烈火等一些情景,。有人在火場(chǎng)死里逃生,，有人葬身火海……火災(zāi),，已經(jīng)成為威脅公共安全,，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全世界每天發(fā)生火災(zāi)一萬(wàn)起左右,，死亡二千多人，傷三千多人,，造成直接損失達(dá)十億多元,。

當(dāng)然，假若真的遇上火情,，也不要慌亂,。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,，只有絕望的人。面對(duì)濃煙和烈焰,，只要保持冷靜,，機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn),。比如：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子,，通過(guò)安全通道走到安全的地方;在撥打119火警電話(huà)時(shí),，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn),、燃燒對(duì)象,、火勢(shì)情況;當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗,。

在消防安全宣傳日之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全,。我們要從自己做起,，加強(qiáng)對(duì)安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握更多的消防知識(shí),，遵守各項(xiàng)防火制度,，能夠自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，積極參與校園消防工作,，提高自我保護(hù)意識(shí),。請(qǐng)大家時(shí)刻牢記：安全就在我身邊!謝謝大家!

消防安全進(jìn)校園講話(huà)稿篇2

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天中午,，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)消防安全演習(xí)。目的是讓我們小學(xué)生了解消防知識(shí),，知道如何在火災(zāi)中逃生,。

第一節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生們整齊地排隊(duì),，每人拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾,。演習(xí)開(kāi)始時(shí)，我看到濃煙滾滾,。學(xué)生們用濕布捂住口鼻,，彎下腰。一節(jié)課下來(lái),，一個(gè)班有秩序地趕到操場(chǎng),，找到我們班的位置坐下,。操場(chǎng)突然變得擁擠而熱鬧。緊張的逃生只用了我們?nèi)侄拿刖屯瓿闪?，緊接著是消防演習(xí),。

消防隊(duì)員李大聲講述了幾種逃生方法，然后教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌?。?huà)音剛落,，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。他說(shuō)用之前要把滅火器上下?lián)u一搖,，然后他告訴我們滅火器的圓桌上有三種顏色,，紅、黃,、綠,。如果指針指向綠色，就安全了,。說(shuō)完,，他來(lái)到草坪中央，點(diǎn)著了火,，卻看到火正在熊熊燃燒,，而且火是那么大。在這個(gè)緊急的時(shí)候,，所有的消防官兵不慌不忙的拿著滅火器,，把滅火器孔放在火上，然后按下開(kāi)關(guān),，才看到粉在飛,，還沒(méi)看清楚，火就滅了,，大叔們動(dòng)作好快!之后五六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也試了試,，練習(xí)以笑聲結(jié)束。

啊!一場(chǎng)獨(dú)特的消防安全演習(xí)結(jié)束了,。在這種緊張的氣氛中,，我們感受到了生命的意義，從中我們也知道了一個(gè)道理：要應(yīng)對(duì)任何危險(xiǎn),，我們必須冷靜,，甚至更加團(tuán)結(jié)。

消防安全進(jìn)校園講話(huà)稿篇3

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《消防記心中,，安全伴一生》。

11月9日是“世界消防日”,，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,，而且這一天前后,，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作,。為增加全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)還將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”,。今年的11月9日是我國(guó)第十九個(gè)消防日,。

消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到,、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),，傷亡2人;廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi)，大火造成31人死亡,、3人重傷……縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?作為我們同學(xué),，應(yīng)將目光定位到自己身上,，從生活的`細(xì)節(jié)入手。用火用電安全須知不隨便玩火,、不燃放煙花爆竹,，不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施，不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù),，有的同學(xué)一時(shí)疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,，教室空蕩蕩的，電燈,、電扇卻仍然開(kāi)著,，消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來(lái)，一些意外事故也便有可能發(fā)生,。

當(dāng)然,，隨著我們消防安全意識(shí)的提高，我們也看到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：勇敢逃生的小學(xué)生,。講述的是20_年4月9日晚11時(shí)許,，深圳某小學(xué)二(2)班7歲的葉華川同學(xué)家發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)時(shí)父母全在外面擺攤,，只有小孩一人在家。小孩被燃燒的聲音震醒后,，穿著內(nèi)衣褲跑到衛(wèi)生間里,，關(guān)上門(mén)，打濕毛巾,，捂住口鼻,，向窗外呼救,。此時(shí)，鄰居們迅速撥打119,，并跑過(guò)來(lái)救火,。隨后消防隊(duì)員趕到，將火撲滅,，將孩子從衛(wèi)生間里抱出來(lái),，大家發(fā)現(xiàn)他只是熏黑了臉，沒(méi)有受到傷害,。事后,，小孩爸爸問(wèn)他，怎么會(huì)跑到衛(wèi)生間里躲起來(lái),，他說(shuō)：“我們老師說(shuō)過(guò),，碰到火災(zāi)時(shí)，要呼救,，并打濕毛巾捂住鼻口的,。”家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)流淚了說(shuō)：“學(xué)校救了我孩子啊!”勇敢逃生的小學(xué)生事跡在市民中傳為佳話(huà),。

遇到火災(zāi)時(shí)我們學(xué)生該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，消防專(zhuān)家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法：

一、要了解和熟悉環(huán)境,。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng),、賓館等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口,、滅火器的位置,，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二,、要迅速撤離,。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離,。

三,、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布,、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)中毒,、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死,。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯,、消防電梯,、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶(hù),、陽(yáng)臺(tái),、屋頂、避雷線(xiàn),、落水管等脫險(xiǎn),。

五、為低層跳離,，適用于二層樓,。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭,、床墊,、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”,，然后用手扒住窗戶(hù),，身體下垂，自然下滑,，以縮短跳落高度,。

六、為暫時(shí)避難,。在無(wú)路逃生的情況下,，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,，要主動(dòng)與外界聯(lián)系,，以便盡早獲救。

七,、要提倡利人利己,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止,。只有有序地迅速疏散,，才能最大限度地減少傷亡。

同學(xué)們：你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，你們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè)……痛定思痛,，我們應(yīng)該認(rèn)真思索如何在災(zāi)難降臨時(shí)撐起一把生命的救助傘……

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命,，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

消防安全進(jìn)校園講話(huà)稿篇4

親愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

這些天許多地方都發(fā)生了火災(zāi),。無(wú)數(shù)的生命被大火奪去，我覺(jué)得很心痛,。如果大家都做好了準(zhǔn)備,，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)就不能避免更多的傷亡嗎?因此，了解一些火災(zāi)的應(yīng)急措施是至關(guān)重要的,。

今天我就告訴你：家里著火不要慌,，根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜的時(shí)候油鍋著火了，趕緊把鍋蓋緊,，這樣鍋里的油火就能因缺氧而熄滅,，不能用水撲滅。當(dāng)房間發(fā)生火災(zāi)時(shí),，門(mén)窗不應(yīng)輕易打開(kāi),，以避免空氣對(duì)流和大規(guī)模火災(zāi),。紙,、木、布著火時(shí),，可以用水撲滅,，電器、汽油,、酒精,、食用油著火時(shí)，可以用土,、沙泥,、干粉滅火器撲滅。如果火勢(shì)已經(jīng)很大,，你必須立即報(bào)告火災(zāi),。當(dāng)你被火圍困時(shí)，你應(yīng)該看不同的情況,，采取不同的方法脫離危險(xiǎn),。如果你向下傾斜，用一塊濕布蓋住你的鼻子,。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，最重要的是報(bào)警，以便及時(shí)滅火，控制火勢(shì),，減少火災(zāi)造成的損失,。火警電話(huà)的號(hào)碼是119,。應(yīng)該記住這個(gè)號(hào)碼,，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話(huà)號(hào)碼在全國(guó)任何地方都是相同的。發(fā)生火災(zāi)時(shí),，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷害和死亡。

我們要隨時(shí)做好防火準(zhǔn)備,，做到萬(wàn)無(wú)一失,，保護(hù)好自己的生命。我也為那些死于火災(zāi)的人感到難過(guò),。

消防安全進(jìn)校園講話(huà)稿篇5

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

從嬰兒到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,，辛勞了多少個(gè)日日夜夜;從上初中到初中,，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)我們的感恩就是要注意安全,。

無(wú)論我們身處在哪里,，從事著什么工作，我們的耳邊總是少不了這樣一句話(huà)：“小心,，注意安全!平安就是最大的幸福,。”然而我們卻不知這句話(huà)的背后隱藏了多少關(guān)愛(ài),，還有對(duì)生命的敬仰;家人希望看到是健康的我們,，因?yàn)槠桨簿褪亲畲蟮男腋！?/p>

初中時(shí)代是人生中最美好的時(shí)代,，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,，真正地開(kāi)始過(guò)我們所向往的初中生活。一定要注意安全,，切勿因?yàn)椴蛔⒁獍踩?，?dǎo)致因火災(zāi)受傷乃至死亡。提到“火災(zāi)”,，我們腦海里必然會(huì)出現(xiàn)濃煙,、毒氣這樣一些可怕的場(chǎng)景,。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海,，現(xiàn)在社會(huì)生活中,，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,，消防安全更是讓人們必須關(guān)注的,。

學(xué)校歷來(lái)是消防部門(mén)高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是小學(xué),、中學(xué)還是大學(xué)，都存在較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性,。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多,，各類(lèi)易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因,。如果有的同學(xué)在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源,，則容易引起火災(zāi)，燒毀整個(gè)宿舍,。學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備,，學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線(xiàn)路現(xiàn)象普遍,，隱患增多,。更令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著,。因?yàn)橐粋€(gè)小的過(guò)失就失去了年輕的生命,，這都是因?yàn)闆](méi)有消防安全意識(shí)造成，這是非?？上У?。這讓我們不得不說(shuō)平安就是最大的`幸福了。

如果因?yàn)橐粫r(shí)的利益而忽視隱患,，失去生命,，那么相比平安，一時(shí)的利益真的有比平安更重要嗎?

謝謝大家!