隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

教師個人年度述職報告 教師個人年度述職報告德能勤績篇一

忙碌的工作者,。這是我休完產假后第一次正式投入工作。為什么說是正式,，因為上學期臨近期末,，我來學校工作過十幾天，提前感受了產后復出的學校生活,，也為正式進入上班生活做好了心理準備,。像大多數(shù)語文班主任老師那樣：要應付大大小小的資料，喋喋不休的學生及家長告狀,，紛紛擾擾的班級糾紛,，還有層出不窮的各種比賽。

從四月至五月底,，本人承擔了兩次國際理解教育課的錄像拍攝,，在完成歷時一個多月的《國際交往禮儀》錄像拍攝后，我收獲了國際禮儀知識,，看到了孩子們禮儀知識的長進,，感受了大運的.激情澎湃，當錄像課在全校三十六個班同時響起時,，那份能為孩子們服務,、為學校服務的激情油然而生！第二次錄像拍攝《中華傳統(tǒng)文化對世界的影響》難度更大,，這其間每一個日日夜夜,，我網羅各種資料,，完善一次又一次的教案，每次都是在女兒睡了后,，伏案工作到深夜一兩點多,。有一次，思維正濃,，靈感正酣,，在電腦前敲完最后一個字時，一看表已是深夜兩點半,，寶貝女兒已醒來過一兩次,。當錄像課拍完時，其中一個孩子家長打來感謝電話：“真想不到龍華中心小學有這樣的國際視野,，有這樣的中華情懷,，能開設‘傳統(tǒng)文化對世界影響’這樣的課程，我的孩子在這次錄像拍攝當中長了見識,，擴了眼界,。非常感謝,！放在這樣的學校我們家長放心,、高興！”語畢,，我也是激動萬分,，其實在這樣一個過程中，成長的何止是孩子,，我也受益良多：傳承中華文明,，我們教育工作者承擔的更是一份甸甸的責任啊,！

開學至今,，輔導學生參加各級比賽均取得優(yōu)異成績：帶領王婕婷等學生一行十二人參加寶安區(qū)迎大運美文誦讀比賽獲一等獎；輔導學生肖安妮參加寶安區(qū)迎大運演講比賽獲二等獎,；輔導姜欣怡參加深圳市大運知識電視大賽總決賽二等獎,。雖然繁重的常規(guī)工作之余，輔導學生壓力大,、任務重,，但每每看到比賽孩子點滴的進步，取得成功后的喜悅,，為校爭光后的激動,，所有的付出、所有的汗水都化成了感動和幸福,。

充實的學習者,。非常感謝學校給了我各種學習的機會,，如聆聽有關國際理解教育的講座，赴廣州參加名師大課堂的學習,，前往香港學習班主任工作經驗,。這幾次學習增長了知識，擴大了視野,、讓我受益匪淺,。讀各種教育雜志，讓我吸取了各種靈糧,；觀名師博客,，大師們的求學創(chuàng)新,，激勵著我不斷前進,，同事們的互競互學，讓我感受溫暖,，幸福前行,！

忙碌中充實自己,，充實中享受幸福！忙,，便是營養(yǎng),；學，就是動力,，做個充實的學習者,，做個幸福的前行者，我愿如此且行且歌,！

教師個人年度述職報告 教師個人年度述職報告德能勤績篇二

對工作不講任何條件,，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法,，有良好的師德師風,。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行,，處處做同事們的表率,。

俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力,。平常我非常注重教學基本功的訓練,，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務,，積極參與新課程改革,，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究,，滿腔熱情地投入到小學數(shù)學教學中去,。

沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育,。任現(xiàn)職以來,，我一直擔任數(shù)學教學和班主任、教導主任工作,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是我們地方的留守兒童比較多,，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣,，自控能力差，我根據學生的個性,，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),，還特別注重學生的德育教育,。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣,，包括生活的'習慣,、做人的習慣,、學習的習慣,、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。課外,，我經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,，開展科學性,、知識性、趣味性的活動,，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。在課堂上,，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異,，采用激勵性的語言進行教學,。我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子。幾年來,，我所擔任的班級有良好的班風和學風,，經常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。

新一輪的基礎教育改革已經全面推開,，我在認真學習新課程理念的基礎上,，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法,。在數(shù)學課上，我刻苦鉆研,勇于探索,，把數(shù)學知識與學生的生活結合起來,，把數(shù)學教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的數(shù)學課堂,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力,，做學生學習活動的引導者和組織者,，把解決問題的主動權交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,，在平等對話中教學,，珍視學生情感體驗。我還把計算機和網絡當作新的教學工具,，進一步將數(shù)學課堂進行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術,，藝術的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家,。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的,。

教師個人年度述職報告 教師個人年度述職報告德能勤績篇三

尊敬的領導,，各位同事：

大家好！

入職以來,，我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻,。在各級領導的關心和幫助下,，我在教學和教育工作方面，取得了可喜的成績,。

教師是人類文明的工程師,，要肩負起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識,，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此，我十分注重政治學習,。我深入學習了黨的路線,、方針政策及各種法律法規(guī)。如《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,。此外，我還積極參加學校和科組的政治學習,，大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎,。

從事語文教學工作多年來,，我總是腳踏實地、積極進取,。為了提高教學能力,，我不斷潛心研習《中學語文教材教法》、《中學語文課堂教學改革》等理論專著,，汲取名師教法精髓。在教學實踐中,，我反復探索,，積極創(chuàng)新。如在進行語文教學時,，我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上,，定時開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦比賽等，有效地調動了學生的積極性,，提高了學生的聽說能力,。在進行閱讀教學時，我大膽嘗試,，變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”,，刺激了學生的求知欲。在進行作文教學時,，我又推陳出新,，采取速戰(zhàn)速決的策略，提高學生的寫作能力,。在我的扶植下,，一些文學新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報端,。鄭樹潔的《青春隨想》,、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習作之友》和《潮州學生報》上。

由于理論聯(lián)系實際,，我提高了教學藝術,，逐步形成了自己獨特的教學風格。1995～1996學年度,，我所任教的班級,，以平均70多分的好成績，獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名,。

幾年來,，我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，腳踏實地,，埋頭苦干,。我時常早出晚歸，以校為家,，把有限的時間和精力用于教書育人,。另外，我還經常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務,，加強基本功訓練,，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實,、基本功過硬的好老師,。經過努力,，我撰寫的教學論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上,。我的教學科研能力,，也得到了進一步的'提高。

一滴水,，只有放到大海中,，才不會一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中,，不斷鍛造自己,。身為政文組長，我時刻以身作則,、率先垂范,，帶頭舉行公開課，開展聽評課和說課活動,，使全組形成了濃郁的科研氣氛,。在我的影響下，政文組全體老師外樹形象,，內強素質,，教學科研水平更上一層樓。近年來,，文珍,、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,，我校的語文成績也一直遙遙于同類學校,。20xx年，我也因成績突出,，被評為鳳塘“三十佳”教師,。

踏上教壇，我總是以教書育人為己任,，不斷更新觀念,，解放思想，蕩滌靈魂,，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中,。擔任班主任以來，我極其注重學生的思想道德教育,。我不僅多次組織學生學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》，而且不斷對學生進行愛國主義教育,、集體主義和道德教育,、法制教育、安全教育等,，增強學生的紀律觀念和群體意識,、道德意識和安全防范意識。在我的教導下,，很多人成為了有理想,、有道德、有文化,、有紀律的四有新人,。歷年來，我所帶的班級也以紀律好,、學風好而著稱,。

后進生是荊棘，更是帶刺的花,。為了轉化后進生,，我認真研讀了《教育學》和《心理學》，不斷把握學生的心理特點,，探索教育差生的捷徑,。在轉化后進生時，我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，及時對癥下藥,，相機誘導，成功地挽救和教育了一批又一批學生,?！痢猎沁`紀的專業(yè)戶，也是班里的大毒瘤,。為了教育他,，我多次進行了家訪。經深入調查,，我發(fā)現(xiàn)××的籃球打得真棒,。于是，我多次和他談心,，使其親其師信其道,，深切體會到集體的溫暖。在班際籃球比賽時,，我讓他代表301班參加比賽,。結果他凱旋而歸，為班爭得了光,。我抓住時機,，在班里表揚了他。從此,，他再也不搗亂了,，還成了班里的一名好學生,。

幾年來，我風雨兼程,，在漫漫的人生路上艱難跋涉,。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,，雖沒有立下汗馬功勞,，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己,，照亮的是別人,；我愿為春蠶，吐盡蠶絲,，織出萬丈綢緞,。六年，只是短暫的一瞬,。在今后,，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝,。

教師個人年度述職報告 教師個人年度述職報告德能勤績篇四

尊敬的領導：

轉眼間我在xx幼兒園工作已經一年了,。在這一年中我覺得我的忙碌，我的充實,，我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責,，使我樂此不疲，執(zhí)著進取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的`成就，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是,，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?，F(xiàn)將這一年工作述職如下：

這一年內我在教育教學活動中不斷提高思想覺悟,。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己,，恪守崗位職責,。在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

作為新教師,，在教育教學方面比較薄弱,，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結合園內工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內容,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學活動前,，我盡努力做好教學準備,。例如，在每次上語言課,，讓幼兒學習兒歌時,，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌,。

在教學活動中,，由于我經驗不足，往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況,，帶教老師都會幫我提出結局辦法,。在遇到其他不懂的問題時，我也會及時向帶教老師請教,。并且在有些空班時,，我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),，讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步,。

今年我?guī)У氖切“啵诘谝粋€月幼兒哭鬧情況比較普遍,，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活,。比如，在來園時,，給他們一些好玩的玩具,，分散他們的注意力；每天放學時給幼兒獎勵五角星,，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園,。等幼兒適應了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范,，使幼兒能夠在禮貌上,，日常生活上都得到一定的進步,。

在平時工作中，我經常主動與家長聯(lián)系,，每天放學后,，我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況，請家長積極配合我們老師,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。并通過設置家園之窗，家園聯(lián)系冊,，上門家訪等形式,，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時,，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點,、小班幼兒適應性等多方面的情況，并針對一些問題開展討論,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個人年度述職報告 教師個人年度述職報告德能勤績篇五

尊敬的領導，各位同事：

大家好,！

時光迅速,，光陰飛逝，轉眼之間20xx年已經結束,。20xx年是自己不斷探索奮斗的一年,，也是自己不斷取得進步和發(fā)展的一年。作為一名一線教師,，身處在這個信息技術日新月異的年代,，對自己業(yè)務能力和教學水平的要求越來越高，如果停止學習,，就會落后,，甚至被淘汰出局。所以在20xx年,，我一如繼往地堅持學習,，一如繼往地分享自己的教學智慧，一如繼往地傳遞社會正能量,。久而久之,，繼續(xù)教育已經成為我生活和工作的一部分，時刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境,，學習無窮盡,。為了更好地總結20xx年的經驗教訓，開展20xx年的教學工作,，現(xiàn)對20xx年度做個自我評鑒,。

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的總要求,，深化認識，轉變觀念,。

一年來,，我認真遵守學校各項規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德,，外樹形象,，內強素質。堅決服從學校和領導的工作安排,，積極參加各種會議（如學校例會,、年級組會和教研會等）與各項活動（如評議課活動、校運動會,、家長會等）,。自覺地向同行學習，向同事學習,，努力糾正自己的錯誤,，彌補自己的不足。積極與家長和學生開展溝通,，耐心傾聽他們的意見和建議,，充分肯定并及時采納全理性建議。

20xx年,，我嚴格按照“五認真”（認真?zhèn)湔n,、上課、輔導,、批改作業(yè),、考練講評）的要求開展教學工作，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢,，轉變課堂角色,，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，又提高了學生分析問題的能力和解決問題的意識,。

在做好本職教學的同時，我還密切配合班主任,、教務處,、政教處、團委等學校其他部門開展好各項工作,，如班級管理工作,、宿舍管理工作、學籍檔案建立工作等,。經過一年的辛苦和努力,，我的工作得到了學校領導的肯定，班主任的贊許,，學生的尊重,，家長的認可。

“萬事勤為先”,，做老師更要“勤”字當頭,。在20xx年，我一直堅持按時上下班,，從不遲到,，從不早退，從不曠班,，從不無故調課,，從不無故請假。當要外出學習或出差時,，就認真履行學校的.調課和請假制度,，將我的課調整好。當本班或本年級組其他科任老師外出學習或出差時,，我就盡我的能力主動幫他們看班上課,，幫他們管理班級。

要做一名合格的老師,，光腿腳勤不行,，還要大腦勤。在工作之余,，我會主動向其他老師學習,，聽他們的課，與他們共同交流討論，學習他們的長處,，彌補自己的不足,。同時，還向學生學習,，向家長學習,，傾聽他們對教學的看法，對課堂的意見,，以完善自己的教學理念,，提高自己的教學能力，發(fā)展自己的教學方法,。

一份耕耘,，一份收獲。經過一年的努力的勤奮,，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的,，具體表現(xiàn)在以下方面：

（一）思想政治素養(yǎng)進一步提高了，理想信念進一步增強了,，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了,，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強了。在以后的工作,、學習和生活中，自己要進一步講道德,、尊道德,、守道德，追求高尚的道德理想,，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎,，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。

（二）做為教師,，組織并開展好教學是自己的本職工作,，提高并發(fā)展自己的教學能力是自己的份內事情。經過參加20xx“國培”學習,，參加校內外教研活動,，閱讀相關書籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認識,，對高效課堂模式有了更準備的把握和運用,。

（三）與學校各部門、與年級組,、與教研組的配合更密切更默契了,，與同事的關系更融洽了，與學生和家長的關系更親近了。

作為教師,，只有不斷地去學習,，才能不斷擴展自己的知識范圍，及時更新知識,，以適應社會發(fā)展的需求,，進而更好地搞好自己的本職工作?！皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”,。在工作中，我堅持從書本中學習,，從同行中學習,，從學生和家長中學習，從實踐中學習,，從網絡中學習,。在從網絡學習的過程中我清醒地認識到，信息技術已經越來越成為我們學習和生活的一部分,，已經完全改變著我們的學習方式和工作方式,，自己只有不斷地學習，才能適應這個社會,，適應教育事業(yè)發(fā)展的需要,。

廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本,、立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗,！始終告誡自己要“廉潔從教”,，自覺遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，抵制社會不良風氣影響。

在教學工作中,，我從來不向學生和家長索取或變相索取財物,，不向學生和家長推薦教輔資料，不要求學生和家長訂購教輔資料,，不進行有償家教,，不開辦、不參與任何補習班,、特長班,、輔導班,。

20xx年即將過去，20xx馬上到來,。在新的一年里,，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題,，盡職盡責地做好工作,，以完成自己肩負的神圣歷史使命。

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個人年度述職報告 教師個人年度述職報告德能勤績篇六

本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完.的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了以后的教育工作做的更好 ,。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重.體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

在我校李正火校長倡導的“無墻課堂”辦學理念的高端引領下,，我在課堂中努力做著踐行者、開拓者的角色,。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性,、開放性、實踐性,、體驗性,，把語文,、數(shù)學、科學,、美術課,、音樂等學科元素進行.合，圍繞“提高學生綜合素養(yǎng)”這一教學目標,，有的課堂讓學生走進大自然,，走進生活的，進行語言交際,，并觀察寫話,；有的課堂讓學生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美；有的課堂又讓學生進行想象畫畫,，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白,，感受課文的語言美；并嘗試讓學生通過觀察,、調查等開展探究性學習,，拓展了學生的學習資源。通過教學資源的重組,，使課堂教學的效果得到了優(yōu)化,。

要提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的'工作：

1、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，.取相應的預防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、關注課堂生成。

組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

3、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助..衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的.和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的.和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

4,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博.眾長，提高教學水平,。

重視學生的常規(guī)教育,，高標準，嚴要求,。經常利用升旗儀式,、晨會、班隊課等機會對全體學生進行教育,；對一些頑皮學生所犯的錯誤,，進行嚴肅的批評和耐心的教育。由于學生年齡小,，好的行為習慣不能長久保持,，這就需要我們老師給他們做正確的引導。我十分注重“以身作則”,、“率先垂范”,，隨手撿起地上的紙屑，隨手關掉無人燈,，隨手關上忘關的門窗┄┄目的只是能讓學生耳濡目染,，現(xiàn)身說法，達到一定的教育效果,。我也非常的的重視班級小干部的培養(yǎng),，發(fā)揚學生的班級主人翁精神，每個孩子都有自己的責任包干區(qū),，自己的工作責任田,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。在工作中,，我取得了一定的成績：

教學隨筆《生活的小悟》發(fā)表在國家級刊物《教學隨筆》；上虞市語文命題設計獲市一等獎,；評為“上虞市優(yōu)秀班主任”,；語文論文“入情、動情,、移情,、抒情”獲浙江省三等獎；《凸顯小班優(yōu)勢,，鑄養(yǎng)合作能力》獲紹興市二等獎,；《從“形同陌路”走向“聯(lián)袂共舞”》獲上虞學區(qū)一等獎

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師個人年度述職報告 教師個人年度述職報告德能勤績篇七

尊敬的領導：

一年來，自己在工作,、學習各方面都能認真對待,，結合工作實際進行理論學習，不斷提高自己的政策理論水平,，工作中對自己能嚴格要求,，較好地履行了自己的崗位職責，現(xiàn)述職如下：

1,、能積極參加黨組織的各項活動,，學習有關教育改革的理論，積極參加市工會學院舉辦的專題講座,、不斷提高自己的工會工作理論水平和實踐能力,今年被聘為區(qū)教育工會研究會副會長,、區(qū)教育系統(tǒng)工會主席導師團成員。

2,、較好地主持并完成了學校工會的工作,。重新修定了學校工會工作制度，重新印發(fā)了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、“閔行三中星級文明組室檢查評比表”,、堅持做好組室文化建設，抓好典型帶動其他,，使學校的組室面貌有了很大的改善,。積極帶領學校工會委員會和工會經審委員會，以飽滿的.工作熱情和工作姿態(tài)投入到學校的各項工作中去,，完成了新一輪優(yōu)秀教工之家的創(chuàng)建,，為和諧校園建設作出了應有的貢獻。

3,、堅持學校有關教職工切身利益的問題經教代會審議的原則,，學校重大問題都經過教代會審議，保障了廣大教工民主參與,、民主管理的權利,。

4、以教工文體活動沙龍建設為抓手,，積極開展形式多樣,、健康向上的教工業(yè)余文體活動，努力豐富教職工業(yè)余文化生活,。除了堅持開展本校的教工文體活動外,，我們還積極選拔優(yōu)秀人才參加了上級組織的教工乒乓球、區(qū)教工攝影比賽,、“劃龍舟”比賽等各類比賽,，取得了較好的成績。還成功地承辦了區(qū)運會“美年杯”職工足球比賽,。配合校慶五十周年,，特舉辦了教工藝術作品展示，展出了書法,、攝影作品二百余件,，充分展示了我校教職工的文化風貌，為慶典活動增加了亮麗的風采,。

5,、圍繞學校工作的總體要求，繼續(xù)在女教工中開展了“講學習,、提素質,、比貢獻、展風采”的巾幗立功活動,，根據女教師的特點,，凝神聚力、扎實工作，積極探索婦女工工作的新途徑,，使學校的女工工作與學校整體工作協(xié)調發(fā)展,。“三八”節(jié)對在上年度獲得區(qū)級優(yōu)秀以上的11名女教工進行了表彰,；授予了“巾幗立功先進個人”稱號,。平時能及時關心、了解女教職工的生活情況,，對孕產婦,、身患疾病等女教職工及時組織探望、慰問,，對需要幫助的女教工要力所能及的給予幫助,。一年來共探望、慰問6人次,。并按季度為女職工發(fā)放衛(wèi)生用品,，堅持組織了女教工一年一次的婦科體檢，維護了女職工的特殊利益,。

6,、繼續(xù)開展了幫困送溫暖工作，為教職工發(fā)放生日禮物及慰問費,，及時為全校教工及退休教工,，做好綜合醫(yī)療保障的投保工作，為全校教工安排了十一月份在瑞慈體檢中心進行的健康體檢,，協(xié)同做好了教師節(jié),、新年的慶祝活動,、重陽節(jié)退休教工慶?；顒印⑼诵萁坦そ鸹榻鸹榧o念活動,。

7,、嚴格按有關規(guī)定抓好了工會經費的收、管,、用三個環(huán)節(jié),，使工會經費真正做到使用得當，開支合理,，項目規(guī)范,，嚴守法紀，保障活動,，在上級工會經審會的歷次審計中受到較好評價,。

8,、完成了自己在區(qū)教育工會所分管的工作，較好地完成了閔教工會新閔分會主席的工作,，參與完成了《閔行區(qū)教育系統(tǒng)中小學教職工代表大會試行意見》實施細則的制定,，和《閔行區(qū)教育系統(tǒng)教代會提案工作實施辦法》的制定。參與撰寫的《教師專業(yè)發(fā)展內驅與“和諧教工之家”營造策略調研》一文,，獲區(qū)總工會論文評選一等獎,榮獲“閔行區(qū)工會工作二十年紀念獎”,，閔行區(qū)20xx—20xx區(qū)優(yōu)秀工會工作者。

9,、在學校的安保工作中，自己能主動為學校分憂,，每天提前到校參加值班,，為學校的校園安全工作盡點微薄之力。參與了校慶五十周年慶典活動的籌備和接待工作,。

10,、在工作中對自己能嚴格要求，帶頭遵守法規(guī)法紀和學校的各項規(guī)章制度,，不搞特殊化,。

一年來，盡管自己努力做了一些工作,，但離上級的要求和群眾的期望還是有不少差距的,，尤其是身體患病后，盡管也能帶病堅持工作,，但工作的力度和深度受了很大影響,，工作的主動性和積極性不太夠，在以后的工作里自己一定盡力克服,，努力去做好工作,。

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年x月x日

教師個人年度述職報告 教師個人年度述職報告德能勤績篇八

尊敬的領導：

您好,！

本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完,。的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了以后的教育工作做的更好，下面是本人總結

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重,。體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

在我校校長倡導的“無墻課堂”辦學理念的高端引領下，我在課堂中努力做著踐行者,、開拓者的角色,。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性,、實踐性,、體驗性，把語文,、數(shù)學,、科學、美術課,、音樂等學科元素進行,。合，圍繞“提高學生綜合素養(yǎng)”這一教學目標,，有的課堂讓學生走進大自然,，走進生活的，進行語言交際,，并觀察寫話,；有的課堂讓學生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美；有的課堂又讓學生進行想象畫畫,，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白,，感受課文的語言美；并嘗試讓學生通過觀察,、調查等開展探究性學習,，拓展了學生的學習資源。通過教學資源的重組,，使課堂教學的效果得到了優(yōu)化,。

要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，,。取相應的預防措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、關注課堂生成,。

組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的`情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

3、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助,。。衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的。和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的,。和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

4、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博。眾長,，提高教學水平,。

重視學生的常規(guī)教育，高標準,，嚴要求,。經常利用升旗儀式、晨會,、班隊課等機會對全體學生進行教育,；對一些頑皮學生所犯的錯誤，進行嚴肅的批評和耐心的教育,。由于學生年齡小,，好的行為習慣不能長久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導,。我十分注重“以身作則”,、“率先垂范”，隨手撿起地上的紙屑,，隨手關掉無人燈,，隨手關上忘關的門窗┄┄目的只是能讓學生耳濡目染，現(xiàn)身說法,，達到一定的教育效果。我也非常的的重視班級小干部的培養(yǎng),，發(fā)揚學生的班級主人翁精神,，每個孩子都有自己的責任包干區(qū)，自己的工作責任田,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。在工作中,，我取得了一定的成績：

教學隨筆《生活的小悟》發(fā)表在國家級刊物《教學隨筆》；上虞市語文命題設計獲市一等獎,；評為“上虞市優(yōu)秀班主任”,；語文論文“入情、動情,、移情,、抒情”獲浙江省三等獎；《凸顯小班優(yōu)勢,，鑄養(yǎng)合作能力》獲紹興市二等獎,；《從“形同陌路”走向“聯(lián)袂共舞”》獲上虞學區(qū)一等獎

走進21世紀,，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個人年度述職報告 教師個人年度述職報告德能勤績篇九

尊敬的領導：

在校領導的關心下，老師們的幫助下,，我熱愛學校,，熱愛本職工作，熱愛學生,，能以師德規(guī)范自己的教學工作,，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足的進步,，現(xiàn)將本年度工作述職如下：

1,、積極投身教改，努力做好本職工作

要想成為一個好老師,，就必須以高尚的道德情操,，良好的師德、師風來引領自己,，規(guī)范自己的言行,，做到熱愛集體、服從分配,、團結同事,、，做到既教書又育人,。

2,、認真?zhèn)湔n，授課

每一課都要做到有備而來,，都在課前做好充分的準備,，并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件，課后及時對該課作出,，寫好教學后記,，并認真按要求搜集每課的'知識要點，歸納成集。

3,、增強上課技能,，提高教學質量

在課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流,，體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提高發(fā)展,。在努力上好每一節(jié)課的同時,，積極投入新課改實踐中，能以學生為主,，加強學習活動的綜合性和探究性,，激發(fā)學生學習美術的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,，促進學生的個性形成和全面發(fā)展,。

在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng)，引導學生展開想象,，進行比較,，不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較,、討論等引導學生體驗,、思考、鑒別,、判斷,、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育,。運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內容和美術信息,，開拓視野,，增強對形象的感受能力和想象能力。從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,，并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定,。同時對學生的作業(yè)及時進行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講,。

捧著一顆心來,，不帶半根草去，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。展望未來，我信心百倍,。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,，求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造,，不斷追求崇高的理想,，實現(xiàn)自己的人生價值。

此致

敬禮,！

教師個人年度述職報告 教師個人年度述職報告德能勤績篇十

尊敬的領導,，各位同事：

大家好!

伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個春夏,?；厥最櫷锌f千,，忙碌,、充實、煩惱,、歡樂一同擁有,，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內在的聯(lián)系,。我的忙碌,，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,，深深地融進了我的職責,，使我樂此不疲，執(zhí)著進取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但,，我仍以一分耕耘，一分收獲來詮釋。

本學期我和張老師,、陸老師共同擔任大一班的教學,、保育工作。我班共有36名幼兒,，和這些可愛的孩子們在一起,，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,，每個孩子都有自身的小脾氣和個性特點,。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，很多煩惱的事情也會隨之煙消云散了,。

由于我們是新大班,，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應,，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣,，與家長及時交流孩子在園的生活情況,。在與孩子們的接觸中，我們互相認識,，互相培養(yǎng)和增進感情,，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說：不錯的開始是成功的一半,。在這一學期里,，孩子們的轉變較大了，從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園變得會關心別人,、幫助別人了,。

幼兒園的工作繁瑣而復雜，從保教工作計劃的制定到執(zhí)行,，從一日活動的安排到幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng),，從吃喝拉撒。到知識學習,，樣樣都要負責,。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎，為此在日?；顒又形曳浅Ｗ⒁饧訌妼τ變旱陌踩Ｗo與教育,，同時我還和班上的其他老師,，積極創(chuàng)設和利用班級環(huán)境,，努力讓幼兒在一個安全、溫馨的.環(huán)境中健康成長。

備課是保證教育活動能順利完成的前提,。每次教案都會認真寫,，做到目標明確、條理清晰,，提前做好備課工作,。平時除了忙于教學工作，還注意保教配合,，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工，保證孩子們時時在老師的視線內,，并提醒調皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,，因此我們的常規(guī)雖然說不是很好，但也不差,。

家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一,，也是我們的同盟軍，因此做好家園溝通,，爭取家長對我們工作的理解與支持,，對我們的日常工作的開展非常有幫助，真誠相待,，及時溝通,。真誠的愛孩子，真誠的關心孩子,，真誠的和家長交流,。無論是班里，園里有什么事情,，還是孩子有什么變化,，都及時地與家長聯(lián)系溝通，這份真誠,，孩子能感受到,，家長自然也能感受到。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細小的,。我相信今天所擁有的，所經歷的一切,，都將是未來工作一筆寶貴的精神財富,，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風斗浪,，迎接新的勝利,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個人年度述職報告 教師個人年度述職報告德能勤績篇十一

尊敬的領導：

若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土,，踏進了____中學這個校門，從此以后我的追求,、我的夢想,、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融進了這片沃土中,。伴著歲月的匆匆腳步,，走過了一個又一個的輪回?；厥锥嗄陙淼墓ぷ?，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位,，銳意進取，愛崗敬業(yè),，教書育人,，積極參與學校的教育科研工作，積極總結教育教學實踐,，在參加工作的.這么多年里,，我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人,，踏實做事,，勤懇工作，認真學習,，現(xiàn)簡要匯報如下：

一,、傾心教育，為人師表

我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。平時熱愛學校，關心集體,，積極參加學校的各項活動,，高質量完成各項教育教學任務。多年來始終抱著“對每一位學生負責,，讓每一位家長放心”的教育理念,，在教育教學中不斷進取、求實創(chuàng)新,，能以身作則,，為人師表,，做到依法治教，依法執(zhí)教。同事之間和睦相處,，互相協(xié)作,，以誠相待,，從不計較個人得失,，受到上級領導的肯定,，20____年度考核20____年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”,。

二,、教育教學工作上精心施教，形成特色

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師,，學生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步,、成長,，是我們共同的心愿。在工作中,，我能以大局為重,，克服個人和家庭的困難，服從學校安排,，勇挑重任,，常年奮斗在初三第一線，多年擔任副班主任工作,，配合班主任做好學生的思想工作,。

在教學上，我能嚴格執(zhí)行教學法規(guī),，認真鉆研新教材和新課程標準,，積極進行新課改的實踐,，大膽探索實施素質教育的途徑,、方法，在教研工作中積極實踐“新課程”標準,，以對學生的學習行為指導為基礎,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，課內課外相結合，理論實踐相結合,，注重引導學生探求新知,，培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。根據學生的個性,，采取不同的方法,，注意盡到一個教師應有的職責。課外經常開展科學性,、知識性,、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心,、細致的輔導工作,。在課堂上，充分調動學生的積極性，使學生對學習產生了濃厚的興趣,。及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法,，提高學生的學習成績,。在歷屆中考中，我所任教班級的學習成績一直處于全市前列,。

三,、潛心鉆研，完善自我

教育工作是平凡的,，做好了做細了就不平凡,。對我個人而言，我沒有什么特別的事跡,，只有一步一個腳印走過來的足跡,。為了適應提高基礎教育質量的需要，跟上時代的步伐,。在教學之余,，我積極參加各種技能技巧培訓和考試，積極參加網上遠程教育培訓工作,，經常去圖書館,，書店，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力，和世界接軌,。在教學改革中,，我能積極參加各種教研活動，承擔教學公開課,。在教師把握學科能力競賽中獲“叁等獎”,。

四、獲得榮譽稱號情況

我在付出的同時,，也收獲了希望,。

教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好,，只有更好,。成績只能代表過去，教育的過程是創(chuàng)造性很強,，又極富挑戰(zhàn)性的過程,。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來，不帶半根草去”，言猶在耳,。我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮，我知道作為一名普通教師的工作,，任重而道遠,，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。

最后，請允許我以一句話與大家共勉：奮斗改變命運,，夢想讓自己與眾不同!

謝謝各位!

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

教師個人年度述職報告 教師個人年度述職報告德能勤績篇十二

xx年又將過去,，在過去的一年里，緊緊依靠全校廣大教職員工,，同心協(xié)力,，努力工作。一年來,，圍繞學校的辦學目標,，落實工作措施，扎實開展工作,。工作中,，強化師德規(guī)范，深入開展教育教學的研究活動,，扎實推進課程改革,，有效促進了師生的發(fā)展,。

一年來,，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向,。在平時的工作中,，堅持認真學習、積極實踐科學發(fā)展觀,，嚴格要求自己,，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則,，率先垂范,，為人師表、廉潔自律,。堅持團結進取,，帶領全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升,、學校的發(fā)展,。

學習是教師的終身任務。因此,，我常告誡自己,，無論工作有多忙，也不能忘記學習,。首先,，堅持學習先進的教育理念345高校課堂精神。認真學習黨和國家的政策,、法規(guī),，保持與黨中央的一致。這也是作為學校領導班子所必備的一種政治素養(yǎng),。其次,，堅持學習管理知識和技能。通過網絡,、報刊,、專著，學習管理理論,，實踐管理理論,，做到學以致用，理論聯(lián)系實際,，從而不斷地豐富自己的管理經驗,，更好地為學校教學管理提供新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識,。沒有忘記自身的業(yè)務學習,，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學專業(yè)網站,，了解最新的教學信息,，學習先進的教學理念，借鑒優(yōu)秀的教學方法,，在學習的過程中還不時地做一些筆記,，做到為我所用，取人之長,，補己之短,。

根據上級教育行政部門的指示精神，以校為本,、因地制宜,，制訂了切合學校發(fā)展的教育信息宣傳,、教學教研工作計劃，通過全體師生的共同努力,，較好地完成了各項任務,，重點做了以下幾項工作。

學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成,，也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一,。因此，學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,，把規(guī)范學生的行為作為德育基礎工作的.重點之一,。如何落實這些規(guī)范呢？其主要的載體就是活動,，讓學生通過活動來體驗和感悟,。一年來，我們以愛國主義,、集體主義,、安全、法制,、感恩等各種教育活動為主題,，開展了豐富多彩的校園活動。我們組織開展了藝術節(jié),、體育節(jié),、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動,。同時,，注意抓好“三結合”教育。 以提高課堂教學效率為重點,，突出教學的有效性和實用性,，組織教師搞好信息宣傳。

開學前根據課標的要求,，新教材的編寫特點,，結合本學生的實際情況,，制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃,。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排，合理設定了教學進度,；根據各年級教材的訓練重點,，規(guī)定了總的教學目標：培養(yǎng)學生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力,。

課前預習,，課后復習,。每天放學時都為學習布置具體預習任務，并適時教給學生預習的方法,。新課授完,，要求復習。用小組長檢查,，教師抽撿的方法進行督促,。通過一段時間，學生知道該如何預習了,，也能自覺復習,。

要求學生掌握正確的課堂學習方法?！霸撜f時就說,，該聽時就聽，該寫時就寫”,，認真聽講,，積極思考。學會聽課,，學會做筆記,。

要求學生寫工整字，做規(guī)范作業(yè),。強調文字書寫的重要性,，并適時進行寫字訓練與指導。經過長時間的訓練,，使學生的字越來越漂亮,，作業(yè)越來越規(guī)范、美觀,。對做得好的學生進行了表揚和表彰,。

（1）、 漢語拼音,。利用早讀,，教學生字時等一切可得用的一切時間，進行復習,、鞏固漢語拼音,。

（2）、 字詞記憶,。 從開學起,，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫,。

（3）,、 課文朗讀,。 課堂上用了大量的時間，對學生進行朗讀訓練與指導,。并多次組織朗讀課文,、詩詞的比賽

（4）、 閱讀,。 從平時上課到考試,，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考,，多解決問題,，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點,，也為了增加課外閱讀量,，每周安排一節(jié)閱讀課，專門進行閱讀訓練,。

（1）,、培優(yōu)補差工作由于時間、本人自身的原因,，任務繁雜等主客觀原因,，開展較少，成效不大,。

（2）,、指導訓練力度不夠。導致個別學生作業(yè)不能按時完成,。

（3）,、學生的閱讀和寫作能力還有待于提高，特別是學困生無從下筆,，中等生布局謀篇欠佳,，閱讀面不廣，回答問題抓不住要點,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決存在的問題,。

我始終以“做老師就做好老師”,、“教學教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,，努力做一名好老師,，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求,，做到一是進一步加強理論學習,，深入推進課程改革，在實踐中不斷探究,、反思,、總結。二是進一步明確閱讀教學的中心地位,，要切切實實夯實基礎知識,，增強現(xiàn)代信息技術為教學服務的手段。三是教學中重視學習方法的指導,，特別是寫作方法的指導,。總之工作中面向全體學生,，教好每一個學生,，我們把課堂作為提高教學質量的主陣地，從備課,、上課,、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手,，帶領全體科任教師們加強對課堂教學的研究探索,，積極圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標，完成了學校安排的各項任務,，并取得了可觀的的成績,，為此將帶領全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果，追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進,。

教師個人年度述職報告 教師個人年度述職報告德能勤績篇十三

尊敬的領導,、親愛的同事們：

大家好!

時間飛逝，轉眼間,，我從事幼教工作已經半年有余,，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性，自己在思想政治,、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,，當然也存在著不足。現(xiàn)將半年多的工作匯報如下,，為今后的工作開展奠定良好的基礎,。

本人堅決擁護中國共產黨的領導，思想端正,，認真貫徹黨的教育方針,，積極參加時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素質,，加強素質教育理論學習,，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習,，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責,，關心,、愛護每一位幼兒，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,。

我虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,，積極參加園里組織的教師間相互聽課活動，并認真做好聽課筆記,。工作中我以新《綱要》為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的活動計劃,。

在教學中我深知要提高教學質量,，關鍵就是要把課上好，為此我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，自己動手制作教學用圖和活動道具,，重視教學內容的趣味性，以游戲為基本活動,，充分體現(xiàn)幼兒學習的主體性地位,。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，積極找出問題的癥結,。在業(yè)務學習方面,，我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關書籍，并在中華聽課網上注冊了賬號,，定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻,，不斷擴寬知識面，開闊自己的視野,，力求能為教學內容注入新的活力,。

作為剛剛接觸幼教工作的我來說，自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,，但是我并沒有氣餒,，而是積極抓住有班上老師請假或外出學習的機會，主動到班上去和另外一個老師配班,，學習保育常識,，鍛煉自己的實操能力，經過老師們的幫助和指導再加上自己的勤奮練習，我從一開始急急忙忙,、雜亂無章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒,、晨檢、飯前準備,、飯后活動組織,、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活動,。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育,，引導幼兒了解自己與集體的關系，團結互助,，養(yǎng)成良好的生活習慣,。我尊重幼兒的成長規(guī)律，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,，樹立自信心,，為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，家長和老師之間的有效交流互動,，將有助于幼兒更好地成長，實現(xiàn)家園互動,。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題或異常時，及時告知班上老師和幼兒家長,，并利用能和家長溝通的有限時間,，積極主動地去和家長交流討論，了解幼兒的成長環(huán)境,、在家的作息時間,、特殊愛好和習慣等，并積極和家長探討幼兒教育的好方法,，了解他們的`訴求,，不斷改進自己的工作，爭取成為幼兒成長的“好伙伴”,。

我利用不上課的時間,，還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新下載工作，并把電視機配合u盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師,，并且這項工作將成為我今后的一項常規(guī)工作,。看到幼兒都非常喜歡看更新的動畫片,，自己心里也很開心,。

我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽，初賽已經過了，目前正在積極地準備決賽的作品,。

作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,，自己無論是在業(yè)務水平和知識儲備上都存在著不足，如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,，實施素質教育,、寓教于樂都將是我努力學習的方向。

通過這半年的工作,，我很幸運地學到了很多東西,，也得到了很多人的幫助，我深愛著幼兒教育事業(yè),，在今后的工作里我會繼續(xù)多學,、多思、多試,，努力把工作做得更好,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

謝謝大家!

述職人：xx

20xx年x月x日