演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇一
老師，各位同學(xué)你們好:,。
我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》,。
每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事,。其實(shí),，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,，學(xué)校生活,，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決,。所以,，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法,，且要守法的公民,。要有法制觀念，要懂法律知識(shí),，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,。我們青少年是祖國(guó)的未來,，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng),，成為有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法,，違法與犯罪等道理,，自覺依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng),。
為了我們更好的成長(zhǎng),，國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們,。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是,，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用,。下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的,。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激,。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識(shí)的話,，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了,。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,，它就像一顆威力十足的炸彈,，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,，炸得家庭破碎,，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車，不能超速行駛,，不能隨意橫穿馬路,，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,，但是總有些人不懂,，不顧，肆意破壞它們,，最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果,。
爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,，在馬路邊等紅燈的時(shí)候,，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了,。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世,。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了,。
為了祖國(guó)的明天,，也為了我們自己，去學(xué)法,、了解法,，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇二
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好！
今天我演講的題目是《沒有規(guī)矩,，不成方圓》。
“沒有規(guī)矩,，不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來,。我們生活的社會(huì)也是由無數(shù)個(gè)方和圓組成的，而作出這些方圓的便是法律規(guī)則,。大家都知道,，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)，作為21世紀(jì)的中學(xué)生,，高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松非蟮妮^高境界,，而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。
我們生活中違法亂紀(jì)的現(xiàn)象有很多,，如：同學(xué)間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),，就破口大罵、大打出手,；有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財(cái),；有的故意破壞公共場(chǎng)所的桌椅、打碎路燈,；有的走路不靠右側(cè)通行,，隨意破壞交通規(guī)則；有人隨意踐踏草坪,、采摘花朵,、污染環(huán)境；還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件,、對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊等,，這些都是因?yàn)闆]有良好的行為習(xí)慣，不能自我約束,，任意妄為而造成的,。親愛的同學(xué)們，守法與犯罪只是一步相隔，當(dāng)沖動(dòng)來襲,，不妨告誡自己：沖動(dòng)是魔鬼,；當(dāng)無邊的欲望襲來，不妨告誡自己：人不可能擁有一切,。我們要在平時(shí)多聽家長(zhǎng)和老師的教會(huì),，能虛心聽取別人意見，有錯(cuò)即改,，在日常生活中,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不要讓自己邁進(jìn)錯(cuò)誤的深淵,，而使自己終身后悔,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛闹袝r(shí)刻銘記：只有我們自覺遵守法律法規(guī)，能夠自律,，才不會(huì)給我們的家人,、朋友，更是自己造成不必要的傷害,。
最后,，我提議：讓我們自覺維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，能夠知錯(cuò)就改,，為我們自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境，讓我們大家都能每天幸福的生活,！
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇三
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好！
每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,，今年12月4日也是我國(guó)第x個(gè)國(guó)家憲法日和第xx個(gè)全國(guó)法制宣傳日,。今天我講話的題目是《學(xué)憲法，講憲法》,。
為什么要全民學(xué)法呢,？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。是的,，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，例如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束,；在上課,、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過馬路時(shí),，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》,、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就能更加和諧,，人民的生活就能更加美好,。同時(shí)，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng),。
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望,。你們法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,，讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到學(xué)法,、知法、守法,、護(hù)法,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這是祖國(guó)對(duì)同學(xué)們的.期望，是黨和人民對(duì)同學(xué)們的期望,。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧,。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好，我是xx班xxx,。
每年12月4日為國(guó)家憲法日,，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保障憲法實(shí)施,。
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程,，具有的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，奉法者弱則國(guó)弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；一些公職人員濫用職權(quán),、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威,。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),，具備守法,、用法,、護(hù)法的前提條件；其次,，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益,。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)！
12月4日是國(guó)家的憲法日,，并非只是說這一天才要想起憲法,、尊重憲法。其實(shí),，每天都是我們自己的憲法日,！法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧,。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇五
法律,，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱,。下面是本站小編為你整理的幾篇學(xué)憲法守憲法,。
演講稿,。
希望能幫到你喲,。
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
12月4日,，是全國(guó)法制宣傳日,。今年全國(guó)法制宣傳日的主題是：“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”,。
近日,，中央宣傳部、司法部,、全國(guó)普法辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展20xx年“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》,，通知要求：全黨、全社會(huì)要以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和系列重要講話精神，采取多種形式,，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng),，在全社會(huì)樹立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,，形成守法光榮的社會(huì)氛圍,，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。
憲法是國(guó)家的根本法,，是治國(guó)安邦的總章程,，具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力,，具有根本性、全局性,、穩(wěn)定性,、長(zhǎng)期性。全國(guó)各族人民,、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé),。任何組織或者個(gè)人,，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究,。
我國(guó)現(xiàn)行憲法可以追溯到1949年具有臨時(shí)憲法作用的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》和1954年一屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)憲法》。這些文獻(xiàn)都以國(guó)家根本法的形式,，確認(rèn)了近代100多年來中國(guó)人民為反對(duì)內(nèi)外敵人,、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，確認(rèn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奪取新民主主義革命勝利,、中國(guó)人民掌握國(guó)家權(quán)力的歷史變革,。
現(xiàn)行憲法實(shí)施30多年來，我國(guó)憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法制力量,，有力保障了人民當(dāng)家作主,，有力促進(jìn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動(dòng)了社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)程,，有力促進(jìn)了人權(quán)事業(yè)發(fā)展,，有力維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定,，對(duì)我國(guó)政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、社會(huì)生活產(chǎn)生了極為深刻的影響,。
弘揚(yáng)法治精神，樹立憲法權(quán)威,，對(duì)于青少年來說更重要的是培養(yǎng)法律精神和法律意識(shí),。這需要青年學(xué)生能夠在自己的社會(huì)生活中處理好三對(duì)關(guān)系。
首先是民主與法律的關(guān)系,。社會(huì)主義社會(huì)法律是民主的體現(xiàn),，沒有社會(huì)主義民主就沒有社會(huì)主義法律;法律是民主的保障，我國(guó)憲法法律就是人民當(dāng)家作主的保障,。民主意識(shí)是基礎(chǔ),，只有樹立了當(dāng)作家主的主人翁意識(shí)，我們才能自覺地學(xué)法,、懂法,、守法、護(hù)法,，自覺地遵守憲法和法律,，從他律走向自律。法律意識(shí)是保障,，只有學(xué)會(huì)用法律的手段維護(hù)自己經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、教育等方方面面的合法權(quán)益,，才能切實(shí)地維護(hù)和保障自己當(dāng)家作主的主人地位。
其次是權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,。一方面,，要樹立權(quán)利意識(shí),，珍惜公民權(quán)利;另一方面,，要樹立義務(wù)意識(shí)，自覺履行公民義務(wù),。履行憲法和法律和規(guī)定的義務(wù),，是每個(gè)公民對(duì)國(guó)家、社會(huì)和其他公民應(yīng)盡的責(zé)任,。只有履行應(yīng)盡的義務(wù),，才能獲得相應(yīng)的權(quán)利,。
最后是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。憲法和法律是一種社會(huì)意識(shí),，我國(guó)的憲法和法律體現(xiàn)了人民群眾的根本利益,。個(gè)人利益是多種多樣的，國(guó)家通過憲法和法律保護(hù)公民個(gè)人的合法權(quán)益;公民在行使權(quán)利和履行義務(wù)時(shí),，應(yīng)把個(gè)人利益與國(guó)家利益結(jié)合起來,，當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從國(guó)家利益,，這既是公民愛國(guó)的表現(xiàn),，也是公民愛法、護(hù)法,、守法的表現(xiàn),。
如果我們從哲學(xué)的高度看待法律我們還能發(fā)現(xiàn)：法是法則，律是規(guī)律,，崇尚憲法和法律的權(quán)威就是對(duì)自然法則和社會(huì)規(guī)律敬畏與遵從,，這應(yīng)該是我們崇尚的法律精神和法律意識(shí)的本源。
我們相信,，省錫中的優(yōu)秀學(xué)子們一定能夠大力弘揚(yáng)法治精神,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),。
我的講話完了,，謝謝大家!
老師們同學(xué)們：
青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段,。處于這一特殊時(shí)期的人，無論從生理上還是心理上,，都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變,，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：
求知欲增強(qiáng),，交往需要增加,，有虛榮心，喜歡刺激,，富于幻想,，易接受暗示，模仿力強(qiáng),，有好勝心,，易于沖動(dòng)，愛感情用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向,，希望根據(jù)自己的想法,、興趣去行事，認(rèn)識(shí)問題直觀,、片面,，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力,。
這種身心發(fā)展的不平衡,，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激,，很容易作出越軌的舉動(dòng),，實(shí)施違法犯罪。
人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動(dòng),，最積極的因素,，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇,。個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī),、興趣、信仰,、觀念體系等,，不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲,，權(quán)力欲,，報(bào)復(fù)欲;在觀念體系上，概括地說,，主要表現(xiàn)為五觀不端正,，以自我為中心，只想索取,，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀;過分追求金錢,，享樂，名利,，實(shí)惠,，講究吃喝的人生觀;善惡、美丑,、榮辱,、愛憎、是非,、苦樂,，得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈,，崇尚低級(jí)感官刺激的性愛觀等,。正是在這些強(qiáng)烈,，畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路,。
下面,，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒,，拿起法律武器,，把實(shí)際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為,。
格言,。
及家訓(xùn)會(huì)影響子女的一生，甚至有的還世代相傳,。調(diào)查與研究表明,，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感,，態(tài)度,，對(duì)子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,，若父母對(duì)家庭具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，對(duì)子女的態(tài)度適當(dāng)，教育,、引導(dǎo)得法,，自身性格，言行舉止良好,，家庭的內(nèi)聚力,，親和力增強(qiáng)，正面影響加大,，子女實(shí)施不道德行為,，違法犯罪的可能性就很小。反之,，子女受到的負(fù)面影響大,，實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導(dǎo)致犯罪,。
其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,，疏于管教，家庭暴力,，單親家庭,，不軌家庭五種。親情過剩。目前,，在我國(guó)城鎮(zhèn),，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女，這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女,，從小就受到祖輩,、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍,，在家中儼然是一個(gè)小皇帝,、小公主，處于一種特殊的地位,，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格,，形成了不良的意識(shí)和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己,，從個(gè)人角度出發(fā),，不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個(gè)人目的,，滿足自身的需要,，他們可以不擇手段，不受任何約束,，甚至以身試法,，以致違法犯罪。
近幾年來,，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮,。如：自97年上半年以來，佛山的一個(gè)少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人,，最小的僅11歲,，最大的17歲，在追求稱霸一方,，為所欲為的目標(biāo)下,，以由小到大，由近到遠(yuǎn),，吃干吐凈為盟,，排列座次，三人成伙,，五人成群,，穿插結(jié)合，交替作案,，漸漸發(fā)展一個(gè)犯罪團(tuán)伙,。并于1999年被公安部門依法逮捕,。
我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法,、犯法的后果,，堅(jiān)決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭(zhēng),，走正確的人生道路,。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好,，我是初三(2)班的,，嚴(yán)副校長(zhǎng)上周談了今年我們國(guó)家的兩個(gè)首設(shè)日,，其中一個(gè)是國(guó)家憲法日，他談的比較簡(jiǎn)短,。我今天在這里再和大家一起說說“國(guó)家憲法日”,。
中國(guó)共產(chǎn)黨的xx屆四中全會(huì)通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》,，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事,。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念,，維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知,。
關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”,，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程,，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，奉法者弱則國(guó)弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán),、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威,。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興,。
也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事,，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上,。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),，比如,，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。
我看過一個(gè)數(shù)據(jù),，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí),，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù),。
還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,，中考時(shí),，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中,，并最終進(jìn)入了銀行工作,，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院,，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識(shí)到,，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開車撞了人,，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸,，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大,，這是完全錯(cuò)誤的,。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查,。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),，具備守法、用法,、護(hù)法的前提條件;其次,，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國(guó)家的憲法日,，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法,。其實(shí),，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧,。
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
設(shè)立“國(guó)家憲法日”，首先在于憲法在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中所處的核心地位,。憲法作為國(guó)家根本大法,，是法之統(tǒng)帥、法律之母,，憲法確立了我國(guó)的國(guó)體政體,、根本制度、活動(dòng)準(zhǔn)則,、公民的權(quán)利和義務(wù),，是治國(guó)安邦的總章程,，具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力,。
十八屆四中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)：任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法法律權(quán)威，都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),，都必須依照憲法法律行使權(quán)力或權(quán)利,、履行職責(zé)或義務(wù)，都不得有超越憲法法律的特權(quán),。必須維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一,、尊嚴(yán)、權(quán)威,，切實(shí)保證憲法法律有效實(shí)施,，絕不允許任何人以任何借口任何形式以言代法、以權(quán)壓法,、徇私枉法,。必須做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督,、違法必追究,，堅(jiān)決糾正有法不依、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究行為,。一言以蔽之，憲法權(quán)威決定著法律權(quán)威,、法治權(quán)威,。維護(hù)憲法權(quán)威有賴于全社會(huì)尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立憲法意識(shí)。目前,，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中不同程度存在憲法虛無主義傾向,，憲法理念脆弱，憲法意識(shí)淡薄,，在關(guān)系國(guó)家核心價(jià)值觀的問題上缺乏憲法自信,，在實(shí)際工作中缺乏維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的自覺性,。憲法的生命在于實(shí)施,，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命和力量本質(zhì)上來源于全體國(guó)民對(duì)它的深深信仰和至高尊崇,。從這個(gè)意義上來說,，“國(guó)家憲法日”意味著是“憲法意識(shí)深化日”、“維護(hù)憲法權(quán)威行動(dòng)日”,。
設(shè)立“國(guó)家憲法日”,，在于憲法的實(shí)施有賴于全社會(huì)憲法意識(shí)的培育,。憲法確認(rèn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民奮斗的成果，凝聚了國(guó)家和社會(huì)的最高價(jià)值,，是人民權(quán)利的保障書,。正如列寧所言:“憲法是一張寫著公民權(quán)利的紙?！蔽覈?guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家,，憲法規(guī)定“一切權(quán)力屬于人民”，并規(guī)定了人民行使國(guó)家權(quán)力的方式和途徑,。國(guó)家與人民的關(guān)系是最基本的憲法關(guān)系,，國(guó)家機(jī)構(gòu)受人民委托行使權(quán)力，必須以為人民服務(wù)為宗旨,。權(quán)為民所賦,，權(quán)為民所用，是憲法的基本精神,。權(quán)利保障是憲法精神的核心內(nèi)容,。人民的權(quán)益要靠憲法保障，憲法的權(quán)威要靠人民維護(hù),。
十八屆四中全會(huì)《決定》指出,，“人民是依法治國(guó)的主體和力量源泉”,。從根本上講,，憲法的實(shí)施需要形成以憲法價(jià)值為核心的社會(huì)共識(shí)，需要將這種社會(huì)共識(shí)轉(zhuǎn)化為全社會(huì)的自覺行動(dòng),。憲法的權(quán)威要求現(xiàn)行憲法獲得人民普遍服從,、內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰?！皣?guó)家憲法日”,，也意味著是“憲法價(jià)值的信仰日”、“公民權(quán)利的宣言日”,，“公權(quán)力的規(guī)范日”,，經(jīng)過年復(fù)一年持之以恒的努力，必將進(jìn)一步引領(lǐng)社會(huì)思潮,，凝聚社會(huì)共識(shí),，壯大主流思想輿論，進(jìn)一步增強(qiáng)公民對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和使命感,，在全社會(huì)形成崇尚憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,。
設(shè)立“國(guó)家憲法日”,，還在于憲法作為“法中之法”具有法律位階的最高性,、調(diào)整范圍的廣泛性、條文內(nèi)容的高度抽象性,、概括性,，需要通過廣泛的宣傳來認(rèn)識(shí)其特殊的法律功能。
在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中,，憲法作為母法從宏觀上,、原則上、全局上對(duì)國(guó)家和社會(huì)生活進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)整和規(guī)范,，是一切法律,、法規(guī)的立法依據(jù)，其本身并不針對(duì)某一特定立法領(lǐng)域作出具體規(guī)范,，確定相應(yīng)的法律責(zé)任,，以憲法為統(tǒng)領(lǐng)的法律、法規(guī)是憲法的具體化,，其內(nèi)容不得與憲法相抵觸,。按照憲法思維，違反法律,、法規(guī)的行為同時(shí)也構(gòu)成了對(duì)憲法的違反,。然而，由于認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),，不少人存在“法律很近,，憲法較遠(yuǎn)”的錯(cuò)覺，認(rèn)為違反刑法,、民法,、訴訟法將受到法律制裁，而違反憲法的行為不受法律追究,。這種“只怕違法,，不怕違憲”的模糊認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀念如不及時(shí)矯正，將使至高無上的憲法在某種程度上成為“閑法”,。由此,，“國(guó)家憲法日”還意味著是“憲法宣傳日”、“憲法知識(shí)普及日”,、“憲法價(jià)值體驗(yàn)日”,，通過莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富,、形式多樣的宣傳教育,、示范引領(lǐng)，普及憲法知識(shí)、培育憲法意識(shí),，使人民群眾在豐富多彩,、富有成效的憲法宣傳活動(dòng)中感受憲法的崇高地位，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn),、認(rèn)知憲法的價(jià)值,，從而把遵守憲法作為指導(dǎo)、規(guī)范行為的最高準(zhǔn)則,，把維護(hù)憲法權(quán)威作為神圣的公民責(zé)任,。
誠(chéng)如法國(guó)十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭所言，“一切法律之中最重要的法律,，既不是銘刻在大理石上,，也不是刻在銅表上，而是刻在公民的心里,，它形成了國(guó)家的真正憲法,，它每天都在獲得新的力量，當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候,，它可以復(fù)活那些法律或代替那些法律,，它可以保持一個(gè)民族的精神?！?/p>
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇七
今天是國(guó)家憲法日,，1982年的今天，我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施,，歷經(jīng)1988年,、1993年、1999年,、20xx年修訂,，自20xx年起，12月4日定為全國(guó)法制宣傳日,，20xx年第十二屆全國(guó)人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定，將12月4日設(shè)立國(guó)家憲法日,。
設(shè)立“國(guó)家憲法日”,，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó),，依憲執(zhí)政的理念,；設(shè)立“國(guó)家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日,、普及日、深化日，形成舉國(guó)上下尊重憲法,、憲法至上,，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍；設(shè)立“國(guó)家憲法日”,，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中,，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法,。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù),，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正,。
作為大學(xué)生的我們,，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應(yīng)該怎么做麼,？我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí),。
首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們,，作為祖國(guó)壯麗事業(yè)的接班人,，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,，才能明白什么事該做什么是不該做,，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法,。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí),，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利！
第四是相信人間美好,。社會(huì)風(fēng)氣日下,，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo),，公平正義一定會(huì)揮手金錢的誘惑,。法律面前，不管財(cái)富如何,，不管地位如何,，人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了,，謝謝大家,！
20xx年1月5日。
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇八
《中華人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法,，它是治國(guó)安邦的總章程,，是“依法治國(guó)”方略的根本依據(jù)，它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范,，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范,。
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先,，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來源,。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的，而國(guó)家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的,。其次,，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象,，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的,。再者，國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障,。通過有組織的國(guó)家權(quán)力,，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù),。
國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍,，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng),，又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利,。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害,，必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡,。國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂業(yè)的基本條件,。如果權(quán)力過于膨脹,，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過大，權(quán)利空間則必然狹小;反之,，如果權(quán)利過于膨脹,，沒有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無政府狀態(tài),，社會(huì)失去秩序,，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此,，既要防止國(guó)家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán),，以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用,，以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序，維護(hù)最廣大人民的根本利益。
因?yàn)椤稇椃ā分匾裕?0xx年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國(guó)家憲法日為12月4日,。之所以確定這一天為“全國(guó)法制宣傳日”,，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的要求,，全國(guó)人大便擬以立法形式設(shè)立“國(guó)家憲法日”設(shè)立“國(guó)家憲法日”,，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó),、依憲執(zhí)政的理念,。
設(shè)立國(guó)家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,，更要使這一天成為全民的憲法“教育日,、普及日、深化日”,，形成舉國(guó)上下尊重憲法,、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍,。
設(shè)立國(guó)家憲法日,，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,，權(quán)力服從憲法,。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正,。
國(guó)無法則亂，家無法則衰,。同學(xué)們,，讓我們首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法,。讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!也以這次憲法日為契機(jī)全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)和民主法制意識(shí),，大力弘揚(yáng)法治精神,。
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇九
一、第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,這是我國(guó)政治生活中的一件大事,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó),、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證,。這次修改憲法,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主,、廣泛聽取各方面意見,、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,、講政治和講法制的統(tǒng)一,。經(jīng)過這次修改,我國(guó)憲法更加完善,更加符合國(guó)情,更加反映時(shí)代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用,。
二,、新憲法把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論一道寫入憲法,把十六大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障,。確立“三個(gè)代表”重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,反映了全黨全國(guó)各族人民的共同意愿,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,有利于鞏固和發(fā)展全黨全國(guó)各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國(guó)家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來,我們黨指導(dǎo)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論,、正確路線和一系列重大方針政策,為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn),提供了法律保障,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法,對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略,推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
三,、應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化,。應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義,堅(jiān)持黨關(guān)于愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策,最廣泛,、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握黨和國(guó)家對(duì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針政策,堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),相互促進(jìn),共同發(fā)展,。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握保護(hù)公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中,依照法律規(guī)定,切實(shí)保護(hù)全體公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán),正確處理私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要的關(guān)系,。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握國(guó)家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,依法維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治,、文化權(quán)益,不斷推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展,。
四、我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持立黨為公,、執(zhí)政為民,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來,同認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來,推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展,。
五、充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義,。憲法是我國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó),、國(guó)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本法律保障,。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位,。對(duì)1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國(guó)憲政史上又一個(gè)里程碑,意義重大,影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的十六大精神,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),、充分發(fā)揚(yáng)民主,、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一,、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一,、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國(guó)家根本大法的作用,。修改后的憲法對(duì)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治省,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
總之,我們要嚴(yán)格依照憲法辦事,自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法的全面實(shí)施,。
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇十
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我的演講題目是《以憲為綱,，知法守法》,。
我叫xx，是來自xx第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生,。說我幸運(yùn),，因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代，生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì),，一個(gè)法治的國(guó)家,。
當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了,，看到了那個(gè)舊社會(huì)里,，封建腐朽的中國(guó)，看到了那個(gè)千瘡百孔,，令人心酸的中國(guó),。但此時(shí)此刻，我站在這里,，用語言的力量來傳達(dá)我的情感,，這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家,，歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》,。
從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓,。后來,，老師告訴我們：國(guó)無法不治,，民無法不立?！稇椃ā穼?duì)于一個(gè)國(guó)家而言,，如甘露，如陽光,；對(duì)于我們而言,，如鎧甲，如標(biāo)桿,。
今天我能夠站在這里,，因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利，給了我了解民主法律的機(jī)會(huì),，給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì),。可以說,，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>
愛國(guó),、守法，不止是說說而已,。
我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。
生活中,，時(shí)常會(huì)有同學(xué)說,，憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,，你是否知道,，我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育,，是遵守《憲法》,，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源,，是遵守《憲法》,，我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，也是遵守《憲法》,。可見,，《憲法》就在我們身邊,，《憲法》陪伴我們成長(zhǎng),。
我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過的升斗小民,，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》,，做一個(gè)知法懂法守法用法的人,，用我們的法律知識(shí)，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),，大力弘揚(yáng)法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法，同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中。
憲法很薄,，也很重,。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,，更是照亮我們每一位中國(guó)人,，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光！所以,，親愛的同學(xué)們,，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,，以憲為綱,，知法守法，做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生,！
我的演講完畢,，謝謝大家。
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇十一
大家早上好,！今天我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)憲法講憲法》,，很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí),。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生,，或多或少的對(duì)它都有一定的了解,。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行,。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的',?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個(gè)有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能,！做為一個(gè)社會(huì)人,，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為,。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律，或者不遵守法律,，那么我們也不會(huì)擁有自由,。
法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理,，如果我們?nèi)巳瞬恢v理,，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢,？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,，還要合理的運(yùn)用,，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益,。
新中國(guó)成立以來,，我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),，努力地在提高公民的法律意識(shí),，教育公民自覺守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益,。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正,、更合法的行使自己的工作職能,，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益,。
同學(xué)們，為了我們的國(guó)家,，為了我們的社會(huì),，為了我們自己，請(qǐng)學(xué)法用法,，從我做起,！
我的講話完了，謝謝大家,！
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇十二
作為新一代,，知法懂法學(xué)法用法是我們必須要做的。下面是本站小編為你整理的幾篇學(xué)憲法講憲法的,。
演講稿,。
希望能幫到你喲。
各位老師,、同學(xué)：
大家好!
今天,，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》,。青少年是祖國(guó)的未來,，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任,。新中國(guó)成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng),。但是，我們應(yīng)該清醒地看到,，近幾年來,，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序,。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面,，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看,，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看,，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。
對(duì)學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園,，應(yīng)從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候,，越是思想政治工作薄弱,，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多,。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的,、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行,。如果我們讓陽光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,，陽光就是學(xué)校的正氣,，就是全校同學(xué)的正氣,，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理,。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí),，提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法,、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無策,，讓他們得逞,，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。法制宣傳日演講稿3,、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，要主動(dòng),、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng),、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸。
總之,，抓好青少年法制教育,，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家早上好,，我是初一(5)中隊(duì)的符娜禎。今天由我來為大家講述一下法制宣傳日,。
作為當(dāng)代的中學(xué)生,，我們有幸生活在中國(guó)改革開發(fā)的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),，我們是二十一世紀(jì)的少年,，是祖國(guó)未來的希望。這些年,，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育,。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹,。提起法律,，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán),、崇高的感覺,。其實(shí)，法律與道德,、習(xí)慣,、宗教、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為舉止,。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在,，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖冢攀刮覀兊臋?quán)利得到了應(yīng)有的保障,，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切,。火車要受軌道的約束,，否則就要傾覆;飛機(jī)要受航線的約束,，否則就要墜落;干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗,。
我們都知道,，由小毛病發(fā)展到大過錯(cuò)，從一般違法到陷入犯罪的泥潭,，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見,。我們學(xué)校非常注重行為規(guī)范，在《學(xué)生須知》中,，也有多項(xiàng)常規(guī),。每周，我校也會(huì)進(jìn)行流動(dòng)紅旗的評(píng)比,，鼓勵(lì)那些行為規(guī)范好的集體;當(dāng)然,，那些未拿到流動(dòng)紅旗的班級(jí)也吸取了教訓(xùn)，力爭(zhēng)下一次的流動(dòng)紅旗,。我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”,。本意是沒有圓規(guī)和曲尺就沒辦法畫出圓和方這兩種圖案。就是說,，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法,。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律，維護(hù)法律,。我們學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人,，同樣也應(yīng)該保護(hù)我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民,。
本周又是我校的法制教育周，我們要以此為契機(jī),，不斷加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),，遵紀(jì)守法,，做一個(gè)學(xué)法、懂法,、守法的好學(xué)生,。
謝謝大家!我的發(fā)言完了。
大家知道昨天是什么日子嗎?
按照黨中央關(guān)于開展法制宣傳教育決議的要求,，20xx年來,，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)明顯增強(qiáng),，依法決策,、依法行政、依法管理的能力逐步提高;隨著普法教育的深入,，依法治理工作全面展開,，為推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步都發(fā)揮了積極重要的作用,。中共中央、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日,，作為每年的全國(guó)法制宣傳日,。
該作品底色為紅色，由法字演繹而來,。法字的水部放射出三條弧形光帶,，穿越整個(gè)圓形，具有動(dòng)感,、傳播,、放射、擴(kuò)大之效應(yīng),，寓意法律知識(shí)和法制觀念像光芒一樣在全社會(huì)傳播,，同時(shí)又如一只用于宣講法律知識(shí)的喇叭。法的去部,，造型如一把金鑰匙,，插在三條光帶中，象征通過法制宣傳教育開啟法律知識(shí)之門,，啟迪公民的法律意識(shí)和法制觀念,。
深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，
大力弘揚(yáng)法治精神,。
做好“六五”普法啟動(dòng)工作,。
突出學(xué)習(xí)宣傳憲法，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識(shí),、愛國(guó)意識(shí),、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念,形成崇尚憲法,、遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,，使憲法得到一體遵行,。加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)宣傳，宣傳各項(xiàng)法律法規(guī),，在全社會(huì)形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍,。深入開展社會(huì)主義法治理念教育，引導(dǎo)黨員干部和公民牢固樹立依法治國(guó),、執(zhí)法為民,、公平正義、服務(wù)大局,、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念,。深入開展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障和改善民生,、加強(qiáng)社會(huì)管理和反腐倡廉建設(shè)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,。深入開展推進(jìn)社會(huì)矛盾化解,、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法等法律法規(guī)的宣傳,，推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作深入開展,。
扎實(shí)推進(jìn)依法治理。
堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合,，深入開展多層次,、多領(lǐng)域的依法治理，注重薄弱環(huán)節(jié)的依法治理,，促進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高全社會(huì)法治化管理水平。深入推進(jìn)地方依法治理,，繼續(xù)深化法治城市,、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng),，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),，健全完善制度，提高創(chuàng)建水平,。深入推進(jìn)行業(yè)依法治理，貫徹落實(shí)《全面推行依法行政實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)法治政府建設(shè)的意見》,，開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng),，推進(jìn)行業(yè)部門結(jié)合自身特點(diǎn)開展依法治理,。18、深入推進(jìn)基層依法治理,，繼續(xù)開展民主法治村,、民主法治社區(qū)、誠(chéng)信守法企業(yè),、依法治校示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，促進(jìn)基層民主法治建設(shè)。組織開展第五次全國(guó)民主法治示范村評(píng)選活動(dòng),。
加大普法工作宣傳力度,。
廣泛宣傳xx普法成就和經(jīng)驗(yàn)，宣傳xx普法期間的先進(jìn)典型,，為順利啟動(dòng)xx普法規(guī)劃營(yíng)造良好輿論環(huán)境,。深入宣傳xx普法規(guī)劃頒布實(shí)施的重要意義、xx普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想,、總體目標(biāo),、工作原則、主要任務(wù),、工作安排和要求,，推動(dòng)六五規(guī)劃的順利實(shí)施。積極開展對(duì)外法制宣傳,。
國(guó)學(xué),。
習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)依法治國(guó),，執(zhí)政為民弘揚(yáng)憲法精神,，增強(qiáng)法制觀念弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃,，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)弘揚(yáng)法治精神,，推進(jìn)依法治國(guó)弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展加強(qiáng)法制宣傳教育,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展弘揚(yáng)法治精神,，促進(jìn)社會(huì)和諧。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,，大力弘揚(yáng)法治精神,。
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇十三
大家好！今天我演講題目是――《學(xué)憲法人人有責(zé),，講憲法大家參與》,。
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，以前我對(duì)“憲法”這個(gè)詞是非常陌生的,。但是,，有一天我偶然看到了一則電視報(bào)道,，從那時(shí)開始，我認(rèn)識(shí)到了“憲法”這個(gè)詞,，原來它就在我們的身邊,。
這是我第一次認(rèn)識(shí)到法律，帶著許多的疑問,，我請(qǐng)教了媽媽,。媽媽告訴我：憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程,，適用于國(guó)家全體公民,。“沒有規(guī)矩不成方圓,?！睂?duì)于一個(gè)國(guó)家來說，如果沒有很好的法律法規(guī),，國(guó)家就不會(huì)和諧安定,。媽媽還告訴我：法律是一柄雙刃劍，它能懲治換人,，也能約束自己,。
知道了這些之后，我才認(rèn)識(shí)到,，原來學(xué)法,、守法不僅僅是大人們的事，我們作為國(guó)家的合法小公民,，應(yīng)當(dāng)從小懂得“法”,，從生活中接觸到“法”，做個(gè)學(xué)法,、懂法,、守法的愛國(guó)合格小公民。我重新回頭想想這個(gè)事件,，如果這兩名同學(xué)學(xué)過法,，懂得法，他們還會(huì)肆無忌憚的約架嗎,？答案一定是不會(huì),！所以，同學(xué)們,，學(xué)法懂法是多么的重要,！作為新一代的小學(xué)生，我們一定要從現(xiàn)在開始，從我開始,，學(xué)好法,，講好法。做到學(xué)憲法人人有責(zé),，講憲法大家參與，我們應(yīng)該從小事做起,，比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈,，愛護(hù)公物等。只要我們每個(gè)人都懂法,、守法,，我們的國(guó)家一定會(huì)更加和諧、美好,。
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇十四
按照黨中央關(guān)于開展法制宣傳教育決議的要求,，15年來，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)明顯增強(qiáng),，依法決策、依法行政,、依法管理的能力逐步提高;隨著普法教育的深入,，依法治理工作全面展開，為推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步都發(fā)揮了積極重要的作用。中共中央,、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日,，作為每年的全國(guó)法制宣傳日。
該作品底色為紅色,，由法字演繹而來,。法字的水部放射出三條弧形光帶，穿越整個(gè)圓形,，具有動(dòng)感,、傳播、放射,、擴(kuò)大之效應(yīng),，寓意法律知識(shí)和法制觀念像光芒一樣在全社會(huì)傳播，同時(shí)又如一只用于宣講法律知識(shí)的喇叭,。法的去部,，造型如一把金鑰匙，插在三條光帶中，象征通過法制宣傳教育開啟法律知識(shí)之門,，啟迪公民的法律意識(shí)和法制觀念,。
深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，
大力弘揚(yáng)法治精神,。
做好“六五”普法啟動(dòng)工作,。
深化憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。
突出學(xué)習(xí)宣傳憲法,，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識(shí),、愛國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法治觀念,形成崇尚憲法,、遵守憲法,，維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，使憲法得到一體遵行,。加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)宣傳,，宣傳各項(xiàng)法律法規(guī)，在全社會(huì)形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍,。深入開展社會(huì)主義法治理念教育,，引導(dǎo)黨員干部和公民牢固樹立依法治國(guó)、執(zhí)法為民,、公平正義,、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念,。深入開展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、保障和改善民生、加強(qiáng)社會(huì)管理和反腐倡廉建設(shè)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。深入開展推進(jìn)社會(huì)矛盾化解,、社會(huì)管理創(chuàng)新,、公正廉潔執(zhí)法等法律法規(guī)的宣傳，推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作深入開展,。
扎實(shí)推進(jìn)依法治理,。
堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，深入開展多層次,、多領(lǐng)域的依法治理,，注重薄弱環(huán)節(jié)的依法治理，促進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高全社會(huì)法治化管理水平,。深入推進(jìn)地方依法治理,，繼續(xù)深化法治城市、法治縣(市,、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng),，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，健全完善制度,，提高創(chuàng)建水平,。深入推進(jìn)行業(yè)依法治理，貫徹落實(shí)《全面推行依法行政實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)法治政府建設(shè)的意見》,，開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng),，推進(jìn)行業(yè)部門結(jié)合自身特點(diǎn)開展依法治理。18,、深入推進(jìn)基層依法治理，繼續(xù)開展民主法治村,、民主法治社區(qū),、誠(chéng)信守法企業(yè)、依法治校示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，促進(jìn)基層民主法治建設(shè),。組織開展第五次全國(guó)民主法治示范村評(píng)選活動(dòng)。
加大普法工作宣傳力度,。
廣泛宣傳xx普法成就和經(jīng)驗(yàn),，宣傳xx普法期間的先進(jìn)典型，為順利啟動(dòng)xx普法規(guī)劃營(yíng)造良好輿論環(huán)境,。深入宣傳xx普法規(guī)劃頒布實(shí)施的重要意義,、xx普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo),、工作原則,、主要任務(wù)、工作安排和要求,，推動(dòng)六五規(guī)劃的順利實(shí)施,。積極開展對(duì)外法制宣傳。
增強(qiáng)憲法觀念,，推進(jìn)依法治國(guó)學(xué)習(xí)宣傳憲法,，推進(jìn)民主法制建設(shè)依法治國(guó)，執(zhí)政為民弘揚(yáng)憲法精神,，增強(qiáng)法制觀念弘揚(yáng)憲法精神,，構(gòu)建和諧社會(huì)落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)弘揚(yáng)法治精神,，推進(jìn)依法治國(guó)弘揚(yáng)法治精神,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展加強(qiáng)法制宣傳教育,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧,。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,，大力弘揚(yáng)法治精神。
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇十五
老師們同學(xué)們：
大家上午好,！今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。
“國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立,?！蔽覀兊膰?guó)家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。
憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。
1949年10月中華人民共和國(guó)成立后,，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于1954年9月,、1975年1月,、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》,。20xx年3月14日,，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過憲法修正案，對(duì)原憲法作了修改,。憲法修正案確立“三個(gè)代表”重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,，增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。
遵守憲法,，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì),，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù),？面對(duì)死亡的悲劇,，我們?cè)诼裨梗覀冊(cè)诔庳?zé),，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思？面對(duì)車禍的原因：酒后駕車,、疲勞駕車,、超速等。這些法律所禁止的行為,，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨：“這禁止，那限制,，沒有了人身自由?！笨墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們,。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，提高素質(zhì),，全面發(fā)展,；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光,；尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)；聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，體諒父母；誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。
學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇十六
弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念,，落實(shí)到人民法院工作的實(shí)際,，一方面要求人民法院通過不斷提高司法能力，維護(hù)司法公正,，切實(shí)在審判工作中貫徹憲法精神,，落實(shí)法治要求;另一方面，要求人民法院通過審判活動(dòng)和法制宣傳工作,，宣傳憲法精神,，強(qiáng)化公民的法制觀念。近年來,，人民法院為此進(jìn)行了不懈努力,。
一是忠實(shí)履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé)，充分發(fā)揮人民法院在保障公民權(quán)利,、依法治國(guó),、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家中的重要作用。憲法永恒不變的精神,，就是要規(guī)范國(guó)家權(quán)力的行使,，保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，保持權(quán)力與權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡,。多年來,，人民法院在憲法精神的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),，以法律為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格依法公正地行使審判權(quán)。堅(jiān)決依法打擊各類犯罪,，維護(hù)國(guó)家安全和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,，堅(jiān)持尊重和保障人權(quán);充分發(fā)揮民事、行政審判和執(zhí)行工作化解矛盾,、調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的職能作用,，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,，促進(jìn)依法行政,。在審判活動(dòng)中，注意正確處理好客觀事實(shí)與法律事實(shí),、執(zhí)行政策與執(zhí)行法律,、社會(huì)效果與法律效果3個(gè)關(guān)系;堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一，抵御地方和部門保護(hù)主義,，公平地適用法律裁判案件,，依法平等保護(hù)中外當(dāng)事人,、不同地域當(dāng)事人的合法權(quán)益。人民法院還通過開展“公正與效率”司法大檢查,，清理刑事超期羈押案件和民事行政超審限案件,，推出司法為民的具體措施，來促進(jìn)司法公正,，維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益,，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供更加有力的司法保障。
二是積極推進(jìn)法院工作改革,，完善落實(shí)司法為民,、維護(hù)司法公正的工作機(jī)制。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹憲法修正案,，最高人民法院正在認(rèn)真總結(jié)法院工作改革的成功經(jīng)驗(yàn),，分析存在的問題和不足，以完善社會(huì)主義審判制度,，保障在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平與正義為目標(biāo),，著手制定新的五年改革綱要。今后幾年,，人民法院將按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的要求,，以憲法和法律為依據(jù)，通過進(jìn)一步規(guī)范和完善已有的改革措施,，著力解決影響和制約法院工作的深層次問題,，建立一套完善的確保司法為民、司法公正的工作機(jī)制,。
三是努力建設(shè)一支高素質(zhì)的職業(yè)化法官隊(duì)伍，為司法公正提供堅(jiān)實(shí)的人才保障,。近年來,，人民法院在抓好審判工作的同時(shí)，大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持抓好法官隊(duì)伍的思想建設(shè),，積極開展“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育、“司法為民”,、“司法公正樹形象”等教育活動(dòng),，大力宣傳表彰以“辯法析理、勝負(fù)皆服”為目標(biāo)的宋魚水,，公正司法,、以身殉職的蔣慶等法官隊(duì)伍的先進(jìn)典型，教育廣大法官牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),，為人民掌好,、用好審判權(quán)的責(zé)任意識(shí),，培育廣大法官崇尚法律、忠實(shí)法律,、公正司法的精神和品格,。積極實(shí)施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，推進(jìn)法官職業(yè)化建設(shè),，加大教育培訓(xùn)力度,，不斷提高法院隊(duì)伍的學(xué)歷層次和職業(yè)能力。
四是充分發(fā)揮審判工作優(yōu)勢(shì)開展法制宣傳,，在全社會(huì)營(yíng)造良好法治環(huán)境,。人民法院和人民法官不僅要做遵守憲法和法律的模范，還要當(dāng)宣傳憲法和法律的先鋒,。作為人民法院來講,，司法公正、依法裁判就是對(duì)憲法精神和法制觀念最好的宣傳,。近年來,，人民法院十分注重通過審判活動(dòng)使法院成為法制宣傳教育的重要場(chǎng)所。結(jié)合審判工作,，人民法院通過加強(qiáng)司法建議,、指導(dǎo)人民調(diào)解、參與綜合治理等工作開展形式多樣的法制宣傳活動(dòng),。
讓憲法精神家喻戶曉,，法制觀念深入人心，必將形成一種追求公平,、正義的強(qiáng)大社會(huì)力量,，必然轉(zhuǎn)化為對(duì)人民法院工作的巨大支持。從這個(gè)意義上說,，弘揚(yáng)憲法精神,，增強(qiáng)法制觀念，人民法院不僅是實(shí)踐者,，也是受益者,。全國(guó)各級(jí)人民法院和廣大法官要以更大的熱情、更加神圣的責(zé)任感,，積極投入到法制宣傳工作中去,，為依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家營(yíng)造濃厚的法治氛圍,。
謝謝大家!
