演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇一

不瞞大家說,，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶,，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,，我求教我最信任的人--------

老師說,，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原,、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,，法律的保護使天更藍,、草更綠、水更清,，大自然更加和諧,。

媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,，法律就對幼兒,、小孩受教育、婚姻,、生命財產不受侵害,、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護讓我們快樂地成長,，安全地擁有，幸福地生活,。

爸爸說,，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時也受到法律的保護,。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處,，健康發(fā)展,。

哦，原來法律并不遙遠,，它就像空氣,、水、或面包一樣,，時時刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開。正是它,，使人類遠離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落,，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停,，綠燈行”,，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命,，欠債還錢”,，社會就會混亂,，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,，覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說,，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則,，將來成為一個文明、誠實,、守信的人,，成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中,，處處都離不開法律和道德,。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事,，我們先要從小事做起,，從一點一滴做起。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔一些煩惱,。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話,，那么,，我們的國家，我們的生活,，就會變的更美好,。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成,。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會成員,，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民,，社會的小主人,，同樣應該學法、懂法,、守法,，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民,。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識,，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣,，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法、知法,、守法,。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子,。

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇二

尊敬的各位領導,、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是七(4)班的,，我今天演講的題目是《學憲法講憲法》,。

“法律，是由立法機關制定,、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱,。”這是《新華詞典》上對法律的解釋,，但它對于年少的我們來說,，那是太抽象、太模糊了,。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,，人人都要遵守法律,，維護法律。我們中學生作為國家的小公民,，社會的小主人,，同樣應該學法、懂法,、守法,。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民,。

可能有人會說,，法離我們很遙遠，但我卻要告訴大家,，法時刻存在于我們的身邊,。當有人故意毀壞教室的桌椅，打碎電燈時;當有人騙取他人財物,，甚至偷竊時;當有人上下樓梯不靠右側通行,，隨意破壞學校規(guī)則時;當有人破壞草坪、花卉,，隨意污染環(huán)境時;當有人私自拆毀他人信件,，污蔑他人時;當有人攜帶 易燃易爆品乘車坐船時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?

法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶,，有時候違犯法律了還毫不知情,。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道,，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn),。 我們青少年首先要懂法、知法,、守法,，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍,，為 自己的人生道路撐上一把健康的雨傘,。

鄧小平同志曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確,，我們青少年是祖國的未來,，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,，養(yǎng)成學法,、知法,、守法、用法,、護法的好習慣,，那么依法治國將永遠是一句空話!古人說的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！蔽覀兦f不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人啊!只要我們心中有法,，你就會明白：什么事情可做,，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的,，什么樣的行為是法 律所禁止的,。

同學們：法制的社會是和諧的，是美好的,，讓我們攜起手來,，共同學法、知法,、守法,、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心 中時刻銘記法,，銘記法的威嚴與壯義!

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇三

各位領導,，各位同學，

大家好

俗話說：國有國法,，家有家規(guī),。是呀，法是治國之本,。法將社會變得秩序井然，讓我們安居樂業(yè),，把國家變成一個和平美好的地方,。所以，生活離不開法,。

我們的日常生活,、工作中都離不開法律。每個人都要養(yǎng)成學法,、知法,、用法、守法,、護法的行為習慣,。同時應該學會用法律來保護自己,，使自己不受到傷害。法無處不在,，但不要將它變成生活的負擔,，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。

從小到大,，長輩們總會在我們身邊教導：在學校,，要遵守學校的規(guī)章制度;在家里，要遵守家里的規(guī)矩;而在社會中,，更要遵守人民規(guī)則,，而這個人民規(guī)則便是“遵紀守法”了。

以前我一直以為法離我們相隔“十萬八千里”,，可直到現(xiàn)在,，我才明白了：其實法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法,，但是,，在我們周圍的人群中，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,，比如在交通法規(guī)方面,，人們違法的事情特別多，他們常常目無法律,，顯得很不在乎,。有的人騎著小單車，為了貪求速度,，竟騎上了人行橫道,，且偶爾還與機動車玩搶道競技;還有些行人，明知前方交通信號燈已經變成紅燈了,，可他們卻視而不見地自由直行,，直到有一輛車驚險地從他后邊來了個40度大挪移時，他才意識到了危險的存在,，此時已是捏了一頭冷汗了;還有些司機,，明知開車不喝酒，喝酒不開車的道理,，可他們仍舊是明知不可為而為之地做了,，我就看過這樣一則報道-----一名司機灑后駕車，失去意識,，摸不著方向了,，完全由gps導航帶路，結果開進了河里,，幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時救起,，才挽回了生命,。

還記得有一次，我為了要買一本小人書,，掐指一算,，媽媽平時給的零花錢不夠買?！斑@可怎么辦呢?媽媽平時最反對我看這種書籍了,，問她要，她也肯定反對了”,，我自言自語道,。我絞盡腦汁，苦思冥想,，可還是想不出辦法,，后來我決定趁媽媽晚上做飯時，偷偷去她包里拿了100元,。我樂呵著接下來的兩天里,，都平安無事，媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了,，竟也若無其事得了,。直到有一天，我和媽媽聊天時,，她卻同我講了一個遵紀守法的故事,。聽后，讓我頓時感到心虛,，想到我在未經允許的情況下拿了媽媽100元時,，我感到面紅耳刺了，也意識到那是不對的,，在法律上來講,，那是范法的行為?；蛟S媽媽講這個故事的用意,，也正是要教導我不要誤入歧途吧，不要范錯吧!我也認識到了自己的錯誤,，第二天一早，便拿著剩下的60元向媽媽道歉,，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,，說：“要切記小錯不改，大錯難改的道理呀,?！鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之’只有從小就養(yǎng)成好習慣，才會換來一個遵法,、守法的好孩子,，長大后才會受人尊敬，平平安安地過完一生,?！眿寢尩囊幌挘屛颐D開,。

記得還有一次科學老師問：如果有人故意謾罵你,，你會怎么做?竟然有半數(shù)同學回答：當然是扁他一頓了，而且還要不留情地罵回他,。我聽了以后,，很為自己慶幸，因為自己沒有那樣無法律地回答,。老師聽了,，問道：“難道你們只想著怎樣報復?其實對于這種人，完全可以使用法律手段去嚴懲他,，這樣也可以避免一些犯法行為,。”

同學們,，讓我們加強法律知識學習,，增強法律意識，與法同行,，擺脫沖動與魯莽,，擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會是和諧的,，法制的天空是湛藍而深遠的,，讓我們攜起手來，共同學法,、知法,、守法、用法,，在與法同行的道路上,，描繪和諧美好的明天!

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!我是高二一班的莊欣,，今天我在國旗下講話的題目是《學憲法,，講憲法——認識憲法，做憲法的守護者》,。

我要引入三個問題：

1,、為什么我們的國旗必須是五星紅旗呢?

2,、為什么我們不每周換一種國旗升呢?

3、為什么我們每天都要到學校學習,，而不能想來學校時就來學校,，想呆在家里就呆在家里玩呢?

人會說規(guī)定的吧，那是誰規(guī)定的?是老師,，家長,，還是學校呢?都不是，是法律,。準確的來說是憲法,，憲法不僅給予了我們教育的權利，也規(guī)定我們必須接受教育的義務,。你們在這個時候,，又有人會說：憲法是不是限制了我們的人生自由呢，其實不是的為了維護社會的各項秩序,，憲法必須對一切組織,，個人的根本活動準則作出規(guī)定。

那么我們?yōu)槭裁从忠獙W習憲法呢?接下來請允許我為大家講個故事,。十五歲的小張家境優(yōu)越,，父母是做服裝生意的，但他因為詐騙被公安局逮捕,，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝不缺錢花,，為什么要到同學家，對同學進行詐騙呢?兒子在服刑期間說道,，爸爸媽媽每晚都在討論如何賺錢的事,，吹噓自己如何將服裝賣出高價，把冒牌服裝當名牌賣出,。而小張正是因為聽了這些覺得有趣,，很有吸引力，才會以身犯險踏上詐騙這條路,。在這件事情中,，如果小張的父母是遵紀守法的好公民，那么這個慘劇就不會發(fā)生了,。所以,，我認為學習憲法至關重要，每個公民都應該學習社會主義法律知識,，也許有人認為學習憲法是無所謂有,，無所謂無的事。這個觀點是錯誤的，作為一名合格的公民,，應該是知法懂法守法的，我們的家庭學校生活中以及社會生活中方方面面都離不開法,，許多問題都需要依靠法律才能解決,。

作為一名青少年應該有法律觀念，養(yǎng)成依法辦事的習慣,。而作為一名學生,，我們應該刻苦學習，積極進取,，遵守中小學生日常行為規(guī)范以及學校各項規(guī)章制度,，積極為班級學校爭光，尊敬老師關愛同學聽從父母教育,，誠實守信,，保護環(huán)境。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇五

各位領導，同志們：

正如我們所知,，法律是規(guī)范人們日常行為的準繩,，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,，法律是與我們的生活密切相關的,。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的,。

那么，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,，我們還是未成年人,，只要不殺人不放火，法律約束不到我們,，只要遵守校紀就行,。我說不，法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人,，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性,。請問,，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文,，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶,。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》?！?/p>

歷史不會說謊,。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件,。它的重要性更是無庸質疑,。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn),?！狈桑褪菍崿F(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平,，正確的規(guī)定和精神。在當今這個信息時代,，在這個經濟社會,，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題,。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序,。紐約，這個世界最繁華的都市,，卻也是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計表明，每5分鐘,，就有一場搶劫上演,。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活,。但是,，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義,。

誠然,，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善,。也不可否認,，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心,，鉆法律的空子,。為的只是金錢,，只是一個“利”字。但我仍要說,，我們的法律正在不斷的健全,，完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性,。并學會捍衛(wèi)它,，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴，捍衛(wèi)自己的尊嚴,。

而作為學生的我們常常講要遵紀守法?？梢?，遵紀是基礎。從認真聽課做起,，從保證每一節(jié)自習課紀律開始,。從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律,。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣,。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。!

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此，讓我們從小做起,，從身邊做起,，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦,，樹立正確的法律觀念,，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,。

在學習法律基礎的過程中，我有一點體會,，就是一定要自覺維護社會主義法律權威,。

社會主義法律權威的樹立，既有賴于國家的努力,，也有賴于公民個人的努力,。從國家角度來說，應當采取各種有效措施消除損害社會主義法律樹干的因素,。例如,，要進一步提高立法質量，保證法律的科學性，合理性;改善法律實施的狀況,，保證有法必依,，執(zhí)法必嚴，違法必究;深入開展法律宣傳教育,，增強全社會的法律意識,。從個人的角度來說，應當通過各種方式努力維護社會主義法律權威.覺得至少應做到以下三個方面：

努力樹立法律信仰,。一個人只有從內心深處真正認同,、信任和信仰法律，才會自覺維護法律的權威,。應當通過認真學習法律知識,，深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用，深刻把握我國社會主義法律的精神,，從而樹立起對我國社會主義法律的信仰,。

積極宣傳法律知識。在自己學習和掌握法律知識的同時,，還要向其他人宣傳法律知識,。特別是要宣傳社會主義法律觀念，幫助人們徹底根除“權大于法”,，“要人治不要法治”等封建殘余思想,，宣傳我國社會主義法律的優(yōu)越性，使人們了解和認同我國社會主義法律,，從而推動全社會形成尊重和維護社會主義法律權威的良好風尚,。

敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞,，也是對法律權威的蔑視,。不僅要有守法意識，自覺遵守國家法律,，而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭,，自覺維護法律權威.同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的，既包括事前采取有效措施預防違法犯罪行為的發(fā)生,，也包括事中和事后制止,，檢舉，揭發(fā)違法犯罪行為,。

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

早上好，我是初三(2)班的,，嚴副校長上周談了今年我們國家的兩個首設日,，其中一個是國家憲法日,，他談的比較簡短。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”,。

中國共產黨的xx屆四中全會通過了《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事,。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念,，維護憲法尊嚴,，保障憲法實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學校也要深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知,。

關于首個“國家憲法日”,，黨中央主席強調：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力,。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人,，都不得有超越憲法和法律的特權,。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究,。

“奉法者強則國強,，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全,，有法不依,、執(zhí)法不嚴、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權,、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴重損害國家法制權威,。法治是人類文明進步的重要成果,，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應時代潮流的法治體系,，人民才能有尊嚴的生活,，國家民族才能振興。

也許有同學會認為：憲法是成年人的事,，離我們還遠著呢!其實不然,，憲法與我們每個人的生活息息相關,，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權利和義務,，憲法保障每個公民的人權,，比如，它就規(guī)定,，所有的青少年享有受教育的權利,。

我看過一個數(shù)據，廣東省有70多萬學生因經濟困難而輟學失去了受教育的權利,，為此廣東省政府共計出資3億,，讓這些孩子重新返回學校接受教育，這當然值得肯定,。其實,，政府是在履行著憲法賦予的義務。

還有一個案件,，陳曉琪和齊玉基都為初三的學生,，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名,，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,，并最終進入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選,，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰,。這讓我們意識到,，憲法維護公民的姓名權不受侵犯的重要性，每個公民都應該依憲法來保護自己,。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸,，在他在心中,，他老爸的權力比法還大，這是完全錯誤的,。最終,，這個公子哥周到了法律應有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調查,。

憲法賦予公民的權利遠不止這些,。作為中學生，我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識,，具備守法,、用法,、護法的前提條件;其次，要遵紀守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權益,，進而維護他人的權益,，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權益,，就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日,，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法,。其實,，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會才會變得更加有序和諧,。

我的講話到此,謝謝大家!

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是《學法,、守法與學校精神》,，概括的說我校精神就是厚德、弘毅,、誠信、敏行,。

在這社會大家庭里,，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實,、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質,。

我深深地知道,，沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我?；厥仔轮袊缭桨雮€世紀的發(fā)展歷程,，以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法,。從此,，無數(shù)中國人開始認識法律、關心法律,。

以鄧小平為核心第二代領導集體確定了發(fā)展社會主義民主,、健全社會主義法制的方針,，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎,。以為核心的第三代領導集體繼往開來,，與時俱進，確立了依法治國的基本方略,，并將這一方略載入國家根本大法,。去年,，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設的成就，有助于推行實施依法治國的進程,。鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”,，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容,。當前,，隨著信息領域高新技術的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網作為開放式傳播和交流工具,，作為一種新興的傳播媒體,，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯(lián)網的普及過程中,，有一個現(xiàn)象值得關注,，這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化,。然而,，隨著互聯(lián)網信息垃圾的增加，失控網吧的負面效應也日益呈現(xiàn),，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮,。一些網吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲,、沉溺聊天,、淫穢色情三個公害，成為“電子海洛因”,，從而引發(fā)出學生分心,、家長傷心、教師煩心,、社會擔心的負面憂患,。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網是學校,、家長、社會關注的熱點問題,，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,，國務院通過了《互聯(lián)網服務營業(yè)所管理條例》,，該條例明確規(guī)定：網吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網上網服務營業(yè)所經營單位不得接納未成年人,，同時還應在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志,，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款,，情節(jié)嚴重的,，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理,，用強制性的法律措施來維護網絡的安全,、健康和文明。對于我們青少年來說,，應該吸取網絡危害的教訓,，克己自律，按照《全國青少年網絡文明公約》規(guī)定做到文明上網,，正確對待互聯(lián)網上的各種信息,，自覺抵制、摒棄其中的糟粕,。同學們：讓我們從文明上網開始,，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑,。

作為每一個中學生,，應該以學校精神引以為豪，爭當遵紀守法的浦外人,，積極發(fā)揚光大學校精神,，創(chuàng)學校品牌!努力學習科學知識，為報效祖國,、施展抱負打下良好的基礎?！靶坳P漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。從頭越,，蒼山如海,，殘陽如血?！?我的講話完了,，謝謝!

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇九

各位領導，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強遵紀守法意識,。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,，實現(xiàn)中華民族的偉大復興,，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,，讓遵紀守法成為我們的榮譽,。

“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前,，意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前,，代表著正義,，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候,，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則,，條文,。“法”,、“律”結合起來,，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據最古老的,、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者,，保障和維護高尚者,。”法律在這個社會中是一種權威,，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障,，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。

隨著經濟的高速發(fā)展,，社會的進步,，法律同樣也會進一步完善，因為整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進,。法律離我們并不遙遠,，無論是在家庭生活、社會生活中,，法律都與我們息息相關,。我們需要學法，懂法,，用法,，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經里，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必需的?！弊窦o守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務,。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀守法的國民,，仍不能算是一個真正文明、強大的國家,，照這個標準來看,，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,，我國目前已經構建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年，但實事求是地講,，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動,。應該說，我們這個五千年的文明古國,，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承,。民眾對法紀是忠誠的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威,，既然法律判處我極刑,，作為一個好公民，我必須去遵守,?！碧K格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想卻流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看,，蘇格拉底確實有點迂腐，既然法紀本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認為,，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而,，為了建立良好社會秩序，人人都應當遵紀守法,。在人民當家作主的現(xiàn)代中國,，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志,，我們更應當自覺遵守和維護,。什么時候，我們國家不僅經濟實力足夠強大了,，而且“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件,。在社會主義民主政治的條件下,，從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度，都是民主政治的產物,，都是為維護人民的共同利益而制定的,。“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”,，就是遵從人民意愿,、維護人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同,。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在,。

國無法不治，民無法不立,。人人守法紀,，凡事依法紀，則社會安寧,，經濟發(fā)展,。倘若沒有法紀的規(guī)范，失去法度的控制,，各項秩序就無從保證,，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂業(yè),。十年“文革”，社會動亂,，民主與法制遭到瘋狂踐踏,，黨紀、政紀,、軍紀受到嚴重破壞,，社會秩序蕩然無存，正常生產,、生活無法進行,，憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重與維護，就連人身自由與生存權利也得不到基本保證,。這種“史無前例”的混亂無序狀況,，破壞了社會的安定，阻礙了經濟的發(fā)展,，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,，教訓極其慘痛而深刻。今天,，我們強調“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”，就是要進一步告誡人們,，無論一個國家,、一個社會、一個軍隊,，還是一個地區(qū),、一個單位,，須臾不可沒了法紀的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序,。

社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下,，違法亂紀就是踐踏民意,，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜,、撈好處,，所以不惜以身試法，鋌而走險,，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子,。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,，以為可以超越于恢恢法網，乃至為自己的違背法紀而驕傲,。當正義的宣判來臨之際,，他們才開始悔恨、自責,，留下了多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感,，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥幸心,，又何至于此!

總之,，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿,，也是人類對社會生活的深刻總結,，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),，是聰明睿智的表現(xiàn),。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的圣經”,。逆法而動,，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動,，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn),。這種無視實踐經驗、無視客觀規(guī)律的行為,，絕不會帶來什么好的后果,，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行,。當災難降臨時,，既貽害自己，也貽害他人,，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,，而是對冥頑落后的鄙視和警示。

謝謝大家!

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

早上好,，我是--班---。

每年12月4日為國家憲法日,，這是我們政治生活中的大事,。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法認識,，增強憲法觀念,，維護憲法尊嚴，保障憲法實施,。

憲法是國家的根本法,，是治國安邦的總章程，具有的法律地位,、法律權威和法律效力,。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個人,，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究,。

“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全,，有法不依、執(zhí)法不嚴,、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權,、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴重損害國家法制權威,。

憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識,，具備守法,、用法、護法的前提條件;其次,，要遵紀守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權益,，進而維護他人的權益，維護國家的利益,。我們維護好了個人和集體的權益，就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日,，并非只是說這一天才要想起憲法,、尊重憲法。其實,，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧,。

我的講話到此結束,，謝謝大家!

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制教育》,，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學習法律知識,。

談到法律，我想大家都不會陌生,，或多或少的對它都有一定的了解,。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。也許有些人對此會不以為然,，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的,?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲,、為所欲為,。因為在這個社會里，并不是只有你一個人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律，或者不遵守法律,，那么我們也不會擁有自由,。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律,，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則,。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理,，如果我們人人不講理,，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,，提高我們的法律素質,，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,，還要合理的運用,，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益,。

新中國成立以來,，我們國家一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,，努力地在提高公民的法律意識,，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益,。而對于執(zhí)法機關,，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正,、更合法的行使自己的工作職能,，懲治違法犯罪份子/，維護國家和人民的利益。

應該會有很多人同意我這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。點滴小事，積累成山,。別看這“學法用法,，從我做起”，說著容易,，可要真正做到,，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,，要從身邊一點一滴的小事做起,。不要小看一件小事情，它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn),，或許在不經意間你就做了一個好公民,，也或許在不經意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,，當你在過馬路的時候,，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?

“紅燈停,、綠燈行,、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質和修養(yǎng),。

我想如果人人都能從自己做起,，首先自己能學法用法，遵守法律,，進而再去要求他人,，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面,，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,，我們的國家就會逐步成為健康,、文明、法治的國家,，這不正是我們普法的目的所在嗎?

同學們,，為了我們的國家，為了我們的社會,，為了我們自己,，請學法用法，從我做起”!

我的講話完了,，謝謝大家!

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇十二

各位領導,，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強遵紀守法意識,。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。要建設高度文明,、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興,，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽,。

“法律”可以說是黑色的,，因為它在犯罪人面前，意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,，因為它在無辜者面前，代表著正義,，公平,。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張,。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,，“律”是具體的規(guī)則，條文,?！胺ā薄ⅰ奥伞苯Y合起來,，組成了這個社會中神圣的詞語,。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導,，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者,?！狈稍谶@個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子,，讓他們無法在這個社會中胡作非為,。

隨著經濟的高速發(fā)展，社會的進步,，法律同樣也會進一步完善,，因為整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進。法律離我們并不遙遠,，無論是在家庭生活,、社會生活中，法律都與我們息息相關,。我們需要學法,，懂法，用法,，不犯法,。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經里,，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必需的,。”遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務,。一個國家即使經濟實力再強,，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀守法的國民,，仍不能算是一個真正文明、強大的國家,，照這個標準來看,，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,，我國目前已經構建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年，但實事求是地講,，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動,。應該說，我們這個五千年的文明古國,，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。民眾對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準備妥當,。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑,，作為一個好公民,，我必須去遵守?！碧K格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想卻流芳百世。

在大多數(shù)國人來看,，蘇格拉底確實有點迂腐,，既然法紀本身不公正，那為什么還要服從呢?有人認為,，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,，為了建立良好社會秩序,，人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現(xiàn)代中國,，法律是人民代表大會代表人民制定出來的,，反映了人民的基本意志，我們更應當自覺遵守和維護,。什么時候,，我們國家不僅經濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同,、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質和義務,，是保持社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治的條件下,，從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度,，都是民主政治的產物，都是為維護人民的共同利益而制定的,?！耙宰窦o守法為榮,、以違法亂紀為恥”，就是遵從人民意愿,、維護人民利益的高尚之舉,，必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在,。

國無法不治,，民無法不立。人人守法紀,，凡事依法紀,，則社會安寧，經濟發(fā)展,。倘若沒有法紀的規(guī)范,，失去法度的控制，各項秩序就無從保證,，人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè),。十年“文革”,，社會動亂，民主與法制遭到瘋狂踐踏,，黨紀,、政紀、軍紀受到嚴重破壞,，社會秩序蕩然無存,，正常生產、生活無法進行,，憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重與維護,，就連人身自由與生存權利也得不到基本保證。這種“史無前例”的混亂無序狀況,，破壞了社會的安定,，阻礙了經濟的發(fā)展,，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,，教訓極其慘痛而深刻。今天,，我們強調“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”，就是要進一步告誡人們,，無論一個國家,、一個社會,、一個軍隊，還是一個地區(qū),、一個單位,，須臾不可沒了法紀的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序,。

社會主義和諧社會本質上是民主法治社會,。在民主法治的背景下，違法亂紀就是踐踏民意,，危害社會,。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處,，所以不惜以身試法,，鋌而走險，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子,。這是一種極其危險的玩火行為,。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,，以為可以超越于恢恢法網,，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際,，他們才開始悔恨,、自責，留下了多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感,，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感,，少一點違法亂紀的僥幸心，又何至于此!

總之,，只有遵紀守法才能獲得自由,。法紀不僅反映人民的意愿，也是人類對社會生活的深刻總結,，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn),。馬克思曾經講過,，“法典是人民自由的圣經”。逆法而動,，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn),。這種無視實踐經驗,、無視客觀規(guī)律的行為,，絕不會帶來什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對交通法規(guī)毫不在意,，任意穿行。當災難降臨時,，既貽害自己,，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,，而是對冥頑落后的鄙視和警示,。

謝謝大家!

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇十三

大家知道昨天是什么日子嗎?

按照黨中央關于開展法制宣傳教育決議的要求，20xx年來,，憲法和人民群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力不斷增強;各級領導干部的法律意識明顯增強，依法決策,、依法行政,、依法管理的能力逐步提高;隨著普法教育的深入，依法治理工作全面展開,，為推進依法治國進程,，維護社會穩(wěn)定，促進經濟發(fā)展和社會全面進步都發(fā)揮了積極重要的作用,。中共中央,、國務院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日,。

該作品底色為紅色,，由法字演繹而來。法字的水部放射出三條弧形光帶,，穿越整個圓形,，具有動感、傳播,、放射,、擴大之效應，寓意法律知識和法制觀念像光芒一樣在全社會傳播,，同時又如一只用于宣講法律知識的喇叭,。法的去部，造型如一把金鑰匙,，插在三條光帶中,，象征通過法制宣傳教育開啟法律知識之門，啟迪公民的法律意識和法制觀念,。

深入學習宣傳憲法,，

大力弘揚法治精神。

做好“六五”普法啟動工作

深化憲法和法律法規(guī)的學習宣傳

突出學習宣傳憲法,，進一步增強全體公民的憲法意識,、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念,形成崇尚憲法,、遵守憲法,，維護憲法權威的良好氛圍，使憲法得到一體遵行,。加強中國特色社會主義法律體系的學習宣傳,，宣傳各項法律法規(guī)，在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍,。深入開展社會主義法治理念教育,，引導黨員干部和公民牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民,、公平正義,、服務大局、黨的領導的理念,。深入開展促進經濟發(fā)展,、保障和改善民生、加強社會管理和反腐倡廉建設法律法規(guī)學習宣傳,，服務經濟社會又好又快發(fā)展,、促進社會和諧穩(wěn)定。深入開展推進社會矛盾化解,、社會管理創(chuàng)新,、公正廉潔執(zhí)法等法律法規(guī)的宣傳，推進三項重點工作深入開展,。

扎實推進依法治理

堅持法制宣傳與法治實踐相結合,，深入開展多層次、多領域的依法治理,，注重薄弱環(huán)節(jié)的依法治理,，促進社會管理創(chuàng)新，進一步提高全社會法治化管理水平,。深入推進地方依法治理,，繼續(xù)深化法治城市、法治縣(市,、區(qū))創(chuàng)建活動,，總結推廣經驗，健全完善制度,，提高創(chuàng)建水平,。深入推進行業(yè)依法治理,，貫徹落實《全面推行依法行政實施綱要》和《國務院關于加快推進法治政府建設的意見》，開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動,，推進行業(yè)部門結合自身特點開展依法治理,。18、深入推進基層依法治理,，繼續(xù)開展民主法治村,、民主法治社區(qū)、誠信守法企業(yè),、依法治校示范學校創(chuàng)建活動,，促進基層民主法治建設。組織開展第五次全國民主法治示范村評選活動,。

加大普法工作宣傳力度

廣泛宣傳xx普法成就和經驗,，宣傳xx普法期間的先進典型，為順利啟動xx普法規(guī)劃營造良好輿論環(huán)境,。深入宣傳xx普法規(guī)劃頒布實施的重要意義,、xx普法規(guī)劃的指導思想、總體目標,、工作原則,、主要任務、工作安排和要求,，推動六五規(guī)劃的順利實施,。積極開展對外法制宣傳。

增強憲法觀念,，推進依法治國學習宣傳憲法,，推進民主法制建設依法治國，執(zhí)政為民弘揚憲法精神,，增強法制觀念弘揚憲法精神,，構建和諧社會落實‘五五’普法規(guī)劃，促進和諧社會建設弘揚法治精神,，推進依法治國弘揚法治精神,，服務科學發(fā)展加強法制宣傳教育，服務經濟社會發(fā)展弘揚法治精神,，促進社會和諧,。深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神,。

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇十四

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是六年級__班的___，今天我演講的題目是《熱愛憲法》。

憲法是把傘,，在我淋雨的時候,，給我溫暖;憲法是所面朝大海，春暖花開的房子,，給我陽光,，給我安全,，呵護我成長;憲法是黑暗中的燈塔,，指引我前進的方向;憲法是天上的甘霖，滋潤我干涸的心靈,。我愛憲法,，因為憲法是我國的根本大法，是我們民族的神圣信仰,，它具有最高的法律效力,，每一個公民都不能侵犯，都必須遵守,。我愛憲法,，因為他保護我們健康茁壯成長，它賦予了我們接受義務教育,、健康成長,、接受父母撫養(yǎng)、保護個人隱私,、保障人身等合法權益,。讓我們能夠在社會上、校園里,、家庭中安全的成長,。

記得最近在新聞上看到一段視頻，視頻里面有一個和我一樣大的小男孩,，他用手狠狠地拽著媽媽的衣服,，撕心裂肺的哭著，喊著：“媽媽,，我想你,，你不要走，我不想離開你,?！彼膵寢屪诩磳⒁_走的車里，也傷心的抹眼淚,。原來,，這個小男孩的媽媽在外地打工，只能過半年才來看他一次，這次他媽媽回來看他,，日子到了,，要回外地打工了，而小男孩已經半年沒見過媽媽了,，所以,，在他媽媽坐上車準備走的時候，小男孩突然沖到車邊用手緊緊的拉住他媽媽的衣服,，才讓我們看到了視頻中的一幕,。看完這個視頻,，我緊緊地抱住媽媽,，我感覺我很幸福，因為我每天都能看著媽媽,。根據《憲法》中關于未成年人的保護指出,，父母有教育和撫養(yǎng)自己孩子的義務。后來小男孩的媽媽因為不忍心再讓孩子孤獨的和爺爺奶奶一起生活,，就留了下來,，在本地找了份工作，再也沒有離開小男孩,。

《憲法》是神圣的,，老師說憲法不僅僅保護我們小朋友，還保護國家的山川,、森林,、動物、礦產資源,，還保護祖國的國歌,、國旗、國徽,。我們小朋友都是祖國未來的花朵,，在憲法的呵護下，才能健康成長,，成為祖國的棟梁之才,，讓我們大家一起來熱愛憲法。

謝謝大家!

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇十五

老師們同學們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《憲法在我心中》,。

“國的家住在心里,，家的國以和矗立?！拔覀兊膰乙驗楹推?，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名中學生，更應該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日,。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“,，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國家的根本大法,，這一特點決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據，普通法律的內容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內容相抵觸的法律無效,。

20xx年10月中華人民共和國成立后，第一屆,、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于20xx年9月,、20xx年1月、20xx年3月和20xx年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國憲法》,。20xx年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,，對原憲法作了修改,。憲法修正案確立“三個代表“重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位，增加推動物質文明,、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展的內容,，完善對私有財產保護的規(guī)定，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權的規(guī)定等,。

遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計,，直接經濟損失達到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責,，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車,、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨：“這禁止,，那限制，沒有了人身自由,?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,，憲法才會保護我們,。

我們作為中學生應該做到：刻苦學習，積極進取,，提高素質,，全面發(fā)展;遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結同學;聽從父母教育,，盡力承擔家務勞動,，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動,、愛護公物,、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

我的講話結束了，謝謝大家,。

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇十六

各位領導,，同志們：

正如我們所知，法律是規(guī)范人們日常行為的準繩,，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一,。我們生活在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關的,。我們國家的根本大法是憲法,，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的,。

那么,，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,，我們還是未成年人，只要不殺人不放火,，法律約束不到我們,，只要遵守校紀就行。我說不,，法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人，我想,，是因為沒有真正意識到法律的重要性,。請問，如果法律作用甚微,，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶,。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》,。”

歷史不會說謊,。法律,，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑,。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn),?！狈桑褪菍崿F(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平,，正確的規(guī)定和精神。在當今這個信息時代,，在這個經濟社會,，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題,。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序,。紐約，這個世界最繁華的都市,，卻也是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計表明，每5分鐘,，就有一場搶劫上演,。犯罪,，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是,，我們應當堅信的是,，法律永遠維護的是正義。

誠然,，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認,，有一些人背離職業(yè)道德,，背離良心，鉆法律的空子,。為的只是金錢,，只是一個“利”字。但我仍要說,，我們的法律正在不斷的健全,，完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性,。并學會捍衛(wèi)它,，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴，捍衛(wèi)自己的尊嚴,。

而作為學生的我們常常講要遵紀守法,。可見,，遵紀是基礎,。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始,。從同學之間的互相監(jiān)督,，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣,。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,。!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此,，讓我們從小做起，從身邊做起,，努力學習科學文化知識,，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念,，讓我們大家共同攜手,，在成長得到律上與法同行吧!!

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇十七

老師們同學們：

青少年時期,，是人生中至為關鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段,。處于這一特殊時期的人,，無論從生理上還是心理上，都經歷著一場巨變,，從青少年的心理變化來看,，主要表現(xiàn)為：

求知欲增強，交往需要增加,，有虛榮心,，喜歡刺激，富于幻想,，易接受暗示,，模仿力強，有好勝心,，易于沖動,，愛感情用事，有較強的獨立意向,，希望根據自己的想法,、興趣去行事，認識問題直觀,、片面,，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力,。

這種身心發(fā)展的不平衡,，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激,，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪,。

人的個性傾向性是個性中最主動,，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度,，決定著人的認識和活動的趨向與選擇,。個性傾向包括人的需要和動機、興趣,、信仰,、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施犯罪行為的主觀心理因素,。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強烈的物質欲,，權力欲,，報復欲;在觀念體系上，概括地說,，主要表現(xiàn)為五觀不端正,，以自我為中心，只想索取,，不愿奉獻的極端利己的價值觀;過分追求金錢,，享樂，名利,，實惠,，講究吃喝的人生觀;善惡、美丑,、榮辱,、愛憎、是非,、苦樂,，得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等,。正是在這些強烈,，畸形的欲望驅使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路,。

下面,，我重點給同學們講一下家庭不良因素的影響，希望同學們能引以為戒,，拿起法律武器,，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為,。

家庭是青少年個體生活,、成長的第一空間，是青少年最早接觸的小社會,。也可以說是一個大染缸,。這就要求有些同學，是蓮花出淤泥而不染,，家庭在青少年心目中的位置,，應是最為重要的。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的,，一些家教箴言,、格言及家訓會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳,。調查與研究表明,，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,，與家長對家庭的責任感，態(tài)度,，對子女的教育引導,，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系，若父母對家庭具有強烈的社會責任感,，對子女的態(tài)度適當,，教育、引導得法,，自身性格,，言行舉止良好，家庭的內聚力,，親和力增強,，正面影響加大，子女實施不道德行為,，違法犯罪的可能性就很小,。反之，子女受到的負面影響大,，實施違法犯罪行為的可能性就大,，甚至直接導致犯罪。

其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,，疏于管教,，家庭暴力，單親家庭,，不軌家庭五種,。親情過剩。目前,，在我國城鎮(zhèn),，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨生子女，這些在四二一家庭結構中長大的獨生子女,，從小就受到祖輩,、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍,，在家中儼然是一個小皇帝、小公主,，處于一種特殊的地位,，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識和行為習慣,，凡事總是先考慮自己,，從個人角度出發(fā),，不達目的不罷休。因此為了達到個人目的,，滿足自身的需要,，他們可以不擇手段，不受任何約束,，甚至以身試法,，以致違法犯罪。

近幾年來,，因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮,。如：自97年上半年以來，佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人,，最小的僅11歲,，最大的17歲，在追求稱霸一方,，為所欲為的目標下,，以由小到大，由近到遠,，吃干吐凈為盟,，排列座次，三人成伙,，五人成群,，穿插結合，交替作案,，漸漸發(fā)展一個犯罪團伙,。并于1999年被公安部門依法逮捕。

我希望通過這次的法制學習,，在在座的同學能認清違法,、犯法的后果，堅決抵制不良的誘惑,，與不良的行為作斗爭,，走正確的人生道路。

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇十八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制教育》,，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學習法律知識。

談到法律,，我想大家都不會陌生,，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。也許有些人對此會不以為然,，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的,?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲,、為所欲為。因為在這個社會里,，并不是只有你一個人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律,，或者不遵守法律,，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,，我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律，社會才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律,，遵守規(guī)則,。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”,，就是告訴我們凡事要講道理,，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面,，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,，提高我們的法律素質，這是非常有必要的,。這就需要我們不但要好好學習它,，還要合理的運用,，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益,。

新中國成立以來，我們國家一直朝著建設民主法治國家的方向在努力,。國家一直在開展普法宣傳教育活動,，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法,，并且學會使用法律武器維護自己的利益,。而對于執(zhí)法機關，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平,、更公正,、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子/,，維護國家和人民的利益,。

應該會有很多人同意我這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。點滴小事,，積累成山。別看這“學法用法,，從我做起”,，說著容易，可要真正做到,，還是得有很強的法律意識和覺悟的,。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起,。不要小看一件小事情,，它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經意間你就做了一個好公民,，也或許在不經意間你就違反了規(guī)章制度,。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候,，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?

“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,，但也能充分體現(xiàn)我們的素質和修養(yǎng),。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法,，遵守法律,，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面,，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,，我們的國家就會逐步成為健康,、文明、法治的國家,，這不正是我們普法的目的所在嗎?

同學們,，為了我們的國家，為了我們的社會,，為了我們自己,，請學法用法，從我做起”!

我的講話完了,，謝謝大家!

初中生學憲法講憲法演講稿3分鐘 初中學憲法講憲法演講稿篇十九

大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》,。

十二屆全國人大會第十一次會議1日通過決定，把12月4日設立為國家憲法日,。早在20xx年,，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎上將其升級為“憲法日”,，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰,、弘揚憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯,。

法治首先是憲法之治,。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系,。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，是通過科學民主程序形成的國家根本大法。在長期實踐中,，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器,。切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證,，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展,。漠視、削弱甚至破壞憲法,，人民權利和自由就無法保證,，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。

憲法的生命和權威在于實施,。但不容否認的是,，一段時間以來,，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯,。憲法“高高在上”,，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法,、運用憲法的意識還有待進一步提高,。這樣的大背景下，設立國家憲法日更像是一項人心工程,。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰,，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,，意義重大。

依法治國,，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進程,，大凡搞得比較成功的國家,，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結合。在我國,，堅持人民主體地位同堅持中國共產黨的領導地位一樣,，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進依法治國的題中應有之義,。這是扎根中國土壤,、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇,。與西方“憲政”單純強調國家權力的分權制衡,、輪流執(zhí)政、集團分利等不同,，我們的法治強調的是黨的領導,、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的制度設計無疑更全面,、更有效,、更有針對性。對此,，我們完全有必要理直氣壯地講,、大張旗鼓地講，起到正本清源,、以正視聽的效果,。

法治文明,，是一個國家現(xiàn)代化的重要內容和標志。從憲法出發(fā),，我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石,，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力。