無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
家長(zhǎng)會(huì)老師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)老師代表發(fā)言稿篇一
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一(1)班全體師生,,對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝,,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),,說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,哪一位家長(zhǎng)不望子成龍,、望女成鳳,?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長(zhǎng),、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,,同心協(xié)力,,把你們的孩子,,我們的學(xué)生教育好。
我知道,有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這大半個(gè)個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,,成績(jī)?cè)趺礃樱吭趯W(xué)校表現(xiàn)怎么樣,?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣,?召開這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,,做好一些工作,,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,,取得更好的成績(jī),!
介紹本班基本情況
作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生32人,,女生較多,,有19人,總體情況是男生較調(diào)皮,,而女生相對(duì)文靜,,所有女生的成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò),只有三五個(gè)男生各方面稍微薄弱些,。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),看到一本加拼音的故事書,,即使一個(gè)字不認(rèn)識(shí),,他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來,看到一個(gè)生字能立即寫出它的筆順,,會(huì)用很聰明的方法快速記住這個(gè)字,。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想,我們班上人比較多,,顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè),,如果我在工作中有什么疏忽,請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解,。
現(xiàn)在就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問題做簡(jiǎn)單說明:
一,、教學(xué)方面:
1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:駱梓涵,,劉亞楠,,黃靜,張潔雅,,張潔然,,張可云,王悅,,劉曉曉,,谷秒,田語(yǔ)欣,,徐靜文,,郝啟恒,盧振宇,,葉小偉,,葉小慧,臧婧宜,,張倩,,倉(cāng)倩倩
2、課堂上發(fā)言積極,,思維敏捷的有:張可云,,駱梓涵,劉亞楠,,黃靜,,張潔然,張潔雅,郝啟恒
3,、書寫工整的有:駱梓涵,,劉亞楠,黃靜,,王悅,劉曉曉,,谷秒,,田語(yǔ)欣,徐靜文,,葉小偉,,張倩,李志乾……
4,、課堂上聽講專心的有:駱梓涵,,劉亞楠,黃靜,,張潔雅,,張潔然,張可云,,葉小偉,,李志乾,王悅,,
5,、成績(jī)有很大進(jìn)步的有:周浩,李志乾,,張翔,,何心悅,徐靜雯,,黃慧琳,,王書航
6、需加倍努力的有:葉國(guó)寧,,朱劍南,,戴蘇杭,戴寒茹,,戴春秋,,駱超偉
7、講文明懂禮貌的有:駱梓涵,,谷秒,,王悅,張可云,郝啟恒,,朱劍南……
8,、愛清潔、愛勞動(dòng)的有:王書航,,朱劍南,,駱梓涵,戴寒茹,,戴春秋,,李志乾,
以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開的,,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的,、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長(zhǎng)表示感謝,我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪,。
二、存在問題
在取得成績(jī)的同時(shí),,我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題,,有的聽講不認(rèn)真,上課愛做小動(dòng)作,,沒有聽課的習(xí)慣,。(不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,,做題速度慢,,這樣怎么能學(xué)好呢?
班上部分男同學(xué)太愛動(dòng),,自我約束能力較差,,下課愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂,。我是班主任,,是32個(gè)孩子的當(dāng)家人,對(duì)于每個(gè)孩子的安全,,我是非常重視的,,每次上課前都要講幾句,班會(huì)課上更是不停的重復(fù),,可孩子畢竟是孩子,,他們是貪玩的,是好動(dòng)的,,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,,這是好多孩子的寫照,。所以也懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定教育孩子要注意安全,在家,、在路上,、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去,,不能滑樓梯,,等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來和希望,,所以安全真是太重要了,,學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊,同時(shí)也需要您的配合,,我們都希望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),。
再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢,、書寫不夠規(guī)范,、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí),,有些同學(xué)根本就不看書,。希望家長(zhǎng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟孩子的成長(zhǎng)是一次性的,,錯(cuò)過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),。有些家長(zhǎng)可能會(huì)說,我們不識(shí)字呀,!我想,,即使你不識(shí)字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,,我不信他還敢亂畫嗎,?
教了快一個(gè)學(xué)期了,我覺得孩子們都很聰明,,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,,同一個(gè)班級(jí),同樣的講課方式,,為什么學(xué)習(xí)成績(jī)差別那么大呢,?我認(rèn)為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,,一個(gè)班里有32個(gè)人,32個(gè)人就有32種情況,,老師不可能固定一種方法,,但要做到因人而異的確很難,。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
三,、給家長(zhǎng)的建議
因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,,我的時(shí)間也有限,學(xué)生年齡也尚小,,所以工作中不能面面俱到,,這也是我心中的遺憾。實(shí)際上,,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,是一個(gè)日積月累的過程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,,除了老師的辛勤培育之外,,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系,。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用,,家庭是孩子的第一所
學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,。不知各位家長(zhǎng)有沒有留心中央臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,,父母是孩子的榜樣,榜樣是的老師,,榜樣是的教育方式,。父母的一言一行都對(duì)孩子有著潛移默化的影響。說到這些,,有的家長(zhǎng)同志可能又會(huì)說我忙呀,!現(xiàn)在有許多孩子都是由爺爺奶奶照管,父母忙著賺錢,,錢是賺到了,,孩子的教育卻耽誤了,甚至影響孩子的一生,,俗話說:從小定八十,。馬虎不得,再忙也不能耽誤孩子,!說句實(shí)在話,,誰(shuí)不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,,我們不敢有絲毫的懈怠,,教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法,教給他做人的道理,,32名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍,!有的家長(zhǎng)可能又會(huì)說老師您多費(fèi)心了,,我們費(fèi)心那是我們的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來,,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到家校合一,。
四,、推薦幾點(diǎn)做法:
家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的父母見到孩子入學(xué)以后,,學(xué)習(xí)松懈,成績(jī)一時(shí)不夠理想,,便十分焦急,,有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子,。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠,。這樣的做法和想法都是十分錯(cuò)誤的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的,。我和你們一樣,,希望每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展,,都有更加美好的明天,!
1做好后勤保障
家長(zhǎng)要做個(gè)有心人,每天檢查孩子的學(xué)習(xí)用具,,有沒有合適的本子,,鉛筆有沒有刻好,鉛筆刨還在不在,,課本有沒有裝在書包里,,幫孩子把書包整理一下,(書包亂,,試卷成團(tuán),。)2回家作業(yè)的指導(dǎo)。陪做,,直到養(yǎng)成習(xí)慣
在做之前,,請(qǐng)您問一問孩子,今天的作業(yè)是什么,?在完成作業(yè)的過程中,,可以催促他加快速度,但不能告訴他解答的方法,。碰到較難的題目,,可以先讓他猜一猜,,這道題目是怎樣做的,實(shí)在猜不出來時(shí)再教他怎樣做,。這樣做是因?yàn)?,家長(zhǎng)如果過于著急地告訴孩子答案,他們就不會(huì)再去思考,,缺乏了思考的練習(xí),,最后只是在做無用功而已。
3加強(qiáng)課外閱讀,。
拼音的學(xué)習(xí)是為了幫助進(jìn)行閱讀,,所以我們有的孩子已經(jīng)具備了獨(dú)立閱讀的能力。(我們班的駱梓涵,,劉亞楠,,黃靜,張潔雅,,張潔然,,張可云)最近的考試中發(fā)現(xiàn),孩子的閱讀能力和閱讀意識(shí)普遍較低,。在碰到有文字的題目時(shí),,他們是不愿意也沒有意識(shí)去讀文字的,所以造成題目整體失分的現(xiàn)象,。我們現(xiàn)在可以給他們購(gòu)買一些彩色的繪本讀物和拼音讀物,,幫助他們盡快掌握拼音識(shí)字。
4識(shí)字,。
新教材的特點(diǎn)就是對(duì)識(shí)字量的要求特別高,,我班的孩子識(shí)字普遍較少,讓孩子盡快識(shí)字是當(dāng)務(wù)之急,。我們也可以在外出時(shí)帶孩子認(rèn)讀店名,,在家時(shí)認(rèn)讀家里人的姓名,課外讀
物中隨時(shí)識(shí)字,。這樣多種方法訓(xùn)練,,可以盡快識(shí)字,減輕孩子的負(fù)擔(dān),。
5課外讀物的指導(dǎo),。
課外讀物的兒歌,我們一般會(huì)在學(xué)校里指導(dǎo)他們整體感知一下,,但也會(huì)有時(shí)間緊張沒有來得及讀的時(shí)候,。所以在孩子讀之前,家長(zhǎng)可以給孩子讀一遍,,這樣可以更快的幫助他們讀通文章,。
6家校合作
經(jīng)常與老師聯(lián)系,,了解孩子學(xué)習(xí)上的不不足,回家有重點(diǎn)的,,有針對(duì)的輔導(dǎo),,補(bǔ)習(xí)。(笨鳥先飛,,人一己百)我們家長(zhǎng)要舍得花時(shí)間,,花代價(jià)。要舍得花時(shí)間陪孩子讀書,,作業(yè),,輔導(dǎo)?;ù鷥r(jià)不是拿大把的錢讓學(xué)生肆意揮霍,,而是我們家長(zhǎng)為孩子花的時(shí)間,精力
以上是我的發(fā)自肺腑的話語(yǔ),,謝謝各位家長(zhǎng)的支持,。說得不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。下面請(qǐng)我們班的數(shù)學(xué)老師薛老師介紹同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況:……
四,,家長(zhǎng)發(fā)言
父母是孩子的第一任老師,,教育孩子的方式各有不同,下面我們歡迎小朋友的家長(zhǎng)來介紹自己是怎樣教育孩子的,,大家掌聲歡迎,!……
俗話說:讀萬卷書,不如行千里路,,感謝汪佳潔家長(zhǎng)把教育孩子的方法拿來與大家交流,,也給我上了一堂生動(dòng)的課,。
各位家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)學(xué)校有什么看法和意見,。(事先準(zhǔn)備好鉛筆,發(fā)反饋表同時(shí)發(fā)鉛筆,。)結(jié)尾:
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育,家長(zhǎng)的配合,,自己的努力,,社會(huì)的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中,,前三者較為重要,,而前兩者又更為重要。因?yàn)?,學(xué)生的可塑性很大,,作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任,,因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸傊痪湓?,就是?zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),,讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長(zhǎng)的繼續(xù)配合,。俗話說得好:錢,,你今天少賺了,明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),。
祝各位家長(zhǎng)家庭和睦,生活幸福,,工作愉快,!
祝你們的孩子健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成,!
家長(zhǎng)會(huì)老師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)老師代表發(fā)言稿篇二
各位家長(zhǎng),,感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓雍⒆拥募议L(zhǎng)會(huì),我代表各位老師感謝你們的到來,,并再次給各位家長(zhǎng)提三點(diǎn)建議:
一,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任,、任課教師進(jìn)行溝通,,準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài);關(guān)注孩子學(xué)科平衡,,督促孩子重視弱勢(shì)學(xué)科的提高,,促使孩子均衡發(fā)展。關(guān)注孩子思想動(dòng)向,,我們要互相配合,,
把孩子的不良發(fā)展勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。
二,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長(zhǎng)總以自己忙為借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,,但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘時(shí)間,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)還是可以的,。例如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,,還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),,好處是多方面的。
三,、重視家長(zhǎng)自身的行為和修養(yǎng),,樹立威信?!吧斫虅儆谘越獭边@是古訓(xùn),,是我國(guó)傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn),很值得我們現(xiàn)在的家庭教育發(fā)揚(yáng)光大,。身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于說教,,父母有多少時(shí)間在家讀書,家中有多少書,,培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的,。孩子是看著父母的脊背長(zhǎng)大的。孩子學(xué)做人,,第一個(gè)榜樣就是父親或母親,。父母對(duì)孩子的教育是潛移默化的。父母健康的生活方式對(duì)子女的高尚情操,、高尚人格和心理健康的形成與發(fā)展都有密切的關(guān)系,。父母不良的生活方式,例如抽煙,、酗酒,、賭博、不節(jié)制的打麻將,、玩撲克,、大吃大喝、大吹大擂等都會(huì)對(duì)孩子的心理發(fā)展造成嚴(yán)重的負(fù)面影響,。
有人說:“教師是一種講良心的職業(yè)”,,但是我們學(xué)校的各位老師師更把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè),,學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),成為社會(huì)的有用之才,,那就是我們的追求,。各位家長(zhǎng),學(xué)校教育不是萬能的,但學(xué)校會(huì)盡力,,家庭教育必不可少,,希望家長(zhǎng)們重視,我們真誠(chéng)希望家校攜手,,并軌同行,!
最后,我以大詩(shī)人李白的一句話送給在座的各位以作共勉:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。祝愿在座的所有同學(xué),快樂學(xué)習(xí),,快樂成長(zhǎng),,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng)身體健康,、工作順利!
我的講話完畢,,謝謝大家,!
家長(zhǎng)會(huì)老師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)老師代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,各位家長(zhǎng),,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天能在這里發(fā)言,,我感到非常榮幸,,首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),,以及你們對(duì)我工作的支持和指導(dǎo),;其次,感謝各位同事長(zhǎng)期以來對(duì)我的支持和關(guān)心,;最后,,感謝同學(xué)們對(duì)我的尊敬和信任。
緊張的期中考試已經(jīng)落幕了,,看到在本次考試中獲得驕人成績(jī)的同學(xué)們,,我感到由衷的高興,為老師們付出的勞動(dòng)有所收獲而深感欣慰,,也為一些勤奮的同學(xué)有所收獲而感到高興,,現(xiàn)在請(qǐng)讓我們一起把熱烈的掌聲送給這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)!天道酬勤,,一份耕耘,,一份收獲。老師希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲,再創(chuàng)輝煌,!
在座的沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué),,你們現(xiàn)在的心中可能充滿了失敗的痛苦和煎熬,那么今天我想送給這些同學(xué)一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么見彩虹,,沒有人能隨隨便便成功。寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。”一次失敗并不可怕,,可怕的是不思悔改,。所以,今天我們就要向獲獎(jiǎng)的同學(xué)看齊,。在此,,我想給你們提三點(diǎn)建議,希望能幫助你們走出失敗的陰影,,獲得成功的喜悅,。
第一點(diǎn)要自信,要熱情,。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度,。只要你們抱著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的是一件非常有趣的事情,,你們也會(huì)發(fā)現(xiàn)通過學(xué)習(xí),,自己會(huì)變得越來越聰明,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們和我一起喊這樣一個(gè)口號(hào):“我學(xué)習(xí),,我快樂,。我自信,我成功,!”
第二點(diǎn)要找到好的學(xué)習(xí)方法,。大家有沒有發(fā)現(xiàn),在同一個(gè)班里,,同一個(gè)老師教,,可成績(jī)的好壞相差甚遠(yuǎn),也不見得成績(jī)好的同學(xué)是怎樣埋頭苦讀,,下課照樣和大家一起玩,,你學(xué)什么,他也學(xué)什么,,可是成績(jī)就是比你好,。這是為什么呢,?因?yàn)檫@里面有個(gè)重要的秘密,,那就是學(xué)習(xí)方法,。勤學(xué)不如巧學(xué),那如何做到事半功倍呢,?首先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),。其次要學(xué)會(huì)聽課。最后要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和做作業(yè),。
第三點(diǎn),、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,,這里我重點(diǎn)提倡同學(xué)們要養(yǎng)成下面3個(gè)好習(xí)慣:
1,、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,。
2,、專心學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,。
3,、讀書寫字,端正姿勢(shì),。
第四點(diǎn),、互助學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,?!耙换í?dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,,在學(xué)習(xí)過程中,,我們要彼此幫助,互相提醒,,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們,,期中考試只是一個(gè)加油站,,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時(shí)間我們又會(huì)迎來期末考試,,希望大家都從暫時(shí)的喜悅中走出來,,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,,敗不餒,,希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議,,爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候,你們都能以優(yōu)異的成績(jī)向辛勤教育你們的老師,、家長(zhǎng)匯報(bào),!