每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃面試 會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)短20個(gè)字篇一

會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)理論知識(shí)都不可缺少,，當(dāng)有人對(duì)你說(shuō)；會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)重要,，那是對(duì)會(huì)計(jì)的狹隘理解,，因?yàn)橹袊?guó)有太多的會(huì)計(jì)憑經(jīng)驗(yàn)在做，一輩子也只是讀懂了會(huì)計(jì)的一部分,。

當(dāng)有人對(duì)你說(shuō),；會(huì)計(jì)理論重要，那也是對(duì)會(huì)計(jì)的狹隘理解,，因?yàn)橹袊?guó)同樣存在很多會(huì)計(jì)理論專(zhuān)家,，但大多數(shù)沒(méi)有轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。一輩子也只在探討會(huì)計(jì)的是是非非,。

一個(gè)好會(huì)計(jì)一生中必須學(xué)好會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)、稅務(wù),、管理,、營(yíng)銷(xiāo)五方面的知識(shí)才能做好會(huì)計(jì)。把這五方面的知識(shí)用于會(huì)計(jì)實(shí)踐才是優(yōu)秀的會(huì)計(jì),。

當(dāng)哪一天你感覺(jué)到會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)踐是一個(gè)汪洋大海的海水和小船,。在風(fēng)雨飄搖過(guò)程中相互抗衡，相互生存,。你自己懂得知識(shí)太少太少無(wú)力決定小船的搖晃,，也無(wú)心去掀起海面的波瀾時(shí)。你就能規(guī)劃好你的職業(yè)人生了?。,。?/p>

一,、形式分析

在我國(guó)現(xiàn)階段,，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓,。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前,，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師,、acca,、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃。

此外,，國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱,。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，截至目前,，我國(guó)尚缺9萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才,，專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力，向國(guó)際化,、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn),。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。

二,、自我認(rèn)識(shí)

根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià),，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識(shí),，能很快接受新事務(wù),；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高,。在做事情上總是很難做到細(xì)心,，粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí),，生活以及工作中不斷改善,。

生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開(kāi)朗、為人誠(chéng)實(shí)、樸實(shí),、踏實(shí),，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力,，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。

三,、個(gè)人規(guī)劃

每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段：第一階段：成長(zhǎng)階段,，即在校學(xué)習(xí)階段。第二階段：探索階段,，通常是畢業(yè)后一到兩年,。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的`培養(yǎng)階段。第三階段：維持階段,，工作相對(duì)較穩(wěn)定,，職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。

第一階段成長(zhǎng)階段

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段,。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間,，掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,，同學(xué)們?cè)诼m應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中,，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛(ài)好,、思維方式,、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先,，在一年級(jí),，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人,。打牢地基,，觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,，特別是英語(yǔ),。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞,、練習(xí)口語(yǔ),，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去,。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備,。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專(zhuān)業(yè),，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)?；顒?dòng),，積極參加學(xué)校活動(dòng),，增加交流技巧,，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，輔助自己的學(xué)習(xí),。

到了二年級(jí)，在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡,。適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化,。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力,。還要不斷增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己,。（只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,，計(jì)劃只能從大三開(kāi)始了）

到了三年級(jí)，主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),，我們會(huì)計(jì)系專(zhuān)業(yè)課都放在大三大四,，所以這時(shí)不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,，了解搜集工作信息的渠道,，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),，積極嘗試，以提高求職技能,。并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)

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職場(chǎng)人在工作之余再給自己充充電,，提升自己自然是件好事，可是職場(chǎng)充電可不能盲目,。充電也要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，盲目選擇充電，不但耗費(fèi)了自己大量的精力和金錢(qián),，而且還可能會(huì)使自己失去方向,。

誤區(qū)1：證并不是越多越好

很多職場(chǎng)人都會(huì)覺(jué)得多考點(diǎn)兒證書(shū)總是沒(méi)有錯(cuò)的，甚至有些人會(huì)有一種“多張證書(shū)多條路”的認(rèn)知,。所以經(jīng)常是,，市面上流行什么證，就所有人一窩蜂地都去考,，然后拿了一大堆證在手似乎就會(huì)心安一些,。

可事實(shí)上，考太多的證其實(shí)并不利于職場(chǎng)發(fā)展,，甚至在某些方面會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面效果,。原本以為多個(gè)證可以多個(gè)選擇，可事實(shí)往往是因?yàn)樽C太多反而迷失了方向,。學(xué)成后,，證書(shū)有了，學(xué)歷也有了,，而且還不止一個(gè),，反倒讓人更迷茫了，“我到底該找什么工作?我能做什么?”

誤區(qū)2：報(bào)班上課就叫充電

一些職場(chǎng)人往往會(huì)產(chǎn)生這樣的誤解,，我報(bào)了個(gè)課程然后下班后去上課這就叫做充電,。但是并不是所有的課程對(duì)每個(gè)人都有相同的效果,，對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，從事的行業(yè)不同需要充電的方向自然也不相同,。

除了像是英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)等各行各業(yè)可能都需要的基礎(chǔ)工具性技能外，各個(gè)行業(yè)對(duì)于從業(yè)人員的.要求都有所不同,。尤其是近幾年,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，隨著社會(huì)的變遷,，新興行業(yè)的不斷涌現(xiàn),，各傳統(tǒng)領(lǐng)域也不斷地細(xì)分出更多的行業(yè)。面對(duì)這種情況,，職場(chǎng)人充電更加應(yīng)該為“行”而充,，因“行”而異。只有這樣的充電才真正可以為職場(chǎng)人在以后的職場(chǎng)工作中增加自身價(jià)值的砝碼,。

誤區(qū)3：投入多少回報(bào)多少

“種瓜得瓜,，種豆得豆”，這是從小就熟知的一句話(huà),，在職場(chǎng)充電這件事情上,，職場(chǎng)人也會(huì)覺(jué)得，“我每天這么忙這么累,，我還愿意花這么多的時(shí)間和錢(qián)來(lái)學(xué)習(xí),，怎么著我也得獲得回報(bào)吧”。但世事變化無(wú)常,，投入產(chǎn)出不成比例的事也大有所在,，職場(chǎng)方向瞬息萬(wàn)變，今天還是朝陽(yáng)行業(yè),，或許明天就變成夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)了,。

因此，小編認(rèn)為在準(zhǔn)備充電前,，應(yīng)該充分考慮到自己的職業(yè)規(guī)劃,，眼光要放得遠(yuǎn)一些，不要只著眼于眼前,。結(jié)合個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展,，經(jīng)過(guò)理性規(guī)劃的充電計(jì)劃，才是將來(lái)職業(yè)生涯的理想投資,。而且,，看待職場(chǎng)充電，也應(yīng)該帶著一份平常心,，不要過(guò)于看重實(shí)際利益上的回報(bào),。

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一,。前言

現(xiàn)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),，這就客觀(guān)的要求我們對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,，對(duì)于我們是至關(guān)重要的,，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn),、興趣,，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ),，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn),，追求更高的目標(biāo),，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向,，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái)，保證我們將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才,。

二,。自我分析

1.我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀(guān)積極，凡事都能想的開(kāi),，性格隨和,，待人友善，為人誠(chéng)懇,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,，常常要對(duì)未知的事物追根究底,，善于思考發(fā)現(xiàn)， 大學(xué)生村官待遇,，善于鉆研,，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作,，綜合分析能力好,，做事考慮全面，力求公平和效率,。

缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,，做事沒(méi)有主見(jiàn),，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨,，做事時(shí)總有很多顧慮,，不敢著手嘗試，不善長(zhǎng)與人溝通交流,，與他人相處時(shí)局促不安,，不知道該說(shuō)什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽,，口才不好,，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法,，寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好,，做事時(shí)常是三分鐘熱度,，毅力意志不強(qiáng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn),，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣,。

2.我的興趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強(qiáng)的書(shū);我還喜歡聽(tīng)音樂(lè),，對(duì)流行類(lèi)和古典中國(guó)民樂(lè)興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好,，假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也喜愛(ài)動(dòng)漫,， 大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文,，對(duì)其有較廣泛的涉獵。

3.我的價(jià)值觀(guān)：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,，用辨證的方法看問(wèn)題,，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要,，應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái),，達(dá)到雙方的.滿(mǎn)足，互惠互利,。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,，對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步,，創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值,。

4.我的能力：

專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué),，會(huì)計(jì)學(xué),，經(jīng)濟(jì)法。

英語(yǔ)(能達(dá)到四級(jí)水平),，計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級(jí)水平),，自學(xué)初級(jí)日語(yǔ)。

其他技能：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,，組織策劃能力,，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,，吸收知識(shí)扎實(shí)到位,，記憶力好，善于觀(guān)察,。

三,。專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

(1)就業(yè)方向

1,會(huì)計(jì)學(xué)師事務(wù)所 2,各單位的會(huì)計(jì)學(xué) 3,從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作4,考公務(wù)員

就業(yè)機(jī)會(huì)： 保險(xiǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)員 審計(jì)師 銀行檢測(cè)員 收益管理員 預(yù)算控制分析員 注冊(cè)公共會(huì)計(jì)師金融主管索賠協(xié)調(diào)員 客戶(hù)信貸員成本會(huì)計(jì)師 信貸與回收專(zhuān)家政府會(huì)計(jì)師 清單控制專(zhuān)家 借貸管理員 管理顧問(wèn) 管理會(huì)計(jì)師 個(gè)人金融設(shè)計(jì)師教授公共會(huì)計(jì)師 證券經(jīng)紀(jì)人 系統(tǒng)分析員 稅務(wù)專(zhuān)家 財(cái)政官員信托會(huì)計(jì)師 保險(xiǎn)業(yè)者

潛在用人市場(chǎng)： 政府部門(mén) 銀行/金融部門(mén) 工業(yè) 會(huì)計(jì)公司 咨詢(xún)公司非盈利性組織 政府部門(mén)醫(yī)院、社團(tuán)保險(xiǎn)業(yè) 私人工業(yè) 各類(lèi)學(xué)校和大學(xué),，學(xué)院 自營(yíng)企業(yè)

(2)前景分析

第一,。內(nèi)資企業(yè)：這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè),，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才，而且,，此類(lèi)公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋,，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

第二,。外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高,。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，工作效率高,，對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，貼進(jìn)實(shí)際工作,，很適用,。分工細(xì)致，但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利,，難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制,、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在3000元以上,，絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金,。

第三。事務(wù)所：普通事務(wù)所工作待遇低，雜事多,。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,，但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,，對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等,，能充分鍛煉能力,，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專(zhuān)業(yè)性,、意志等方面能給予磨練,。有的事務(wù)所月薪只有1000元，有的則在3000元左右,，外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上,。

第四。理財(cái)咨詢(xún)：現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢(xún)職位的招聘需求量正在慢慢放大,，由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革,，理財(cái)咨詢(xún)服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會(huì)投資理財(cái)咨詢(xún)服務(wù)機(jī)構(gòu),。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢(xún)師的待遇最少在月薪20xx元以上,，收入有提升空間。

第五,。公務(wù)員,、教師：有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì),，也有發(fā)展艱難的劣勢(shì),。

另外，注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好

第一,，注冊(cè)會(huì)計(jì)師是一個(gè)熱門(mén)職業(yè),。

第二，注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求巨大,。

第三,， 大學(xué)生入黨志愿書(shū)，社會(huì)對(duì)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出,。

第四,，從以往的數(shù)據(jù)看，也證明了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好,。

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一,、自我分析

性格特點(diǎn):細(xì)心認(rèn)真,，沉穩(wěn)踏實(shí)，勤奮好學(xué),，做事有耐心有毅力,，這些性格特點(diǎn)比較適合財(cái)務(wù)工作者。但是性格內(nèi)向,，不善于溝通,，心理承受能力較差，容易有壓力,，這些性格需要改正和客服,。因?yàn)槿魏喂ぷ鞫夹枰己玫臏贤芰涂箟耗芰Α?/p>

職業(yè)興趣:從小就對(duì)數(shù)字敏感，也喜歡做這種在別人眼里枯燥乏味的工作,。我也不想追求名利,，只想做一份踏實(shí)的穩(wěn)定的工作。

勝任能力:在學(xué)校,，我的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)一直都名列前茅,，而且很注重理論結(jié)合實(shí)踐的應(yīng)用。在最后半年的實(shí)習(xí)期,，我在一家企業(yè)的實(shí)習(xí)工作得到了他們的認(rèn)可,，而且有意邀請(qǐng)我畢業(yè)后到他們公司工作。

總結(jié):通過(guò)對(duì)性格和興趣的`分析,，還是比較適合從事財(cái)務(wù)方面的工作,，也有一些不足需要改正，在以后的生活中要盡量完善自己,。

二,、環(huán)境分析

外部環(huán)境:因?yàn)楦呖记昂髱啄陼?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)特別熱門(mén)，導(dǎo)致現(xiàn)在本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生數(shù)量巨大,，供大于求，本來(lái)就業(yè)壓力就大的現(xiàn)狀下,，此專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)尤其嚴(yán)峻,。

內(nèi)部環(huán)境:我所就讀的大學(xué)不是名牌大學(xué)，學(xué)歷也只是普通的本科學(xué)歷,，雖然成績(jī)優(yōu)異,，但在求職大軍中沒(méi)有什么特別明顯的優(yōu)勢(shì)。

三,、職業(yè)目標(biāo)的確定

短期目標(biāo):畢業(yè)后先找一份工作,，不要求太高，一邊工作一邊考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,，爭(zhēng)取在兩年內(nèi)拿到資格證,，同時(shí)鍛煉人際交往能力，學(xué)會(huì)溝通技巧。

中期目標(biāo):拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格后,，用3-5年的時(shí)間到會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作,，積累經(jīng)驗(yàn)，完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理能力,。

長(zhǎng)期目標(biāo):未來(lái)當(dāng)自己的實(shí)力達(dá)到一定水平的時(shí)候,，自己開(kāi)會(huì)計(jì)師事務(wù)所，做自己的事業(yè),。

結(jié)束語(yǔ):有了既定目標(biāo),，我就會(huì)一步一步的朝這個(gè)目標(biāo)去努力。相信我會(huì)成功的,。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃面試 會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)短20個(gè)字篇五

《會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃(20xx~20xx年)》(簡(jiǎn)稱(chēng)《人才規(guī)劃》)指出：到20xx年,，培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、素質(zhì)較高,、富于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍,，確立我國(guó)會(huì)計(jì)人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，建設(shè)國(guó)際一流的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍，為在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定會(huì)計(jì)人才基礎(chǔ),。按照《人才規(guī)劃》的要求,，高校會(huì)計(jì)教育應(yīng)突出高端型、國(guó)際性,、信息化的培養(yǎng)理念,，從專(zhuān)業(yè)能力和成材意識(shí)兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，將腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)與高瞻遠(yuǎn)矚的視野有效地結(jié)合起來(lái),。

本文以中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育實(shí)踐為基礎(chǔ),，對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育的發(fā)展提出建議，以有利于循序漸進(jìn)地推動(dòng)會(huì)計(jì)人才規(guī)劃戰(zhàn)略的實(shí)施,。

1. 課程的總體規(guī)劃,。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的211院校，學(xué)校每年招收會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科生約200人,，設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué),、財(cái)務(wù)管理、注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)門(mén)化,、國(guó)際管理會(huì)計(jì)等四個(gè)專(zhuān)業(yè),。20xx年，針對(duì)入學(xué)新生普遍存在的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知度不足,、畢業(yè)生飽受擇業(yè)和繼續(xù)深造困惑等問(wèn)題,，學(xué)校要求各教學(xué)單位增強(qiáng)對(duì)學(xué)生本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃教育,，在此背景下，會(huì)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)了《會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃》課程,，向?qū)W生介紹專(zhuān)業(yè)發(fā)展知識(shí),、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知度、引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向以及科學(xué)規(guī)劃會(huì)計(jì)職業(yè),。

20xx年,，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)被教育部確定為財(cái)經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)單位，從20xx年開(kāi)始,，會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程被正式確定為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的必修課,，在新生入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)，24學(xué)時(shí),，2學(xué)分,。《會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃》課程設(shè)立初期,，學(xué)院成立了責(zé)任教師負(fù)責(zé)制的課程組,，由于缺乏可資借鑒的先例，課程組通過(guò)座談,、問(wèn)卷等方式,，了解學(xué)生關(guān)心的職業(yè)發(fā)展問(wèn)題，在分類(lèi)總結(jié)的基礎(chǔ)上形成了會(huì)計(jì)發(fā)展形勢(shì),、會(huì)計(jì)工作內(nèi)容,、會(huì)計(jì)考研、會(huì)計(jì)出國(guó),、會(huì)計(jì)職稱(chēng)等若干專(zhuān)題;授課采用1+多的課程組模式,，由1位主講教師負(fù)責(zé)、個(gè)別專(zhuān)題聘請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家聯(lián)合授課,。第一輪課程面向二年級(jí)同學(xué),，以選修課(1學(xué)分)的方式推出。貼近實(shí)際需求的教學(xué)內(nèi)容吸引了眾多同學(xué)選課,，說(shuō)明學(xué)生渴望得到系統(tǒng)的會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展指導(dǎo),。

2. 課程的主要內(nèi)容。經(jīng)過(guò)幾年的探索,，我們按照學(xué)生的心理特點(diǎn),，構(gòu)建了大學(xué)適應(yīng)與興趣拓展學(xué)術(shù)前沿分析與實(shí)踐運(yùn)用職業(yè)素養(yǎng)全面發(fā)展三個(gè)層層遞進(jìn)的會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育目標(biāo),，據(jù)此我們?cè)O(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程包括以下五個(gè)模塊,。

(1)會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展形勢(shì)模塊。從國(guó)際,、國(guó)內(nèi)兩個(gè)方面,，介紹會(huì)計(jì)行業(yè)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì),，并通過(guò)與其他行業(yè)的比較，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有一個(gè)立體認(rèn)識(shí),。新生入學(xué)后,，我們會(huì)客觀(guān)地分析會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，介紹會(huì)計(jì)規(guī)則的全球趨同與會(huì)計(jì)行業(yè)的嚴(yán)格監(jiān)管,，闡述會(huì)計(jì)人才的結(jié)構(gòu)性不平衡,。告訴學(xué)生完整的會(huì)計(jì)行業(yè)既有高就業(yè)、高收入的社會(huì)贊譽(yù),，也有激烈的競(jìng)爭(zhēng),、嚴(yán)格的監(jiān)管與巨大的工作壓力，使學(xué)生在充分了解會(huì)計(jì)行業(yè)的基礎(chǔ)上堅(jiān)定職業(yè)選擇,。我們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃的第一次課就會(huì)介紹我校往年的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生去向情況,，讓學(xué)生了解客觀(guān)情況，明確努力方向,，調(diào)整就業(yè)的心理預(yù)期,。

(2)會(huì)計(jì)職業(yè)的素質(zhì)要求模塊。結(jié)合會(huì)計(jì)發(fā)展的趨勢(shì),，從高級(jí)會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)角度,，介紹學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)注重培養(yǎng)的能力，包括堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù),、豐富的商業(yè)知識(shí),、溝通能力、職業(yè)道德等,，尤其是溝通能力和職業(yè)道德,，日常中最容易被忽視。在了解會(huì)計(jì)行業(yè)情況后,，學(xué)生常有這樣一些疑問(wèn)：我想考研,、現(xiàn)在應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備、英語(yǔ)能力是不是在求職中很重要等,。為實(shí)現(xiàn)高端型,、國(guó)際性、信息化的培養(yǎng)目標(biāo),，在理性分析的基礎(chǔ)上,，我們又安排了未來(lái)的會(huì)計(jì)發(fā)展專(zhuān)題講座，論述現(xiàn)代會(huì)計(jì)從核算到管理的過(guò)渡特點(diǎn),，講述從財(cái)務(wù)總監(jiān)(cfo)到首席執(zhí)行官(ceo)轉(zhuǎn)變的實(shí)例;同時(shí),，邀請(qǐng)知名企業(yè)的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人與學(xué)生交流，讓學(xué)生從理性到感性多層次理解會(huì)計(jì)職業(yè)的素質(zhì)要求,。

(3)會(huì)計(jì)工作的主要內(nèi)容模塊,。介紹不同行業(yè)的會(huì)計(jì)工作流程,，對(duì)比分析不同會(huì)計(jì)工作崗位的內(nèi)容、業(yè)務(wù)特點(diǎn)和素質(zhì)要求,。對(duì)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)去向的統(tǒng)計(jì)表明,，一次直接就業(yè)所占比例大，在企業(yè)就業(yè)的比重高,，20xx 年的畢業(yè)生中,，11.5%考取了研究生、25.50%選擇出國(guó)留學(xué),、42.30%簽訂了就業(yè)協(xié)議,、其他(簽訂勞動(dòng)合同或二次分配)為19.81%。簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生中,，73.04%去企業(yè),、16.85%去行政事業(yè)單位、10.11%去會(huì)計(jì)師事務(wù)所,。因此,，我們對(duì)會(huì)計(jì)工作的介紹主要分為企業(yè)會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì),、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等方面,，分析各自領(lǐng)域的主要工作內(nèi)容、能力要求和平均薪酬等,。

在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn),，對(duì)于會(huì)計(jì)工作內(nèi)容，不同年級(jí)的學(xué)生關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)并不相同,。例如,，新生不了解企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制，對(duì)于會(huì)計(jì)具體工作更是無(wú)從知曉,，但如果在課堂上詳盡地介紹會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置或工作內(nèi)容,，則學(xué)生又會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，教學(xué)效果并不理想,。因?yàn)閷W(xué)生缺乏對(duì)企業(yè)的直觀(guān)感受,，很難抽象地理解不同會(huì)計(jì)崗位的工作特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，新生更關(guān)注不同會(huì)計(jì)工作的工作強(qiáng)度,、薪酬福利、發(fā)展空間以及是否適合自己等務(wù)虛的問(wèn)題,，但到了高年級(jí)尤其是畢業(yè)選擇工作時(shí),，因?yàn)橛萌藛挝粚⒄衅傅臅?huì)計(jì)崗位具體化，這時(shí)同學(xué)需要知道財(cái)務(wù)管理、成本管理,、資金管理、會(huì)計(jì)核算,、出納等會(huì)計(jì)崗位的'差別,，以做出選擇。這說(shuō)明會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)在學(xué)生發(fā)展的不同階段區(qū)別對(duì)待,，針對(duì)各個(gè)時(shí)期學(xué)生關(guān)注點(diǎn)持續(xù)進(jìn)行,。

(4)會(huì)計(jì)相關(guān)的資格考試模塊。比較分析當(dāng)前主要會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)或組織的職業(yè)資格證書(shū),，闡述資格證書(shū)在個(gè)人職業(yè)發(fā)展中的作用,，介紹資格證書(shū)考試中的經(jīng)驗(yàn)。

新生入學(xué)后,，會(huì)從各種途徑獲得各類(lèi)證書(shū)考試的信息,，多考幾個(gè)證書(shū)，將來(lái)畢業(yè)好找工作成為一種普遍的想法,。我們認(rèn)為應(yīng)該在考證的問(wèn)題上樹(shù)立正確的導(dǎo)向,，一方面讓學(xué)生客觀(guān)了解資格考試，對(duì)目前社會(huì)存在的主要會(huì)計(jì)資格考試進(jìn)行介紹,，包括英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師(acca),、加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cga)、英格蘭皇家特許會(huì)計(jì)師(aca),、澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpaa),、美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(aicpa)、香港注冊(cè)會(huì)計(jì)師(hkicpa),、國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師(cia),、英國(guó)特許管理會(huì)計(jì)(cima)、美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師(cma),、英國(guó)國(guó)際會(huì)計(jì)師(aia)等,，比較每類(lèi)資格證書(shū)所屬的協(xié)會(huì)組織背景、成立時(shí)間,、報(bào)考條件,、考試內(nèi)容、考試費(fèi)用等;另一方面引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待證書(shū)考試,，客觀(guān)選擇,、合理規(guī)劃、水到渠成,，資格證書(shū)是努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,，而不是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要在大學(xué)期間打牢基礎(chǔ),。

在教學(xué)中,，我們還利用與香港注冊(cè)會(huì)計(jì)師(hkic?pa),、英國(guó)特許管理會(huì)計(jì)師(cima)等組織的校際間合作，邀請(qǐng)這些組織為學(xué)生開(kāi)展講座,，讓學(xué)生近距離感受?chē)?guó)際性會(huì)計(jì)組織,。國(guó)際性的會(huì)計(jì)人才需要國(guó)際化的視野，豐富的信息有利于學(xué)生客觀(guān)看待職業(yè)證書(shū),。

(5)研究生考試與出國(guó)模塊,。會(huì)計(jì)研究生在形式上分為學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)碩士，錄取條件(考試和保送)和培養(yǎng)方式各不相同,，我們邀請(qǐng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)研究生教育工作的教師進(jìn)行專(zhuān)題講座,、回答同學(xué)的疑問(wèn)，安排不同類(lèi)型的在讀研究生介紹考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn);我們還對(duì)國(guó)內(nèi)主要會(huì)計(jì)研究生培養(yǎng)院校進(jìn)行介紹,，對(duì)我校以往會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生考取研究生的情況進(jìn)行分析(如考取的學(xué)校,、錄取比例等)，引導(dǎo)學(xué)生客觀(guān)對(duì)待研究生考試,，合理規(guī)劃發(fā)展方向,。

近年來(lái)本科畢業(yè)后出國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生比例增加，出國(guó)和考研如何選擇,、如果畢業(yè)后打算出國(guó)學(xué)習(xí),，大學(xué)期間應(yīng)該進(jìn)行哪些準(zhǔn)備、出國(guó)學(xué)習(xí)對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展有好處嗎等,，針對(duì)這些開(kāi)放性的問(wèn)題,，我們邀請(qǐng)具有國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師和同學(xué)介紹個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，就學(xué)生提出的疑問(wèn)談自己的看法,。我們還將以往年度學(xué)生的出國(guó)去向,、申請(qǐng)學(xué)校中的常見(jiàn)問(wèn)題匯集成資料提供給學(xué)生參考。

3. 課程的特色,。事實(shí)上,，大學(xué)通常會(huì)組織新生入學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、畢業(yè)生應(yīng)聘指導(dǎo)活動(dòng),，與類(lèi)似職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)相比,，我們認(rèn)為會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程具有以下優(yōu)勢(shì)：

①專(zhuān)業(yè)性。能夠從專(zhuān)業(yè)發(fā)展角度,，由專(zhuān)業(yè)教師組織完成,，培養(yǎng)內(nèi)容更貼近專(zhuān)業(yè)實(shí)際，因此更具指導(dǎo)意義,。實(shí)踐中,，我們?cè)谡n程之外還組織專(zhuān)業(yè)教師利用課外時(shí)間定期與學(xué)生見(jiàn)面、回答學(xué)生的疑問(wèn)，指導(dǎo)效果非常好,。②啟發(fā)性,。在新生入學(xué)之初，系統(tǒng)地介紹職業(yè)發(fā)展知識(shí),，可以讓學(xué)生相對(duì)全面地解專(zhuān)業(yè),，增強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)歸屬感和職業(yè)認(rèn)可度。③完整性,。大學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃教育是全過(guò)程、全方位的持續(xù)培養(yǎng),，職業(yè)規(guī)劃課程事實(shí)上將分散的職業(yè)教育連貫成一個(gè)整體,。我們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的關(guān)注點(diǎn)隨著認(rèn)知程度增加而有所變化,，這要求學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃教育必須不斷重復(fù),、但各有側(cè)重。

1. 職業(yè)規(guī)劃教育側(cè)重于系統(tǒng)規(guī)范地引導(dǎo)學(xué)生提升能力,。大學(xué)教育是職業(yè)生涯的起點(diǎn),，學(xué)生需要學(xué)會(huì)多元化思考、自己確立職業(yè)目標(biāo),。在學(xué)習(xí)獨(dú)立選擇的思想斷奶期,，尤其是入學(xué)的前一兩年內(nèi)，大部分學(xué)生對(duì)未來(lái)的發(fā)展是很迷茫,，他們?nèi)匀涣?xí)慣于中學(xué)階段的單一目標(biāo),，習(xí)慣于將職業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)單化為某一具體的行為，例如考研究生或某類(lèi)證書(shū);他們依然希望老師(或其他人)能夠指明努力方向,，告訴他們?nèi)绾巫鍪亲詈玫?。而且不同的學(xué)生具有不同特征，有的學(xué)生視野狹窄,、缺乏獨(dú)立規(guī)劃的能力,，在學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)為盲從，習(xí)慣于跟風(fēng);有的學(xué)生雖然觸覺(jué)敏銳,、敢于獨(dú)立嘗試,，但對(duì)問(wèn)題的分析和事態(tài)的把握能力不足，出國(guó),、考研,、找工作、創(chuàng)業(yè)等幾乎都有涉獵,，什么都要做又什么都沒(méi)做成,。筆者認(rèn)為針對(duì)以上普遍存在的現(xiàn)象和問(wèn)題，會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育并不是給出學(xué)生答案，而是規(guī)范和系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生,，持續(xù)培養(yǎng)和提升學(xué)生綜合分析信息,、獨(dú)立思考的能力，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展目標(biāo),，減少盲從性和避免走彎路,。

2. 職業(yè)規(guī)劃教育的授課方式和內(nèi)容要不斷創(chuàng)新。青年學(xué)生思想活躍,，容易跟著感覺(jué)走,，反感說(shuō)教式的教學(xué)內(nèi)容，這要求在設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃的教學(xué)內(nèi)容時(shí)要站在學(xué)生的角度,，注意聆聽(tīng)他們的需求,。會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展形勢(shì)、考研出國(guó),、會(huì)計(jì)工作內(nèi)容,、職業(yè)素質(zhì)要求、資格證書(shū)等是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的興趣點(diǎn),，教學(xué)中應(yīng)密切結(jié)合會(huì)計(jì)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展形勢(shì),，將會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的遠(yuǎn)期目標(biāo)與學(xué)生的近期學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，目標(biāo)要高遠(yuǎn),、做法應(yīng)實(shí)際,。

3. 職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)遵循全過(guò)程與全方位的規(guī)律。學(xué)生在不同時(shí)期的興趣點(diǎn)有所不同,，會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃很難通過(guò)一門(mén)課程的方式解決所有問(wèn)題,，這就要求我們必須在學(xué)生的各個(gè)發(fā)展階段給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。在低年級(jí)時(shí),，學(xué)生對(duì)老師的職業(yè)規(guī)劃講解仍停留在學(xué)習(xí)的層次,，其作用在于幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo);到高年級(jí)時(shí)，學(xué)生開(kāi)始面臨這些事情,，這時(shí)的考研介紹,、出國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)應(yīng)聘方法,、會(huì)計(jì)工作崗位的內(nèi)容等操作性的知識(shí),，無(wú)疑對(duì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重大的幫助。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃面試 會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)短20個(gè)字篇六

1.自我興趣愛(ài)好：

業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū),、聽(tīng)音樂(lè),、旅行、做小手工,、看動(dòng)漫

喜歡的書(shū)刊：《悲慘世界》,、《簡(jiǎn)·愛(ài)》,、《傲慢與偏見(jiàn)》、《水滸傳》,、《西游記》,、《明朝那些事兒》等

心中偶像：于丹、王立群,、易中天,、韓寒

2.自我的優(yōu)點(diǎn)：

有耐心，對(duì)生活充滿(mǎn)信心,，認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做,，積極的感受生活，對(duì)新事物充滿(mǎn)好奇心,，做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí)，友善待人,。

做事前有準(zhǔn)備,，有計(jì)劃,，有條理,，擅長(zhǎng)合理安排時(shí)間，做完事后會(huì)自身檢討,，在改善中精益求精,。

求知欲強(qiáng)，有好奇心,，動(dòng)手潛力強(qiáng),。

3.自我的缺點(diǎn)：

性格偏內(nèi)向，交際潛力較差,，固執(zhí),，膽小，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)性不夠，自制力不夠強(qiáng),，沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐潛力欠缺。

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,，對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力，對(duì)于別人對(duì)自我的異議不服輸,，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我,，有些害羞,。

4.解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn)：

加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種有益的活動(dòng),，鍛煉自我了;在開(kāi)始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃,，并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來(lái)完成定下的任務(wù)，不能放縱自我懶惰,。

5.職業(yè)興趣和潛力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,，尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序,、安穩(wěn)的職業(yè),，細(xì)心有條理，但是較少發(fā)揮想象力,。透過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí),，已經(jīng)初步掌握了會(huì)計(jì)就應(yīng)具有的專(zhuān)業(yè)潛力，同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,、文字和語(yǔ)言運(yùn)用潛力,、數(shù)學(xué)運(yùn)用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。

6.職業(yè)價(jià)值觀(guān)

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險(xiǎn)全,、職業(yè)穩(wěn)定,、工作環(huán)境舒適、交通便捷,、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,，包括貼合興趣愛(ài)好,、機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng),、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能,、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機(jī)會(huì),、晉升機(jī)會(huì)多,、專(zhuān)業(yè)對(duì)口,、發(fā)展空間大、出國(guó)機(jī)會(huì)多等等;最后是聲望因素,，包括單位知名度,、單位規(guī)模和權(quán)力大,、行政級(jí)別和社會(huì)地位高等等,。

1.社會(huì)環(huán)境分析

目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提升,，面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多,，大學(xué)生就業(yè)壓力大,，供大于求，對(duì)求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高,。

2.職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：會(huì)計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的,，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的'技術(shù)工作,，會(huì)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)潛力如何,，直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。

職業(yè)分析：我國(guó)現(xiàn)階段,，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求,。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓,。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師,、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途，做好合理的規(guī)劃,。會(huì)計(jì)就業(yè)不擇性別,，女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)?yán)重的性別歧視。

1.確定職業(yè)目標(biāo)：

職業(yè)類(lèi)型：注冊(cè)會(huì)計(jì)師

典型特征：經(jīng)濟(jì)類(lèi)高層主管

勝利標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管,，或者在會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職,。

主要職業(yè)領(lǐng)域：審計(jì)，稅收,，會(huì)計(jì)

個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：勝利考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系,，最后到達(dá)自我的勝利標(biāo)準(zhǔn),。

2.未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃,，如下：

20xx-20xx年,，拿到畢業(yè)文憑，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū),，初級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證，英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),，同時(shí)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試做準(zhǔn)備;

20xx-20xx年,，進(jìn)入公司鍛煉,，在此期間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)，透過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試;

20xx-20xx年,，進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,，有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

3.大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),，拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),，在大四簽約適宜的公司。

個(gè)性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了,，看自我想看的書(shū),，學(xué)自我想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾,。

身體素質(zhì)方面：每一天保證充足的睡眠,，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,，提升自身素質(zhì),。

4.大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試透過(guò)至少一門(mén),。

大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司,。

我們周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變動(dòng)，自我隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會(huì)變得成熟起來(lái),，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動(dòng)的,，我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整，及時(shí)了解狀況的變化,，透過(guò)對(duì)實(shí)際上狀況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析,，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改和調(diào)整,，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),，確保可行性,，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

1.評(píng)估的資料：

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會(huì)計(jì)工作時(shí)，我會(huì)思考重新選取職業(yè),，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃;在中后期工作中,，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，進(jìn)修mba的課程,，增加自我的管理潛力;

職業(yè)路徑評(píng)估——當(dāng)我在公司內(nèi)一向不被其看重，一向被排擠時(shí)，我會(huì)重新選取公司;當(dāng)公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時(shí),，我會(huì)選取離開(kāi)該公司,，尋求新的公司;

實(shí)施策略評(píng)估——如果短期內(nèi)工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí)，我會(huì)選取休假,，到外地散心修養(yǎng);如果長(zhǎng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí),，我會(huì)選取其他公司;

其它因素評(píng)估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí)，我會(huì)選取辭職,，待調(diào)理好身體之后,，再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時(shí),，我會(huì)酌情選取工資較高的工作就職,，如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì)選取辭職,，陪伴家庭度過(guò)難關(guān);假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí),，我會(huì)盡量縮減開(kāi)支，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用,。

2,、評(píng)估的時(shí)間：

一般狀況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí),，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到;因時(shí)而動(dòng),，隨機(jī)應(yīng)變;思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程思考;生涯規(guī)劃各階段的路線(xiàn)劃分與安排務(wù)必具體可行;規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),，容易評(píng)估檢查,，方便自我隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況。

五,、結(jié)束語(yǔ)

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。人生的規(guī)劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自我的一生,，有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力,，定下計(jì)劃,，就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我相信,，只要肯下功夫就必須能到達(dá)我的目標(biāo)!

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃面試 會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)短20個(gè)字篇七

1,、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,，很善于與人交流，人緣也比較好,，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,，有的時(shí)候患得患失,，總是考慮的太多,，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng),，不服輸,，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一,，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,，有的時(shí)候容易傷人,，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善,。我是個(gè)很好的合作伙伴,，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成,，一絲不茍,。

2、我的興趣：喜歡看電視,，看報(bào)紙,，上網(wǎng)，逛街,，打羽毛球等,。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛,，但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。

3,、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng),，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高,。比如,，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中,，增強(qiáng)了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,，在工作中,，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中,，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力,。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

4,、我的價(jià)值觀(guān)：我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信,，人一生不能只為了錢(qián)去追逐,，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活,。

5,、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以,，善于與人交流,，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí),。劣勢(shì),，缺乏恒心，自制力也比較差,，不能很好的控制自己,，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么,，容易傷害到別人,。

6、我的技能：英語(yǔ)比較好,，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物,。

我所學(xué)的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),。與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展,。民航,、鐵路,、金融、通信系統(tǒng),、稅務(wù),、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所,、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì),，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的.日益拓展,，對(duì)這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專(zhuān)長(zhǎng)的理想位置,。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想，但是如果在專(zhuān)業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù),，就很難找到一個(gè)滿(mǎn)意的工作,。

由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,，所以我要考研,，考本專(zhuān)業(yè)的研究生，繼續(xù)深造,，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作,。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)比較困難,，但是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好,，應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情,。“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”,，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能。

1,、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎(chǔ),，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度,，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒(méi)有很深的興趣,，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,，現(xiàn)在全國(guó)開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有很多,，而對(duì)于此專(zhuān)業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工作,。

2、 我的職業(yè)選擇：第一,，是電力工程師;第二,，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員,。

3,、 我的選擇路徑：考研

4、 swot分析

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃面試 會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)短20個(gè)字篇八

今天站在哪里并不重要,，最重要的是你下一步邁向哪里,。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的，對(duì)于大學(xué)生尤其重要,。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,，也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,，贏在起跑線(xiàn)上。

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問(wèn)題,，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí),，自我了解不夠準(zhǔn)確，職業(yè)能力不足,，知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,，應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析,，可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步,。

自我認(rèn)知

職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,，習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠(chéng),、可靠,、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),，也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系,。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

職業(yè)能力

通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析,，了解到自己有著較高的基本智能,，有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),，不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。

個(gè)人特質(zhì)

我為人較寬容,，能包容別人過(guò)失,，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活輕松,，會(huì)受別人觀(guān)點(diǎn)影響,，但也在他人觀(guān)點(diǎn)中 取其精華 ，不斷自我完善,，當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自己消化,，盡量不影響他人情緒,，有一定的自我防衛(wèi)，會(huì)從實(shí)際出發(fā),，思考分析問(wèn)題要害,。比較穩(wěn)重，基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事,。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律,，在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂(lè)于做與日常不同的事,。

職業(yè)價(jià)值觀(guān)

我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向,。

愿過(guò)十分平淡但又安定的生活,，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),，生活態(tài)度保守,，不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感,。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使,，憑自己的能力擁有自己的 小城堡 ,，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng),。獨(dú)立性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);但有時(shí)可能比較固執(zhí)富有同情心,，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事,，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè),。喜歡幫助別人;不計(jì)較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

勝任能力

我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力,、敏知能力,、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力,。但有時(shí)不夠果斷,，對(duì)事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用,。

職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,，所以凡事都得靠自己去打拼。另外,，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹,。父母的受教育程度不高，但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理,，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,，對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自己的事業(yè),，有完滿(mǎn)的家庭,。

學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的`教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,，重視對(duì)外交流與合作,，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新,，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,，特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘任的教師是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)的骨干教師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,，上課生動(dòng)靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課,。

社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確,，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力,。

職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),，這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì),。

會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門(mén)檻相對(duì)比較低,，難就難在以后的發(fā)展,。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧,，開(kāi)拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多,。其中最重要的是,，可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作

所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的,，同時(shí),，很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃面試 會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)短20個(gè)字篇九

很多會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)走上了工作崗位,，無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè),、哪個(gè)崗位，現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃可能還沒(méi)有明確的目標(biāo),，或者說(shuō)可能還沒(méi)有考慮那么遠(yuǎn)，此時(shí)只沉浸在剛剛踏入社會(huì)的欣喜與新奇中,，但如果將會(huì)計(jì)行業(yè)作為長(zhǎng)期的奮斗事業(yè),，那么，應(yīng)該有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,。

1,、最容易也是最普遍的去向是進(jìn)入企業(yè)，從事成本和管理,、內(nèi)部審計(jì),、財(cái)務(wù)管理等工作。

2,、進(jìn)入金融業(yè),，如銀行、證券、保險(xiǎn)等行業(yè)從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作,。

3,、進(jìn)入事業(yè)單位，如學(xué)校,、醫(yī)院,、福利院等。

4,、進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,，擔(dān)任管理咨詢(xún)、會(huì)計(jì)服務(wù),、稅務(wù)代理等工作,。

這是會(huì)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)的大方向，在具體的崗位上發(fā)展路徑如何呢?

1,、專(zhuān)業(yè)化路線(xiàn)

這是一條比較保守也是大多數(shù)會(huì)計(jì)人選擇的路線(xiàn),，從出納到會(huì)計(jì)到財(cái)務(wù)主管再到財(cái)務(wù)經(jīng)理直至cfo，逐步晉升,。這一路走來(lái)除了積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)外,，還需要證書(shū)助力，從初級(jí)會(huì)計(jì)師到中級(jí)會(huì)計(jì)師再到注冊(cè)會(huì)計(jì)師,，甚至到國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師,，擁有何種證書(shū)在某種程度上也決定了最后達(dá)到的職位。

當(dāng)然,，如果考下注冊(cè)會(huì)計(jì)師或者國(guó)際會(huì)計(jì)師這樣高含金量的證書(shū)就業(yè)面會(huì)更廣,，新起點(diǎn)會(huì)更高。比如,，擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師便有機(jī)會(huì)進(jìn)入上市公司和會(huì)計(jì)事務(wù)所;擁有國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師便有了進(jìn)入外資企業(yè)或中外合資企業(yè)的敲門(mén)磚,。

2、管理化路線(xiàn)

在當(dāng)前20xx萬(wàn)的會(huì)計(jì)人中,，大多數(shù)是核算會(huì)計(jì)人員,，管理會(huì)計(jì)人才嚴(yán)重缺乏，國(guó)家《會(huì)計(jì)改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》指出將管理會(huì)計(jì)列為“行業(yè)急需緊缺人才”,，并明確提出到20xx年培養(yǎng)3萬(wàn)名精于理財(cái),、善于管理和決策的管理會(huì)計(jì)人才的任務(wù)目標(biāo)。

在會(huì)計(jì)相關(guān)崗位工作一定時(shí)間后,，具備了更富的會(huì)計(jì)理論知識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力走管理路線(xiàn)是不錯(cuò)的選擇,，也是大環(huán)境下會(huì)計(jì)人轉(zhuǎn)型的必然要求。

當(dāng)然要想成為管理型人才,，除了做好本職工作外,，還要理論知識(shí)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、人際交往能力強(qiáng),、有思想,、有擔(dān)當(dāng)、敢想敢干,、敢冒風(fēng)險(xiǎn),、敢于創(chuàng)新，如果能考下一張管理會(huì)計(jì)證書(shū)則更是錦上添花,。

3,、個(gè)性化路線(xiàn)

條條大路通羅馬，適合自己最重要,。走專(zhuān)業(yè)化路線(xiàn)要不斷的考證,，而考證不是一件簡(jiǎn)單和愉快的事情，如果沒(méi)有十足的定力是難成的,。管理化路線(xiàn)需要綜合能力,，而且管理崗位畢竟有限。其實(shí)會(huì)計(jì)人的`職業(yè)發(fā)展并不僅局限于以上兩種發(fā)展路徑,。興趣是最好的老師,，如果喜歡某個(gè)工作單位或工作崗位，就深耕細(xì)作,，達(dá)到興趣,、能力與機(jī)會(huì)的契合，有興趣就做下去,，做下去就可以提升能力,，提升了能力必定就有機(jī)會(huì)出線(xiàn)。

找到這樣的契合點(diǎn),，就會(huì)樹(shù)立自我鼓勵(lì)的信念,，促使自己積極的面對(duì)工作和生活，工作的目標(biāo)就是讓生活更美好,，找到適合自己的工作崗位便是美好生活的開(kāi)端,。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃面試 會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)短20個(gè)字篇十

在這天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,，使自我占有一席之地,？因此，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自我的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

一,、自我認(rèn)識(shí)：

性格：我的性格很活潑，善于交際,。喜歡結(jié)交朋友,。愛(ài)看小說(shuō)，平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè),。

優(yōu)缺點(diǎn)：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開(kāi)朗,，最大的`缺點(diǎn)就是容易急躁。

潛力：我目前擁有英語(yǔ)四級(jí),，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)潛力,，專(zhuān)業(yè)初步潛力

另外，我的身體十分健康,。

二,、職業(yè)認(rèn)識(shí)

我是一名國(guó)防生，一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊(duì),，我此刻學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),，但將來(lái)走向什么崗位要服從組織安排，但是我還是期望走上會(huì)計(jì)崗位,，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是大學(xué)中大眾化的專(zhuān)業(yè),，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓,，在部隊(duì)更是這樣,。

三、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

我在校還有一年的時(shí)間,，在這一年中我的目標(biāo)是考取英語(yǔ)六級(jí),，加強(qiáng)自我使用辦公軟件的潛力,，并考取會(huì)計(jì)初級(jí)資格證，同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉,，為進(jìn)入部隊(duì)做準(zhǔn)備,。

進(jìn)入部隊(duì)以后，我會(huì)用心努力,，全身心投入部隊(duì),，服從組織安排。

我的目標(biāo)是慢慢提高自我,，從副連級(jí)慢慢往上進(jìn)步,，爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)。

四,、為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),，我準(zhǔn)備在未來(lái)的一年里，早上六點(diǎn)起來(lái)跑步,，每一天學(xué)習(xí)至少七個(gè)小時(shí),，每一天看一小時(shí)部隊(duì)動(dòng)向，國(guó)家新聞,，了解最新國(guó)防信息,。

目標(biāo)就在前方，但路途是艱難的,。每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，務(wù)必拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來(lái),，要靠自我去打拼。作為一名國(guó)防生,，要以國(guó)家安全為終身使命,，我會(huì)把握此刻的學(xué)習(xí)時(shí)光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)進(jìn)入部隊(duì)后與實(shí)踐結(jié)合,，報(bào)效黨,，報(bào)效祖國(guó)。